教师春游活动总结(分享十七篇)
教师春游活动总结 2026-06-28▷ 教师春游活动总结
我校一年一度的春游实践活动结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做一个总结:
首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期制定《方案》《预案》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了三和小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在返程的路上小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。
三和小学
20xx年x月
▷ 教师春游活动总结
4月XX日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与学生一起走进大自然,可以使学生的好奇心得到满足和释放。同时,也是学生和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养学生的观察力,满足了学生的好奇心。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心获得了发展。
通过春游不仅让学生走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与学生之间建立了更深一层的亲子感情,让学生与学生、家长与家长、老师与学生、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及学生的心情,更别说是与学生进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和学生游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想的学生们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。
▷ 教师春游活动总结
公历,四月十一日,寒雨,冷风,春游。此次春游活动中,同学们听从安排,积极参与,虽然迟到,但不早退,行动一致,表现很好,值得表扬。在此,感谢老师们对班主任工作的支持和帮助,感谢同学们对老师的理解和认可。我之为师,有生如此,是一大幸。是夜,酒劲稍去,细细想罢,静言思之,杂感如下:
第一,今天天气不好,冷雨,寒风,不少同学抱怨,想要提前走,这我能理解。但是,我希望你们能明白的是:人的一生不会总是风和日丽,不可能总是有“天时,地利,人和”的好事,以后你们还会遇见更大的风雨,尤其是那些无声的风雨。
第二,因为下雨,山路泥泞,崎岖难行,同学们亦有怨言,要求另寻别途。就此而言,首先,要表扬你们,面对困难时,能够变通,寻找更好的解决办法。其次,我想说的是,你们在提出解决方法的时候,没有考虑到山高雾大的实际,忽视了安全。另外,人生如登山,没有那么多的阳光大道。你们都还年轻,希望你们以不惧困难的勇气和善于思考的习惯去面对未来!
第三,你们还不够顾群,集体感稍弱,缺少宽容和谅解。人是动物,有自利的一面,但人不能止于动物,人具有社会属性。一个人如果不顾群,就会“失群”,语文上学过“失群孤雁”这个意象,其具体含义,大家可以细细回忆。
第四,少数同学对老师语言上不礼貌,不中听,稍显傲慢,略微无礼。也许你们是为了张扬个性,但张扬个性不应该以不尊重师长为基础,不能扬了个性,掉了素质。这些同学可能不知道:为学生者,礼节第一,求知次之;为人者,品德为先,才能次之。自古以来,无礼者,大多无果。你们正值青春,拥有未来,希望你们不要忘了:礼貌也是一个人的“个性”。另外,虽说师道早已废,然老师何曾废诸位?
第五,勉励或者劝慰我自己:为人师者,心态第一。最后,借用《师说》的一句“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,教学相长,大抵如此,薪火相传,概莫能外。
▷ 教师春游活动总结
为让幼儿吮吸春的芳香,感受春暖花开的美丽,萌发幼儿热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流,4月1日上午,游仙区富乐实验幼儿园开展了丰富多彩的亲子春游活动。
早上九点,孩子们在家长的陪伴下,伴随着激动的心情,到达了集合地点——小枧湿地公园。园长致辞后,在领队老师的带领下,孩子和家长们动情的做起了亲子操。接下来是丰富多彩的游戏环节:《毛毛虫》、《雷霆战鼓》、《投篮球》、《小小棒球手》以及《机器人》等游戏……孩子们快乐地玩着、乐着,大人们似乎都回到了无忧无虑的童年时代,心也跟着年轻了起来,任凭它放飞在春花朗日之中。最后一个环节是亲子共游湿地公园,合影留念,其乐融融,给孩子的童年留下了美好的回忆。
三个多小时的亲子春游活动,不仅为孩子们提供了展示自我的平台,让他们在活动中增强了自信心;也让家长在工作之余放松了心情,有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系。
▷ 教师春游活动总结
4月10日,晴空万里,风和日丽。我们二(1)班的同学及家长近百人来到凤凰岭樱桃山庄展开植树活动。由于在此之前,同学们在苏老师的指导下学习了植树的相关课文,并进行了生动活泼的主题为>的课堂汇演,大家都以积极饱满的热情投入到植树的劳动中,各尽所能,热火朝天的大干起来。看到孩子们认真的将卡片挂到树上,感觉那种下的不仅仅是树,更重要的是种下了爱心。种树之后孩子们喂小兔,喂鹅,体验了手摇式水井汲水,在园子里跳起大绳,荡秋千等,活动在轻松愉快的氛围下结束,谨在这里对全体家长的支持与配合表示敬意。
此次活动同时也对我们家委会成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,在此特别要感谢几位家委会委员付出的努力,马帅峰妈妈提前为我们制作了队旗(后因为有竞赛遗憾的未能参加),杨天宁妈妈帮忙联系了车辆,解决了整齐出发、保障安全的交通问题,各小组在赵子骏妈妈、崔梦圆妈妈、王弈铮妈妈、陆漫漫妈妈的带领下秩序井然,使活动得以顺利的开展。王博瑞、蓝浩齐及唐天涯的爸爸负责了整个活动全程的摄影录像工作,尽职尽责,最辛苦的是王博瑞爸爸,在回来后又花费了好几个昼夜进行剪辑整理和编排刻录,为我们留下了珍贵的.纪念。
由于估计不足,这次活动第一次实收了5700元,第二次又加收20元/家x40家=800元,共计6500元。支出:车费20xx元,午餐费3680元,树苗费600元,光碟44元,共计6324元,
余额176元,作为班费,如果没有其他活动将在学年结束时出版作文集用(不够再补交)。
本次活动遗憾的是因为对气候的认识把握不够,使得原计划的赏杏花没能实现。午餐也因为没有提前进行实际鉴定,与预想的美食还有差距,这些不足将成为我们改进今后工作的动力。
再次谢谢大家的信任与支持,愿孩子们开心、健康成长每一天。
▷ 教师春游活动总结
春天是一个充满活力和生机的季节,也是最适合举办户外活动的时候。为了增进师生之间的互动和友谊,提高团队凝聚力,我们学校决定举办一次春游活动。本次活动的主题是“探索自然,感受春天的美好”。活动结束后,我对这次春游活动进行了总结。
我们在活动前做了充分的准备工作。为了确保活动顺利进行,我们提前成立了一个活动策划小组,并分工合作。小组成员负责制定活动时间、地点和路线,预订交通工具和酒店,并联系相关的景点和导游。我们还组织了若干次会议,讨论和制定了详细的计划,并邀请专业人士进行指导。通过这些准备工作,我们为活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
活动当天,我们一大早就来到了学校门口,整齐地排好队伍,等候校车的到来。当校车终于到达时,我们迫不及待地上车,兴奋地开始了我们的春游之旅。沿途的风景美不胜收,鲜花盛开,树木葱茏,给我们带来了无限的欢乐和惊喜。我们在车上唱起了歌,跳起了舞,整个校车都充满了欢声笑语。
到达目的地后,我们被迎接的热情款待感动了,工作人员为我们准备了美味的午餐,并给予了我们详细的游玩指南。我们按照指南有条不紊地游览了整个景区。这个地方真是太美了,湖水清澈见底,花草丛中飞舞着蜜蜂和蝴蝶,仿佛置身于仙境一般。我们留下许多美好的瞬间,拍照、合影,留下这些难忘的回忆。
下午,我们参加了一些团队合作的游戏。这些游戏既考验了我们的智力,也考验了我们的团队协作能力。我们分成几个小组,争取用最短的时间完成任务,展现出了团队的力量和凝聚力。这些游戏不仅让我们感受到了团队合作的重要性,更加增加了我们相互之间的了解和信任。
晚上,我们在度假村里享受了丰盛的晚餐,并举行了一个小型的晚会。我们通过表演节目、唱歌跳舞等方式展示了我们的才艺,大家欢乐地庆祝着这次美好的春游活动。领导也为本次活动进行了感谢讲话,鼓励我们在以后的日子里继续保持团结和合作。
本次春游活动给我们留下了美好的回忆。我们不仅看到了大自然的美丽,还加深了与同学和老师之间的感情,学到了许多团队合作的经验和技巧。这次春游活动的成功举办,离不开全体师生的共同努力和团队精神。希望在以后的活动中,我们能够继续保持团结合作的态度,为我们的学校和班级创造更多美好的回忆。
▷ 教师春游活动总结
教师春游活动总结篇1<\/h2>
在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与____年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:
活动准备:
一、 活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素。并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
二、 召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
三、 征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行:
1,4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;
2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;
3,从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。
4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。
5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。
6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路,在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。
不足之处:
一、 往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。
二、 干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、 部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。
教师春游活动总结篇2<\/h2>
我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次春游活动做一个总结:
首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。
教师春游活动总结篇3<\/h2>
在征得系部的许可之后,我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲,此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下:
一、活动准备
1、活动开始前,我专门到活动地点做了详细考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
2、特为此召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。
二、活动过程
1、3月25日上午8时,各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发,大约五十分钟左右到达紫金山索道。
2、到达目的地后,开始组织同学爬山
3、约10点多我们爬到天文台大门前,并在此休息拍照留念,将活动推向高潮。
4、约11点多我们爬到紫金山顶,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次将活动推向了高潮。
5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。
三、不足之处
1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻,造成支出大于预算。
2、对返程时间把握不够准确,造成堵车事件,浪费了同学大量时间。
3、往返乘车时,部分同学拖拉,不及时。
4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。
5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验和不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。
教师春游活动总结篇4<\/h2>
关于4月20日的班级春游活动,我发现了许多问题和需要改进的方面。问题可以从两个时期分析。
在春游准备前期,宣传和动员工作做得不太好,主要表现在这两个方面:第一,宣传工作没有使班级同学完全了解春游地点的相关资源;动员工作没有充分调动起班级同学的积极性。这两方面的因素导致许多同学不愿意去参加这次春游。第二,工作效率低,班委会上分配给相关班委的任务没有被及时落实,导致春游时间临时修改,增加了许多的工作量。
在春游准备后期,首先,我们虽然安排了相关同学去踩了点,但是春游地点的许多资源和地形都没有弄清楚,导致游玩期间时间总是安排不过来;其次,我们太过依赖九峰山的流程表,而没有根据我们班的具体情况来拟一份更为合理的时间安排表,结果导致许多资源没有被利用,而且由于项目的衔接工作不到位,出现了许多的空档,使得许多游玩时间被浪费;最后,我们没有充分发挥组长的作用,没有给他们强调让他们管理组织好自己组内的组员,使得许多同学表现散漫,毫无组织纪律。
但是总结这次春游我们也有可取的地方,第一,我们吸取了许多班的春游经验,使得我们班委工作开展的更顺利;二,我们采取了分组制度,把责任分到每个组长,这使得管理更有效率,这一举大大减轻了班委的工作量,使得班委能腾出更多时间为同学需要的个个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结成功经验,吸取失败教训,争取在以后的班级活动中能做的更好。
教师春游活动总结篇5<\/h2>
在这阳光明媚,和煦春风吹拂的四月里,太平小学三(1)七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语,孩子们一个比一个兴奋,在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天……来到了泉林山庄的脚下了,大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组,大家三五成群,在组长的安排下开始了“畅玩”,科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目,孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐,更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力,自助餐过后的大家,又重新进入了尽情玩耍的状态,3点整,大家集合在摩天轮脚下,有秩序地整理好队伍,依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后,大家集中在教室,在班主任老师的引导下进行了春游小结,当老师问:“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举,“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”……孩子们首先用一个个词语能概括了自己感受,随后还分享了自己春游的小故事,说的同学畅谈不止,听的同学们更是目不转睛,若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育,当听到有的孩子说,觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了,所以没能很好地管好小组员,所以觉得失败,班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后,觉得腿软,想吐,可小组的其它三个同学都没理自己,跑去玩其它了,所以觉得很伤心。班主任也抓住这些教育的契机,分别对个别小组,特别是小组长进行了引导教育,目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学,促进同学间如何和谐相处。总结会上,有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。比如,自己摔倒了,同组的同学扶自己旁边坐下,门票漏在餐厅了,小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事,也让我们感受到了班级的和谐。
春游活动是是有意义的,班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处,同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……
教师春游活动总结篇6<\/h2>
本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴、春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚、
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在骑车时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。
回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验、
一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通、主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿、
二、未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进、
三、班委的决策力有待提高、
四、班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对、
五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要、
教师春游活动总结篇7<\/h2>
伴着微微春风,在五月八日,我们经过三个半小时的车程,来到距济南市区80公里外的跑马岭,开始了我们一天的春游活动,本次活动在全体家长的共同努力下,在同学们的积极参与下,活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论,结合当前实际,并听取家长的意见,我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备,我们于5月8日上午5:30准时乘大巴出发,一路上我们欢歌笑语,其乐无穷,当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地,一下车,在公园门口我们一起照了“全家福”,记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起,那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中,在公交车上,孩子们互相帮助,心贴得更近,增强了他们的凝聚力,让他们变得更加团结。
总之,通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见识,舒活了筋骨,让孩子们留下了美好的回忆。
经费使用情况公示
一、收费情况
参加人员
收费标准
实收人数
小计金额
合计金额
家长28人
130元∕人
27人
3510元
5810元
孩子23人
100元∕人
23人
2300元
二、支出情况
(忽略)
三、经费结余情况
收费合计金额5810元—支出合计金额5562.5元=247.5元
▷ 教师春游活动总结
在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动和增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:
一、活动准备
周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
2、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
班主任、团总支的同意。
二、活动进行
1、4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;
2、到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;
3、从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。
4、13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。
文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。
6、17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。
三、不足之处
不及时,耽误大量时间。
2、干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。
3、部分同学参和活动不积极。
有了此次活动的成功经验和不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。
▷ 教师春游活动总结
20xx年4月24日,阳光志愿者协会开展了一次集体春游活动,此次活动旨在促进社团成员的认识、交流沟通,增强社团成员的凝聚力,为接下来社团各种活动的顺利开展做好前期交流准备。此次活动参加人数总共44位,来自社团各个部门、学校各系的同学,他们带着欢悦、迎着阳光一齐向快乐出发,尽享大自然的优美风光,展现他们的青春活力,拾取其中的快乐点滴,体验友谊的真诚意义。
在前往幽谷逸林的车上,大家热情澎湃,用歌声表达我们内心的欢悦,有情歌的对唱、高昂的美声、倾情的对白……在一阵阵的欢声笑语中,感受愉悦轻松的气息,展现青春无限的风采。
到达景点之后,我们清点了人数,后一行人在“导游”的带领下进入了我们期待已久的风景区。大自然的精雕细琢造就了美丽的自然风景,大家很快便沉浸于这悠美的景色中。在这里,大家忘却了平日的学习工作压力,将自己的心绪释放,完全陶醉于此景。幽谷逸林,山明水秀,阳光下,大家尽情玩耍,有的于水中嬉戏,有的漫步于山涧,还有的于石上或木屋休憩……大家的兴致高涨,我们用相机捕捉每个人快乐的瞬间。到中午时刻,大伙到亭子里歇凉吃自带的干粮及饮料。在休息期间,玩集体游戏如:终极密码。在休息将近一个钟后,大家继续游玩山水。最后在离开景点之前我们全体成员合照,脸上洋溢着满足与喜悦的笑容。我们带着一份期待与活力,最后带走许多的欢欣与满足。
这次春游活动是我们阳光志愿者协会20xx年度第一次户外活动,总的来说,是很顺利的。“凡事预则立,不预则废”这句话在这次活动中得到充分的体现,正是因为有了详实地考虑,周全的计划和充足的准备,这次活动才有了成功开展的前提。参加人员能积极主动,而且按时到达集合地点,没有安全方面问题出现,大家玩得尽兴,春游中登山运动使我们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练,游玩山水让我们得到了全身心的放松,同时,也进一步加强了彼此间的交流,收获了许多的乐趣,使彼此间的友谊更加深厚。环境自然景致有利于涤荡心灵、释放自我、融入集体,幽谷逸林是一方不错的乐土。
此次活动中存在的不足之处:
(1)活动准备阶段:1少数成员不去游玩没有及时告知,使得在费用预算方面出现偏差。2由于时间过于仓促以及信息不完全,有些部门的成员未能通知到或一些事项未能全面通知。
(2)此次春游主要目的是加强社团成员之间的交流,但是由于某些原因,部分理事以及成员没有到来。
(3)此次春游属户外活动,人员分散性强,没办法达到一对一、面对面地交流和沟通的目的。
这次活动总体上顺利地开展了,但其过程中存在着许多不足之处,希望在以后活动的开展中,继续发扬借鉴好的经验,吸取教训,改进不足之处,加强成员的组织策划能力,将活动办得更好。
阳光打在你的脸上,温暖留在我们的心里。在此次的活动中,我们阳光志愿者挥洒青春活力,发扬团结互助精神,为他人带去无限阳光与快乐,给予自己一份温馨与欢乐。
▷ 教师春游活动总结
为了增强工作人员的凝聚力、归属感,体现团结友爱、互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使工作人员以积级向上的面貌更好地投入到工作中,分公司组织工作人员开展春季两日游活动。
在F总的策划指导下,在行政办公室的积极联系沟通下,很快形成了今年的工作人员春游活动计划:本次活动公司组织工作人员到美丽的英德,游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体工作人员,公司将活动分两批次进行。我们是第二批次2012年5月26日出游。
具体出游时间安排:
26日早晨7点30分在剧院7号门集合,8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟,13:00登山游览天门沟,17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店,晚上组织工作人员泡温泉。
27日早上离开酒店,11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,13:30左右全体乘车返回深圳。
一、活动达到的效果:
1、提前成立活动领导小组,明确活动负责人,确保活动期间工作人员的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥,每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数,确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划,包括活动目的、活动时间安
排、组织架构、活动要求,另附景区简介,做到有备无患。并提前发通知,组织各部门学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
3、活动过程:第二批次活动共有工作人员50人参加,26日早晨7点30分参加第二批春游活动的工作人员在剧院7号门集合,7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。行进途中,导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后,开始组织大家每个人做自我介绍,表演一个节目来展示自己。工作人员都积极响应、积极参与,有唱歌的、有讲故事的;一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈,在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
中午12点30分左右到达英德天门沟景区门口,大家稍作休整后,在景区门口合影完毕,导游向大家交代爬山的注意事项和下山返程的时间节点。13:00左右同事们开始登山游览天门沟,
大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”,“以上是饱和负离子吸氧登山运动,原生态观光区”。大家觉得登山还真是一种享受,一边贪婪的欣赏山水风景,一边拿着相机狂拍。第二站“仙人栈道”一不小心也到了,眼前有一道攀岩拓展的网索,胆大的工作人员欢呼着就攀爬上去,还意犹未尽,或站在岩石上头摆各种姿势被拍,或拿着相机居高临下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分工作人员就止步了。第四站“天井”“不再登高者,可以井观天”,是一处观瀑布的好景致,但水流量小显不出天井瀑布的效果。攀登前进的人数在逐步减少,同事们互相帮助、互相激励,克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽责自始至终,未出现人员走失、人员受伤现象。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人,况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕,时间到了15:30分,我们开始原路返回。17:00各部门工作人员全部在景区门口集合上车,导游带我们去温泉酒店入住。
在去温泉酒店路上,导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。18:30入住温泉酒店,大家用餐完毕,放好个人物品,开始享受温泉浴。其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞,可以容纳我们全部工作人员,还有各式的药浴温泉、鱼疗等,大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。
27日早上用完早餐,8:00离开酒店,前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,11:00左右到达“宝晶宫”。“岭南第一洞天”果然不虚其名,洞内高大宽阔、雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏,在发出赞叹同时,不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口,大家都流连忘返。
13:30左右全体乘车返程,导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园,欣赏各种茶树,品尝著名的英红九号,当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右,我们第二批次的全体春游工作人员,全部安全返回公司,冯总在7号门亲自迎接大家,甚是让工作人员感动。
二、活动中出现的问题:
1、尽管活动前做了通知、动员,让工作人员做好准备工作,并且也准备了药箱。但还是有个别工作人员在旅途中闹肚子,频繁上厕所。除了
工作人员自己痛苦外,也耽误整体工作人员的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况,公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时,带雨伞的工作人员只有三分之一,多数工作人员或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
三、以后该如何解决解决、如何避免:
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细,部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向工作人员详细传达,让工作人员了解活动前一天要保证休息充足,饮食要卫生,并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备,雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功,是全体工作人员有良好的团队意识,得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!
4月21日星期六上午,学校组织在新源广场进行学前班“拥抱春天茁壮成长”主题春游活动,这次活动顺利、安全、圆满结束,得益于全体工作人员的倾力付出,先将总结如下:
1、领导高度重视:
为了有效的组织好这次活动,学校领导周密计划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,为此召开了专项会议,进行各项人事分工安排,为此次活动投入近四千元经费为孩子们购置班服。活动当天校级领导7点到校投入准备工作。中层领导朱慧、付亚楠、张颖聪都比规定时间提前到达指定位置积极协调工作。
2、班主任倾力付出:
整台节目虽然短,但我们学前的三位班主任从开学初接到这项任务开始就积极进行筹备节目。耿玉英老师克服年龄大不善歌舞的困难,利用多媒体指导学生练习精心筛选出来的节目《发好愿说好话》,节目充分体现了学校对幼儿的文明礼貌教育的重视。王立超老师充分发挥自身的文化素养指导学生背诵三字经全篇,并将节奏动作富裕到枯燥的诗歌中,让节目多了几分童真童趣。宋冬艳老师在新接手这个班级近60名学生管理难的情况下进行节目的排练,可见她对待工作的热诚,歌曲《国家》和集体舞《我爱洗澡》充分展示出她班级孩子的素质与能力。三位班主任教师为了此次活动还精心准备了其他节目,因为整个环节的设计最后没有让他们进行全部演出,只选择了适合整体的一两个节目。家长的沟通、幼儿的组织三位班主任无懈可击,这也是一直以来他们管理班级辛勤付出的结果。
3、科任教师鼎力相助:
于天军负责照相并能兼顾幼儿的组织管理,克服自身负重跑前跑后留下了镜头前最美是瞬间,也留下了镜头后满脸的汗水。刘新堂负责音响设备,提前陪我到场地查看安装位置,搬搬抗抗的活都能看到他汗流浃背。刘淑霞负责卫生保障工作同时兼顾蒙特利梭幼儿园的组织与管理工作,认真负责得到院长的好评。单谨、张树东两位老师都是带病参加这次活动,张树东早上到校后仍然是高烧的,到达场地后让她回家由后勤接替他的工作,可她一直认真看管幼儿坚持的活动结束。周玲、杜凤华、崔丽兰三位老师早上到校后匆匆的换好校服就走入班级主动配合班主任接待家长和管理学生。姜维忠、王立新到达指定工作岗位后按照布置积极配合其他教师,并能兼顾到周围的临时情况,摆放凳子、维持家长秩序等。这些教师都能认真做好自己分内工作的同时及时进行部位,发现问题及时协调,在他们身上我看到的是第二小学班主任背后团结的奉献团队。
4、各项活动保障得力:
后勤永远做在前面,这话一点不假。尤德宝、程艳革、孙悦闲老师6点半就把所需设备运到了广场,在广场负责接电、支彩虹门、摆放小板凳等都是一些琐碎细致的工作,可正因为这三个老成持重的长辈辛勤的工作,才有了我们可爱孩子们绚丽的舞台。
5、随叫随到的`编外队员:
她是班主任却不是学前的,本该休息的日子里她没有半点犹豫的接下了本次活动主持人的任务,姜书鹏去年元旦的时候在自己班主任工作最繁忙的情况下接下了元旦联欢会主持的任务,这次活动我本是安排自己负责主持,海华高校负责串场催节目,因临时突发情况,我在两天前给她打电话,她当时用很豪爽的语气说:就说什么事情?我自己都不好意思了,她贪黑根据节目单写了11个节目的串词,字里行间充分展示了我们学校的办学特色,让在场的观众们在她的指引下更加了解了我们学校,对外宣传的形象使者她当之无愧。
▷ 教师春游活动总结
为了增强工作人员的凝聚力、归属感,体现团结友爱、互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使工作人员以积级向上的面貌更好地投入到工作中,分公司组织工作人员开展春季两日游活动。
在F总的策划指导下,在行政办公室的积极联系沟通下,很快形成了今年的工作人员春游活动计划:本次活动公司组织工作人员到美丽的英德,游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体工作人员,公司将活动分两批次进行。我们是第二批次2012年5月26日出游。
具体出游时间安排:
26日早晨7点30分在剧院7号门集合,8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟,13:00登山游览天门沟,17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店,晚上组织工作人员泡温泉。
27日早上离开酒店,11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,13:30左右全体乘车返回深圳。
一、活动达到的效果:
各部门负责人层层协调指挥,每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数,确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏。
活动时间安
排、组织架构、活动要求,另附景区简介,做到有备无患。并提前发通知,组织各部门学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
积极参与,有唱歌的、有讲故事的;一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈,在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
中午12点30分左右到达英德天门沟景区门口,大家稍作休整后,在景区门口合影完毕,导游向大家交代爬山的注意事项和下山返程的时间节点。13:00左右同事们开始登山游览天门沟,
大家轻松到达互相激励,克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽责自始至终,未出现人员走失、人员受伤现象。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人,况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕,时间到了15:30分,我们开始原路返回。17:00各部门工作人员全部在景区门口集合上车,导游带我们去温泉酒店入住。
在去温泉酒店路上,导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。鱼疗等,大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。
雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏,在发出赞叹同时,不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口,大家都流连忘返。
13:30左右全体乘车返程,导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园,欣赏各种茶树,品尝著名的英红九号,当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右,我们第二批次的全体春游工作人员,全部安全返回公司,冯总在7号门亲自迎接大家,甚是让工作人员感动。
二、活动中出现的问题:
动员,让工作人员做好准备工作,并且也准备了药箱。但还是有个别工作人员在旅途中闹肚子,频繁上厕所。除了
工作人员自己痛苦外,也耽误整体工作人员的行程时间。
或避雨而影响整体行进速度。
三、以后该如何解决解决、如何避免:
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细,部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向工作人员详细传达,让工作人员了解活动前一天要保证休息充足,饮食要卫生,并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备,雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功,是全体工作人员有良好的团队意识,得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!
安全、圆满结束,得益于全体工作人员的倾力付出,先将总结如下:
1、领导高度重视:
为了有效的组织好这次活动,学校领导周密计划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,为此召开了专项会议,进行各项人事分工安排,为此次活动投入近四千元经费为孩子们购置班服。活动当天校级领导付亚楠、张颖聪都比规定时间提前到达指定位置积极协调工作。
2、班主任倾力付出:
整台节目虽然短,但我们学前的三位班主任从开学初接到这项任务开始就积极进行筹备节目。耿玉英老师克服年龄大不善歌舞的困难,利用多媒体指导学生练习精心筛选出来的节目《发好愿说好话》,节目充分体现了学校对幼儿的文明礼貌教育的重视。王立超老师充分发挥自身的文化素养指导学生背诵三字经全篇,并将节奏动作富裕到枯燥的诗歌中,让节目多了几分童真童趣。宋冬艳老师在新接手这个班级近幼儿的组织三位班主任无懈可击,这也是一直以来他们管理班级辛勤付出的结果。
3、科任教师鼎力相助:
于天军负责照相并能兼顾幼儿的组织管理,克服自身负重跑前跑后留下了镜头前最美是瞬间,也留下了镜头后满脸的汗水。刘新堂负责音响设备,提前陪我到场地查看安装位置,搬搬抗抗的活都能看到他汗流浃背。刘淑霞负责卫生保障工作同时兼顾蒙特利梭幼儿园的组织与管理工作,认真负责得到院长的好评。单谨、张树东两位老师都是带病参加这次活动,张树东早上到校后仍然是高烧的,到达场地后让她回家由后勤接替他的工作,可她一直认真看管幼儿坚持的活动结束。周玲、杜凤华、崔丽兰三位老师早上到校后匆匆的换好校服就走入班级主动配合班主任接待家长和管理学生。姜维忠、王立新到达指定工作岗位后按照布置积极配合其他教师,并能兼顾到周围的临时情况,摆放凳子、维持家长秩序等。这些教师都能认真做好自己分内工作的同时及时进行部位,发现问题及时协调,在他们身上我看到的是第二小学班主任背后团结的奉献团队。
4、各项活动保障得力:
后勤永远做在前面,这话一点不假。尤德宝、程艳革、孙悦闲老师支彩虹门、摆放小板凳等都是一些琐碎细致的工作,可正因为这三个老成持重的长辈辛勤的工作,才有了我们可爱孩子们绚丽的舞台。
5、随叫随到的编外队员:
她是班主任却不是学前的,本该休息的日子里她没有半点犹豫的接下了本次活动主持人的任务,姜书鹏去年元旦的时候在自己班主任工作最繁忙的情况下接下了元旦联欢会主持的任务,这次活动我本是安排自己负责主持,海华高校负责串场催节目,因临时突发情况,我在两天前给她打电话,她当时用很豪爽的语气说:就说什么事情?我自己都不好意思了,她贪黑根据节目单写了11个节目的串词,字里行间充分展示了我们学校的办学特色,让在场的观众们在她的指引下更加了解了我们学校,对外宣传的形象使者她当之无愧。
▷ 教师春游活动总结
4月28日,我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很成功的。通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
1、活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成,全得益于活动计划和组织到位。
2、安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了西塞中心小学小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
3、学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,所以在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时,少数学生担心没有座位,争先恐后的冲上车里,当场受到了全体师生的职责;在游玩场地,大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进,特别是高年级。
3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事,擅自到河岸捞金鱼,给春游安全带来了极大压力。
通过春游这一有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。可以这样说:春天有多绚丽多姿学生就有多幸福快乐!
▷ 教师春游活动总结
一、纪律方面。
在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。
二、卫生方面。
在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁。
在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。
亲子春游活动总结二今天是小朋友们盼望已久的日子了——《春游》,我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园,穿着飘飘亮亮的衣服,背着小书包(书包里装着都是好吃的)。首先;我们老师向宝宝们讲一下春游时要注意的地方,例如:徒步时要注意安全,不能在马路上乱跑,不能落对,不跟陌生人走等各种有关春游安全意识。
当8:30分时,我们老师帮组宝宝们解小便,并检查宝宝们的衣物,确保在春游中出现的不利。在一切准备工作完毕之后,我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队,准备出发。(保育老师有着重要的安全指导工作,例如:“观察幼儿的步行队伍,和老师组织游戏中的重要配合)。
本次春游的地点仍然是“九峰公园”主要考虑路途比较近,宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的游戏,让幼儿怀着愉快的心情去旅行。在各班的准备工作完毕之后,8:45我们全园准备出发,组织去春游。在一路上,宝宝们显得非常的兴奋,一路上有说、有唱的;每当看见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼(xx,你好!xx再见!),他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌!
在一步步的路途中,我深深的感受到托班宝宝们真的长大了很多。还记得去年春游中,宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包,每走一段路程都会说“老师,怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了,孩子们都自己背上了自己的小书包,而且兴趣显得很高,边走边说、边看,而且他们还自己组织唱歌呢,没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切,使我感到很欣慰。今天草莓宝宝们的步行速度较快,所以我们很快就到了目的地“九峰公园”,看孩子们看到了公园时,心里很兴奋。虽然他们都来过了很多次了,有时是跟爸爸、妈妈,有时是跟老师春游,可他们的兴致点很高。
首先,带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很勇敢,只有小豆豆因胆小没有参加。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。最后我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了,有的宝宝把自己的零食分享给其他宝宝吃;有的宝宝一边吃东西一边唱歌;从中可以看出宝宝们的心情很愉快。
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。
2、宝宝们自我安全意识有待提高。个别调皮的宝宝不按规定行事,玩完游戏就擅自乱跑,给老师安全工作带来了极大压力。
春天是绚丽多彩、是充满生机的,就让这一天永远留在我们的心中。
今天的整个春游活动很完美的结束了,一切都很顺利!
▷ 教师春游活动总结
春游活动总结模板
春游活动总结范文(一)
春季是春暖花开的季节,为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光,开拓他们的视野,丰富课余生活,我们红星路小学于20xx年4月22日组织全校师生参加了“走进春天,亲近自然”的春游活动。
大约30分钟的车程后,我们到达了我们的春游地点:金凤广场,开始了我们的春游。在学生们的积极参与下,这次活动取得了圆满成功。
通过这次春游,孩子们亲近大自然,增长知识,放松筋骨,活跃身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,我们应该把笑声和笑声真正留在春天,把文明的举止和美丽的心留在社会和人们的心中。
在游乐园玩耍时,每个学生都遵守秩序和纪律。没有人打架或四处乱跑。在营地用餐时,学生们很有纪律。饭后,他们把垃圾放在指定的地方,营地保持了很干净。
在参观荆州古城墙时。同学们认真聆听老师的讲解,知道了荆州是国务院首批公布的历史文化名城,回顾了发生在这儿的历史故事,例如:“刘备借荆州”、“关羽大意失荆州”等……
总之,在整个活动中,学生们玩得很开心。同时,他们也不忘遵守纪律。这次活动,让我感受最深的是学生的健康习惯良好,环保意识得到了增强。这也是本次活动的一大亮点。
另一个亮点是同学们都非常遵守纪律,也很注意安全,正是同学们集体组织纪律性强了,安全意识强了,团结向上的精神足了。
通过这次有意义的春游活动,不仅让同学们玩得开心,还学到了很多知识。学生讲文明,有礼貌,懂得团结友爱,互相帮助,懂得谦卑。我们应该把笑声和笑声真正留在春天,把文明的举止和美丽的心留在社会和人们的心中。
春游活动总结范文(二)
伴着微微春风,在五月八日,我们经过三个半小时的车程,来到距济南市区80公里外的跑马岭,开始了我们一天的春游活动,本次活动在全体家长的共同努力下,在同学们的积极参与下,活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论,结合当前实际,并听取家长的意见,我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备,我们于5月8日上午5:30准时乘大巴出发,一路上我们欢歌笑语,其乐无穷,当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地,一下车,在公园门口我们一起照了“全家福”,记录了同学们想要游玩的迫切心情。
游玩过程让孩子们走向美丽的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时,也丰富了学生的课外生活,让学生们在春暖花开的季节里飞翔。大家聚到一起,那种感觉和在教室里学习可是大大不同。
而在上山的路上,在公交车上,孩子们互相帮助,贴心,增强凝聚力,让他们更加团结。
总之,通过这次春游,孩子们亲近自然,增长知识,放松筋骨,给孩子们留下美好的回忆。
三、经费结余情况
收费总额为5810元,总支出为5562.5元=247.5元
春游活动总结范文(三)
春暖花开。这是带领学生到大自然呼吸新鲜空气的好时机,也是开展春游活动的好季节。首先,学校领导根据上级文件精神,制定了春游计划,报教育局批准。马劲松校长为活动总指挥,刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明、董丽荣老师为各年级的带头人。
各班班主任在活动前已做好安全教育和组织管理工作。出发前一天,学校全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项,刘书记进行了春游安全的专项教育,让全体师生都能把“安全”两字牢记心头,使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照学校要求,结合班级特点,耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序,不能擅自离队独自行动,有事要做到事先向班主任老师请假,要以小组为单位搞活动等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候,在出发之前,大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项,要求学生在春游期间一切行动听老师指挥,在校外做个文明小公民,展示七十号小学的风采。八点钟,每各班都开始陆续上车,浩浩荡荡的车队出发了。按照设计的路线,他们分成三组,同时前往三个景点。
在弯道山码头,孩子们穿好救生衣,在工作人员的悉心安排下,坐在古香古色的画舫中,闻着阵阵花香,迎着习习的春风,航行在波光粼粼的环城水系,忽然间一股新鲜感涌上心头,原来我们熟悉的城市,今天为我们呈现出别具韵味的美,让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。
青龙湖游乐园,是孩子们尽情撒欢的地方,旋转的木马转出童年的味道,把周围的观者带入了童话般的世界,在碰碰车游乐区里,伴随着一次次的碰撞传出阵阵笑声,大家的烦恼随之抛到了九霄云外。
在博物馆里,孩子们增加了对**的认识,对家乡的变化印象深刻。
很快,时间到了下午2点半,在老师的指导下,学生们又序地回到了学校。这次春游至此画上了一个圆满的句号。
本次活动展现了我校师生良好的精神风貌,增进了师生之间的友谊,增强了向心力和凝聚力,开阔了大家的视野,陶冶了师生们的情操。
▷ 教师春游活动总结
活动主题
春游活动
活动时间
20xx年3月24日(周六)上午8:00-下午3:30
活动地点
杭州市良渚“农夫乐园”
活动人数
23
活动时长
7小时30分钟
活动流程
1.班级于周六8:00西苑门口集合驱车出发。
2.在乐园内,上午听从工作人员安排进行四个团队游戏——“蜈蚣虫”,“背摔”,“鱼跃龙门”和“雷区探宝”。下午根据实际情况开展“真人cs”项目,需听从教练人员的安排开展游戏。于下午2:30到集合地点集合。
3.活动结束后进行总结。
活动过程与意义
通过此次春游活动,首先,同学们亲近了自然。城郊乡村的景色肯定不同于城市里的春景,前者会显得更朴实宁静而少一分喧嚣华美。“走一走,看一看”,这对正是大学生的我们来说更是一次放松身心,融入自然的机会。
再者,乐园内所提供的设施和游戏项目也是对班级建设有一定的帮助的,在游戏的同时不仅是能体验到游戏本身的乐趣,还让同学们体验到团结协作是多么的重要。比如说“蜈蚣虫”,这个游戏是七人一组的小团队游戏,使用一块长木板将七人的双脚连接在一起,通过两队之间的合作与竞争来决出胜负。团队中每一个人都像是一个齿轮,胜利的命运取决于每一个人的动作。“背摔”是一项心理素质拓展的活动,目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时,这个活动还可以锻炼心理素质,克服恐惧,对班级同学的心理素质提升有很大帮助。“鱼跃龙门”是通过协作,让全班都登上一垂直地面的3米多高的玄关。在此游戏中,个子大男生发挥其优势,将女生全部举上高台后再通过钓人的方法最终克服难关。
下午的“真人cs”项目是一个娱乐与体验一体的多元游戏。玩法与cs大同小异,同学们在练习战过后渐渐掌握技巧,开始使用战术等手段。之后的“间谍战”和“攻防战”更是将“协作”这一主题表现的淋漓尽致。同学们在得到快乐的同时,也体会着协作所带来的巨大作用与利益。
此次春游活动尽善尽美,同学们获得了乐趣,体验了团结协作的重要,相信更能将这一精神用于日后的学习与生活。
▷ 教师春游活动总结
在这阳光明媚,和煦春风吹拂的四月里,太平小学三(1)七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语,孩子们一个比一个兴奋,在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天…来到了泉林山庄的脚下了,大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组,大家三五成群,在组长的安排下开始了“畅玩”,科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目,孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐,更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力,自助餐过后的大家,又重新进入了尽情玩耍的状态,3点整,大家集合在摩天轮脚下,有秩序地整理好队伍,依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后,大家集中在教室,在班主任老师的引导下进行了春游小结,当老师问:“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举,“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”……。孩子们首先用一个个词语能概括了自己感受,随后还分享了自己春游的小故事,说的同学畅谈不止,听的同学们更是目不转睛,若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育,当听到有的孩子说,觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了,所以没能很好地管好小组员,所以觉得失败,班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后,觉得腿软,想吐,可小组的其它三个同学都没理自己,跑去玩其它了,所以觉得很伤心。班主任也抓住这些教育的契机,分别对个别小组,特别是小组长进行了引导教育,目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学,促进同学间如何和谐相处。总结会上,有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。比如,自己摔倒了,同组的同学扶自己旁边坐下,门票漏在餐厅了,小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事,也让我们感受到了班级的和谐。
春游活动是是有意义的,班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处,同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……
▷ 教师春游活动总结
一年一度春游活动总是让孩子们兴奋不已,有过一次秋游经历的一年级孩子对于春游活动更是期盼不已。这个学期的四月,学校组织了我们低年级孩子去宜兴善卷洞一游。借助春游的契机,我组织开展了一系列的活动,这一系列的活动不断地提高着班级个体的成长,促进我们班集体整体向上的氛围的形成。
一、 “瞧瞧春之景”——虚游境地,明眸正行
记得上学期学校组织学生去“淹城春秋乐园”秋游,那是孩子们第一次出游,有着万分的欣喜感,但我和孩子对境地缺乏了解,导致游玩未能尽兴:
为此,这次的春游活动之前,我要与孩子一同做足功课。只有万事俱备后,东风起,才可获得成功。于是,我将这次游玩的景点告知孩子,校信通发给家长,让一部分有条件的孩子与家长一同先了解宜兴,了解一下善卷洞。然后开展了“瞧瞧春之景”主题班队活动,让孩子一同“虚游”一番。活动伊始,让一些了解过的孩子介绍一下宜兴和善卷洞。孩子们介绍的内容也是我意料之中的,简单地介绍了宜兴紫砂壶和善卷洞。接着,我利用多媒体,展示了宜兴的紫砂壶和善卷洞的美景,并且随图介绍了一些孩子们未介绍内容及典故。孩子们赏着这样的奇景,向往之情油然而生。紧接着第二步,让孩子们谈谈:如果要我们这次游玩快乐,需要注意些什么呢?一只只小手立即举起,我知道大部分孩子们会就安全方面思考。于是我在黑板上写出了三项:出行安全、携带物品、文明行为,让孩子们在小组内选择一项讨论一下注意点。接着全班交流。交流中,我随机记下了孩子们提出的注意事项。出行安全一项孩子们从再车中、景点提出了注意点;携带物品一项孩子能从吃和用两方面进行选择物品,文明行文一项提出的注意更是多方面——坐车、排队、玩耍、午餐。细细地罗列,孩子们一一记着,仿佛此刻就已经走在去宜兴的路上呢!
春游的那天,明亮的眼睛、轻松的背负、文明的举止,孩子们跟着老师快乐地游玩在宜兴这奇妙的山水之间。
行之前的虚游不虚,不仅让孩子们知道了出游中要特别欣赏的美景;更是让孩子们轻装行囊,文明言行,玩得更尽兴。
二、 “夸夸春之美”——共话游历,赏美评星
春游过后,高年级的孩子们都遵从老师的要求,记下了秋游美好的经历。我思考:一年级的孩子还不会写作,难道就这样玩过就了之吗?回忆着孩子们在游玩过程中美好的画面,我怎能就这样放弃。不写,说也行。于是“夸夸春之美”的主题活动应运而生。活动中首先让孩子们讲讲在春游中看到的美“景”。一番交流后赏评出美景讲得好的孩子,奖励笑脸。接着又让孩子谈谈在春游中看到的美“行”,这一个话题让要孩子们略思了一番,接着一个个小小夸奖员举起手来。有说坐在车上谈民萱没有离开座位;有说恽嘉琦排队的时候不说话;有说沈新贻晕车时,祁建洋在旁边拿餐巾纸帮助;有说在中午就餐的时候,顾子晗主动分食物给小队的成员共分享;有说中午吃完食物,黄诺将垃圾整理扔在了垃圾桶里;有说在坐船的时候,谢宇焜提醒大家头要低一些……最后这些被夸奖的孩子们分别获得了互助之星和文明之星的奖状。
一番夸赏,孩子们也在内心不自觉形成向善赏美的心理,让班级的舆论风气不断朝着美好的方向延伸。
三、 “跟我去旅游”——导游趣程,广博视野
在“夸夸春之美”的主题活动最后,我总结:“我们祖国的美丽河山正是因为有了你们文明互助的举动才变得更加美。让我们以后无论是在集体出游还是和父母出游中,都要做个文明互助的美人。”因提到和父母出游,下课就有个孩子跑到我跟前告诉我,他这个周末要和爸爸妈妈去上海看世博,旁边听到的孩子说:“我也去过!”这样一番看似平常的对话,忽然让我又有了后续活动的灵感。如今这个班级,有一半的家庭比较注重孩子的教育,经常会带孩子外出拓宽视野。我何不利用这样一个资源,让“春之游”游得更广一些呢?于是在夕会课上,我了解了一下班级有外出游玩经历的孩子,并且在自告奋勇想要介绍出游的孩子中选择了六名孩子在下次班队课中带领其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主题班队活动,我们开展了两次。第一次可以说是为第二次做了铺垫。第一次活动尾声,孩子们和我共同评选了“最佳小导游”,被许一恬、吕薇和葛凡桢获得。他们胜出的原因:选择的照片画面都有人物的活动,比纯风景的图案更有说服力;葛凡桢的家长为孩子制作了PPT,在介绍的过程图画配有文字,还设置了一两个问题,引发了孩子们的互动。
有了第一次主题活动的经验,有一部分的孩子主动请缨,在与家长沟通过后,再次确定了六名导游第二次“跟我去旅游”活动。第二次的活动精彩纷呈:沈佳悦带领小朋友们坐飞机去了一趟厦门;葛凡桢带同学们经历了滑草的玩耍项目;谢宇焜带着同学们去采葡萄;曾斑更有意思的是带孩子们去农家认识了更多的庄稼……
虽然觉得两次主题活动只让班级一部分孩子进行了展示,但在活动结束时,我以曾斑的导游内容让全班孩子有了更深的认识:用心观察,身边处处都是学问,都是美景!
“春之游”到此算是告一段落,但对于孩子来说,这次的春之游不再是纯粹的游玩,蕴审美与学识于其中,更让班集体中个体与集体的成长之美寓于其中,美哉!相信只要我们班主任工作更有心,这春天才会长存孩子心间。
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