大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《如何应对观点类题目》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
无论是在国考面试还是在公务员、事业单位面试中，观点类题目都是一种常见的题型，考生在作答此类题目时，时常出现逻辑混乱、无从着手等情况。今天就和大家分享一些关于观点类题目的作答方法。
一、把握核心话题
观点类题目的命题结构一般为“……(现象/政策)，有人认为……，也有人认为……，你怎么看”，“有人说……(道理)，也有人说……(道理)，你怎么看”。从其命题结构就能发现，虽然观点类题目在题干中出现其他观点，但是核心话题是一致的，题干观点也是围绕题干核心话题展开的。因此，只要牢牢把握住题干的核心话题，作答时就能把握逻辑主线。比如：“近年来，一些地方政府通过购买服务的方式，将诸如‘帮扶困难家庭’、‘帮助残疾人就业’等公共事务，交给社会组织来承办，并支付相应费用。有人认为，这是一种政府部门公共管理的创新;也有人认为，这是一种政府部门‘懒政’的行为。请问对此你怎么看?”上述题目中，核心话题为政府购买服务，题干的两个观点都是围绕该话题提出的。所以作答时围绕政府购买服务来展开作答，就能够确保答题效果。
二、利用题干观点
很多同学都认为观点类题目作答时有难度，是因为题干观点的出现会影响自己对题目的判断，其实这是对于观点类题目的一种误解。前边已经提到过，题干观点是针对题干核心话题给出的，所以对于题干观点的分析能够帮助我们明确自身观点。当然，题干观点是否正确，方向是否明确，也是我们分析的重点。但是无论如何都得把握好，题干观点与自身观点之间的联系，利用对于题干观点的分析来帮助我们对于题干核心话题做出明确的判断。只有这样，在作答观点类题目时才能给出正确的自身观点。
三、灵活运用答题思路
授课中老师给大家介绍的两种答题思路，在实际答题时要灵活运用。无论是先分析回应题干观点还是先亮明自身观点，都能实现观点类题目的答题效果。关键在于大家答题时需要灵活应对，不要拘泥于某一种答题思路，而是因题而异。只要保证思考逻辑和答题逻辑的一致性，就能够在作答观点类题目是展现自己思考问题的深度和广度，从而获得认可。
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大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《社会现象类题目的观点到底要怎么表明?》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
社会现象类题目多是介绍社会上发生的时间或者现象让我们谈理解、谈看法，很多同学在这类题目破题表态的时候会简单粗暴地告诉考官，我觉得这个现象是好的;或者说这类现象是不好的;甚至有的同学直接会说这类现象有好有坏值得商榷，这样表明观点并不能称之为错，但是不免给考官的印象是喝白开水，无味!要想真的能获得考官的倾心，至少各位同学需要花些心思，对于观点的表明，可以在以下几个方式中做尝试。
第一种方式，我们可以概括一下这个事件或者现象是什么，进而给出评价。比如说好人好事或者积极社会现象，我们在表明态度的时候要以赞赏、认同的状态自然地表达出来，而不仅仅生硬的认为是好的;比如之前有道题目是“重庆有位开了18年公交车的女司机，丈夫经商，家境富裕。在这个岗位上起早贪黑，从不迟到早退，别人劝他离职，他却说这个工作不是宝马和别墅能替代的，让我们谈看法”这个题目你可以说这位司机的做法是对的，但更有趣或者更能让考官提起来听得感兴趣，我们可以概括一下女司机的事迹并进行肯定，例如“该女司机兢兢业业的开车18载，而且工作中无迟到无早退，对于任何一个人来说都实属不易，值得我们每个人以她为榜样，向她学习”，这样的一个观点的表明，就比单纯说这样说是对的灵活了很多，也更能引起考官的共鸣。
第二种方式，是以题干中的关键词作为切入点来切入此次答题。有的同学可能对于题干中的话题有时候觉得概括不出来，就不知道如何下手表达自己的观点，这时候我们可以选择题目中出现的关键词或者核心词，这些词可以是题干中的某个专有名词、可以是出现频率比较高的那个词汇。比如说题目“随着经济的不断发展，无现金支付极大地便利了我们的生活，但与此同时，无现金支付也存在一些问题，让我们谈谈看法。”在这道题目当中，其中的核心词语是无现金支付，在表明观点的时候，我们就可以结合我们的生活谈起，可以讲“无现金支付就是指日常生活中，我们付款的方式发生了变化，从以前的携带现金支付开销，现在变成了手机上的电子数据，比如通过支付宝、微信钱包等支付方式，这极大地便利了我们的生活”。用这样的方式开场来表明自己的观点，或更加接地气一些。
第三种方式，有些社会现象的题目，在表明观点的时候可以从社会背景的角度来切入，总体上而言，但相对于前两总表达方式，这种表明个人观点的方式更加灵活，语言的丰富度上要求也更高，比如还是“无现金支付”的那个题目，我们就可以讲“无现金支付是互联网经济不断发展的产物，其出现改变了我们的支付方式、极大地便利了我们的生活”，以这样的结合社会背景角度更能考察到一个人分析问题的能力。
综上来说，综合分析社会现象类题目的观点的表明可以灵活可以一般，但是我们想要有一个更加出彩的表现，一定在这类题目作答的时候，把自己的个人观点讲的或是灵活、或是深刻、或是有趣一些，以吸引考官听你答题的兴趣。
原理效应类的题目在面试中屡见不鲜，例如近几年考过的“破窗效应”、“洗碗效应”、“蘑菇效应”等等。我们习惯于把原理效应类的题目划归到哲理类题目的分类中去，但是在授课过程中发现并不限于此，很多原理效应类的题目按照时政类的思路来答可能更合适一些，不能一概而论。因为授课高峰还未结束，尚待系统梳理，先记下一些想法，略作参考。
一、 什么是原理效应类题目
原理效应是指多在心理学或者管理学中出现的，对于自然现象或者社会现象的一种描述，比如我们常见的“木桶原理”、“蝴蝶效应”等等。在面试考试中要求对题干中描述的某一原理或者效应谈看法或者得到的启示，就是原理效应类的题目。
我们之前的讲义中原理效应类的题目是按照哲理类的思路来谈启示的。当然有一定的道理，比如谈“木桶原理”的启示，谈“蝴蝶效应”的启示。但是也有些原理效应按照时政类的解答思路可能更好一些，比如最近的“洗碗效应”、“半途效应”等，接下来我们分两类来稍作阐述。
二、 原理效应类题目的分类
(一) 哲理类的原理效应
这类题目的解题思路就是根据题干中描述的原理效应得出相应的道理或者启示，然后分析论证该道理的重要性或者积极意义，最后结合实际谈谈启示。例如：
一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。这就是“木桶原理”，也可称为“短板效应”。请谈谈该原理对你的启示。
其实这个原理揭示的道理很简单，就是要我们要“盛更多的水”，就要努力补齐自己的短板。一个组织，一个人都是同样的道理，要学会顾强补弱。
这样的思路是我们都会讲到的，不做过多阐述。
(二) 时政类的原理效应
这类的原理效应的思路是根据原理效应的内容，结合社会问题或者现象去分析原理效应的影响、原因以及避免该原理效应的对策。例如
经常洗碗的人难免偶尔失手将碗打破，自责之余，旁边不干活的人也不依不饶：“怎么这么不小心?”干半天活却因为小失误落埋怨、受责备，而不洗碗的人反倒没有错误。有人把它归结为“洗碗效应”。请谈谈你对“洗碗效应”的看法。
这个题目我们要根据洗碗效应去联系组织内部存在的“洗碗效应”：好汉费力不讨好，懒汉讨好不费力。接着去分析一下产生的不良影响：倘若放任这种现象，则“明哲保身，但求无过”“事不关己，高高挂起”者就会越来越多，任劳任怨的“洗碗者”则会越来越少。最后提出对策解决“洗碗效应”-例如健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干。
类似的题目还有“半途效应”，重在分析该效应的原因以及提出避免该效应的措施。当然还有“劣币驱逐良币”等等。
总之，原理效应类的题目没有固定的答题思路，也不局限于单一角度，答题理解还需灵活。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《如何答好面试情境类沟通题目?》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试中有一个重要的测查要素——沟通能力。结构化面试有综合分析、计划组织、沟通、应变等几大测评要素，而情境类的沟通题目又是属于沟通能力的一种，许多学员在答题的过程中有诸多的误区，不明白这类题目到底如何答，在答案呈现上显得生硬、刻板、没有情境感。专家在此进行指点。
一、题目特征
1、常见问法
(1)一般类：你会如何与他沟通?你会如何劝说他?【例:你是某单位的工作人员，已经在该单位工作了几年时间，现在有一个调到上级部门工作的机会，但是领导希望你留在原单位工作，请问你会如何与他沟通?】
(2)情景类：你会如何劝说他?你会如何与他沟通?请现场模拟【例:你是某单位的工作人员，已经在该单位工作了几年时间，现在有一个调到上级部门工作的机会，但是领导希望你留在原单位工作，请问你会如何与他沟通?请现场模拟
2、不同问法在回答过程中的区别
如果题干没有“请现场模拟”几个字，我们在回答的过程中，按照一般答法，客观陈述即可，这时答题一般以第三人称展开作答。
当题干中有“请现场模拟”几个字时，我们在回答时要注意，应该把考官假设为你沟通的对象，用第二人称展开作答。这时为避免尴尬，不要过多设问，因为对面的考官不会回答你，如果自问自答也不是不行，但会稍显尴尬。这种题要想打动考官，答题时必须做到入情入境，有角色带入感，答题时语气、表情、神态都要与题干契合，这个时候其实考察的是你面对不同对象时会如何展开沟通，我们可以称之为“一个演员的自我修养”。
二、如何作答
例：你是某单位的工作人员，已经在该单位工作了几年时间，现在有一个调到上级部门工作的机会，但是领导希望你留在原单位工作，请问你会如何与他沟通?请现场模拟
1、理解并适当的肯定沟通对象
自然的开头 ，比如说可以假设一个场景，你由于某项工作而要去向领导汇报，先说工作上的事情，说完后在自然的提到调任上级部门的事情。针对这道题，我们可以这样说：“主任，打扰您一下，您上回让我整理的部门同事优秀事迹我整理完了，拿给您看看还有没有需要修改或完善的地方。”
2、多角度劝说
我们在劝说沟通对象的时候可以从“情理利法”几个角度去展开，当然不并不是每道题都需要把四个层面都展示出来，我们需要根据沟通对象以及沟通的情景去确定劝说的角度。而在这道题目中，我们答题之前先要明确的是，你要不要去上级单位?如果不去你还需要跟领导沟通吗?那如果去，你又会如何说服领导?
(1)动之以情
可以讲一讲自己这几年的收获，感谢领导同事对你的帮助等。我们可以这样讲：“主任，算一算我来单位已经五年了，时间过得可真快，想当初我刚来单位的时候还是一个傻傻的小姑娘。那时候空有一腔干事的热情，但是经验不足，总是做错事，您也不批评我，只是告诉我应该怎么做好，在您的悉心教导和无私帮助下，我渐渐的熟悉单位的工作，到现在我也逐渐成长为能够独当一面的人，这都离不开您的教导，您的帮助我永远铭记于心。”
(2)晓之以理
这里可以说一说，自己这几年在工作上的困惑，以及想要去改变自己提升自己的决心。可以这样讲：“这两年我发现自己确实在某些工作上得心应手，但是也好像渐渐的失去了探索的热情、奋斗的动力，而且现在的工作也少有新的内容和挑战，我感觉自已经进入了一个舒适区。工作上的一帆风顺，有时候也会让我莫名的焦虑和不安，我怕自己在待在这舒适的环境中会就此失去奋斗的热情。所以听闻上级单位有这样一个机会，要调人前去工作，我就想去挑战一下自己，让自己走出舒适区，适应新环境和新工作，也算是给即将进入三十岁之的自己一个交代。但即使我去了上级单位，我也永远是咱们单位的一份子，如果单位有什么需要用到我的地方，我一定义不容辞。当然，无论您的最终决定是什么我都会欣然接受。”
3、巩固沟通效果
这里自然收尾即可，我们可以这样说：“那主任我就不耽误您工作了，我也去忙了，这个优秀事迹的材料您看完了之后，有什么问题，您就跟我反馈一下，我再做调整。主任，再见!”
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在面试题目当中一类题目一直是考生比较头疼的类型，就是沟通类的题目，这类题目往往和我们之前所学的内容有一个显著的区别就是在题目的最后会要求我们“现场模拟”，把考官当成需要沟通的对象，用情景当中的语言去打动对方，实现自己的沟通目的。具体来说这类题目“难”在以下几个方面：
难点一：
考生很难在短时间内突破情景限制，在考场紧张的条件下，如何由一个考生迅速进入到题干当中设置的情景与角色当中去，这是最大的难题。一些考生由于自己性格相对比较腼腆，外加这类题目练习的比较少，往往会不知所措。
应对方法：在人际题目练习的过程中，可以尝试着用两种方式来作答，因为一般人际题目当中也会为我们设定一些工作或者生活中的场景，我们可以尝试在答完人际题目之后，用情景模拟的思路来进行答题。
难点二：
设置场景自己没有经历过，我们常见的一类情景模拟题目会限定考生的身份，比如说“你是村干部，现在通过天气预报得知，三小时之内要有暴风雨，并且村里面可能会有泥石流的危险，面对这样的问题，一些村里面的老人依旧不愿意撤离到安全的地方，请你现场模拟对其进行劝说。”面对这样的问题，我们很多考生肯定是没有当过村干部，也不知道具体应该如何与村民进行沟通，很是头疼。
应对方法：在除了尽快进入情景之外，我们可以按照应急应变的题目思路来进行思考，在这样紧急的情况下，我们核心的目标就是尽快带领老人撤离，要达成这样的目的，我们首先要向老人先亮明我们的身份，与老人沟通的时候重点说明三个方面的内容：一、理解老人故土难离的情感，这里是我们世世代代生活的地方，有深厚的情感。二、告诉老人他的家人在等着他，儿子、孙子还在期盼着与老人团聚。三、我们的房屋、财产没了还可以重建，党和国家会帮助我们，请放心。这几个方面就是从老人情感、心理、顾虑方面来切入，解除老人的后顾之忧。
当然在沟通类题目当中还会有一些难点和问题，这两个相对来说是我们同学答题过程中常常需要首先解决的问题，我们后续还会和大家接着探讨。
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从近些年来的面试考题就不难发现，对于观点类的题目考察越来越多，那么主要的目的其实是要考察我们考生有没有在基于题目之上的观点中形成自己对于一个问题的独到或者是明确清晰的看法，而不要人云亦云，在观点题目中，比较常考的是双观点题目，今天专家就这个题型给大家一些备考的建议：
我们先拿一个题目举例：某市的公交车上，一位孕妇上车后，车上无人让座，司机停车7分钟，直到有乘客让座，不让座便不开车，有人认为，司机此举非常有爱心，值得点赞，有人则认为，司机的突然停车会带来安全隐患，不值得提倡。对此，你怎么看?
一、提出自己的观点：
我们通过题目非常容易看出有两种观点，一种是支持，另一种是反对，考生最大的困惑就是看到题目当中的两个观点的时候也觉得都有一些道理，那么这种情况下，还需要考生结合当前社会的价值观以及自己的想法去提炼观点。
二、分析题目中的观点：
那我们现在来分析一下这两个观点的道理都体现在哪：支持者：司机的举动确实符合我们中国的传统美德，也保证了那名孕妇的安全，再有就是司机的举动也能引起车上乘客的反思，有利于扭转一些当今社会的冷漠的风气。那么，反对者的理由：一是司机的此举可能会造成交通拥堵，甚至紧急停车会让后来车辆追尾，反而不利于乘客安全。二是让座行为只是道德层面，属于自愿行为，如果强制反而会让人觉得道德绑架，心生反感。我们考生可根据自己的观点在题目中论证自己观点，还要对于题目的另一观点给予一些呼应和分析。
因此，要想答好双观点题目，首先通过分析确立自己的观点很重要，然后还要在题目中照顾到另外的一个观点，其实，双观点题目就是缩小了考生的作答范围，给考生固定在考官想让你分析的范围中作答，如果考生只顾分析自己观点，而对于另一观点视而不见，那么，对于题目的全面性也就缺失了。也希望通过以上的讲解，对于面试中的难点--双观点题目有所帮助，攻破难关，成功上岸!
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在公务员面试中，专项整治是计划组织协调能力的一种题型，在部分省市面试考试中出现频率较高，并且这种题型有一些专业性，很多学生在作答时不知如何展开，本文就是和各位考生分享一下专项整治类型的题目。专项整治，又称为专项治理、专项行动、集中治理，是相关机关依据法律、法规的规定，对某类突出问题，在一定时期内集中人员、集中精力针对特定内容和对象开展集中打击或整治，减低该领域违法犯罪突出的局面，继而建立该项工作安全管理的长效机制，实现社会治安持续稳定。专项整治不仅仅对违法犯罪的打击，更重要的以打促防，以整促管，建立一种长效模式，从根本上减少该类违法犯罪现象。
比如，2009年公安部开展公众聚集场所消防安全专项整治，不仅仅是加强对人群聚集场所火灾隐患的检查预防，还要建立健全公众聚集场所消防安全管理的长效机制。解决此类问题关键在于解决过程的完整性和具体环节中的细节展开。那么接下来专家就来为大家介绍一下具体的解决方法。
首先，调研部署。所谓“未雨绸缪、见微知著;兵马未动，粮草先行”。在专项整治之前一方面要了解针对专项整治的问题，使得后期活动开展更加有针对性;另一方面要协调各种人财物的资源才可以为未来活动提供物质基础，召开专项整治工作启动会，公布整治方案，对整治工作作出部署，提出工作要求等。这一步也是为了后期整治活动的开展做好充分准备。
其次，宣传警示。这一步是为了让被整治的对象意识到问题的严重性，正确及时的宣传和引导工作并且能够在开展整治前自查自纠，这样也是可以达到整治的效果，反而可以节省人力物力，缩小整治的范围。
再次，集中整治。在这个过程中要注意一些原则，一是方式的多样性和针对性，如重点整治，全面排查，突击检查，随机抽查等;二是内容的全面性，这里要结合题目具体展开。 最后，效果检验。针对检查工作中发现的问题，要深入剖析问题原因，研究制定整改措施并抓好落实。对发现的管理问题和防范漏洞，要健全完善制度，强化源头治理，建立长效机制。那么接下来结合一道例题展开讲解。
例：为解决网络直播快速发展带来的安全问题，公安部将在全国范围内组织开展网络直播平台专项整治活动，如果此次活动由你负责，你怎么办?
本次活动旨在查处个别网络平台传播色情低俗信息，组织赌博等违法犯罪活动，如果由我来组织此次活动，我会从以下三个方面做出努力：
第一，调查准备。首先，搜集网络举报、媒体曝光的信息，核验存在安全隐患的网站并记录。其次，找网络监管部门的负责人面谈，对网络直播平台存在的安全隐患做进一步的了解。最后，在公安局官网上发布网络问卷，让群众积极的反应现在网络直播平台存在的一些安全隐患，并举报传播违法信息的账号、频道。为后期开展专项整治活动做好铺垫工作。
第二，在专项整治之前可以对于所以网络直播平台开展全面的宣传警示，告知即将开展的活动，让各直播平台自查自纠，对于内部问题先行解决。
第三，依法查处。我们将组织网安部门将全面检查网络直播平台安全管理制度措施落实情况，指导网络直播平台全面清理各类违法有害信息，依法关停传播违法信息的账号、频道，查处存在违法违规行为的网络直播平台。重点查处三类网络直播平台：一是群众举报、网络曝光或网民反映问题集中的;二是涉嫌存在色情表演、聚众赌博以及其他违法行为的;三是企业自身管理秩序混乱、安全管理制度措施不落实的。
第四，严格监管。我们将监督指导网络直播平台加强安全管理，履行法定责任义务，严格落实违法信息防范处置以及网上案件线索发现报告等措施，推进网络主播和管理员实名制、普通用户手机注册登记等安全管理制度，促进网络直播平台的健康发展。除此之外，欢迎社会各界和广大群众对网络直播活动进行监督，发现违法犯罪线索请及时向公安部网络违法犯罪举报网站举报，防止网络完全问题的出现。
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在紧张的面试备考过程中，想必让考生们最为头疼的就是综合分析题型，这类题型要求考生对当下的一些热门事件、政策和人生哲理谈看法，侧重于考察考生的价值观念和知识储备。
往往通过大家的精心准备，在价值观念和知识储备上面基本上能够达到考场的要求，但是有一类综合分析题型，大家往往容易找偏分析的对象，进而导致分析问题不，不到位，这种题目就是观点型综合分析题型。
对于这一类题型，考生们往往会犯两种类型的错误：一种是忽略观点，只分析观点前的现象或政策;另一种恰恰相反，只分析观点，而只字不提观点。比如：目前，酒店、房屋短租、民宿、汽车租赁、共享单车等多个行业都出现了信用免押金的形式。有人认为信用免押金可以促进企业经济增长，但也有人认为信用免押金不如统押金保险。对此，你怎么看?有的同学就只会分析当前一些服务行业推行信用免押金的形式而不去回应题干中的两种观点，而有的同学则只回应题干中的两种观点，而不的分析这个现象。这两种审题的错误，最后都会导致问题认识不不深刻。
对于观点型的综合分析题型，我们在作答的时候是需要核心现象和观点两手都要抓，两手都要硬，也就是既要分析核心现象，也要回应题干中的观点。结合上述例题，通过分析我们会发现，题干中的观点实则是对服务行业信用免押金形式的意义和问题在进行论述，那我们就可以在按照提出观点—论证观点—落实观点三步骤分析服务行业信用免押金形式的过程中，在分析意义的时候回应前者观点，阐述清楚为什么能够促进企业经济发展，以及阐述清楚该种形式还有其他何种意义，比如方便群众以及促进诚信社会的建设等，接着在分析该种形式的问题时，就可以回应后者观点，确实在诚信体系还没有建设到位的当下，确实存在风险。通过这样的操作，我们既表达清楚了我们自身对于这个现象的看法，同时也对题干中的观点进行了回应，鱼和熊掌可兼得。
所以，考生们，在作答观点型综合分析题型的时候，需要分析清楚观点和核心现象之间的关系，在整体分析现象的过程中，在适合的环节，将对观点的回应融入进去，那大家的观点型综合分析题型一定能够既又有重点。
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