要说好课，要精心构思，不可信口开河。说课，是说给同行听的，说给领导听的;是说如何上课，不是简单介绍上课的内容，更不是上课给听说课的人听，明确这一点很重要。看对象，该讲的讲，不该讲的不讲。
总的原则，要说透如何贯彻帮助学生“获取知识，提高素质，发展智力，培养能力”这一教育教学原则。
说课也要抓重点，抓关键，讲究“省略”、过渡、照应。说课要说出自己的特色，不人云亦云。我就是我这一个，我的教学方法不和人家撞车，不做“教参”的俘虏。说课，看对象，找准切入点。体现教学目标与教学手段的一致性。说清如何指导、引导、辅导学生质疑的。教学有法，教无定法，贵在得法。说课中的引例，要体现举一反三的特点。韩信用兵多多益善，孙子用兵以一当十。说课，还要瞄准一个时期的热点，要使听说课的人从你的说课中受到启发，悟出道理，走出封闭，开拓新路。好的说课，实在是意的开掘，能的升腾。胸中有书，目中有人，同行切磋，说课中见精神。说课难，难说课，只要努力，课还是可以说得好的。
说课与上课。说好课是上好课的重要条件。课说得好，还不等于课上得好。忠实而灵活地执行教案，用巧妙的方法应付课上各种复杂的局面，变通教学设计，充分发挥“主导”性，使学生顺乎教者的意志而动，里面又有很多的学问。通过说课，明确了教学目标、训练内容、训练方法、激励导向，有利于将教师、学生、教材三者自然地融为一体，是肯定的。说课的本身，增进了教者的统筹意识即育人意识、求新意识、结合意识(如文道结合、知识与能力结合、师生结合)，也是肯定的。课说得好，有可能把课上得好，但不等于能上得好，说课不等于上课。上课有上课的艺术，技术、艺术、辛勤的工作、不懈的追求、不断的学习和总结，近乎成功。
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近来长沙各中小学代课教师招聘信息信息比较多，去参加面试的教师人群也多，据小编了解，大多数学校招聘代课教师面试都是：一分钟自我介绍 + 5-10分钟片段教学。新百易教育为帮助大家能够面试成功，找上好工作，特整理以下几点：
教师招聘面试
一、自我介绍
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以教师考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。
二、什么是片段教学
所谓片段(片断)教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十分钟左右。也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。
三、片段教学技巧
当招聘公告上说明面试时间为5分钟，考试形式为试讲或者片段教学的时候，很多考生都会觉得这样的考试形式好难，根本讲不完，但是还想要课堂结构完整，大家就会觉得根本做不到，今天就给大家分析一下对于如何能够在5-10分钟讲完一堂完整的课并且拿下高分成绩。
根据新课程标准的要求，一堂完整的课要按照课堂教学四部曲来进行，导入新课，新课教学，巩固提高，小结作业，其实看似四部曲，实则为五部曲，最后一步小结作业是两个部分，小结和作业，这里面希望考生们能够注意一下。那要怎样在短时间内完成这四部曲呢，其实一节课最重要地方无非就是其中的两部曲，1、新课导入，这点很重要，这是你吸引考官老师的第一关，所以这方面可以下足功夫。2、新课教学，这点是一节课中最重要的，我们要尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，导入不宜太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到
所以总结来说，比如说5分钟的片段教学，五部曲其中的三部是可以一句话带过的，只有前面两部要花点时间和心思处理好，总之，言简意赅，抓重点。
一次优秀的片段教学应做到以下几点：
1、教学目标明确。能从一节课乃至一个单元，并联系选题的特点来确定片段教学的目标，能以局部目标体现整体教学的三维目标，做到具体明确。
2、教材分析透彻。能正确认识所选片段在教材中的地位、作用，能准确确定教学重点、教学难点，能充分挖掘教材资源，并选好教学的切入点和突破口。
3、教法科学实用。教学的总体设计合理，富有新意，表现自己独立的见解。教学程序的设计科学，能实现教学目标。导入、转换、收束等教学环节和重点、难点突破符合学科特点，能调动学生的学习积极性，并把能力的培养与思想教育有机地结合起来。教法设计的依据科学，教学手段的选用有助于提套课堂教学效率。板书设计精要、简洁、艺术。
4、教学对策恰当。对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确，采取的教学对策有助于学生克服学习困难和心理障碍。
5、能力训练到位。训练目的明确、具体，与本课的教学目标一致。训练题的设计，面向全体学生，体现层次性。训练方法得当，有助于学生能力的形成和思维品质的培养。
总结：好的片段教学要做到目标明确，内容充实，逻辑性强，层次清楚，语言简明扼要，有改革意识，有见地，有特点。特别提醒，应聘者一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不能太快，板书字迹要工整。最后祝各位老师面试成功!
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《面试必知：教师招聘面试新课改必备知识要点》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
“新课改”是“新一轮基础教育课程改革”的简称。课程改革不仅仅是在教材上有所调整，根据教育部基础教育课程改革纲要，“新课改”主要有以下几大改变：
1.课程目标上的改变
过去：注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。
现在：现在我们经常不告诉学生结果，而是让学生自己去做实验，在实验过程中学习、理解和记忆，体验过程，培养能力，形成正确的思维方式和价值观。
例如：学化学，学物理，过去只是明确地告诉学生两种物质混合会产生怎样的反应，物理碰撞会运动轨迹会发生怎样的变化，现在我们不再直接告诉学生这些结论，而是让他们自主地去通过实验探究得出结论。
2.课程结构上的改变
过去：课程结构强调学科本位，导致学科门类过多。
现在：强调不同功能和价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会对人才素质的要求和学生的身心发展规律。
3.课程内容上的改变
过去：过去的课程内容重视“繁、难、偏、旧”的教学内容。
现在：现在的课程内容强调摒弃之前的“繁、难、偏、旧”，让学生更多地学习与生活、科技相联系的知识。
4.课程实施上的改变
过去：强调教师的主体地位，对于学生的学习采取的模式是“要学生学”。
现在：强调学生的主体地位和教师的主导地位，教师要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手。
5.课程评价上的改变
过去：强调甄别与选拔，目的在于判别学生的优劣。
现在：强调评价是为了改进教学、促进发展，而不是对学生定性。
6.课程管理上的改变
过去：国家采用统一的课程和教材。
现在：强调国家、地方、三级管理，充分调动地方和的积极性，也增强教育的针对性，不同的地方现在开始使用不同 的教材和课程。
下面是应届毕业生网整理的关于教师招聘面试考试常见面试问题,欢迎阅读参考!
你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?
回答：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
问题：你对工资和福利有什么期望?
回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
问题：为什么要选择教师这个行业、你是怎么看教师这个工作的?
回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了教师是太阳底下最光辉的职业这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。
教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!(回答就是要捡好听的说嘛)
问题：做班主任吃亏吗?
回答：根据小北十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。
我的想法有以下几点：
一、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。
二、交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。
三、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。
所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《医疗卫生招聘考试事业单位：浅谈面试如何备考》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
笔试，可谓是千军万马过独木桥，笔试之前，绝大多数考生会为之付出极大的努力，但残酷又可惜的是，他们中的大部分考生将会在笔试环节被淘汰，只有少数考生能够顺利通过笔试有资格进入面试，而能否在面试中取得优异的成绩，也成为考生能否走上公职岗位的关键因素，所以打好面试这场“仗”，显得尤为重要。
在授课过程中，不少考生问过李明老师，面试究竟应该怎么备考，怎样去学习才能够在面试中脱颖而出，所以，为了让广大考生更好的把握面试，特此写了这篇文章，希望对大家有所帮助。
一、尽早进入面试备考状态
笔试通过之后，很多考生会通过游泳、爬山、唱歌等各种方式进行适当的放松，缓解一下笔试备考的压力，虽有必要但不要过度，大家要清楚，还有面试这一关，所以尽早进行面试备考还是非常重要的，不说赢在起跑线上，最起码别输在起跑线上，要知道面试时，考生既要面对数位经验丰富的考官，又要在短时间内作答相对陌生又复杂的题目，想要得到一个较高的分数，还是存在一定难度的，所以尽早投入到面试备考状态，无论从哪种角度来说都是有益而无害的。
二、充分了解当地面试考情，有针对性的进行备考
进行面试备考前，考生一定要充分了解你所报考的岗位历年考情，考生可以通过登录当地的人事考试网阅读面试公告，从而进行有针对性的面试备考，因为省市不同，有的省市采用结构化面试，有的省市则采用无领导小组的面试形式，甚至也有的省市采用结构化+专业题的面试形式，所以，提前做好了解并心中有数，方能保证方向不会错误，也就避免了虽然十分努力但是方向错了，导致竹篮打水一场空的悲剧。
三、平时多关注时事政治
如果考生平时不怎么关注时事热点新闻，那么笔试通过进入面试备考阶段，就应该着重培养自己关注并评论时事的兴趣，面试团队通过对历年试题的分析得出，很多题目特别是综合分析题往往都是以时事热点新闻为背景命制的，所以在日常生活中多积累无疑对面试备考是十分有益的。
四、练习答题而不是看题
很多考生在复习时，对于老师上课讲过的题目只是浏览一遍，了解题目大体的答题思路后便不屑再看，其实不然，老师上课讲过的题目必然是一些经典例题，明白答题思路并不代表会答题，通过与学员交流后发现，很多学员对看上去会答得题目，如果真要像考试时那样答一遍时，反而吞吞吐吐很不流畅，所以，多练习答题而不是看题，对于提高答题流畅度、彻底掌握经典例题具有十分重要的意义。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《关于如何与招聘面试官打好交道》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试技巧之如何与招聘人员打好交道：
1.明白招聘人员的工作
招聘人员是为他们的老板工作的，并不是为求职者工作的。如果理解了这点你就会知道招聘人员肯定知道一些公司内部的信息，所以他给你提供的建议，如修改简历、面试辅导都会大大的提高你得到这份工作的机率。
2.和最好的招聘人员工作
要找到最好的招聘人员，可以向你的朋友询问。最好找自己本领域的出色的招聘人员，因为他们也同样想和自己领域的求职者接触。一旦你找到好的招聘人员，不好害怕询问他的经历和求职的途径。
3.和他们一起工作，不要反对他们
如果你没有和招聘人员打交道的经历，你很可能被他们的一些问题拒之门外。他们需要了解你的详细背景、教育经历和工作经历等。有的招聘人员也许还会问你有没有犯罪历史、银行信誉是否良好或有没有被逮捕的记录。你最好坦诚的回答这些问题。如果你说出真实情况，他们也许并不会拒绝你，而会给你提供一些解决这些问题的建议。在求职的过程中，你也应该及时的把自己的想法，你的职业目标、期待工资等反馈给招聘人员，他们对你的了解越多，就越有可能给你提供一份适合的工作。
4.即使你不是很着急在找工作也应该多和招聘人员聊聊
对于招聘人员来说，最有价值的求职者就是那些并不急于找工作的人。首先，雇主一般都认为在职的求职者比那些失业的求职者更有价值，因为这表明这个求职者对自己正在做的事情很擅长，而且目前很稳定。而且，一个被动的求职者的竞争力不大。最后，最重要的是，一个优秀的求职者可能是你在职场的眼线。如果他了解你的背景和求职目标，也许在你忙的无暇关注职场的时候，他会给你提供有利的信息，从而帮助你找到最好的适合自己的工作。
面试千万别犯的7个愚蠢错误
在我这四年短暂的职业生涯中，从高管到经理，从15人的小公司到超过10000人的跨国企业，我曾参与过不同组织、不同职位的很多场面试。
我有幸见到各类HR经理，我以不同程度的成功通过了这些面试。不管结果怎样，我总是试着从HR那里得到一些或好或坏的反馈。这些反馈不仅是我个人观察总结出的，还包括HR经理的建议和一些小常识。
1)差劲的握手
在握手时不要表现得特别不情愿或是过于热情。一次轻轻地握手可能会显得你很羞怯，但过于用力也会适得其反吓到对方。
一个礼貌合理的握手大概是你的手臂向外展开、大拇指竖起。
2)绕圈子说话
在面试中，我们都很难说出口我不知道，相比起顾左右而言他，如果坦然承认你不知道，或许面试官会更尊重你。如果你绕着圈子说话，面试官很快就会否定你。
唯一需要担心的是你不要太频繁展露你的无知。
3)自我炫耀伪造简历
在激烈的竞争中，你可能很想在各个小细节都稍作润饰。你可能会想，他不会看这些小的细节的，但是现实却不是这样的。面试官经验丰富，他们总能抓到简历中不确定的点，如果面试官一旦发现你的简历中有一个不确切的事实描述，他很可能倾向于认为你简历中的其他地方也有造假。一旦他认为你不可信，你就从此与这份工作无缘了。
4)弱点?
面试都会提一些标准化的问题，比如你的弱点是什么?
每个人都不希望被问到这个问题。如果没有准备，有的人可能就大脑一片空白，而另外一些老套的回答可能是我是完美主义者或者我工作太努力了之类，在面试中发生这两种情况都不太好。
对于任何人来说，这都是一个有难度的问题，你需要提前做点准备。专家建议你说一些与这份工作无关痛痒的小缺点。畅销书作家Bernard Marr在他的LinkedIn文章中写到：很重要的是你要表现你有自我认识，你很了解自己，但是你所说的缺点应该是对胜任求职工作本身是没有影响的。
5)到得太早到或是迟到
终于等到了面试通知的电话，你为这重要的一天做了充分准备。但是，由于某些原因你还是迟到了。
有一句俗语是，点滴预防胜过灵丹妙药，为了避免面试时迟到，你最好早点从家出来，然后做好应对各种问题的准备。
来得太早也没必要，除了需要在人来人往的前台沙发等上很久，你还可能还会给面试组织者造成一种心理压力。因为很多公司的招聘标准化流程中，为了提升候选人体验，明确规定了面试等待时长，如果超出，就是面试组织者的工作失职。
6)这个我想要，那个我也想要
面试官也许会问你对这份工作有什么需要。你要谨慎回答这个问题。很多情况下我们可能会回答得过于详细，细数公司福利和薪资期望等等。在面试过程中，不要过早提出对这位的要求和条件，最好的协商时机是等到你被录取了之后。
7)这问题也太愚蠢了
可能有时你觉得面试官的问题也太蠢了，配不上你的聪明才智。如果让面试官发现你这么想，那就跟自毁前途差不多。这是我在我自己的经历中学到的深刻的一课。如果你被问到类似的问题，注意你的回答最好不要太刻薄。
应变题目在公考面试中是常考的题型之一，在遇到此类题目时，考生往往会因为不知道如何解决问题，而出现不会作答或者想当然解决问题的情况。这就暴露出考生临场应变能力是存在不足的，进而考官影响对考生的评价。
其实，在面试中应变题目几乎都是以工作或生活中经常会碰到的突发事件为背景，即使平时没有处理过该突发状况的经验，在作答时，如果掌握了正确的分析方法，答好应变题目也并不难。结合一道例题来进行分析：
【例题】
办事大厅将办事流程挂在办事规章制度板上，群众来你单位办事，询问办事流程，办事人员要求群众看办事规章制度板，引起群众不满。作为办事大厅的负责人，你如何跟群众沟通?
1.明确身份。
找到题干中给我们设定的身份信息，确定我们是工作人员还是负责人的身份后，再结合身份来处理矛盾。如此题中，我们就可以利用好负责人的身份来解决问题。我们可以向群众表明我们负责人的身份，让大家有什么问题可以向我们反映，这样有利于控制住现场群众的情绪。同样，如果是办事人员态度不好，作为负责人在解决矛盾时，可以对工作人员进行批评，甚至在问题解决后，还可以对所有办事窗口工作人进行强调纪律或者组织培训等。
2.抓住矛盾，进行分析并提出解决措施。
题干中的主要矛盾是群众不满，这是由于办事人员要求群众看办事规章制度板导致的，而这又是正常的工作操作，群众却出现了不满，可能是因为群众不理解办事人员的做法，认为是在敷衍群众，也可能真的是办事人员的态度不好才引起的群众不满。作为服务人员，我们的宗旨就是让办事群众满意，所以我们可以按照以上两种情况进行分析解决措施。如果是群众不理解，我们要做出详细的解释，来获得对方的认可。如果是办事人员的态度不好，我们可以代为道歉等等。
3.融入现场情境作答。
融入现场情境是答好应变类题目的前提，融入情境会更有现场画面感，会对矛盾认识到更加全面到位。比如，题干中出现了群众不满的情况，结合实际情况，不难想象到会有其他群众围观，这就需要我们不光解决该群众情绪问题，也需要解决大家围观的事情。同时，现场群众有情绪，情况比较紧急，这就需要我们作答时凸显出时间的紧迫感和对群众的尊重等，这有利于我们作答好应变类的题目。
综上，是给大家介绍的分析和作答好应变题目的三个方法，可以帮助考生更好的理解题目信息，进而作答好该题目。
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