第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《专家解析大学生实习难以脚踏实地》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
针对不少人反映大学生实习难的问题，来自普陀区职业介绍所的职业指导专家日前通过上海劳动保障网12333在线互动，围绕实习生与用人单位如何构建双赢局面的主题，给广大学子提出了很多宝贵建议。
在企业里呆了几个月，却一直都做些基础的资料整理、电话访问的工作，这是不是大材小用？对于公司来说，大学生无疑是廉价劳动力，为什么还是没有公司肯录取？究竟什么样的实习生最受欢迎？
针对线上学生们的各种疑问，职业指导专家表示，大学生需要调整好心态。一个缺乏社会经验和工作经验的大学生，不管专业知识掌握得多么娴熟，都需要一定时间来熟悉整个行业的规则和惯例、公司的企业文化、人际关系等。这些不但需要学生自己付出时间，也需要公司加以培训锻炼，所以如果实习生不能分担一些力所能及的责任，在某种程度上就会成为一种负担。
普陀区职业介绍所许鸿蕨所长则认为，脚踏实地、不计得失、勤奋好学、尊敬师长、动手能力强、注重技术和经验积累的实习生是用人单位最喜欢的。同时，她还指出，一部分实习生实习是为了走过场，应付学校规定，缺乏责任意识，还有些实习生目无尊长，眼高手低，不懂礼貌，这些也是用人单位不招聘实习生的原因。
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热点观察：大学生暑期实习为何这样难
随着就业形式的日趋严重，找一个合适单位实习成为今年暑期大学生的一个共同愿望。然而，近日，记者在走访调查中发现，大学生寻找实习单位的过程困难重重。
现状
找一个合适的单位还得靠关系
李同学是宁夏大学政法学院2007级学生，他告诉记者，他通过亲戚介绍，暑期才得以在检察院实习，虽然只是干一些像打扫卫生、整理卷宗、去看守所做些笔录等简单琐碎的事情，但对自己所学专业帮助很大。据他了解，每年司法部门都会有一大批案例要整理，这些工作让法律专业的学生做要比其他学生更有优势，可是这些单位一般不接受学生自己去联系实习的。
王同学是重庆大学城市科技学院2007级计算机专业学生，他说，自己在暑期也找过实习单位，可正规单位对他根本不予理睬，最后他在电脑市场找了一家个体公司实习了3周。
杨同学是宁夏大学新华学院2006级新闻专业的学生，他告诉记者，他是通过熟人介绍进入一家媒体机构进行实习的，他说如果自己单独来找可能这种机会是争取不到的，因为这家媒体接受大学生必须要在本单位有担保人。其实这个假期班里想出来实习的学生很多，但他们去相关单位联系时都被拒绝了，理由只有一句话这里不接受实习生，连解释的机会都不给。
记者在采访中发现，在校生普遍反映找实习单位不是件容易的事，一是与专业对口的实习单位今年未必有接收实习生的计划，二是大部分实习单位都要求有本单位的担保人，而后者往往是学生们在联系实习单位时遇到的最大难题。
实习单位
接受实习生会影响企业正常运转
对于接纳实习生的问题，记者专门走访了银川市人才交流市场及几家企事业单位的相关负责人士。
在银川市人才交流市场，记者拿到了一份《新航标》的招聘小报，拨通了4家招聘单位的电话，询问要不要实习生？4家单位均拒绝，理由是需要有相关经验、能够留在单位长期使用的人。大一学生李同学告诉记者，在寻找实习单位的过程当中，不能长干是实习单位拒绝实习生的主要理由。宁夏一家有影响力的媒体办公室主任介绍，以前报社接收实习生，只通过办公室就可以了，但今年，为了提高新闻报道质量，严防出现重大错误，媒体在接受实习生的问题上也严格把关，首先实习生必须是中文或新闻专业的，其次必须报上一级主管部门和总编辑批准。去年该报社接受了16名实习生，今年受条件影响，只接收了3名。
为期四周的社会实践已经结束了，在贵州XX航空机械有限公司的大力配合下，为我以后走向工作岗位上的大学生提供了一次学习的机会，一个月的集中培训学习使我从工厂各部门师傅身上学到了很多东西，掌握了一定的技能，学到了经验，在他们的耐心教导下我认识了自己的工作，清楚了自己的职责，在这里我们相互交流，在这里我们共同进步，同时也向我提出了严格的要求。
还记得走进贵州XX航空机械有限责任公司培训实习第一天，走进厂区，一条醒目航空报国、追求第一的横幅映入我的眼帘，进入生产现场，看到文明和谐的环境，发现周围各种安全标识、警示牌，这不仅是为了营造一个良好的安全生产氛围，更是一种无声的提醒。在公司人事部门领导带领下，介绍了公司的概况：贵州XX航空机械有限责任公司隶属中国航空工业第X集团公司，是国有独资企业。公司的经营理念是：持续稳定的质量;快速灵活的反映;准确及时的交货;不断创新的技术;有利竞争的成本;公平诚信的道德;文明和谐的环境。公司三十多年来始终坚持军工产品，质量第一的原则，充分发挥军工企业的技术优势，具有雄厚的科技人才和良好的职工队伍，在加大产品的开发、研制力度上非常重视，扩大了国际国内市场，使经济效益和社会效益不断提高，是现代化的航空企业。听到公司的介绍，我对在这个公司实践充满了信心，经公司安排被分配到质检部门实习，我决心要以实际行动交上一份完美的答卷。社会实践报告
随后我在指导老师的帮助下进行了系统的学习，了解了飞机附件厂的概况，深入生产车间现场的实习。通过学习与实践我收获颇丰，主要表现在：
了解了贵州XX航空机械有限责任公司各部门职责、职能，牢固树立国防建设事业的信念。
在实习工作岗位的日子里，在指导老师耐心帮助下对我不懂之处一一细心讲解，并且将他们多年的工作经验毫不保留的传授给我。我感觉到质检部门是一项综合技能工作，了解到产品从投产到实现的全部过程，每一道工序，每一个环节，都需要严格把关，因为产品质量是企业的生命，他们工厂始终坚持质量第一，用户至上的方向和原则，求生存，求发展，求效益。这其中不仅需要有很强的责任心，同时需要勤与思考、善于总结、不断创新。航空企业是一个特殊的工厂，在各方面要求极为严格，很多建厂时深入三线工作的员工，为了祖国的航空事业默默的奉献，为了国防建设事业做出了巨大的贡献。可以说第一阶段效果明显，对贵州XX航空机械有限责任公司有了初步了解。
理论知识水平得到显著提高
如果说第一阶段的学习起到了抛砖引玉的作用，那么第二阶段的理论知识学习才是真正的考验。以前从没有接触过飞机附件生产过程，对于我来说有一定难度，因此这次在工厂实习机会分外难得。首先学习了飞机在研制、生产过程中的质量监督，了解了影响产品质量的因素，形成质量体系的概念。通过指导老师的授课我学习了产品质量验收，产品售后服务等知识，通过学习我发现了飞机的制造过程是一个复杂而又庞大的体系，其中每一个环节都非常重要。另外指导老师用自己的工作经历告诉我工作中要注意积累，由于工作中所要处理的问题繁多，技术性很强，涉及的范围广，因此要做好学习、工作笔记非常重要。对于发现的问题、情况及时记录，即使没有，对自己工作列一个计划、做一下总结同样也是非常有好处的。这样的例子使我懂得要做好工作，首先要学会做一名有心人，懂得了善于总结也就学到了一种最行之有效的工作方法。
深入现场，工作能力得到提高
在随后的实际工作中，我来到车间跟着工人师傅学习，看到工人师傅按照设计图纸要求从每一个零件投料开始加工，他们严格按照国军标，按照工艺要求来生产制造出飞机上所需要的各种型号的产品，然后进行产品试验，每一道工序都有着严格的监控手段和交接手续，产品各项性能指标达到工艺要求合格后同意出厂装机使用。这其中我对产品结构、原理有了一定的了解，对产品加工工艺、生产流程有了一定的掌握，同时也了解了一些现场管理经验。其实飞机的制造是依靠模线、样板制造出来的，尺寸的传递同样有许多也是依靠实物，可以说这里的许多知识都是我以前没有接触到的。在这里我学习了飞机研制应用系统工程，标准工艺质量监控，飞机制造业中的机械加工，飞机系统中的电气工程与自控系统等知识，并及时消化所学知识，由于飞机的产品制造过程较为复杂，我总是抓紧每一个难的的机会细心询问，求教。通过与师傅的交流与沟通，解决了我心中的疑惑，这种我在现场结合理论知识的学习方法起到了事半功倍的效果。亲自参与生产过程，参与产品验收大大提高了我今后走向工作岗位的能力。社会实践报告
高新技术的不断应用，丰富了自我的知识水平。 现代飞机的生产对科学技术的要求越来越高，新技术的不断创新并得以应用不仅提高了产品质量，更改善了产品性能。参观了技术中心，数控加工中心，试验室等一大批具有高新技术，现代化设备的厂房后，我对科技是第一生产力的观念有了更深刻的认识。这对于我今后走向工作岗位的大学生，同样需要掌握现代化制造工艺，设备制造等诸多学科知识，这就要求我不断学习充实自己，以适应现代化发展的要求做好充分的准备。
由于历史原因，我们的航空企业大多地处偏僻的群山之中，生产、生活条件较为艰苦，可是为了祖国的航天事业这里员工们毫无怨言无私的奉献自己的一切。在这次社会实践中我遇到了许多扎根三线的北航学长，他们带着饱满的工作热情，放弃了城市优越的生活，来到了生活条件比较艰苦的贵州，扎根三线建设，克服种种困难，一干就是几十年，为了祖国航空事业献他们了青春，献子孙，为了一架架雄鹰在蓝天上展翅飞翔，为了国防建设事业付出了巨大的代价毫无怨言，他们没有豪言壮语，却有着实现自己人生价值的具体体现。如今，贵州XX航空机械有限责任公司总经理就是XX学子的典型代表。他们用实际行动告诉了我什么是航空人的精神，什么是航空人心中的灵魂。社会实践报告
一个月社会实践的学习生活是短暂的，在指导老师和工人师傅们的帮助下使我受益匪浅，要想完全熟悉飞机制造业的全过程也是不可能的。但是这次难得机会使我对飞机附件的生产过程有了一定的了解，事实上一架飞机的制造的工序何止千千万万，每一架飞机从设计到飞上蓝天凝聚了多少人的汗水和心血，永远记住航空人的精神。为了祖国的国防事业，为了人们安居乐业，我更有理由继续努力刻苦学习，决不辜负党和人民对我的培养，将来成为国家的栋梁之才，为祖国现代化建设贡献力量。
最后再次感谢贵州XX航空机械有限责任公司对我这次社会实践所给予的大力支持和帮助。
一、概述篇：
（一）前言：人生在世有两件大事是每一个人都应该去完成的，一件是婚姻，另一件就是事业了，中国有句古话说的好：
女怕嫁错郎，男怕入错行，由于其关乎人一生的命运，这句话在一定程度上强调出在婚姻和事业在选择上的重要性。职业人生规划是指一个人在进入社会职场或稳定职位之前对于将要从事的职业所作的长期的、合理的打算，是事业成功的关键所在。那么到什么时候做这些打算才是最适合的呢？应该是在高考之后......
如今的中国，十二年义务教育已经普及，大学也走向了大众化，当代青年学生在接受学校的培育后逐渐被社会化，由此可知社会化的过程开端主要在高考和大学毕业。所以这两关是我们青年学生事业的起步期，也是职业人生规划的关键时期。专业是实现获取理想职业的第一途径，也是未来事业发展的基本条件，因此也是职业人生规划的关键所在，职业人生规划从高考时择选专业就已经开始，但是我们的学生在专业上又是如何一个状况呢？
2010年上半年，物流信息技术专业大一学生结束了公共课程的学习，开始进入专业技术的研修，一个班级在上专业课（C++语言编程）的过程中出现了90%以上的同学听不懂专业课程内容，上课的学习效率沿直线下降，经过了解得知，有两个原因，一个是对于这些知识缺乏兴趣，在老师上了课之后都无法理解，另一个则是英语水平差，根本看不懂学科内容。到目前为止，据了解，一个班级就只出现了一个比较熟悉专业技术，其他的同学对于所攻专业的学习只能采用复制技术完成任务，盼望着早点出去，当今时代，社会的就业压力是越来越大，加之技能缺乏，出去又能做些什么？以上的迷茫状态在专业上可以反映出一个，那就是职业人生规划已经出现了严重的问题，针对这种现状，我通过跨系了解，才发现这些问题在我们学院不是一个专业班级，也不是一个系部所单独存在的，也不是一两届的事情。已经长此以往，技能的传授效率如此不仅对学生在心理上产生了巨大的压力，而且将会直接影响到我院的教学、管理及人才的培养等等方面。为此组织了团队在学院五大系部，面向各个专业领域开展了此次调研。
（二）我院大学生职业人生规划的现状及问题分析：
我们学院每一届在新学期开学之际都会对新生开展关于职业人生规划的讲座，也组织了全院所有同学都自主设计了对于未来职业生涯的规划书，这些规划书都已经上交给辅导员或系部领导，但是在做过职业生涯规划之后又是一个什么现状呢?
本次调研涉及到全院五大系部，五大系部采用班级抽样调查法，包括大一、二年级，对于全院的调研具体分配如下：物流管理系5个班级、物流信息系4个班级、物流经贸系3个班级、物流工程系2个班级、公共管理系1个班级。调研对象数量一共是375人，其中问卷发放与收回情况如下图示：调研系部发放问卷收回问卷收回率物流管理系18014475.50%物流信息系16013081.25%物流经贸系807796.54%物流工程系603863.30%公共管理系403690%总计52042581.7%从这375份调查问卷结果来看，我院大学生对于职业生涯明确度如图所示：
那么他们以后是否会从事与自己专业对口的行业工作呢？
既然66.07%的学生处于迷茫状态，又有37.53%的学生不愿意从事专业对口的行业工作，那么他们在从物流学院毕业打算出去干什么呢？去求职吗？
中国社会伴随着高等教育从精英化走向大众化，随着大学的扩招，金融危机的严重影响，大学生就业难将是一个长期的态势。找工作不容易，于是相对于毕业生来讲在两年后打算自主创业，据国家文件了解到，国家和各级政府对于大学生的创业出台了不少政策，涉及了融资、开业、培训和指导等等方面，我们湖南省的大学生像从事个体经营，自愿去湘西或县级以下的地方创业的毕业生在各项行政事业性收费方面都拥有优惠待遇，那有多少学生想过要出去自主创业呢？
从以上的调查结果可以看出我们的学生目前对于未来的职业明确度是不透明的，那这是什么原因造成的呢？这又该从何说起？这应该从选择专业说起。
据了解，我们学院8.56%的学生在进入大学之后，对于自己的所学专业很感兴趣，50%的学生还算可以，27.35%的学生只觉得专业中所设的某些科目兴趣还不错，14.09%的学生对自己的专业根本没兴趣。
专业是大学生在毕业后实现获取理想职业的第一途径，是大学生未来在组织里成长，进而实现事业腾飞的基础，也是职业生涯发展的关键所在。每个大学生的职业人生规划不是从进入大学才开始，而是在高考结束就接着开始了，高考是职业人生规划的原点，对于中职生同样如此。所以专业的选择决定了未来职业生涯奋斗的方向，是我们大学生职业人生规划的首要任务，既然是首要任务，那么就应该在职业人生规划之前引起足够的重视，在职业人生规划开始之时，也就是高考之时有一个基本明确的方向，这样才能在填报志愿之时圆满完成。
再来看看我们的学生对于专业选择的态度：21.85%的学生在高三之前非常认真地考虑过大学专业选择问题，36.82%的学生在高三之前比较认真地考虑过大学专业选择问题，40.42%的学生在高三之前想过一点关于大学专业选择问题，0.09%的学生在高三之前从来就没有想过关于大学专业选择问题。
我为什么要选在高三之前呢？因为高三对于中学生来讲是最繁忙的一年，也算是最重要的一年，因而在高三的忙
碌学习里，同学们大多把时间和精力都会放在了完成高考复习任务上，一心只为考个好学校，受传统教育的影响及各方的压力，思想的重心很少会转移至专业上来，据个别访谈得知，他们都把挑选专业的任务放在了高考之后的那十几天里。好的，如果说把选择专业放在高考之后，那么让我们一起来看看他们当初是怎么样选择，怎么样对待的吧！
在作出专业选择时，有10.84%的学生非常仔细地看过专业所设学科详细内容的，54.20%的学生是大概看过而已，34.95%的学生根本就没看过学科内容介绍，6.30%的学生清楚了解过与本专业对口的职业内容，21.49%的学生比较清楚，51.29%的学生了解一点，学生一点都不知道未来专业对口的职业内容的为零。
我院的大学生入学教育开设了关于职业生涯规划方面的活动，组织了全院学生参与职业人生规划书的自我设计，但是出现了还有23.50%的学生根本就不知道这个事，设计了职业人生规划书的学生有39.15%的人认为当时的职业人生规划入学教育时期，对于自己的专业兴趣了解不够，40.21%的学生是不知道怎么去实现职业理想，11.70%的人觉得这个对他们来说没什么作用，还有8.97%的人想依靠家族的力量。
我院大学生对于当时设计职业人生规划书时所立短期目标任务的完成情况如下图所示：
在进入了大学的学习之后，当了解到自身求学的迷茫处境，再来回想当初入学时的职业人生规划设计，26.74%的学生认为出现这种状态是当初所定目标过大，不明确，缺少阶段性的具体分析，15.31%的学生认为那个职业生涯规划的教材根本看不懂什么，12.60%的学生认为老师对此不够重视，13.56%的学生认为是没去及时调整规划，规划书当交上去之后就没去管，还有有31.78%的学生认为自己的责任意识不强。
58%的单位认为实际操作能力最重要，49%的看重道德品行，有33%的在意工作经验。一直最受重视的学历却仅有6%的用人单位看重。
重庆市人才中心对699家企事业单位参与的《用人单位调查报告》的这一结果显示：唯学历独尊的时代即将结束，实际操作能力阶段已经来临。
从校园到职场大学生亟须专业培训
中国高速发展的经济对高等教育人才始终保持了旺盛的需求，但是，市场对于人才的供需之间却出现了某种失衡。社科院社会学所所长李培林在2008年《社会蓝皮书》发布会上表示：2007年，全国近500万高校毕业生中，至今仍有100万高校毕业生没找到工作；教育部新闻发言人王旭明也曾透露，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。
记者走访了京城几大招聘会，来自北京林业大学的毕业生刘宇对记者讲到：跑了7个招聘会了，都没找到合适的工作。企业都要有23年的工作经验，我没有。我跟他们讲我会非常努力的，人家只是一笑。我是学文的，我有个学计算机的同学，已经在一家IT公司上班三个月了。真的特别希望我也能有一技之长。
企业竞争是瞬息万变的，需要来之能战、战之能胜的专材。尽管随着国内企业实力的不断壮大、成熟，为员工提供了更多的培训机会，但是这种企业级培训，也不可能做到系统、全面，毕竟是在职培训，只能点到为止。
大学、非大学两类高等教育同时抓
如何解决人才供需失衡的问题，从欧美的高等教育发展模式来看，实行高等教育的双轨制已经是非常成熟并且普及的做法。
国外许多国家的高等教育已经扩展为相互补充又独立发展的两条道路，一条是传统的大学教育，培养高素质、具有研究能力的学科人才；一条是非大学教育，培养具备高等知识结构的专业人才，经过一个阶段的培训能够更容易地在企业找到工作。两条高等教育发展轨迹一个负责知识结构、研究型人才、爱好兴趣的培养，一个负责工作技能的培养，为学生创造就业机会，从而使得公民获取高等教育的完整需求都得到了满足。
国内非大学教育崛起于民间
中国经济的崛起是企业的崛起，真正创造就业机会的是无数的企业，同时企业的需求也迅速改变了市场的需求结构。与国立大学相比，一些非传统的高等教育机构较早嗅到了这股风潮，而且更重要的是，迅速地抓住了这种机会。
思远双N人才研究院院长、思远双N课程体系总设计师曾云就是国内非大学教育的积极倡导者。成立于04的思远双N，借鉴了国外非大学教育的成功模式，在中国开始探索符合中国市场需求的非大学教育之路。曾云提出适应中国社会需要的非大学教育特色：课程体系设计精密结合企业需要、职场模拟的实践教学及充分强调职业素质训练。
中国的非大学教育摸索了仅仅几年时间，远远没有形成成功的模式，但是已经让人看到迅速增长的趋势。与民间蓬勃的非大学浪潮相对的，是社会对这一模式还持怀疑和观望态度。欧美国家非大学教育与大学教育的共同成长，说明双轨制是完全兼容的，也是社会发展所需的。中国的社会也在向市场经济转化，民间的、企业的声音在日益壮大，社会需求必然会反应出这一趋势。非大学教育，是以创造高层次的就业机会为目的的，是更符合企业需求的，必将逐渐得到全社会的认可。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《管理学专业四大就业方向解析》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
当代社会，小企业在商海中拼搏，中型企业在向大企业努力奋进，大企业期望更大更强。如何才能使这些企业实现各自的发展目标呢？优秀的管理人才是关键。企业间的激烈竞争为管理学人才提供了广阔的就业空间，管理学人才需求呈现一派欣欣向荣的景象。
综观管理风云
在当今中国，随着时代的进步，不同类型的公司不断涌现，对管理学类高学历人才的需求也不断增大。特别是在发达地区，需求更是紧迫，2008年北京奥运会、2010年上海世博会，势必带动管理类专业毕业生就业的旺盛势头。而中西部地区，随着城市建设的不断完善，新兴产业发展迅速，对管理类毕业生的需求也在逐渐上升。
据教育分析：管理类毕业生就业范围广泛，基本上不受各类组织形式的限制，不论是在竞争激烈的发达地区大城市，还是在发展中的中西部地区的中小城市，都能实现自身价值与专业价值。对比而言，大城市的市场规范比较完善，待遇起点高；中小城市则市场发展潜力大，锻炼的机会多。
国际上，管理学类毕业生就业也可以用火爆来形容，新兴的复合型管理人才在各国都很受欢迎。据多家出国留学中介公司透露，2007年，工程管理硕士进修成为很多考生留学英国的主方向之一。而随着高科技的迅猛发展，那些既能解决技术问题，又懂得国际商业操作规则的复合型工程师，尤为抢手，身价看涨。职业型会计学硕士也受到追捧。据教育统计，英国会计学硕士平均年薪可达4.5万美元，在国内，会计学专业的海归也具有较大的就业优势，尤其是外资企业和跨国公司，更倾向于选择有海外留学背景或持有国际执业资格证书的人才。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
2009届大学毕业生进入了求职高峰期，哪些专业就业压力大？哪些专业社会需求减少？近日，记者采访了南京高校界相关人士，对09届毕业生专业冷热进行了分析。
根据江苏省就业指导中心提供的信息，由于专业对口的用人单位受编制、计划、招考等影响，或数年前的培养规模已超出社会需求，导致此类专业毕业生就业率长期偏低。比较典型的有临床医学类、法学类、新闻传播学类、师范类等。相关人士称，多数院校的传统特色专业就业情况相对较好，而部分新开专业、尤其是与原有特色专业关联度较低的专业，往往成为提高该校毕业生就业率的瓶颈。如南京航空航天大学的航空航天类专业毕业生受到国家发展航空利好政策影响，毕业生就业一直供不应求，而该校艺术类专业毕业生的就业压力就较大。
据了解，今年是江苏省师范类毕业生与非师范类毕业生就业完全并轨、师范类毕业生进入市场双选的第四年。目前，师范类毕业生就业压力相比其他专业压力大。据分析，影响师范类毕业生就业的因素很多，其中一个重要原因是师范类毕业生虽已进入市场双选，但需方仍未走出计划分配的模式，即广大的中小学校仍无用人自主权，无法实现真正意义上的双向选择。
南京理工大学就业指导中心相关人士指出，实事求是地说，大学生找个工作并不难，难的是找一个理想的工作。此外，高校毕业生就业结构性矛盾依然存在。从地区看，东部省市吸纳了全国50％以上的高校毕业生，而西部不足20％；从学历看，高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点；从学科专业看，工科和应用性较强的学科专业就业形势较好，而一些文科专业就业出现困难。
在我国，不少在校大学生不知道自己毕业后做什么，还有一些大学生毕业后长时间找不到适合自己的工作怎样走出大学生求职难的怪圈？国内第一个将职业生涯规划带入中学课堂的北京人大附中专职职业规划师、北京前方导航教育公司首席专家吴志兰日前在一次家长咨询会上指出，大学生求职难与我国中小学职业生涯规划缺失有关。她呼吁，我国应及早对孩子开展职业生涯规划教育，从中小学开始就注意培养孩子的职业规划意识。
现状：每年上百万大学生难以如期就业
近年来，大学生求职难的问题屡见报端。广州曾出现286个本科生、研究生竞争13个环卫职位，重庆某大饭店招聘97个服务员结果竟有53个是大学生。2007年公务员报名的第一天，网络出现大塞车，一些热门职位的报名录用比达到了48：1。由于找不到工作，一些大学生甚至选择了零工资就业。
即使毕业后马上能找到一个饭碗，但心里也不踏实。从外地大学毕业来北京工作的王可告诉记者，他在毕业后两年多时间里，已经换了三个工作，先是联系到一家报社做广告业务，后来到一家网站做文字编辑，现在与几个朋友合伙开了一家文化发展公司。他颇有感触地说：现在要找一份理想的工作并不容易，所学专业与实际工作岗位脱节的现象比较普遍。
随着高校招生数量的逐年增多，大学生就业压力也相应增大，大批的应届毕业生在毕业几个月后仍然找不到工作。北森职业咨询公司与新浪网、劳动保障部开展的第一次就业调查结果显示，大学毕业生就业后一年内的流失率高达50%，两年内的流失率接近3/4。而在寻找第一份工作时，26.4%的人完全没有考虑过职业规划问题，66.8%的人考虑过但不全面，只有8.6%的人比较充分地考虑过职业规划问题。
根据教育部公布的数据，2007年全国高校毕业生495万人，2008年将超过550万人。按每年国家公布的大学生当期就业率70%左右计算，2007年全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是350万人，约有140多万名应届高校毕业生未能如期就业。预计2008年不能如期就业的毕业生规模将达到160万人。
原因：求学过程缺乏清晰的职业规划
据吴志兰分析，造成大学生求职难的一个重要因素，就是大学生求学过程中缺乏规范的职业指导和清晰的职业规划，以致不少大学生直到毕业都不知道自己想干什么，也不清楚自己能干什么。
记者调查发现，大学生就业面临的突出问题是职业方向问题。他们大都不喜欢自己所学的专业，于是经常换工作、换公司或者行业，想寻求适合自己的职场位置。虽然一些高校近年相继开设了职业生涯指导课程，但仍然局限在少数地区和少数学校，而且学校大多只开展几次集中的职业指导讲座，根本没有系统地、针对学生个体的个性化指导。
上海华师大教育管理系两名学生历时两年半完成的一项覆盖上海市逾千名高中生和大学生的调查显示，23.8%的学生对所学专业不了解，缺乏专业学习兴趣。北京大学对入校的高考状元学生曾做过追踪调查，结果发现其中一些人进入大学后学习成绩远比不上高中优秀，就业更没有明显优势，甚至有些人很快变得平庸，原因也在于对所学专业失去兴趣，缺乏明确的职业规划。
吴志兰指出，这种状况与我国中小学生职业规划缺失有关。她认为，现在有一种误区，大多数家长和老师都把孩子升入大学当成中小学教育的惟一目的，不重视中小学生的职业生涯规划。中学生在填报高考志愿时也很盲目，结果进入大学或走上工作岗位后，就发现自己对所学专业和所做工作并不满意，最终导致专业改行和工作跳槽。
教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥表示，大学生要想找到合适的工作，就应该将职业规划做在前面。如果中学课程中涉及一些职业生涯教育的内容，各部门面对的就业压力可能不会像现在这样大。
对策：职业规划应及早进入中小学课堂
职业规划要趁早，人生设计在童年。据吴志兰介绍，国家相关部门对中小学生职业规划研究已开展多年，但至今没有正式进入中小学课堂。目前，中小学职业规划教育仍几乎是一片空白。
上海市教委的一项调查显示，31.7%的大学新生职业选择想法形成于高中三年级。北京人大附中对近千名学生调查结果也显示，中小学生以及家长对职业规划的需求非常强烈，96%的学生已经有明确的职业倾向。然而，他们仍须继续应付不断加码的升学考试压力，好好学习、考个好大学是唯一出路。
吴志兰指出，学习的目的不是为了考大学，也不是为了一纸文凭，而是为了今后有一个自己喜欢的工作。要实现自己的职业理想，就应从中小学开始进行职业生涯规划，思考自己的兴趣爱好和将来愿意从事的职业，提前了解相关职业需要的知识、技能和综合素质，有目的地强化相关职业知识和技能的学习，并积极参与相关社会职业实践活动，炼就相关职业需要的从业能力。
据介绍，在美国、德国等发达国家，职业教育是从幼儿园开始的，通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式，使孩子从小就对自己有一定的了解，可以瞄准目标发展。学校开设了专门的职业指导课程，职业测评更是铺天盖地。
吴志兰认为，如果孩子能在中小学期间就对自己的兴趣、爱好、个性、能力有所了解，知道自己以后将从事什么职业，并对相关职业和涉及的专业进行一些探索和研究，那么，他们在选择专业和职业的时候就不会盲目，在职业生涯发展道路上就会少走很多弯路。
针对有些家长盲目左右孩子职业选择的问题，吴志兰指出，家长不要低估孩子的能力。孩子的未来让孩子自己选择，尊重孩子的兴趣和个人爱好，家长要做的不是替孩子决策，也不是将孩子抱着不放手，而是为孩子提供一些精神上的支持和信息上的帮助，让孩子自己去追寻自己想要的生活。
临近大学毕业生求职的最后冲刺，麦可思推出了《麦可思大学生求职分析系列》。在本系列的第一部分《麦可思大学生求职难易程度分析报告》中，揭晓了各类型毕业生的求职成本、求职份数，不同教育省、不同专业、不同职业、不同行业的求职难易程度。
此次发布的大学生求职成本数据，来源于2009年2月底完成的2008 届大学毕业生调查研究，抽样达到44.4 万人，共覆盖3080 所高校或分部分院。共调查了1196个专业，覆盖了全国31个省、直辖市和自治区。
根据调查数据显示，越是层次高的大学毕业生，求职的花费和强度就越高，这可能是由于所求职位的地域分布广、层次高竞争激烈。其中，211院校毕业生的求职成本为1060元，高职高专院校毕业生的求职成本则为916元。而高职高专毕业生是当地就业多，就业定向性强，所以求职强度低。
从各地区的情况来看：
江西省求职成本最高，江西省的高校毕业生有71%是在外省实现就业的，是毕业生流到外省工作比例最高的省，而申请外省职位的求职成本比较高。可以看出，经济不发达地区，如安徽、青海、贵州等，求职成本高于经济发达地区如浙江、上海。值得注意的是，每拿到一份工作录取平均所投出的求职份数，以广东、上海和北京最多，而宁夏、贵州、青海的求职份数最低，越是经济发达地区，应届毕业生的求职主动性越强，反而经济不发达地区的毕业生求职主动性不强。当然，象宁夏、青海那样教育不发达省份，本地大学毕业生不多，工作期待不高、外地毕业生不愿意去，工作竞争不激烈，所投求职份数较少。
从专业大类来看：
本科的历史、哲学专业大类求职成本最高，农学、工学求职成本最低。注意到农学、医学和工学的求职份数较低，因为专业性强，不需要普遍撒网、海投简历；而哲学求职的专业不强，投出求职份数最高。总体来看，求职成本高的专业其求职难度也大，求职份数少的专业是求职容易或求职专业性强。从就业市场看，学文科比学理工难找工作。在高职高专毕业生中，公安、水利专业大类毕业生的求职成本最高，资源开发与测绘、材料与能源求职成本最低，公安毕业生的求职份数最低。公安类高职高专毕业生外地就业比例高，所以求职成本高，但其工作专业性，求职份数低。
从不同职业来看：
公共关系、金融类职业等求职成本最高，互联网开发及应用的求职份数最高。总的来讲，表演艺术类、娱乐服务、互联网开发及应用、金融证券类职业求职不易，矿山／石油、船舶机械、机械／仪器仪表、农／林／牧／渔业类职业求职相对容易。
而就行业而言：
求职成本最高的是公共行政群众团体和金融、保险、房地产业行业， 最低的行业是采矿业、农业\林业\渔业；综合求职成本和求职份数来看，文化体育教育和娱乐和旅游旅馆餐饮票务行业的求职难度较大，采矿业和农业\林业\渔业求职难度较小。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
58%的单位认为实际操作能力最重要，49%的看重道德品行，有33%的在意工作经验。一直最受重视的学历却仅有6%的用人单位看重。
重庆市人才中心对699家企事业单位参与的《用人单位调查报告》的这一结果显示：唯学历独尊的时代即将结束，实际操作能力阶段已经来临。
从校园到职场大学生亟须专业培训
中国高速发展的经济对高等教育人才始终保持了旺盛的需求，但是，市场对于人才的供需之间却出现了某种失衡。社科院社会学所所长李培林在2008年《社会蓝皮书》发布会上表示：2007年，全国近500万高校毕业生中，至今仍有100万高校毕业生没找到工作；教育部新闻发言人王旭明也曾透露，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。
记者走访了京城几大招聘会，来自北京林业大学的毕业生刘宇对记者讲到：跑了7个招聘会了，都没找到合适的工作。企业都要有23年的工作经验，我没有。我跟他们讲我会非常努力的，人家只是一笑。我是学文的，我有个学计算机的同学，已经在一家IT公司上班三个月了。真的特别希望我也能有一技之长。
企业竞争是瞬息万变的，需要来之能战、战之能胜的专材。尽管随着国内企业实力的不断壮大、成熟，为员工提供了更多的培训机会，但是这种企业级培训，也不可能做到系统、全面，毕竟是在职培训，只能点到为止。
大学、非大学两类高等教育同时抓
如何解决人才供需失衡的问题，从欧美的高等教育发展模式来看，实行高等教育的双轨制已经是非常成熟并且普及的做法。
国外许多国家的高等教育已经扩展为相互补充又独立发展的两条道路，一条是传统的大学教育，培养高素质、具有研究能力的学科人才；一条是非大学教育，培养具备高等知识结构的专业人才，经过一个阶段的培训能够更容易地在企业找到工作。两条高等教育发展轨迹一个负责知识结构、研究型人才、爱好兴趣的培养，一个负责工作技能的培养，为学生创造就业机会，从而使得公民获取高等教育的完整需求都得到了满足。
国内非大学教育崛起于民间
中国经济的崛起是企业的崛起，真正创造就业机会的是无数的企业，同时企业的需求也迅速改变了市场的需求结构。与国立大学相比，一些非传统的高等教育机构较早嗅到了这股风潮，而且更重要的是，迅速地抓住了这种机会。
思远双N人才研究院院长、思远双N课程体系总设计师曾云就是国内非大学教育的积极倡导者。成立于04的思远双N，借鉴了国外非大学教育的成功模式，在中国开始探索符合中国市场需求的非大学教育之路。曾云提出适应中国社会需要的非大学教育特色：课程体系设计精密结合企业需要、职场模拟的实践教学及充分强调职业素质训练。
中国的非大学教育摸索了仅仅几年时间，远远没有形成成功的模式，但是已经让人看到迅速增长的趋势。与民间蓬勃的非大学浪潮相对的，是社会对这一模式还持怀疑和观望态度。欧美国家非大学教育与大学教育的共同成长，说明双轨制是完全兼容的，也是社会发展所需的。中国的社会也在向市场经济转化，民间的、企业的声音在日益壮大，社会需求必然会反应出这一趋势。非大学教育，是以创造高层次的就业机会为目的的，是更符合企业需求的，必将逐渐得到全社会的认可。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《十大类专业就业前景解析》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
当今社会发展速度非常快，国际化程度越来越高，就业市场风云变幻，没有人能准确断定，三五年后什么专业会热、什么专业会冷?我们对未来几年各大专业的就业前景进行了分析，希望能对考生和家长有所帮助。
一、纯文纯理专业掌握技能助你就业
文科类毕业生就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。市场对这类人才需求有限，此类学科专业技能不强、替代性比较大，造成这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业的毕业生身上，一些学习基础数学、基础物理等的本科生就业很尴尬，到研发部门专业学习不够深入，而面对市场又鲜有对口岗位。
因此，文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能，还应掌握其他一些技术，如计算机知识、经济学知识、外语等，方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。而对于纯理科专业的学生来说，如果平时善于积累，在热门行业也有后天优势：基本功扎实，入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向，比如转向IT、金融、教育等行业。
二、师范类专业区域供求不尽均衡
调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看，大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。但由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。
在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。
三、外语类专业就业去向日趋多元
随着中国与世界的交流逐渐深入，我国对外语类人才的需求旺盛，应该说其就业前景是乐观的。
但由于前几年外语类专业招生过热，这几年总体就业趋势显得较为平稳。从近几年需求情况看，需求量最大的是英语、日语。此外，俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次的外语人才供不应求。
近年来，外语类毕业生去向已完全呈现了多元化态势，除了传统的外交外事领域，越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加，那些具有扎实的语言功底，同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生，契合社会对于复合型人才的需求，直接推动着外语类人才培养模式的变革。
四、法学专业持证上岗已是必然
从每年的国家公务员录用可得知，政府部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。从绝对数量上来说，我国对该专业的人才需求较大，特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生，而企业对法学专业的人才也越来越重视，中国的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。
但近年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力：一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。因此，法学专业的研究生也将开始面临一定的就业压力，参加司法考试取得资格证书成为共识。
五、农林类专业创业不断改善
近两年，农产品大幅度涨价为农林类专业发展注入了活力，国家对农业十分重视，不断加大投入。另外，政策方面也不断传来利好消息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光。往年农林类毕业生就业难的状况有一定好转。
因此，虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业，但可以看到，今后几年该专业毕业生将会日益走俏。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。另外，农林类专业毕业生还有另一条广阔的就业之路，那就是到农村基层自主创业。
六、机械类专业前沿人才供不应求
查看北京市近7年的人才紧缺专业可以发现，机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然热销。
国家近几年加大力度强化装备制造业，鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍，今后一段时间内，社会对机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年也供不应求。从当前机械行业的发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
七、经济类专业复合型人才受青睐
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。
由于所有高校基本上都设置了营销类专业，导致连年供给不断增加，反映在人才市场上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生的总体就业形势不错。另外，金融、财会类毕业生如果熟悉国际会计、商务惯例，具备必要的国际社会文化背景知识的复合型人才也广受欢迎。
八、建筑类专业就业前景依然乐观
虽然近期房地产业面临系列压力，但在人才市场上，与房地产相关的专业，包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。
尤其是近两年来，路桥建设等相关专业开始升温，这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示，这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液，基础设施建设力度加大则急需专业人才。
九、医学类专业特殊领域潜力无限
医学类专业属于市场化程度比较低的一个专业，因为现在我国的医疗体制改革仍在深化，而且医学类专业学生的就业弹性也较差。但是，各医院里人满为患的情景仍然可以理解为什么医学类专业的学生很少到人才市场上投简历。
随着医疗体制改革的不断深化，将会有更多的私立医院，这使医学类专业的学生更为抢手。据有关部门分析，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
十、艺术类专业需求层次不断提升
艺术类专业过热了吗?专家指出，通过视觉来传达的艺术作品正随着科技的进步呈现出多种多样的发展态势。传统的美术、音乐表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉，衍生出许多新的专业，这些专业也相应地成了近年来的热门。目前，广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。
毋庸置疑，艺术专业正朝多学科综合的方向发展，实用艺术的应用范围越来越广。
不懂物理和建筑，就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。艺术学科的这种发展，也说明艺术和其他学科的文化知识是相辅相成的。文化课严重缺失的跛脚毕业生就业压力必然不小。
当今社会发展速度非常快，国际化程度越来越高，就业市场风云变幻。及时了解就业方向的大趋势，才能做到以不变应万变。
一、就业形势严峻
2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万；2007年，495万；2008年，559万这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。
然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月本科生一次就业率超过80%，2002年底就业率降到80%，2003年就业率降为75%，2004年73%，2005年72.6%，近几年就业率也维持在70.6%左右。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年内都不容乐观。
二、结构性矛盾，供求错位
就业难不是供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。二是人才结构失衡，供求矛盾加大。近年来的人才市场需求、供给情况反映，各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面，而一些长线专业出现供过于求的现象。
在人才分布上，我国东部与西部、沿海地区与偏远山区、经济发达地区与欠发达地区，大学生比例差距也很大，结构性矛盾仍然突出。
三、知识陈旧，转化率低
一份调查报告反映，60%企业认为，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。我国大学生一般适应周期在1～1.5年，而发达国家的大学生到岗适应期是在2～3个月。
衡量大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、掌握了什么、学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。在对2000多名已毕业的大学生调查中，30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远；30%的学生认为所学知识陈旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得自己通过上网、到书店、去企业、进图书馆、听讲座来补充新知识。
在调查中发现，大多数学生反映，在校学习多数精力都用来应付考试,考试结束后,知识都忘得差不多了。上大学学什么，读大学读什么，多数大学生都没思考过这个较为深层的问题。
农业经济时代人们就业靠体力，工业经济时代就业靠技能，知识经济时代人们就业靠知识的转化率。大学生在市场中与来自各个群体的人在一个平台上竞争岗位，核心竞争力是学得多、学得快并且转化率高。
四、准备不足，职业目标模糊
大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就要考虑自己的生涯发展和职业前程问题。一年级了解自我，二年级确定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业能力和职业素质，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。
在调查中我们发现，60%的大学生没有生涯概念，不知道自己的优势和劣势，对自己适合做什么，不适合做什么不清楚，到了大学毕业才临时抱佛脚，有很多学生有就业恐慌表现。
生涯准备不足在一定程度上影响和制约了市场配置成功率。据国内各大城市举办的大型人才交流会统计，多数学生参加人才交流会都有一种赶集的感觉，没目标、没准备，全凭碰运气。没有求职目标，难以得到用人单位的青睐，现在有很多大学生抱怨用人单位不给他们机会，可是，用人单位可能会反问：你自己没有求职目标，自己都不知道你想做什么，能做什么，我们花钱招你来做什么？不会让你到我们单位来再上一次大学吧！
解决大学生就业难问题，大学生应该从入学前就应做生涯规划，在确定所学专业前，进行自我评估生涯评估职业选择职业生涯路线选择确定目标行动计划与目标执行评估与反馈，经过这样一个流程，并在在校期间进行不间断的完善和补充，按照自己的职业目标和社会需求做好准备。
五、理念滞后，能力危机
理念是核心价值观，正确的理念带来正确的行动，正确的行动才会有正确的结果。大学生就业理念受社会各种价值取向的影响，指导就业的理念也存在四大误区：
一是宁愿出国带光环，不在国内做职员。一些同学把留学作为首选，由于不考虑对留学专业是否有兴趣，专业的就业前景等问题，结果海归变成海待。
二是宁到外企做职员，不到中小企业做骨干。我国就业市场反映，承受力最大、需求量最大的是中小企业。我国中小企业已超过 800万家，占全国企业总数99%，工业新增产值76%是中小企业创造的，工业总产值和创税分别占全国的60%和40%。中小企业也有较大发展空间，在提供创造能力平台，个人职业发展机会，以及易于产生成就感等方面不亚于外企。
三是创业不如就业。近年来政府在鼓励大学生创业方面出台了一系列政策，为大学生创业创造环境，但是多数大学生感到创业艰难，多方面准备不够，缺少充足的勇气和决心，只有少数大学生认为就业找饭碗不如创业谋发展。
四是就业难不如再考研。在校大学生在就业难的压力下，选择了继续读书，虽不情愿，但别无选择。社会实践证明，有些专业本、硕、博连读不利于人才的成长，发达国家对一些专业限制连读，要求有两年以上工作经验，方允许读研。人才市场反映，近年来研究生与本科生同时进入市场竞争，硕士生找工作成功率也开始下降。
能力是个人就业的核心支点，职业能力一直伴随着大学生就业和从业的职业生涯始终,提高就业率要从提高就业能力入手。我们在日常人才市场运行中发现，就业率高的毕业生，自身的职业能力都比较强，这些大学生平时很注重自己适应性的培养；按就业岗位说明书指标进行修炼；不断增强自己与目标企业需要的岗位能力；善于挖掘自己从事岗位工作的潜力，使找到一份自己满意的工作变得并不十分困难。
六、依赖性强，创造力弱
十八岁标志着人生进入了成人阶段，独立这一概念应是很强的，近年来我国也经常组织成人节、成人仪式，宣传鼓励青年人成为社会上有用之人。而在现实生活中，独立表现在青年人身上是小事自己做主，大事还得家长拿主意，我国部分大学生表现出五靠：考大学靠压(家长监督学习)；报志愿靠拍(家长定)；上大学靠供(家长投资)；找工作靠关系(家长运作)；选择职业靠感觉(没有科学的分析，家长凭经验)。
我们经常看到人才市场找工作的大学生后面大多有家长陪伴，与用人单位谈话，家长急于先介绍，这种长期以来养成的依赖性，严重影响了大学生就业意向成交率。在发达国家，到十八岁生日时，家长就会主动提醒，孩子，从今天起，自己的事要自己拿主意，自己处理问题。我们的大学生自己做了一件独立完成的大事，家长反而说道：哦，小子长大了，告诉你，长出胡子也是我的儿子。这种反差，在深层次上影响着年轻人的创造力和创新意识。
七、急功近利，就业心态浮躁
虽然就业形势严峻，可是大学生在就业的过程中，仍然普遍存在相互攀比，追求名利的现象，就业心态浮躁。实际上，现在大学毕业生找到一份工作并不难，但找到一份自己满意的工作就有一定的难度了。而部分大学生自身对就业所持的浮躁心态更加大了自己的就业难度，毕竟理想和现实有很大的差距。很多学生求大轻小，希望进大城市、大机关、大公司，对小城市、小单位、小岗位不感兴趣。
前程无忧的调查显示：上海、北京和广东成为2006应届毕业生最愿意工作的地区（地区按省、直辖市、自治区分），其次为浙江省和江苏省。
大学生除了只愿意留在少数大城市就业外，还对公务员岗位异常热衷。2008年中央国家公务员考试竞争极为激烈，通过报名审核人数达80万，竞争比例平均为1∶60，远远超过2007年1∶50。
公务员考试已经成为名副其实的千军万马过独木桥，超过了高考和研究生招生考试，成为中国竞争最激烈的考试。大学生选择考公务员的理由很简单：有权力，名声好，待遇高，有保障,又可以留在大城市，是既风光、又体面的好职业。
一些大学生追求名利、贪图享受，渴望一夜致富，过上有房有车的日子，还没开始挣钱就奢望能享受生活。有的学生在面试的时候，经常与用人单位为了薪水讨价还价，许多用人单位抱怨招到踏实肯干的大学生可真不容易。
有一些商业性公司，冒称可以快速让学生找到工作，在职业生涯教育讲座中，忽视大学生内在素质的提高，过于强调求职技巧重要性。实际上，这是对大学生的误导，是一种投机取巧的方式，没有内在实力，仅仅通过包装可能会得到面试的机会，但要通过严格的笔试和复试关就没那么容易了。
八、就业效率不高，缺乏求职技巧
有许多大学生平时学习努力，各方面表现都很不错，但找工作的过程同样存在问题，开始找工作的时候，雄心勃勃，经过几个月的就业苦战后，逐渐心灰意冷，究其原因，很多学生是缺乏就业技巧和指导。有人可能会说，写简历、面试有什么难的，可是小小的简历里却藏着大学问。
西方国家的大学生对写简历、面试等求职技巧的重视程度大大超过中国的学生，他们花在写简历、准备面试的时间也大大多于中国学生,他们往往会针对求职的目标单位，撰写不同内容的求职简历和自荐信，充分地说明自己能够胜任招聘单位的岗位。我们的很多大学生发简历时，是一份简历满天飞，即写一份内容相同的简历，投给想投的所有单位。如果你是用人单位人事经理，你会把面试机会给那些对自己的单位和岗位一无所知的求职者吗？
前程无忧的调查也说明了大学生缺乏基本的求职技巧：企业认为，学生简历普遍内容冗长，无关联信息较多，套用时下流行的词汇。毕业生的简历先要经过海选，长篇幅的简历很难过得了这一关。此外，如果简历中出现拼写、语法错误和措辞不当，把企业、收件人和职位名写错，将直接导致应聘的学生失去下一轮面试的机会。
有一些同学错误地认为，自己的文笔不错，写的简历自己感觉不错，洋洋洒洒写了五六页，可总是接不到用人单位的面试通知，为什么？因为你写的简历不符合要求，并不是人事经理希望看到的简历，简历的写作是比较讲究的，你需要学习或向有人事经验的专业人士求教。
面试，同样也没有我们想象得那样简单，有许多同学，好不容易得到了面试机会，可是因为不懂面试流程和规则，面试前不做任何准备，面试时又不注重细节，同样是高兴而去扫兴而归。现在用人单位对人才的挑选越来越重视，面试的手段和方法也越来越专业，面试的种类也五花八门，有压力面试、结构化面试、小组面试和案例面试等等。如果同学们对此一无所知，面试时被淘汰的概率就可想而知了。
九、夸大就业压力，就业消极被动
目前，大学生就业是一个社会的热点问题，受到国家、社会、家庭的普遍关注，有些人过于夸大大学生的就业难度，这种思潮大大地影响了正在就业的大学生。尤其是一些大学生在经历了找工作的四处碰壁后，由积极变为消极，由主动变为被动，甚至开始抱怨自己生不逢时，抱怨自己的专业不好，抱怨自己家庭条件不好，抱怨自己长相不好等等，为自己找不到工作找借口，而最终放弃就业，成为后大学生，即一些毕业了仍然住在学校附近，不急着就业的大学生。他们通常以明年继续考研为目标，表面上是一批为了美好前景而奋斗的热血青年，实际上是意志品质薄弱，逃避就业的弱者。当然其中也有少数意志坚强、不达目的誓不罢休的真正考研坚持者。
我们不鼓励毕业后不就业，应该选择先就业积累实践经验，越不就业对社会就越不了解，也越没有实践经验。如果再花一年的时间准备，再考不上研究生又怎么办呢？那时，可能会使自己的心理负担加重，自信心下降，会加大找工作的难度。
十、大学生对市场经济优胜劣汰的人才竞争法则认识不足
现在，有些老师和大学生都在质疑我国的扩招制度，我们以为这大可不必，为什么呢？我们每个人都要知道自己现在身处于市场经济时代，市场经济的特性是什么呢？是平等主体之间的竞争，竞争的法则是优胜劣汰。
过去，由于国家的经济所限，我国高等教育的发展相对缓慢，但随着我国经济的发展，国家自然把更多的资金投入到教育上，现在近四分之三的同学都能上大学，就是得益于扩招，否则多数人只能拿一个高中文凭。过去大学生是皇帝的女儿不愁嫁，可现在，大学毕业生人数是过去的四、五倍，一些大学生一时找不到满意的工作，这不是一件很正常的事情吗？另外大学生多了，用人单位希望挑选一些综合素质好、学习好、能力强并且有实践经验的同学，不也很正常吗？抱怨用人单位也是没有用的。
那些平时在学校只会死读书的人，天天上网聊天、打游戏的人，贪图享受的人，懒惰的人，沉醉在爱情中而荒废学业的人，自理、自控能力差的人，自私自利的人，不知道关心别人的人，不会尊重别人的人，考试作弊的人，喜欢啃老的人，不能吃苦的人，做事不踏实的人，大事做不了小事不愿做的人，喜欢找借口的人，没有责任心的人，只知道索取不知奉献的人，喜欢呆在学校不愿意毕业的人，他们找不到自己满意的工作，一点也不会让人感觉到意外。
我们也并非说所有找不到满意工作的同学都是上面一类人，但确实有相当一部分人都是属于上面类型的人。有些同学会认为自己很努力，但你努力的方向正确吗？如果方向错了，你的努力不一定会换回好的结果，我们认为大学生应该知道自己的方向在哪儿，朝着社会对人才的要求的方向努力，这才是你该做的事情。
职场中流行一句话，今天工作不努力，明天努力找工作，在大学里是不是该流行今天在校园里享福，明天在校园外受罪？我们今天不为将来做好准备，明天也别指望工作从天下掉下来。
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