红辣椒读后感
红辣椒读后感 2025-05-212025红辣椒读后感（精选10篇）。
《红辣椒》的作者是曹文轩，共写了7个故事。分别是《红葫芦》《白栅栏》《叉》《红辣椒》《金茅堂》《远山，有座雕像》《狗牙雨》。这里面的作文都有很高的教育意义。下面是好工具范文网小编向各位推荐的读曹文轩红辣椒有感，希望对各位能有所帮助!
红辣椒读后感 篇1
今天，我阅读了王一梅写的《鼹鼠的月亮河》这本书，我觉得这本书十分的令人感动。
这本书的主人公是米加，米加是黑色得，有着尖尖的鼻子，眼睛亮亮的，很瘦小。
这本书讲的是：鼹鼠米加出生后，在美丽偏僻的月亮河旁，搬来了鼹鼠尼先生一家，他们的皮毛是灰色的，小鼹鼠尼里负责全家的洗衣任务，有一天，米加和尼里遇见了，两人便成了朋友。米加觉得它太累了，便想制作洗衣机给尼里。(本资料来自)
因为洗衣机的材料不够，所以米加拿上尼里送他的月亮石去了城是里赚钱，遇到了魔法师咕哩咕，米加跟他一起学魔法，一起演出赚钱。有一次，咕哩咕不小心把他变成了一只乌鸦，米加开始了乌鸦的生活，他和乌鸦们一起挖地洞预防老鹰铁嘴。咕哩咕来到了黑森林，终于找到了魔法书，把自己变到了米加住的乌鸦坡，寻找米加，把老鹰铁嘴变成小鸡。最后米加变回了月亮河，造出了洗衣机并送给了鼹鼠尼里。
我们要学习米加一样有一个坚持不懈的心，有爱和宽容，勇敢地向前。
红辣椒读后感 篇2
风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样，也订在了我的记忆中。
在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近，而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥，文中对赵一亮如此描写：你与这种人在一起，一旦亲近起来，他就要吸附着你，让你紧紧地跟着他，绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱，他就会克制不住地把冷色弄到脸上，并用手段很不留情的对付你，让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等，生了些人生经验：与这种人相处，从一开始就得有足够的距离;你一旦失去距离，就将会失去自己。
当合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的道理，也读懂了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于人”，对那些乐于使人尴尬的人，我想唯一能做到的就是不要过于亲近，惹不起躲得起。
闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
红辣椒读后感 篇3
3月11日，红四军三千多人以日行百里的速度，向闽西挺进。
初春的夜晚，寒气袭人。战士们衣着单薄，又冷又饿。队伍翻过了武夷山的杉木岭，天就黑了。在伸手不见五指的崎岖山路上行军，不少人的脚碰坏了，腿摔伤了，可战士们一想到毛委员和朱军长与他们一起行军，心里就有一股暖流，浑身就有了力量。
队伍摸黑走到下半夜，终于到了长汀县四都的楼子坝。为了不惊动老乡，战士们都露天宿营，有的在屋檐下靠着墙根睡觉，有的就背靠背坐在树下、路旁打盹。
夜深人静，寒风呼啸。战士们都睡着了，只有哨兵放轻脚步在走动。这时候，村口忽然闪出一星灯火，在黑暗中熠熠发光，由远而近地游动。渐渐地走近了，哨兵才看清提灯巡逻的是一个高大魁梧的人。仔细一看，啊，是毛委员!
哨兵心头一热，忙迎上前去，激动地叫了一声:“毛委员!”
毛主席轻声地问:“没有惊动老乡吧?”
“没有。”
毛主席赞许地点点头，摸摸哨兵身上的单衣，问:“冷吗?”
“……不，不冷。”哨兵看到毛主席同样穿着单衣，声音不由哽咽了。
“哪能不冷，”毛主席说着，从口袋里掏出两个红辣椒，塞进哨兵的手心，说:“咬一口，挺管用呢!”
“……”哨兵手心里攥着辣椒，感动得说不出话来了。
毛主席说:“我们刚到福建，老百姓对红军还不了解，更应该注意‘三大纪律，八项注意’!”
“是!”哨兵连忙回答，“毛委员该休息了。”
毛主席举起马灯，灯光照亮战士年轻而淳朴的脸庞。毛主席听出哨兵操着江西口音，就笑着问道:“是老表吗?”
哨兵憨笑着点了点头。直到毛主席走了，他还站在那里凝望着毛委员高大的背影。
天亮了，老乡们一开门，都愣住了:一支穿着老百姓衣服的队伍正驻扎在他们村里。他们有的在扫地，有的在修路，有的在刷写标语。老乡们议论纷纷:这么说，这支队伍竟在这寒冷的野地里过了一夜，这是一支什么样的队伍呀?
战士们亲热地向老乡们打招呼:“老乡，我们是红军!毛委员、朱军长领导的工农红军!”
“红军来了!朱毛红军来了!”
老乡们奔走相告。笑声阵阵，炊烟袅袅。太阳出来了，僻静的山村沸腾了。可是还没等老乡们水开饭熟，红军又要开拔了。老乡们急忙从灶膛里拨出煨红薯，跑出门去，往红军手里塞。只见一群孩子紧紧地跟在一个小战士身旁，跑呀跳呀，原来小战士的枪筒上挂着两个鲜红的辣椒，在金灿灿的阳光下左右摆动，好像两颗闪光的红玛瑙，喜人极啦!
红辣椒读后感 篇4
今年寒假我和妈妈看了曹文轩的《红辣椒》一书，感触颇深。 这本书一共有七个故事--《红葫芦》、《白栅栏》、《叉》、《红辣椒》、《金茅草》、《远山，有座雕像》、《狗牙雨》。这七个故事既有趣又十分感人，还蕴含着许多做人的大道理。
我最喜欢的其中一篇是《叉》，它讲的是公社将蟒河河畔的大队书记大满革职了，并给老百姓强加了一个大队书记。可这个大队书记竟不顾老百姓的生死，把收获的粮食几乎全部用船运到了公社粮站。最后他升职啦，走了，留给蟒河河畔的却是一张耀眼的奖状和一片饥饿。第三天，大满和村民们把运粮的木船里的粮食"抢"了个精光!下午，大满被警察关在了几百里外的监狱里，一个月后他却活活的饿死了。这篇短短的文章，却处处都体现了真情。
我和妈妈就《叉》里的人物逐个进行了分析。我最喜欢文章中的大满，他为了村民不再挨饿，不但把自己家的粮食都拿出来送给了最危难的人家，又不顾自己的安危去"抢"粮食，这种舍己为人的品质，实在太伟大了。他说了一句令我最敬佩的话--"我们只拿回应该属于我们自己的粮食!".还有他的弟弟小满，竟然冒着如同融化的铁水那么热的太阳执着地为侄儿捉甲鱼，为的是让嫂嫂有充足的奶水喂侄儿，那是因为侄儿是哥哥的骨血，哥哥没有死，他的生命在小侄儿的身上延续着。文章中稍稍带过的嫂嫂，也是一位值得敬佩的人，她一直在哥哥的背后默默地支持他，无论是送家里的粮食给别人，还是哥哥带头去"抢"粮食，她都一直在默默地支持着。而村民们也是善良、朴实的，当我看到河两岸的村民们全部自发地拍起掌来，为得是帮助小满引来甲鱼的时候，我的眼睛湿润了。
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很感谢老师推荐《红辣椒》这本好书，如果你想了解更多的详情，那就赶快与我一起在书海中畅游吧，一定会有不一样的收获和感想。
红辣椒读后感 篇5
我最近看了一本书——《红瓦黑瓦》，这本书的作者是曹文轩。
《红瓦黑瓦》，顾名思义，红瓦就是初中校舍，黑瓦就是高中校舍。红瓦黑瓦是镇上唯一的中学，也是镇上人的理想。只要好好读书，将来先进红瓦，再进黑瓦。
《红瓦黑瓦》这本书让我印数像最深的就是主人翁林冰。他是一个小学教师的儿子，害羞这个毛病一直伴随着他。早在小学的时候，他就被同学们称为“公丫头”。但他非常善良，在帮助别人时很热情。文静的他写得一手好文章，而且是班里最棒的。他的班主任兼语文老师艾雯，这位林冰的启蒙老师。她对林冰非常照顾，把自己两箱书给林冰看，使林冰从中吸取知识，作文水平得到了很大的提高。好朋友马水清家很富有，经常请他们吃猪头肉。家里有一大片柿子林，林冰经常去他家吃柿子并分散给村里的人。赵一亮拉得一手好胡琴，但无缘黑瓦。当他一心想经营他鄙视的染坊时，一场无情的大火再次将他无情的击倒，迫于无栖身之所，偷了木排引来牢狱之灾。（m.zhE135.COM 零思考方案网）
故事中用诗样的语言描写着水乡迷人的风光。，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳似乎可听见沙沙的声响。河面上横跨着一座古朴的石桥，桥下飘泊着几只小船。天空时时飞过一群群鸟儿。
读完这本书细想起来，书里的每个细节都是让人流连忘返，作者通过生动的人物刻画和传伸的景物描写，展现了旧时乡村中学的美好生活。
红辣椒读后感 篇6
毛主席给还在寒风中站岗的哨兵的那两个红辣椒并不是普通的辣椒，而是饱含毛主席对战士们的关心的辣椒。读了这篇文章后，我对中国伟大领袖毛泽东又有了新的认知。
《两个红辣椒》这篇文章主要讲了:红军在远征中，走到了张汀县四都楼子坝。由于已经是下半夜了，为了不惊动村民，红军只能露天宿营。毛主席为了能让哨兵暖和暖和，休息一下，便把自己的两个红辣椒给了哨兵。第二天早晨，当人们发现红军时感到很疑惑。当他们知道那支队伍是红军时，纷纷把煨红薯送给红军。两个红辣椒挂在枪筒上，像两颗红玛瑙，喜人极了!
毛主席可真是个关心士兵的好主席呀!虽然自己同样冷，但他没有想到自己，把自己仅有的两个辣椒给了哨兵。毛主席是伟大的领导者，更是中国人民的榜样!虽然毛主席去世了，但他的精神，谁也不能忘怀。
红辣椒读后感 篇7
今天我读了一本书，它是王一梅写的《鼹鼠的月亮河》。这本书写了鼹鼠米加和鼹鼠尼里住在月亮河边，它们是好朋友。尼里每天要洗一大堆衣服，非常辛苦。米加便去城里赚钱买零件，做洗衣机给尼里。米加在城里遇到了魔法师咕里咕，米加也学会了一些小魔法，它和咕里咕通过表演魔法来赚钱买零件。米加把零件买齐了，制造了洗衣机，送给了尼里，尼里不用那么辛苦了。
这本书里的鼹鼠米加在买零件制造洗衣机的过程中，不怕困难，一直努力地制造洗衣机。它制造洗衣机的梦想不被困难挡住，它不因为遇到了困难而退缩。我看了这本书，非常惭愧。我平常遇到了小小困难就退缩。小时候，我骑过自行车，但刚骑了十米，就摔倒了。从此以后，我就不敢骑自行车了。妈妈鼓励我骑一下，但我一直闹：“不要嘛!我怕……我怕摔倒!”我现在觉得，我得向书中的米加学习。我要像它一样，不怕困难，坚持到底!
红辣椒读后感 篇8
寒假到了，我看了著名作家曹文轩写的《红辣椒》，受益匪浅。其中我最难忘的一篇就是《红葫芦》。
河两边各有一户人家，这边家里有一个女孩叫妞妞，那边家里有一个男孩叫湾。湾善于游泳，妞妞一出门总能见他抱着一个鲜亮的大葫芦泡在大河里，妞妞见他在河中自由自在，舒舒服服的样子，十分想下水爽快爽快。在湾的劝说下，妞妞还是跟着湾下水了。湾给她红葫芦，自豪快乐的教她游泳。不久他和她就玩熟了，从此以后，妞妞就天天来河边和湾在水里玩耍，但妞妞并不会游泳，只能紧紧地抓着湾与红葫芦。有一次，湾把妞妞带到河中央，将她手中的葫芦抽去，她立马沉下水，湾将她的葫芦塞向她的怀抱，顿时她向湾表示出极度仇恨的目光。内向的湾却没有解释什么。后来妞妞跟着妈妈到外公家去玩，听外公说他小时候学游泳的经历，妞妞一下子明白了。赶紧回去找湾，可湾跟着妈妈走了。
读了这个故事，我明白了人与人之间需要帮助，只有互相帮助，才能建立友谊。湾是一个劳改犯的儿子，同学都不跟他玩。妞妞的出现让他不再孤独。而妞妞也在湾的帮助下，感受到游泳的快乐。有个词说的好“助人为乐”。生活中，只要你愿意帮助别人就会收获友谊。比如有一次我忘带红领巾了，身上又没带钱。在我无助的时候，新同桌借我一元，帮我解决了问题。后来，他在学习上有什么困难，我也会主动帮帮他。慢慢地我们就成了好朋友。当然，除了互相帮助，我们还要互相信任。湾教妞妞学游泳时抽走葫芦，是为了让妞妞在危险中更快地学会游泳。如果妞妞能早一点明白湾的良苦用心，那该多好呀!
红辣椒读后感 篇9
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
红辣椒读后感 篇10
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。
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