元宵节学生活动美篇内容(推荐七篇)。

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编为大家收集的小学传统节日春节活动方案(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元宵节学生活动美篇内容 篇1

一、活动目的:

培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展主题活动。

二、活动目标:

1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

4、我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

5、 树立正确的理财观念:开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动,引导学生合理使用压岁钱,积极组织家长参与到此活动中来,形成互动,使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱,学会感恩,更加注重其情感和激励的价值。

三、活动时间

20XX年2月1日—3月5日

四、活动内容

1、网上拜大年

向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方

式互致新春祝福。

2、短信送祝福

设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位,搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

要求:

A、以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题,倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

B、 内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。

3、开展主题班会

学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。

4、制作手抄报

围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。开学初,三~六年级学生每班上交3份。在班级评选的基础上,上交3篇征文参加校级评选。

5、做力所能及的事情

(一)一、二年级:为父母做一件事

通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈拜年,贴对联等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。

(二)三年级:制作灯谜

内容:结合元宵节和猪年的主题,每生至少制作三个灯谜。

(三)四年级:“猪年吉祥如意”儿童画绘画比赛。

表现内容:新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年等。

(四)五年级六年级:制作小灯笼

在元宵节前,引导小学生制作一个小灯笼,可以再亲人的帮助下进行设计制作,在开学时带来学校展示,每班上交5份作品,学校进行评比。

元宵节学生活动美篇内容 篇2

一、活动目的

为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题:

金猪迎春到,欢乐闹元宵

二、活动时间

20XX年寒假以及2月XX日下午,12:15开始

三、活动内容和具体安排

(一)前期准备(寒假)

开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

(二)主题活动(元宵节当天)

1、营造浓郁的活动氛围

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——XX负责

宣传语——金猴迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……

《闹元宵》童谣——

正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。

校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。

(2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——XX负责

(3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——XX负责

(4)当天早晨(或提前至XX下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)

在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)

在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。

食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——XX班主任负责

4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)

每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——XX负责

5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

四、摄影摄像:

五、通讯报道:

元宵节学生活动美篇内容 篇3

学校定于党课”。现将有关事宜通知如下:

一、时间及地点

时间:地点:主会场(学生会堂大厅)及各个分会场

二、参加人员

1、学校党政领导

2、校学生工作指导委员会组成单位领导

3、各学院、研究院党政领导、20x级辅导员

4、全体20x级本科、研究生新生

三、注意事项Zc530.coM

1、各学院、研究院党政领导、20x级辅导员与学院、研究院新生在同一会场参加典礼。

2、经济学院、信息学院、材料科学与工程学院新生在主会场(学生会堂大厅)参加典礼,请学院辅导员带队,于8:20以前统一组织学生入场,并到指定位置就座。

3、在各个分会场参加典礼的新生,请学院、研究院于8:20以前统一组织学生入场,按照指定位置就坐。

4、开学典礼结束后,即进行“x大学20x级新生第一堂党课”。

5、请参加典礼的人员务必遵守纪律,不要大声喧哗,并将手机置于静音状态。

元宵节学生活动美篇内容 篇4

目录

1、活动目的

2、活动概况

3、活动定位

4、活动流程

5、活动现场布置

6、典礼制作物

7、设备及后勤保障

一、活动目的

1、庆祝牛栏山一中实验学校小学部首届开学典礼。

2、迎接孩子们走进牛栏山一中实验学校小学部,感谢家长朋友的支持和信任。

3、明确新学期的学习目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取。

4、提升牛栏山教育集团品牌认知度,扩大影响力,为牛栏山一中实验学校小学部进一步发展作铺垫。

二、”向着七彩梦想出发”活动概况

(一)时间:20xx年9月1日上午08:00

(二)地点:牛栏山一中实验学校小学部食堂二层(北京现代职业技术学院)

(三)参加人员:全体新生 家长 校领导 全体教师

(四)主要仪式:

1、欢迎仪式

2、表演

3、各科任教师表演

4、登车仪式

5、梦想起飞仪式

6、领导致辞结束

(五)工作安排

1、领导小组(姚校长)

校长、各年级主任、行政办公室人员、各科任教师

2、礼仪接待小组(种璐璐、张婉)

年轻形象好的女教师9人,每年级3人(一人负责签到,一人负责拿礼品、一人引导入会场)

a、签到台

b、引领人员

3、活动现场安排小组(苑蕾)

a、四年级区域负责 2人:男女各一名

b、五年级区域负责 2人:男女各一名

c、六年级区域负责 2人:男女各一名

4、典礼工作小组

a、导演组(郝晓军)

b、道具组(朱宏杰、田宇)

c、音视频组(马佳俊、刘浩田)

d、演员统筹组(袁)

5、后勤保障小组(郑正龙)

a、安保小组

b、物料储备小组

三、活动定位:七彩、梦想、童趣、温馨

四、活动流程

8月31日前 典礼现场装台布置完毕、物料储备工作结束

9月1日

07:30 所有典礼工作人员就位

08:00——08:30 教师引导参加典礼的家长签到

08:30—08:45签到完毕,引领教师引领家长携宝贝落座

09:00 典礼活动正式开始

09:00——09:15迎新舞台剧拉开大幕

09:15——09:30各科任教师表演节目

09:30——10:10 姚校长乘火车驶向舞台中央、讲话、赠车票

10:10——10:20 家长和孩子共同制作梦想卡片

10:20——10:30(念卡片)领导齐上台,总结结束典礼

五、活动现场布置

1、欢迎展板+签到台

2、典礼现场布置

a整体氛围:七彩、梦想、阳光

b典礼现场:三面墙透光玻璃、采用七彩条来进行装饰并呈现”倾心培育、将待花开”、校训、“好玩、玩好”等字样;舞台墙面则呈现主题字眼“向着七彩梦想出发”的字样;设入口处、出口处、取水处,分别用童趣图片装点;

c、舞台旁边设“七彩梦想树”,用来绑吊梦想卡片

d、设长条形梦想卡片制作台三个,每年级一个,上边有彩笔,彩纸、胶布、胶带等工具用来制作梦想卡片。

3、舞台效果图

4、座位设计

分区域设计座位,排成长条,留出走路踩脚的间隙。座席材质选用pvc泡沫拼接板(约400块儿,用完之后分给每个学生各一块,用于教学自由活动),学生和家长紧挨依次坐开。

六、典礼制作物

1、仪式登车票

反面文字

旅客乘车须知

(1)请按照票面标明的日期、车次乘车,并在有效期内至到站。人生中的每一站都是不可错过的美丽风景,请带上满满的能量与我们全体车组人员一起启程吧!

(2)乘车当日请在家长的陪同下开启旅程,这是你人生中的一个重要的时刻,需要他们见证你的又一次成长。

(3)开车前将停止检票,为保证安全,请不要进入车站非旅客活动区域,并在旅行中关注安全提示。

(4)未尽事项请参阅《牛栏山一中实验学校小学部校园行为规范手册》。

2、小礼品

学校为每一个孩子准备一份独特的礼物,在家长孩子签到时分发。

手提袋+致家长的信+致孩子的信+牛牛毛绒玩具(分男女)+梦想卡片

3、欢迎展板

门口一块:欢迎走进牛栏山一中实验学校小学部,开启梦想之旅

食堂门前一块:“向着七彩梦想出发”登车仪式暨牛栏山一中实验学校小学部开学典礼

4、引导指示地标

七、设备管理及后勤保障

(1)现场管理

设备:1、提前检查各种设备的正常使用,保证活动顺利进行

2、功能区各所配备设施的正常使用,保证来宾顺利使用

突发事件:1、随时用工作人员对应现场突发情况

工作人员:1、所有工作人员、演职人员都要统一听从安排,不得擅自离岗,休息在特定的休息室内

(2)安全管理

1、亮起所有紧急出口标识

2、专人负责紧急通道看管

3、活动前视频明示紧急出口图

4、如遇问题迅速亮起所有照明

5、设专门负责人员疏导人流

6、所有区域配有灭火器

7、专人负责紧急通信

8、专人负责备用饮用水

9、专人负责紧急药品

(3)搭建管理

1、制定安全搭建计划,提前1天时间进行搭建布置

2、搭建聘请专业监理

3、前期制定详细施工图

4、进场前检查布置物品材质

5、将外露危险搭建进行处理

6、配有人员进行现场抢修及监督

7、配有机动施工人员

8、配有易损品备份

9、等待所有人员撤离现场进行拆除

10、等待所有设备撤离开始拆除

11、制定并按照拆除安全计划执行

元宵节学生活动美篇内容 篇5

根据市文明办《关于深入推进“我们的节日”系列主题活动的通知》要求,为充分发挥民族传统节日、重要纪念日的思想熏陶和文化教育作用,推动形成团结互助、平等友爱、温馨和谐的机关环境。结合财政工作实际,特制订市财政局xx年“我们的节日”主题活动实施方案。

一、指导思想

立足社会主义核心价值体系建设,突出中华民族传统节日和重要纪念日两个重点,以节日民俗、经典诵读、志愿服务、文化娱乐和体育健身活动为载体,大力弘扬优秀传统文化,倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日、重要纪念日成为展示和宣传我局实施新战略取得成果的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,成为满足干部职工精神文化生活需要的重要渠道,不断增强全局上下对“全国文明城市”和“省级文明单位”的荣誉感、使命感。

二、主要内容

(一)春节元宵期间,突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺主题,开展以下几项活动。一是结合“扫尘”习俗,节前组织干部职工开展环境卫生“大扫除”;二是开展“送温暖、献爱心”活动,对困难职工、双联村和社区困难群众进行走访慰问;三是组织党员志愿者到社区开展志愿服务活动;四是开展送文化下乡活动,为双联村每家每户送去春联,增添节日的氛围。

(二)清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫主题,开展以下几项活动。一是开展“网上祭英烈”活动,动员干部职工登陆中国文明网“网上祭英烈“的互动平台,通过网上扫墓、发表感言、撰写心得,表达对先烈、先人、先贤的`感恩和敬仰;二是秉承“前人栽树,后人乘凉”传统文化思想,组织参加春季植树活动;三是开展社会主义核心价值观演讲比赛。

(三)“七一”期间,突出心向党、跟党走主题,开展以下几项活动。一是开展“七一”党员主题教育日活动;二是组织开展《宪法》、《党章》、《新预算法》知识竞赛。

(四)中秋节期间,突出团结团圆、喜庆丰收主题,开展以下几项活动。一是开展“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动,围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展慰问孤寡老人、关心外来务工人员、爱我xx环保活动等;二是开展以“感恩·团圆”为主题的网上寄语活动,向亲人、朋友等传达节日的问候,表达团圆、思念的情愫。

(五)国庆节期间,突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题,开展以下几项活动。一是开展兴趣小组“庆十一”比赛活动;二是组织参加市直机关工委建国66周年活动;三是开展一次党内关爱、慰问老党员活动,向他们表达诚挚的节日问候和殷切的关爱之情。

三、工作要求

(一)高度重视,精心组织。开展“我们的节日”主题活动既是丰富干部职工精神文化生活的重要内容,也是弘扬中华民族传统文化的重要载体,同时又是文明创建工作的一项重要内容,要紧密结合全国文明城市、省级文明单位创建,加强组织领导,精心策划、周密部署,广泛动员干部职工参与,确保活动开展有声有色。

(二)因地制宜,务求实效。坚持从实际出发,适应大众的审美情趣、接受能力和心理特点,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的广泛性、吸引力和感染力。要力戒形式主义,避免搞脱离实际的形象工程。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

(三)注意收集,存档上报。局属个各单位、局机关各科室要注意活动资料的收集和整理,并及时上报归档。

元宵节学生活动美篇内容 篇6

一、活动目的

在中华民族的历史发展进程中,传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界,滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力,推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在学校组织开展“我们的节日”系列活动,对于大力弘扬民族文化的优秀传统,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴,不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、活动内容

(一)传统节日

元旦 元旦是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。要结合自身特点,选定主题,积极举办元旦晚会等活动,鼓励全体职工积极参与,展示浮桥职工风采,促进公司和谐发展。

春节 春节是中华民族文化优秀传统的重要节日,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀,异彩纷呈的春节民俗,已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。因此,要利用辞旧迎新、祝福平安、

团圆和睦、安定祥和的气氛,组织春节联欢、敬老孝亲等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。

元宵节 又称为“上元节”,是中国民俗传统节日,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,各地传承着不同的民俗文化。因此,要积极组织职工参观赏花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间习俗,并积极参与猜灯谜等活动。

清明节 在中国传统文化里,清明节主要体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人,慎终追远;缅怀先烈,展望未来,共创幸福美好未来主题,大力倡导文明祭奠的良好风尚,广泛举办清明诗文朗诵会、诗词歌会,组织广大干部群众诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

端午节 端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所体现出来的心忧天下、至死不渝的爱国精神,要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中,通过组织中华经典诵读、民俗知识讲座等集体活动,弘扬传统文化魅力。

七夕节 农历七月初七是中国传统的七夕节,又有人称之为“乞巧节”或“女儿节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。要通过组织集体婚礼、比翼双飞好夫妻评选等活动,倡导文明科学健康的生活方式。

中秋节 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”,由家人团聚、团圆、和睦相处,达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间,要组织赏月、吟诗等活动,引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强中华民族的凝聚力和认同感,推进国家统一和民族振兴。

国庆节 1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。要通过开展国庆主题活动,组织经典吟诵、歌咏、集会、国旗下讲话等节日活动,让职工们了解有关国庆的知识,感受节日的'氛围,体验节日的快乐,培养干部职工热爱祖国的情感,增强民族自信心。

重阳节 农历九月九日,为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德,组织学生开展敬老、爱老、助老的活动,进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识,营造和谐社会的良好氛围。

(二)其他节日

劳动节 又称“五一国际劳动节”,是全世界劳动者的节日。要积极组织开展不同形式的劳动实践活动,培养干部职工热爱劳动,尊重劳动者的美德。

建党节 7月1日是中国共产党作为政党的诞生日。要积极开展“重温入党誓词”等活动,激发党员干部职工“一生跟党走”的决心。

三、活动形式

1.与爱国主义教育相结合。要充分利用传统节日的教育契机,加强对干部职工的思想教育,以国旗下讲话、重温入党誓词等形式开展主题教育活动,加深干部职工对节日内涵的理解,以增强民族自豪感,培养爱国主义高尚情操;要发挥节日教育主渠道教育作用,将传统节日、经典文化教育渗透到日常工作中;各部门要结合纪念节日开展丰富多彩的教育活动,切实增强干部职工的爱国主义的情感。

2.与中华经典诵读相结合。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中,围绕各个节日的文化内涵,设置相关项目,安排专门节目,吸引干部职工参加,增强对节日的喜爱,加深对中华文化的理解和认同。

3.与社会实践活动相结合。组织动员干部职工参与家属院、社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

四、几点要求

1.加强领导,精心组织。要加强对活动的领导,精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,制定符合本公司实际的切实可行的活动方案,确保活动内容和形式的创新,确保每个节日都有活动。

2.突出主题,形成特色。要结合各个节日的特点,针对不同年龄层次的职工特点,坚持分类教育引导,科学设计具有鲜明时代特点、职工广泛参与、深受职工欢迎的活动。同时要务求实效,既要结合实际,富于创新,体现隆重热烈,

又要注意勤俭节约,切实把“我们的节日”主题活动做出特色,做出亮点,做出品牌。

3.广泛宣传,营造氛围。要充分利用宣传栏等媒介,广泛宣传各个节日的意义,加强干部职工对各个传统节日的了解,培养干部职工的爱国主义热情。要广泛宣传公司组织开展的节日活动,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力营造浓厚的舆论氛围和良好活动环境。

4.注意收集,归纳整理。要做到每个节日有方案、有记录,并归纳整理及时上报活动信息。全年节日活动的材料汇编、信息报送情况将作为年终考核的重要依据。

元宵节学生活动美篇内容 篇7

一、活动目的:

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动参与对象:

全校学生

三、活动内容:

(一)节日小报

以“中国年”为主题,让学生通过参加“中国年”的主题实践活动,让学生学会如何去获得知识和应用知识。学生可以根据年龄段不同,确定自己的课题,比如包饺子、看春晚、赶集、拜年、放烟花、贴春联、看花灯(元宵节)、猜灯谜、搜集与中国年有关诗句或成语以及中国年的来历及风俗习惯的由来等,然后通过亲身实践、调查走访、查阅资料等方式完成,一二年级可以是绘画,三、四年级实践记录(手抄报A4纸)、五六年级以手抄报(A4纸)和作文(使用稿纸)形式完成。

(二)摄影

以“过年”为主题,拍摄春节的欢喜、路途见闻、过年的轶趣、团圆的幸福、家乡的变化、春节期间民俗(活动1中的活动)等,用镜头记录下来。每个学生在家长指导和帮助下拍摄,需要交至少三张照片(用微信发到班级群内,班主任注意收集整理)

(三)秀秀我的节日生活。

小朋友们眼中的春节,一定有许多热闹场面,一定有许多乐事、趣事、新鲜事,让人回味无穷。那就请把你们印象最深的那些精彩活动或整个春节的过程整理一下,在家长指导下做一篇美篇(一种图文并茂的制作工具,可在电脑或手机上搜索下载),制作完成后发到班级群内进行分享交流。

(四) 参加“春节之旅”。

寒假,我们迎来了中国的传统佳节——春节。神州大地,家家欢声笑语,户户张灯结彩,年味儿四处飘香:煮饺子,贴春联,放鞭炮,拜大年……同学们,我们动起手来,参与到这个有意义的春节中来吧!

四、活动要求

1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

2、各班主任要积极发动学生家长参与其中,帮助指导学生完成实践活动(一二年级家长要帮助指导)。

3、所有材料上交时间:2019年2月20日

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