机电专业大学生职业规划书

一、社会分析

不少人都曾经这样问过自己:人生之路到底该如何去走?记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我评估:

、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,学习吗,自我感觉还好,期末考试的成绩自己还算满意吧。

职业心理学的研究

个人风格乐群性:4分偏于内向 稳定性:6分 情绪较稳定

影响性:7分 好强 聪慧性:6分 较好

活泼性:5分 比较轻松,活泼 规范性:3分权宜灵活,计划性弱

敢为性:9分 善于冒险 情感性:6分 易于幻想

怀疑性:3分 易于相处 想象性:5分 现实型

世故性:6分 精明 忧虑性:6分 烦恼

变革性:5分 自由 独立性: 6分偏于独立

自律性:7分 自律谨严 紧张性:4分偏于心平气和

特点有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的职业定位

、自我优势优点盘点

积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。

做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。

、自我劣势缺点盘点

(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。

(3)做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的时候拿不定主意。

、个人职业分析

我的职业价值观:小康型,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。

相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。

我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

我的职业方向:自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,要有拼搏敢于创造精神才能更好的适应社会服务社会。

(5)我的职业认识:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了

三、社会环境分析

我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看,自己接受机电一体化专业学习,能掌握有关的知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在机电一体化就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。

精选阅读

机械电子工程专业大学生职业规划书


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《机械电子工程专业大学生职业规划书》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

第一章 认识自我

尼采曾说:聪明的人只要能认识自己,便什么都不会失去。如今,随着社会的不断发展,人民对于自我的认识,也进入了一个突破性的新阶段。

1、个人基本情况

我是一个来自农村的大学生,现在就读于广技师机电学院,攻于机械电子工程专业。个人认为自己是一个比较内向的男孩,不怎么懂与人交往,比较缺乏自信,自我感觉实践能力不错,接受的任务一般能够完成。个人爱好广泛,热爱运动,喜欢打篮球。我的座右铭是:一切皆有可能。

2、职业兴趣

在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是研究型(34分)、现实型型(32分)和管理型(30分)。我的具体情况是,我觉得我还是比较喜欢一些需要动手或者领导管理的工作,但是一些文员工作我比较厌恶,觉得这些工作枯燥无味。研究型的工作,也许并不是我的强项,我觉得自己的动脑能力还是比较弱,这些科研工作我可能不能胜任;现实型的工作。这个个人认为会比较喜欢,我知道那些现实型的职业有工程师,飞机机械师,自动化技师等,本人学习的是与有关汽车方面的东西,所以,现实型工作很适合我。我也希望自己成为一个管理人才,成为一个出色的政治人物。目前,感兴趣的职业为汽车工程师与政治家。

3、职业能力及适应性

我的人才素质测评报告结果显示,机械操作能力得分较高(5分),艺术创作能力得分较低(2分)。我的具体情况是,这个测试结果很符合我自身能力,因为我真的很喜欢自己做一些东西,例如修理自行车,在家里自己都是一个人把坏的车子修理好,当然,修理汽车,现在还没有这个能力,不过我相信自己在未来的几年内通过自己的努力学习,一定可以掌握这个技能。艺术创作能力,自己真的感到悲哀,因为这个能力是我最缺乏的,就连写出一句优美的句子都不能,不过人无十全十美的,有自己的特长就行,所以,现在要培养自己的某种能力,通过测评结果,我知道自己在那方面有自己的优势,在未来的大学生涯里,我会把自己的优势能力增强,为自己的以后找工作增加资本,成为企业的抢手人物。

4、个人性格

我的人才素质测评报告结果显视我的测试得分只有43分,是属于稍微内向的性格。不过事实上我也真的是属于内向的类型,平时不怎么爱说话和别人交流,所以身边也很少朋友。我觉得我是一个比较感性的人,很重感情,对于友情很重视,不会潦草。亲情我会特别重视。这个测评分析说,内向的人稳妥,严谨,遵规守信,专心致志,感情不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守成规,反应迟钝,优柔寡断,为人迟钝。以上有一些我有类似,不过墨守成规,反应迟钝,我觉得自己没有。

5、职业价值观

我的人才素质测评报告结果显示我是属于支配型的。也称独断专行型。这种类型的人想当上组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视其为快乐。我觉得这种类型有点像专政的帝皇,我是这种类型吗?我认为我自己有很强烈的当上组织一把手的想法,不过无视他人想法,为所欲为,似乎我并不是这样的人。我个人看重的还是工作的利益,我对于地位和财富有强烈的渴望,所以我的职业观会是有两种兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

6、胜任能力

我就觉得自己的动手实践能力不错,一般的工作都可以胜任,而且我都希望自己把每一项工作做到做好。我自身的不足是,我不够耐力,大多数情况下不能坚持到最后。

7、自我分析小结

通过分析,我认为自己是一个有上进心的人,我的性格虽然不是很好,有点内向,不过我会努力改变一下这个现状。价值观,我有很强的领导欲望,对于名利有很强烈的渴望。我是一个爱实践的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。对于未来,我充满了信心,不过现在的我还是未能实现自己的梦想,只有在未来的日子不断努力,不断增强自己,梦想才有可能实现。我觉得自己适合一些有挑战性的,能多动手实践的工作。

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我家里是属于低收入水平的人家,家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大学生,有一个妹妹就读高中,一个弟弟就读中专。所以家里的大部分花费都是在等我的身上。父母的教育水平不高,爸爸接受过初中教育,妈妈是小学毕业,我是家里未来的希望,父母对我的期望很大,从小他们就教育我要成为一个栋梁之才。由于家里的教育,我平常很节俭,也会努力学习,可是自己头脑并不发达,只考上一间普通本科的院校。

2.学校环境分析

广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院,创办于1957年,1998年更名为广东职业技术师范学院,2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年,原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生,2006年开始招收硕士研究生。并于2000年开始招收留学生,与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。

学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人,其中专任教师和研究人员865人,具有教授等高级职称教师112人,副教授等副高职称教师250人,具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获 全国模范教师、全国优秀教师等称号。近三年来,学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项,出版学术专著、教材189部,发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。

学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院,以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院,共有41个本科专业,学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。目前学校拥有4个硕士学位授予点。

3.社会环境分析

社会发展:我国经济发展迅速,政治稳定。国家对人才的需求越来越大,不断对高校投入经费,大学生越来越多,就业岗位增长速度慢,大学生就业竞争激烈。

就业形势:随着经济的发展,交通工具的换代,汽车将会主宰整个交通工具的市场,这是无可厚非的,面对着这么强猛的发展趋势,中国就显得比较弱小了,但是我们独立必须发展这个项目,所以说社会需求极大。然而,从大学培养出来的专业人才就更少了,从高质量、高素质的角度来说,我们的就业竞争还是比较少的,就业形势可谓是一片蓝海。

竞争对手:之前也已提过的,我们这一专业就业竞争比较少,但还是有很多的,首先是国外的,因为国外的汽车行业发展有些也已经相当成熟了,很多国人对自家的产业不支持,所以说不被看好。在人才这一方面来说,因为外国的引进,中国关于汽车的兴起还是比较早的,所以一开始就有很多于汽车有关的工人,其中有些凭借着自己多年的经验,技术已经是非常娴熟了,可以说是略胜我们一筹。最后一方面就是专业知识基础和综合素质方面的比拼了。

4. 目标地域分析:我的目标地域有两个,首先是广州,因为广州的经济发展迅速,人才的需求量会比较其他的城市大,所以对于我来说会有更多的机会,又因为广州的汽车行业兴起也较早,技术的发展也比较成熟,对于我的发展会更加有利,其次会是肇庆,首先它属于二级城市,在将来会迅猛发展,占据很多的市场份额,在这一方面会有较大的优势。

5.职业环境分析:

因为本篇论文是本人在大学期间写的,所以暂时还没有工作,只是自己对以后的一种规划,要是有机会,一定会补上,然后对自己的职业进行更长远的规划。

6. 职业生涯条件分析小结:以上的分析都是经过调查以及思考得出的结果,在科学技术、经济政治飞速发展的今天,汽车这个行业是极具发展前途的朝阳行业,条件还是相当好的,对于自身来说,夸张的说就是想做多大就有多大,甚至是一个企业,因为在汽车普及千家万户的美好未来,需要的是更多的汽车制造工厂,4S店,这就是我们这些汽车的专业人士撑起的一片天空。对于我来说就最适合不过的了。

第三章 职业目标定位及其分解组合:

1. 职业目标的确定:

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

外部环境因素优势因素弱势因素

1, 国家对大学生就业的优惠政策。 2, 汽车将主宰未来交通工具的市场。 3, 中国汽车行业的迅猛发展需要。1, 大学生的就业形势严峻,竞争激烈。 2, 国外的成熟技术与国内形成竞争趋势。

内部环境因素机会因素威胁因素

1, 有正确的目标和为目标奋斗的恒心。 2, 在大学期间,有很多学习和实践的机会。 3, 有上进心。1, 没有更好的学习天赋,创新意识不够强。 2, 太过于相信自己,有时并不愿付出更多更大的努力。

分析结论:

职业目标:因为我的目标专业是车辆工程的汽车电子或者是汽车机械制造方向的,所以我的目标是在车间或者4S店做技术指导的工作,具体指也暂时不确定。

职业发展策略:首先我会选择在广州一些较大型的车厂或者4S店,积累更多的经验,和拥有更多的时间机会,不仅要学会做技术,还要学会管理,学会做人。然后,就可能会找一个比较适合建厂或汽车市场较大的地方,自己创业,自己发展最后的职业历程。

职业发展路径:简单来说,我以后走的是管理路线的,也可以说是自主管理,虽然说现在还有很多方面的能力还没有更好的凸现,但是这是我的目标,我也会顺着这条路慢慢地发展下去。

2. 职业目标的分解与组合:

(1)短期目标(大学目标):

大一:首先很好地提高自己的协作能力和沟通能力,锻炼自己的独立能力,培养更多的信心、恒心、耐心、决心、细心,结识多点朋友,培养一项文艺特长,略懂一点历史、文学、社会类等知识,也就是综合素质,考过四级英语和驾驶证。

大二:拿到二等奖学金、英语六级证,计算机二级证。在寒暑假的时候能够凭借自己的实力找一些在车企里的短工。

大三:争取考多一点专业证书,在这同时还要进一步地提高综合素质,在这一年里,争取有一半时间是实习的,能够积累更多的经验。

大四:希望自己仅仅经过大学四年,就有实力应聘一个企业,并争取相关的职位,但是如果不能的话,我的目标是考研或者凭借自己的语言水平能够出国深造。

(2)中期目标(毕业后的五年目标):

第一年:进入一间汽车企业,能够很好地适应职场的生活,包括职场压力、职业环境、等等。

第二、三、四年:在综合素质方面,开始积累各方面真正的实战经验,能够争取到一些可以受更多更好教育的机会;在职场中为人处事的能力能得到很大的提升,包括与同事、上级领导的沟通能力,做事的方式等等。在专业知识方面,能够有机会涉及学习更多现实性较强的东西,从理论中很好地脱离出来,并又能运用理论知识进一步发展职业技能。

第五年:在前三年专业知识和职业技能有很大提高的情况下,我给自己定的目标是开始尝试走管理路线,完成自我增值,成为专业领域的管理人才。如果确实不行的话,就还需要坚持中间三年的目标一直走。

(3)长期目标(毕业后十年或以上的目标):

第六、七、八年:能够掌握有较多的管理知识,使我有足够的能力升职,从事管理工作,在职期间,能够多点接触并结识一些比较有实力的客户企业老板。

30岁之后的目标:能够有能力着手开创真正属于自己的事业,并在40岁使自己的事业走向巅峰逐渐稳定,就像国内的比亚迪集团一样。

40岁之后的目标:组建家庭,一个月里能有三分之一的时间和家人无忧无虑地呆在一起。在经营自己事业的同时,能很好地照顾和教育自己的儿女。

60岁之后的目标:能够有实力发展慈善事业,为社会做贡献,实现自己最终的人生价值和目标,注意养生,一家人能健健康,平平安安地生活。

机电工程专业大学生职业规划


机电工程专业大学生职业规划

总体思路:

今后三年,我们在提高人才培养质量、提升综合实力、全面加强教育教学工作的总体思路是:以全面提高人才培养质量为根本任务,以全面推进创新人才培养模式为抓手,牢固树立以教学工作为中心、以提高教育教学质量为永恒主题的观念,着力推进教学建设与改革;统筹协调、重点推进,全面完成二次创业目标,把我们机电工程学院的综合实力提高到一个新水平,为地方经济发展做出更大的贡献。

(一)人才培养模式改革

继续加强校企合作,在社会调研的基础上确定本专业的岗位群,通过岗位群工作任务分析,明确职业岗位群的主要工作任务,确定专业基本能力、专业专项能力、专业综合能力和职业素质要求。大力推行1+1+1人才培养模式,通过课程分析,以工作任务分析图为依据,划分课程门类,根据课程体系的逻辑主线序化课程,选择项目载体,并进行实践知识和理论知识的分配。

加强职业素质与人文素质培养,充分发挥学生在人才培养过程中的主体作用,使学生在训教活动中形成良好的职业道德、科学的创新精神,获得熟练的专业技能。

(二)以专业建设为龙头,全面推进教学建设与改革

专业建设是学校人才培养工作主动适应社会需求的关键环节。坚持以专业建设为龙头,以培养学生职业能力为主线,以课程建设为核心,推进教学改革与建设工作。

不断完善专业结构。从连云港本地的产业结构的实际出发,形成适应地方先进制造业发展需要的专业体系。推进特色专业的培育,实施对重点建设专业适度倾斜的政策,使之真正形成自身特色,以抢占行业制高点。

优化课程结构,形成新的课程体系。坚持以就业为导向,整合教学内容、重组课程体系,突破传统的学科体系,构建起以专业技能和职业素质为核心的专业课程体系,解决高职教育的课程体系与高职人才培养目标不相适应的矛盾。遵循出特色、出精品的指导思想,进一步注重以建成精品课程为目标的重点课程建设工作;鼓励并支持教师编写一批具有较高水平、特色突出的教材。建立和完善相对独立的实践教学体系是培养学生具有较强技术应用能力必然选择,而关键在于根据岗位技能需要,构建起系统化的实践教学课程体系,解决实践教学零打碎敲的问题,确保实践教学富有成效地运行。

实践教学基地建设,是培养学生职业能力的重要依托。要下大力气巩固现有的校内外各类实践教学基地,积极主动地在校外建立产、学、研结合实践教学基地,争取企业、行业参与仿真模拟实训中心的建设,尽可能为学生提供综合性、创造性比较强的实践环境。同时,要积极改革和创新实践教学方法,强化实际操作的训练。

专业改革与建设设想:

一)专业发展层次

根据专业建设的现状、精品课程建设情况和教师队伍状况,我们拟将现有的7个专业划分为三个层次:

第一层次是模具设计与制造专业和数控技术应用专业;

第二层次是机电一体化专业、电子信息工程技术专业、电气自动化技术和港口物流设备及自动化专业;

第三层次是汽车技术服务与营销专业、船舶工程技术(船舶制造)专业。

并对不同层次的专业提出了不同的建设目标和建设内容。

二)各专业建设目标与内容

、第一层次--模具设计与制造与数控技术专业

专业建设重点:(创省特色)认真落实专业建设方案,完善 产学工厂式人才培养模式,以基于工作过程的任务驱动、工学交融教学改革为抓手,整体推进专业建设,实现全方位收获。

(1)课程体系与教学模式改革

、改革总体情况:数控与模具专业已从05级开始施行理论实践一体化的课程教学模式改革,数控和模具专业分别从07、08级开始,全部改革培养模式,按1+1+1培养模式组织教学活动。在今后三年要进一步加大理论与技能课的整合力度,完善基于工作过程(任务)的新型课程类型--模块课程,完成省1+1+1人才培养模式创新实验(全力完成申报省级课题),以形成有自己特色的人才创新培养模式。

、当前主要任务:要针对模块教学各个环节的教学文件提出规范性要求,并制定相应的教学文件。

、预期的效果:我们认为,基于工作过程(任务)的模块化教学改革是专业内涵建设的抓手,通过这项改革,可以有效地实施人才培养模式,带动课程建设、教材建设、教学团队建设以及实训基地建设,从而全面推进专业建设,全方位收获专业建设的成果,提高人才培养质量。通过三年的改革实践,一定会建立起符合高职人才培养要求的模块课程体系。

(2)校企深度合作

模具与数控专业已与多家本地企业建立良好的合作,今年三年要在稳固已有的校企合作基础上,针对重点企业实施深度合作,创新合作的内容和方式。

(3)教材建设

积极参与高职十二五规划教材的编写工作。其次,把教材开发做为与企业进行工学结合的切入点,与企业合作,开发基于工作过程的教材。在专业核心课程上做些尝试,从讲义、案例开始做起,逐步开发出针对性强、实践性强、操作性强的自编教材,形成自己的特色。专业核心课程力争全部使用自己的有特色的校本教材。教材要争取省精品立项。

(4)基地建设与实训、实习

、数控和模具专业依托具有企业资质的校内实训基地--金麦特公司。数控专业已建成一个省级实训基地,要继续完善他的功能,发挥他的作用。

、顶岗实习:制定毕业生顶岗实习的管理办法,由就业办牵头组织实施。力争变分散联系的毕业生顶岗实习为统一安排的就业式实习,邀请本地优秀企业首批到校选拔优秀毕业生顶岗实习,推荐毕业生到苏南企业就业式实习;聘请企业技术人员为实习指导教师,指定专职教师为顶岗实习管理教师,加强顶岗实习的指导与管理。

(5)师资力量:通过培训学习等手段,进一步提高模具专业教师能力。数控专业教学团队已通过省优秀教学团队初评,今后三年要着重引进数控技能型人才,专兼结合,进一步加强数控专业教师队伍。

、第二层次--机电一体化专业、电子信息工程技术、电气自动化技术和和港口物流设备及自动化专业:

(1)机电一体化专业重点

、加快专业改革的步伐,全方位推进人才培养模式改革,借鉴、应用数控模具专业1+1+1培养模式。

、利用专业的自动化生产流水线等新进设备,改革课程教学模式,专业核心课程要进行整合,采用融教、学、做一体的理论实践一体化教学模式。

、校企合作、落实顶岗实习。制定毕业生顶岗实习的管理办法,由就业办牵头组织实施。力争变分散联系的毕业生顶岗实习为统一安排的就业式实习,进一步加大改革力度,增加顶岗实习的时间,加强学生工作能力。

、积极参与规划教材的编写工作。

、把握行业技术发展,占领技术前沿,以关键技术培养,创专业特色。

(2)电子信息工程技术专业与电气自动化专业建设重点:加快基地建设,以电工电子实训基地为依托,推进校企深度合作,发挥基地整体功能;明确专业方向,培养实用人才。

、加快基地建设:电工电子实训基地新购设备目前已全部到位,成立验收小组,做好设备的验收工作以及实训场景布置,充分发挥实训基地的功能,积极探索基地教学、培训、科研、技能鉴定四位一体功能实现的有效途径。

、加快专业改革的步伐,全方位推进人才培养模式改革,借鉴、应用数控模具专业1+1+1培养模式。

、强化实践教学,培养学生创新能力,突出以工作任务为载体的实践教学,形成理论---实验---实训的任务驱动式教学模式,注重学生创新能力培养。

、加强校企合作,进一步做好顶岗实习安排。

、明确专业方向:电子专业与自动化是一个口径相对较宽的专业,学生就业的职业岗位范围较宽,目前我校电子专业方向侧重于电气自动化方向,电子专业与自动化专业教研室要进行深入进行市场调研,拿出强有力的调研论证报告,按职业岗位要求制订培养目标,形成各自有别的专业特点。

、积极参与规划教材的编写工作。

、第三层次--汽车技术服务与营销专业、船舶工程技术(船舶制造)专业:

专业建设重点:

(1)人才培养模式改革:借鉴、应用数控专业工学交融的人才培养模式。

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职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

给自身定个规划,如今,掌握制造技术的高技能人才重要欠缺仍然成为限制我国经济和产业生长的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生更加是练习技术的,前景一片光芒,但是何如样成为一名高技能人才,我们该当何如做是值得推敲的。

一、自我分析,自我分析是计划职业生涯规划的基础,事实上模具制造技术。以是必然因素,客观深刻,决不逃避自身的缺点和瑕疵。在自我分析方面,;当局者迷、旁观者清,我们没办法参考家庭,同砚,师长和其它专家的意见,但会力争对自身真正因素的分析。

1、我的专业是模具设计与制造,是学院的特质专业,专业很好。也是因亲戚中也有学模具方面现在发展很好,再加上本身对模具也很感兴趣,所以对于专业,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课。好比说《机械制图》是所有机械专业学生都要练习的课程,从我知道模具是什么开始,我就明白看懂图纸是第一步,要不然何如去加工,何如去生产和出产,更不要说去计划了。我们的专业不光是练习实际学问,模具设计。我们的重点是动手操作,即实际结合实行,看看模具制造工艺这门课程,讲的就是理论加上实习。更好的掌握自身的学问,在实习中我的出手能力取得了磨炼,培育扶植了我的认真仔细的态度和习惯。

2、我知道在学校期间仅仅学好专业学问是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是绝顶重要的。社会必要的不但仅是光有技术的人,而是能干成熟的人,这就使我分析到磨炼自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我未来去工作的公司,我也通过各个途径了解过公司,作为一名学生群众,目前在学生会中任职,我学到的不是自己干自己的,而学会了何如与别人沟通,何如与别人协和相处。我的组织能力取得了培养,更重要的是使我分析了团队协作的重要性,听听模具制造技术。总之学生群众的履历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的,也是人生中一段宝贵的经验,为我毕业后择业奠定了基础。

3、我的弱势:也就是我目前的技术不敷或能力的欠缺,人无法防止与生俱来的弱点,我知道自身心太软,学会职业生涯。也就是举棋不定吧,这是要命的啊,不能应机立断是使我很居丧的,事实上,我是那种追求完美型的人我做完一件事情,在成就没有进去之前,我总是会牵记,纵然事情做的很完满,我还是有一些忧虑的。

4、我的社会经验相对其他同砚还好,学会一门但是还是太少,我治理题目的能力不是太好,另外,我有时候看题目看不到性子,这可是致命的啊,所以,这也是我努力要改变的一个重点。

二、断定我的职业生长对象我知道生活对象的设定,是职业生活计划的核心。

1、一私人事业的成败,看着模具制造技术。对比一下模具制造工艺。很大水平上取决于有无准确相宜的对象。我是学习技术的学生,说我的机遇还好,我毕业后就是公司培育的模具方面的员工。但是,我羽翼未饱满,模具制造工艺学。也就是说我的技能还不够扎实,没有足够的经验。我的中期对象是积累了必然经验后做模具钳工。再往后是模具设计师以至模具设计与建立部门的技术总管。模具设计与制造。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与强健是我无法预知的,所以我会学着抓住手中的机会,不让它从我的指尖溜走。

3、我现在该如何做,现在我对自身有了比较清醒的分析,我想一个学生唯有分明的知道自身该学什么,智力为之勤劳。我力图在今后残余的时间好好复习好以下学校规矩的专业基础学问:《机械制造基础》、《公差与配合》,《电子与电工基础》、《机械制图》等等,我想唯有学好专业基础学好专业课,专业基础要打牢。对比一下模具制造工艺。至于专业学问几个软件还是好好练习好,说唯有老练才能掌握专业学问,我们绝对会在今后的事情中胜任。我既然制定了我的职业生涯规划,我想在接下来的日子里,生涯规划,我会勤劳的学好专业学问的。

三、但还不够,不管是模具设计还是什么,总之一句话,知识是永远学不完的,学海无涯。

我相信,我的人生道路只会在温暖阳光的照耀下欣欣向荣,进步。

机电一体化专业大学生职业规划


机电一体化专业大学生职业规划

第一章 认识自我

一.个人基本情况

个人性格特点:性格开朗,平时爱说话,待人诚恳,

口才可以,喜欢尝试新鲜事物,

有想法,爱学习,有很强的适应环 境的能力

兴趣爱好:篮球,看书,玩吉他,看书,上网。

二、职业兴趣

我现在学的是机电一体化专业,但这不是我真正喜欢的专业,但我觉得这不影响我实现我自己的梦想,因为我觉得这也是一种能力,学什么专业其实不重要。其实我想做的是电子商务,因为我家庭的影响所以我选择来干电子商务来实现我自己当商人的梦想。

我对电子商务很干兴趣,平时经常上一些电子商务网站(像淘宝、京东商城),我很想了解他们这些公司是怎样运营的。

能开一个属于自己的网店,而且把他做大做强是我的梦想,我想通过自己的努力来实现这一个梦想。

三、职业能力及适应性

需要很高的热情、良好的团队合作能力,要有同样的价值观和使命感,并且要有很强的创新精神和服务态度。

四、职业人格

我很适合做生意,所以我想通过电子商务这个平台来做生意。

四、职业价值观

工作具有很强的挑战性,能给别人带来方便,使自己更加的快乐。

自我分析小结:

我的优点在于有很强的适应环境的能力,能够很快的接受新鲜事物,很有自己的想法,能够很好的处理人际关系。

我的缺点在于做事还是不够沉稳,有时候喜欢浮躁和动摇。我相信我在以后的工作的学习中能够克服自己的缺点,更好的来实现自己的梦想。

第二章 职业生涯条件分析

一、行业和职业初步分析

随着社会的不断发展,越来越多的人喜欢网购,网购也成为了一种是时尚,据调查显示:今年中国网络购物总额将达到5000亿元,占社会消费品零售总额的3%。而在未来,将有70%的交易将在网络上进行,这对我们来说,不得不说是一个很大的机遇和挑战。

二、家庭环境分析

我家里面是做生意的,家庭条件还不错,由于从小受父母的影响,我对做生意这行产生了很大的兴趣,由于现在是网络时代,电子商务提供了一个很好的平台来,而我也要利用这一个平台来当商人!

四、职业环境分析及适应调整

做电商虽然在开始的时候会很艰难,而且可能面临破产的危险,但一旦电商做大做强之后,就会尝到很大的甜头,现在很多人都在争抢电商这一块大蛋糕,在未来几年,依然会很烫手。

电子商务:有很强的商业头脑,要有很好的服务态度和敬业精神,并且具有相关的专业的基础知识。

计调:了解相关的电子商务知识,对电子商务很感兴趣,能够适应不同的环境。

第三章 职业决策

一、职业目标的确定:

我从小生活在一个衣食无忧的家庭环境中,我爸爸妈妈平时很尊重我的意见,他们也希望我能成为一个商人。

我从小到现在就特别喜欢说话,而商人也要说话(和比人降价、、),在大学的时候我也很喜欢上台演讲,来培养自己的表达说话能力。

二、优劣势分析

SWOT分析

内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

对喜欢的事物充满激情 口才还可以 交际能力强 英语很好有时候容易浮躁和动摇 处理事情不够全面 缺乏很专业的知识

外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)

电子商务起点文凭低对专科上来说相符合 做电子商务成本不大同行业之间的竞争 电子商务在未来也可能是一场经济泡沫

自我分析:

虽然自身兴趣和性格和电子商务这个行业相符合,但电子商务这个行业面临着很大的风险,并且自己的专业知识还很欠缺。

综上所述得出应对方法:

1. 参加相关的讲座来了解行业的专业知识和相关发展前景;

2.在课余时间来自学相关的专业知识来扩大培养自己的职业素养;

3. 在可以利用课余时间来开一个网店,了解和学习相关技能。

三、备选职业目标

教师是我的备选职业之一,其实当老师很安稳的,既可以教书育人,又可以和别人沟通说话,我很喜欢教师这个行业。

第四章 计划和路径

一、职业总体发展方向和规划

电子商务公司职员

开一个自己的网店

将自己的网店做大做好

二、职业生涯奋斗计划:

短期目标:

1.认真学好自己的专业知识(机电一体化),虽然自己不喜欢,但这也是一种能力的培养;

2.每天利用课余时间来学校电子商务的相关专业知识,利用课余时间来培养自己的口语表达能力和做事的能力。

3.努力提高自己的英语口语水平。让自己能将一口流利的英语。

中期目标

参加工作两年内:

脚踏实地的进入一家电子商务公司,像别人学习做电子商务的经验;

参加工作二-四年内:

积累了相关的知识后,从公司辞职,分析社会的需求,开一家自己的网店。

远期目标:

将自己的网店做大做强。能够根据社会的不断需求来调整和改变产业的结构。

第五章 评估与调整

职业目标评估

做电子商务这一职业是我根据自己的兴趣爱好和自身条件规划的一个职业,如果由于种种原因不能从事电商,我将从事教师这一个传统的职业。

实施策略评估

如果未来电子商务行业在未来没有像现在预料的那么好,我将将目标和精力集中到教师这一个伟大的行业

其他因素综合分析

行业在未来有很多不确定的因素,现在的火不代表未来会很火,我应该根据自己的条件和社会环境来随时调整自己的方向。

结束语

其实人生就是一场经历,大学只是我人生中的一部分,在这里,有的人开始堕落了,有的人崛起了,有的人崛起了,在哪里其实都不重要,关键靠的还是自己,

只要我们坚持自己的梦想,我们就一定能够去实现他。不管遇到什么样的困难很挫折,我们都会笑着去面对,把痛苦当做快乐去欣赏,这样,我们就能实现自己的梦想!

从现在开始,大家一起努力!!

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职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

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在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今,身为大三学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中,趁现在还有时间,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!俗话说得好,机会总是留给有准备的人,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志,为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。

有目标,才会有动力:

一、基本情况:

自己的兴趣爱好有军事、人文科学、时事政治、旅游

自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识

自己的优点:1.吃苦耐劳,动手能力较强 2. 办事精确,能够专心细致地工作3.做事仔细认真、踏实,锲而不舍 4.友善待人,勤于思考,考虑问题全面 5.善于学习借鉴、自我优化 6.善于培养兴趣,重视实践与探索。

自己的缺点:1.口才欠佳,交际面小。2. 缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,惰性较大。3.做事方式欠灵活。

二、职业分析:

根据我的性格和兴趣,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感。适合的岗位性质:

工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情

有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务

较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能  

要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

工作有足够的准备和实施时间

三、职业定位:

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:

1.工程电气设备、电力工程师:技术性工作,直接对应所学专业,知识学有所用,朝自己专业方向发展,且符合本人兴趣,发展潜力大。

2.军人:本人一直热衷于军事,渴望穿上军装成为真正的军人,由于其他原因可能不被家人支持,因此定位第三。

3.公务员:工作稳定且待遇优厚,社会责任感很强。

四、职业认知与行业定位

电力行业的外部环境、概况及发展前景分析

电力行业是国民经济的基础产业,建国以来,电力行业一直受到国家政府的高度重视。在整个国民经济的发展进程中,电力行业起着非常重要的作用。电力行业和其它行业相比,有其自身的特点:

1.电力行业属于资金、技术密集型产业,具有投资规模大,建设周期长,产供销即发电输电配电一体瞬间完成的特点。

2.电力行业带有一定的垄断性,受国家政策扶持较多,制约也较多。电力的供应多数通过电力总公司统一的电网全产全销,其电价按照并网合同中规定的成本加合理利润来执行,销售状况相对稳定。

3.电力销售资金的回笼直接受制于工业企业的发展状况。。一般说来,经济发展较快的地区及国家重点工业基地,工业企业发展状况较好,年工业用电增长速度远远超过年新增电量的速度,相应的电力销售资金周转情况也较好;相反,经济发展较慢的地区,工业企业的发展状况较差,相应的电力销售资金周转情况也较差。

目标职业分析:对于电力工程职业,

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职业规划的首要环节是职业方向定位,请记住它是最重要的,它是你职业生涯的镜子和尺子,用于看清你的职业特质,指导你5-10年的职业积累和发展。以下是关于微电子学专业大学生职业生涯规划书范文,欢迎大家借鉴!

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一 、职业规划自测结果

1 . 自我分析

性格:有点内向,乐观,不喜欢和不熟悉的人分享太多 兴趣爱好:大篮球,看电影,听音乐,看书 情绪情感状况:遇到不开心的事时情绪会低落 意志力状况:不够坚强

已具备经验:当过七年的寄宿生,当过一个月的超市服务生,大学刚开始时为班上的同学团购收音机,在老家干过农活,

已具备能力:可以照顾好自己,可以好好的关心他人,拥有一定的自学能力,可以独立的完成一件事

现学专业:微电子

现有外语计算机水平:CET--4、计算机二级 2 . 社会中的自我评估 他人对你的看法与期望:

父亲:爸爸总认为我是家里最聪明的孩子,他希望我将来能走政治的路子 母亲:妈妈是认为我是家中最乖的孩子,她只希望我的将来的生活美好 亲戚:都认为我念书好,都认为我将来能成就一翻事业

二、 环境与职业分析

1. 人际关系分析 1).校园环境对你的成才影响 学校:某大学 院系: 专业:微电子学

2).人才供应状况与就业形势分析

对人才素质要求:具有良好的数学基础知识,微电子学基本理论素质和专业基础知识,掌握微电子学的基本理论方法和实验技能

3.)对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助:通过微电子学的基本理论和基础知识的学习和运用微电子学知识﹑方法进行科学研究和技术开发的基本训练,具有较强科学实验与科学思维能力和具备良好的科学素养,掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计﹑制造及测试所必须的基本理论和方法,具有电路分析﹑工艺分析﹑器件性能分析和版图设计等的能力

三、 建立初步目标

1. 初步职业理想:做一名资深集成电路开发工程师 2. 描述: 职业类型:技术人员 工作性质:为公司开发新产品 工作待遇:享受应有的待遇 职业地域:集成电路产业发达地区 工作环境:外企

四、职业发展期望

目标SWOT分析

S:实现目标的优势:对学习该专业有热情,学习资源多,国内该人才紧缺 W:实现目标的弱点:国内在该学科方面技术比较落后,集成电路产业不发达,要成为该行业中的强者需要付出更大的努力

O:实现目标的机会:通过自己的努力,尽自己的最大努力实现 T:实现目标的障碍:意志不够坚强,家庭经济状况不

五、行动计划改变这些差距

既然认清自己的弱点,那么定要实际行动改变一切。计算一下大学剩下的时间:只有两年半多一点。但是自身存在很大的不足,那么必定要通过研究生阶段的学习来进一步提高。

具体的安排如下:

1,一年的目标:大二是及其重要的一年,充分利用这一年让自己的英语水平有一个质的飞跃。在此同时,法律也不能落下。所谓质的飞跃是指在听力,写作,口语能够得到全方位的加强。衡量标准是通过看英文电影或是阅读文章。语言性的学科进步是很慢的,但是语感却能够在不断的进步中得到提高。所以衡量的方式也可以从每日在做相同的板块的时感受到的难易程度来判断。比方说口语,如果经常性地联系,那么每次开口时就不会感觉别扭或不自然。再则,专业四级考试也是一个衡量标准。同学们相同的测试能让你对自己有一个准确定位。民法和刑法分则涉及到对法律的具体运用,在以后对案件的大致判断有很重要的影响。国际法也是一门比较有意思的法律,好好学习能够让我们收获很多,比如能拓宽知识面和视野等。

2,一月的目标:认真完成作业,保障学习顺利进行。积极锻炼身体,能够坚持跑完两千米。着手复习法律,一个月后能复习完一遍。练习专四习题,争取两周完成一套。语法和阅读部分需要经常看找感觉,一个月后能比以前更明白是文章的主题意思。听力方面能够对新闻基本词汇有一定积累,可以大致听清楚讲的是什么。

3,一周的目标:做好一周要做的功课。每周读完一本短片英文小说,可以是书虫或是杂志。听七篇标准英语和三篇特别英语。周末看一步英文电影。法律发面只需掌握好基础知识即可。时间若更充裕的情况下阅览一般法律杂志。

4,每日安排:完成作业。早上六点二十分起床,在七点以前吃完早饭,然后读标准英语或是特别英语一小时。上课认真听老师讲,快速做笔记,并同时尽力消化新知识。放学后把当天所学的过一遍。晚饭后开始做自己计划做的。比如对照一下早上听的新闻的中文意思。对于容易忘的短语或单词要用词汇本进行收录。没有听清的某些部分要精听,仔细分辨发音。或者看一篇英语文章或是浏览英语网站。下自习后回宿舍和室友用英语交谈。然后利用一些时间预习第二天要上的课程。晚上十二点准时入睡。

六,综述

以上就是我在职业生涯规划课所学到的。没有目标的生活就如没有灯塔的小船。如何才能有效地生活,目标与规划可以给我们答案。当然,目标定的很好,规划做的很严谨,若是缺少坚持的勇气和不达目的不罢休的毅力,我们仍旧离期望很远。但是目标和规划永远是成功的基石。对于我们大二学生来讲,我们应该明确自己的奋斗方向,不管以后是就业还是考研,在为大方向做准备的基础上努力按照预定的计划走下去不失为良方。

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大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。

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第一章 认识自我

1.个人基本情况:

姓名:

英文名:

性别:

年龄:

籍贯:

所在学校及学院:

班级及专业:09级计算机专业二班

学历:大专

小学就读于:

初中就读于:

高中就读于:

大学就读于:

㈠我的成长经历:

⑴.成长期:(出生-12岁)

1990年3月6日我出生于河北省邯郸市大名县金滩镇娘娘庙村的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!自己从小活泼好动,像个男孩子似的。上小学自己学习优秀,各方面表现好被老师十分重视,并让我担任班长。

我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的优秀生。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子,从小自己就乖巧懂事,经常帮助妈妈做家务。只要自己在家,自己就把家里收拾的特别的干净整齐。邻居们见了总夸奖我,妈妈听了为我感到骄傲自豪。

⑵.探索期(12-23岁)

上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,积极参加活动,表现优秀。在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书也要交朋友。自己主动和同学们沟通,互相帮助,因为都是离开家在外上学,自己一人离开父母。自己有被老师和同学们选为学习委员,团书记。自己以优异的成绩考上县重点高中------大名县一中,在高中自己学习更加的刻苦努力,因为自己的目标是要考上重点大学,为自己的理想自己奋斗。在高中自己进入了学生会,参加和组织了一些活动,在班里担任生活委员。自己一直表现很优秀,老师对自己也特别的重视,自己也对自己特别自信,高三这一年自己就辞去一切职位,专心学习,可是由于压力太大,父母和老师对自己的期望也很大,自己更加拼命的学习,临近高考前自己终于受不了,病倒了。但自己仍没放弃学习,可是身不由己,高考到了,自己仍没有恢复好,高考自己没考好,自己特别的伤心难过,寒窗十二年结果却是这么惨,自己都不知怎么去面对了。高考完的一个暑假自己一直呆在家没有出过门,自己不敢见人了。自己不想上大学了,成绩这么遭,连二本线都没到,上三本家里没有条件来供我上,只有上专科了。自己不上,父母不同意,自己只好听他们的报了廊坊师范学院。自己从小就喜欢计算机,自己就报了计算机类,分专业是自己选了软件,自己的目标是做一名高级软件工程师。大学里自己依旧刻苦学习,积极参加活动,学好自己的专业,考过很多的证件。

㈡优劣势分析:

⑴优势:

综合素质:

◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

◆积能看到事情积极的一面

◆沉着冷静的气质

◆大气、踏实、认真的特质

◆较高的思想素养

◆很高的职业操守

◆较强的语言与文字表达能力

实际操作:

◆极强的责任感

◆做事认真,很有耐心

◆速度与效果并重

⑵劣势:

◆做事情想得太多,不果断

◆原则太多

◆有计划,但实施情况不好,常常打乱

◆不喜欢一直做一个职业

实际操作:

◆有时缺乏自信

◆有时优柔寡断

◆对其他人要求太苛刻

2.职业兴趣:编写程序、制作网页、开发软件、制作PPT等有关计算机类,此外自己还想做一名优秀的教师。

3.职业能力及适应性:编写一些小的程序,office办公操作,做网站,数据库的管理等。任何艰苦的环境我都能适应,工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜欢就要坚持到底。

4.个人性格:活泼开朗、喜欢交朋友、大方大度、乐于助人、不甘于落后、永不服输、擅长于与人沟通、有责任心、热情、友好善良。

5.职业价值观:做一名高级软件工程师,开发各种软件,更好地为国家和社会做贡献,服务于人民。

6.胜任能力:做程序员,开发软件,管理行业,教育类,当老师。

自我分析小结:我的成长经历还是比较丰富的,自己努力过,自己不后悔,自己选择了自己喜欢的职业,自己会为之而努力奋斗的。

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析:

我的爸爸妈妈都是高中毕业,有一定的文化水平,他们都对我的学习非常关心。从小就教育我要好好学习,认真踏实做人。

2.学校环境分析:

小学时就读于村小学,教学质量还是比较好的,自己在小学就学习比较好,小学六年一直都是班长。初中时自己一直是学习委员,还是团书记,自己组织过很多活动,被评为三好生和优秀团员。高中时,自己就读于县一中,县重点高中,学习环境还是比较好,在高中时自己在学校学生会,在班里是生活委员,参加过许多活动,得过许多奖状,有被评为三好生和优秀团员。大学就读于廊坊师范学院数信学院,大一这一年自己一直努力学习,积极参加许多活动,由于自己表现优秀,学习努力,获奖学金和评为优秀团员。大二时自己被选为入党积极分子。

3.社会环境分析:

现在社会发展很快,计算机行业发展迅速,当今是信息时代,软件行业紧缺人才,就业前景还是比较好的。现在国家软件行业急需人才,每年大约几十万人。

大学生就业形式:

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:

⑴ 大学生就业率呈下降的趋势。

⑵ 大学生就业渠道不畅。

⑶ 大学生就业观亟待改变。

⑷ 全国高级软件工程师招聘信息:

05年至10年10月间,通过EOL发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加:

时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数

2005年 98家 520个岗位

2006年 152家 680个岗位

2007年 226家 5300个岗位

2008年 312家 6470个岗位

2009年 455家8630个岗位

2010年1-9月 416家 13282个岗位

⑸ 河北省高校毕业生就业政策:

今年,河北省省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定:毕业生在校择业时间延长到两年,对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生,由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿,将户口转至入学前户籍所在地,或两年内继续保留在原就读学校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地。

4.职业环境分析:

软件方面的开发人才还是比较紧缺,许多大中小型企业他们都要有自己的一套体系进行管理企业。软件开发是吃青春饭的,一个人多说干上十年。一般人毕业后,先是做一个程序编辑员,慢慢的才能做项目。

职业生涯条件分析小结:综合自己的各种条件以及各种环境的条件,对自己的职业生涯都有很大的帮助,我会更加努力的去实现自己的目标和愿望。

第三章 职业规划

通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,使自己能够按照计划实施,实现自己的理想。

1.确定志向

俗话说:志不立,天下无可成之事。综观古今中外,各行各业的佼佼者,都有一个共同的特点,就是具有远大的志向。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就。所以,在进行生涯设计时,首先要确立志向,这是进行职业生涯设计的关键,也是生涯设计最重要的一点。

2.自我评估

自我评估就是对自己做全面分析,通过自我分析,认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,才能对自己的生涯目标做出最佳抉择。因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一。通常自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。

3.生涯机会的评估

生涯机会的评估,主要分析内外因素对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到复杂的环境中避害趋利,使生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。

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前言

走出大学以前我们最重要的是学习,迈出学校后我们最重要的就是工作。现在进入大学已将近一年,作为一个大学生想的不应该仅仅是学习,还有考虑毕业后的工作。在校期间要时时刻刻为将来的职业做准备。除了学好基础课和专业课,我们要做出适合自己的职业规划设计书。

提到职业,我就想到马克思在《青年在职业选择时的考虑》中的一句话:青年人在选择职业时重要的指导方针是人类的幸福和自身的完善。也就是说我们所选择的职业既能帮助我们实现人生价值,又能给社会甚至全世界带来益处。

在这个必要的时刻,根据上述原则及自己的专业为自己制定职业规划设计,一定能为我的将来发展提供巨大帮助。

To hug the world, and

the world will hug you !

一 自我认知

一个人选择职业或做职业设计规划前,认清自己是非常重要的。只有认清自己的性格、兴趣和思想,才能做出好的选择和规划。

我的性格、思想特点:

虽然我不是个喜欢沉默的人,但我有一个与他们共同的特点,就是好静。我喜欢一个人独立的思考,独立的做事,不受他人打扰。但需要合作完成什么事时,我也会尽力做好自己的工作。

喜欢自由的生活方式,就是让自己的心灵处在自由的状态。在自由状态下我会感受到生活和工作中的乐趣。这与规律的生活不矛盾,因为我还是有规律的生活而不是每天懒懒散散。

喜欢挑战让自己兴奋的有一定难度的事情,在挑战中会提高自己的自信力和才干。好奇心强,喜欢新事物。

喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。比较关注灵感、思想和创造力。

做事容易投入,喜欢专注地做一件事。做力所能及之事时,有不达目的不罢休之劲头。

乐于助人,比较关注社会公益事业。喜欢向创业成功后积极为社会办事的人士。

善于理解他人,容易接近。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

但也有些缺点。常犯眼高手低的错误,在做事或解决问题中,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。不善于倾听他人的意见,这样容易让自己错过许多好想法和好机会。

小结

我是一个有激情、喜欢自由、能独立思考、有社会责任感、有创新意识和能力的有志青年。我的电子信息工程专业正需要这样的人才。相信经过我富有激情、坚忍不拔和卓有成效的努力后,我在未来事业中一定会取的成功。

二 职业认知

我国当前所处的社会是市场经济社会,国家经济发展迅速。近年来,大学生就业形势总体而言呈紧张趋势,在大多数高校,用人单位需求信息与毕业生数量远不成比例。但中国现在各行各业正高速发展,并且也国际接轨,对人才的需求是很大的。尤其是电子信息行业在中国正越来越兴盛。二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的需求越来越多,要求越来越高,并且对服务质量的要求也越来越高。现代互联网也越来越重要,它是现在人们获取信息、交流以及进行商业活动的重要平台,所以说未来需要更多的人才来从事信息行业,为人类生活提供方便。

社会需要大量的人才,需要电子信息行业的人才,那么我们未来就大有用武之地另外我校毕业生就业形势喜人。2000年被教育部授予全国普通高等学校毕业生工作先进单位,是全国1000多所高校中仅有的66个先进集体之一,本科毕业生首次就业率连续5年位居河南高校第一,连续9年河南省大中专毕业生就业工作先进集体。

总之:我校的就业率比较高,。连年毕业生就业情况数量持续递增并且处于稳定的增长趋势

小结

通过上面的分析,我的专业未来发展趋势好,我校结业趋势也越来越好,我对自己未来的职业发展更有信心了。相信只要自己肯付出努力,再加上自己的恒心和毅力,一定可以实现自己的最终目标。

三 职业规划

大学生活已经过去将近一年了,这一年时间过得并不怎么充实,生活时间安排的不是很好,生活很没有规律,安排的学习时间很少学习方法也不甚恰当,课上时间也没有充分的利用起来,再者是因为初来大学,卸下了高中时升学的重负,整个人一下子变得慵懒了很多,以至于到了学期结束了,仍觉得没有学到多少东西。做这个职业规划设计让我清醒了许多。一定要振作起来追求自己的梦想。

今后目标

大二目标 努力学好日常英语,开始学习专业英语。通过英语试。 学好专业课,自学一些计算机课程,根本提高计算平。 图书馆博览群书。

大三目标选择考研学校,为考研做准备。 考取机动车驾驶证。

大四目标 完成毕业实习工作,认真撰写毕业论文 关注就业情况,考虑毕业去向。

就业前四年在大的知名度高的或发张潜力大的网络或电子公司工作同时继续学习,并留心观察本行业产品生产流程 及公司运营情况,预测发展趋势。

工作四年后自主创业成立自己的公司 取得成功后多为社会做贡献

四 调整备选

有规划是好事,它给我们生活提供了方向。但事事在变化,规划需要改变才能适应现实,最重要的还在于其具体实践并取得成效。规划固然重要,更重要的是行动,以后一定要铭记自己的目标和未来的追求,努力奋斗,争取每天都有进步和收获。但也要根据情况的改变,相应的对规划做出调整。

根据自己性格,兴趣及思想的改变来调整;根据社会发展及相关行业的变化来调整。每一年都应该做一次评估调整。

以自己所学专业为基准,适当调整方向但仍不偏离专业方向。时刻都要按客观规律办事,坚持实事求是原则,坚持解放思想的态度。

如果在规划实践期间,碰到重大机遇或有了明确的特别想法。我会重新规划职业甚至人生。

后记

能从事自己喜欢的职业并从中获取成就感,实现人生价值,是最幸福的事。但不是事事都能如意,不是任何人都能从事自己所喜欢的职业所以说无论你从事什么职业都要有干一行爱一行的精神,都要保持积极向上的心态。永远为目标而奋斗。

我喜欢挑战,我喜欢创造。 我充满激情,我充满斗志。我一定会让我的大学生活充实而精彩,我一定要在社会上创出自己的一片新天地。

马克思在《青年在职业选择时的考虑》中的那句话:青年人在选择职业时重要的指导方针是人类的幸福和自身的完善。会一直是我选择职业时,以及开始工作后的指导方针。在我心中正真的职业是神圣的,完善了自我又为社会谋了福利。

努力奋斗!我要用今日的汗水换取明日的喜悦。

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明确了人生目标,给自己一个合理、科学的人生定位,为了目标而不懈努力与奋斗,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地,才能成就自己辉煌而又精彩的人生。目标不是现实,而是未来,要成就目标,永远坚信努力成就未来。

个人总体奋斗目标

职业:企业高层管理者

婚姻:有位知心而又真爱的妻子

家庭:父母平安健康、家人幸福美满、

拥有自己一个温暖的小家

经济:年薪15万

规划意味着人生的目标,永恒的追求。通过规划可以更好的认识自我,了解自我。面对竞争,迎接挑战是当今社会的主流,能否立足于当今社会,关键在于能否战胜困难,迎接挑战,把握机遇,因此我们当代大学生应做好充分的人生规划,确定人生的发展方向,给自己一个科学的人生定位。诸如生活、学习、情感等等,争取自身的各个方面能够得到全面的发展。总之,给自己一个明确的人生定位,给自己一个永恒的目标,树立起必胜的信心,才会为未来奠定坚实的基础。

(一)、自我条件

我是一所普通高校就读计算机专业的大专学生,时间飞逝,转眼之间即将毕业,心中有点兴奋又有点害怕。经常问自己我凭什么毕业?我又学会了什?么而且家人给我的期望也在转眼之间变成了一种无形的压力。

1、个人盘点

我是个不怕苦不怕累、敢作敢为、敢为人先的人,并拥有一颗开朗、活泼、上进的心。思维敏捷,表达流畅,在担任学生干部期间,表现出了较强的组织协调以及沟通能力,并具有强烈的责任感。在进入大学的一年多里,我时刻不忘锻炼自己,争取把握生活中的每件事,不仅仅是工作、学习。还有人际关系等等,我希望从各个方面全面的锻炼自己,参加了很多的社团,并成功的进入了院、系学生会。经过自己一年多的不懈努力,大二成功竞选为班级班长、系团总支副书记、系宣传部部长、院宣传部副部长等职。

2、角色建议

父亲:要好好学习,争取各个方面全面发展;远离贫穷,做个堂堂正正的男子汉。

母亲:要慎重考虑婚姻,只要你喜欢就好。

哥哥:现在,专业知识要学精,但个人能力必不可少,同时也要有良好的人际关系。

老师:聪明能干、有较强的责任心,还应多参与社会事件。

同学:领导能力强,可以当官,当白领。

3、工作能力

在自己一直担任学生会干部的时间里,凭借自己对待工作一丝不苟、勤勤恳恳,对同学真诚、友好、尊重,愿为他人着想,善于沟通,并有一定的组织能力,因此取得了一定的人际关系。才被老师和同学所肯定、信赖,我相信通过自己的努力及工作经验的积累,以及对想关管理知识的学习,自己可以胜任国企公司的高层管理者。

4、职业观

条条大路通罗马,三百六十行,总会有合适自己的工作,但我首先会向着高层管理这个目标而努力,并通过各种行之有效的方法,争取为此目标而不断拼搏。

5、我的优势

因为我有颗不认输、永不言弃的心,因为我有颗不断进取的心,因为我有颗认清自我的心,我认为我行!我认为我能胜任我所想的职业。

6、我的优势

① 情感的波动比较大;

② 做事缺乏耐心,急于求成,有时不能贯彻始终;

③ 不喜欢单调重复的工作;

④ 过于自信忽略简单,做事不计后果;

⑤ 做事缺少全面的策划,过程中出现一些漏洞;

⑥ 做事不注重细节,过于鲁莽草草了事;

⑦ 有时不能按规定做事,自主性过强;

7、自我分析总结因为我能清楚的认识自我,我会在以后的学习生活中发扬自己的优点,屏弃自己的缺点与不足。从各个方面全面发展,我始终坚信,我想我做的!我相信我行!

(二)环境因素总括

好环境可以塑造一个人;反之,环境也可以毁灭一个人。因此环境影响着人的一生,能清楚的分析自身及周围的环境,将直接影响到一个人的成长成材。

1、家庭环境

我是来自安徽蚌埠一个贫苦农家的孩子,家庭经济多年来得到政府和亲友的资助才得以维持,98年,哥哥读中专就已经花光了家里的多有积蓄,之后就一直东借西凑哥哥才得以完成学业。如今我读了大学,妹妹也读了高中,父母在家省吃俭用,仅有收入就是维持我们的生活费都很困难。但我始终相信一句话:穷人的孩子早当家,逆境出人才。

2、学校环境

远离家乡,只身一人来到他乡,现就读于泉州经贸学院信息系计算机应用技术及信息化处理专业。这是一所普通的公办高校,学校的面积也并不是很大,但作为一所新生的经贸类高校,学校在应有的软硬件以及师资队伍都是完全符合国家标准的。学校的活动也是缤纷多彩,通过自己的努力,自己的课余生活丰富多

3、专业环境

我学的是计算机专业,学习成绩优异,一直处于班级的前几名。但我深知,靠自己这仅有的知识,想在计算机方面取得较好的发展不是件容易的事。但我决不会放弃自己的专业,并且在课余时积极主动的去看些有关管理方面知识的书籍,与此同时,积极的参加学校的各项活动中,期间表现出了一定的组织、交流、沟通、协调等方面的能力,也让自己有了一个实践的平台。

4、职业环境

由于我国的管理学发展较晚,而且大部分管理知识来自国外,与当今中国的实际企业管理还有一定的不到之处。很多管理人才未经过严格系统的培训,显然,真正能有效管理的人更是少之又少,因此个人的管理能力将是决定能否立足社会的根本,并且当今社会如此激烈的竞争,更给了我很大的压力。一句话:有压力才有动力!

5、环境总结

环境固然重要,个人努力同样也是必不可少的,因此现在必须掌握足够的专业知识,以及在环境的选择中做出明智的举措,在逆境中成长起来的人也许才是真正的强者,也许根本就没有完全的逆境,同样顺境也就不符存在了。关键的一点还是在与个人。

大学生职业生涯规划书(机械设计专业)


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

大学生职业生涯规划书(机械设计专业)
俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志..
为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:
一、基本情况:自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)
自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识
自己的优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。
自己的缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。3.做事方式欠灵活。
自我总结:职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要;根据卡特尔16种人格因素测验结果如下:(得分越高越好)
乐群性:8分偏于外向 稳定性:6分 情绪较稳定
影响性:7分 好强 聪慧性:6分 较好
活泼性:5分 比较轻松,活泼 规范性:3分权宜灵活,计划性弱
敢为性:9分 善于冒险 情感性:6分 易于幻想
怀疑性:3分 易于相处 想象性:5分 现实型
世故性:6分 精明 忧虑性:6分 烦恼
变革性:5分 自由 独立性: 6分偏于独立
自律性:7分 自律谨严 紧张性:4分偏于心平气和
显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的职业定位,个人风格特点有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

大学生机械设计专业职业生涯规划书


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志..

为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:

一、基本情况:

自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识

自己的优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

自己的缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。3.做事方式欠灵活。

自我总结:职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要;根据卡特尔16种人格因素测验结果如下:(得分越高越好)

乐群性:8分偏于外向 稳定性:6分 情绪较稳定

影响性:7分 好强 聪慧性:6分 较好

活泼性:5分 比较轻松,活泼 规范性:3分权宜灵活,计划性弱

敢为性:9分 善于冒险 情感性:6分 易于幻想

怀疑性:3分 易于相处 想象性:5分 现实型

世故性:6分 精明 忧虑性:6分 烦恼

变革性:5分 自由 独立性: 6分偏于独立

自律性:7分 自律谨严 紧张性:4分偏于心平气和

显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的职业定位,个人风格特点有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

二、在校期间规划如下:(2008~2009年)

现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过pro-e和CAD高级资格考证,英语能力继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

一 思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.

二 科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.

三 文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.

四 技能培训方面:虽然通过了英语(B级)与CAD中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加pro e资格证书的考试并力争通过.

五 学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备.

六 求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.

三、职业定位

根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员,建筑景观类,实验技师.. ,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向.经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强.

计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、抱负.

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