2025雷锋精神概括(摘录六篇)。
三月是春光明媚、生机勃勃的季节,三月焕发着新的活力与激情。为了传承青少年学雷锋做好事的传统,通过活动促进青少年的身心健康,华一坡社区组织我校团委学生会及志愿者,开展了一次“雷锋精神”进社区活动。
5号上午9.50分由社区工作人员与我校团委学生会相关负责人带队,带领我校团委学生会部分成员前往华一坡社区打扫卫生,将“雷锋精神”带进社区。在社区工作人员的热情帮助下,大家积极的`投入到工作中,个个争当活雷锋,发扬吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕臭、不怕累,将死角的垃圾清扫干净,并因此受到了小区住户们的高度赞赏。同时也给了同学们更多的鼓励,誓必将雷锋精神发扬光大,从小事做起,从身边做起,从我做起!
虽然此次活动已经圆满结束,但并不意味着学雷锋活动就此结束,而是学雷锋活动的开始,我们将在日常生活中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活中的一部分,使其成为我们的一份良好品格。雷锋虽已逝,但雷锋精神将会继续延续并发扬光大!
为进一步学习和弘扬雷锋精神,在凤城团市委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动,号召从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
一、积极营造学雷锋氛围,展现雷锋精神。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲,如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等,让学生在学唱歌曲的同时,得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事,让同学感受到,雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物。
二、组织系列活动,发扬雷锋精神。
学雷锋活动月我校搞了以下几项活动:
1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展,选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动
充分利用双休日,在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人,给家人送上一份爱。(如做家务活:洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家
在“学雷锋”的日子里,同学们要善于发现发生在身边的好人好事,并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹,宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难,有的生活上需要帮助,尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等,每位学生和老师寻找一位需要帮助的人,定期为他们做些力所能及的事情,让他们感到:雷锋精神永存!
9、节约每一滴水、每一度电
从自己做起,随手关电灯,关水龙头,养成节约水电的好习惯。
10、做一名合格的值日生
学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心,大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生,不在任何一个角落乱扔乱放,人人做到主动捡起室内的垃圾,并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处,让同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,彻底克服形式主义,校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查,并对手抄报展优秀作品,文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
三月,“学雷锋月”已经过去,但“雷锋”并没有远去,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
为进一步学习和弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,在校园里形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,提高学生演讲水平,充分提升学生的全面素质,大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神,校团委按上级要求组织了此次“学雷锋树新风文明礼仪伴我行”的演讲比赛。在同学和老师的共同努力下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:
本次比赛共有13位选手参加,高一7位、高二6位选手。比赛中,选手们从各个方面出发,歌颂雷锋,弘扬雷锋精神,内容充实,不仅对雷锋精神进行了各方面的阐述,还结合生活实际和身边的事例谈体会谈感想。同学们发诸真情,激情洋溢,讲述了身边老师、同学、亲人们的“爱岗敬业、乐于奉献、热心助人”的故事,向同学们发出了学习雷锋精神的号召。一句句熟悉的雷锋名言,一则则优秀的雷锋日记,以及一个个感人的雷锋事迹,深入同学们的心中,“学习雷锋树新风文明礼仪伴我行”的口号响彻在校园的每一个角落!在选手们声情并茂的精彩演读下,现场高潮迭起、掌声连连,在场的每一位观众都深深为之动容,心中扬起了无限的热情。都发挥了自己的最高水平,展示了良好的精神风貌。
本次比赛的评委分别是:陈芳主任、白建兰老师、严芳老师、付建红老师、晏雪老师。
主持人宣布“学习雷锋树新风,文明礼仪伴我行”演讲比赛正式开始:
高一高二各班同学认真聆听本次演讲比赛。
以下是参赛选手精彩的比赛瞬间:……
在所有学生完成精彩的演讲之后,德育处谢伟主任作精彩总结。首先肯定了所有参赛选手的精彩表现,做了深入浅出的点评。然后从生活实例到学校生活,呼吁同学们进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。同时也希望大家把雷锋精神融入到学习、生活中的各个方面,奋发进取、努力学习、团结互助。呼吁同学们要对学习有恒心、有信心、有毅力,吃苦耐劳、勤奋钻研,用自己的知识武装头脑,用自己的知识报效祖国,用自己的知识实现人生价值!此外谢主任还特意就疫情防控方面加强了教育,呼吁学生从自身做起,严格请假制度。下课不要窜班,不要点外卖、进行网购,尽量减少与外来人员接触。放学后戴好口罩,第一时间回家,注意日常卫生。
最后由校团委书记刘嘉欣老师公布本次比赛结果
比赛结果如下:
高二年级:
一等奖:134班周子馨
二等奖:135班段美玲、136班曹纤纤
三等奖:137班李诗滔、138班周子涵、139班蔡娟
高一年级:
一等奖:143班邹琪亮
二等奖:142班朱美桦、146班陈子怡
三等奖:144班赵蕾、145班夏婉钰、147班李颖聪
通过此次主题演讲比赛的开展,把增加同学的凝聚力,学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到了一个质的提高,将雷锋精神深化、升华,让学生时时把雷锋带在身旁,树立为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。同时广大师生对雷锋精神的内涵做了更多的探索,加深了对学雷锋、讲文明、树新风的认识,深刻理解了雷锋精神的本质内涵、雷锋精神的时代意义。活动达到了预期效果。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,畅岗小学面向全体师生作了“学雷锋活动”总动员,大家积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,大队辅导员结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下的讲话召开动员会、出黑板报、看《雷锋之歌》电影、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。我们把3月5日至3月7日定为倡议宣传周,3月10日至3月12日为行动周,3月13日至3月14日为总结周。在这个月中,各班共有335位同学参加此次活动,其中三年级103人,四年级98人,五年级78人,六年级56人。累计做好事件数29件,其中三年级5件,四年级6件,五年级11件,六年级7件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:组织学生拾捡操场花圃垃圾;主动帮助低年级接开水,各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角,各班组织学习互助小组,拾金不昧的好少年不断涌现出来。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现青溪小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:
1、营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。
3、在学校大队部的倡议下,3月27日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白血病的张晓雪。我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。
4、班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将,总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
5、每天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮助小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放,开花,结果!
三月份已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。为此,我代表少先队大队部对我校三月份学雷锋活动作以下几方面的回顾。
每个同学在中队辅导员老师的组织下认真收看大队部《关于学雷锋动员报告》电视讲话,然后各中队根据中队实际情况,充分利用班队课、晨会课进行讨论,如何开展学雷锋活动。同时组织队员借阅图书,出好主题中队板报,宣传学雷锋的意义,以及如何学雷锋,学习雷锋的什么精神。
为了让队员明确雷锋精神,各中队辅导员老师各尽所能,开展了2-3次主题中队活动,其中大队部组织班联老师相互观摩主题活动,通过主题队会,一方面发挥了我们队员的主观能动性,提高了队员们的组织活动能力和表演水平。另一方面使队员了解了雷锋平凡而伟大的一生,各种高尚的品质,同时也确定了具体的活动目标,如五(3)注重“六个一”,即人人阅读一个雷锋的故事,了解雷锋生平的一件事,讲一个雷锋的故事,学唱一首雷锋的歌曲,摘抄一则雷锋的日记,设一个学雷锋的监督岗。
其次,根据各中队学雷锋活动指南,积极开展学雷锋活动。(一)立足岗位学雷锋,树新风。如一(1)、一(2)中队要求学生从身边做起,从小事做起,把“坐、立、走”等行为习惯教育作为学雷锋的重要内容。课间开展正常的活动,不追打,上操、放饭排队行走等常规性养成教育,且收到了较好的效果。
五(1)中队以三个“立足”为指导,队员用实际行动写出了答案。即立足自身,从我做起,在雷锋精神的指导下,大家进一步端正了学习态度,更改掉了一些不良的生活、学习习惯;立足身边,从小事做起,好人好事记录本上清楚地显示出五(1)中队队员学雷锋的成果;立足社会,从现在做起,同学们利用机会,开展为民服务活动。三(2)中队开展“身边手拉手”活动,使大家深受教育,如马心怡同学因腿烫伤不能行走,课间无法开展正常活动,甚至上厕所也很艰难,班内同学就主动扶她、背她上厕所,帮她交上作业本,只要她有困难,同学们都主动向她伸出援助的富有真情的双手。六(1)(2)(3)中队根据毕业班的特殊情况,注重学习雷锋崇高的集体主义精神和刻苦钻研的钉子精神,通过学习使一部分原有学习成绩不够理想不够突出学习习惯不够理想的队员有了新的认识,思想上得到了重视,他们在中队主题活动时,也谈了自己活动后的感想,同时也谈了自己的设想和决心,时间证实,他们的进步是明显的。老师相信他们一定会有更大的进步。
课间追打,乱扔废纸等现象明显减少,上操放饭队伍排得更整齐了,自行车排放成一条直线,同学们见到老师能主动问好,值日工作做得更自觉更周到更细致。
总之,各中队岗位学雷锋效果还是很明显的,我们校园环境比以前更优美了,大家的学习积极性也更高了,争先创优意识也更强了。
为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,昨日上午,重庆两江新区白马社区开展“德耀巴渝志愿重庆”系列学雷锋活动,社区党员、志愿者共计200余人参与活动。
活动中,200余人分成洁净家园、文明出行、扶弱助残等4个小分队开展志愿服务。
记者在现场看到,洁净家园小分队的队员们走进社区各楼幢,清除牛皮癣、垃圾、绿化带杂草等,将社区打扫得干净整洁。
文明出行小分队则开展“礼让斑马线文明我点赞”交通安全文明劝导志愿服务,引导人们规范车辆停放、遵守交通规则。
扶弱助残小分队的队员们来到了辖区独居老人、低保户、残疾人等困难群体身边,为他们清洗油烟机、洗衣机、空调等。
社区负责人告诉记者,希望通过弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚,不断推进志愿服务活动向纵深发展。
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