搞笑的我作文（合集9篇）。
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的搞笑作文600字，欢迎阅读与收藏。
我有一个幽默的家庭，我家的每一个人都有幽默感。
尤其是我的爸爸。我的爸爸是幽默大将。
那一次是过年的时候，我们所有的`家人都在一起吃饭，我们很没意思就让爸爸讲了一个笑话。内容是：有一个瘸子和一个瞎子，瞎子在前面骑车，瘸子在后面给他指到。瞎子骑了半天，骑到了一个沟子的前面一点，这是，瘸子说“沟沟沟。”瞎子以为他在唱歌，就接了一句“偶嘞偶嘞偶嘞。”结果就掉进了沟子里了。
我们听了就捧怀大笑。我们之后就没人说了一个小笑话，可是都不怎么笑，看来，爸爸还是我们家的幽默大将了。
妈妈在我家是一个幽默大师。在我家里，除了爸爸的幽默感多一些，下来就是妈妈了。妈妈有一次在去银行取钱，看见了一个小偷正在偷东西，我妈妈上前说了一句话，小偷就笑着说：“我是应该去自首。”我到现在还不知道妈妈对他说了一句什么话，反正是以个小笑话。
怎么样!我的家庭成员很幽默吧，愿意和我们成为邻居吗?
我的妹妹叫佳佳,今年才三岁。她的样子很好看，特点也很多。
她的脸圆圆的像苹果，还有一双水灵灵的.大眼睛和小巧的嘴巴。他长得胖乎乎的，走路摇摇摆摆，像一只企鹅。
佳佳很爱哭。一天，我正在写作业，佳佳突然跑过来，闹着要跟我玩。我说：“哥哥写完作业再跟你玩。”我刚说完，她就哭了，眼泪哗哗的流，好像受了多大委屈。
佳佳的手很快。一次，吴晓正在吃萨琪玛，佳佳也想吃，可没有了，她像小老虎一样扑向吴晓，一下就把萨琪玛抢走了。等吴晓反应过来，她已经开始吃了。
佳佳很会关心人，她说的话让人听了心里暖烘烘的。一天下雨后，姥姥要出去买菜，佳佳说：“姥姥，小心点，别滑倒。”我上学时，佳佳会说：“哥哥，过马路小心点。”
我的妹妹是不是很可爱？
一想起我的同桌我就想起他做的鬼脸的样子，有时忍不住捧腹大笑。
他和黄盖一个姓，名予成，我的理解就是只要愿意付出就一定会成功，这大概是他父母对他的期望与嘱托吧！别看名字挺严肃，但他这个人却十分搞笑。你看，笑得很少合上的嘴，加上鼻梁上戴着一副黑框眼镜，活像一个小丑，模样就十分搞笑、有趣。
他只要一笑，周边的同学全部都会笑，就算你正哭着也会被他的笑意所带动，破涕为笑，因为他的笑真可谓惊天动地！有一次上科学课时，黄浩文扭头对黄予成说：“我最近看了一本书，叫《爆笑成语漫画》，非常好看，我借给你看看吧。”当我和同桌一起看到第89页时，里面的坚果说：“豌豆射手，你日记里面的毛病挺多呀，你看你写的：我在马路边踩到了一堆狗屎，不由得大吃了一斤（惊）！”看到这里黄予成哈哈大笑起来，当我看到他笑得那么开心，便问道：“什么事情这么好笑？”可黄予成却早已钻到桌子底下笑去了，根本无心体会我说的话。天哪，这是上课时间啊，可他就是这样控制不了自己想笑的神经。突然正在讲课的石老师发现了他俩的“罪行〞，批评了他，我觉得好尴尬啊！
还有一次，那是大课间的时候，外面下着雨不能出去做体操，同学们都很无聊。这时黄予成对我说：“路方刚，我们来玩看谁先不笑的游戏吧！”“好啊。”我回答道。接着，他面无表情，我看着他也一本正经。突然，只见他舌头一伸，眼珠往上一滚，那白眼可够吓人的，瞬间把我逗得哈哈大笑。
我的同桌就是这么搞笑，这么有趣！
说起我的作文杨老师，我想起了一个人，贾玲。贾玲在我心里可以说是喜剧之王，如果把我们的老师跟贾玲相比较的话，我觉得老师的喜剧艺术效果不比贾玲差。
今天，杨老师带了两串棒棒糖，一串红色，一串橙色，说：“谁作文写得好，就给谁一根棒棒糖”。说完，老师把一串棒棒糖拿起来在半空甩来甩去，说要给我们表演他的绝活“甩双节棍”。
只见老师双手一前一后甩起来，先往左边同学的桌子跟前甩了一下，嘴里喊着：“哈！”这喊声着实把我给“吓”了一跳；之后，老师用右手往背后一甩，左手去拉另一端，然后又用左手往背上甩......“好像搓澡！”一位同学惊呼。老师听了，不但没有停下来，反而用那一串棒棒糖在身上左搓搓，右搓搓，弄得我们大家哄堂大笑。
我们刚笑完，老师又重复表演了一次。动作越来越快，忽然，老师大喊一声：“啊！”原来，老师不小心打到了自己的腰，我们又一次哈哈大笑起来。接着，老师把那串棒棒糖挂在脖子上系了个蝴蝶结，那样子，就像舞台上表演的小丑。
平时，如果有同学上课迟到，老师就会假装生气，故意嘟囔着嘴巴，装作怒气冲冲的样子，等迟到的同学走进教室，老师就把本子当成飞镖“飞”过去，每当这时，也会让大家哈哈大笑。我们的老师是我见过最具搞笑艺术的男人。
上杨老师的课，让我们感觉到了愉快、轻松，老师的有趣让我们增加了写作文的灵感，为我们有这样的老师感到无比幸福。
课我上过许多堂课，有的令我开心，有的令我喜爱，有的令我厌烦，不过最有趣的是今天上午的作文课。
今天上午，老师带着满脸笑容走了进来，看了看我们交上去的作文，立即晴转阴，脸上的笑容顿时无影无踪，老师说我们的“素材仓库”很溃乏，便让我们玩了一个游戏。
游戏规则：把我们分成三组，第一组写一个人的名字，第二组写那个人在哪里，第三组写那个人在做什么。然后把纸条分成了三组放，一组放一个地方，从一组中任意抽一张组成一句话，让一个同学念出来。
我被安排在第三组要写一个人在做什么，只见有的同学眼球骨碌一转，很快就想到了，有的同学托着下巴冥思苦想，我呀!哼哼!为了整同学一顿，我大笔一挥，写下了一个“取奶”，心里得意扬扬。
我们一起把写的纸条交上去，老师让一位同学上去从三组中各抽了一张，组成的句子，居然是“魏思怡在图书馆游泳”，逗得大家哈哈大笑，我心里一直担忧：天灵灵，地灵灵，千万不要念到我的名字。可这咒语好像要和我作对，听着听着，没想到居然听见了“洪泽烽在马桶取奶”，全班同学哄堂大笑，有的笑得前伏后仰，有的笑得直捂着肚子，还有的笑得直拍桌子，没想到我挖了一个坑自己跳，取奶是自己写的，没想到自己中招了，有的同学还故意问我：“洪泽烽，你怎么在马桶里取奶?”还有的同学在一旁添油加醋“对呀!你在马桶里是怎么取奶的?”还有的在一旁凑热闹，见大家嘲笑自己，心里真不是滋味，恨不得地上有条缝钻进去。
这个游戏虽然毁坏我一时的名声，但非常搞笑，我永远忘不了这节作文课。
小时候的时光是美好的，老家的房子和门口的那块田总是在我的脑海中挥之不去，因为那儿装着许多有趣的事。
记得我五岁那年的一个阳光明媚的早晨，我从家里跑出来，因为我刚刚看电视上说田里有很多蚂蚱。我自然想起了门口的一块种满了蔬菜的地，我也想捉只蚂蚱来玩。于是我在地里开始了“地毯式搜索”。果不其然，我看见一只碧绿的蚂蚱正趴在菜叶上晒太阳呢。因为我是第一次捉这个小东西，没有经验，所以伸手就去抓，嘴里还叫道：“小蚂蚱，你死定了！”结果不仅吓跑了蚂蚱，我自己也不小心身子向前一倾，跌了个狗啃泥。后来，我吸取了教训，悄悄地靠近蚂蚱，然后摆好姿势，以迅雷不及掩耳之势抓住了它的身体。
我开心极了，赶忙拿去给奶奶看。谁知我手一松，蚂蚱跳到了奶奶的衣服上，并且还在往上爬，不一会儿便又一跳，这次竟跳到了奶奶的头上，可奶奶却毫无察觉。我笑了起来，心想：原来蚂蚱比我还调皮呀。奶奶见我笑，赶紧摸摸鼻子摸摸脸，找到了“小小调皮蛋”，并拿来了瓶子监狱，将“罪犯”关了起来。这时候，我突发奇想：蚂蚱会不会渴呀？说着，便兴冲冲地从卫生间里端来了一小盆水，猛地倒进了了瓶子。午饭后我来看蚂蚱，见它不动了，居然还皱着眉头问奶奶：“奶奶，它是不是睡着了呀？”
这就是发生在我身上的童年趣事，是不是让你哈哈大笑呢？
我的爸爸长着一张国字脸，浓厚的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子，大大的嘴巴，一张口就能把两个鸡蛋吞进肚子里。
我的爸爸很幽默，常常使我和妈妈捧腹大笑。比如说那次玩电脑，爸爸要玩“斗地主”，妈妈却要玩“锄大地”。两人争了半天，妈妈最终惨败，扭过头去不理爸爸了。爸爸灵机一动，用一种粤剧的腔调说：“老婆大人莫生气，小生多有得罪请大人原谅。”见妈妈没有反应，他清了清嗓子，说：“老婆大人若不理小生，那小生只能悬梁自尽了。”说完，便去拿了一只袜子，说：“挂在哪里好呢？”妈妈忍不住了，扑哧一声笑出来了：“好了好了，别再演戏了，我原谅你了。”
这种事情是不罕见的.，就比如说那天，爸爸看了一眼我的小鸡，说：”哎，女儿，你的小鸡怎么不见了一只啊？”我急急忙忙跑过去，看了一眼：“哪呢？一，二，三，不是好好的吗？”这时，老爸已经消失的无影无踪了。哎，这个老爸。
老爸的“攻击”让我防不胜防，就是他的幽默，让我家添了不少的乐趣。
回想起上节课的游戏，真让人开怀大笑。
上节课，我们玩的游戏很简单，每人上台讲两句话。老师让符正义打头阵先上台说两句。在大家的叫声中， 符正义害羞了，他双手捂住耳朵，免除杂音进耳的困扰。渐渐地，他的脸红起来了，恨不得挖个洞钻进去。可这样终究不是办法，他只好迈着沉重的步伐上台了。走到讲台上，符正义还是像挤牙膏一样，一点儿也挤不出来。他看了又看黑板上的类别：消息。心愿。建议。评价。苦恼，好像在思考：“到底该选哪一种来说呢？”屠老师对他说了几句， 符正义突然转过身，面对大家。莫非是他想出来了？全班顿时安静下来，只见符正义扭动着身子，嬉皮笑脸，大声地说了两句：“小明哭了。小明笑了”说完，他像箭一般冲回座位。而他的话音刚落，全班顿时哄堂大笑，哈哈哈！“这叫什么句子呀？”“有这样的句子吗？”这样搞笑的句子，就连屠老师听了也和我们笑成一片。
时间一分一秒地过去，马上就要轮到我们第二组。老师评价完了紧接着说到：“下面五8班”。第一位陈瑜上去，他说了两句“
1、今天天气很热
2、傍晚可以开空调”待他说完，其他听众立刻叽叽喳喳地嚷起来，可此时的我却神情紧张，哪怕把无数个笑话讲给我听，我都笑不起来。因为接下来说两句话的人就是我。此时的我已迈着步子，慢慢地逼近讲台。站在讲台上，心慌意乱的我把准备好的几句话都忘了，脑海一片空白，随口说出了一条新闻，而第二句呢？说出了第一句以后，我总算想起了一点，可由于紧张，还是疙里疙瘩地说完了第 二句，悬着的心终于安定下来了
游戏很快结束了，但同学们还是意犹未尽，尽情地议论着，欢声笑语在教室中久久回荡。
李田乐是我们班的搞笑高手。他个子高高的，脸上的表情永远是笑笑的，好象那就是他的常态；他什么话都说得出来，是同学们的开心果，说起他的趣事来，那可没有止境。
一次数学课，数学老师提了个问题，说：“八分之七和八分之一哪个大？”老师话音未落，李乐田就抢答：“八分之一大！”那声音又急速又响亮，瞬间，全班同学都哈哈大笑起来，老师嘀咕道：“翘翘！”李乐田便也小声嘀咕起来：“呀！一急之下说错话了。”还是一副笑笑的表情，同学们一听，又笑成了一团儿。
还有更搞笑的.，一次课间，李乐田正玩儿得非常激烈，这时上课铃响了，当他跑回教室时，竟看都不看便往座位上“蹭”地坐了下去，只听“铛”的一声，他已经坐到了地上，还发出了很响亮的“哎哟”声，脸上却依然是笑笑的。原来，他的凳子早不知在什么时候就跑到别处了，顿时，同学们都转过身来，哄堂大笑。
甚至当他被老师批评了并罚站时，他还是在那儿东张西望地笑，他的笑容就好象总是停不住一样……
这就是我们班的搞笑高手——有点没心没肺的李乐田，他的趣事儿三天三夜也说不完，当然，同学们并无恶意地嘲笑，倒都很乐意跟他玩儿，因为他总是能逗得人很开心。
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