学校运动会安全教育ppt内容。
体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是小编整理的体育课安全教育教案(精选9篇),希望对大家有所帮助。
一、活动主题
xxx
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去。让我们在运动中享受快乐,在运动中寻找健康,在健康中体验集体精神,让我们热情的汗水在阳光下,闪耀光彩。做一个健康向上,充满活力的新时代大学生。
三、活动组织机构
管理技术学院会计系金融系学生会
四、活动对象
湖北经济学院管理技术学院会计系金融系全体学生
五、活动时间及地点
时间:5月9日下午;
地点:西区足球场、篮球场;
六、活动流程
(一)活动前期工作安排:
1.进行场地的申请和联系场地的租用。为了保证比赛顺利举行,比赛需要租用比赛场地的,由大型活动组织部负责租借。
2.赛前需要进行的宣传工作,争取让会计系金融系所有学生都能了解本次运动会。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板,放在九华厅门口。在各寝室楼下张贴宣传海报,中期的赛程安排和后期的获奖名单等具体情况待定。本项工作主要由宣传部负责。
3.对大赛所需物资进行采购或租借,如口哨,篮球,记分牌,记录纸张,饮用水,荣誉证书等应按时到位。具体由大型活动组织部负责物资的采购和租借。
4.裁判的选定,由各部门抽调人员按赛事要求进行分配。
5.确定各班后,由大型活动组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目的冲突。
6.待具体赛程确定,组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知所有参赛选手。
(二)活动的主要内容
①两人三足
②三人篮球
③“摸石过河”
(三)活动具体工作安排:
1.在比赛中,将在场边设置调度台,对大赛工作进行现场指挥与协调,并对各工作人员进行再次的明细分工。
2.在比赛日当天,会计系金融系工作人员提前半小时到达比赛现场集合,以提早准备,避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。
3.各班的参赛人员签到由办公室负责。
4.每块比赛场地分别安排两名工作人员,分别负责现场秩序维持工作和后勤保障工作等。
5.各部门组织协调工作,进行现场拍照等工作。
(四)活动中的突发事件及预案:
1.运动员迟到:比赛提前十分钟签到,运动员迟到即认为弃权,取消参赛资格。
2.运动员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。无法比赛者视为弃权。
3.判罚出现争论:当有判罚出现争论,运动员不得与裁判员争吵,因此影响比赛进行者将取消比赛资格。
(五)活动人员工作安排表:
1.总记分员2名:分别负责每块场地的最后结果统计以及下一轮比赛的安排。
2.点名人员2名:主要负责各块场地的赛场点名工作,赛前参赛选手集合及赛前秩序维护工作。
3.场地工作安排:每块场地由会计系金融系人员负责裁判工作及分管场地的工作分配,具体负责场地人员点名、比赛计分以及运动员签到工作,同时负责赛场秩序维持、应急事件处理以及场地比赛结果汇报工作。
4.调度台工作具体负责运动员的签到;文件、比赛记录整理,后勤物资保管工作,以及配合总记分员的.分数统计工作。
5.应急小组成员2名,主要负责所有场地的后勤保障工作以及对受伤球员的简单处理。
七、活动结束工作安排
1.针对比赛的最后成绩,尽快以海报的形式公布并告知获奖人员所在班级的班委。将由宣传部负责制作获奖人员宣传板放在食堂门口。并将获奖人名单张贴在各寝室楼下。
2.总结此次活动经验和不足,为下次活动的举办提供借鉴。
八、活动评比及奖励
(一)团体奖
对三项比赛中获的第一名的队伍颁发奖品及证书;
(二)班级奖
对积分排在前三名的班级颁发荣誉证书;
积分办法:
①在比赛中获得第一名者班级积分加3分;
②在比赛中获得第二名者班级积分加2分;
③在比赛中获得第三名者班级积分加1分;
为积极应对运动会期间可能发生的各类突发事件,确保活动的`正常开展和师生生命财产安全,最大限度地减少伤亡和财产损失,特制定本安全应急预案。
一、运动会时间地点
秋季运动会学校操场
二、安全应急领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、可能会出现的安全事故
1、有校外可疑人员混入校园。
2、学生在楼梯处发生拥挤、踩踏。
3、学生在比赛过珵中,出现肚子疼、呕吐、昏厥、摔伤或被器械损伤。
4、电器引发事故,发生火灾。
5、学生就餐发生中毒情况。
6、运动员或特异体质的学生发生意外情况。
7、教室、功能室内留有学生发生意外情况。
8、其他意外情况。
四、应急措施
1、运动会前,班主任要有针对性对学生进行安全教育,重点是楼梯路队、饮食、比赛过程中自身和他人安全教育。(各学区主任自行带好碘伏和棉签,如果学生有磕伤及时处理。)
2、安全办要求门卫严格加强对外来人员出入管理,严防可疑人员进入校园。一旦发现进入,由安检人员和保安立即将其控制并劝离学校。
3、安检人员准备担架一幅。如果学生在楼梯处发生踩踏,要立即停止比赛,安检人员和中层、各学区教师,要立即到场,组织、安抚学生,并将受伤学生送到救护车,安检人员同时报120。如果学生比赛过程如果发生肚子疼、呕吐、食物中毒、昏厥、摔伤或被器械损伤等情况,立即由发现教师报告领导小组,并由发现教师和安检人员将其送到救护车送往医院治疗。
4、教室内严禁留有个别学生,如果出现意外情况,立即由发现者报告领导小组,并和安检人员一起将学生送医。
5、如果发生歹徒闯入校园,由保安和教师进行阻挡,保护好学生,同时立即报安检人员报110。
6、如果电器引发火灾,由发现者立即报领导小组,由安检人员报119进行救护。
7、如果发生其他意外,由发现者或安检人员报领导小组,进行紧急处置。
十堰香格里拉幼儿园亲子运动会安全预案为了提高幼儿身体素质,促进幼儿的健康发展,加强亲子互动,我园定于10月26日(若因天气情况不能举行则改期至11月2日)将举办20xx年第二届亲子运动会,因园内场地有限,本次运动会我们租借了十堰技术学院北区运动场。由于是开放式的全园性活动,特将安全预案制定如下,以保证活动安全开展:
一、指导思想:
安全第一,预防为主。制定运动会安全应急处理预案,可以预防事故的发生,保证师生充分了解发生突发事件时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保师生生命安全。
二、准备工作
1、会前对全体教师进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由班主任贯彻给每一位幼儿和家长。
(1)、幼儿园以班级为单位召开一次运动会家长会议,布置运动会事宜,学习运动会安全责任书。
(2)、班级几位老师要对班内幼儿做好安全教育:如不在场地乱跑、不攀爬周边的护栏等注意事项。
2、园办及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3、幼儿根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制幼儿参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的幼儿,劝其慎重选择参加比赛项目或者不参加;班主任在班会上公开征询家长或幼儿是否可以参加比赛,身体条件不允许的可私下找老师说明情况,老师有对学生病情保密的义务。
4、所有学生自备太阳帽或者太阳伞、雨具。
5、园办及班主任应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证幼儿及家长的'比赛安全。
6、设置安全责任岗,在运动会进行期间加强对场地内各重要部门的安全巡查工作,责任到人。
7、校医及场地救护人员在运动会期间坚守现场,随时准备处理可能发生的突发意外伤害,并提前备好急救药品和器械。
三、安全教育工作
(一)、是要全方位做好幼儿及家长的安全教育工作。
要求各班负责人在运动会前对幼儿及家长进行安全教育,教育幼儿在步行去会场的途中靠右行,各班班主任要组织学生不得在场地追赶打闹,不吃零食,注意交通安全;教育家长时刻不让孩子离开自己的视线范围,带幼儿出入时要凭卡进出,不与他人发生争执。幼儿到达体育场时,要清点本班学生人数并签到,对未赶到的学生要及时查明原因。按照事先划分好的区域组织入场,不要拥挤。负责教师要看管好所有本班的幼儿及家长,不能随意离开队伍。
(二)、注意比赛安全。
运动会前,班主任要向参赛家长及幼儿讲清运动前做准备活动的科学道理并教会幼儿做准备活动的方法,讲明各项运动易出现的安全问题和注意的事项。要教育家长带幼儿在比赛中要听从指挥,不违章操作;教育非运动员在运动会期间,按照指定位置文明观看比赛,不得擅自离开观看场地,有事及时请假。
(三)、精心组织,严格把关。
对所有参赛幼儿的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。
四、应对突发事件的措施
1、若有学生发生运动伤害,医护人员应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重可由负责教师陪同到医院就医并及时上报安全领导小组。
2、比赛场地之外出现突发事件,负责教师要立即采取果断措施进行处置时上报安全领导小组。
3、若比赛中出现各种不可预知的紧急情况(下雨、xxx),听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。
五、成立安全维护小组
组长:
副组长:
医护:
安保:
成员:
六、职责
组长:负责本次活动的全面策划及协调,指挥活动期间安保工作的部署。副组长:排查安全隐患,制定安全协议书,落实活动期间的方案、预案。医护人员:准备好急救包,随时待命处理突发事件。
安保:负责和校方提供的国旗手,联合在出入口把守,严格一人一卡进出运动场地。
小组成员:定点定人,负责本区域和本班的安全维护,组织好本场地人员各项活动开展,有任何情况及时向组长联系。
一、教学内容:
学生体育运动安全常识
二、教学目标
1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。
2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意识。
三、教学的重点、难点:
重点:知道体育运动的安全注意事项。
难点:体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育教学中自发的运用。
四、教法与学法:
1、让学生自主探索
2、启发、诱导学生进入教学情景,以学生为主体,让学生结合自己的`体育锻炼经验以及教学经历突出教学的重点和难点。
五、课型:
体育与健康室内理论研讨课
六、教学时间:
20xx年3月26日
七、教学课时:
一课时
八、教学过程:
(一)导入
1、导言:同学们,你们看过足球比赛么?有什么感受?有没有危险呢?
(1)学生各变己见。
(2)教师归纳出示课题。
2、引导学生自主探索:体育课与体育教学应该注意那些安全事项?学生讨论交流,各自发表。
(二)学习新知识
1、运动前的注意事项
(1)检查自己的身体情况
参加体育教学,首先要了解自己的身体状况,要学会自我监督,随时注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,采取必要的保健措施。切忌有心脏病或其他不适合参与体育教学的疾病而隐瞒病情,勉强参加教学。
学生有以下疾病或症状,禁止参加体育教学:
①体温增高的急性疾病;
②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段;
③凡是有出血倾向的疾病,如肺及支气管咳血,鼻出血,伤后不久而有出血危险,消化道出血后不久等;
④恶性肿瘤;
⑤传染病及慢性疾病,如乙肝等。
⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生,禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼
(2)检查场地和器材
要认真检查运动场地和运动器材,消除安全隐患。要注意场地中的不安全因素,如场地是否平整,要清除石头土块;检查沙坑的松散度、是否有石子杂物等;检查体育设施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒险,确保自身安全。
(3)做好运动准备
要穿运动服装、运动鞋,不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物,不要携带尖利物品等。做好热身准备教学。
为什么要做热身准备教学?(合作探究)
就是要克服内脏器官在生理上的惰性,以减低运动伤害发生的机会。
运动前不重视做准备教学,或准备教学做得不充分、不正确、不科学,是引起运动损伤的重要原因;准备教学不充分,肌肉、内脏、神经系统机能不兴奋,肌肉供血量不足,在这样的身体状态下进行教学,动作僵硬、不协调,及易造成损伤。
如果突然进行剧烈运动,就会出现心慌、胸闷、肢体无力、呼吸困难、动作失调等现象。
2、运动时的注意事项
(1)要掌握动作要领
在体育锻炼教学中,了解和掌握动作要领及方法,不仅能够在运动过程中发挥好技术动作,达到体育锻炼的目的,而且还能消除心理上的恐惧,增强自信心,避免不必要的伤害。
(2)要正确使用器材
要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要严格遵守相关操作规程,在一些体育器械(如铅球、实心球等)的使用中,要注意选择适当场地,确保自身安全,同时还要注意不要伤及他人安全。
(3)运动负荷要适当。
参加体育教学要根据身体素质条件,选择最有利于增强体质的运动负荷。可循序渐进,由易到难,从小到大。负荷过小,对身体作用不大;负荷过大,会损害身体;只有适宜的运动负荷,才能有效地增强体质,提高健康水平。
3、运动后的注意事项
(1)认真做恢复整理教学
做恢复整理教学的目的就是使人体更好的从紧张运动状态过渡到安静状态,使心脏逐渐恢复平静,放松身心。如果突然停止运动,就会造成暂时性的贫血,产生心慌、晕倒等一系列不良现象,对身心健康造成损害。
(2)自我检查运动反应
如果感到十分疲劳,四肢酸沉,出现心慌、头晕,说明运动负荷过大,需要好好调整与休息。运动后经过合理的休息感到全身舒服,精神愉快,体力充沛,食欲增加,睡眠良好,说明运动负荷安排比较合理。
(3)适当补充能量
参加体育运动要消耗大量的能量,所以在运动后(运动前也应适当补充能量)要科学饮食,保证身体的需要,确保取得最佳的锻炼效果。
①半小时至1小时后进餐
②避免喝含有KA啡因的饮料
③5至10分钟后饮水(含盐)
(二)课堂小结:
1、学生自评,知道多少知识?
2、同学之间互评各自的表现,看谁学得多。
3、再次记忆学到的知识。
4、教师归纳总结
科学而安全地进行体育运动,可以增强体质,促进我们的身心健康。相反,体育运动如果不能做到科学、安全锻炼,就不能达到运动目的,运动不当还会对人体造成伤害。因此我们懂得一些体育运动安全常识,掌握一定的安全防范知识,养成良好的安全运动习惯,就会达到健康身心的目的。
学生体育运动安全口诀
1、课外教学到操场,检查场地和器材;
2、运动服装先换上,手表饰品要摘掉;
3、锻炼前要做热身,教学四肢扭扭腰;
4、运动前后喝点水,剧烈运动要适量;
5、遵守规则讲文明,危险动作杜绝掉;
6、运动全部结束后,恢复整理要做好。
(三)拓展延伸
哪些体育运动少儿不宜过早参加?
致使关节变形的项目、肌肉负重项目、负荷量大的项目、消耗能量大的项目等不宜过早参加。
如:长跑、倒立、举重、拔河、掰手腕等。
九、板书设计
学生体育运动安全常识
1、运动前的注意事项
(1)检查自己的身体情况
(2)检查场地和器材
(3)做好运动准备
2、运动时的注意事项
(1)要掌握动作要领
(2)要正确使用器材
(3)运动负荷要适当
3、运动后的注意事项
(1)做好恢复整理教学
(2)自我检查运动反应
(3)适当补充能量
一、活动目的:
让同学们了解运动的益处,鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动
二、活动主题:
生命在于运动
三、活动时间:
班会时间:20xx年xx月xx日
体育运动时间:xx年xx月至xx月
四、活动地点:
操场
五、活动形式:
开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)
六、活动对象:
xx班全体同学
七、活动流程:
(一)前期工作
1、去网上寻找关于运动方面的视频
2、通过班级xx等途径通知班级同学关于班会的`基本情况
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划
(二)中期工作
1、进行班会的开展:
a.由班委介绍有关运动的知识
b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频
c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况
d.对班会进行总结,提出后期锻炼同学们的改进方案,将工作落实到每个班委身上
2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼
(三)后期工作
1、班委开会,总结此次班会的得失
2、整理此次活动的总结结果,写总结报告
总结
生命在于运动,通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处,以及事先对运动会的宣传,让大家沉浸在运动的乐趣中,学习那些积极运动的同学的精神,也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动,甚至是不运动的状态下走出来呢?于是,我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深,感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度,我相信,运动并不是仅仅只是说说而已,我们会用实际行动去做,让健康永远伴随着我们,生命是真的在于运动的。
一、成立运动会安全工作小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、赛前的安全预防、教育工作
1、对运动会过程中的每个细节(时间、地点、规则等)都要向运动员提出纪律要求,明确注意事项。
2、对参赛运动员的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,不予参赛。
3、加强对运动员进行交通、活动、饮食、饮水等方面的安全教育。
4、明确各职能部门职责。
三、比赛期间的安全工作
1、 比赛期间统一组织进场和退场,严禁运动员私自活动,确保比赛期间的.安全。(76范文网 M.fW76.cOm)
2、 教育运动员到比赛场地要服从场地裁判员的`安排,尊重工作人员,服从裁判员的裁决,遵守纪律,服从指挥,注意安全,不大声喧哗,不追逐打闹,不乱扔杂物。
3、班主任要尽职尽责,不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。
4、比赛期间不断加强运动员的食品卫生管理,严防食物中毒和疾病的传播。
5、要注意比赛安全,讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项,要做好比赛完后的保护工作,要教育运动员在比赛中听从指挥,不违章操作。
6、比赛前,要认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,进行放松活动。
7、比赛期间运动员如发生异常情况(身体不适、运动受伤等)应立即停止比赛,并做好救护工作。
四、应对突发事件的措施
比赛期间一旦发生突发性事件,班主任必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,立即采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
1、一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、休克等较重症状时,要采取以下措施:
(1)带队老师要立即向学校安全工作领导小组报告。
(2)与组委会联系,做好抢救的准备工作。
(3)及时联系家长,通知家长到医院。
2、比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由带队老师及时组织运动员按指定的路线有序撤离。
3、出现任何突发事件都要在第一时间与学校安全工作领导小组取得联系。
为确保体育教学活动的正常进行,预防在体育课上出现人身伤害事故,特制定本预案。
一、预案适用范围
在体育课的教学活动中,学生出现意外事故,启用本预案。
二、设立领导机构
组长:学校校长
副组长:副校长(分管安全)、副校长(分管教学)、体育教研组长
成员:体育教师、各年级组长、各班班主任
三、体育教学工作方面的安全要求
1、在每一学期开学的第一节课即室内课上,应对学生进行体育活动方面的安全教育,阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施,并对所教班级的所有学生进行体质健康调查,对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记,并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。
2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求,认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时,严格按照要求上课,杜绝上体育课的随意性,严禁上课脱岗。
3、在实践课当中,必须充分做好准备活动后实施新的活动项目,并教育学生严格遵守体育课课堂纪律,严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时,教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施,并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生,安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。
4、体育课堂教学中,要加强学生课堂行为规范,教师要观察学生的动态,了解学生的身体健康状况,组织教学要得当,内容合适,练习强度科学合理,按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。
5、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。
四、体育课意外伤害预案
(一)体育课上容易发生的伤害事故
1、体操课:学生在运用单杠时抓不稳,容易从上面掉下来。联系双杠时,上肢支撑不稳,容易摔杠。
2、球类课:可能场地不平,学生活动不够,易出现摔倒或扭伤现象。
3、田径类:实心球等投掷项目,投掷时可能损伤其他人,跳跃、跑步时易损伤关节。
(二)预防措施:
1、坚持实施落实体育教师岗位职责,学校安全小组定期检查。
2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。
3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。
4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂,掌握要领。
5、球类:场地平整好,做好充分的准备活动。
6、对周围人员进行隔离,选择较软的场地,充分活动好学生的各个关节。
(三)应急预案
体育课中如果出现上述风险,应采取如下措施:
1、体操类:一旦学生从器械上摔下来,就具体情况进行救护,关节扭伤时,教师就扭伤情况给学生推拿救护,情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉,赶紧掐人中穴位,使其苏醒,结合情况赶紧送医院进行抢救。
2、球类:发现学生摔伤或扭伤,情况不严重者,体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎,或送医院进行处理,情况比较严重者就立即送医院进行救治。
3、田径类:教学中一旦发生有器械碰撞人的现象,就立即就所碰撞的人进行检查,情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。
4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长,并第一时间报学校安全领导小组。
一、活动目的
运动会可以促使同学们相互的交流和强健身体,所以xx学院决定举办一系列的精品运动会,例如“3+2”排球赛,以及“四对四”同学们都行动起来吧,展出你的青春,秀出你的活力。
二、活动基本情况介绍
“四对四”足球赛是伴随着xx大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的.五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的`优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。
三、活动理念
略
四、活动时间
20xx年x月—x月。
五、大赛筹备及宣传
前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名。对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家限度地为商家做宣传活动。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式:
1.以大海报进行比赛活动的宣传。
2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。
3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。
4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。
5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。
6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。
六、赛事流程
本次大赛预计招收xx支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时x天抽签分为xx个小组,每组x队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积x分,平一场积x分,负一场积x分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的x支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出x强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。
比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。
一、教学内容:
《体育课安全》
二、教学目标:
1、使学生了解上体育课要注意的事项。
2、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
三、教学的重点难点:
重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。
四、教具准备:
多媒体、五角星
五、教法与学法:
1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2、采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
六、教学过程:
1、导入揭示课题(直接课件出示课题体育课安全)
让学生自己回答体育课应该注意哪些事项?(学生讨论、各小组推荐代表回答)教师根据学生回答奖励五角星
2、教师结合课件讲解体育课注意事项
参加体育锻炼对穿着的要求
教师引导学生讨论并归纳总结:运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等2体育运动前的热身
教师简单介绍并示范常见的热身运动
学生讨论体育课常见的运动如:跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项
教师归纳总结
(课件展示)最重要的是:听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项训练。
3、参加运动会的注意事项(各小组讨论回答,教师点评)
学生讨论运动会注意事项,教师归纳总结
课件展示
1、要遵守赛场纪律,这是确保安全的基本要求.
2、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛.
3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛.
4、在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣
5、赛前不可吃得过饱或者过多饮水.
6、比赛结束后,不要立即停下来休息.
5、引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,各自发表.各小组推荐代表回答,教师点评
6、学生自己小结,学到什么知识?
7、各小组之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。教师点评:对五角星多的小组进行奖励、得五角星少的小组勉励下次加油。再次记忆学到的知识。
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