少先队活动策划(精选8篇)。
大家都知道职场就是一个复杂的小社会，我们应该对一些职场的规矩了解清楚，只有这样我们才会走得更加顺当。您是否在寻找有关职场的资料呢？小编特地为您收集整理“少先队活动策划(精选8篇)”，希望能为您提供更多的参考。
一、活动目的：
在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课
三、活动地点：内操场
四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作：
(一)大队部
1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅：龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式。
(二)班主任
1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。
3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
(一)宣布活动开始
(二)整队、报告人数
(三)出旗仪式
(四)唱队歌
(五)辅导员宣布新队员名单
(六)授予队员标志
(七)新队员宣誓
(八)聘任辅导员，授予中队旗
(九)新、老队员代表发言
(十)辅导员讲话
(十一)呼 号
(十二)退旗仪式
(十三)宣布活动结束
七、人员安排(略)。
一、指导思想：
让学生把自己多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立帮困基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。
二、主题口号：
小手牵小手，爱心汇海洋！
三、参加人员：
全校师生
四、活动时间：
3月10日各班分发倡议书
3月11——12日以班为单位收集整理义卖商品
3月13日下午进行义卖
活动准备：
1、3月10日大队部发出活动倡议。
2、周三～周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过10元，积极参加本次活动。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好售货员等服务人员的培训。
6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
活动要求：
1、设计展台
（1）每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等（可结合海报）。
（2）每班的展台安排4--6位服务员（可由商品多少调节）。（可佩带自己班设计的统一标志，如服务卡、头饰、帽子等）。
（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。
（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过10元。
3、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖展台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
活动过程：
1、周五中午，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，听广播信号各中队开始进行义卖活动。
2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
总结评比：
1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金（清单一并上交）。
2、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”、“最佳宣传奖”、“最具人气奖”等。
3、各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。
1、活动目标：
经过议定展开“红领巾寻访江苏创设”少先队员采访活动，让少先队员逼真感觉到南通翻江倒海的变化和江苏创设的巨大结果，教诲指导广大少先队员们存眷故乡当代化构筑奇迹，弘扬创业、立异、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义故国的质朴感情，鼓励少年儿童争当“四好少年”,将来报效故国，为故乡的构筑贡献本身的一份气力。
2、活动筹办：
1、肯定活动方案和活动参加东西；
2、关联社区和采访东西。
3、活动内容：
1、忆古思今话成长
关联启秀社区，请工作人员关联社区里的白叟，找落发里的一些老照片，集结到社区办公室，让小记者和给他们零间隔兵戈。小记者们以照片为话题，计划好题目，请白叟们谈古论今，一路感觉社会的成长，故乡的进步。
2、我和劳模有个约会
构造部分门生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她被选为全国工作榜样的爸爸，和他一路探讨平凡的人如何创设出不平凡，感觉工作的宏大和工作者的可爱，从而建立精确的人生观。
3、日新月异新城区
构造门生走进新城区，经过议定看、问、听、拍等方法，感觉新城区日新月异的成长变化，感觉南通的飞快成长。
4、火车快快向前跑
构造门生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感觉南通铁路给南通带来的便利、快捷等好处，为南通的经济起飞立下汗马功劳果。
4、活动注意事变:
1、各班可以从以上选题中拔取一项作为活动内容，也能够很据本身班级的实际环境别的安排活动内容；
2、班主任要经心构造，必定要有教授或家长带队，包管活动的安定；
3、活动进程中要注意留下一手资料（照片、灌音、录相等）；
4、参加活动的门生每人要撰写一篇日记，主题要表现“江苏创设”；
5、班主任做好总结工作。
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月：浓浓尊师意
1、少先队工作计划，建立健全少先队组织
2、队常规教育。
3、出好第一期黑板报。
4、制定读书活动方案。
5、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
6、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
7、开展“推普”活动
8、组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
9、开展文明礼仪养成教育。
10、组建腰鼓队，加强训练
十月：深深爱国情
1、加强常规教育
2、对学生进行安全教育。
3、第二期黑板报
4、开展“庆国庆”系列活动。
5、队干竞选。
6、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
7、举行新生入队仪式。
十一月：拳拳感恩心继续加强常规教育
1、召开少先队大队干部会议
2、对学生进行安全教育活动
3、开展“感恩”系列活动
4、第三期黑板报
5、参加镇主题队会观摩活动。
6、参加镇小学生演讲比赛。
十二月：切切遵法情
1、加强心理健康教育
2、第四期黑板报
3、对学生进行法制教育。
4、参加镇小学生现场书画比赛。
5、开展校园文化系列活动。
一月：欢天喜地迎新年
1、加强常规教育
2、新年板报
3、庆元旦活动
4、各中队总结本学期工作
5、评优工作。
6、布置寒假生活
今天的点评，想借用“舌尖上的中国”名称，换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”－－体现少先队主题的“色”、“香”“味”。
“色”－－主题的特色。紧扣时代的特色，强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题；紧扣区域的特色，强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色；紧扣校园的特色，强调的是根据不同学校的特学特色，挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。
“香”－－标题新颖。在设计活动标题上，是否合乎少年儿童的心理特点，是否合乎少年儿童认知规律，是否合乎少先队组织属性的特点，克服少先队工作成人化、说教化普遍倾向性问题。如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”，把“体悟亲情、感恩父母”改为“三峡红叶、情系远方”，更能把教育活动融入到情感的境界中。同时，新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性。
“味”－－队员内心的体验与收获。活动的落脚点关键在于活动的有效性。体现少先队员自我组织，自我管理、自我服务的能力。在活动中体验，在体验中感受，在感受中收获。
下面就十个小组活动进行具体的点评：
一班1小组：勤学上进 快乐童年
根据“五心四好少年”依据设计活动主题，目标指向清晰，时间分配合理。从视屏影像导入，用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。
建议：
（1）中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行（除示范活动外）。
（2）对于小学六年级主题活动，歌曲的选择应注意年龄层次的差异，如“上学歌”是否适合？
（3）少先队呼号是主题活动的结束部分。在后面的环节中不应再增加活动内容。
一班2小组：和奥运冠军一起动起来
充分利用校园的活动资源，结合奥运冠军李雪芮成长的故事，抓住了结合点，活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。“运动达人秀”设计有亮点，并配有活动站位图。：
建议：
（1）在活动中应融入“更高、更快、更强”的奥运精神。
（2）在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式。
一班3小组：争当“勤奋学习 追求上进”的好少年
以看故事、讲故事、说故事形成活动主线。方案设计规范，板块清楚。
建议：
（1）活动目标与活动内容要相互紧扣主题。
（2）预期的活动效果应体现在辅导员老师的点评上。
一班4小组：阳光少年 快乐飞扬
整个过程设计合理，各特色小队演译主题口号展示。全员参与，每一个辅导员老师进行个性展示。亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评，导向性明确。
建议：对活动组织的设计是否考虑进退场的环节
一班5小组：光荣啊、少先队
以大队主题集会为载体，活动设计合理，导入巧妙，引入自然，并进行有效的评价。主持人有气质，具有辅导员的亲和力与表达能力。
建议：
（1）对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾 正确佩戴的图片，形成一个良好的少先队形象。
（2）在活动过程中，注重少先队员的组织归属感与光荣感。
（3）作为系列活动设计中，注意集中展示与分散活动的结合。
二班1小组：知已知彼
活动过程完整，设计较合理
建议：主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点。
二班2小组：不忘国耻 振兴中华
活动仪程从忆昨天－－看今天－－展末来三个环节来展开，思路清淅，设计得当，突出全员参与。
建议：
（1）用名言诗词体现活动的主题，更有一种立意。忆昨天－－雄关漫道真如铁；看今天－－人间正道正苍桑；展末来－－为中华崛起而发奋读书。
（2）在评价中，增加荣誉称号的评价“中华好少年”。
二班3小组：体悟亲情 感恩父母
目标具体。以认知目标、情感目标、行为目标三位一体，针对性强，方案格式规范，设计合理。
建议：
（1）感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事。
（2）从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度。
（3）突出区域特色，采用“三峡红叶，情寄远方”标题，效果更好。
二班4小组：爱在行动中成长
活动目的明确，活动前准备有预案设计。
建议：
注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸，从小爱入手，从大爱延伸，切记用成人口号式语言进行活动主持。
二班5小组：《江南style》畅想曲——美丽中国我的家
以少先队员的角度设计活动，主题新颖，板块设计巧妙，各小队分工明确，体现少先队活动活动时尚化、艺术化。
建议：活动环节需要进一步做到精致化。
一、活动主题
“雏鹰展翅欲飞翔我与祖国共奋进”
二、比赛时间
20xx年5月下旬。
三、比赛地点
成前一中田径场（暂定）。
四、参赛范围和编制
成前县成前各小学参加，各组织一支参赛队，每支参赛队要按照60—80人编制（不含伴操队员）。
五、活动安排
1、活动分基层组织训练阶段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比赛阶段（20xx年5月下旬）两个阶段进行。基层训练阶段，由各学校根据实际情况认真准备，精心组织，搞好集训，并选拔出一批优秀队员组成参赛队；比赛阶段，学校在保障学生安全的前提下，根据比赛规则进行比赛。
2、各参赛队由领队、辅导员、队医、参赛队员组成，分工具体，确保比赛安全进行。
3、县教育体育局将聘请有关少先队活动专家组成评委会，根据少先队军乐比赛评分标准，采取评委评判、现场打分的方法，按比例设集体一、二等奖和优秀组织奖。设个人优秀辅导教师奖若干。
六、参赛曲目及要求
1．参赛曲目：分必选曲目和自选曲目。
必选曲目：《中国少年先锋队鼓乐队总谱》中的进行曲、出旗曲、退旗曲、迎宾曲四首曲目中的三首。
自选曲目：演奏1—2首自定曲目，要求内容健康、积极向上、适合儿童特点，可以伴奏。
2．表演时间:各校参加比赛的鼓号队从主持人宣布上场至结束下场，不得超过10分钟，按规定路线表演，演奏顺序由出旗曲上场、由退旗曲退场，中间曲目自行安排。
3．队形:队形变换要围绕学校少先队活动设计，整齐、美观、主题突出，按照“声部音量合理配比，队列编制整齐划一，便于设计花样队形”的原则，以原地演奏、行进演奏和编队表演三种形式穿插进行，要求做到队员服装统一、精神饱满、各种乐器演奏动作、速度准确、队伍整齐。不少于三个主要队形。指挥动作要规范、准确。
4．配置：乐器配置和编队符合规定。参赛队伍要有统一的鼓号服、指挥旗、号旗，少先队员佩戴红领巾。各队在队列之前要有专人举牌（标牌由各学校准备，规格为50厘米ⅹ40厘米）。
5、解说词要活泼、精炼，要将队形变化讲解清楚，并适当穿插少先队活动和学校发展情况介绍。解说词有各参赛队自选人员负责解说。
6、顺序：比赛上场顺序抽签决定。一队准备，一队候场，一队比赛。
七、组织领导
县教育体育局成立成前县少先队鼓号操大赛组委会，负责活动的组织和落实工作,并成立办公室，具体负责筹办工作，办公室设在县教育体育局基础教育科（团委）
各学校也要成立相应的组委会，积极筹备、训练，确保每所学校以高质量的标准参加比赛。
成前县教育体育局
少先队活动设计与实施方案
一
我是中队的小主人
组建少先队中队、小队，选举中、小队干部
2月份
成长路上的小脚丫，倡导建立少先队员“成长记录袋”
3月份
今日事，今日毕，指导队员开展欢乐学习活动，适应学习生活 3月份
你是我的好朋友，能说出身边的同学优点，喜欢与同学交往。好朋友章 4月份
我和文明用语交朋友，学会用基本文明用语(您好!请,对不起„„)，5月份
诚实孩子人人爱，诚实守信，答应了别人事情要努力做到。5月份
学会说“谢谢”，指导队员开展以分享和谦让为主题活动；6月份
共享开心果，指导队员以分享和谦让为主题活动。
二
小小阵地显本领，学习建立简易的教育小阵地，建立“中队角”和黑板报 2月份
帮助别人我快乐，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣 3月份
自己的事自己做，自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。家务章 3月份
爸爸、妈妈请放心，自己的责任自己尽、功课自己做，值日自己搞；4月份
做时间的小主人，自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息，交流学习计划和安排；
4月份
不一样的你我他，指导队员正确认识个性差异，初步学会在集体中的人际交往。5月份
我是读书好儿郎，正确认识学习的初步差异，培养队员学习兴趣，指导队员快乐学习。
5月份
党是阳光，我是花，进行党旗、团旗、队旗的教育。
三
亮出我自己---我的竞选计划
学会自己组织队员，了解队会的一般程序，增强少先队员的组织意识 2月份
安全伴我成长，进行自护能力培训。
3月份
共载“友谊树”，开展手拉手活动；
4月份
我为中队支一招，尝试分工作，增强少先队员的组织意识。
4月份
“困难，不怕不怕啦”，关注心理：体会克服困难的快乐。
5月份
有乐同享，正确交往，体会交友的快乐；
5月份
“人”字的学问—学会合作，关注心理：学习合作与交往。
6月份
呵护生命，开展自护能力的培养；
四
我们中队的小宪法，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务
2月份
我们团结有力量，有集体荣誉感，学会分工合作
3月份
快乐学习123。指导队员学习与朋友倾诉
3月份
小小岗位乐无穷，分享为集体为他人服务的快乐；
4月份
创新我能行，在队员中弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。
4月份
解开交往的密码，关注队员人际交往能力的发展。
5月份
花仙子行动，培养科学的思维和习惯。
5月份：与科技签约
五、今天我当辅导员，开展“当一日老师（父母）”等体验
3月份
英雄中队在行动，从具体人物身上体会族精神；
4月份
我是环保小主人，增强环保意识；
4月份
冲动是魔鬼，会情绪调控。
5月份
男生女生，兄弟姐妹，尊重和帮助异性队员。
5月份
分类回收，我最棒，参加一次分类回收活动；回收章
6月份
把挫折踩在脚下，培养耐挫品质。
6月份
六
谁不说咱家乡好，培养热爱家乡的情感，开展小记者考察团活动。
2月份
我在社区显身手，开展研究性学习活动
3月份
无悔的选择，指导队员学会选择和对自己的选择负责
4月份
我是环保小主人，增强环保意识；
4月
头脑奥林匹克运动会，激发队员创新欲望，掌握一些创新方法，积极开展创新实践活动； 创新章
5月份
魅力毕业生挑战赛，做合格毕业生。
5月份
感恩母校，回顾总结小学阶段的少先队生活，珍视小学阶段的少先队生活
张河小学少先队 大队部
2011年3月
为了祖国和献身祖国的爱国主义精神是我们中华民族和中国共产党的优良传统，也是共青团、少先队的优良传统，如何发挥少先队的优良传统，这就需要组织丰富有意义的活动。为大家分享了少先队特色活动的策划方案，欢迎借鉴！
一、活动主题：礼貌之花处处开
二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的礼貌意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——礼貌礼貌月”为契机，开展2010年礼貌礼貌月主题活动。
三、活动目标：
1、提高全校学生的礼貌水平，让礼貌之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更礼貌，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出实验小学学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象：全体学生
五、活动时间：20xx年3月
六、活动准备：
1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作礼貌之花。
2．排练讲故事《问路》、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七、活动安排及要求：
第一阶段：宣传阶段（3月1日—8日）
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会。（3月8日负责人：班主任）
（1）主题班会班主任要准备充分，提前布置，资料充实、形式多样，人人参与。
（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）
1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会。（3月15日）。(4)
①你自身及你眼里的校园不礼貌行为有哪些？
②什么是真正的美？
③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
④你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？
4、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛。
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）
1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评资料主要是活动开展、完成状况、活动效果。
2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语：
以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；
以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；
以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；
以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮忙同桌做起；
以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；
以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；
以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；
以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；
1、讲礼貌、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！
2、关注自己一言一行，建立和谐礼貌校园。
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
4、礼貌在于细节处理，安全在于未然防患。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
7、礼貌是彼此沟通的桥梁。、8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让礼貌与我们相拥。
9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新期望。
10、和谐校园，携手打造，礼貌风尚，同声倡导。
11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风，建礼貌校园。
15、告别陋习崇尚礼貌，向不良卫生习惯宣战！
九、制作礼貌之花
十、宣布主题班会结束：
合：我们是祖国的小雏鹰，礼貌之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪礼貌人。“礼貌之花处处开”少先队活动到此结束。
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策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程，策划书能够让公司发展更加有秩序，怎么写岗位的策划书呢？以求最优质的态度我强烈推荐一篇“户外活动策划”的文章给您，欢迎大家参阅本文！
为体现公司企业精神，增强工作人员的团结协作感，促进工作人员之间的`沟通，公司计划4月份组织工作人员举行户外一日游活动。具体如下：
一、活动意义：丰富工作人员业余生活，促进工作人员之间的沟通，让工作人员放松 心情，增强集体凝聚力和团队精神。
②、8:30 到达青城山景区，购买门票按指定线路游行。公司户外活动策划方案③、13：00 登上山顶。
七、注意事项:
1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。
2、不明山顶能否就餐，建议贮备食物和水山顶野炊，爬山沿途公司将组织竞赛活动(爬山比赛、智能游戏等)并设置奖项。
3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
5、在游玩中，注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。
6、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。
7、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。
一、活动主题
别样中秋：以月亮的名义——携手公关，心相系。
二、活动目标
通过在白沙门海岸边策划举办的班级中秋活动，提高新一届班委的组织能力，丰富我班同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋意蕴，分享中秋节的快乐，使全班同学在大三过一个别样的中秋节，巩固班级内部的团结。
三、活动时间与地点
四、活动道具
手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)、中秋节相关资料等。
必须下载的歌曲：《我和你》、《北京欢迎你》、《但愿人长久》、《朋友》、《花好月圆夜》。
五、活动准备
(待定)
六、活动流程
1、点火仪式(20分钟)
将同学们排成一列，男女相邻，然后相继散开一端距离.采火的同学需将打火机朝向月亮(意为向月亮取火)，然后将火把点燃，进行同学间的手手相传，传完的同学跟着手持火把的同学奔跑，直至最后一位同学将手中的火把点燃火盆.(此时播放背景音乐《我和你》)
圣火盆点燃之后，音乐《北京欢迎你》响起，大家围绕在火盆四周，一起合唱起来.
2、开启仪式(5分钟)
①主持人宣布06公关(1)班中秋节联欢活动开始.
②班长致辞.
3、拜月仪式(30分钟)
音乐《但愿人长久》响起，大家手持酒杯(一次性塑料杯)满上，和同学一一敬酒，并摆放月饼，将酒杯高举，朝向月亮，一干而净.
此环节最后大家自由活动一下，食月饼，吃水果，赏明月，聊下天.
备注：这里的酒主要是指啤酒或可乐.
4、集体游戏(主持人宣布游戏规则) (30分钟)
备选：(游戏只列取，待定)
①绘故事：游戏的规则是这样的：事先每个人都分到一张小纸条，然后大家平均分成四组，分别需要在纸条上写上时间，地点，人物，事件四个要素。写时间的一组，只能写时间，时间可以是天马行空地写，只要是表示时间的，都可以。其他的组也是同样道理。等大家都写完了。从第一组开始，一个同学念出自己写的时间，接着，下一个“地点”组的一个同学跟着念出自己写的地点，接着，下一个“人物”组一个同学跟着念出自己写的人物，最后，“事件”组的同学念出自己写的`事件。一句话念完之后，游戏继续，还是从第一组的开始，如此进行。
②五毛和一块：(在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。)
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
5、张昊冉演唱＜＜月亮之上＞＞. (5分钟)
6、真情公关(5分钟)
在蜡烛围成的“心”字图案中(待定)，李昊、洪海滨、张兵、黄忠易分别当众念来自罗振雄、军训教官、李伟和肖博文的祝福信息.此时，音乐响起――《朋友》，大家跟着轻唱，最后大伙拿出手机，同一时刻向正在住院的潘雅丽同学发中秋祝福短信(并署上名字)。
7、花好月圆夜――尾声(5分钟)
音乐《花好月圆夜》响起，大家站起来，手拉手，载歌载舞，共享这难忘今宵的一刻。
8、火盆熄灭，活动结束. (1分钟)
七、活动安全措施
1、要求人人自带手机，方便联系，也是活动节目的必需.
2、天黑后请大家不要在海边戏水游泳.
3、班干部有意识的清点人数，做好人员统计工作，安排好大家来回的路程.
4、集体活动，希望大家在玩乐的同时注意安全问题.
八、经费预算
晚上零食、水饮料、游戏奖品、手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)费用。
校园大学生中秋晚会策划书大学班级中秋节晚会策划书中秋节户外活动策划书“迎国庆，颂祖国，度中秋”团日活动策划书中秋节晚会活动策划方案中秋节娱乐活动策划书关于中秋文化节的活动策划书中秋节猜灯谜活动策划书迎十一庆国庆晚会策划书大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书
随着时间的慢慢消逝，同学们之间相聚的日子日益减少。很多时候我们彼此只有在课间才可以看到对方，了解对方。这样的情况让我们或多或少有点陌生了，大大地削减了我们班集体的凝聚力和团结力。另外一个原因就是想通过这个机会欢送班助实习归来。故我班在班长和团支书的建议下，决定组织一次户外活动，来增强班级的凝聚力。
1．前期准备
组织方面，我班会有专门的人员去提前在星月湖畔进行场地的布置及各类用具的准备，并负责好后面人员的接待问题，同时做好经济方面的预算和各种现场的突发状况。并在此期间我们会安排组织委员进行组织一些小游戏，如猜谜语，成语接龙，你画我猜等趣味性较强的游戏。
2．后期工作
生活委员做好经费的一切整理，班长等班干做好清点核实工作以及后期的总结，即总结本次活动的可行之处及不足之地，为下次的工作打下更好的基础。
化学化工系13级科学教育五班团支部
XX年10月21日
春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的大好时光里，为了丰富大厦员工的业余生活，大厦工会将组织“xx大厦20xx年春季户外活动”，让员工充分感受春天、亲近大自然。
一、活动主题
寻春天足迹,展春天魅力
二、活动组织
组长：张义江
副组长：陈红媚、刘军、侯庆龙、蒋媛、宋永青
三、活动安排
1、活动时间
20xx年4月13日（13：30-15：30）
2、活动参与人员
大厦所有在册员工
3、出发前安排
各部门参与人员于13：20在大厦东车场集合，统一徒步前往目的地-少年宫。
4、场地活动安排
（1）活动区域
少年宫内
（2）活动内容
①跳绳（单人跳、双人跳、10人集体跳绳）
二分钟的时间内单人、双人跳绳、10人集体跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以二分钟结束时的次数为个人最后成绩。每组参赛人数额定5人，可分多组进行。
②快乐抱抱
比赛开始后每组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动（其他队员可以协助放好球），跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。每组额定10人，可3组同时进行。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
③螃蟹团队
10人为一组，各组成员面对面站立。各组成员与相邻成员捆绑住左右腿，后团队横向行走规定的距离。哪组最先全部成员抵达终点则获胜。
④学模特走路
每名比赛人员头上顶着一本书，然后从比赛起点出发，走到比赛终点止。行走途中手不能扶书，不能让书从头上掉下来。每组比赛额定5人，可多组进行。
（3）活动奖项
每项游戏获胜的个人或团队均可获得精美小礼品一份。
（4）活动人数
各部门根据人数额定表（详见附件）自行安排员工参加此次户外活动，各部门参与人数不得少于额定人数，并于4月8日11：00前将人员统计表电子版发至行政办公室谯意邮箱。
四、活动实施
1、4月13日13：30前完成场地布置，主题横幅的悬挂（徐洁、姚向阳）
2、4月13日13：30，所有参与员工在大厦东车场集合完毕，统一抵达目的地少年宫，大厦总经理张义江致活动开幕词。（谯意、各部门负责人）
3、现场活动主持人（杨伟伟）
4、现场活动计时、裁判员（蒋媛、谯意、徐洁、杨伟伟、任永霞、贠晓东）
5、活动奖品发放（宋永青、侯庆龙）
物品准备（任永霞、靳如峰、王文华）
6、活动所需音响、话筒（刘印吉）
7、现场活动照相（所世琦）
8、活动宣传报道（谯意）
各团体项目活动参与者如有部门经理参加的，该部门团体项目可享有在现场比分基础上提高10%的加权分，加权分做为比赛最终评选依据。
五、相关要求
1、安全要求
所有外出踏青员工一律听从指挥，严格遵守出行时间，不得迟到早退，擅自离开。活动中注意人身、财产安全，确保活动顺利进行。
2、文明礼貌要求
整个户外活动中要注意个人文明礼貌，做到不说脏话，不乱扔果皮纸屑垃圾，不大声喧哗，爱护花草树木公共设施等，充分彰显出xx大厦员工良好的素质和精神风貌。
温馨提示：
此次活动对员工的着装不做统一要求，建议穿轻便的运动服，平底运动鞋，注意做好出行防晒。
1。由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2。活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；
3。根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；
4。按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
1。活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2。活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
活动第一次进行介绍：
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况：于一期某不规则篮球场；双方队员及观众；比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂；最终我班输两球，比赛友好结束；算是各有所获。
失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多，防守薄弱，失误连串；球场因素等。
这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉！
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的'接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你！
(该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引浏览者的目光，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完美。)
后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。
1、活动集合出发的时刻及地点;
活动计划应大概包含如下资料：
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;
2、中间停留地点的状况和活动;
3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点;
4、最终目的地的活动项目资料和结束。
主要说一下：行走的道路状况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参与人员的温馨提示;
2、行程总费用及人均费用估算;
3、活动中需要大家共同承担费用的估算;
1、个人装备;
2、群众装备;
3、补给保障;
4、其他(比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他)。
1、活动计划参与总人数;
2、参与人员年龄、性别的限制;
3、对个人户外经验的要求条件;
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;
2、对环保的要求;
3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);
要在出发前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员认识，并带给通信联系方式给每一位活动参与人员。
1、
2、
3、
4、
●活动发起人个性声明：
(需要自己填写)以便活动发起人掌握人数。
2：报名人员务必有自己的论坛注册名，不允许报名加几的状况出现。
4：本次活动为AA制原则，即费用AA制，职责AA制。
5：本次活动有必须的危险性，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变计划，但不承担任何法律和经济职责，特此声明。
6：我是自愿参加这次驴行活动的，我对这次出行活动的时刻、路线都有详细的了解，对活动中可能出现的风险也有足够的认识。我将发奋规避风险，并郑重声明我对我个人的安全负责，如果在此次活动中我因意外风险被伤害，一切职责由我自己负责，与活动发贴人、召集人及同行驴友没有任何关联，家人和亲属等不得向与我同行出游的人以任何形式的索赔。
7：18周岁以下参加活动务必有家长或亲属陪同或监护，其陪同人承担监护职责。
9：如活动中不能顺应大多数参与人员意愿，没有团队精神，不懂得乐于助人者，禁止参加本活动。
10：请报名者千万不好把本次约伴自助出行方式和常规参加旅行社旅游相混淆，自助出行方式和旅行社有着本质的区别。如果您有此意识残留的话，那请您不好报名。旅途的快乐与舒适，来自于大家的共同发奋创造。活动发起人与大家在各方面都是平等的，费用平等，职责平等，地位平等。
〖活动开始后，本声明将自动生效并证明你理解本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。〗
1、
2、
〖活动开始后，本声明将自动生效并证明你理解本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。〗
0-无危险，1-低度危险，2-中度危险，3-高度危险。
一天的的腐败休闲级户外活动，以休闲为主，包括野外摄影、野炊、旅游、打球、自驾车休闲游等等。
一天的山地徒步穿越活动。走传统线路，把握性较大，徒步时刻4-6小时，当天回到。沿途有美景，需要爬山，但坡度不大，偶尔休息和照相，有野餐。
装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。
一天的的探路级山地穿越。根据地图，到没有成熟路线的地方进行徒步穿越或登山，有必须难度，主要困难是路线陌生，有失败或迷路的可能，当天回到。
装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水，地图、GPS，绳索，防止意外的备用物品。
两天的轻装徒步穿越活动。与A类1级基本类似，走传统线路，把握性较大，徒步时刻8-14小时，需要两天完成。第一天晚上往往住老乡家腐败。
装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。
两天的重装徒步穿越活动(山地或沙漠)，需要露营。和B类1级的区别是，沿途没有居民点能够依靠，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较大，徒步时刻8-14小时，需要两天完成，露营地点能够根据状况决定。
装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、两天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。
人员要求：有必须经验，体力正常，装备齐全的户外爱好者。
三天以上的休闲级户外远行活动。利用长假日进行的户外远行或者旅游活动。
装备要求：大背包、适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。
三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动。
装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。
人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、热衷户外户外的人。
三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动(也包括部分成熟路线的冬季穿越)。探路穿越活动或高强度登山活动，增加了难度，比如需要探路，爬高山，徒步时刻较长，道路难行等，装备要求就更细，得按照野外生存思考，沿途没有居民点能够依靠，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较小，可能失败，也可能限入狼狈或危险的境地。
装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。
人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。热衷于填补经典路线空白。
一般为5--8天，野外露营至少四夜，需要配备向导的探险活动，有必须的危险性，线路较为复杂，地形较为特殊(如冰川等)，所到处的可进入性比较差。
装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。
人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。
需要配备专业向导的探险活动，没有固定时限，有很大的危险性，地形基本不明。
装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。要求所有装备齐全并且精良，安全可靠。
人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全，具备很强的团队意识、互助意识、器材使用知识，急救知识等，并且具备至少两年以上的户外经验。
春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的大好时光里，为了丰富大厦员工的业余生活，大厦工会将组织“xx大厦20xx年春季户外活动”，让员工充分感受春天、亲近大自然。
一、活动主题
寻春天足迹,展春天魅力
二、活动组织
组长：张义江
副组长：陈红媚、刘军、侯庆龙、蒋媛、宋永青
三、活动安排
1、活动时间
20xx年4月13日（13：30-15：30）
2、活动参与人员
大厦所有在册员工
3、出发前安排
各部门参与人员于13：20在大厦东车场集合，统一徒步前往目的地-少年宫。
4、场地活动安排
（1）活动区域
少年宫内
（2）活动内容
①跳绳（单人跳、双人跳、10人集体跳绳）
二分钟的'时间内单人、双人跳绳、10人集体跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以二分钟结束时的次数为个人最后成绩。每组参赛人数额定5人，可分多组进行。
②快乐抱抱
比赛开始后每组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动（其他队员可以协助放好球），跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。每组额定10人，可3组同时进行。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
③螃蟹团队
10人为一组，各组成员面对面站立。各组成员与相邻成员捆绑住左右腿，后团队横向行走规定的距离。哪组最先全部成员抵达终点则获胜。
④学模特走路
每名比赛人员头上顶着一本书，然后从比赛起点出发，走到比赛终点止。行走途中手不能扶书，不能让书从头上掉下来。每组比赛额定5人，可多组进行。
（3）活动奖项
每项游戏获胜的个人或团队均可获得精美小礼品一份。
（4）活动人数
各部门根据人数额定表（详见附件）自行安排员工参加此次户外活动，各部门参与人数不得少于额定人数，并于4月8日11：00前将人员统计表电子版发至行政办公室谯意邮箱。
四、活动实施
1、4月13日13：30前完成场地布置，主题横幅的悬挂（徐洁、姚向阳）
2、4月13日13：30，所有参与员工在大厦东车场集合完毕，统一抵达目的地少年宫，大厦总经理张义江致活动开幕词。（谯意、各部门负责人）
3、现场活动主持人（杨伟伟）
4、现场活动计时、裁判员（蒋媛、谯意、徐洁、杨伟伟、任永霞、贠晓东）
5、活动奖品发放（宋永青、侯庆龙）
物品准备（任永霞、靳如峰、王文华）
6、活动所需音响、话筒（刘印吉）
7、现场活动照相（所世琦）
8、活动宣传报道（谯意）
各团体项目活动参与者如有部门经理参加的，该部门团体项目可享有在现场比分基础上提高10%的加权分，加权分做为比赛最终评选依据。
五、相关要求
1、安全要求
所有外出踏青员工一律听从指挥，严格遵守出行时间，不得迟到早退，擅自离开。活动中注意人身、财产安全，确保活动顺利进行。
2、文明礼貌要求
整个户外活动中要注意个人文明礼貌，做到不说脏话，不乱扔果皮纸屑垃圾，不大声喧哗，爱护花草树木公共设施等，充分彰显出xx大厦员工良好的素质和精神风貌。
温馨提示：
此次活动对员工的着装不做统一要求，建议穿轻便的运动服，平底运动鞋，注意做好出行防晒。
为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划4月份组织员工举行户外一日游活动。具体如下：
一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松 心情，增强集体凝聚力和团队精神。
②、8:30 到达青城山景区，购买门票按指定线路游行。公司户外活动策划方案③、13：00 登上山顶。
七、注意事项:
袜、相机以及必要的日常用品。
公司将组织竞赛活动(爬山比赛、智能游戏等)并设置奖项。
3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
5在游玩中，注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，
要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。
6必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。
7请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。
方案二：
为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，娱乐部计划4月份组织员工举行岳麓山登山活动，具体如下：
一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情， 增强集体凝聚力和团队精神。
二、活动时间：20xx年x月 x日 活动口号：同心协力、勇攀高峰! 活动地点：岳麓山下 参加人员：全体员工
② 10:00从前坪统一乘车63路到湖南大学站下车，步行前往岳麓山景区。(大概11:00左右到达岳麓山下)公司户外活动策划方案③ 11:30左右统一由起点线开始登山到达岳麓山景区，进入山门开始登山。(主持人清点人数、开始计时)
④ 13:00左右基本到达山顶，用餐自行解决(可到麓山寺吃斋饭10元左右标准)、休息;(感受山上的风景)
⑤ 14：00左右步行沿观光长廊向下走，沿途可欣赏鸟语林、爱晚亭、岳麓书院等景点;徐徐而下，感受大自然的魅力。
⑥ 15：30统一在山门口集合乘车63路返回公司。结束愉快的旅行。
四、所需物资：
1、每人1瓶矿泉水，费用预算45元左右;
2、车费，来返172元;
方案三：
为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动，具体如下：
一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松 心情，增强集体凝聚力和团队精神。
②、8:30 到达翠华山景区，进入山门开始游览。公司户外活动策划方案③、9：30―12：00 步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上，登上山顶，在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。
⑤、13：00―15：30 在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。
⑦、17：00―18：30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。
八、注意事项:
1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。
2、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可根据自身情况配备少量食物和水。
3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。
7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
一、 活动意义：
针对当今的少先队员的人生观、价值观、社会观、道德观过分以自我为中心，社会责任感弱化、人际关系冷漠、对长辈不懂感恩等现状，结合“迎奥运，促和谐”活动，召开此次主题队会，力求通过此次主题队会培养学生用热心去奉献、去追求，从我做起，扶困济贫，与人为善，树立起精神支柱，努力做一名合格的建设者和接班人。
二、活动准备：
1.指导排练舞蹈、诗朗诵、情景剧等。
2.准备表演道具。
3.准备出旗、退旗曲、《我们是共产主义接班人》乐曲。
4.相关课件
三、活动过程：
（一）报告人数
（二）出旗、敬礼、奏乐
（三）唱队歌
（四）中队长讲话并宣布活动开始。
同学们，我们都是在父母和老师的厚爱中成长，可是我们的心中却只有自己，这可不符合我们的中华美德。我们应该用一颗感恩的心，对待父母和老师，还有周围的同学。同时我们还应该用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
希望同学们能从这次活动中学会感恩，懂得体谅。
（五）活动内容：
在《让世界充满爱》的音乐中
主持人出场：
女主持人：鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；
男主持人：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
女主持人：高山感恩大地，因为大地让它高耸。
合：也让我们怀着一颗感恩的心，
男：感谢亲爱的祖国妈妈给予我们和平安宁的成长空间；
女：感谢生我育我父母亲，感谢为我们成长而呕心沥血的老师；
男：感谢与我们朝夕相处的同学们。
第一乐章 感谢父母
男：父爱如山，他沉默无语；
女：母爱似海，无时无刻不在包容着你
男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方
女：他们愿用自己的一生去爱你；
男：他们是谁？
合：他们就是我们的爸爸、妈妈
女：有一种爱他让你肆意地索取，有一种爱他让你肆意地享用
男：这种爱是什么？
合：这就是父爱、母爱，这份爱不要你任何的回报
男：下面请让我们用心去感受几个熟悉而感人的画面，请欣赏短剧《爱的片断》
女：片断一：《孩子发烧了》。
男：同学们，刚才的片断是否能让你回想起自己生病时，爸爸妈妈照顾你的情景呢？
女：在我们生病时，时刻担心着我们，守护着我们的，是我们最亲的爸爸妈妈，你是否感动过呢？
男：现在让我们继续欣赏第二个片断《周末在家》。
女：同学们，看了刚才的画面，你有什么感受呢？在你的身上是否也有过这样的事情呢？谁愿意来说说看呢？
男：爸爸妈妈的爱是细腻的，是我们生活中的点点滴滴
女：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意为我们付出所有
男：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错
女：下面让我们听听同学们对爸爸妈妈赞美的话语吧！请听配乐诗朗诵《母亲的赞歌》。
男。多么美好的赞词，一举一动牵动着我的心弦，触动着我的神经；多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在我的
耳边。
第二乐章 感谢老师
女：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边
，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。
男：的确，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，是老师一直在陪伴着我们，是老师的默
默辛劳换来了我们的健康成长。
女：对啊，当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞
扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。今天我们在座有许多的同学，我相信他们都和我一样，都深
有体会。那我们也请同学们来说说老师是怎么帮助我们的。
男：接下来请大家欣赏一组诗朗诵《老师的赞歌》
女： 有人说老师是春蚕，春蚕到死丝方尽 有人说老师是蜡烛 ， 燃烧自己照亮别人，有人说是是园丁，一年四季辛勤耕耘。
老师用自己的辛劳来默默抚育我们成长，那其中的辛劳你到底知道多少呢？
男： 有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师
们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
女：我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老
师。 那我们平时应该以什么样的实际行动来感恩我们的老师呢？（同学发言）
男：感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴，在这些点滴小事的背后，包含的正是
你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的老师呢？
我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？
女：对，每个人都应该以自己的实际行动来感恩老师，有时默默无声的人也在为老师感恩，接下来请欣赏手语操表演《感恩的心》
第三乐章：感恩他人
男：同学们，大爱无边鼓掌！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱
意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
女：常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。献一份爱心！你最想感激的人是谁？你最想对他说什么？
合：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
第四乐章：爱的回旋（配乐《爱的奉献》韦唯）
男：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友、对对手……看这一张张画面，这一张张笑脸，不同的形式，不同的姿态，不
同的方式，在爱的长河中激起层层波澜，这是爱的回报，这是爱的回旋，人间处处有真情，人间处处有真爱，让我们在爱的旋律中
跟着音乐一起唱吧！合唱：《爱的奉献》
女：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！
男：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！
女：在阵阵的感恩声中我们的队会也接近了尾声现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师讲话
（六）辅导员讲话
同学们，这次主题中队会开展得成功。你们懂得了感恩，老师也感谢你们，因为你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师
的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润下，你们一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程。
懂得感恩的你会才是世上最幸福的人。让我们学会感恩，用感恩的心去感谢整个世界，让爱的旋律飞旋！
（七）呼号
（八）退旗
（九）宣布主题中队会到此结束。
活动目的：
通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托，二年级中队活动方案。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”
活动准备：
1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。
2. 制作多媒体课件。
活动过程：
甲：中队主题队会现在开始。
乙：全体起立，出旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。
甲：唱队歌。
乙：请坐。
甲：老师们，同学们，主题队会争当“四好少年”现在开始。
相机出示四好少年产生的背景和内容。
产生的背景：
20xx年10月12日，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。
四好少年的内容。
热爱祖国，理想远大，规划方案《二年级中队活动方案》。
勤奋学习，追求上进。
品德优良，团结友爱。
体魄强健，活泼开朗的好少年。
形成班队公约 ：
1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
3.要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；
学生发言，寻找身边的四好少年，并阐述理由。
我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。
今天，代表二年级中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。
乙：同学们，你们知道那四个好吗？
热爱祖国，理想远大。
勤奋学习，追求上进。
品德优良，团结友爱。
体魄强健，活泼开朗的好少年
（同学们热烈发言）
接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。
甲：请辅导员讲话。
今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
乙：主题队会争当“四好少年”到此结束。
乙：全体起立，退旗，敬礼，礼毕。
活动目标：
结合本期进行的“书香满校园”的校园文化活动，特组织一次与读书有关的主题队会活动，不断把读书活动推向深入，让每一位同学都能与好书交朋友，不断提升自我阅读品味。
活动主题：
我读书，我快乐
活动准备：
1、提前布置阅读课外书，写读书摘记。
2、收集关于读书方面的诗句、名言、警句等。
3、写读书心得。
活动程序：（队仪式略）
一、畅谈读书体会
主持人甲：同学们，一开学，老师就鼓励我们要多读课外书，并且要做读书摘记。你们从这两个月的读书中获得了什么乐趣呢？
主持人乙：请听王澄同学为我们讲一讲他所读的故事，故事的名字叫《笨蛋汉斯》。
国王想给女儿找一个女婿，有一个樵夫他有三个儿子，大儿子和二儿子聪明伶俐，三儿子却很笨，所以就给三儿子起了个名字叫笨蛋汉斯。
樵夫听见了国王的消息，就给大儿子和二儿子买了两匹马，于是就让大儿子和二儿子骑着马去宫殿，笨蛋汉斯看见了两个哥哥，就问：“哥哥，你们干嘛去呀？”哥哥说：“我们去宫殿。”笨蛋汉斯听到这话，就骑着他的山羊跟着哥哥到宫殿去，哥哥看见了汉斯在山羊背上抓住了一只乌鸦，和一些土，就笑得差点从马背上掉下来，他们到了宫殿，两个哥哥排在前面，公主先问大儿子，大儿子就对公主说：“这真热呀！”最后公主问大儿子：“还有什么对我说的吗？”这一问就把大儿子给难住了，最后公主让大儿子走，到了二儿子了，结果和大儿子一样也让走了，到了笨蛋汉斯，笨蛋汉斯先说了句：“这真热呀，这里有锅吗？”公主回答：“有。”笨蛋汉斯又说：“那太好了，把我带了的乌鸦煮了吧，还有调料。”公主宣布，笨蛋汉斯就是他的未婚夫了。
二、交流读后摘记
主持人甲：在这次读书活动中，同学们认真地做了读书摘记，让我们一起来分享大家摘记的优美词句吧。
（五位学生读自己摘录的好词好句）
主持人甲、乙：同学们，让我们一起来朗读这美丽的词语和句子吧。
全体队员朗读。
“读书百遍，其义自现；
读书破万卷，下笔如有神；
读万卷书，行万里路。
不动笔墨不看书。
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
尽信书，则不如无书。
学而不厌，诲人不倦。
敏而好学，不耻下问。
学而不思则罔，思而不学则殆。
鼠目寸光狐假虎威画龙点睛
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；
一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！”
三、评奖颁章
主持人乙：今天我们还评选出了十月份的“优秀读书摘抄奖”，他们是——
下面请他们上台领取奖品。
四、交流读书心得
主持人乙：这些同学一定有很多属于他们自己的读书体会，下面就请他们跟大家谈一谈。
五、游戏“词语接龙”
主持人甲：下面我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“词语接龙”。
六、全体队员朗诵诗歌《书》
主持人甲、乙：最后想送给大家一首小诗，希望每一位同学都能和好书交朋友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶我们的情操，净化我们的心灵。请全班同学一起朗诵：
书
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的精神之树
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
辅导员：同学们，通过这次队会活动，希望大家在今后能“好读书，读好书”，在书海中快乐遨游，做一个知识渊博、成绩优异、思维敏捷、活泼开朗的好少年。
四（2）中队主题中队会到此结束。
一、活动背景：
地球是人类唯一可以生存的地方，是我们人类共同的家园。可是人类漫不经心肆意的挥霍，以及战争核实验的频频爆发，正在葬送我们赖以生存的星球。
二、活动目的：
通过对现有环境问题的认识、对人类生存环境的担忧，以及寻找保护环境的有效办法，激起学生对环境的关注，提高对保护环境重要性的认识，教育学生从自我做起，从小事做起，保护环境，美化环境。
三、活动过程：
（一）第一小队汇报调查报告
同学们，知道我们居住的星球叫什么吗？对，叫地球！地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。地球妈妈爱我们。它是我们人类的母亲；是我们人类共同的家；是我们唯一可以生存的星球。可是本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……现在，我们请第一小队给大家讲讲他们调查到的当前世界环境状况。
（二）第二小队小品《地球的苦恼》
同学们，盼望小鸟那悲伤地眼泪能唤醒残忍杀戮者的良知！环境的被破坏，受伤害的不仅仅是可爱的小鸟，还有我们美丽的地球妈妈。下面请看第二小队为我们带来的小品《地球的苦恼》
（三）第三小队的三句半表演
从刚才的小品中，我们可以看到，如果我们再不重视环境保护，美丽的地球将不复存在，人类也将没有生存的余地。我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。同学们，我们该怎么做，才能保护地球妈妈呢？请听听第三小队的队员们怎么说。（三句半表演）
（四）中队长宣读倡议书
演得太好了！保护环境，已成为我们的共同心声。保护自然，需要你我的齐心协力。地球妈妈正需要我们的帮忙呢！我们要行动起来了！亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护地球，爱护环境的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？我这里有一份我们中队写的《环保倡议书》。我们掌声欢迎我们的中队长段诗濛同学为大家宣读倡议书。
五、第四小队诗朗诵《春天，我们种下一棵树》
男：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们地球公民的责任。
女：让我们每个人都行动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听第四小队为我们带来的`诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》。
（六）第五小队手工作品展示
多么富有激情的朗诵啊！相信我们在春天里栽下的一棵棵小树一定会让地球母亲更加美丽。地球母亲的美丽需要我们用双手去装扮！下面请大家瞧瞧，第五小队的队员们用他们灵巧的双手给我们带来的惊喜！
四﹑辅导员总结
亲爱的队员们，这次的主题中队会开得非常成功！你们那精彩的表演、激情的诵读以及精心制作的手工作品，都让老师想起多年以后的一个春天的早晨：春风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着花的芬芳，到处充满着小鸟们合唱的音浪。让我们积极行动起来吧！从保护身边的环境做起，让地球母亲更加美丽、更加繁荣！
第二版块
三年级少先队活动课设计方案
第2课时
一、活动主题：我为红领巾增光添彩
二、活动目的
通过队课让学生了解少先队的性质，明确少先队是先进向上的组织，激发队员的荣誉感和自豪感。增强责任意识，努力在做好自己的同时服务他人，在集体中发挥模范带头作用，努力成为未来实现中国梦的共产主义接班人。
三、活动内容
重温光荣时刻，唤醒内心自豪；回顾少先队光荣历史，引发思考；学习身边优秀的少先队员，确立努力目标；目标卡上立誓言，伙伴同行促梦圆。
四、活动形式与载体
目标法，故事、诗歌、歌曲、视频资料展示等。
五、活动准备
1、巨型红领巾画板2、入队仪式图片、视频3、少先队相关历史知识、故事4、相关故事、诗歌、歌曲演唱的排练
六、活动步骤与过程
出旗敬礼，唱队歌。中队长宣布《我为红领巾增光添彩》主题队课正式开始中队长：
有一种颜色，它能100年飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人100年之后想起还激动不已，那是成为少先队员的光荣。有一种真情，它能千年在心中不变，那是对红领巾的真挚、忠诚。有一种激动，它能千年在心中不改，那是争当先锋的脚步永不停。
（一）重温光荣时刻
播放入队仪式活动剪影及视频。认真聆听英雄事迹。
家长为自己佩戴红领巾面露自豪。
1敬队礼时神情骄傲，宣誓时刻严肃认真。放飞红领巾目标卡，心怀憧憬和自信。
（二）回顾少先队光荣历史
辅导员：少先队员们，老师知道你们通过查找资料，也了解了不少少先队的光荣历史或有关少先队的小故事，谁愿意把你了解的分享给大家呢？
1、简介少先队发展史历经的几个阶段。 2、介绍历史上“优秀少先队员”的故事。 3、少先队员畅谈聆听后的想法和感受。
结合现场发言，引导学生发现少先队员爱国、诚信、友善、严于律己的共性特点。
4、播放《校园夕歌》。
和平年代里，少先队员们在想什么？做什么？引导学生将目光落在自己身上，思考该如何从实际出发，努力争做合格的、优秀的少先队员。同时也引导学生明白自身的努力与未来国家的命运息息相关，肩负着实现富国强国中国梦的责任。
（三）确立努力目标播放《入队后记》
同学们，转眼间我们已经入队一年多了。让我们一起来看看这几位同学是怎样实现他们的目标的。
展现中队里中优秀少先队员的榜样行为、突出贡献、不断进步等等，发挥榜样的作用激励。每位少先队员一齐努力争优争先。
中队长：同学们，这些同学用自己的实际行动实现了他的目标。你的目标又是什么呢？让我们一起再回忆下自己当时定下的目标吧！
现在，你是否实现了当时的目标呢？如果已经实现，说明你已经用实际行动力求进步，用自身的努力为红领巾争光添彩。接下来，你又有怎样的目标呢？如果还没实现，首先找一找原因，然后想几点具体做法督促自己尽快实现目标，最后找一位已经实现目标的小伙伴做你的“助力伙伴”帮助你、督促你，和你一同努力奋斗。
（四）伙伴同行促梦圆
1、书写“红领巾目标卡”，签署姓名、日期。 2、宣读自己的目标。
2 3、和“助力伙伴”一起将目标粘贴在巨型红领巾周围，时刻提醒自己向着目标努力前进。
今天，队旗飘飘，歌声嘹亮。
今天，我们的`心在激荡，我们的情在流淌。回顾昨天英雄的伟业，我们需要插上坚强的翅膀。想起无数先烈的功绩，我们更应珍惜今天的美好时光。今天，我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队。
今天，让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言在广场上飞扬！永远不要忘记，我们是祖国的雏鹰，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们一起飞跃，让我们共同成长。
让我们同心协力去创造，让我们并肩携手去远航。让我们珍惜这充满阳光的金色童年，让我们珍爱这神圣又光荣的红领巾，加入中国少年先锋队——我骄傲！成为光荣的少先队员——我自豪！我们的梦是育翔梦，我们的梦是中国梦！尾声：播放《国家》（童谣版）呼号，退旗敬礼。
七、活动评价与激励手段
活动内容丰富，形式多样，从理论到实际紧密结合，展现出现代少先队员风采，人小志气大，脚踏实地走好人生的每一步。让少年先锋的精神，表现在日常的学习与生活中。活动评价应根据理论与实际结合程度给与肯定，鼓励活动内容落实好的中小队。
八、活动预期效果
通过队课活动，增强了队员们的光荣感、责任感、和使命感。认识到继承革命先烈的光荣传统，爱党爱国就要从身边的点滴做起，要爱学习、爱红领巾、爱班集体、爱学校。体会到自己就像一颗红色的种子，要在校园里生根、发芽、开花，茁壮成长。争取做到今天的红领巾，明天的栋梁材。
九、活动拓展与延伸
引导队员通过个人努力展少先队风采，进而展现北京精神，展现祖国风采。 3一步步将自己的梦与中国梦结合，做优秀的共产主义接班人。
十、活动建议
队课教育一定要本着理想与实际相结合的目标，教育队员要想继承革命先烈遗志，长大成为国家的主人，现在就要打好人生的基础，首先从自己的点滴做起。努力学习，吸收正能量。并不断的改善自己，养成积极向上的良好道德品质，要有强烈的责任感，掌握报国本领，才能实现中国梦。
在学习、工作生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编整理的竞选少先队员的发言稿（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫陈奕汐，来自五年级三班，是班级的副中队长，我很荣幸能够站在这里参加区优秀少先队员的竞选，也感谢我班级的同学给了我这次宝贵的机会。
我是一个活泼开朗，乐于助人，勤奋努力，喜欢音乐，积极参加社会活动的`阳光少年。
从一年级到现在，我的学习成绩一直很优异，在班中名列前茅。四年级第一学期期末考试，我取得了总分班级第一、年级前十的好成绩。我曾两次获得金翅膀奖，一次获得诺贝尔学习奖。
在雏鹰争章中，我也有不菲的成绩。作业本上，老师批改的一个又一个优加五角星，一个又一个飘扬的.100分，那都是我用汗水换来的，看到这些，我感受到：付出，总会有回报。我遥遥领先的争章数目就是最好的证明。
我担任班级副中队长，我是老师的小助手，同学的好伙伴，因为我乐于助人，所以同学们遇到难题，都来请教我。我经常放弃休息时间，不厌其烦地为同学解答学习上遇到的困难。因为我认真负责，老师总是放心地把重要的工作交给我来完成：叮嘱、记录十分钟队会、为读书节书目编号、组织周周演……不管是哪一项任务，我都完成得很出色。
虽然我成绩不错，但我不是一个书呆子，我兴趣爱好广泛，积极参加学校的各种活动，我参加过三次周周演和两次英语剧表演。在爱心节上，有我采访的身影，在艺术节中，有我吹奏单簧管的身影。我喜欢计算机，我的打字速度飞快，三年级的时候，信息老师推选我参加上海市小学生计算机创新比赛，我获得了二等奖。我喜欢钢琴，去年暑假我获得了钢琴十级优秀证书，我也喜欢旅游，爸爸说：读万卷书，也要行万里路，旅游能增长我们的见识。
“一心需读圣贤书，两耳更闻窗外事”，除了认真学习，我也热心参加公益活动，去儿童医学中心为那些患有先天性心脏病的儿童表演，陪他们玩。我还去世纪公园认养树木，我希望我们的天空不再有雾霾。我也积极为贫困地区孩子捐助衣服、文具、书籍……，我要做一个有社会责任感的小公民！
如果我竞选成功了，我会感谢所有投我票的人，谢谢你们支持我，鼓励我；我也会感谢那些没有投我票的人，谢谢你们，让我意识到了自身的不足；我还要感谢老师们，没有你们，就没有现在的我。我不会骄傲，我会更加努力，我要让大家看到，我是一个名副其实的优秀少先队员！
听了上面的介绍，如果觉得我还不错，那请大家投我一票吧，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫唐纪鹏，现就读于唐厝小学六年级一班，担任少先队大队长职务。今天我能够站在这儿参加“十佳少先队员”的竞选，我感到无比自豪，在此我衷心感谢老师和同学们对我的支持和鼓励。
作为班长的我对工作认真负责，有较强的领导能力和组织能力，将班级的各项事务管理得井井有条，在学校的“三评”活动中我班多次获得流动红旗，池店教委办举办的“争当四好少年”主题黑板报评选活动中，在我的组织下出版的黑板报荣获三等奖；我非常热爱少先队组织，积极组织少先队活动，在活动中起模范带头作用。
在大队部里我们定期召开少先队会议，这学期我们围绕规范少先队仪式展开学习，各中队长积极配合辅导员训练，大队部在11月成功举行了唐厝小学中队队会仪式比赛。我积极参加各项活动，12月3日，池店镇教委办举行的经典雅言诵读比赛中，我参加排练的节目荣获第二名。
我兴趣爱好广泛，喜欢演唱南音、弹奏琵琶和武术，因为南音和武术给我带来了很多的殊荣，20xx年6月和20xx年6月池店镇教委办举行的小学生南音演唱比赛均荣获二等奖，20xx年8月荣获晋江市第十一届运动会少年男子丙组传统拳术一等奖。
画画是我的特长，学校多次举办的画展都是我和老师精心策划的，其中“庆六一、迎世博”画展刊登在福建教育信息网。虽然我有这么多的兴趣爱好，但我的理想是弘扬中华武术。
在这次“十佳少先队员”评比活动中，如果我有幸评为十佳少先队员，我将以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取的毅力，向更高的目标前进。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx小学四（1）班的，很荣幸能参加优秀少先队员竞选。作为一名光荣的少先队员，我把学好本领作为首要任务，把战胜困难看作最大乐趣，把奉献爱心当成责任义务。
我积极参加学校的各项活动。“红领巾广播站”有我的声音，“舞蹈社团”有我的汗水，“小不点事务所”有我的足迹，“变废为宝”环保科技小制作比赛有我的荣誉，“童心相连话世博”有我的捐助，同学互帮互助有我的热情，班级板报栏有我的付出。
我努力学习、勤于思考、勇于探索。学习成绩在班级一直名列前茅，获得了上海小学生优秀作文征文二等奖，头脑体操数学邀请赛优胜奖，通过了上海少儿通用英语三级考试。
我兴趣广泛、全面发展。舞蹈已达七级，是学校舞蹈社团成员，曾多次参加“星星火炬”才艺比赛并获奖。喜欢阅读各类书籍，被学校评为“鹤北小书迷”。在科技节的“变废为宝”环保科技小制作比赛中获得了优秀奖。闵行区综合实践活动中我个人荣获“内务小能手”，担任寝室长的寝室获得“满星寝室”称号。我是班级板报的小策划，每期都呈现给同学们不一样的风格。学校的广播站、运动会、鼓号队也都有我活跃的身影。
我热情开朗，热爱集体，尊重老师，友爱同学，是班级同学公认的人缘好。每次同学询问学习中遇到的疑难问题，我总是不厌其烦地尽自己所知给予解答。作为班干部，我尽心尽力为班级事务出谋划策，当好老师的小助手。
回顾一步步的成长过程，我很感谢老师辛勤的培育和同学热情的帮助。我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，需要成为同学们的楷模。尽管我现在不是最优秀的，但我会努力成为最优秀的。我渴望当选优秀少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步贡献自己的力量。希望大家给我这个机会，请投上您宝贵的一票吧！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年五班的xx。
作为一名光荣的少先队员，当初入队时的誓言常常在我耳边回荡：时刻准备着，做共产主义的'接班人。四年来，这誓言，时刻在激励着我正直诚实、拼搏进取；热爱集体、关心同学；好好学习、天天向上。同时，这誓言也促使我今天站在这里，竞选少先队大队长。
回顾在实验小学四年多的学习生涯，我倍感自豪。在老师、同学们的帮助下，我注重自身在德、智、体等多方面的全面发展。我热爱学习，取得了较好的成绩。从二年级下学期开始，我连续每个学期语数英三课都通过A卷考试，期末考试不用考，学习成绩在班级乃至全年级一直名列前茅。我能够主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，努力做好老师的小帮手。我喜欢参加各项文体活动，在活动中担当重任，并且能够取得优秀的成绩。多年的努力与付出，使我先后获得星级学生、学习之星、优秀班干部等18项荣誉称号。
为了进一步锻炼自己，提高自己，更好的为同学们服务，为学校服务，我决定参加这次竞选。通过几年来的学习、锻炼，我积累了一定的组织协调能力，同时我生性活泼、热情，乐于奉献，对工作具有很强的责任感。所以我认为自己已经具备了这个职务所应具备的基本能力。
假如我被选成功，我会更加严格要求自己，在各方面为同学们树立好榜样。
假如我竞选成功，我一定要发挥“领导核心”作用，让同学们更好的团结起来，手拉手、心连心，共同进步，共同成长。
假如我竞选成功，我会协助老师开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。
假如我竞选成功，我将用热心为大家服务，用真诚做老师的.助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。
同学们，请你们把手中那宝贵的一票投给我吧！在今后的日子里，我会用实际行动告诉你们，你们的选择是正确的。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，我参加优秀少先队员的竞选。
我是个活泼开朗的男孩，我喜欢羽毛球、乒乓球等运动，我会拉小提琴和大提琴，并通过了小提琴八级、大提琴六级考核；我还通过了围棋二段和硬笔书法八级的考核。在班级里，我成绩优秀，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，始终按要求去做。我曾获得过第五、六、七届abc全国青少年英语口语大赛华东赛区壹等奖。在已经过去的六个学期里，我一直是班干部；被评为三好学生四次、学习和工作积极分子各一次。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海。我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉，是希望自己能为同学为班级多献出一份自己的力量，我愿为我们共同的美好的明天付出努力、挥洒汗水；我愿意用我的辛勤劳动和聪明才智来为全班服务，为班级带来快乐，为班级增光添彩，为班级创造辉煌！
所以，请相信我吧，也请你支持我吧，请把你手中最珍贵的一票放心的投给我吧，让我们一起用心，在这生活和学习的画布上描绘出最美的明天。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是Yuki，在班里担任中队组织委和美术组长的职务。伴随着四年多小学时光的流逝，今天，我十分荣幸能站在这里参加出色少先队员的竞选。
我在学习方面勇于探索，成绩出色，并且，我对工作认真负责。美术课前，我总能在教室里等待课代表的到来，将美术作业纸发到我们组每一个同学的桌上;课后，我总能在第一时间内将收好的作业纸交到课代表手中。我也总能认真及时地完成老师交给我的任务。
我乐于助人，当同学有困难时，我总能伸出援助之手。我尊敬师长、热爱集体、关心同学，积极参加各项活动，以班级的荣誉优先，努力为班级争光。
我的兴趣爱好广泛：画画、读书、写作等都是我的爱好。其中，我最喜欢读书。在空闲的时候，手中捧着一本书，在知识的海洋中遨游，对我来说，是莫大的享受。读了夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，让我明白了”踏尽崎岖路自通“的道理;读了让——亨利·卡西米尔·法布尔的《昆虫记》，让我懂得了许多关于昆虫的知识;读了由英国著名文学家莎士比亚的著名悲剧剧本《哈姆雷特》改编成的小说——《王子复仇记》，让我懂得了：苍天对于人间的罪恶并不是不闻不问，罪人一定会受到惩罚等等。一本本好书，让我明白了许多道理，懂得了许多知识。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果没有选上，决不要气馁。因为，相信和支持我的同学仍然认可我的能力。即使选上了，我也会继续努力，更上一层楼。请相信我，为我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，风和日丽，我自信满满的站在这里，参加优秀少先队员的竞选，心中感到无比兴奋。首先，我向大家先作个简单的自我介绍。
我叫丁xx，现任四年级（4）班的班长。
我学习努力，力求上进，上课认真，成绩还算优秀；我尊敬师长，帮助同学是我的荣幸，集体就是我的家；对班干部工作任劳任怨；我能组织同学们参加校内外的各种有益活动。自我入学至今，曾先后获得过：《光辉的旗帜》征文活动三等奖；“诗韵童年放飞理想”硬笔书法二等奖；《中华魂》征文活动一等奖；“七彩童年快乐飞翔”硬笔书法二等奖；承蒙老师的厚爱和同学们的支持，我在一、二年级被评为学校“三好学生”，在三年级被评为“四好少年”。我还两次代表学校参加全县青少年组象棋竞赛，在上海世博会“亿万笑脸献礼”大赛中，让我在全国小朋友面前露露笑脸，我高度兴奋了好久，好久。
“别人能做到的，我必须做到；别人做不到的，我务必要做到”这是我的名言。在家里，父母说我是乖孩子；在学校，老师说我是好学生；同学们遇到困难，我会义不容辞的伸出援助小手，能与同学一起快乐是我最快乐的事情。
我还有一颗中华儿女无私奉献的美好心灵。我还在上幼儿园的时候，就把自己的压岁钱捐献给了汶川灾区的小朋友。在街上，我会掏出零花钱，放在残疾大叔的碗中，情不自禁的流出同情的眼泪。
现在我能这么阳光的站在这里竞选优秀少先队员，我真诚的感谢一直关怀我的老师，我的爸爸妈妈，还有我亲爱的同学们对我的支持和鼓励，我不敢说我是最棒的，但，我会亮出我的风采。也许我不是最优秀的，但是我会努力做到最好，参与了，我就是胜利者。
如果这次有幸荣获十佳少先队员，我会全心全意的为同学们服务，决不辜负尊敬的老师们对我的教诲和期望。
回首过去，眺望未来，我――丁远航，一直会努力，去拼博，去奋斗！请大家相信我，喜欢我，投下您珍贵的一票，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫赵梓辰，在西六路小学267班已经生活了五年了，我是一名热爱集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人、文明守纪、勤奋好学的同学。
我竞选的六一奖项是“优秀少先队员”，我在班中担任中队长，平常上课时，我认真听讲，对待学习一丝不苟，课后能够认真及时地完成各科作业；另外我作为十三小组组长，对组员也是认真负责，会按时为他们修改作业，对表现好的组员我会给予他们鼓励，对有缺点的组员，我也会及时给予他们指正和帮助。无论课堂课后我们相处得都非常融洽。我知道，优秀少先队员不仅仅是一个荣誉的称号，而是每时每刻无论在学习上，还是生活上都要言行一致，成为同学们的榜样，也是老师的得力小助手！
作为班里的学习组长，我不仅要严格要求自己，勤奋努力，我还会帮助学习、自制力比较差的同学，与他们耐心地谈心，教给他们好的学习方法，一遍又一遍为他们讲解错题，不让他们掉队，与他们一起进步，而且在此过程中，我也感受到了“帮助别人，快乐自己”的喜悦！
其实在学习方面，我也不是尽善尽美，“学海无涯，永无止尽”吗！我也有摔跤的'时候，但是我从不气馁，跌倒了爬起来，分析错误，吸取教训，勇往直前，完善自我！
说再多华丽的语言，都不如脚踏实地做好每一件事，不做“说话的巨人，行动的矮子”。竞选不在于一时的斗志昂扬，且看事实是否如此，“你若盛开，蝴蝶自来”。
请大家为我点赞，支持我吧！谢谢！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx，是一名活泼而又阳光的女（男）孩，今天我作为优秀少先队员的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽夏天来临之际，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员，出色地完成了老师交给我的各项任务，（连年被评为“三好”学生和优秀班干部。我参加了舞蹈比赛，并且获得了一等奖的好成绩成绩，为实验小学争得了荣誉。我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛）括号中可以根据自己的成绩修改。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我少选队代表，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是少选队代表，我将用“创新”开展工作；假如我是少选队代表，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。老师们、同学们请相信我，我有决心当好少选队代表，请大家投我一票！谢谢大家！
亲爱的同学们，敬爱老师们：
大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸，我能成为这一学期大队委改选的`候选人之一。
大家还记得，去年的运动会上，在四年级组男子400米接力赛上那个被风筝线绊倒了爬起来继续往前跑的男孩吗?
大家一定记得今年的八周年校庆晚会上，那个代表少先队员举起火炬沿着操场走了半圈的男孩吗?
他就是我，我是五(1)班的xxx，是班上的副班长。我很珍惜这次机会，慎重考虑之后决定竞选体育委员一职。因为我酷爱体育，为了我喜欢体育活动，我不怕任何困难，所以在风筝线把我脖子划伤很疼时我忍住眼泪，顽强地站起来继续往前跑。所以踢球时，我毫不犹豫地往前冲，不怕摔倒，不怕跌伤……我还积极参加各项比赛，都获得了较好的成绩。
我知道，想当体育委员，学习上也很出色才行，所以我一直很努力，学习一直保持上上游水平。另外我还乐于为班级，为同学服务，我想为更多的同学服务，请投我一票吧！不管能不能被选上，我一定会加倍努力的！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
站在这里，我首先要感谢老师和同学们给我这次参加“优秀少先队员”竞选的机会。
我是一个勤奋好学、阳光开朗的女孩。乐于助人是我的信条，博学多识是我的追求，我始终信奉一句话：赠人玫瑰，手有余香。我现在担任我们小组的纪律组长，在班集体中，我热心为集体服务，想班级之所想，急同学之所急。入校五年来曾先后获得“优秀少先队员”“积极发言之星”“小小书法家”等多项荣誉称号。
在学习上，我加强学习，孜孜以求。课堂上积极思考，勇于发言；课后自助学习，巩固消化。我把“认认真真上好每一节堂课，仔仔细细做好每一道题”作为我的座右铭。
进取好学的性格，不仅让我摘到了学习上的“甜果”，而且也极大的拓展了我的课外生活。要说我课外的最爱，那就是阅读了，书籍不仅拓宽了我的视野，丰富了我的知识；更是给予了我精神上无比强大的力量。虽然现在我的学习任务比低年级加重了，但是只要我有时间，我还是喜欢沉浸在美妙浩瀚的书海中，不夸张的说，几年来我读的书籍大大小小大概也有上千本吧。
我相信人生有梦想就会有力量，有付出总会有收获！同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在这个可以让我们尽情挥洒激情理想的校园，我愿和你们一起做翱翔长空的雄鹰，展翅高飞。
最后，真切地希望你能投给我宝贵的一票。
敬爱的老师，亲爱的同学们，如果我有幸竞选成功，我会一如既往地继续努力，如果我失败了，我也不气馁，我将会寻找差距，争取下次成功！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
金风送爽，硕果满枝，礼仪节开幕，芬芳沁心脾。
在新一年的少先队大队干部竞选之际，让我们在座的少先队员们一起举起右手，行一个庄严的队礼，祝福我们的学校蓬勃发展，蒸蒸日上！
我是五年级一班的xx，相信大家对我并不陌生。
我是一名热情开朗、活泼可爱、爱好广泛，永不服输的女孩。在学校“一体两翼”办学思路的.指引下，我不仅注重文化知识的学习，成绩在班级中名列前茅，而且更加注重素质教育的全面发展。
我酷爱舞蹈，已过中国舞七级；爱好钢琴，已通过中国音乐家协会七级，业余还兼学快板、乒乓球，就在昨天，我还报名参加了学校的葫芦丝社团。
在四年的学习生涯中，我应该感谢辛勤教育过我、正在教育着我和即将教育我的老师们，正是缘于他们的循循善诱和无私奉献，才把一个不谙世事的我，逐步培养成为班级中的小组长、文艺文员、副班长、班长，乃至现在的大队文艺文员、舞蹈队队长和广播室的负责人。
这些不属于“官衔”的官衔不是什么光环，因为我更珍视“官衔”给我带来的一次又一次的锻炼机会，她让我更加快速地成长，她让我更加快乐地学习，她让我更加享受生活的乐趣。
所以，今天的竞选活动上，我勇敢地向“大队长”这个神圣的职位发出挑战。
假如我能当选，我会以身作则，严格要求自己，在少先队的活动中身先士卒，勇于承担，无私付出，为大家全心全意地服务；在少先队大队管理工作中，我会密切配合大队辅导员和其他大队委，工作一丝不苟，尽职尽责，发扬良好的团队合作精神，努力把工作做到最好；在学校的任何活动中，我们都会带动全体少先队员，充分发挥我们的先锋队作用，让洪三小这面光辉靓丽的旗帜飘扬得更高，飘扬得更远。
给我一次机会，我会让您无怨无悔！投出您神圣的一票，我会给您更多惊喜！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师、同学们：
大家好!我的名字叫xx，今天我来参加”三好学生“、”出色少先队员“竞选，请大家支持我。
我很喜欢小学生活，爱我们的学校，爱一年六班，尊敬老师，团结同学，按时上学，不迟到、不旷课;平时，我能认真学习，独立完成老师布置的作业;努力做好值日班长工作，带领大家早读，这大大地锻炼自己的'胆量;在家中，我能听从爸爸妈妈的教导，做一些力所能及的事。
我的爱好很广泛。我喜欢画画，我的作品《飞向太空》、《抗震救灾，重建家园》获学校美术竞赛一等奖，我还能帮老师出黑板报呢!我喜欢看书阅读，从6个月大起，我就每天晚上听妈妈讲故事，现在我已经能自己看书了，我感到读书真好，让我学到了许多东西。
我还喜欢荡秋千、跳绳等运动，在学校体育节比赛中，为班级争光，我感到十分高兴!
有了大家的支持，我会更棒的!
谢谢大家!
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