职场心理学培训内容

职场心理学培训内容 2025-10-15

职场心理学培训内容(十六篇)。

如果智慧是成功的彼岸,读书则是那叶扁舟,满载希望与我们同行;如果智慧开启快乐之门,读书便是那把钥匙,助你打开心灵,伴随成长。以下是小编为大家推荐的职场心理学培训内容,希望你们会喜欢!

▣ 职场心理学培训内容 ▣

1、《尽管去做——无压工作的艺术》

(David Allen)——这是一本教你组织生活、把事情做好的典型的入门书。

2、《如何赢得朋友和改变他人》

(Dale Carnegie)——这是所有自我改善类书籍的鼻祖。它是一本简单易懂的入门书。它指导人们在企业和个人人际关系中运用自己的思维方式赢得人们的好感。

3、《杀死一只知更鸟》

(Harper Lee)——本书通过一名黑人被指控xx虐待年轻白人女孩的案件,探讨了在1930年关于美国南部腹地的种族和经济阶层的颇有争议的问题。故事很感人,而且它提出了对争取正义、反对偏见的深远的思考。

4、《发条橙》

(Anthony Burgess)——通过一个问题少年的心理转变折射出青年文化的疯狂和可怕。这部小说令人折服,它会让你屏息凝神、愤怒、激动和担心。

5、《丧钟为谁而鸣》

(Ernest Hemingway)——这是一个简短而令人震撼的对死亡、意识和战争中惊人的暴行的沉思。

6、《战争与和平》

(Leo Tolstoy)——甚至托尔斯泰自己也说不能将这部气势磅礴的作品当作普通小说来介绍。故事发生在拿破仑时代的俄罗斯,主人翁是安德烈、皮埃尔和娜塔莎,命运将他们意外而不幸地联系在了一起。

7、《孙子兵法》

(孙子)——它是世界上最古老的军事战略书籍之一。显然,它也是关于总体战略和经营策略的最成功的一部作品。

8、《指环王》

(JRR Tolkien)——它是人们看过的最好的玄幻故事,也是20世纪文学作品中迄今最流行最有影响力的书籍之一。一旦拿起第一本,你会情不自禁地想看下一本。

9、《大卫科波菲尔》

(Charles Dickens)——故事反复讨论了在情感和道德生活中获得并保有一颗有修养的心这一主题。狄更斯写道,我们必须学会去克制“不安分的心萌生的第一个错误冲动”。

10、《四个四重奏》

(TS Eliot)——这也许是近代最具智慧的诗意散文。它写于第二次世界大战期间,却仍与当今有着千丝万缕的联系。

11、《第22条军规》

(Joseph Heller)——本书书名catch—22(进退两难)已被广泛应用于现代对话中。故事中明确传达了这样的信息,即普遍认为是好的东西,可能不好;明智的选择却可能是荒谬的。它是20世纪最伟大的文学作品之一。读一读吧。

12、《了不起的盖茨比》

(F、Scott Fitzgerald)——故事背景是满是愤青的爵士乐年代,它讲述了一个美国梦的警世故事。特别地,读者会认识到几个好友比数不胜数的熟人更重要,而渴望拥有某样东西的动力比实际拥有它更有价值。

13、《麦田里的守望者》

(JD Salinger)——这部小说精确地展现了青少年那起起落落的焦虑、蔑视和反抗,可谓是文学作品中的标榜之作。至少,它可以让你回忆起青少年那种捉摸不定的心态。

14、《罪与罚》zC530.COM

(Fyodor Dostoyevsky)——这是一部平稳、流畅而精彩小说。讲述了一个生活在贫困中的年轻人屈从于对金钱的欲望后犯了罪,这深深地影响了他以及和他最亲密的人。

15、《君主论》

(Niccolo Machiavelli)——这本书将权势和政治家的风度描述得非常好。从政治和权力斗争到实现自我发展、扩大影响力和得到控制他人的权力,马基雅维利的观点很适用。

16、《瓦尔登湖》

(Henry David Thoreau)——在美国马萨诸塞州的康科德瓦尔登湖银行附近有一个偏僻小屋,梭罗在那里写下了这本书,历时两年两个月零两天。这是一个关于不受社会压力享受真正自由的故事。这本书可以说明一切:“我步入丛林,是因为我想从容不迫地生活,仅仅面对生命中基本的事,看看我是否能掌握生命的教诲,而不是,在我临死时,才发现自己从来没有活过。”

17、《理想国》

(Plato)——这是一个扣人心弦的不朽的哲学作品。它探讨了人该如何生活,怎样才能做到公正,领导要如何带头。它还会让读者对西方政治理论有基本认识。

18、《人间词话》

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处……

19、《悉达多》

(Hermann Hesse)——这是一个非常震撼的故事。它思考了人生经验的重要性,特别是那些能让人提出对现实的新的理解并从中得到教化的经验。

20、《1984》

(George Orwell)——这本书完成于1949年。在此后的近60年里,该书仍非常有意义。书中对无所不知的政府形象的描写给人印象深刻并被广泛赞誉,它用无处不在的全天候监控手段操纵民众。

21、《平凡的世界》

作者:路遥

《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是一部小说形式的家族史。作者浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,在小说中全景式地表现了中国当代城乡的社会生活。在近十年的广阔背景下,通过复杂的矛盾纠葛,刻划社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

这部小说所传达出的精神内涵,正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。这样的小说对底层奋斗者而言,无疑具有“灯塔效应”。

22、《孙子兵法》

作者:孙武

《孙子兵法》被称为镇国之宝,是中国现存最早的兵书,也是世界上最早的军事著作,被誉为“兵学圣典”。处处表现了道家与兵家的哲学。历来备受推崇,研习者辈出不穷。日本松下电器创始人松下幸之助说:“《孙子兵法》是天下第一神灵,我们必须顶礼膜拜,认真背诵,灵活运用,公司才能发达。”

23、《1984》

作者:[英]乔治·奥威尔

《1984》是一部杰出的政治寓言小说,也是一部幻想小说。作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态,有若一个永不退色的警示标签,警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。历经几十年,其生命力益显强大,被誉为20世纪影响最为深远的文学经典之一。

24、《穆斯林的葬礼》

作者:霍达

一个穆斯林家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。

这部五十余万字的长篇,以独特的视角,真挚的情感,丰厚的容量,深刻的内涵,冷峻的文笔,宏观地回顾了中国穆斯林漫长而艰难的足迹,揭示了他们在华夏文化与穆斯林文化的撞击和融合中独特的心理结构,以及在政治、宗教氛围中对人生真谛的困惑和追求,塑造了梁亦清、韩子奇、梁君壁、梁冰玉、韩新月、楚雁潮等一系列栩栩如生、血肉丰满的人物,展现了奇异而古老的民族风情和充满矛盾的现实生活。作品含蓄蕴藉,如泣如诉,以细腻的笔触拨动读者的心灵,曲终掩卷,回肠荡气,余韵绕梁。

25、《百年孤独》

作者:[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯

《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作,描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。1982年加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖,奠定世界级文学大师的地位,很大程度上乃是凭借《百年孤独》的巨大影响。

26、《致加西亚的信》

作者:[美]阿尔伯特·哈伯德

这是一本关于敬业、忠诚、勤奋的管理书。

美西战争爆发以后,美国必须立即与古巴起义军的首领加西亚取得联系,并获得他的合作。加西亚在古巴的深山里——没有人知道他的确切地点,所以无法与他取得联系。有人向总统推荐:“有一个名叫罗文的人,有办法找到加西亚,也只有他才能找得到。”他们找来罗文,交给他一封写给加西亚的信。三周后,罗文徒步走过一个危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。罗文的事迹也被传为佳话。

本书所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代人。书中告诉人们,一个人真正所需要的,不只是学习书本上的'知识也不只是聆听他人的种种指导,而是需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动。全心全意去完成任务——就像把信送给加西亚一样。

27、《时间简史》

作者:[英]史蒂芬·霍金

《时间简史》是由英国伟大的物理学家史蒂芬·霍金撰写的一本有关宇宙学的著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。讲述是探索时间和空间核心秘密的故事是关于宇宙本性的最前沿知识,包括我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙不确定性原理、基本粒子和自然的力、黑洞、黑洞不是这么黑、时间箭头等内容。第一版中的许多理论预言,后来在对微观或宏观宇宙世界观测中得到证实。

28、《人的潜能和价值》

作者:[美]马斯洛(MaslowA、H)等着

《人的潜能和价值》是人本主义心理学有关“人的潜能和价值”讨论的论文集。主要选录了马斯洛有关人心理学价值观点的文章。作为人本心理学现在的代表人物,著名的心理治疗家和教育改革家罗杰斯的文章也有大量选录。另外还有心理分析社会学派代表人物弗洛姆,机体论或整体论学说的代表人物哥尔德斯坦等人的论文。这是一本很好的一本心理学论文集。

29、《悲惨世界》

作者:[法]雨果

这是法国十九世纪浪漫派领袖雨果继《巴黎圣母院》之后创作的又一部气势恢宏的鸿篇巨著。全书以卓越的艺术魅力,展示了一幅自1793年法国大革命至1832年巴黎人民起义期间,法国近代社会生活和政治生活的辉煌画卷,最大限度地体现了雨果在叙事方面的过人才华,是世界文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。小说集中反映了雨果的人道主义思想,饱含了雨果对于人类苦难命运的关心和对末来坚定不移的信念,具有震撼人心的艺术感染力。

30、《老人与海》

作者:[美]海明威

本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。在归程中,他再遭到一条鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里,他的忘年好友一直在海边忠诚地等待,满怀信心地迎接着他的归来。这本小说获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。奠定了海明威在世界文学中的突出地位。

31、《理想国》

作者:[古希腊]柏拉图

《理想国》是柏拉图的一部重要对话录、一部典型的大综合的著作,涉及到哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题,而且语言颇富文学色彩,充满了思辨哲理,细细品味,余香四溢。《理想国》是西方知识界必读之书,震古铄今。我们要认识当代西方社会政治文化,就需要追本溯源,了解西方古代的政治文化思想,而《理想国》正是西方古代政治思想的一个源头,是留存下来的第一部反映西方古代政治思想的专着。

32、《围城》

作者:钱钟书

人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生存的种种烦愁包围。《围城》是钱钟书撰写的一部“新《儒林外史》”。钱钟书以他洒脱幽默的文笔,描写了一群知识分子的生活百态。《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处,也是最值得赏析的地方。

33、《愤怒的葡萄》

作者:[美]斯坦贝克

本书是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者斯坦贝克的代表作。20世纪30年代,美国经济恐慌期间大批农民破产逃荒,作家曾跟随俄克拉何马州的农民流浪到加利福尼亚,沿途所见,令他非常震惊,“有五千户人家即将饿死,问题十分尖锐…”他以深刻写实的笔触,在书中展现了当时美国农民在生死线上挣扎、反抗的情景。作品出版后,引起各州统治阶层的恐慌,许多州禁止小说发行,甚至有一本名为《快乐的葡萄》的小说出版以示针锋相对。但一切都无法动摇《愤怒的葡萄》在美国现代文学史上的重要地位。

34、《推销员之死》

作者:[美]阿瑟·米勒

《推销员之死》是米勒戏剧创作的巅峰之作,荣获普利策奖和纽约剧评界奖,为他赢得国际声誉。推销员威利·洛曼因年老体衰,要求在办公室里工作,却被老板辞退。威利懊丧之下,责怪两个儿子不务正业,一事无成。儿予反唇相讥,嘲笑他不过是个蹩脚的跑街罢了。老推销员做了一辈子的美梦,现在全都幻灭了,自尊心受到严重挫伤。他梦呓似的与他那已故的、

在非洲发财致富的大哥争论个人爱好的事业,最后他为使家庭获得一笔人寿保险费,在深夜驾车外出撞毁身亡。该剧体现了米勒的悲剧现实化、生活化的特点,揭示了美国梦的真谛,告诫我们单纯地追求物质的富足并不能带来精神的自由和充实;否则,梦成虚妄,必然导致毁灭。

35、《麦田里的守望者》

作者:[美国]J。D。塞林格

本书的主人公霍尔顿是个中学生,出身于富裕中产阶级的十六岁少年,在第四次被开除出学校之后,不敢贸然回家,只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会,滥交女友,酗酒……他看到了资本主义社会的种种丑恶,接触了各式各样的人物,其中大部分是“假模假式的”伪君子。

霍尔顿几乎看不惯周围发生的一切,他甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人,但要真正这样做,又是不可能的,结果他只能生活在矛盾之中:他这一辈子最痛恨电影,但百无聊赖中又不得不在电影院里消磨时间;他厌恶没有爱情的性关系,却又糊里糊涂地叫来了xx;他讨厌虚荣庸俗的女友萨丽,却又迷恋她的美色,情不自禁地与她搂搂抱抱。

因此,他尽管看不惯世道,却只好苦闷、彷惶,用种种不切实际的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免对现实社会妥协,成不了真正的叛逆,这可以说是作者塞林格和他笔下人物霍尔顿的悲剧所在。

本书作者以犀利的洞察力解剖青少年的复杂心理,透过现象观察精神实质,栩栩如生地描绘了霍尔顿的精神世界的各个方面,既揭示了他受环境影响颓废、没落的一面,也写出了他纯朴、敏感、善良的一面,在某种程度上确实反映了青春变化期青少年的特点,无怪乎在西方社会里引起了广大青少年的巨大反响,而且不少成年人也把它看作启发自己理解年轻一代的钥匙。

36、《论语》

《论语》是一部语录体思想散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的辫子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,集腋成裘,最终在战国初年汇辑论纂成书,因此称“论”。《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,因此称为“语”。

37、《战争与和平》

作者:[俄]列夫·托尔斯泰

《战争与和平》中既有俄国和西欧重大历史事件的记叙,又有故事情虚构;既写了金戈铁马,刀光备影的战斗,又写了安逸宁静的日常生活;既有慷慨激昂的议人论世,又有细腻婉约的抒情述怀。作者以高超的艺术技巧塑造了一个系列鲜明的人物形象,写尽了各种人情世态。著名作家屠格涅夫称这部小说为“更加直接和更加准确地了解俄罗斯人民的性格和气质以及整个俄国生活”,读它“胜过读几百部有关民族学和历史的著作”。

38、《社会契约论》

作者:[法]卢梭

《社会契约论》是法国启蒙思想家卢梭最著名的代表作品。其“人人生而自由,却无处不在枷锁中”的名句,激励了古今中外无数仁人志士投身追求民主与自由的人类解放事业;其“人民主权”的思想观念,深深影响了美国独立革命及其《独立宣言》和法国大革命及其《人权宣言》。它是当代青年不可不读的经典名著。

39、《目送》

作者:龙应台

目送共由七十四篇散文组成,是为一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写出失败和脆弱、失落和放手,写出缠绵不舍和绝然的虚无。这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。

40、《傲慢与偏见》

作者:[英]简·奥斯丁

《傲慢与偏见》是一部描写爱情与婚姻的小说,也是简·奥斯丁的代表作。小说围绕班奈特太太如何把五个女儿嫁出去的主题展开。以男女主人公达西和伊丽莎白由于傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索,共写了四起姻缘:伊丽莎白与达西、简与宾利、莉迪亚与威克姆、夏洛蒂与柯林斯。达西富有骄傲,代表傲慢;伊丽沙白聪明任性,代表偏见。最后,真爱终于打破了这种傲慢和偏见,小说在结婚典礼中结束。奥斯丁在这部小说中饶有风趣地反映了18世纪末、19世纪初英国乡情风俗和世态人情,给人以艺术的想象,是一部社会风俗喜剧佳作。

41、《哈姆雷特》

作者:[英]莎士比亚

《哈姆雷特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部。是莎士比亚最负盛名的剧本,具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。

本书取材于丹麦王子为父报仇的古老传说。丹麦国王暴毙,国王的弟弟继承了王位,还娶了旧日的王嫂。王子哈姆雷特在痛苦中见到了父亲的鬼魂,鬼魂告诉王子自己是在睡梦中被弟弟夺去了生命、王位和妻子,并嘱咐给哈姆雷特一定要为他报仇。于是哈姆雷特开始了曲折的复仇历程…

42、《了不起的盖茨比》

作者:[美] 弗·司各特·菲茨杰拉德

20世纪20年代的美国,空气里弥漫着欢歌与纵饮的气息。一个偶然的机会,穷职员尼克闯人了挥金如土的大富翁盖茨比隐秘的世界,惊讶地发现,他内心惟一的牵绊竟是河对岸那盏小小的绿灯——-灯影婆娑中,住着他心爱的黛西。然而,冰冷的现实容不下飘渺的梦,到头来,盖茨比心中的女神只不过是凡尘俗世的物质女郎。当一切真相大白,盖茨比的悲剧人生亦如烟花般,璀璨只是一瞬,幻灭才是永恒。一阕华丽的“爵士时代”的挽歌,在菲茨杰拉德笔下,如诗如梦,在美国当代文学史上留下了墨色浓重的印痕。

20世纪末,美国学术界权威在百年英语文学长河中选出一百部最优秀的小说,《了不起的盖茨比》高居第二位,傲然跻身当代经典行列。

43、《小王子》

作者:[法] 圣埃克苏佩里

《小王子》是一部写给大人看的童话,一个世界上最伤心的故事,一则关于爱与责任的寓言。

小说讲述了一个因飞机失事而滞留非洲大沙漠的飞行员邂逅一个小外星人的故事:小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个很小很小的星球,在那儿什么都好小好小,小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感、、、这样令人心疼的小王子,在撒哈拉沙漠中与作者相遇了,他们一点一滴的交心,于是我们跟着小王子哭,跟着小王子笑,跟作者一起,再度成为一个孩子,寻获我们失去的天真与感动、、、

44、《沉思录》

作者:[古罗马] 马可·奥勒留

《沉思录》是古罗马唯一一位哲学家皇帝马可·奥勒留所著,这本自己与自己的十二卷对话,内容大部分是他在鞍马劳顿中所写,是斯多葛派哲学的一个里程碑。《沉思录》来自于作者对身羁宫廷的自身和自己所处混乱世界的感受,追求一种摆脱了激情和欲望、冷静而达观的生活。马可·奥勒留在书中阐述了灵魂与死亡的关系,解析了个人的德行、个人的解脱以及个人对社会的责任,要求常常自省以达到内心的平静,要摈弃一切无用和琐屑的思想、正直地思考。而且,不仅要思考善、思考光明磊落的事情,更要付诸行动。

45、《活着》

作者:余华

《活着》以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。

地主少爷富贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,穷困之中的富贵因为母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机灵活泼……

然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,每读一页,都让我们止不住泪湿双眼,因为生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。

46、《红楼梦》

作者:前80回曹雪芹著,后40回无名氏续,程伟元、高鹗整理

《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以上层贵族社会为中心图画,真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

《红楼梦》一书,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。

47、《资本论》

作者:[德]马克思

《资本论》是马克思倾注毕生精力完成的科学巨著,是他一生恪守崇高信念,从事科学研究的结晶。

48、《假如给我三天光明》

作者:[美] 海伦·凯勒

书中记录了一个聋哑人凭籍自己惊人的努力,改变自己苦难命运的经历,在无光、无声、无语的孤绝世界里,她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

49、《瓦尔登湖》

作者:[美] 梭罗

《瓦尔登湖》是一本让人心归宁静、充满希望的智慧大作。当人们逐渐失去田园的宁静,它便被整个世界阅读和怀念。就像美国著名评论家伊拉·布鲁克所说:“在过去的一百年里,瓦尔登湖已经成为美国文化中纯洁天堂的同义词。”

50、《如何阅读一本书》

作者:[美] 莫提默·J、 艾德勒、查尔斯·范多伦

每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。

不懂阅读的人,初探阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。

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1、《上去和下来》

中国少年儿童出版社

推荐年龄:2~5岁

推荐理由:这是一本包含相对概念的启蒙图画书。本书的文字非常简单,但却充满变化和对比,书中几组画面,既有“上”和“下”的对比,也有关于大小、多少、轻重、黑白等相对关系的对比,在有趣的阅读中增长了见识、学习了知识。这是一本画面非常有特色的启蒙图画书。

本书的绝妙之处就在于,它的画面整体布局非常独特,每个单页的画面就能表现文字中传达的相对概念,但是摊开左右一整页的画面,也无一不在演绎着相对概念。每一页精彩的图像语言,都将相对概念的抽象性深入浅出地表现出来,充满了思维碰撞的乐趣。这是一本耐人寻味的启蒙图画书。本书的最后一页是动物大集合的画面,每个动物都有不同的动作和神态,使得细节非常真实,画面传递出的信息非常丰富,很是耐人寻味。

2、《好想好想吃草莓》

接力出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:《好想好想吃草莓》是首届接力杯金波幼儿文学奖铜奖作品,讲述了一只有勇气、有毅力的小蜗牛想吃草莓的故事。语言活泼,轻松看懂冷热、高低、大小、黑白的对比。水粉颜料和剪纸技法相结合,清新的色调和独特的笔触提升了画面的质感,适当的留白使全书如草莓般清爽。

书中出现了蜜蜂、老鼠、野猪、狼、大熊、蟒蛇、鸟、蚂蚁、甲虫、蛾子等动物,还有我们的主人公小蜗牛。让孩子在读图中认知动物,在数字的变化中发现乐趣,在寻找草莓的过程中了解草莓的生长规律。

3、《如何让大象从秋千上下来》

接力出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:这本书被彭懿、蔡朝阳、孙莉莉、粲然等多位大咖推荐,书未出版便已售出韩国版权。 这是一本好玩的创意互动图画书,从一个有趣的问题开始,激发孩子的创意与想象,锻炼孩子的联想能力、开放性思维能力、语言表达能力、文学想象能力,帮助孩子学会自己创作故事。 意象不到的反转结局,充满浓浓的父子深情。是一本非常适合爸爸与孩子亲子共读的图画书,愿天下所有的爸爸与孩子,能有更多快乐的共读与游戏时间。

本书的插画稚拙生动、夸张有趣,充满了童真与诗意,非常契合幼儿的审美与想象。

4、《我用32个屁打败了睡魔怪》

接力出版社

推荐年龄:2~5岁

推荐理由:一个小小男孩与一群大大睡魔怪的勇敢对决:大人靠不上,我要自己想办法从噩梦里逃出来!一本能给予孩子勇气与自信之书。夸张又极富动感和戏剧感的画面,精彩激烈、脑洞大开的斗智斗勇的场景。中央美术学院绘本工作室导师田宇精心绘制,每一张页面里都藏着满满的笑点,真正能让孩子从头笑到尾,笑声不间断。以孩子日常生活中时常会遇到并可能害怕的东西,作为睡魔怪的原型来进行设计,既真实、生动、有趣,又能更有效地帮助孩子克服恐惧。这本书同时也能提醒家长:很多时候我们其实忽视了孩子的焦虑与恐惧,使得孩子不得不依靠自己的力量去进行自我救济,如果我们能更重视孩子的心情,或许就能给孩子更多的支持。

5、《糖球》

接力出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:故事的主角是一个叫东东的小男孩,他是个不太会表达自己心意,也不懂别人心思的孩子。东东在小区文具店买了一包糖球,大小、形状和颜色都不一样。他挑了一颗放进嘴里,居然听到沙发的心声。这真是神奇的糖球!用一个能听到万物心声的糖球,轻轻地敲开孩子的心门,为他们带去勇敢和爱。

这本书的作者是2020年国际林格伦文学奖得主白希那,本书入选2018年国际儿童读物联盟(IBBY)荣誉榜单,荣获日本绘本大奖。

韩国绘本很精致,很温情。近景与远景虚实交融,有着动画片的质感,手绘、泥偶、剪纸、布艺、摄影等多种艺术手法的运用,富有生命力的微缩场景、精细的道具,能带给孩子们别样的读书体验。

6、《募捐时间》

接力出版社

推荐年龄2~5岁

推荐理由:这本书用现实与想象交融的手法向孩子展示什么是灾难,充满浓浓的人文关怀与童心童趣,引领小朋友思考:在灾难面前,我们每个人都可以做一点儿什么,让这个世界变得更美丽。陪伴、拥抱、梦想、勇气、坚强……这些都是可以“捐赠”的“无价礼物”,每个人自身就是“财富”,再幼小的孩子,也可以通过自己的方法去帮助别人,给世界带来温暖。人类的灾难并不少见,但每次地震都展现了人性伟大的一面、人类团结一致的精神,让人看到光辉、美好和希望。而与地震有关的生命教育题材,其实具有一定的普世价值,能让孩子认识现实世界,在此过程中生发出关爱他人、无私奉献等积极情感。

7、《共和国脊梁》科学家绘本丛书

北京少年儿童出版社

推荐年龄:6岁+

推荐理由: “‘共和国脊梁’科学家绘本丛书”是国内首套权威、成体系的原创中国科学家传记绘本丛书,用生动的文字、严谨的史实和精美的绘图讲述竺可桢、钱学森、何泽慧、吴征镒、刘东生、梁思礼、袁隆平、屠呦呦8位中国科学家的故事。丛书依托于中国科协“老科学家学术成长资料采集工程”,由多位中国科学院院士、绘本研究专家、科学史家、科学家家属或秘书组成顾问委员会及编委会为丛书把关,由采集工程首席专家张藜教授及中国科协创新战略研究院院长任福君主编,联合采集工程学术团队研究者创作文稿,国内新锐插画师创作绘图,兼具科学性、艺术性、趣味性。本丛书已入选2019年中宣部主题出版重点出版物。

本套丛书的作者们从儿童视角出发,回顾了老科学家们的学术历程和成就,描述成长过程中的感人细节、丰富的心灵世界,以及在国家发展历程中的闪光足迹。绘画主要采用了传统的写实手法,刻画了朴实无华的人物形象,拉近了孩子们与科学家的距离。在内容设计上,还增加了人物小传、年谱和词汇园地等,颇具知识性和趣味性。

8、《超级工程科学绘本》系列

北京科学技术出版社

推荐年龄:5岁+

推荐理由:给孩子讲讲港珠澳大桥等超级工程的建造过程,让孩子多角度了解大桥、港口、铁路的工程知识,从而建立理性思维,培养大格局,学会用工程的力量改变世界!

9、《故宫里的博物学》系列

故宫出版社、中信出版集团

推荐年龄:5岁+

推荐理由:《故宫里的博物学》是专为孩子打造的中华文化通识读本,以清代乾隆时期的皇家动物图鉴《清宫兽谱》《清宫鸟谱》《清宫海错图》为蓝本,打破人文与科学的界限,从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、神话、志怪、典故、历史等方面,以现代博物学的探究方式,把波澜壮阔的中华文化与自然科学融会贯通,用妙趣生动的故事,紧扣中小学语文、历史、科学、地理、生物等主干学科,让孩子在捧腹大笑之余,掌握必修的知识,培养孩子古诗词鉴赏和古文阅读能力。适合慢慢讲给孩子听。

10、《妈妈快来陪我玩》系列

长江少年儿童出版社

推荐年龄:0~2岁

推荐理由:《咘——咘——咘——》《抱紧抱紧》《等一等》《胳肢胳肢》是一套科学地逗孩子玩的皮肤触摸游戏绘本,宝宝和妈妈通过游戏把皮肤触摸游戏的三个重要因素,触摸、运动和玩耍展示了出来。触摸是对宝宝各个部位的触摸,小手,小肚皮,小脚丫,小脸蛋,小屁股等。运动这里,有大动作的跑、爬、举高高、身体左右摇摆、滚动等。玩耍是展示了妈妈和宝宝的挠痒痒游戏、追赶的游戏、用嘴巴在皮肤上“放屁”的游戏等。通过玩耍让小baby感受到皮肤触摸的愉悦感,感受到爱和被爱,和妈妈之间建立起亲密依恋关系。让妈妈了解皮肤触摸对宝宝成长的重要性,学会科学的育儿方法。

当妈妈抚摸宝宝的时候,宝宝大脑会分泌出叫后叶催产素的激素,这种激素能缓解紧张的情绪,同时让宝宝产生信赖感。神奇的是,这种激素在抚摸宝宝的妈妈身上也会产生,这样妈妈和孩子自然呈现出来相互依恋和亲密的关系。到一岁左右,宝宝的信赖感会发展成两种,首先,是对于自我存在的信赖感:感受到“我的出生是有价值的,是受到欢迎的,从而倍感安心”。其次,是对妈妈和周围人的信任:对自己有抚摸接触的妈妈,对周围环境和其他人也都有信任感。信赖感是宝宝活下去和后续发展任何社会关系的动力和基础。而这种重要的后叶催产素只有通过这套书中展示的科学的皮肤触摸才能产生。

11、《蜗牛老师的幼儿园》系列

南京大学出版社

推荐年龄:2~5岁

推荐理由:本书将认知内容与巧妙故事相结合,贴近真实的幼儿园群体生活,主题包括安全教育、同伴交往、环境卫生,适合2-5岁儿童阅读。

故事设计精巧,利用“蜗牛”的各种特性,制造反转与惊喜,充满创意巧思。化繁为简的创作风格,以贴近孩童世界的纯真方式,为孩子展现幼儿园生活有趣而可爱的一面,极具儿童性与趣味性。朴拙可爱的刻印版画画风,风格鲜明突出,极具艺术审美价值。

本书是精装小开本,适合孩子小手翻阅;高克重特种纸,柔和纸色不伤眼,绿色环保印制,为孩子打造高端、健康的阅读精品。

12、《熊猫圆宝·中国宝宝的第一本书》系列

晨光出版社

推荐年龄:2岁+

推荐理由:该套书由中央美院绘本创作工作室——中国顶级绘本创作团队创作,以国宝形象为主体,采用水墨晕染的方式,运用富有韵律的语言,丰富孩子的审美和阅读形式,通过好玩的故事、正面的榜样引导孩子探索、分享、阳光地成长。

13、《中国民间童话系列》

北京联合出版公司

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:当我们的孩子嘴里念着“长发公主”时,是否知道中国有个侗族姑娘叫“长发妹”?当我们的孩子知道西方天神宙斯及赫拉时,是否知道中国的鄂温克族神明尼桑萨满和哈尼族的火童明扎?

谁来描绘我们的民族?谁来传承我们的故事?《中国民间童话系列》在这些疑问与自讨声中孕育而生!由作家向华与绘本创作工作室共同创作、禹田文化传媒-暖房子绘本馆出品的这套书,由内而外洋溢着中国美,凝聚着家国情怀、民族底蕴及舐犊深情。

《中国民间童话系列》是用孩子乐于接受的方式,或柔美、或活泼、或幽默、或忧伤,将中华民族精神的精髓,如汩汩清泉般,流进孩子的梦中,成为滋养他们成长的养料。

14、《八爪鱼英雄》

二十一世纪出版社

推荐年龄:4岁+

推荐理由:假如你像八爪鱼多多一样拥有八条手臂,你会用它们做什么呢?激发儿童想象力,体验八爪鱼英雄的岸上之旅!身份认同是儿童成长中的重要主题,在相当多的儿童文学作品中,也是被反复书写的经典命题。因为在某种意义上来说,我们来到这个世界就是为了追问“我是谁”。通过模仿、学习、经验、反思和创造,我们每天都在不断建构更好的自我,直到生命的终点,“认识你自己”不仅仅是刻在德尔斐神庙上的箴言,也是我们每个人践行一生的伟业。对于儿童,尤其是青春期的少年来说,如果不能有效统整经历和认知,理智明晰认识自我,确立较为完善的自我认同并悦纳自我,则会产生自我认知危机,趋向于混乱、负面、颓废的发展方向。

15、《爸爸变成了透明人》

新世纪出版社

推荐年龄:4岁+

推荐理由:这是一个几乎发生在每个亲子家庭里的故事:孩子因为对爸爸不满生了气,决定不和爸爸玩,爸爸使出各种技能都搞不定自家的娃,妈妈现身救场,想出了巧妙的方法来解决“问题”,又在救场后退居幕后,把舞台还给了爸爸和孩子,一家三口其乐融融。

故事的主角是爸爸和孩子,但并不过分强调爸爸的厉害或尴尬,也没有忽略妈妈的存在。故事里的爸爸既有着一般爸爸不善于搞定孩子的特点,又愿意和孩子一起玩,关心和深爱着孩子。看似不起眼的妈妈的巧妙加入,让这个故事既着力于父子关系的描绘,又充满一家三口日常相处的生活情趣。

看着这个故事,爸爸妈妈们难免想起自家那个让人头大的娃的点点滴滴,也许还会露出会心的微笑,孩子不就是在这样的点滴中长大的吗?而相信孩子们看到这个故事,也能感受到爸爸妈妈对自己的爱和关怀,想起爸爸妈妈和自己一起玩、一起度过的时光。

书中的妈妈想到用游戏的方法让孩子忘记不开心,并通过“自己和爸爸一起玩”这样小小的激将法瞬间抓住了孩子的心,这样的方法,轻松又有趣,比起教育和批评孩子是不是有效的多呢?

本书文字改编自儿童诗诗人魏捷的童诗《我说爸爸是个透明人》,文字浅显易懂,亲切温暖,流畅出孩子的想象世界的趣味十足和对爸爸妈妈发自内心的喜欢。

16、《宝贝,明天见》

新世纪出版社

推荐年龄:4岁+

推荐理由:辰辰五岁生日那天,做了一个重大的决定:他要独自睡在自己的房间。“这当然没有问题,因为我是男子汉了。”睡觉前,辰辰自信满满。一个人睡,想什么时候睡就什么时候睡,想做什么就做什么。突然,辰辰突然想起了什么……

这是一本关注“分床期”母子心里共同成长的温馨绘本,一本能够抚慰幼儿“分床期”焦虑的绘本。成长,是没有年龄之分的,请父母与孩子一起成长起来吧!

17、《穿过黑夜的火车》

北京少年儿童出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:火车题材永远是小男孩的*爱。一辆火车在夜色中前行,窗外漆黑一片黯然无光……突然,窗外闪过几个红点,那是轨道旁的信号灯;又有一个蓝点,那是住宅窗户透出的光;还有一个紫色的箭头,那是路边的广告牌……黄色、绿色、橙色,星星点点的光亮点缀在黑暗之中,组成一幅宁静、美好而和谐的夜色图景。然后,清晨的太阳升起来了,万缕金黄的光线照进画面,夜色交响曲奏响高潮,迎来热烈而激昂的结尾。原来,黑夜是如此之美,如此和谐,如此充满期待。本书画面极具艺术性,让人过目不忘,吸引人眼球,是一本独具特色的睡前绘本,意在让孩子感受黑夜的美好,以积极的心态迎接黑夜。

18、《吹糖人》

北京少年儿童出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:金波老师以自己儿时的生活体验为背景,创作了这套送给小孩子的“好玩儿”绘本作品。绘本吹糖人向读者呈现了一个老北京特有的民间手工艺——吹糖人。全书通过小孩子的视角,将吹糖人的职业描述与童真童趣相结合,将小孩儿对糖人垂涎三尺又不舍入口的童真心理表达得淋淋尽致,体现出对老北京吹糖人这一民俗文化深深地怀念。此绘本的绘画作者已经为多部北京特色绘本创作配图,画风总体比较成熟,既符合小孩子的审美,又具备一定的艺术美感。

19、《第一次种圆白菜》

河北教育出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:第一次种圆白菜,一点儿都不难!你知道美味又有营养的圆白菜是怎么长大的吗?你知道圆白菜有哪些敌人和好朋友吗?让我们一起走进圆白菜园,看看这小小生态系统里,发生了什么精彩的故事!

认识圆白菜的自然生态绘本,以*人称叙述,让小读者跟着主人公一起“种”圆白菜,观察生态、学习知识、享受故事。

本书获得第三届“上海好童书”奖 ,作者历时一年悉心创作,画面细节丰富,色彩鲜艳,层次细腻, 精心设计近1米宽的大幅拉页,将圆白菜的成长过程向小读者完整呈现,书后附有圆白菜和相关植物、昆虫的知识页,翔实、有趣。

20、《丁婆婆》

中信出版集团

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:《丁婆婆》是一个文字幽默、画面迷人的冒险故事。绘本讲述瘦瘦的丁婆婆穿过森林去女儿家吃饭,却相继被森林里的狼、狗熊和老虎拦住,聪明的丁婆婆凭借机智和冷静化险为夷。绘本采用板绘仿传统的画法,使画面具有很强的视觉冲击力,神秘的大森林里暗藏玄机,文字幽默生动富于节奏感。通过故事,让孩子在感受快乐的同时,体会到危机来临之时,要保持镇静、开动脑筋,勇敢地去面对,去寻找解决困难的办法。

本书还可以扫码听书,由作者毛毛阿姨亲自讲演。

21、《东方大航海》

中信出版集团

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:海上丝绸之路是什么样子?在16 世纪西方大航海之前,中国人大航海、下西洋又是怎样的面貌?知名艺术家焦洋、资深童书编辑刘冰远携手打造关于航海与探索的原创儿童绘本。

绘本中描写了这样一位少年,他从小就有去海天相接的地方探险的梦想,长大后他终于等到机会,从泉州(刺桐)港出发,跟着一支船队远航到世界各地,经历了各种考验,接触了各地的人和物,收获满满地回到了出发地。

书中还设置有“找一找,藏在画中的故事”游戏,增加亲子阅读趣味。

22、《滑雪兔子》

新世纪出版社

推荐年龄:4岁+

推荐理由:

一只可爱的小兔子邀请你一起滑雪,他需要你的帮助——来,帮他摇一摇、转一转、翻一翻、抖一抖……相信孩子们会在帮助小兔子的时候,也感受到滑雪的乐趣,最后,再一起喝杯暖暖的巧克力奶吧!

这是一本交互性童书,让孩子在游戏中感受滑雪的魅力!

23、《回乡下》

中国和平出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:这是一部融合了民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感的,具有人情味、历史感的作品。

扫墓这个看起来沉重、严肃的话题,在作者笔下却更多的展现为温暖的.细节,充满情感的生活。扫墓,是家人情感的桥梁,是让家族凝聚的力量;梅子酒、桂花糕,当然是祭品,但更是儿孙们对爷爷奶奶深切的怀念;扫墓,还是一种传承,激励着生者前行。

作品细节丰富,图画风格独特,造型稚拙,用色细腻又大胆,画面充满明媚的气息。

24、《金太阳 银太阳》

河北教育出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:生活在不同地方的人们都流传有自己的神话传说,传说故事我们都听过、也看过,给我们讲传说的人老了,头发白了,而我们长大了,也成了讲传说的人,代代传递、生生不息……一个小小的故事,就这样不经意间履行着中华文化和家族代际传承的意义。

这本《金太阳银太阳》以非常特别的创意方式,重新改编了通俗版本的射日传说,这里面不再是十个太阳,而是金太阳和银太阳,射日英雄的身份和生活背景也做了较大改编,射日勇士三人组合“爷爷、儿子、孙子”的设定本身,就阐释了“传承”*朴素的含义,巫婆、灵鸟元素的加入也增添了神秘感。整体看,故事的精彩度、趣味性、现代性以及画面的美感都远超以往流行的通俗版本。

更让人捧腹的是作者赖马设定了银太阳被射到后角色的转变:当它受伤后,银色的血洒满了天空,变成了闪亮的星星;当它伤口痊愈后,它又在晚上出现了,不再又热又亮了,它变成了月亮。一个皆大欢喜的结尾,读来更让孩子耳目一新。

25、《看,书中间有堵墙!》

广西师范大学出版社

推荐年龄:4~6岁

推荐理由:《看,书中间有堵墙!》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。对于创作者来说,书里的中缝是个麻烦,会吞没掉一些信息,所以要么就避开,要么就忽视它的存在。但乔恩艾吉大胆向它发起挑战,在中缝画上一堵墙,以此为创意点创作了一个逗趣的故事。

一堵墙把书分成两个世界,一边有聪明机灵的小孩,一边有凶猛的动物和食人怪。小孩不停地说自己这一边有多安全,但画面上的情节与文字背道相驰。到底哪边是安全的?小孩最后怎么样了?看画猜猜吧,答案在每一位读者脑中……

26、《老猫老猫》

广西师范大学出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:《老猫老猫》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

本书根据一首北方童谣改编而成。老猫一早起来就上树摘桃,把又大又鲜的桃子送给老张。谁知老张不要,老猫郁闷得不得了。于是,晴空万里转成阴云密布,让人啼笑皆非的一天开始了……主人公老猫憨厚、耿直,但因为心中的理想之事未能圆满达成,渐渐缠绕在自己不断累积的情绪怪圈之中,闹出了不少笑话。

一首朗朗上口的北方童谣,一出荒诞不经的生活喜剧。和孩子一起玩语言游戏,潜移默化地掌握语言的妙趣。同时这个好玩的童谣也暗示我们:情绪会传染,乐观面对生活中的不如意,或许会收获意想不到的快乐。

27、《两个天才》

二十一世纪出版社

推荐年龄:4岁+

推荐理由:姬炤华、徐萃两位老师继《天啊!错啦!》之后,又一本十年磨砺的原创力作。画中画——天马行空之中尽显东方智慧。知行合一,让思维“动”起来!

本书的故事讲的是两只小鼹鼠晚上不困,闲聊自己的祖先是多么聪明能干,进而觉得自己是天才的后代,会做出伟大的事。比如给太阳安个灯绳儿,想什么时候亮就什么时候亮!正说着,头顶上的灯泡儿憋了。两只鼹鼠互相埋怨为什么不修,天才计划就这样不了了之了……

太有意思了!

28、《林桃奶奶的桃子树》

天津人民出版社

推荐年龄:3岁+

推荐理由:林桃奶奶家门口的桃子树结满了桃子,松鼠、山羊、老虎……一个传一个,最后所有的动物都跑来找林桃奶奶要桃子吃。*后,树上只剩下一颗桃子了,这是乌龟一家终于赶到,她们还有桃子吃吗?

本书荣获2017年第五届“丰子恺儿童图画书奖”佳作奖,汤姆牛用简洁的文字和图像,巧妙打造出儿童版的现代桃花源。在人与动物和谐相处的单纯世界中,分享是如此快乐自然,生活是那么纯净美好!

29、《卢沟桥》

北京教育出版社

推荐年龄:5岁+

推荐理由:以“卢沟桥”命名的绘本,一定会被理所当然地认为是一本浓墨重彩的、惨烈而激昂的读本。

可是,翻开绘本第一页,展现在我们眼前的却是一幅以温暖抒情的柠檬黄为主色调的画面,在这幅充满远古意趣的画面上,河水汤汤,芦苇摇曳,渡船悠悠——原来,绘本作者将我们的视线远远地拉到了2000 多年以前的战国时代,那时候,卢沟桥还是一个古渡口,是进出燕国都城蓟的必经之地。

随着绘本的一页一页翻动,我们看到了一座我们自以为熟悉、其实并不熟悉的卢沟桥,我们看到了一座含义如此丰富、远不是狭隘而狰狞的“战争”两字可以指代的卢沟桥。这是一座跨越了 800 多年的时间长河、裹挟着一次一次时代雷霆、承载着一个民族世世代代喜怒哀乐的历史见证者和记录者,是一位拥有宽广而博大的胸襟、悲悯而温暖的情怀、乐观而积极的心态的智者。这是一个多么好的立意,它深邃而广博,悠远而当下,远远地超出“战争”这样一个人尽皆知的外壳,而直指亘古不变的世道人心的母题。

《卢沟桥》是非常出色的一本图画书,它在内容的含量和形式的呈现上都给了我们很大的惊喜。

30、《妈妈,我什么时候长大》

北京联合出版公司

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:这本书是《胡萝卜的种子》作者、《我们要去捉狗熊》画家,露丝·克劳斯、海伦·奥克森伯里倾情打造。《出版人周刊》《柯克斯评论》《学校图书馆》推荐。

给渴望长大的孩子“长大”的答案。时间走过的地方,一切都在成长。成长只有一次,唯有再慢一点,再仔细一些,用心对待与孩子在一起的每一年、每一天……

31、《毛毛,回家喽!》

明天出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:毛毛家搬到了一个新的小镇。毛毛还不太熟悉那儿的路。*天放学回家,毛毛和同学一分开,就迷了路。妈妈找了她好久好久,她们都吓坏了……常常在外出差的爸爸立刻赶了回来——爸爸要带毛毛去认路!他们穿过曲曲弯弯的小巷,走过夜晚看起来好可怕的石狮子,挤过窄窄细细的走马巷,在爸爸的陪伴下,毛毛认识了那些陌生的路,毛毛也开心地带爸爸认识了自己的新学校。

读这个故事,如同经历了一趟爱的旅行。更经历了一趟成长之旅。合上书,画面里一直跳跃的亮黄色,如一盏明灯,萦绕心间。那是爸爸的爱,也是成长的力量。

32、《蒙古牧羊犬》

海豚出版社

推荐年龄:3岁+

推荐理由:“自然之子”格日勒其木格·黑鹤首部影像故事。作者借鉴电影的镜头语言进行故事的讲述,通过远景、近景、局部特写的艺术切换,甚至采用空镜头展现荒野中的追逐与搏杀,在真实记录原生态游牧文化的基础上,烘托营造气氛,与其朴实冷峻的文字书写相得益彰,给读者带来直抵心灵的艺术和文化享受。

本书以时间为轴,用大量丰富的细节来讲述故事,赞美生命。作者历时近两年的时间,用600多个日夜,30000多张摄影照片,跟踪记录蒙古牧羊犬在冰天雪地中出生,在四季轮回中成长的生命历程。

这本书是精装大12开本,高端拼接装帧封面,特种工艺,使本书更具收藏价值。点击书中二维码,可观看黑鹤讲述蒙古牧羊犬、黑鹤变魔术,及壮丽的拍摄现场影像视频。

33、《你好灯塔》

中信出版集团

推荐年龄:5岁+

推荐理由:凯迪克金奖作品每年只有一本。无论是内容还是图画都代表了绘本的高水平,本书同时斩获众多绘本奖项:2018年度独立畅销书榜单图书;《纽约时报》 2018年值得关注的25本童书;《出版人周刊》2018年度Z佳图画书;《柯克斯评论》2018年度图画书;《号角杂志》2018年年度好书。影响力可见一斑。

作者选择人们很少关注的事物“灯塔”展开守塔人的故事。传达了在这个喧嚣的世界,能够守住寂寞,坚守内心的人,终会收获美满。《你好灯塔》专注让孩子更优秀。

34、《三角形》

明天出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:这是“形状”三部曲之首部,做自己就很酷!尊重孩子原有的“形状”!凯迪克奖双人组麦克·巴内特&乔恩·克拉森再度携手,打造独特有趣的“形状”故事 诙谐幽默,剧情反转,结局出人意料!

“形状”三部曲非常适合亲子共读,只有父母先读懂,才能更好地引导孩子,理解书中不同形状的独特个性。

35、《屎壳郎的生日礼物》

明天出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:今天是屎壳郎的生日,小动物们各自带着礼物前来祝贺。大家在一起玩游戏开心极啦!很快到了吃午饭的时间,屎壳郎为大家准备了一顿丰盛的??大餐,大家却捂着鼻子往后躲。这可怎么办呢?屎壳郎想出了一个好主意……

这是一个逗趣的故事,教小朋友懂得理解、尊重彼此的不同,懂得送对方需要的东西才是贴心的朋友!全书采用拼贴的创作手法,综合材料的运用将动物们刻画得形象生动,结尾充满惊喜。

36、《树王》

二十一世纪出版社

推荐年龄:5岁+

推荐理由:小树在长成大树之前,没有人知道它是大树。当它长到普通树的大小时,大家都以为它只是一棵普通的树。后来它越长越大,人们才发现原来这儿有一棵这么大的树。人们在树下度过愉快的时光。树越长越大,被称作树王,越来越多的游客来这里参观树王,小镇变成了城市。树王是人们的骄傲。然而树还在长大,强壮的树根破坏了人类的房屋,树阴遮天蔽日。人们开始担忧起来,它们不知道树还会长多大……这是一本以树为主角的书,一本人类与自然角力的书,一本反思工业化和城市化的书。

37、《苏丹的犀角》

二十一世纪出版社

推荐年龄:4岁+

推荐理由:这是世界上最后一头雄性北白犀苏丹的传奇故事。每一只犀牛都是自己领地里的国王,而犀角就是它们的王冠。

这本书是由中国科学院动物研究所高级工程师、国家动物博物馆科普策划总监、中国科普作家协会理事张劲硕审校。国际环保组织野生救援WildAid保护犀牛项目公益大使江一燕、国际野生动物基金会、自然之友总干事张伯驹、奥斯卡动画短片奖获得者(澳大利亚华裔绘本大师)陈志勇、视觉艺术家陈漫、北京自然博物馆科普讲解员高源联袂推荐。创作团内亲赴肯尼亚实地拍摄和采访,书内附苏丹珍贵影像,扫描版权页二维码即可观看。

(这本书给女儿讲的时候忍不住哭了……)

38、《太吵啦》

北京联合出版公司

推荐年龄:2~5岁

推荐理由:这是一个幽默又充满智慧的民间故事,由著名作家、诗人安·麦戈文创作,两度凯迪克奖得主西姆斯·塔贝克插画;资深童书研究者、阅读推广人阿甲老师翻译。

本书的文字充满节奏感,重复性的故事结构是孩子们喜闻乐见的形式。趣味性强,适合大声朗读,很容易吸引孩子参与共读,并学习词汇;本书色彩鲜明饱满,人物和动物表情极具感染性和表现力。小孩子会很喜欢这种富有乡土气息的幽默、有节奏的重复、荒诞的逻辑和那些半开玩笑的插画。

39、《太阳和阴凉儿》

青岛出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:著名儿童文学作家张之路先生潜心创作的图画书故事,极富哲理意味,化繁于简地讲述了动与静、显与隐、大与小等哲学概念,语言清新活泼,含义隽永,成年人和孩子都能从中找到阅读的乐趣,适合亲子共读。

知名插画师乌猫融合敦煌壁画元素的图画,画面瑰丽奇伟、灵动自然,完美地诠释了故事并生发出新的想象空间。欣赏这样极具中国味道的图画,孩子在潜移默化中接受良好的审美教育。

中国原创绘本,富有意味的中国故事,给孩子丰盈的艺术滋养。

40、《天上掉下一头鲸》

人民文学出版社、天天出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:青铜葵花图画书奖获奖作品。这是一部风格独特的动物寓言图画书。本书原稿使用青花瓷瓷板和粉彩瓷板烧制而成,艺术表现形式独特,令人印象深刻。采用超长拉页,视觉冲击。本书设计有四面展开后长达1米的超级拉页,带来强烈的视觉冲击。

本书采用诗意的语言,娓娓道来关于爱与生命的感动故事。这是关于生命生生不息的故事,更是关于爱与希望的感动故事。是很温柔的一本图画书!

41、《脱不下来啦》

甘肃少年儿童出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:这是一本孩子开心、爸妈轻松的亲密育儿绘本!推荐给因为育儿疲惫不堪的爸爸妈妈!我在书店看了这本书,爆笑不止!每天要照顾家里的两个孩子,忙碌又辛苦,看到这本书我们夫妇都哈哈大笑。辛苦育儿的爸爸妈妈们,这本书会让你们再次发现自家孩子的可爱哦!

这本书还是日本幼儿园、图书馆必选书目,3000位日本一线店员评选的MOE绘本书店大奖第一名。12万小读者票选TOP作家吉竹伸介特别为小宝宝和新手爸妈创作。再忙也能和孩子轻松共读!

42、《外婆家的马》

海燕出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:《外婆家的马》描写了外孙小东西在外婆家度过的一段快乐的假期时光。全篇从男孩子喜欢的养马游戏入手,细腻地刻画了慈祥的外婆和调皮又可爱的小外孙形象,生活的点点滴滴无不展示出祖孙之间浓浓的爱与关怀。

通过这个绘本为大家传递的是一场隔代教育中“爱的对话”。希望家长与孩子在亲子共读时了解到,家人要像绘本中的外婆一样——对孩子的想象力给予呵护和培养,用有趣的游戏化解生活中那些琐碎的小矛盾。

43、《汪!汪!汪!》

人民文学出版社、天天出版社

推荐年龄:2~5岁

推荐理由:本书是作者根据自己的养宠物经历和日常的发现,绘制的以萌宠汪星人和主人的日常为主题的故事。丰富多彩的画面均取材于现实生活的观察与发现,先是对狗的特点和习性进行描绘,再进入狗和人的关系,进而讲述狗和人之间或妙趣横生或温暖感人的暖心故事,最后引导孩子勾画属于自己和宠物的故事书。逻辑严谨,层层深入,对培养孩子的观察力以及引导孩子写小故事等有非常好的指导性。紧密贴合现实的作品《汪!汪!汪!》又不乏充满趣味的想象。这些|天马行空想象通过精心的设计体现出来。比如设置大拉页,让孩子帮助主人拉回活波好动的小狗;设置配对游戏,让孩子通过观察为小狗找到长相相似的主人;设置迷宫游戏,让孩子帮助小狗找到足球,这些都增强了作品内容之余的趣味性,又可以辅助培养孩子的观察和思考能力。

44、《像巨人一样》

天津人民出版社

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:日本绘本之父松居直曾引用过这样一句话:“故事在图上,孩子一定能发现。”而这就是一本故事在图上,等待孩子去发掘发现的绘本。

巨人和孩子的这段奇妙的旅程,从早晨开始到夜晚结束,海洋、山川、小岛、花园、热带雨林……能让人花时间思考,惊叹大自然的奇妙。书中巨人的形象极富变化,有时候他就在身边,有时候他躲在风景里,有时他化身一座小岛……可以寻找巨人的形象!

这本绘本的图画个性独特,大色块的运用得心应手,都是大跨页全景图,文字却很精短,这种一长一短的搭配营造了一种时间的长度感,让人得到沉浸其中的独特体验。

这也是一本适合大人看的书!它告诉大人:孩子的想象力多么美好、珍贵,多么天马行空、充满创造力,不要抑制孩子的想象,不要抑制孩子的冒险和探索。大人理解了孩子,也请反思自己——你是否还保有这样的想象力?面对美好的事物,你是否还会惊讶、激动?

45、《小黑鸡》

中信出版集团

推荐年龄:3~5岁

推荐理由:《小黑鸡》由博洛尼亚插画奖得主于虹呈独立创作,讲述了一只小黑鸡的成长励志故事。看似简单的故事,读者从中却能够获得心灵的感动,引发读者思考亲子关系和家庭教育等现代家庭生活话题。

绘本以朴实的田园风光为背景,以超写实的画风,将孩子们带到我国的西南边陲-云南的大自然风光之中。故事围绕成长主题,以第一人称视角,以小黑鸡成长为故事主线,叙事结构清晰,角色造型简单,适合低龄小读者和亲子共读。封面上一只可爱的小黑鸡非常吸引小读者,前环衬以一个近景将让小读者拉入别样的农家生活,吸引其迫不及待地去翻阅小黑鸡的成长史,与其共同经历,一起成长。

这是一本适合亲子共读的绘本。孩子从中能够感受大自然之美,同时也会以小黑鸡为榜样,获得勇敢的力量并将其内化为成长的动力

46、《小美的记号》

新世纪出版社

推荐年龄:6岁+

推荐理由:这本书是第一届丰子恺优秀儿童图画书奖《荷花镇的早市》作者周翔与第一届丰子恺儿童图画书奖首奖《团圆》作者余丽琼联手创作的,获奖作家加获奖绘者之间的强强合作,这是一大看点。

故事采用铜版画的形式,配以简单温暖的色彩,朴素的表现形式勾勒出一份最质朴的亲情。

本书以小美脸上的胎记为引,讲述了小美从自卑走向自信的过程,还有小美和姨姨之间质朴动人的亲情。这一个包含着“成长”“陪伴”“亲情”等主题的图画书,也是非常适合我们当前的小学生来阅读的。

47、《一条大河》

中国少年儿童出版社

推荐年龄:6岁+

推荐理由:《一条大河》采用壁画与绘本结合的方式,每个对页中的内容丰富详实,包含了地理、人文、民俗与风情。从黄河的源头开始讲述,顺着黄河流经的路线,一直到渤海,本书多维度呈现了黄河流域的地理、历史与民族文化,不仅展现出一条古老而浪漫的黄河,也呈现出一条跟我们每天的生活息息相关的大河。

少年儿童正处于艺术启蒙阶段,优质的原创绘本对孩子的美学艺术修养有着潜移默化的作用,《一条大河》所蕴含的饱满的爱国激情、科学的创作精神、艺术的品质追求以及儿童的讲述视角难能可贵。

48、《印度豹大甩卖》

北京联合出版公司

推荐年龄:3~6岁

推荐理由:这本书的故事很欢乐,充满无厘头,打破了日常规则与限制的绘本。而且是日本绘本奖得主代表作。

这部图画书能够吸引读者,首先是从一个惊人的创意开始。在热闹欢快、跌宕起伏的故事结束之后,读者难免会做出得与失的判断,而印度豹身上的斑点,有着什么样的寓意?这种意味的叠加,让作品忽然增加了厚度。孩子们会喜欢这样的创意,喜欢这样的故事,而其中蕴含的道理,则会像种子一样埋在他们心里。告诉孩子们,你可以说“yes!”去尝试所有可能性!

49、《中国童谣》(绘本版)

中信出版集团

推荐年龄:0~5岁

推荐理由:这套书和我们以往介绍的图画书不同,它是收录了百余首朗朗上口的传统童谣和现代童谣的套书。因为童谣对于幼儿时期的孩子有着特殊的意义,所以要把这套经典的《中国童谣》推荐给每个年轻的爸爸妈妈。

这套书中四本传统童谣由著名儿童文学作家、诗人金波选编。四本现代童谣由当代著名诗人李光迪创作。而童谣里精美的插图是由在全国美展中获奖画家胡永凯、田原创作的,图案颜色鲜艳,造型生动。孩子在吟诵中国童谣,感受中国文化的同时,还可以欣赏到富有民族特色的插图。

现代教育也证明了童谣在早期教育中的重要性,襁褓中的宝宝因为聆听了妈妈的歌谣,长大后无论是口语还是阅读都会有更好的发展。

50、《走出荒园》

北京联合出版公司

推荐年龄:5岁+

推荐理由:斩获多项荣誉大奖:★2019年美国图书馆协会优秀童书★美国青少年图书馆协会选书★《书页》杂志2018年最佳图书★纽约公共图书馆2018年最佳图书。

《走出荒园》就向我们展示了一个富有生长性的过程。人都会老去、死去,这是生命规律,谁也没办法改变。“通过引入入胜的构图和精湛的光影运用,布赖恩·莱斯刻画了一段从失去、悲伤到治愈和希望的情感历程。”

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1、《黄帝内经》

《黄帝内经》分《灵枢》《素问》两部分。在以黄帝、岐伯、雷公对话、问答的形式阐述病机病理的同时,主张不治已病,而治未病,同时主张养生、摄生、益寿、延年。是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。它是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学的医学巨著。在理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”等。介绍及论证了从生活习惯干预到心理干预、从经络原理到经络治病术、从疾病的诊断治疗以及相关人体解剖、生理病理到使用药物原则及注意事项等内容,内容广博,被誉为综合性百科全书。

2、《神农本草经》

《神农本草经》(简称《本草经》或《本经》),中国汉族传统医学四大经典著作之一,作为现存最早的中药学著作约起源于神农氏,代代口耳相传,于东汉时期集结整理成书,是上古,先秦,秦汉时期众多医学家搜集、总结、整理当时药物学经验成果的专著,是对中国中医药的第一次系统总结。其中规定的大部分中药学理论和配伍规则以及提出的“七情和合”原则在几千年的用药实践中发挥了巨大作用,是中医药药物学理论发展的源头。

3、《伤寒论》

是东汉著名医学家张仲景所著,内容包括伤寒和杂病两部分。他在《内经》,《难经》等著作的基础上,总结了汉代以前的医学经验和自己的临床实践,确定了祖国医学辨证论治的完整体系,是一部理、法、方、药俱备的指导临床实践的医学经典。

4、《难经》

《难经》是中医经典著作之一,也是学习中医学、掌握传统理论真谛的必读之书。它成书于西汉末年。全书以问答释疑的形式讨论了八十一个问题。所述以基础理论为主,并对《内经》中某些重要问题进行了阐发和探讨。具有重要的理论和临床意义,但由于其成书较早,文字古奥,语句艰深,极难使中医初学者理解掌握。

5、《金匮要略》

撰于3世纪初。为作者原撰《伤寒杂病论》十六卷中的“杂病”部分。经晋王叔和整理后,其古传本之一名《金匮玉函要略方》,共3卷上卷为辨伤寒,中卷则论杂病,下卷记在药方。后北宋校正医书局林亿等人根据当时所存的蠹简文字重予编校,取其中以杂病为主的内容,仍厘订为3卷,改名《金匮要略方论》.全书共25篇,方剂262首,列举病症六十余种。所述病证以内科杂病为主,兼有部分外科妇产科等病证。

6、《医学三字经》

清代大医学家陈修园先生所著医学启蒙之作,以《内经》、仲景之书为根本,言简意赅,通俗而不离经旨。由此入门习医,可以不入歧途。我以为,此书不仅初学必读,而且是诊家必备,时时研习,常有心得。以诗赞之:医学启蒙三字经,清源正本圣心明。升堂捷径修园指,理法得来可顺行。

7、《濒湖脉诀》

明代李时珍为纠正五代高阳生《脉诀》之误,汲取其父李言闻《四诊发明》中有关脉学内容,并参以诸家学说及自己的临证经验编撰而成。该书分两部分,前半部分主要论述了浮、沉、迟、数等27种脉象。其中同类异脉的鉴别和各脉主病均编成七言歌诀,便于读者背诵,后半部分为李言闻根据宋代崔嘉彦的《紫虚脉诀》加以删补而成,全面论述了脉象机理、诊脉法、五脏平脉、辨脉提纲、各种病脉体状、脉象主病等问题。原书语言简练,易诵易记,适合广大医者及中医爱好者学习参考。

8、《四圣心源》

《四圣心源》十卷,清·黄元御撰。他将《内经》《难经》《伤寒论》《金匮要略》等经典著作之精髓,融会贯通于一体,提出了“一气周流,土枢四象”的理论体系,辨证治疗,尤重中气。黄氏自谓其说远承先圣之心,故将其撰书留世,命名为《四圣心源》。《四圣心源》阐述的一气周流体系,从天人合一的角度,将理论与临床完美结合,可以执简驭繁,帮助后学更好地领悟中医的真谛。全书文辞工美,医理圆周,前述理论,后列诸病,是一部颇具特色的综合性中医专著,适合各级中医业者阅读参考。

9、《脉经》

《脉经》是我国现存第一部流传于世的脉学经典著作,对后世脉学的发展产生了深远的影响。全书共1O卷,98篇,成书于公元3世纪中叶。由西晋著名中医学家王叔和精选《内经》、《难经》以及张仲景、华佗等汉魏著名医家有关脉论精华.结合自己的临证体会以及当代临证经验编撰而成。该书集晋以前脉学之大成,对中医脉学理论进行全面梳理.发展并构建了中医脉学体系,

10、《针灸甲乙经》

《针灸甲乙经》类集《素问》、《灵枢》之论,总结出诸疾之病因、病机、治则、复采《明堂》腧穴、针法、灸法、乃贯通三部中医经典之理论与实践于一书,分12卷,成为最早的,最权威的针灸学经典著作,故全名为《黄帝三部针灸甲乙经》,简称《甲乙经》。该书不仅是《素问》、《灵枢》的最早传本,还是《黄帝明堂经》的惟一完整传本,具有极高的文献价值。。

11、《温病条辨》

《温病条辨》是清·吴瑭(鞠通)所著,为明清医学中温热学派的名著之一。全书共6卷。卷首引证《内经》经文,冠以原病篇。前三卷据金·刘河间“三焦分治”的方法,系统地把温病分上、中、下三焦三篇,详细论述了温病的病源和证治。卷四为杂说,讨论有关温病的学理,卷五为“解产难”,卷六为“解儿难”,都是结合温病的理论来讨论产后调治以及小儿惊风、痘症等。由于《温病条辨》所有论据和治疗方法,都是明清以来医家的实践经验,颇切实用;《温病条辨》中所创制的一些方剂如“桑菊饮”和“银翘散”等至今仍为中医所广泛应用,因此,《温病条辨》是学习和研究中医学,特别是研究温热病所不可少的参考书。

12、《医宗必读》

《医宗必读》为明末著名医家李中梓所著。全书共10卷。卷1为医论和图说。医论以介绍医学源流、指导学医门径为主;图说部分根据《内经》列述人体骨度部分及脏腑、生理等。卷2提纲挈领地阐析中医的脉学、诊法。卷3-4为本草征要,以《本草纲目》为主,精选常用药物400余概括主治功效,并采诸爱学说、参以已见予以阐释。卷5-10介绍以内科杂病为主的30余种病证的病机和治疗,并附医案。本次整理以明崇祯址年丁丑(1637)刻本为底本,经过精心校勘而成。书前撰有导读,书后附有方剂索引、药名索引、便于读者查阅。

13、《本草纲目》

《本草纲目》原本共190多万字。52卷。它共收集品物1892种。其中植物1094种。动物443种。矿物161种。其他194种。收录药方11096个。绘制了插图1110幅。该书以部为纲、以类为目。再以类为纲、以药为目,又在每种药物之下。以药名为纲、以八项分析为目。集几千年食物、药物的种植、收采、调制及医养功效之大成。

14、《诸病源候论》

《诸病源候论》是我国第一部病因、病机、证候学专著。本稿选择善本作为底本,并参考多种校本,进行校勘、注释,并撰写导读,供中医从业人士、爱好者和学生参考使用。《诸病源候论》50卷,共分70门,载录内外妇儿诸科1739种病候,叙述了各种病候的病因、病理与证候。

15、《医学衷中参西录》

《医学衷中参西录》为清末民国初中西医汇通代表医家张锡纯所著。影响颇大。其于临床的主要贡献,是在中西医汇通思想基础上充分发挥生石膏治疗热病的功效,创“升陷汤”治大气下陷。在治疗急证、防治霍乱等方面,有所建树,医界称其为“执全国医坛之牛耳者”。前七期30卷于1918~1934年陆续刊行。其中前三期合编为医方,按治阴虚劳热、治喘息、治消渴、治淋浊等证候分34类,收录奇效验方180余首;第四期为中西药物讲义,介绍中药80余味,常用西药近50味;第五期为医论医话;第六期为医案,栽虚劳喘嗽、血病、肢体疼痛等临床验案百余则;第七期为伤寒论讲义,系张氏去世后,其子张荫潮整理遗稿后付梓而成,并附温病遗方8首;第八期为其孙张铭勋1957年所献张氏未出版的遗稿。此书是张锡纯一生临床经验的总结,不仅内容丰富,且独树一帜,中西结合,大胆创新,在医林中影响颇深,

16、《备急千金要方》

我国唐代著名医学家孙思邈的代表性著作,被誉为我国历史上第一部临床医学百科全书,在中国医学史上占有举足轻重的地位,历代医家奉为研习医学的必读书。全书共30卷,汇集了晋唐以前大量医药学资料。内容包括医德、医学教育、治则、诊断、处方用药、妇、儿、五官、内、外、急救各科诸病证治,及食疗养生、房中、脉法、针灸孔穴等,记载了丰富而宝贵的医药学经验与文献资料,迄今仍有很高的实用价值。对于今后医学的发展,是一份可供深入挖掘的宝藏。

17、《肘后备急方》

《肘后备急方》,东晋著名医家葛洪撰,是我国现存较早、实用价值较高的一部方书。全书共八卷,所论疾病包括急性传染病、各脏器急慢性疾患以及外科、妇科、儿科"口腔、眼科等病证。每病皆论及病候,略记病因,审明治法,依法立方,据方配药,并兼以针灸。用方药简易得,价廉而效;针灸不言腧穴,只言分寸,明了实用,因此实用价值颇高。

18、《临证指南医案》

《临证指南医案》共十卷。卷一至卷八以内科杂病医案为主,兼收外科及五官科医案,卷九和卷十分别为妇科医案和儿科医案。全书序列八十九门,述证八十六种,每门以病证为标目,序列其经治医案,言简意赅,切中肯綮,于学术多有所体悟,于后学启迪甚多。每门之末附有论述该门证治大要的附论一篇,系由叶氏门人分别执笔撰写而成。反映了叶天士辨证精细、立法妥帖、处方中肯、用药灵活的学术特点。

19、《汤头歌诀》

古人治病,药有君臣,方有奇偶,剂有大小,此汤头所由来也。此乃清朝名医汪昂所撰的方剂学著作,其内容简明扼要、音韵工整。

20、《药性赋》

常用中药按药性分寒、热、温、平四类,用韵语编写成赋体,言简意赅,朗朗上口,便于诵读记忆。尤其是对药性概括精辟,一经铭记在心,受用终生,颇受历代读者喜爱,传沿至今,长盛不衰。

21、《太氏药谱》高洪玉

这个是我大一刚开始学中医的时候读的,当时几乎啥都不懂,看理论书也看不进去,就喜欢看一些中医类的故事,既能学点知识,又比较能看的下去。这本书就是叙事的形式,比较有趣,比理论书更生动一些,适合初学者看,或者无聊的时候解闷。

22、《阴阳调和百病消》李华

最近刚刚看的书,觉得讲得不错,初学者可以看看。作者是国家级公共营养师,书里主要是通过食疗、功法等来调理身体,浅显易懂~(主要是有一些食疗的小方子,我觉得不错)

摘录:

出汗,本身说明细胞代谢活跃,血脉流畅,把体内的垃圾都给排出去了。与其平时去汗蒸馆,倒不如夏天少在空调房里猫着,利用夏天对身体进行一次大扫除。

接下来,重点为大家介绍一款适合夏天的养生美食。丝瓜虾米粥。丝瓜本身性凉,清热解暑的效果最佳,可以有效地帮助身体免受暑邪的侵袭。而虾皮呢,本身性温,对于补肾壮阳,效果极好。丝瓜和虾皮搭配,性温的虾皮能缓和丝瓜的凉,性凉的丝瓜还能中和虾皮的热,取长补短,变成了一道滋阴补阳的绝佳美食。

23、《大医至简》刘希彦

这本书推荐过很多遍了,因为确实是对我帮助最大的一本书,从这本书里收获了很多。这本书最重要的是树立起了一个中医的主干——六经辨证。书里面提出了很多非常重要的观点,比如治病的主体不是药而是人体、取大象、单一证不可断、能量永远是第一位等等。另外,书中通过人体本身自然的反应来解释疾病,比如咳嗽是人体一次次强行的宣肺和解表;虚火是人体的自我保护机制,当津血不够时,人体就要亢奋起来以加快津血的运行和生成,于是产生这种上火反应。

这本书个人认为写得比较易懂,有一些中医基础的朋友应该就能读懂。

摘录:

真正的古中医是反对用药去治病的,而是着眼于回复人体秩序,打开让免疫力收到抑制的这把锁,然后让免疫力自己去治病。

不停留在方证对应的层面,而是破解经方后面的组方原理和规律,解决这一学术难题,以得源头活水。

古中医不管它是何种病毒,长何种疱疹,所有得疱疹其实就是本条所说的,湿气到了皮肤下出不来了,于是形成疱疹。

24、《李可老中医急危重症疑难病经验专辑》李可

李可老师真的是中医的一面大旗,现在普遍人都认为中医治病慢,认为中医没法治疗急症,但是李可老师却用纯中医的方法治愈了许多重症、急症,里面的经验和胆量值得我们学习!

摘录:

瘀积重,面色暗黑,眼有黑圈,环口一圈紫暗,手足心、前胸后背发热者,为血瘀发热,加酒大黄10~15克,三五日即退,去大黄,此即大黄魔虫丸意。正虚加党参、灵脂,虚甚者用红参。4种虫类药,软坚散结,化瘀力强。生蛭为破瘀第一要药,破瘀血不伤新血。可视瘤体之大小,病程之久暂,用3~6克。炮甲珠穿透走窜之性无微不至,凡血瘀血凝皆能开,且有升高白血球作用,寓补于攻,妙用无穷。冲任隶属于肝,血瘀者气必滞,加柴胡疏达肝气。大贝消痰软坚,缩短病程。

25、《医道存真》《医道求真》《医道传真》吴南京

吴南京老师形成了自己的一套用药规律,因为是在南方,尤其注重湿气,常用组合为苍术配厚朴,并且善用黄芪、菟丝子、杜仲等,有自己的用药和疾病理解,值得阅读。

摘录:

滞通气、水结利尿、血瘀活血。这是治标之法,但快气通利之治,虽得一时之快,元气更耗,膨胀更不得除。膨胀病,不论何种见症,总以运脾和胃为根本。

女性的生殖器官处于下焦,下焦之炎症必由阳气不升,导致湿瘀之邪固阻下焦日久而得。

糖尿病,不是因为体内糖太多 而是体内的糖不能有效运化,核心根本不外是脾虚或脾肾两虚无力运化。但血中糖分太多,血行必失畅而瘀滞,所以治疗糖尿病必要活血化瘀,何况是病程长久到肾功能不全的严重患者,更一定要活血化瘀。所以重用益母草和鸡血藤以通血脉,益母草不仅能活血化瘀,还有很好的利湿解毒之功。 针对肾功能不全,笔者恒用之,效果理想。

26、《胡希恕医论医案集粹》胡希恕

印象比较深的是书里对于痹症如何治疗的讲解,把桂枝汤加白术附子、桂枝芍药知母汤、柴胡桂枝汤、越婢汤、防己茯苓汤、麻杏苡甘汤等方剂进行辨别,非常详细。总之胡老的书必看!

摘录:

这种病是“伤于汗出当风,或久伤取冷”所致,这说的是病因了。这个湿从哪来的呢?它也不是从外边来,是人想出汗,要把部分水分排出体外,由于汗出当风,所以受阻排不出来,这就有湿邪了。出汗这个机制,它是排毒素的,毒物、废物应该排出体外,可是它排不出去,就停积在某个部位,就很容易犯这个病。

古人有一句话,“邪之所凑,其气必虚”,皮肤这块虚,身上无论哪个地方停湿,它也往外来,就在皮肤这里待着了,这个虚不恢复,这个湿也不会去。这时候只用发汗药不行,非用黄芪不可,也不必太大量,三四钱就行了。

小便自利和小便不利是一个问题,都是膀胱机能的障碍,如同失眠和多眠是一个问题,都属高级神经活动障碍。膀胱的括约肌松弛,失去收缩的力量,这就是虚,这个小便就频数;如果膀胱的括约肌收缩而不开,这就是小便不利,这大概都是属于阳性证。用白术、茯苓这样的利尿药,治小便不利,也治小便自利(频数)。

27、《药性琐谈》江海涛

主要是讲中药的,目前为止看过单讲中药最好的书。这本书通过本草的生长习性、色、味多方面共同解释药的功效,两两药之间对比。比中药学死记硬背有趣多了!

摘录:

黄芪的特长是其建设能力,不是其战斗能力。黄芪被誉为外科圣药,因为它能温分肉,肥腠理,使阳气和利,充满流行,自然生津生血,体表有疮痈时,可以凭借黄芪的“托”力而痊愈;体表过虚汗出多时,可以用玉屏风散建成一堵围墙。因此黄芪与麻、桂等解表药虽然作用都在体表,却可以说是一文一武,外邪入侵时 要靠“武将”厮杀,而不是在边关建造围墙。另一方面,战争时期在边关设一文职,作为“监军”,往往对武将有“掣肘”的负面作用。

仅仅富含阴津的药物也不一定就有很好的补肾效果,如麦冬、山药等含有阴津只是具有了能够补肾的“体”,还需要具有收藏能力比较强的“用”,才能有效地补肾,中药里有许多寄生植物,如桑寄生、肉苁蓉、菟丝子等,这些植物往往都有补肾的作用。这是因为它们善于抽取宿主植物的营养,收藏能力较强,同时它们又储存了大量的`阴精,可供填补肾精之用。

28、《杏林薪传》系列书籍

这一套书有好多本,就不一一列举了。里面有很多中医师的用药经验和临床医案,可以借鉴和学习。(当然是有了主干之后再看,要不然就是走马观花一样,感觉看了一遍啥都没学会)

29、《听名师讲伤寒论》傅元谋

这本书目前正常看,书里面对于六经辨证的条文讲得非常细致,而且研究的非常深刻。与《大医至简》相比,《大医至简》讲得浅显易懂,这本书对于条文本身的研究,更加深入,可以看完《大医至简》之后再看这本书。

摘录:

在临床上常常出现这么一个现象,我称它为上带下原则。太阳伤寒有头痛,身疼,腰痛,骨节疼痛。那么我们怎么样来判断这个腰痛是不是太阳病的腰痛。就要用到上带下原则。如果一个患者先出现头痛,继而出现腰痛,那么这个腰痛属于太阳病之腰痛可能性就比较大。如果一个人只有腰痛,原则上我们不按照太阳病来处理,因为它不符合上带下原则。

大肠与肺为表里,大肠之气的降,能够促进肺气的降,而肺的降和宣有相辅相成的关系,所以降大肠之气就可以促进卫气闭郁状态的解除。但是下法解表不符合因势利导和就近祛邪的原则。所以原则上不考虑使用。但是在既有表证,同时兼有腑气不通,大便不畅的情况下可以在解表的同时适当地使用通下之药。

30、《黄帝内针》传讲:杨真海;整理:刘力红

这本书前两章,花了一大半的篇幅在写“针道”的重要性。任何简单的针法,并不是掌握技巧即可练成,需从针道开始,逐日累计,练针先修心,心不圆满,手下亦不得神,真所谓:“粗守形,上守神”。第三章提出了黄帝内针的四总则,非常简单,在临床上变通也很多,值得学习。

摘录:

土德是构建生命的基础,有土德则生,无土德则死。若从临证的角度,生了病不要紧,只要土德还在,就有就只的希望。因为有土德就有阴阳自和的可能,而“阴阳自和者必自愈”!土德是广泛的,五常中的信是土德,八德中的孝也是土德,所以,我们不仅仅只是用五术来养护土德用针用药当然可以很好地营建土德,比如上面的足三里,比如《伤寒论》的大小建中汤。但,我更想跟大家说的是,不怨能够维护土德,和气能够维护土德,而且这个维护的层面更深、更彻底!因此,健康就不单单是医生的问题,更重要的环节其实是自身,这一点大家务须明白。

31、《医学衷中参西录》张锡纯

张锡纯是清朝非常有名的一位中医,不要看这本书的名字里面有中西医就简单的一位这就是中西医结合,这本书虽然涉及到西医的一些药品和解剖,但都是在中医整体观的理念下指导应用的。

32、《刘涓子鬼遗方》——中国最早的外科专著

《刘涓子鬼遗方》据说是晋末的刘涓子在丹阳郊外巧遇“黄父鬼”时所遗留的一部外科方面的专著,今本存五卷,原书又称《神仙遗论》、《痈疽方》,经北齐龚庆宣整理后,成今本《刘涓子鬼遗方》。

33、《素问》

医经著作,9卷,81篇。与《黄帝内经灵枢》(即《灵枢经》)为姊妹篇,合之而为《黄帝内经》。具有比较完整之理论体系,内容广博而深奥,为中医理论之渊薮。

34、《灵枢经》

即《黄帝内经·灵枢》,简称《灵枢》,是一部中医理论著作。《素问》与《灵枢》同为《黄帝内经》之组成部分。《黄帝内经》则是现存最早最重要的一部医学著作,是中医学理论体系形成和奠基之作。

35、《兰室秘藏》

三卷,元·李杲撰,刊于公元1276年(元朝至元十三年)。 书名“兰室”,取《素问·灵兰秘典论》“藏灵兰之室”一语,表示所载方论有珍藏的价值。全书分二十一门,包括内、外、妇、儿临床各科。

36、《金匮要略》

是我国东汉著名医学家张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分,也是我国现存最早的一部论述杂病诊治的专书,原名《金匮要略方论》。 “金匮”是存放古代帝王圣训和实录的地方,意指本书内容之珍贵。全书分上、中、下三卷,共25篇,载疾病60余种,收方剂262首。

37、《景岳全书》

明代张介宾撰,六十四卷。首选《内经》、《难经》、《伤寒》、《金匮》之论,博采历代医家精义,并结合作者经验,自成一家之书。 《全书》成于景岳晚年,在其殁后刊行。首为《传忠录》三卷,统论阴阳、六气及前人得失。次《脉神章》三卷,载述诊家要语。

38、郑钦安的《郑氏三书》

对此书,论掌握的精深,自然是太极医道的吴自然老师。从客观角度和个人角度来讲述,郑钦安的医学成就,是远在明清很多医家之上的。而这个成就之大,便是得人身一副全龙,指明水火,以气化恒常推演伤寒。郑氏学术不偏不倚,至道之下第一人。

然多数学郑氏,多以为火神,这是误读。火神只是郑氏之下乘法,一气是上乘法,阴阳是中乘法。书中聊聊数语,揭示三大简明清晰实用体系。

39、陈修园的《陈修园医书十三种》

陈修园(1753-1823年),名念祖,字修园,一字良有,号慎修。清代著名医家。福建长乐江田溪湄村人。

陈修园一生致力于医学理论研究与临床实践,其医理精湛,学识渊博,不仅是一位颇有创见的医学理论家、医术超群的临床家,而且是一位杰出的中医普及家。他著述甚丰,计有《灵素集注节要》《金匮要略浅注》《金匮方歌括》《伤寒论浅注》《长沙方歌括》《医学实在易》《医学从众录》等16种。这些医书内容深入浅出,通俗易懂,切合实用,为普及中医知识作出了贡献。

40、黄元御的《黄元御医学全书》

黄元御字坤载,号研究,别号玉楸子,山东昌邑人。生于1705年,卒于1758年,是清代乾隆年间著名医家,曾任清室太医,被誉为“一代医宗”。 黄氏之作,是积20余年研习医学经典的心得体会写成。书中对《素》《灵》《难经》《伤寒》《金匮》诸书,进行了重新编次、厘定;对其原书文字,逐段诠释,阐发其经旨微义,确有独到之处,诸如对天人相应、阴阳五行、沉经络腧穴、病能脉法、气血营卫、泻南补北等经旨医理,多有创见、发挥。 黄氏于临床,精通五运,明彻脏腑,娴熟脉法,组方遣药,配伍精当,验之于证,疗效颇高,曾荣受乾隆帝亲题之“妙悟岐黄”扁额。 《黄元御医学全书》,除收载黄氏医书11种外,还收录了本书主编写的“黄元御医学学术思想研究”一文,凡数万言,可供今人及来者对黄氏医学建树、学术思想、医术特色及治学态度的研究等有所参考。

41、赵献可的《医贯》

《医贯》(公元 1687 年)明.赵献可(养葵)着。六卷。发明《薛立斋医案》之说,以命门真火、真水为主,以六味丸、八味丸二方通治各病。在理论上有些偏激,清.徐大桩怍《医贯贬》予以批评。

42、左季云的《伤寒论类方汇参》

《伤寒论类方汇参》,伤寒著作。左季云撰于1927年。作者宗柯琴以方类证的研究方法,将《伤寒论》方分为桂枝汤、麻黄汤、葛根汤、柴胡汤等十二类,并将有关加减及变化方附入介绍,每一处方下大多详列适应症、禁忌症、方药作用、服用法、药后反应、预后等,并辨析和鉴别与此方配伍或作用近似的有关处方,有独特见解,较切实用,是研究《伤寒论》方治的参考读物。1949年后有排印本。

43、朱丹溪的《格致余论》

《格致余论》,一卷,元·朱震亨撰。成书于元至元七年(公元1347年),因“古人以医为吾儒格物致知一事”而得名。为朱氏的医论集,其著名的“相火论”“阳有余阴不足论”等俱载于此书,集中反映了朱氏的学术观点,阐述了相火与人身的关系,提出保护阴血为摄生之本,列色欲、茹淡、饮食诸论,强调饮食起居的重要性。在杂病论治方面,朱氏于书中也提出了许多独到见解。

44、吴谦等撰的《医宗金鉴》

此书刊行于清乾隆七年(1742),是当时政府编纂的一部医学丛书。《四库全书总目》称赞其“有图、有说、有歌诀,俾学者既易考求,又便诵习”。

今编此书分上、中、下三册,90卷,包括(订正仲景全书伤寒论注、金匮要略注等部分。)

由于本书的内容,切合实际,简明扼要,因此,二百多年来,一直作为广大中医初学中医的必读书。此次整理,精选底本,增加导读,附方剂索引,更加方便中医临床各科医生阅读。

45、医述(上,下)(孙思邈)

《医述》是清代程杏轩辑编的一部综合性中医著作,初刊于清道光六年(1826)。全书为溯源二卷,伤寒二卷,杂证八卷,女科一卷,幼科一卷,痘疹一卷,方药一卷。上自《灵枢》、《素问》,下至近代名医,所辑古今医书三百二十余种,经史子集四十余种,共计列述经义六百五十余条,先哲名论五千余款,选案二百八十四则,附方一百九十一首。凡一百三十门,五百七十类,融贯众说,分类比附,浑然成一。所辑各家之书,其书目、姓氏,载录明晰;所载医案,启迪后学效法深思。

46、虫类药的应用(朱良春)

《虫类药的应用》主编朱良春教授是我国国医大师,也是虫类药临床应用大家,在应用虫类药治疗疑难病症方面积累了非常丰富的临床经验,见解独到,疗效卓著,堪称国内第一人。

《虫类药的应用》就是朱老临床应用虫类药的专著。分总论和各论两部分。总论概述了虫类药的发展史、虫类药的应用部位、虫类药的主治功用、虫类药的现代研究和虫类药的加工、炮制与贮存以及拓开虫类药应用途径等内容。各论收录虫类药113种,按功效分为14类。每味虫类药按概述、应用和按语三方面分述,其中:概述又分别名、科属、生态、药理、炮制、药性、功效、用量、禁忌和前贤论述。特点:①每味虫类药内容全面系统,以便读者进一步学习研究;②融入主编70多年临床应用虫类药的经验体会和其他专家的心得,临床指导性强;③收录大量临床应用虫类药的医案,便于读者按图索骥。④配有137幅虫类药插图,方便读者研习。

47、泊庐医案(汪逢春)

《泊庐医案》为京城名医之一汪逢春的临证验案。泊庐为汪氏书斋名,故书名日《泊庐医案》。汪氏博览群书,精通《内》《难》《伤寒》《金匮》等经典著作,造诣颇深。悬壶于京城40余载,善治时令温热病,处方用药独具匠心。

48、叶天士诊治大全

清代著名医家叶天士(桂)对中医学作出了杰出的贡献,是对近代中医学影响最大的一位临床大师。近现代中医界都推崇和学习他,将其医案誉为“临证指南”,为中医必修课之一。不少医家师其法,而成为一代名医,如程门雪、蒲辅周等。由于叶天士的医案有多本,且比较零乱,不便系统学习,《叶天士诊治大全》作者陈克正经过多年研究,对叶天士现存的8本医案进行全面系统的研究、整理,将其诊治心法条分缕析,并附后人和作者的临床验证。综观全书,内容丰富,颇具特色,是一本不可多得的临床实用参考书。

49、温病求真(上,下)

全书三部分:首载吴氏《温病条辨》笺正六卷,先录原文,继以笺正、选注;次为《叶氏温病论案新编》八卷,分为四时伏气外感概论、四时伏气外感论集、叶氏伏温病类案、治温方方论及《温热论》评注、新编之法,先录医论,继医案,末选注;后为作者研究温病文选五十五篇。

50、伤寒论方证研究

全书共三十篇。系从国内外有关期刊杂志一百四十余种、一千六百余篇文献资料中,选出报道较集中的桂枝汤证、葛根汤证、麻杏石甘汤证等三十个主要方证加以整理、综述编辑而成。每一方证分原文、病理机制、方剂组成及方义、药理研究和临床应用等五项进行阐述,反映了当代《伤寒论》研究进展大要。书末附有参考文献索引。

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经过上了这么多节的大学生心理安康课,我深深的体会到了大学生心理安康教育的重要性。加强大学生心理安康教育是进步大学生心理素质、促进大学生安康成长、培养全面开展的社会主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改善大学生思想政治教育的重要任务之一。作为一名大学生更要理解心理安康的含义与标准,研究大学生的心理开展的特点与影响因素,明确大学生心理安康的理论与原那么,把握大学生心理安康教育的资料与方法。而心理安康的人应当具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与安康的个性心理。以下是我的学习心得:

一、新的学习环境与任务的适应问题

我们都是从高中升到大学,应对新的环境都会有各种各样的情绪,例如烦躁、压抑、苦闷等,当应对自我无法解决的问题时千万不要单独一人承受,更不要钻牛角尖,要主动进取调试自我的心理,明白适应环境;要正确对待生活中的.挫折、困苦;要学会改变学习方式,使学习简便愉快,然后确定一个切乎实际的目的;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里去理解现实中的一切,既来之,那么安之,使自我具备较强的适应本领。

二、人际关系的处理

良好的人际关系使人获得平安感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心安康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心安康受到伤害。所以,我们大学生更要培养良好的交际本领。要坚持和谐的人际关系,乐于与别人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。经过人际交往,认识到大学生的社会职责,培养遵守纪律和社会道德标准的习惯。增强心理适应本领,能与别人同心协力、合作共事,与团体坚持协调的关系,保证大学生心理的安康开展。

三、恋爱中的矛盾问题

在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象,大学生必需要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为根底,以高尚情趣为恋爱开展的动力,在恋爱中互相尊重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守职责,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为资料,以被爱为结果。大学生要防止恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清感情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的职责。

心理安康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅仅能获得好的学习效果,并且有益于终身的开展。大学生要做到心理安康,争取身心安康,可以阅读相关的心理辅导书籍,有需要的可以进展心理咨询,定期进展体育锻炼,好自我的时间,增强自我的心理素质,以良好的心理素质去迎接挑战。

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这学期我选修了心理学概论这门课。上了8周的选修课后,我感觉受益匪浅。心理学是一门听上去很深奥的学科,但是通过王慧琳老师的讲解,将深奥的知识简单化,使我们每一个上过心理学概论的同学都对自己有了一定的认识。

以下是百度百科对心理学的定义。

心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学。心理学者只是在尽可能的按照科学的方法,间接的观察、研究或思考人的心理过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程)是怎样的,人与人有什么不同,为什么会有这样和那样的不同,即人的人格或个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出适用人类的、一般性的规律,继而运用这些规律,更好的服务于人类的生产和实践。

因而学习心理学之后,让我对人的思想、行为有了更进一步的了解,有时觉得自己学得真的很有限,自己的分析的作用也是非常有限,可是它总算是给了我一种解释吧。处在青春期的我们,都遇到了许多困惑和不解。当时的高中教育中并没有心理学选修课,学校内也没有正式的机构来帮助我们。那时,我就曾寄希望于心理学,希望能学心理学来帮助他们。而到了大学,学校提供了丰富多彩的选修课,我于是选了心理学概论这一门课。

学习心理学概论,可以让我从其他的角度来看待问题,我有点自卑心理。这带给我许多困扰。可是也因为自卑,让我想在另一方面来弥补。如果没有来源于内心的自卑,我不会埋头学习,很可能被许多事情分心。因为进入大学后,学生自由支配的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主动,否则要么因方法不当,不得要领而事半功倍;要么自控力不强,浪费时光。这就是我在心理学概论上课之前的想法。也许也正是大多数人的想法。

可是,通过老师的讲解,我发现原来的想法是多么幼稚。通过这几节课上课和课下独立思考,我学习这门课程有很大的收获,那就是——“改变看事物的角度”——克服自己的自卑。我们周围有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自我。对青年来说,正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念,适应环境,促使性格健康发展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保证。怎样才能增进自我接受感呢?只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我,找出问题之所在,就能及时予以补救,化失败的打击为增进自我接受感的动力。由主观因素造成的心理动机的种种冲突都可能让大学生产生挫折感,如学生所学专业与本人不相符合,班集体中人际关系不协调,生活上不适应以及个人的外貌,身高,经济状况,家庭状况不佳等等。这些都需要心理学概论课上所讲解的道理来调节自身的`悲观情绪。如果自己不能很好的调节,很有可能因为压力过大而对自己和他人造成不可弥补的结果。

因而我有了一定的心得体会。尤其是在王老师让我们写墓志铭的时候,我对自己的未来和自身有了新的认识和思考。出了一点点自卑情绪外,自我感觉为一名心理健康的大学生。从大学生心理健康标准考虑,我智力正常,人格完整,尊重自己与他人,人际关系良好,与大学生年龄心理特点相适应,所追求的目标可取,情绪基本稳定,意志健全。从自我意识特点考虑,我能够独立思考问题、分析问题、解决问题,有自己主见,不随波逐流,但遇到大事有时会犹豫摇摆,受他人暗示影响。我逆反心理和依赖心理较弱,开始尝试着以成人的角度审视社会,以自己的道德标准分析社会现象,有较强的社会责任感,有一定理想和生活目标。虽然自我控制愿望强烈,但自我控制能力仍然不足。从情绪特点考虑,本人情绪体验丰富多彩,有少儿时的天真活泼,也有成人的深思熟虑。随着知识水平提高和知识经验的积累,情绪的自控能力加强,但还存在明显的波动性。在外界刺激下,虽能克制自我,但有时仍易冲动,不能够很冷静客观地分析问题,有时容易感情用事。在某些场合和特定的问题上,我常常文饰、隐藏或抑制自己的真实情感。我活泼生动,

热情积极,思维灵活,反应迅速,喜欢交往,语言表达能力较佳,容易感动,很少发脾气,但感情不易流露。善于克制忍让,心胸较宽,不计较小事,能够容忍委屈。当情绪一旦被引起时,能形成强烈稳固而深刻的体验,持久力强,三思而后行,稳重但以被他人左右,敏感性强。在学习和工作中,是各类活动的积极参与者,工作效率较高,认真严谨,能够承担长时间的繁重工作,始终如一。如果想干的事情未完成,会不吃饭不睡觉。办事力求稳妥,不做没把握的事。遵守组织纪律,开会学习不打扰别人,生活有规律,很少违反作息生活制度。当厌倦时,只要休息一下,便会立刻焕发精神重新以很好的状态投入。本人敢于冒险,喜欢挑战自我,希望挑战难度大、问题复杂的事情,但缺乏细心。当讨论和研究复杂问题时,喜欢摄取不同观点,希望别人能重复几遍。有时会有骄傲情绪,觉得自己要比被人机智和灵敏。做某一项事情,能集中注意力,不会转移注意力至其他事。从性格特点考虑,我能够面对和接纳现实,客观评价和接收自己、他人和社会,有较广阔的视野,就事论事,热爱自己周围的事物,有独立自主的性格,能分辨目的和手段,对善恶的区分态度较为明朗,有适度的幽默感和创造性。这就使我对自身的认识。虽然可能会有些偏颇不完善,但是这也是在未来调整自己以适应学习和工作的基点。从不同角度正确的认识自己,这就是上心里学概论给我的最大收益。

总体而言,心理健康教育是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的素质教育的需要,我们学校的确应该开设这门课,而且我觉得我们应该在某些学习压力较大的院系设置这个课的必选课,以调整我们学生的心理。这就是我对这个课的一点小建议。

虽然这个学期心理学概论的课程已经结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。学习心理学之后,会更好地了解自己的性格特点和心理健康状态,同时也会更加关注周围的人,更多的从对方立场去考虑问题。心理学的价值就是让世界充满快乐,让自己的生活过的与他人和谐,与环境相和谐,与社会相和谐。有了对自己合理而正确的认识,有了从多方面看事物的思想,有了站在他人立场考虑的心,怎么会有不开心的事呢?

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健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

心理健康是大学生取得事业成功的.坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。

大学生活与中学生活有着很大的不同,然而在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也可以说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。

大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。

作为21世纪的大学生,我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而使我们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟!

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通过这次培训,让我联想到了——职业化团队。我们所有的漱玉平民人,应该有共同的奋斗目标,应有为此目标坚持不懈努力的力量,要成为一支职业化团队,我们的力量将是无穷的!可是我们现在做到了吗?我们每个人都有这份力量吗?这是我们需要思考解决的问题。让所有人看到自己的希望,让每个人的个人理想得以实现,那么我们漱玉平民的宏伟目标将会实现!因为每个人都渴望美好的生活,都希望自己能走得更高,走得更远。我会在今后的工作中尽我所能努力打造门店的职业化团队,我将尽我所能完成每位员工的理想,为完成公司的目标贡献我的力量!相信自己,相信我们,相信我们漱玉平民一定会打造成中国医药行业的航母!

积极态度和积极思维对人生的重要性(积极心态其实也就是一种自信),尤其是积极心态对结果的重要性,培训课都做了生动的阐述。这些道理在以前就知道,可从来没有认真地体会。这次培训,我以一种全新的视觉重新品味。我认为拥有积极的态度和积极的思维是获得成功的必要条件。对事业怀有信念,相信自己,乃是获得成功的基本条件。皮尔在书中也提到:“我是与生俱来的胜利者。”应该始终这样充满信心地激励自己,因为成功者毫不例外都是怀有积极心态之人。

事物本身是不变的,有积极的一面,也有消极的一面。秀才赶考的两个故事更是证明了这一点。积极与消极之间可以相互转换,绝对有益与绝对有害的事物几乎没有。如“塞翁失马,焉知非福”这些名言所蕴含的道理一样,这种“有益”与“有害”之间是对立统一的。只是每个人的看法不一样,所持的态度也不一样,也就可能产生了完全不同的两种结果。所以,

我认为,能击垮人的不是困难本身,而是人面对不幸时所拥有的心态。经历不幸的人如果继续消极,沉浸在痛苦里,自暴自弃,那他得到的只能是更多的不幸。而所谓的成功者,不是安享顺利,而是当他们面对不幸时,仍能持有积极心态,并加倍地努力,从而得到更多的回报。

积极的心态对于一个人的成长进步和事业的成功,具有十分重要的作用。我们只有以积极的态度和自信心去面对工作,才能看到别人看不到的生机。积极的心态是你对生活、对事物充满希望,从而开拓思维,发现别人所不能发现的问题,解决别人所不能解决的问题。的确,积极心态是人心灵上一枚坚实的盾牌,它能让你在逆境中不屈不饶,坚持不懈;让你在顺境中长驱直入,更完美的达成目标。积极心态是人生方向的指示灯;是一个人走向成功的精神支柱。有了良好的态度,就能产生出巨大的热情和韧性,朝着既定的目标前进。在现实生活中,拥有积极心态的人很多,但能始终保持一份积极思想的人却不是很多。有些人经常找借口,把环境和生活背景等作为不成功的借口,比如我们经常听到这样的话:“不是我不努力,而是老天太不公平了”或是“我没有生在富于家庭”等。总认为事事都与自己作对,而有些人则习惯依赖他人等等。久而久之,这些人泯灭了希望之光,陷入了消极中,从而自暴自弃。《态度决定一切》,特别强调了积极思维、积极态度。“人生的强者是具有积极思维的人,他遇到困难,决不会恐慌。因为他知道问题本身就有解决之道,问题越困难,他本身就越要有强大的韧性,依然面对,理性地处理,才能获得最好的结果”。“不畏惧地面对困难,毅然出击,就必能确实捕捉问题,创造美好的结果”。要成为人生的强者,我们要具有积极思维、积极态度,也就是说要有自信,一种发自内心的自信。要相信自己,告诉自己是最棒的,困难只是暂时的,相信凡事发生必有因果,必有助于我,相信这个世界本来就是对积极心态的人存在的,积极心态的人大步向前,消极心态的人停滞原地。

在这次培训中,还涉及一个很重要的一个话——敬业精神,“把信带给西亚”这个故事就说明作为一个员工,敬业是必不可少的。一个人做不到敬业,总是抱怨为什么,怎么做,即使你再有积极的心态又能怎么样?敬业是一种支持你坚持不懈,达成目标的原动力。通过这次培训,我深刻认识到遇到问题该保持着怎样的态度,以及以后该如何改善处世态度和做事放啊。只要我们敢于面对现实、面对各种困难,总会找到解决方法。我们从心里肯定自己,养成积极思考的习惯,用热情积极地情绪去克服问题、困难,这样即使是在最消极的条件下,也能发挥出创造力,并在生活上和事业上取得成功。

课堂上,老师出了一道脑力风暴题目:如果要用一种食物来形容你的工作,你会选择什么?有的同学说是“米饭”,可以裹腹,嚼后还有一丝甘甜;有的同学说是“鸡肋”,食之无味,弃之可惜;有的同学说是“嗑瓜子”,好吃,却又没完没了,最后还乏味;还有的同学说是“甘庶”,看你怎么吃,从尾吃到头,是越来越甜,从头吃到尾,是越来越无味。细想一下,其实每一种说法都有它的道理,每一种食物都代表了一种工作心态。什么样的工作心态将决定你对待工作的态度,积极的心态将促成积极的行为,消极的心态将促成消极的行为。回头想想,我们自己平时对待工作又是一种什么样的心态呢:每天工作忙忙碌碌,却又知道自己在忙些什么,两个字“瞎忙”;每个月数着工资时,总觉得心理不平衡,得到的好像永远没有付出的多;服务服务每天挂在嘴边说,却不知道到底应该怎么去做;好不容易刚刚培训了一批新的营业员,又听说有人要离开啦。总之是“最近我很烦,很烦”。

作为我们,一名中国电信的'正式员工,我们都曾经迷茫,曾经抱怨,可因为我们天生有一种优越感,即使抱怨,即使不满足,我们最起码还有安全感和归属感。可对那些游走于企业和个人之间的我们前台的营业聘用工,她们有什么优越感可言,她们的抱怨、不满足又该如何

渲泄呢,她们又会以怎样的心态来对待自己的工作呢?

作为我们的前台营业员,因为她们都是劳务工,认为自己不是正式工,所以缺少很多归属感,想干就干,不想干随时走人,工作被动,工作积极性自然就不是很高,业绩当然会受影响。但她们作为我们企业对外直接服务于客户的主体,她们以什么样的心态对待工作,将决定她们将为我们的用户提供什么样的服务。良好的工作心态将会带来积极、主动的工作态度。在目益激烈的市场竞争形式下,在产品价格、质量等因素已不占主导地位的今天,我们如何能最大限度的将客户留在我们中国电信呢,唯一的筹码就是给用户提供优质的服务,让用户“明天依然爱我”。曾经,当垄断被打破,人们对服务要求越来越高时,我们接受过中国电信改革的洗礼,那就是转变观念,调整心态,否则我们将无所适从。那么,今天,在新形势下,面对她们,我们该如何来帮助她们找到自己的定位,调整好自己心态呢?

心态决定行为,如果没有一个好的工作心态,如何强调她们“用心服务、规范服务”,可能都是“我的柔情你永远不懂”。所以,我们应该引导她们思考这个问题,帮助她们树立良好的工作心态,让她们明白,工作是为她们自己而干,是为自己的简历而干,因为中国电信不是她们打工的最后一个的地方,忠于自己的职业,对自己是一份经验的积累。最重要的是,在她们觉得对得起自己的每一天的同时,就已经是对得起我们的公司。只有清楚的了解到这些,才能帮助她们树立良好的职业心态,让她们尽最大可能的发挥自己的主观能动性,由被动工作变为主动工作,由此上升到用心工作,因为优质服务不是一句口号和一条标语,服务需要真诚的实际行动。

一、忠于职业,才能忠于企业

其实,我们每个人每天都在做一件事,那就是骑驴找马。在我们的企业内部,骑驴找马就是在骑着现在的岗位向往更高的岗位;在我们整个职业的生涯中,就是要找到一个更适合自己的职业平台。关键是你现在想着要骑到那匹马,但目前你骑着的是那头驴,你首先必须要善待这头驴,这头驴才能跑得快,才能追上那匹马。我们每位员工和企业之间实际就是利益共同体的关系,在我们付出的时候获得相应的回报,和企业之间实现双赢。所以,你的工作态度将主宰你的人生:混着干,企业也不会因为你一个人而混垮,相反你是在浪费你的青春和时间;好好干,你不但可以从企业中有收获,而且也为你的人生积累了一笔丰富的经验。因此,只有先忠于自己的职业,才能忠于我们的企业。

二、拥有感恩的心,才能更多回报

对给你带来希望的人或事都应带有一颗感恩的心,通往天堂的路都是由感恩的心铺就的。企业给了我们一份工作,不仅可以让我们衣食无忧,而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台。对企业,我们应该怀抱着一颗感恩的心。而对我们的用户,他们是我们的衣食父母,同样,我们也应怀抱着一颗感恩的心来回报他们。积极的心态将促成积极的行为,当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时,我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”,越吃越甜。在我们的服务工作过程中,将会多了一份宽容和理解,少了一份抱怨。

三、有热情、有责任感,才能收获成功

为什么有的人活得很精彩,在职场不断体验成功和挑战,不断实现自我价值;而有的人却与成功无缘,裹步不前?其实人与人的智力差距并不大,但是在职业生涯上的差距在于热情和责任感!面对工作的那种投入状态,应该象鲨鱼闻到血腥一样,立刻张口,然后一口咬下去!无论什么工作交到手上,都想要做到最好!而因为有热情和责任感,其他才会跟着来。当我们选择了一份工作,一种职业,而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做,同样我是抱着感恩的心来面对我的工作,那么给予工作最大的热情和责任感,来承诺我们中国电信的服务理念:“用户至上,用心服务”。因为如果我们没有对这份工作足够的热情和责任感时,那它仅仅只是一句口号而已;只有当我们拥有对它火热的热情和自豪般的责任感时,我们才有可能真正去用心工作,用心服务,而不是迫于压力、迫于考核等因素机械的工作。一

份耕耘也许不一定就有一份收获,但一定会是一份积累,这时,我们离成功又进了一步。

四、有快乐心情,才能分享快乐

一直以来,我们都在倡导一种生活方式,快乐生活,快乐工作,因为快乐是可以传染的。当你每天带着快乐的心情面对客户时,客户能感觉到你发自内心的微笑,让他倍感亲切,如沐春风;同样,如果你带着失落的心情去面对客户,即使你脸上挂着微笑,也会让人感觉呆板,不自然。没有任何理由的,作为一个职业的服务人员,无论什么时候,我们都要让我们的客户感受到“最温馨的服务来自中国电信”。

我相信,年轻、聪明的我们,对“微笑服务、规范服务、优质服务”,不是不会做,只是没有用心去做。“境由心生”、“心想事成”,调整好心态上路,我们一定会“将优质服务进行到底”。心态决定行为,行为决定习惯,性格决定人生。因此,要想改变人生,应该从改变习惯做起;要想改变习惯,就要从改变行为做起;要想改变行为,就要从改变心态做起。

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这次沟通培训,令我学习到了一些新的知识,感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训表面上看有点零散、不系统,但细想起来,所讲到的点点滴滴都是我们工作中的方方面面,虽然有一些问题没有深入的讲解,但还是让我们能够领略其中一些深层次的东西。

一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度、受到过什么样的、培训,进行过怎样的学习,决定了这个人的行为处事方式。“心有多大,舞台就有多大”,只要敢想敢做,就没有做不成的事情。关键看你想怎么样,想要得到什么样的结果。很多困难在特定的时候,转变思路就会发现新的突破点。没有人做不了的事情,关键在于如何去做。作为一名基层员工,个人思想很重要,自己的思想是否适应企业及部门的发展需要,能否顺利完成领导交付的各项工作任务,是否能为企业的发展献计献策至关重要。

沟通的前提必须明白自己的角色。说到角色时要注意三个问题,一个是不同的角色,沟通的方式和内容不一样,二是不同的角色,对事情的要求不一样。三是不同的角色,看待事情的角度不一样。先说沟通方式和沟通内容。在工作上,我们是上司和下属的关系,我们沟通的方式是开会,谈话,内容是关于怎么做好工作。

在生活上,我们是朋友,我们沟通的方式也许是吃饭喝酒或其它的,内容是生活中互相的关心。第二,对于上司,你的能力比下属强,一些事对你来说也许很容易就可以做到。但对于下属来说却是竭尽全力才做到的。上司不能以自己的标准去衡量他们。第三,上级所做的对下级有什么好处?员工不是来为你实现你的梦想的,员工是带着自己的梦想来的。

要做好上下级的有效沟通,要注意以下几点:

一、沟通的上级要抱着虚心的精神,不要妄自尊大。

连孔夫子这样的圣人都说了:“三人行必有我师。”何况我们都是凡夫俗子,就沟通的某个议题来看,从不同的角度不同的'人必然有值得肯定的地方,不要有膨胀心理,应该认真倾听别人观点,营造良好的的沟通环境,不要拒人于千里之外,更不可藐视任何人。

二、上级领导要有大度的心态,更要有辨别是非的能力。

很多上级领导抱怨员工不与之沟通,试想之,当员工满怀信心与激情与你沟通事情时,你却感觉很烦,对你的成绩提出意见或建议,不要脸上挂不住,更不要挟私报复,这样反

倒降低了你的形象,宰相肚里能撑船,越是谦虚的领导越是水平高的领导,上级领导并不会因为谦虚而失去威信,所以大可不必演一出《皇帝的新装》。

三、沟通要把生活与工作分开。

很多领导经常把工作上的事和生活中的事混为一坛,常常因为与某人有着相似的性格或爱好,在生活中很对胃,用李云龙的话就是能尿到一个壶里,就把在生活中的好感移植到工作中。这也是沟通中最难做到的一点。沟通要分清楚沟通的场合、沟通的内容、沟通的成绩,。举个例子:某上级和某下属脾气相投,你完全可以在下班后喝喝酒、吃吃饭或玩玩。当下属缺钱时,你可以借给他钱,但切不可把其他下属应该得到的奖励给了和自己“投缘的下属”当成自己慷慨的经费了。

管理与沟通是相辅相成的!管理要求执行力好,提倡的是力的文化,而沟通要求请道理,灌输思想,这是仁的文化。如果处理不好,把管理与沟通看成是对立的,那么俩件事都做不好。最高的境界就是以力假仁,也就是严格执行某些决定前先沟通好。

当然,在将来的工作和生活中可能还会遇到这样那样的困难,但我将以一种最诚恳的态度对待自己从事的工作,以饱满的热情对待生活,以积极的心态对待挫折和困难,将沟通的技巧学以致用,时刻准备好迎接明天的太阳。

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在紧张有序的工作之余,五月底客服服务中心对公司各网点客服人员的服务礼仪进行了强化培训学习。

服务礼仪培训之后,部门组织对全体客服人员服务满意度进行了现场考评。这次的考评方式有所创新,第一场由现场用户现场打分,用户满意度评分和事后回访等几个环节组成,第二场由部门负责人进行一对一提问,考察客服人员的个人综合能力。这种新的`考评方法,能够真正的体现出我们自身工作中的不足之处,结合不足进行不断的学习,在学习中反思,在反思中进步,在进步中不断提高自身的专业素养。

学习和考评虽然结束了,但对我们而言这只是一个开始,我们将更加严格地要求自己,将服务工作做的更好!

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时间飞逝,光阴如梭,不知不觉今年已悄然过去。回顾这一年以来所有的成绩,在支行各级领导的带领下和同事们的共同努力下,我认真学习业务知识和业务技能,主动的履行工作职责,圆满顺利地完成了各项工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。用这平平淡淡的生活,平平凡凡的工作勾画出生活的轨迹,收获着丰收的喜悦。现将工作情况总结如下:

这一年里,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。

一、认真学习金融法规,完善自身思想素养

一年以来,我始终坚持学习学习各种金融法律、法规,通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的'完善,思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务,发扬爱岗敬业的职业精神。

二、积极巩固业务技能,尽心尽力服务客户

在这一年的努力下,我圆满顺利地完成了各项工作指标,具备了较强的工作能力,能够从容的接待储户的咨询。经过不断的摸索,我在业务技能、组织管理、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,也都有了很大的提高。工作中,我严格按照业务的操作规程,把最方便最可行的方法运用在业务操作上,尽心尽力服务客户,给客户最优质的服务体验。

三、主动学习,高效完成工作任务

我热爱自己的本职工作,能够正确、认真的去对待每一项工作任务。工作中,我以严格的规章制度来约束自己,热心帮助同事,收获了团队友谊,也收获了不俗的成绩。

四、不断弥补自身缺陷,争取业务上更大的进步

作为一名银行从业人员,我还存在着业务与思想上的不足。在新一年的工作中我一定通过不断的充实自己、提高自己来弥补自身的缺陷,争取更大的进步。在业务上,我所具备的创造性工作思路还不是很多,个别工作还不是很完善,需要继续学习更多的业务知识和生活常识,扩大自己的知识面。在思想上,在以后的工作中,我一定夯实理论基础,深化理论学习,以更高的标准来要求自己。

这一年中的所有成绩都只代表过去,所有教训和不足我都牢记在心,努力改进。工作是日复一日的,我相信“点点滴滴,造就不凡”,有今天的积累,就有明天的辉煌。

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20xx年,在党总支、分管行长的关心指导下,配合营业室各位主任,认真执行银行网点“以会计基础工作规范化管理为中心,以提高会计核算质量,防范金融风险为重点,扎扎实实地开展工作”的这一工作主线,经过网点全体人员的精诚合作和自身的不懈的努力,各方面的工作都有了不同程度的提高,我自身也得到了更好的锻炼。截止x年12月x日网点储蓄存款达xx万元,比年初新增xx万元,新增代发工资户xx户。现将我本人一年来的工作情况总结汇报如下:

一、抓好自身建设,全面提高素质

会计主管工作,责任重大,一年来,我努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,坚持时时事事与银行保持高度一致,全面提高自己的政治、业务和管理素质,对上切实理解上级的精神,对下深入了解基层实际,增强自身执行力。公平公正、洁身自好,清正廉洁,做到爱岗敬业、履行职责,吃苦在前,享乐在后,自觉接受组织和员工群众的监督,严格遵守党的政治纪律和组织纪律,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神,以端正的工作态度和严谨的工作作风,积极努力地做好各项管理工作。

二、做好服务工作,奉献自己力量

优质文明服务是金融行业永恒的话题,在会计主管工作岗位上,做好服务工作是关键。我上任后,把自己看作是x行的普通一兵,开动脑筋,想方设法,搞好服务,获得大家的满意,一心一意搞好工作,全面提升会计工作质量。

一是摆正位置,靠服务赢得客户,靠客户吸收存款,靠存款保住饭碗。消除了思想上的松懈和不足,彻底更新了观念,以客户满意为标准,自觉规范自己的行为,认真落实我行各项服务措施。

二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度,苦练基本功,加快业务办理的速度,避免失误,把握质量。

三是努力学习新业务知识大力拓展业务领域,创造良好的发展环境。

对于我本人来讲,尽力做到了“三个服务”。

一是给客户服好务,本着“客户就是上帝”的意识,每次我都能圆满的让客户满意而归,有一些较难处理的事情,我都是带着礼物主动上门,最终看到的都是客户满意的笑脸。就这样,有的客户甚至已经和我交上了朋友,也成为了建行的忠实客户。

二是给网点柜员服好务,不论柜员业务、设备出现了问题,我都能主动解决,柜员身体不适、家庭不顺心,我都能主动关心和帮助。

三是给网点服好务,工作中不论网点因设备问题或业务问题找到我,我都能积极为他们联系或者亲自上门想方设法的帮助他们解决。

三、抓好队伍建设,全力做好工作

搞好会计主管工作,队伍建设是根本。首先,我切实担负好管理职工的责任,牢固确立“以人为本”的管理理念,认真听取职工的意见与建议,与职工同呼吸,共命运,加快各项工作发展。同时,我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素,充分调动每个职工的工作积极性,提高职工的综合素质,一年来,我始终坚守岗位,每日早坚持晨会,及时组织传达业务知识,学习培训、制定岗位职责,使大家团结一致,齐心协力,把各项会计工作搞好。

四、强化内控管理,提升合规经营水平

作为银行网点的行长,主要履行会计监督及防范风险的.职能。我严格执行以经济资本为核心的风险和效益约束机制、以经济增加值为核心的绩效考核评价机制,努力追求业务发展和风险控制的内在统一。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,进一步完善防范案件的长效机制,努力从源头上防范案件的发生。加强合规教育,努力实现人人懂得合规、主动遵循合规、尽职维护合规的工作目标。使每个人加强警惕,做好内控管理,防范金融风险,实现无违规无差错。

20xx年我国的社会经济形势发生了深刻的变化,蕴藏着巨大的机遇,也包含着严峻的挑战,一年来,我和网点6名柜员战斗在一线,齐心协力,通过一年的努力,会计工作上了新的台阶,差错少了,新进的柜员进步了,操作流程更规范了,杜绝了违规现象。新年意味着新起点、新气象,随之要有新的精神面貌和新的干劲,我决心再接再励,与时俱进,继续搞好优质服务,努力坚持规范,着力推进创新,积极探索解决新形势下财务工作面临的新情况新问题,理好财、服好务、办好事。积极主动出谋划策,精打细算,确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、确保财务优化管理。实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值,充分发挥支撑服务职能,合理有效配置有限资源,切实防范财务风险,限度降低成本,促进银行全面健康发展。在提高企业竞争力方面尽更大的义务与责任,不断鞭策自己,加强学习,以适应时代与企业的发展,和大家共同进步,与xx行共同成长。

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20xx年,我院在卫生局和党委政府的正确领导和关心支持下,坚持真抓实干,着力提高医疗服务水平,针对医院的实际情况,院领导班子及时理清发展思路,调整发展方向,把工作的重心放在社区卫生服务上,在社区卫生服务工作中取得可喜成绩。

一、基础建设方面。

20xx年我院在原徐州民政医院的基础上,通过租赁房屋对门诊楼的扩建等工作已按照卫生局等单位的要求装修完毕,并与20xx年10月份投入使用。

二、科室建设方面。

负责管理天桥社区公卫工作的预防保健科,已按照区卫生局、市疾控等单位信息平台建设的要求,数字化的信息平台已按照到位,并与20xx年1月份投入使用。

健康小屋、妇保门诊、儿保门诊按照区卫生局的要求,装修及设备安装已完毕,现已投入使用。

三、人员配备方面。

我院积极推行全员参与社区卫生服务工作,组建了3个全科服务团队。

四、天桥社区卫生服务中心的工作对接方面。

在区卫生局及疾控中心的指导下,我院通过20xx年的积极准备,与20xx年12月30日已与新华医院圆满完成社区公卫管理工作的对接工作。

20xx年,我们将进一步夯实社区卫生服务工作基础,巩固和提高社区卫生服务能力和水平,构建完善的社区卫生服务网络,延伸社区卫生服务功能,创建江苏省星级社区卫生服务中心,使社区卫生服务工作再上一个新台阶,再创一个新亮点。

一月份全院动员,全员参与,社区卫生服务工作全面铺开。

我院积极推行全员参与社区卫生服务工作,组建了3个全科服务团队,以全科医生和社区护士为骨干,划片包干,责任到人,进社区入家庭开展主动上门建档随访工作。采取在小区门口设立社区居民免费健康体检站的方式,把重点人群随访和健康体检有机地结合在一起,为社区居民进行基础体检,并向65岁以上老年人和高血压、糖尿病等慢性病人发放自制的免费健康体检卡,切实让社区居民看到社区卫生带来的'好处。

二月份进一步细化工作方案,把创建江苏省星级社区卫生服务中心工作和日常社区团队工作紧密结合,使社区卫生服务内涵全面提升。

积极动员医务人员和社区居民参与活动中来,把创建工作作为规范社区卫生服务管理的重要抓手,进一步落实服务功能,加强队伍建设,增添设施设备,提高服务质量。通过创建星级活动,把我中心的服务功能进一步完善、管理进一步规范,社会效益和经济效益得到了进一步提高。

充分发挥我院的中医按摩特色和优势,积极开展江苏省中医药社区卫生服务中心创建活动。在醒目位置增添20处中医宣传版面,营造古色古香的中医药文化氛围;以各种社区健康教育宣传活动为载体,大力传播中医药文化;在全院范围内普及针灸、刮痧等中医药适宜技术,开展中风后遗症、肢残等疾病的社区康复服务;把中医体质辨识纳入居民健康档案的必填项,建立中医药防控传染病的工作机制,使中医药在社区卫生服务工作中发挥不可替代的作用。

三月份通过街道办事处建立基本公共卫生项目部门协作机制,有效促进公共卫生项目的顺利实施。

积极与社区建立密切协作关系,实现信息资源共享,为健康教育和建档随访等工作顺利开展铺平道路;儿童到预防保健科一次享受到接种疫苗及免费查体两种公共卫生服务,可确保儿童健康管理率;预防保健科与街道计生服务站密切配合,由街道计生服务站向孕产妇发放免费体检卡,持卡到我院免费体检的同时开展随访工作,可确保孕产妇规范化管理能力和水平不断提高。

四月份优化就医环境,营造花园式医院。

召开各科室负责人会议,通过精心规划、舆论引导,形成了全院上下联动,共同参与医院室内外环境的整治工作,完善院内及院外责任区的卫生基础设施,如重新装修病区、铺设地砖、地面硬化及绿化,在各办公区及大厅放置鲜花盆景等,从而改善医疗环境,缓解患者就医的紧张情绪,营造了舒适、整洁、优美、和谐的医疗环境。

五月份狠抓医疗质量,确保医疗安全。

提高认识,加强领导,完善制度,强化管理,工作中切实落实以“星级医院”创建、推进“平安医院”建设、开展“三好一满意”等活动为契机,加强医疗质量管理,坚持以病人为中心,持续改进质量,保障医疗安全,不断提升医疗服务水平。

六月份加大宣传力度,营造舆论氛围。

宣传我院的医保及低保救助政策、良好的医德医风、先进的诊疗设备,各科专家、学术带头人,将医院最新的医疗信息及时公布在我院网站及社区宣传栏上,宣传有医院最新动态、职工风采、疾病预防小常识,具有很强的可读性,可得到群众的好评,利于选择来我院就诊的患者越来越多。

七月份加大设备引入力度,调整收入结构,提高医院综合竞争实力。

筹措资金引进四维彩色超声诊断仪、数字化X光机DR、超声骨密度仪等先进设备。可为临床诊断提供科学准确的依据,同时使我院的服务功能得到逐步完善,满足了人民群众的就医需求,提高了综合服务能力,也为医院的持续发展奠定了基础。

八月份加强行风建设,努力构建和谐的医患关系。在确保医疗质量的同时,我院把强化宗旨意识、服务意识,努力营造一个健康、优美的医院氛围。

1、不断推出人性化措施。如强化导医,免费开水、免费轮椅车、出院救护车免费送病人、为病人送电热宝等多项便民服务等使住院患者有一种方便温馨亲切的家庭化感觉。

2、印制便民服务卡。临床科室卡片内容有:服务承诺、服药方法、服药禁忌,复诊项目、复诊时间、复诊前需注意事项、科室和科室主任通讯联系方式。免费发给来我院就诊的门诊病人和住院病人,为患者提供更多的延伸服务。

3、细化工作措施。深入开展“服务在您身边,细化工作措施”活动,倡导“对工作极端负责、对人民极端热忱、对技术精益求精”的白求恩精神,制定科室内部调整方案,进一步明确工作责任,构建和谐的医患关系,提升我院的职业道德水平和技术水平。

九月份拓宽服务范围,多方面增加业务收入。通过加大医院医保、低保政策的宣传,积极主动争取广大居民到我院就医、就诊,同时积极联系各厂矿、企事业单位等群体到我院体检。十月份进一步深化细化院务公开、党务公开和权力监控运行机制。

严格程序和步骤,依据有关政策、法律和规定,公布重要设施建设和改造,大型仪器设备的购置,工资、人事、分配制度改革方案等廉政建设情况。同时就病人需要了解、应该了解的事情也给予及时公开。如医院向病人的承诺服务内容,各种收费价格等与病人密切相关的工作内容,让病人及时了解,让病人花明白钱、看放心病,努力打造公开、透明、和谐的医院环境,为医院健康、稳定、快速发展提供保障。

十一月份情系百姓,深入社区送温暖。

在医务科的组织下,由临床科室的组成医疗志愿者服务队分别在各社区开展至少15的次“送医进社区“义诊活动。至少接待各类就诊人数达到2000人次,发放宣传资料7800余份,悬挂横幅55条,张贴标语400多条,设置健康教育专栏15块,举办健康教育知识讲座12次,最大程度改变一些群众的不良卫生习惯。

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时光荏苒,转眼间为期四年的大学生涯就马上结束了,随着大四学习任务的结束,学校的毕业实习,随着寒冷冬日的到来,接踵而至!在本科的教育工作中,毕业实习是一个重要的实践性教学环节,它对于提高和锻炼大学生的社会适应能力、工作能力都非常的重要。今天这个社会,用人单位都倾向于有一定工作经验的人才,以致能尽可能快的上岗工作。

但是,在这个已经多元化全球化的社会,竞争是那样的激烈,一个只懂理论只会纸上谈兵的人显然是很难立足的,更不要说有好的个人发展前景了。所以为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触和交流,了解社会,增加自己的资本,以便以后毕业后快速融入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各种问题,我便必须得把自己置身于真正的工作环境当中去了,这不仅是为了完成学校的教学要求,更重要的是不要让自己成为一个书呆子,因为大学并不是一个只是完全求知的地方。

毕业实习和之前的专业实习并不一样,因为专业实习必须要做和自己所学专业相关的工作而且学校各分院都会预先为学生安排几个合适的公司做选择,而这一次的实习却是自己把握,去什么样的公司工作是自己决定的,所以相对上一次的实习来讲,这一次的选择范围和灵活性都要大很多。

寒假还没到来之前,学校举办了很多场招聘会,虽然我是信管专业,但是由于自身的喜好,我已转向了会计方向。因此,适合我本身所学专业的招聘会我并没有参加,而是参加一些与会计相关的,其中让我印象最深刻的就是xx会计师事务所的'招聘会,提供有审计员、税审员、评估员、咨询助理和咨询顾问等职位。

xx是由xx博士于20xx年在xx创建的,是xx最早建立、最有影响和最具规模的会计师事务所之一。经过多年的奋斗和努力,xx已经构筑了"审计、评估、税务、管理咨询和工程造价、会计服务"等全方位的服务体系,积累了最齐全的执业资质,包括xx资格认证和20xx年首家获取从事H股企业审计业务资质。

xx在业务规模、执业质量、技术标准和社会形象等方面都取得了国内领先的地位,成为注册会计师行业中的领头羊。20xx年xx加盟BDO国际会计师事务所集团,成为全球第五大国际会计所的成员所,以实现民族优秀品牌"xx"的国际化战略。"信以立志、信以守身、信以处事、信以待人"是xx一贯坚守的准则,独立、公正、客观是xx一贯秉持的原则,xx坚守职业道德,重视执业质量,旨在发展成为最具有国际竞争力的品牌的事务所。

正是由于这样的品牌效应,我和我同学们都对它格外关注,想到能到这么大的一家事务所工作真是一件很体面的事情,因此,这家公司就成了我们几个志同道合同学找工作的中心。按照它的招聘流程,我们先是网上投递简历,公司对简历进行筛选之后邮件通知入试者并要求在规定的时间内下载打印好准考证以参加考试。由于我在学校已经考取了会计从业资格证和ACCA的前四门课程,所以对自己抱有很大的期望。经过一次次心跳加速的煎熬,最终我们几个都顺利的通过了面试进入招聘流程的实习阶段,职位是审计助理。

期末考试结束以后,收到通知让我们收拾好行李随时候命出差,因为从来都是听别人出差,也不知道出差到底是怎样一种感觉,会不会很辛苦,会不会很轻松等一大串的问题就充斥着整个大脑,总的来说,出差对于我,犹如小孩穿新衣服一样新鲜和高兴,我像要出嫁的姑娘天天盼着那一天的到来。

终于,公司给我了我们一个确切的时间,_月_号出差。那天早上,我和同学早早的起床收拾好去了公司,在行政办公室填好我们的个人资料以后,所长就带我们去了他办公室,然后便逐一的给我们分配各自要跟的带队老师。结果,我很幸运地被分去了我自己的家乡——xx出差,我的同学一个去了xx,一个去了xx,就这样,我们同行的三个人被拆散了。

实习的第一周就这样开始了,我们审计的是一家民爆经营公司和一家物资公司。由于我完全没有工作经验,于是同行的老师就让我先熟悉这两家公司的科目余额表,看看他们家的账目,然后就是帮助她填一些简单的数据、翻阅凭证、复印收集资料等工作。在老师工作闲暇之时,她也教我一些审计的实质性工作内容,比如不同的科目应该查的内容和方向、还有xx的E申通的用法,甚至在Excel的使用上都有教我。

人家都说出来工作同事都不是那么热心肠,我运气好,遇到这位同校同专业的学姐老师,对我特别的照顾,有她在,我在实习的路上少走了很多弯路。虽然老师很细心,但是我发现自己懂的东西实在太少了,现在才明白“书到用时方恨少”这句话啊!

实习生活在起早贪黑的忙碌中已过去了一周,这一周我们的战线上转移到了xx。说到xx,大家应该就会联想到温泉,集中营,辣子鸡等吃的玩的和红色旅游景点,但是工作太忙,这一切都只能与我无缘了。这次的被审计单位是赫赫有名的xx集团,总共有好几家公司,因此这次的队伍明显庞大了好多,同行的一共七八人。但是我们并不是几家公司的审计工作同时开展,而是本着“擒贼先擒王”的原则先做产业最庞大的一家公司。

在这里,我们住的是集团旗下物业公司的招待所,吃的是食堂,工作的地方就是公司财务所在的办公区。有趣的是,这三个地方都是紧挨着,而且还两两联通,因此我们活动的范围小之又小,但这里最大的优点就是吃饭特别节省时间,午休的时间就会比在其他家公司长。我在这家公司主要的工作就是做很多科目的凭证测试和资料复印,工作听起来虽然简单,但却非常繁琐,因为这家公司的凭证有好几百本并且足够厚,特别考验了我的耐性。

实习第三个周,也是放春节回来的第一周,由于假期给人的松懈,回来对工作有了抵触情绪,整个人完全不在状态,都是放假惹的祸啊。按照原来才行程,我和老师应该继续到xx集团做其他家公司的审计工作,由于公司临时插入的新业务,老师被分去了遵义站,自然而然我也就去了。但是这一次的工作不是审计而是尽职调查,比审计程序简单。

对于我来说这是件特别高兴的事情,因为我还没有去过这个地方,想着借此机会终于可以一睹它的芳容,谁知高兴太早了,根本没有时间去满足自己的好奇心。驱车到了遵义在在酒店放好行李,我们被带去了煤矿山上,一路的颠簸加摆渡才到了目的地,一下车就马上开展工作查看这个煤矿的账目情况,还把所有的凭证和账簿给搬回了酒店。由于是手工账,我就得一笔一笔的录入我们所需要的数据,还得仔细检查以免出错,每天都加班到深夜,很辛苦。工作虽然很累,但是发现自己确实学到了不少东西,至少锻炼了excel的实际操作能力,很有收获呀!

接下来的这周,带我的老师由于生病她留在了贵阳工作,我就和新来的实习生两个人去了xx集团。而在xx那边,也没有一个带队的老师,陪同我们的只有一个正式做审计助理职位的员工。老师根据我们每个人的能力给我们分配了难度适中的会计科目,我做了六个相对简单的科目,做完以后我就辅助另外两人做事,给她们复印资料,做凭证测试之类的工作,其实我的工作称不上有难度,只是量大繁琐而已。

这次的实习周记只需要写四个周,但是我的感想和体会远远不是这四个周能表达得穷尽的。不过总结下来就是,我学到了很多东西,大致了解了审计程序。

千里之行,始于足下”,这两个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”。

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时光荏苒,如白驹过隙,转眼间,我即将告别这片承载着无数回忆与梦想的校园。站在毕业的十字路口,回首过往的求学时光,有欢笑、有泪水,有成功的喜悦,也有失败的迷茫。这段宝贵的经历,不仅让我在专业知识上得到了充实,更让我在个人成长和综合素质方面实现了质的飞跃。在此,我对自己的大学生活进行全面而深入的总结,既是对过去的回顾与反思,也是为未来的发展明确方向、积蓄力量。

一、学业成长:知识的积累与能力的提升

大学是知识的殿堂,也是学术探索的摇篮。在专业学习方面,我始终秉持着严谨认真的态度,力求扎实掌握每一门课程的核心内容。课堂上,我全神贯注地聆听老师的讲解,积极参与互动,不放过任何一个疑惑点;课后,我主动查阅相关资料,深入研究课程内容,通过做笔记、整理思维导图等方式,构建起系统的知识框架。

在基础课程学习中,数学、英语等学科为我后续的专业学习奠定了坚实的基础。数学培养了我的逻辑思维能力,让我学会运用理性思维去分析和解决问题;英语则拓宽了我的国际视野,使我能够接触到更多前沿的学术资源和研究成果。在专业课程的学习过程中,我对本专业的核心理论和技术有了更深入的理解。例如,在 [具体专业课程名称] 的学习中,通过理论讲解与实际案例分析相结合的教学方式,我掌握了 [相关专业技能或知识要点],并能够将其运用到实际问题的解决中。为了进一步提升自己的专业素养,我还积极参与学术讲座和研讨会,与行业专家和学者进行交流,了解专业领域的最新动态和发展趋势,这不仅拓宽了我的学术视野,也激发了我对专业研究的兴趣。

除了课堂学习,我还注重自主学习能力的培养。利用图书馆、网络等资源,我广泛阅读专业书籍和学术论文,不断丰富自己的知识储备。在学习过程中,我逐渐学会了如何独立思考、如何提出问题并寻找解决方案,这种自主学习能力将使我在未来的工作和生活中受益终身。通过努力,我的学习成绩在班级中一直名列前茅,多次获得奖学金,这既是对我学习成果的肯定,也激励着我不断追求卓越。

然而,学习并非一帆风顺,我也遇到过许多困难和挑战。例如,在一些难度较大的专业课程学习中,复杂的理论知识和繁琐的实验操作让我感到力不从心。面对这些困难,我没有退缩,而是积极寻求老师和同学的帮助,通过反复钻研、请教和实践,最终克服了难关。这些经历让我深刻认识到,在学习过程中,遇到困难并不可怕,关键是要保持积极的心态和坚持不懈的精神,勇于面对挑战,不断尝试和探索。

二、实践经历:理论与实际的融合

实践是检验真理的唯一标准,也是将理论知识转化为实际能力的重要途径。在大学期间,我积极参与各类实践活动,努力将所学知识应用到实际中,不断提升自己的实践能力和综合素质。

首先,我参加了学校组织的专业实习。在实习单位,我深入了解了行业的实际运作模式和工作流程,接触到了真实的项目案例。在实习过程中,我将课堂上学到的专业知识与实际工作相结合,参与了 [具体项目或工作内容] 的工作。通过实践,我不仅巩固了专业知识,还学会了如何与团队成员协作、如何与客户沟通,提高了自己的团队合作能力和人际交往能力。同时,实习也让我对自己的职业规划有了更清晰的.认识,明确了自己未来的发展方向。

其次,我积极参与社会实践活动。例如,参加志愿者服务,为社区居民提供帮助和支持;参与社会调研,关注社会热点问题,深入了解社会现状。在志愿者服务中,我体会到了奉献的快乐,增强了社会责任感;在社会调研中,我学会了运用科学的研究方法收集和分析数据,提高了自己的调研能力和分析问题的能力。这些社会实践经历让我走出校园,接触到真实的社会,拓宽了我的视野,丰富了我的人生阅历。

此外,我还参加了各类学科竞赛和创新创业活动。在 [具体竞赛名称] 中,我与团队成员一起,经过数月的努力,从项目策划、方案设计到实际操作,克服了重重困难,最终取得了优异的成绩。在这个过程中,我不仅锻炼了自己的专业技能和创新能力,还培养了团队协作精神和领导能力。通过参与创新创业活动,我了解了创业的基本流程和方法,激发了自己的创业意识和创新思维。

这些实践经历让我深刻认识到,理论知识只有与实践相结合,才能发挥其真正的价值。通过实践,我不仅提高了自己的实际操作能力,还培养了自己的创新精神和解决问题的能力,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

三、个人成长:性格的塑造与价值观的完善

大学不仅是学习知识的地方,更是个人成长和成熟的重要阶段。在这几年的大学生活中,我在性格、心态和价值观等方面都发生了很大的变化。

在性格方面,我从一个内向、害羞的人逐渐变得开朗、自信。刚进入大学时,面对陌生的环境和同学,我不敢主动与人交流,在公众场合发言时也会紧张、胆怯。为了改变自己,我积极参加各种社团活动和班级活动,主动与同学沟通交流,锻炼自己的表达能力和人际交往能力。通过不断地尝试和挑战,我逐渐克服了内心的恐惧,变得更加自信和从容。现在的我,能够在团队中积极发表自己的观点,在公众场合自信地展示自己,性格也变得更加开朗、乐观。

在心态方面,我学会了以积极的心态面对生活中的困难和挫折。在学习和生活中,我不可避免地遇到了许多困难和挫折,如考试失利、项目失败等。这些挫折曾让我感到沮丧和失落,但我并没有因此而一蹶不振。我学会了从失败中吸取教训,分析原因,总结经验,调整自己的心态和方法,重新出发。通过这些经历,我逐渐培养了坚韧不拔的意志和乐观向上的心态,明白了失败并不可怕,只要能够勇敢地面对,不断努力,就一定能够取得成功。

在价值观方面,大学的学习和生活经历让我对人生有了更深刻的思考和认识。通过学习专业知识和参加社会实践活动,我认识到个人的发展离不开社会的支持,我们应该积极回馈社会,为社会的发展贡献自己的力量。同时,在与老师、同学的相处过程中,我学会了尊重他人、理解他人,懂得了包容和合作的重要性。我逐渐树立了正确的价值观,明确了自己的人生目标和方向,立志做一个对社会有用的人。

四、人际关系:友谊的收获与情感的滋养

大学是一个多元的社交平台,在这里,我结识了来自五湖四海的同学、老师和朋友,建立了深厚的人际关系,这些关系成为我大学生活中最宝贵的财富之一。

在与同学的相处中,我收获了真挚的友谊。我们一起学习、一起生活、一起参加各种活动,共同度过了许多难忘的时光。在学习上,我们互相帮助、互相鼓励,共同攻克难题;在生活中,我们互相关心、互相照顾,分享彼此的喜怒哀乐。无论是在宿舍里的深夜畅谈,还是在校园里的漫步嬉戏,都成为了我美好的回忆。与同学之间的友谊让我感受到了温暖和支持,也让我学会了如何与人相处、如何理解和包容他人。

在与老师的交流中,我不仅学到了专业知识,还得到了许多宝贵的人生指导。老师们渊博的学识、严谨的治学态度和高尚的师德风范深深地感染了我。他们不仅在课堂上耐心地传授知识,还在课后与我们亲切交流,关心我们的学习和生活情况,为我们解答困惑,指引方向。老师们的教诲和鼓励让我在学习和成长的道路上更加坚定和自信,也让我明白了为人师表的责任和意义。

此外,我还通过参加社团活动和志愿者服务,结识了许多志同道合的朋友。我们因为共同的兴趣爱好走到一起,为了共同的目标而努力奋斗。在这个过程中,我们互相学习、互相启发,共同进步。与这些朋友的交往,拓宽了我的社交圈子,丰富了我的生活体验,也让我感受到了团队的力量和合作的乐趣。

良好的人际关系不仅让我的大学生活更加丰富多彩,也为我未来的发展提供了有力的支持。我相信,这些珍贵的友谊和师生情谊将伴随我一生,成为我人生道路上的重要精神支柱。

五、反思与展望:总结经验,迎接未来

回顾大学四年的生活,虽然取得了一些成绩,但我也清楚地认识到自己存在的不足之处。例如,在时间管理方面,有时会出现拖延的情况,导致一些任务不能按时完成;在专业知识的学习上,对某些领域的研究还不够深入,缺乏系统性和创新性;在实践能力方面,虽然积累了一定的经验,但在解决复杂问题时,还需要进一步提高自己的综合能力。

针对这些不足,我将在未来的学习和工作中加以改进。首先,我将制定合理的学习和工作计划,提高时间管理能力,养成良好的学习和工作习惯,确保各项任务能够高效、有序地完成。其次,我将继续深入学习专业知识,关注行业的最新动态和发展趋势,积极参与学术研究和实践活动,不断提高自己的专业素养和创新能力。最后,我将注重实践能力的培养,主动寻找更多的实践机会,锻炼自己解决实际问题的能力,提升自己的综合素质。

展望未来,我充满信心和期待。毕业后,我将踏上新的征程,无论是选择继续深造还是步入职场,我都将以积极的心态和饱满的热情去迎接挑战。在未来的道路上,我将牢记大学期间所学的知识和培养的能力,不断努力学习和进步,为实现自己的人生目标而奋斗。我相信,只要坚持不懈、勇往直前,就一定能够创造出属于自己的精彩人生。

毕业,不是终点,而是新的起点。感谢大学四年的美好时光,感谢所有关心和帮助过我的老师、同学和朋友。我将带着这份珍贵的回忆和满满的收获,勇敢地迈向未来,开启人生的新篇章。

▣ 职场心理学培训内容 ▣

时光荏苒,岁月如梭,当毕业的钟声即将敲响,我才惊觉这段珍贵的校园时光即将画上句点。站在人生的重要转折点上,回首过往,感慨万千。这段旅程有欢笑、有泪水,有成功的喜悦,也有失败的迷茫,每一段经历都成为了我人生中不可或缺的宝贵财富。在此,我将从学业发展、实践活动、人际交往、个人成长与反思等方面,对我的校园生活进行全面总结,既是对过去的梳理,也为未来的前行指明方向。

一、学业发展:在知识的海洋中探索前行

学习是学生的首要任务,在校园的这段时间里,我始终将学业放在重要位置,不断努力探索知识的奥秘,追求进步与成长。

(一)专业课程学习

在专业课程的学习上,我始终保持着积极进取的态度。课堂上,我认真听讲,紧跟老师的思路,做好详细的笔记,积极参与课堂互动,主动回答问题,与老师和同学们进行深入的交流与探讨。课后,我会及时复习所学内容,通过阅读教材、参考资料、做练习题等方式,加深对知识点的理解和掌握。对于一些难度较大的课程,如《高等数学》《专业核心理论》等,我会主动向老师请教,与同学组成学习小组,共同攻克难题。通过不懈的努力,我的专业成绩在班级中一直名列前茅,多次获得奖学金,这不仅是对我学习成果的肯定,也激励着我在学业上不断追求卓越。

在学习过程中,我逐渐掌握了一套适合自己的学习方法。例如,在学习理论性较强的课程时,我会先通读教材,了解整体框架,再对重点内容进行深入分析,结合实际案例进行理解;在学习实践性课程时,我注重动手操作,积极参与实验和实践项目,将理论知识与实际操作相结合,提高自己的应用能力。这些学习方法的运用,使我在学习效率和学习效果上都有了显著提升。

(二)自主学习与知识拓展

除了完成专业课程的学习,我还非常注重自主学习和知识拓展。我深知,在当今快速发展的时代,仅仅依靠课堂上所学的知识是远远不够的,必须不断学习新知识、新技能,才能适应社会的需求。因此,我充分利用学校的图书馆、网络资源等,广泛阅读各类书籍和文献,拓宽自己的知识面。我不仅阅读与专业相关的书籍,还涉猎文学、历史、哲学等多个领域,丰富自己的文化素养。

我积极参加各种学术讲座、培训课程和线上学习平台,不断学习新的知识和技能。例如,我参加了数据分析培训课程,学习了数据分析的方法和工具,提升了自己在数据处理和分析方面的能力;通过线上学习平台,我学习了一门新的外语,提高了自己的语言沟通能力。这些自主学习和知识拓展的经历,让我开阔了视野,增长了见识,也为我的未来发展打下了坚实的基础。

二、实践活动:在历练中积累经验,提升能力

实践是检验真理的唯一标准,也是将理论知识转化为实际能力的重要途径。在校园生活中,我积极参与各种实践活动,在实践中锻炼自己,积累经验,提升综合素质。

(一)专业实践项目

为了将所学的专业知识应用到实际中,我积极参与了多个专业实践项目。在 [具体项目名称 1] 中,我担任项目小组的成员,负责 [具体工作内容]。在项目实施过程中,我遇到了许多困难和挑战,如 [具体困难]。面对这些问题,我没有退缩,而是通过查阅资料、请教老师和同学、不断尝试等方式,逐步解决了问题。通过这个项目,我不仅加深了对专业知识的理解和掌握,还提高了自己的团队协作能力、沟通能力和问题解决能力。

在 [具体项目名称 2] 中,我担任项目负责人,全面负责项目的策划、组织和实施。这对我来说是一个巨大的挑战,但也是一个锻炼自己的好机会。在项目筹备阶段,我制定了详细的项目计划,明确了团队成员的分工和职责;在项目实施过程中,我密切关注项目进展情况,及时解决出现的问题,确保项目按时完成。通过这次项目经历,我学会了如何管理团队、如何协调各方资源、如何应对突发情况,综合管理能力得到了极大的提升。

(二)社会实践与志愿服务

除了专业实践项目,我还积极参与社会实践和志愿服务活动。我利用寒暑假时间,参加了 [社会实践活动名称],深入了解了社会的现状和需求。在实践过程中,我与不同背景的人交流合作,锻炼了自己的人际交往能力和社会适应能力。我还参与了 [志愿服务活动名称],如关爱孤寡老人、环保公益活动等。在志愿服务中,我用自己的实际行动传递爱心和温暖,感受到了帮助他人的快乐和满足,同时也增强了自己的社会责任感和使命感。

这些实践活动让我走出校园,接触社会,了解社会,不仅丰富了我的人生阅历,还让我深刻认识到自己的不足和差距。在未来的工作和生活中,我将继续积极参与实践活动,不断提升自己的实践能力和综合素质。

三、人际交往:收获真挚友谊,学会沟通协作

良好的人际关系是人生的宝贵财富,在校园生活中,我非常注重与老师、同学和他人的交往,通过交往,我收获了真挚的友谊,学会了沟通协作,也提高了自己的人际交往能力。

(一)师生关系

在与老师的交往中,我始终保持着尊敬和谦逊的态度。课堂上,我认真听讲,积极配合老师的教学;课后,我主动与老师交流,请教学习和生活中的问题。老师们不仅在学业上给予我悉心指导,还在人生规划、职业发展等方面给我提出了宝贵的建议。他们的渊博知识、高尚品德和敬业精神,深深地感染和影响着我,让我受益匪浅。我非常感谢老师们的辛勤付出和无私奉献,他们是我人生道路上的引路人。

(二)同学关系

与同学们的相处是校园生活中最美好的回忆之一。在班级和宿舍里,我与同学们互帮互助,共同学习,共同进步。我们一起上课、一起复习、一起参加活动,在这个过程中,我们建立了深厚的友谊。在学习上遇到困难时,我们会互相帮助,共同探讨解决问题的方法;在生活中遇到挫折时,我们会互相安慰,给予彼此支持和鼓励。我们还会一起组织各种活动,如班级聚会、户外拓展等,增进彼此之间的感情。这些与同学们相处的美好时光,将成为我人生中最珍贵的回忆。

(三)团队合作与沟通

在参与各种实践项目和活动的过程中,我深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。一个人的力量是有限的,只有通过团队成员之间的密切合作和有效沟通,才能实现共同的目标。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和建议,尊重他人的想法和感受,发挥自己的优势,与团队成员相互配合,共同完成任务。同时,我也学会了如何有效地与他人沟通,清晰地表达自己的观点和想法,及时解决团队中出现的矛盾和问题。这些团队合作和沟通的经验,将对我未来的'工作和生活产生积极的影响。

四、个人成长与反思:认识自我,不断进步

在校园生活中,我不仅在学业、实践和人际交往等方面取得了进步,还在个人成长和自我认知方面有了很大的提升。通过不断地反思和总结,我更加清楚地认识到自己的优点和不足,也明确了未来的努力方向。

(一)个人成长与收获

通过这段校园生活,我变得更加独立、自信和成熟。离开父母的呵护,独自面对学习和生活中的各种问题,让我学会了独立思考、独立解决问题,培养了自己的自主能力。在学习和实践中取得的成绩,以及在各种活动中的锻炼,让我增强了自信心,相信自己能够克服困难,实现目标。与不同的人交往,经历各种事情,让我学会了理解他人、包容他人,提高了自己的情商和人际交往能力,变得更加成熟稳重。

我还培养了许多良好的习惯和品质,如自律、坚持、责任心等。在学习和生活中,我严格要求自己,制定计划并坚持执行,培养了自律的习惯;面对困难和挫折,我不轻易放弃,坚持不懈地努力,锻炼了自己的意志品质;在参与各种项目和活动中,我认真履行自己的职责,对自己的工作和行为负责,增强了责任心。这些习惯和品质将伴随我一生,对我的未来发展产生深远的影响。

(二)自我反思与不足

在总结成绩的同时,我也深刻反思了自己存在的不足之处。在学习方面,虽然我取得了一定的成绩,但我也意识到自己在学习的深度和广度上还有所欠缺。对于一些专业知识,我只是停留在表面的理解,缺乏深入的研究和探讨;在知识拓展方面,我还需要更加广泛地涉猎不同领域的知识,拓宽自己的视野。

在时间管理方面,我有时会出现时间安排不合理的情况,导致一些任务不能按时完成,或者在学习和生活中感到紧张和忙碌。我需要进一步提高自己的时间管理能力,制定更加科学合理的计划,提高学习和工作效率。

在性格方面,我有时过于内向和保守,缺乏主动展示自己的勇气和信心。在面对一些机会时,我会犹豫不决,不敢大胆尝试。我需要更加勇敢地突破自己,积极主动地展示自己的才能,抓住机会锻炼自己。

五、展望未来:怀揣梦想,砥砺前行

毕业不是终点,而是新的起点。站在人生的新起点上,我对未来充满了期待和憧憬,同时也感到责任重大。我将以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的态度,迎接未来的挑战,追逐自己的梦想。

在未来的学习和工作中,我将继续保持学习的热情,不断提升自己的专业素养和综合能力。我会关注行业的发展动态,学习新的知识和技能,紧跟时代的步伐。我将积极参加各种培训和学习活动,不断拓宽自己的知识面,提高自己的业务水平。

我将注重实践能力的培养,将所学的知识应用到实际工作中,解决实际问题。我会积极参与各种项目和工作任务,在实践中锻炼自己的能力,积累经验。我相信,只有通过实践,才能真正掌握知识,提高自己的能力。

在人际交往方面,我将继续保持良好的人际关系,与同事、朋友和家人保持密切的联系。我会尊重他人,理解他人,学会倾听和沟通,建立良好的团队合作关系。我相信,良好的人际关系将为我的工作和生活带来更多的帮助和支持。

我将树立正确的人生观、价值观和世界观,保持积极乐观的心态,勇敢面对生活中的困难和挫折。我会坚持自己的梦想,努力奋斗,不断追求进步和成长。我相信,只要我坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的人生目标,创造属于自己的美好未来。

回顾过去,我收获满满;展望未来,我信心百倍。我将带着在校园中所学到的知识、所培养的能力、所收获的友谊,踏上新的征程,迎接新的挑战,书写人生更加精彩的篇章。

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四年前,怀着对大学的憧憬与期待,我踏入了这所充满活力与希望的校园。如今,即将告别这片熟悉的土地,心中满是不舍与眷恋。这四年,是我人生中最美好的时光,它见证了我的成长与蜕变,让我从一个懵懂的少年逐渐走向成熟。在此,我从学习、生活、情感等多个方面对自己的大学生活进行总结,以此纪念这段难忘的青春岁月。

一、求知之路:在探索中寻找学习的真谛

大学的学习与中学有着天壤之别,它更加注重自主学习和独立思考。初入大学时,面对自由的学习环境,我有些不知所措。但很快,我就调整了学习方法,制定了适合自己的学习计划。我充分利用学校的图书馆、网络课程等资源,广泛涉猎各种知识。在专业课程的学习上,我不仅满足于课堂上老师的讲解,还主动阅读大量的专业书籍和学术论文,拓宽自己的知识面。例如,在学习《[专业核心课程]》时,我通过阅读国内外相关领域的研究成果,对课程内容有了更深入的理解,也激发了我对专业研究的兴趣。

在学习过程中,我逐渐形成了自己的学习方法和习惯。我注重知识的积累和总结,定期对所学内容进行复习和梳理,建立知识体系。同时,我也积极参与小组讨论和学术交流活动,与同学们分享自己的观点和想法,在交流中碰撞出思维的火花。通过这些方式,我的学习效率得到了显著提高,学习成绩也一直保持在班级前列。

除了专业知识的学习,我还注重培养自己的综合素质。我选修了人文、艺术、社会科学等领域的课程,丰富自己的知识储备,提升自己的文化素养。例如,在学习《[人文课程名称]》时,我对历史、文化有了更深刻的认识,也学会了从不同的角度去思考问题。这些跨学科的学习经历,让我开阔了视野,培养了综合思维能力,为我的全面发展奠定了基础。

二、生活画卷:在点滴中感受成长的温度

宿舍是我在大学里的第二个家,与室友们的相处是我大学生活中最温暖的回忆。我们来自不同的地方,有着不同的生活习惯和性格特点,但我们相互包容、相互关心,共同营造了一个温馨和谐的宿舍氛围。我们一起熬夜追剧、玩游戏,分享生活中的喜怒哀乐;一起为了考试挑灯夜战,互相鼓励加油。在宿舍生活中,我学会了如何与人相处,如何处理矛盾和冲突,也收获了珍贵的友谊。这些友谊将成为我人生中最宝贵的财富,陪伴我走过未来的每一个阶段。

校园生活丰富多彩,各种社团活动、文体比赛让人应接不暇。我积极参与其中,不断挑战自我,锻炼自己的能力。我加入了 [社团名称],在社团中,我从一名普通成员逐渐成长为社团骨干,参与组织了多次大型活动。在这个过程中,我学会了如何策划活动、如何协调团队成员之间的关系,也提升了自己的组织能力和领导能力。同时,我还参加了学校举办的 [文体比赛名称],虽然没有取得优异的成绩,但在比赛中我收获了快乐和成长,也明白了努力和坚持的意义。

大学生活并非一帆风顺,我也遇到过许多困难和挫折。比如,在面对繁重的学业压力时,我曾感到焦虑和迷茫;在处理人际关系时,我也遇到过误解和矛盾。但正是这些困难和挫折,让我学会了如何调整心态,如何坚强地面对生活中的不如意。我逐渐明白,人生不可能一帆风顺,只有经历过风雨的`洗礼,才能见到绚丽的彩虹。

三、情感之旅:在相遇中收获温暖与力量

在大学四年里,我遇到了许多优秀的老师和同学,他们给予了我无尽的帮助和支持。老师们不仅在学业上悉心指导我,还在生活中关心我的成长。他们渊博的学识、高尚的师德让我敬佩不已,他们的言传身教让我明白了做人的道理。每当我在学习和生活中遇到困难时,老师们总是耐心地为我解答疑惑,给予我鼓励和支持,让我重新找回信心和勇气。

同学们是我大学生活中最亲密的伙伴,我们一起学习、一起玩耍,共同度过了无数个难忘的瞬间。在学习上,我们互相帮助、互相竞争,共同进步;在生活中,我们互相关心、互相照顾,建立了深厚的友谊。无论是在图书馆里的埋头苦读,还是在操场上的尽情奔跑,都留下了我们青春的足迹。这些与同学们相处的美好时光,将永远铭刻在我的心中,成为我人生中最珍贵的回忆。

大学期间,我也经历了一段美好的爱情。我们在学习和生活中相互陪伴、相互支持,一起成长、一起进步。爱情让我学会了如何关心他人、如何承担责任,也让我感受到了温暖和幸福。虽然未来充满了不确定性,但这段美好的爱情经历将成为我人生中一段难忘的回忆,让我懂得了珍惜和感恩。

四、未来展望:怀揣梦想,勇敢前行

毕业在即,站在人生的十字路口,我对未来既充满期待,又有些许迷茫。但我深知,无论选择哪条道路,都需要不断努力和奋斗。如果选择继续深造,我将以更加严谨的态度投入到学术研究中,不断探索专业领域的未知,努力提升自己的学术水平;如果选择就业,我将尽快适应职场环境,发挥自己的专业优势,在工作中不断学习和成长,为社会贡献自己的一份力量。

在未来的日子里,我将始终保持积极向上的心态,勇敢面对生活中的挑战和困难。我会牢记大学四年所学到的知识和道理,不断提升自己的综合素质和能力。同时,我也会珍惜与老师、同学和朋友们之间的情谊,无论走到哪里,都不会忘记他们给予我的帮助和支持。

青春无悔,未来可期。大学四年的生活,是我人生中一段宝贵的经历,它让我成长、让我蜕变。我将带着这份经历和感悟,勇敢地迈向未来,去追寻属于自己的梦想,书写更加精彩的人生篇章。

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