自我职业生涯规划的简捷思路
职业生涯规划近年来这一概念逐渐热了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。如何进行自我 职业规划 呢?有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢?在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁?去那里?怎么去?
第一步：我是谁?
职业生涯设计第一步首先要回答我是谁，进行自我SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁?
传统的职业观是做一行，爱一行，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗?如果陈景润还是做一行，爱一行继续在中学教书，他能成为数学家吗?有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己职业兴趣吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是爱一行，做一行，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。我们的用人观应当是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置，这才是人力资源管理所应该做的事情。人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容，那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题?正所谓男怕入错行，女怕嫁错郎，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。
那应该如何解决男怕入错行，女怕嫁错郎的问题呢?在这里介绍一种职业兴趣(又称职业倾向)测验理论。霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。例如倾向与人共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务;对数据王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道;喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢事物的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。
根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。具体如下：
1、社会型：(S)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、 培训 、开发或治疗等事务，并具备相应能力。典型职业如：教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型：(E)
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治/社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。典型职业如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。典型职业如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、现实型：(R)
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。典型职业如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)
5、研究型：(I)
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。典型职业如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
6、艺术型：(A)
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。典型职业如：艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
根据霍兰德的理论：一个人的职业兴趣会影响到职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥出能力，容易做出成就;反之可能导致其原有才能的浪费，或者必须付出更大的努力才能成功。
第二步：去哪里?
了解了我是谁以后，根据霍兰德的理论也弄明白了究竟你应该从事何种职业。接下来要回答的问题就是：你要去那里?也就是说你的方向和目标在那里?如何制定个人的目标呢?不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来几年及一生你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间，往往你会高估了一年能做的事情，而低估了十年能做的事情。第二种更直接，想象假设你马上将不在人世，什么样的荣誉、成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想成为知名演说家，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理 培训 讲师这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标一步步来实现。
制定目标很重要，它将决定你的 职业规划 成功与否。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下：3%有清晰且长期的目标;10%有清晰但短期的目标;60%有较模糊的目标;27%无目标。25年后：3%：25年来都几乎不曾更改过人生的目标。他们都朝着同一方向不懈的努力，现在他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手 创业 者、行业领袖、社会精英。10%：大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60%：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩。27%：几乎都生活在社会的最低层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。由此看来人必须要有长期清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。
在前面介绍的制定个人发展目标时要参考SMART原则。SMART是五个英文 单词 的缩写：S是指要具体明确，尽可能量化为具体数据;M是指可测量的，要把目标转化为指标，指标可以按照一定标准进行评价;A是指可达成的，要根据个人的资源、个人技能和环境配备程度来设计目标，保证目标是可以达成的;R是指合理的，各项目标之间有关联，相互支持，符合实际;T是指有完成时间期限，各项目标要订出明确地完成时间或日期。根据SMART原则使个人发展目标具体化、可视化、可达成、合理的、有时间要求，这样你就基本明白要去那里。
第三步：怎么去?
在明确去那里以后就有了个人的发展方向和目标，有了个人的职业愿景，明白了自己存在的价值，树立了个人的使命感，你要做的事情就是如何去实现个人的目标，就是职业生涯的各个发展价段，你在头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表，即为自己的人生设置里程碑.职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。
那究竟要怎么去呢?首先要考虑阻碍你达到目标的自己的缺点和所处环境中的劣势，这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的人脉关系、性格方面、素质方面、知识方面、经验方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。有个观念很重要，就是成功者做别人不愿做的事情，每个人有一扇只能从内开启的改变之门。现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。其实能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。
制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的 职业规划 方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。
我是谁关键要进行自我分析，你适合做什么?去那里要求制定个人职业发展中的方向和阶段性目标，怎么去要制定一个职业发展目标的实施计划。只要你把以上职业规划三步曲弄明白，你就一定能在人生道路上走向成功。
zc530.Com小编推荐
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《如何自我规划职业生涯》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
年轻人没有不做梦的。做梦无疑不是坏事情，只有做白日梦才是可笑的--一只猫梦想成为狮子根本不可能，而一头瘦弱的狮子成为雄壮的狮子的梦想却并非妄想，因为这个梦通过长期有效的努力可以实现。
高校毕业生进入社会，经过两三年的职场磨练，不论成败，都应开始思考人生定位的大问题了。这里，我们就来探讨一下年轻人职业生涯的自我规划问题。
对职业生涯进行规划，可以理解成做梦。年轻人应该如何做梦呢?
怎么做梦?
也就是做梦的原则。借用下面的几个同时也是名言警句的短句，提供给年轻的朋友：
一年可能办不成任何一件事情，十年却可以成就任何事情。
有目标肯定比没有目标好。
好的开始是成功的一半。
循一则而用力则功立。
什么才是你的梦?
就是恰当确立你的目标。首先，要回答下面三个基本问题：㈠我最想成为什么?㈡我现在是什么?㈢我估计自己最有可能成为的角色是什么?在下表中填空：
我最想成为：如：国内最有影响力的管理学者之一
我现在是：如：一个有一定管理理论知识和长期经验的，刚从职业经理转向专业管理咨询的，正在艰难创业并为公司生存担忧的，希望有所突破的人士
我最有可能成为(按顺序)：①合格的职业经理人②优秀的管理咨询人员③受人欢迎的学院教师④有所建树的专家学者⑤成功的企业家
然后，请结合自身的有关情况，包括：㈠价值观，㈡兴趣爱好，㈢知识和技能，㈣性格特点，㈤学习创新能力，（一）资源获得能力等，在这五个最有可能成为的角色中选出一个(当然，如果目标之间相容，并不排斥同时选择多个目标，但必须明确主目标)。
最后，将这个目标明确出来。尽管这个过程是艰难和痛苦的，但必须做出(如上例中的最后确定比较艰难，如果必须做出，这里假定选择的是④，即有所建树的专家学者，其他的几个角色可能出现在这个目标实现的过程中)。这就是定位、目标，是瘦弱狮子想成为的雄壮狮子。
如何让梦成为现实?
以下几个问题不仅是明确步骤和措施的必要，这些问题的回答本身也是我们在各个步骤中非常现实的一些措施。
（一）何时达成目标，即希望用几年时间让梦实现?
（二）在何地达成目标，即希望把梦放在哪里兑现?
（三）需何人帮忙达成目标，即希望哪些贵人将你梦圆?
（四）需何种条件达成目标，即希望获得那些资源、条件来配合梦的实现?
（五）需要多少人力、财力等来达成目标，你是否可以投入?
（六）阶段性的目标如何?请列出未来年度的具体日程。
（七）当前可以采取的具体措施是什么?
这些问题必须结合个人的实际情况来回答和确定，其他任何人都无法帮忙。需要提醒的是，时间不妨放得长一些，比如5年，10年甚至更长；阶段性目标可以按时间倒推，由远及近，越近越清晰；当前的具体措施是每个阶段、每个时期都必须回答的问题。
如果上面的一些建议能对有志的年轻朋友们发生一定的积极的作用，作者将非常荣幸。愿所有愿意成为雄壮狮子的瘦弱狮子能自我规划职业生涯并让规划成为现实。
对于许多大学毕业生来说，职业生涯规划也许是一个比较模糊的概念，因而就更谈不上对自己进行职业生涯规划了。
其实对于职业生涯规划，并不如某些书上所说的那样玄机无限，只要你对自己有一个基本认识，同时掌握一定的方法，你也能对自己进行职业规划 ，为自己的职业生涯发展画一个蓝图。
职场OL自我规划
许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划 时常常采用的一种方法就是有关五个WHAT的归零思考的模式：从自己是谁开始。然后顺着就一路问下去，共有五个问题：
1、what are you?
2、What you want?
3、What can you do?
4、What can support you?
5、What you can be in the end?
回答了这五个问题，找到它们的最高共同点，你就有了自己的职业生涯规划。
对于第一个问题我是谁?应该对自己进行一次深刻地反思，有一个比较清醒的认识，优点和缺点，都应该一一列出来。
第二个问题我想干什么?是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定，并最终锁定自己的终生理想。
第三个问题我能干什么?则是对自己能力与潜力的全面总结，一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力，而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。
第四个问题环境支持或允许我干什么?这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，两方面的因素应该综合起来看。有时我们在做职业选择时常常忽视主观方面的东西，没有将一切有利于自己发展的因素调动起来，从而影响了自己的职业契入点。而在国外通过同事、熟人的引荐找到工作是最正常也是最容易的。当然我们应该知道这和一些不正常的走后门等歪门邪道有着本质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。
明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那么第五个问题有关自己最终的职业目标是什么?自然就有了一个清楚明了的框架。下面我们对某高校的电子专业女生的职业选择和职业目标确定做一次分析，或许能够启发许多和她一样的同学。
某高校女生，计算机系专业，在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定又不如同班的男生，同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多种矛盾的情况下，我们不妨和她一起进行一次有关职业规划 方面的认真思考，并通过对其职业前途的规划确定其就业方向：
what are you?
某重点高校计算机系专业毕业生;
优秀学生干部，学业成绩优秀， 英语 过国家六级;
辅修过心理学、管理学;
参加过高校演讲比赛，拿过名次;
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
自我职业生涯规划的思路是什么？职业生涯规划近年来这一概念逐渐热了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。。
如何进行自我职业规划呢?有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢?在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁?去那里?怎么去?
第一步：我是谁?
职业生涯规划设计第一步首先要回答我是谁，进行自我SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁?
传统的职业观是做一行，爱一行，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗?如果陈景润还是做一行，爱一行继续在中学教书，他能成为数学家吗?有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己职业兴趣吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是爱一行，做一行，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。我们的用人观应当是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置，这才是人力资源管理所应该做的事情。人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容，那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题?正所谓男怕入错行，女怕嫁错郎，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。
那应该如何解决男怕入错行，女怕嫁错郎的问题呢?在这里介绍一种职业兴趣(又称职业倾向)测验理论。霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。例如倾向与人共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务;对数据王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道;喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢事物的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。
根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。具体如下：
1、社会型：(S)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。典型职业如：教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型：(E)
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治/社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。典型职业如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。典型职业如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、现实型：(R)
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。典型职业如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)
5、研究型：(I)
共同特点：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。典型职业如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
6、艺术型：(A)
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。典型职业如：艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
根据霍兰德的理论：一个人的职业兴趣会影响到职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥出能力，容易做出成就;反之可能导致其原有才能的浪费，或者必须付出更大的努力才能成功。
职业生涯规划与自我管理 (
单选题
1. 一个卓越的企业的特征是( D) 回答：正确
1. A 比别的企业能赚钱
2. B 比别的企业的市场占有率高
3. C 连续十五年的市盈率高于同行业平均水平
4. D 连续十五年的市盈率高于同行业平均水平的三倍
2. 在五级经理人体系中，富有实力的经理人的特征是( C) 回答：正确
1. A 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献
2. B 为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作
3. C 组织人力和资源，高效地朝既定目标前进
4. D 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩
3. 沟通没有有效完成，原因可能是(C ) 回答：正确
1. A 沟通的互动性
2. B 沟通的双向性
3. C 单向沟通
4. D 沟通的反馈性
4. 在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯管理包括(A ) 回答：错误
1. A 职业发展目标
2. B 职业发展方案
3. C 职业发展角色转换
4. D 环境分析
5.在五级经理人体系中，乐于奉献的团队成员的标准是(B ) 回答：正确
1. A 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献
2. B 为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作
3. C 组织人力和资源，高效地朝既定目标前进
4. D 全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高业绩标准努力
6.要取得别人的信任，一定不能( C) 回答：正确
1. A 真诚对待，真实守信
2. B 慎重许诺
3. C 坚决不能否定自己
4. D 健全的人格
7.个人测评分析中包括(D ) 回答：正确
1. A 专业知识
2. B 能力
3. C 个人特质
4. D 以上都包括
8.在职业规划与管理中，公司应该做的是(B) 回答：正确
1. A 定期检讨
2. B 提供培训和发展机会
3. C 参与员工职业生涯的讨论
4. D 提供及时考核
9.解决冲突的最好办法是(D ) 回答：正确
1. A 逼迫法
2. B 退让妥协法
3. C 竞争法
4. D 合作协商
职业生涯规划5W法则：Who are you? What do you want? What can you do? What can support you? What can you be in the end?
1、Who are you?
第一：“我是谁？”。应该对自己作一个深刻的反思，全方位地认识自己。如对自己学历、所学专业、兴趣、爱好、动机、能力、特长、技能等做个全面的评估，逐一列出。
妈妈给我跟哥哥取名的谐音就是平平淡淡，可是我显然不是平平淡淡的那种类型，我总是不甘平凡，我喜欢唱歌，喜欢跳舞，这些和我的性格分不开的，喜欢交谈，所以我的朋友很多，我待人的态度概括起来是两个字“真诚”我觉得真诚是人与人相处的最基本该有的道德。
我其实没有什么特长，小时候跟爷爷学了书法，这个是我惟一一个可以修养的功力，我觉得这个书法不仅让我可以写字漂亮点，还可以缓解我的急躁的脾气，这么多年我一直都在努力改正。我缺少磨练，在学校的小打小闹，我觉得根本就算不上什么，磨练太少了，其实这个世界并不是我想象的那么简单，经过了一些事情，我渐渐接受了这些事情，我的性格需要改，太过顺利的学习生涯让我有恃无恐，我从小就有与生俱来的组织领导或者说是策划的能力。这也是我上大一就当组织部部长的能力。我第一次展现这个能力是在小学5年级的时候，那时候的六一儿童节要举行晚会，我们的指导员也是我的班主任，正在住院。本该他上的课那时候就由我这个班长代上。可是六一节到了。接到老师的指令，这个晚会就有我一手操作了。在各个年级的老师和同学的尽力配合下，我们的晚会十分成功。那时候好像还上报了。在接下去的学习生涯中我也没有浪费，不断在提高自己，其实也不是什么都那么顺利，只是我乐观使我能度过一些艰难的时刻，我有足够的自信，可是我一点都不会自负。
因为我深知，在我周边的人，比我优秀的太多太多，有的人不表现只是等待厚积薄发的机会而已，我经常跟我朋友说，不要看不起任何人，山不转水转的时候迟早在等待机会，可是我并不是好好先生，对每个人都那么的好，总有一些人一些事让我看不惯，我总是这么的疾恶如仇，所以，有些人有些事，我讨厌他们，他们也讨厌我。我身上的刺太多，好吧，我正在隐藏刺，我强调只是隐藏。不是除掉。其实我很容易接受比人的批评，只要是正当的不是恶性重伤的话，我绝对会对自己好好反省，并且马上进行改正，可以马上改掉的我绝对不会在犯错。如果是我生活上的一些不好的习惯或者是我的性格缺陷的话，我总是会为自己指定一个长期目标，并且时时刻刻提醒自己改正。
2、What do you want?
第二：“我想干什么？”。这是对自己职业生涯发展的心理趋向的检查，指明了职业发展方向。通常说来，每个人在不同阶段的兴趣和目标不完全一致，甚至对立。随着年龄和经历的增长而不断调整，最终锁定自己的人生理想。
很简单，我想创办一个企业，一个农业型家庭式企业，现在国人的劳动力如此廉价，农业在原地成效很好就像北方西瓜烂在地里，可是南方的人们却买者高价的西瓜舍不得吃。
首先我要先在学校里学好管理方面的知识，要想一个企业没有管理是多么可怕的事情，所以我首先是积累管理经验，再者就是在农林大学寻找农业的创新型人才，想着能把农业高效化，改进生产方式，我是地地道道的农民的子女，我不想看到二十一世纪的时候还有好多老黄牛在土地里，烈日下煎熬，听到他命凄惨的叫声和疲惫不堪的身子，当然果实的技术含量是最最重要的，在运输上，采摘上，产品加工上，而且一个更让人们忽略的地方是，垃圾，就是果皮果核等是不是就没有用了，至于加工果实的方式上，传统太不环保了，关键是销售环节，以前的销售方式很不理想，利益并不高，恶性竞争，而且所谓的客儿们可是相当的狡猾，家乡的龙眼干很出名，可是没有自己的品牌，效益就不高，特别是这是一个传统工艺，外人学不会更是一个商机，我们必须保证一步一步来，品牌打出去之后就是在市场上的打拼了，在各地找到销售商，必须先找到保鲜的方法，在各个超市都有我们的系列产品，为什么是家庭式的企业呢，这是必然性的，现在的情况是大家各做各的，没有统一管理，可是谁愿意自己老板不当来为你效劳呢，单凭自己的力量绝对不是件正确的事，所以必须他们都拥有股份，各司其职，互补冲突，形成一个个环节，并且这环节要一环紧扣一环的进行，这样一来企业壮大之后，（壮大后再说）我想在原本的基础上尽可能的降低成本（资金问题）。
1）种植
因为龙眼的品种很多，都有自己的优点，不过也都有各自的缺点，现在一些先进的农户已经进行了嫁枝。对，我也就是嫁枝，我通过调查了解到原来国内，甚至是国外的龙眼干主要有两个来源，一是中国，也就是我们这个乡里生产的龙眼干，质地好，颜色金黄漂亮，特别是经过蒸煮后，形状不变，口感甜润，二是越南，为什么越南的龙眼干能生存呢？原因我分析了一下，它的龙眼大，龙眼干自然也大，可是他们的造型不美观，特别是他们的龙眼干只要一经蒸煮就会烂掉，完全吃不到原来的味道，那么他们的果大，肉大。价钱很是低廉，有些人就会买越南的龙眼干了。这样一来，我们也需要让我们的果实大起来，可是又不能改变原来本地龙眼的优良品系，所以需要农业专家的研究，让果实鲜甜可口，果实又大，特别是韧性要好。
2）采摘
因为龙眼树大多数长很高，而且树枝脆弱。所以采摘龙眼是一件费时的事儿，其实村里的人们有不少会爬树，上梯子的人。可是危险系数太高，上次有个村民从梯子上掉下来，不治身亡，所以想要省下来这功夫，就必须降枝，特别是有些老树木，因为长得太高了。根部支撑不了就会从根部腐朽轰然倒地，这样就会失去一棵树，要培养一棵树，到教生，到生产要多少时间，可是我们可以降枝，降枝后就不会死了。因为产量不够，所以每年都要到广东进龙眼，运输费很高，况且龙眼树可以做绿化树，摘在路旁看起来绿绿葱葱的很是好看啊。
3）加工
家家户户都有烘干炉。可以说我们的村子是干果村，很显然这些炉子可以烘干其他的果子，比如荔枝干。至于荔枝干是比较简单的。可是龙眼干就不一样了。因为他的加工过程很是复杂，我们有自己的一套秘方。可以让我们的干果确实不同于其他，也是我们的干果的卖价可以永远在其他之上。首先将采摘来的鲜果进入炉子进行第一次烘干，一般需要1天1夜的时间等到手工加工之后，定型了再烘干就行了，在此期间，果核果壳等都可以再利用，就连煤渣都还可以卖给花农。
4）成品销售
成品销售是以前的一个缺点，销路打不开是弊病，销售很被动，现在我们要化被动为主动，打品牌，在各个超市有自己的货架，把成品制成各种形式供选择，再者是利用它的要用价值销往更远的地方，特别是把成本降低了之后，成品便宜了，跟多的人能有能力买得起，买到农村，农村也许更是一个大的市场。
3、What can you do?
第三：“我能干什么？”。这是对自己能力和潜能的全面总结，一个人的职业最根本还要归结于他的能力，而他的发展空间的大小主要还要取决于自己的潜力。对潜力的了解可以从自身知识结构、学习能力、兴趣、沟通能力等方面进行重点认识。在学校学到的知识和在社会实践或者所有活动中获得所有经验我设法在大学里学习社交，关于交际和管理，现在读的是数学，我打算在研究生的学习中学习管理这个层面的知识。我接受能力强，适应能力顽强，问题多强我就有多强。并且增强自己的能力在许多方面，我喜欢用最短的时间把事情干的尽量完美，喜欢积累统筹方面的经验，把握每个训练的机会并且愿意听取有益的意见并且加以改正，在沟通方面我想是我的优势所在，我很擅长交朋友，我在以前的日子里就尝试与不同类型的人来往，有段时间，我天天在公车上，没有目的的，是姑丈给我的建议，职业生涯规划范文就在车上，静静看人，看能否猜到这个人的职业或者性格，我的朋友最小只有小学，最大的已经超过我爸爸的年龄，所以不管到哪里我都有写特长，不是我长得漂亮，是应为我交朋友的速度很快，也因为我的真诚吧。我有好多突发奇想的点子所以本来有想去创意公司。下面讲讲一个朋友的故事。那年我们学校的教室不够用，我们的教室是跟老年大学借的，老年大学的教师很大，可是就是厕所很不方便，可是老爷爷老奶奶们是有豪华的厕所可以用的，我们的厕所实在太让同学们无法忍受，有一次，书法协会的会长在办公室里创作书法。
看到满屋子的名书名画我确实是被吸引了，所以我就撬了一节自己以为没有必要用心的课，我敲敲他的半掩的们。爷爷，我能看一下您的房间吗？我实在是忍不住，原谅我的打扰。老爷爷想了一会让我进去，可是他没有理我，我看完墙上的字画，转而看他在写字，看来是要送人的，我不敢走太近，我知道这些书法家有种脾气，我在我适当的位置停下，显然没有碍到他，我就看他写完之后，一脸兴奋的赞叹了一下，您是专攻颜真卿的字体哦，我看过他好多的碑拓。您的笔韵很让我享受。我们就开始从颜真卿到欧阳寻，在谈到人生哲理，我么无话不谈，他说他也有我这般大小的孙女。可是我像是他的朋友。后来我的一群好朋友也享受了这样的待遇，我们在他的办公室里跟他谈天说地，毕业了，他请我们泡茶说他很快乐，像是小孩那样。他其实很忙，经常开会，不过还是一直很喜爱自己的爱好。这个夏天，在一个朋友身上学会了坚持，不成熟的时候我就会回想他的话，好多话都受益终身。
4、What can support you?
第四：“环境支持或允许我干什么？”环境支持在客观方面包括本地的各种状态如经济发展、企业制度、人事政策、职业空间等，人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，应综合两方面加以分析。这方面的变数太大了、至于工作方面我当然会保持一颗热心，我不相信在一个职位上，不管是什么环境会一层不变的，只要环境在变，我就会有动力。朋友遍及各个行业，细节决定成败，集思广益。
5、What can you be in the end?
第五：“最后我将成为什么？”通过对上面四个问题的详尽回答，综合分析，便可找准自己的职业规划自我定位、职业选择和职业目标，最终形成自己有效的职业生涯规划书。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《我的职业生涯规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
我的职业生涯规划，这个不仅对于一个正在求职的或者已经工作的朋友来说，还是正在创业的朋友来说，都是非常重要的。现将我的职业生涯规划中英文发布到网上，供大家参考学习。
在今天这个人才竞争的时代，作为一个求职者、工作者，还是作为一个当代大学生，更不能对自己的未来迷茫。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划书，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。我的职业生涯规划将采用4P和SWOT的分析方法穿插进行，以4P法为主线，在每一P中又采用职业生涯规划SWOT分析法来进行具体的分析。
我的职业生涯规划 PRODUCT 篇
产品，即进行自我评价。我是一个当代的大学本科生，进入大学已经接近三年，如今即将毕业。对于未来，我并不打算立刻就业，而是希望考研，对自己目前的专业人力资源管理有一个更深入的认识，也是为了进一步加强自己在将来各种复杂工作中的适应能力。我兴趣广泛，喜欢游泳，钓鱼，上网，下棋，篮球以及玩网络游戏等。当然，遇到中意的书或者电影也会很陶醉其中。钓鱼下棋让我可以得到一种宁静以致达到修身养性，游泳和打篮球既锻炼了身体又让我从中获得不少运动的快感，上网和网络游戏则让我和时代接轨，并以最快的速度从网络中了解当今的世界。我的优势在于时刻在思考，也喜欢用实际行动来印证自己考虑出来的结果。经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格。虽然我话不多，但是这并不影响我的交际。经过这么一段时间对自己专业的了解，我发现自己是喜欢而且适合人力资源管理这个专业的，不论是往研究型还是务实型方向发展，我想我都是能够完全而且是很好的胜任的。我的缺点是毅力比较差，没有恒心，有时候很感情用事，随性而来，这也许是我还不够成熟的缘故吧。至于机会，对于我这样的年轻人来说，不论是目前还是将来社会，我相信应该都是大大的多，只看我自己是如何把握了。威胁就是像我这样的年轻人太多，而且目前是中国这样的国家社会经济转型时期，这样的转型式一个关口，类似于瓶颈，这么多人挤那么小的一个瓶口，竞争激烈之程度可想而知。
我的职业生涯规划 PRICE 篇
价格，这个是我对自己社会地位以及将来报酬的期望。价格上的优势劣势我觉得没什么好谈的，我和所有像我这类的人一样，一切都是从零开始。社会会按它自己的标尺来给我们每个人一个价码的，这个是我们自己无法决定的，比较无奈。至于我个人对自己价格上的优势认识吧，我想我会给自己定一个较低起点的，因为我知道自己能力以及经历劣势之所在，但我也是一个宁缺勿滥的人，最终选择还是有一定限制条件的。整个社会大环境上的优势就是我们现在的经济高速发展，这个时代也是属于经济先行的时代，经济社会是会给有能力推动它前进的人一个客观而且体面的回报的。这就是机会吧，一切能够推动社会前进的能力在这样的经济社会都是可以用经济来衡量的。至于威胁嘛，就是现在的物质生活太丰富了，而我们这样的普通大众经济能力有限，社会经济体制出现麻烦，我们的报酬存在极大的泡沫。
我的职业生涯规划 PLACE 篇
渠道，即我将来希望从事的行业。现代社会分工日益细化，但是各种行业的宏观管理模式却有点趋同的趋势。所以对于我们这样管理专业的人来说，具体从事哪一行业并不是目前所能想象得到的，我对于自己的考虑是将来熟悉那个行业的了就从事哪个行业的管理实践以及研究工作。优势，管理专业可能又叫万金油专业吧，是培养了一种T字型人才，无论进入哪个行业，只要我们熟悉了该行业的流程就都可以做下去，因为任何行业都需要有一个管理。劣势，我们这一专业致命的弱点在于博而不能精通，很多企业最高层人员是技术人员出身，本身并注重管理，只重技术。机会，发达国家的许多科学的管理理念和方法日益引起国人的重视，许多企业也越来注重管理的科学性，越来越重视对高层人员的管理培训，在招纳人才时也把重点放在受过系统管理教育的人才。威胁，目前管理教育还不成熟，许多管理科学和方法都是照搬发达国家的，与国情和企业发展状况不符合。管理教育大部分都流入空谈，胆量不够大，不敢彻底采用实践的教学方法对管理专业的学生进行教学。这些状况需要改变。
我的职业生涯规划 PROMOTION 篇
促销，目前对于我来说就是要认真学习自己的专业知识，多看管理方面的书，尽量提高自己的管理素养和科学管理意思，以便将来对管理工作中遇到的各种问题能都应付自如。优势，我目前在学校里面，有大量的时间来进行学习，学习的环境也很好。劣势，学习的大多是理论知识，很少有机会进行实践。机会，我们学校的老师都很重视实践，思想也很活跃，没办法进行实践，就采用案例教学的方法，这样和实践也很接近。威胁，实践的条件太差，案例教学不能作为主要教学方式，我比较懒惰，对于案例教学的积极和配合程度较差，所以效果常常很差。
我的职业生涯规划执行篇——经过上面的分析和论证，我的具体执行办法是：
目前学的基本都是专业知识，在这一学期内把每门专业课的书都看得很熟。时不时去一下杂志阅览室浏览新的管理杂志，关注最新管理动态。短期目标是考上华中科技大学管理专业的研究生。执行计划是在这学期放暑假钱把考研数学复习得比较好，一起也把考研英语复习一遍。在放暑假对考研数学和英语加强复习，要达到能够应付正式考研的程度。在暑假的后半段和大四上学期的前半段把主要精力放在专业课程和考研政治的复习上面。在大四上学期的下半段进行综合性的复习，主要是做真题练习，并报一两个点题班，这是为了达到最好的效果，明年一月份一开始就对自己的考研复习进行总结，对考研笔记进行浏览，在考研的最后前两天完全进入回忆和思考状态，最后走入考场。在大四上学期必须英语六级通过，大四下学期准备毕业论文，进行必要的社会实践，思考自己的人生。中长期目标是在读研期间报考CPA，至少要通过三门，在研究生期间是进入完全专业学习阶段，要把大学期间觉得失去的空白都填补上，争取发表几篇专业论文，在自己的专业领域有一定的特长，英语在那期间要达到精通的程度，最好是拿到高级BEC证。长期计划，以读研的第二年为分水岭，逐渐融入社会，进入知名企业工作，努力学习与成长，从基层做到高层，以致到职业经理人并有自己的具有相当规模的公司，并参与到社会的许多慈善事业中，在所从事的业界有一定知名度。
下面是英文版的我的职业生涯规划：
My career planning
In this era, it is a competitive period for talents. Consequently, career planning starts to become a sharp sward in the talents’ contest. Speaking of an enterprise, career planning is an effective method to manifest the company’ conception about “people-oriented”, the company’s careless to the staff’s talent concept, the company’s attention to staff's continually progress. But speaking of each person, the time for career is limited. If you do not carry on an effective planning, it will make you waste your life and time inevitably. As a contemporary university student, how can you enable yourself to hold a small space and satisfy the social needs in crowded society, if you bring a face with a loss. Therefore, I try to draw up a career planning for myself to design my future well. Well, there is an aim, there is power. This planning will carry on the analysis methods of 4P and SWOT, especially taking the 4P law as the master line and using SWOT in each P to analysis it in a concrete way.
Product
Product, in another way, it also means self-evaluation here. I am a contemporary university undergraduate student, who has already experienced three year’s university life and faced graduating from it now. Regarding the future, I do not plan to get employed immediately, but hopes to pass the exams of postgraduate in order to get more thorough understanding to my major-human resources management and enhance my adaptive ability of facing more complicated situations in the future. I have extensive hobbies, such as swimming, fishing, surfer, playing chess, playing basketball as well as the network game. And, obviously I will intoxicate in books or the movies which are really fun and meaningful. Fishing and playing chess enables me to obtain one kind of circumstance which make moral and soul tranquil. Swimming and playing basketball both exercise the body and let me obtain many relaxed feelings the pleasant sensation. The surfer and the network game let me connect with the era and get to know the world by the quickest speed. My advantages lie in that I like thinking and using practice to proof my thinking way. Thinking makes you know what is true or not and consummate personality. Although my speech is not many, it does not affect my ability to establish human relationship with others. After such long period of studying my major, I find out that I like and adapt to the major of human resources management. I think I will be competent any job in this field, no matter it develops toward the research or the practical direction. My shortcoming is lacking of strong will and perseverance. Moreover I easily get emotional without thinking. Perhaps the reason is that I’m still insufficiently mature. As for the opportunity, regarding young people like me, I believed large quantities of opportunities exist for them, no matter at the present or in the future. The key point is how I can grasp them. The threat is there are so many young people like me. What’s more, at present such country like China, its social economy reforming is at the period of restructuring. Such important reforming period is similar to the bottleneck. Many people squeeze into it. So we can imagine the competition intense degree.
PRICE
Price, this also means my wishes for the social position and the expectation for the future reward. I have little words toward the price item. So, I will start my career at the very beginning like other young people in my situation. The society can estimate at a proper price. Without any help, we have no choice to decide. As for my point on the price of myself, I will set up a low beginning, for I know my insufficient ability, as well as the experience, but chooses has certain limiting condition. However I am also the man who will never give up anything. In the entire social macro environment, the most important advantage is the high-speed development of economic. This time also belongs to the economic advances. The economic society can give any one dignity reward that has the ability to promote its development. Nowadays, any power that can promote the development can be estimated by economical elements. As for the threat, it is the colorful and enriched material life that we such ordinary have limited economic capacity. And social economy system appears some problem, so enormous froth exists in our reward.
PLACE
Channel, namely the fields I hope engage in in the near future. The modern society divides the work day by day, but in each field, the various macroscopic management patterns actually have more or less some similarities with tendency. Therefore, as for us specialized in management, we can not imagine which field we are going to engage in at present. As for myself, my arrangement is I will engage in the field which I am familiar with, and engage in the management practice as well as the research work in this field. As for the superiority, the management specialized is called the versatile major, which develop one kind of talented person called T font. Regardless of which career you enter, so long as you are familiar with this profession flow, you can easily up to that job, for any profession needs a management talent. But the inferiority，also the fatal weakness we posses is that we abundantly cannot be skilled in a specific item. Many top directors are specialized in technical background. At the same time they pay great attention to the management field, not only to technology. Many scientific administration ideas and methods of the developed countries have caught people's attention in our country day by day. And many enterprises also pay more and more great attention to the scientific administration skills, and the administration training for high-leveled managers. In the process of employing, the key point is weather the employer has received systematic administration education or not. Actually, the education of administration has not developed well at present. Many administration skills and the methods all follow the developed countries, but do not match with the actual condition and the actual development of the enterprise. In many occasion, the training of administration all flows into the empty talk. That’s because the educators don’t dare to use new practical method in their class. And these situation needs to be changed.
PROMOTION
Promotion, at present, it means hard study of technical knowledge for me. As long as I have time, I should reading many books relating to management in order to enhance my own expertise for management and the ability to solve any problems more easily. At present, in university, I have massive time to carry on the study. At the same time, the study environment is also good. As for the disadvantages, the study is mostly the theory knowledge. There are very few opportunities to carry on the practice. Maybe this situation can be improved by our teachers who always focus on practice. Although we can’t take all the theory into practice, we can be taught by setting cases and analyzing them which is very close to the practice. And during this process we all will give an active performance. The threat is that the practice condition is too bad and the case teaching cannot be the main teaching way. As for me, I am quite lazy and positive to the case teaching class. Therefore the effect for me is very bad frequently.
After all the analysis and proof listed above, the specific planning is listed as follows:
At present, the basic task of study for me is to master the specialized knowledge. And in this term, I need to read professional book and go to magazine reading room to glance over the new magazines relating to administration more frequently. My short-term goal is to pass the examination for graduate of executive department in Huazhong University of Science and Technology. The specific plan is to review the mathematics and English for the first time thoroughly until the end of this semester. During the summer vacation, the aim is to enhance the achievement in the first reviewing time in order to come to the extent of facing a formal examination. During the end of summer vacation and the first part of the last year, I’ll turn to other parts of the preparations, especially for the professional course and politics. Then, at the end of the last year, there will be a comprehensive review for the whole subjects. Doing necessary exercise and taking part in training class will be necessary and helpful for getting a good effect. At the very beginning of the next year, I will make conclusion for the preparations I have done. During the remained time, I will review the content written on the note book for the last time. Maybe I will give myself two days to relax and come into the perfect situation. In addition, I should pass the CET-6 and finish the thesis at the last year. And it’s also the time for me think about my life planning. The long-term target is to pass at least three courses of the CPA. And during the study of graduate I should make up the time I have lost before. That if I can publish my own thesis on famous magazines will be the best. Meanwhile, since English is very important nowadays, my plan is to get the certificate of BEC3. The long-term plan for me is to adapt to the society and enter famous company. I do not mind being a normal member because I can learn the knowledge beyond the class. Until I master certain experience, I will become a real manager. Maybe I can set up enterprise of my own. Anyway, I will work hard for that.
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
提要一个正确的职业生涯规划是指导大学生前进发展的指南针，对就业准备中的大学生初次顺利就业起着重大的作用。本文通过分析目前高职生职业生涯规划现状，对高职生在校期间如何分阶段的规划自己的职业生涯以及实施职业生涯规划的途径提出针对性建议。
关键词：高职生；职业生涯规划；就业
高等职业教育以就业为导向、以能力培养为本位，重点突出培养学生的职业性、技能性。在高校扩招后，大学生尤其是高职学生的就业压力日益增大，高职生的职业生涯规划和就业问题已成为社会、学校、学生越来越关注的热点。从高职学生自身成才方面来说，职业生涯规划可以帮助他们提高自我认知、发掘自我潜能、增强个人实力，还可以增强他们职业发展的目的性与计划性，激发他们不断为实现自己的各阶段目标和职业梦想而学习的动力，从而提高他们就业成功的机会。
一、职业生涯规划的含义及重要性
职业生涯规划又称职业生涯设计，是指综合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体的行动以达到目标的过程。
在发达国家，青少年很早就接受了职业生涯教育，从学生时代起，他们就开始有目的地规划设计自己的未来生涯。而在我国，职业生涯教育尚属新鲜事物。对高职院校学生来讲，正处于生涯探索和生涯建立期的转换阶段，通过职业生涯规划，他们可以挖掘、培养自我的潜能与创造力，明确今后的职业发展方向，确立学习期间的学习目标，转变就业观念，从而提高就业率和就业满意度。因此，高职生在大学期间做好职业生涯规划和就业的各种准备显得尤为重要。
（一）有助于学生树立明确的职业发展目标。职业生涯规划首要的就是对自我的分析。通过分析，认识自己、了解自己、估计自己的能力、评价自己的智慧、确认自己的性格、判断自己的情绪、找出自己的特点、发现自己的兴趣、明确自己的优势、衡量自己的差距；通过分析，确定符合自己兴趣与特长的生涯路线，正确设定自己的职业发展目标，在以后的学习生活中根据自己设计的职业规划，科学合理的安排学习。
（二）有助于学生抓住重点实现职业理想。职业生涯规划要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候个人职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于学生根据轻重缓急安排日常学习和生活。学会如何运用科学的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
（三）有助于学生评估目前成绩。职业生涯规划的一个重要功能就是提供了自我评估的重要手段。如果规划是具体的，规划的实施结果是看得见、摸得着的，就可以根据规划的进展情况评价目前取得的成绩，并根据实际情况及时调整规划。
（四）有利于提升竞争力。职业生涯规划是终身教育的一种形式，它既注重发展学生完善的个性，培养创新精神，又注重把个性发展与社会需求有机结合，利于学生认清形势，准确定位，运用科学的方法，采取有效的行动帮助自己以后选择适合的职业，使事业获得成功。职业活动的竞争非常突出，要想从中脱颖而出并立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯。未雨绸缪，先做好职业生涯规划，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
综上所述，职业生涯规划有利于减轻高职生在就业过程中面临的巨大压力，实现准确定位；有利于减少职业选择的盲目性，为择业提供理性支持，为学生终生职业发展明确方向。
二、高职生职业生涯规划现状
大部分高职学生进入学校以后，对自己将来想干什么、能干什么、怎么干没有很好的规划。劳动和社会保障部劳动科学研究所曾发布的一份调查结果显示，45%的大学生在职业生涯规划方面的投资为零。在一次对北京人文经济类重点大学的205位大学生的调查中显示，对自己将来如何进一步晋升、发展没有规划的占62。2%，有规划的占32。8%。另据有关调查表明：我国大学生中仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面临的优势和劣势，16%的人清楚知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么。目前，高职生自我职业生涯规划主要存在以下问题：
（一）自我认知模糊。首先，不能系统地认知自我。大部分学生对自我认知仅停留在兴趣爱好、性格、特长、优缺点等方面，对于自己的价值观、能力、态度、意志力等方面的心理品质缺乏认知；其次，不能把自己的特长、专业与未来职业很好的联系起来。这也是过于强调兴趣爱好，而忽视专业特长，使得专业与职业脱离。调查中发现，在校生中有48%的学生不了解自己所喜欢职业的从业要求，79%以上的在校生没有经过职业能力测试。
（二）职业目标不明确。大部分高职生在填报高考志愿时并没有很好的考虑专业，根本不知道本专业的职业方向，更谈不上对自己的人生、职业作规划。三年大学生活没有学到什么专业知识，也没有获得专业技能。到了快毕业时还不知道以后该干什么工作，能干什么工作，没有职业目标。还有些同学追求多个目标，同时进行着各种不同的努力，抓不到主次，对自己的职业发展方向很迷茫。
（三）职业生涯规划意识缺乏。在校高职生缺乏职业生涯规划意识的现象比较普遍，根据网易问卷调查“你是否对自己的职业生涯有过规划”，回答“有规划”的只占被调查者的20%。目前，江苏省大多数高职院校都开有就业指导课，江苏省高校毕业生就业网上设计了大学生职业规划系统，可以测评学生的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等。应该说经过这样的学习实践后，高职生对自己的职业生涯应有很好的规划，使自己提前熟悉职场和职业，有针对性地提高职位能力，为将来发展打好基础。但事实上很多学生学的时候信心百倍，作业完成后就把它丢在脑后了，无心去实施自己的职业规划，也就是走过场而已。
三、在校期间职业生涯规划的阶段管理
对于高职学生来讲，要明确大学三年职业生涯规划的阶段管理，并付诸于有效地实施。一般来说，三年的职业生涯规划分以下几个阶段：
（一）大一年级为适应探索阶段：主要是大学生活的适应和学习目标的确定。通过自我评估，了解自己的兴趣、个性心理特征和与之相适应的职业范围，特别是自己未来所想从事的职业或与自己所学专业对口的职业。要清楚自己是谁？自己想要做什么？自己能做什么？加深对本专业培养目标和专业发展方向的认知，初步确定今后的职业发展方向，拟定个人职业生涯规划。同时要加强自我教育的能力，相应的调整自己，适应环境的需要，很好的完成高中到大学生活的过度。除了完成每学期必修课外，还要有目的地选修与就业相关的或其他专业的课程充实自己，争取尽早通过英语、计算机等级考试。
（二）大二年级为提高拼搏阶段：主要落实职业生涯规划，以拓展职业素质，提高自身的就业竞争力为重心。通过具体的职业心理测试，深化对自我的认识，认真评估自己的职业生涯规划目标，进一步加深对职业的思考。根据自己的职业规划学习专业知识，参加职业技能证书考试和相关教育培训，提高专业技能；参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，并检验自己的知识技能；参加和专业有关的兼职工作和假期社会实践，以提高自己的责任感、主动性和承受挫折的能力。参加就业专题讲座，学习写简历、求职信等求职应聘的方法和技巧，了解搜集求职信息的渠道，加入校友网络，和已经毕业的校友谈话，了解往年的求职情况。
（三）大三年级为总结冲刺阶段：大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。首先，对大学前两年进行评估总结，检验自己的职业目标是否正确，行动方向是否有偏差，根据实际情况调整职业生涯规划；其次，重点开始求职准备，制作简历，参加招聘会和面试，和同学交流求职过程的心得体会，在实践中检验自己的积累和准备；最后，积极利用学校提供的条件，了解当年的就业形势、就业政策和用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试、创业大赛等训练，尽可能地在做出比较充分准备的情况下去求职。
四、实施职业生涯规划的途径
有了规划不一定能实现，高职生要通过努力学习储备未来职业发展所需的理论知识，培养适合个人职业生涯规划的专业技术技能和综合素质，成功的实施与实现自己制定的目标。
（一）在思想道德教育中培养职业规划意识
1、通过心理健康教育认知自我。参加专场报告会和咨询会，通过“比较法”、“他评法”、“自评法”、“心理测验法”等方法发现真实的自我，进而确定自己的职业目标，并考虑如何实现这一目标。
2、通过主题教育活动确立可行的职业目标。积极参加主题征文、演讲比赛，使自己树立职业理想。通过专题讲座、就业指导课等团体辅导的形式形成强烈的职业意识。在企业家和成功校友的现身说法中激励自己树立坚定的职业信念，挖掘自身潜在的内驱力，对自己未来的职业生涯充满信心。
（二）在课程学习中形成职业生涯规划方案
1、通过就业指导课程的学习设计一份完整有效的职业生涯规划。包括自我评估、外部环境分析、目标确定、实施策略和反馈评估这五个环节。高职生职业生涯规划方案应做到：各项分析要简洁、客观；各项目标要明确、有导向性；各项计划要具体，有可操作性。
2、通过专业课的学习提高职业素质。高职生在专业学习的时候逐步了解本专业的历史、现状、发展前景，以及与本专业相关的职业对从业人员的素质要求，提高自己的职业素质。
（三）在实践活动中认识职业环境
1、通过第二课堂活动培养综合能力。高职生在校内应积极参加文艺表演和体育竞技活动，以及板报比赛、知识竞赛、演讲比赛、创业大赛等来培养自身的团队、诚信、创新、敬业等职业精神。
2、通过毕业实习体验职业生涯。高职生经过两年半的在校系统学习与训练后，三年级下半学期就要去企业实习了，有的在上半学期就会提前上岗。在实习过程中，学生能切实感受到企业文化、工作环境；所需的知识、技能和职业道德；该行业的发展前景等。企业实习为高职生提高能力、弥补不足提供了良好的机会。
主要参考文献：
[1]乔德宝。大学生就业与职业发展指导[M]。同济大学出版社，2007。
[2]陶青松，邵伟。高职生职业生涯规划研究与实践[J]。安徽电子信息职业技术学院学报，2008。2。
[3]吴朱燕。职业生涯规划：高职生顺利就业的保障[J]。河南职业技术师范学院学报，2008。1。
[4]龚建林。高职生职业生涯探析[J]。职业技术教育，2007。26。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
职业生涯规划近年来这一概念逐渐热了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。如何进行自我职业规划呢？有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢？在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁？去那里？怎么去？
第一步：我是谁？
职业生涯设计第一步首先要回答我是谁，进行自我SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁？
传统的职业观是做一行，爱一行，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗？如果陈景润还是做一行，爱一行继续在中学教书，他能成为数学家吗？有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己职业兴趣吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是爱一行，做一行，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。我们的用人观应当是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置，这才是人力资源管理所应该做的事情。人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容，那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题？正所谓男怕入错行，女怕嫁错郎，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。
那应该如何解决男怕入错行，女怕嫁错郎的问题呢？在这里介绍一种职业兴趣(又称职业倾向)测验理论。霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。例如倾向与人共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务；对数据王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道；喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢事物的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。
根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。具体如下：
1、社会型：(S)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。典型职业如：教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型：(E)
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。典型职业如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
前不久在网上看到这样一则故事：在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村庄。多年前，这里是一个不为人知、与世隔绝的小村落。当地的人很少走出村庄，外面的人也很少来到这个村庄。后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，年富力强，上进好学，在肯莱文的建议下他费尽周折，历尽磨难，最后一次终于用三天就走出了沙漠。在此之前，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，但每一次都又绕回原地。原来，比塞尔人没有使用任何导航工具，由于人两侧肌肉发达程度有差异，会在不知不觉中走出一个朝左拐的弧型，而且拐的幅度会越来越小、越来越小，最后就走成一个像卷尺的螺旋状，回到起点。阿古特尔把外面的人带进来，又把里面的人带出去。多年以后，比塞尔成了一个远近闻名的旅游胜地，而阿古特尔也成了这个城市的象征。
看完这个故事，使我感触很深，随着当今社会人才“市场化、商品化”的格局进一步形成，人与人之间的竞争将更加白热化，要想在今天的社会中站稳脚跟，实现自己的理想，追求自己想要的幸福生活，就必须找到自己的人生价值。人的一生相对而言是极其短暂的，要想最大化的挖掘自己的人生价值，就必须走好人生的每一步，就好像下棋，当你往棋盘上开始落子，你的新生活也就开始了，每一步都是选择，每一次选择都必须有一个长期的规划，没有规划就随意落子，一不小心就会满盘皆输，人的一生也将暗淡无光。而今天我也是棋中之人，我也有我的理想，我的人生价值，所以我必须为我的人生职业生涯规划，规划好自己的人生职业生涯，赢下人生这盘棋。
一、 人生职业生涯诊断
（一）自我评估
首先，有效的人生职业生涯规划设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。只有对自我及环境的了解越透彻，才能更好的做好职业生涯设计。
我已经大学毕业两年有余，需要一份一个相对稳定的工作环境和心态。开朗、活泼的年轻性格注定我需要压力和挑战自己。我是一个业余时间喜欢爱交友、听音乐、爱运动、聊天，还有上网。也喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，爱好的广泛可以帮助我平时与人友好相处，所以群众基础较好，但是也是由于爱好相对广泛，爱好专一性较弱，往往想问题过于复杂。对于新事物我比较好奇，接受的速度也比较快，动手能力较强做事认真、投入，所以我对一个陌生的环境适应能力强。但性格比较直率、急，有时多愁善感，有时过于冲动。
我学的专业是市场营销，平常喜欢和别人打交道，从小就比较崇拜那些成功的商人，喜欢阅读他们传奇的经商经历，欣赏他们对未来市场的准确认知，思考他们的创新思维以及把握机会的能力。我热爱销售这个职业，但是单纯的销售不能满足我对自己的要求，我需要的是把自己精炼成一个能自己策划销售和管理的精英，在五年内创建好自己在策划销售管理领域的舞台。
（二）销售策划职业组织与社会环境分析
职业定义：从事应用科学的思维和方法，对以赢利为目的的社会经济组织的整体活动或某一方面活动进行系统、科学的创造构思、谋划和设计，以期达到最佳效果的人员。
素质要求：有良好的策划专业知识和市场运作知识，同时必须掌握经济学、管理学、系统工程等知识，具备包括判断力、创意力和执行力为主体的策划力以及集智慧、研究、策划三位一体的综合能力。
社会经济条件分析:
统计，中国从事策划咨询行业的企业共有10万多家，仅以每家需要5名策划师计算，需求总量即高达五六十万人。另外，企业内部企划部门对策划师的需求也在200万人左右。由此推算，国内对策划师的需求量大约为300万人。目前从事策划工作的人，其中经过培训并取得相关职业资格认证的人员寥寥无几。有些企业给策划人才开出的年薪高达十几万元甚至几十万元，还是找不到合适的人才
二、生涯机会评估
从销售策划职业组织要求来看，自己是学市场营销出生，理论有一定的基础，再加上自己从事销售近三年的工作经验，更是加深了自己对市场的认识，把理论和实践相结合，有利于更快提高自己的策划能力。
从社会环境分析看，策划人是比较有“钱”景和前途的职业，不仅是需求量大，而且从销售职业大环境来看，企业需要是多面手，面对现在严峻的就业压力，拥有策划能力就等于拥有一技之长。就算以后自己有机会创业，作为策划人来讲成功的机会更高。
三、职业生涯目标的确定
每个人职业生涯规划都要经历几个阶段，我现在对于策划人来说是个初学者，针对销售策划这个职业来说，需要的是具有丰富的专业知识和良好的市场运作知识，为此我把我的职业生涯划分为四个阶段，下面是我制作的一份分段图。
远期目标
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
现实基础 三年目标 工作5-10年目标 创业目标
四、规划发展阶段
简单的说，我的职业生涯中长期可以分为以下三个步骤：
1．三年目标
（1）本阶段主要是学习策划专业基本理论和技能，具备宽厚的人文素质和良好心理素质。具有较强的计划、组织能力，能独立承担专项工作；积累丰富的行业经验、商品企划、市场营销经验，从而适应企业发展需要。
（2）积累丰富的行业经验、商品企划、市场营销经验。
（3）在工作的同时，利用业余时间进行充电，提高自己的策划能力水平。
2．工作的5-10年
本阶段主要是积累经验资本，积累实际的策划经验和工作方式，并向策划管理方面发展，成为一名优秀的企划人或者管理者。其次还是抓紧空余时间进修，充实自己。
3．创业者做职业高级策划师
在某公司担任中层以上管理人员或者是企业高级策划顾问、投资顾问，做一名高级打工仔。如果发现有合适的创业机会和足够投资资金，可以考虑创业。
五、制定实现措施
（一）三年目标
俗话说“隔行如隔山”，虽然企划和销售本来是相通的，但是两者之间要求不同，没有扎实的功底和经验，有所为是一件非常困难的事，更不用说实现自己的理想。所以本阶段的目标就是虚心学习策划相关知识，结合企业工作的实际熟悉和实践，通过对实际项目的操作来增强自己的策划水平和经验，利用课余时间进行相关培训，拿到策划师职资格证书，成功转行为策划精英。具体规划如下：
第一年，进入一个工作环境相对较好的企业接触企业策划，通过对企业产品、文化、以及市场环境的把握进行实践。巩固策划专业知识的同时，经常浏览一些优秀的策划推广方案，广告策划等。在工作期间多跟领导沟通学习，花时间和媒介交流，增加贩卖能力，深入公司产品一线，与消费者打成一片，培养灵感。参加企业先进管理模式培训，提高自己。
第二年，再努力做好企业工作，通过自己策划能力的提高以及经验的积累，成为企业的骨干。利用业余时间，参加关于销售、策划、管理方面的专业培训，拿到相应的执业资格。
第三年，成为一专多能，复合型的专业策划人才，具备敏锐的市场洞察力和经得起考验的抵抗能力，在公司和相关行业有一定的人脉关系，有良好的口碑。在熟练策划所工作企业商品的同时，具备策划其他行业产品的能力。
头三年是策划人生最重要的三年，很多东西需要去学。但是对于人生来说，生活情感也是重要的一部分，所以在三年之内解决个人情感问题。
（二）工作的5-10年
这个阶段是人生当中最重要的一个阶段，是人生事业发展阶段，这个阶段除了干好本职工作以外，还好考虑自己的家庭和社会责任，所以在这个阶段我应具备以下能力，以能够承担起社会赋予责任和家庭责任，也为后来的创业阶段打下基础。
1
业务知识/技能
领导统御力
领导统御力
2
统御力
企划力
先见力
3
积极性（行动力）
业务知识/技能
谈判力
4
谈判力
谈判力
领导魅力
5
企划力
先见力
企划力
6
指导培养部属能力
判断力
决断力
7
创造力
创造力
创造力
8
理解、判断力
积极性
管理知识能力
9
管理实践能力
对外调变力
组织革新力
10
发掘、解决问题能力
领导魅力
判断力
在这个阶段除了培养具备上述能力外，自己应该有一定的经济能力，并具备相当的投资理财能力，以备在以后的创业阶段中积累创业资本和经验。
这个阶段还不应放松学习，要不断的去充电提高自己，在这个阶段通过努力拿下MBA学历，具备职业经理人资格。
（三）事业阶段
A职业经理人
在某公司担任中层以上管理人员或者是企业高级策划顾问、投资顾问，做一名高级打工仔。
B创业阶段
a、发现机遇，仔细分析机会成本和风险成本，在自己最有把握和熟悉的领域下手，建立公司（广告、投资咨询、实业）。
b、拥有一定的资本运作能力，最好是能吸引风险投资，通过资本几何积累进行企业扩张，最终上市。
c、利用最大化的人脉关系去为自己的创业目标服务，寻找机会开始自己的政治生涯，以商为政，以政养商
d、通过企业成功创立，实现自己的梦想，承担社会责任。
六、总结
计划定好固然好，但更重要的，是重在执行。这一点时刻都不能被忘记。然而，现实是未知多变的。计划没有变化快，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。终极目标创业或者是成为企业高层管理者是一段非常艰难的过程，不一定会成功，但是，成功，只垂青有梦想有抱负有准备的人。所以我相信只要能充分发挥自己优势，能坚持自己目标，勇敢的走下去，我想人生的舞台会更加丰富多彩。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《我的职业生涯规划书》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
我的职业生涯规划书
第一部分：自我评估
（1）心理测试分析：
①气质测试中，我的气质类型是多血质、胆汁质和粘液质混合型；②性格测试中，我的性格是典型的外向型；③职业倾向测试中，我的社会型和企业型职业分数最高，比较适合从事这两类工作。总体上说，心理测试表明我的心理素质适合在企业做沟通性较强的管理工作。
（2）自我分析评价：
①兴趣爱好：经济贸易、工商管理、会展旅游、体育活动、读书写作等
②技能水平：英语、计算机、旅游管理专业知识水平良好，能用英语流利沟通，能较熟练地运用CorelDraw、Photoshop等平面设计软件，掌握一定的会展实务和经贸管理基础；曾多年担任学生干部、社团管理层，组织和策划过多种活动，具有较强的人际沟通能力、组织策划能力和管理协调能力。
③改进方向：
A 要培养坚决果断的风格
B 和他人一起检讨自己，更客观地对待自己的不足和进步。
C 要冷静灵活地分析，保证正确的前进方向。
D 要留意周围的情况，学会运用已被证实的信息，这样可以发挥创造性思维。
E 注意事情的细节，开放、灵活、理智、客观地看待周围的人和事。
F要客观认识自己和周围的人际关系，学会将同事上司的负面评价转为前进的动力。
④总体评价：怀有理想、自信聪颖，对事认真负责，对人友善热情，有勤于思考、锲而不舍的精神。做事有计划有条理，挫折承受能力和应对压力的能力比较强，创造性思维有待提高。
第二部分：行业分析广州会展业
广州是全国最主要的城市之一，外贸服务业发达，经济发展迅速，综合环境较好。对会展行业，主管广州市会展业的副市长王晓玲提到，广州作为区域性的中心城市，会展业起步较早，在国内外享有较高知名度，在区位、展馆、品牌、市场、交通等方面占有明显的优势。广州会展业目前已不是为展览而展览，而是已形成产业。产业分工更细，展览已把各个环节联系起来。无论从硬件还是产业基础、市场基础来看，广州资源都较好。而且，会展专业人才缺乏是广州会展业发展的重要问题之一，问题主要集中表现为，会展专业人才严重缺乏，从业人员业务素质总体偏低，专业结构不全以及人才分布不均等方面。通常举办一个大型国际会展至少需专业人才80~90人，但是广州目前每年举办的会展多达700个，至少缺少8000名具有较高水准的会展专业人才。目前最缺乏的是会展设计师、会展项目策划、会展销售和项目经理四个职位。因此广州会展人才市场前景比较光明。
第三部分：职业规划
总体目标：广州著名会展公司的高级管理经理
目标分解：
1、短期目标：
20082010年是学业有成期，我要充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，做好就业的准备。
A.思想政治及道德素质方面：
参加党章学习，定期递交对党的章程的学习认识及实践，争取早日加入中国共产党；积极参加党团活动、三下乡活动等。
B.社会实践与志愿服务方面：
积极参加社会调查活动，参观企业、参加与本专业和行业相关的社会兼职、专业实习等工作；适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
C.科技学术创新创业方面：
努力学习专业的知识和技能，尤其是扎实学习好主修专业的管理学、会展理论和辅修专业的经济学等，在精力和其他条件允许的条件下修双专业或双学位；充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息来开拓视野，扩展知识范围；考取与本专业工作相关的证书；尝试激发、开拓思路，开展学术创新、科技创新。
一 、前言
当今是个人才竞争的时代，我们也正处于这个时代，我们有可能会被社会认可，也或许被社会淘汰，但这两者的根源还要归结为最主要的一点，就是自己是否已经为自己的前程铺好了路，做好了规划。规划可以让你有奋斗的目标，不会使你迷茫；规划可以让你的生活充实，不会使你虚度每一天。
二 、自我分析
我是一名大一的学生，在过去，我是一个极其内向的孩子，不愿与他人打交道，甚至喜欢将自己关在一个屋内做自己的事儿，而如今，我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的，人脉是极其重要的，必须善于沟通、交友。当然要择友。所以我也逐渐改变我自己，在一些重要场面多出头。并且在涉及对一些问题的看法时，我通常总会追随他人的想法，无主见，所以我也要改变这些方面，要善于提出个人观点，尤其是在合作问题上要显现出自己的作用，不要害怕说错或别人不同意，要善于与人合作。
我的兴趣爱好嘛有弹钢琴，听音乐，打乒乓球，踢足球，当然还喜欢看音乐方面的书籍。至于我的能力或是优势就是可以即兴伴奏，当场视谱。（并非每个钢琴专业的学生都可以做到）
我的价值观当然是积极向上的，有人评价我是个阳光男孩。其实在生活和学习中我也遇到过不少困难，但当我遇到时，我想到的是那些名人，伟人，所以自己遇到的这些事都不算什么。再有如今流行一句话叫越挫越勇，真的，受的挫折越多离成功就越近，要正视挫折、面对挫折，感谢挫折，要把挫折当作自己生活中的伙伴来看待，这样你也就拥有了一个积极的生活态度，你的价值观至少在这个方面不会扭曲。
我的优点就是乐于帮助他人，尊重老师、父母、长辈等，做事有毅力，有恒心，并且只要做一件事就要认真地完成好，力求不马虎。
通过自我分析，我更加时刻的了解了自己。我需要充分发扬优点，大力克服缺点，使自己的人生多一些亮点，少一些污点。
三 、专业就业前景分析
就业方向：此专业是培养在乐团内与人合作与独奏的技能，以及当老师的一些准则，要求。
前景分析：本专业就业率情况通过调查普遍反映一般，专业课程内容与实际岗位要求几乎无差别，因为在老师教课过程中就在逐渐培养学生表演能力，临场发挥能力。关于薪酬情况会被分成三六九等。就目前形势来看，钢琴专业的学生找工作压力很大，除非你极为优秀，否则会因一些其它原因将你拒之门外。岗位的供需情况应该说供大于求，也就是因为这点使本专业学生有很大压力。职业发展空间很小。
四 、职业选择分析
1困惑：①若选择当老师就必须考研，但考上研的几率又不好说，毕竟现在出现了考研热的景象，在这样一个大军中自己又处于何等位置呢，真是无法想象。但考研又可以在竞争中学习，有劲头。
②若留学深造，家庭又不是特别的富裕，也会给父母造成些负担。
2 选择路径：考研 创业
3 个人职业目标：当一流教师 当音乐公司经理
4 选择理由：
① 考研 S（优势）：做事细致，喜欢深入研究问题，做事有毅力。
W（劣势）：英语听，说能力不太强，理论的一些东西不爱背诵，不喜欢死记硬背的知识。
O（机遇）：做教师可以与孩子们近距离接触，可以使生活更快乐，了解孩子们的心声，与他们心灵沟通，而且若有机会还会被学校派出，进修。
T（风险）：若不是名校出身，可能不会被特殊重视。
② 创业
S：喜欢自己成为自己的主人，而不喜欢使自己成为他人的奴隶。并且希望有更美好的未来，更光明的前景。
O：可以深入社会
T：在创业期间一定会有一些外界因素与你抗衡
5 第一职业目标选项的工作内容及任职条件
（1）工作内容：要调动学生们的学习积极性与热情性，由浅入深的教给学生们相关知识，当然我要成为钢琴教师，那么就要使学生成为全面的钢琴演奏人才。包括技术，对音乐的感觉。把学生带入音乐殿堂，让其深深感受音乐，对其挚爱无比。
（2）任职条件：个人要有耐心，知识全面，技术要好，善于与学生沟通，经常 询问学生们喜欢哪种方法教学，以及更需要何种知识的灌输，指导。
6、与职业选择目标的差距
①要积累更多方面的知识 ②要有好的人际关系，如果创业更是需要有个团队一起商定，一起协作，要是当一名教师也是要有人帮你宣传，逐渐的自己才能为人所知，这些都是通过人脉才可以实现的。③还需要有一些独特的思想，方法来面对多变的社会，应对各种不同人提出的奇特想法。要培养应变能力，使一些被动情景转为主动。
五 、未来三学年的行动计划
1 、大二上学期：在专业课下功夫外，最大限度的学习英语四级，为大二下学期考试做准备。要苦练专业，争取得到专业一等奖学金。其它学科不能松懈，除了必修课外，本学期打算上8分系内选修课。
2 、寒假：多多练习英语听力与口语，要报一个新东方的班增加专业知识的积累与技能的练习。
3 、大二下学期：考英语四级，选修3分系内选修课以及2分跨专业选修课，在保证学习不落后的同时要刻苦练习专业，争取再拿到专业一等奖学金。并申请加入KAB俱乐部，为创业打基础。
4 、暑假：要利用这个假期多练习专业，因为逐渐的钢琴曲涉及到的技术方面的东西就会多，在空闲的时间里学习英语，上网或到书店看些音乐方面的书，以积累知识，为大三做准备。
5 、大三上学期：学习英语六级，报新东方六级班，若被纳入到KAB俱乐部中则要制定创业计划。争取成立一个音乐部
6 、寒假：好好练习专业技能。进一步准备大学英语六级，每天早上6点起床背英语，晚上背完英语再睡觉。
7 、大三下学期：考英语六级。本学期课程居多，要不怕累，学好每一科，最终考试取得好成绩，争取再得奖学金。当然在课余时间要涉入到KAB俱乐部中负责一些事。
8 、暑假：组织一次大型家庭旅游，以之放松心情，缓解精神，还要多锻炼。为大四最后一年做好体力准备。
9 、大四上学期：将60%的精力用于学习，当然英语、专业要学的更精。剩余的40%用于创业，进一步发展已经成立的音乐部。
10、寒假：利用这个假期扩充不光是本专业的知识，但要多练习钢琴，目的是为自己负责的音乐部出一份力，尽一份职责。
11、大四下学期：上好剩下的课程，练好专业，使KAB俱乐部中的音乐部变得更加辉煌。也就是从这时起我们一起腾飞了！！
六 、结语
这就是我的职业生涯规划，当然规划是一方面，最重要的还是要看行动，我是一个绝对能按计划做事的人，所以我相信只要按部就班的走下去，一定可以取得成果，这每一步也正是硕果的积累，四年之后，一个硕大的果儿将属于自己。
我的前程我规划，我会使其更辉煌！！！
一、什么是职业生涯规划
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性，职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。
用我自己的话说，职业生涯规划的意思就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标?
二、为何要进行个人职业生涯规划
1、做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、通过职业生涯规划，个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。
4、通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距，提供了前进的动力。
5、通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。
6、通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。
7、通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。
8、职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。
三、职业生涯规划的简单步骤
面试时候主考官常常会问这样一个问题：如果你获得这个职位，你将如何开展工作?这就是你必须回答的一个简单的职业生涯规划内容。面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题：我未来的路在哪?如何找到我满意的工作?所以每个人其实都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划。也许这只是一个很模糊的意识。只要通过问自己以下几个问题，职业生涯规划过程就明确了。
1、What you are?首先问自己，你是什么样的人?这是自我分析过程。分析的内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。这样对自己有个全面的了解。
2、What you want?你想要什么?这是目标展望过程。包括职业目标、收入目标、学习目标、名望期望和成就感。特别要注意的是学习目标，只有不断确立学习目标，才能不被激烈的竞争淘汰，才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。
3、What can you do?你能做什么?自己专业技能何在?最好能学以致用，发挥自己的专长，在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。判断你能够做什么。
4、What can support you?什么是你的职业支撑点?你具有哪些职业竞争能力?以及你的各种资源和社会关系了。个人、家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够影响你的职业选择。
5、What fit you most?什么是最适合你的?行业和职位众多，哪个才是适合你的呢?待遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样，看个人的选择了。选择最好的并不是合适的，选择合适的才是最好的。这就要根据前四个问题再回答这个问题。
6、What you can choose in the end?最后你能够选择什么?通过前面的过程，你就能够做出一个简单的职业生涯规划了。机会偏爱有准备的人，你做好了你的职业生涯规划，为未来的职业做出了准备，当然比没有做准备的人机会更多。
四、职业生涯规划的基本原则
个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则：
①择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
②择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
③择世所需。社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。
④择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益--个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
五、结论
通过以上的简单步骤和原则，个人就可以设计职业生涯规划了。根据不同的情况，个人可以制订一个整体生涯规划，作为一个纲领性长期规划；或者制订一个3~5年的生涯规划，作为一种发展的中期规划；或者制订一个1年的生涯规划，作为一个可操作性强，变化较小的短期规划。有了规划生活就有了目标。不会迷失前进的方向。尤其要注意的是，职业生涯规划是人生规划的主体部分，是同个人、家庭和社会生活结合在一起的，是和个人追求幸福生活密不可分的。所以制定职业生涯规划，要和个人人生目标结合起来，要把职业生涯和家庭、社会生活结合起来。
相关文章
最新更新
08-22 08-22 03-26 
