在我们的生活中，尤其是职场方面，我们应该从多角度和人性化的方式进行管理，这样我们才可以得到成功。其实，在职场中最重要的就是人性化的管理，基本分三个部分去操作！
职场中需要锻炼“5项能力”，看看你都做到了么？
而且在一个公司中管理者和部下之间的关系也是非常重要的，他们之间必须要有一定的信任感，彼此之间要确立信任和被信任的关系，这样才可以有助于工作的正常运行。尤其是对于管理人的管理者更为重要。如果想要做为一名好的管理者, 那么首先就应该管理好自己手下的人,同时在一个公司中人才是整个管理的核心人物，也是重中之重的。而且想要管理好别人也应该要先从自己入手，在做任何事情上要管理好自己,要以身作则,端正好自己的工作态度。并且身为高层的领导者们也应该要不断的提高自己，从各方面的素质,道德修养,人格魅力等等。
那么我们身处职场中，又有哪些能力是需要我们去提高和锻炼的呢？
在职场中口头沟通能力必备不可少的，没有锻炼过的人可能会说：我不会，不可能，我很笨，怎么办？这当然是需要锻炼和坚持了，尝试坚持每日训练，刚开始目标可以定少一些，坚持每日增加一点点的表达能力训练，持续的刻意的锻炼自己的表达输出能力。
可以选择性录制音频，因为声音是输出的一个基本要素，而且成本也比较低，音频现在是一个很大的市场，只要每天都会重新设定时，录制的音频滑下，感受了一段时间是很方便的事情，不必花致力于学习和生产了太多的时间。
明白我们自己企业想要进行表达没有什么？通俗具体一点来说，就是你想要发展告诉对方什么事情？就应该通过自己先理清研究思路，理顺这件事情的逻辑顺序，并且用简练的语言把你将要表达的写下。并且在日常生活训练中：比如提主提到这件事，想象你用口首先如何来表达，将语言可以表达教学内容写下来，后看是否能够表达更加完善一个完整。
逻辑是否合理？ 有歧义要细化，修改，最后要语气和措辞等.. 在写作过程中，要懂得与口语表达能力相对应，使整个内容结构具有结构感和层次感，不断修改的效果会比语言表达好得多。
总会有很多企业项目申报工作中遇到的，我们总结了一些项目的能力要求非常高，这种能力的同时大大减少解决问题，没有办法，只能说很多练习方法，以及工作日的日书面总结，该基金会将相对迅速启动。要在数字自然水到渠成。
当你学习没效果的时候，也许你的思维可能稍微就有点改变，学习生活能力的提高学生对于中国现在的你来说，有可能会是你所有工作能力的源动力，同时不断提升企业学习管理能力虽然是一个问题比较缓慢的过程，但同时也是这样一个回报比较高的投资。但是，对于我国现在的我们国家来说，提高教师自己通过学习专业能力的本质就是要学会和懂得如何去思考。
在生活中我们不能只看现在而不管过去和未来，我们应该知道如何正确地学习自我反思。 因为反思能力也是一个回顾的过程，是一个不断融入这个社会，不断使自己流行的法宝。 没有反映能力，就像原始人一样，与现代人脱轨。 是为了找到你自己的弱点。 继续努力，慢慢地你就会改变。
总的来说，我们无论是做什么，身处任何职务，在我们做事情的时候都要有自己的计划,并且要学会去做一个积极主动的人，但是要懂得平时工作中要分清主次,做好自己的详细计划。而且必须每天都要做到在其位、谋其职，不能学会在上班时间偷工耍滑。其实企业为每一个员工都提供了平等演出的舞台，但这也仅仅只是创造了外部环境，究竟你能不能把你自己的才华表演得好，还还得靠个人的能力与悟性。
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职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
经常有网友问这样的问题：刚刚进入职场，应该在专业上面注意哪些东西，在哪些方向上面做精进？
新人刚进职场最需要的3种能力，你都具备了吗？
而其实大部分新人都搞错了方向，以为自己在大学里面学的专业分分钟就要有什么立竿见影的效果。在大部分的企业里，作为新人，你在专业上的精进前，首先要确定自己有没有具备3种重要的能力，这3种能力是基础，它决定了你一开始能否很好地在企业里立好足，并在以后的专业道路上走得更远。
那么让我们来看看是哪3种重要的能力吧。
1．写作的能力
大部分新人都会被告知应该多锻炼写作的能力，但是这句建议往往被绝大多数新人忽略了，他们认为写作的能力是那些文职工作者的专利，自己一个搞技术的，为什么要去学写作呢？
之所以说写作是重要的，是因为在职场的生涯中，随着你的职位越来越上升，写作这门课是你无论如何都绕不过去的，而且你会越来越觉得它重要。
从你刚进公司的新员工培训开始，就被要求要写培训心得了。别看这个小小的培训心得，写得突出的心得，会让你在培训阶段就被领导发现。这难道不是最好的一种展现自己的方式吗？不需要你去费尽心思地讨好上级，不需要你给同事端茶送水，不需要你拼命地早到晚归，只是把写作练好，就能获得赏识，为什么不？
而等你开始正式工作时，会经常面临着汇报与总结，也许是口头的，也许是书面的。如果你在平时养成了锻炼写作能力的习惯，那么，你会掌握系统而有条理的分析问题的方式，即使是口头的汇报，也会让人觉得你逻辑清晰、内容详实。
有多少人面临着在电梯遇到领导被问起工作情况的时候，因为没有准备而汇报得前言不搭后语。但如果平时就习惯性地练习写作，那么就能在电梯的30秒内，用一段完整通顺的总结征服领导，让他对你另眼相看。
2．沟通的能力
沟通的能力相比写作能力来说，大家都认为是更为重要的能力，但是多半对于这种能力的认识停留在表层。
大家觉得沟通的能力就是和大家搞好关系，然后在工作中能打好交道而已。
但是日常的工作交流谁不会呢？这没有什么难度可言。懂沟通仅仅只是做好日常的交流就够了吗？不，只有真的到了涉及敏感的内容的时候，沟通能力才真正的需要“上线”。
当平行管理部门发展需要进行工作人员协作的时候，你给对方企业部门加工作，对方一定会不愿意学习接受的。这时候你是如何去说服他接受我们这个时间安排呢？当你去请教对方一个问题，但是对于对方其实并没有义务回答你，而且教会了你可能产生影响他的利益的时候，你如何才能让自己别人愿意教你呢？当双方有明显的利益发生冲突，合作眼见就要开始面临破裂时，你如何用良好的沟通交流能力去挽回这个世界关系呢？
这些才是沟通能力重要的地方，而日常的交流只是一些简单的铺垫而已。
3．闭环的能力
刚毕业的大学生，经常保持阅读习惯的单向交流，班主任是教你的东西，然后你就接受良好的，你不需要去老师的反馈，我已经明白了。
这种方式单向信息交流的习惯，带到了社会工作中，就会导致出现管理工作人员往往因为没有进行闭环的情况。上级给你布置了一个企业工作，你把工作完成了，也像原来的“老师教学生”那样，完成就完成了，并不去反馈。
如果你不把这种单向沟通变成闭环的工作模式，上级可能永远不想在交给你任务后再给你一个更重要的任务。
有时候，机会往往就是在一些很细微的地方被你错过了。别人可能就只是比你多了“向领导反馈”这么一个小步骤，可能就会在职业生涯中走得比你快得多得多。
可见，职场新人，不要一开始就觉得自己要在专业上面有一番大作为，先把这3种重要能力打好了，你会比别人更早一步地接受到进入专业领域的机会，然后逐步走向更广阔的平台。到时候，才是你在专业上面大显身手的时候。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《你需要的职场能力清单》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
随着职业生涯规划在国内越来越受到重视，很多人开始关注自己的职业发展路线，其中最为关注的一个问题是，如何有计划地开发个人能力，引导职业生涯走向成功？
随着职业生涯规划在国内越来越受到重视，很多人开始关注自己的职业发展路线，其中最为关注的一个问题是，如何有计划地开发个人能力，引导职业生涯走向成功？
我们知道，企业只为能力买单，但能力有哪些呢？按照以往的办法，我通过招聘网站查询了许多岗位的要求，企业内部的KPI，还有职业访谈时业内人士介绍的经验，貌似都不能明确地告诉我该怎样快速全面地提升哪些具体的能力。
直到我遇见日本瑞可利职业研究所所长大久保幸夫写的《12个工作的基本》，他为我们梳理了一份值得珍藏的职场能力清单。
从上面的思维导图可以看出，能力是可以归纳也是可以不断细化的，《12个工作的基本》列出的能力清单分别属于自我管理能力、人际沟通能力、团队协作能力三大块，我将分三篇文章，逐一进行拆解。
自我管理，是人际沟通和团队协作的基础，打铁还须自身硬，能力提升首先是要调整好自己的状态，加强自我修炼，提升专业能力；人际沟通是与其他人的建立关系的能力；团队协作则是带队伍管团队的必须。
先看自我管理，具体能力有四个：
1乐观力
态度决定一切，乐观力就是用积极思考养成乐观的生活态度，这是能力提升的基础。
生活中不可避免地会遇到各种压力，有些是积极的，也有一些是消极的，不管怎样，我们都要能扛得住，然后把压力转化成动力。
面对压力如果采取消极处理的方式，会掉进大坑，消极的方式包括放弃、忘记、转换心情和归咎于他人。前三种都是绕开困难，获得一时解脱，却终究没有得到成长进步，第四种是错误归因，同样无法提升能力。
想想那些一本教案教十几年的老师，想想那些每天都在重复昨天工作的员工，他们回避了问题，从来不去改变，他们把一辈子当作一天来活，每天都在重复；相反，那些能够积极面对压力的人，他们的能力不断提高，生活越来越精彩。
正确的做法是要积极地面对压力，做到疏堵结合。堵，即寻找压力的根源，认真分析问题，从根本上进行解决，并反思总结，防止问题再次出现；疏，即找合适的人倾述，寻求积极的建议，把压力卸掉，并得到解决办法。
比如，最近工作中老是被领导批评，感觉压力山大，怎么办？积极地做法是，分析压力的来源，领导为什么要批评我？是我的工作没有达到领导的要求对吧，那是领导的要求太高了呢？还是我的能力不足呢？如果能力不足，我要想办法学习提升，如果是领导要求太高了，我要去找领导沟通一下。当然，这个过程中，我可以找家人、闺蜜聊聊工作中的不顺心，也可以求助职业生涯规划师，他们可以帮我分析分析，给我一些建议，帮助我应对压力。
这里需要培养两种思维，一是积极思维，用学习的视角看待压力，把所有面临的问题都当作是试错的机会，是在积累经验。如果做的正确，是成功， 如果做错了，是成长，总有收获。二是战略性思维，跳过当前的困难，看远景目标，这时会发现当前的困难压根不值一提，用毛主席的话说，“战略上藐视它，战术上重视它”，藐视它的时候，你会信心倍增。
2持续学习力
态度问题解决了，下面是要掌握学习的方法。持续学习力，顾名思义，是就不断学习、终身学习。
这里要转变两个错误观点，一是学习是被逼的。职场上的学习一定是自主性学习，它不同于在学校时，是强制性学习，是被人逼着学。前面说过，企业只为能力买单，而提升能力是自己的事。二是学习是痛苦的。我们要把学习成果运用在工作中，享受学习的过程，以及学习带来的收获，包括加薪和升职，这都是快乐的体验。
快速学习的方法包括五个方面，一是集中精力，每天要抽出专门的时间高质量地学习（别指望用碎片化时间扣手机也能系统地学习，能做到复习就不错了）；二是确定近期的学习目标，步子别迈太大，一点点啃，一点点学；三是学了就要“说”出来，通过沟通、分享、写作等形式的输出，以输出带动输入；四是学以致用，把知识灵活广泛地运用到所有能用的地方；五是确定是否习惯化，当学习已经不需要坚持，已经成为生活的一部分时，就是习惯化。
值得一提的是，学习就像银行的利息一样，有复利效应。学习第一项能力时需要的时间是T，那么学习第二项能力时可能只要T/2，第三项只要T/4。因为能力之间是互通的，所谓能力迁移。
把学习的复利效应运用到极致的人很多，我们熟知的达芬奇就是一位，他是多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。民国时的辜铭鸿也是一位，他老人家精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等9种语言，获13个博士学位，堪称学贯中西。看看人家，那是真正的斜杠“青年”！
3目标发现力
学习的方法掌握了，就要寻找正确的目标，这里需要小心避开的一个大坑就是，专注错误的问题是永远无法找到正确答案的。
能力提升的目标有两个，一是着眼解决当前的问题需要做什么，比如市场上突然出现了大量竞争者，倒逼着我们提升服务水平，不被淘汰就是短期目标，二是瞄准未来的发展需要做什么，比如线上业务是未来趋势，我们要根据线上服务的特点，有计划地提升网络营销的能力。显然，前者是被动的应对，后者是未雨绸缪的准备。
现实中很多人都是被动地在工作，推一下动一下。一方面在长期专制的统制下，服从命令就行了，不用思考，不要探索，反正有不同的想法领导也听不进去，也实现不了，久而久之，不如不说；另一方面是害怕失败，不愿承担责任，言听计从去做，即使错了也不是我导致的。上述现象在体制内非常普遍，不求有功但求无过，这样的苟且，是看不见发展前途的。
修炼目标发现力，需要做到三点。一是要有自立的态度，别把公司当家，以为老板会像老妈一样督促你成长进步，如果他能聘到更合适的人，你一定会被开除，所以自己要对自己负责。二是要有梦想，梦想能够激发成功的欲望，要找到的那些能够落实到具体行动上的梦想。三是掌握基本的技能，具体为，用梦想减去现状，之间的差距就是目标；用愿景产生驱动力，愿景有多强，动力就有多大；用具体的化进行落实，把目标分割、细化成具体的内容，落实到日程表中。
关于目标发现力的提升，有个捷径是上司管理。前提是要有“高于领导、先于领导”的意识，你要比领导想问题更快更早，看问题的高度更高，然后，及时与领导进行沟通，交换想法，比较与领导想法的区别，找到差距，作为进步的空间。
这就是上司管理，在古代叫揣摩上意，这方面的杰出代表是和珅。我曾经有一位同事这方面做得特别好，他会关注领导对每件事的看法，从中发现规律，甚至会关注领导最近在看什么书，见了哪些人，为什么要这样做。所以，他总是能把事情做到领导满意，甚至有些事在领导想到之前，他就已经做好了。回到目标管理上，不是说我们要把精力放在谄媚领导上，而是要像领导一样思考，站在更高的视野发现目标。
4专业构筑力
术业有专攻，专业构筑力，是有计划地构建自身独特强项的能力。标准是成为“T”字型人才，即一专多能。一“竖”代表一专，专精方向，一“横”代表多能，专业衍生。具体就是先把专业性发展到极致，然后再衍生出普遍性（能力迁移），涉猎其他专业。形象地说，就是先顺着一“竖”爬上去，再去考虑“横”的事。
那么，选择什么样的领域作为自己的专业方向呢？需要考虑四个方面因素，一是立足资源，尽量选择已经积累大量经验的领域，二是瞄准需求，既包括个人的需求，也包括企业的需求，总之是职业发展的需求；三是接受现实，有些专业是“青春饭”，比如程序员，尽管能够快速提升能力，但却是拼体力的活，一旦年纪大了，就很难有上升空间，有些专业是 “老中医”，比如咨询师，刚开始成长比较缓慢，但却能够在工作中积累经验，越“老”越吃香，总之，选择哪一种，都要接受相应的优缺点；四是描绘愿景，想象出自己在该领域工作的样子，是不是自己想成为的样子，找到适合自己的方向。
成长路径有三条：
一是理论联系实际，从实践中来，到实践中去，反反复复，逐渐深入。
（图片来自《精进》插图，越到后来越深入）
二是构建系统的理论知识，即在了解前人研究成果的基础上，不断更新信息。首先解决存量的问题，最好的办法是读专业书籍，每一个专业都有一系列入门、进阶的书籍；其次解决增量的问题，及时浏览相关网页、杂志，关注专业领域的知识更新，了解行业的最新变化。
三是要有专家关系网，即在需要的时候可以获得第一手的内幕信息，提供实时的后台支撑。这一点最为重要，实时的信息最宝贵。我以前在部队做装备管理的时候深有体会，每次野外训练我都害怕专业装备出现故障，一旦装备趴窝，哪怕是小问题也会影响大行动。后来有一次我利用厂家来单位进行装备检修的机会，与研究院的设计师和厂家技师们聊上了，有了这档关系，以后每当装备出现情况处理不了时，他们就是我的远程顾问团，往往我们解决不了的问题，在专家那里也就一句话的事。
这就是“自我管理”方面的能力清单，限于篇幅，后面会继续分享“人际沟通”和“团队协作”方面的内容，敬请期待。文章内容来自《12个工作的基本》和作者的实践经验。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
文章《怎样才能干上自己喜欢的工作》，引起了不少人的共鸣，很多年轻人表示要一边干好手头工作，一边为理想做准备。但也有人提出了质疑：假如找准了方向，当然会去行动和坚持，可正因为找不准方向，才迷茫，才犹豫要不要行动和坚持。认为“找准方向，坚持下去，终成正果”就是个流氓命题。
是啊，如果能够找准方向，估计每个人都能坚持直到成功。生涯咨询中也经常听来访者说：“如果您能确切地告诉我哪条路适合我，能走通，那我肯定会行动和坚持的”。还有一个同学这样说：“老师，我想报个考研辅导班，可学费老贵了，要是确定能考上，我肯定毫不犹豫地掏钱！”
闻听此言，我往往哭笑不得，心说：“要是我知道哪支股票肯定大涨，立刻卖了房子去买！”可惜，连股市专家都不敢说，他要是知道，还会坐在电视机前念叨吗？
说这话的意思是，未来本来就是不确定的，谁能知道自己究竟能走通哪一条路？未来到底会发生些什么？人生的终点在哪里？社会发展变化这么快，前些年你知道微商吗？恐怕连微信都想不到吧。大家其实都是在摸着石头过河，走一步看一步，希望先知道结果再去做，本身就是荒谬的；企图看清一个原本就看不清的未来，也是一种妄念。来生涯咨询的年轻人，都希望得到一个准确的方向，但无论咨询师怎么帮他分析，最终他会发现，还是看不太清，还是要靠自己去尝试才能确定。
由此看来，“找准方向，坚持下去，终成正果”这句话的确不够严谨，在此非常感谢质疑的朋友。经过反思，我觉得这样说可能更靠谱些：“一旦找到了有感觉的大致方向，就赶紧去行动，去检验。”
为啥这么说呢？因为只有行动和检验，才能真正让你知道适合不适合，实践出真知嘛！很多事情在我们没有经历之前，往往是想象的成分多，道听途说的成分多。就像我们无论看多少美丽的风光照片，也还是不知道那个地方到底什么样，去一趟就全明白了。
这时候又有人会说，那万一错了怎么办？岂不是白费功夫了。这才是问题所在，很多人看不清就不去尝试，说白了是怕损失。可生活经验告诉我们，越是害怕损失，往往损失越大。你害怕失去稳定的工作，可能一辈子过着平庸无趣的生活；你害怕失去家庭，可能一辈子守着一个不爱的人；你害怕失去朋友，可能一辈子当着没有原则的老好人。《滚蛋吧，肿痛君》中熊顿说：“你不能因为害怕失去，就不敢去拥有”。不冒险，才是人生最大的风险。
其实，只要敢于尝试，无论成败，你都会有很大的收获。记得我年轻那会儿，也看不清未来，也不知道到底适合干什么，也尝试走过很多路。最典型的是由于在大学歌儿唱得不错，又会弹吉它，还会演小品，经常逗得大家哈哈笑，是学校的文艺明星，就觉得自己适合走演艺路线，想象着某天走上红地毯，多么风光耀眼！工作后的琐碎沉闷也让我心动于此。后来就真的跑到剧组去试镜，负责招聘演员的人说，你表演一个我看看。我就演了一个，他立刻说，这个年轻人有天赋，可以直接用。
当时就接了个活儿，演的是殴打姜武的马仔。那是第一次和名人“亲密接触”，竟然是揍他，结果我不小心真打到了他，他还开玩笑地说，兄弟，你可真实诚啊！但接下来，我才真正知道演戏是怎么回事。有一次半夜拍戏，我和几个年轻人还是演马仔，等主要演员等到半夜，冷得不行，每个人披着一个剧组的军大衣在寒风中瑟瑟发抖。最后剧组一个负责人说，不用等了，今天这场戏拍不成了。我一听火往上撞，上去质问，让我们白白等了大半夜，凭什么啊！他斜了我一眼说，你是新来的吧，让你等是看得起你，你知道这些和你一起等的人都是从哪来的吗？都是中戏毕业的！第二天，我就着凉发烧打起了点滴，自此知道了这条路的艰辛程度，也明白了自己没有那个身子骨儿，从此断了这个念想。
这条路没走通，我又想了一条，写作当作家。那时候我把中国当代作家的名篇几乎翻了个遍，还偷偷地写长篇小说投稿。之所以偷偷地，是怕别人知道了嘲笑自己白日做梦。记得当时《当代》给我退稿时说：“一般我们是不退稿的，你的文笔不错，但思想深度有些欠缺，建议你试试其他刊物。”我一听，心情一落千丈。要知道，写长篇小说可不是一件容易的事，那会儿一是打字慢，二是没网络，能够写出来没有个一两年是办不到的。这条路也很难走，我也放弃了，但文笔却得到了训练，以至于现在遣词造句说明白话，对于我来讲并不是一件特难的事。而在我读书写作的时候，国内也还没有生涯规划这个词儿，我也不知道未来会成为一名生涯规划师，只知道喜欢读书和写作，就不停地读，不停地写。
举这两个亲身经历是想说，虽然这两条路都没有走通，但回忆起来也觉得挺有意思，感觉人生多些经历不白活。而且，通过尝试，也知道了自己干不成什么，也就不会总惦记着，心存幻想，浪费感情。更何况，很多失败其实是成功的积累，比如写小说，表面看没有成功，好像浪费了很多时间和精力，但实际上，写作能力却无形中提高了，为今天从事生涯规划工作奠定了基础。
所以呢，不要害怕损失，要相信这世界上没有白费的努力，要相信天道酬勤，功不唐捐，老天爷是会不亏待肯努力的人的，即使你认定的路没有走通，它也会给你另外一条路走，正所谓“上帝关上一扇门，却会另开一扇窗”，你并不需要看清方向才去努力。
再来看看社会上那些成功人士，又有多少人是看清了方向才去努力的？实际上，他们都是大致有个方向，或者感觉差不多，就立马开始行动了，并在行动的过程中，随着环境的变化不断调整，最后慢慢明确了方向，以后还会不会变，也不好说。柳传志一开始是倒腾电视的，马云一开始是鼓捣黄页的，最初电脑和电子商务都还没有在中国出现，他们肯定不是一开始就明确了“人类失去联想，世界将会怎样”或者“让天底下没有难做的生意”。更确切地说，他们不是判断了自己的未来，而是创造了自己的未来。
当然，这不意味着不管三七二十一就去行动，未来虽然看不清，但不等于没趋势。喜欢什么，擅长什么，追求什么，每个人都是大致有感觉的，要根据自己的感觉去尝试，由尝试的反馈来澄清自己的疑点，不断纠错调整。
最近，我们学校的国际交流生名单公布了，其他同学都很羡慕。国际交流生也是近两年的事情，要求英语通过六级。我想，这些交流生学习英语的时候，也并不知道有交流生这件事，却因为之前努力学习了英语，而获得了这样的机会。谁也不知道未来会有什么样的机会，但如果之前你没有在某一个方面的积累，一旦机会出现，也会与你擦肩而过。
总结上述观点就是：
1、你不可能百分百看清方向；
2、有大致的方向，就去尝试和检验；
3、努力不会白费，此路不通，会有别的路等你。
总之，看个差不多就去努力吧！出路，出路，走出去才有路，未来真不是判断出来的，而是走出来的。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职场中的五大条笨事 看你做了几条？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
眼看你的同事升官的升官，加薪的加薪，你却原封不动。这是怎么回事?也许你因此百思不得其解，甚至怨声不绝。出现这种情况，那是你犯了五笨的大忌。 当然，这种情况落在你的头上，不一定是你的能力不足，而是你的人际关系不足。如果你人际关系不好，你就不会出头，这是残酷的事实。为了以后的发展，请你细心阅读下面的几点，这些可能是你停滞不前的原因：
笨事1：你觉得把份内工作做好，就够了
错了！工作能力、效率、可信赖的程度、甚至你的学历，都不会是单一指标，也不会是最重要的。
无论你是老师、护士、会计或秘书，工作环境本身是人组成，每人有每人关心的事务与优先顺序，学习如何调节与上司或同事之间的重心，这就是所谓的公司 politics(政治)。不管你如何愤愤不平，你在这公司的前途，从如何面对小争执口角到摆放文具，到大事情像这个月谁多修一天假都有影响。
笨事2：你不理会谣言
错了！谣言是公司的生命力，很多事情的迹象从那开始，山雨欲来前的风向征兆，即使谣言的细节都不对，但是无风不起浪，你可以推测出些端倪。
譬如说，有人看到最近你们公司的敌手与总经理开会，(一个人说不算，至少等到有三个人都知道这件事再说，如果你急着传话，告诉你的人知道是你传出去的，下次你就不会听到消息了)。然而有时你也得加入小道消息，一副没有兴趣的脸也会让人以后传播时略过你。大原则就是，你有兴趣听，但不要让大家都公推你是广播电台。
笨事3：你认为同事可以是患难知己
错了！几个月下来，小玲对你的家务事清清楚楚，她听到***妈在电话上唠叨，知道你叫男朋友的昵称，连你的生理周期她都晓得，再加上你们形影不离(上班时间)，吃中饭时通常是你倾吐心事的时候。
这一切让你觉能交到这么贴心的朋友真好。但是如果三个月后，你升官加薪，而小玲没有，更巧的是，你成为她的上司。这时，你想，身为你的最好朋友，她应该会替你感到高兴吧，希望如此。但是，权力与金钱常常会改变许多人的想法，尤其是关系到一人的前途时。如果小玲不再是你的朋友，你这时可能会开始担心你以前透露的所有秘密。当然，最不幸的结果是演变成莱文思基与琳达崔普，你的交谈被录下来。
笨事4：你忽略轻视你的敌人
错了！大部份人认为朋友给我们最大支持，敌人企图伤害我们，捏造莫须有，不去理会他。
事实上，朋友，说好听的给你听，保护你，你的笑话即使难听他们也会说好笑。相反地，你的敌人恨不得抓到你的小辫子，你一出错，他们马上指责，不会保留，他们攻击你最脆弱的地方----朋友绝不会出现的地方。所以正视敌人着眼处，这个好机会让你可重新修补盔甲，弭补缺点，下次他们再来，你已经气定神闲，准备好了。
笨事5：你常常很露骨的拍上司的马屁
错了！有些上司希望听到所有角度的讯息，但是大部份的经理级不会，他们也是普通人。
也就是说，他们宁可听到好消息而不是坏消息，嘿!那就是讹娱奉承，拍马屁吗？差不多，只是有技巧与心意的区别:经理您今天看起来好年轻，这样子的话是很明显的，上司不是笨蛋，你昧着良心的话他/她也听的出来。你要找出他/她真正让你佩服之处，然后适时赞美，就像你的父母夸赞你房间很干净，当你考满分时学校老师夸赞你一样。经理，你昨天的处理方式，让我们能够把任务顺利进行，多亏有你出马。你看，没有拍在马腿上，以后你做事肯定会顺多了。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《看看职场中做事的技巧》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职场中不是看你事情做了多少，而是看你有没有完成企业上级关注的事情，完成了上级关注的事情，是否能够符合上司的期望。职场中很多人认为他们自己做了很多事情，没有功劳也有苦劳，其实对于这个看法是不对的，因为你做的一些事情上级不满意，不仅没有苦劳，说不定你还得罪了上级，要知道职场是很现实的，如果说你不能为公司创造文化价值，不能为上级创造更多利益，那么你所做的一切活动都是白搭，今天我们就来谈谈职场中做事的技巧。
一，做事的目的。
很多人认为职场就是为公司创造更多的价值，给公司带来更多的利益，让公司变得更好，其实你想错了，你不仅是为了公司工作，你更为了自己工作，你工作是为了让自己赚更多的钱，晋升到更高的职位，让自己的生活更好，所以你必须知道你首先是帮助自己赚钱，然后帮助你的老板赚钱，最后帮助你的公司赚钱。 只有这样，你的利益才能得到保证，因为为公司赚钱可以帮助你实现你的目标，但你的职业前景，你的职业利益仍然需要通过老板的赞赏和认可来完成，所以你必须满足老板的利益，你的利益才能最大化，你的利益老板才会支持，这就是为什么很多人做得很好，就是得不到升职的原因。
二，做事的过程。
很多人工作中只知道埋头努力工作，却不知道抬头看路，一个老板需要埋头苦干的员工，但你只知道埋头苦干，老板就看不到你了，所以职场做事情的过程中，你必须早请示，晚汇报，要知道如果你没有工作汇报，或者是简单地汇报结果，老板会觉得你工作很容易，觉得你并没有花太多时间和精力，所以即使你筋疲力尽，老板甚至觉得你三心二意，因为你做的事情的难度只有你自己知道，老板并不了解情况，所以把你遇到的压力呈现给老板看，甚至把你的困难与艰辛放大几倍，然后再给老板一个完美的结局，只有这样才会让你的上司理解你的艰辛和汗水，要知道职场中的一切都是演戏，只有掌握这些技巧才能获得上司的认同。
三，做事的方法。
职场中很多人遇到了企业上司都躲着走，其实我们这样做是非常错误的，因为这个是在远离权力、远离资源，要知道在职场中你不靠近上司，这样上司对于你就不了解，不知道你的优点和缺点，自然就不会得到老板的重用，你要知道上级管理也是人，他们对下级的好感都是需要建立在充分了解的基础上，只有他们知道你在做些什么，你有什么成绩和困难，才会对你有一个更加全面的评价，如果说你在职场中见到上司躲着走，那么作为上司根本看不见你，那么你在职场中加薪升职简直是难比登天，只有让上司看到你、了解你，那才算成功，要知道在职场中做事只是一半，另一半就是让上司了解，这两者之间形成一个整体，缺一不可，这就像珠宝，只有让别人欣赏到才有价值。
四，做事的手段。
职场中有一种非常普遍的现象，好员工的长处是自己吹出来的，所以在职场中你也要学会吹自己，要知道在职场中你自己都不夸奖自己，那么就没有人夸奖你，要知道上司和同事都有自己的工作，他们很难找到你的长处，所以在职场中，尤其是新人，是一张白纸，当别人说你好的时候，你就多一个优点，所以你需要夸奖自己，在自己白纸上面添加颜色，只有你告诉老板你有这个特长，老板才能给你这份工作，很多事情老板只知道事情是完成了，但不知道是谁做的，所以在做事情时要及时汇报，否则容易被别人抢，这样既方便老板理解又杜绝了别人的坏心。
小编温馨提醒：职场如战场，处处充满着各种竞争，如果在其中想要生存发展，不能只埋头苦干，务必学会抬头看懂这些方法，因为这世上的伯乐也需要千里马主动出现在自己的面前。
教师是一个神圣的职业，承载着传道受业解惑的重任。要想做一名合格的人民教师，必须先了解合格的常规工作标准。以下是小编给大家整理的一名合格教师的常规工作具体有哪些，仅供参考，欢迎有需要的小伙伴阅读。
一、早读
学校学生早读实行“早到早读”的方式，班主任对于学生早读要提前做到有指导，有要求。全班集中进行的早读时间为8：15开始。负责早读的老师请提前进教室，做好管理和指导。早读期间不得用于收发作业及讲班务工作等事物，做到专时专用。语文、数学、英语学科协商，做好班级早读时间分配。
二、上课
1、对比教材
备课时要对不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。
2、提前备课
在假期中把新学期的课完全备好，包括各次考试的题目，要有一个整体的备课框架，然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。
3、把握整体
备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容。
4、提前安装好课件，做好准备
教师在课间或提前一天做好课件的安装，不因调整课件等教学准备占用课堂时间。
5、按时到岗，发挥表率作用
铃声结束时，教师应端正地站在讲台上等待上课，并迅速清点学生人数。
6、注意安全，上课时间不离开教室
在教学时间内教师不离开教室，也严禁学生外出帮助老师拿东西或做其他事情。
7、课堂教学时间内不接听电话或利用手机做与上课无关的事情
教师合理使用推屏器，不使用手机接听电话、收发微信、聊天或做其他与课堂无关的事情。
8、不滞留学生在办公室
任何教师都不能让个别学生因其他事情耽误上课学习。学生问题原则上在课间进行处理，若个别情况，如学生身体不适等需要占用学生上课时间，请滞留教师在第一时间告知下节课的上课老师，并确保学生始终在教师的监护之中。
9、使用规范用语，不坐着上课
教师在课堂中使用普通话和规范用语，无特殊情况不坐着上课。
10、总结
每次上课后，要及时记下自己成功之处和不足的地方。要作“教学日记”，随时总结经验，自觉进行反思。要及时将教学经验上升到模式建构，从个别上升到一般。
三、作业布置
1、作业量合理适当。
各备课组要精心设计动力加油站，布置作业要目的明确，多一些有效训练，少一些机械训练。家庭作业时间要严格按照教育部规定执行。
2、作业形式多样。
作业既要有统一要求，又要照顾各类学生的需要。可根据学生情况设计“选择性作业” “弹性作业”。
四、作业批改
1、作业批改要严肃认真。
批改作业是教师的工作任务之一，严禁全部作业采用学生批改和集体订正的方式。教师批改一律用红色的钢笔或签字笔，必须坚持小题批改，正确打“√”，错误的标注，批改结束后在学生作业后写上批改日期与学生的等级。低段各项作业，可以采用“☆☆☆”“☆☆”“☆”星级评定。中高段可采用“优、良、中、差”四个等级进行评定。教师留言要尊重学生和家长，注意书写规范。
2、作业批改要及时。
学生作业教师应当天批改，由于工作原因确实无法完成批改的，最迟不超过2天。批改结束后，需要做好学生的作业情况登记。
3、作业返错要及时。
学生作业中出现的错误，教师要明确指出，请学生及时订正，老师要做好二次批改，当天批改评讲后的作业要做好日日清的工作。
4、做好作业登记与分析。
学生作业做好登记工作，并利用好登记数据，做好学生每周，每月一次的学习情况分析。
五、几个严禁
1、教师要尊重每一个孩子，严禁教师体罚和变相体罚学生:
体罚包括：直接的肉体打击是体罚，罚站、罚跑、罚跪、罚蹲、罚体力劳动、用东西故意砸学生等。
变相体罚包括：
（1）罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍;诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。
（2）罚钱：不论数目多少，不论形式如何。
（3）罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。
（4）逐出教室而不及时处理。
（5）辱骂学生，讽刺挖苦学生。
（6）敲教鞭，甩东西。
（7）未经领导同意，随意停课或停止学生参加一切活动。
2、教师因公因私需要调换课程，需要完善手续，填写对应的换课单，所有的换课单子需要在上课前交到教导处，严禁教师不完善手续，私自换课替课。
3、上课期间，教师是安全第一责任人，严禁教师在上课期间私自出教室完成其他事情，由此造成的安全问题，当堂课的上课教师要承担相应的责任。
4、上课期间不玩手机，不打和接听电话，手机仅限于拍照。
5、教师要关注学生健康，关注学生的全面的成长，严禁教师向学生推销和购买教辅资料。
六、教师在工作中应该注意的细节
01、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声，容易激起学生的反感。
02、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。
03、不要用大声吼叫的方式批评学生。吼叫不仅不能增强批评的力度和效果，反而会让学生感到你的无奈、无能。让学生服气的不是大嗓门，而是大胸怀、大气度，是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀。
04、不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。这样会使学生的自尊心受到伤害，会让学生在同学中被孤立，甚至导致学生产生心理问题。
05、不要在学生犯错误时动不动就通知家长。一旦将学生所犯的错误告知家长，学生的心理底线往往就被冲破了。一般来说，通知家长的频率越高，教育的效果越差。
06、不要在批评学生时翻旧账。成长中的学生犯错误在所难免。如果你的“账本”上老是记着他们的缺点和错误，并且时不时地翻出来，会极大地挫伤学生的自信心，让他们感觉自己一无是处，从而产生破罐子破摔的心理。
07、不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。过分夸大学生的缺点和错误，会让学生把握不准自己行为的尺度和标准，不能形成正确的自我评价和自我矫正意识。实事求是、客观公正的批评才最有说服力。
08、不要在批评学生时涉及学生的生理缺陷或家庭背景。尊重是教育的前提，也是教师最基本的职业道德。
09、不要把不良情绪带到课堂。更不要因工作或生活上不顺心而把怨气迁怒到学生身上。学生不是你的出气筒，而是需要你关心、爱护的对象。
10、不要在学生面前指责甚至诋毁其他教师。你的不当言论不仅会损毁其他教师的形象，也会损毁你自身的形象，还会对学生产生极为不良的影响。
11、不要在与学生谈话时目光游移、心不在焉。这样做会让学生产生“老师并不在意我”“老师不尊重我”的失落感、自卑感。
12、不要忽视学生的任何闪光点。学生有进步或有优秀表现时，要及时予以表扬鼓励。在学生心目中，来自老师的表扬是自我价值的最佳体现。
13、不要迁就学习成绩好的学生的小过错。因为品质的培养比学习成绩的提高更重要。成绩好的学生本来就有一种优越感，老师的迁就不仅不利于培养其良好习惯，还容易助长他们的一些不良习气。
以上内容就是小编为大家整理的关于教师职业的常规工作内容，看完之后觉得有帮助的欢迎分享收藏哦。
工作中我们有时候做事常常喜欢想当然，自认对的想法和决定往往会得到不好的结果。
职场并没有我们想象的那么简单，很多事情都需要慢慢去体会其中的奥妙之处。
在职场，工作中不要常常想当然，任何时候都要有汇报工作的意识。领导不在的时候，该汇报工作也要汇报工作，现在的通讯设备技术发达，有紧急工作的时候，还是能顺利联系上领导的。有些看似一个很小的数据，在未给领导审核的情况下就对外发布，可能会引起不良后果。
为此，小编整理总结出以下3种很多人在工作中都容易出现的错误认知，赶紧对号入座，您踩中了没？
No.1 领导不在，就不用汇报工作
汇报工作这件事情，我想很多职场人其实内心都不想做。这也是职场中很严重一个错误认知，觉得领导不在或者很忙的话，自己就不用主动汇报工作了。但实际上，作为一名员工，作为这项工作的负责人，及时和领导沟通，让领导知道工作进度或者问题是您的职责所在。
即使领导有事不在公司，如果工作本来是要这个时间向领导汇报，或者是出现了您不能解决的问题，就应该及时联系领导，不要耽误工作进度。否则，到时候领导责怪下来，您都不知道该怎么面对。
No.2 只做分内之事，其他一概不管
做好本职工作是您的责任，但是职场中我们不能总是只顾自己一个人，毕竟一个团队中更多的还是要互帮互助、共同进步才能向前发展。完成分内之事是您的本分工作，除此之外做些其他工作更能增加您的职场人缘，增进人际关系。
如果您总是沉浸在自己这一片工作区域中，不管同事间的人际交往关系，那么当您想找同事帮忙的时候，没有谁会主动帮您的。职场中虽然是以工作为主，但是有时候外界的帮助可能比您自己的能力更重要。所以，不要总是认为工作中其他人不会对您根本不会有帮助，什么都只有靠自己。
No.3 领导全权交给我的事，可以独自做主
职场中总有些人非常有自信，认为领导专门安排给您的事情，您就有权利独自决策，而不必再知会领导了。这样的想法和做法，只会让领导以后不会再把重要的事情单独交给您办。
工作中领导放权并不意味着就是完全的不管不问了，让您看着办，不是让您做事不用请示不用汇报了。特别是一些工作专业能力较强的人，往往在工作中喜欢独自决策，可能您的结果是好的，但是这种工作态度，领导和同事都挺厌恶的。
其实工作中我们常常会出现一些错误的认知，但是自己又认为无关紧要，所以不在意。但是往往是这些小细节，会决定您整个工作的效率和质量，决定领导对您的认可程度。
我们每个人的成长过程，都是从学习走路开始的。不断地尝试，从蹒跚起步，到能够稳健的支撑身体；从最初的小心翼翼前进，到最后的健步如飞，这里面有一个过程——不断锻炼。
如果你想提升工作能力，你需要做到以下这四点
每个人能力的提升，都需要足够的锻炼机会，从员工到主管是经过历练之后的结果，见识多了，经验就更丰富，做事的风格也会随之改变，这样，思维方式的转变也会是很容易的。能力不能由智商的高低来决定，工作的经验和见识决定了一个人的工作思维。年轻人有失败的资本，年轻人的失败可以让他们走向成熟，年轻人可以犯年轻人应该犯的错误。
有位职场的成功人士讲，他最初的时候是销售员，从这个位置一直做到总经理助理，这个过程中曾经做过部门经理、技术支持、策划，从一个位置到另一个位置，总是怀着忐忑不安的心情，不知道自己是否能够胜任。后来回过头来看才发现，经历的这些正是他成长中的财富，如果没有这样的经历，工作能力就不会提高。当然，个人能力的提升与领导的关心和帮助是不能分开的，公司提供给个人很多锻炼的机会，不会因为第一次做得不好就全盘否定，这样第二次就做得比较好，以后再做就不觉得很困难了。一般人与人的天赋差别并不大，只在于是否得到更多的锻炼机会。
当然，应该有科学的方法来培养自己的工作能力.. 一般而言，有四个步骤：
（1）树立目标
我们知道我们的存在，因为我们有一个追求;我们的努力，因为我们有一个目标。随着人们的目标将朝这个方向自然地移动。每个人都会有自我实现的一种潜意识的欲望，正确地设置了一个工作目标是发挥的方式来自己的潜力。
（2）改变工作态度
每个人都有一个自己企业固有的思维发展方式，这种学生思维教学方式在工作中的应用可以直接影响到社会工作的效果。工作中要按时上班，不迟到不早退，不要在管理工作中因为他们缺少有效监督而投机取巧，不要把学习别人的工作人员委托不放在心上。在工作的时候，就应该把工作放到第一位。这些数据都是具有非常简单的道理，但是在我国实际的应用中并不那么容易，非经一定的修炼难以成正果。
（3）用脑子工作
思维是生长的根本方法，人的思维能力是人类是先进动物的证明。 让自己经常面对问题去思考，在思考中得到成长，在思考中找到工作的方法，在思考中理解工作，在思考中感受工作的快乐.. 在工作中学会思考是我们常说的：“学会用大脑努力工作是一件好事，但努力工作是不够的，还要多动脑，多思考，这样才能取得
（4）发挥最大能量
最大限度地提高能源就是要努力实现自我，这是不提倡个人英雄主义。在这个竞争激烈的时代，没有人可以单独取得成功。在工作中要富有团队精神，到其中的整个团队，这样才能够真正发展自己的业务团队的整体实力是由无数个体的，每个人都应有一种共同点的想法， “相同”它指的是我们的目标是一致的，但“不同”是指个人的工作作风和思维方式的不同方面。
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