大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《提高英语四六级听力的七大法宝》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在英语四六级考试中，听力真的是为难了很多考生。下面小编为大家搜集的一篇提高英语四六级听力的七大法宝，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
首先我在这里告诉大家的是大家在练习口语和背诵的同时，每天要抽出一定的时间(一般为23小时)来练习听力，时间可以按照这样分配，30%的时间放在精听，你可以采用听写法，这样效果最好，也可以采用边对照听力材料原文，仔仔细细逐字听懂攻破。
70%的时间进行泛听，可以随心所欲地听一些歌曲，广播，影视，原声读物。我们的听力训练学习法共有七大步骤，是齐步走的谐音。
第一步：要想听懂老外讲话，首先要Maintainyourcomposureandyourconfidence,就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。
第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息Makepictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。
第三步:在听懂的基础上，要Modeleverything(pronunciation,intonation,tone,slang,idioms,patterns,etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。
第四步：在模仿的基础上，Magnifythemeaningandusageofthewordsandpatterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就
是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。【m.Jz139.COm 迷你句子网】
第五步：MinetheculturalbackgroundandthewayofEnglishthinkingbehindthelanguage,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。
第六步;Memorizethem,即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。只有作到以上六大步骤，你就会不经意的发现第七步。
第七步：听力果然提高了，Justlikemagic
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六级词汇如何背，才能让人记忆深刻呢，下面是小编为大家精心搜集的一篇英语六级词汇记忆三大方法，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
构词分析法：
汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。在相、盯、看、睿、瞥这组字中，有一个共同的构成部分目字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的以形说义有异曲同工之妙，可以说是英语单词的说文解字之二。
词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做自由词根或根词.前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er.中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1.advisevt.劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2.invisiblea.看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可的;不可能被看见的〕
3.revisevt.复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4.televisionn.电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5.visuala.看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual的;看得见的〕
明察秋毫法：
俗话说，得单词者得天下。词汇是英语学习的基础，更是备战英语六级考试的基础。背单词很讲究方法，如果掌握了一定的技巧，就能起到事半功倍的效果。小编在这里总结了一些实用高效的词汇记忆方法，助广大考生一臂之力。
在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如括与扩这样的同音字、京与津这样的近音字以及向与何这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。
1.flourn.面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2.pathn.小路，小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)
3.toen.脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)
由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法：
4.floodn.洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流
5.screamvi.尖叫n.尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：
6.lungn.肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7.vann.有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外，若将近形词比较记忆法作进一步的引申，我们还可将other和order做为词首词尾字母相同的首尾词进行联想记忆;
可将teacher和butcher作为同尾词进行联想记忆;
可将burst和nurse作为同腰词进行联想记忆;
可将garden和pardon作为腰尾词进行联想记忆;
可将custom和stomach作为同部词进行联想记忆。
子母词联想法：
我们都还记得，当初我们学会了大尺和采等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：大字头上加一横就是天字，尺字下面添两点就是尽字，采字右边增补三撇就是彩字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。
1.elbown.肘〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
2.giantn.巨人〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3.heightn.高度〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词：
4.avenuen.林荫道，大街〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待
5.morningn.早晨，上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《大学英语四级机考备考方法》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
有些地方的英语四级考试采取的是机考的方法，那么我们该如何备考呢。下面小编为大家搜集的一篇大学英语四级机考备考方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
一、熟悉电脑答题方法
机考要在电脑上答题，无需动笔，考生要熟练掌握具体操作方式。备考过程中，要有目的的练习在屏幕上阅读英语文章，锻炼快速在计算机上获取信息的能力。另外，打字速度将直接影响你的答题进度，所以要在答题的同时注意练习英语打字速度，达到40-50词/分钟，从基础上达到英语机试的要求;
二、听力训练：泛听、精听两手都要硬
泛听比较自由，根据自己的爱好，可以选择一些经典的英文电影，或者是VOA标准英语、BBC新闻等。泛听并不是随便听，每段材料都要做到能听懂每句话，一遍听不懂就听第二遍，反复的听，最后才会有效果。此外，在听的过程中，要勤于动笔，把一些不懂的词或句型随时记下来，这样既有助于记忆，又有助于对经典词组和句型的积累，对写作也很有好处。
听力能力的真正提高要采取精听的方法，材料以近几年的真题为主。真题中的材料都是出题人精心选出的经典，大家一定要充分利用这些来之容易又价值连城的资源。要做到逐句细听，不放过每一个细节，从一点一滴来提高听力水平。另外，还要练习跟读的能力，跟读不但可以锻炼你的听力反映速度，又能提高你的发音水平。只有听力记忆力和理解句式的能力得到了提高，才能说我们的听力能力得到了提高;
三、听力过程中，手、耳要双管齐下
不要认为练习听力只需要用耳，手也是不可或缺的。只听不记，很难达到效果。所以，在听力过程中，一定要养成做笔记的习惯，能够准确识别听力材料中的重点信息，并能够快速记录下来。这样坚持一段时间，你的听力能力一定会有所提高。此外，由于你积累了许多优秀的词组或句式，对你的写作也会大有裨益。
五、学英语要大胆开口说
开口说英语是学习英语非常重要的一步，尤其对中国学生来说，只会做题不能开口讲成了一大弊病。所以你要毫不矜持的张开你的嘴，大声说英语。说英语不一定非得要找一个对象或伙伴，自娱自乐也是一个非常好的方式，如果一定要有一个对象，那你就对着镜子说吧。也许有人又会说了，我对着自己说什么呢?四六级真题中的阅读材料、名人演讲或新概念英语中的课文，都是你背诵或联系的绝佳材料。在说的过程中，尽量与标准语音进行对比，这样才能发现自己在语音语调上的不足，然后及时修改和调整。
六、背诵写作的一大法宝
应对四级写作，一个简单而有效的方法就是背诵。找一些不同体裁的优秀范文，首先要把它背下来，而且要非常熟练。背完之后，还要进行分析，看不同体裁作文的写作模式是什么样的，总结后，最好形成一个自己的相对固定的写作模式，这样应用起来会更加方便。更高的要求是，按照范文的汉语形式，自己翻译成英文，然后再对照范文，看自己的表达方式跟原文有什么区别，谁的更好，这样反复练习才能真正提高英语写作水平。
以上就是我对四级机考如何备考的几点看法，希望能起到一些指导作用。由于机考是近几年才实行的四六级考试形式，很多考生对机考不是很了解，其实机考没有你想象的那么可怕，很多考生在笔试上碰壁后，在机试上顺利通过了考试，所以，要大胆去尝试，祝你成功!
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《英语四六级考试翻译技巧之增译法》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
翻译题是英语四六级的必考题，那么应该如何做翻译题呢。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试翻译技巧之增译法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练，因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。
增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或Therebe结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：
(1)Whataboutcallinghimrightaway?
马上给他打个电话，你觉得如何?(增译主语和谓语)
(2)IfonlyIcouldseetherealizationofthefourmodernizations.
要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)
(3)Indeed,thereverseistrue
实际情况恰好相反。(增译名词)
(4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了****。
Eventhepeopleinthefascistcountrieswerestrippedoftheirhumanrights.(增译物主代词)
(5)只许州官放火，不许百姓点灯。
Whilethemagistrateswerefreetoburndownhouse,thecommonpeoplewereforbiddentolightlamps.(增译连词)
(6)这是我们两国人民的又一个共同点。
Thisisyetanothercommonpointbetweenthepeopleofourtwocountries.(增译介词)
(7)在****领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。
Inthefieldofhumanrights,Chinaopposesthepracticeofthebigoppressingthesmallandthestrongbullyingtheweak.(增译暗含词语)
(8)三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
ThreecobblerswiththeirwitscombinedequalZhugeLiangthemastermind.(增译注释性词语)
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四六级考试就要来了，考生们要注意什么呢，下面小编为大家搜集的一篇大学英语四六级考试考生须知，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
考生注意：
1.考试前，请各位考生务必检查自己的耳机，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。
2.请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补!
3.准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。
4.从本考次起，考试流程发生重大变化，请各位考生考前仔细阅读《考生须知》!
预祝各位考生取得好成绩!
附：全国大学英语四、六级考试考生须知
请各位考生仔细阅读以下内容：
☆考试准备
1.记住考试日期和时间(2015年12月19日上午9:00四级考试，下午15:00六级考试，考试时间以准考证为准)以及所在考场，准时参加考试。考试开始后禁止迟到考生入场，考试结束前禁止考生提前退场。
2.报考四级的考生于上午8:45进入考场，报考六级的考生于下午14:45进入考场。
3.入场前必须主动出示准考证、学生证、身份证，三证缺一者不得进入考场。
4.只准携带必要的文具入场，包括铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔或钢笔、橡皮、无线耳机(确保可以使用并装好电池)。禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、资料、报刊、垫板、草稿纸以及各种无线通信工具(如BP机、手机)、录放音机、电子记事本等物品，一经发现，取消考试资格。如已将BP机、手机等通讯设备带入考场的，必须立即关闭电源，并交监考人员代为保管。考场内不得擅自相互借用文具。
5.考试前务必检查自己的耳机，确保其可以正常使用，并准备好足量备用电池。考场不提供无线耳机和电池!
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《英语四六级考试的十个秘诀》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
如何成功夺得英语四六级证书呢，下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试的十个秘诀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
一、要彻底读准每个单词!
要不惜一切代价读准每个单词!
发音读准，重音读对!
千万不要背单词，要读准单词!读准自然就记住了!
能读准一个单词就是一个了不起的伟大成就!
中国亿万英语学习者没有几个人能把单词读准，
这是中华民族的悲哀!
二、要搞清楚每一个句子的语法结构!
俗话说：结构清、句意明、理解易!
没有语法就没有英语!
但只有朗读文章才能把语法转化成语感!
三、一定要跟着录音读英语!
录音是最好的老师!要像听歌那样疯狂听英语!
如果你能坚持听，你就一定可以超越千万人!
四、相信重复的力量!
小纸条、小笔记本随身携带，随身重复!
五、要随时训练自己的翻译能力!
翻译是英语学习的最高境界!
只有努力翻译过，才能牢固掌握
六、多背小短文!
一天读熟一篇小短文，
你的英语能力就能超过以英语为母语的人!
你就可以大段、大段地自由表达自己!
七、疯狂总结和收集句型!
句型是英语听说读写的核心要素!
句型量越大，英语能力越强!
八、要选一篇特别精彩的文章
疯狂模仿一百遍、甚至一千遍!
这样你的发音、语调就可以彻底过关!
一篇文章的彻底模仿就可以改变你的一生!
俗话说：一口井打出水，自然会打第二口井!
九、学英语就是背英语!
这是最有效的方法，再也没有第二个方法!
开始疯狂背诵吧!
对于刘翔，成功的方法就是跑!
没有第二个出路!
十、千万别把英语当回事!
要把英语踩在脚下!
精通汉语，顺便学好英语!
中国人刻苦学英语，是可怜外国人学不会汉语!
学习英语的人千千万万，但成功者寥寥无几!
任何一个领域都是这样!
希望你能坚持下去!
高校的四六级考试就要来了，考生们不妨来看看高分考生的考试经验。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试高分考生经验分享，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
一、积累篇
英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的感觉。阅读呢，推荐一份《21世纪报》，一星期一期，对于非英语的童鞋来说，量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候，可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章，第三期、第四期，很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是，生词都有读音和注释，所以不用怕哦。作文的话，鄙人一般会写写英文的日志，不过对于非英语的童鞋，我觉得积累点范文和模块就OK了，作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。
二、备战篇
1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。
2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。
3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。
三、考场技巧篇
1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。
2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。
3.听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。
4.阅读尽量多花时间，因为分值大。
5.不要在翻译上浪费时间，复杂的不会就找简单的表达代替，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了。
6.听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。
7.听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。
8.判断正误一般三个Y，三个N，一个NotGiven。
9.阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。
10.细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要!
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《英语四六级作文万能公式》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
记住这些四六级作文万能公式，保证你作文拿高分。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级作文万能公式，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
1.开头万能公式一：名人名言
有人问了，我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?，很好办：编!
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
经典句型：
Aproberbsays,Youareonlyyoungonce.(适用于已记住的名言)
Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)
更多经典句型：
Aseveryoneknows,Noonecandenythat
2.开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
TravelbyBike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
Arecentstatisticsshowsthat
结尾万能公式：
1.结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个总而言之之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了!比如下面的例子：
Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果读者很难显而见之，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语：
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型：
Thus,itcanbeconcludedthat,Therefore,wecanfindthat
2.结尾万能公式二：如此建议
如果说如此结论是结尾最没用的废话，那么如此建议应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢?
更多句型：
Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.
Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
写作的五项基本原则：
一、长短句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉?牢记!
强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、主题句原则
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成群龙无首之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事!
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的!
Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam(主题句).Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.
三、一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的标签来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first,second,third,last(不推荐，原因：俗)
2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐，原因：俗)
3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐，原因：俗)
4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐，原因：俗)
5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)
6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)
7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)
8)mostimportantofall,moreover,finally
9)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)
10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚!
四、短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如：
Icannotbearit.
可以用短语表达：Icannotputupwithit.
Iwantit.
可以用短语表达：Iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加，表达也更准确。
五、多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说：sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说：danceoutoftheroom
老人走出房间应该说：staggeroutoftheroom
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩!
四六级考试就要来了，下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试满分经验，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
大家还在惊叹武汉女神学霸的英语四级考出逆天的702分时，湖南各个高校也陆续放出了自己的考神榜，虽然离700分还有一段距离，湖南今年680多分的英语四级最高成绩，已经足够让其他人羡慕好一阵子。
在中南大学校园里，还隐藏着一位当年的考神，马克思主义学院的副教授曹清燕曾在半年内连续获得英语四六级满分，在那个四六级满分还是100分的年代，曹清燕就像设置了一个行业标准，从此再未被超越。
时间越早、考得越好
从湖南师范大学和中南大学提供的英语四六级考试成绩来看，2013年12月的这次考试中，两所学校的四级考试成绩明显优于六级，其中湖南师大的英语四级最高分为667分，中南大学的最高分为659分。中南大学的学霸主要集中在湘雅医学院，而湖南师大的学霸则集中在外国语学院。
奇怪的是，中南大学2013级新生的四级通过率高达89.3%，而整体通过率则下降了上十个百分点，中南大学的本科生小婷认为，这与新生的英语基础有很大的关系，经历了高中三年的积累，这些考入名校的大学生已经拥有非常不错的英语基础，反而是进入大学之后，英语被荒废，越是往后走，英语水平下降得越快。
湖南师范大学教务处的工作人员提供的数据来看，上半年的考试成绩明显要好于下半年，很多学生把6月份的考试当做正式考，12月的考试有点补考性质。也就是说，考生自己面临的压力和学习态度，对于考试成绩有很大的影响。
除了高考的基础，平时也要保持学习英语的习惯。中南大学冶金与环境学院的大二学生小楼的第一次英语四级成绩高达625分，就在入学前的高考，她的英语成绩就拿了140多分。
深藏功与名，她当年四六级都是满分
四六级全部都是满分，而且还是在半年的时间内连续拿到，这样前无古人后无来者的记录，由中南大学马克思主义学院的副教授曹清燕创造。如今早已为人师的曹清燕，从事的工作和英语已经没有多少关系，她当年学习的专业同样不是英语。
现在的四六级考试比以前难了，题型了复杂不少。曹清燕很谦虚，在英语学习上，她除了有较好的基础，主要靠的是积累，她是华中师范大学1999级学生，分别在2001年6月、2002年1月首次参加全国大学英语四级六级考试，两次考试成绩都是满分一百分。
英语最重要的就是练习，要每天坚持。从报名考试英语四级开始，曹清燕就着手复习，每天坚持不断，而她最看重的就是这种不间断地学习，只要落下几天，就会变得生疏，而坚持的时间越久，就越是能够从学习中找到感觉，通过学习和思考，最后达到触类旁通。
不管从事什么工作，英语都会是一个不错的工具，她本科学的是思想政治教育专业，专业并没有限制她对英语的兴趣，曹清燕认为，对于做研究的人来说，英语是一个必须学会的工具，否则根本没法阅读英文文献，也没法和国外同行交流。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《英语四级快速阅读的两大技巧》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
这个周末，四级考试就要来了，做四级的快速阅读有什么技巧呢。下面是小编为大家精心搜集的一篇英语四级快速阅读的两大技巧，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
两大基本考点skimming和scanning
其实快速阅读这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。实际上试题册上所给的题型英文名称是ReadingComprehension(SkimmingandScanning)阅读理解(略读与跳读)。不少考生正是由于受到所谓快速两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有隐情。
Skimming略读
略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：
1.WhateventuallymadeCarlaToeberealizeshewasspendingtoomuchtimeontheInternet?
A)Herdaughtersrepeatedcomplaints.
B)Fatigueresultingfromlackofsleep.
C)Thepoorlymanagedstateofherhouse.
D)Thehighfinancialcostsaddingup.
一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。以该题为例，基本上所有考生都能够定位到第一段。可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。
Afewmonthsago,itwasntunusualfor47-year-oldCarlaToebetospend15hoursperdayonline.Shedwakeupearly,turnonherlaptopandchatonInternetdatingsitesandinstant-messagingprogramsleavingherbedforonlybriefintervals.Herhouseholdbillspiledup,alongwiththedishesanddirtylaundry,butittooknear-constantcomplaintsfromherfourdaughtersbeforesherealizedshehadaproblem.
诚然，从头到尾快速读完确实是个办法而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。换个角度来说，如果每个题目都像这样把段落读完，那么十道题加在一起所积累的阅读量势必将超过15分钟的大限。其实大部分文章的段落重点或者说中心都集中在首末句上。略读所要考察的就是考生是否敢于大胆抓住首末句，抛去段落中间的无效部分，从而迅速找到答案。以本题而言，该段最后一句，尤其是but之后的ittooknear-constantcomplaintsfromherfourdaughtersbeforesherealizedshehadaproblem(直到她的四个女儿开始不断发出抱怨的时候她在开始意识到自己出问题了)就是答案所在位置。故而选择A选项。
再看2009年6月的快速阅读第六题：
6.WhatdidDalethinkofMindsetsLLCsworkshop?
A)Itwaswell-intentionedbutpoorlyconducted.
B)Ittappedintotheexecutivesfullpotential.
C)Ithelpedhimmakefairdecisions.
D)Itmetparticipantsdiverseneeds.
这道题在当年得分率非常低。原因就在于这道题对应的可能段落有两段而不是一段(省略号表示段落略去部分，下文同此例)：
Ihadamanagementpositionopeninmydepartment;andthetwofinalistswereamanandawoman.HadInotattendedthisworkshop,Iwouldhaveautomaticallyassumedthemanwasthebestcandidatebecausethepositionrequiredquiteabitofextensivetravel.Dalesassumptionsareanotherexampleofthewell-intentionedbutincorrectthinkingthatlimitsanorganizationsabilitytotapintothefullpotentialofadiverseworkforce.
Ilearnedfromtheclassthatinsteadofimposingmygenderbiasesintothesituation,Ineededtopresentthefullrangeofduties,responsibilitiesandexpectationstoallcandidatesandallowthemtomakeaninformeddecision.Dalecreditstheworkshop,becauseithelpedmemakedecisionsbasedonfairness.
这道题目的要求更高。考生不仅要知道重点在两个段落的首末句上，还需要结合题目所问，对这四个句子孰轻孰重作出预先判断，然后再进行阅读。题目问的是Dale对这个研讨班的看法。据此看来一段第一句无效，因其起始部分讲到的是Dale在公司的position(职位)。同样该段末句也无效，Dalesassumptions讲的是Dale原先的一些错误想法和做法。很可惜的是当年不少考生都在这两个句子上耗费了大量时间，甚至还有个别考生通读该段，这样自然是得不偿失。
再来看下一段的第一句，Ilearnedfromtheclassthatinsteadofimposingmygenderbiasesintothesituation(我通过学习知道不能把自己的性别比、偏见带到工作中去)。这句话有用吗?显然也不行。因为它所讲到的是Dale在学习班里的收获。最后一句说道becauseithelpedmemakedecisionsbasedonfairness(因为这个研讨班让我能做出公平的选择)。读到这里第六题的答案也就顺理成章的选择C了。
2010年6月第七题：
7.AndrewHeidrichnowvisitswebsitesthatdiscussonlinegamingaddictionto__________.
A)improvehisonlinegamingskills
B)curbhisdesireforonlinegaming
C)showhowgoodheisatonlinegaming
D)exchangeonlinegamingexperience
这道题和上述第六题颇有些相像。它对应的段落，也就是出现了Heidrich这个人物的段落，同样也是两段：
AndrewHeidrich,aneducationnetworkadministratorfromSacramento,playsWorldofWarcraftforabouttwotofourhourseveryothernight,butthatsnothingcomparedwiththe40to60hoursaweekhespentplayingonlinegameswhenhewasincollege.Hecutbackonlyafterafull-scalefamilyintervention(干预),inwhichrelativestoldhimhedgainedweight.
Theresthiswholecultureofcompetitionthatsuckspeopleinwithonlinegaming,saidHeidrich,nowafatheroftwo.Peopledoitattheexpenseofeverythingthatwasaconstantintheirlives.Heidrichnowvisitswebsitesthatdiscussgamingaddictionregularlytoremindmyselftokeepmyloveforonlinegamesincheck.
如果读者朋友掌握了我们刚才所讲的方法自然就会觉得这题就比较轻松了。同样是抓住两个段落的四个重点句，然后根据题干进行判断。分析过程这里就不再赘述。很明显第二段最后一句是符合要求的。Heidrichnowvisitswebsitesthatdiscussgamingaddictionregularlytoremindmyselftokeepmyloveforonlinegamesincheck.(Heidirch现在经常浏览那些探讨网友成瘾问题的网站，不时提醒自己克制对网游的喜爱。)所以答案选择B。
通过上面三个例子的分析，我们不难看出四级快速阅读略读相对而言是比较容易掌握的。在确定出对应段落后直接分析它的首末句就可以了。只不过个别难题还要求结合题干逐一对照比较分析，在若干个首末句当中挑选出最合适的。还有一点不知道读者朋友有没有发现，实际上，在首句和末句当中最后能够充当答案的往往还是最后一句。记住这个小规律了对于提高解题速度也大有帮助。
英语四六级的精确阅读是最好得分的一道题，下面是小编为大家精心搜集的一篇英语四六级精确阅读中的得分利器，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
分析一：先来看一道四级真题(2008年6月passageone)
60.Theauthorbelievesthat,sincethesigningoftheKyotoProtocol，____.
A.politicianshavestartedtodosomethingtobetterthesituation
B.fewnationshaveadoptedrealtoughmeasurestolimitenergyuse
C.reductionsinenergyconsumptionhavegreatlycutbackglobalwarming
D.internationalcooperationhascontributedtosolvingenvironmentalproblems
根据题干的内容，我们把位置卡在文章的第四段：
Nogovernmentwilladoptrigidrestrictionsoneconomicgrowthandpersonalfreedom(limitsonelectricityusage,drivingandtravel)thatmightcutbackglobalwarming.Still,politicianswanttoshowtheyredoingsomething.ConsidertheKyotoProtoco(京都议定书).Itallowedcountriesthatjoinedtopunishthosethatdidnt.ButithasntreducedCO2emissions(upabout25%since1990),andmanysignatories(签字国)didntadopttoughenoughpoliciestohittheir2008-2012targets.
文中关于京都议定书的内容提到：Itallowedcountriesthatjoinedtopunishthosethatdidnt.ButithasntreducedCO2emissions(upabout25%since1990)，andmanysignatories(签字国)didntadopttoughenoughpoliciestohittheir2008-2012targets.这是四六级阅读中常考的细节题，要求考生根据题目，对文章的细节信息做出正确的理解，那么，明确重点内容就成为解决这类题型的关键所在!这里出现了明显转折词but，说明有关京都议定书的重点内容应该位于but之后，而but之后的信息告诉我们，京都议定书的签订并未降低二氧化碳的排放量，且多数签字国并未实施有力的政策去实现他们2008年到2012的环保目标。对比选项，我们不难发现B项：fewnationshaveadoptedrealtoughmeasurestolimitenergyuse正确描述了转折之后的内容，为该题目的正确答案。
再看一道六级真题(2009年6月passagetwo)，就会发现规律总是惊人的相似：
57.Whatstheopinionofeconomistsaboutgoingtocollege?
A.Hugeamountsofmoneyisbeingwastedoncampussocializing.
B.Itdoesntpaytorunintodebttoreceiveacollegeeducation.
C.Collegeeducationisrewardinginspiteofthestartlingcosts.
D.Goingtocollegedoesntnecessarilybringtheexpectedreturns.
根据题干，我们定位到文章第一段：Therearefewmoresoberingonlineactivitiesthanenteringdataintocollege-tuitioncalculatorsandgaspingastheWebspitsbackasix-figuresum.Buteconomistssayfamiliesabouttogointodebttofundfouryearsofpartying,aswellasstudying,canconsolethemselveswiththeknowledgethatcollegeisaninvestmentthat,unlikemanybankstocks,shouldyieldhugedividends.文中再次出现转折词but，虽然前文指出，没有什么活动能够比输入大学学费计算器并得出一个六位数的总和更使人感到清醒，但是在but之后，经济学者指出大学会产生很大的收益。因此，在对比选项中我们不难发现C项：Collegeeducationisrewardinginspiteofthestartlingcosts正确对应了原文转折之后的信息，为该题目的正确答案。
结论一：转折之后为重点强调内容，经常给出细节题的答案!
分析二：来看一道四级真题(2008年12月passagetwo)
63.WhatdoesPaulaCourtneyimplybysayingtheshoppermustalsofindareplacement(Line2，Para.4)?
A.Newcustomersareboundtoreplaceoldones.
B.Itisnotlikelytheshoppercanfindthesameproductsinotherstores.
C.Moststoresprovidethesamekindofservice.
D.Notcomplainingtothemanagercausestheshoppersometroubletoo.
根据题干中给出的位置，我们回到文中第四段：Storytellinghurtsretailersandentertainsconsumers,saidPaulaCourtney,PresidentoftheVerdegroup.thestorelosesthecustomer,buttheshoppermustalsofindareplacement.这是四六级阅读中常考的语义题，要求考生结合上下文的理解，来推理引号内容的言外之意，因此，擅于把握句与句之间的逻辑关系就显得格外重要!从文中看出，but前的内容告诉我们，商店失去了顾客，流失顾客对于商店而言造成了一定的伤害，我们都知道所谓转折前后，含义相反，那么but后这句话字面含义是顾客也必须找到替代品，通过转折前后，含义相反的方式理解，不难得出其内涵是站在顾客这个角度来分析顾客的麻烦，由此我们可得出正确答案为D项：Notcomplainingtothemanagercausestheshoppersometroubletoo.
再来看一道六级真题(2009年6月passageone)，就会发现这一思路完全同理可证
53.WhatdoestheauthormeanbyNatureisindifferenttohumannotionsoffairness(Line1，Para.2)?
A.Natureisquitefairregardingthesurvivalofturtles.
B.Turtlesarebynatureindifferenttohumanactivities.
C.Thecourseofnaturewillnotbechangedbyhumaninterference.
D.Theturtlepopulationhasdecreasedinspiteofhumanprotection.
我们根据题目给出的位置回到原文：Forhundredsofmillionsofyears,turtles(海龟)havestruggledoutoftheseatolaytheireggsonsandybeaches,longbeforetherewerenaturedocumentariestocelebratethem,orGPSsatellitesandmarinebiologiststotrackthem,orvolunteerstohand-carrythehatchlings(幼龟)downtothewatersedgelesttheybecomedisorientedbyheadlightsandcrawltowardsamotelparkinglotinstead.AformidablewallofbureaucracyhasbeenerectedtoprotecttheirprimenestingontheAtlanticcoastlines.Withallthatattentionpaidtothem,youdthinkthesecreatureswouldatleasthavethegratitudenottogoextinct.
ButNatureisindifferenttohumannotionsoffairness,andareportbytheFishandWildlifeServiceshowedaworrisomedropinthepopulationsofseveralspeciesofNorthAtlanticturtles,notablyloggerheads,whichcangrowtoasmuchas400pounds.TheSouthFloridanestingpopulation,thelargest,hasdeclinedby50%inthelastdecade,accordingtoElizabethGriffin,amarinebiologistwiththeenvironmentalgroupOceana.ThefigurespromptedOceanatopetitionthegovernmenttoupgradethelevelofprotectionfortheNorthAtlanticloggerheadsfromthreatenedtoendangered-meaningtheyareindangerofdisappearingwithoutadditionalhelp.看到如此画面，多数同学顿时泪奔，心想莫非要把如此多的文字全部啃下来才能做对这道题吗?实则不然!我们只需要重点关注一个叫but的小伙伴，因为这个可爱的小家伙可以明确指出上下文逻辑和含义的向反性!but前告诉我们人类在以各种各样的方式保护海龟，以免海龟走向绝种，而but后这句话字面意思是大自然对于人类的公平概念是冷漠的，我们通过转折前后，含义相反的思路来理解，不难得出其内涵为：人类虽付出了很多努力，但努力并未奏效，海龟还是在走向绝种，因此复合我们判断的选项只有D项：Theturtlepopulationhasdecreasedinspiteofhumanprotection.
结论二：转折前后，逻辑表意相反，巧用转折，可正确推理语义题的言外之意!
综上所述，转折逻辑是我们在精确阅读中砍分的利器!因此，当文章中出现：but,however,while,yet,instead(of),still,onthecontrary等表示转折逻辑的单词或短语时，请大家打起十二分精神，因为答案正在向你走来!
一、充分利用真题
1.回顾总结已做完所有真题中的错题，并分析出错的根本原因;
2.以两天一套题的节奏高质量完成13年的6套真题，把高昂的状态保持到考前;
3.扫荡真题中所有的生词。
二、其它方面的准备
1.合理饮食，规律作息，切勿通宵熬夜进行突击式复习(nozuonodie);
2.考试必备品汇总：准考证，学生证，身份证，2B铅笔(至少两根，不要削太细)，橡皮，胶带纸，黑色中性笔或钢笔两支，调频耳机两个，手表，以及一颗必胜的决心。
对于能够上线挤进面试名单的考生，自然就意味着离最后的成功越来越近了。面试与笔试最大的不同就在于考生要开始直接面对考官进行言语上的交流，这一点也正是让大家感到惶恐的原因。一个人的言语表达能力在面试过程中一定是非常重要的，这包括所表达内容的逻辑性和流畅性，说话有条理、流畅和不卡壳也会让面试官感到舒服和心情愉悦。那么如何在考前一段时间迅速提高自己的言语表达能力呢?专家认为考生朋友们可以从以下几个方面着手准备和练习：
一、阅读大量相关资料增加知识储备。好的言语表达能力是建立在丰富的知识储备之上的，如果看到一道面试题完全没有任何思路和想法，就更别提能说出点什么了。但考生们也不用有太大的压力，认为这不是一朝一夕的事情，所以就放弃了。我们不需要去刻意记忆很多内容，只需要去大量的阅读即可，可以去看政府工作报告、十九大会议的重要讲话、新闻报道中对于社会热点事件的评论、历年面试真题的参考答案等等都可以作为我们阅读的素材，看的多了，脑中自然会留下印象从而让自己在短时期内能够对一些现象和问题有一定的认识。
二、反复进行模拟练习并勇敢表达。当我们有了一定的知识储备后，拿到题目时也会有一些想法，接下来需要做的就是要将这些想法表达出来。所以在平时练习中一定要试着去说，再好的见解如果说不出来也无法在面试中取得好的成绩。在考前可以不断的找家人或朋友进行反复的练习，就是自己一个人的时候也要一直去努力尝试答题，想到多少说多少，一开始的时候必然是比较艰难的，随着练习次数的增加就会流畅很多。
三、找出自身言语表达的缺点并努力克服。在练习的过程中会出现一些问题，比如说重复性的词语、口头语多等问题，一旦发现就可以从这些方面入手着重去练习，但前提是我们要知道自身最大的问题在哪里，所以千万不要害怕暴露问题。避免这一类问题可以在说话时想好了再说,且语速尽量放慢,平时可以对着镜子练习对话，还可以请别人帮助和监督，这是防止复发的有效手段。很多时候我们自身已是习惯成自然，往往讲了自己还不在意，如果旁边有人及时加以提醒、监督，将会有利于抑制和克服这些不良习惯。
专家认为，良好的言语表达能力想要在短期内快速的提高就必须加以练习，拿到题目时先思考，想清楚了再用较慢的语速表达出来。把功夫下在平时，经过一段时间的练习就一定能够提高言语表达能力，克服心理障碍，最终取得面试的胜利。
在六级的考试中，翻译题有什么技巧呢，下面是小编为大家精心搜集的一篇大学英语六级翻译技巧解析，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
1.词义选择
所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。
例1
原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
译文：However,NewYearsEveisusuallyanoccasionforChinesefamiliestogatherfortheannualreuniondinner.
分析：年夜饭此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annualreuniondinner，理解起来更容易。
例2
原文：人们还会在门上粘贴红色的对联(couplets)译文：Anddoorswillbedecoratedwithredcouplets
分析：原文中粘贴的意思其实就是用对联装饰门窗，如果直译的话表达不出真实的意图，因此这里用了decorate，表意更直接。
2、词类转换
词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。
(1)动词名词
汉语巾动词使用比较频繁，而且动词既没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的各种成分。相反，英语动词的使用受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。
例
原文：各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。
译文：CustomsandtraditionsconcerningthecelebrationoftheChineseNewYearvarywidelyfromplacetoplace.
分析：原句中欢度是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了celebration来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。
(2)动词介词
介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词来表达。
例
原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
However,NewYearsEveisusuallyanoccasionforChinesefamiliestogatherfortheannualreuniondinner.
(3)动词形容词
汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。
例
原文：在明朝和清朝时期(theMingandQingDynasties)特别流行。
译文：ItwaswidespreadparticularlyduringtheMingandQingdynasties.
由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以转译成英语的名词。
例
原文只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。
译文leavingtheselivingthingstoenj0Ythismomentofduskwithfulleaseandfreedom.
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《选调生面试：提高语言表达的方法》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在选调生面试备考中，需要积累一定的面试方法和技巧，但有些考生对于语言的表达上存在欠缺，想要在选调生面试中语言表达准确和精练并非一朝一夕可以提高的，就需要进行专项辅导，下面就为大家具体说一说提高语言表达的方法，以下只是我们总结出的一些经验，更多的还是需要考生们结合例题去练习。
在选调生面试过程中，考生在语言表达方面最好做到以下四个方面：
(1)准确：要求考生掌握答题的思维技巧，遣词造句要能准确表词达意，如实反映自己的思想。切忌故弄玄虚、华而不实和生造词语。
(2)精炼：面试语言要言简意赅，适当运用成语、谚语和短句。力戒空话套话、口头禅和重复累赘之语。
(3)平易：面试答题的语言应尽量通俗易懂，多用口语化的语言，多用自己的语言。
(4)流畅：对语言的最基础的要求，是以上三个方面的前提，是语言练习的重中之重。
语言的准确、精炼和平易
在面试的过程中，如果回答问题的语言不够准确、精练，很容易导致词不达意，这样就不能让考官很好的理解，同时平易的语言更贴近生活，更能引起考官共鸣。
针对以上问题，我们提出几点建议：
(1)考生要审好题，正确把握题意。
(2)针对问题，对症下药。考生要完完整整地记住和把握考官的问题，进而在头脑中进行一个总体的分析，切忌大量地罗列实例，语言重复啰唆。
(3)考生还要特别注意词语的使用，尽量用柔和的语言、委婉的语气阐释问题，而避免使用绝对化的词语。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《怎样提高面试语言表达能力》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
如果你要锻炼你在面试中的语言表达能力的话，就需要从它的同类事物开始。下面学习啦小编分享了面试的语言表达能力技巧，一起来了解吧！
怎样提高面试语言表达能力
一、发表意见的技巧
为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见，也要掌握表达自己观点的艺术，以此来促进考官对自己观点的理解和接受。
1、考官提问时请考生注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，考官未说完，绝不能打断其话头，静待考官说完后再从容不迫地发言。
2、保持与考官的及时沟通。
3、不要固执己见，应该允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。
4、当问题属于中性或不易引起争论时，可直接坦率地提出自己的观点。
5、当自己的观点不易被接受时，可以使用“层层递推法”和“反证法”。
二、“我”字的使用
1，减少使用的“我”字的频率;
2，尝试改变单一“我”的复数“我们”;
将“我认为”和“我建议”改为“我认为”，而不是“我认为”和“我建议”，以发挥缓冲作用；
4，使用“我们”的另类语言，如“我们”，以传递“我们”的语义累积效应;
5、对“我”字作修饰和限定，如，“我的拙见”“我个人的看法”等;
6.按照语法省略主语“我”，如“我认为这是一个成功的操作”，省略主语为“这是一个成功的操作”。
总之，除了负责语义环境特定的身体，就应该谨慎，并巧妙地利用了“我”字的使用。
三、怎样做恰当的解释
在面试中解释是一种常见的表达方式。解释的目的是澄清考生不理解或不理解的事实或意见，或解释某事的原因，或及时澄清考生的误解。
“释法”本身并不难，要想达到自己释法的预期效果，这需要一定的原则和技巧。
1、解释的态度应端正
考生解释，不是因为考官要求你解释过于简单的问题表现出不耐烦或骄傲。考官要求考生说明一个问题，往往是考察候选人会解释。考生必须在做解释真诚的态度，有丰富的情感语言来说明问题。
2、应适时收尾
当难以解释工作，考生不必担心，“话不投机半句多”。如果审查员作出了判决，考生往往很难改变他的观点，改变话题这段时间是最好的解决办法。
3、有理有据
解释实际上是为了澄清考生的论点和论据。在你的结论性证据和一定的逻辑推理的支持下，考官将很容易接受考生的解释。
4、实事求是
如果真实情况的解释是难以直言，考生不要找借口，强词夺理，但没有测试，收集大量的能量巧言令色，捏造无中生有的。该解释，讲明客观原因，表明自己的态度;不应该被理解，不乱加说明。
如有不便，或不愿意在考场出示的，可如实向考官说明，并征求其理解..
5、承担责任
当候选人被要求解释他们过去在工作中的错误或缺点时，回避他们的责任只是为了解释发生了什么是不明智的。当你自己承担责任时，不要随意扩大它，严格限制它的解释。
6、间接解释
即从第三方角度解释，包括其原单位领导，高校教师，证书等书面材料和媒体信息..引用第三方的身份进行解释，将增强自己解释的客观性和说服力..
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