[最新]校园文化节策划书。

职场范文网主题栏目精选:“校园文化节策划书”,敬请访问。

职场范文网的编辑为你收集并整理了校园文化节策划书,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享。为了能让我们对工作有鲜明的预判性,那么是时候为自己写一份策划书了。一份策划书包括策划书名称,活动目的,时间,地点,活动前期准备等。

校园文化节策划书【篇1】

活动背景:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:

初赛:3月25日-26日

决赛:

4月8日晚18:20(18:30开始)

活动地点:

学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,数:以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5—10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

1、活动主题:寝室“映像”

(1)2、活动内容:

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意.

活动流程:

初赛:a每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

b才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

3—5分钟 a开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

50—60分钟 b我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平时的寝室生活。

10—15分钟 c我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

10—15分钟 d我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

10分钟 e互动环节:

1、请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

2、由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演 节目)。

3、即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

(以上互动节目选择性上演。)

10—15分钟 f评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

g获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的dv摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

四、报名方式:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

校园文化节策划书【篇2】

一、活动主题:

xx大学第二届影像艺术文化节

二、活动形式:

xx大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛,xx大学第二届影像艺术文化节之DV作品大赛二者同时展开。

三、活动背景:

4月,新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日,为庆祝学院成立五周年,按照策划特开展此影像大赛。

四、活动目的:

活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平,活跃校园文化、丰富青年生活。

1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,用手中的相机或DV记录校园生活的点点滴滴。

2、针对大学生专业技能的开拓,提供专业技能水平提高的平台,熟练技能操作的能力,熟练技能操作的能力,开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。

3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

4、进一步增强校园艺术实践的氛围,反映90后大学生们的世界观和价值观。

五、活动时间:

五月(暂定)

六、活动地点:

作品展在四教108教室、308进行

颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行

校园文化节策划书【篇3】

活动目的:

学院校园文化艺术节以探索真知,开发潜能,挑战自我为基础,以提高自身素质,张扬个性为目的,以加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围,丰富校园文化生活。为我院学生提供一个展示自我,释放激情的舞台。为更好的发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操。提搞审美情趣;进一步推动素质教育的实施,共促学院学生对艺术有的更高追求。(重点)

主办单位:

院学生委员会

协办单位:

院院社团联合会

一、举办时间:(暂定)xx年5月8日晚上7:30

二、举办地点:室内体育馆

三、参加对象:全院师生及工作人员

四、活动:47个社团,每个社团出30秒的节目,在30秒的时间内以各种形式在舞台上进行社团风采展现,可以展现大一新生进入社团后得到学会的才艺进行表演,也可以是该社团的活动创办主旨的展现,和想给大一新生带来什么的影响等,可以多社团同时在舞台走show台。(时间会累加,例如同时3个社团合作同时走台,时间值将为30+30+30秒)

(形式可以系合唱、小品、才艺表演、朗诵等,例如:思从学协会以朗诵大一新生文学作品和书画协会的毛笔大字书写结合表演;球协会和足球协会同时在舞台进行花式球艺比拼;自行车协会可以以几位刚进大学的新生骑着烂旧的旧式自行车然后加人协会后穿着骑行服、戴着头盔、防风眼镜、手套等,进行一前一后的对比。专业类的可以新生的心情演讲,小品展示等。几个舞蹈协会可以在台上进行比舞,就像《舞林大会》节目那样。以上只是列举下少量思路,形式多种多样,由协会自行安排)

社团文化艺术节宣传方案:我计划实施四种方案进行有效率有力量的全方位宣传社团文化艺术节。

1、广播宣传

2、站点宣传

3、空中宣传

4、搞怪流动宣传。

①广播宣传

这是最常规最基础但有不可缺少的宣传手段。方案实施:让外联部与学校广播部沟通,让广播部帮忙向全校通告我们社联将举行文化艺术节,让广播部将这通告在黄金时段播放,即早上第一堂课开始上课的前段时间,上午第四节课后赶去饭堂时和第四节课下课后,因为这段时间,大部分学生都在校园里的路上,比较无聊很容易集中去聆听广播,所以能让广播宣传效率提高。另外广播学院在活动将举行的前三天开始播放,直到艺术节结束为止。至于广播稿的生动形象,吸引听众应该交给秘书处想吧。

②站点宣传

站点宣传是我们的主力宣传,设在三个帐篷站点在饭堂的必经之路,大部分学生都会进过饭堂,这样能节约人力和效率进行宣传。站点进行一定的宣传语标志,大字报等修饰。站点周围派发传单,站点中进行详细咨询和进行抽奖活动。

1、来说说传单的设计吧:宣传单上附带全部协会宣传部的宣传部招新部部长的手机短号和QQ,而且还有一个拥有各个协会负责人在群中的高级QQ群号,以上信息能提供给同学了解各协会的咨询途径。

主要是的正面是我们社团文化艺术节的介绍和开展时间。这样同学们拿到了传单就不会随手扔啦,而是好好保管,同时他也把我们的宣传带到啦宿舍课室,

让更多人了解知道我们社团的艺术节。而且还符合低炭环保的生活观。

2、独创抽奖活动,引来同学参加进行宣传。

现场抽奖,现场公布,让其他没参与的人有不甘心的心理,赶快参加抽奖活动,从而带动我们的宣传。设有特等奖和第一、二、三等奖。特等奖:可携带一名人进入舞台最前面vip座位观看表演。有个熟悉的人陪伴他,才能让他观看节目时不会产生孤独感,让那些人更加渴求着个奖,吸引更多人来参加这个活动,无形间进行啦我们的宣传。

③空中宣传

我们可以向无线协会商量,让他们遥控着遥控直升飞机,在直升飞机上挂上宣传横幅,两台为一组,在宿舍区,操场,人多的路上进行空中宣传。地面也可在遥控车上挂上彩旗,彩旗上写着社团文化艺术节的宣传语。

④流动搞怪宣传

这种宣传能吸引周围同学的眼球,达到搞搞气氛的良好效果。从而同学们广泛知道艺术节的事情,这种特别氛围带动他们参与我们的艺术节,联想到我们的一等奖是好玩有趣的。我们可以穿些表演服装,化上表演装,骑这自行车,滑着滑板,溜着溜冰鞋。

校园文化节策划书【篇4】

一、活动主题:

xx大学第二届影像艺术文化节

 二、活动形式:

xx大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛,xx大学第二届影像艺术文化节之DV作品大赛二者同时展开。

三、活动背景:

4月,新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日,为庆祝学院成立五周年,按照策划特开展此影像大赛。

四、活动目的:

活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平,活跃校园文化、丰富青年生活。

1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,用手中的相机或DV记录校园生活的点点滴滴。

2、针对大学生专业技能的开拓,提供专业技能水平提高的平台,熟练技能操作的能力,熟练技能操作的能力,开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。

3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

4、进一步增强校园艺术实践的氛围,反映90后大学生们的世界观和价值观。

五、活动时间:

五月(暂定)

六、活动地点:

作品展在四教108教室、308进行

颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行

(暂定)

 七、大赛具体内容策划:

(一)前期准备工作

大赛宣传:

1、派遣专人收集影像大赛作品。

2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。

3、学院内部通知各班班委予以转告。

4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。

(二)大赛展开内容:

摄影大赛与DV展同时展开。

分为初赛和复赛,初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与DV作品均可展出,摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅,DV作品则在108教室或308进行滚动播放。

复赛则由专业评审进行评分,评出各类奖项,并在颁奖晚会上进行颁奖。

(三)、比赛方式:

1、参赛资格:xx大学全体在校本科生;研究生可参加邀请赛,优秀作品可由大会进行展出,但不予评奖;

2、参赛规则:参赛作品完成时间必须严格限定在20xx年5月至20xx年5月之间;不得剽窃、盗用他人作品,一经发现取消其参赛资格;

3、参赛流程:填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。

(四)参赛要求

1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。

2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。

3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。

4.DV作品每件作者最多不得超过3人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。

5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

(五)作品标准

各类参赛作品均以原创性为主要标准,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。

摄影作品

(a)作品制作两种尺寸:

1.打印尺寸指定为A3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为CMYK,分辨率:300dpi,文件名应包括学院名称、作者姓名、作品名;另附一张报名表,牢固粘于作品背面;

2.上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为RGB,分辨率:72dpi,文件名应包括学校名称、作者姓名、作品名;

(b)系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。

影视DV作品

(a)时长15-30秒,内容为DV短片作品;

(b)统一制成AVI格式,图像大小720*576,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要有3秒倒计时;作品篇名(不计入30秒);

(c)报名表一份,与光盘一同上交。

(七)、作品评选:

摄影作品与DV作品均分为初赛和复赛;

凡通过初赛,即视为入围作品。摄影入围作品将在学院门口展出,DV短片作品则在学院108或308教室播出;

在复赛环节中,摄影作品将被评出“最佳新闻纪实摄影奖”、“最佳人物摄影奖”“最佳风景摄影奖”以及“其他类最佳摄影奖”;DV短片则设有“最佳影片奖”、“最佳原创剧本奖”“最佳视觉效果奖”“最佳摄影奖”“最佳剪辑奖”;

凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品,如未发现有此类优秀作品,奖项可空缺;

以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。

八、 颁奖晚会:

(1)、由组委会统筹,具体负责人组织颁奖晚会

(2)、在校园内外进行大力宣传

(3)、晚会在相关活动中心举行

九、 后期宣传和工作处理:

(1)、对活动进行后期宣传,进行获奖作品展

(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰

(3)、由组委会召开活动总结会议

(4)、制作DV作品光碟,并进行包装,分赠相关部门作为资料保存

十、经费预算:

校园文化节策划书【篇5】

为了弘扬传统的饮食文化,倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯,进一步推动校园文化建设,构建温馨和谐的生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年,校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动,现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:弘扬饮食文化构建和谐校园

二、校园饮食文化节主要内容

1、“弘扬饮食文化,构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

3月31日上午10:00在令德餐厅前,由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

2、品人生酸甜苦辣,展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队(限6人)分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛,集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力,增强团队意识。

3、感受时尚,品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛

4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队(限4人)参加蛋糕制作大赛,展示青年学子风采,感受时尚、品味生活。

4、用影视诠释生活,用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品,培养同学们在日常生活中捕捉美的能力,提高审美情趣。

5、品香茗,话人生“飘香”茶道表演

4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识,让同学们学会如何品茶,提升道德修养,陶冶情操。

6、品饮食文化,话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会,进一步发掘饮食文化,共同倡导安全饮食,以促进同学们健康、高品质的生活。

三、活动具体要求

1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日(周日)下午6:00前发至校学生会生活部邮箱:。

希望各学院团委、学生会接此通知后,高度重视,广泛宣传,引导广大青年学生积极参与,按照通知要求落实相关工作。

校园文化节策划书【篇6】

主办单位:

校团委

承办单位:

土木与环境工程学院团委学生会科技协会

一、活动意义

为了打造“科学与艺术共融、人文与创新并存”的校园文化,营造良好的创新创业氛围,启迪学生创新思路、激发学生创新热情、培养学生创新能力,引导学生开展创新创业实践,进一步提升大学生创新创业工作的育人效应,决定举办北京科技大学第三届科技文化节。

二、活动主题

科技点亮梦想

三、活动时间

20xx年10月---20xx年12月

四、活动对象

北京科技大学全体青年学生

五、活动形式

本届科技文化节活动中土木与环境工程学院团委学生会科技协会将承办创新文化活动类和创新实践竞赛类两类活动。创新文化活动类包括科技创新游园会;创新实践竞赛类包括“摇篮杯”学术科技作品竞赛和北京科技大学“天落地网”建筑结构挑战赛。

六、具体内容

(一)科技文化活动类

科技创新游园会

组织相关人员在五环广场开展科技作品展示。引入社会资源,展示前沿科技产品,引导学生体验科技魅力。届时,土环科协将展出以往前辈们优秀的作品,同时设立科技知识问答的小游戏,引导学生参与其中,激发学生创新意识。

(二)创新实践竞赛类

1.第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛

组织第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛,引导青年学生广泛参与,并积极邀请教师参与指导;组织宣讲动员会,讲解竞赛规程,辅导参赛事宜;参赛学生组成参赛团队,并将团队报名表交至土环团委,由学院对参赛团队进行情况摸底和培训;组织院级初赛。鼓励学生将之前优秀的作品或成果进行转化来参赛。同时将会组织学生到场观摩,了解优秀作品,感受创新文化。

2.“天落地网”建筑结构挑战赛

按流程组织活动的宣传——说明会——预赛——决赛——公布结果,发放证书——存档,切实保证活动顺利进行,使青年学生能广泛参与。

校园文化节策划书【篇7】

第一节联系好现场主持人,届时将邀请学生会主席,团委老师和学校相关领导来为我们柿子文化节揭幕!

第二节给去年柿树认领团队派发柿子。嘉宾介绍去年认领团体的名单,并为其分发柿子,并由嘉宾为柿子节摄影大赛获奖选手颁奖,之后主持人宣布“我的柿子我来玩”嘉年华活动开始,由相关人员引领,之后由观众参与,领导退场

第三节柿子文化节现场活动。预定现场参与者400人左右。活动游戏现场分为六大块,由专人负责一块,参与者入场参与游戏前需领一张卡片,卡片上分别有六块游戏的地点和游戏名称,参与者通过一游戏环节即可由此游戏负责人为其加盖一柿子图样的印章,凡通过全场游戏环节(即获得六个柿子图样印章)者可获得奖品并可到指定场地取得一编号(前三名有精美礼品),参与到大奖环节,现场每三十分钟抽取一幸运号码,奖品暂定为U盘,抽奖现场做到公证,公开。

第四节游戏结束,现场免费分发柿子。由于柿树上的柿子数量可能不够,之前应购买一定数量的柿子,一方面供现场游戏环节所需,另外在现场活动完后,向全校同学免费发放柿子。

校园文化节策划书【篇8】

项目实施时间、地点:北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于20XX年10月下旬在校园内举行,项目周期为两周。

项目实施方案:本次活动主要由宣传部负责,外联部等其他部门协作完成。宣传部主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施,主要包括:宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。

项目的具体流程主要包括以下两点:

(1)前期宣传阶段:提前半月在IBEIKE网站上进行宣传,提前一周在广播站广播宣传稿,在校电视台和万秀园播放宣传资料,宣传栏中张贴宣传稿,并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报,在主干道悬挂宣传条幅等。

(2)活动阶段:

第一阶段:“保护柿子树”活动宣传,在每棵柿子树上悬挂小牌儿,提示大家爱护柿子树。

第二阶段:“柿子知识展厅”,在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板,发放宣传小册子,全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。

第三阶段:提前两周举行柿子文化节摄影比赛。

项目的比赛细则主要包括以下三点:

延伸阅读

最新策划书: 校园活动谋划书最新模板


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不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。

一、 活动主题:

“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;

“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;

“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;

二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的'行为方面有明显进步。

三、活动内容安排:

9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。

遵守八项行为要求:

1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”

2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。

3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。

4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。

5 与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6 虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。

7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。

8 既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。

学唱课间三字歌

小学生,要注意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 让老师,先出去 教室内,别喧哗 吃东西,不可以 窗户边,别打闹 有危险,要牢记 楼道窄,别乱跑 球类活动不适宜见老师,打招呼 老师,拿教具 休息好,有精力课堂上,效率高

10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我 ”教育活动

开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。

课间活动要求文明安全。

1. 下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。

2. .做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。

3. .进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。

11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动

“干净”的目标要求:

“干净学生”

每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。

行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。

“干净教室”

教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。

教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态,课桌椅子必须保持整洁,特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。 “干净校园”

干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。

花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。

“干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。 班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。

班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些“干净之星”,每个大组可以推荐表彰一位学生。

所有考核评比,每月汇总公布一次月评成绩,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。

四、组织机构:

组 长:谢安俊(校长)

副组长:刘 颖(副校长)

组 员:甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任

五、活动安排:

1.宣传学习阶段:

A、各班主任组织学生学习各项活动的要求:《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。

B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

2.实施阶段:

(1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。

(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)

(3)、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。

(4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛,出手抄报等。

(5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。

(6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排,创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。

(7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如:开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

3.考核评比

(1)学校组织大队部成立校园文明监督队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。

(2)学校行政组成的“行政值日检查组”,不定期不定时到各年级各班进行检查。

(3)学生出现违规现象,第一次警告,第二次通报批评,个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。

(4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周“流动红旗”评比资格。

(5)针对检查情况,及时进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。

(6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动,根椐“敬、静、净”活动要求,将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”,“校园之星”。

校园文化节活动策划书10篇


大家都知道职场就是一个复杂的小社会,了解职场中的规矩是每个人都需要去做的事情,唯有这样,我们才会一路阳光。您是否渴望了解更多有关职场的指南呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“校园文化节活动策划书10篇”,相信能对大家有所帮助。

校园文化节活动策划书【篇1】

为丰富我们的校园文化,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,增强开口讲英语的自信和能力,进一步营造浓郁的英语交际氛围,我校将举办第一届英语文化节。为学生设计了形式多样,内容丰富多彩的英语活动,目的在于突出学生的参与意识,力求做到人人参与,人人快乐,人人有收获。让英语节成为每一个孩子的节日;让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语,应用英语,享受英语;让每个孩子在活动中找到自信;让英语走进每个孩子,使他们想说,敢说,能说,乐说。

一、活动主题:

更多英语,更多快乐

二、活动时间:

xx

三、活动口号:

More English More Fun

四、活动原则:

“生动活泼”学英语

“想说、敢说、能说”说英语

“动口、动脑、动手”用英语

五、活动程序:

1、宣传发动阶段:

A、班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节,鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。

B、悬挂横幅:More English(更多英语) More Fun(更多快乐);

2、英语节开幕式

3、活动安排:

活动(一)经典英文故事、英文歌曲欣赏

活动(二)日常英语天天说

活动(三)“圣诞节英语贺卡设计”评比活动

活动(四)英文头饰、面具制作比赛

活动(五)一次节徽制作

活动(六)英文单词大比拼

活动(七)英文歌曲比赛

活动(八)英语基本功—课文录音模仿比赛

4、总结表彰阶段(闭幕式)

校园文化节活动策划书【篇2】

一、活动背景及指导思想

为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间

1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容

基本流程:

白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目:

1、理学院文化节开幕和闭幕仪式

2、社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)

3、理学院文化节晚会

4、理学院歌手大赛

5、“书法。绘画。棋艺”大赛

6、演讲比赛

7、各种体育比赛

四、组织工作

总策划:北京林业大学理学院

校园文化节主办方:北京林业大学理学院

校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级

校园文化节赞助方:待定

五、活动要求

1、高度重视,加强领导

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品

各项活动要抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。

4、做好活动总结表彰工作

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工:

文艺部:各个节目及比赛的筹划

媒体中心:负责现场音响及投影仪

体育部:挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场

策划实践部:拉赞助,采购物品

其他部门:现场应急

校园文化节活动策划书【篇3】

一、活动前言

风筝,源于春秋时代,至今已经XX余年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。很多老一辈的湖南人都有浓厚的风筝情结。但近十几年来长沙放风筝的人越来越少了,而从上世纪90年代起,湖南的风筝几乎没有任何发展,我省于1999年底正式成立的风筝协会也一度处于停止状态,群众的放风筝热情大大退化。

直到近几年,城市建设让长沙越来越美,特别是湘江两岸的风光带让沉寂了多年的风筝又火起来了。阳春四月正是放飞风筝,传递风筝文化和知识,促进风筝文化再度兴盛的大好时机。

XX年3月,我们携手长沙第一福利院,成功举办了首届湖南大学风筝文化节,活动获得了巨大的成功,很大程度上促进了长沙风筝文化的复兴,也为福利院的孩子们送去了温暖和关怀。湖南教育频道.湖南大学报.中国公益创业网.爱晚红枫网.湖南大学广播站等媒体纷纷做了重点报道,影响深入而广泛,好评如潮。基于此,我们决定举办第二届风筝文化节。

此次风筝文化节,我们将请来长沙最资深的风筝专家。举办一系列风筝文化活动,广泛宣传风筝文化知识,让大家在享受风筝带来的乐趣时,加深对传统文化的理解,促进传统文化的继承和发展。

同时,我们将继续携手ICC(国际关心中国慈善协会)沙漠之花工作坊,为孩子们带去春天的温暖和希望。

并且,风筝作为一项有益于身心且适合广大人群参与的体育活动,大力提倡和发展风筝文化也是对体育精神的传播。

二、活动时间:

XX年5月12日至XX年5月20日

三、活动地点:

(1)志愿者招募地点:a.湖南大学北校区龙王港学生公寓

b.湖南大学南校区天马学生公寓

c.德智园学生公寓湖南大学体育场

(2)展出地点:湖南大学南北校区

(3)放飞地点:湘江沿岸

四、活动对象:

全体湖南大学师生

五、活动流程策划书:

(一)风筝文化展

1、准备阶段

(1)提前一周联系好天马篮球场,固定器材的准备。联系好风筝文化专家,民间老艺术家。

(2)提前一天下午,即开始布置场地。200米长的巨型龙形风筝,30平方米的大型风筝等一些有安放难度的风筝需要正确摆放固定,确保布置现场至少10人。请专家到场,指导现场的布置。布置好场地当晚安排人员通宵值班看守。

(3)邀请各学生社团组织,参加风筝展,并可以为自己的社团组织,设计自己风筝,我们负责制作与展出。

(4)前期宣传可与义卖活动同时进行。

(5)可提前在天马篮球场摆点现场制作风筝以及讲解风筝制作方法,并让大家一起参与进来。

(5)人员安排,值班表,负责人及时到位。

(6)外联部提前2周开始活动(钱、赠送的纪念品、传单)

(7)低价购买一些水、风筝等在活动时同步销售挣取协会经费。

2、宣传阶段

(1)在天马以及德治园区内海报栏进行宣传海报的张贴

(2)在滴水恩公益创业协会的官方微博以及人人主页上进行前期宣传

(3)在QQ空间、微信平台、QQ群等地方进行前期宣传

(4)联系湖大青年、湖大TV、潇湘槐市、望麓自卑、爱晚红枫等校园媒体进行前期的宣传报道

(5)在天马篮球场等场地进行现场摆点的宣传工作

3、活动开展阶段

(1)早上8点正式开始活动,人员到位,确保各时段至少有8人在场,其中确定一名重负责任,对于特色风筝安排专人进行介绍,讲解。

(2)安排专人专车接送专家,艺术家,安排他们的午餐、休息地点,向他们赠送纪念品。

(3)展出包括著名风筝和有商家、社团特色的自制风筝。

(4)活动过程中使用音响,配合海报条幅,进行现场的大力度的宣传。

(5)活动过程中同时开展义卖活动,将所得的盈利捐助ICC(国际关心中国慈善协会)沙漠之花工作坊。

(6)有关注意事项不再赘述。特别注意爱惜,保护参展风筝。

(二)风筝放飞志愿者招募

1、准备阶段

(1)提前联系确定活动场地,活动当天早上提前布置好招募场地。确保活动准时顺利进行。

(2)各个招募地点的前期宣传到位,包括各个活动地点的海报张贴,传单发放,以及传单到每一户。同时制作条幅,海报,确保活动现场的宣传力度。

(4)给工作人员分配好工作岗位,时间段,以及个人的负责项目。

2、宣传阶段

电视台:湖南大学电视台

报刊杂志:湖南大学报、湖大青年、社团人等

网站:爱晚红枫网、望麓自卑论坛、湖南大学百度贴吧

广播站:湖南大学广播站

等一系列媒体都将会参与报道宣传。整个活动过程就会被制作成光碟,用于后期宣传。

3、活动开展阶段

(1)活动当天早上6点每个招募活动点要求至少安排3人布置场地,包括帐篷的搭建,桌椅的摆放,风筝的摆放。海报张贴,条幅悬挂。

(2)7点半各位工作人员到位准准时开始活动,现场必须保证至少有2位工作人员。中途安排换班。具体:安排发放传单等宣传工作。

(3)要特别的为我们的放飞活动进行宣传,吸引更多的人参加到放飞活动中来。

(4)向重要来宾赠送纪念品如风筝等。

(5)活动期间会有各家媒体的报导,采访。

(6)对待老师同学,社会人士,注意言行举止。

(7)活动结束后合影留念。

(8)活动过程中注意用电安全,器具正确使用,爱护公物,注意保持活动现场的整洁,活动结束后,要及时清理场地。

备注:整个招募活动开展两天时间,在湖南大学湖南大学南校区天马学生公寓,德智园学生公寓开展,第二天在北校区开展风筝文化展的同时加入招募志愿者环节。

(三)风筝放飞

1、准备阶段:ICC沙漠之花工作坊,联系安排接送车辆。

2、宣传阶段:与另外两项活动同时进行。

3、活动开展阶段:

(1)部分人员7:00出发,接福利院的孩子到湘边活动场地,必须有男生参加,便于帮助残疾孩子。其他人员8:00之前到达活动场地,安排车辆在8:00之前将专家和他们的风筝接来。

(2)参展风筝都将放飞,包括巨龙风筝,社团商家风筝等。

(3)准备好风筝分发给孩子们,我们与他们一同放飞风筝,放飞希望。

(4)有关注意事项不再赘述。特别注意照看福利院的孩子们,在湘江边划分好活动区域,安排专人看护孩子,守住边界,安排换班,确保万无一失。

六、经费预算:

(一)前期经费

科目名称

项目

预算额(元)

备注

海报

宣传费用

20*9=180

(90mm*60mm)

教学楼及各寝室楼栋

40*3=120(100mm*300mm)

园区及校区橱窗

请柬

宣传费用

2*100(张)=200

邀请函

总计

500

(二)活动经费

科目名称

项目

预算额(元)

备注

车辆租借A

运输费

500

参展风筝体积巨大,艺术家居住地分散

车辆租借B

交通

200

接送福利院儿童费用

海报

宣传费用

9*13=117

风筝文化介绍10张 义卖点各一张共3张,总共13张

横幅

宣传费用

40*5=200

5元每米,8元每条,5条

传单

宣传费用

0.1*500=50

活动前宣传及活动现场传单发放

纪念品

宣传费用

给每个参加的协会和每位艺术家一件纪念品,纪念品由赞助商提供

工作服及工作牌

由商家提供

总计

1067

(三)活动当天物品费用

科目名称

项目

预算(元)

备注

义卖风筝A

风筝费用

15*30=400

义卖风筝B

风筝费用

25*20=500

义卖风筝C

风筝费用

50*5=250

总计

1050

各项费用总计:20xx元

附录(活动组委负责人)

校园文化节活动策划书【篇4】

活动宗旨:为配合我校第四届校园文化节的开展,以倡导热爱科学、热爱知识的风尚,我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛,并借此活动丰富我校学生的课余文化生活,提高同学们各方面的知识水平,推动校园精神文明建设,营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精

参赛对象:xx学院全体学生

参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛

参赛形式:19支代表队进行现场答辩;

比赛程序

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。

二.比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

三.颁奖

人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。

四.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

五.人宣布活动结束。

六.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。

奖品如下:

一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。

七.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

八.合计:820元整

校园文化节活动策划书【篇5】

一、冠名:石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题:青春流韵,缤纷校园

三、口号:我挑战,我参与,我成功

四、目的意义:

丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作:

(一)校园文化艺术节组委会

主 任:张淑梅

副主任:刘忠 马万福 杨国富

委 员:刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

(二)组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;

(三)活动要求:

1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、活动时间:6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】(附后)

校园艺术节绘画比赛方案

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

校园艺术节手抄报比赛方案

一、比赛主题

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

二、参赛对象

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

三、比赛形式

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

校园艺术节板报设计比赛方案

指导思想:

激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。

活动主题:科学创新与生活

校园文化节活动策划书【篇6】

一、体育文化节背景简介

湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台.

湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应.现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作.今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

二、活动基本情况介绍

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档.在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制.这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性.

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!

三、活动理念

自由我舞台,青春更精彩!

四、活动目的

丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台.

五、活动时间

20xx年11月—12月

六、大赛筹备及宣传

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程.对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议.为比赛的一切事宜做好准备.做到有备无患,防范突然事件.

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩.我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结.密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动.

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩.继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传.赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号.

宣传方式:

1以大海报进行比赛活动的宣传.

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称.

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛.在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动.

4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道.

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道.

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传.

七、赛事流程

本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.小组积分前两名进入复赛.若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛.复赛采用单场淘汰制.胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰.决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛.

比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00.

八、赛事规则

九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)

资金预算

一宣传费用

1.海报及传单:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2.印制报名表:50元

二场地布置

1.条幅120*8=960元(商家可以自制)

三比赛过程中的工作用品

1.哨子:5元*15个=75元

2.圆珠笔:2元*20个=40元

3.记录本:3元*10个=30元

四奖品

冠军120*6=720元

亚军100*6=600元

季军80*6=480元

奖杯、奖状、证书500元

五其他费用

复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元

六工作人员的工作餐

盒饭(周六周日两顿午餐):

10元×40人×2顿=800元(包括水等其他费用)

共计:5255元

校园文化节活动策划书【篇7】

一、运动主题:

展社团风采,显青春魅力

二、领导思想:

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及效果,面向全校所有同学。通过社团集中开展运动和发展风采展现,弘扬学校丰厚的社团文化。

三、主办单位:

连云港职业技巧学院团委

承办单位:连云港职业技巧学院社团联合会

协办单位:连云港职业技巧学院各学生社团

援助单位:策划之家网、大学生精英论坛

四、运动光阴:

20xx年4月15日———20xx年5月20日

五、运动地点:

连云港职业技巧学院

六、运动对象:

连云港职业技巧学院整个师生

七、运动内容:

1、揭幕式

2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应运动,运动法子必须积极、健康。(具体运动内容由各社团自己策划,社联监督)

3、在运动期间社团联合会在运动集中区设立咨询点,收集运动信息,在各个公寓张贴栏设置运动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便机动机动的做出相应领导,进步运动质量。

4、在社团文化节期间,对已展开的运动进行讨论总结成功与失败之处,并表扬优异社团。总结前半节运动经验优化后半节文化节质量。

5、闭幕式暨总结表扬大会

八、运动流程:

(一)、社团文化运动节揭幕式

运动光阴:20xx年4月15日

运动主办:学生社团联合会

运动地点:大学生会堂

运动简介:通过社团文化节揭幕式展现社团风采,并标记第六届

社团文化运动节的揭幕。

注:运动具体实行祥见《连云港职业技巧学院第六届社团文化节揭幕式策划》

(二)、社团文化节期间运动内容

1、学术技巧放光芒

运动光阴:20xx年4月15日——5月20日

运动主办:学生社团联合会

运动承办:各学生社团

运动简介:通过开展一些学术科技类的运动或比赛,展现学校学术科技文化的荣耀。

运动方向:房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、盘算机程序设计大赛、演

讲大赛、文学大赛、争论大赛等,

注:运动具体开展详见各社团运动策划

2、理论钻研显程度

运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

运动主办:学生社团联合会

运动承办:各学生社团

运动简介:通过开展理论钻研类的社团运动,展现学校社团理论钻研程度

运动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精力理论宣讲等

注:运动具体内容详见各社团运动策划

3、文体娱乐好丰厚

运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

运动主办:学生社团联合会

运动承办:各学生社团

运动简介:通过开展文体娱乐类运动,丰厚学生校园生活,彰显青春风采。

运动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛等

注:运动具体内容详见各社团运动策划

4、实践公益显文明

运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

运动主办:学生社团联合会

运动承办:各学生社团

运动简介:通过开展公益或实践运动,彰显大学学生的奉献精力,进步学生实践能力。

运动方向:大型任务家教、清算城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等

注:运动具体内容详见各社团运动策划

5、社团风采大比拼

运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

运动主办:学生社团联合会

运动承办:各学生社团

运动简介:通过比拼,展现学校社团风采及社团文化。

运动方向:社团风采大赛、社团风采集中展现、社团发展过程回首展、精品社团(运动)展等

注:运动具体内容详见各社团运动策划

(三)、社团文化运动节闭幕式暨总结表扬大会

运动光阴:20xx年5月17日

运动主办:学生社团联合会

运动简介:总结社团文化节开展情况,评选表扬年度优异社团、院系、领导老师及个人

具体内容:

九、经费预算:

1、揭幕式20xx元

2、具体运动5000元

3、闭幕式3000元

总计:10000元

校园文化节活动策划书【篇8】

一、 指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.

三、活动时间:20xx年X月XX日—X月XX日

四、活动对象:xx

五、活动内容:

1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

3、参加对象:2— 6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)

六、活动安排:

1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。

校园文化节活动策划书【篇9】

一、活动主题:

xx大学第二届影像艺术文化节

 二、活动形式:

xx大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛,xx大学第二届影像艺术文化节之DV作品大赛二者同时展开。

三、活动背景:

4月,新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日,为庆祝学院成立五周年,按照策划特开展此影像大赛。

四、活动目的:

活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平,活跃校园文化、丰富青年生活。

1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,用手中的相机或DV记录校园生活的点点滴滴。

2、针对大学生专业技能的开拓,提供专业技能水平提高的平台,熟练技能操作的能力,熟练技能操作的能力,开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。

3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

4、进一步增强校园艺术实践的氛围,反映90后大学生们的世界观和价值观。

五、活动时间:

五月(暂定)

六、活动地点:

作品展在四教108教室、308进行

颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行

(暂定)

 七、大赛具体内容策划:

(一)前期准备工作

大赛宣传:

1、派遣专人收集影像大赛作品。

2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。

3、学院内部通知各班班委予以转告。

4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。

(二)大赛展开内容:

摄影大赛与DV展同时展开。

分为初赛和复赛,初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与DV作品均可展出,摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅,DV作品则在108教室或308进行滚动播放。

复赛则由专业评审进行评分,评出各类奖项,并在颁奖晚会上进行颁奖。

(三)、比赛方式:

1、参赛资格:xx大学全体在校本科生;研究生可参加邀请赛,优秀作品可由大会进行展出,但不予评奖;

2、参赛规则:参赛作品完成时间必须严格限定在20xx年5月至20xx年5月之间;不得剽窃、盗用他人作品,一经发现取消其参赛资格;

3、参赛流程:填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。

(四)参赛要求

1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。

2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。

3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。

4.DV作品每件作者最多不得超过3人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。

5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

(五)作品标准

各类参赛作品均以原创性为主要标准,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。

摄影作品

(a)作品制作两种尺寸:

1.打印尺寸指定为A3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为CMYK,分辨率:300dpi,文件名应包括学院名称、作者姓名、作品名;另附一张报名表,牢固粘于作品背面;

2.上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为RGB,分辨率:72dpi,文件名应包括学校名称、作者姓名、作品名;

(b)系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。

影视DV作品

(a)时长15-30秒,内容为DV短片作品;

(b)统一制成AVI格式,图像大小720*576,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要有3秒倒计时;作品篇名(不计入30秒);

(c)报名表一份,与光盘一同上交。

(七)、作品评选:

摄影作品与DV作品均分为初赛和复赛;

凡通过初赛,即视为入围作品。摄影入围作品将在学院门口展出,DV短片作品则在学院108或308教室播出;

在复赛环节中,摄影作品将被评出“最佳新闻纪实摄影奖”、“最佳人物摄影奖”“最佳风景摄影奖”以及“其他类最佳摄影奖”;DV短片则设有“最佳影片奖”、“最佳原创剧本奖”“最佳视觉效果奖”“最佳摄影奖”“最佳剪辑奖”;

凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品,如未发现有此类优秀作品,奖项可空缺;

以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。

八、 颁奖晚会:

(1)、由组委会统筹,具体负责人组织颁奖晚会

(2)、在校园内外进行大力宣传

(3)、晚会在相关活动中心举行

九、 后期宣传和工作处理:

(1)、对活动进行后期宣传,进行获奖作品展

(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰

(3)、由组委会召开活动总结会议

(4)、制作DV作品光碟,并进行包装,分赠相关部门作为资料保存

十、经费预算:

校园文化节活动策划书【篇10】

一、活动名称:

桂林工学院新生宿舍内务装饰大赛

二、主办单位:

桂工公寓管理中心

三、承办单位:

桂工学生宿舍管理委员会

四、活动主题:

装点新雁,风采十年

五、活动目的及意义:

为积极配合学院的“两申”工作和响应“城乡清洁工程”,在桂林工学院学生管理委员会成立十周年之际,我们开展本次新生宿舍内务装饰大赛,通过本次活动,帮助新生更快适应并融入大学集体生活,创造舒适的学习生活环境,让宿舍成为学生出门求学旅途中最温馨的家。

六、活动时间:

xx年10月25日至xx年11月14日

七、活动对象:

资环系全体新生各宿舍及宿舍门前的走廊

八、活动内容:

各参赛宿舍围绕参赛主题对宿舍进行全方位的整理装饰,由各系(院)评比小组对本系(院)参赛宿舍进行初评,并从中选出3个优秀宿舍,代表本系(院)参加复赛,由学生宿舍管理委员会组织人员进行复赛的终评,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,明星宿舍2名和最佳组织奖1名。颁奖仪式将在宿舍才艺大赛上举行,届时还会有获奖宿舍风采展示。

九、活动流程

(一)、宣传:

10月23日召开各班长、团支书会议,宣传此次新生内务装饰大赛,希望各宿舍积极参与宿舍的设计、装饰。10月27日宣传部制作宣传海报,以通知等形式宣传此活动。

(二)、初赛

初赛由各院系生活部组织评比小组于11月4日上午9:00对各宿舍进行宿舍评比,评比出3个优秀宿舍代表本系(院)参加复赛。在11月5日前生活部将代表宿舍的名单、主题及舍长联系方式交至宿管委负责人杨跃(13737714509),并通知代表宿舍做好复赛准备。

(三)、复赛

复赛于11月10日至11月11日进行,届时将邀请各系院学生会代表,各兄弟院校宿管代表参评。11月10日将有专业人员对参加复赛的宿舍进行dv拍摄和拍照,作品将展示于颁奖仪式宿舍风采环节。11月11日进行评比打分,评出一、二、三等奖及优秀奖。复赛按照评分细则(见附表)进行评比。

(四)、明星宿舍评比

明星宿舍现场评比于11月13日至14日开展,届时宿管委将在食堂前展示获奖宿舍照片并设投票箱,发动全院师生为他们喜欢的宿舍投票,最终从中选出两个明星宿舍(男女生宿舍各一名)。

(五)、颁奖仪式

颁奖仪式于11月下旬的宿舍才艺大赛晚会上举行,届时有获奖宿舍的风采展示和为获奖宿舍进行颁奖。

(六)、征文比赛

要求参加复赛的宿舍提交一篇以本次宿舍内务装饰大赛为主题的文章(详细内容见征文启示)

十、奖项设置:

一等奖:2名100元奖金及奖状

二等奖:3名80元奖金及奖状

三等奖:5名50元奖金及奖状

优秀奖:10名价值30元的纪念品及奖状

明星宿舍:2名(男女生宿舍各一名)50元奖金及奖状

最佳组织奖(颁给系学生会)150元奖金及奖状

资源与环境工程系学生会生活部

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