我的大学心得体会(锦集14篇)。
有了一些收获以后,常常可以将它们写成14篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的大学生活的心得体会(通用14篇),欢迎大家分享。
四年的大学时光转瞬即逝,回想起四年走过的路程,有欢笑、有泪水。曾经年少轻狂,曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活,即将落幕。回想起这四年的生活,有太多的人、太多的事,时常浮现在眼前,挥之不去。忘不了大一时的军训,忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队。
四年前,我怀着梦想和激情走进了忻州师范学院的校门,开始了一段我人生中新的旅程。转眼间,时间像倾泻的流水一去不复返,已到了离别的时候。悄然回首,那个曾经为青山绿水赞叹过,为相濡以沫的友情感动过的我,就像沙斗中的沙石静静流进昨日。好多想忘却和不想忘却的东西,好多喜欢和不喜欢的人和物,在此时都变得不再重要,只要属于我们每个人的那份回忆中能够多一些美丽,就是人生的一种财富吧!真希望时间慢些走,让我再多点时间好好享受一下大学里的生活。大学的生活真好,回忆起来诸多辛酸苦辣。
四年时间,不知不觉已到尽头,记忆中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然,但未来还有很长的路要走,现实社会要求我们要不断的向前,稍微停顿就会落后,所以,我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的脚步,让青春无悔。
有谁能挡住时光的脚步,有谁能长留青春的容颜,这一天在不知不觉中到来了,我们就要面临毕业。大学是人生一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福,祝福每个人都能够拥有美好的明天!
总结大学四年,最大的成就是看了更多的人,看了更多的事,结交了一辈子都不会忘的朋友。初上大学,来到陌生的环境,与陌生的人相处,每个人心里应该都是孤寂的,是朋友,让我们打开心扉,一起欢乐,一起哭闹。有时候会觉得我们其实都是单翅膀的孩子,只有相互依靠,才可以一起飞翔。提及毕业,最舍不得的就是那些曾与你朝夕相处、没心没肺、大哭大闹的朋友,我们在一起四年,见证了每个人的转变,每个人的成长,每个人的欢乐与忧伤,我们是在这四年中彼此最亲的人。我始终相信,离别不会产生距离,离别是为了让我们更加珍惜。
转眼间,我在大学已经度过1年的时光。时间真是过得很快,大一刚入学的情形依然还在我的眼前浮现。可这短短的的几年,却给了我很多的感触。有快乐的、悲伤的……
我是一个普通的农村孩子。熟悉农村的生活。从小也了解贫穷带给人的痛苦。面朝黄土背朝天的父辈们,都期望自己子女能够走出这贫穷,能够出人头地。
我们能考上大学,或上一个好大学是他们最大期望。于是,我和别的大部分孩子一样,经历着从小学、初中、高中,直至跨入大学的校门的学习生涯。我体会过考试排行的压力,高考的紧张,复读的痛苦,历经九九八十一难考入了普通的大学。但我已经很庆幸了。
大学是什么样貌的是不是很气派很秀丽,是不是到处充满快乐,充满完美的地方,这一向是我的疑惑。可当我第一次进入校门时。却有了一丝失望:我的大学并不是那么漂亮,朴素而无华。但这并不重要。
对于我,大学的生活依然充满了新鲜和激动。学长学姐的热情欢迎、十几天的军训,新同学的认识,社团的招新,各种活动的参加。这些都让我感到大学生活完美的一面。
但是慢慢地,一切都在变了。也许这只是我个人心理上的变化。我发现大学里人际关系不好处理。和室友发生了矛盾。发现大学里课本知识学习不能让我感到充实。我想去谈恋爱,却对自身经济状况和外在条件感到自卑。
做了点兼职,却发现这根本无法锻炼自己的潜力。渐渐的对上课失去用心性,对于一个不考研的大学生来说,考再多分又有什么用。我渐渐感到大学存在的些许无聊。我不是什么悲观主义者,只是情不自禁的有感而发。大学到底是干什的。
难道只是毕业后得到的一张薄薄的文凭吗。这样的大学读起来又有什么意思呢?所以我此刻对大学有了比较理性的认识。大学此刻已不是一个令人羡慕的地方。大学也不在是一种骄傲的资本。只是人生一段不可或缺的宝贵的经历。
大学能够是游戏者的安乐窝,能够是勤学者知识的海洋。大学只是个平台,从这个平台,我们才能更好地走入社会。大学也是一个回炉,能够帮你锻造你想成为的人。
此刻的留下时光我只想把我的专业尽量学好,多补充自己其他方面的知识,多和几个要好的同学哥们在课外时间到外面旅游。这样能够开阔眼界,也陶冶情操,也让生活多了点情趣。在大学里要培养自己各方面的潜力。处事潜力,交流潜力,自学潜力。
这对以后都是十分重要的。虽然这些方面我做得也不是太好,但还得尽全力去做。多培养自己的兴趣爱好,减轻生活工作的无聊感,是很有好处的。而且我此刻还自学口琴呢,即使是一个理科生。有人问我,大学该不该读,后不后悔会读大学。
我是很支持上大学的。虽然大学近年来问题很多,但是它给与我们的东西却是用金钱也无法买到的。大学是一段宝贵的人生经历,没有它将是一种缺憾。大学开阔自己的视野,提高了自己的素质,成熟了自己的思想。所以我从来不后悔读大学。
每个人对大学都有不同的理解,具体是什么,还得自己亲自体会。
也许,你在中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有说大学生活绚丽多彩的,也有说大学生活无聊空洞、浪费青春的也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说。这两者是不矛盾的,这是因为,在大学里,有的人确实过得很充实,很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土;也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样,从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候,才猛然发觉仿佛一夜之间,大学四年已经过去,随之逝去的,还有自己宝贵的青春,唯一活得的,是衰老了四年的身躯。记住,只有后悔大学混了四年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。至少,我接触的大学毕业工作后的人,没有一个人会否认读书时间是最幸福的,更别说有人会后悔上大学。不管你未来四年过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学四年。
提到大学,除了大学教给你的为人的道理,与人相处的能力,谋生的本领,还有一笔人生的财富——那就是大学的同学,特别是舍友。有机会的话,请在每一年的暑假,毕业生离校的那段日子,去火车站体验一下什么是离别,什么是人世间难以割舍的同窗之情。记住,再大的仇恨,也不应该出现在即将与你共同生活四年的人身上。出现摩擦了,请相信,退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。多一个朋友总比多一个敌人要好得多。大学四年,没有痛哭过的人几乎是不存在的,(当然,也不排除存在一直没哭过的牛人)当你因为种种原因痛哭,伤心欲绝的时候,默默无言,听你倾诉,陪你喝酒,并最终将你扛回宿舍的,不是别人,往往是他们,你的大学舍友或是你的大学同学。毕业的时候,你就能体会到这一份仅仅占据你人生四年的感情有多么深,多么的沉重和多么的.让你为之动容。
记得在我上大学之前,经常看到有人说:恋爱是大学的一门必修课。是的,确实是这样的因为大学的爱情是最纯真的,当然,也是最经不起波澜的,然而,一旦你踏入社会了,你就再也没有机会遇到类似这样的一段感情了。大学四年,只要有机会,你就应该学会去爱一个人,去接受一份爱;同样的,如果有必要,也应该学会拒绝一份爱。但是,你要将此与别有目的的爱,以及最让人bs的玩弄感情,享受恋爱而爱区分开来,这两者,都是对人自身人格的一种无情践踏。要记住,恋爱的次数,以及女(男)朋友的个数,永远不应该成为你炫耀的资本,因为那不但是对对方感情的一种诬蔑,更是对你自身的一种侮辱,因为没有人愿意别人将自己与对方的感情被对方用于诠释其所谓的魅力,魅力也绝不应该以此作为展示手段。如果可能,你应该希望你一辈子只恋爱一次,在合适的地点,合适的时间,与合适的人,并最终步入婚姻的殿堂,这才是幸福。有前辈说过:初恋是最纯真的,如果第二次恋爱还能算纯情的话,那么,第三次就难免有滥情之嫌了。
我是一名从电大毕业的老学生,在电大的几年学习过程中,不仅学到了课本上的知识,还有许多课本上没有的,老师、同学之间的感情是我收获最多的,所以今年秋天我选择了社会工作(本)专业的学习,来充实自己,正好也和我的工作性质息息相关,而且这是新增的学科。我计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育社会工作本科毕业证书,既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此你可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。虽然学习的时间自由了,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者。
通过这次在电大的学习,我深刻认识到学习的重要性,也让我对“开放教育”有了新的认识。
1、“开放教育”其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好,甚至在有些方面更优于传统教育;其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校,其学历国家是给予承认的,这使我更有信心进行学习。
2、电大的教育更为重要的是给学生提供大量的服务。例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料,如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。使得学习可以得心应手。在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。因在电大教学中要经常运用电脑进行学习,故还可以锻炼学生掌握网上知识,这都是比较好的。ZC530.COM
3、电大的教学一般是宽进严出,学生必须经过严格的考试,并且考试通过后才能够毕业,这使我们的学历更有权威性,更为我们以后的发展奠定了基础。
4、通过学习指南使我更加认识到现在的学习,不能像以前一样只靠老师的讲解。应加强自己的学习能力,并做好学习计划,将工作与学习的.时间安排好,才能提高学习效果。
5、在平时的学习进程中开放教育主要是培养学生的学习能力及学习方法,为我们在以后的学习道路上提供了方便。
我热爱生活,期待着能有一个美好的未来,因为我有一颗年轻的心!我来到电大学习,希望通过电大的学习,养成良好的学习习惯。人的一生是短暂的一生,但我希望我的一生能创造美好的生活。我对将来充满希望,我觉得人最重要的是努力,做什么事情,都不能被困难所吓倒!人生最大的失败其实是自弃!不要因为暂时的挫折而改变,人生本来就是苦多乐少。热爱生活,我就是最好的!为了美好的明天,我努力工作,好好学习,我相信我能用我自己学到的东西来服务社会,贡献社会!
首先,就是讲讲咱们的宿舍。在大学中,你要学会更多的生活技能,比如叠被子,更换被单,拉蚊帐……如果条件允许,我建议各位学弟学妹们在高中阶段不要走读,选择寄宿,因为我本人就是从初中开始寄宿,一直到高中,所以生活自理能力比较强。我上次看见一个宿舍,那个同学应该就是没寄过宿,爸爸妈妈把他送到学校后,铺床,收拾全是父母帮忙弄,自己在旁边打游戏。所以,生活自理和生活技能比较强的话会让父母省心很多。
接下来就是讲一下和室友的相处,接下来的四年(或者三年)你大部分的时间都是在寝室度过的,所以一定要和室友好好相处,而且如果寝室有一个良好的学习氛围那就更好了,学习会更有动力。
到了大学,还有一件事很重要,就是和家人多通话。但是记住,报喜不报忧!不要什么鸡毛蒜皮的小事都找父母,像什么摔了一跤膝盖破皮啦、患了不太严重的感冒啦、在学校冷了或者热了……这些都完全可以自己解决,毕竟都成年人了。还有你们的微信朋友圈,不要对父母设置权限了,让父母也能感受到你快乐的大学生活!但是负能量的就不要给他们看见了。
还有一点我要告诉大家的是,寝室是堕落的温床,以后尽量多跑跑图书馆或者自习室,不要整天沉迷游戏。
大学的学习和之前的学习方式有区别,到了大学没有老师会很严格的督促你(班主任可能会偶尔找你谈谈话)。所以要学会自学,复习。不要整天想着翘课啥的,按时上课,及时完成作业,课后多去图书馆学习。
到了大学,不要抱有60分万岁的思想,因为门门功课及格最后只能拿毕业证书,而你的学位证书是拿不到的。要想拿到双证,你的成绩必须在70甚至80+。如果说你一直挂科,面临的可能就是劝退或者开除学籍!我再讲讲英语四六级吧,咱们单招生的英语基础还是相对薄弱的,所以大家高考完后要抓紧时间学习英语,争取在大一第一学期的12月份就考掉,因为时间越长遗忘的东西越多,所以大家赶紧趁脑子里还残余着一点英语细胞,早点考掉,四级不过毕业证也是拿不到的(专科生不一定)。在大学,有丰富多彩的社团活动,所以到了大学大家要有选择进自己喜欢的组织,不要进很多。个人觉得进两个已经足够了,因为大学还是要以学习为主,太多的活动势必会影响你的学习。但是你在大学阶段必须要培养自己的兴趣爱好并坚持下去,通过参与一些比赛来锻炼自己。总之,大学生活非常多彩,希望大家在大学生活里面不要迷失自己,放纵自己。自己要给自己定一个目标,并且严格要求自己。大学并没有大家想象得那么美好,在大学的学习压力也很大,而且你要面临各种大大小小的问题需要自我解决。
在大二的这个学期,我选修了魅力礼仪课程。
我觉得这是作为大学生必须面对的选修课,所以在选择过程中我的态度非常谨慎。
我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,经再三思量和对比后,之所以选修这门课程,
主要原因有以下几点:首先,作为一名大学生,学习《魅力礼仪》课程有利于提高自己的礼仪素养;其次,
在学校与社会上,自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己,而魅力礼仪是则自己成长和成功必需的法宝;再次,
我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,作为一名专业的学生在今后的工作中需要接待外宾,更需要掌握礼仪知识。
所以就下定决心选择了《魅力礼仪》。
刚开始有点不适应,觉得这些礼仪都很累,觉得在生活中也用不到,但是经过老师的讲解,
觉得越来越有用,在以后的生活中、工作中,用处都很大,既为人们所认同,又为人们所遵守,简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
从个人修养的'角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。
大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求。
在个人修养方面,现代礼仪起了很大作用。
学习现代礼仪,不仅规范了自己的行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
尤其是平时老师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我可以从容镇定,落落大方的面对眼前的一切。
同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,激情澎湃,再谈吐言语中学到了许多。
总之,现代礼仪对于当代大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
经过这段时间的学习,《魅力礼仪》这门课程对我触动很大,对我学习生活产生了重大影响。
作为一个女生,我希望在外在形象塑造方面可以多讲一点,讲细一点。
老师上课风趣幽默、博学多识、为人师表的形象,亦将对我产生重大影响。
我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系,使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。
9月初我拎着大包小包与父母一起来到了xx大学的南校区报到,也从那一刻我正式成为了一名大学生。一入学迎接我的就是轰炸式的入学教育,也通过这些入学教育是我对大学生活与学习有了更进一步的认识。认识到以后一切都要靠自己自主,自主选课、自主办事,父母是救不了近火的远水,而辅导员也不再是初、高中保姆般的班主任。我们要学会利用网络资源,通过网站与博客了解学习新动态,若错过了那也只是自己的事。
上了xx周的课后,发现大学与高中真的不一样,上课不用喊老师好,下课也不是用起立鞠躬表达敬意。而一起上课的也不仅仅是一个班的,一个班的.其实也没认全。上课前一定要预习,否则听不懂,课后的作业不用赶因为收作业是会在挺久以后的事。而大一课程很轻松,我的一个舍友(xx)说“天天就像过周末一样!”
大学宿舍也不像高中管得那么多,比如没有熄灯时间,没有内务评分。但还是一个词自主,要自己解决喝水问题,要自己充钱使用空调,要去开通热水钱包使用热水。我们宿舍有xx个人,比高中时要少两个,但都是来自天南地北的孩子,让不同的文化在这里进行小交流。
大学的学生活动也是丰富多彩,校学生会、校团工委、院学生会和院团工委还有“百团大战”都让我们眼花缭乱,而万变不离其中的各种面试也让我们提前小演练了下。但总而言之来到大学主要还是学习的,希望在这个学术气氛浓厚、环境优美的校园度过4年之后能有所成,能手握中大的学士学位证书穿上学士服走出中大门。
十年寒窗,也不过转瞬即逝,如今的我亦已是名大学生。略有遗憾,我上一所专科院校,可是我也知道,没有什么值得去抱怨。毕竟,一生的路都一直在脚下。
应该怎样度过大学,我的大学又该是怎样的?很多人都认为大学应该致力于处理人际关系,尽力与和社会接轨。然而在我看来并非如此,大学自当还是要以学习为重,现在没有的将来某天会因为学得知识而获得。学习是为了是高自己的文化素养,为社会和国家做出或多或少的贡献。这样的话也许没有十分不切实际。季老也曾说过,如果人生真有意义,与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的率上启下,承前启后的责任感。有些语句连说出来的勇气都没有,自然也就实现不了了。
大学生活比起高中初中自然要自由些,所以我的自由不应当被辜负。谁的青春不迷茫?面对自由,我不想整天挂着QQ、刷着微信、逛着淘宝、玩着网族,浑浑噩噩,做这样80岁老人都能做的事情,我不得不质问自己那样的话,我要奇者又有何用,生命的激情又将放在何处?
我的高春自当我做主。第一届的中国达人秀总冠军刘伟告诉我“要么赶紧死,要么精彩的活着。
我的大学不是我人生的全部、可是我必须真心对存。不怎么过分期待毕业后的我,只愿在那时能对自己说‘你的大学是有收获的,你的大学无悔,”
“相成为怎样的人”有时没有“不想成为怎样的人”,我不想我的大学毫无意义,我不想成为一无是处的人更甚至社会败类。
我的大学,我要做我自己。
时光如白驹过隙,转瞬即逝,三年的学习生活转眼就要过去了。值此毕业前夕,感慨良多,在此愿将这几年学习的一些感悟呈现出来,廖以自勉。
当我意识到学习的重要性时,以近而立之年了。为避免“老大徒伤悲”的追悔莫及,于是决定在少壮尾声之时再努一把力。但毋庸置疑,学习是件苦差事,特别是当你面对事业和家庭的双重压力之时再去学习更是难上加难。但我并没有畏缩,并在开始学习时就做好了足够的心理咨询准备,力争通过自身的努力,圆满的完成我的学业,并同时为我的人生增添一道亮丽的光环。值得高兴的是,现在这一愿望终于就要实现了,此时此刻,我不仅想起了喜悦,也想起了辛酸。
在职学习的难点在于当工作与学习发生碰撞时,不可避免的要以工作为主,于我也不例外。记得20xx年的秋天,正值我的课程进入收尾阶段,其重要性无庸讳言。但由于我在公司担任的职务需要我到南方出差近20天,这就给我出了一个很大的难题,落下的课程怎么办?于是,在我本就很沉重的行李箱中,又多了我全部的课本和笔记,于是,在宾馆中,在火车上,我利用了一切可以利用的时间,并随时与老师和同学取得联系,请教要点和难点。终于在期末考试时,为自己交上了一份满意的答卷。
但在职学习也有它独有的`优势,那就是我不必沉溺于纯理论的繁文瀚海中,而是可以实现由实践到理论,再由理论到实践的完美的学习过程。因为我本身就是所在企业的一名中层管理者,而所学的又是管理专业,因此可以由先前的实践经验更好的理解所学的理论,并且可以把所掌握的理论知识最切合实际的完善到我的现实工作中来。这样学到的知识不仅是最扎实的,而且是最实用的。于是,在每个学期期末考试后,我收获的不仅是一份另自己满意的成绩单,更多的是一种迅速提高自己工作能力的成就感和喜悦。
回首这三年走过的路,虽有过风风雨雨,但最终我到达了成功的彼岸。但前人有云:学海无涯,学无止境。我要把这种学习势头继续保留下去,力争在最短的时间内,学业、事业双双再上一个新的台阶!
本学期是大一的第一个学期,我们有一个关于职业规划的课程。在这个学期的学习之下,我对职业规划有了一个了解。一个学期的学习,我明白对于我们大学生来说职业规划是很重要的,它能够给我们指明未来发展的方向,让我循着这个方向不断的前进。
第一次上这个课的时候,我当时还觉得没有什么用,可是慢慢的上下来,我就知道学校为什么要设这个课程了。这个课程是能够让大学生对自己的人生有一个规划的,可以帮助我们走出迷茫,一步步的了解自己的优点和缺点,帮我们找准未来要去发展的方向。我跟着老师一步步的学习下来,我认识了自己,在老师的指导下,我真正的懂了职业规划的意思,职业规划是对我们的职业生涯和自己的认识进行的系统计划,在这个规划里有着对职业的定位、目标设定以及通道设计这三个要素,是对自己职业的一个细化过程,最大限度的了解自己的爱好和擅长的事情,然后跟循着这个过程一步步的建立自己的职业目标。
在课上,老师还向我们做了职业测试,通过性格、兴趣进行测试,让我们了解自己的性格适合什么样的工作,了解自己的兴趣,让我们知道未来自己的工作类型是什么。这些测试对我们进行了详细的分析,也让我真正的知道自己是一个什么样的人,未来我要往什么方向发展。老师给我们展示了大五人格模型,从这个模型里我知道自己严谨性的。
上了这个课,有老师在前面帮我们指导,我们慢慢的制定了自己的职业规划,从对自己性格进行分析,再到优缺点进行分析,再到多自己的兴趣爱好和擅长的事情进行描述,我对自己的职业生涯有了一个初步的判断。在这样的一个过程里,因为老师的引导,我这份职业规划对我的大学会起到很大的作用,不会让我陷入迷茫,给了我一个明确的方向,让人生的终点线也越发的清晰。
一个学期也将要结束,这个课程对我的影响很大。在课程的最后,我成功的制定出一份属于自己的完成的职业生涯规划书,我把自己这几年大学做了详细的计划。所以我相信凭借着这份规划书,这几年的大学生活不会无聊,会有很大的收获的,我一定可以顺利的从学校毕业,并且拿到适合自己工作的机会。
珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。我有了写一下这三年个人生活总结的想法:
一、日常生活方面:
尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。
二、知识学习方面:
学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的三年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
以上是我对大学生活个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的学期里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
人总是在回忆过往日子时发现以前的点点滴滴是无可估价的人生财富,是每个人真实生活过的证据。现在度过的每一天也许都为明天积累下珍珠般的回忆,年轻无极限,在军训我们每个人都在挑战自己,适应一种脱离习惯范畴的新生活,学会忍耐,学会坚强。
操练是我们十四天军训生活的主旋律,我们将学会一些基本的动作,之前教官们给大家做了完整的一套演练,飒爽英姿,坚实的步伐、笔直的脊梁、雄壮的口号让我们掌声雷动,短短十四天,这便是我们心中的目标,操练是严格的、枯燥的,也是很辛苦的,突然想到不知曾几何时听过的一段话:世界上最远的距离不是我站在你面前却不知道我爱你,而是站军姿时教官掐表的时间漫漫无尽头。世界上最痛苦的事不是明明相爱却不能在一起,而是当汗水肆掠你的脸,很痒却无法伸手擦去。也许十四天后回首,这段操练的日子会留下太多珍贵记忆,那种苦与练镌刻上军训十四天的日期永远烙进我的脑海里……
军训的天气大概是军训期间关注度很高的一个问题了,前几日一直烈日当空,尤其是午后,那令人睁不开眼的太阳光把树叶照得绿油油的,地面照得白花花的,脚踩上去,仿佛觉得脚底的橡胶在炙烤下慢慢熔化,而当汗无止境流淌中,好像身体在蒸发,也许是老天爷心疼这些祖国的花朵们了,实在不忍大家都变成干花,所以忽然将南风逆转,吹起了凉嗖嗖的北风,气温也骤降10度以上,对于大家来说这简直比中头彩了还开心,可惜我挺倒霉,天爷爷不仅带给我了清凉也带来了咸冒,不过受到寝室“欢天喜地”气氛影响,这点小感冒也没让我郁闷超过十分钟。
大学生活从军训这里启程,后面的路还很远很长,但人只有双脚没有翅膀,风浪再大,也要永往直前,这是从军训中我认识到的精神,也会伴着我一直走下去。一个开始让我预见未来的路,一次挑战让我前进并非一帆风顺,在这个痛并快乐着的起点开始永远的长跑,去追更多荣耀,去闻那勇敢花儿的芬芳,难忘那年的风,那年的阳光,难忘那年的雨,那年的歌儿,再回首,难忘那青涩微笑成长着的孩子们……
从此次的社会实践里面,我也是进一步的看到自己的问题,更知道要回到学校之后该如何的来做去有一些改进,同时也是看到自身一些长处,以及自己比较优势的地方,的确在学校的学习会让自己有收获,但是不是那么的明确,而到了社会,从竞争之中也是更能去看到自己的问题所在,这对于自己真的帮助很大,把所学去用好,也是实践的一个目的,自己也是做好了此次的工作,有小小的一些成就。
的确和之前的实践相比,我这次收获更多,也是自己找到了更为合适自己的工作吧,虽然只有短暂的一个多月,但是自己也是在这实践里面收获很多,让我对于社会有了比之前更多的一个认识,也是清楚社会上各种各样的人都是有的,大家也是为了各自的生活而去努力而去做好工作,自己也是在实践里面得到了很多同事的照顾,让我体会到职场的温暖,当然也是有很残酷的一面,工作没有做好,也是被领导骂过,我也是知道,虽然我只是短暂的兼职,但对于公司来说,无论我们做多久,如果做不好,那么就是对公司没有益处的,而不是在于我们学到什么,更多的是结果如何,这是公司的要求,而我们自己所学要用好,最后体现的也是结果是怎么样的。
实践中,我也是看到自己很多的问题,作为新人,同时自己还是个学生,的确和同事相比经验不足,然后懂得的也是少的,这些需要时间,同时也是有一些能力方面我比较欠缺的是可以通过学习去弥补的,这也是我在此次的实践之中发现的问题,要去改变的,这些也是让我知道自己的时间比较的紧迫,距离毕业并没有多久了,时间一年一年的过真的特别的快也是我们在学习之中要去提高效率,让自己的大学积累更多,准备的更为充分,而为毕业真的迈入社会做好累积。同时也是由于知道了差距,其实也是让我知道自己的目标是做什么的清楚自己应该如何的去做好努力。
虽然结束了,但是我也是挺怀念这段日子的,每一天都是过得格外的充实,也是自己不断的去发现一些问题,然后不断提升的过程,和学校相比,压力更大,也是过得更为紧凑但同时也是让我知道这些付出和努力是让自己进步的,以后也是要多珍惜时间去不断的让自己有成长。
创新创业工作模式与我校具有更大相似之处,结合我自己的思考,我认为我们可以从以下几个方面来借鉴学习:
一是提升悦创联盟的服务意识,加强悦创联盟与创业团队间关系。一个高校的创新创业工作离不开创新创业服务者与创新创业团队的任何一方,服务者与团队之间的矛盾是创新创业工作的基本矛盾之一。我们作为创新创业服务者应提高自身的服务能力,加强服务意识,全心全意为创业团队服务。同时悦创联盟的每一个人都要做好对每一个创业团队及创业项目的充分了解,以便能够及时的针对创业团队的困难提供政策支持,并能及时的向学校汇报创新创业工作成效,在为创业团队服务的同时能够帮助学校领导针对学校实情作出符合实际的有效的创新创业决策。
二是注重发挥校、院联动作用,众创众智众筹。“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”等古语都告诉我们要多方合作。我认为在创新创业工作领域,仍然适用。在湖南农业大学创业团队管理中,因为孵化基地办公室面积小,所以其创业团队不得不有部分团队无法入住从而成为了院系团队,但院系团队在学院的扶持下,结合了本院特色也逐步成长为一个个优秀的.团队,获得多项奖励。我认为可根据我校实际,在学校扶持校级创业团队的基础上,鼓励学院根据学院专业学科特色,扶持本院创业团队,并由学院指派一名教师专门负责创新新创业教育工作,并加强校院交流、学院与学院交流,发挥众人力量,共同为学校创新创业工作努力。
我认为创新创业工作应与读一本书一样,先读厚再读薄,我们需要深耕创新创业领域,汲取兄弟院校经验,搭建平台与体系,引导扶持更多创业团队开展更多创业项目获得更多奖项,先将创新创业工作“读厚”;然后反思创新创业制度体系建设,总结经验,规划发展路径,精求创业团队或创业项目质量,将创新创业工作“读薄”。在多次“读厚”与“读薄”的回合中,我相信学校的创新创业工作一定会取得佳绩,不断开创新的局面。
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