2024五一劳动报告初中(热门十篇)。

恩格斯领导的第二国际在巴黎举行的大会上,决定将每年的五月一日定为国际劳动节,以纪念这次伟大的工人运动。以下是小编为大家整理的2025年五一劳动节社会实践报告(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024五一劳动报告初中 篇1

一、实践目的:

现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务、减轻父母的重担,为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个假期中帮父母做家务、照顾老人。

二、实践内容:

1、扫地、拖地。

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;

2、拖地

由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的

3、买菜

快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。

4、洗衣服

平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的.我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。

1、要把不同色系的衣物分开洗;

2、不同原料的衣物分开洗;

3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。

5、做饭

我来做一道菜——‘香葱炒蛋’,请你们品尝,看看我做得好不好。”于是,说做就做,我立刻动起手来。做这道菜,需要以下材料:香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先,要做适当的准备,先把香葱切碎,把鸡蛋绞拌好。然后,把香葱末放进鸡蛋中,绞拌均匀,加上盐、鸡精等配料,第三步,在锅中放入油,加热到70~80℃,把香葱鸡蛋糊倒入锅中,用大火炒3—5分钟,就熟了。最后,把炒好的鸡蛋盛入碗中了,一道美味可口的香葱炒蛋就做成了。我一边做菜,一边望着时间,生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间,终于做好了,心想:哈哈!我终于做出一道好吃的菜了,爸爸妈妈吃了,一定会夸我做得好。

三、实践总结或体会:

这个假期我感到非常有意义,做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。但其实,只要你真正做过几次,你便会发现,你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此,我还要奉劝那些不当做家务当一回事,觉得他很简单的人们,尽早打消这个念头,你觉得它简单,是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女,保姆职业的人们,请擦亮你们的双眼,你们的自命清高只能证明你们的无知。

做家务劳动确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。

2024五一劳动报告初中 篇2

我们班在这学期迎来了劳动周,学校把校园作为实践的场所,让稚嫩的我们在劳动中有所启示,有所感悟,在劳动中升华自己。使我们慢慢走向成熟。

我被分配到打扫老校区那边,四人一组。每天很早就起,任务繁重,这对我一个不怎么爱劳动的宅男来说是个不小的挑战。不过在劳动周中我战胜了困难,很认真的打扫好卫生,保证保洁区无杂物。虽然很累,但看到干净整洁的街道,绿色清香的草坪,我内心是甜的,骄傲的。这是我的劳动成果,是自己克服惰性,付出艰辛努力的劳动成果。望着那干干净净的楼道,一个个被清空的垃圾桶,呼吸着清新的空气,这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。

作为大学生的我,已经走在社会的前沿,即将走进社会,为生活为梦想而拼搏奋斗。但目前我是幼稚的身上还有很多不好的习惯如好逸恶劳,怕脏怕累怕苦。这一星期的劳动增强了我对社会的认识。让我接触、了解社会,增强了社会适应能力,克服身上的不好习惯。而学校组织的劳动周,更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。以前我们依赖于父母,现在依旧依赖。脱离父母的支持我们将无法生存。这是个严峻的问题。一方面增加父母的负担,另一方面也培养了我们啃老的意识。所以我们要培养独立意识。遇到问题要先想到自己的解决。现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。一周的劳动苦的是身体,但内心得到了升华。让我明白,没有付出就没有回报。要想实现梦想就得不断拼搏,即使再苦再累,再不想去做你也得迎头直上,直到你完成梦想。劳动周让我亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。也让我明白吃苦耐劳的重要性

一周的劳动也让我明白一切工作都是平等的,不能因为它辛苦工资不高就轻视它甚至藐视它。完成它也是要付出艰辛努力的。我们应该尊重他们的`劳动果实。以劳动为荣以好逸恶劳为耻。这也让我懂得我们作为专科生目前还没有工作经验,刚步入社会也什么都不了解,再刚工作时不能好高骛远,我们要不怕脏乱差,更不怕工资的低廉,我们要脚踏实地,好好做自己的事,在劳动中成长自己,让自己吸收知识壮大自己,也要尊重自己的劳动果实,为自己的人生不断积累自信,从而升华自己,完成自己的人生转变。实现梦想。

在劳动中,也让我明白个人的渺小。团队合作的重要性。个人的能力是微弱的。一个人不可能很好的打扫完全校的卫生。必须合作,团队分工。才能很好的完成一项很大的任务。这让我明白,在以后的劳动创造中,我们要做到团队与个人的统一,一方面积极做好自己的事,另一方面。我们也要考虑发挥团队的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懒不仅影响了自己,也影响了这个团队的整体实力。在以后的劳动创造中不能呈个人英雄主义以为自己多能干,要带动团队的作用。也不能因自己的个人原因拖集体的后腿。

一周的劳动也让我增强了集体荣誉感。明白自己是学校的一份子,校园的整洁卫生需要我的积极参与。作为学校的一份子,要积极的参与学校组织的活动,在活动中展现自己的才华并提高自己的才能培养信心提高自己的个人魅力。今天以化院为荣,积极参与活动。明天以国家为荣,参与国事,报效祖国。

一周的劳动让我明白,做事一定要认真。认真的做自己的事情,不要投机取巧,一定要认真做。如果不认真,会带来很多麻烦。在这周的劳动周中,有一天我们偷懒没有把工作做好,就去休息了,阿姨生气的找到了我们。对我们进行了深刻的批评教育,并要我们把没做完的工作搞好,在这过程中我深刻的懂得了一个道理做事一定要认真。认真的做事,做好每一件事。这是很重要的,你认真的做才能把它做好。把每一件小事做好你会获得许多宝贵的人生财富。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的`飞跃,树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

2024五一劳动报告初中 篇3

为了更深入地理解劳动的意义,提升自我实践能力,我参加了此次五一劳动节社会实践活动。

一、实践内容

本次实践活动中,我选择了参与社区环保工作。我和其他志愿者一起,对社区内的公园、街道进行了全面的清扫。我们捡拾垃圾,清理杂草,为社区营造了一个干净整洁的环境。

此外,我还参与了社区的义务植树活动。我们挖坑、培土、浇水,共同种下了一棵棵希望之树。这次活动让我深刻体会到了劳动的艰辛与快乐,也让我对环保有了更深的认识。

二、实践收获

通过此次实践活动,我收获颇丰。

第一,我深刻体会到了劳动的价值。劳动不仅创造了物质财富,更塑造了我们的精神世界。在劳动中,我学会了坚持与付出,也感受到了成功的喜悦。

第二,我对环保有了更深的认识。环保不仅是政府的责任,更是每一个公民的义务。我们应该从自身做起,从小事做起,共同保护我们的家园。

第三,我还学会了团队合作。在实践活动中,我们互相帮助,共同完成任务。这让我深刻体会到了团队的力量,也锻炼了我的沟通协作能力。

三、总结与展望

五一劳动节社会实践活动让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我深刻认识到了劳动的价值和环保的重要性,也提升了自己的实践能力。

展望未来,我将继续积极参与社会实践活动,不断提升自己的综合素质。同时,我也将积极宣传劳动精神和环保理念,为构建和谐社会贡献自己的力量。

2024五一劳动报告初中 篇4

一想到五一劳动节就要来临就觉得异常的兴奋和期待,因为在五一节假日期间,我终于可以不用整天躺在家里看着手机发呆了,而是有了一件有价值意义的事情可以去做。那就是和我们学生会的同学们一起去参加一场社会实践活动,活动内容是去往xx果园参与一日劳动活动。

在那一天还没有到来之前,我就做了很多充足的准备,比如购买防晒霜,遮阳帽和防晒衣,还有准备各种喝的和吃的东西。但是当我提着大包小包的东西出现在参与此次活动的同学面前时,我就有一种想要把这些东西都丢掉的冲动。因为他们都是除了背了一个包,什么东西也没拿,显得我更是娇弱和矫情了。而我事后回想起来,也觉得是我太过夸张了。只是去果园摘一天果子而已,而我当时的阵仗就感觉像是要去那边住一两个星期。可是这也的确是我第一次参加这样的活动,这次也算是给我增加了一些经验和常识吧。

跟随着大部队,我来到了xx果园,xx果园是在比较偏远的山区里,所以当我们坐车赶到的时候,都已经快到晚上了。我们在那天的民宿里住了一晚上,民宿里的老板也十分的热情,听说我们是来体验劳动的大学生,连晚饭都给我们打了八八折。到了第二天,我们就开启我们美好劳动的一天了,在去往xx果园的路上,我们一边呼吸着山村里的新鲜空气,一边欣赏着路边优美的风景,感觉十分的美妙。

等到了果园的时候,我们才发现那边的农民伯伯已经干起了活来,看到我们的到来,都赶紧赶了过来迎接。在对我们进行了亲切的问候后,就开始带领我们去到果林深处去摘果子了。这片果林非常的茂密,结的果子也非常的多,而我被安排的那一片区域也正是十分茂密的一处。看着这些红彤彤的果子,我咽了一下口水就直接干了起来。一开始干的还挺带劲,但是越到后来,太阳越热烈,我就有点干不动了。而我看着那些农民伯伯,他们的'汗水已经浸湿了他们的衣裳,却浑然不知,依旧在类日炎炎下辛勤的劳作着。再看看我自己,遮阳帽带着,防晒衣穿着,饮料汽水也喝着,这根本都不像来干活的。一想到这里,我不禁自行惭愧起来,于是便加快了我手中干活的速度……

一天的劳动下来,我们已是累精疲力尽,但是每个人的脸上却都是洋溢着劳动的幸福。和农民伯伯相处的一天,也让我感受到了他们的淳朴和热情,更让我们感受到了他们辛苦和不易。

2024五一劳动报告初中 篇5

五一劳动节,作为全世界劳动者的共同节日,目的弘扬劳动精神,尊重劳动成果。在这个特殊的日子里,我参与了社会实践活动,深入了解了劳动者的辛勤付出和劳动的意义。

一、实践过程

1、参观工厂

五一劳动节期间,我参观了当地的一家制造工厂。在工厂里,我看到了工人们忙碌的身影,他们或操作机器,或搬运物料,或检查产品质量。他们的工作虽然辛苦,但脸上始终洋溢着满足和自豪的笑容。通过与工人的交流,我了解到他们为了生产优质的产品,付出了巨大的努力和汗水。

2、参与社区服务

此外,我还参加了社区组织的环保活动。我们清理了社区内的垃圾,美化了环境。在劳动过程中,我深刻体会到了劳动的乐趣和价值。通过我们的努力,社区变得更加整洁、美丽,居民们的生活质量也得到了提高。

二、所见所闻

在这次实践活动中,我见证了劳动者们的辛勤付出和奉献精神。他们在自己的岗位上默默奉献,为社会的发展和进步贡献着力量。同时,我也看到了劳动者们面对困难时的坚韧和毅力。他们不畏艰辛,勇往直前,用自己的双手创造着美好的未来。

三、所感所悟

通过这次实践活动,我深刻体会到了劳动的意义和价值。劳动是创造财富的基础,是实现个人价值的途径。每一份劳动都值得我们尊重和珍惜。我们应该学习劳动者的辛勤付出和奉献精神,树立正确的劳动观念,积极参与劳动,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

四、结论

五一劳动节社会实践活动让我深刻认识到了劳动的重要性和劳动者的伟大。在未来的日子里,我将继续弘扬劳动精神,尊重劳动成果,积极参与劳动实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够关注劳动者的辛勤付出和劳动的意义,共同营造一个尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。

2024五一劳动报告初中 篇6

其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。 我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位。有的同学去收发室每天都要整理大包大包的`信件;有的到图书馆整理书籍;还有的在学生宿舍打扫卫生。在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。 可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排动周的目的之一。

当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、在大厅登记外来人员,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。

可能所有的同学都有这种体会,打扫后的宿舍楼非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。 劳动周里参加完劳动后,还会有很多空闲时间。这是一个复习功课的绝好时机,平时难得这么集中的时间。或总结前一段的学习或预习下面的课程或看自己喜欢看的书,总之我们要好好把握而不是浪费时间。有这种时间观念,一个星期才不会转眼就溜走。

2024五一劳动报告初中 篇7

一、实践背景

五一劳动节是全世界劳动人民的共同节日,是为了纪念劳动者的辛勤付出,弘扬劳动精神。为了更深入地理解劳动的意义,我参与了五一劳动节的社会实践活动,旨在通过亲身体验和观察,进一步感受劳动者的辛勤与付出,提升自己对劳动价值的认识。

二、实践过程

在五一劳动节期间,我参与了社区的环卫工作。每天早上,我跟随环卫工人一起清扫街道、清理垃圾,并参与到绿化植物的养护中。通过几天的实践,我深刻感受到了环卫工人的辛勤与付出。他们每天起早贪黑,无论风雨无阻,都在默默地为城市的整洁和美丽付出着努力。

此外,我还参观了当地的工厂和农田,与工人们交流,了解他们的工作环境和劳动强度。在工厂里,我看到工人们熟练地操作着机器,他们的汗水浸湿了衣衫,却依然坚守在岗位上。在农田里,农民们辛勤劳作,耕种着希望的种子,他们的双手布满了老茧,却仍旧不停地忙碌着。

三、实践感悟

通过这次五一劳动节的社会实践活动,我深刻体会到了劳动的价值和意义。劳动是创造社会财富和推动社会进步的根本动力,是每个人实现自己的价值和追求幸福生活的重要途径。我们应该尊重劳动、崇尚劳动,珍惜劳动成果,为构建和谐社会贡献自己的力量。

同时,我也认识到了劳动者的伟大和不易。他们用自己的汗水和智慧,为我们的生活提供了便利和舒适。我们应该更加关心和支持劳动者,为他们创造更好的工作环境和条件,让他们能够体面地劳动、尊严地生活。

四、总结与展望

这次五一劳动节的社会实践活动让我受益匪浅。我不仅深刻体会到了劳动的价值和意义,还更加尊重和感激那些默默付出的劳动者们。在未来的日子里,我将继续弘扬劳动精神,积极参与社会实践活动,不断提升自己的综合素质和社会责任感。

同时,我也希望社会能够给予劳动者更多的关注和尊重,为他们提供更好的待遇和保障。只有让劳动者得到应有的尊重和回报,才能激发更多人的劳动热情和创新精神,推动社会不断进步和发展。

在未来的五一劳动节里,我期待着能够参与更多有意义的社会实践活动,与更多的劳动者们一起感受劳动的快乐和力量,共同为构建更加美好的社会贡献自己的力量。

2024五一劳动报告初中 篇8

中山职业技术学院秉承“修德、砺能、笃行、创新”校训精神,坚持“育人为本、工学结合、创新发展、服务社会”办学理念,在学生成才过程中不断探索实践育人的新机制和拓展实践育人的新平台,着力推动实践育人规范化和制度化,逐步探索了一条通过实践育人助推“高素质技能型人才”培养的常态、长效机制。劳动实践课作为实践育人的重要组成部分,发挥了重要作用。

一、劳动实践课的实施背景

为践行“知行合一,以行为本”的教育思想,提高学生“三自”服务能力,促成长成才,根据教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神,并借鉴台湾朝阳科技大学开设《劳动实践课》的先进经验,2012年11月中山职业技术学院在高职院校中率先开设劳动实践课程,旨在通过劳动实践锻炼,使学生将学习与劳动实践相结合,在劳动中培养学生的动手能力、吃苦耐劳精神和坚强意志,培养积极的世界观、人生观、价值观。三年多以来,实践课迅速走上了正轨,收到了预期效果。中山市电视台、中山商报等媒体先后大幅进行报道。目前,已有6千多人次参与此课程,5千多名学生顺利通过考核并取得学分,劳动实践课取得初步成效。

二、劳动实践课的组织过程

1.列入教学计划,认真组织实施

劳动实践课课程列入人才培养计划,作为必修课并计算学分。课程实施对象为大学一年级新生,纳入素质拓展项目。所有大一新生必须在一年内完成不少于35个小时的劳动实践课程,才能在该必修科目拿到0.5个学分,顺利毕业。如果不能在大一按时获得学分,可申请在下一学年重修。

2.明确部门职责,规范考核流程

劳动实践的开展,各部门分工明确。学生工作处负责劳动实践课管理办法的制订、组织开展。总务处负责清洁工具的发放管理、各院系负责课程的实施,做好课程时间、地点的统筹安排。学生劳动实践内容主要包括各教学院系教室、实训楼以及其他公共场所的保洁工作。各院系配有专门的学生助学进行日常检查考核,每周在校内网站公布劳动实践课程的考核结果,对连续3次考核不及格的班级或小组提出预警,期末考核结果纳入辅导员、系部考核。

3.配备指导教师,严格日常管理

为保证劳动实践课的效果和质量,各院系分别为劳动实践课指定了指导教师,指导学生从劳动实践中获取知识、提升综合素质,帮助学生通过劳动积累相应经验和提高技能。对于在劳动实践课过程中态度不端正、行为散漫的学生,指导老师及时通过谈心等教育手段,给予适当的指导帮助。劳动实践课与其他专业课互为补充,相得益彰,体现了劳动育人的效果。

4.加强宣传推广,落实劳动实践课

为使劳动实践课不停留于形式,在每一届新生军训期间,各院系通过海报、网站、微信、QQ群大力宣传,每年开展“我与劳动实践课”征文比赛、劳动展映照片展、劳动感悟等活动,让劳动实践活动充满活力。

三、劳动实践课的育人效果

1.端正了学生的劳动态度

通过积极开展劳动实践课,学生们在生活学习过程中端正了劳动态度。劳动实践课的锻炼,使学生体会到长辈们的艰辛,在感恩父母的同时更加珍惜今天的劳动成果,领悟劳动的价值与意义,并通过自身的感知,进一步认识劳动的重要性。

2.培养了良好行为习惯

自劳动实践课开设以来,大部分学生在个人卫生习惯方面更加自律。校园环境有明显改观,课室的地面、讲台、窗户、走廊干净整洁,学生们通过自身的劳动,学会尊重、珍惜别人的劳动成果,养成良好的卫生习惯。现在学生寝室的卫生比以往有明显的改观,学生也更加注重个人的卫生。

3.提高了学生实际动手能力

劳动实践课推行之初,部分学生抱怨抵触,但在劳动中,逐步体会到了劳动的快乐,学生之间逐渐熟悉,加深了解,气氛活跃,课室也干干净净,同学们的动手能力也提高了。劳动实践课的产生的影响是细致入微、潜移默化,能够有效提高学生们的生活自理意识,能够使他们在劳动过程中逐步克服懒惰的习惯,培养良好的动手能力。

4.提升了学生个人道德修养

当代大学生大多数是独生子女,父母从小呵护有加,成长阶段很少做家务或其他劳动,有的甚至缺乏基本的独立生存能力,形成个人主义、以自我为中心。大学生接受劳动实践锻炼,让他们在劳动实践活动中提高自身的存在感,培养了主动参与公共活动的意识,更加珍惜别人的劳动成果。

5.树立了正确就业观念

现在的大学生,具有鲜明的时代特色,思维敏捷、知识面广、接受能力强。但他们也普遍存在意志力薄弱、做事懒散半途而废、不够吃苦耐劳等方面的.缺点。劳动实践课的开展有助于学生转变就业的观念,培养“锲而不舍、吃苦耐劳”精神。对于职业院校的学生,动手操作能力显得尤为重要。只有将脑力的智慧与灵巧的技术操作相结合,才能实现教育与劳动相结合。

6.提升了班级凝聚力向心力

劳动实践课不仅改变了学生的行为习惯,也提升了班级凝聚力。从陌生到熟悉,从个人到集体,学生们更加团结合作,互相帮助,更加懂得团队精神、班级凝聚力的重要性。这种精神不仅仅体现在劳动实践课中,对其他的学生日常活动也起到一定的促进作用,例如团日活动、班级活动等。【M.JaB88.coM 88教案网】

四、劳动实践课的特色

1.立德树人,知行合一

在大学生中进行劳动实践教育的举措,旨在通过劳动教育让学生养成自觉性,增强学生的主体意识、参与意识,使学生在思想教育和行为教育基础上养成良好的行为习惯,实现知行统一。通过劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民,勤俭节约,艰苦奋斗等优良品德,增强他们的社会责任感、历史使命感,提高他们的思想道德水平。

2.发扬传统,崇实尚能

劳动作为每个学生应尽的义务与责任,伴随着他们成长的每个学习阶段。劳动教育作为一项传统的教育方式,甚至从幼儿园开始,老师就有目的地进行劳动的教育,引导学生学会自立,掌握生活的技能 。随着年龄的增长,劳动的范围不断扩大,学生掌握的生存技能也越来越多。当学生进入大学继续深造时,他们已经基本成年,逐渐能够应对生活的种种考验。大学阶段的劳动教育是对传统教育的延伸,最终达到劳动育人的目的。

3.育人为本,全员参与

开展校内劳动实践课,是落实教养工程的重要举措,有助于更好地将学生素质养成教育落到实处,有助于培养爱护环境、珍惜环境的个人品质,有助于推动学生自主参与校园环境保护工作,更好地培养学生的主人翁意识。同时全员参与校园劳动,可以倡导全员师生共同关注和爱护校园环境的良好氛围,对保障正常的教学秩序、促进良好的校风学风的形成都有十分重要的意义。

2024五一劳动报告初中 篇9

这一次的假期对于我而言是非常的重要的一个,也是一个很好的假期,在假期当中,我也去参加了学校所安排的社会实践,我去到了我所在的城市的环卫处,进行了两天的义务劳动,和我们的城市的环卫工人一起为我们城市的美好贡献出自己的一份力量,在这两天的劳动工作当中,我也体会到了环卫工人的不易,更是对于我们这个城市也有了一个新的认识,我也会在以后的日子里,做好自己作为一名大学生所应该要做的,我也会去用心的完成自己的学业,争取在以后的日子里,去为我们的社会做出自己力所能及的`贡献。

这几天的劳动也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的结果是非常的美好的,看到这座城市在我们的努力之下变得如此的干净和纯净,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天还没有足够的亮,刚泛白的时候,我就需要去跟着其他的环卫工人一起清扫大街,将着整座城市的大大小小的街道都打扫干净,垃圾桶里的垃圾也要及时的清理干净,当人们陆陆续续的起床的时候,我们早上的工作也已经结束了,随后就需要开展自己日常的维护工作,在这之前,我从来不知道环卫工人是如此的伟大和辛苦的,他们不论风雨,不论严寒,每天都总会出现在自己的工作岗位上,在自己的工作过程当中,尽心尽力的去做好自己的工作,去为我们的城市贡献出自己的一份力量,尽管他们的工作可能并不被人看好,也有很多的人会看不起他们,但是我想说的是,那些看不起环卫工人的人才是最被社会所瞧不起的,环卫工人在我们的生活和学习当中都是一个非常重要的存在,如果没有他们的努力和付出,我们的城市也将会变的肮脏不堪,他们每天不辞辛苦的在为了我们美好的生活而努力,我们也要对他们充满敬佩之情,也要爱护环境,爱护他们的劳动的成果。

如若不是因为自己的这次劳动和社会实践,我可能很难体会到他们的辛苦,这也让我更加的懂得自己在生活上应该足够的努力,不管是遇到什么样的事情,都应该坚持下去,在学习的过程当中,也要去努力的完成自己的学习,保证自己在进入社会当中可以用自己的能力去为社会做出贡献,去为我们美好的生活而努力,我也会更加的珍惜自己现在所来之不易的生活,我们现在的美好都离不开社会上所有的人的努力和付出。

2024五一劳动报告初中 篇10

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的.清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时 间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

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