传染病防控工作自查报告系列。

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传染病防控工作自查报告(篇1)

学校接到《郑州市教育局关于做好20xx年春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》(郑教明电【20xx】67号)后,及时召开传染病防控专题会议,认真传达落实文件精神,并对照文件要求,结合学校实际情况,积极开展了学校传染病防控工作的自查,现报告如下:

1、学校传染病防控组织管理到位:学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组,建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系,制定了责任追究制度;学校明确了传染病疫情报告人,传染病疫情报告由专职健康教育教师负责;制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。

2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度:学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度,坚持每天进行晨检、午检,班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录,教务科每周一抽查,从开学第一天开始,各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位,每天按时上报晨午检情况,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。。

3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作:积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作,认真落实健康教育课,通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。

4、认真做好环境卫生,加强公共场所通风换气:学校坚持做好校园环境的日清扫保洁,坚持日评比,周总结,消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作,各班级、宿舍明确开窗通风负责人,学生科做好检查落实,确保室内空气流通、清新。

5、认真做好消杀工作:明确总务科对学校消杀负全责,坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀,确保公共场所环境卫生到位。

6、加强学生体育锻炼,提高身体素质:学校重视学生体育锻炼工作,坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼,上下午两个大课间,下午安排课外活动,保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间,进一步增强学生体质, 提高防病、抗病能力。

7、加强传染病防控工作队伍建设:每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会,传达落实上级会议精神,增强班主任对传染病防控工作的重视程度,及时改进传染病防控中不足之处。

传染病防控工作自查报告(篇2)

为贯彻落实上级有关会议、通知精神,我校认真开展了传染病防控和食品安全工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病防控和食品安全工作自查情况汇报如下:

一、传染病防控工作:

(一)高度重视,成立组织

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神,做到上行下达、不折不扣。学校根据实际情况,及时召开领导班子会议,研究预防传染病的具体措施,做到防患于未然;制定了预防传染病应急预案;成立了预防传染病领导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督、落实;切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。

(二)建立健全制度,认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度。若学校一旦发生流行性疾病时,能及时采取防控措施,及时有序地把疫情报告上级,能力争把疫情控制在萌芽状态。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报,确保疫情准确无误地上报,并做好记录。

2、建立了晨、午、晚检制度。每天早、中、晚学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象等其它症状。认真执行晨、午、晚检制度,有检查记录和因病缺课记录。

3、加强学校的消毒、通风工作,制定消毒、通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。

(三)开展活动,措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识,上下一致,齐心协力,严防传染病在学校发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动,积极进行病媒生物消灭活动。学校利用国旗下讲话,教育学生养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除,每日开展2次小扫除,学校定期检查评比。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的好习惯;生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止学生因带病上课而传染他人的现象。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。

3、建立和健全家校联系制度,保证学校与家长能随时联系。教育学生有事要请假,来不及请假的,要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。

二、饮用水卫生工作

(一)、加大宣传力度,增强饮用水卫生安全意识

学校开展多种形式的饮用水卫生安全教育,增强学生的饮用水卫生安全和自我保护意识及能力。在校内宣传栏设有饮用水安全知识专栏、板报。

(二)建立和落实饮用水安全管理制度和安全工作责任制

建立建全饮用水卫生管理制度,建立饮用水卫生档案和饮用水卫生管理制度,成立饮用水卫生安全管理小组,制定饮用水突发事件应急预案,规范报告与处置。接受专业卫生部门、所在社区卫生服务中心和教育局对饮水安全的监督和检查。

学校饮水安全工作始终坚持工作责任制和责任追究制,将各项工作责任分解,落实到位,实行定时、定点、定人负责,定期检查。

饮用水卫生安全管理小组:xx

(三)加强饮用水安全管理

1、选购专业单位生产销售的饮用水

学校选购专业单位生产销售的桶装水供学生使用,向供应商索取单位有效食品生产许可证或食品卫生许可证,批次进水必向供应商索取桶装水水质检验合格报告等相关资料。

2、饮用水配送专人管理

配备接受过专业知识培训的人员负责生活饮用水,饮用水配送人员必须持有《健康证》,每两周由持有《健康证》并经过专业培训的人员,对桶装水饮水机进行清洗消毒。

3、桶装水指定位置存放

学校所购全部桶装水存放在独立的存放间内,存放间环境符合卫生要求,存放间钥匙有饮用水配送员个人持有,避免闲杂人员进入存放间。设置在教室等各场所的桶装水饮水处配有电源,保证教职工和学生能用到热水,并且做到通风、防尘,避免阳光照射,饮水处保证环境整洁。各班饮用水不得超过两桶,以确保安全。

三、食品安全管理工作

1、学校领导重视食堂安全管理工作。

每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划、明确责任。

组建了学校食品安全管理组织机构,明确采购员职责、卫生安全管理员职责,所有餐饮服务人员均取得《健康证明》,持证上岗。健全了卫生、食品管理制度,做到学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验货记录和进货台账。库存食品均在有效期内,原料贮存符合管理要求。建立健全了卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好了食品卫生宣传教育工作。

2、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:

(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。

(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温、紫外线消毒。

(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂。

(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,确保证食品安全。

3、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。

学校组织召开“食品安全”为主题的学生会和健康教育课,以及通过黑板报、校园广播、知识讲座等多种形式加大教育力度,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水、冷水,教育学生增强自我防护意识,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。

自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。

4、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程,避免污染和食源性疾病的发生。

总之,我校高度重视传染病防控和食品安全工作,目前未出现一例传染病传染和食品安全问题。今后我们将一如既往地做好传染病的预防和食品安全工作,确保不发生重大安全事件。

传染病防控工作自查报告(篇3)

按照博山区卫生局、博山区教育体育局《转发省卫计委、省教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通知》(博卫发[2014]204号)的相关要求,高度重视此项工作,对校园内的传染病防控工作进行了认真的自查,现总结报告如下。

一、高度重视,认清意义

认识做好校园传染病防控工作的重要意义,切实把此项工作摆到重要议事日程,坚持“预防为主、多部门合作”,加强沟通协作,狠抓防控措施落实,严防结核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等传染病在校园传播与流行。

二、狠抓落实,责任到人

严格落实《传染病防治法》等法律法规,加强沟通配合,各司其职,各负其责,共同承担起学校传染病防控责任,确保各类学校传染病防控措施落到实处。校园认真落实《学校卫生工作条例》,总校设有校医室,共有专职学校卫生医生保健人员,确保传染病防控有专人管理。教育处要求各级部、各班级在学生上课时老师要填写《学生活动跟踪表》。有病的学生马上到校医室或医院进行身体检查,筛查是否有传染病的可能性,完善了学校传染病疫情报告管理、因病缺勤追查与登记等工作制度。没有疫情瞒报、漏报的行为。按照《山东省中小学生健康体检管理办法》,本学期开学初对初一、高一新生进行了入校体检,以及对全校学生定期健康检查,确保了传染病患者能够早发现、早隔离、早治疗,到目前为止,没有发现传染病疫情的病例。同时,根据上级卫生、教育部门的要求,认真仔细地做好入学儿童预防接种证查验及补种工作,初高中学生有关疫苗得到了补充免疫。在学校餐厅就餐,能够严格执行食品安全制度,认真落实学部领导陪餐制度,认真填写《万杰朝阳学校学部领导陪餐记录表》,各级部、各班级的饮水机定期利用“健之素牌消毒泡腾片”消毒,落实了饮用水卫生管理措施,避免了发生肠道传染病的任何机会。

因没有认真落实疫情报告、病例筛查、疫情管理等传染病防控措施,导致学部传染病流行的,要追究相关责任人的责任,严肃处理。

三、开展好校园传染病防控宣传培训

各级部、各班级利用生物学知识、黑板报、走廊文化、主题班会等各种教育资源,充分发挥班主任的积极性,组织多种形式的传染病防治知识宣传活动,广泛开展爱国卫生运动,教育处每天加大环境卫生检查的力度,加强公寓安全卫生管理,消除一切传染病病菌的源头。继续倡导“整体建构”和谐教学理念,加强学生养成文明健康的生活方式和良好的个人卫生习惯培养,在学生管理上实施“食不言,寝不语”就餐不说话制度;外堂课、体育课、参加集会路队制度等等,以学校细致的德育工作项目养成教育为基础,巩固和加强学生良好行为习惯,从而提高了广大师生自我防病意识和防病能力。

对广大教职员工进行传染病防控知识培训,提高了传染病早期识别能力和疫情报告意识。开展健康教育突出了学校传染病内容和特点,争取了广大家长和社会各界对学校传染病防控的理解、支持和帮助,共同构筑学校传染病的校内、校外两道防火墙。

传染病防控工作自查报告(篇4)

春季是呼吸道传染病流行和高发季节,特别是麻疹、流脑、手足口病等,易在学校发生与流行,为确保学校学生正常学习秩序,防止春季呼吸道传染病的流行,按照教育局安排部署的要求,学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下:

一、明确目标、责任到人,建立了传染病防控组织机构和制度,并明确报告人。

领导机构与职责:

1、机构设置:

(一)、学校成立传染病防控工作领导小组:

组长:卢xx

副组长:xx

组员:xx

(二)、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

(三)、医疗救护组:当发传染病疑似病例时,应立即向就近医疗机构发出医疗救援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

2、机构职责:全面领导学校传染病防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对学校保健室工作提出指导性意见。

统一指挥传染病防控安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。

3、日常工作开展:

完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上,要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善,并上报教育局。

4、事故应急处理。

(1)报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为:师生发现如呕吐、腹泻等症状,及时向学校监督小组报告,由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告,同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

(2)救援措施。一旦发现传染病疑似病例,校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织求援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。

(3)联系家长。学校发生传染病疑似病例,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。

(4)人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度,总务处具体安排,必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

二、加强学校传染病防治,措施到位。

1、抓好宣传教育,促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分,因此,传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处,我们针对学生特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座,把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,树立“健康第一”的指导思想,努力营造良好的学校健康教育氛围。

⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识,使学生了解传染病的传播途径和预防方法,大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动,提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯,自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气,保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制,每周对全校卫生进行检查评比,定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度,要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告,学校就患者进行详细登记、询问,对疑似或确诊为传染病患者,建议到医院就医并立即向疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间,要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体,增强抵抗力;二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费,在传染病流行期间用于购买消毒药水等,供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒,有效的遏制了传染病的流行。

总得说来,学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实,无论是领导还是普通教师,对学校传染病防治工作重视程度较高,各项措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

传染病防控工作自查报告(篇5)

春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节,学校是人群高度密集的场所,易发生传染病暴发流行。为有效预防学校(幼儿园)传染病的发生和蔓延,确保学生身心健康和社会稳定,现就做好20xx年春季学校传染病防控工作通知如下:

一、明确责任,强化责任意识

传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序,保护师生生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校(园)、各部门要高度重视春季学校传染病防控工作,要进一步落实传染病的防控网络,认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案,进一步明确各自的责任,切实把自己份内的事做实做细做好,严把门禁、一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口,真正落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施,共同构筑防控工作的坚实堡垒,确保学生的健康安全。对于防控工作中责任意识不强、大局意识淡漠,工作拖沓、作风不实的学校和个人要严格追究当事人的责任。

二、突出重点,强化措施,全力做好防控工作

1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施,要求每日进行晨、午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风,每天对室内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟;对幼儿个人餐具、水杯用消毒柜消毒,无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟;毛巾用煮沸或蒸汽消毒,天气晴好时用洗涤剂清洗干净后,置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等进行“84化”消毒;图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的习惯;发现可疑患儿时,立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消毒处理,同时上报辖区卫生院,传染病例在传染期内(症状及体征完全消失后7日)不得入学。

2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作,确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯,提高学生的自我保护意识;三是教育学生做到一人一巾一盆,不与他人共用毛巾、脸盆等洗簌用品,严防传染病的发生和蔓延。

3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作的文件要求,规范科学消毒正确使用药品,每天消毒并做好记录,尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的消毒工作,寄宿制学校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次(用含氯消毒剂250毫克/升浸泡30分钟)。

4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项重要措施,各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。

5、加强学校(幼儿园)健康教育。各校(园)应充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式,将春季传染病防控知识教给每位学生,促进学生养成良好卫生习惯,提高学生的自我保护意识;要教育学生根据气候变化增减衣服,鼓励学生多到户外进行身体锻炼,呼吸新鲜空气,增强学生体质,提高抵御各种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。要通过校讯通、家长会、家长学校等形式,对家长进行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工作,进一步增强家长的防治意识和防治能力,取得家长的支持和配合,同时要求家长关注学生的身体健康状况,如发现学生身体异常,应及时带学生赴医疗机构就诊。

三、严明工作纪律,严格责任追究,确保工作落到实处。

要严格遵守《传染病防治法》及县局一系列文件精神,认真落实五种重大基本制度(门禁、晨检午检、缺席跟踪、重大活动报批、卫生防疫及消毒制度)和学校工作规定,对工作不讲纪律,不负责任,流于形式,造成重大疫情事件的,要严格追究相应责任人的责任,绝不姑息迁就。

传染病防控工作自查报告(篇6)

春季是呼吸道传染病流行和高发季节,特别是麻疹、流脑、手口足病等,易在学校发生与流行,为确保学校学生正常学习秩序,防止春季呼吸道传染病的流行,按照教育局安排部署的要求,学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下:

一、建立建全领导机构 ,落实责任。

学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组,校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施,实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善,《预案》、《措施》等行之有效。

二、加强学校传染病防治,措施到位。

1、抓好宣传教育,促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分,因此,传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处,我们针对学生特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座,把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,树立“健康第一”的指导思想,努力营造良好的学校健康教育氛围。 ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识,使学生了解传染病的传播途径和预防方法,大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动,提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯,自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气,保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制,每两周对全校卫生进行检查评比,定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度,要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告,学校就患者进行详细登记、询问,对疑似或确诊为传染病患者,建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间,要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体,增强抵抗力;二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费,在传染病流行期间用于购买消毒药水等,供学校教室等公共场所的消毒,有效的遏制了传染病的流行。

总得说来,学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实,无论是领导还是普通教师,对学校传染病防治工作重视程度较高,各项措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

传染病防控工作自查报告(篇7)

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下:

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构,完善了制度,明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识,加大防范力度,全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。

利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%,做到有计划、有教材、有考核、有总结,健康档案齐全,联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节,学校坚持用84—消毒液及消毒水对教室地面,空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的'作息时间,坚持每天做二次眼保健操活动,坚持大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动,以活动促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

(二)作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。

执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即将情况上报领导小组,学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。

2、班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人,由学校负责人汇总后上报区教育体育局。

3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则,减少人员流动,降低感染机率。

4、负责人时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,

5、做好了学生预防接种查验工作。

6、加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机,对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

2020年春季学校传染病防控工作自查报告

根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生计生委省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神,我园积极组织落实,认真自查自改,现将此项工作开展的情况总结汇报如下:

一、领导高度重视,健全组织和工作制度

石峡学区成立了以校长文勤为组长,副校长何国选为副组长,各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组,切实做到园长亲自抓,分管负责人直接抓,全体教职工共同抓,全园家长协助抓。在统一认识的前提下,使防控工作有了强有力的组织保证。

学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等,结合县教育局相关部门工作安排,督促有关人员及时自查,对工作不到位的及时整改,确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

二、措施落实到位,防患于未然

(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度,分管园长及保健医生每天坚持巡视,检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

1.卫生工作细化量化,责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫,每周一大扫”制度,室内外卫生每天及时清扫、消毒,垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度,发现问题,及时整改,确保园内环境卫生清洁、无死角。

2.学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度,规范操作,并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作,做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风,每周紫外线灯消毒,室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。

(二)贯彻“预防为主”的方针,把好防病治病关。

1.学区所属各校始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针,制定了传染病防控应急预案,以便做到遇事不慌,心中有数。

2.学区所属各校坚持做好新生体检工作,建立幼儿健康档案,幼儿体检合格者方可入园,严格把好防病治病体检关。

3.每天坚持认真晨检,做到一看、二问、三摸、四查,并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度,发现疑似患儿及时报告,及时隔离,做到早发现、早隔离、早预防、早治疗,防止传染病的蔓延。

4.积极做好幼儿预防接种工作,主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

5.学区所属各校设有保健室,保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间,班班有消毒柜、消毒灯、保温桶,每名幼儿有专杯专巾。

加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动,每日保证2小时户外活动时间,增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱,增加花色品种,加强营养,督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。

三、加强卫生宣教工作,家园合力共促幼儿健康成长

学区所属各校一贯重视家长工作,注重加强与家长保持沟通交流,共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况,我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识,发放“致家长的一封信”,向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座,让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来,共同讨论育儿经验,共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议、保育员会议上,每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面,我们针对幼儿园孩子年龄小,自我保护意识淡薄的实际情况,认真开展健康教育活动,每周一3点20位固定的安全课时间,同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识,培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育,在家园合力教育下,我园幼儿的身心健康得到了保障。

学区所属各校在各级领导的关心支持下,在学区及各校领导的严格管理下,在全学区教职工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,学区所属各校将继续对照上级文件要求,认真组织落实,牢固树立“预防为主”意识,进一步加大工作力度,抓深、抓细、抓好传染病防控工作,以确保学区各校师生健康安全。

传染病防控工作自查报告(篇8)

为认真落实、及时做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据上级有关文件精神,学校领导积极组织人员,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下:

一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

学校再次确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识,加大防范力度

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划,开足课时,上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式,同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力,使他们成为卫生科学知识的传播者。

3、狠抓卫生抓工作,永不松懈。开展了每天清理整顿校园环境卫生,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间,坚持每天做好“两操”活动,确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜,积极组织学生开展经常性的.大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地,避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

(二)作好监控措施

1、执行学生晨检,因病缺勤、病因追查,具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即报与学校并与镇医院联系。

2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时,要主动询问学生身体情况,发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取相应的预防措施,即发现一例立即报告、隔离,越早越好。

3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员流动,降低感染机率。学校时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作,学校领导和各部门,认真进行督促检查,做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控工作水平。

传染病防控工作自查报告(篇9)

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据大武口区教育体育局《关于加强学校托幼机构春夏季传染病防控监督检查工作的通知》精神,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下:

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构,完善了制度,明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

学校目前没有食堂和商店。

二、学习相关知识,加大防范力度,全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%,做到有计划、有教材、有考核、有总结,健康档案齐全,联系疾控中心定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的.防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节,学校坚持用84消毒液对教室地面,空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的作息时间,坚持每天做二次眼保健操活动,坚持大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动,以活动促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

(二)作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。

执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即将情况上报领导小组,学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及区教育体育局。

2、班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人,由学校负责人汇总后上报区教育体育局。

传染病防控工作自查报告(篇10)

自接到《学校卫生工作条例》后,我校组织全校教师,特别是班主任进行了认真地学习,按《条例》的要求逐项进行了自查。然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。通过学习大家知道,肺结核是一种慢性呼吸道传染病,主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫,由易感人群吸入感染,传染性肺结核病人的密切接触者,特别是儿童,很容易被传染。学校属于人员密集场所,防控措施仍然不能放松。为了切实做好我校结核病防控工作,以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,我校分别进行了如下自查工作:

一、了解各部门工作,查找漏洞。

学习条例后,校长及时了解各相关部门,在日常是如何进行结核病预防工作的。汇报后,根据条例精神,查找各自工作的漏洞,及时改进。

1、校医务工作:

(1)在季节性的传染病流行期间,坚持晨检工作。每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检,发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生,及时报告校医生,并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。

(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤学生及时与家长联系。如怀疑为肺结核,及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。

(3)加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。做好学校班级消毒工作。

(4)做好确诊病例的登记和管理工作,关注密切接触者的健康状况。配合上级卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

(5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。

(6)落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目,并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例,学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。

(7)各教室、办公室、厕所每日坚持通风,每天有检查,学校不定期抽查。

(8)结合季节特点,做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。如:每周五卫生讲话、板报,让学生及家长做好结核病的预防,增强防范意识。

(9)做好学校环境卫生:学校每周进行一次大扫除,每天院内进行晨扫,班内每日一小扫,楼内有保洁员日常做好保洁。

(10)每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。

2、后勤工作:

(1)做好学校饮水的安全管理工作。

(2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置,供师生饮安全水。并定期进行消毒,确保清洁,使用无误,保证师生饮用水卫生安全。

(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。

3、清洁工作:

学校园内按班划分卫生区,各班坚持每日做好打扫清洁工作。

(1)厕所:每天有值日生负责坚持清洁,学校负责消毒。

(2)楼道做到无纸屑,早、晚各打扫一次,每日消毒一次。

4、食堂管理工作:

(1)每日检查食堂管理员的卫生,及配餐用具的卫生情况。保证食品卫生安全。

(2)督促食堂人员做好每日餐具消毒,以确保师生食品卫生安全。把住“病从口入”。

5、校长工作:

(1)配合卫生老师做好结核病健康教育,做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作,对于做的好的同学及时表扬,发现问题,及时教育指正。

(2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制,明确具体联系人和联系方式。

二、领导重视,各部门各负其责。

学校领导对此项工作非常重视,要求全校教育职工从思想上提高认识,将师生的安全放在第一位,把条例精神落到实处,各负其责,发现问题,做到早报告,消除隐患,把隐患消除在萌芽状态中。

三、开展宣传,积极行动。

1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗,或播放影像制品等形式,开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。

2、利用放假前学生返校时间,将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传,借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传,消除恐慌心理,使学校与家长配合好,确保师生身体健康和生命安全。

3、开展爱国卫生运动,让校园更美

利用每周二、五下午活动时间,我校师生对校园每个角落做好卫生清理,把教室、楼道、卫生区进行大扫除。利用每周一的升旗活动,开展一次爱国卫生运动,使全校师生都感觉到这项活动的重要意义,也确保了每位师生的身体健康和生命安全。

在全校师生的密切配合下,我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况,有不到之处,请领导指正。

扩展阅读

院感防控工作自查报告精选


很多人都说职场各种事情变化莫测,每个人需要了解清楚职场做人做事的法则,这会让我们尽可能避开职场的“雷区”。您是否在寻找有关职场的资料呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“院感防控工作自查报告精选”,相信能对大家有所帮助。

院感防控工作自查报告

尊敬的领导:

我谨向您提交我们医院院感防控工作自查报告,以便您对我们的工作进行评估和指导。

一、院感防控工作的目的

院感防控工作旨在保障医务人员的职业安全和健康,降低医疗风险,提高医疗服务质量,维护社会公共利益。通过加强院感防控,可以减少医疗事故的发生,保障医务人员的健康安全,提高医疗服务的质量和效率,促进医院可持续发展。

二、院感防控工作的内容包括

1. 医院感染管理

2. 医务人员职业健康保护

3. 医院消毒与清洁

4. 医院通风与隔离

5. 医务人员防护装备

6. 医疗机构内的交叉感染

7. 医疗机构内的卫生管理

8. 医疗机构内的废弃物管理

三、院感防控工作的实施步骤

1. 制定院感防控工作方案

2. 建立医院感染管理系统

3. 加强医务人员职业健康保护

4. 加强医院消毒与清洁工作

5. 加强通风与隔离工作

6. 加强医务人员防护装备的配备和使用

7. 加强医疗机构内的交叉感染工作的管理和预防

8. 加强医疗机构内的废弃物管理

9. 开展院感防控工作培训

10. 建立反馈机制,及时发现和解决问题

四、院感防控工作的成效

自开展院感防控工作以来,我们采取了一系列的措施,加强了医务人员职业健康保护,提高了医院感染管理水平,加强了医疗机构内的交叉感染工作,提高了医疗机构内的废弃物管理效率,加强了院感防控工作的培训和反馈机制,取得了一定的成效。

五、存在的问题和改进措施

在院感防控工作中,我们仍然存在一些问题,如部分医务人员对院感防控工作的重要性认识不足,缺乏相关知识和技能;医院感染管理系统尚未完善,需要进一步加强管理;部分医疗机构废弃物管理不够规范,需要进一步完善制度等。

为了解决这些问题,我们将继续加强医务人员职业健康保护,加强医院消毒与清洁工作,加强通风与隔离工作,加强医疗机构内的交叉感染工作,加强医疗机构内的废弃物管理,并开展相关培训,提高医务人员的院感防控意识。

六、结语

我们认真执行院感防控工作的各项要求,不断完善院感防控工作的制度和流程,不断提高医疗服务质量,保障医务人员的健康安全,促进医院可持续发展。

以上就是本次院感防控工作自查报告,感谢您的审阅。

疫情防控工作自查报告范文(12篇)


职场中每天都在发生不同的事情,每个人都应该了解职场规则,了解这些规则后我们会走得更加顺畅。有哪些职场指南可以参考呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“疫情防控工作自查报告范文(12篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

疫情防控工作自查报告范文(篇1)

当前,由新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情战役仍硝烟味散。为切实保障我校师生及家长身体健康和生命安全,让学生们度过一个安全、健康、美好的寒假,根据党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神及长春市教育局相关文件要求,长春市第十中学第一时间进行了紧密工作部署,科学、规范、高效、有序地开展了系列新型冠状病毒感染肺炎防控工作,坚决打赢疫情防控这场硬仗!

一、落实责任,成立防控小组

疫情是命令,防控是责任,长春市第十中学领导班子高度重视疫情变化,第一时间成立新型冠状病毒感染性肺炎疫情防控领导小组,明确责任分工,制定新型冠状病毒防控工作预案、应急处理预案、延迟开学方案等,完善防控措施,班子成员各司其职、分头落实,积极投身于疫情防控工作中来。

1月25日,我校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)。

组长:xxx

副组长:xxx

组员:中层干部、各班班主任、校医、心理教师、年级及学科组长

二、多方宣传,科学防控疫情

1月22日,市教育局召开新型冠状病毒防控部署会,我校在第一时间召开防控工作小组会议,部署疫情防控排查和宣传工作。发生疫情以来,学校各部门、各年级结合实际利用学校工作群、德育工作群、班级管理群等多种渠道组织师生学习新型冠状病毒感染的肺炎防治知识;利用电子屏24小时播放冠状病毒防控宣传标语,使师生熟悉并掌握防控预案,掌握早期识别与隔离技术、个人防护方法。

寒假期间,做好延迟开学教学工作调整,停止一切到校活动(包括高三年级寒假补课),暂停教师外出学习或组织教师集中培训活动;借助名师云课堂等优质网络课程资源组织学生开展网上学习,根据学科实际录制微课程,保证延迟开学“停课不停学”。

1月中旬,学校成立以心理教师为中心的疫情心理辅导小组,通过微信、QQ群、电话等形式帮助处于疫情困惑的学生提供心理援助服务,包括提供情绪疏导、情感支持及危机干预,促进受助者情绪稳定,维护心理健康;加强广大师生及家长对疫情的理性认识,提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力,引导师生科学防控疫情,不信谣、不传谣、不恐慌,做好舆情监测及引导,营造良好的教育生态。

三、认真摸排,做好联防联控

1月25日开始,我校每天按时向市教育局相关部门进行疫情“零报告”工作,跟踪到位、落实到人,确保学校及时掌握第一手资料;对全校教职员工、学生寒假出省情况进行全面的摸底排查,了解学生、教师本人及家属近期有无赴疫区的旅行史;对我校湖北籍及武汉籍的疫情高发省的学生采取相应措施,根据我校传染病应急预案的规定,由专人负责监测排查,每天询问学生及家人身体状况,何时返长等相关情况,并对学生返校后出现的相应问题进行有效预防和准备;我校按照市、区卫生防疫部门以及教育局老干部处部署,排查了我校离退休同志的疫情防控情况,在老干部群转发吉林省委致全省离退休老干部一封信,下发关于防范疫情的相关要求。

1月24日,我校建立预警和救治快速反应机制,做出应急预案,增强应急处理能力,确保发现、报告、治疗等环节紧密衔接,快速反应、及时处置;我校如果出现学生发热现象将会严格按照《长春市教育系统疫情防控预案》的要求,执行隔离——专业防护送诊——疫情报告——环境消杀——密切接触者管理——开展全校健康教育——根据疫情进行相应的防疫指施的工作流程;并根据我校传染病应急预案的规定,各个流程步骤由专人负责,协调配合,全力完成防疫任务,避免疫情扩散。

四、周密部署,改善校园环境

在疫情防控工作期间,十中校长、副校长在岗带班,其他人员居家待命,并随时关注群通知;除学校安排人员、保安外,其他人员一律不得进入校园,严格执行校园封闭式管理;教职工外出、在岗期间均须佩戴口罩,到岗后先用免洗消毒液进行双手消毒再工作;每天的值班教师及保安师傅做好自身及学校内的消毒、通风工作,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。

1月中旬起,学校食堂每天用75%酒精配比的消毒喷雾,对学校食堂内外进行喷洒、擦拭消毒早晚各一次;所有食品器皿进行达标消毒,做到与入口相关的器具都消毒达标;学校食堂每天早晚拍摄消毒过程的照片、视频,并记录到消毒记录本中;宿舍每天两次对所有门把手、寝室重点区域进行消毒,所有寝室上下午各通风一次(30分钟),严禁外来人员进去学校宿舍区域。

五、狠抓落实,做好物资储备

学校保健室按照传染病防控的要求和区教育局防疫指挥部部署,做好开学前全校师生的健康保卫和防疫防控工作。1月20日开始,我校根据实际情况,已提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资,保证学校防控物资齐全到位、随用随取。

学校计划接下来将克服一切困难,根据学校的学生数量及校园、教室面积预估用量采购疫情防控和开学后所需物品,包括:消毒粉2箱,N95口罩50个,外科一次性口罩1000个,一次性手套500个,体温计100支,测温枪10个,配相应电池30节,75%医用酒精500ml1箱,喷壶50个。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对这场关系到全校师生生命健康的疫情防控战役,长春市第十中学将严格遵循上级指示,继续有力、有序、有效做好各项防控工作,坚决打赢这场看不见硝烟的防疫狙击战!

疫情防控工作自查报告范文(篇2)

各位领导:

根据安排,现将我镇疫情防控工作自检自查报告如下

一、基本情况

xx是一个山区镇,距县城45公里,辖8个村(居)委会,106个村民小组,20xx年,全镇总人口4586户12297人,有劳动力5640人,已转移就业4655人,其中:县外省内转移1646人,省外国内转移361人。疫情发生以来,镇党委政府坚决贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作出的重要指示和重要讲话精神,坚决贯彻落实中央、省、州、县的决策部署,织密织牢防控网,阻断疫情传播链,遏制住了疫情蔓延势头,疫情防控和经济社会发展取得“双胜利”,全镇持续保持无确诊病例良好态势。

二、常态化疫情防控工作开展情况

(一)高位推动,健全机制。一是压实工作职责。镇党委、政府高度重视,成立由镇党委书记、镇人民政府镇长为双组长,分管领导为副组长,其他班子成员、中心、站(所)和各村(社区)负责人为成员的疫情防控工作领导组,严格“属地管理,谁主管谁负责”,明确镇村履职范围和工作责任,主要负责人率先垂范,靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责,确保了分级负责、层层推进。二是完善工作机制。出台“3+1+N”配套文件,即:应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案、应急预案、班子成员联系村(社区)制度+一系列防控措施+致xx人民群众的一封信、倡议书等各项公告,推动疫情防控走深走实。充分激发“网格化”管理最大效能,全镇106个基础网格同向发力,网格化精细化责任化的疫情防控工作体系不断筑牢。三是构建工作格局。实行班子成员包村挂点联系制度,整合包村挂点人员、驻村工作队等力量,抽调精干人员人进驻领导小组指挥部开展日常工作,组建村“三职”干部、计生员、民政协理员、乡村医生为主力的8个村级工作专班,建立高效协调的指挥体系、“镇、村、组、户、医疗机构”五级联动工作机制,构建“镇领导干部包村、村干部包片、村民小组长包户,户主包家庭,医务人员包人”五级包联责任。形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职、社会广泛参与”的工作格局。

(二)广泛宣传,营造氛围。一是宣传发动全覆盖。做到正面舆论引导,充分利用“美丽xx”微信公众号、网格群、微信群、QQ群等网络载体以及横幅、标语、宣传手册、宣传栏、等多种宣传手段,在集镇、村(社区)、小组明显位置张贴、悬挂疫情防控宣传标语、条幅80余条(副),全镇宣传“小喇叭”轮流播放有关疫情防控音频、通知、公告等内容,切实把疫情防控政策、防护知识及时传播到了千家万户,提升了宣传的覆盖率和群众知晓率。二是督促检查全覆盖。建立“镇、村、组、支部书记、党员、农户、个人”七级登记排查、监管报告机制,落实网格化防控制度,以村(社区)为单位,对辖区内超市、卫生所、药店、便利店、超市等重点场所开展地毯式申报、推广普及“xx健康码”扫码,全镇8个村(社区)、中心卫生院、学校、210户个体、30多家企业、11个农民专业合作社全部完成“xx健康码”、“通信行程码”粘贴。三是网络管控全覆盖。硬抓舆情管控网络舆情管控,突出引导正面宣传,全面权威报道我镇疫情防控工作,突出宣传一线人员抗击疫情先进典型,广泛宣传科学预防知识。同时,从严从实从快抓舆情管控,积极监测涉及新型冠状病毒感染肺炎的相关网络舆情,处置敏感微博言论,属地网络舆情总体平稳,未发生热点舆情事件。

(三)联防联控,筑牢底线。一是突出重点人群的排查管控。严格落实疫情常态化防控工作措施,严防境外疫情输入,狠抓返镇人员动态摸排,特别是境外、中高风险地区、省内25个边境县(含就学、务工、旅居、婚嫁等)入镇人员排查核查,真正做到排查无遗漏。二是突出集镇重点区域人员管控。在集镇农贸市场人群较为集中的地方加强便民服务点防控力量,严格落实防控措施,在集镇市场、客运站等入口处安排工作人员,进行口罩佩戴督促、扫码、体温检测登记和定期消毒,设立集镇检测点,特别是对商贸超市、农贸市场等人流密集场所加设监测点,严格落实入人员信息登记、体温检测等管理服务,严防疫情输入。三是突出重点社会面上管控。强化人群流动密集重点部位重点场所监管,加强举办聚集性活动报备制度,建立州外返镇人员健康档案,开展疫情防控督查、抽查等大检查。突出县级交办居家隔离人员的监测管理,对近期排查出来的2名居家隔离对象,严格落实监测管控措施,确保辖区疫情安全,构筑群防群治的严密防线。

(四)创新举措,突出成效。一是强化基层治理。执行“红黄黑榜”制度,通过分组动员、入户宣传、党员干部示范带头,广泛动员引领群众积极宣传疫情防控知识。同时,以完善“村规民约”“社区公约”为契机,推动群众自我管理、自我教育、自我监督、自我服务,引导教育群众自觉遵守村规民约、做移风易俗的典范,群众治理能力不断巩固提升,遵法守法、崇尚文明进步成为了群众日常行为规范。二是搭建工作载体。围绕爱国卫生“7个专项行动”,以爱国卫生志愿服务队定期开展“大清理、大整治、大消毒”集中整治行动为抓手,建立健全长效机制,培育文明乡风,引导群众养成勤洗手、讲卫生、常清洁等健康卫生的生活方式和爱护环境的意识。紧盯主干道路和公共区域的柴草杂物、积存垃圾、畜禽粪便,组织开展清扫志愿服务活动,村组干部、驻村队员身体力行,带头落实清扫重点任务,引导群众转变观念、革除陋习。同时,定期不定期对环境卫生整治情况进行检查,发现问题及时反馈并督促整改,确保整治工作取得实实在在的效果,共清理了卫生死角500余处、清除垃圾200余吨,消杀8万多平方米,环境面貌进一步得到改善。三是突出群防群治。及时发动群众自发建立村级网格,细分网格责任人的管理服务对象,形成网格责任人的网格化管理责任区域,量化网格目标任务,推行网格化管理制度,实行“定格、定任务、定人员、定责任、定制度”的“五定”管理。同时,建立微信群,群众相互监督,相互监测,每天早晚两次观测疑似人员健康状况,如有异常第一时间告知村级网格长,村级网格长及时报镇网格员,形成群防群治的联防局面。

三、防控物资准备情况

为有效应对疫情,我镇根据疫情防控物资需要,已经采购储备了大量疫情防控物资,其中红外线额温枪20支,红外线测温仪2台,集镇、各村(社区)均配备齐全。洗手液300瓶、含醇速干手消毒剂200瓶、口罩10000个、84消毒液等物资若干,同时,镇级还动员全体干部职工及群众,已自行购置防控物资,目前物资储备到了3个月用量,物资保质期在有效期内,可以正常使用。

四、工作中发现的问题

今年以来,我镇疫情防控工作取得了一定的成效,但还存在以下问题:

一是新的疫情形势下,存在常态化防控意识不足,摸排可能存在漏洞。当前疫情严峻形势较初期有所减轻,随之而来的是工作人员对疫情防控工作松懈、群众防护意识的下降。

二是对于风险区进入人员的摸排主要依靠各村(社区)主动报备及返回人员自述,准确性和真实性难以保证,由此给人员管控的准确执行造成一定的影响。

三是疫情指挥部及各村(社区)人员不足,专业能力欠缺。由于目前的疫情防控主要依赖村(社区),核查量大与村社工作人员有限成为矛盾,另外存在个别村(社区)缺乏专业的疾控防护知识和技能,存在管控过松或过紧的情况,由此造成一定的矛盾,增加了工作负担。

四是群众防疫意识欠缺。由于疫情危害的认识不到位及相关的防护知识的缺乏,目前还有部分村民觉得现在的疫情已经离自己很远,因此出现防护意识松懈。鉴于当前疫情反复的状况,意外感染的风险也随之增加。

五、下步工作打算

下步,我镇将严格落实疫情防控各项措施,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点时段、重点地区、重点领域,确保无遗漏、无死角,坚决打赢疫情防控阻击战。

一是加强返镇人员摸底排查上报。压实工作责任,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗要求,落实好群防群控、联防联控等各项行之有效的防控措施,切实筑牢严密防线,做到有备无患。严格落实疫区返镇人员排查及“日报告”“零报告”制度。同时,完善镇、村、组联络员信息,组建现场应急处置工作组。

二是加强新冠疫苗接种动员宣传。持续做好新冠肺炎疫苗注射接种宣传动员工作;提高群众防疫意识,进一步摸排全镇范围内未接种人员底数,掌握好接种人员名单,每村明确1名联络员做好联络,提前申领电子健康卡、填报疫苗接种自建档案,并告知群众携带身份证,等待分时段分批次组织实施疫苗接种。

三是做好返镇人员的居家隔离工作。严格落实居家隔离工作,做好隔离人员个人健康档案及日常监测,并做好居家隔离个人健康档案自建,对防控要求再落实,确保防控工作不留死角。充分利用各类媒体广泛推送防控知识,加强政策措施宣传解读,提升群众的知晓率,坚决守住我镇来之不易的疫情防控成果。

四是引导好群众做好个人防护工作。做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,引导好广大群众勤洗手、常通风、少聚餐、讲卫生、爱环境,这些良好的卫生习惯和健康的行为方式不仅能够防控新冠肺炎,也能够防控其他传染病,让这些良好的习惯变成我们生活的常态,做自己健康的第一责任人。

五是严格落实监督检查和责任落实。增强工作人员的责任意识和责任心;形成固定的专门工作组从事疫情防控工作,定期进行线上线下培训,增强工作人员的专业知识和技能;利用互联网、微信、短信等线上线下多种渠道进行宣传,鼓励群众积极配合疫苗接种,向群众宣传疫情防控基本常识引导鼓励群众参与疫情防控工作,形成群防群控的局面,共同为防控疫情做出努力。

六是做好各类场所扫码登记、体温检测。我镇严格落实疫情防控各项措施,对各类重点区域进行严格管控,加强对菜市场、车站、超市等领域的管控,严格落实“健康码”“通信行程码”的扫码登记工作,做好重点场所人员的体温检测和人员聚集区等各类场所的消杀工作,对扫码过程中出现发热、红码、黄码等情况,立即报告镇卫生院,到发热门诊进行排查,按照有关规定做好登记,并做好发热患者的监测、报告工作。指导其做好防护措施,引导患者在防护条件下到镇卫生院进行留观,途中不得乘坐公共交通工具。

七是全面做好环境卫生和消杀工作。对集镇和各村开展“大清扫、大消毒”爱国卫生运动。对集镇和各村所有镇村组道路、公厕、旱厕、集镇、市场等场所每天消杀两次。镇村组公厕要全面清洁,垃圾池要及时焚烧、清理,镇村要注意保持卡点周围卫生清洁。以本次疫情防控为契机,强化宣传引导,提高村民卫生意识,清扫家园、清洁村庄,自觉养成爱护环境、讲究卫生的良好生活习惯。

疫情防控工作自查报告范文(篇3)

一、工作思路与方向

由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差。如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健康教育活动之中,是本学年我班重点和优先解决的问题。

1、正确认识心理健康教育

一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼,内心极不舒服,导致其下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗只是其中的一个方面。心理健康问题的预防、心理健康的培养,更为普遍和重要。因此,使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理状态,是本学年的工作重点。

2、正确解决大学生常见心理问题

难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等,是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁,对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境无能为力,更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。

3、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来

对于我们来说,心理健康教育仍然是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在活动、游戏和生活中,才能真正实现心理健康教育的功能。因此,本学年我班将充分发挥自身的优势,利用一切可以利用的条件,让心理健康教育深入人心。

二、工作方法和措施

如何更好地以每个同学为本,尊重每个同学的发展,关心每位同学的心理健康,是我班心理健康教育的工作重点。为此,作为心里健康委员,拟从以下几个方面做好我班今年的工作

1、通过不断学习,提高心理健康专业知识和素养

本人通过业余学习,已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响。同时,也对心理健康委员工作的重要意义有了深刻的认识。我将通过定期组织开展心理健康教育的学习活动,使全班同学也学习到情绪管理等心理健康知识。同时,我将继续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方法,组织班级个别辅导和心理交流活动。把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学。

2、认真组织参加院校的心理健康活动课

根据院校的安排,拟订心理健康活动课,通过专职心理健康老师和班主任的讲授,使活动课有针对性、时效性。

3、定期开设心理健康讲座

有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。

4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传

结合叙事疗法和大学生心理特点,通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进行心理健康宣传,努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。

5、建议同学进行专业心理咨询

鼓励和支持、必要时组织同学们到学校的心理咨询室进行心理咨询。学校的心理咨询室环境好,设备齐全,有专业的心理咨询师,是同学们进行心理咨询的选则。希望学校努力创造条件,使心理咨询活动随时随地向学生们开放,确保有困惑的学生可以得到及时的心理疏导。

6、多形式开展心理健康教育活动

充分利用网络上的同学xx群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境,多形式、多渠道地开展心理健康教育活动。同时,要多注意身边的同学,及时发现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题。

三、工作的最终目标

通过心理健康教育系列活动,使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人,微笑地面对自己的人生,积极的心态去做每一件事,乐观地看待自己的未来。

对有心理健康问题的同学,不抛弃,不放弃。

疫情防控工作自查报告范文(篇4)

根据党中央应对新冠病毒疫情的“外防输入,内防反弹”的防控策略,石龙一中全体领导高度重视,周密部署,制定防控方案,强化值班值守、加强宣传引导接种疫苗,全面加强疫情防控工作,维护全校师生的健康安全。至今天,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查汇报如下:

一、成立专门机构,制定方案,压实责任。

1、成立专门机构。学校把做好疫情防控、宣传接种作为重要的政治任务,召开班子成员会,根据上级疫情防控要求,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、政教处、教务处、总务处、校团委、班主任为成员的新冠肺炎疫情防控工作领导小组。

2、制定方案。制定了《2021年新冠疫情防控工作领导机构和防控应急措施》、《2021年新冠肺炎疫情防控工作方案》、《疫情防控期间晨午检流程图》、《附件5:突发卫生事件处理流程图》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,狠抓落实、责任到人,坚决配合党中央遏制疫情蔓延势头的工作。

3、压实责任。建立“疫情防控群”,利用微信平台、班会课布置防控工作,加强督导检查,发现问题立行立改,确保疫情防控工作万无一失。

二、加强防疫宣传,筑牢防疫常态化思想防线。

1、加强防疫科普宣传。充分认识疫情的严峻性和复杂性,各班主任通过微信公众平台、官网、QQ(群)、微信群、短信等载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,如发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。

2、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心疫情中高风险地区返桂返校的教职工、学生健康状况,通过电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

三、细化化责任,狠抓防控措施落实。

1、防控网络细化构建。按照学校疫情防控方案要求,政教处总体负责教职工健康状况排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。教务处总体负责学生健康状况排查工作。

2、净化校园环境。开展校园环境卫生和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次(并根据疫情的态势对消毒场所进行调整每星期一次或者每个月一次)切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。

3、师生信息精准排查。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校1468多名学生均排查落实到位,没有从中高风险疫情区返桂人员。

4、防控物资贮备。学校常备口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、做好舆情工作。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、QQ等媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。

6、做好新冠疫苗接种宣传工作。

四、要加强督查,落实报告制度。

1、加强校园出入管理。校园进行全封闭管理,严查外来人员进入校园。在学校门口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37.2℃的人员不得进入。

2、严格落实值班制度。严格落实院系两级值班制度,积极发挥校园110指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。

3、强化疫情动态监测。根据防控指挥部的要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职工、学生疫情中高风险区以及本人及亲属与中高风险区等外地人员接触情况。目前,学校无疑似病例、确诊病例。现在全国疫情防控处于关键时期,石龙一中将持续重视新病毒肺炎防控工作,严格执行中央、省委和市委市政府关于疫情防控的决策部署,增强四个意识,积极应对,切实做好各项防控工作,确保全校师生的身体健康和生命安全。

疫情防控工作自查报告范文(篇5)

为贯彻落实上级有关文件通知精神,我校认真开展疫情防控工作,现将我校疫情防控工作自查情况报告如下:

一、基本情况

为进一步做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的预防与控制工作,确保我校的正常教学秩序、保障全校师生的身体健康和生命安全,根据上级要求,我校以校长亲自部署、分管领导具体落实、全体老师共参与的原则开展工作。

二、已开展的工作

(一)防控措施部署工作。按照《全省教育系统疫情防控工作规范》和《郑州市学校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程图》有关要求,学校立即组织领导班子进行了专题学习,深刻解读、领会其精神,并向全体教职工详细传达、组织专题学习,确保其熟悉掌握《工作规范》和《指南及流程图》要求;通过多种形式向学生及家长宣传指南和流程,达到生生熟悉的宣传效果。成立了学校疫情防控领导小组,校长为第一责任人;定期召开疫情防控专项会议,针对上级文件、通知做出专项部署,有记录存档。

(二)防控责任明确。学校党政负责人(校长)袁全营同志为第一责任人,下设办公室(李丹丹)——保健室(宋忠林)——后勤保障组(杨丽娜)——宣传及心理疏导组(牛忠强)——班级责任人(班主任)。

(三)防控人员组织到位。学校通过分工明确,采取多级防控,校——班级——家庭,实时上报。同时对学校校园内进行片区管理,各片区责任到人,要求巡查到位;针对上下课时间段性的全时值守。

(四)防控信息精准。自疫情以来学校对全体教职工和学生的情况进行详细摸底排查,确保覆盖到了每位师生,准确掌握师生寒假及疫情期间出行、身体状况、密切接触等情况,已经完善了《金水区教育系统疫情防控全体师生员工健康档案管理卡》信息内容,并建立全体教职工和学生的发热、咳嗽等症状信息管理机制,实施动态监测。学生每日健康动态监测档案以班级为单位管理,教职工档案由学校统一管理。学校每天对教职工及学生进行日报制度、零报制度,要求各班做到精准掌握学生健康状况及疫情防控重点地区的教职工及学生分布情况。制订了返郑人员未隔离满14天严禁入校制度。

(五)防控制度。在疫情初期我校按照上级要求,已经制定了“三方案”、“十五制度”等各项疫情防控制度。明确了领导班子成员、班主任及每个教师都是疫情防控责任人的防控体系,把防控责任落实到每个责任人、每个环节、每个场所、每名学生身上,群策群力,凝心聚力,确保各个工作环节无纰漏,共同完成好疫情防控各环节各项工作任务。

(六)防控物资储备。按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》配备到位,师生个人防控物资也已经到位(已经提前通知家长为学生复学准备充足口罩,经调查基本都配备到位);目前我校到位的的防控物资有:额温枪14支、教室安装紫外线消毒灯20支、移动紫外线消毒灯1台、医用消毒桶10个(教室、科室、校门口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防护服80套、一次性隔离衣80套、护目镜20只、工作胶鞋4双、一次性消毒帽400个、消毒喷雾器2台、长袖橡胶手套10双、复测用水银温度计。以上防控物资均已登记入库,并准备了物品使用登记表。

(七)防控设施。疫情防控所需的设施均已经到位,学校设立了与教学区域分开的的隔离室、观察室,设立了单独的物资储备室并且购置了防控物资存放专用柜。学校水龙头数量严格按照比例配备,水池配有洗手液及消毒液。学校没有食堂,但是在校就餐学生严格按照间隔1米排队领餐,学校对此做了学生排队间隔指示地贴。学校配备有卫生室,兼职卫生负责人宋忠林老师会时刻关注学生的健康状况。

(八)应急预案完备。学校制定了《柳林镇第八小学突发公共卫生事件应急预案》,计划4月25日开学前实行演练(有方案);此外学校还制定了《柳林镇第八小学开学前准备工作方案》、《柳林镇第八小学开学工作方案》;同时在疫情期间学校不定时的对全体学生及全体教职工开展疫情防控知识培训及宣传,并要求各班准备一节疫情防控开学第一课。

(九)防控风险评估。通过电话、微信、钉钉平台等保持学校与教师、教师与家长的联系,不仅仅是线上教学,同时也对教职工、家长、学生进行心理疏导、追踪排查、跟踪回访等。

三、存在的问题

我校在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生防疫和校园环境卫生工作方面还存在硬件设施方面的一些不足。

学校厕所为旱厕,无下水,所以卫生打扫较困难。

四、下一步的打算及建议

(一)继续抓好每天学生的信息统计工作,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。

(二)继续做好开学前的各项工作,把各项工作落到实处。

我校会对广大师生生命安全和健康成长持高度负责的态度,为学校疫情防控提供有力保障。

疫情防控工作自查报告范文(篇6)

当前,由新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情战役仍硝烟味散。为切实保障我校师生及家长身体健康和生命安全,让学生们度过一个安全、健康、美好的寒假,根据党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神及长春市教育局相关文件要求,长春市第十中学第一时间进行了紧密工作部署,科学、规范、高效、有序地开展了系列新型冠状病毒感染肺炎防控工作,坚决打赢疫情防控这场硬仗!一、落实责任,成立防控小组疫情是命令,防控是责任,长春市第十中学领导班子高度重视疫情变化,第一时间成立新型冠状病毒感染性肺炎疫情防控领导小组,明确责任分工,制定新型冠状病毒防控工作预案、应急处理预案、延迟开学方案等,完善防控措施,班子成员各司其职、分头落实,积极投身于疫情防控工作中来。

1月25日,我校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)。

组长:张月柱副组长:徐永田李洪录组员:中层干部、各班班主任、校医、心理教师、年级及学科组长二、多方宣传,科学防控疫情1月22日,市教育局召开新型冠状病毒防控部署会,我校在第一时间召开防控工作小组会议,部署疫情防控排查和宣传工作。发生疫情以来,学校各部门、各年级结合实际利用学校工作群、德育工作群、班级管理群等多种渠道组织师生学习新型冠状病毒感染的肺炎防治知识;利用电子屏24小时播放冠状病毒防控

宣传标语,使师生熟悉并掌握防控预案,掌握早期识别与隔离技术、个人防护方法。

寒假期间,做好延迟开学教学工作调整,停止一切到校活动(包括高三年级寒假补课),暂停教师外出学习或组织教师集中培训活动;借助名师云课堂等优质网络课程资源组织学生开展网上学习,根据学科实际录制微课程,保证延迟开学“停课不停学”。

1月中旬,学校成立以心理教师为中心的疫情心理辅导小组,通过微信、QQ群、电话等形式帮助处于疫情困惑的学生提供心理援助服务,包括提供情绪疏导、情感支持及危机干预,促进受助者情绪稳定,维护心理健康;加强广大师生及家长对疫情的理性认识,提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力,引导师生科学防控疫情,不信谣、不传谣、不恐慌,做好舆情监测及引导,营造良好的教育生态。

三、认真摸排,做好联防联控1月25日开始,我校每天按时向市教育局相关部门进行疫情“零报告”工作,跟踪到位、落实到人,确保学校及时掌握第一手资料;对全校教职员工、学生寒假出省情况进行全面的摸底排查,了解学生、教师本人及家属近期有无赴疫区的旅行史;对我校湖北籍及武汉籍的疫情高发省的学生采取相应措施,根据我校传染病应急预案的规定,由专人负责监测排查,每天询问学生及家人身体状况,何时返长等相关情况,并对学生返校后出现的相应问题进行有效预防和准备;我校按照市、区卫生防疫部门以及教育局老干部处部署,排查了我校离退休同志的疫情防控情况,在老干部群转发吉林省委致全省离退休老干部一封信,下发关于防范疫情的相关要求。

1月24日,我校建立预警和救治快速反应机制,做出应急预案,增强应急处理能力,确保发现、报告、治疗等环节紧密衔接,快速反应、及时处置;我校

如果出现学生发热现象将会严格按照《长春市教育系统疫情防控预案》的要求,执行隔离——专业防护送诊——疫情报告——环境消杀——密切接触者管理——开展全校健康教育——根据疫情进行相应的防疫指施的工作流程;并根据我校传染病应急预案的规定,各个流程步骤由专人负责,协调配合,全力完成防疫任务,避免疫情扩散。

四、周密部署,改善校园环境在疫情防控工作期间,十中校长、副校长在岗带班,其他人员居家待命,并随时关注群通知;除学校安排人员、保安外,其他人员一律不得进入校园,严格执行校园封闭式管理;教职工外出、在岗期间均须佩戴口罩,到岗后先用免洗消毒液进行双手消毒再工作;每天的值班教师及保安师傅做好自身及学校内的消毒、通风工作,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。

1月中旬起,学校食堂每天用75%酒精配比的消毒喷雾,对学校食堂内外进行喷洒、擦拭消毒早晚各一次;所有食品器皿进行达标消毒,做到与入口相关的器具都消毒达标;学校食堂每天早晚拍摄消毒过程的照片、视频,并记录到消毒记录本中;宿舍每天两次对所有门把手、寝室重点区域进行消毒,所有寝室上下午各通风一次(30分钟),严禁外来人员进去学校宿舍区域。

五、狠抓落实,做好物资储备学校保健室按照传染病防控的要求和区教育局防疫指挥部部署,做好开学前全校师生的健康保卫和防疫防控工作。1月20日开始,我校根据实际情况,已提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资,保证学校防控物资齐全到位、随用随取。

学校计划接下来将克服一切困难,根据学校的学生数量及校园、教室面积预估用量采购疫情防控和开学后所需物品,包括:消毒粉2箱,N95口罩50个,

外科一次性口罩1000个,一次性手套500个,体温计100支,测温枪10个,配相应电池30节,75%医用酒精500ml1箱,喷壶50个。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对这场关系到全校师生生命健康的疫情防控战役,长春市第十中学将严格遵循上级指示,继续有力、有序、有效做好各项防控工作,坚决打赢这场看不见硝烟的防疫狙击战!学校疫情防控工作自查情况报告3生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校领导高度重视,密切关注,积极响应,迅速行动,全面加强疫情防控工作。我校制定了周密的方案,强化值班值守、加强宣传引导,积极投身此次疫情防控阻击战中,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。至目前,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查情况汇报如下:

一、完善组织机构,责任落实到位1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,紧急召开党委会,传达上级关于疫情防控的指示精神,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教学处、教育处、总务处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。

2、制定工作方案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。各部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。

3、压实工作责任。建立“疫情防控群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自

部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视频会议布置防控工作,提高工作时效性。同时开展现场督导检查,由校领导亲自带队,深入检查工作落实情况,对督导中发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。

二、加强宣传,提高思想认识。

1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,我校发放了《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。

2、开展疫情防控宣传。各班主任寒假期间通过微信公众平台、官网、QQ群、微信群、短信等线上平台为载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。

3、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心湖北籍和往返湖北武汉的教职工、学生健康状况,通过电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

三、强化责任,防控措施落实。

下发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,将疫情防控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落实。

1、防控网络细化构建。实施网格化管理,细化联系网络,按照学校疫情防控工作方案要求,人事处总体负责教职工健康状况排查,各部门负责人负责本部门职工的健康排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负责学生健康状况排查工作。

2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。

3、师生信息精准排查到位。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校xxx名学生均排查落实到位,其中有xx名学生在武汉、xxx名学生到过疫情防控重点区域,xx名学生亲属因新冠肺炎去世,均自觉接受属地管理,严格落实隔离要求。教职员工xxx人,xx人有过武汉人员接触经历,目前已安全度过隔离期。

4、防控物资贮备到位。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备空气消毒设施设备专用喷雾器x套、抗菌消毒液xxx瓶、体温计xx支,红外测温仪xx把,一次性橡胶手套xx双、一次性医用口罩、N95口罩xxx个、长效抗菌消毒剂xx瓶,基本满足开学一个月的使用量。

5、做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。

6、做好开学前后准备。为减轻疫情对课堂教学的影响,学校严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,制订出台学校《“延迟开学不停学”的实施方案》等多项线上教学文件,提供网络教学技术培训和服务,指导各教学部门有序有效开展网络教学工作。出台网络教学标准,做好网络教学质量监控。拟定延迟开课课程和实训课程的教学方案,做好开学后的教学衔接,并要求各系部科学安排好学生返校后教学实训方案,确保延期开学期间教学工作有序开展,开

学后有序衔接。

7、做好确诊学生的休学、复学管理。对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照学校安全管理应急预案和各部门签订的《安全工作目标责任书》,在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好学校安全工作,计划于开学前后开展安全大排查,重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉网式排查,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故。

四、巡防检查到位,落实报告制度。

1、加强校园出入管理。学校启动了《关于严格校门管控的通告》工作方案,对校园进行全封闭管理,严禁外来人员进入校园。在学校入口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37。3℃的人员不得进入,做到不漏一车一人。

2、严格落实值班制度。严格落实院系两级值班制度,积极发挥校园110指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。

3、强化疫情动态监测。根据上级要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职工、学生往来湖北武汉以及本人及亲属与湖北等外地人员接触情况。目前,我校无疑似病例、确诊病例。

当前是疫情防控的关键时期,我校将持续重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地执行中央、省委和市委关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保全校师生的身体健康和生命安全。

疫情防控工作自查报告范文(篇7)

根据省市县应对新冠病毒疫情的“外防输入,内防反弹”的防控策略和落实疫情防控常态化措施的相关要求,我校及时响应并认真贯彻落实疫情防控工作的各项安排部署,切实加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务,切实保障全体师生的生命安全和身体健康,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。至目前,我校教育教学秩序井然有序、疫情防控措施落实到位,校园安全稳定。现对照县纪委监委《校园安全及疫情防控工作监督检查方案》,就相关工作自查汇报如下:

我校现有37个教学班,学生xx人,教职工xx名,截止3月7日,教职员工到岗律100%、学生返校复课率xx%。全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,无中高风险区返校人员,无密接人员。为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

1.进一步充实完善领导小组。学校把做好疫情防控、宣传接种作为重要的政治任务,召开班子成员会,根据上级疫情防控要求,进一步充实完善领导机构,成立了由支部书记、校长任组长的防控工作领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2.及时修订完善方案预案。相继修订了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学及疫情防控工作方案》、等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善。

3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与属地卫生院、派出所都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。开学报到当日,对接金塔镇卫生院派驻医务人员现场协助应急处置、衔接金塔镇派出所干警在岗护学,有效保障了开学、疫情防控工作平稳有序、科学规范。

4.加强教育宣传,守护校园净土:一是利用电子显示屏滚动播出新型冠状病毒感染肺炎的防控措施;二是在校门口张贴入校流程、防控要求;三是通过微信公众号、家长群等网络渠道了解学生基本情况,排查师生离金外出轨迹、每日体温及接触从外省及境外入金返金人员情况。

5.注重防护知识教育和心理健康教育:一是通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识、预警提示等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。二是及时转发上级部门关于新冠的防控知识,积极参与疫情防控调查问卷。三是各班主任及时排查掌握长时间居家生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态,缓解焦虑情绪。

6.规范师生疫情信息摸排。组织以班级为单位每日开展疫情信息摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(是否赴重点疫区(包括境外)参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区(包括境外)回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者,是否按照要求及时完成疫苗接种等情况)。

7.建全疫情台账档案。按照学生教育指导中心负责学生,教学指导中心负责教师、后勤保障服务中心负责后勤职工及食堂从业人员的原则,健全师生疫情动态台账,落实“一日三检”、“一日三消”,做好详细的信息统计,跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

8.抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,补充配备一次性医用口罩xx个、手持红外测温仪xx把、瓶装84消毒液500瓶、洗手液xx瓶、酒精xx公斤、防护服xx套等物资。

9.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;未开学期间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,教师进入校门一律佩戴口罩、检测体温;开展校园安全隐患排查、环境卫生整治和消毒工作,开学前对教室、食堂、宿舍等关键部位进行全面消毒消杀,切实防止了输入性疫情的传播。

10.实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

(1)利用开学集训全员班传达学习了各级疫情防控文件,2月24日学校举行了开学疫情防控演练、同时对特殊岗位工作人员进行了应急知识培训。

(2)结合开学第一课于开学日晚自习统一组织学生进行了安全及疫情防控知识专题教育。

(3)分年级错峰报道,防止人群聚集。师生就餐也采取错峰就餐的方式,避免人群高度聚集。

(4)不举行全校性教职员工及学生集会,利用办公群等渠道宣讲疫情防控知识及安排工作。

(5)所有教室、宿舍做到通风、换气,要求每天通风换气最低不得少于3次,每次30分钟以上。

(7)确保食堂食材新鲜、健康,来源正规。加强对食堂从业人员健康状况监控及厨房规范操作的培训。

(8)要求师生入校、在公共场合必须佩带口罩,避免身体接触,做到饭前便后洗手。严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、扫验场所码、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

采取的整改措施:重新打印场所码图标,对一米线标识重新施划。常态化检查,随时予以更换和维护

采取的整改措施:全面检查各类防控物资使用效期,对临近效期的及时集中督促使用,重新补充各部位防控物资。

11.宿舍楼、餐饮中心楼前废弃口罩收集箱有生活垃圾投放现象。

采取的整改措施:各班强化教育宣传,引导学生养成良好习惯;后勤保障服务中心安排专人每日检查管理,及时规范处理医废。

下一步,我校将以对师生高度负责的态度,进一步强化风险意识,杜绝麻痹思想,主动担当作为,持续做好防控,依据我校春季开学工作方案,进一步加强体温跟踪,把好安全关口;加强信息管理,确保人员可控;加强健康教育,提高防范意识;加强消杀通风,确保卫生达标;加强校园管理,严控外来人员;加强应急处置,实现快速反应。不折不扣,全力以赴抓好各项防控工作落实,坚决打赢疫情防控攻坚战,确保全校师生命健康安全和学校大局稳定。

疫情防控工作自查报告范文(篇8)

一、工作思路与方向

由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差。如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健康教育活动之中,是本学年我班重点和优先解决的问题。

1、正确认识心理健康教育

一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼,内心极不舒服,导致其下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗只是其中的一个方面。心理健康问题的预防、心理健康的培养,更为普遍和重要。因此,使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理状态,是本学年的工作重点。

2、正确解决大学生常见心理问题

难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等,是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁,对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境无能为力,更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。

3、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来

对于我们来说,心理健康教育仍然是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在活动、游戏和生活中,才能真正实现心理健康教育的功能。因此,本学年我班将充分发挥自身的优势,利用一切可以利用的条件,让心理健康教育深入人心。

二、工作方法和措施

如何更好地以每个同学为本,尊重每个同学的发展,关心每位同学的心理健康,是我班心理健康教育的工作重点。为此,作为心里健康委员,拟从以下几个方面做好我班今年的工作

1、通过不断学习,提高心理健康专业知识和素养

本人通过业余学习,已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响。同时,也对心理健康委员工作的重要意义有了深刻的认识。我将通过定期组织开展心理健康教育的学习活动,使全班同学也学习到情绪管理等心理健康知识。同时,我将继续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方法,组织班级个别辅导和心理交流活动。把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学。

2、认真组织参加院校的心理健康活动课

根据院校的安排,拟订心理健康活动课,通过专职心理健康老师和班主任的讲授,使活动课有针对性、时效性。

3、定期开设心理健康讲座

有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。

4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传

结合叙事疗法和大学生心理特点,通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进行心理健康宣传,努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。

5、建议同学进行专业心理咨询

鼓励和支持、必要时组织同学们到学校的心理咨询室进行心理咨询。学校的心理咨询室环境好,设备齐全,有专业的心理咨询师,是同学们进行心理咨询的选则。希望学校努力创造条件,使心理咨询活动随时随地向学生们开放,确保有困惑的学生可以得到及时的心理疏导。

6、多形式开展心理健康教育活动

充分利用网络上的同学xx群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境,多形式、多渠道地开展心理健康教育活动。同时,要多注意身边的同学,及时发现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题。

三、工作的最终目标

通过心理健康教育系列活动,使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人,微笑地面对自己的人生,积极的心态去做每一件事,乐观地看待自己的未来。

对有心理健康问题的同学,不抛弃,不放弃。

1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

疫情防控工作自查报告范文(篇9)

为了进一步做好幼儿园安全工作,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿欢乐健康成长,我园对照安全工作标准,对全园进行了认真自查。现将自查情景汇总如下:

一、提高认识,加强安全教育

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园教师团体会议,要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

各班教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、学校设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

二、加强消防安全工作管理

排查过程中我们重点对活动室、办公室、图书室等重点防火场所进行检查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情景。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情景下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、重视接送、晨检值班工作

重视晨检工作、离园时间值班制度;做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园回访工作,并针对具体情景进行汇报,有异常情景应立刻逐级请示,以防各种大的传染病或其他特殊情景的蔓延。

四、加强幼儿学习活动玩具和运动器械情景管理

结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

五、加强门卫管理,筑牢第一道防线

我们安排一名工人承担专职的安保工作,在门口内值守,幼儿入园后立即关掉大门,对外来人员认真询问,确保安全后准入并做好登记,并且配备了专用的安保器械。力争筑牢幼儿园安全工作的第一道防线。

疫情防控工作自查报告范文(篇10)

20xx年,新冠肺炎疫情来势汹汹,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情蔓延,xx公司高度重视疫情防控工作,积极组织、周密部署、迅速行动,通过全方位把控将疫情风险降到最低,真诚用心守护员工身心健康,等待千帆过尽、春暖花开,期待全面复工平稳到来。

即时响应行动,加强统筹部署

在党总支的领导下,xx公司快速响应,第一时间成立了以党政一把手为组长的疫情防控领导小组和以安全总监为组长的工作小组,下设综合管理部为工作组办公室,负责疫情防控工作的信息收集上报、资源调配、防控措施落实、舆论宣传等。公司总经理、综合管理部分管领导及相关人员初六前便返回xx,其他领导班子、工作小组成员也陆续提前返回部署落实防控工作。在公司党总支、工作小组的统筹部署下,xx公司全面铺排防控工作,迅速落实防控措施,做到准备充足、行动有序、执行有力。

年前,疫情初露端倪,xx公司及时察觉疫情风险,未雨绸缪,提前铺排防控工作,抢先一步购置大量防控物资,为疫情防控提供坚强基础。年后复工前,xx公司通过员工健康日报、人员返程情况统计等措施,密切关注员工疫情期间的身体健康情况和市外员工返程安全,加强复工人员管控。做好办公室、食堂、洗手间、车辆等区域的消毒清洁,保持干净、良好的环境卫生,同时,制定了疫情期间加强返岗员工行为管理和居家办公行为管理规范,提醒防控注意事项,为公司全面复工做好充分准备。复工后,疫情防控进入攻坚战,xx公司坚持每日监督员工填报健康上报、统计疫情防控等情况,做好各个区域定时清洁消毒,发放口罩、洗手液等防疫物资,保障复工员工健康上班、平安回家。

落实防控措施,织密防疫安

防疫物资准备齐全。公司从年前开始就通过多种渠道足量采购口罩、消毒液、洗手液、额温枪等物资进行储备,并且购置了紫外线消毒灯,确保厨房、食堂等区域定时消毒杀菌。从细节入手,公司准备了一次性消毒片、复合抗菌液等进行发放,在洗手区域放置免洗洗手液、触控洗手机等,便利员工个人卫生清洁。同时,为加强员工关怀,公司还特别采购了儿童口罩,发放给员工孩子使用,在疫情之下给员工家庭带去一份温暖。

心理防疫提供妙招。除了日常防控之外,公司还关注到防疫期间员工心理健康问题,不仅通过公众号推文、宣传栏等,为广大员工制作了疫情期间的心理疏导指南、提供了心理健康自评和咨询渠道。同时,公司也热切关心关注处于隔离区同事的身心健康状况,给予他们鼓励和帮助。

安心保障补充到位。公司为每位在职员工及即将入职新员工购买了针对新冠肺炎的保险,为每个人的安全再加码!通过仔细研究比对各项保险条款,抓出了这份员工安心保障的亮点:保障范围广且核保快,一旦被确诊即有保障。此举作为公司现行给员工购买的险种补充,为广大员工接触后顾之忧。

口罩合格用得放心。鉴于口罩购买渠道不统一,款式多样,为确保员工使用口罩合格、防护有效,对采购的各种口罩都进行检验,通过仔细观察、暴力撕扯、测试是否漏水等方式,对口罩合格性进行对比试验,试验结果均为合格。

加强用餐管理管控。为防止人员聚集,疫情期间公司采取分餐制,提前1天做好用餐统计,餐品打包装袋,由每个部门派人统一领取。除此之外,对厨房、食堂的环境、人员都进行严格管控,按面积配备紫外线消毒灯,每天两次定时照射消毒;配备体温测量枪,对后勤工作人员进行每日晨检;所有后勤工作人员工作时戴一次性橡胶手套、口罩等防护工具,手套口罩做到每餐一换。

温馨提醒宣传给力。公司通过多渠道、全方位进行广泛宣传,采取线上和线下相结合,在宣传栏、广告机、电视机均更新了有关疫情防控、心理疏导、人文关怀等内容,在洗手区域粘贴“六步洗手法”示意图等标识;同时,也通过公众号推文发布了居家健康、返岗注意事项、心理指南等内容,从方方面面进行温馨提醒。

“千里不辞行路远,时光早晚到天涯。”当前,疫情防控进入关键时期,随着形势越来越趋向缓和,相信胜利就在前方,全面复工复产即将到来,但越是这个时候越不能放松警惕。立足疫情防控新形势、新阶段,公司将继续落实各项防疫措施,严抓疫情防控工作不松懈,坚持一鼓作气,打赢这场生命安全守卫战。同时,疫情之下更要加强形势判断,紧紧抓住战机,保持战斗状态,及时调整“打法”,为公司全面复工复产后全力冲刺做好充分准备。

疫情防控工作自查报告范文(篇11)

为了进一步做好幼儿园安全工作,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我园对照安全工作标准,对全园进行了认真自查。现将自查情况汇总如下:

一、提高认识,加强安全教育

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

各班教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

二、加强消防安全工作管理

排查过程中我们重点对活动室、办公室、图书室等重点防火场所进行检查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

(1).幼儿园传染病防控工作应急预案范文(两篇)

(2).2021疫情防控指南工作心得体会5篇

(3).2021关于加强疫情防控工作汇报及心得体会

(4).2021年坚决做好肺炎疫情防控工作心得个人总结

(5).2021疫情防控工作总结反思范本

(6).关于疫情防控时期保就业保民生六稳六保工作心得

(7).2021年最新疫情防控工作心得体会10篇

(8).2021年街道岗位廉政风险防控工作自查报告

(9).2021年乡镇党员岗位廉洁风险防控工作总结以及下步思路

(10).2021年公安干部岗位廉洁风险防控工作总结

三、重视接送、晨检值班工作

重视晨检工作、离园时间值班制度;做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园回访工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上逐级请示,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

四、加强幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理

结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

五、加强门卫管理,筑牢第一道防线

我们安排一名工人承担专职的安保工作,在门口内值守,幼儿入园后立即关闭大门,对外来人员认真询问,确保安全后准入并做好登记,并且配备了专用的安保器械。力争筑牢幼儿园安全工作的第一道防线。

疫情防控工作自查报告范文(篇12)

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,我园按《xx市教体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项督导检查的通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求,严格进行防控工作督导自查,现汇报如下:

一、基本情况

我园位于(幼儿园地址),自疫情防控工作开展以来,本小区就严格按照防控要求开始了防控工作,这也为幼儿园的安全奠定了基础,我园自x月x日之后就进行了封闭式管理,幼儿园只留两位值班的门卫师傅,其他人员严禁进入幼儿园。

截止到x月x日,我园在册幼儿xxx人,在外地未返回幼儿xxx人,疫区xxx人,隔离期未满x人;在外地教师xx人,疫区xx人,隔离期未满x人。

二、自查情况汇报

(一)提高全体教职工的思想重视度

第一时间成立防控工作小组,以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组,并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全自我保护常识,切实认识到此次疫情的严重性,保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报,积极配合上级部门和社区的疫情防控工作,不给国家添乱。

(二)建立健全制度,明确职责分工。

已制定并多次完善三项预案(突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作、开学工作方案)、十五项制度,确立幼儿园各工作小组分工及职责,多次进行线上防控知识培训并进行了考核。

成立疫情防控小组,并明晰职责:

组长:园长之友

副组长:保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人;

成员:各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;

负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工作。制定本单位的防控工作方案,收集、分析、汇总、上报有关信息,提出相应处理建议,确保各项工作程序规范、及时、有效。

(三)跟进人员健康情况。

每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况,有任何异常情况第一时间进行统计上报,建立一人一档健康卡,要求开学必须持卡返园。

(四)物资储备。

自x月x日起,我园一直积极协调储备相关物资,根据66号文要求,保障资金到位,购买储备到相关物资。

(五)园内消毒工作的开展

自x月xx日起,我园恢复现场值班,每天幼儿园内保证有一名行政、一名教师和一名保安,值班教师辅助保安进行入园登记和消毒工作,消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所,上午8:00下午18:00各一次,保证做到只要是有人接触到的地方,都能够及时消毒。

三、后期工作重点

1.进一步完善各项工作预案,保障开学万无一失,组织全体教职工学习制度,责任明确到人。

2.继续跟进相关人员健康情况。

3.积极购买红外线体温枪,保障开学正常使用。

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