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人保部就业促进司司长于法鸣：系统性促进就业政策正起草一系列关于保就业的重拳或将密集推出。金融危机对就业的不利影响，在地区和人群上正逐步扩大，同时明年将有2400万劳动力需要安排就业，整体看，明年的就业形势将十分严峻。12月23日，在由全国政协举办的中国首届人口资源环境发展态势分析会上，人力资源和社会保障部（下称人保部）就业促进司司长于法鸣表示。
如何保就业，这已是今明重任。于法鸣在接受本报记者采访时透露，针对当前局势，由人力资源和社会保障部牵头，一份针对就业促进的系统政策正在起草之中，将对就业问题解决作出统一部署。
记者还获悉，时下正值毕业生寻找工作高峰期间，针对其就业难题，人保部和有关部门正联合学术机构进行研究，拟在明年初推出一系列促进措施，这些措施将在鼓励中小企业吸纳毕业生，鼓励毕业生到基层就业，鼓励自主创业等方面，出台系统政策。
2400万待业盘子当前总体就业形势如何，已经备受瞩目。首先是一连串的数据。
于法鸣表示，2009年劳动力供大于求的矛盾将进一步加剧，届时需要安排就业的人数达2400万人。这2400万各有来头，其中一增一失是就业两大难题来源。一增指的是，1300万全国城镇新增劳动力，一失即800万下岗失业人员，这两大群体构成了2009年就业工作的主要部分。此外还有其他人员300多万人需要等待就业安置。
这还没有充分考虑一个情况：如若经济增长拉动就业的能力降低，用人需求明显减少，供求缺口将进一步加大。
于法鸣带来了就业形势严峻的观察是，受世界经济金融危机影响，目前已有一批中小企业关停倒闭，就业岗位大量流失，用工需求急剧下降，并且这种不利影响正逐步扩大，出现由沿海地区向中西部地区，由外向型生产企业向内向型各类企业，由劳动密集中小企业向规模以上大中型企业，由农民工向城镇劳动力特别是高校毕业生蔓延的趋势。
就业形势需要集中解决的突出难点首先集中在毕业生就业难和城镇困难群体的就业问题上。于法鸣表示，明年应届高校毕业生将达到610万，加上历年没有就业人员，超过700万毕业生需要解决就业问题。
从目前情况看，用人单位招聘意愿明显下降，使高校毕业生就业问题更加尖锐，直接影响就业局势的稳定。同时，由于企业裁减人员的现象还在蔓延，就业转失业人员和零就业家庭将进一步增加，长期失业者、各类困难人员和残疾人就业将更加困难。于法鸣在会上表示。
农民工特别是失地农民工的就业问题也面临更大压力。最近我们对劳动力输出输入大省的调研也发现，目前返乡农民工的大体数量是10%，超过1000万。于法鸣告诉记者。
于法鸣分析，目前部分农民工提前返乡，但相当一部分农民工，特别是失地农民已无法留在农村从事农业生产，因此预计明年春节过后他们还将集中进城寻找新的就业机会。
由于企业用工需求下降、岗位不足以及部分农民工技能素质难以适应产业升级的要求，有可能出现大量农民工无业可就滞留城市的现象，这要特别引起重视。m.Zc530.cOM
我国就业领域目前存在四大一突出的基本国情，即我国是世界上人口和劳动力最多的发展中国家，人口基数大、劳动力资源数量大、农村劳动力向城镇转移的规模大、困难群体大，结构性矛盾突出。
当前，尽管各级政府已经出台了力度较大的刺激经济措施，但从上述趋势判断，不利影响难以在短期内消除，明年的就业形势十分严峻。于表示。
政策组合拳
严峻的形势，是危机亦是转机。政策篮子该出手的时候了。
针对当前就业形势，中央和地方政府都在行动。不久前国务院常委会议针对农民工就业问题作了专门安排。
人保部、财政部等部委12月22日联合发出通知，提出了降低社保费率、暂缓缴保费、失业保险基金用于社保补贴、对不裁员企业员工培训进行补贴等五项措施。
这份文件给出了一个信号，通过救企业稳住现有岗位将是很重要的稳定就业方式，通过政府的扶持和企业的努力，尽可能让员工留在企业内部，而不是流入社会。这也是从源头上控制失业的办法。于法鸣解释。
在地方，针对农民工群体陆续展开了统计调查、技能培训等措施；同时针对企业出台了系列的维稳政策。
在明年经济形势和就业形势都有许多不确定因素的情况下，必须做最困难的思想准备，实施更加积极的就业政策，提前制定对策措施和应急预案。于法鸣表示。
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在我国，不少在校大学生不知道自己毕业后做什么，还有一些大学生毕业后长时间找不到适合自己的工作怎样走出大学生求职难的怪圈？国内第一个将职业生涯规划带入中学课堂的北京人大附中专职职业规划师、北京前方导航教育公司首席专家吴志兰日前在一次家长咨询会上指出，大学生求职难与我国中小学职业生涯规划缺失有关。她呼吁，我国应及早对孩子开展职业生涯规划教育，从中小学开始就注意培养孩子的职业规划意识。
现状：每年上百万大学生难以如期就业
近年来，大学生求职难的问题屡见报端。广州曾出现286个本科生、研究生竞争13个环卫职位，重庆某大饭店招聘97个服务员结果竟有53个是大学生。2007年公务员报名的第一天，网络出现大塞车，一些热门职位的报名录用比达到了48：1。由于找不到工作，一些大学生甚至选择了零工资就业。
即使毕业后马上能找到一个饭碗，但心里也不踏实。从外地大学毕业来北京工作的王可告诉记者，他在毕业后两年多时间里，已经换了三个工作，先是联系到一家报社做广告业务，后来到一家网站做文字编辑，现在与几个朋友合伙开了一家文化发展公司。他颇有感触地说：现在要找一份理想的工作并不容易，所学专业与实际工作岗位脱节的现象比较普遍。
随着高校招生数量的逐年增多，大学生就业压力也相应增大，大批的应届毕业生在毕业几个月后仍然找不到工作。北森职业咨询公司与新浪网、劳动保障部开展的第一次就业调查结果显示，大学毕业生就业后一年内的流失率高达50%，两年内的流失率接近3/4。而在寻找第一份工作时，26.4%的人完全没有考虑过职业规划问题，66.8%的人考虑过但不全面，只有8.6%的人比较充分地考虑过职业规划问题。
根据教育部公布的数据，2007年全国高校毕业生495万人，2008年将超过550万人。按每年国家公布的大学生当期就业率70%左右计算，2007年全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是350万人，约有140多万名应届高校毕业生未能如期就业。预计2008年不能如期就业的毕业生规模将达到160万人。
原因：求学过程缺乏清晰的职业规划
据吴志兰分析，造成大学生求职难的一个重要因素，就是大学生求学过程中缺乏规范的职业指导和清晰的职业规划，以致不少大学生直到毕业都不知道自己想干什么，也不清楚自己能干什么。
记者调查发现，大学生就业面临的突出问题是职业方向问题。他们大都不喜欢自己所学的专业，于是经常换工作、换公司或者行业，想寻求适合自己的职场位置。虽然一些高校近年相继开设了职业生涯指导课程，但仍然局限在少数地区和少数学校，而且学校大多只开展几次集中的职业指导讲座，根本没有系统地、针对学生个体的个性化指导。
上海华师大教育管理系两名学生历时两年半完成的一项覆盖上海市逾千名高中生和大学生的调查显示，23.8%的学生对所学专业不了解，缺乏专业学习兴趣。北京大学对入校的高考状元学生曾做过追踪调查，结果发现其中一些人进入大学后学习成绩远比不上高中优秀，就业更没有明显优势，甚至有些人很快变得平庸，原因也在于对所学专业失去兴趣，缺乏明确的职业规划。
吴志兰指出，这种状况与我国中小学生职业规划缺失有关。她认为，现在有一种误区，大多数家长和老师都把孩子升入大学当成中小学教育的惟一目的，不重视中小学生的职业生涯规划。中学生在填报高考志愿时也很盲目，结果进入大学或走上工作岗位后，就发现自己对所学专业和所做工作并不满意，最终导致专业改行和工作跳槽。
教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥表示，大学生要想找到合适的工作，就应该将职业规划做在前面。如果中学课程中涉及一些职业生涯教育的内容，各部门面对的就业压力可能不会像现在这样大。
对策：职业规划应及早进入中小学课堂
职业规划要趁早，人生设计在童年。据吴志兰介绍，国家相关部门对中小学生职业规划研究已开展多年，但至今没有正式进入中小学课堂。目前，中小学职业规划教育仍几乎是一片空白。
上海市教委的一项调查显示，31.7%的大学新生职业选择想法形成于高中三年级。北京人大附中对近千名学生调查结果也显示，中小学生以及家长对职业规划的需求非常强烈，96%的学生已经有明确的职业倾向。然而，他们仍须继续应付不断加码的升学考试压力，好好学习、考个好大学是唯一出路。
吴志兰指出，学习的目的不是为了考大学，也不是为了一纸文凭，而是为了今后有一个自己喜欢的工作。要实现自己的职业理想，就应从中小学开始进行职业生涯规划，思考自己的兴趣爱好和将来愿意从事的职业，提前了解相关职业需要的知识、技能和综合素质，有目的地强化相关职业知识和技能的学习，并积极参与相关社会职业实践活动，炼就相关职业需要的从业能力。
据介绍，在美国、德国等发达国家，职业教育是从幼儿园开始的，通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式，使孩子从小就对自己有一定的了解，可以瞄准目标发展。学校开设了专门的职业指导课程，职业测评更是铺天盖地。
吴志兰认为，如果孩子能在中小学期间就对自己的兴趣、爱好、个性、能力有所了解，知道自己以后将从事什么职业，并对相关职业和涉及的专业进行一些探索和研究，那么，他们在选择专业和职业的时候就不会盲目，在职业生涯发展道路上就会少走很多弯路。
针对有些家长盲目左右孩子职业选择的问题，吴志兰指出，家长不要低估孩子的能力。孩子的未来让孩子自己选择，尊重孩子的兴趣和个人爱好，家长要做的不是替孩子决策，也不是将孩子抱着不放手，而是为孩子提供一些精神上的支持和信息上的帮助，让孩子自己去追寻自己想要的生活。
在接受调查的大学生中，认为只有到机关或国有企业才算就业的仅占4％，认为与用人单位签订正规合同就算就业的占39％，认为只要有相对稳定的岗位和一份固定的收入就算就业的占38％，认为凭劳动获得收入就算就业的占19％。分析认为，对就业概念的理解，直接影响着毕业生对就业单位性质、薪酬、工作环境、个人发展的期望。在现实就业压力下，毕业生对就业概念的理解更加宽容，以至于只要有岗位和收入就能满足毕业生的要求，对劳动合同的忽视容易使毕业生权益受到侵害。
调查还显示，仅有19％的受调查毕业生自信可以找到合适的工作，比2008年降低7个百分点；32％的毕业生表示通过努力可以找到工作，比上年降低8个百分点；12％的毕业生表示对就业形势担忧，担心找不到工作，比上年上升4个百分点；37％的毕业生表示就业困难很大，比去年上升了9个百分点。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
贵阳市在9月份举办了2008年高校毕业生就业服务月活动。在现场招聘会上，很多大学毕业生都感叹：就业难，难在没有工作经验。
张静是贵州师范大学法学专业2008年毕业生，她找了几个月的工作，发现特别难。她告诉记者，现在用人单位都喜欢有工作经验的人。
张静说，她只经历了两个月的短期专业实习，还没熟悉实际操作又走了，在校期间也参加一些社会商家的促销体验、给学生上过家教、发过宣传单等，但用人单位是不需要这样的经验。她在人才市场里逛了一圈，发现与法学专业相关的职位就一个，并且要求硕士研究生学历。于是她决定应聘澳门老人头服饰有限公司贵州营销中心形象导购。
20分钟后终于轮到她，进去后很快就出来了。他们招聘的是有品牌服装销售经验者。她看上去满脸的失落，明天再来看看。
记者随机采访了计算机、管理、广告等专业的10个毕业生，他们的回答与张静的看法一样，用人单位看重的是有没有相关的工作经验。
相关工作经验越来越多地出现在用人单位招聘简章职位描述中。记者在招聘会现场随机调查17家用人单位发现，在63个职位描述中，要求有相关工作经验的占75%。具备一定工作经验的白纸黑字似乎也是铁板钉钉。
贵州银都特种铝酸盐有限公司工作人员表示，因为都是部门紧缺人才才来招聘，所以想招不培训就可以工作的人，他们作为特殊行业，仪表技术员，成本会计等专业性强的岗位是要求有工作经验的。记者在现场发现，管理岗位、营销岗位等对工作经验都比较偏重，有些连最基层的工作也要求有工作经验。
大学毕业生就业难，真的只是遭遇经验门的结果？贵阳市人才市场常务副主任刘润生分析道，应届毕业生就业难，不只是难在没工作经验，有的是毕业生在就业时存在一种倾向中心城市的现象。我们的一些治金、化工等生产型企业位于郊县、但毕业生不愿意去。中心城市发展空间大、平台宽，地级城市就业面窄，发展受限制。贵州广播电视大学应届毕业生张芳说。另外，刘润生认为，就业时，部分大学生好高骛远，放不下架子，一进职场就要求管理职位，完全没有根据自己的能力进行准确的定位。
有经验者优先，没有经验者也可以试一试，三分之二的毕业生都被经验吓了，看后转身就走，严重缺乏自信。武汉元大生物科技有限公司贵阳公司工作人员杨先生说。他认为，一开始就缺乏自信，我相信他们在以后的工作中更加缺乏自信。
那么，应届毕业生工作经验又从何而来？刘润生说，高校应该强化见习实习环节，紧紧围绕市场需求来开辟见习实习基地，给高校的毕业生做好经验储备。
贵州师范大学教授、国家高级职业指导师吕国富认为，应届毕业生要把参加的社团活动、社会实践、教育实习、就业见习等视为工作经验的来源，在就业时要通过言谈表现出自己已有的经验。同时，用人单位不要为缩短人才培养周期、降低人力资源培训成本，不愿耗时耗资为应届毕业生提供培训，更不要以缺乏工作经验来搪塞应届毕业生，他们应当承担起社会责任，为社会分忧，并且也为自己第二梯次的人才队伍储备力量。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
近段时间，随着新一轮考研 大战的打响，考研又成为一年一度的热门话题。今年毕业生就业形势依然严峻，不少学生将考研作为挡箭牌，以此躲避就业难，他们也成为考研大军中随大溜的被考族。面对考研热，是盲从还是理性选择，在社会上引起了讨论。
为躲就业难被考研
11月10日，是考研现场确认的第一天，记者在河南农业大学现场确认点看到，今年学校将现场确认点放在了室内，但来进行现场确认的考生排成了200多米的长龙，一直蜿蜒到室外。现在工作不好找，我们宿舍八个人有六名同学都考研了，我也跟着来报名了。河南农大食品科学技术学院学生程旭说，虽然前两年考研热度有点下降，可是这两年就业形势还很严峻，学生除了考研也没啥太好的选择，干脆先考着再说。如果能找到好工作，我肯定不会考研。学医的本科找工作太难了，我们很多人都是被考研。郑州大学医科学生张晨平说，医学类本科生想进好医院很难，现在医科学生考研比例逐年递增，班里差不多有七八成学生选择考研。据他了解，班里不考研直接找工作的同学，目前还没有一个找到工作的。
记者获悉，不少学生将考研作为挡箭牌，以此躲避就业难，成为被考族。
而被考族加入考研大军，也使考研人数居高不下。2008年，我省考研在多年升温后首次出现降温，考研人数与2007年相比下降了8%。而2009年就业遭遇寒冬，考研回暖，我省报名人数增加了2%。2010年，考研人数比上年增加11％。
有关人士分析，毕业生数量逐年增加，今年就业形势依然严峻，考研人数还会居高不下。
考研、考公、找工作，考研族猛增
鸡蛋不能全放在一个篮子里，我准备考研、考公、找工作一个都不落下，谁知道哪个更好呢？河南农大大四学生孟鲲告诉记者，纯考研风险高，现在大学生多是一心多用。他们班考研的同学有六成左右，大部分都是考研、考公务员、找工作多手准备。
记者在现场采访了多名考生，其中既考研又准备考公务员，还准备找工作的三合一占到了四成左右，纯考研族比例比往年明显下降。而八成考研族都没放弃找工作，很多毕业生都准备在复习间隙参加招聘会。
一个手要抓仨鸡蛋，能拿得住吗？光考研就把人折腾得够呛，再加上考公务员、找工作，反正现在的毕业生是被动中负担越来越重。孟鲲说，被考族的增加，也让考试竞争压力越来越大。就他准备参加国家公务员考试来说，总体竞争比例达到15∶1，竞争比例最高的系统是中央党群机关，竞争比例为40∶1，而考试竞争最激烈的职位可能达到4000∶1的惊人比例。
■ 声音
赞成派
莫东辉（学生）被考研是形势逼的
被高考、被考研、被待业、被就业我们好像一直都是被动地随波逐流。现在大学生考研，大部分都是被就业形势逼的，或者想镀镀金，就业时增加砝码。
曹可（学生）哥考的不是研，是无处安放的寂寞青春
现在毕业生出校门，还不如在校门里待着。
很多毕业生只在城市中找到了还算凑合的工作，虽然有份收入，可和飞涨的物价和城市生活成本相比，微薄的收入实在可怜。所以，就有了蚁族，有了漂一族。
朱霖（老师）被考研是扩招惹的祸
考研大军中，肯定有不少是被考研的。我觉得这还是扩招惹的祸。
反对派
大学扩招以来，毕业生就业难就一直是一个备受关注的话题。其中，法科毕业生的处境显得尤为尴尬。自2002开始，其就业率一直低于平均水平，甚至在近期的一项统计中，2009年法科就业率已滑至末位。毕业的夏季，本应是一个意气风发的全新起点，但却再次笼罩着一层阴影。但我们没有理由怨天尤人，相反，我们有责任对我们的法科教育进行深度反思；同时，这也是一个改革的良好契机，因为我们的重新审视已经开始。
编者按
上海交大三三制改革设想
所谓三三制的具体概念内容，是指法学本科教育在第三年结束之后，从第四年开始分流，选拔少数适才适性者(除本校优秀本科生外，还接受一流法学院的个别推免以及通过统考的生源)连续接受三年的高层次法律职业教育，最终获得硕士学位。
□季卫东
在20世纪末，中国综合性大学法律院系共有240余所，十年之后就激增至630余所。如果把5所政法大学也计算在内，法律本科毕业生总数已经由 2000年的大约4余万人增加到2009年的将近20万人。如此迅速的规模扩张已经引起三大问题。第一、名不副实，存在大面积的教学质量问题。第二、供过于求，具体表现为法科毕业生就业率自2002年起就低于平均水平，甚至滑至末位。第三、用非所学，已经就职的大多数人都在从事与法律无关的工作。如果这样尴尬的局面不能尽快扭转，法学教育就将面临严重的信誉危机。
变化，在2009年已经开始。首先表现在容许法学本科生报考法律硕士的政策变化上。接着很可能出现如下多米诺骨牌效应：作为法学本科二传手或短训班那样的法律硕士将逐步式微，各类课程的设置和教学方法将改进或刷新，高层次法律职业教育的概念将进入公共话语，法学本科和非法学本科的比例关系将重新调整，在提高教学质量的过程中将自然地压缩办学数量，在把培养的重点转移到应用型人才方面的同时将必须设法确保学术型人才的来源，等等。这一系列变化势必伴随着各种难以避免的代价和压力，因此相应的法学教育改革应该审慎筹划、稳健推行、协调步伐。
以法律硕士向法学本科毕业生开放为契机，中国的法律职业教育正在迈进新阶段，力图切合二十一世纪中国社会发展的实际需要，力图应对全球化制度竞争的严峻挑战。为此，综合性大学法学院的教育目标也应该及时地进行调整，在确保学术空间的前提下，逐步把重点转移到高层次法律职业教育方面，培养一批富于正义感与责任感和高尚情操、具有深厚的教养和学识、娴于法律技术、善于进行创造性思考的治国安邦的政法精英人才，造就大量的具有国际眼光和专精学识的法官、检察官、律师以及企业法律顾问，并根据这样的思路来调整课程设置和教学方法。
迄今为止，各个法学院已经陆续提出了不同的改革方案、正在尝试一些创新举措。上海交通大学凯原法学院从2008年9月起开始酝酿三三制高层次法律职业教育的模式，在2009年5月初步形成基本共识并得到校方领导层的大力支持。按照预定计划，将从2010年起开设一个三四十人规模的精品班，通过遴选程序确保优质生源、按照国际标准调整课程设置、大力改进教学方法、进行追踪式职业规划、提供施展才华的充分机遇等一系列措施，力争把专业化的理念和培养一代伟大法律家的目标落到实处，尽量避免一哄而起大跃进的流弊，避免法学教育改革再次流产。与此同时，还要通过本硕博贯通的长期培养方式防止学术型人才后继乏人。因此，我们打算做的整体工作归根结底就是一句话：本硕连读，打造新式南洋特班；硕博贯通，陶冶未来法学巨匠。
所谓三三制的具体概念内容，是指法学本科教育在第三年结束之后，从第四年开始分流，选拔少数适才适性者(除本校优秀本科生外，还接受一流法学院的个别推免以及通过统考的生源)连续接受三年的高层次法律职业教育，最终获得硕士学位。也就是说，读完法律本科大三的学生中，倾向于到企业或者政府就业的学生，将继续在现有的体制下接受四年的法律本科训练；而另一部分准备从事律师、法官、检察官职业的学生，经过一定的遴选和甄别的手续，从四年级就开始转入高层次法律职业教育轨道。之所以不采取4+2的便捷方式，目的是(1)避免第四年级粗放式实习等的时间浪费，节约法学教育的社会总成本；(2)使高层次法律职业教育的内容更精深、更充实；(3)为实务训练提供体系化的合理安排。结果是用六年左右的时间，培养一个具有充分的市场竞争力和国际竞争力的精英型法律人才。
如何相应地改变课程设置？基本设想是：法学院的四年制本科教育必须提供多层多样的教学内容，增加学生的可选择性，并在最后阶段开始分流；高层次法律职业教育的三年期间则必须逐步采取统一的标准化教材和教育方式。这意味着在三三制之下，前三年采取多元化教学菜单，后三年采取统一化教学菜单，对主要专业课程采取反复涂染、逐步深化的培训方式，并加强对话式教育和有计划、有步骤的实务训练。在高层次法律职业教育的教室授课方面，应该改良或加强的重点如下：扩大选课范围和提供法学前沿科目、促进教研的国际化水准、提高综合性论述能力(包括法学知识的体系化和精深化、基本主张的严密论证、案件的细致分析、限时事务处理的技巧、说服力等方面)。在实务培训方面，拟通过实践教学专任教师与实务界兼职教授分工合作，形成判例教学法(第1学年)、模拟教学法(第2学年)、诊所教学法(第3年)的一条龙体系(参见图1)。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
近日，中国社科院举行2009年《社会蓝皮书》发布暨中国社会形势报告会。与会专家指出，预计2008年GDP增长大概能达到9.5%左右，居民收入增长率达到7%，比去年下滑了一半左右。估计明年GDP的增长速度可能达到8%左右。预计大学生今年毕业560万左右，估计到年底的时候，会有150万人难以找到工作。2009年，中国就业压力将进一步加大，明年的调查失业率有可能超过9.4%，将是官方维系的登记失业率的两倍。
★ 居民收入
今年居民收入增幅下滑一半
【摘要】今年居民收入增长率达7%，比去年下滑一半左右。可能是20多年来首次出现农民和城镇的增长率差不多的状况。
【解读】
社科院社会学所所长李培林：受国际金融危机影响，今年居民收入增长率达到7%，但是这比去年下滑了一半左右。所以，当股市、房市出现不景气的情况下，进一步刺激了居民靠储蓄来规避风险的行为趋向。尽管银行利率在不断下降，但是目前储蓄仍然在快速增长。这样一来，对于居民的消费也会产生较大影响。
★ 就业问题
大学生失业率超12%
【摘要】大学生的失业率是12%多，是登记失业率的3倍左右。大学生就业问题还是比较大的问题。
【解读】
社科院社会学所副所长陈光金：到年底，可能会有150万大学生不能实现就业。这里有三个原因，第一，高校毕业生毕业规模在扩大，导致就业压力越来越大。第二，2007年大学毕业生未能如期就业的有很多，所以对2008年毕业生形成空间挤压。第三，金融危机的冲击也是影响他们就业的因素。
★ 灾害损失
地震雪灾损失达1万亿元
【摘要】据统计，今年全国因震灾、雪灾、冰灾造成的损失达到1万亿。
【解读】
社科院社会学所所长李培林：最初对四川汶川地震灾害的损失估计只有4千亿，但最终的评估翻了一番，达到了8千多亿。但是这样的损失主要是存量财富的损失，当然由于地震灾害也造成了一些企业的停产。但是总的来讲，由于四川经济总量在全国的比重不算高，而且主要是存量的损失，所以对经济增长的影响不是根本性的。
★ 民工返乡
400万农民工提前返回农村
【摘要】金融危机在就业方面产生比较大的影响首先是对广大农民工，现在已经有400万的农民工提前返回农村。
【解读】
社科文献出版社社长谢寿光：调查表明，他们并没有完全回到原来居住的村落，现在农民工相当一部分是80后出生的，他们已经习惯了城市的生活，很多在当地的小城镇、小城市打散工，当地政府正在采取措施帮助这一部分人度过当前的困难时期。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
58%的单位认为实际操作能力最重要，49%的看重道德品行，有33%的在意工作经验。一直最受重视的学历却仅有6%的用人单位看重。
重庆市人才中心对699家企事业单位参与的《用人单位调查报告》的这一结果显示：唯学历独尊的时代即将结束，实际操作能力阶段已经来临。
从校园到职场大学生亟须专业培训
中国高速发展的经济对高等教育人才始终保持了旺盛的需求，但是，市场对于人才的供需之间却出现了某种失衡。社科院社会学所所长李培林在2008年《社会蓝皮书》发布会上表示：2007年，全国近500万高校毕业生中，至今仍有100万高校毕业生没找到工作；教育部新闻发言人王旭明也曾透露，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。
记者走访了京城几大招聘会，来自北京林业大学的毕业生刘宇对记者讲到：跑了7个招聘会了，都没找到合适的工作。企业都要有23年的工作经验，我没有。我跟他们讲我会非常努力的，人家只是一笑。我是学文的，我有个学计算机的同学，已经在一家IT公司上班三个月了。真的特别希望我也能有一技之长。
企业竞争是瞬息万变的，需要来之能战、战之能胜的专材。尽管随着国内企业实力的不断壮大、成熟，为员工提供了更多的培训机会，但是这种企业级培训，也不可能做到系统、全面，毕竟是在职培训，只能点到为止。
大学、非大学两类高等教育同时抓
如何解决人才供需失衡的问题，从欧美的高等教育发展模式来看，实行高等教育的双轨制已经是非常成熟并且普及的做法。
国外许多国家的高等教育已经扩展为相互补充又独立发展的两条道路，一条是传统的大学教育，培养高素质、具有研究能力的学科人才；一条是非大学教育，培养具备高等知识结构的专业人才，经过一个阶段的培训能够更容易地在企业找到工作。两条高等教育发展轨迹一个负责知识结构、研究型人才、爱好兴趣的培养，一个负责工作技能的培养，为学生创造就业机会，从而使得公民获取高等教育的完整需求都得到了满足。
国内非大学教育崛起于民间
中国经济的崛起是企业的崛起，真正创造就业机会的是无数的企业，同时企业的需求也迅速改变了市场的需求结构。与国立大学相比，一些非传统的高等教育机构较早嗅到了这股风潮，而且更重要的是，迅速地抓住了这种机会。
思远双N人才研究院院长、思远双N课程体系总设计师曾云就是国内非大学教育的积极倡导者。成立于04的思远双N，借鉴了国外非大学教育的成功模式，在中国开始探索符合中国市场需求的非大学教育之路。曾云提出适应中国社会需要的非大学教育特色：课程体系设计精密结合企业需要、职场模拟的实践教学及充分强调职业素质训练。
中国的非大学教育摸索了仅仅几年时间，远远没有形成成功的模式，但是已经让人看到迅速增长的趋势。与民间蓬勃的非大学浪潮相对的，是社会对这一模式还持怀疑和观望态度。欧美国家非大学教育与大学教育的共同成长，说明双轨制是完全兼容的，也是社会发展所需的。中国的社会也在向市场经济转化，民间的、企业的声音在日益壮大，社会需求必然会反应出这一趋势。非大学教育，是以创造高层次的就业机会为目的的，是更符合企业需求的，必将逐渐得到全社会的认可。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《毕业意味着失业 大学生“就业难”》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
大学生就业难已成为牵动社会公众神经的敏感议题，广东省劳保厅发布的2008年上半年人力资源市场供求调查报告，认为新成长失业青年近半是大学生，毕业意味着失业，这样的现象可能还会在一定范围内持续，似乎大学生成为就业第一难。
大学生就业困难首先要厘清三层次概念：一是整体还是部分就业难？从中国现状来看，难以得出大学生过多的结论。二是为什么有的学校学生如部分高职院校学生供不应求，而另外一些专业学生长期供过于求？三是为什么大学生千军万马挤公务员事业单位独木桥，而真正愿意到企业尤其是非国有控股企业的却很少？
理性分析大学生就业问题的制度性缺陷和深层结构性矛盾，就会发现都是结构惹的祸。首先，表面来看，大学生就业问题是劳动力市场作用的领域，但其实大学教育才是重要环节：如果不能按照经济社会发展和市场就业需要提供合格的毕业生，则会产生结构性供给过剩，这就需要从专业结构设置与就业结构相关性上进行反思。其次，应从教育和劳动就业部门联动建立大学生的就业预测和预警机制上进行思考，大学教育如果不能提前对市场需求进行预测而及时调整培养结构，大学生必然会出现结构性就业困难。
另一个结构性问题是如何在双转移背景下调整就业结构，虽然第二产业仍然是吸纳劳动力的主战场，但对于大学生来说主要是从事专业技术和管理工作，扩大就业容量有限。增加大学生就业的主渠道是第三产业，尤其是广东大力发展服务业的背景，有助于缓解就业压力。大学生自己也要处理好近期就业与终身职业关系。
我们需要的不是对大学生就业问题的热炒，而是冷静思考和积极应对。在未来广东经济环境趋紧和新增岗位总量有所减少的情况下，解决大学生就业困难还是应该一方面改善大学生供给的质量和结构，另一方面通过调整产业结构增加对大学生的就业需求。
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