学雷锋活动感想200字。
我们在一些事情上受到启发后,往往会写10篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的学雷锋心得体会200字(通用10篇),希望对大家有所帮助。
雷锋叔叔已经不在了,可是,在我们身边有许许多多的活雷锋。雷锋是一个助人为乐的人。让我来说说我身边的几个小活雷锋吧!
在我身边有很多活雷锋。有一次,我和姐姐一起坐公交车去上学。在公交车上,人非常拥挤。在这个时候一位年迈的老奶奶上车了。那个老奶奶上车后,车子开了,她也就倒掉了,车子摇摇晃晃,她倒来倒去。我的一个四年级的朋友看到了,他马上把老奶奶拉过来,把自己坐到的位子让给了老奶奶,老奶奶连忙说:“小朋友,谢谢你!”那个朋友说:“不用谢,老奶奶这是我应该做的!”周围的大人看见了,都夸赞他是助人为乐的好孩子,自己不坐,却让给老奶奶了。
其实,现在我身边有许许多多以助人为快乐之本的.活雷锋。虽然,雷锋叔叔已经去世了,可是像雷锋叔叔这样助人为乐的精神还在。我们要弘扬雷锋精神,做新时代的好少年。
“学习雷锋,好榜样”。每当听到这首歌的时候,就不禁想起老师常提起的雷锋精神中的钉子精神,我始终不知道钉子精神到底是什么意思,只知道它是老师督促我们学习的一个四字词语罢了,直到在我的身边多了一个叫德刚的转校生。
听说他才12岁,是跳级到这儿的,我不知道为什么他这么小就上六年级,于是,就开始在暗中观察他的“一举一动”。
我发现了,他在下课的时候,从不与其他同学交头接耳,只坐在那儿静静地看书,下课了大家都去玩儿的时候,他也只坐在那儿写着什么,嘴里还默默读着。有一次遇到不会的题,我们都会问老师,只有他一次次演算,不轻易放弃。冥思苦想,思索了半天,终于,眼睛一亮,迅速写出了那道题的答案。他常常考试名列前茅,对学习没有一丝松懈。终于,我也明白了,老师一直说的'钉子精神,不就像德钢同学那样,勤奋刻苦努力钻研永不服输的精神吗?
三月,春意盎然,雷锋的精神,也如春天的第一场雨,浇遍人间的每一个角落。
我们今天参加的这个活动我觉得很有意义,我们参加这个活动不是去玩玩的,我们要把这个养成习惯。走着走着,看见垃圾了,自己就自然的弯弯腰把垃圾扔进垃圾桶。碰到老奶奶了,就自觉主动热情地问声好。这样日积月累才是个活雷锋。
我们以后要经常做好事,要使每个人都这样的话,我们的这个世界才会变得干干净净,一尘不染。
在这次活动中,我觉得最好的`是孙奕。他只要路上一看到有垃圾,就会弯下腰捡,是我们班的活雷锋。另外我觉得每个人干得都不错,都看到垃圾能够主动捡,特别是二组,一共捡了七带。
我们以后要多做好事。
今天,我们在来老师的带领下,到社区里搞了一次别开生面的“学雷锋做好事”活动。
到了社区里,来老师就让我们去打扫卫生了。我们分工明确,我是擦宣传栏等。有些同学马上就开始干活了,我也急急忙忙地跑到宣传栏前面开始上下左右地擦。韦浩宇是最累的,他是拿畚箕装垃圾,只要有人要畚垃圾,就要叫他过来,所以他东奔西跑,热得大汗淋漓,被风一吹,冷飕飕的。有些同学也是跟我一样擦宣传栏的,他们不是累,而是冷,因为现在的水非常冷,拿在手上擦起来,手都快被冻住了。扫地的人也很累,他们东扫西扫,没有一个闲着的。还有捡垃圾的也很累,我就不说了。
我终于知道雷锋在做好工作的同学,还要做好事是多么辛苦,多么累,我们要向他的精神和行动学习
雷锋,对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮助别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:那样的助人不是彻底的雷锋式的,他包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!
作为90后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持他的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
不知不觉,雷锋纪念日又临近了。
雷锋,一个时时都想着并做到为人民服务的人,一个爱写文字、爱美爱跳舞的文艺青年。
雷锋精神曾是他那个时代的时代象征,随着岁月的变迁,物是人非,雷锋精神依然在人们心中屹立不倒,引起世代的共鸣。
是什么让它如此鲜活,没有因时间而褪色,仍然有着巨大的影响力和感染力?
可能有人会归因为“雷锋日”的存在。
其实事实是,一到“雷锋日”,老爷爷老奶奶们都要经过洗脚、让座与过马路的多次“洗礼”;贫困地区的小朋友无数次地“被看望”;对于雷锋月做好事最优者给予奖励等等,学雷锋已经成为了一种僵硬而又重复的形式,有网友戏称其实雷锋就是这些老爷爷、老奶奶、小朋友们,多么讽刺。
因此这种想法失于偏颇。
“雷锋日”固然有它一定的积极意义,但是雷锋精神的经久不衰并不只是简单地过雷锋日,是因为随着时代的发展,雷锋精神被赋予了新的时代意义。
当代的雷锋精神也不是简单的`做好事,而是有着非常丰富的精神内涵:奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神和今年着重提倡的勤俭节约精神等。
改革开放以来,经济发展,社会进步,道德领域的滑坡和断裂越来越严重,人们呼唤雷锋精神,呼唤被赋予了新时代意义的雷锋精神。
这时又有人想问,如何弘扬新时代的雷锋精神。
毫无疑问,必须以当代雷锋精神的内容为践行基准。
奉献精神。
我们每一个人都生活于各种社会关系之中,需要通过为他人服务实现自己的价值,同时,自己也难免会遇到大大小小的挫折,如果每个人都能够向雷锋那样尽可能地服务他人,“不以善小而不为”,帮助了他人,快乐了自己,也传承了中华民族美德,倡导了新型人际关系,使社会更和谐。
认真钻研的“钉子”精神。
像钉子一样不断学习、不断钻研、不满足于自己所学,谦虚谨慎,取他人之长,补自己之短。
笔者更愿意将其看成一种人生态度,积极进取、天天向上,以良好的心态步入成功。
艰苦奋斗精神。
虽然随着经济的发展,生活条件在不断改善,但是人不能忘本,不能忘记艰苦朴素的美德,应该提倡并例行节俭,感恩当下有的一切,不断奋斗。
“螺丝钉”精神。
每个工作岗位都有其重要之处,不分三六九等、高低贵贱,因此只要在职一天,就要坚守在岗位上,认真对待自己的本职工作,戒骄戒躁。
从某种意义上来说,雷锋精神代表一种人生追求、价值试问和道德标准,是每个人都应践行的,以善小而为之,从点滴做起,自觉用为人民服务的人生观指引人生,把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大,在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
向与雷锋精神背道而驰的行为说不。
今天,我们班举行了一期名为“学雷锋,树新风”的班队主题会。正逢3.5学雷锋日,课前,老师就布置大家搜集有关雷锋的'相关事迹和资料介绍,同学们纷纷上网查阅或书籍查阅。
课堂上在主持人的带领下,同学们交流讨论并学习了他的事迹和精神,通过一节课的学习交流,雷锋“全心全意为人民服务”“干一行,爱一行,钻一行”以及其钉子般的精神深深地印在了我们的脑海里,同时,我们也认识到要从生活的点滴中学习雷锋乐于助人、为他人服务的精神,感受帮助别人的快乐!
在今年的“学雷锋,掀热潮,弘扬雷锋精神”活动中,我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。
首先,调整布置本月活动内容,重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹,没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人,并不知道雷锋的先进事迹,我当时没有多说,就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们:“小朋友们听说过雷锋这个人吗?孩子们回答:“听说过。”我接着又问:“你们知道雷锋是怎样的一个人,他是做什么的?”有几个孩子回答:“他是个人”。我又到中班去问同样的问题,中班的.孩子异口同声:“他是打雷的!”我又到小班去问:“雷锋是做什么的?”小班的孩子鸦雀无声,无动于衷,脸上一片茫然。当时,我震惊了,孩子对于雷锋居然一无所知!我感觉到这既是我们老师的失职,更是我这个做园长的失职。
我们天天在说,现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,我自己也有了小外甥,更是理解了家长的爱子之心,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么,孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。就看我们怎么去教,怎么去影响孩子,学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋不只是雷锋三月来四月走,学雷锋要经常性,为此,我园制定了学雷锋活动方案:
1.要求每位老师从自身做起,向雷锋学习,引导孩子们了解雷锋的先进事迹,学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。
2.让每个班级建立学习雷锋档案,把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。
3.每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。
两个周下来,我看到:小朋友的铅笔掉到地上,其他的小朋友主动地捡起来;小朋友跌倒了,有人把他扶起来;就连宝宝班的孩子都知道:谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水,打架的更是少了,变了!变了!我看到现在孩子们的表现,欣慰地笑了!
通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!
雷锋虽然去世了,可他的'精神依然活在我们的心中,只要我们仔细去寻找,他就活在我们身边。
“叮铃铃,叮铃铃。”放学了,我和哥哥背上书包,兴冲冲地奔出校园,来到公交车站,等待公交车的到来,可是等了一辆又一辆,不是人太多,就是挤不上去,“嗨,谁让我们力气小呢。”这时,我回头一看又来了一辆公交车,我和哥哥就不分三七二一上了这辆公交车,我们还庆幸车上人不多,还有空位子呢。可过了一会,我们就发现不对了,车怎么往富阳那个方向去了,我们坐错车了,这可怎么办呢?这时,一位叔叔看我们焦急的样子,就问我们发生了什么事,我们就一五一十地把事情告诉了他,叔叔说:“别怕,我陪你们到下一站下车,叫你们家人来接你们。”
下车后,叔叔就一直陪着我们,他用手机联系了我们的家人。不知是不是路上堵车,爸爸耽搁了好久,过了好长时间爸爸才到,这期间这位叔叔一直陪着我们,不让我们乱跑,一直等到爸爸把我们接走。
你看,雷锋叔叔就在我们身边,他其实就没有走远。
雷锋,有些人可能已经忘记了这个名字,可是你可曾听过,在大洋彼岸的美国,学校里挂起雷锋的画像,传述着雷锋精神,号召大家要学习雷锋精神,而作为当代大学生的我们,不由得反思一下。
雷锋精神究竟离我们有多远,难道雷锋精神就在我们这个文明的国度里消失了吗?当然不是,只要你细心观察,处处可以看到雷锋,只是还有很多人忘却了,我们要宣传雷锋,让雷锋精神重新成为这一时代的主题,成为中华不灭的灵魂。
《上学路上》中的小女孩以她坚强的毅力争取自己学习的'机会,不管路有多难,家人的不支持,她仍然不放弃,对比我们,过着幸福的生活,舒服的学习环境,但还是不珍惜,我觉得应该号召所有的学生观看这部影片,因为它给我们的不仅仅是一丝感动,更多的是一种激励。难道我们享受着幸福就该忘记那些想读书却没有机会上学的孩子们吗?答案是唯一的,那让我们从现在开始吧。不仅为自己,更为了其他爱读书的贫困山区的孩子。
相关文章
最新更新
 01-16 
 01-16 
 01-16 
 01-16 
 01-16 
 01-16 
 01-16 
 01-16 
 01-16