好孩子小学作文(必备十八篇)
好孩子小学作文 2026-02-05好孩子小学作文
⏤ 好孩子小学作文 ⏤
现在，我爱穿潮流衣服。小时候，我就有耳眼，原来只是可爱的耳钉，如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子，喜欢潮流怎么了？切，在我自己眼里，我还是一个好孩子。只是迷失了自我。
我是坏孩子，也是好孩子。
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我七年级，喜欢时尚，喜欢潮流。因为我有个表姐，表姐大一了，她喜欢非主流，所以受她的影响，我也喜欢非主流。
现在，我爱穿潮流衣服。如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子，喜欢潮流怎么了？切，在我自己眼里，我还是一个好孩子。只是迷失了自我。
我是坏孩子，也是好孩子。
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教学目的：
1、学会日常礼貌用语。
2、做懂礼貌的好宝宝。
教学准备：
玩具娃娃、电话。
教学过程：
一、引入活动
1、老师出示玩具娃娃，向幼儿有礼貌地打招呼：“小朋友们，大家好！”
鼓励幼儿用礼貌用语：“你好，小娃娃！”
2、娃娃要走了：“小朋友们，再见！”幼儿：“再见，小娃娃！”
与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。
二、游戏一：接电话
1、电话铃响了，“铃... ...”
老师做示范，接电话：“喂，您好，... ...再见。”
2、电话铃响了，“铃... ...”
教师：“现在请最有礼貌的孩子来接电话。”请表现好的幼儿来接电话。
3、幼儿分组玩打电话游戏
幼儿使用礼貌用语“你好”“再见”
三、游戏二：做客
1、教师组织幼儿到其它班级做客参观。
2、做有礼貌的孩子，主动向其它班小朋友说：“你好”“再见”
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下大雨了，奶奶望着窗户外边哗哗哗的大雨，心里很着急。
她想：“京京带着伞，不要紧。可是小玲忘记带伞，一定会淋湿的。”
嘭，嘭，嘭，小玲回来了，奶奶摸着小玲的衣服，奇怪地问：“你没带伞，衣服怎么不湿啊？”小玲笑了笑说：“奶奶，是小梅送我回来的！”奶奶说，他真是个好孩子。”
咚，咚，咚，京京回来了，可是奶奶又感到很奇怪，京京带了伞，为什么头发、衣服，鞋子都湿了？京京说：“我的伞借给同学了！”奶奶说：“你真是个好孩子，大家都是好孩子！”
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今天，阳光明媚，一位老奶奶在公园里散步，老奶奶拿着拐杖，一瘸一拐地走着，一不小心摔跤了，刚放学的小刚看见了急忙把老奶奶扶起来，顺便把老奶奶的袋子捡起来，老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”
小刚说：“不用谢，这是我应该做的。”路过的行人看见了，都纷纷夸小刚是个尊敬老人的好孩子，路过的小朋友说说：“我们要向这位大哥哥学习，关爱老人。”老奶奶笑了，小刚也笑了，天上的太阳也笑了！
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一天，一位老奶奶拿着袋子到果园里摘梨，她摘了一袋又大又黄的梨，心里美滋滋的。老奶奶提着梨往家里的方向走去，在路上，袋子不知怎么回事破了一个大洞，梨噗通噗通地掉下来，老奶奶看到了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时放学回家的小红看到了，连忙跑过去说：“老奶奶，我来帮你吧。”小红灵机一动想了一个好办法，她把自己戴着头上的帽子摘下来，一手托着帽子，一手把梨一个一个地放在帽子里。老奶奶笑嘻嘻说：“你的帽子不但可以遮太阳，而且还可以当袋子用，这用处真大啊！”
小红看到梨这么多，对奶奶说：“奶奶我帮你送回家吧。”小红和老奶奶回到了家，老奶奶拿了一个大梨给小红，小红连忙说：“我不要，谢谢！”老奶奶直夸小红是个聪明，可爱的孩子！
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品格好，品格妙，
我的品格呱呱叫！
循规蹈矩有礼貌，
见到老师问声好，
见到同学哈哈笑！
认真打扫不嬉闹，
健康活力精神好，
当仁不让、名列前茅！
多运动、多睡觉，
长高聪明没烦恼。
常说：请、谢谢、对不起！
待人诚恳守秩序。
平常没事别自夸，
上课专心来听讲。
我爱运动好健康，
待人处事有一套，
拥有好品格，
让大家都眉开眼笑！
闹钟跑跑跑，
我蹦蹦又跳跳，
准时上学不迟到。
待人有礼貌，
见到师长问个早。
虽然年纪小，
我的志气高。
培养自己的好脾气，
快乐又健康，
品格之星，
舍我其谁！
有朝一日，
我也是人人夸奖的
──小巨人！
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今天下午，老师布置了一项作业：做一个自己的小发明。
一听到“作业”这个词，小冬就抓耳挠腮，更别说做一个小发明了，他脑袋里空空的，什么也没有。因为他是班上的差生，学习很不灵通。
“我知道了！”小冬一拍桌子，“既然我是差生，那就发明一个能让差生变成好孩子的果汁，对，就这么做！”说做就做，他先去网上查怎么变成好孩子资料，得知变成好孩子需要这些水果：学习好苹果、体育好鸭梨、品德好草莓，小冬继续看下去：这些水果在好孩子岛可以采到，但是小冬一直查不到好孩子岛在哪里，于是去问爸爸。
爸爸笑着说：“孩子，好孩子岛要你自己去寻找。”小冬一听，心里迷迷糊糊的，想：好孩子岛叫我怎么去找啊？唉，我只好拿普通的苹果、鸭梨和草莓代替了。
小冬垂头丧气地拿着三种水果去榨汁，忽然心中一亮，似乎有了主意。他榨完果汁后，飞快地向屋里跑去。妈妈不知道小冬在搞什么名堂，爸爸笑了笑，又去忙自己的事了。
第二天上午，小冬微笑地拿着果汁向班里走去，其他同学见小冬很奇怪，纷纷议论着：“小冬的发明呢？”“难道那瓶果汁就是他的发明吗？”
小冬把果汁放到另一个差生小丽的课桌上，对她说：“小丽，你喝完果汁，再看看下面的纸条，你肯定会变成一个好孩子的。”小丽疑惑不解地喝完了果汁，撕下黏在果汁瓶底的纸条，仔细一看，只见上面写着：
你是个好孩子，
你只是没有发现自己那么棒，
我们心中寻觅的好孩子岛其实空空如也，
只是要我们自己发现，
最后，我要告诉你：
相信自己！
小丽看完这首诗后，眼泪不觉流了下来。在以后的生活里，她好好学习，真的成了老师心目中的好孩子。
是的，好孩子岛需要我们自己去发现，你找到了吗？
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今天，天气很好。小明早早地做完了作业，对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，可以出去玩会吗？”妈妈说：“难得今天天气这么好，你出去玩会吧，早点回来吃饭。”
小明带着他的跳绳高高兴兴地跑到楼下小花园里玩耍。
正玩得高兴，小明发现花园角落里有一棵小树苗“弯”了腰，娇嫩的枝快要折断了，小明想，一定是昨天刮大风，把小树苗给吹弯了，我一定要帮帮它。”小明找来两根粗壮的树枝，用绳子把小树苗弯折的部分固定好绑起来。
干完这些，小明累的满头大汗，一看时间，得赶紧回家吃饭了。
回家家，小明跟妈妈说了帮助小树苗的事情，妈妈直夸小明是个爱护树苗的好孩子。
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每个孩子都希望能成为众人心目中的那个好孩子，但好孩子的标准究竟是什么呢?
我认为好孩子首先应该懂得孝敬父母。因为万善孝为先。母亲给予我们生命，把我们哺育养大。乌鸦也懂得反哺，羔羊也懂得跪乳，更何况是我们呢!如果一个连父母都不爱的孩子，他会爱别人吗?一个没有爱心的孩子会关心别人吗?长大后会热爱工作吗?要知道社会上所有的工作都是为人民服务的。
其次好孩子不仅仅要学习好，品德培养更重要。好孩子要有好的品质：懂得感恩、诚实善良;其次要坚强乐观、热爱生活、热爱生命。因此，父母们应该从身边的每件小事言传身教告诉我们做人所必需具备的优秀品质。
最后说到底，好孩子还应该听话，听谁的话呢?听那些富有经验的过来人的话。因为我们对这个世界的认识还不那么清晰，对是非的把握还不那么准确，我们需要他们的指引，需要他们告诉我们如何走人生的路。而且听话还是尊重长辈的集中体现。听他们的话就等于站在他们的肩膀上登高望远，是事半功倍的人生捷径。
好孩子的标准还有很多种：在同学遇到困难的时候及时帮助他们;在集体活动中，活跃地争着抢着干那些又脏又累的活;为了班级的荣誉，不怕付出辛劳的汗水这样的孩子都是好孩子。
其实我们每个孩子都是上帝派给父母的精灵和天使，也许我们并不是完美无缺的，但在他们的心目中，我们永远是最好、最棒的。让我们向好孩子的标准迈进，给父母一个好的回报吧!
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自打我记事以来，就被爸爸妈妈各种教育的言论刺激着。“你看看别人家的孩子，多听话！多乖！就你成天给我惹事……”老妈的这句话每日都跟重播小广告似的，在我耳边唠叨。好孩子的标准难到就是听话吗？如果每个孩子都是温顺的大绵羊，社会上的新创造肯定都绝种了。
我的邻桌、后桌、前桌、都有这样的遭遇。“别人家的孩子”似乎早已成了中国批评孩子的经典版本，后续的话则多是些“你怎么也不学着点”、“真给我丢脸”……等诸如此类的话。似乎，好孩子的标准只有听话这个选项。
“听话”就说明可能会损失一些乐趣，但能得到父母一句“我就知道咱们xxx真乖！”“不听话”就说明能够多得到一些自由、乐趣，但免不了父母一句“看看，别人家的xxx在读书，你呢？就知道……”每个孩子都希望有个自由、快乐的生活模式，谁也不希望成天闷在作业里，变成个书呆子。
但，父母的一切也都是为我们好。他们一生劳累，就盼我们能好好读书，考上好大学，一辈子不愁吃穿，自己也能享天伦之乐。如何在自我和父母的爱之间找平衡，寻求既能让父母开心，又能使自己快乐的好孩子标准，就是我们需要思考的了。
在父母吩咐你学习时，放下你手中的游戏、书籍、等事物，安静地走到书桌前，认真学习，这样，爸妈就会开心啦，那你今天就可以多玩一会了。父母与你的主见不和时，不要吵架，把你的想法好好捋一遍，再想一下父母的意见，寻求平衡，或是哪一方意见更好。如果是你，就把好的原因跟爸妈好好说一遍，爸妈理解了，那这一切也就迎刃而解。
好孩子的标准很浅显易懂，只要在父母与自己之间找一个平衡，那你就一定能成为父母眼中的好孩子，自己生活中的乐天派，过快乐平和的日子。
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几天前，我读了意大利作家卡尔洛·科洛迪写的《木偶奇遇记》。读完以后，我感悟很深。
这个故事主要写了：一个叫樱桃师傅的人发现了一块会说话的木头，把它交给了杰佩托，杰佩托把这块木头做成了木偶，给它取名为“皮诺曹”。后来，皮诺曹认识了蓝发小仙女，想要成为真正的孩子，皮诺曹犯了很多过错，但小仙女最终原谅了他的过失，把皮诺曹变成了真正的孩子，皮诺曹和杰佩托过上了幸福的生活。当我读到“吃完梨皮之后，皮诺曹又继续啃梨核。直到全都吃光了。皮诺曹才觉得心满意足”时，我深深地体会到了食物的重要性，在吃完三个梨之后，皮诺曹又把梨皮与梨核给吃了，由此可以看出没有食物，我们根本无法生存，但是我们，却总是浪费食物。
有一次妈妈买了很多的菜，有很多我不喜欢吃的菜，吃饭的时候，我一点儿菜都没吃，扒了几口饭就不吃了。妈妈让我把饭吃掉，不要浪费食物，可我不听，还是没有把饭吃光。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们一定要珍惜粮食啊！当我读到“原野上种植金币，怎么可能像南瓜、豆子一样结果。一个人要赚钱，需要付出自己的幸勤的劳动，需要用大脑认真想一想”时，我想起了学校门口小摊上摸奖的同学们，他们想通过摸奖来赚钱，但他们就和那皮诺曹一样，总是空手而归，我们应该凭借自己的双手，努力学习，这样才能得到回报。像那样把钱都花在摸奖上的同学，最后一定会空着手回家。当我读到“那些讨厌读书，讨厌上学，讨厌老师，整天从早玩到晚的'孩子，迟早都要变成蠢驴”时，我的感悟最深。没错，不学习、不劳动的人，一无是处，就和蠢驴一样没用，甚至比蠢驴还要没用，毕竟蠢驴还可以为农民拉车、干活。
所以，我们一定要好好学习，长大以后做个有用的人。当我读到“孩子能在父母生病的时候，出于爱心帮助他们，总是值得赞扬的。这样看来，你是很有前途的，也会幸福的”时，我十分感动，是的，只要有一颗爱心，有孝心，就一定可以使自己幸福。我为人人，人人也会为我。我们一定要做一个珍惜粮食、勤奋学习、热爱读书、有爱心，有孝心的好孩子。
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我不是好孩子，因为我成绩不好、不听话、不懂事。
我先从成绩不好说起，期末考我拿到了成绩单一看语文成绩是八十三分，我心想：完了，回家要被骂了。回到家我刚跨进家门就听到一声喊叫：“刘子谦，你考了多少分！”把我吓了一跳，只好规规矩矩地把试卷交给妈妈，然后撒腿就跑，跑到一半就被妈妈揪回来了，妈妈一定很失望。
我再来说不听话，要是你住我家楼下或者楼上，常会听到一声喊叫：“刘子谦！”因为我一直和妈妈顶嘴，然后就是她生气，我就会被打或者被骂，比如：“你今天考试考得这么差呢！”“怎么啦？”然后就是“开战”。
最后就是不懂事，吃酒的时候妈妈让我向大家问好，可是我只向一个人问好然后是埋头吃东西，因为我实在太饿了，回家后妈妈大吼道：“你怎么只向一个人问好。”二话不说就“修理”了我一顿。
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一、活动目的：（好工具范文网 FANWEN.hao86.cOM）
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的`习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。
二、活动形式：
小品等。
三、活动过程：
主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我们爱劳动”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧！
主持人甲：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
主持人乙：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。请听诗朗诵：《劳动之歌》
主持人甲：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，我们一起来学学吧。
1、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
2、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
3、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基
4、劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第5、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
6、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
7、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基
8、懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅
9、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟
10、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
12、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
13、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。（前苏联）苏霍姆林斯基
14、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
主持人乙：生活中我们的同学是怎么对待劳动的呢？请看小品《爱劳动》。
主持人甲：爱劳动有什么好处呢？请听《孩子爱劳动将受益终身》。主持人乙：幸福是一种感觉，有人一辈子找不到幸福，有人时时刻刻处在幸福之中，这里为您开一张幸福处方。请听《幸福处方》。
四、老师讲话总结。
xx
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我最喜欢回答别人的疑问。从我的认知角度里，从我的感受体验中，来发表我的看法和认为。每一次，我都会有更多的认识启发。同时，也证明着自己。但是，今天我却被一个小学生的提问弄懵了。孩子还小，我也知道他们的天真可爱虽然小的时候我也有。可是，现在的我只是去保持，因为知道的东西还是越来越多了。
那个小学生问我：“姐姐，你是一个好孩子还是坏孩子？”我不知道该如何回答她。我想，我要是说我是好孩子。那个小孩并不会认为我是自夸的，肯定还愿意让我当个她的好朋友。可是，我如果说自己是个坏孩子。那个小孩，肯定会不理我。在天真的心里有谁愿意去和坏孩子交朋友呢？
城市里喧嚷的繁琐，大海蓝色的深沉，鸟儿飞翔时幽鸣的伶俐。城的吵杂、海的稳重、鸟的机智。而人，兼而有之。而人就是这样有着自己许多感情、个性、追求。而人也是很矛盾。没有十全十美的人，就像这个孩子的问题。每个人当然希望自己是个好孩子了，可是没有人会没有缺点，就像我很顽皮很任性，有时候也很懒惰也会惹麻烦事。但是我就是个坏孩子了吗？不能够！至少我自己不可以对自己没有信心，任凭自己的颓废堕落。
至于“好”和“坏”我觉得它不能用来形容我们。老师家长们总是会命令我们不要和坏孩子混在一起。可是，真正的他们就是坏孩子了吗？无非就是成绩差点，顽皮点。可是他们会为这个定义伤心的，他们也有自尊心。不是只有所谓的“好”孩子才有。我也是个“坏”孩子，我抄了别人的作业，顶撞了初中老师，但我会为此感到后悔，因为有很多的东西都只是冲动而已。而初中的老师却总是斜眼看我，冷漠的下达一些命令。但她不知道我的心有多痛，那时我很想和老师和好。
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昨天，我们班发生了一起强抢豪夺事件，给我们班级造成了不良影响。
我没有亲眼目睹打架事件，听同学们告诉老师后，我才知道了整件事情的经过。韩蕴扬是我们班最调皮的同学，天天都会打架，欺负别的同学。刚开始，韩蕴扬强逼干天一送给他一个小小的、不起眼的东西。由于干天一怕韩蕴扬，他只好给了韩蕴扬。不知为什么，刘东昊把东西拿走了，韩蕴扬克制不住自己的愤怒，一下子就把刘东昊的语文书撕烂了。韩蕴扬还拿书包砸刘东昊，没想到却不小心打到了万松禾。李老师知道后，严肃地批评了韩蕴扬和刘东昊，干天一把东西拿了回来。后来，李老师给大家讲了很多文明礼貌的道理，让同学们回家就打架事件写一篇作文。
从这件事中，我知道了要做个文明的好孩子。我们要做到：不偷抢东西，不欺负同学，课间不追逐打闹，做了错事要积极改正，不说谎话，不巧取豪夺，并且还要保持不犯同样的错误，看到有人欺负同学要去制止。
我联想到了本学期开学第一次的打架事件，就是我和几个同学造成的。因为我一时的冲动，误解了同学的意思，稀里糊涂就打了起来，还牵连了几个同学。现在想起来，还觉得非常后悔，如果忍一忍，大家就不会打起来了。
我希望经常打架的同学，吸取教训，改正爱打人的坏毛病，做一个文明的好孩子。
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我们都是好孩子
最最天真的孩子
——王筝《我们都是好孩子》
听这首歌好久了，只是从来都没有完整地听过一遍，并且还把原唱给误记成了刘筝，不过这并不妨碍我对这首歌的喜欢，至于为什么嘛，这是不需要理由的。
记得初听这首歌，是在初三那年的夏天，朗朗的蔚蓝天空有几朵浮云飘过，我们嘻嘻哈哈的压在马路上调侃，耳麦里，播着这首我推荐的music。初三那年的我们很嚣张，只有初中部的校园里我们成了老大，个最高，资历最老，整天风尘仆仆的穿梭在校园里，只是，书包里装的不再是最新的月刊杂志与小说，取而代之的时候厚厚的《金榜题名-中考全解》与贵得吓人的《亮剑》，虽然都是书，作用都是供人翻阅，不过本质是不同的，我想只有白痴变态才会碰着一本足以砸死人的《题典》当青春小说看，别笑，这叫物质决定意识。不过嚣张中还是多了一些乖巧，毕竟人在初三，身不由己。就像竞争是市场经济的必然产物一样，这是不可避免的。于是，熟悉了两年多的校园里，多了这么一群人：他们背着大大的书包，硬撑着微笑穿梭在校园里，他们以桀骜的眼神仰望阴霾的天空，却在灰浊的空气中用清新而干净的声音吐出希望，就像听见神的孩子在歌唱一样，歌唱我们都是好孩子，最最天真的孩子。只愿偏执地追求自己向往的幸福，即使遥远，也不曾好怕，因为我们心中有希望。真的，不骗你，我们都是好孩子，好孩子永远不说慌。只是，20xx年的夏至未至，我们已经毕业，但我们知道，校园里，现在又有着另一群追求者幸福的好孩子，他们痛苦并快乐着。所以我们仍然很快乐。
因为我们都是好孩子，最最天真的孩子。
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又是一个晴朗的下午，我开开心心的坐车到学校。一下车就看见车站旁一个小店的门口围满了一大群人。在那里我看见了我的好朋友惟仔。只见她满脸写满了惊恐和意想不到。究竟发生了什么事。我的心底冒出来大大的问号。便走过去瞧瞧。原来我们班的刘心洁在玩一个叫弹弹机什么的。她一下子赢了满满一口袋弹珠。红彤彤的小脸笑嘻嘻的，似乎得了五百万大奖似。差点跳到天上去了。旁边的人更是惊叹不已。嘴巴张成大大的o字，几乎可以塞下一个汤圆了。对刘心洁充满了羡慕。居然还有个比刘心洁高半个脑袋的大哥哥说：大神啊，第一次见这么厉害的。教下技巧吧，我给你钱。
而我看上去却觉得很可怕。现在玩这个弹弹机的小孩多的可以绕地球好几圈了！每个小孩几乎都爱玩，输了又来，输了又来，真是名副其实的赌博机别看弹弹机外表好看可爱，但却会使那些没有主见等的小孩走上赌博.犯罪之路。真是太可怕了。
那不正好是个例子吗？只见刘心洁一走，一个小孩和他的同学贪婪地走到赌博机边、一下放了5个一元硬币、可不到一会他，们就把硬币花光了、我以为他们会打道回府赶紧离开。但他们却又投了几枚硬币。继续玩了起来。输了还骂人。真是可恶啊。
其实这样的例子还有很多很多。希望那些孩子快点弃暗投明别去被赌博机诱惑。远离它、赌博机真是一个不该被发明的东西。这些不良卖家为了得到更多的钱，居然摧毁我们祖国的下一代。这种人真该被坐牢。或者没收门面等，不然继续下去还会有很多孩子被害，这赌博机就像毒品一样，只不过不会伤害身体罢了。但其余危害却一模一样，有些家长也该说一下。明知道这些东西不好还给钱让孩子去玩，他们肯定以为只不过是娱乐一下，不会造成什么不好的。不，事实不是这样的。赌博机会教孩子许多不好的行为。直至杀人，抢劫等。听了这些别以为我是逗你的。真的，远离赌博机就如同远离毒品一般。
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