时间总是在毫无声息间流逝,工作即将翻开新的篇章。我们需要把工作总结纳入计划中了,做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。工作总结怎么写才比较好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“月度总结推荐: 三年级德育工作总结(经典版)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

一、注重小干部的培养

每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让干部管到位,层层负责。

二、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为其中的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

总之,班主任应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

三年级德育工作总结10

严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。学期末,细细回首,现总结如下:

一、严抓德育,把爱洒向全体学生

班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教导离不开严格的规律约束,针对小学生是非辨别才能差,自制力不强的特点,应该制订严密的治理制度,对学生进行严格的要求,加强教导力度,进步学生思想认识,匆匆进行为规范。

抓勤学生的德育工作来推动学生的全面成长,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。

在工作中,抓好班级制度的扶植,强化各项规章制度,针对小学生的错误行为,依照不合水平进行教导,做到等量齐看。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起看重,实时的教导,严格的要求,严格的治理,使学生认识到怎样能力做好,对那些迟交作业、剽窃作业,我会找他们交心,绝不留情地要求他们改失落,不能呈现任何不良的苗头等等。这样,岂论是优秀学生照样落后生,同等观待,从不手软,使学生加强了规律看念,为创建优越的班风提供了基础的保障。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部,先生不在的时候,班干部便是班级的核心。我感觉培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不只要对本身有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多半学生都有了本身的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和才能较强的同学对他们进行赞助。然则在干部的培养历程中、在日常事务的治理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后零丁找他们发言,问他们:你感觉这件事你这样做对吗?让他们本身发明差错,总结经验,在以后的工作中能力不犯同样的差错。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和颠末,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到先生的批评,让学生体会到各人平等。然则也要赞助小干部建立他们的威信,如果谁不听小干部的话,便是不听先生的话,那么小干部的责任就很大了。要让遍地干部管到位,层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单事理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分手举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的造诣不能不嗣魅这是人人互助的成果,单靠一个人的造诣是不能取得这样的好造诣的,从中让学生懂得互助的愉快;让他们一起扫除卫生,尝到劳动的愉快;让他们听同学讲故事、唱歌、念书,去发明别人的美,产生学习的动力,垂垂明白:集体是有你、有我、有他所构成的。我们作为三(1)班的一员,要互相关切,互相连合,互相朝上提高。

四、关切学生,使家长宁神。

关切学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此,在长假的最后两天,我就应用晚上打电话给一些顽皮的学生,提醒他们抓紧光阴完成作业,这让家长十分冲动,他们教导孩子说:“观,先生连放假了也这么关切你,你应该好勤学习呀!”自然而然,我的工作获得了更多家长的支持。

总之,班主任应将创造教导贯穿于工作的始终,营造一个优越的创造教导的气氛,使创造教导之花绚丽绽放。

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[推荐]幼儿园中班秋季学期德育工作总结(1540字)


时间总是在不知不觉中过去,这一段时间的工作过去了,相信收获了很多,本阶段的工作总结也要准备起来了,做好工作总结有助于未来的发展。工作总结您知道该怎么写了吗?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐]幼儿园中班秋季学期德育工作总结(1540字)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园中班秋季学期德育工作总结【篇一】

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、将德育渗透于幼儿一日活动之中

把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中,进餐、入厕、洗手、睡觉,整理等要占去一半时间,我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的品德。

例如:早晨来园时,注意培养幼儿使用礼貌用语;通过常规训练和严格执行生活制度,培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;组织幼儿轮流做小值日生,来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力;自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力。

进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃东西的时候小椅子摆正,不掉面包渣、饼干渣等;午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

总之,"生活即学习",幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机,老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴,时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育,在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。

二、把德育贯穿在各种教育活动中

注重品德教育的系统化,在实施品德教育的过程中,各领域教育密切联系、不可分割。让孩子们学会了如何发现问题、解决问题,同时他们还学会了将学到的知识和技能运用到生活中,成为自己的知识和本领。

三、结合节日开展德育主题活动

结合各种节日,根据幼儿的年龄特点,设计了一些适合幼儿的主题活动,主要以游戏化为主,中间渗透情感教育,道德教育。如"感恩"节,我们提议幼儿每人做一张卡片送给爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶,并写一句你最想说的话。教育幼儿要感恩周围的人,孝顺父母,尊敬爷爷奶奶。

四、开展家园同步教育,将德育延伸到家庭

对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。

1、进行"五爱"教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。

2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。

3、家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分准备。

幼儿园中班秋季学期德育工作总结【篇二】

本学期德育处紧紧围绕学校的中心工作,以办学水平评估为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将一学期以来的德育工作情况总结如下:

一、规范管理,加强队伍建设,提升智慧育人水平。

1、加强师德建设,本学期开学第一次工作会议,陈校长就作了师德师动建设动员讲话,并组织教师学习有关师德文章,引导教师不断地完善自我,提升师德素养。结合九月十日教师节,学校开展了“铭记师恩,感谢师恩”的献花活动,并为教龄满三十年的区晓昉老师和代课满二十年的甘海梅老师颁发奖牌,帮助教师进一步体验职业幸福,提升职业修养。

2、为了进一步规范管理,提高效益。本学期我们修订了《黄埔小学班主任工作一日常规》,《升降国旗制度》、《上下课常规》等德育制度,并利用教师例会、班主任会议,学习各项德育管理制度,明确职责、认清要求,规范班级管理。

3、借助学校“青蓝工程”,开展了班主任的师徒结对活动。朱敏、罗婷两位新毕业的班主任分别与杨虹、吴燕两位经验丰富、年轻有为的班主任结成师徒。两位师傅对徒弟的班级日常管理、班会活动、问题生辅导都进行了认真、细致的指导,使两位新班主任能顺利适应班主任工作,并将班级管理得井井有条。

4、开展了班主任经验交流分享活动。会上优秀班主任介绍自己的班级管理经验,蓝嘉慧老师的“星光闪耀”活动、吴燕老师的“斗智斗勇”、杨虹老师的“合作学习”、林晓燕老师的“巧沟通,成合力”,展现了班主任的工作智慧,赢得了全体班主任的阵阵掌声。

二、小处着手,注重实效,培养学生良好行为习惯

1、开展了新学期常规系列教育。开学前夕,德育处组织了一年级新生学生及家长培训,对学生一日活动进行指导与训练,并指导家长帮助孩子熟悉小学生活、培养良好的行为习惯。其他各年级、班级则根据本年级、本班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。

2、为形成良好的班风、校风,开学后各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。本学期重点抓了各班班级卫生及桌椅摆放情况。除了加强教育,通过少先队的日常检查与评比督促外,德育处还多次利用课间检查各班卫生及桌椅摆放情况,并利用早操时间进行反馈,表场先进、督促后进,收到了较好的效果。

3、确立了每月德育教育主题,根据每月主题确定国旗下讲话、班会、晨会内容,并配合主题开展活动,提高德育活动的实效性。如十月份的“弘扬精神月”,我们出版了“弘扬民族精神”的班级板报,召开了“歌唱祖国”的班会活动。十一月“法制教育月”,我们在四(2)班开展了法制教育主题班会,组织班主任观摩学习,并邀请社区驻挂律师现场为师生答疑解惑。

三、加强建设,打造特色,发挥文化育人功能

一直以来,学校都高度重视校园文化建设,重视文化育人的功能。在陈校长的引领和指导下,德育着力打造独具匠心的班级文化,本学期——作为新学年的开始,德育处开展了班级文化建设的系列活动。

1、开学初,各班召开了主题班会,班主任引导学生讨论并确定班级目标、班级名称、班级特色,还制定了各班班级公约。由于是学生自主参与、共同商讨产生,培养了学生的主人翁意识和集体荣誉感,促进了良好班风、学风的形成。

2、十月份,由陈校长和简副校长牵头,德育处组织,对全校各班的班级卫生管理和文化布置,进行了检查评比。各班高度重视,结合班级实际情况,制定了班级文化建设的方案,并全员参与,精心布置,每一个班级的每面墙壁、各个角落都精心布置,都成为了孩子们“无声的导师”。

3、各班级充分利用班队活动,开展丰富的班级活动,努力打造班级特色。如五(2)班围绕团结协作这一班级特色,将全班分成几个学习小组,开展合作学习、竞赛评比,大大促进了班风和学风的养成。如四(3)班为火焰班,开展了“星星之火”评比活动,展示 “学习星”“文明星”“安全星”“自主星”等等班级明星风采,既与学校的“智慧争章”活动相结合,又突出了班级特色。家教宣传周上,各班富有班级特色的展板,赢得了全体师生及家长的大力称赞。

四、强化沟通,拓宽渠道,提高家校合作能力

本学校我们通过电话联系、短信交流,以及学校组织的家访活动,加强了教师与家长的沟通,推进家校联系。在此基础上,各班还成立了自己班级的家长委员会,充分发挥优秀家长的示范和带领作用,促进了家长和学校的联系,提高了家教水平。十二月份,我们还组织了家长的诚信教育征文活动,在各班级的广泛宣传和认真组织下,家长积极参与,不仅促进了家长的学习,也为学生提供了学习榜样。

回顾一学期的工作,我们在看到成绩的同时,也感到自己的不足。在今后的工作中我们还将进一步规范管理,努力加强班主任队伍建设,扎实抓好学生养成教育,为进一步提高德育工作的`实效而努力。

幼儿园中班秋季学期德育工作总结【篇三】

伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,20xx年下期的德育工作,在学校领导、学生处教育部门及园长的正确领导和关怀下,加之全体教职员工的共同努力,圆满完成本学期的各项工作,为了发杨成绩,克服不足,以利用今后的工作,现将本学期幼儿园德育工作总结经验

大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,也为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动:我们让起得早的幼儿为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、对星期日返园的小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来报数点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱集体。

课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

二、节日中的品德教育

1.学期一上来,就是教师节。在教师节的那一天,教师们收到了无数的鲜花,有的小朋友送的是一朵香水百合,有的是一束康乃馨,有的小朋友虽然没有送花但却送了张亲手做的贺卡,还有的小朋友说:“老师我忘了今天是教师节了,我没带什么来,今天就送你一个吻吧!”礼轻情义重!简简单单的一束花、一张贺卡、更或是一个吻,体现了孩子们对老师的尊敬和喜爱之情。

2.中秋节的那段日子里,各班开展了一次班级自助餐活动。孩子们纷纷从家里带来了佳肴,虽然这些菜都是普普通通的家常菜,但在活动之中,孩子们吃得都很开心。你尝尝我的,我也尝尝你的,孩子们邀请着好朋友一起吃,大家聚在一起,非常和睦,真像个大家庭。

3. “十.一”国庆节到了,我们开展了“我是中国人”的主题活动,在活动中我们和小朋友一起了解祖国的美好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室,孩子们和爸爸妈妈共同制作了有自己特色的灯笼,还做了小国旗,把我们的教室打扮得格外美丽。

4.九九重阳节是敬老的节日,在一周里,孩子们纷纷讨论这要为家里的老人、长辈做点什么,有的小朋友说:“我回家帮爷爷敲敲背”,有的小朋友说:“

幼儿园中班秋季学期德育工作总结【篇四】

时间飞逝,转眼间匆匆度过了忙碌而充实的一个学期。反思过去的一学期,在全园广大教职员工的辛勤努力工作下,顺利完成了所有工作计划。扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作,同时,努力提高保教质量,优化教师队伍,让幼儿受到现代化的良好教育。努力向建设有特色的、现代化的新型幼儿园方向迈进。现将具体工作完成情况总结如下:

一、行政工作本学期开学初我园召开教师座谈会议,为了打造更加团结向上,努力拼搏的集体,我们对员工进行了如:员工职业道德、员工安全意识教育、员工仪容仪表、员工手册等多方面的培训,规范员工行为,提高员工素质。由于安全工作抓得紧落实好,员工的安全意识得到提高,本学期我园未出现任何大的安全事故。我们开展了班级环境布置大比拼,努力为孩子营造一个童趣、艺术氛围浓厚的生活学习环境。此外,我们结合节日主题去布置环境,让孩子们感受节日气氛体验真实生活。

二、教学工作我园聘请的教师多是年轻老师,工作经验不足,很多老师还需要进一步的学习,在工作中不断的积累经验。在这个学期中,我们组织教师学习《纲要》和幼儿现代化教育理论,倡导在教学活动中促进教师真正从观念向行为转化,积极开展课题研究,提高教师科研意识。我们还积极创设学习环境,给老师提供了较多学习的机会,组织教师进行各项业务学习,以骨干教师的辐射作用,带动教师队伍整体素质的提高。通过各种培训,教师在教学活动设计中,能处处从孩子的角度去考虑问题,注重启发幼儿主动学习,乐于探索,勤于动手、动脑,培养了孩子良好的学习习惯。我们通过园内教学观摩活动及派老师外出参观、学习观摩其他姊妹园的优质教学活动,回园后与大家分享、交流,学习姊妹园的长处,不断提高自己的业务水平。这不仅提供了老师们互相学习的机会,也促进了我园各项教学活动的开展。在教学上,老师们都能积极根据教学进度去授课,制作教具及操作材料,扎扎实实的开展教学工作,教研工作顺利开展。教学主任每周认真检查教案、教具;不定期随堂听课,发现问题及时与老师沟通、解决,不断提高老师教学水平。本学期舞蹈、弟子规、儿歌表演教学活动的开展,改变了以往的教学模式,孩子在课堂上愉快的学习,家长也在幼儿活动中了解了我们的教学活动开展情况,我们不仅重视幼儿智力开发,还非常重视幼儿情商、艺术、英语等方面兴趣的培养和学习,让幼儿能全面均衡的发展,为小学输送体智德美劳全面发展的优秀学生。

三、后勤、保健工作我园密切关注幼儿的成长,积极开展形式多样、符合幼儿身心规律的各种教育活动和一日游戏活动,根据天气情况,组织每天幼儿户外活动两小时,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面和谐发展。严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿,对老师进行岗位培训、常见疾病预防处理培训以及紧急事件处理方法的培训,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义。同时,积极开展学期初与学期末的幼儿体检工作,并将幼儿的成长发育评估反馈给家长。强化安全意识,安全第一,警钟长鸣,做好开展的安全卫生月查工作。细化安全工作岗位责任制,防患在先,定期检查维修,合理考评,防止安全事故的发生。在仓库管理上采取了仓库的成本控制、仓库清存等一系列措施,取得了一定的成绩。本学期我们配合财务部对成本进行了控制,逐步降低各项费用。

四、具体开展的活动九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份教师教育教学工作检查,幼儿常规培养检查。组织教师学习《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》。组织幼儿参加全国“星火杯”幼儿绘画比赛。元旦新年嘉年华活动日。开展全园安全工作检查,督促各班查找事故隐患。组织教师通过图片进行参观学习其它幼儿园。组织幼儿进行消防演练。组织教师学习常见幼儿疾病的预防。,开展洗手日、韵律操活动,并进行评比。组织教师利用课余时间进行区域环境布置。检查幼儿礼貌、坐姿。开展数学研讨活动,教师互听公开课。召开全园会议,布置开学工作。各班教师交接班,开展班级环境布置,迎接新生入园。检查各班学期工作计划,周计划制定情况。做好幼儿常规培养,全园卫生工作检查,班牌布置检查评比。召开各年级家长座谈会。晨操编排和训练。

[精选总结]三年级数学下册教学回顾(一篇)


时间一晃而过,这一段时间的工作已经快过去了。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了,要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?以下是小编为大家精心整理的“[精选总结]三年级数学下册教学回顾(一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

我担任三8班的数学教学工作,在教学期间我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构。一学期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。我在教学工作中以课堂教学为核心,重点抓了以下几项工作。

1、备课。

学期初,钻研了教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。根究学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业。做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时批改,认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

一、主要成绩和经验

1、用德律己

自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没因个人私事耽误学生一节课,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,并与数学组同事们团结协作,相互帮助。

2、用心教学

针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

3、角色正确定位

在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。

4、达成“三维”目标

完成了如下知识教学目标:两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义,体会并认识了面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义,会求简单的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数,并会进行简单的同分母分数加减法计算,比较大小等。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从学生实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

个人教学经验积累

采取措施:

1、创设一个自由、开放、安全的学习氛围,从而拓展学生的思维点击,学生的创新火花。

2、课堂上引入开放性的例题,使学生在探索中促进发散和求异思维的发展。

3、改革课堂教学的空间组织形式,采用问题式教学与小组合作交流等形式来揭示知识的规律和解决问题的方法,并在问题与合作交流中学会互相帮助,实现学习互补,增强合作意识,提高交流能力。

4、创设问题情景,鼓励学生大胆质疑。

5、对学有余力的学生鼓励他们积极参加拓展练习,课堂上准备一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣,发挥他们的潜力。

存在问题及下学期工作思路

一、存在的问题

1、一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

二、今后努力方向和设想

通过测查,我欣喜地看到,学生基本掌握了必备的知识技能、数学思考方法,情感、态度价值观也得到不同程度的发展,但也看到了在取得成绩的过程中确实还存在一些问题,今后教学中应以积极的态度,冷静思考,正确面对,扬长避短。

1、重视培养良好的心理素质和学习习惯

实践证明,良好的心理素质和良好的习惯是一个人成功的必要条件,我们应重视培养学生良好的心理素质和学习习惯。通过测查发现,审题马虎、急于求成,考虑不周,是部分学生解题出现错误的通病,教学中应重视引导学生学会冷静、全面地分析问题,帮助学生学会正确全面地搜集信息并正确处理信息,这是正确解决问题的基础。操作大意,粗枝大叶,也是部分学生丢分的缘由,教学中应重视培养学生良好的学习习惯。常言道“无规矩不成方圆”

2,从微观指导变成宏观引领,为广大教师开拓了自主发展的空间,也向老师门提出了挑战。

因此,我们要认真学习,深刻领会“课标”精神。要认识到新课程与传统教学的相同点是让学生掌握必要的知识与技能和数学思考方法,不同的是转变那种“填鸭式”“死记硬背”的教学方式。要正确处理“课标”四个方面的关系,认识到“四个方面目标是一个有机整体,……其中,数学思考、解决问题、情感态度的发展离不开知识与技能的学习,同时,知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。”在教学中要防止“知识与技能目标该实的不实;过程与方法目标出现‘游离’现象;情感、态度、价值观出现‘贴标签’现象。”

3、重视思维训练

新教材的教学内容比以往教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,对所学知识进行适当的多角度的拓展,另一方面要有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯,注重知识背后的思维方法和策略的渗透。

4、重视数学应用意识的培养

测试试卷信息量大,与生活的联系密切,灵活度大。这就要求我们平时的教学不仅要引导学生学好课本知识,同时也要引导学生关注日常生活、社会生活,引导学生在日常生活情境的点滴积累中建立起主动、正确的、灵活的思维模式,获得丰富的、内在的、自主的数学素养。

总结阅读: 七年级生物工作总结(写作示例)


时间总是在我们毫不知情的情况下默默流逝,这一阶段的工作已经快接近尾声。本阶段的工作总结需要开始制定了,要想加薪提职,通过工作总结充分展自己尤为必要。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结阅读: 七年级生物工作总结(写作示例)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

本学期我担任的是初一的生物教学。一学期来,适应新时期教学工作的要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。本学期教学总结有以下几点:

一、在教学方面。

(一)、提高教学质量,关键是上好课。

1、认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。

2、了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,了解学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

(二)、提高教学质量,做好课后辅导工作。

初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。做好学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到“从友善开始,从赞美着手”,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,当我和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,这样,学生对我也就慢慢的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。另外能在课堂上完成的作业尽量完成,提高课堂是时效性。

(三)、积极参与听课、评课。

虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

二、不断学习、更新理念。

生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。虚心向老教师请教,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。

通过一学期来的努力,取得了一定的成绩,与刚来那学期相比较有了很大的进步特别在课堂实效性上有了新的体验,从中也尝到了甜头。但也有不足的地方比如对后进生的关注还是不够,导致分差拉的很大。这些不足有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

2022总结推荐三月学雷锋活动回顾(经典版)


时间一溜烟儿的走了,工作即将翻开新的篇章。本阶段的工作总结需要开始制定了,只好很好地复盘工作,才能对未来发展进行客观预期。工作总结究竟要怎么写才合适呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022总结推荐三月学雷锋活动回顾(经典版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月初,安东乡中心小学校长莫崇利作了“学雷锋活动”总动员,学校的教师和学生积极响应号召,围绕了“清洁乡村,美丽家园”这一主题到安东乡府广场进行了大清扫活动,努力把学雷锋精神落实到位。活动前,本校少先大队辅导员精心做了策划,使活动得以顺利有效地开展,活动过程中学生们都积极主动地清洁打扫,身心都得到了锻炼,培养了他们从小乐于奉献的精神。但也存在不足之处,现将本次三月学雷锋活动总结如下:

为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校少先队活动的深入发展,3月18日,校长莫崇利组织了本校部分老师与各班学生代表到安东乡府广场到拉贡路段进行了大清扫活动。在校长、政教处主任与副主任、办公室副主任还有少先大队辅导员的带领下,学生们带好工具有序地从学校出发。一路上学生们都兴致勃勃,热情高涨。

到达目的地时,辅导员将学生分成三组,每组安排一个组长进行监督检查,然后将每组分到指定区域进行清扫,每个区域再分配一个老师一起清扫与指导。这样的细致安排使活动能够更顺利且有效地进行。

活动过称中同学们都认真积极地打扫道路,每个区域打扫完之后,同学们对沿路两边的白色垃圾进行认真的检查和清理。

垃圾全部清理完后,整条道路给人的感觉干净舒适,给安东乡的人们提供了一个良好的环境,学生在劳动中体验到了生活的艰辛,也感受到了帮助别人所带来的快乐。培养了学生从小就乐于奉献的精神。同时也弘扬了雷锋精神。活动结束后我们在安东乡府广场进行了拍照留念。

此次活动中也存在不足之处。由于同学们过于劳累,满头大汗,回来路上私自跑到附近商店买水喝,秩序有点乱,给人感觉不太好。

这也是由于我策划时没有全面考虑的问题,以后我会吸取教训,全面考虑问题,争取把活动活动做得更好。

通过本次活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花。

总结推荐: 物业公司文员工作回顾(经典版)


时间总是在毫无声息间流逝,在过去一阶段的工作里,虽然比较劳累,但也收获了很多,本阶段的工作总结也要准备起来了,能够更好地从容面对下一阶段的工作。怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?以下是小编为大家精心整理的“总结推荐: 物业公司文员工作回顾(经典版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

不知不觉来到中铝大厦物业工程部担任文员已经有两年时间了,回首望,虽然在这期间没能取得轰轰烈烈地成绩,但也算经历了一段和从前不同的考验和磨砺。在这期间,我不断的学习,不断的进步,慢慢地提高自己的素质和业务技能。在这两年期间,我主要的做了如下工作:

1、参与质量管理、职业健康安全管理、环境管理三大体系的认证工作。

2、编制部门的规章制度、员工手册、工作流程。

3、编写20xx年和20xx年中铝大厦期间工程设备设施保障及优质服务方案。

4、每月对工程维修单和电话业务申请单的接单、派单、跟进、统计和分析,做好记录反馈。

5、收集、管理设备设施的图纸资料,相关设备保养、维修记录表格并对其进行分类存档。

6、对维修工具等固定资产的进行日常管理,对维修材料分类统计和管理。在以后的工作中自己决心认真提高业务、工作水平,为公司的发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习物业管理的相关工作及工程部的各项工作流程。

第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。

第三,认真完成领导交代的各项工作。

俗话说“活到老,学到老”,学无止境。今后将在日常的工作中虚心像其他老员工学习专业知识,积极参加公司组织的各项培训活动,争取早日达成一名合格的物业管理人员。

《月度总结推荐: 三年级德育工作总结(经典版)》由工作总结编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作总结过程中能帮到您!我们把大量的“三年级下德育工作总结”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!

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