人脑之谜读后感

《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。什么是雷雨？直到18世纪，美国科学家富兰克林才解开了这个谜。****

富兰克林观察到天空中有雷暴和静电放电。雷暴有许多相似之处，所以他大胆地推测雷暴是众所周知的放电现象。没有人相信他，还对他冷嘲热讽。

面对人们的调侃，富兰克林的决心丝毫没有动摇。他决定用实验证明。 在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。

这两段文字分别显示了富兰克林的决心和勇敢。他们也表明富兰克林是一个勇敢和勇敢的人。但如果富兰克林没有决心，没有坚忍不拔的意志心，被人家三言两语一说，心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?

后来，富兰克林根据放电原理发明了避雷针。

读了这篇文章后，最让我感动的是，富兰克林不怕危险、奉献精神值得学习。

天火之谜读后感(二)

当我们在学第十九课《天火之谜》的时候，我们就知道富兰克林通过风筝实验证明了雷暴只不过是普普通通的放电现象，他又通过放电原理发明了避雷针。

那么，避雷针到底是什么样的呢?它又是怎样工作的呢?课文中没有介绍，我决定去查一查，一段时间后，我查到了一段与避雷针有关的资料，上面介绍说避雷针其实就是一根针，它通过“针头”吸引雷电，再通过与地下连接的导线把雷电引到地下，这样雷电轰鸣时高大的建筑物就安然无恙了。

我真佩服富兰克林，他太勇敢了，竟然不顾生命危险做了这个令人胆战心惊的实验，要知道电的力量是非常强大的，轻则把他电成残废，重则让他失去生命，我想富兰克林不会不知道这个道理，可他还是义无反顾的做了这个实验，由此可见，他多么有献身精神啊，其实在科学的道路上时刻都需要具备这样的素质。

幸好，他的防护措施做得很周到，幸好他只是用手指慢慢靠近铜钥匙，幸好当时的雷电强度很弱，才使他逃过一劫，但是现在有几人能这么认真呢?谁对科学这么严谨呢?就拿我们小学生来说，能力是一届不如一届了，比如说体育方面前一届的学生跳长绳最少也能跳二百八十几个，而我们这一届最多只能跳二百五十几个，这是很大的差距啊!

“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们，我们一定要从小培养好自己的能力，长大后做一个对国家和社会有用的人。

天火之谜读后感(三)

《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。什么是雷雨？直到18世纪，美国科学家富兰克林才解开了这个谜。

富兰克林观察到天空中有雷暴和静电放电。雷暴有许多相似之处，所以他大胆地推测雷暴是众所周知的放电现象。没有人相信他，还对他冷嘲热讽。

面对人们的嘲笑，富兰克林的决心没有动摇

他决定用实验证明。

在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。

这两段文字分别显示了富兰克林的决心和勇敢。他们也表明富兰克林是一个勇敢和勇敢的人。但如果富兰克林没有决心，没有坚忍不拔的意志心，被人家三言两语一说，心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?

后来，富兰克林根据放电原理发明了避雷针。

读了这篇文章后，最让我感动的是，富兰克林不怕危险、奉献精神值得学习。

天火之谜读后感(四)

我在五年级学过一篇课文，课文的题目是《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。什么是雷雨？直到18世纪，美国科学家富兰克林才解开了这个谜。

富兰克林观察到天空中有雷暴和静电放电。雷暴有许多相似之处，所以他大胆地推测雷暴是众所周知的放电现象。相信他，还对他冷嘲热讽。面对人们的嘲笑，富兰克林的决心没有动摇。

在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。

这两段文字分别显示了富兰克林的决心和勇敢。他们也表明富兰克林是一个勇敢和勇敢的人。但如果富兰克林没有决心，没有坚忍不拔的意志心，被人家三言两语一说，心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?

但富兰克林是个能屏住呼吸的人。他有一颗坚定而坚定的心。

后来，富兰克林根据放电原理发明了避雷针。

最让我感动的是，富兰克林不怕危险、献身奉献的精神值得学习。

天火之谜读后感(五)

书籍是人类的营养，是人类进步的阶梯。一本书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方引像一个广阔的生命之海。这些名言是读书的好处。书籍就像我们的灵魂。我们不能没有他们。前几天，我读了一篇叫《天火之谜》的文章，它深深打动着我。

这篇文章主人公是富兰克林，文章主要讲了几千年来，雷暴在人们心中是可怕的东西，为了揭开雷暴的真面目，他做了“风筝实验”，解开天火之谜。他有一种执着追求、百折不挠、持之以恒的精神。这使我深受感动。

当我读到“不仅一般人不相信他的推论，就连许多有学问的人也对他冷嘲热讽”这句话时，我原本想这么多人嘲笑他，他肯定不会去做实验了，也不会去解开天火之谜。可是事情出乎意料，他竟然坚持着自己的看法，还要去做实验。我想那些有学问的人可能会说：

“雷暴是上帝，你敢触犯上帝，他会放一个雷下来，把你打死，到时候可别怪我们哦。”“富兰克林简直不知天高地厚，居然把神灵和人间事物混为一谈，太不可思议了，要是弄不出什么名堂，会让他丢尽脸的。真是个糊涂虫!

”富兰克林面对他们的话语毫不在乎，还坚持着做实验。这需要多大的恒心和毅力，他是一个不达目的不罢休的人。可我和他相比就差远了。

有一次，我在家里做实验，因为其中一种材料被我损坏了，我放弃了，最后，我还是白费力气。富兰克林还有一种为人们着想的念头。因为做风筝实验非常危险，麻绳可以随时导电，科罗纳·富兰克林，但他也冒着生命危险做实验，因为他不想让人类沉溺于迷信的世界，上帝根本不存在，相信科学。

他用自己的行动证明了自己的推论，还发现了“电贺守恒定律”;统一了“天电”和“地电”;发明了“避雷针”;研制了“电轮”。使人类社会向前迈进了一大步。富兰克林为人类作出了巨大贡献。我们应该学习他的宝贵品质。

人脑之谜读后感 · 第7篇

记忆就像铁轨一样长。

对于余光中老先生来说最有深刻记忆的便是那火车了吧。小时候的我同样怀着对火车的憧憬，我喜欢听那鸣笛声，幻想着坐在车厢里，靠着窗边，看窗外如画般的风景闪过。如果可以坐火车，我准会儿在窗边看上一天。这样的幻想一直留存到现在。遗憾的是我并没有坐过火车。

一排排火车，从铁轨上经过，最前头的车厢会有一个烟囱状的东西，看那一排整齐的玻璃窗户，阳光照在上面，好像会发光的宝石，隐隐可以看清车厢内的人们。伴着嘟嘟的鸣笛声，也带着我对火车的憧憬驶向远方。

为什么会对火车有着憧憬？

我也问过自己，也许是因为火车总会给人带来思乡的感觉。小时候看的电视剧，人们几乎都是搭乘火车回故乡。思乡，这可能是中国人生来就有的情感吧。不论你身在何地，是怎作文样的身份，也都不会忘记自己的故乡，总是怀揣着那颗思乡之心。古来就有许多伟大诗人创作的思乡诗，现在也有许多。对于余光中老先生来说，不止有乡愁，还有那思台北，念台北。

缓缓落下的秋叶，总会勾起旅人的思乡之情。还有那儿时的快乐，以及记忆中的各种小摊、店铺。每次回到老家我也隐有感触--那颗高大的银杏树已不再结果。记忆中，秋时，会结满银杏果，虽然臭臭的，但把银杏果烤熟却十分可口。那块小菜园，小时候总是喜欢拿着小铲子去菜园里挖土，东铲一块，西挖一块。无聊的时候再去菜园里拔棵萝卜，拔棵白菜，摘几个黄瓜和豆角，也觉得十分满足了。

回忆总是那么多，记忆总是那么长，那段儿时的时光总是流满汗水，却总是那么快乐。

一列火车，引出一个故事；一段童年，留下美好时光。

人脑之谜读后感 · 第8篇

读完这本科普读物——《人体之谜》以后，我对自己身体部位更加了解，还有对自己各个身体部位的保护。还有很多人体的趣闻，有许多神奇的事情。

这本书一共分成了12个部分分别是：生命的历程、奇妙的人体、感知世界、智慧的仓库、心脏与血液循环、人体的支架、肌肉发动机、消化与吸收、人体内的风箱、人体清洁机、健康生活、人体趣闻。我觉得这本书每一张都有着密切的关系。首先生命的历程，有生命的开始，十月怀胎，出生等……讲述了一个新生儿出生。接着就是走进人体，了解我们人体内的器官，如肺、胃等……然后就是介绍五官，然后再介绍大脑，在就是开始介绍心脏、血液循环，人体骨骼，肌肉的结构消化器官等……

我最喜欢的一个部分就是人体趣闻，讲了新生儿趣闻，一个新出生的孩子，竟然在手术台上站了起来。身体能发光的人，在黑暗的屋子里能照亮整栋屋子。身体有毒的人，有人被毒蛇咬了一口自己没有死，毒蛇却死去了。

这本书让我懂得了很多别人不懂得知识，了解了人的许多秘密，知道了人体是怎样“分工安排”的，有许多关于人体的疑问也在这本书上揭晓了谜底，这本书对我真是太有用了！

人脑之谜读后感 · 第9篇

《人脑之谜》读后感

《人脑之谜》一书令我深受启发和震撼，对人类大脑的神秘与复杂性有了更深刻的理解。这本书的作者以科学的方法和充实的事例，揭示了人类大脑的种种奥秘，让我对大脑继续产生无限的好奇。

作者在书中引用了大量的研究成果和实验数据，通过对不同病例的观察和跟踪研究，展示了人类大脑的非凡能力和独特的结构。其中，我最为震撼的是大脑的可塑性和其庞大的联结网络。书中提到了一位失明的音乐家，在失去视觉的情况下，仍然能够通过触觉、听觉等其他感官进行创作和演奏。这个例子揭示了人脑能够在面临损失的情况下，通过进行重新编程和调整，继续完成任务的能力。令我更加惊叹的是，大脑中亿万个神经元之间的相互连接，形成了一个错综复杂的网络系统，这使得大脑能够执行各种复杂的功能，包括思考、记忆和感知等等。这种连接的方式和传递的信息，让我对智能系统的构建和模拟产生了极大的兴趣。

在书中，作者也提到了人类大脑的局限性和不完备性。大脑的感知和认知能力存在盲点和谬误。为了证明这一点，作者列举了很多的实例，例如光学幻觉、记忆错乱等等。这引发了我对人类思维和信息加工的深入思考。人类是否能够真正认识到现实的本质？我们的思维和记忆是否完全可靠？这些问题让我想要进一步探索和研究人类大脑的奥秘。

除了对大脑本身的思考外，作者还展示了大脑和行为之间的密切关系。大脑中的化学物质和电信号通过神经系统传递，直接影响到我们的情感、行为和决策。而一些疾病和药物的干预则可能导致这些过程的紊乱。这让我重新审视了人类的情感和行为，体会到大脑在其中扮演的重要角色。同时，这也激发了我对心理学和神经科学的兴趣，希望能够在这一领域做出一些贡献。

小编认为，《人脑之谜》这本书给我打开了一扇大门，让我对人类大脑的奥秘有了更深入的了解。作者通过生动的实例、详尽的研究和精彩的描述，引领读者一窥大脑的神奇之处。同时，书中也留下了许多未解之谜，激发了我对科学研究的兴趣和热情。希望有一天我能够为人类大脑的探索和解密做出一点贡献。

人脑之谜读后感 · 第10篇

其实对于保守的文科生的我来说，我并没有兴趣或者欲望去了解人类大脑是如何运转的，但同学极力推荐我去看看《人脑之谜》，我也就抱着试一试的心态看完了。看完之后还是给我留下比较深的印象。作者以丰富、翔实的事例去陈述一些客观事实，深入浅出，对于初学者很容易理解并接受。

全书分为五章，第一章说的是脑中之脑，它主要回答了两个问题：脑是如何工作的以及它究竟在做什么。从古到今，人类都在不断探索着大脑。古希腊人认为脑这个非实质性的、隐蔽的实体是灵魂的栖息所，演化成人类的脑是人类全部思维和情感的掌管者。通过本书我知道了脑不是一块混沌的整体，它其实有自己的分区，由脑干、间脑、小脑及端脑组成。作者通过大量事例证明了大脑皮层的不同部位对应于不同的肢体功能，并且大脑皮层褶皱的复杂性使人类的思维与活动更加多样化。

第二章主要介绍脑的活动。通过这一章，我们了解到大脑皮层和小脑的特殊功能：信号的传导、识别及转换机制等等。让我们知道了有神经元、电特性等物质的存在。几个脑区并不是单一的在活动，而是并行活动，使我们能与外部世界进行有效的相互作用。

第三章系统地为我们讲述了神经活动，解释了什么是神经元以及它如何发挥功能的。神经元除了胞体还有其他部分，有树突及轴突等。

第四章介绍了人脑的发展历程，这其实是一部分很好的育儿教育知识。它可以教我们如何做好儿童大脑智力发育的促进，解决或者预防一些诸如帕金森病之类的老年病。我一直没有想通《人脑之谜》这本书与心理学有什么必然的联系，然而在这一章，我们可以窥见这些知识其实对儿童心理学及老年心理学有一定的帮助。

第五章讲述的是记忆之谜。作为一各文科生，良好的记忆力是我们渴望拥有的。它讲到了短时记忆与长时记忆的关联。大脑的遗忘问题及记忆的生理机制，还提示了一个事实：将要记住的内容与某种本身会引起联想的东西联系起来，会让我们更容易的记住这些内容并保存得相对长的时间。记忆是多侧面、多阶段的。不单是脑的功能，因为它充分利用了个体的内在资源，并以极独特的方式来阐述其周围的世界。

《人脑之谜》这本书并没有枯燥的讲述了一些科学原理，这也并没有完全的脱离现实世界。比如说弗洛伊德把伊德的情感性驱动，视为受由超我的良知所控制的自我所约束，其实这一理论超出了脑学的范畴，并在政治舞台上大放异彩。书中还纠正了一些常人所误解的知识，比如说我比较感兴趣的是个性的本原在何处？通常我认为个性与大脑应该没什么联系，个性应与后天修养有关，但在此书中，作者大量举例论证了大脑与个性的关联，比如说当人类大脑哪部分出现问题会导致人的冷漠等等个性的缺失。

其实书中还有许多关于大脑的有趣知识与未解之谜。看完这本书，借用作者的一句话，你会觉得大脑是一个引人入胜的谜。

人脑之谜读后感 · 第11篇

《人脑之迷》这本书是一部引人入胜的科普读物，作者通过生动的描述和丰富的实例，揭示了人脑的神奇之处以及我们理解人脑的局限性。阅读这本书给我带来了很多新的思考，同时也让我对人脑的奥秘有了更深刻的认识。

首先，这本书通过一系列有趣的问题引起我的兴趣。例如，为什么我们有时会失忆？为什么我们会感觉到时间过得很快或者很慢？为什么我们有时会做出不理智的决策？这些问题都与我们的大脑有着密切的关系，但我们往往很少去思考它们背后的原因。通过阅读《人脑之迷》，我开始逐渐了解到这些问题的答案。原来，我们的大脑在处理信息时存在很多的偏差和局限，这些偏差和局限导致我们在记忆、时间感知和决策等方面产生各种错觉。

其次，这本书还介绍了一些关于人脑的神奇事实。例如，我们的大脑有着惊人的适应能力，它可以根据环境的变化不断调整自己的功能。同时，大脑中的神经元之间形成了错综复杂的连接网络，通过这些连接网络，我们才能感知世界、思考问题、做出决策。这本书通过清晰的插图和简洁的语言，将这些抽象的概念以生动形象的方式展现给读者，让我对大脑的学习和记忆机制有了更深入的理解。

另外，我还从《人脑之迷》中学到了很多关于心理学的知识。例如，书中提到了著名的人际关系研究，如斯坦利·米尔格拉姆的经典实验，以及菲利普·齐姆巴尔多的监狱实验。这些实验揭示了人类行为中的一些心理现象，如从众行为、权威效应等，让我对人类行为有了更深入的认识。同时，书中还提供了一些实用的心理学技巧，帮助我更好地理解和应对日常生活中的问题。

阅读《人脑之迷》不仅使我对人脑的奥秘有了更深入的了解，也让我对自己的思维方式和行为习惯进行了反思。这本书告诉我们，我们的大脑并不完美，它存在着各种局限和偏差。因此，我们应该意识到自己的认知局限，并尝试通过不断学习和锻炼来提高自己的思维能力。

总的来说，《人脑之迷》这本书是一部引人深思的科普读物，它让我对人类的思维和行为有了全新的认识。通过阅读这本书，我更深刻地理解到人脑的神奇之处以及我们理解人脑的局限性。我相信这些知识对于我的学习和生活都有着重要的影响，我将更加珍惜自己的大脑，并努力发掘它的潜力。

人脑之谜读后感 · 第12篇

读了这本书，使我明白了许许多多的道理：太阳为什么那么热那么大？什么是宇宙空间站？什么是太空垃圾？宇航员在太空是怎么生活的？这些奇妙的知识都装进了我的脑袋，我感觉自己就是一个知识渊博的人。这本书就是《宇宙之谜》。

太阳是人类不可缺少的天体。它由光球层、色球层、日冕层所构，表面温度可达一千摄氏度，在太阳色球边缘，常常突然急剧蹿升起一片火舌般的气柱，最高可达到一百多万米，这就是日珥。这颗大公无私的恒星一点一滴的滋养着太阳系的其它行星，并给予地球光和热，孕育着世间万物。虽然太阳是无私的，但是，科学家猜测，50亿年后，太阳将会变成一个可怕的魔鬼。它慢慢变热，50亿年后，它的大小将是如今的几百倍，变成一个红巨星，而温度也是现在太阳的上千倍，它会慢慢吞噬掉太阳系中的所有成员，到最后，自己也悄然离去。大家听了一定觉得可怕吧，是不是感觉毛骨悚然了？不用担心，这只是科学家的一个猜测，不过，50亿年后，太阳也有可能会变成那样，我们现在能束手无策吗？

人口的增长，资源的消耗，能源的不足，污染的蔓延，这一切都可以使得我们这个星球显得太狭小、太拥挤了。展望未来，人类的衣、食、住、行将越来越困难，到下个世纪，如果按现在的燃料消耗率来计算，地球上的化学燃料尚可维持100年，人类将面临这样一项震撼宇宙的艰巨任务：扩大人类活动的舞台，创造一个新世界。空旷漆黑的宇宙里，人类的落足之处仅仅先限于地球吗？宇宙还会给我们另外的生存空间吗？没有人回答，现在也无人能知晓。如果人类找不到另一个生存的空间，那么，现在的我们就要节约地球的能源，为后人创造更长的生存空间。

我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星我的脑袋里全都是关于宇宙的问题和想法。我长大以后，可能会当一位对社会有贡献的天文学家，努力吧！

人类对宇宙的认识是永远没有终极的，是无穷无尽的，认识穷尽的那天也许就是人类或宇宙毁灭的忌日。《宇宙之谜》这本书让我对神秘的宇宙有了更深一层的了解，宇宙真是一个奇特美丽而又充满危险的世界啊！

人脑之谜读后感 · 第13篇