研究生涯职业生规划案例
一个25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成4条出路：
1、上国内的大企业，如：华为
2、自己做公司，做产品开发;
3、上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、自己做公司，做买卖;
5、 移民 加拿大
我想，首先要看自己适合做什么?做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个 移民 加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也 移民 加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
研究生要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。（m.977139.CoM 高分范文网）
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好;要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么?资源不足。
1.资金，刚毕业的学生啊，就是没钱;没钱，也意味着你开发的东西都是小产品;而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什么都是重新来过。
2.人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊?谁敢用你的东西啊?
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何?也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉(就是哪些电信的头头脑脑)，自己开了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必能做的好。何况当时那个同学看好的产品(做一个台湾产品的代理)，我们大家都没有看好，说明，真理还是掌握在少数人手里。到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
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第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《研究生的职业生涯规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
我今年39岁了，25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成5条出路：
1、上国内的大企业，如：华为
2、自己做公司，做产品开发；
3、上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、自己做公司，做买卖；
5、移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么？资源不足。
1.资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什么都是重新来过。
2.人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊？谁敢用你的东西啊？
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉（就是哪些电信的头头脑脑），自己开了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必能做的好。何况当时那个同学看好的产品（做一个台湾产品的代理），我们大家都没有看好，说明，真理还是掌握在少数人手里。
到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。要是晚了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。
我自己呢，先是在国营的研究所混了4年，后来到一家公司干了6年，2002年出来自己做公司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个可爱的女儿。回首这10来年，有一些经验和教训。
1.要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；
2.做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行业熟悉了，再去做。
3.积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆就是哭着喊着要进步，实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。
4.积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。
5.注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。
6.注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。否则，永远仰人鼻息，永远看人脸色。人都是势利眼。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，你才能家庭生活幸福。没有钱是不可能有幸福的家庭的。
7.注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
8.寻求贵人相助。要找大老板来帮助你，得到大老板的赏识。想想看，大蛋糕，切一点就够了，小蛋糕，都给你也吃不饱啊。
9.多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有你才能对自己负责。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
我今年39岁了，25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成5条出路：
1、上国内的大企业，如：华为
2、自己做公司，做产品开发；
3、上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、自己做公司，做买卖；
5、移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么？资源不足。
1.资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什么都是重新来过。
2.人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊？谁敢用你的东西啊？
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉（就是哪些电信的头头脑脑），自己开了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必能做的好。何况当时那个同学看好的产品（做一个台湾产品的代理），我们大家都没有看好，说明，真理还是掌握在少数人手里。
到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。要是晚了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。
我自己呢，先是在国营的研究所混了4年，后来到一家公司干了6年，2002年出来自己做公司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个可爱的女儿。回首这10来年，有一些经验和教训。
1.要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；
2.做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行业熟悉了，再去做。
3.积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆就是“哭着喊着要进步”，实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。
4.积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。
5.注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。
6.注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。否则，永远仰人鼻息，永远看人脸色。人都是势利眼。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，你才能家庭生活幸福。没有钱是不可能有幸福的家庭的。
7.注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
8.寻求贵人相助。要找大老板来帮助你，得到大老板的赏识。想想看，大蛋糕，切一点就够了，小蛋糕，都给你也吃不饱啊。
9.多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有你才能对自己负责。
一、前言
但凡人做事，如果能有个提纲性的东西作指导，自然会顺利很多。就我们学生而言，今后的就业是我们最关心的问题，而对现今的一名普通大学的研究生来说，这更是一个难题。为了能顺利处理好就业这件大事，我们无疑需要一个纲领性的指导。为自己做一个科学、详细的职业生涯规划就是这个提纲挈领的指示。 职业生涯规划不仅仅是告诉自己今后做什么职业，怎样去实现职业目标，更是一次自我心灵的对话，规划之后让我们真正的剖析自己从而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素养。有助于我们发掘自己的潜能，以使自我完善的过程中更有针对性。很多学生往往在压力面前不能真正从自身从发来寻找解决问题的办法，这也是学生致命的弱点之一。
职业生涯规划也是一个提升自身价值、增加咱们能力砝码的重要途径。深度自我剖析最直接的意义就是我们在选择职业的时候不会盲目，像无头苍蝇一样乱打乱撞，当别人都在盲从的时候我们为自己选了一条正确的路就是成功的开始。 所以，生职业生涯规划对我们自我价值的提升、完善人格品质的形成以及提高自身就业竞争力都有很大的促进作用。
二、自我分析
在一次课上，老师为我们做了自我性格分析，结果显示：我是果断的、冷静的、外向的、协调的、幽默的、谨慎的、可信赖的、好交际的、合作的、有方法的、负责的、温和的、想象的、自信的、有弹性的、坚定的、友好的。可以说简单的几个词语几乎把我的性格概括清楚了。但是这些性格特征中的一些有时也成为我的绊脚石，比如想象、弹性、谨慎等特点有时候会让我不切实际、犯懒和过于谨小慎微。
我对公务员、教师、文体等职业都有很高的兴趣，本科阶段通过专业知识的学习和一些组织的锻炼也一定程度的提高了自己在这些方面的能力，但是因为文体行业要从小就打下相当的基础，所以在我的职业选择中不会考虑它，只会当做生活的业余爱好。
三、专业就业前景分析
数学专业在很多人看来就是当老师的专业。我们专业毕业后当老师的人是有，但不全是。我们专业的就业前景可以分几个板块来说：
1.当老师。毕业后可考虑回到地方、一般的高校等做老师，或是毕业后继续读博士，然后再竞聘大学教师，现在很多高校对大学老师的基本要求是博士，特
别是好一点的大学，所以，很多人选择继续在专业上深造而争取到大学做老师.。总的说来，做老师是条比较可行、稳定的路，也是很多人选择的一条路;
2.做教育研究。这同样需求高学历，甚至必须是博士。比较理想的是到教育科研机构、甚至是教育部等高级组织工作，专门做教育政策、教育制度等大方向的研究。这个职业比较光彩，但道路十分艰难;
(前两种选择都有一个共通性就是需要进一步在专业上深造，继续考博)
3.培训机构。随着人们对各种各样技能的要求，市面上五花八门的培训机构也越来越多，于是许多师范专业，特别是数学专业的同学会选择到培训机构，成功的例子也不少。我有不少大学同学现在在培训机构工作，现在混得都很不错。
4.考公务员。这一选择是所有专业的热门选择，但也是难度最大的一个。 就以上列举的几个职业选择而言，其中公务员的竞争最大最残酷，但稳定程度、薪水、社会认同感都是其他就业渠道很难比拟的;专门研究人才和高校教师对专业技能提出较高的要求，但相对公务员赤裸裸的残酷，还是有不少人选择，而且分析中国现在教育学的现状，要出新的研究成果还有不小的空间，但它有些枯燥，与大部分年轻人的兴趣点不是很契合;自主创业和加入培训机构成为教育学专业学子的一大兴趣点，从社会心理学的角度分析，这与年轻人的冲劲闯劲很大有关系，而且像新东方、环球等机构的发展也给我们这一群踌躇满志的年轻人带来不少的鼓励;最其次，做中小学教师，是最受冷落的就业选择，作为一名研究生，很少有人想从事这一职业，但它的稳定性、就业保证是最高的，竞争最小、专业人才供不应求，特别是在边远少数民族地区，一般人才都很缺失，更不用说专业对口人才。
总体分析，数学专业的就业现状是不容乐观的，未来几年内，中国高校学生就业难并伴随着金融危机的影响，数学专业的就业状况我想仍不会出现太大的好转。
四、职业选择分析
一、职业选择一：回家乡当老师。
选择理由：
S(优势)
1.身为师范大学师范专业毕业的研究生，当老师有得天独厚的优势;
2.研究生在家乡有很大市场 ;
3.家乡教育事业发展空间很广。
W(弱势)
1.想在大城市的重点高中教书竞争很大;
2.家里在这方面没有什么过硬的关系。
O(机会)
1.教师资格证与普通话过级证书我已拿到手;
2.本科阶段坚持做这方面的兼职已具备一定的教师素养。 T(威胁)
1.学校的专业在行业内不具备很强的影响力;
2.来源于华中师范大学等高校的压力。
二、职业选择二：考公务员
选择路径：参加公务员考试
选择理由：
S(优势)
1.有办公室工作经验(暑假兼职在办公室工作过);
2.人际协调能力尚可;
3.曾学习过文秘学的选修课;
4.自己对这方面有很大的兴趣。
W(弱势)
1. 英语水平下降严重;
2.考研政治等知识基础薄弱;
3.家庭背景不具有优势;
4.专业不具优势。
O(机会)
1.学校的特殊性，回到家乡的话有很大会;
2.各种培训班能为我提供帮助。
T(威胁)
1.考公务员热潮太盛;
2.录取率太低，有人脉有背景的人很多;
3.其他高校、专业、个人能力突出的人也很多。
三、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
研究生的职业生涯规划和心得体会
我今年39岁了，25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成4条出路：
1、上国内的大企业，如：华为
2、自己做公司，做产品开发；
3、上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、自己做公司，做买卖；
5、移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么？资源不足。
1．资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什么都是重新来过。
2．人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊？谁敢用你的东西啊？
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉（就是哪些电信的头头脑脑），自己开了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必能做的好。何况当时那个同学看好的产品（做一个台湾产品的代理），我们大家都没有看好，说明，真理还是掌握在少数人手里。
到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。要是晚了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。
我自己呢，先是在国营的研究所混了4年，后来到一家公司干了6年，2002年出来自己做公司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个可爱的女儿。回首这10来年，有一些经验和教训。
1．要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；
2．做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行业熟悉了，再去做。
3．积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆就是哭着喊着要进步，实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。
4．积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。
5．注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。
6．注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。否则，永远仰人鼻息，永远看人脸色。人都是势利眼。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，你才能家庭生活幸福。没有钱是不可能有幸福的家庭的。
7．注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
8．寻求贵人相助。要找大老板来帮助你，得到大老板的赏识。想想看，大蛋糕，切一点就够了，小蛋糕，都给你也吃不饱啊。
9．多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有你才能对自己负责
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《研究生毕业的职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
研究生毕业的职业规划
我今年39岁了，25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成4条出路:
1、上国内的大企业，如:华为
2、自己做公司，做产品开发；
3、上外企，比如:爱立信、诺基亚
4、自己做公司，做买卖；
5、移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么？资源不足。
1.资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什么都是重新来过。
2.人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊？谁敢用你的东西啊？我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉(就是哪些电信的头头脑脑)，自己开了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必能做的好。何况当时那个同学看好的产品(做一个台湾产品的代理)，我们大家都没有看好，说明，真理还是掌握在少数人手里。到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。要是晚
了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。我自己呢，先是在国营的研究所混了4年，后来到一家公司干了6年，2002年出来自己做公司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个可爱的女儿。回首这10来年，有一些经验和教训。
1.要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；
2.做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行业熟悉了，再去做。
作为一名职业咨询师，在笔者的咨询案例中，许多人是在读的硕士或博士生。从他们的谈话以及来信、网络交流中，笔者深深感受到，他们对于未来的困惑、职业生涯规划缺失带给他们的痛苦，远远超出本专科生及中学生，也许这正是成长的烦恼吧。在此，笔者将一位网名叫自由自在的学生的来信与我的有针对性的指导点评整理出来，希望对一些研究生阶段的学生思考自己的人生规划有所启迪。杜胜祥
我在电脑前坐了整整一天翻看您的咨询实录，还是忍不住想给您写封信。9月份我就上研二了，可是对于未来，我还是没有一点方向感。
从小到大，读书上学考大学，并没有想过为什么，只是这么一步一步地走了过来。如果说考研也算是自己的一个决定的话，也是很浅薄的：只是模糊地以为考上了研究生就可以找一份比较不错的工作，仅此而已。
点评 这是很多人的想法，认为只要学历高就好。很多事实证明并非如此。
我出生在一个小城市，父母的文化程度不高，家境也不是很好，从小家里给我灌输的思想就是好好念书考大学。而我的成绩一直还可以，但高考发挥不好，进了一所末流的大学。进了大学后很是彷徨和迷惑，因为觉得理想和现实差距好大，其实也说不上理想中的大学生活到底应该怎样，只是觉得不应该是这个样子，大学三年一晃而过，而我也惊觉自己虚度了大学生活。一方面不甘心就这样找个自己不感兴趣的工作，另一方面也不想停留在那个小地方耗过一生，所以我选择了考研，选择了网络安全这个专业。
因为跨专业的缘故，上了研究生我总觉得自己矮人一头，而我又不擅长自我推销，结果我比别人晚半年才进实验室，而且进的这个项目组也没有什么实际工作可做，学不到什么专业的技能。我很想知道别人对于将来都有什么打算，但是得到的大多数答案是走一步算一步，很少有人对于未来有个清晰的规划。
点评 摸着石头过河，这是上个世纪80年代之后中国人的整体心态。但是要说所有的人都没有人生规划，肯定是不对的。是不是跟你不善交际有关，还有你是不是很难得到别人的真实想法？
大学的时候我时不时地会陷于人为什么要活着、人生的意义是什么之类的困惑中，但从未找到答案。后来模模糊糊地有个想法人生就是一次历程，生命的意义就是一次又一次经历的累积，我不知道自己是否真正找到了答案，还是为了不让自己再陷入那种苦恼而寻找一个借口。
点评 这样的问题应该去想，但是不要钻牛角尖，人生就是一次生命的历程，关键是你要想好了，自己这辈子有什么目标，如果没有，要静下心来好好想想，人生的意义是什么？每个时代每个人都可能想过，没有绝对的真理之所在。有理想，就去实现它，恐怕是比较好的一种人生状态。
然而，现在我又陷入了迷茫之中，如果生命的意义在于经历，那我又该经历些什么呢？人生究竟该不该有规划呢？规划是不是对生命的一种束缚？人难道不该拥有一个理想并为之奋斗吗？可是为什么那么多人没有理想也过得很好，而我的理想又在哪里？
点评 人生肯定是需要规划的，规划不应该是对生命的一种束缚，恰恰相反，规划得好能让你产生实现人生目标的动力，时间和空间总是有限的,不进行规划，那么人生就像浮萍一样，成天漂泊，最终一事无成。
你提到一个很重要的观点，为什么那么多人没有理想也过得很好？家家有本难念的经，你看见别人在笑，就证明他真的很快乐吗？那只是你的想法而已。没有理想可以活，但是能不能活得有质量，这不是你看别人的笑脸能看得出来的。再说，你活得好与不好，为什么要拿别人来作参考呢？
很多人没有理想，也可以过得凑合，但是一个没有理想的人很难有所成就。理想和信念的缺失是这个时代的一个很大的问题。你的眼睛千万不要被表面的物质的繁华所遮蔽，这个问题的爆发正在逐渐地形成，就好像人类不注重环境的保护而必将为此付出沉重的代价一样。总是先有物质的繁荣，后才有人生和人性的思考的。无论是发达国家还是中国这样的发展中国家，都在走这样的路。有调查表明，最近关于心灵安慰方面的书籍卖得不错，就证明更多的人在有了物质保障之后，开始对人本身有了重新的思考。
我把论坛上的职业测试做了个遍，结果出乎我的意料，我知道自己是个很感性的人，喜欢人文方面的东西，但并没有意识到自己对于艺术性的工作这么有兴趣，但现实是我在艺术性工作方面的能力几乎为零。我是理工科的学生，我不可能靠它吃饭啊，况且我也只是有兴趣，并没有表现出天赋。还有一点，我以为自己已经封闭起来，但测试结果表明我对社会型活动还是比较感兴趣的，还是比较喜欢同人打交道，喜欢和人接近，而能力勉强及格。综合测试下来，艺术型和社会型工作与我匹配度最高，但我缺乏抛弃现有专业、弃理从文的勇气。走到这一步，我真的感觉自己已经无路可退了，因为家庭的原因，因为自身的软弱，我拼不起也输不起，我不喜欢高风险的工作，不喜欢高压力的生活，也没有很大的抱负与志向，但矛盾的是我又希望将来的生活在物质上能够富足一些。
点评 出现这样的问题，关键在于你对自身没有很好的认识。家里人认为研究生好，你就考研，考上了研究生就应该给家里有回报，而你不知道如何去回报。其实很简单，你能不能为自己活一回？你考研还有一个重要的因素就是你逃避现实的压力，这是一种鸵鸟式的逃避。这样是解决不了问题的。随着年龄的增长，你的问题会像滚雪球一样越积越多。
家里人已经不能给我什么建议了，上大学的时候他们还希望我能当个老师，现在不再讨论我的将来了。我曾想过去高校当老师，觉得压力不会太大，时间也比较充足，可以多陪陪家人，也可以利用业余时间发展发展自己的兴趣爱好（我对人性心理很感兴趣，以前一直想等挣够了钱就去研究心理学），但是又觉得当老师挣钱不多，假期里带父母旅游都困难（我一直想趁着父母身体还好带着他们四处转转，他们一辈子就呆在那个小地方，家里还有个妹妹马上要念大学了，我一定要供她），但是又感觉当老师是对人生的一种逃避，是一种对自己失败的默认，因为导师曾经说过实在不行你们就去做老师吧之类的话,所以一直耿耿于怀。进公司收入可能会比当老师高一些，但是又怕压力大自己做不好，时间少了没办法带父母去旅游。
点评 我觉得你的这些想法都是合情合理的。不瞒你说，我到现在也没敢说大话，许诺一定要带父母去哪里玩。这倒不是说自己就没有那份钱供他们玩，而是先要把自己的问题解决了。我的父母对我最大的希望就是我能够闯出自己的天地，他们经常告诉我身体是第一位的，因为父母知道我的事业心特别强。我想天下父母的心情都是一样的，如果将来你做了父母，也会一样，孩子安康就是为人父母最大的幸福。
你连自己有多大能力都不知道，想那么多的事情实在没有必要。就好比说，一个人见另一个人快要沉河了，首先想到的是，我的游泳能力够吗？如果不够，要喊人来救。请千万不要为了所谓的大义，而义无反顾地跳下去，那样的话你会跟那个人同时沉底。
我在给学生咨询的过程中，就发现不少学生想得过多了，一个研究生自以为自己的专业好，以为能挣大钱了，想立刻结婚，想立刻买房，想立刻把老家的父母接过来，想把自己的妹妹也接到北京来想的真多，问题的关键是他不了解自己的能力，更不了解北京的竞争压力是很大的。光有学历是不能给你带来财富的。这个思维不改变，你会心态失衡的。为什么我老强调认识自己，就是很多人跟风，结果把自己给弄丢了。
我也知道自己只是在这里空想，我根本不清楚我们专业的就业前景怎么样，好像也没有多少毕业后真正从事网络安全工作的。其实我知道自己现在最应该做的是学习专业知识，而我这个人又非常情绪化，心情不好就不想学习，自制力差。我想给自己的人生一个规划，但又不知如何规划。有时候又会想：人生本来就是不确定的。我身边的很多同学都这样认为。
点评 人生是确定的，假如你看一些心理学和成功学方面的书就会了解。为什么性格决定命运？为什么心态决定一切？为什么说性格在1-16岁已经形成？浮躁的社会会让人的心灵变得脆弱，变得看不清未来。其实，这还是跟你的交往圈子有关。你跟那些成天唉声叹气的人在一起，肯定也是看不到未来的。你跟那些本身就很迷茫的人探讨问题，就会越来越糊涂。把你的眼界放开来，那么你的世界就会充满阳光。了解一个人就看他跟哪些人交往，这句话很有道理的。
说了半天，总结一下：人生很有必要规划一下，规划的前提就是了解自己。性格不可以改变，但是你的价值观是可以改变的，改善你的人际沟通能力是当务之急。抛弃不必要的压力，轻装上阵，在实践中找到自己。只要心态变了，树立适合自己的人生目标（根据自身的兴趣，性格，爱好设定），一步一步地走下去，你就会找到人生的意义的。
曹荣、孙春梅夫妇分别是畜牧专业研究生、双学士本科生，毕业后在南京工作了几年，2007年回到家乡江苏省通州市东社镇创办了金羽禽业有限公司，如今已建有育成鸡场一个、产蛋鸡场两个、孵化场一个。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
大学生职业生涯规划问题与对策研究
职业生涯规划，即指个人结合自身情况、发展机遇，对决定个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定其事业奋斗目标，选择实现目标的职业，确定相应的教育、发展和培训计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理安排[1]21。当前，全球金融危机对大学生就业造成了前所未有的压力，如何指导大学生规划自己的职业生涯、促进大学生顺利就业，是高等教育工作者应承担的历史使命和社会责任。
一、职业生涯规划对大学生意义深远
1.大学生健康成长的内在需要
职业生涯规划有利于指导大学生的职业定向，明确奋斗目标。职业选择是人生价值的初步定位，能够选择一个理想的职业，对人一生的发展至关重要。然而，很多大学生受传统择业观的误导，往往追求的并不是适合自身发展的职业，比如，片面追求政府机关，向往高薪热门职业，迷恋沿海发达地区，等等。孰不知，不适合自身的发展，再好的职业也谈不上理想。而相反，如果一进校门就能培养树立正确的择业意识，科学地评价与认识自我，合理地选择职业方向，瞄准能够最大限度发挥自己潜能的职业方向，有意识地锻炼培养自己的能力和素质，这样才能更好地实现自身的奋斗目标，事业的发展也会大有希望。
职业生涯规划有利于促进大学生的全面发展，增强核心竞争力。大学生正处在身心全面发展的青春期，各种心理矛盾冲突相互交织，是一个迅速趋向成熟而又未真正成熟的阶段。希望正确认识社会，但又缺乏辩证思考的能力；自我设计愿望强烈，但 自我评价 片面；要求独立，但又心存依赖；等等。此外，由于大学生面临着升学、就业、恋爱等人生的一切基本问题，常常会偏离正确的发展方向，对自身的定位和未来的职业方向也没有清晰的目标和计划。
正是以上诸多矛盾和职业生涯的盲点，导致大学生渴望实现人生价值但又往往具有盲目性，难免遭受挫折。现代教育理念，实际上就是注重开发学生潜能，以学生可持续发展为第一要务。而大学生职业生涯规划，正是注重对学生进行个性化的就业指导，把学生的全面发展作为落脚点，以一种长远的发展眼光指导生涯规划，使学生终身受益，实现价值的最大化。
2.当今时代对高等教育的现实要求
社会需求希望高校加强对大学生职业生涯规划教育。据北森测评网与原劳动和社会保障部、新浪网联合进行的《当代大学生第一份工作现状调查》表明：在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊；33%的大学生先就业后择业，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的人没有太多考虑就跟着感觉走地选择了第一份工作；正确的职业选择应兼顾兴趣和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素[2]。依据职业发展理论，选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆，这些都敦促我们深入思考其内在原因是什么？因此，不少用人单位建议：高校要切实加强对大学生职业生涯规划的系统指导，使他们一开始就知道自己的特长、兴趣，自己想干什么，该干什么，能干什么。
知识经济时代呼唤高等教育强化学生的职业生涯规划指导。职业生涯规划的理论基础是生涯发展理论，它诞生于20世纪初由工程师帕森斯(FrankParsons)创建的因素理论。20世纪60年代以后，职业生涯的内涵开始发生变化。人们在关注职业选择与发展的同时，开始关注个人工作以外生活的选择与发展。这时候先后有麻省理工学院的施恩提出的职业锚理论和萨帕提出的生涯概念。
进入21世纪，时代对 人才 资源的合理配置提出了更高的要求，以知识为基础，建立在知识和信息的生产、传播和利用之上的经济，其显著特征是拥有知识、信息和能力的人，才能够成为社会发展最关键的经济元素。因此，学习知识仅仅是 人才 培养的一个方面，而提高掌握与交流信息，整合与强化团队合作等综合素质成为日益重要的教育单元。这引起了包括教育界在内的社会各界的普遍关注。高校作为培养 人才 的摇篮，为顺应市场需求，促进人才资源的合理配置，实现大学生的全面发展，在大学生中全面开展职业生涯规划与就业指导就成为历史的必然。
二、当前大学生职业生涯规划中存在的问题
1.职业生涯规划理念没有普及
虽然大学生职业生涯规划的问题越来越受到各高校的重视，但真正普及的面还不够广。据相关调查结果显示，在问及学校有否提供职业生涯规划方面的课程或讲座时，13.68%的学生回答有，49.47%的学生回答无专门的课程但偶尔有讲座，还有36.84%的学生回答什么都没有；在问及职业生涯规划方面的知识主要从什么地方获得时，回答主要从网络上获得的占51.3%，通过讲座获得职业生涯规划方面知识的占34.26%，从课堂上获得的仅为9.26%，还有15.74%的学生认为是凭自己的经验知识进行职业生涯规划的；在问及学校就业网站中有否足够的职业生涯规划方面的知识时，只有14.29%的学生认为已经足够，有48.57%的学生认为自己学校的就业网站中几乎没有职业生涯规划方面的知识，还有37.14%的学生认为学校就业网站中有一些职业生涯规划方面的知识，但无法满足需要[3]729。这些调查结果都反映出，高校对职业生涯规划的理念还未有效地普及。
2.职业生涯规划实践缺乏科学性
大学生职业生涯规划理念的模糊必然导致其职业生涯规划缺乏科学性，存在很多心理误区。例如，有的认为计划不如变化，没有必要做生涯规划，有些大学生认为 职业规划 等到即将毕业时再做不迟，未认识到不容乐观的就业形势已经让一些大学生意识到职业规划 从大一起就应该作为重点工作来做。有的把 职业规划 等同于职业目标或学习计划，其实，职业规划并非学习计划，达成职业目标往往不仅需要知识，更需要能力，所以，职业规划的重点是工作能力提升的规划。有的制定职业规划急功近利，曾有一份在数百名大学生中所做的调查显示，95%的学生表示自己两年之内要做主管，5年后成为部门总监[4]74，他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，导致择业过程中的眼高手低。有的认为专业就是职业，认为专业就决定了职业。有的认为高文凭者就有高技能，只要是高学历就等于好人才，就有高就业能力。甚至还有的把职业生涯规划等同于大学生涯规划，认为整个人生生涯规划一部分的大学生涯规划就是职业生涯规划等等。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
一、基本情况
女，1985年出生，2003年9月考入某省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，2007年6月毕业。父母在一座小城市，一般工人家庭。
二、个人分析
Strengths：
1.做事认真、踏实，生活态度积极，善于发现新事物和环境友好的一面。
2.待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，善于开导别人。
3.有责任心、爱心，并且喜欢相关的工作。
4.喜欢思考问题，有一定的分析能力，有寻根究底的兴趣，做事之前一定要将事情想清楚。
5.有浓厚的学习兴趣和一定的知识实力，英语水平不错。
6.心思细腻，考虑问题比较细致、周到。
7.逻辑性和条理性较好，书面表达能力较强。
8.当过班干部，组织过集体活动，有一定的组织管理能力和管理经验。
9.爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自我控制，安排好工作，善于做跟人打交道的工作。
Weaks：
1.竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的能力不够。
2，口头表达有时过于细节化，不够简洁。
3.做事不够果断，尤其做决定的时候往往犹豫不决。
4.工作、学习有些保守，学习速度较慢。
5.冒险精神不够，创新能力有待提高。
6.做事有时拖拉，不够雷厉风行。
7.不喜欢机械性、重复性的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意为之的事情。
Opportunities：
1.就专业方面来说，加入世贸组织后中国的国际化程度越来越高，外语的使用越来越广，就业机会较多。
2.现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易，就业机会较多。
3.学校提供了一些很好的学以致用的机会，可以积累一定的实践经验，同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习，提高自身素质。
4.身边有很多优秀的同学，可以多向他们学习，并且有构建良好人际关系的条件。
Threats:
1.人民币升值及国际金融危机，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业机会非常悲观。
2.电子商务企业除个别知名企业外，大部分企业都处在初创时期，并不能很好地赢利。
3.最近几年大学扩招，毕业生很多，而机会不一定是均等的，自己的家人不能在就业上对自己有帮助。
三、未来的最佳选择
与专业相关的职业有外贸行业、电子商务行业，但这两个专业市场化程度较高，对竞争能力有较高的要求，而这正是自己的劣势。
求职考虑能够很好地发挥自己与人沟通能力强的职业，如教育行业，既能展示自己的优势，又跟个人专业结合，对竞争性要求也相对低一些。
四、现在应做的准备
如果要从事教师职业，自己的学历需要进步提高，有必要继续深造，但考虑到个人及家庭条件，还是先工作两年有一些实际的体验，也多积累些经验，然后再去学习比较好。
五、3～5年的职业目标
1.进入教育行业。
2.考上省师范大学的教育专业研究生。
3.毕业后成为教师。
六、行动计划
1.今年努力考过专业英语四级，并进一步向专业八级的要求靠近，寻找英语家教的机会，获得一些教育的体验，至少对中小学生的情况有些了解。
2.开始留心教育行业的招聘广告，注意看招聘教师时的要求，向这一要求的方向努力。
3.关注教育行业的其他职位，发现其中是否有适合自己的职位。
4.不要被外贸、电子商务的相关职位转移了注意力。
5.留意省师范大学教育专业研究生招生计划，选择适合自己的专业及导师，找机会旁听他们的课程。
七、求职实践总结
按计划行动之后，小常发现教育行业的教师职位门槛相对于她来说，确实比较高，她根本没有机会，但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。
经过半年的努力与准备，她终于被一家职业高中看中，录取为学校机房的网管，主要的职责是：维护学校机房设备，在上课时间为相关教师准备好机器，协助管理学生上机，在非上课的自习时间，为来机房上机的学生服务。这个工作自主性较强，平时时间比较自由，小常可以有时间复习为考研做准备;学生上机时，为学生服务也适合她的乐于并善于与人交往的个性特点，她工作得非常愉快，自然受到学生欢迎和学校领导的认可。
小常一边在学校上班，熟悉学校的环境;一边备考研究生;另外，她了解到学校有在职学习名额，还准备争取学校的在职学习名额，到师范大学进修，回来继续为学校服务。
在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上，小常如鱼得水，干得很起劲也很开心。
小常掌握了SWOT分析方法，对自己与外界环境，能够进行比较精准、比较接近实际情况的分析，这是她成功找到合适工作的主要原因。
以上文章是职业生涯规划的案例，是由应届毕业生求职网、职业规划栏目提供参考！希望能为您带来帮助。
我今年39岁了， 25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成4条出路：
1、 上国内的大企业，如：华为
2、 自己做公司，做产品开发；
3、 上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、 自己做公司，做买卖；
5、 移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么？资源不足。
1． 资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什么都是重新来过。
2． 人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊？谁敢用你的东西啊？
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《研究听障残疾大学生的职业生涯规划论文》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
题目：研究听障残疾大学生的职业生涯规划
摘要：通过对听障残疾大学生的职业生涯规划现状进行调查, 结果发现:残疾大学生以自主选择专业为主, 并在生源地方面呈现显著差异;职业生涯规划意识与行为选择呈现两极分化的特征, 并在学生干部身份方面呈现显著差异;残疾大学生多数认为社会经济发展、个人自身能力、国家就业政策是影响自身职业发展的主要因素, 并在残疾程度方面呈现显著差异;残疾大学生普遍有较大的就业压力;职业生涯教育开展情况不佳, 残疾大学生对教育需求呈现出差异化和多元化需求。这些研究结果对于提高残疾大学生的职业生涯规划意识、提升残疾大学生职业生涯规划能力、促进残疾大学生顺利就业具有积极的现实意义。
关键词：残疾大学生; 职业生涯规划; 职业生涯认知; 专业认知; 就业认知; 就业心理; 教育需求; 职业生涯规划能力;
A Survey of Career Planning for Disabled College Students
FAN Li-li
School of Management, Nanjing Normal College of Special Education
Abstract：
Through the investigation of the status of career planning for the disabled college students with hearing impairment, it is found out that the disabled students are mainly independent to choose their majors, with the significant differences in their sources; the consciousness of career planning and behavior choice are polarized, with the obvious differences in the identity of student leaders; the majority of the disabled students think that social economic development, individual ability and national employment policy are the main factors that affect the career development, with the significant differences in the degree of disability; the disabled students generally have greater employment pressure; the career education is not carried out satisfactorily so that they have a demand for education. There is a different and diversified demand for education. These results have positive and practical significance for improving the awareness of career planning for the disabled students, enhancing their career planning ability and promoting their successful employment.
Keyword：disabled college students; career planning; employment cognition; speciality cognition; career cognition; employment psychology; educational needs; career planning ability;
20世纪80年代以来, 在国家的大力倡导和推进之下, 残疾人高等教育获得了长足的发展和进步。《特殊教育提升计划》《残疾人教育条例》《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定 (暂行) 》等一系列方针政策的颁布和实施, 更使得我国残疾人高等教育的发展取得了长足的进步和成效。然而, 与节节攀高的就读人数相比, 残疾大学生的就业并未实现同比例的增长。以上海市为例, 2014年的数据显示, 残疾大学生的就业率为60%, 而同期普通大学生的就业率为95%。《中国劳动力市场发展报告》显示, 2007—2012年, 残疾人就业率基本维持在45%左右[1]。这些数据客观反映了残疾大学生就业的困境, 也反映出这一问题需解决之迫切。而残疾大学生能够走出校门成功就业, 平等地成为有价值的社会成员, 是所有教育的终极目标之一[2]。事实上, 造成残疾大学生就业处于不利境地的原因是多元的, 而残疾大学生自身对于职业的认知和规划, 在很大程度上影响着就业的方向和可能。本研究以此为逻辑起点, 探寻残疾大学生就业的现状, 以便更好地服务于这一群体。
一、调查过程
(一) 问卷设计
本研究所使用的调查问卷是在参考国内外研究结果的基础上编制而成的《残疾大学生职业生涯规划现状的调查问卷》, 包含了残疾大学生的基本信息、专业认知、职业生涯认知、就业认知、职业生涯教育现状等内容。
(二) 研究方法
本研究采用问卷调查的方法, 对所搜集的数据用SPSS19.0统计软件包进行统计处理。
(三) 样本特征
本研究的调查对象主要来自南京特殊教育师范学院、长沙民政职业技术学院、河南中州学院的听障残疾大学生, 主要采用问卷调查和个案访谈相结合的方式。本次调查共发放调查问卷435份, 实际回收431份, 有效问卷431份, 问卷回收有效率为99.1%。
二、调查结果与分析
(一) 残疾大学生专业认知状况
残疾大学生对专业的选择实际上就是对自己未来就业方向的一种尝试性选择。通过专业选择, 可以进一步了解残疾大学生对专业的认知和了解。结果显示, 59.4%的残疾大学生的专业是自己选择的, 15.3%的残疾大学生的专业是教师推荐的, 10.9%的残疾大学生是听从了父母的建议, 当然还有14.4%的残疾大学生是因为服从志愿。整体而言, 残疾大学生在专业选择上具有一定的自主判断能力, 过半的残疾大学生都是自己选择所学专业。其中, 就业的好与否、与性格和特长的匹配与否, 以及父母、教师的建议是他们进行专业选择的主要依据。调查显示, 不论是男生还是女生, 在是否愿意重新选择所学专业时, 都有过半残疾大学生表示愿意。这说明残疾大学生最初在选择专业时, 对专业的了解和认知比较单一, 还不够全面, 因而在后期的学习过程中, 对专业的认同感呈下降趋势。同时, 在专业选择方面, 生源地差异显著 (p=0.006) 。城市的残疾大学生在专业选择上更倾向于听从父母的建议, 城镇的残疾大学生则倾向于有良好就业前景的专业, 而农村的残疾大学生更愿意选择与自身性格与特长相符合的专业。
(二) 残疾大学生职业生涯认知状况
残疾大学生对职业生涯的认知主要从大学生活的目标、对职业生涯规划的认识、对未来职业的思考和规划这三个方面展开。调查显示, 残疾大学生生活目标的确立呈现出两极分化的状态, 41.5%的残疾大学生表示有清晰但比较短期的目标, 但也有40.8%的残疾大学生目标模糊甚至没有目标。这恰好与其对职业生涯规划重要性的认知相匹配。47.3%的残疾大学生认为职业生涯规划比较重要, 41.9%的残疾大学生会经常思考未来从事的职业, 42.6%的残疾大学生对未来有基本的规划。这就说明了残疾大学生对职业生涯规划的认知和意识具有基础性作用, 它直接影响了残疾大学生大学生活目标的确立及其对职业发展的思考与规划。其中, 大学生活有无目标, 在是否担任班级干部方面呈现出显著差异 (p=0.012) 。相较一般残疾大学生而言, 担任班级干部的残疾大学生具有更加清晰的生活目标。此外, 性别与学业成绩在职业生涯规划上的差异同样显著 (p=0.000;p=0.037) , 即女生比男生更重视职业生涯的规划, 更早地开展就业思考和行动;学习成绩越优秀的学生, 越倾向于思考职业、规划未来、确定目标。在职业选择的影响因素中, 社会经济发展、个人自身能力、国家就业政策是最主要的。这表明, 残疾大学生认为职业选择深受社会经济发展这个宏观环境的影响。
(三) 残疾大学生就业认知状况
数据显示, 残疾大学生往往在大学一年级的时候就开始关注就业, 但有45%的残疾大学生对就业呈现出信心不足, 对就业持悲观情绪, 普遍感觉就业有压力。仅有15.8%的残疾大学生对就业有把握。差异性检验表明, 女性对就业的关注显著高于男性 (p=0.014) , 对就业的压力和焦虑也明显高于男性。对于就业的意向, 33.7%的残疾大学生期待在大城市就业, 因为他们认为大城市能够有更多就业的机会, 能够提供更多就业的可能。就业信心方面, 在家庭经济条件上存在显著差异 (p=0.019) 。家庭收入较高的残疾大学生对就业的信心显著高于贫困家庭的残疾大学生。对于工资待遇的期待, 其中35.5%的残疾大学生期待月薪能够在4000元以上。这一薪资要求处于收入的较高值, 在实际工作中能够获得这一薪资待遇的人数并不多。61%的残疾大学生认为就业的主要目的是改善家庭生活、回报父母, 他们更期待通过就业实现自我的价值。53.5%左右的残疾大学生通过积极参加社会活动、了解社会为就业做准备。多数 (83.5%) 残疾大学生愿意和健全人在一起工作, 这在性格、性别、生源地和学生干部特征方面都存在显著差异。
(四) 残疾大学生就业心理状况
在前期调研中发现, 多数残疾大学生对就业前景表示担忧, 认为困扰其就业的主要因素是全社会重视程度不高、他们对就业政策不了解, 以及就业信息的缺乏。这些要素与前面关于影响就业的因素如社会经济发展、个人自身能力、国家就业政策之间存在着一定的相关性。外部因素对就业的影响是深远和具有决定性的, 但残疾大学生往往忽略了审视自身, 忽略了自身的影响因素。而在选择单位和职业需考虑的因素中, 符合个人的兴趣爱好、发挥个人特长和就业地点成为主要的考虑因素, 这表现出残疾大学生在就业时更多考虑的是自身的兴趣、爱好和特长。而待遇、专业和住房排序居后, 说明残疾大学生更注重自身价值的发挥和体现。
(五) 残疾大学生职业生涯教育状况
整体而言, 残疾大学生职业生涯教育开展情况不佳, 仅有14.8%的残疾大学生表示学校较多地开展了职业规划和相关的指导活动, 甚至有29.5%的残疾大学生不知道学校是否开展过相关活动, 表明残疾大学生的职业规划和指导教育亟待重视和有效开展。在这一过程中, 独生子女 (p=0.049) 和家庭收入 (p=0.049) 这两个因素具有显著的差异性, 独生子女和家庭收入较高者更倾向于向父母和亲戚求助。45.1%的残疾大学生参加职业生涯规划指导课程的目标是顺利找到合适的工作, 显示出残疾大学生对于职业生涯规划指导课程的“就业”功能比较重视, 而对于其在提升职业适应力和职业素养方面的需求不强, 表现出了较为功利的一面。93%的残疾大学生对职业生涯规划服务提出了明确的需求, 表现出较为强烈的需求意愿, 在年级方面呈现出显著差异 (p=0.000) , 年级越高, 越渴望获得相关的服务和支持。在课程的时间设置上, 残疾大学生期待每一年都能结合年级特点开展不同主题的教育;在上课形式上, 他们更期待多元化教学, 实习、教学与网课相结合;同时, 他们更期待有实践经验的人士开展相关知识的讲解;在课程评价方面, 更注重课堂开卷考试与平时考察相结合。
三、结论与建议
(一) 结论
超过半数的残疾大学生自主选择了就读专业, 其选择专业的主要依据是专业就业情况、自身性格特长与家长、教师的建议。这一选择在生源地方面差异显著, 城市残疾大学生更容易受家长、教师的影响, 而农村残疾大学生则更具有自主性。但随着对专业学习的深入, 其对专业认同感逐步降低, 性别差异显著, 男生的认同感普遍低于女生。残疾大学生普遍认为, 社会经济发展、个人自身能力、国家就业政策是影响其职业发展的主要因素。对这一问题的认识, 在残疾程度方面差异显著, 残疾程度越低, 越倾向于外力的影响;残疾程度越高, 越倾向于个人自身的努力。残疾大学生对就业普遍感觉有压力, 对未来的就业呈现出焦虑心态, 在性别和家庭经济情况方面差异显著。残疾大学生的工资薪酬期待与实际相比偏高, 就业地点多集中于大城市, 就业目的是改善生活、回报父母。就业的信息渠道主要来自于社会媒体和自身的认识。一半左右的残疾大学生与父母沟通过未来的职业选择, 半数父母尊重孩子的选择, 表示以孩子的意愿为主, 在这方面, 生源地具有显著的差异性。残疾大学生职业生涯教育开展情况不佳, 相关教育活动的开展和宣传的力度也不大, 这还表现在残疾大学生面临职业选择困境时很少向专业指导机构求助。是否是独生子女和家庭收入的高低在职业选择的求助方式上具有显著差异。多数残疾大学生参加职业生涯规划指导课程的目标是顺利找到合适的工作, 而对于其在提升职业适应力和职业素养方面的需求不强。大部分残疾大学生对职业生涯规划服务提出了较强的意愿, 同时也表现出明显的年级差异。
(二) 建议
第一, 在专业的学习引导上, 建议学校通过开展专业导航、专业交流、专业体验、专业实习等活动, 加强残疾大学生对专业的认同感, 提升其专业责任感。第二, 学校需要重视残疾大学生职业生涯规划意识的培养, 尤其是关注男生、非学生干部和成绩较差的残疾大学生, 其职业生涯规划意识较为淡薄, 亟待树立和加强。第三, 在职业生涯教育方面, 要拓宽残疾大学生的眼界, 开阔残疾大学生的思路, 引导残疾大学生将就业的短期行为和职业发展的长期行为相结合;结合各种测量工具, 重视残疾大学生对自我的科学认知, 特别是对待不同程度的残疾大学生要开展分层、分类的引导, 发挥残疾大学生自身的特长和潜能, 引领其熟悉和了解自身的特点和优势;给予残疾大学生充分的信任, 积极引导残疾大学生参与各类职业体验, 强调残疾大学生通过社会实践多角度、多层次地了解社会经济发展的趋势、行业发展对人才的需求和待遇标准以及残疾人相关的就业政策。第四, 调整职业生涯教育的指导重心, 将仅仅关注残疾大学生的就业能力调整为就业能力和职业适应能力并重, 不仅传授就业的知识和技能, 更要培养职业的意识、态度、适应力与融合力。第五, 注重残疾大学生对职业生涯规划指导的多元化需求, 一方面注重对残疾大学生就业心理的调试, 尤其是就业压力与焦虑情绪的缓解;另一方面, 在团体辅导的基础上, 注重对残疾大学生个体的职业生涯辅导和咨询, 强调就业过程中的服务功能, 为残疾大学生的融合就业创造更多的机会和可能。
参考文献
[1]杨立雄.残疾大学生就业问题与对策研究[J].残疾人研究, 2016, (2) :12-19.
[2]陈莲俊, 宋乃玉.美国在校残疾大学生职业决定能力发展研究[J].残疾人研究, 2017, (1) :28-36.
如何做好个人职业生涯规划？其实职业规划并不难做，以下的职业生涯规划例文就为你说说几个要点。
职业生涯规划范文：
一.自我盘点
我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX，我是一个具有双重性格的女孩，知道什么时候要沉默乖巧，什么时候要热情大方，我的兴趣比较广泛，我爱艺术，最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入，但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异，就是缺乏自信心。
二.解决自身劣势与缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然缺乏那么一点点恒心，但可用积极向上的热情时不时鞭策自己，久而久之，我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的不断鼓励，加上自己的努力，自信心会慢慢增强。总之，我会找出自身存在的错误，并制定出相应的计划以针对改正。
三.未来职业规划
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该向舞蹈和英语两方面发展，围绕这两个方面，本人特对未来五十年做初步规划如下：
1、2008-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质，并作为就业准备。
完成主要内容：1、我会努力学习学校规定的必学课程，真正掌握，必须养成课前预习，课中积极，课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通，要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试，羞嗒嗒地人是学不能英语的。
*珍惜一星期两节的外教课，争取机会，主动与外教交流、攀谈。
*利用课下时间多做题，多读英文文章，多听英文磁带，空闲时间，还可以上网，查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲，全方面提高英语水平。
*平时要多说多练，please speak up!don't be shy !成功是需要积累的，说的多、做的多、收获就多。
大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的，所以我竞选了学生会，幸运的是我被选中了，我相信自己的能力，我会努力做每一件事，我会在不落下学习的成绩的情况下，尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。
大学也是培养兴趣的乐园，我的最大爱好是舞蹈，当然，空闲时间，我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的，所以在有文艺活动的时候，我尽量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身学历层次，从专科生走向本科生，英语普通四六级取拿优秀、普通话过级，且尽量拿到英语口语等级证书。
20xx-20xx熟悉适应期：利用一年左右的时间经过不断尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间，主要做好职业生涯基础工作，加强沟通、虚心求教。
3、20xx-2057年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
四.结束语
有个计划固然是好，但最重要的是要坚持并能做出一定成效，未来需要靠自己去努力去拼搏，人常说计划赶不上变化，以上只是我个人的一个初步规划，目前我会按照以上来安排我的工作学习，现实是未知多变的，我们脑中时常也得有个规划。
人生便如一个环行跑道 ，没有终点，有的只是一个美丽的开始，没有压力就没有动力，没有动力就挖掘不出人生的潜力，计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效，任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以，我会勇敢而现实，努力为自己的目标大拼，为这个值得的大学生涯真正拼一回。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《毕业生职业生涯规划实例》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
毕业生职业生涯规划实例
所有人都说，大学阶段是我们一生中最美好的4年。但就我而言，我也喜欢大学毕业后的经历。这是你的生活。你要为你的所作所为制订全面计划。大学毕业后的生活如果这意味着几次挫折，乏味的饮食，或者在朋友的沙发上睡几个月，我仍然会向你说声你好！因为几年后，这会是我人生中一段津津乐道的职业经历。
问题：我累死了，我要开始养活自己
大学毕业后，杜颖在北京昌平的一家小型公司找到了第一份工作。她为自己挣到工资而欣喜若狂。但她很快发现，大学毕业后的生活并不总带有毕业典礼致辞中所描绘的玫瑰色。老爸和老妈不再为你支付生活费。午夜时分，你不能再指望有成群的室友一起外出吃夜宵。她意识到：她得自己养活自己了。
而在经过一个月以后，杜颖开始感到极度疲劳。她每天都要做一个小时的班车来到北京的昌平，而在做班车前还要做40分左右的地铁和公交，因为她是在东三环租的房子，班车却停在安定门。很多人都会奇怪，怎么工作的地方是那么偏僻，而却在北京最贵的地段租房子呢?确实这是个不符合逻辑也不符合生活规律的选择，因为我实在不想自己在不得已去那么偏远的地方的同时，整个人的身心也跟着落伍，那样就不是我来北京努力的目的了，说白了就是希望心还是保持高傲的！杜颖说。
就是这样的理由,使得她每天要早上5点就起床，然后5点半出门作车倒地铁，最后要在6点50前到达安定门，因为班车7点从安定们出发去公司，在车上赶紧补觉，因为起的实在太早了，开始的时候还注重仪表，总觉得自己毕竟是个女生，可没过三天我就实在受不了，以至经常是起来就邻包闭着眼睛跑出去了。在每天晚上5点半下班后同样的要做班车回到市中心，一般到了家就要7点多，这样紧张的生活整整持续了一个多月，在这一个多月里，她整个人瘦了一圈，仅仅是路途上的奔波就已经让她吃不消，她开始有了想离开这的念头。
她还记得自己第一天上班的情形，那是个美丽的秋日，天空万里无云。如果在大学里，她恐怕会为享受这样一个下午而旷课。当时是下午两点。我累极了，不知还要在那儿待多久？
记者旁白：大学的时光，那些骄傲，那些快乐，那些美好，与进入社会之后要养活自己的现实碰撞，苦与累的交织，是对梦想的打磨，坚持到最后的，最初的梦想才会绚丽绽放！
变化：放弃所有缺乏灵活性的、固执的期望
在我们所受到的教育里，师长一直告诉我们要诚实、对人真诚。还有，中国的老话叫买卖不成仁义在。这在企业竞争已经到人性化程度的西方世界可能还是真理，但是在现在的中国市场经济上，那是胡说！
举个例子吧，我的诚实让公司失去了一个客户，让我个人赢得了一个朋友；当这个朋友因我的诚实而给我带来一个大买卖时，我已经被公司老板因那次业务失败而炒了鱿鱼；所以最后我把这宗大买卖带到了新服务的公司。
这件事的结果最后是好的；但是这只是一个幸运的偶然。我想大部分人不会这么幸运。工作以后，如果你每天统计一下，你会惊讶于自己现在从早晨走进办公室的那一刻起就开始说假话，这假话对同事说、对老板说、对客户说、一直说到家里，如果你的女友(男友)还没有工作，而是留在学校上研上博，你会让他们大为震惊，他们很可能悲痛欲绝地对你说你怎么能这么说？然后，你可能更加愤慨地对她(他)说：这只是交际的手段/业务的需要/如果你能给我提供一个饭碗我肯定不这么说最后的最后，你们很可能对彼此失望，比如，对方觉得你变了；你觉得对方too naive，too simple，不理解你，在你每天承受压力的同时还要给你放一把火；然后最后的最后，你们很可能分道扬镳。
记者旁白：是这个世界变得太快，让我们感到很无奈，还是，我们要在社会中生存，这样的诚实是我们走向成熟的第一步放弃所有缺乏灵活性的、固执的期望，从实际出发吧！
尝试：利用幼稚的不确定性赢得成功的确定性
许多人会对大学毕业后的不确定性感到畏惧，其实他们完全可以利用这种幼稚的不确定性去大胆尝试。
她，一位叫林林的女孩，没有上过正规大学课程的乡下的参加自考的女生，却击败了好几十位来自名牌大学的学生，在一家知名外企应聘到了一份令人羡慕的工作，一年后，她又做起来挑战性很强的同传翻译。
我问她是怎么看待机遇的，她抿了一口咖啡，微微地笑了一下说：我知道自己是金子，但我更知道让自己发出亮光。
林林租住的宿舍离著名高校北京航空航天大学很近，她说她曾很羡慕那些名牌大学的学生，他们之所以能进入重点高校一定有着很多的优点。因此，林林的心中就有一个想法，一定要找机会多向他们学习，而且，要在学习的过程中为自己找到被承认的机会。
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