劳动报告范文

• 劳动报告范文

2025劳动报告范文。

当某一情况或事件需要弄明白时，我们必须开展调查以搞清情况，并根据掌握到的材料，形成调查报告。你想知道调查报告怎么写吗？以下是小编精心整理的2025劳动教育调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025劳动报告范文 篇1

提高农民素质，发展农村劳务经济，是增加农民收入，推进农村经济社会发展的一条有效途径。经过调研，现就建立和完善农村劳动力转移基层体制机制报告如下。

一、现状：成效比较明显

全区劳务工作在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕“农村第一经济”目标，突出技能

培训、转移就业和服务管理三大重点，农村富余劳动力转移工作取得了较好的成绩。

（一）农民就业能力得到提高。我区始终把强化技能培训，提升就业能力作为促进农村富余劳动力转移就业的关键环节来抓，依托各类培训资源，全区对15080名农民进行了引导性培训，比上年增加50%；

对6765名农民实施了职业技能中期和短期培训，将1939名新增劳动力纳入中等职业教育。自实施“阳光工程”以来，全区共对2.6万农民工实施了技能培训，占已转移总数的22%，其中获得职业资格证书的1.36万人，占培训人数的52%。

（二）劳务经济实现较快增长。全区实现劳动力转移11.92万人，比上年增加2.8%，劳务总收入5.6亿元，比上年增加7.7%，农民工人均劳务收入4698元，比上年增加216元，农民人均劳务收入1294元，占农民人均纯收入的45.8%，劳务收入已成为我区农民收入的重要来源。

（三）基地建设取得成效。由区劳务办牵头，先后多次组织有关部门到市外考察劳务市场，走访用工单位，洽谈劳务协作，多层次、多渠道、多工种开展劳务合作，建立了上海、深圳（中山）、浙江、陕西、新疆、厦门等劳务输出基地，吸纳了籍农民工5.8万余人。

（四）农民工返乡创业发展较快。全区农民工返乡创业2620人，其中：从事生猪养殖1230人，个体经营1052人，从事蔬菜、中药材、茶叶、水产等种养殖338人。

二、问题：成为影响因素

农村剩余劳动力转移工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在着一些问题和不足，需引起各级各部门的高度重视。

（一）管理体制分散、综合效能难以体现。目前，农村富余劳动力转移管理体制和培训经费分散，转移工作农业局、劳动局和社会保障局都在管，而农业、劳动、扶贫、教育等部门都有培训资金，都出台了管理办法，而培训的对象都是农村富余劳动力。这种条块分割、经费分散、多头管理在客观上影响了培训质量和有序转移综合效能的提高。

（二）培训资源难以满足农民工培训的需要。一是培训学校小而弱，目前除职教中心能够承担中职长期培训外，其他学校仅能承担中、短期培训。二是培训学校专业设置、调整跟不上市场变化的需求。由于在农民求学盲目性和学校条件差的影响下，竞争激烈、就业困难的计算机专业成为农民工技能培训学校和农民工选择专业的首选，而市场需求大且容易就业的专业却因办学设备和农民择业意识的影响而不能形成规模。三是市场需求技术水平高的专业，区内难以开展技能培训。四是培训经费投入不足，不能满足庞大的农民工群体培训的需求。除了已培训的2.6万名农民外，还有12.9万名需要转移的富余劳动力中，初中以下文化程度的占95%，而每年还有4000多新增劳动力不断涌现。

（三）供求双方信息不对称，盲目外出务工队伍较庞大。由于受地处边远山区、居住分散等各方面条件的制约，用工信息收集渠道少，发布信息难以延伸到农村及村民，致使部分农民想外出又因缺少信息而举棋难定，即使外出务工也难找到适合自己的工作。

（四）转移渠道单一，组织有序劳务输出面临较大困难。目前富余劳动力有序转移主要依靠培训机构和劳动力市场，有序输出比重较小，没有形成市场主体，中介培育力度不大，难以形成市场品牌效应。尽管每年有关部门都要联合举办1-2次企业用工招聘会，但成功率并不很高，主要存在两个方面的问题：一是农民工对有序劳务输出的用工单位缺乏了解和信任，他们仍选择“亲带戚、邻带里、师带徒、父带子”等自发转移方式。二是输出后的工资收入与农民自身的期望值存在差距，收入较低的工作不愿做，工资高的工种自身技能又达不到岗位要求，造成了部分农民不愿意远离家乡而外出务工的局面。

（五）服务管理跟不上快速发展的劳动力转移的'需要。一是在对外出农民工的服务管理方式上，还不能满足外出务工农民的需要。全区外出务工农民人数多，分布较广，服务管理难度大，农民工在外的医疗、子女入学等诸多问题没有形成系统的解决办法。二是维权工作步履艰难。一些用人单位不依法与农民工鉴定劳动合同，拖欠农民工工资，不缴社保费，不支付或不足额支付农民工加班工资的现象仍较突出。三是返乡创业上还不能满足农民工创业的要求。全区除发展生猪制定了一系列优惠政策外，在其他领域创业缺乏具体的扶持措施，还没有形成农民工返乡创业的良好氛围。

（六）经济发展滞后，就地转移劳动力较难。尽管近几年我区经济发展提速，步伐加快，但比市内主城区及市外经济发达的地方，仍然差距甚大；

目前当地无大、中型企业带动，富余劳动力就地务工较难。

（七）土地流转程度不高，一定程度上制约了农村劳动力转移。一是农业产业化、生产规模化经营程度不高，劳动力不能从土地上有效解脱出来。二是部分农民想将土地

流转出去后外出务工，但无流转接受对象。三是部分农民想把土地流转出去又存在害怕收不回来的担忧，不愿流转。四是部分农民两头兼顾，农闲外出务工，农忙回家种地，往返奔波于家庭和务工之间，形成了务工连续性差，岗位不稳定，流动性大，务工收入不高的特点。

三、对策：理体制建机制

农村剩余劳动力转移工作是一个系统工程，需要各级各部门密切配合，改革培训方式，培育市场主体，开辟劳务基地，打造劳务名牌，拓展服务内容，创新工作方式，促进城乡统筹。

（一）理顺管理体制，统筹城乡就业。为了更好地体现人力、物力、财力的综合效能。根据市编委渝编（）31号文件精神和市劳务办职能已划转市劳动和社会保障局的实际情况，尽快将现由区农业局负责的农村富余劳动力转移工作移交给劳动和社会保障局，有利于上下工作衔接，提高办事效率。具体工作由就业局承担。以便建立劳动力资源调查、信息收集发布、组织培训、技能鉴定、基地建设、转移输出、社会保障、执法监督、争议仲裁一条龙的服务管理体系。

（二）摸清情况，建立农村劳动力资源调查机制。以区就业局为龙头，乡（镇）社会保障服务所（农业服务中心）为中心，村（居）委为基础，建立纵向到村、横向到培训机构、用人单位的劳动力资源调查体系，准确掌握全区劳动力总量、已培训和转移的人员数量、本人愿意转移而没有转移的人员及这些人员的技能情况、培训状况，每年调查1-2次，逐步推行“一户一卡、一村一档”的档案体制，实现由目前的无序静态管理向科学动态管理转变。

（三）以突出提高技能为主，建立农民工培训机制。一是培训管理上，由劳动局统筹协调。长期培训（毕业时发两证：毕业证和职业资格证）由教委负责；

中期培训由教委、劳动局共同负责，以劳动局为主；

短期培训由劳动局负责。二是在培训方式上，坚持市场运作，强化订单培训，实行农民订单、学校接单、政府买单的“三单”式培训。三是在培训内容上，除长期培训的以外，少讲理论课，多上实践课，中短期培训的至少应做到“半耕半读”；

同时要把《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》纳入培训内容。四是在培训质量上，要以市场用工需求设置培训科目，做到“数量”与“质量”并重，以成功输出和稳定就业为考评培训机构的主要内容。有关部门要加强对培训资金的审计监督，确保政府投入资金的安全有效使用。

（四）建立收集渠道广泛、发布迅速的企业用工信息服务机制。加强信息沟通是确保富余劳动力有序输出的重要因素之一，区就业局除与市劳动力市场信息联网外，还应在劳务输出基地和劳务输出人员较为集中地方的人员中聘请信息员，广泛收集和反馈各种劳务用工信息。各村（居）明确1—2名信息联络员，形成市、区、乡（镇）、村、社五级劳务信息网络体系，为“订单培训”提供信息支撑，为富余劳动力有序输出提供信息保障。

（五）拓展劳务基地，培育劳务中介，建立多渠道劳务输出机制。一是在巩固现有劳务基地的基础上，加强与经济发达地区的大、中型企业联络对接，开发建立技能型成规模的劳务定向输出基地，拓展基地规模。二是政府引导，市场运作，建立劳务公司，外来用工单位招收农民工，由劳务公司统一规范劳动合同，实施全程跟踪服务。三是培育经纪人队伍，充分发挥能人的带动作用。四是充分发挥劳动力市场的作用，为农民的转移搭建好服务平台。逐步实现农村富余劳动力转移从自由型向组织型，分散型向规模型，季节型向常年型，流动型向稳定型转变。

（六）加大宣传力度，开展联合执法，建立农民工维权机制。一是加大对《劳动合同法》等法律的宣传力度，提高劳资双方学法守法的意识；

二是企业要实事求是的建立劳动用工台帐；

三是建立联合执法检查制度，由公安、劳动、司法、工会、工商联等部门组成联合维权组，每年开展1—2次联合执法检查；

四是继续实行劳动合同签证制度，以确保劳动合同的合法性；

五是劳动部门要加大执法监督力度，变被动执法为主动执法。

（七）制定鼓励政策，优化投资环境，加强引导性培训，建立扩大就地转移规模的激励机制。一是通过引导性培训，转变输出观念，同时要加大招商引资力度，加快当地经济发展步伐，逐步引导农民工就地转移当产业工人。二是通过创业培训，增强农民工的创业意识，引导农民工自主创业。三是通过围绕农村土地资源招商引资，加大政策宣传力度，引导农民自愿将土地流转出来，实现由农民向产业工人的转变。四是通过政策鼓励和宽松的环境吸引，引导一批有实力、懂技术、善管理的农民工返乡创业并实行奖励，实现由“走出去”到“引回来”的转变。

（八）加强领导，增加投入，建立考评奖惩机制。一是区政府向已成规模的劳务基地派驻办事处，负责招商引资、企业用工信息收集反馈、农民工的维权及相关协调工作。二是增加投入，首先是整合教育、农业、扶贫、劳动和社会保障等部门的培训资金，形成政府统筹，部门协同配合的工作机制；

其次是负责富余劳动力转移工作的主管部门加大向上级业务主管部门多争取培训指标的力度；

再次是区级财政应按照上级有关规定，设立职业教育专项经费，专项用于农民工技能培训。三是对培训质量高、转移输出稳定就业；

基地建设成效显著；

一次性转移50人以上的单位或个人给予一定的奖励。四是将农村富余劳动力转移工作，列入区委、区政府对各乡镇年度工作目标任务考核，实现富余劳动力转移工作与建设社会主义新农村统筹协调发展。

转移农村富余劳动力，发展劳务经济，既是当前增加农民收入的重要途径，也是统筹城乡发展的客观要求，同时还是实现城镇化战略目标的必经之路。各级各部门应紧紧围绕“打造劳务品牌，创新服务机制，发展劳务经济，增加农民收入”这一主题，坚持“政府推动、市场运作、部门服务、农民受益”的原则，加强领导增添措施，推动劳务经济持续健康发展。

2025劳动报告范文 篇2

新的一年对我们来说意味着新的机遇与挑战。针对20xx年工作中存在的不足，在新一年的工作中，我需要做好以下几个方面的工作：

一、做好办公室内务工作

注意植物的保养、更换及办公室内的清洁、保洁；注意复印机、打印机、热熔装订机等办公设备的保养。做好办公用品的费用控制，维护好各种办公设备的正常运行。在努力做好为各部门服务保障工作的同时，还要做好协助性工作。

二、在日常工作中注意收集信息

以备不时之需。例如快递公司的名片、酒类礼品供应商、航空公司订票电话以及饭店订餐电话等。

三、团结员工，丰富员工业余生活

协助领导加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队，和大家一起创造良好的工作氛围，提高团队的整体素质，加强团队合作精神。积极发现部门员工的长处，使其在工作中得以发挥，增加部门员工的凝聚力，使企业的发展和个人的.发展相结合。

四、处理好日常行政事务管理，做好重要活动和外出活动的安排

协助公司领导不断完善各项规章管理制度，使公司趋于规范化的管理。加强公司车辆调度、管理、维修、保养工作，确保公司领导和员工正常工作用车。

五、协助部门经理制定行政工作计划，起草各项行政管理规章制度

依照公司要求，建立健全完善的员工手册和其他相应的管理制度，使公司的各项工作有章可循、有条不紊的进行。成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此，有必要建立健全一套合理而科学的公司管理制度，实现管理规范化。

六、建立人才储备库，在公司有需要的时候协助领导招聘合适的员工

以公司的利益和需要为出发点，以公开、公平、公正为选拔原则，把好公司引进人才、择优录用的第一关。为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。

七、加强业务知识的学习，深入了解咱们公司的产品性能，以便能更好的协助领导及销售人员的工作

作为一名前台行政工作人员，需要掌握的知识还很多，在以后的工作中我会自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，进一步提高自己的理论水平和业务能力，全面提高综合业务知识水平。

在20xx年的工作中，我深切认识到自己知识面的不全面，很多实际工作上理论与实践无法完全连接起来。在以后的工作中，我应该加强学习，用知识指导实践，在实践中总结经验，不断进步，不断提升。通过各种途径进行学习，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要，提高理论水平、业务素质和工作能力。

八、协助领导建设健康向上的公司文化，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象

企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标，群体意识价值观念和道德规范，还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性，引导企业员工为企业和社会的发展而努力，同时企业文化还具有两种约束力，一种是硬的约束力、制度，一种是软的约束力、无形的，就是活跃企业的文化生活，良好的生活环境和业余文化生活，都将对公司的发展起到良好的促进作用。

2025劳动报告范文 篇3

一、引言

劳动教育是我国素质教育的重要组成部分，对于培养学生的劳动观念、锻炼劳动技能、塑造良好品格具有深远意义。为进一步了解当前小学阶段劳动教育的实施现状，我们特开展本次全面深入的调查研究。

二、调查目的与方法

本次调查旨在揭示我区小学劳动教育的基本情况、存在问题及其背后的原因，为今后劳动教育的改革与完善提供数据支持和策略参考。调查采用了问卷调查、深度访谈、观察记录等多元化的研究方法，对象涵盖学校管理者、教师、学生及家长等多方主体。

三、调查结果与分析

1、课程设置与实施情况：

调查显示，大部分小学已开设劳动教育课程，但课程设置的系统性和连续性仍需加强，实际教学中往往侧重于清洁卫生、简单手工制作等初级劳动技能的学习，而对于农业劳动、工业体验、服务性劳动等内容涉及较少。

2、资源配备与利用：

尽管大部分学校具备一定的劳动教育资源，但专用场地、设施设备及教学用具的数量和质量参差不齐，制约了劳动教育的深入实施。同时，劳动教育资源的更新与维护也不够及时。

3、教育效果与评价：

学生对劳动教育抱有积极的态度，但实际操作能力和劳动技能的掌握程度尚浅。家长对劳动教育的价值认同度较高，但对其在家庭教育中的.具体实施存在困惑和难度。

4、教师角色与能力：

教师在劳动教育中的主导作用显著，但部分教师在设计和实施劳动教育课程时缺乏专业培训和实践经验，对劳动教育的理解和把握有待深化。

四、存在问题

1、劳动教育课程体系不够完善，内容结构不尽合理，教学方法和手段相对单一。

2、劳动教育资源配置不平衡，尤其是现代化、特色化的劳动教育设施欠缺。

3、家庭、学校、社会三者在劳动教育中的协同作用发挥不足，家校共育机制还需进一步完善。

4、教师劳动教育素养提升和培训需求突出。

五、改进建议

1、完善劳动教育课程体系，结合不同年龄段特点，设置丰富多元的劳动教育内容，注重理论与实践相结合。

2、加大对劳动教育资源的投入和优化配置，提升劳动教育设施的现代化水平和使用效益。

3、构建家校社协同的劳动教育模式，鼓励家长参与并指导孩子的家庭劳动实践，形成良好的劳动教育生态。

4、加强对教师的劳动教育专业培训，提升其课程设计和实施能力。

六、结语

本次调查揭示了我区小学劳动教育存在的诸多问题和挑战，同时也为我们指明了改进的方向。未来，我们应当着力推动劳动教育的全面、深入实施，切实提升劳动教育在培养学生全面发展中的积极作用。

2025劳动报告范文 篇4

一、引言

随着国家对劳动教育的高度重视，小学阶段的劳动教育已成为培养学生综合素质、健全人格和良好生活习惯的重要途径。为深入了解和评估当前小学劳动教育的实施现状，我们开展了全面细致的调查研究。

二、调查范围与方法

本次调查覆盖我区若干所代表性小学，通过问卷调查、深度访谈、实地考察等多种形式，收集了来自学校管理者、教师、学生及家长的数据和意见，涉及劳动教育课程设置、教学内容、实施方式、教学效果以及社会、家庭支持等多个维度。

三、调查结果与分析

1、劳动教育课程设置与实施情况：

调查发现，大部分学校已设立劳动教育课程，但普遍存在课时不足的问题，且劳动教育融入日常教学的`程度有限，多以打扫教室、校园绿化等基本劳动活动为主，对学生生活技能、职业技能及科技创新等多元劳动教育的培养力度不够。

2、劳动教育资源配置：

虽然学校配备了一定的劳动教育设施，但由于资金投入、场地限制等因素，部分学校劳动教育资源尚显匮乏，难以满足高质量劳动教育的实施需求。

3、劳动教育效果与认知：

学生在参与劳动教育活动中表现出较高的积极性，但仍存在对劳动价值认识不足、劳动技能掌握不够扎实等问题。家长对劳动教育的认知存在差异，一部分家长认为劳动教育对孩子成长有重要作用，而另一部分家长则对劳动教育的实际效果存疑。

4、教师角色与作用：

大部分教师认识到劳动教育的意义，但在实际操作中面临教学方法单一、缺乏专业培训和配套教材等问题。

四、问题与挑战

1、劳动教育的课程体系建设尚待完善，课时量与课程内容的合理性有待提高。

2、劳动教育资源的配置和利用效率有待优化，尤其在现代化、专业化劳动教育装备的购置和使用上。

3、家庭和社区在劳动教育中的协同作用尚未充分发挥，需进一步加强家校社协同育人机制。

五、改进建议

1、提高劳动教育在课程体系中的地位，科学合理设置劳动教育课程内容和课时，结合生活情境和实际需求开展劳动教育。

2、增加投入，改善劳动教育设施，引进多元化劳动教育资源，提升劳动教育实施效果。

3、加强对教师劳动教育能力的培训，提升教师劳动教育课程的设计与实施能力。

4、构建和完善家校社协同劳动教育机制，引导家长转变观念，积极参与孩子的劳动教育过程。

六、结语

本次调查揭示了我区小学劳动教育存在的问题与挑战，也为下一步优化劳动教育提供了方向和依据。希望通过各方的共同努力，不断提升小学劳动教育的质量和效果，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的教育目标。

2025劳动报告范文 篇5

一、指导思想

根据市教育工会20xx年工作要点，围绕学校中心工作，充分发挥我校基层工会组织的作用，进一步完善和拓宽教职工参与校务公开民主管理的渠道，保障职工民主权利的落实；进一步加强师德师能建设，提升职工素质；进一步增强服务的意识，落实好以医保、体检、休息休养为主要内容的保障工程。同时进一步加强学校工会组织的自身建设。

二、主要工作

（一）民主管理工程

以职代会为主渠道，进一步推进校务公开民主管理规范化建设，落实保障教职工的民主政治权利。

1、发挥教职工的主体作用，通过宣传动员，使本校教职工高度认识职代会在学校民主管理工作中的重要性。

2、不断提高职代会的质量，加强职代会会前、会中和会后的功能发挥，体现民意，落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

3、进一步完善职代会代表提案制，通过代表培训提高代表参与学校民主管理的能力，增强代表的责任意识和主人翁精神，使职代会的各项工作更加规范和完善。

4、根据《长沙市教育系统基层学校校务公开民主管理工作规范化建设标准与要求》，进一步加大对文件精神的宣传，增强我校教职工民主管理的参与意识，主动依法维权，切实做好工会组织在民主管理中的监督作用。

5、通过校园网、公示栏、全体教师会等各种渠道，让广大教职工及时了解校务公开的内容、形式和要求。

6、发挥学校民主管理和民主监督小组的作用，完成一年一度的民主管理测评和评估报告，做好资料的'整理归档工作。

7、抓好工会的常规工作：每月召开一次工会委员或工会小组长例会，汇报各工会小组情况，布置工会工作；每年进行一次教师宿舍卫生检查评比，并不定期地进行突击检查；办好校园网的教工之家栏目，及时交流工会工作信息。

（二）素质建设工程

开展教职工素质工程建设，保障教职工的精神文化权利。

1、继续深入开展“弘扬师德、铸就师魂”为主题的系列实践活动，开展形式多样的研讨会、演讲会等交流活动。大力宣传优秀班主任，优秀教师，十佳教师；进一步完善学校师德建设。

2、加强学校工会干部队伍建设，提高理论水平和管理服务水平。组织学习相关文件，领会十七届四中全会精神，把《决定》的学习与工会工作有机地结合，推动学校发展。

3、组织工会委员、组长学习20xx年国家财政部新颁发的《工会会计制度》，领会精神。严格执行工会的各项财务制度，进一步规范工会财务制度。通过参加各项专业培训，提高工会会计、工会经审员的业务水平。

4、广泛开展读书活动，提高师德师能以及专业水平，定期举行“校园书香”的读书心得交流，创建学习型团队。

5、认真开展文明组室的创建、评比和交流活动。激发教职工的工作热情和创造力，进一步完善激励机制，大力发扬和宣传在创建文明组室中的优秀组室和个人事迹，充分发挥校园网“教工之家”的作用，及时报道创建文明组室活动中的好人好事。

（三）生活保障工程

以增强维护意识和提高服务质量为目标，树立群众利益无小事的观念，进一步解决好广大教职工的生活实际问题，落实好教职工的保障工程。

1、继续做好“两险”、“一防”工作，并加强宣传指导工作，及时反馈信息解决问题。

2、高度关注困难教职工的生活等问题，关心生病教职工，经常性地走访他们的家庭，及时做好帮困、送温暖工作，切实当好他们的“第一知情人，第一报告人，第一帮扶人”，及时向上级工会汇报情况。做好学校帮困工作，把帮困基金用于真正急需帮助的教职工。

3、组织好两年一次的教职工体检、每年一次女教职工的体检工作。

4、以寒暑两季的“送温暖”、“送清凉”活动为契机，切实搞好家访慰问工作。召开一次家属会。

5、关心好学校的女教职工的生活，发挥女职工委员会的作用，积极开展工作，普及健身保养知识，特别是孕、产期女教职工的工作和身体健康，及时家访，帮助解决一些实际问题和困难。

6、做好计划生育工作，加强人口与计划生育知识宣传，落实好查环孕检，杜绝计划外生育。

7、关心退休教职工的生活，做好家访工作，及时了解情况，帮助解决实际问题；关心离休干部生活。

8、做好教师节、三八妇女节等庆祝和慰问活动，组织好退休教师的欢送会。

9、积极开展丰富多彩的群众文体活动，因地制宜，以形式多样的小型比赛为主，从而陶冶情操，强身健体，在活动中不断增强全校教职工的凝聚力和活力。（迷你句子网 m.Jz139.com）

三、具体安排

二月份：

1、召开工会委员工会组长会议，布置本学期学校工会工作。

2、长沙市第二届“魅力教师”评选工作。

5、教工之家栏目的宣传布置。

6、庆祝元宵节。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节。

2、教职工乒乓球赛、象棋赛。

3、组织工会委员学习中学工会财务工作的相关制度。

4、工会委员、组长例会。

四月份：

1、清明祭扫活动；教师春游活动。

2、迎五一帮困慰问工作。

3、工会委员、组长例会。

五月份：

1、庆“五一”系列活动。

2、女教职工第六轮“芙蓉杯”竞赛。

3、工会委员、组长例会。

六月份：

1、六一儿童节亲子活动。

2、组织教职工参加献血，并做好宣传工作。

3、教师体检。

4、安排好暑期送清凉家访慰问工作。

5、端午节活动。

6、工会委员、组长例会，上半年工会工作总结。

七月份：

1、暑期送清凉家访慰问工作。

2、自查上半年预算执行情况。

八月份：

1、工会委员会议，讨论下半学期工作。

2、各组室产生工会组长，进行班组业务培训，并布置工会工作。

九月份：

1、20xx年教师节庆祝活动。

2、组织开展教工读书交流活动。

3、筹备学校第九届六次职代会。

4、迎国庆帮困慰问工作。

10、工会委员、组长例会，宿舍卫生检查。

十月份：

1、组织参加第七届“园丁杯”篮球赛。

2、召开学校第九届六次职代会。

3、工会委员、组长例会。

十一月份：

1、组织教师运动会。

2、迎接校务公开资料检查（校务公开、教工之家、女工、财务、经审。）

3、女教职工的专项体检。

4、工会主席的年终述职、考核。

5、工会委员、组长例会。

十二月份：

1、召开工会委员会会议，编制20xx年学校工会经费预算。

2、举办教职工迎新活动。

3、工会委员、组长例会，组室卫生检查。

一月份：

1、对部分教职工（退休、内退）进行送温暖家访活动。

2、家属会。

3、总结本年度学校工会工作情况。