我们，天灾无情人有情，一方有难八方支援。我们众志成城，万众一心，用我们的关爱帮助别人度过难关。古往今来，在灾难面前，正是这样无数肯于奉献、不怕牺牲的人的无私付出，才让我们的民族度过一个又一个危机，坚实地向前发展。
奉献精神源于我们内心深处的感恩。父母对孩子的无私奉献，因为我们小的时候，也被自己的父母含辛茹苦地养育成人。我们在回报父母的同时，也会传承他们的爱，用一样的关爱去照顾自己的子女。战士为祖国守卫边疆，奉献青春和热血，因为他们深知，正是他们的付出和奉献，才能给祖国安定，让千千万万的孩子在和平的环境中成长，快乐。我们对社会奉献，因为我们生于斯、长于斯，用我们的努力，让生活变得更美好，让环境变得更美好，也能让自己的心情变得更美好。
人类是群体性的动物。人际关系像一张巨大的网，我们都是生活在这张网中，彼此用关爱、奉献，结合成一个强力的纽带。这个纽带，可以让我们在困难中得到帮助，在顺境中与别人分享成功和快乐。这个纽带，把人类凝集成一个强大的群体，互相关爱、互相扶持。
奉献精神需要我们树立忘我的观念。奉献在于把个人的小我和集体的大我和谐统一起来。只有充满了对集体的热爱，才能让我们在奉献中升华人格、完善品德。每个人都奉献出自己的爱心，世界将会变得更加美好。
第三版【随性版】
打破固有思路，寻找一个线索，向下延展：
网上有一幅很有名的获奖照片，叫《挟尸要价》，讲述的是，武汉三名大学生，为了救人献出了自己宝贵的生命。而尸体打捞者，在打捞上其中一名大学生的尸体的时候，不是第一时间将其送上岸，而是用钩子将其悬在船边，一边和岸上的人要价。
当我看到这张照片的时候，内心中受到了巨大的冲击。虽然我们面对社会上种种不良现象，已经变得麻木起来，但这幅照片所带来的巨大冲击，依旧让人久久不能平静。也让我更加深刻地思索“奉献”这个话题。
众所周知，我们的社会倡导奉献精神，因为奉献精神有助于构建和谐的人际关系、让人与人之间充满温情与爱。虽然这个世界并不美好，但如果我们每个人都少一分抱怨，多一分行动;少一分冷漠，多一分热情;少一分指责，多一分实干，那我们的生活就会变得不同。
这三名大学生，正是用他们的实际行动，向我们诠释了奉献的含义，用他们短暂却辉煌的生命，照亮了我们的内心。这三名大学生，正是用他们的身体为笔，生命为墨，书写出奉献的真实含义。
但捞尸人的行为，让人齿冷。他们不仅没有体谅丧亲者的痛苦，更没有被三名大学生的高尚品格所打动，而是一意孤行地先议价再交出尸体。让大学生的尸体被悬挂在冰冷的河水中，不能得到安息，让我们的心灵被无情地拷问，是什么样的价值观在主宰着我们的灵魂。我们会质疑，捞尸人的内心深处，不要说奉献，是否有起码的同情心。
在这里，我不想对捞尸人的行为进行品评。用道德准绳去评价一个没有道德观念的人，本身没有任何意义。道德只对于有廉耻的人有约束力。我只想探究，为什么道德观念没有在他们的心中树立起来。
身教重于言传。当我们在宣传奉献的时候，身边能多一些有奉献精神的人;当见义勇为者肢体伤残、失去生命的时候，他的家人能得到足够的补偿;当我们在用个人成就衡量一个人价值的时候，有更多的人能考虑社会价值的时候，也许就不会再遇到这样的悲剧了。
三名大学生为了抢救儿童而献出生命，是高尚的悲剧;“挟尸要价”的发生，是丑陋的悲剧。我们不愿意见到任何形式的悲剧，但既然发生了丑陋的悲剧，我不愿意将指责仅仅停留在当事人身上。而是希望探究背后的深层次的原因。
奉献精神是美德，靠的是全社会对奉献的信仰和尊重。自私、贪婪、渎职，这些阴暗的现象就像破窗效应一样，会打破人们的信仰，让价值观受到伤害。奉献精神虽好，也需要制度的扶持。没有一笔对见义勇为者的援助基金，让见义勇为者在肢体伤残，乃至丧失生命时，其本人和家人，能得到抚恤，对见义勇为者本身也不公平的。很多时候，不是人们不勇敢，而是在取舍时，有太多的牵挂。
奉献精神的建立，靠我们每个人的努力，更靠制度去维护。在一些人用他们的生命去呼唤奉献精神的时候，我也希望更多的人可以用他们的道德去维系奉献精神。
第四、自我认知题型中发散思维的运用
自我认知题型是发散思维常见的另外一种题型，不仅仅是因为考生每个主体有不同的背景，还因为问题一般比较空泛，需要考生选取合适的角度，进行细致的阐述，方可给予考官更为耳目一新的感觉。
例题四：
结合自己的情况，谈谈你报考职位的优势。
【参考答案一】
我选择报考xx职位是因为我具有以下三点优势：第一，我有专业优势，我毕业于xx专业，通过多年的努力学习我打下了坚实的专业理论基础，具备了较强的专业技能。这些都会对我今后的工作有所帮助。第二，我有能力优势。通过近几年的工作实践，我拥有了较为娴熟的专业才能和工作经验。而且我勤奋、刻苦、向上、热爱这一行业、干劲十足、充满活力。开个玩笑，录用我，贵单位可以节省一笔职前培训费。第三，我喜欢xx这一职业，而且我还在不断地学习、进步，所以说，我还有兴趣优势。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好。因此，这次报考的岗位比较适合我，我想我可以胜任。
当然，我也有些缺点，我做事过于追求完美，这有时会导致工作的延误。不过我一直在努力争取保质按时完成工作。
如果有幸被录用进入公职队伍，我会通过努力学习专业知识、多和同事领导沟通，不断提高自己的业务水平，争取早日成长为一名祖国需要、人民爱戴的公仆。
【参考答案二】zc530.cOm
司法是保障人民自由权利、实现社会正义的最后一道屏障，司法功能的实现建立在司法公正的基础上。法院是国家的司法审判机关，法官是依法行使审判权的审判人员，所以法官必须做到法律面前人人平等，不徇私枉法，注意细节。
我是一个比较理性的人，尊重客观事实，不会只听一面之词而下结论。有次做实验，结果和预期的有出入，我和同学讨论为什么会出现这种现象，讨论之前，我把实验用品重新检查了一遍，确保没有出现不必要的错误，不放过任何一个细节。
情绪控制方面，我还需要继续改进。我们要追求精益求精，没有最好，只有更好。听取控辨双方陈词时，始终保持谨慎。
zC530.Com延伸阅读
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试致胜利器之发散思维（四）》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
的态度很重要。这方面，我还需要继续努力。从平时的小事锻炼起，只有充分准备好，临阵才能表现得更好。
工作岗位上，作为法律的代言人，是正义的捍卫者，是社会矛盾的休止符，我要时刻记住我个人不是站在控方或辨方的角度考虑问题，而是公正的化身，有句话说得好，一次不公正的裁判胜过十次犯罪。思想上高度重视，将所学与实践紧密结合，力争做名公正的法官。
【参考答案三】
我大学毕业后进入家乡的中学教书，成为了一名中学教师。从教7年后，由于感觉到自己的知识储备有限，能力的不足，迫切想提升自己。于是我就想到了考研，辛苦复习之后，我考入了现在的大学，成为了一名工科研究生。
经历了教学、复习考研到蜕变读研的过程，我学到了很多东西，也明白了很多事理。重新审视自己，我的优势在于：第一，我有从教的经验。从教培养了我耐心、细致、善于观察的性格。无论做什么事情，只要我决定去做了，就一定会坚持下去。我会根据所做事情的具体情况，合理安排时间以及寻求更快捷、更高效的解决方法。这也是得益于我的教书经历。第二，我有理工科双重教育背景。这使我的知识体系更加丰富、完整。使我分析问题的时候能够从多方面思考，处理问题更加灵活。第三，我的经历也培养了我认真负责的做事态度。无论做什么事情，我都会为工作负责、为他人着想。像老师对待学生一样，为其负责。决不会应付了事。
当然，人无完人，我也有很多不足。我的不足主要表现在：1)做事太过负责，有时候难免显得太死板，缺少灵活性。2)做事太过细致，往往导致做事速度慢，有时候甚至会影响到工作进度。3)因为学习背景丰富，难免在专业上研究不够深入，缺少专业性。我在以后的工作中，一定认真学习，不断提升自己，尽量发挥优势、弥补不足，成为一个好员工。
【参考答案四】
我所报考的职位是办公室科员，办公室是一个单位的枢纽部门，关系到整个单位的协调运转，对于年轻人是一个很好的锻炼场所，不仅可以熟悉整个单位的工作，还能锻炼自己的组织协调能力，在繁杂的工作中，辨别轻重缓急的能力等。
针对我所报考的办公室科员这一职位，我认为自己具有以下优势：第一，我的性格较强偏向文静，待人热情彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个性格比较适合办公室的工作。第二，我的计算机操作能力较强，通过了二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文字工作。第三，我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中不断钻研业务。在实际工作中也取得过很好的实际效果。比如路面摊铺标高不合适的处理，发表过工程监理的论文。第四，我有很强的团队精神，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。我从事的工作对团队的要求很高，细化管理，我想科室工作依然要求很强的团队精神。我对团队精神是这么理解的：能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉。第五，对待工作认真努力，能够及时完成任务，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。第六，我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，新思路。
但是，优势都是相对而言的，我还有很多不足需要进一步的学习和提高。我一定会在今后的工作中不断的完善自己，争取做一名让组织放心、领导信任、群众满意的公职人员。
【参考答案五】
我非常乐意向考官介绍我自己。报考这个岗位我有以下优势：
第一，这个岗位和我所学的专业十分对口。我在所学习的专业是xxxx,我学会了xxxx。
第二，我有一定的社会经验(我有相关的工作经验)。工作中我虚心向领导和同事请教，很快融入了这个集体，掌握了必要的工作技能和理论水平，提高了工作能力。在工作实践中接触到各种各样的人，还锻炼了我的处事能力和处世技巧，学会和各种各样的人打交道。而我也更深刻的认识到团结合作的重要意义。
第三，我的爱好(性格)很适合这各岗位。我从小喜欢语文，爱好文学。一边学习一边实践，自己也经常尝试写一些东西，我写的XX还曾在XX上发表(我曾参与文学社，参与校报编辑等)。我的语言表达能力较强，乐于人际沟通。
我的劣势是在自己的在知识结构还不够全面，还需要进一步加强和完善。如果我能够被录用成为一名事业单位的工作人员，在以后的工作中要继续发扬优势弥补不足，我要给自己制定一个详细的计划和目标，严格要求自己，逐步提高，完善自己各方面的知识。并在实践中多向领导和同事请教学习，以最快的速度适应工作，用最好的工作质量为人民群众服务。
第五、发散思维运用的总结
发散思维在综合分析题型中侧重于问题角度的发散思考，但是，前提是结合题干意思予以引申，根据引申出的论点进行有针对性的阐述;
发散思维在言语表达题型中侧重于答题内容的角度方面，这个需要因人而异，擅长言语的在遣词造句上渲染，擅长论证的在观点犀利上加强，擅长抒情的在表达的感染上增强，没有固定的判断标准;
发散思维在自我认知题型中侧重于内容生动的感染层面，自我认知是考生自我的剖析，离开了真实和生动，就缺乏了说服力，更何谈感染力，所以，需要考生清醒的认识自我，明确自身的优势和劣势，才能真情展现。
发散思维在面试答题过程中的运用之妙，不是几道题就可以阐述清楚的，需要考生通过试题的演练和思考，不断的加强对于发散思维的领悟，当考生的思维角度不再仅仅局限于题目的外表，能够真正的深入问题的实质，那么考生的答题不仅在深度上会征服考官，更能在答题的广度上震撼考官，当然，这是需要付出汗水，甚至泪水的。
此篇文章，篇幅有限，不能针对发散性思维进行非常完整的展示，很多发散思维精彩的使用方面不能够淋漓尽致的予以论证，需要考生根据这几个经典试题进行思考和摸索，那么，肯定会在面试应答的能力上得到巨大的提升。
超凡的能力，号称动物中的奔跑冠军，但是，在追捕猎物时，能清楚的意识到自己的优势和劣势，从而能够“知己知彼百战不殆”，这就提醒我们年轻人，在工作中要能够扬长避短，当然，人和动物的区别在于不断的完善自我，所以，还需要不断的精进，才能使得优势更加明显，劣势得以改进。……(然后展开论述如何扬长避短，最后阐述如何改进劣势，在此，不赘述，请考生自己思考)
【思维发散角度二】
猎豹是动物界的奔跑冠军，可以说，在草原中任何猎物都是可以信手拈来的，但是，猎豹却并没有这样去做，相反，会审视自身的优劣，明确猎物的情况，当猎物的处境超过猎豹的限度时，猎豹会懂得放弃，这就说明，舍得舍得，有舍才有得……(然后围绕“舍得舍得，有舍才有得”展开论述，在此，不赘述，请考生自己思考)
第三、言语表达题型中发散思维的运用
言语表达中的演讲题目是考生感觉较为困难的题目。演讲是演讲者在特定的时间和空间以口语和体语为载体向听众传播信息的活动过程。要想答好演讲题目，考生需要了解演讲答题的基本要求，在此基础上，我们通过试题，了解演讲其实是可以从很多角度突破的。
一、内容充实、立意高远
一个精彩的演讲，立意和内容是最基本的要求。所谓内容充实，就是说要言之有物，既能阐明道理，又能联系实际，既有理论又有案例。同时，主旨上必须是积极向上的，符合社会主义核心价值体系要求和社会发展与时代进步的要求的主旨。
二、设身处地、考虑周全
在做演讲的时候，一定要有很强的带入感。既能够设身处地的，从你扮演的角色，所在的场合，发言的对象的要求进行综合考虑，让自己话语符合实际需要，有分寸感，有代表性。要做到这一点，首先要考虑的是，这个演讲的的立意是什么，是汇报情况，指导工作还是动员号召，只有把握好这样一个基本的出发点，才能让演讲符合时宜。其次，应该考虑具体的受众和环境，考虑受众的身份，知识水平，根据不同受众，不同环境的要求来完善自己的语言组织。最后，再想一想，我有哪些素材可以用，再按照一定的逻辑线索将素材联系起来。
三、修辞华丽、情感充沛
一个成功的演讲还必须有良好的修辞和充沛的感情。所谓华丽的修辞，不是说演讲的言语表达方式要华而不实，而是演讲作为一种特定的文体，他的言语表达必须有自己的特点。简单地说就是要合理使用设问，反问和排比的修辞方式。所谓感情充沛，不是说演讲要唱高调让人觉得肉麻，而是说演讲是个人意愿的强势表达，必须融入自己的感情。情感体现在三个方面：真实的细节，合适的修辞，强烈的语势。
四、声音动人、举止规范
一定内容必须由一定的形式所表现。语音、语速、语流、仪容、仪态、仪表也是一个良好的演讲必不可少的。声音一定要随着情感和内容的变化而变化，音要准确，清晰，洪亮，速要急缓得宜，流要流畅通达，有节奏感。举止一定要符合一般的利益需求，容是指面容，面部表情要自然，态是指体态要稳重，表是指衣着要正式。
例题三：
请以“奉献”为题，进行4分钟的演讲。
我们，天灾无情人有情，一方有难八方支援。我们众志成城，万众一心，用我们的关爱帮助别人度过难关。古往今来，在灾难面前，正是这样无数肯于奉献、不怕牺牲的人的无私付出，才让我们的民族度过一个又一个危机，坚实地向前发展。
奉献精神源于我们内心深处的感恩。父母对孩子的无私奉献，因为我们小的时候，也被自己的父母含辛茹苦地养育成人。我们在回报父母的同时，也会传承他们的爱，用一样的关爱去照顾自己的子女。战士为祖国守卫边疆，奉献青春和热血，因为他们深知，正是他们的付出和奉献，才能给祖国安定，让千千万万的孩子在和平的环境中成长，快乐。我们对社会奉献，因为我们生于斯、长于斯，用我们的努力，让生活变得更美好，让环境变得更美好，也能让自己的心情变得更美好。
人类是群体性的动物。人际关系像一张巨大的网，我们都是生活在这张网中，彼此用关爱、奉献，结合成一个强力的纽带。这个纽带，可以让我们在困难中得到帮助，在顺境中与别人分享成功和快乐。这个纽带，把人类凝集成一个强大的群体，互相关爱、互相扶持。
奉献精神需要我们树立忘我的观念。奉献在于把个人的小我和集体的大我和谐统一起来。只有充满了对集体的热爱，才能让我们在奉献中升华人格、完善品德。每个人都奉献出自己的爱心，世界将会变得更加美好。
第三版【随性版】
打破固有思路，寻找一个线索，向下延展：
网上有一幅很有名的获奖照片，叫《挟尸要价》，讲述的是，武汉三名大学生，为了救人献出了自己宝贵的生命。而尸体打捞者，在打捞上其中一名大学生的尸体的时候，不是第一时间将其送上岸，而是用钩子将其悬在船边，一边和岸上的人要价。
当我看到这张照片的时候，内心中受到了巨大的冲击。虽然我们面对社会上种种不良现象，已经变得麻木起来，但这幅照片所带来的巨大冲击，依旧让人久久不能平静。也让我更加深刻地思索“奉献”这个话题。
众所周知，我们的社会倡导奉献精神，因为奉献精神有助于构建和谐的人际关系、让人与人之间充满温情与爱。虽然这个世界并不美好，但如果我们每个人都少一分抱怨，多一分行动;少一分冷漠，多一分热情;少一分指责，多一分实干，那我们的生活就会变得不同。
这三名大学生，正是用他们的实际行动，向我们诠释了奉献的含义，用他们短暂却辉煌的生命，照亮了我们的内心。这三名大学生，正是用他们的身体为笔，生命为墨，书写出奉献的真实含义。
但捞尸人的行为，让人齿冷。他们不仅没有体谅丧亲者的痛苦，更没有被三名大学生的高尚品格所打动，而是一意孤行地先议价再交出尸体。让大学生的尸体被悬挂在冰冷的河水中，不能得到安息，让我们的心灵被无情地拷问，是什么样的价值观在主宰着我们的灵魂。我们会质疑，捞尸人的内心深处，不要说奉献，是否有起码的同情心。
在这里，我不想对捞尸人的行为进行品评。用道德准绳去评价一个没有道德观念的人，本身没有任何意义。道德只对于有廉耻的人有约束力。我只想探究，为什么道德观念没有在他们的心中树立起来。
身教重于言传。当我们在宣传奉献的时候，身边能多一些有奉献精神的人;当见义勇为者肢体伤残、失去生命的时候，他的家人能得到足够的补偿;当我们在用个人成就衡量一个人价值的时候，有更多的人能考虑社会价值的时候，也许就不会再遇到这样的悲剧了。
三名大学生为了抢救儿童而献出生命，是高尚的悲剧;“挟尸要价”的发生，是丑陋的悲剧。我们不愿意见到任何形式的悲剧，但既然发生了丑陋的悲剧，我不愿意将指责仅仅停留在当事人身上。而是希望探究背后的深层次的原因。
奉献精神是美德，靠的是全社会对奉献的信仰和尊重。自私、贪婪、渎职，这些阴暗的现象就像破窗效应一样，会打破人们的信仰，让价值观受到伤害。奉献精神虽好，也需要制度的扶持。没有一笔对见义勇为者的援助基金，让见义勇为者在肢体伤残，乃至丧失生命时，其本人和家人，能得到抚恤，对见义勇为者本身也不公平的。很多时候，不是人们不勇敢，而是在取舍时，有太多的牵挂。
奉献精神的建立，靠我们每个人的努力，更靠制度去维护。在一些人用他们的生命去呼唤奉献精神的时候，我也希望更多的人可以用他们的道德去维系奉献精神。
第四、自我认知题型中发散思维的运用
自我认知题型是发散思维常见的另外一种题型，不仅仅是因为考生每个主体有不同的背景，还因为问题一般比较空泛，需要考生选取合适的角度，进行细致的阐述，方可给予考官更为耳目一新的感觉。
例题四：
结合自己的情况，谈谈你报考职位的优势。
【参考答案一】
我选择报考xx职位是因为我具有以下三点优势：第一，我有专业优势，我毕业于xx专业，通过多年的努力学习我打下了坚实的专业理论基础，具备了较强的专业技能。这些都会对我今后的工作有所帮助。第二，我有能力优势。通过近几年的工作实践，我拥有了较为娴熟的专业才能和工作经验。而且我勤奋、刻苦、向上、热爱这一行业、干劲十足、充满活力。开个玩笑，录用我，贵单位可以节省一笔职前培训费。第三，我喜欢xx这一职业，而且我还在不断地学习、进步，所以说，我还有兴趣优势。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好。因此，这次报考的岗位比较适合我，我想我可以胜任。
当然，我也有些缺点，我做事过于追求完美，这有时会导致工作的延误。不过我一直在努力争取保质按时完成工作。
如果有幸被录用进入公职队伍，我会通过努力学习专业知识、多和同事领导沟通，不断提高自己的业务水平，争取早日成长为一名祖国需要、人民爱戴的公仆。
【参考答案二】
司法是保障人民自由权利、实现社会正义的最后一道屏障，司法功能的实现建立在司法公正的基础上。法院是国家的司法审判机关，法官是依法行使审判权的审判人员，所以法官必须做到法律面前人人平等，不徇私枉法，注意细节。
我是一个比较理性的人，尊重客观事实，不会只听一面之词而下结论。有次做实验，结果和预期的有出入，我和同学讨论为什么会出现这种现象，讨论之前，我把实验用品重新检查了一遍，确保没有出现不必要的错误，不放过任何一个细节。
情绪控制方面，我还需要继续改进。我们要追求精益求精，没有最好，只有更好。听取控辨双方陈词时，始终保持谨慎。
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四川事业单位面试致胜利器之发散思维（一）
四川事业单位面试致胜利器之发散思维（二）
四川事业单位面试致胜利器之发散思维（四）
超凡的能力，号称动物中的奔跑冠军，但是，在追捕猎物时，能清楚的意识到自己的优势和劣势，从而能够“知己知彼百战不殆”，这就提醒我们年轻人，在工作中要能够扬长避短，当然，人和动物的区别在于不断的完善自我，所以，还需要不断的精进，才能使得优势更加明显，劣势得以改进。……(然后展开论述如何扬长避短，最后阐述如何改进劣势，在此，不赘述，请考生自己思考)
【思维发散角度二】
猎豹是动物界的奔跑冠军，可以说，在草原中任何猎物都是可以信手拈来的，但是，猎豹却并没有这样去做，相反，会审视自身的优劣，明确猎物的情况，当猎物的处境超过猎豹的限度时，猎豹会懂得放弃，这就说明，舍得舍得，有舍才有得……(然后围绕“舍得舍得，有舍才有得”展开论述，在此，不赘述，请考生自己思考)
第三、言语表达题型中发散思维的运用
言语表达中的演讲题目是考生感觉较为困难的题目。演讲是演讲者在特定的时间和空间以口语和体语为载体向听众传播信息的活动过程。要想答好演讲题目，考生需要了解演讲答题的基本要求，在此基础上，我们通过试题，了解演讲其实是可以从很多角度突破的。
一、内容充实、立意高远
一个精彩的演讲，立意和内容是最基本的要求。所谓内容充实，就是说要言之有物，既能阐明道理，又能联系实际，既有理论又有案例。同时，主旨上必须是积极向上的，符合社会主义核心价值体系要求和社会发展与时代进步的要求的主旨。
二、设身处地、考虑周全
在做演讲的时候，一定要有很强的带入感。既能够设身处地的，从你扮演的角色，所在的场合，发言的对象的要求进行综合考虑，让自己话语符合实际需要，有分寸感，有代表性。要做到这一点，首先要考虑的是，这个演讲的的立意是什么，是汇报情况，指导工作还是动员号召，只有把握好这样一个基本的出发点，才能让演讲符合时宜。其次，应该考虑具体的受众和环境，考虑受众的身份，知识水平，根据不同受众，不同环境的要求来完善自己的语言组织。最后，再想一想，我有哪些素材可以用，再按照一定的逻辑线索将素材联系起来。
三、修辞华丽、情感充沛
一个成功的演讲还必须有良好的修辞和充沛的感情。所谓华丽的修辞，不是说演讲的言语表达方式要华而不实，而是演讲作为一种特定的文体，他的言语表达必须有自己的特点。简单地说就是要合理使用设问，反问和排比的修辞方式。所谓感情充沛，不是说演讲要唱高调让人觉得肉麻，而是说演讲是个人意愿的强势表达，必须融入自己的感情。情感体现在三个方面：真实的细节，合适的修辞，强烈的语势。
四、声音动人、举止规范
一定内容必须由一定的形式所表现。语音、语速、语流、仪容、仪态、仪表也是一个良好的演讲必不可少的。声音一定要随着情感和内容的变化而变化，音要准确，清晰，洪亮，速要急缓得宜，流要流畅通达，有节奏感。举止一定要符合一般的利益需求，容是指面容，面部表情要自然，态是指体态要稳重，表是指衣着要正式。
例题三：
请以“奉献”为题，进行4分钟的演讲。
第一版【即兴版】
奉献精神是美德
的核心。我们的社会呼唤奉献精神。当母亲照料嗷嗷待哺的孩子的时候，是母亲对台孩子的奉献。当士兵为国家捐躯的时候，是士兵对国家的奉献。当我们在各自的工作岗位上奔忙的时候，是我们对社会的奉献。
社会呼吁奉献，因为奉献精神让我们的社会更协调更充实。 我们每个人都需要奉献，因为奉献精神可以让我们充实并生活得有意义。
当李连杰在印尼海啸中，感慨于人的渺小与无力，打破了他信心与浮华的时候，一度陷入深重的抑郁，后来，在别人的指点下，投身于“壹基金”，通过从事公益活动，重新树立了生活的信心和勇气。这也说明，一个人的强大，在于内心的强大，一个人的充实感，取决于他对社会的奉献。
在我们的国家、民族遭遇到困难，灾害的时候，我们众志成城，万众一心，用我们的关爱帮助别人度过难关。从汶川、玉树、到舟曲，一个个可歌可泣的故事告诉我们，天灾无情人有情，一方有难八方支援。正是无数肯于奉献的人，才让我们的民族走出困境，向着更美好的方向发展。
奉献精神源于我们内心深处的感恩。父母对孩子的奉献，因为我们小的时候，也被自己的父母无私地养育成人。我们在回报父母的同时，也会传承他们的爱，用一样的关爱去照顾自己的子女。我们对社会奉献，因为我们生于斯、长于斯，让生活变得更美好，让环境变得更美好，也能让自己的心情变得更美好。
人类是群体性的动物。人际关系像一张巨大的网一样，我们都是生活在这张网中，用彼此的关爱、奉献，结合成一个强力的纽带。这个纽带，可以让我们在困难中得到帮助，在顺境中与别人分享成功和快乐。
树立忘我的观念。奉献在于把个人的小我和集体的大我和谐统一起来。只有充满了对集体的热爱，才能让我们在奉献中升华自我，完善自我。
第二版【通顺版】
奉献精神是个人道德的升华、社会公德的核心。奉献精神让社会更美好、人与人之间的交往更融洽、幸运的人们可以回馈社会、不幸的人们可以得到别人的帮助，所以，我们的社会呼唤奉献精神。
当无私的母亲照料嗷嗷待哺的孩子的时候，是母亲对台孩子的奉献;当勇敢的士兵义无反顾为国家捐躯的时候，是士兵对国家的奉献;当我们在各自平凡的岗位上忙碌的时候，是我们对社会的奉献。
社会呼吁奉献，因为弱者需要在奉献中感受到爱与关怀，强者需要在奉献中实现人生的价值，社会在每个人的奉献中变得更美好，生活在每个人的奉献中变得更温馨，心情在每个人的奉献中变得更灿烂。
李连杰亲眼目睹了印尼海啸的惨状，他和家人也几乎遇难，在与死神擦肩而过的一瞬间，他感慨于人的渺小与无力，打破了他内心的平静，让他无力面对浮华的生活，一度陷入深重的抑郁。后来，在别人的指点下，创办了“壹基金”，以创办公益基金为契机，积极参与到公益活动中。在这个过程中，他重新树立了生活的勇气，摆脱了抑郁。这也说明，一个人的强大，在于内心的强大，一个人生活得充实与否，取决于他对社会的奉献。
奉献精神是一个集体凝聚力的来源。在我们的国家、民族遭遇到困难，灾害的时候，是奉献精神把我们团结到一起。
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在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《四川事业单位面试致胜利器之发散思维（四）》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
的态度很重要。这方面，我还需要继续努力。从平时的小事锻炼起，只有充分准备好，临阵才能表现得更好。
工作岗位上，作为法律的代言人，是正义的捍卫者，是社会矛盾的休止符，我要时刻记住我个人不是站在控方或辨方的角度考虑问题，而是公正的化身，有句话说得好，一次不公正的裁判胜过十次犯罪。思想上高度重视，将所学与实践紧密结合，力争做名公正的法官。
【参考答案三】
我大学毕业后进入家乡的中学教书，成为了一名中学教师。从教7年后，由于感觉到自己的知识储备有限，能力的不足，迫切想提升自己。于是我就想到了考研，辛苦复习之后，我考入了现在的大学，成为了一名工科研究生。
经历了教学、复习考研到蜕变读研的过程，我学到了很多东西，也明白了很多事理。重新审视自己，我的优势在于：第一，我有从教的经验。从教培养了我耐心、细致、善于观察的性格。无论做什么事情，只要我决定去做了，就一定会坚持下去。我会根据所做事情的具体情况，合理安排时间以及寻求更快捷、更高效的解决方法。这也是得益于我的教书经历。第二，我有理工科双重教育背景。这使我的知识体系更加丰富、完整。使我分析问题的时候能够从多方面思考，处理问题更加灵活。第三，我的经历也培养了我认真负责的做事态度。无论做什么事情，我都会为工作负责、为他人着想。像老师对待学生一样，为其负责。决不会应付了事。
当然，人无完人，我也有很多不足。我的不足主要表现在：1)做事太过负责，有时候难免显得太死板，缺少灵活性。2)做事太过细致，往往导致做事速度慢，有时候甚至会影响到工作进度。3)因为学习背景丰富，难免在专业上研究不够深入，缺少专业性。我在以后的工作中，一定认真学习，不断提升自己，尽量发挥优势、弥补不足，成为一个好员工。
【参考答案四】
我所报考的职位是办公室科员，办公室是一个单位的枢纽部门，关系到整个单位的协调运转，对于年轻人是一个很好的锻炼场所，不仅可以熟悉整个单位的工作，还能锻炼自己的组织协调能力，在繁杂的工作中，辨别轻重缓急的能力等。
针对我所报考的办公室科员这一职位，我认为自己具有以下优势：第一，我的性格较强偏向文静，待人热情彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个性格比较适合办公室的工作。第二，我的计算机操作能力较强，通过了二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文字工作。第三，我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中不断钻研业务。在实际工作中也取得过很好的实际效果。比如路面摊铺标高不合适的处理，发表过工程监理的论文。第四，我有很强的团队精神，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。我从事的工作对团队的要求很高，细化管理，我想科室工作依然要求很强的团队精神。我对团队精神是这么理解的：能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉。第五，对待工作认真努力，能够及时完成任务，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。第六，我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，新思路。
但是，优势都是相对而言的，我还有很多不足需要进一步的学习和提高。我一定会在今后的工作中不断的完善自己，争取做一名让组织放心、领导信任、群众满意的公职人员。
【参考答案五】
我非常乐意向考官介绍我自己。报考这个岗位我有以下优势：
第一，这个岗位和我所学的专业十分对口。我在所学习的专业是xxxx,我学会了xxxx。
第二，我有一定的社会经验(我有相关的工作经验)。工作中我虚心向领导和同事请教，很快融入了这个集体，掌握了必要的工作技能和理论水平，提高了工作能力。在工作实践中接触到各种各样的人，还锻炼了我的处事能力和处世技巧，学会和各种各样的人打交道。而我也更深刻的认识到团结合作的重要意义。
第三，我的爱好(性格)很适合这各岗位。我从小喜欢语文，爱好文学。一边学习一边实践，自己也经常尝试写一些东西，我写的XX还曾在XX上发表(我曾参与文学社，参与校报编辑等)。我的语言表达能力较强，乐于人际沟通。
我的劣势是在自己的在知识结构还不够全面，还需要进一步加强和完善。如果我能够被录用成为一名事业单位的工作人员，在以后的工作中要继续发扬优势弥补不足，我要给自己制定一个详细的计划和目标，严格要求自己，逐步提高，完善自己各方面的知识。并在实践中多向领导和同事请教学习，以最快的速度适应工作，用最好的工作质量为人民群众服务。
第五、发散思维运用的总结
发散思维在综合分析题型中侧重于问题角度的发散思考，但是，前提是结合题干意思予以引申，根据引申出的论点进行有针对性的阐述;
发散思维在言语表达题型中侧重于答题内容的角度方面，这个需要因人而异，擅长言语的在遣词造句上渲染，擅长论证的在观点犀利上加强，擅长抒情的在表达的感染上增强，没有固定的判断标准;
发散思维在自我认知题型中侧重于内容生动的感染层面，自我认知是考生自我的剖析，离开了真实和生动，就缺乏了说服力，更何谈感染力，所以，需要考生清醒的认识自我，明确自身的优势和劣势，才能真情展现。
发散思维在面试答题过程中的运用之妙，不是几道题就可以阐述清楚的，需要考生通过试题的演练和思考，不断的加强对于发散思维的领悟，当考生的思维角度不再仅仅局限于题目的外表，能够真正的深入问题的实质，那么考生的答题不仅在深度上会征服考官，更能在答题的广度上震撼考官，当然，这是需要付出汗水，甚至泪水的。
此篇文章，篇幅有限，不能针对发散性思维进行非常完整的展示，很多发散思维精彩的使用方面不能够淋漓尽致的予以论证，需要考生根据这几个经典试题进行思考和摸索，那么，肯定会在面试应答的能力上得到巨大的提升。
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四川事业单位考试竞争日趋激烈，为了帮助众考生突出重围成就梦想，专家特别推荐事业单位考试热点分析，直击焦点，深度剖析，答疑解惑，帮助广大考生在事业单位考试中取得佳绩。
事业单位面试考试一直在求变和完善的过程之中，但是，不变的是对于考生思维的考核，包括判断、推理、逻辑等等。随着事业单位培训的深入，培训机构和国家面试命题组之间的博弈也在发生深刻的变化，试题更加多元化，出题形式更加灵活化，考核领域更加广泛化，这就要求2014年的事业单位面试考生必须要懂得非模式化的真谛，这其中一个重要的致胜利器就是发散思维。
专家认为，发散思维是面试考生必须具备的基础性思维，只有深刻掌握发散思维的真谛，才能掌握非模式化的要领。
当然，不是所有的面试题目都需要发散，发散思维往往用在综合分析的事例故事类、言语表达的串词和演讲、自我认知和情景应变，在组织管理和人际关系题型中使用较少。
由于篇幅的限制，在这里仅以综合分析、言语表达和自我认知为例，让各位考生了解发散思维的重要性。
第一、了解发散思维的概念
对于发散思维，我们并不需要了解专业术语的含义，只需要了解发散思维在面试中的主要体现就是多角度思考，一个题目往往不止一个答题角度，需要考生灵活的去思考问题的实质，然后选择最为擅长而又最能打造亮点的角度进行阐述，用面试的专业术语就是“罗马原则”。
正所谓条条大道通罗马，我们的目的是通往罗马——扣题要准，至于是坐飞机，坐轮船、还是坐火车到达都是可以的——方法灵活，但是，目的地只是罗马，而不是伦敦或者巴黎——不可盲目发散。
第二、综合分析题型中发散思维的运用
综合分析的事例故事类题型是发散思维考核的重点题型，出题形式以真实事例、哲理故事、原理效应为题干核心内容，提问方式以考核考生对于题干内容的看法为主。
先以较为熟知的木桶法则为例，让各位考生了解发散思维的使用效果：
例题一：
请你谈谈对于木桶法则的看法。
【标准化表述】
木桶法则是指一只水桶的容量并不是取决于最长木板的长度，而是最短木板的长度。这就是说任何一个组织都可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往决定了整个组织的水平。注意审视自己，首先要做的，不是改进最强的方面，而应该是最薄弱的方面。
构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣质部分往往又决定整个组织的水平。
【思维发散角度一】
对于国家而言，我国东中西部发展不均衡，中部和西部相对东部而言是我国区域经济发展的短板，这就需要我们坚持振兴东北老工业基地，扩大西部大开发，促进中部崛起，保证东部又好又快的区域发展经济战略，努力促进区域之间发展均衡，才能最终实现共同富裕的发展目标;(或者，我国城乡发展不均衡，乡村的发展相对滞后于城镇的发展速度，需要加强科技下乡、文化下乡等一系列新农村建设的举措，坚持“工业反哺农业、城市反哺农村”的经济发展战略，努力推进基层民主建设，实现城乡共同发展，缩小城乡收入差距。)
对于组织而言，一个组织中的成员，肯定既有先进的，又有先进的，这就需要我们铭记温家宝强调的“一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”只有团队成员互帮互助，先进的带动后进的，后劲的学习先进的，整个组织或者团队才能发挥合力，取得巨大成就;
对于个人而言，尤其是我自己，很清楚自身的不足，有一定的理论基础，但是缺乏公职职场的工作经验，这就需要我积极的向领导请教，主动的向同事学习，认真的付诸于实践，踏实的深入基层，不断的磨练自我，提升自我，相信会迅速弥补自己短板，成为团队中先进的一员，为团队贡献一份力量。
【思维发散角度二】
木桶法则纵然强调短板的制约性，但是，即便是各个木板一样长，如果没有紧密的扣在一起，仍然不能装进水，这就说明团队的重要性……(然后展开论述团结的重要性，在此，不赘述，请考生自己思考)
【思维发散角度三】
木桶法则揭示了短板的不足，但是，各个木板一样长，甚至紧密的扣在一起，如果没有木桶的底盘的话，仍然装不了水，正所谓“民为邦本，本固邦宁”……(然后围绕群众观展开，在此，不赘述，请考生自己思考)
【思维发散角度四】
木桶法则说明短板的制约性，也给我们改进短板的道理启迪，但是，如果没有桶箍的束缚，再怎么紧密的同样长的木板，也无法真正的围成一个结实的木桶，这就说明制度的重要性，离开制度的约束，往往会造成很多的危害……(然后围绕制度展开，在此，不赘述，请考生自己思考)
【思维发散角度五】
为了往木桶里注入更多的水，不妨将木桶向长板方向倾斜
这样水可以继续加入，短板也可以腾出来修补，我们称之为充分发挥长板优势，同时修补短板的不足。
【思维发散角度六】
木桶法则与科学发展观
核心是以人为本(坚持以人为本)----保障弱势群体民生这块短板。
第一要义是发展----要注意发现发展中的短板，强化管理和考核。
根本方法是统筹兼顾 ----在城乡、区域发展中要注意统筹。
基本要求是全面协调可持续----要求我们要协调好长短板、勒紧桶箍、加强桶底。
【思维发散角度七】
木桶法则与民生
教育是民生之基，对应桶底、良好的教育是可持续发展的基础;
就业是民生之本，对应桶板，低收入群体就是短板。取长补短，扩大就业，城乡共同富裕;
分配是民生之源，对应盛水，发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享;
保障是民生之安，对应桶箍，民生稳定了，社会才能团队、和谐。
再以一道综合分析的哲理故事类题型，加强对于发散思维的探讨，各位考生一定要明确，思维角度往往很多，但是，选择围绕一个角度深刻的阐述往往答题效果更佳，如果为了多阐述角度则往往会导致答题没有明确的核心论点，显得较为混乱。
例题二：
猎豹是动物中的奔跑冠军，但追逐猎物时，如果奔跑速度过快、时间过长，会导致呼吸系统和循环系统超负荷运转，窒息而死。为此，猎豹采取的做法是在30秒的时间、800米的距离内，等待下次机会。从猎豹的生存智慧中，你得到什么启发?
【思维发散角度一】
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相对于招考时间比较固定的国考和省考而言，事业单位的招录机会可谓万紫千红，数不胜数，但是很多考生总是在面试环节出现一些问题，造成与最终职位失之交臂的憾事，那么事业单位面试到底难度如何，主要考查什么内容，如何进行有效备考呢?下面就让我们跟随研究与辅导专家一起来解读一下事业单位的具体考情吧!
一、难度和题量
纵观各省事业单位考试，一般题量维持在2-3题，答题时间7-15分钟不等，难度略低于国考、省考面试，但需要具备的答题思维整体上差别不大，细节上有微调。
二、考查内容和题型特征
事业单位面试同样会考查各位考生的各种能力，诸如综合分析能力，计划组织协调能力，言语理解与表达能力，人际交往能力，应急应变能力等。但考查重点有所侧重，多数省份以时政类的综合分析，管理类的计划组织，解决矛盾类的人际和应变作为主流考法。以6月份刚刚过去的江苏南京市直事业单位面试试题为例：
1、风景区里有个叫鬼谷的地方道路狭窄，两边都是峭壁，风很大，导游告诉游客去之前要背上很重的包，游客很不解，导游告诉游客是因为挑夫每天挑着很重的东西来来往往都没有发生过事故，请你谈谈对工作的启示?
2、我市是文化名城，但当地出现了很多洋地名，领导让你举行一个座谈会，让群众参与，你觉的重点是什么?
3、公共服务单位建了一个微信群，群里是单位的工作人员跟办业务的群众，工作人员发布消息，群众可咨询业务，刚开始效果很好，但是过了一段时间后，群众的问题没人回答，也没有人更新信息，你觉的要怎样做才能发挥这个微信群的作用?
大家会看到，这三个题分别测查了综合分析能力，计划组织协调能力，以及应变能力。
三、重点题型答题思路
作为第一题的考查，涉及到综合分析的思维。那么到底什么是综合分析呢?简单说就是宏观上把握，微观上剖析，抓住整体与部分之间的内在联系并加以论述。这样说来，似乎还是很抽象，那我们可以分析某人为例，宏观上，我们可能会先入为主的去整体评价一个人，比如，“他是一个好人，”接下来就要思考，为什么好啊?有什么理由支撑啊?那么微观上剖析就需要具体说明，比如:“他积极公益事业，每周要去福利院照顾孤儿”，再比如：“他正直勇敢，帮助警察抓过坏人”等等。总之，你需要很多细节上的理由来支持你的观点吧，最后，你忍不住再说上几句更高的评价和赞赏，下决心向他这样的好人学习，是不是又是一次心灵上的感悟和升华啊?其实，这里就蕴含了综合分析的答题思维过程，即提出观点——论证观点——落实观点。下面举例说明一下如何应用。
例题：湖北黄冈61岁农民曹吉良，有钱不修家里房，四处筹钱修路、修桥，如今欠下二十余万的工程款无力偿还。他说，“我还不上，还有儿女。”有人说他是傻子，有人说他值得称赞，你怎么看?
【思路分析】首先，针对事件本身，做整体评价，表明自己的观点和立场，其次，进一步论证得到观点的理由或者是否存在一些问题，最后，针对不足之处进行一定的改进。
【参考答案】湖北农民曹吉良举债修路的善行善举值得我们称赞，他的行为有助于村民的出行便利，有利于加快村里的发展步伐，更加彰显了他无私奉献的精神，弘扬了社会正能量，具有重要的示范意义。
但是，有人对他的善行不理解，甚至嘲讽他是傻子，确实让人心寒，我认为大可不必如此过激，他的精神是值得肯定的，只是这种没有量力而行的善举可能会给他带来一些尴尬，一方面，会使得自己背负巨大的债务，给家庭带来沉重的负担，另一方面，就算让子女去进行偿还，也会使得子女承受过重的经济压力，不利于子女们的健康成长。
公益不是一己之力，为了使这种善行更加持久，得以更好的延续，我提出如下建议：1、政府应积极作为，既要对曹吉良的善行进行褒奖，营造良好的慈善氛围，又要给予适当的经济补偿，缓解他趁着的债务压力，毕竟修路也是政府的责任。2、公路是大家的，是每一位村民的，各位村民应该尽自己的绵薄之力，无论出谋献策，还是出钱出力都能让这位农民兄弟真切的感受到他不是一个人在努力。3、社会公益组织，爱心人士以及一些慈善企业可以共同关注，给予一定的支持和帮助，使他的善行得以延续。
好了，通过以上内容的分析和讲解，希望广大考生对综合分析能力有一定的认知和掌握，在以后的答题中能够很好的应对此类题型，预祝各位考生可以实现理想，笑傲考场!
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事业单位面试，是考生与考官一场挥洒魅力的对话。考生想要在众多对手中脱颖而出，就需要展现出自己与众不同的一面。而这个与众不同，更多的需要我们创新意识的体现。
如果面试中我们的答题没有创意，不能让考官感觉到新鲜的感觉，考生就能成为又一个考场上的“千篇一律”，之后平凡的你注定也只能拿个平凡的分数。如何才能使答题体现出创意呢?
对于这个问题，我们首先可以从反面思考一下什么样的答案才是没有创意的?在平常的考试中考生容易掉入模板化套路化的陷阱不能自拔。这类考生，备考阶段每天会花费大量时间用于背诵一些所谓素材，套话、假话、大话、废话和白话在面试考场上数不胜数。考生不注意去挖掘自己的个性，不注重创新式的答题技巧。答题要想创新，就该依据个人的优势进行锻炼培养，剖析题目，发现答题闪光点和创意之处。
在回答问题时许多考生动辄进行拟定计划、人员分组、准备物资，但从不细谈，草草了事，也从不创新式地答题，泛泛而谈。而有的考生就会找到不同的切入点，利用自己独特的见解去解答问题，给考官留下深刻的印象。而只有这样有创意的思路，才会使得考官认可你就是那个万里挑一的人。所以在以后的面试考试中，希望大家可以抓住自己的优势，在答题过程中可以展现出自己的创新思维，为自己的面试考试添姿添彩。
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很多考生都在紧张的备战面试当中。在经过一段时间的努力学习之后，同学们会遇到一些题目，明明思路都会说，但是在内容上面有一些不充分。所以今天专家就来练习一下大家思维发散能力。
【例题】随着电脑手机的普及，人们提笔忘字的机会越来越少，乃至拿起笔来，却写不出要写的字。调查显示，有超过90%的人都出现过“提笔忘字”的情形。请就此谈谈你的看法。
答题思路：
1.概括题干，提出观点;
2.结合实际，阐述此现象存在的消极影响;
3.结合实际，阐述此现象产生的原因;
4.结合实际，如何解决该问题。
而这其中的2、3、4这三部分，就是我们重点需要注意发散思维的地方，下面我们来练习一下!
一、对于此现象存在的消极影响，我们可以从“个人、文化、国家”三个层面来谈：
1.影响人们的正常学习、工作、交流。在我们学习时，会有一些字不认识，写作时考试时，会有一些词语写不出来，交流的时候有时无法运用恰当的词语。
2.影响汉字文化的有效传递，影响文化魅力的彰显。有一些词语如果大家都不用，就会被遗弃掉，而这些都是我们文化的一部分。
3.降低中华文化软实力，文化影响力，影响国家形象。传统文化的流逝，会降低我们文化的内涵，导致文化不自信。
二、对于此现象产生的原因，我们可以从“个人、科技发展、文化传承、交往方式”四个层面来谈：
1.文字基础不扎实，缺乏对传统文化的积累学习。平时就不注意词语使用，导致文化水平越来越低，也导致词语使用变少，陷入恶性循环。
2.手机电脑的普及，输入方式以拼音为主，减少汉字的使用机会。音频、视频等多媒体技术的兴起，减少了汉字的出现频率。
3.对传统文化尤其是汉字文化教育的轻视，减少了汉字学习机会。
4.交往行为的过度简约化，很多时候都是直接用语音交流，书信的形式减少，文字出现的频率变少。
三、对于此现象的解决对策，我们可以从“思想、教育、宣传、制度”五个层面来谈：
1.加大对汉字书写的重视程度，提升汉语学习认识。
2.增加汉字教育内容，在中小学中开设专门的汉字识读课、书法课。
3.加强对汉字学习的宣传引导，举办汉字听写大会、成语大会等相关娱乐活动。
4.完善法律法规，加强对汉字文化的保护力度。
【参考要点】
1.“提笔忘字”已成为一种普遍的社会现象。
2.这一现象与电脑、手机等现代信息技术有很大的关系，但文字基础知识不扎实、懒得动手写字、趋于浮躁的阅读方式以及交往行为的过度简约化等都是造成“提笔忘字”的原因。
3.身处信息社会，我们一方面要学习新文化、运用新技术;另一方面还要继承和发扬包括语言文字在内的一切优秀传统文化。
4.人是技术的主人，不应沦为技术的奴隶。
在事业单位面试考试中，很多考生一进考场就面临无话可说现象，针对这种现象，正确的化解才是应对的良策。
其实无话可说现象存在的原因有以下几点：
一、紧张，新到一个比较封闭陌生的环境，而且作为被审核者这种紧张情绪的影响，很多考生在下面答题都非常好，可是一到这种正式的环境就显得非常紧张，几乎说话都在发颤;
二、平时积累的素材比较少，很多同学平时不怎么关注热点，不怎么看新闻，也不关系周围发生的热点，特别是女生，这一点特别突出;
很多学生在答题时想到哪说到哪完全没有条理，导致几句话就将题目给分析完了，完全不顾时间，面对这种问题一个非常重要的方法就是抓主体，分析题目中有几个主体，根据题目的主体一个一个列出来，这样即使每个主体谈的不是很透，但总是有话可说，而且还有条理性，一个主体说完了或者这个主体只能说两三句话，那就开始第二个主体，这样无话可说现象就可以尽量避免了。
很多考生一遇到题目表述很简单，道理也很简单的题目，只是简单的阐述自己的观点和本题的哲理，说完后就发现无话可说了，所以接下来就是举例子说明，用例子来丰富题目，也就是用例子来证明论点的意思。
可以结合自己的经历或者自己以后如果进入这个岗位怎么做进行阐述，因为谈自己是非常容易的，没有谁比自己更了解自己经历了什么，用自己的例子来进行说明;也可以就自己以后的岗位谈，如果有幸进入到这个队伍中来，以后自己怎么来要求自己以及怎么去帮组别人等等，从这个角度就可以化解这种无话可说的境况了。
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