2025学雷锋活动目的(精选8篇)。
一、活动目标
1、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。
2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力
二、活动准备
1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事,欣赏图片,朗诵格言。
三、活动过程
(主持:池小漫)
学雷锋主题班会开始
(全班热烈鼓掌)
一、主持向同学讲有关学雷锋的事
如:讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的`图片。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?
(问同学,请同学回答)
答:例如,徐鹏同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如,董浩同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!”
主持人:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
活动背景:
如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨:
从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的.每一员都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地学习生活在这个大家庭。
活动策划具体安排:
1、自行车的预定工作要尽量提前完成。
2、3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋,手套及所有东西。
3、3月24号,星期3下午4:00出发6:00结束。(时间把握好,迟了大家会饿!)
4、本次活动,一定把握时间,按活动的环节开展活动。
活动开展各个环节:
第一环节:在班上选出一个代表,以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史,以及那艘弃船的历史。
第二环节:在目的地(选一个宽阔的地方,估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)
第三环节:各个小组绕汤逊湖四周为活动区域,由监督员监督,骑车或步行开展拾垃圾比赛活动,活动的时间为40分钟,(可到船上去拾),40分钟后各个小组结合,根据垃圾量的多少,由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组,最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。
第四环节:以小组为单位,进行自行车慢走游戏,各个小组派出6名队员参加,游戏以接力的方式进行,(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节:各个小组有序结合,并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!),
人员安排:
1、全班的33名同学进行随机的分组,三个小组,每个小组11人,并选出一名负责人。
2、选出3名监督员,并分别进入各个小组,对各个小组拾垃圾的安全性进行监督,且不能违反游戏规则。
活动前的准备:
1、提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计,并上报不会骑车的人员名单。
2、选出活动的导游。
3、将全班的37名同学进行随机的分组,分为3个小组,每个小组11人,每个小组选出1名负责人,并选出4个监督员,
4、提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个),塑料袋(15个),塑料手套(50双)。
5、提前购买所需的奖品,和小礼物。
6、各小组自带矿泉水。
7、选出导游。
一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升广大群众的奉献精神和服务意识,为构建和谐社区做贡献。
二、活动主题
讲文明,树新风,学雷锋,促和谐。
三、活动时间
3月1日至3月31日
四、活动内容
1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段,广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。党总支统一部署,各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人,推选小组负责人,各支书为支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。
5、互动讨论,短信接力。在学雷锋活动开展期间,社区微博发表“雷锋精神的.时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,青年都可以参与讨论;另外,志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信,各级团组织收到短信后,应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。
2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和调研报告,主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
阳春三月,又一个雷锋活动月向我们走来了,“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神,提升全体学生的思想道德情操,我班积极响应上级及学校的号召,开展学雷锋活动,并制定活动计划。
一、 活动目的:
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义核心价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排:
1、3月8日——3月12日,“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日,出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日, 雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1) 学唱“学习雷锋好榜样”。
(2) 雷锋故事演讲赛。
(3) 雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。
3月5日下午,安达镇中心校在中心小学召开全镇小学校长和各校大队辅导员会议,会议由丛国山书记主持。此次会议以“雷锋活动月”为主题,号召广大党团员干部、学生向雷锋同志学习,开展互帮互助活动,结合该校当前实际情况,把“雷锋活动月”纳入到教学中去,开展帮扶互助活动,着重提高青年教师的教学能力和学生行为习惯的养成,鼓励广大党团员教师做好德育先锋模范带头作用,做到身正垂范,德高为尚,做学生的良师益友。具体方案如下:
指导思想:
以提高师生思想道德素质为目标,以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体,开展深入持久的学雷锋活动,坚持不懈学雷锋,用雷锋精神治校育人、塑造灵魂,形成独有的办学特色,赋予雷锋精神以时代性,开展丰富多彩具有实效性的活动,使学雷锋活动深入持久的开展下去。
活动主题:
雷锋就在我身边
活动要求:
学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神,知行统一,在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质,牢记与掌握规范内容与实质的基础上,落实几项行动,并以此为开端,把学雷锋活动长久坚持下去,具体要落实几项有意义的行动上。
活动时间:
20xx年3月
活动安排:
1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹,了解雷锋,理解雷锋的精神实质。
2、大队部组织召开学雷锋动员大会,要求全体教师和各班代表参加。做到从小事做起,身边做起,从岗位做起。争做雷锋式的好少年。
3、各学校红领巾广播站积极投入学习雷锋活动月中,记录校内外的好人好事,做好及时广播、宣传工作。优秀事迹要上报到中心校。
4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。
要求:
(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩踏绿地。
(3)、节约资源,不浪费一滴水、一度电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
5、号召同学学习雷锋的勤俭精神,节约每一分钱,不乱花钱。乐于助人,帮助班内有困难的同学,做到互帮互助。
6、月末要召开学,雷锋,总结表彰大会,做好总结工作,部署继续学雷锋活动;评比出学雷锋好少年、守规范标兵。
总之,本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育,丰富多彩的活动,提高学生的综合素质,把我镇的素质教育工作推向更深层次,取得更佳效果。
一、活动目的
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合“物业服务质量年”活动,服务社会的优良品质,加强我物业公司精神文明建设,掀起物业公司学雷锋活动新高潮,20xx年物业公司学雷锋活动将立足社区,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,构建和谐社区,塑造形象,服务居民,奉献社会,创建品牌。
三、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足社区,使学雷锋深入到每个职工,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:
20xx年3月起
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各管理处、后勤各科室召开专题会议,制定方案,成立活动小组)
1、学雷锋启动仪式,物业公司党支部向全体职工发出“塑造形象,服务居民,奉献社会,创建品牌”的倡议,“学雷锋活动”正式拉开帷幕。
2、充分利用社区的宣传橱窗、电梯间、围墙等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“学雷锋在行动”义务劳动主题活动,各管理处围绕该主题每周组织一次捡拾白色垃圾义务劳动活动。
3、后勤科室组织后勤人员利用每周一例会时间宣读雷锋日记、学习学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展(各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施)
主题一:用雷锋精神完善自我
1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高物业公司凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足社区、立足身边,与雷锋精神同行。学雷锋应如何从身边的小事做起:
①坚持岗位学雷锋:要求职工全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个职工都有所提高。
3、各管理处、各项目部、后勤各科室将于6月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,7月底征文征集活动截止,8月底进行评比。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、大力开展青年团员志愿者活动
(1)组织进行青年团员志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年团员志愿者服务活动
2、组织职工参加社区的义务劳动
(1)走进社区看望空巢老人、孤寡老人、残疾人,以实际行动去服务社会
(2)走向社区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明社区,对辖区进行一次彻底的扫除第三阶段:总结表彰(根据活动情况评比学雷锋先进集体、先进个人)
11月底,各管理处、各项目部、后勤各科室进行“学雷锋活动”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于11月30日前上传xxxx物业邮箱;物业公司党支部将根据各管理处、各项目部、后勤各科室一年来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进集体”,每个项目部、后勤科室同时推评1名“学雷锋先进个人”,物业公司党支部将集中进行表彰公示。
为大力弘扬和传承雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,根据市文明办和市卫生局党委的要求,决定在全院开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动,特制定本活动方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在医院广泛开展践行雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动,主动融入文明城市创建及全院中心工作,开展志愿服务,营造文明和谐的`社会氛围。
二、活动内容
弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
1、开展关爱“农民工”、“空巢老人”、“留守儿童”、“残疾人”志愿服务活动,为他们提供医疗卫生帮助;开展“进村入企”走访活动,对联系点的困难群众采取一对一帮扶结对。
2、开展关爱社会志愿服务活动。结合医院实际,开展好公共场所文明引导、文明交通志愿服务、文明督导等活动。做好鉴诊、分诊、健康教育及健康教育单发放、门诊预约挂号、“一卡通”信息卡登记、咨询、化验单咨询及发放、禁烟宣传等工作,并为来院就诊的残疾人、老弱幼病人提供必要服务。
3、开展送医送药下基层、进社区志愿服务活动。组建义诊志愿队伍,开展送医送药、义诊及健康咨询等活动。
4、积极参与市文明办和市卫生局组织的志愿服务活动。
三、活动安排
1、动员部署阶段(20xx年5~7月):召开动员大会,统一思想,提高认识,组建志愿者队伍;制定活动方案,进行任务分解,明确活动意义、要求、内容和安排;组建志愿服务分队、印制队旗、队服,明确组织机构。
2、组织实施阶段(20xx年7月起):按照活动安排总体要求,组织实施,开展窗口岗位学雷锋、向联系点送温暖、送医送药义诊及上级部门组织的相关志愿服务活动,确保各项活动取得实效。
3、迎检完善阶段(20xx年8~12月):建立志愿者服务长效机制,进一步规范志愿者服务的各项工作,对发现的问题即知即改、立说立行,以一流的工作成绩迎接上级的检查验收,确保在20xx年文明城市测评中我院相关工作不丢分。
四、活动要求
1、加强组织领导。成立以党委书记屈晶华为组长,邓利民、朱江霞,张明芬为副组长,各党支部、院办公室、总务科、宣传科、科教科、医务科、护理部、人事科、团委为成员单位的“‘学雷锋、三关爱’活动领导小组”,领导小组下设办公室。
2、健全服务队伍。成立由副院长邓利民兼任队长的常德市第一人民医院“学雷锋、三关爱”志愿者服务队,下设8个分队,每队设队长1名、副队长1名。
3、建立联动机制。将开展的志愿服务活动主动融入全院服务体系中去,使志愿服务活动与道德模范评选、先进典型学习宣传结合起来,与发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、讲文明树新风等活动结合起来,与中心工作、重点工作结合起来,相互融合,协调推进。
4、坚持改进创新。要在活动开展过程中不断总结提高,积极拓展活动内容、创新活动载体、打造活动特色,使“学雷锋、三关爱”志愿服务活动在我院形成广泛共识,变成广大员工的自觉行为,进而取得良好的社会效益。
5、做好志愿服务队伍的后勤保障工作。在资金预算、物资准备、场地配备及宣传氛围上予以充分保障,使志愿者服务有声有色、有滋有味。
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
四、活动时间
20xx年3月起
五、活动安排
第一阶段:宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的`人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段:总结表彰
三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
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