植树节活动记录300字(合集十二篇)。
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的植树节活动作文300字(通用12篇),希望能够帮助到大家。
一个阳光明媚的星期五,我和同学们一起去圣荣会馆植树,我们是昨天晚上7点去王金明美术教育去拿的。
我准备好要用的工具:铁锹、水桶和昨晚领的树苗。我跟着大部队去圣荣会馆,我突然想起来:呀!我还没做挂在树上的牌子!这时,徐振珂妈妈给了我一张纸和一支笔,简短的写一句“保护树木,人人有责”然后徐振珂妈妈拿出一把钥匙,在纸上穿了一个洞,然后穿上一根绳子,打了个结给了我。然后我们开始拍照,拍完照,我们就开始点名分组了。一个个的名字点完了,可就是没听到我自己的名字,名字点完了,可却还剩下我、袁炜喆、王雅坤,一问老师,原来是把我们三个人落下了,只好我们三个人一组,去圣荣会馆的体育器材那边去种树了。
我和奶奶找了一个不大不小的树坑,然后用铁锹松松土,再把树苗放进去,用脚踩平,再填土。旁边的王雅坤没有家长来,也没有挑着树坑,我和奶奶只好帮他挖一个树坑。我和奶奶挖完树坑后,再松土,把树苗放进去,填土,压平,再留下一个凹坑用来浇水。我拿着水桶去物业接水,接满一桶,我把水倒进凹坑里再压一下土,不然水会流出来。我看见另一个朋友在各树的时候,挖出了好几只虫子!他们叫它“地老虎”。它们专吃腐烂的树叶,如果没有树叶就吃树根,是一种害虫。
接着我们一组拍了一张合影,然后就去参观其他同学种的树苗。
今天,这件事情让我很难忘。
春暖花开之际,我们迎来了一年一度的植树节。经过我工院团委和建工系实践部经过细密部署,于20xx年3月9日下午如期举行。活动过程有序,顺利。按计划实施,说明我们的前期准备工作如实到位,也体现出我部踏实肯干的精神。
为了净化校园,保护树木,我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾,给树木涂石灰防虫,我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。
在活动中大家积极主动,热情参与,体现出当代大学生的精神风貌,也展示出我院学生的风采。
在活动过程中:
一,细节处理不够充分:如涂料的配置和工具的认领等,在以后举行活动中应提高注意。
二,工作落实情况还需改正:如活动过程中,因人员的流动,工作的分配等因素,使工作落实情况有所纰漏。
三,在活动的收尾过程中应该确认借领的物品的数据,计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位,无异议。
总的来说,这次活动举办的很成功。这次活动圆满结束,体现出我院学生的奉献精神,又流露出当代大学生的奉献精神,同时也反映我部的工作经验丰富。
今天,是一年一度的植树节,我们六年级生来到公园植树。来到公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树绿柳垂挂,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊!
不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的.菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。我们每个人先选好一块地,便开始了植树了。我对着画好的圈圈猛的一挖,坑要挖得能把整个树根放进去,但是挖坑毕竟不是件简单的事。在挖坑的过程中,我们挖到了一个大石块,经过同学们的齐心合力终于把石头搬走了,坑也挖好了。然后我们就将树苗插进去,扶直了,便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子,再把水浇上去了。树终于栽完了,我们种得那一排排树,手拉着手,好像在跟我们说再见。
植树是为大地做一次美容,真有意思啊!
“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,开封市第十三中学的二二中队的志愿者们于20xx年3月12日参加了共青团开封市委员会号召的“小手拉大手,共筑清风林”植树节活动。
3月12日上午10:00,初春时节乍暖还凉,同学们满怀着希望,带着对生命力的渴求和憧憬来到了开封市示范区六大街。学生、老师与家长齐动手,积极地参与到了植树活动中。经过近两个小时的努力,我们的十几棵小树满怀笑意的站立在了我们身边,大家的脸上洋溢着收获与快乐。
活动结束后,为了提高了大家对义务植树的意识,提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。史艳艳老师又组织同学们一起学习了植树节的有关知识,了解了植树节的起源、中国植树节的发展、植树节节徽等知识。
通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。
好几个朋友问我对于种植有什么心得,那我就简单的总结一下吧,也许对也许不对,但总应该有值得借鉴的地方。
一、农场的级别取决于经验值的多少,增加经验值一般有下面三种方法。
1、快速的种作物,期间可以通过购买化肥加施化肥,缩短作物原来成熟期。一般收获、种植作物的时候都可以增加相应经验,增加多少以及作物成熟时间在作物说明中很明确。
2、杀虫、除草、浇水都可以增加经验,包括对自己和别人帮忙。
3、用金钱购买装饰农场也会增加相应经验,经验值增加多少在装饰品介绍中也很明白。
二、每天经验值的增加都有上限,具体多少我没测算。达到上限后就只增加金钱了。
三、金钱除了配合级别开辟农场外,还可以购买狗粮、化肥、种子以及农场装饰品。建议不要吝啬手中的钱,要大量购买装饰品装饰农场,以便增加经验,尽快提升级别。当然,要统筹兼顾,切不可只顾一方面。
四、帮别人摘取果实的最佳时间为早6点至早8点时间段。中午12点至2点左右也可。
就说这些吧,我总得给自己留点。
阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化学校环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,完美的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。
首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,陈校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午,为学校的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自我的进取作用,为这次活动作出了贡献。
其次,强化宣传了力度。经过黑板报、学校广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中构成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。异常是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为学校内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,吕同学们兴致勃勃地说:“我每一天都生活在学校里,但都没有想过学校里小树小草会不会因缺水而枯萎,今日的活动让我懂得应当保护好环境,也应当注意观察生活。
经过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的职责感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,到达了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应当培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化学校,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
春姑娘悄悄的送来了一年一度欢快的植树节。小红、小明和小丽要去广阔的田野上种树了。
瞧,小红手上提着铁桶儿,小明扛着又长又粗的铁铲,小丽扛着他们三人精心挑选的树苗,步履如飞地往广阔的田野走去。
他们到了田野里,进行分工植树。小红先挖一个树坑,小明扶着树苗,小丽往树坑里填土。过了一会儿,小丽提来了一桶水,让小树苗喝足了。这时,一阵春风吹过,小树苗在风中挥舞,好像在说:“我要长大,快快长大!”
此时,和煦的阳光照耀在他们的身上,习习的微风抚摸着大家乌黑的头发,种好了柏树的他们脸上露出了满意的笑容。
晚饭时间到了,他们手牵着手,走在了回家的路上,落日的余辉在向他们挥手告别。
植树能美化我们的生活环境,我们一定要多多绿化,共同创造美好的世界。
今天,万里无云,春光明媚。我和爸爸起参加今日建德一小记者团的活动。早上,我一大早就起床了,心情很激动、很开心。我们排着整齐的队伍,有序的上了车。
车子一边开,我们一边看风景,不知不觉我们来到了目的地。风景是那么美好,空气是那么清新。我们来到了一片空地。那里盛开着美丽的小花。老师发给我们一人张心愿卡,让我们把心里想对小树说的话写在心愿卡上。我在心里想了一会儿,我写上了我和小树一起成长的心愿。
我先了一个好地方,我用小锄头挖了一锄又一锄,不一会儿一个洞被我挖出来了。我轻轻地把小树苗放到洞里,我两只手轻轻地扶着小树苗,爸爸把泥土填到洞里,我看泥土填的差不多的时候我手一放,结果小树苗马上就往一边倒了,我赶紧扶着。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土给踩实,我把心愿卡挂在小树苗上,我叫爸爸把我和小树合了影。这时感觉自己待有成就感。
后来,我们参观了康庆渔庄,开心的一天就这样的过去了。
树,是人类的保护伞。她们保护了人类和地球,人类也有义务保护她们。可是,有些人不但不保护她们,反而残忍地将她们破坏掉。于是,地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如,泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。
一个星期六的下午,风和日丽,我和几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。
开始挖坑了,有的用锄头锄草,有的用小铲子挖坑,还有的用土浇地。不一会儿,我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了,我们分工合作。我扶着树苗,郭文瑾负责往坑里填土,直到填满为止。我们还在土上踩了踩,另外两个男同学负责浇水。
刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来,拂过小的身旁小树苗们立即“点头哈腰”,仿佛在说:“谢谢你们,我的小主人,是你们把我带到这个美丽的春天!谢谢!”那样子可爱极了!
郭文瑾一本正经地说:“第一棵是我们一起种的,剩下几棵我们分两组进行比赛,看谁种得快,又种得直。”我们听后欢呼雀跃,争先恐后地开始忙起来。
天色渐渐地暗了下来,我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。
活动内容
3月11日:
1.行为艺术。在青广上宣传期间,由值班干事装扮成“树精灵”向来往同学传递“树的心声”。主旨在于表达爱护树木
2.制作绿色的树叶形小纸片,并写上保护环境、爱护树木的宣传语,如今天我不用一次性筷子,面巾纸分多次用,旧书交换看等等,相当于是自己的一个小小承诺。也准备未写宣传语的叶子,在活动中由同学亲自写出节纸护树的小窍门。用枯枝摆成树的大概轮廓,同学可以挑选最适合自己的“叶子”将其“贴”在摆成的大树上,将大树装扮得“郁郁葱葱”。寓意在于提醒大家只要我们从身边的小事做起即使不植树也能保护树木。
3.做问卷得种子。碍于时间地点的限制,大部分大学生并不能很好的实现去种树的愿望,,所以在活动当天我们会向大家赠送植物的种子如鲜花种子,让大家能在植树节这个特殊的日子里用心去经营一小片“绿色”。以做问卷的形式一方面可以了解到同学们对植树节和保护树木的关注程度,另一方面也可以为下一届植树节提供一些数据参考。(“花盆”可由同学们自己用废旧塑料瓶制作)。
3月12日:
静态宣传(摆出海报、喷绘)以及3月11日活动的成果展示
活动形式总结
本次活动的最大特点是具有一定的创新性。既尝试了大胆的行为艺术,又在原有的送种子的基础上改变了交换方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的尝试
行为艺术效果显著,做到了吸引更多同学的眼球,使更多的同学对植树节以及环协的印象更为深刻。同时本次尝试也为今后的行为艺术类的活动开了一个好头,是值得嘉奖的。并且值得一提的是这次的好效果与树精灵们的“真情投入”密不可分。
做问卷得种子,其实乍看之下会觉得比较无聊,但是由于负责人员将问卷的题目设计的很贴切(与植树节息息相关但又不显空洞),同时也涉及到接下来的绿的整顿项目,所以其目的性是很强的。我们不仅可以从中了解到大学生对植树节的看法,他们以前是怎么做的,今后有希望怎么做,而且确实加深了他们对植树节的思考,这是其他形式的活动无法做到的所以值得肯定。本次活动共计331人次参加问卷调查,从人数上讲已经大大的超过了我们之前预计的200人左右。虽然送种子起了不可磨灭的作用但却并不显得喧宾夺主。还值得一提的是本次问卷调查采用了干事郭雨辰的想法(将问卷写在胶纸上)这样既节约用纸,又方便做问卷的同学,可谓一举两得。
“枯木逢春”活动较前两项活动而言稍显冷门,原因可能是由于前两个项目吸引力较大,不过作为辅助项目来说也是不错的。寓意很好。
活动准备总结
总的一句话,真正加入到活动中的同学真的很给力。
唯一不足的就是批条完全没有一个干事跟着跑,原因是时间老是凑不到一块。
下面分别就没个组的工作情况进行总结。
首先是联系植树的郑健以及张昊婴同志。两位工作认真,能够主动上网搜索相关信息或询问联系方式,及时与对方联系并随时向上级汇报情况。虽然最后没能联系到,但是工作态度是值得嘉奖的,希望保持热情。
饶雪露以及索绪岑从制作小贴士、联系宿管办到小贴士的张贴都非常自主,小贴士也是用心去做的,并且两个不同部门的干事能够协调的工作,这是值得肯定的。
行为艺术小组组员在精灵王黄婧斯的带领下也做的很不错。佳恒哥和张昊婴买布,黄婧斯、陈霞、陈彦宇等参加服装的设计,以及活动当天瑶姐、李佳恒、索绪岑、陈璐、张昊婴、尹佳鑫、王国华、黄婧斯、帅先仙、大徐等的卖力表演都是活动成功的有力保障。
种子组从何亚龙召集组员第一次开会到最终讨论出活动方案以及问卷都很自主,一点也没让负责人们操心。郭雨辰提出的意见建议和解决方案为本次活动带来了亮点,陈梅、饶雪露、赵方歆抄写问卷很辛苦,活动最后何亚龙、王怡庆子、李小红、朱蕾蕾、赵方歆以及林丽莎等统计结果也做的很流畅。ZC530.com
枯木逢春组,陈梅能很快的组织大家开会讨论方案,温凯、饶雪露、陈梅、陈彦宇等能在周末抽时间完成枯木的制作使工作很顺畅,高效。
对于值班表的制作,陈彦宇能主动联系各部长并且及时制作好表格交与联系人,工作很自主。
对于宣传资料,宣传部干事周磊做的喷绘以及干事黄家慧做的手绘都令协会满意,郭雨辰做的花盆也很有创意并且在值班时很积极。
在活动现场,几个负责人能够坚守阵地,加入宣传中。值班干事都卖力,尤其是负责问卷以及行为艺术的同学都很活跃。
总之本次活动分工较为明确,能较协调的完成各个部分的准备工作,对于项目责任制来说是成功的!
在这里感谢本次活动的工作人员,是你们的努力才换的了这次活动的完满!
以三月份植树节为契机,我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、校园、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。现将活动总结如下:
1、植物种植全校播种行动:大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召:“我为绿树挂”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示。
3、环保护绿行动:各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片,统一悬挂。
4、“我明白”植物生长知识班队交流活动:收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。
透过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习
生活环境。在这次活动中,不仅仅是对社会、校园环境的改善,
也是对我校师生环保意识的又一次提高。此刻,全校师生爱护绿化的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。
为迎接一年一度的植树节的到来,3月12日上午,我们学校团委学生会组织体育学院大部分学生在学院内的空地里进行了植树活动。
上午九点许,同学们就带着必须工具和树苗来到了植树地点。顿时大家都忙碌了起来,挖土、施肥、封土、浇水,大家一个也没闲住,互相帮忙,团结协作。1点左右植树任务基本完成。
活动之后,大家看着一棵棵挺拔的树苗,脸上挂着劳动后高兴与喜悦笑意。体育学院团委书记对植树活动进行了总结,并强调:我们作为新一代的学生必须认识到“十年树木,百年树人”的教育大计,认清肩负的责任 本次活动美化了校园环境,增强了同学们的协作能力和相互间的友谊,更使同学们认识到了肩负的责任,影响深远。
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