融媒体女记者辞职报告（锦集14篇）

（1）融媒体女记者辞职报告

尊敬的领导：

您好！

我这段时间给您添麻烦了，很抱歉，不过您放心，我现在自己主动的向您提交了这份辞职报告，您只要签个字，就再也不会见到我了，通过这段时间的试用期工作，我也知道我自己是有多么的不适合公司的这个职位，我也不用等到试用期结束的时候再听到您要我走人，就照我现在这样，您根本不可能留下我。这点自知之明我还是有的。

我现在想起我入职的时候说的那番话，我就觉得丢人，“领导，您放心，我虽然之前从来没有从事过这方面的工作，但是我这个人吃苦耐劳，学习能力强，并且思维开放，具有很好的团队意识，一定能胜任新媒体运营这份工作的！”也不知道您是不是被我的热情打动了，反正您就是录用了我，对此我表示万分感谢，至少那时候我是得到您的信任的，但是如今的我却是没有对得起您对我的信任，不仅工作没有做好，还给公司带来了不少的麻烦，我真的是太对不起您了，早知道这个职位的要求这么难，我还来这干嘛，不仅浪费自己的时间，还把您宝贵的时间给浪费了，最关键的是用了我这么个不入流的新媒体运营，不知道给公司带来了多少的损失，我现在也是想明白了，越早辞职，对公司对我都好。

都怪我天真了，以为这份工作我可以胜任的，结果我的工作能力跟这个职位的要求完全都是八竿子达不到一起的。保持公司新媒体平台的日常内容更新这一点我还是能做到了，编写、策划、维护一个平台的能力我还是有的，但是公司要我开发新媒体渠道这项工作可就把我难倒了，我哪里会这个啊，为了能让自己顺利的完后工作，我每天下班之后再网上自学这方面课程，为了效果更好更快，我都是在那些学习平台看到付费课程，但是效果还是微乎其微，对于这一块我听的那叫一个一头雾水啊，我感觉我就是回到了在学校上课的日子，老师在上面讲，而我什么都听不懂，现在也是如此。这点我都做不好，更别提对各大新媒体平台开展调查，深入了解了，我先把自己的这个烂摊子解决再说吧，不能从别人那里取长补短，我还怎么为我们公司的新媒体产品找到宣传的突破口？这样下去只会越来越糟糕，现在我在公司就是制造麻烦和问题，然后再由其他同事来帮忙解决，第一次我在一份工作中感受到了挫败感。

我想这份工作还是应该由学过这方面专业的年轻人来做比较好，像我这个年纪的人，还是趁早死了这条心，我就不应该去探索新的工作领域，对于我这段时间给您造成的困扰，我再次向您道歉。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年x月x日

（2）融媒体女记者辞职报告

（3）融媒体女记者辞职报告

在过去的一年里，我担任大学融媒体团队的主要负责人，并且在这个岗位上付出了我全部的热情和努力。现在，我将向您详细汇报一下过去一年我团队所取得的成就和遇到的挑战。

首先，让我简要介绍一下我们的融媒体团队。我们是由一群热爱媒体和传播的学生组成的团队，在过去的一年里，我们拥有了更广泛的参与度和更高的专业技能。团队成员涵盖了新闻写作、摄影、视频制作、社交媒体推广等方面的技能。

在新闻报道方面，我们团队积极参与了校园内外的各种活动报道。我们通过电话采访、面对面采访以及现场报道等方式，为校园内外的事件提供了详实的报道和独家新闻。此外，我们还利用社交媒体平台，将最新的新闻事件迅速传播出去，增加了校园新闻的曝光度。

在摄影和视频制作方面，我们团队有专业的素养和技术能力。我们致力于为校园活动和学校宣传提供高质量的照片和视频资源。通过精心的拍摄和剪辑，我们的作品得到了广大师生的肯定和赞赏。同时，我们还参与了一些线上活动的直播和录制，进一步提高了我们的曝光度和专业形象。

另外，在社交媒体推广方面，我们团队也有了长足的进步。通过在微信公众号、微博和抖音等平台上推送我们的新闻和宣传内容，我们的粉丝和关注度大幅度增加。我们的团队也积极与其他校园社团进行合作，在推广上相互支持，达到了有效提高曝光度和互动度的目的。

然而，过去一年也存在一些挑战。首先是团队成员的培养和管理。由于成员来自不同的学院和年级，他们的学习任务和时间安排存在差异，导致了团队协作和沟通的困难。其次，社交媒体的运营和推广也面临一定的压力。由于媒体平台的竞争激烈，我们需要更加创新的策略来吸引和留住观众。

为了解决这些问题，我们团队采取了一系列的措施。首先，在团队培训方面，我们加大了对成员的培养和管理力度，组织了一系列的培训讲座和工作坊，帮助他们提升专业技能和团队合作能力。其次，在推广方面，我们团队进一步调整了推送内容的形式和风格，以吸引更多的观众。我们还与其他社团进行了紧密的合作，通过共同推广和合作举办活动，提高了我们的影响力和曝光度。

总结来说，我们的大学融媒体团队在过去一年里取得了一系列的成绩，也面临了一些挑战。我们通过团队培训和推广策略的调整，积极应对挑战，并取得了明显的进步。我们团队将继续努力，为校园新闻报道和媒体传播做出更大的贡献。在未来的工作中，我们计划进一步提升团队的专业性和创新性，并与其他学校和媒体机构进行更广泛的合作，以推动大学融媒体事业的发展。

感谢您的关注和支持，期待未来的合作！

（4）融媒体女记者辞职报告

尊敬的xxxx将军:

现在，我怀着非常沉重的心情向您提交我的辞职申请。这是我不想看到的，也是你不想看到的，但现实是没有回旋的余地。我多次试图说服自己，我希望我能留下，但我的情况不允许我留下。作为一名记者，这个时候我必须向你提交我的辞职申请。

看领导，写得多好。我看了他的诗，吃了凉面。结果醋没放就吃完了。领导说，如果我们能一直这么好，那该有多好。

人生就像风水的轮回，很多事情总是不可预知。去年十月，带着激情和无限希望加入了《时代通讯》。现在因为女儿在武汉高考，我告别了《时代通讯》，一个充满希望和汗水的领域。随船过渡，休息500年——再说这是我奋斗了近200个昼夜的地方，舍不得放弃的感觉夹杂着一种悲伤，袭上心头。复杂的心情里有很多秘密。我没有勇气面对你。不管客观原因是什么，虽然你可以宽容理解，但我觉得此时离开是对泰晤士报的背叛，是对重用我的你和信任我的同事的不公。所以我不得不在自我谴责中给你发这封辞职信，及时快速的告别，让你更好的安排工作。

我不认为我的离开会对部门有什么影响。目前大家都逐渐适应了泰晤士报的位置，大部分记者都找到了一种感觉。我深信泰晤士信会做得越来越好。以后如果不能如愿成为时代新闻的记者，我一定会成为她最忠实的读者之一。另外，就我的身份而言，我不需要向最高领导牟宗三汇报我的辞职。但是，我一直认为，莫总是我在出版社工作以来见过的最务实、最优秀的领导。所以，请转告他我的崇拜，为不辞而别道歉。

我辞职的原因和之前辞职的同志不一样。我痛苦的选择了辞职，原因只有一个:因为女儿在武汉上初中，6月份要参加中考。我快四十岁了。到了中年，就没什么要求了。我一直把孩子的学习成绩视为我人生的最终成败，无论是金钱还是地位。到了这个年纪，我很快就会成为过眼云烟，但我觉得，下一代的成败才是最重要的。女儿一个人在武汉，临近中考，我一直忐忑不安。几次家长会我都没参加，每次家长签字都是空白。很多孩子的父母搬到学校附近“陪读”，而我远在重庆，无法照顾她的学习和生活。作为父亲，我感到很愧疚。另外，她老师打了几次电话，说她最近心理变化很大，不利于中考。所以，经过无数痛苦的思考，我决定把女儿的学业放在第一位，放弃《时代通讯》来之不易的工作，回到女儿身边，陪她度过入学考试前的两个多月，这是我人生中最关键的部分，然后再考虑自己的工作。

我不认为我的离开会对部门有什么影响。目前大家都逐渐适应了泰晤士报的位置，大部分记者都找到了一种感觉。我深信泰晤士信会做得越来越好。以后如果不能如愿成为时代新闻的记者，我一定会成为她最忠实的读者之一。另外，就我的身份而言，我不需要向最高领导牟宗三汇报我的辞职。但是，我一直认为，莫总是我在出版社工作以来见过的最务实、最优秀的领导。所以，请转告他我的崇拜，为不辞而别道歉。

经过长时间的仔细考虑，我决定辞职。我是xx年8月份进的新法制报。虽然新法制报是我入职后的第二个单位，但在新法制报工作的一年半时间里，我的新闻采写专业水平有了明显的提高，在工作中人生观、价值观也逐渐提高。真心感谢新法制报的平台。给了我实践新闻理念的机会，也正是因为有了新法制报这个平台，我才有机会走访江西几十个县市，领略风土人情，体会人情冷暖。

其次，我热切的希望自己的专业水平能越来越快的提高。想趁着年轻去经济发达，报业发达的广东沿海地区，在增加可观收入的同时学习新思想。刚好有机会进入即将诞生的都市报《东莞时报》，希望报社领导能批准我的辞职报告。我知道XX是法制报纸的关键一年。作为一个负责任的法制报纸，当然不能在这个时候跑路。然而，时间不等人。再过一年，爸妈就大一岁了。希望报社领导能从长远角度认可我的离职。（M.ZFW152.Com 趣祝福）

我必须彻底离开。人生就是这样。我只有看着自己，看着家人，看着孩子，才能选择离开。我相信我今天做出的决定是正确的。只要我坚持这样做，帮助孩子成长得更好，我就应该努力。希望大家能理解我，我也要去做。

新闻是一个神圣的东西，具有重大的社会意义，所以记者这个职业显得崇高。但是在采访报道的过程中，即使自己的事情无所不能，努力尝试，结果往往不尽如人意，还有别人的负面期望。结果发现自己越来越不能为别人做有意义的事情，越来越缺乏工作的激情，越来越适应不了这样的工作。这和一个人的初衷和目标是完全不同的。

祝各位领导和同事事业有成，身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

（5）融媒体女记者辞职报告

尊敬的经理：

您好!我经过深思熟虑，决定辞去目前的前台文员一职。在这里工作的一年时间里，我学到了很多新的东西，充实和丰富了自己。同时，我也很幸运，能够有机会在这样一支团结向上，优秀的团队里学习，更重要的是，认识了这么多好的朋友和同事。古人云：相见时难别亦难!来深圳能与公司结缘并与公司所有的人结下深厚的友谊，是我到深圳最可宝贵的东西。我们所有人一起走过那么多的风雨岁月，相信我们无论什么时候，走到那里，情谊与友谊是不会退去的。天下没有不散的筵席。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

（6）融媒体女记者辞职报告

（7）融媒体女记者辞职报告

尊敬的各位领导：

我很遗憾自己在这个时候向报社正式提出辞职申请，怀着很沉重的心情写下这封辞呈。

由于领导对我能力的信任，使我得以加入报社，并且在短短的四个月间获得了许多的机遇和挑战。期间，领导开明的工作作风和同事之间亲密无间的和谐关系，一度让我的内心充满了安宁感和使命感。 而当下品牌部的发展正需要大家竭尽全力，所有的工作也都在领导们的极力重视下一步步推进，我个人却在这时候因私人原因无法为报社分忧，实在是深感歉意，并有着诸多不舍……

然而，从理性的角度出发，我还是做出了这个离开的决定，原因是个人所长与岗位所需之间的不相匹配。这个不相匹配的结论，是综合我个人在过去这段时间的工作所得与报社品牌策划人员的岗位属性、岗位职责规划两方面的考虑得出的。在我进入报社试用的这段期间，工作环境不可谓不好，领导也都是我认真学习的榜样，自己也因此一度充满了想要有所为的干劲和冲劲，然而却始终不得要领，较少有成就感，着急却找不到出路，正因此我才开始了关于自己去留的思考。我是从电视媒体走出来的，之前的工作经验更多涉及的是市场、广告，而个人的强项也是做客户提案，得到客户的认可曾经一度是我工作成就感的重要来源。然而报社品牌策划的职能则侧重品牌与活动策划，再加上我在一段时间内对于纸媒的不甚了解和兴趣不深，工作起来相当吃力又成果平平。此外，不能给报社、给品牌部的发展作出贡献，对于有着一定事业心和责任心的我来说，也是一种长期的无形却难以释放的压力……因此，结合以上方面的因素考虑，请求领导允许我离开。

请领导谅解我的辞职申请，并在百忙之中抽出时间安排一下工作交接问题。我将在近日离职，但考虑到短期内新的品牌策划人员未必能及时招聘到岗，因此，在此期间，品牌部有任何新的工作安排，仍可随时分配给我，我将一如既往认真完成，并做好保密工作。希望能得到公司领导的准许！

感谢领导在我进入报社的这段时间给予我的信任和支持，感谢同事在我们共同工作的这段时间对我付出的情谊，并祝所有的领导和同事在接下来的工作和生活中取得更大的成绩和满足感!

最后，对于由此为报社、为品牌部工作开展造成的不便，我再次深表歉意！但同时也希望报社能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼！

（8）融媒体女记者辞职报告

尊敬的领导、同事们：

我在此向大家宣布，我决定辞去在电台工作的职位。这是一个经过深思熟虑、几经考虑后做出的选择，我深刻地感受到这个决定对我自己和我的家人、朋友和同事产生的影响，也深刻地体会到电台工作对我带来的成长和经验。

首先，我想表达我的感激之情。在过去的几年里，我在这个传媒行业中学到了很多东西，也结交了很多尊重和善意的人们。我从你们身上学到了如何成为一名优秀的记者，如何为社会服务，如何处理复杂的信息和向广大民众传达正确的信息。在电台的工作中，我经常感到自豪和满足，因为我知道电台的节目可以影响并受到广大听众的欢迎和关注。

然而，由于某些原因，我认为我必须离开这个工作岗位。首先，我要面对的挑战已经变得越来越大，而我已经感到自己无法面对这些挑战。在电台工作期间，我不仅需要时刻保持头脑的清晰、思维的敏捷和获取信息的能力，还需要挑战更高的工作目标。对于一个刚开始工作的人来说，这是一项艰巨的任务。此外，我还需要面对挑战之外的问题：工作量大、工作压力高、工作环境繁杂等方面的问题。这些因素都影响了我个人的发展以及对电台的忠诚度和效率。

在这种情况下，我必须做出不幸的决定——离开电台。我知道这个决定会给电台带来一定的影响，但我相信我的决定是我睿智的、深思熟虑的，并且是为了更好地追求自己的职业发展和生活的幸福。我将把这段经历视为一个生动的、微笑的回忆，并把它留给过去，同时带着新的动力和智慧走向自己的新的人生之路。

最后，我要感谢电台领导和同事们的支持和理解。我从电台的工作中学到了很多，这些知识和技能将成为我的一辈子的宝贵财富。我衷心地祝愿电台及其所有工作人员未来的发展和繁荣，希望在未来的日子里，大家永远能够共同努力，热爱和关心这个多姿多彩的工作。再次感谢大家的支持和理解。

此致

敬礼

即xx

日期：xxxx年xx月xx日

（9）融媒体女记者辞职报告

融媒体实习日志

在这个充满挑战和机遇的暑假实习期间，我有幸在一家知名的融媒体公司实习。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和教训，在这里，我将简要总结一下我的实习经历，希望能够给未来的实习生一些启示。

第一天的实习，我被分配到了新闻编辑部门。刚开始的时候，我觉得很迷茫，在一片繁忙的编辑工作中，我不知道从何入手。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这种快节奏的工作环境，学会了如何快速编辑新闻稿件，如何提高文案的质量和准确度。我还学会了如何与同事合作，如何处理突发事件和紧急新闻报道。通过这段时间的实习，我不仅提高了自己的专业能力，还获得了很多宝贵的团队合作经验。

另外一个让我深刻的经历是在社交媒体部门实习。在这里，我学会了如何运用各种社交媒体平台，如何制定推广计划和营销策略，如何提高粉丝互动和用户参与度。通过与同事的合作，我还了解到了社交媒体行业的最新趋势和发展动向，对我的职业规划有了很大的帮助。

在这段时间里，我也面临了很多挑战和困难。比如，熬夜加班、遇到新闻报道不准确、社交媒体账号被封等等。但是我通过不懈努力，克服了这些困难，取得了一定的成绩。这段实习经历让我更加坚定了自己的职业目标，也让我更加珍惜每一个机会和挑战。

通过这段融媒体实习的经历，我学会了很多东西，不仅提高了自己的专业能力，也锻炼了自己的团队合作和抗压能力。希望在未来的工作中，我能够继续保持学习的态度，不断提升自己，追求更高的目标。感恩这段实习经历，让我受益匪浅，也让我更加热爱我的职业。希望能够在未来的工作中，不辜负公司和同事的期望，努力做出更加出色的成绩，为公司和社会做出贡献。

（10）融媒体女记者辞职报告

（11）融媒体女记者辞职报告

（12）融媒体女记者辞职报告

（13）融媒体女记者辞职报告

尊敬的编辑部、领导们：

我今天来到这里，提出我离开这个职位的请求。我知道这可能会引起一些不便和麻烦，但我认为这是必须的。我要先感谢您们给我提供了这个机会，在这里工作让我收获满满，也感谢您们一直以来的支持和帮助。

尽管我从事新闻工作已经有好几年的经验，但在这里工作的时间却很短。这个职位对于我来说是一个大学问，尽管我一直努力学习，尽可能地适应这个岗位，但我还是觉得自己欠缺很多知识。自从来到这里，我一直在学习，但我还是发现自己无法适应这个岗位的要求。我需要更多的时间去学习、去成长、去面对更多不同的人和事，这样才能更好地从事新闻工作。

不过，我从这个职位中也学会了很多东西，尤其是关于专业素养的方面。我学会了如何在deadline之前完成工作，如何独立思考并与人沟通，如何在压力下保持冷静。这些技能对于我在未来的工作中都会有很大的帮助，我会继续努力改善自己的职业素养，争取成为一个更好的新闻工作者。

再一次，我感谢您们的支持和教导。我深知这个决定可能会对您们的工作产生一些影响，因此让我向您们保证，在我离开这里后，我会尽可能满足你们的需求，并在职位上给予足够时间其他人顺利接手。希望您们能够理解我的决定，我深信这是最好的选择，我也期待着我们未来的合作与交流。

最后，再次感恩您们的关怀和支持。祝愿您们在这里事业顺遂，取得优异的成绩和进步。

此致

敬礼！

xx年xx月xx日

敬上

（14）融媒体女记者辞职报告

融媒体媒体工作总结篇1<\/h2>

本学期，本人担任多媒体教室的管理工作。由于我校的各种活动非常多，大多数都在多媒体教室举行，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现将本期来的管理工作总结如下：

一、遵守制度，加强管理

1、自从接手管理多媒体教室以后，本人严格按照学校制定的《多媒体教室管理制度》，管理和使用多媒体教室。

2、做到使用先申请，使用后有记录。

二、加强多媒体硬件设备的维护

多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的，由于以前没有专人管理，安装以后，总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。

三、加强多媒体电脑软件系统的维护

1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为便于管理课件资源，还专门在d：管理员专用文件夹，e：盘建立了初中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹，f：盘建立了高中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。

3、为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强设备使用培训

由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

五、加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。

六、加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

七、存在的问题及建议

由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。已经向后勤部门报告，近期就将解决此问题

融媒体媒体工作总结篇2<\/h2>

本学期，我兼任六年级年级音乐课，本着更好地完成教学任务达到教学目的培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习兴趣，为培养学生创造作准备。

在“应试教育”时期，由于受教育观念，教师素质及学校设备条件的影响。音乐课虽然较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选择了“愉快教学”模式。让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断的变换引用风琴、口琴、收音机、影碟机、甚至多媒体电脑等教具辅助教学。同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。原来，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带到了语文、数学各科学习及日常生活之中。这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养。

二、培养学生的音乐欣赏能力，激发学生的创新意识

音乐是多种基本手段的综合表现，他是有由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因而，教会学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是让学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从高亢激昂的《义勇军进行曲》中，可以激发起学生的斗志和爱国之情；从内涵深厚的劳动号子中，可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞；从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但可以感受到美，还能够引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了健康的积极向上的实践意识。这种意识，就是创新的动力。

三、在音乐教学中，要注意培养、引导保护学生的好奇心，形成强烈的创新精神。

好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养学生的好奇心，保护学生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”。根据物体振动产生声音并在空气中传递的这个原理。我先放影了“人是如何发声的”录像片，在顺着这一原理，帮助学生培养出“锣鼓、笛、琴是如何发音”的好奇心；接着，对学生的好奇心进行积极引导，让学生根锯“吹、拉、弹、奏”等到不同使用方法去尝试制作几种小乐趣。不久，有的学生带来了“柳叶笛、草迪、土吉它、竹梆子”等乐器十余种，也有的学生图省事不动脑筋，随意找来一些破瓶罐作为“打击乐器”充数。对此，我不但没有批评，而是很耐心的指导他们加以改造。使之能够打击出多种不同的声音。这一举动，不但很好的保护了学生的好奇心，还为学生的下一次创新实践提供了参与的动力，初步形成了创新精神。

四、“激活”学生的想象力，为学生的创造思维插上助飞的羽翼，促进创造力的形成。

想象是学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感；二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想；三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗？在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去实践、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识。如在“锣鼓、风琴、梆子、二胡”等乐趣伴奏；还有的同学采用不同的节奏、旋律及音色来演奏。课堂上不但妙趣横生，而且在这种大胆的想象、实践中培养出了学生的创造力。

五、让学生积极动手实践，坚定信念，培养积极进取的精神。

据研究证明，手的活动对培养学生的自信心，敢于感想的无畏精神和坚定到底的意志品质都有帮助。苏霍姆林斯基认为：“儿童的创造力在他们的.手指上。”这充分说明动手实践是创造力培养的关键。传统的音乐教学多是动口不动手，这就是限制学生创新能力发展的一个重要原因。因而，要培养学生的创造力，就必须让学生养成动手又动口的好习惯。在教学中，为了让学生手有足够的活动空间，要尽可能地让学生站立起来学习。并引导他们根据对歌曲的认识，用手打节拍；根据自己对歌取得想象理解用手表达情感；有时，还要制作一些乐器给歌曲配乐、配节奏。这些动手的活动，都不失为培养学生创新能力的有效途径。值得一提的是：十个手指演奏乐器的过程就是一个创造美，完善美的过程，无论是管乐器、弦乐器、还是打击乐器都离不开双手的实践训练。即使是同一首曲子，也可以因为手的指法，手指移动快慢不同而产生不同的效果，学生在训练中就尝到了创造的乐趣。在这样不断重复的练习探索过程中，不但培养了学生的动手实践能力，还培养了学生积极的探索与实践创新精神。

音乐教育作为素质教育的重要组成部分，不但成为学校工作中不可缺少的重要工作，而且为许多学生及家长所重视。音乐教育的意义和各种功效也被广泛认可。在音乐教学中，让学生通过欣赏、歌唱歌曲，从而产生的情感交融，不仅可以促进人的身心健康发展，净化人的心灵，而且可以用来陶冶人的德性，具有德育功能；通过思维的实践，可以促进大脑两个半球的协调发展，具有益智功能；通过音乐语言动作的协调配合，可以促进身体机制的协调发展，具有健体功能。这些功能得以综合发挥，即形成了推动时代发展的创造力和创新精神。当然，要实现这种能力的完美培养，还有待于我们不断努力探索。

融媒体媒体工作总结篇3<\/h2>

在信息技术时代的社会中，信息技术教学是时代发展的要求，是社会发展的必然趋势。多媒体已不再远离我们的生活，计算机的普及，多媒体辅助教学已走进课堂。在以计算机为辅助教学设备而不断的进行探索教学任务的同时提高教学质量。多媒体具有图，文，声，像合一的特点，可以克服时间与空间的约束，实现声与像、动与静、远与近、表与里、虚与实的相互结合转化，突出学习的形象性与动态感，使学生具有身临其境的感觉可以使课堂具有丰富多彩的网络被多媒体技术所代替。因此我校教师积极投身于多媒体教学之中，认真学习，勇于探索，取得了较好的成绩。本学期本人担负着全校的多媒体的管理工作，现将本学期多媒体使用情况总结如下：

一、加强学习，提高理论水平

1、我校树立了终身学习理念，不断加强自身多媒体应用能力的提高。

2、多媒体课件的制作与使用：我校全体教师现在都会制作多媒体课件并能熟练地操作应用多媒体教学设施及普通电教设备，多媒体的使用发挥了作用，并能从网上搜索教学资源。课件使用率已经达到全科100%，单科使用率70%以上。多媒体已经覆盖整个校园。教师办公室至少有一台电脑，并从一个综合多媒体教室到现在的10个多媒体“班班通”教室。

3、充分利用学校远程教育资源，经常上网查阅教育教学资料，观看知名学校名师课堂实录。

4、本学期教导处举行了多次公开课，各教师设计了新颖、生动、富有特色、有创意的精美课件。多媒体教学的大量使用，使我们的教学注入了新鲜的血液，让我们的课堂变得更富有生气。

5、在教学中我校教师密切联系学生生活、学习实际自制课件，注重从身边的实际生活引入。每一节课都比较注重运用课件创设学习情景，提高了学生学习兴趣，使学生积极、主动地参与到各种学习活动中来。

6、改变教学方式，实现学生学习方式的变革。把学生真正当作了活生生的人来看待，注意维护学生的尊严，尊重学生人格。学生学习主体性得到了较好的展现。知识的获得不再是“灌”来的，而是在我校教师的正确、耐心引导下，利用多媒体，通过学生自主、合作、探究的活动得来的。学生学习兴趣得到提高，使每个学生得到了较好的发展。

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二、加强多媒体电脑软件系统的使用

1、加强多媒体电脑软件系统的使用。

2、为防止电脑系统感染病毒，安装了杀毒软件，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的安全使用。

总之：多媒体的应用是一项需要我们不断探索和完善，我相信我校今后在上级的正确领导下，进一步总结经验，克服困难及不足，不断探索和创新，我校多媒体工作将进一步完善和提高。

融媒体媒体工作总结篇4<\/h2>

随着新的一学年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1.努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。

2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

3.为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”儿童节庆祝活动、英语节、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

4.使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1.各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2.多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4.进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。

三、加强教学研究，促进课堂教学的改革。

1.在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高。

2.本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势，根据自己所教学科的特点，选用多媒体、功能室等上好电教课，提高教学质量。

四、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1.立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行网上论坛、个人博客发贴以及计算机看制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。

五、努力推进我校信息技术课的建设

开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

融媒体媒体工作总结篇5<\/h2>

在过去的一学年里，信息科学与工程学院新媒体宣传工作在校团委的正确领导下，较圆满地完成了既定的各项工作任务，同时积极开拓新的宣传阵地，在新媒体领域实现了新突破。本年度，我学院的新媒体工作主要包括：新媒体工作队伍的培养建设;院团委官方微博、院团委官方微信、公众qq这三大平台的建设和推广;拍照、新闻稿的日常活动;部门活动的举办。现就相关工作情况进行总结并对未来工作进行展望。

一、队伍培养

新媒体平台是学院紧跟时代步伐、学生兴趣特点开展思想教育、舆论引导的新阵线。在过去的一年我们不断摸索总结，逐渐形成出了一支由学院团委书记领导，五位院学生会成员带头的新媒体精英工作团队。我学院形成了每学期开学第一个月内更新学院新媒体平台人员，由院领导牵头对院新媒体成员进行培训，培训内容包括“摄影技巧”、“写作技巧”，再由院新媒体成员对班级网络宣传员进行培训。

二、新媒体工作

学院目前共有新浪微博、公众微信、公众qq三个新媒体平台。在学院新媒体推广方面，新媒体工作队制定了以新媒体促活动、以活动提高新媒体关注度的方针措施。现以20xx年9月我院学生会举办的“地铁站，去丁楼还是去工大万人签名活动”为例，刚开始用投票的方式引起人们的注意，后期活动宣传到位，新闻被多方媒体报道。

1、微博总结

微博是新媒体的主要工作点之一，需要发布学院团委的新浪微博，新浪微博20xx年1月份的关注人数为892，到20xx年11月17日为止上升到1800人，增幅50.4%，收听120个省、校、学院组织官方微博，20xx年原创及转发信息近1000条，做到了让学生每天有东西可读，其中转发省、校团组织信息近80次，有效扩大了省校团组织在学生中的影响。

下半年，微博一直在更新，当然也遇到了许多问题和挫折：

1.微博更新频率得不到保障;

2.微博更新不够及时，没有充分利用好这个平台，未能真正领悟到此平台的优缺点;

3.微博的内容和板块太死板，内容不够深刻，不能做到很好的为广大师生服务;

4.没有充分发挥微博应有的作用。

2、微信总结

当下微信平台凭借其强大的信息推送功能，简介明了的页面正在飞速发展且有逆袭微博、贴吧之势。我院新媒体团队于20xx年3月21日成功注册微信公众平台，目前学院微信公众号的关注量已达到622个，新增500个，我们会用微信推送学院的各种活动及院网新闻稿，但也出现了许多问题：

1.内容不够新颖，没有时效性;

2.学生之间互动较少，未能积极提高学生们的参与度;

3.校园主要活动提前预告做得及其不理想;

4.微信推送技术不够熟练。

3、新闻稿和照片总结

新媒体中心作为学院活动的宣传渠道，20xx年参与了大大小小的活动新闻稿的撰写以及拍摄活动照片，比如校运动会、扬帆杯篮球赛、迎新、开学典礼、红歌比赛、工大讲坛等等活动，活动新闻稿被校团委、工大学生处、工大新闻中心三大校级网站采用近30篇，虽然成绩可嘉，但也有不足之处：活动照片质量不够好;新闻稿不够精简，还有待提高等。下半年，对新媒体所有成员进行了“新闻稿”和“拍照”的培训.有效地提高了新媒体成员的拍照技术和写作能力。

4、部门活动总结

新媒体中心不只是做学院微博、微信的推送和活动拍照、新闻稿的撰写等工作，也有自己举办的活动，上半年开展了节粮爱粮摄影大赛、九一八微博矩阵等活动，并拍摄了信息学院宣传片，得到了良好的反响。;下半年开展了抗日战争七十周年微博征集活动、微电影大赛、参与第九个记者节活动、“坐地铁，去丁楼还是工大”万人签名活动、新媒体培训、微小说大赛等活动，都取得了很好的反响和不错的成绩。不足之处在于：活动不够突出，没有特色活动。

除了打造学院官方新媒体平台，我们也积极向学院学生推广团省委、校团委微博微信平台，以便让学生更好了解省团委、校团委的信息动态。我们采用了学院团委成员向班委会成员推广，再由班委会成员向班级推广的模式，经过多月努力，我们推广学院团委微博和微信平台，并建立了班级团支部官方微博，以便管理。

以上是20xx年度我院在新媒体宣传工作方面的基本情况，在接下来的一年中我们将总结过去一年的得失，努力让新媒体工作更进一步。规划如下：

进一步加强部门自身建设和部门间的交流

1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

6.多开展特色活动，促进微博微信的发展，强化新媒体的地位。

以上就是20xx年度信息科学与工程学院新媒体中心的工作总结和未来工作展望，在接下来的工作中中我们将总结过去一年的得失，努力让新媒体工作更进一步，希望在校团委和院团委的指导和帮助下，新媒体会发展的越来越好。

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