高三观后感（集锦8篇）。
认真观看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，需要回过头来写一写观后感了。那么你真的会写观后感吗？以下是小编帮大家整理的高三观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
100天，可以收获累累；100天，可以突飞猛进；100天，可以创造奇迹；100天，可以铸就辉煌！
但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”我们自己也有句古话叫“行百里者半九十。”的确，越接近成功，道路便越艰险。放下包袱，轻装上阵，艰难困苦，玉汝于成。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这100天的拼搏将决定同学们的`未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这100天就是你们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！
为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！
为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！
为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！
要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。
走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的诗篇。
在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
高考，为什么要高考。这句话对那些迷茫的人说简直是无关紧要。可是他们错了，他们不能带表我们这些为了高考拼了十几年的人。世界烟花绚烂，竞争处处都在。我们不能输，因为我们有梦想，我们不是含着金钥匙出生的人。
因为我们不够优秀，不够努力，因为我们需要高考来实现抱负。
没有人会因为你弱小而让着你。因为你不配，因为你不够强大，所以我们要努力。我们可以有柔弱的一面，但我们得藏起来，不能因为我柔弱就放弃努力，这不是理由。
还记得山茶花吗？“不寄朝阳，藏与山雾，带花开之时，以白衣入世。不与同品之花争娇，入岭山脉间。吸雨露，增其身，长其叶。只为遇见，那伯乐之人。”它可以为自己遇到伯乐而立于山中之久。用一身清香，展示自己不屈的傲骨。
我们不也一样吗？我们不仅仅是自己的勋章，更是国家的骄傲“少年强，则国强”。我们是希望，更是未来祖国的守卫者。我们有什么资格睡懒觉，有什么资格要求父母，有什么资格把学习荒废。
难道要当外国人眼中的“东亚病夫”吗？那些屈辱的历史难道还不足以让你奋斗吗？难道你还想挨打吗？那种抬不起头的日子你过够了吗？
别人夜夜灯光照书，难道他们不累吗？不，我们累，我们很累。因为我们不是天才，所以“”天赋不够勤奋来补”。
高考是一把称，因为它是公平的。
所以在相对的公平面前竞争，对我们来说这是值得的。你不努力谁也给不了你想要的生活。最辛苦就三年，熬过去你成功了。做有用之人，利国之人，感恩之人，成功之人难道不行吗？
青春是自己的，你消费它，却不进取。这样迷茫的青春你真的需要吗？但我不可以，青春很宝贵，我不可以浪费，我没理由浪费。因为我是中国人。
要忍得了孤独，吃得了生活的苦，要接受没成功前的一切失败。不拼不累，不苦不痛，你怎么配享受生活的美好。
生于华夏，为之华夏子民，建设祖国，报效祖国这是我做为中国人的责任与义务。
“我是一株花，一株含苞待放的花，无论怎样，我都要开花，哪怕只是昙花一现，我也要开花。”
高考我准备好了，你呢？
故事一开始在一个荒凉颓败的小小的车站里，匆匆而过的行人头也不回的往前走。镜头徐徐拉过，一个穿着破败的人影出现银幕上，绝望而疲惫的眼神，脏兮兮的脸颊，蓬乱的头发，伤痕累累的肌肤，却不停的念着妈妈、节子……m.zC530.com
昭和二十年，
九月二十一日的夜晚，
我死了。
银幕上出现了这些话。我有些怔住了。我想，这不是个平凡的故事。
车站的管理员收拾着他的尸体，嫌恶的搜着他的口袋，口袋里掉出一个装水果糖的铁皮罐子，另一个管理员漫不经心的说扔了吧，于是这个脏兮兮的铁皮盒子被扔到了夜幕下也脏兮兮的草丛中，惊起一片漫漫萤火虫……
一直很喜欢宫崎骏的动画片，淡淡的温馨，淡淡的感动，久久的回忆。虽没有激动激昂的情景，却让人久久不能忘怀，那一丝一毫的温暖在观众不知不觉的时候却也早已刻在了心里，等你彻底醒悟时，确是没有边际的感动，会为主人公的善良所打动，为那不可言喻的情感所流泪。
这便是成功的电影了吧，只要你一听到名字便能想起那夭夭桃花林或是漫漫萤火虫……
一开始看完这部《萤火虫之墓》总觉的天空都是灰暗的，标准的悲剧，情节也不够精彩，不免稍微有些失望。随着时间的推移却发现，再也忘不掉了，每一个情景。真的，是真的，再也忘不掉了，一想起便是微微的苦楚溢满胸口，却泛着一点点淡淡的温馨。
看了这部电影我对日本的态度有所改观，想罢战争真真是无情的，不论哪个国家，人民却是无辜的。这部电影讲述的便是日本与美国打仗的时期作为背景，以相依为命的兄妹两艰苦度日的故事为内容的。空袭时，大家都躲到防空洞中避难，炮火连绵不绝，一幢又一幢的房屋被摧毁，到处充斥着着哭声喊声。炮火过后，到处都是遇难的人民，死前痛苦的表情还未曾变过……
哥哥叫清太，妹妹叫节子。他们活了下来，可他们的妈妈在战火中再也没回来。
他们寄人篱下于姨妈家，起初姨妈的态度还可以，到后面却越来越恶劣，人的自私与贪欲暴露的'淋漓尽致，清太将家中埋藏在地下的食物和衣物都给了姨妈，才换来完全不等的白米饭，每天只能喝稀稀得咸粥，而姨妈一家却吃着用清太家东西换来的白米饭做的饭团，妹妹很是不高兴，哥哥却让妹妹忍耐。半夜妹妹因为想妈妈而做着梦哭闹着，姨妈狠狠拉开门怒吼着要不要人睡觉了之类的，哥哥还是没说什么，只是带着妹妹到屋外散步，看看漫漫萤火虫。终于一天清太也忍不下去了，带着妹妹搬出了姨妈家，住在了破旧的防空洞中，过着自由的的生活。可好景不长，妹妹的身体一天比一天虚弱，身上长出了痱子一般的的疹，看着连走路都成问题的妹妹病成这样，哥哥立刻带妹妹去了医院，可医生只是不耐烦的说了声是由于营养不良造成的就打发他走了。
三年前的这段时间，当莘莘学子正为高考拼搏时，我利用出刊后的时光偷得半日闲，开始了练车生涯。其实算不得练车，每天大家不过是照着教练的口诀一遍遍重复：红点距杆一寸，七点方向，反手转半圈，回轮，三点方向打一圈……车子缓缓入库，每次我停下车两边的边距都分毫不差，但所有人都知道这不过是机械化的条件反射，现实倒车时我们依然束手无策。
所以在等待驾照的漫长时间里，我一直在思索一个问题：驾校的训练方式与高考何其相似，而这最后的结果又能否真正代表我们的能力？直到拿上驾照第一天上路时我下意识地回避了种种险情后，才幡然醒悟：也许驾校的训练方式很少考虑实用，但它证明了特定阶段内你有掌握一种技巧的能力，而这种能力正是以后驾驶的最大保障。因为无论是驾校还是学校，都不会有足够的精力和金钱模拟现实，来评判我们在生活中真正的能力。
而整个高中生涯，在我彷徨乃至失望时不断追问自我的问题：我们放弃青春如此拼搏是为了什么？似乎也有了答案。
也许高考前，我们的前方是乌托邦式的生活，是触手可及的清华北大，是浩歌一样的人生。但走着走着，在题海里寻着寻着，才知道，生活并不那么完美，也不永远那么公平。但是，这才是我们该拥抱的生活，因为它的不确定，我们才永远不会掉以轻心；因为它的不完美，我们才永远有改善它的可能。面对书山书海，你要想的不是多少天之后的高考，而是眼下这道题如何精妙。在做过一道一道题之后，内心的杂质会完全沉淀、澄澈无比。在看梦想的时候，它折射在心里的光影原来可以如此单纯宁静。潜心治学的意义，带来的并非只是成绩。
当我们一次又一次破解难题，在获得漂亮分数的同时，也锻炼了我们克服困难的思维。或许有时你会怀疑，我们今日在课堂上的所学，有多少能运用到今后的工作与生活。但你又岂能知道，那些年少时就逃避了学习的人，在面对现实真正的压力时又如何能迎难而上？学习赋予我们的毅力和思维，将是我们在未来生活中不可或缺的。
毋庸讳言，高考作为我们追求公平原则制度化到选拔考试后的教育活动，曾犹如一个美丽的天使，给社会带来了公平、公正、文明、希望，然而今天，这只美丽的天使在一些人的心中已然蓬头垢面、尘埃满身。只是当我们企图挣脱一切独自面对生活时，现实的狰狞会让我们更加措手不及。不在正确的时间内证明自己，轻易的放纵并不会带来岁月的沉淀。
这场未知的盛宴，我们全力以赴。多年后倏忽而逝的高中岁月再翻来看时，心里却是馨香缕缕。
一年一度的高考备战已经开始，这一时期有高中的学校都在为高三学子鼓劲、加油。听着学生代表的决心发言，教师代表的谆谆教诲，校级领导的引领，会议开得很成功，全体学生的精彩宣誓还在我耳边回荡。
作为一名教育工作者，我们承担着教育成才的义务和责任，要有敢于担当的奉献精神，积极开创的开展各项工作，多方面找出工作的重点和难点，不同岗位解决不同的`问题。打造一个和谐校园。
现阶段，我们应该抓以下方面工作：
任课教师应该把学法指导，解题规范，作业收集，作业批改，培养学生的动手能力，等方面扎实做好，只有在试卷答上的题，才能给分。考试，练笔是好，也是经验，精选题目非常关键，不同的学生要有不同的题目，注重知识的系统性，相似性，技巧性。该练习的点、面以知识网络的形势出现。重点知识，重点公式应加大重复的频率，让学习成绩好中差的所有学生都有收获，尽量要求学生每人手里天天有一个记事本，手掌大小即可，随时可看，增加重复复习密度，加深记忆。
班主任应该注重学习氛围的培养和把控，(除特长外，班主任还是任课教师)这些指学生行为规范、言谈举止、教室、宿舍氛围等等，勤字是第一的，必要的要求一定要贯彻，不可有畏难情绪，做人做到底，送佛送到西，有始有终。做学生的坚强后盾。有的班主任现在还了解毕业多少年以前的学生，实际上学生也记得你，应该好好把握现在。每周一至三次上午第一节前到宿舍看看学生的住宿情况，不能只听汇报，不检查。当然，教室应该不出问题，只要不能太嘈杂，保持卫生整洁温馨，课上课下都能看书就行。班主任要有和同学们共进步工作精神和工作干劲。
作为年级主任要多掌握信息，及时向学生反馈，提升学生的自信心，做好教师、学生的服务工作，但必须在学校统一要求部署下开展工作，不能出现特事特办的情景，尤其是要脚踏实地，认真分析学生动态，高考不再是学生自己的事，已上升为整个社会大事。没有高考 你拼的过“富二代”吗，高考成功在于备考，备考成功在于平时的苦干实干加巧干，记录每一天，让每一天都有收获，时代非常精彩。
昨天看的《高三》纪录片，今天才开始起笔想要写感受，甚至一个晚上，我都认为我没有想好。
“没有高考，你拿什么拼过富二代。”在这个金钱至上的时代，尤其在上海，物质需求远远超过精神需求。高考，为了改变命运。说明白点，我们为了挣更多钱而学习。但是，不管目的是什么，高考这么重大的人生历程我们总要经历，但是不同的人，有不同的度过这段时间的方式。
现实是残酷的，所以有竞争，而产生竞争的原因，是推动成功。武平一中的林佳燕，她家的家境算是一般，跟我相比，我们算是差不多的。在整个的视频当中，她应该算是女主角了，出现的次数多，内心的独白也都是她的。最后字幕出来的时候，她是第一个，所以我记得最清楚。林佳燕，中央民族大学。视频中，她一次次的责问自己，为什么考的没别人好，想的是如何超越。现实中，我在父母一次次的责问中，却是无力辩白着还有多少人考的没我好。林佳燕的父母也出现过，而他们的表示是，她的梦想，无论是什么，他们都会支持，即使是卖掉赖以生存的房子。相信我的父母也会不惜一切代价的，一定要上本科。在不停的比较之中，发现在高三竞争的不仅是孩子，也是家长。他们的关心与付出，虽然不一定有回报，但让他们自己问心无愧。所以，高考之后离婚率飙升的玩笑话也那么真实。
很有意思的一个片段是，在高考前夕，一个叫张兴旺的男孩子，坐了车去厦门。王锦春老师，紧随其后，把他找回来，问他，高考之前谈什么复读？！考试结束了，成绩不理想，那时候才要想复读。你连这两天都熬不下去了，还想复读一年？这两天你该做的能做的应该是奋力一搏而不是退缩。当张兴旺以崭新的面貌回来的时候，我没有认出他。说是去拜佛了，我妈在一旁看了说，是迷信嘛。我报以一笑，没有什么不好的，有方法让自己振作，什么都该尝试。而张兴旺最终也没有辜负他的老师，考上了仰恩大学。
钟生明和陈斌的失败，没有出乎我的意料。但在我看来，钟生明起码有自己的想法，他选择以自己的方式，证明自己没有错，但陈斌确实让我思考了一阵，特别是他与老师之间的.对答。“高考两个月都不到了，你们打算怎么办？”“接下来我们的首要任务，尽量的不上网吧，不上网，尽量不旷课，在上课期间都在教室上课。”“尽量？读书的机会是非常少的，意思说还会去？”这样的措辞很像我，一般会给自己留有余地，因为怕自己做不到，是胆小怕事犹豫不决的人在口头上和心理上对自己的放纵。但是，高三了，没有什么做不到的，这样的余地，不该有。我也对自己说，说过的，就必须该做到。连最基本的自控力都缺失的人，谈不上考大学。
这样三类学生高考最后的结果是故事性的，很平铺直叙，没有什么惊人的跳转。因为人生大多就是这样，有付出有回报，前人的总结总是如此精辟高深。而像我一样的高三学子，在这样三百多个日子里，唯一要做的事，就是吃苦。
从前有个山，山下有个湖，湖里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。
柴门咿呀，开启了一个春的萌芽。
极清俊的一个孩子，极清净的一处道场，极清铄的一个智者。来之所来的他们生活着。
孩子什么时候都是天使与魔鬼的结合体。那么清澈的水，那么清秀的山，那么清灵的小鱼儿，小青蛙，还有没有毒的小蛇，他却天然纯真着一张脸，梵音袅袅中在哪里施虐，把几个小动物用绳子系上一块石头，让它们拖着石头艰难跋涉，奄奄一息时他咧开缺牙巴笑，不知道他那天真无邪的笑是要用一生来还的。
这是春天，一切都是初始的朦胧。那智者忧虑地凝视着。
柴门咿呀，开始了一个意乱情迷的夏。
像山涧的水流终是往下，懵懂的孩子还是长大。道场已是置身水中央，一舟一人一次的来往，湖的岸还有一道门，两个门神可笑而徒劳的守卫着，终于还是没有能阻挡青春的勃发，像山上的野花。智者一声叹息，让两个相爱的人走出了家。
这是夏天，青春已经是一匹拢不住的马。智者独守一方言净未必净，言静何尝静的水域。看夕阳西下。
柴门咿呀，秋天到了，一切都开花结果。
踉跄回来的'汉子，还有一付担不起的孽债。深爱的女人逃之夭夭，自己却血债累累。终于落入法网，带走了他，还有他的初萌的春天，饱满的夏天。留下一头霜雪的智者，无奈地把木鱼敲的响彻云天，敲落一地枯黄。
这是秋天，没有收获，若说有，都是泪与恨。
天地萧瑟时，他回来了，智者已经堕入轮回，他也遵循轮回，只与苍茫进退。所谓因果，总是不会爽约。一个蒙面的人送来一个孩子，自己悄悄离去时，终于命陨冰窟。
这是冬天，是万物的终结？疑惑是又一个轮回的开始。
柴门咿呀，一个冰天寒月的冬。山上的佛慈悲地注视山下。
从前有座山，山下有个湖，湖里有个庙，庙里有个老和尚和小和尚。这是又一番的轮回。
极清俊的一个孩子，极清净的一个道场，极清铄的一个智者。去之所去的他们生活着。
孩子什么时候都是天使与魔鬼的结合体，那么清澈的水，那么清秀的山，那么清灵的鱼儿，青蛙，还有没有毒的小蛇。他却天然纯真着一张脸，仍然在梵音袅袅中施虐，给它们的嘴里塞小石头，奄奄一息时，他咧开缺牙巴笑，他知道他的这一举动要用一生来还吗？
说“閉”何曾“閉”，说开怎么开？
佛门真的只是情殇的皈依？为什么不能像俊秀山水应运而生，像春夏秋冬因时而至？古人造字“想”的意思是：像木一样的心与眼。其实是不要想。
佛号吟唱中，一场灵魂的自我救赎。
人之初，性本善么？习相近，性乃迁吗？出来混，总是要还的吧？因果就是报应吗？老天浑噩的时候让人沮丧，神灵清醒的时候让人惊愕。
从来不看韩剧。极寒极冷极阴暗的上午，极低落的情绪，极想舒散的心境让我觅一部电影沉迷。于是我庆幸冥冥之中神的指引，我又一次沦陷了。
沦陷在《春夏秋冬又一春》里。
还记得那些年一起奋斗的时光吗？还记得那些年一起疯狂的岁月吗？还记得那些年一起感人的岁月吗？那些年我们的青春美丽而富有活力，那些年我们快乐而又充实，那些年我们在为自己的梦想努力奋斗着，那些年我们只为心中的那双青春的翅膀——高考。
高考让我们的青春插上了翅膀，高考让我们的青春不再遗憾，高考让我们的青春更加炫彩。那年是高考让我们聚在了一起，我们每个人的心中都有着一个梦，那个梦在我们的心中，是我们的精神支柱，任何人都不能侵犯它，它陪伴我们走过了太多的日夜。那年的高考让一群有梦想的孩子聚在了高三年级八班，班主任是个傲气的研究生，他的做法让我们深恶痛疾，为了惩罚我们的不早读，去宿舍把我们喊起来，再去操场上跑圈，为了教育我们，要把讲桌拍个窟窿，为了让我们好好安静的学习，又把我们当做朋友对待，讲着自己的高中和高考，让我们流下了感动的泪水。也许因为我们的叛逆，我们从来不听他的话，他就用各种各样的招还击我们，从不知疲倦，我们只是装作不爱学习的样子，只为和他置气，实际我们心中的那个梦从未走出，我们不在意的外表下，永远都是有一颗爱学习的心。
高考激励了我们的青春，在高考的路上有太多的小插曲，学校的封闭式管理让我们充满活力的心无比压抑，保安的阻拦让我们出去的欲望更加强烈，满天飞的试卷让我们更加想出去，几个好友商量了一番，这日子我要疯了，我要出去，于是我们也不再管自己女生还是男生，逃课翻墙出去，好好放松一下，这样我们就开始了我们的逃课计划，侥幸没有被发现，我们开心不已，认为上天也在可怜我们这些苦命的高考孩子，若被发现大家集体被罚，集体打扫卫生一周，对于我们而言，这也是高考路上的一大乐事。回来后我们就会拼命地学习，全身心的学习，成绩从未倒退。后来班主任就直接和我们说，以后谁再想出去就和我说一声，我会批你们半天的假，条件是好好学习，成绩不能倒退，我们这才觉得班主任是个通情打理的人。
我们的高考路在奋斗疯狂中走过，没有遗憾，在走进高考考场的前一天，我们班主任说：“好好考，你们永远是老师的骄傲”。那天我们没有了身份的差别，那是朋友间的对话，我们说了好多，老师也知道我们和他斗，只为了证明我们没有浪费青春。我们在努力，老师也就没有拆穿我们，只为让我们有个动力。那天，说了很久，最后我们都笑了，老师也笑了，那时他第一次卸下严肃表情的一笑。
青春，我为你走过，高考则为我们插上了翅膀。我们走进高考考场的刹那，回首各自的高考路，我们无悔了。无论结果如何，我们的青春在此散发出耀眼的光芒，因为有你、有我、也有他。
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