职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

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职业生涯规划设计书

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出生: 年 月 日

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撰写时间: 年 月 日

职业生涯规划设计书

目 录

1 自我认知
1.1 职业生涯规划测评
1.2 360度评估
1.3 橱窗分析法
1.4 自我认知小结

2 职业认知
2.1 外部环境分析
2.2 目标职业分析
2.3 职业素质测评
2.4 SWOT分析
2.5 职业认知小结

3 设计
3.1 确定目标和路径
3.2 制定行动计划
3.3 动态分析调整
3.4 备选规划方案


一、自我认知
1、 职业生涯规划测评
(测评报告)

2、 360度评估
优点 缺点
自我评价
家人评价
老师评价
亲密朋友评价
同学评价
其他社会关系评价

3、 橱窗分析法(选做,不作强制要求):
橱窗1:公开我

橱窗2:隐藏我

橱窗3:潜在我

橱窗4:背脊我

4、 自我认知小结:

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职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

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职业生涯规划设计书

目录

1 自我认知
1.1 职业生涯规划测评
1.2 360度评估
1.3 橱窗分析法

1.4 自我认知小结

2 职业认知
2.1 外部环境分析
2.2 目标职业分析
2.3 职业素质测评
2.4 SWOT分析

2.5 职业认知小结

3 设计
3.1 确定目标和路径
3.2 制定行动计划
3.3 动态分析调整

3.4 备选规划方案

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职业生涯规划设计书

目 录

一、 自我认知......................................... 1

1. 多渠道评估................................... 1

2. 橱窗分析法:................................. 1

3. 自我认知小结................................. 2

二、 职业认知......................................... 2

1. 外部环境分析................................. 2

2. 目标职业分析................................. 2

3. SWOT分析................................. 3

4. 职业认知小结................................. 3

三、 职业生涯规划设计.................................. 3

1. 确定职业目标和路径........................... 3

2. 制定行动计划................................. 3

3. 动态反馈调整................................. 4

4. 备选 职业规划 方案............................. 4

一、自我认知

1.多渠道评估

优点(每项不得少于20字)

缺点(每项不得少于20字)

自我评价

家人评价

老师评价

亲密朋友评价

同学评价

其他社会关系评价

2.橱窗分析法:

橱窗1:公开我 (不得少于50字)

橱窗2:隐藏我 (不得少于50字)

橱窗3:潜在我 (不得少于50字)

橱窗4:背脊我 (不得少于50字)

3.自我认知小结:(不得少于100字)

二、 职业认知

1.外部环境分析

① 家庭环境分析(不得少于50字)

② 学校环境分析(不得少于50字)

③ 社会环境分析(不得少于50字)

④ 目标地域分析(不得少于50字)

2.目标职业分析

① 目标职业名称

② 岗位说明(不得少于100字)

③ 工作内容(不得少于100字)

④ 任职资格 (不得少于100字)

⑤ 工作条件(不得少于100字)

⑥ 就业和发展前景(不得少于100字)

3.SWOT分析

我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)

我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)

我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)

我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)

4.职业认知小结(不得少于150字)

三、职业生涯规划设计

1.确定职业目标和路径

① 近期职业目标(不得少于100字)

② 中期职业目标(不得少于100字)

③ 长期职业目标(不得少于50字)

④ 职业发展路径(不得少于50字)

2.制定行动计划

① 短期计划(不得少于100字)

② 中期计划(不得少于50字)

③ 长期计划(不得少于50字)

3.动态反馈调整(不得少于100字)

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

4. 备选 职业规划 方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选 职业规划 方案:(不得少于100字)

职业生涯规划书的标准格式


第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《职业生涯规划书的标准格式》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

职业生涯规划书标准格式

(职业生涯规划书要求计算机输入,按照规范的要求编排,双面打印在A4纸上。页面上边距:3.0厘米、下边距:2.5厘米、左边距:2.5厘米、右边距:2.8厘米,行距20磅。)

4.1封面

署上大学生职业生涯规划书和年月日,可以在封面插入图片和警示格言(自行设计)

4.2扉页

个人资料(三号黑体居中,行距20磅)

真实姓名:(行距20磅,宋体小4号)

笔名:

性别:

年龄: 岁

籍贯: 省 市/县

身份证号码:

所在学校及学院: 大学 学院

班级及专业:级 专业

学号:

联系地址:

邮编:

联系电话:

E-mail:

4.3目录(另起一页,三号黑体居中,行距20磅)

引言

第一章 认识自我 (章的名称4号黑体,其余小4号宋体)

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.性格特征

4.职业价值观

5.职业能力(或技能)

自我分析小结

第二章 环境分析

1、外部环境分析

含家庭、学校、社会、职业环境分析

2、目标职业分析

环境分析小结

第三章 职业目标与路径设计

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

3、目标实现的策略路径

第四章 具体行动计划

第五章 评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

附:参考书目

4.4正文(另起一页)

引言的具体内容(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)

第一章 认识自我

(三号黑体居中,行距20磅)

结合相关的职业生涯规划测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)

1、个人基本情况(四号黑体,段前0.5行,段后0.5行,单倍行距)

(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符,以下按此标准排版)

2、职业兴趣喜欢干什么

在我的职业生涯规划测评报告中,职业兴趣最强的两类兴趣是什么,最弱的兴趣是什么?我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作,应避免的一些工作。

3、性格特征适合干什么

我的职业生涯规划测评报告显示我的性格特征情况是(从四个维度进行分析)

4、职业价值观最看重什么

我的职业生涯规划测评报告结果显示前三项是取向、取向。我的具体情况是

5、职业能力(技能)能够干什么

我的职业生涯规划测评报告结果显示我的学习风格是类型,我最擅长的技能是:,我最薄弱的技能是:

自我分析小结:我的职业兴趣、性格特征、职业价值观、学习风格和技能的优劣势,所对应的岗位特质,适宜和不适宜的工作等。

第二章 环境分析

1、外部环境分析

参考职业生涯规划测评报告建议,对影响职业选择的相关外部环境和目标职业进行系统的分析。

(1)家庭环境(小四号黑体,以下按此要求排版)

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

(2)学校环境

如学校特色、专业学习、实践经验等(简要综合分析)

(3)社会环境

如就业形势、就业政策、竞争对手等(简要综合分析)

2、目标职业分析

(1)行业分析

(如行业现状及发展趋势,人职匹配分析)

(2)目标职业分析

(如目标职业的工作内容、工作要求、类型、地域、发展前景,人岗匹配分析等,目标职业一般分几个选项来分析)

环境分析小结。

第三章 职业目标与路径设计

1、职业目标的确定

根据自我分析和环境分析,得出我的职业生涯目标的三个选项:生涯目标1、生涯目标2、生涯目标3,为选择最佳的职业生涯目标,制作决策平衡单如下:

决策平衡单

考虑因素考考虑因素虑因考素 重视程度(权重)重视程度 职业生涯目标的选择生

生涯目标1 生涯目标2 生涯目标3

分数分数 分分数 分分数数

自己物质方面的得失 1.收入情形

大学生职业规划书模板


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。下面为大家举了一篇大学生职业规划书模板,仅供参考。

前言: 莎士比亚曾说过:人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

有了目标,才会有动力。

一、自我分析 职业兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观最看重什么; 胜任能力优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 自我分析小结:

二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:

三、职业定位综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:

1.内部环境因素 优势因素: 弱势因素:

2.外部环境因素 机会因素: 威胁因素:

结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 职业生涯发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业生涯发展路径 举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员初级xx中级xx高级xx

四、计划实施

1.短期计划 (大学计划) 2007年~20xx年如大学毕业时要达到 如:大一要达到大二要达到... 或在xx方面要达到如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要

2.中期计划 (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 如毕业后 第一年要 第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等

职业规划的5个新标准


打造自己理想的职业生涯,规划自己理想的职业前景,多少人为之苦苦追问一生相求。有人身在桃林,肩落桃花,好运连连。有人却身陷误区,雾里看花,一片茫然。看来,要想找到属于自己的理想职业方向,需要同时具备几个相关的必备要素。

您在为自己做职业规划时,是否考虑了以下几个相关因素?您具备怎样的实力,您有怎样的素质,您的自身潜力在哪里?

1、信息因素:理想职业之过程

信息时代的到来,就在眼前,这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里,感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否,信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲,对选择理想职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息,通过理性分析及时做出科学决策,从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机先行一步,而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。

2、学习因素:理想职业之法宝

一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向,也决定着其本人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就,开创自己的美好前程,走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题,面对日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的血液才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻的职场。这一点您又清楚吗?

3、判断因素:理想职业之关键

就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得出最后结论,直至取得一个令人满意的结果来。

4、心理因素:理想职业之基础

性格决定命运,脑袋决定口袋。这一点您了解过吗?可是,在选择职业时您仔细想过没有,您的性格是否适合自己所从事的职业。时下,本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩,可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然,上述群体学历颇高令人羡慕,但是最后的结局却让人大跌眼镜,发人深省。一个不容忽视的问题令人深思,他们究竟怎么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?

有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里,他们能不掉队吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。

5、潜力因素:理想职业之延续

就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是否培养他。选择理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。

大学生职业规划的标准


第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《大学生职业规划的标准》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

大学生要做好职业生涯规划,应从以下几方面入手:

一、认识自我,了解社会。在制定职业生涯规划之前,每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。

二、确立目标,规划未来。在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。

六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。

未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。

标准职业生涯规划设计书


标准职业生涯规划设计书

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职业生涯规划设计书

目录

一、自我认知.........................................1

1.多渠道评估...................................1

2.橱窗分析法:.................................1

3.自我认知小结.................................2

二、职业认知.........................................2

1.外部环境分析.................................2

2.目标职业分析.................................2

3.SWOT分析.................................3

4.职业认知小结.................................3

三、职业生涯规划设计..................................3

1.确定职业目标和路径...........................3

2.制定行动计划.................................3

3.动态反馈调整.................................4

4.备选职业规划方案.............................4

一、自我认知

1.多渠道评估

优点(每项不得少于20字)

缺点(每项不得少于20字)

自我评价

家人评价

老师评价

亲密朋友评价

同学评价

其他社会关系评价

2.橱窗分析法:

橱窗1:公开我(不得少于50字)

橱窗2:隐藏我(不得少于50字)

橱窗3:潜在我(不得少于50字)

橱窗4:背脊我(不得少于50字)

3.自我认知小结:(不得少于100字)

二、职业认知

1.外部环境分析

①家庭环境分析(不得少于50字)

②学校环境分析(不得少于50字)

③社会环境分析(不得少于50字)

④目标地域分析(不得少于50字)

2.目标职业分析

①目标职业名称

②岗位说明(不得少于100字)

③工作内容(不得少于100字)

④任职资格(不得少于100字)

⑤工作条件(不得少于100字)

⑥就业和发展前景(不得少于100字)

3.职业生涯规划SWOT分析法

我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)

我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)

我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)

我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)

4.职业认知小结(不得少于150字)

三、职业生涯规划设计

1.确定职业目标和路径

①近期职业目标(不得少于100字)

②中期职业目标(不得少于100字)

③长期职业目标(不得少于50字)

④职业发展路径(不得少于50字)

2.制定行动计划

①短期计划(不得少于100字)

②中期计划(不得少于50字)

③长期计划(不得少于50字)

3.动态反馈调整(不得少于100字)

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

4.备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

自己的职业规划书


第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《自己的职业规划书》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

每位大学生或者中专生,在将要离开学校之际,都要给自己写一份职业规划书,怎样规划自己的职业规划书呢?以下有篇相关的大学生的职业规划书的范文,仅供参考。

前言

刚步入大学这座象牙塔时,由于刚走过高考那条独木桥,我曾经计划着在大一大二先轻松一下,到大三大四再努力也不迟。但现实告诉我,那只是一个不成熟的梦罢了。在这大半年里,我一直在无休止地忙碌,在学习与工作中奔波,着手于班级、社团和院团委的各类事情,连对向往已久的神秘的岳麓山我也没抽出空去爬。

通过这大半年的大学生活,我的能力得到了提高,交际圈也变得广泛了,结识了很多学长学姐,在与他们工作与交往中,我学到了很多东西。尽管是很活跃地参与各种活动,但我从来没有意识到我这样做是在为以后走入职场打基础,我只是兴趣所致。直到选修了职业生涯指导课,听了冀校长的精彩授课后,我才发觉自己根本没想过为自己的职业作任何规划,进大学习时的那种想法更是个彻底的错误。其实职业规划应从大一开始。

冀校长在最后一课最后时刻说的几句话,特别重要,值得我一生铭记。他说:“第一句话,职业造就命运;第二句话,一生能否成就一番事业在于能否写好职业规划,树立职业目标;第三句话,靠自己挖掘潜能,并且要有恒心。”

的确,我得为自己的职业生涯作一番规划。我的专业是汉语言文学,亲友们大多希望我当个优秀的人民教师。他们认为当老师教书育人,素质好,思想品德好,很受人尊敬;而且工作比较稳定,生活质量也好,比在农村种田种地强多了,对下一代的教育也很有作用。的确,村里那几位教师很受乡亲们尊敬。

在职业指导课中,冀校长也告诉我们:职业生涯设计的基本准则是择世所需,择已所长,择已所爱,择已所利。根据这个准则,我为自己的职业生涯作了如下规划:

一年级:只剩下几个月的时间了,我只有从现在做起,初步了解职业,特别是自己未来所想从事的教师职业或与自己所学专业对口的职业,丰富文学底蕴,提高写作能力和人际交往能力。具体活动可包括,多和学长学姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,趁学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧;认真学习计算机知识,学好英语,记四级词汇,为四级考试作准备,争取用较好的英语和电脑技能辅助自己的学习。

二年级:我将考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过继续参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级:因为临近毕业,所以我将把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上,同时努力通过英语六级考试和普通话二甲以上等级。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试;加入校友网络,和已经毕业的校友、学长学姐们谈话了解往年的求职情况。

四年级:我将先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

职业是人生的主要活动,伴随着人的一生。因此,我不仅要确立短期目标,还要为更远的未来拟定计划,甚至是一生的计划。

未来无法预知,但可以创造;未来无法详细计划,但我可以列出要完成的几件大事。

第一件大事:在2~3年里(大学毕业前),光荣地加入中国共产党。

在学习和生活工作中,我要严格按照党章要求自己,在思想上得到净化,积极主动为人民服务,努力认真学习党的有关知识,以自己的实际行动争取早日加入中国共产党。

第二件大事:毕业后的三年中,在社会实践中进一步深造,做一名有益于社会的教育型人才。

我将根据汉语言文学这一专业的针对性,从事教书育人的工作,并与此同时进行考研工作。我个人认为,在掌握了本专业相关的知识技能后,最重要的是与实践相结合,而不是盲目地继续攻读研究生。社会需要的是能为之服务的人才,在良好的社会实践中深造,对个人和社会都是有益的。

第三件大事:在拥有高学历的同时,充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。

我会积级了解专业理论前沿与发展动态,给自己做一个全方位的定位,以确定自己专业的价值所在。因为,要在不断地努力和探索中,使理论与社会实践良好地相结合,要求个人能尽可能的发挥个人潜力。而这一时期,是人生美丽前景的关键打造时期。我只有付出加倍的辛勤努力,才能在同行中脱颖而出,才能更加有实力、有信心。

第四件大事:在多年的实践和经验累积中,以一名专业的教师身份为社会尽自己绵薄之力,为自己迎来美好的未来。

我将在具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力的高素质的情况下,用自己专业知识技能服务于社会,以自己的实力拼打出美好的就业前景,并且为社会做贡献,也要用自己的实力为家人无论是物质还是精神上都获得满意。

以上就是我的职业规划。

我自认是一个独立的人。无论是在哪个方面,我都没有过多的依赖性。而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力方面我自问我是有这个能力的。因此我有足够的信心和勇气去面对职业生涯中的各种问题。而我制定的这些规划也应该都是合理的,有依据基础的,无论是从我个人的个性、兴趣还是情感、能力出发,我都有相信自己可能成功的信心。

然而梦想是美丽的,现实却是残酷的。在实施过程中,不可能一帆风顺,出现问题和挫折是难免的事。出现问题,首先自然是不能盲目处理,更不能无视它的存在。我会从自身找原因,进行反复地推敲,找到受挫的主客观因素,并找到相应的弥补方法。最重要的是,无论发生什么情况,都不能轻言放弃,否则就会功亏一匮。就像那句至理名言一样——“Our greatest glory consists not in never falling,but in rising every time we fall.”所以说,其实每个都有拥有人生最大的荣誉的权力,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起来!

“开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走……”不知道是从哪里摘抄的,只觉得这位作者的心境令人佩服。这是怎样的一种心境啊!为了青春无悔,为了无悔于青春。

职业规划书


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

第一章:总论(引言)

实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:缘自性空、空无自性。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以不变应万变,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰

那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的话语权力理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

第二章、认识自我

个人基本情况:酷爱思考,以我思故我在为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。但本人实践能力也不错,曾在大一和几个朋友一直努力创建一个协会。由于协会所处理事务范围太大,涉及大学生素质这一大的方面,在团委那未活得批准。协会前期开展了很多的社会实践活动,包括联系商家,组织会员进行社会活动等等,活得了一些成功。同时从读书到大一一直担任着班委或者其他学生自治组织等社会活动。于高中获得过演讲比赛二等奖,优秀播音员等荣誉。具有强烈的社会责任感(可能是由于自己生活在农村有很大的关系),曾和老爸一块去东部发达省份打过工,对农民工的社会状况有切身的了解和体会。
 

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职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

目录

前言

一、 自我认知

1 职业生涯规划测评

2 360度评估

3 橱窗分析法

4 自我认知小结

二、 职业认知

1 外部环境分析

2 目标职业分析

3 职业素质测评

4 SWOT分析

5 职业认知小结

三、 职业生涯规划设计

1 确定目标和路径

2 制定行动计划

3 动态分析调整

4 备选规划方案

结束

前言

“规划未来,筹谋前途,从今天开始。”其实,刚迈入大一时总觉得“未来”、“前途”是这么遥远的事,哪需要现在去谋划呢?但蓦然回首,才发现“前途”、“未来”原来离我这么近。作为一名当代的大学生,面对现今的就业压力。怎样才能适应社会,使自己得到更好的发展成为一个核心问题。我一直相信:“只要比别人多走一步,就会离成功有近一尺。”因此,我为自己做了一份职业生涯规划书,对自己的过去、现在进行了盘点,规划未来。

我的职业生涯规划分为三个部分:第一部分自我认知;第二部分职业认知;第三部分职业生涯规划设计。

一、 自我认知———————(一)职业生涯规划测评(测评报告)

1、职业兴趣

从测试中得出:我的职业兴趣属于社会型、管理型和艺术型。

我的个人风格:

助人:为人热情,乐于助人

易于合作:具有合作精神,人际关系较好

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强

责任感强:较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心

重友谊:重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要,尽力与他们之间保持联络

有说服力:说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力

我的职业个性特征: 关心社会的公正和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。通常善于表达,善于与周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

2、职业能力

从上图表可以得出:我的推理能力和数理能力较强。基本智能、信息分析能力和人文素质不错。

3、职业价值观

从上图来看,你的主要职业价值取向是:

(一)经营取向:经营取向者也称非工资生活者。经营取向者不愿受别人指使,也不愿受他人干涉,只靠自己的力量,任意施展自己的才能,自己独立完成自己的工作。

经营取向者在工作中的优势:1. 独立性强;

2. 主动行动;

3. 有强烈的成就动机;

经营取向者在工作中的劣势:1. 较主观;

2. 协作性可能不够;

3. 可能比较固执;

(二)自我实现取向:喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战,并把它看成是生存的最大意义。

自我实现取向者在工作中的优势:1. 重视他人感受与价值;

2. 做事目标明确;

3. 有强烈的发展、提升意识;

自我实现取向者在工作中的劣势:1. 可能不够客观;

2. 对自身利益考虑不够;

3. 有时过于敏感;

(三)才能取向:才能取向者单纯,把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣,常以能说会道博得众人好感,通常会有令众人意想不到的出奇表现。

才能取向者在工作中的优势:1. 有专项才能;

2. 思维活跃,多有创意;

3. 学识广博,乐于助人;

才能取向者在工作中的劣势:1. 可能表现得较自负;

2. 有时不够合群;

3. 自我,有时可能不能顾全大局;

自我认知———————(二)360度评估


优点缺点自我评价1、性格乐观、积极向上
2、自学能力强,刻苦勤奋
3、注重人际关系建设,
4、有较强的创新和突破欲望
5、热心公益,乐于助人,关心弱势群体1、自尊太心强
2、不够成熟稳重,处事不够理智
3、缺乏勇气
4、承受挫折能力不强家人评价1、乐观乖巧,学习主动
2、热爱读课外书,知识较广
3、热爱生活,积极进取
4、关心家人,热心帮助他人,有爱心1、脾气有时候很倔强
2、不够大胆,缺乏自信
3、自尊心强老师评价1、思维清晰严密,文笔流畅
2、学习兴趣浓厚,愿意钻研
3、基础知识扎实,成绩良好
4、工作认真负责,有正义感
5、创造力比较强,喜欢有突破
6、待人热情,同学关系非常好1、遇到重要问题过于焦虑
2、做不喜欢的事情时缺乏耐心
3、缺乏自信同学评价1、组织管理能力较强
2、有一定策划能力
3、实践能力强,善于管理
4、博学、视野开阔
5、对人诚恳,乐于助人1、有时候对自己要求苛刻
2、过于追求完美
3、在不熟悉人前不够大胆和自信其他社会关系评价1、思维清晰严密,积极进取
2、组织管理能力不错,有一定策划能力
3、对人诚恳,乐于助人,热心公益,关心弱势群体1、不够大胆,不太自信
2、自尊心强
3、做不喜欢的事情时缺乏耐心

自我认知———————(三)橱窗分析法:

橱窗1:“公开我”

乐观上进,积极进取,有一定策划和组织能力。关心家人,爱护同学,乐于助人,热心公益,关爱弱小。有自己的思想,爱做自己喜欢做的事,但缺乏自信和勇气。

橱窗2:“隐藏我”

太感性,因此容易受到伤害。尤其是长期相处的朋友对我的不了解。不能容忍朋友的背叛。

橱窗3:“潜在我”

自信,想表现自己的能力,想向别人证明自己的能力,想得到别人的赞同。

橱窗4:“背脊我”

倔强,好胜,主观。

自我认知———————(四)自我认知小结:

优点:积极向上,有很强的组织和策划能力,刻苦耐劳,勤奋好学,有很强的适应能力和很强的责任心,有自己的思想.为人热心,乐于助人,热心公益,关心弱势群体。

缺点:自尊心太强,缺乏勇气,不敢表现自我,不够自信。

一、 职业认知———————————(一)外部环境分析

1、家庭环境分析:

家庭情况:我有一个幸福美满的家庭。除了爸妈以外,还有一个哥哥,由于我在家中排行最小,亦受到家人更多的宠爱。

经济状况:我家属于小康水平,爸妈有稳定的收入,哥哥也已经工作多年,家中只有我一人还在求学阶段。

家人期望:我爸妈希望我能找到一份收入稳定而又轻松的工作.以后组建一个幸福美满的家庭.我哥哥期望我能找到一份展现自我,具有较大发展空间的工作。

家族文化:我家人刻苦耐劳,坚强坚毅,无私奉献,注重自我素质和能力培养,乐于助人,热爱生命。

家族文化及对我的影响:家人的无私奉献和乐于助人,使我热心公益。关爱弱势群体,有爱心。家人的热爱生活,注重个人能力与素质的培养,使得我积极进取,不断突破。家人的刻苦耐劳和坚强坚毅使得我面对挫折敢于面对,勇于前进。

2、 学校环境分析

广州大学城建学院是广州大学的二级学院,创办于1960年,2000年7月经国家教育部批准并入新组建的广州大学,2003年12月改制成为广州精通教育投资有限公司独资建设的民办二级学院。学院坚持以行业为依托,以就业为导向和“按需施教,注重实效,培养应用型人才”的办学理念,初步形成了以城建类专业为主导,经管文兼顾的高职高专培养体系。在培养模式、课程体系建设、实践性教学环节及教学成果方面取得了突破性的改革成果,初步实现了人才培养与行业需求的无缝链接。

3、社会环境分析

中国政治环境稳定,经济持续发展.在全球经济一体化环境中的重要角色.经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将向外发展,因此作为学习国际贸易这门学科的学生,我们对了一个发挥空间和机会。

4、目标地域分析

目标城市:广州

地区的经济发展状况及前景:广州位于珠江三角洲的中心城市.经济发展较好,是商业活动活跃的城市.WTO更促进外贸事业的发展.由于临近香港这个国际大都市,所以可以鉴用和学习先进的管理技能和先进技术.

生活习惯和气候水土: 广州地处低纬,地表接受太阳辐射量较多,同时受季风的影响,夏季海洋暖气流形成高温、高湿、多雨的气候;冬季北方大陆冷风形成低温、干燥、少雨的气候。广州人的生活节奏较快,平时工作比较繁忙,但同时他们也很注重生活的质量。

人脉关系:广州注重人际关系的城市,作为广州人的我在广州发展有一定的优势。

5、目标行业发展状况

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于外国,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过培训的高级管理人才。因此,作为国际贸易营销方向的我们,在企业管理职业市场广阔。

职业认知————————————(二)目标职业分析

1、目标职业名称:策划管理经理

2、岗位说明

(1)管理策划经理的工作性质:市场调研、方案策划、投资管理、产品营销和项目运营等工作的高级管理人员。

(2)工作内容:

① 产品项目的市场调研和咨询策划;

② 产品整合设计、建设、营销、广告、服务等资源,制定策划方案;

③ 产品项目的产品营销工作

④ 产品项目的运营工作。

(3)任职资格

1、市场营销、房地产等相关专业专科以上学历。

2、市场营销、策划等方面的培训。

3、掌握产品策划基础知识、了解产品运作的基本形式,熟练产品策划的工作流程,熟悉综合分析技术和主要产品策划方法。另外,必须具有团队合作意识,因为一个房地产项目的全程策划可能由数十个专家组成的群体来完成。

(4)工作场所:办公室;环境舒适:无危险性。

(5)就业和发展前景:可以沿着助理产品策划师——产品策划师——高级产品策划师——策划总监的路径发展,前景看好。

职业认知——————————(三)职业胜任力测评

1、能力因素得分表:

从上得出:灵活性较低;果断性一般;计划性一般;表现性一般;敏感度较高。探究性较高;深思性一般

2、社会因素得分表:

从上图表可以得出:谈判能力、应变能力、自信心较低;交际能力、成就动机一般。

3、职业适合度评语

从上图表可以得出:我目前的能力与我的目标职业——策划管理者,有一定的差距,较难达到优秀阶段。

职业认知——————————(四)SWOT分析

优 势1、 优势及其使用 1) 优势 (Strength): ①专业背景好,专业技能过硬; ②参加过社团组织和管理,具有一定的策划和组织能力 ③有多次暑期工作经历,语言表达能力优秀。2) 优势的使用: ①申请策划和组织工作时,占优势; ②申请工作时和面试时,有一套系统的思维使我突围而出 ③在交流沟通时更为professional,在面试中占有先机。弱 势2、 劣势及其弥补 1) 劣势(Weakness): ①面对陌生人会表现胆怯; ②在面谈时会不够自信。2) 劣势的弥补: ①面试前先做好事前工作增强自信心,尽量将心态放平和。机 会3、机遇及其把握 1) 机遇(Opportunities): ①偶然得知大企业要招收兼职; ②毕业前的各种招聘面试; ③有机会参加会计从业资格和电脑等级考试,GRE学习考试。2) 机遇的把握: ①立即申请,通过几轮面试,并在其后的大半年里兢兢业业,受到领导的一致表扬与欣赏; ②认真对待每一次interview, 尽量多地抓住资源,得到job offer很多; ③努力提高自己英语实力,考一次就要考好一次,用考试驱策自己的学习。多考些专业技能证书不断丰富自己的理论知识和技能技巧威 胁4、挑战及其排除 1) 挑战(Threat): ①大企业的招聘会中,先要学习很多东西,并且还要有几次上岗前的评测,并且上岗面对的是二、三十个职业前培训班,压力很大; ②GRE作文考到中上水平,会计从业证和电脑等级考试要一次通过; ③面试时的各种刁难与挑战。2) 挑战的排除: ①在寒假里几乎天天泡在公司学习,实践,回家后也是如此,长达半年的时间里每天工作十几个小时。在评测和上岗前进行心理暗示; ②同专业人士聊天,吸取经验;在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法,拓宽眼界;对每一个面试公司作调研,分析需求与特点;面试之前准备材料,应变策略,面试之中发挥表达能力强,感染力强的特点。

职业认知——————————(五)职业认知小结

通过职业认知几个步骤的分析,我认为策划管理人员在我国目前是一个亟待规范但又充满机遇的职业。

策划管理的工作内容以及工作环境符合我自己的兴趣与要求,使我的人生价值观得到满足。从“能力因素得分表”得出:我的灵活性较低;敏感度较高;果断性一般;计划性一般;表现性一般;从“社会因素得分表”得出:探究性较高;谈判能力、应变能力、自信心较低;交际能力、成就动机一般;深思性一般。因此,我目前的能力与我的目标职业——策划管理者,有一定的差距,还不能达到优秀阶段。这就要求我不断奋发向上,努力克服弱点,发挥优点,提升能力,从而达到我的目标职业所要求具备的能力。

一、 职业生涯规划设计—————(一)确定职业目标和路径

计划是克服困难的第一步,以下是我根据我的弱点与优点,为我的职业目标量身订做的一个职业目标和实施计划。

1、近期职业目标:2007——2008年

利用大二大三两年时间把营销学、管理学和策划实务等专业课程学通学精,努力考取会计从业资格证书、电脑一级证书和英语四级证书。

2、中期目标:2009——2014

第一阶段————————————————2009——2010年

加深研究专业,以管理和策划为重点研究方向,到商场或酒店等企业进行实习,积累管理经验。努力成为企业业务助理。

第二阶段————————————————2011——2014年

努力适应工作岗位,融入单位文化。尽快熟悉工作流程,分析本部门的发展,运作情况,多提有建设性的意见和建议。从而努力成为中层管理人员。

3、长期目标:2014——2020

通过管理培训与实践学习,形成自己的管理理念,具备领导和组织一个团队能力,与公司决策层有直接流畅的沟通,有广泛的社交范围,在业界有一定知名度。成为高层管理人员。

职业生涯规划设计—————(二)制定行动计划:

只要比别人多走一步,就会离成功又近一尺。职业生涯规划于今天开始。我将充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,强化学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,做好就业准备。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。

1、 短期计划:2007——2008年

(1)思想政治及道德素质方面:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。争取成为一名中国共产党员。

(2)社会实践方面:

适时参加社会调查活动、到工厂参观实习等工作。积极参加各种文学演讲比赛,从而锻炼自己的胆量。

(3)学术创新方面:

在学通学精《营销学》、《管理学》和《策划实务》等专业知识的基础上,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。

(4)技能培训方面:

大二下学期:考取会计从业证,电脑一级证书。

大二暑假:考取驾驶执照;巩固本专业知识。

大三上学期:考取大学英语四级证书;准备毕业论文的素材。

大三下学期:到酒店,商场中实习,增加管理实践经验。

2、中期计划:2009——2014年

第一期——————————————2009——2010年:

职业目标:企业业务助理

学历目标:进修管理学有关课程和会计课程

能力目标:适应工作岗位,融入单位文化。尽快熟悉工作流程,分析本部门的发展,运作情况,向主管多提建设性的意见和建议。

个人素质要求:真诚对待单位的同事,与他们建立良好的关系,获得领导认同。注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题。认真、积极、热情地参加单位举办的培训课程和活动。

途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。

第二期—————————————2010——2014年:

职业目标:企业中层管理人员

学历目标:尝试考取管理专业研究生学位

能力目标:积极配合领导的事务工作,留意观察领导平时对待问题、处理问题的方式、方法,虚心请教,使自己的能力不断的提高;在岗位上尽心尽职,主动积极、高效的完成份内工作。

个人素质要求:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等。

途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。

3.长期目标:2015——2020年

职业目标:企业高层管理人员

能力目标:通过管理培训与实践学习,形成自己的管理理念,具备领导和组织一个团队能力,与公司决策层有直接流畅的沟通,有广泛的社交范围,在业界有一定知名度。

个人素质要求:注重社交礼仪,做一名典雅有智慧的时代职业女性。

职业生涯规划设计—————(三)动态反馈调整

1、职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整

(1).倘若不能成为企业的商务助理:我会加强商务业务的学习,参加相关的培训,到商务企业去学习相关业务。

(2).倘若不能成为中层管理人员:我会试着转变职业方向,转向会计行业,希望通过攻读相关会计课程成为会计师。

(3).倘若不能成为高层管理人员:我会加强营销策划方面的有关知识,进攻营销策划界。

职业生涯规划设计—————(四)备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

备选职业目标:

我的首选职业目标是成为一名高级管理人员,但假如通过10年努力我未能成为高级管理人员,那么我将转行为营销策划者。

根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“适合从事管理工作”。事实上我也非常喜欢。

备选职业路径:

当出现在原计划的3年时间后,我一直未能进入企业管理层的话,我就继续从事商务助理,并更努力钻研管理理论知识。

备选行动计划:

我会凭借人际命脉在广州快速开始我的职业生涯。

结束

职业生涯规划,作为人才争夺战中的一把利器,是我们认清目标,奋发前进的动力。因此,作为当代大学生,为自己做好一份职业生涯规划是必要的。然而,现实是多变的,制定的目标也应随时随地而改变。但,无论外在因素怎样变,我也会坚持着自己的信念,寻找一份自己喜欢,且能自我表现和提升能力空间的工作。成功的意义在每个人的眼中都不一样的,但只要我坚持自己的信念,为自己的目标尽力了,那么我就成功了,我的职业生涯也会是完整的。

大学生职业规划标准


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生职业规划标准》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

大学生要做好职业生涯规划,应从以下几方面入手:

一、认识自我,了解社会。在制定职业生涯规划之前,每个大学生应明确我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么等问题。

二、确立目标,规划未来。在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。

六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。

未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。

导游的职业规划书


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一、前言

在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!

二、自我分析

基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

1.职业兴趣::我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理想型的职业也比较的喜欢。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。善于交际、善于观察、会照顾人。心理素质不错。

3.个人特质:观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或是形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。

三、职业分析

1、家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母只是普通工人。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好。

2、学校环境分析:我就读的学校是秦皇岛的普通大专,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的旅游专业也算得上是学校的助推专业,师资力量相对来说不错,培养了许多能说会道的学生,但总的来说,还是大专的水平,毕竟感觉还是不如本科。

3、社会环境分析:我国现在对于旅游行业的负面影响很多,对于导游人员也有很多不好的言论,对于导游人员的要求也越来越多,所以现在,作为一名导游人员会受到很多的非议,成然导游有灰色收入,且已成为不成文的行规,但是,一个好的导游,应该首先考虑客人的利益,因为游客才是你发财的根本。根据现在,人们的生活条件越来越好,人们不仅仅是需要一种物质上的享受,更需要一种精神上的刺激,精神上的享受,所以很多人开始出来旅游。对于导游的需求也逐渐多了起来。

4、职业环境分析:虽然对于导游的需求量大,但是黑导也越来越多,任何人多能选择到有这个行业,好的旅行社的要求也多,相对来说,导游的竞争压力也蛮大的。

5、对职业的理解:导游即引导游览,让游客感受山水之美,并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助,并解决旅游途中可能出现问题的人。导游分为中文导游和外语导游,英文叫Tour Guide或Guide。在我国导游人员必须经过全国导游人员资格考试以后才能够从业。现在的导游一般挂靠旅行社或集中于专门的导游服务管理机构。按照具体工作内容不同,可以分为领队、全陪、地陪。一般来说景点讲解员是也属于导游人员范畴的:全心全意为旅游者服务的思想和宾客至上、服务至上的服务宗旨是导游员职业道德的主要内涵。导游员心中有旅游者,把旅游者看成客人,朋友,亲人,想旅游者所想,急旅游者所急,有了这种境界,诸如善解人意,热情周到,任劳任怨等种种美德,就会在实际工作中表现出来。这样的导游员就会受到旅游者的欢迎,反之,即使导游员有渊博的知识,高超的技能,也不会做好导游工作,更不会受到旅游者的欢迎。

四、职业定位

目标,培养自己的交际能力和组织能力,增强自信心。两年之内提高自己的交际能力和应变能力,全面提高自己的综合能力和综合素质。 遵纪守法,敬业爱岗;优质服务,宾客至上;真诚公道,信誉第一;不卑不亢,一视同仁;团结协作,顾全大局;好学上进,提高业务。

适合岗位

1、 从事导游行业

2、 从事酒店行业

五、计划实施方案:

2011年夏天,在秦皇岛从事导游员,充分培养自己的技能.在工作之余不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.,努力成为更好的导游员,并向计调发展。

两年后,拿下酒店经理人资格证,往酒店发面发展。

六、评估调整

社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:可能选择继续学业,充实自己。

七、结束语

事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况做出一些更好的调整以适应社会的新变化。

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职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

大学生在校期间就应该对自己的未来发展方向有一个明确的思路,并写好自己的职业规划书,并为之努力。下面是小编为大家带来的职业规划书模板,希望对大家有帮助!

前言: 莎士比亚曾说过:人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

有了目标,才会有动力。

一、自我分析 兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观最看重什么; 胜任能力优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 自我分析小结:

二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:

三、职业定位 综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:

1.内部环境因素 优势因素: 弱势因素:

2.外部环境因素 机会因素: 威胁因素:

结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业生涯发展路径 举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员初级xx中级xx高级xx

四、计划实施

1.短期计划 (大学计划) 2007年~20xx年如大学毕业时要达到 如:大一要达到大二要达到... 或在xx方面要达到如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要

2.中期计划 (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 如毕业后 第一年要 第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等

3.长期计划 (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx 年如退休时要达到 如毕业后 第十年要 第二十年要 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直那么我将 ?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果我就 ?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则。

结束语

这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

大学生职业规划的几大标准


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生职业规划的几大标准》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

现在校园里时兴做职业规划,一个时常困扰大学生的问题是:我要进入怎样的用人单位?但却鲜有人从对方的角度去考虑:用人单位为什么要聘用我?我怎样才能符合用人单位的要求?

从营销学的角度看,大学生要找到工作,必须满足用人单位的需求。用人单位需求何在?有一点是很明确的,它不是教育机构,旨在让你进去继续进修然后成为全面发展的人;它也不是慈善机构,因为悲怜你找不到工作而履行神圣的社会职责。它是什么呢?是劳动机构,是雇佣你进去干活的,因为你付出了它所需要的劳动从而以工资作为交换的形式。

遗憾的是,不少大学生却不明白这个道理,一厢情愿地把用人单位当作是配合自己实现个人职业生涯目标的工具,喜欢就进去呆着,不喜欢就一走了之。

我曾作为评委出席某省职业规划大赛总决赛,听到有位大学生选手高谈阔论,一副指点江山激扬文字的样子,便问了他一个问题:当你的雄伟蓝图不能在单位里顺利实现时你怎么办?他的回答很干脆:改造他们!我又追问了一句:如果他们不采纳呢?答:离开他们,继续寻找适合我的单位!

其实,与这位大学生持有相似看法的人还真不少。根据国家劳动部的第一次就业调查报告显示,三分之一以上的大学生把第一份工作当成职业的跳板,而16%的人没有太多考虑就选择了第一份工作,结果是大学生就业后一年内流失率高达50%,两年内的流失率接近四分之三!

应该说,大学生开始重视个人职业规划是社会进步的表现,因为毕竟懂得要对自己的生命和前途负责了。但同时我们也留意到一种新的苗头的滋长,那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位的需求,以用人单位是否迎合或符合自己的职业规划来作为选择用人单位和继续服务用人单位的标准。这种以个人为中心、追求自我价值最大化的职业规划,不是社会发展所倡导的真正的职业规划!真正的职业规划,应是将个人职业目标和用人单位需求相结合的规划,是在满足用人单位需求的前提下实现个人职业目标的规划!

那么,大学生在做职业规划时应如何结合用人单位的需求呢?

首先,大学生要清楚用人单位的员工招聘需求。

在作出应聘选择前,大学生要认真分析一下:用人单位为什么要招聘员工,希望通过招聘这些员工达到什么目的,有哪些具体的招聘条件,用人单位的这些信息与自己的职业发展方向和战略是否吻合。千万不要抱着随便做一做、大不了再换的心态,那样受伤的是用人单位,浪费宝贵光阴的是你自己。

其次,大学生要了解用人单位的阶段发展需求。

用人单位在不同的发展时期有不同的重点需求,大学生要做的是思考并找出满足这些重点需求的方法,并努力身体力行。如果你能为满足这些重点需求而作出相应成果的话,你就有机会得到用人单位的赏识和重用。同时,在不同发展阶段,用人单位对员工的期望也是不同的,在创始期更多的是需要员工多干少说,在迅速发展期需要员工边干边思考,在成熟期需要员工思考了再干。

最后,大学生要研究用人单位的战略发展需求。

如果你希望在本单位有更好的发展,那就需要对用人单位的战略发展需求进行研究,对用人单位的未来业务重点和岗位要求作出预测,并据此制定自己的中长期规划。

总之,大学生要认识到用人单位绝非成就自我的工具,而是提供有价值劳动的重要平台,要踏踏实实地在满足用人单位发展需求的前提下考虑如何实现自己的职业规划目标。

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