逝去的时间作文

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逝去的时间作文（通用12篇）。

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的流淌在逝去岁月里的温馨作文，希望能够帮助到大家。

逝去的时间作文 篇1

“童年”，是一个多么让人向往的词啊！在童年里。我们曾盼望过好多个假期，盼望过无数个明天，盼望着一个个的生日，也盼望着快点长大。

可是，童年是有脚的啊，它轻轻悄悄地挪移了，我，也跟着不知所措的旋转。童年，终将是会逝去的。

想起小时候，看到爸爸妈妈在看电视，我也跑去想看，却被妈妈拉回了书桌前。我问她为什么，她说：“因为我们是大人，而你是小孩。”于是，我便“立志”道：“那我就快点长大，长成大人。”之后，我就一直盼望着长大。“呵，当时的这个愿望可真是愚蠢啊！”想到这里，我自言自语道：“童年啊，你为何脚步走得如此匆匆呢？”一转眼我就从一个小娃娃长成一个六年级的学生了。

童年啊，你为何不放慢些脚步，扭过头去，看看自己留下的那些脚印呢？每个脚印里，都有着生活的点点滴滴啊！

童年啊，你为何要如此快的离开我们，只在我们的脑海中留下你那匆匆的脚步和一去不复返的背影呢？你为何不能再多停留一会儿？从我出生的那一刻起，你陪伴我度过了多少时日！但是，你终将是会逝去的。

童年啊，你是金色的，但是，随着时间的流逝，你灿烂的金色在一点点地变淡。

还记得，朱自清先生在《匆匆》中写道：“燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，为什么我的日子一去不复返呢？”是啊，燕子每年春天就会飞来，不论有多少个春天；杨柳枯黄了，但来年春天的时候，它又会萌发出新芽，不论它枯了多少次；娇艳的桃花就算是凋零了，它在该开花的时候，依然绽放开一朵朵的花苞，不论它凋零了多少次。但是，童年为什么却随着时间的流逝一去不复返了呢？

苏轼曾经写过一首词，叫做《浣溪沙》，其中的几句让我印象颇为深刻深：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”的确如此，只要你把握住现在，不虚度一寸光阴，就相当于重新回到了少年时代，但是，少年时代伴随着你一起度过的童年，却不见了它的踪影——

它，终将是会逝去的。

逝去的时间作文 篇2

童年，是一段让人回味的时光。当人长大后，都希望可以回到童年，可他一但离人而去，就再也不能挽回了。

时间似光一样前进，在不知不觉中，我便已经14岁了。童年也开始浙浙地离开我，面对童年的离去，我却毫无办法。我曾试过去抓住他，可却被他远远地甩在身后；我想找到他，可找到的只是一段苍白的记忆；我想留住他，可他却离我越来越远，他留下的只是一段记忆，一分怀念，一丝遗憾。

以前的我，一直认为时间就偈沙漠中的沙子一样多，用也用不完。但是，我们要把衰 、生病、意外等算上的话，可供我们消磨的时间，可能只有短短的几年。如果是这样的'话，我们为何不用这些时间来努力做一些有意义的事呢？

其实我也没有权力来说任何人，因为我以前根本不懂得珍惜时间。仔细想想，我的童年去了哪里？是不是我把他放跑了呢？我用这段大好时光去努力学习了吗？没有！我用这段时光来做一件有竟义的事吗？没有！我的童年，更多的只是放纵和徘徊。

说起来也奇怪，当我开始理解要珍惜时间，要珍惜童年的时候，童年就要离我而去了。现在我的童年，只剩下短短的几个月，今年的6月1日便是我最后的儿童节。儿童节是孩子们快乐的节日，可是面对这最后的儿童节，我也不知道是该兴高采烈还是该唉声叹气呢？

经过这些年的历练，我开始明白一个道理：时间是一把利刃，遗憾便是最大的敌人。如果你珍惜时间，他便会刺向敌人，那你的生活将一片光明； 如果你浪费时间，他便会刺向你，那你的生活将有过多的遗憾。

在最后的儿童节面前，我选择了面对。童年时光飞走了，我不能让更多时光再白白溜走，不能再让我人生中的其他时段，充满遗憾。

逝去的时间作文 篇3

随着时间的流逝，我渐渐长大成人，要注意的事物也越来越多，虽然长大后能做更多事情，但是对于童年的事，还是念念不忘。

自从升六年级后，我的行为和个性都变了很多，连我最好的朋友也不清楚我在想什么，有时候我会失去控制的打同学，但这不是我愿意的啊！我的心灵不受控制，我又 不敢主动去找同学道歉，我怕大家会责备我，就越来越不喜欢接近我的好朋友，行为就变得很孤僻，有人来找我、安慰我、找我一起玩，虽然我很想藉由一次次的互动让大家知道我不是他们想像中的坏，果然，我还是没有勇气找他们，而我最后的期限也到了。

时间像流水般的飞逝，转眼间，我已经是家喻户晓的中学生，我已经渐渐忘记童年的不快乐，现在班上的同学、老师都很照顾我，这让我受宠若惊，一个没人理的 我，怎么上中学后，改变这么多？难道是我行为不一样？这问题我思索很久；这天我终于知道答案，他对我说，之前他们不理你，是因为从不帮助别人，让他们不知道怎么开口，习惯之后，就连你最好的朋友也像蒲公英的种子，随着风的速度，离你越来越远；但是现在不一样了，你热心助人，不计较，每个人当然愿意和你交朋 友，这个答案让我惊讶不已。

如果能再给我一次机会，我很乐意回到那段时光，帮助有困难的'同学；我帮自己做了一个忠告，”独乐乐，不如众乐乐”，这话是代表我之前不曾跟大家发表我的意 见、想法，而现在是一有好玩的事情，立刻分享给大家，成为大家的开心果；我现在不再孤僻，反而很开放，我觉得我是全世界最幸福的人，没有第二个人比我幸福了，我对未来充满一片光明，因为，我找到最真实的自我。

逝去的时间作文 篇4

又一次，在梦中惊醒。万籁俱寂中，一张张熟悉的面孔闪过，一幕幕熟悉的场景渐渐浮现出来，一件件难忘的趣事闪电般掠过脑海。12个春夏秋冬，仿佛弹指之间。街上的杜鹃花开了又谢，谢了又开，增加着一圈圈的年轮——原来，不知不觉，我来到这世上，已经12年了……

记得五年级的时候和全班同学一起去参加一个野外拓展生存训练，名为“小铁人”，是在郊外。那次我们的任务是在野外做饭！我们自己找柴火，扔到直径一米的锅下面，还去池塘里捕鱼，菜地里拔卷心菜、摘草莓，还在一块不小的地方抓鸡。鸡跑得可快了呢！大家东追追西跑跑，硬是没抓到一只鸡！有人不耐烦了，抛石头，可准头也差劲儿得很。但是大家玩的都很开心，因为我们是第一次接触野外的做饭方式。第一次捡柴火，拔菜，抓鸡，捕鱼，生火……虽然炒菜的时候大家都掉了链子，只能由家长们亲手下厨，但是我们依旧对这次经历难以忘怀。

六年级的最后一次军训，我们都已经明白了毕业的含义，也开始准备同学录，为即将到来的分别而哀伤。短短五天的军训，不少人都哭了。可不是因为想家，是触景生情。这山，这宿舍，这基地，我们是最后一次看了——将来我们再回到这里，会不会感叹物是人非呢？而在第四天晚上的联欢晚会，大家的情感都达到了一个顶峰。《那些年》和《北京东路的日子》这两首专门描写毕业的歌让我们全班同学都百感交集。六年啊，最天真，无忧无虑的时光，就要跟我们说再见了！这段不短的时间里，我们五班都是一同走过！三次军训，各种踏青，出游，比赛——时光锤炼了不灭的友谊之光，我们五班早就是一体了！毕竟，人生又有几个六年都是跟相同的人在一起呢？

时光荏苒，年轮飞逝。再过几个月，我们真的就要面临我们一直在逃避的东西了。我们要告别小学，告别童年，从“儿童”到“少年”，从懵懂到成熟，从游手好闲到壮志凌云，从迷惘到坚定，从脆弱到坚强…。这些年，我们真的学会了很多，也经历了很多。未来有一天，当我们回到教室时，看到的不是自己曾经的同学和那些喜欢或者不喜欢的老师，也见不到我们班同学在走廊上屡教不改地追跑打闹，我们心中该是怎样的失落？时光，真的太无情了！我多么想留住它，留住时间老人，可是——我能留下的，却只有记忆。

分开是注定的'，天下没有不散的筵席。那么作为一个学生，我只能以加倍的努力来回报我曾经风雨同舟六年的兄弟姐妹们。上了初中，学业的负担将会越来越重。我更不能懈怠。就算拼，我也要拼出未来！而在以后的时光里，我也会时常以这六年我们班所经历的事情来鼓舞自己，让自己更加坚定地朝理想走去。因为，在我的心中，五班一直与我同在！

想起一句话：“云翻滚成夏，眼泪被岁月蒸发。这条路上的你我他，有谁迷路了吗？”即将走入初中的校门，眼泪，请留在眼眶，在未来成长的道路上，莫要迷茫！

逝去的时间作文 篇5

童年对于我来说，就如同那美丽的梧桐叶，绿油油时和鸟儿一起嬉戏，和风一起玩耍。末了，保留着金灿灿的痕迹，悄悄落下。

小时候，我出生在洪都，故乡的公园总是种满了梧桐，春去秋来，梧桐总是陪伴在我身边。当我还不会走路时，充满童稚的眼睛里也都是梧桐，感觉到身边就是一片梧桐海。

到了会走路的年龄，我和哥哥俩儿总是手拉着手，在秋天温暖的阳光里，到公园去寻找金灿灿的梧桐叶，堆成一堆，然后就兴奋地跳上去，耳边响起“哗啦哗啦”的声音，好似在演奏一首美妙的乐曲。这时梧桐叶会飘飘扬扬地落在我们的肩上、手上、头上，我们笑着、跳着、闹着，好不快活！

等我们上了幼儿园，我们又来到梧桐海。我会用梧桐叶编成花环，戴在手腕上、脖子上、头上，把自己变成了一个梧桐仙子。哥哥则骑在梧桐树上，摇身一变，变成了那个准备击败恶龙、拯救公主的圆桌骑士。虽然身上的稚气少去了许多，但我们依然在梧桐树的怀抱里徜徉。

日复一日，年复一年，我们在梧桐海里成长。虽然岁月像一只吞噬童年的怪兽，让我们从小孩变成少年，每长大一分，童年就减少一分，但是梧桐海却年年依旧，始终无怨无悔地伴着我们成长。我和哥哥也从每时每刻在一起变成一周见一次，一个月见一次，直到……一年见一次，甚至有几年见不了面。

还记得我们最后一次来到梧桐海。我们像童年时一样，笑着、跳着、闹着。虽然记忆中的少年再也不会拉着女孩的手带她滑坡了，女孩再也不会傻傻地研究梧桐叶的纹路，或奶声奶气地对哥哥说：“哥哥，你快来看，好看不？”我们只会骑着自行车，在绿油油的天篷里有说有笑。虽然我俩都变了，但是那片梧桐海却还是那样美丽、金黄，只有梧桐的年轮见证着我们俩儿的成长。

现在，哥哥正在紧锣密鼓地准备中考，每天晚上不停的刷题；我也来到杭州，即将面临残酷的小升初。而童年的故乡的那片梧桐海，听说也要变成一座座现代高楼了……

童年，对于我来说，如今已成为记忆中那个还片未掉落的金色梧桐叶，尽管我无限眷恋，但它却终将逝去。我多么想重来一遍，重温那无忧无虑的童年。

逝去的时间作文 篇6

相信所有人都有一个属于自己的童年吧，我说的是所有人。

我从生下来的一个小婴儿，到一个乳臭未干的小毛孩子，再到现在这一个亭亭玉立的青春少女。11年了，这么快，我现在都还记得我小时候打针时的眼泪汪汪，还有幼年时懵懵懂懂的“美好时光”，就像车窗外的.美景——都一去不返了。

童年，并不是指小时候，未成年，而是心理成熟之前的时光，在心理成熟之后，你就会知道，什么事现实，什么是社会。

我看似是一个心理还是天真懵懂的“小女孩”，可，我什么都知道。我知道进入社会后就无人能保护我，我知道现在的人心险恶还有残酷的生死。

你是不是也是这样呢，如果你是的话，请看下去

我对我以前喜欢的东西感到无趣，甚至排斥，因为我已经不喜欢这样了，也因为我已经长大了，我不在对任何事物保持新鲜感，相反，我会判断它是好是坏，是善是恶，是对我有益的，还是有害的。这时，我发现，我不再单纯了。

你是不是呢，如果你还是是的话，那，你的童年也失去了。

如果你问我为什么知道这么多的话，我建议你也去“享受”一下被校园欺凌的感觉，你就会知道，我为什么会知道了。那种感觉，就像被扔进了一个深深的阴井，永远也爬不出来，只能任由别人从井口上，扔下一堆堆冰凌，刺进你的心脏。

是的，我的童年已经逝去了，我想，如果你看的懂这个文章，就请珍惜自己的童年，珍惜那份洁白的单纯吧。

逝去的时间作文 篇7

童年，是一个个跳跃的音符，组合成的一首美丽而悲伤的曲子；童年，是一道道记忆伤疤，把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩；童年，是一个个深沉影子，幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。

小时候，我常常犯错误，总是说错话，干错事，爸爸每次就说一下我，但我如果犯了大错，就截然不同了。

一次给一个爷爷过寿，那时我还小，就只知道过生日要送礼物，我心里想着：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心爱的小闹钟，我把它仔细的包装了一下，就高高兴兴地去给那位爷爷过寿辰了。

宴席开了，爷爷走到了我身边，对我笑了笑，我兴奋地拿出我的礼物，并且说，爷爷生日快乐！谁知我刚把礼物拿出来时，爸爸一把夺过来，把我拎了出去，狠狠地揍了一顿，爸爸那时的眼神，似凶猛的老虎，我哭着、痛着、一直没说话，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告诉我，你给别人送钟，听起来就是给别人“送终”，这可是大忌。

唉、小时候什么都不知道，就这样误打误撞，懂得了说话要用大脑想一想，什么可以说，什么不可以说。

长大一点后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚归地到处玩，每次都是等爸妈下来找的时候才回去。

一天太阳高照，晒得庄稼都抬不起头，但我们依旧和平常一样聚在了一起，快乐地出发了，去探索一些神秘的地方。我们一起走到了一块草丛，那里草非常茂盛，有我们身高的四分之一高，虫子也飞来飞去，我们就怀着好奇心进想去看看那深处有什么。

大家急匆匆地向丛林深处走去，突然，一个朋友走的太快，踢到了一块石头，那时我们穿的是凉鞋，脚趾头被踢破了，血快速涌出，流满了整个大脚趾，他没哭，坚强的忍着，我们把他扶到一块大石头上，我看到那伤口，心里感到一丝痛楚。

我跟他说，忍住，我去拿医药箱给你包扎一下，他沉重地点了点头。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，妈妈，快点，有个朋友受伤了，妈妈迅速把药箱拿出来，我跑了一头汗，连水都没喝，抱着药箱就往回跑，去帮我的朋友包扎。就这样，我们又一起玩了六年，之后他们就回老家了读书了，这几年就一直没见到他们了。

童年就磕磕拌拌地度过，有哭泣，有快乐，有心痛，还有遗。

逝去的时间作文 篇8

时间，如一匹不断前行的骏马，它从不停下等待，永远朝着未来前进。

转眼，我就已经是一名中学生了，褪去了些许童稚，而增添了几分成熟。但那属于母校的回忆，仍深深地镌刻在我脑海之中。

恍惚间，我似乎又来到那个熟悉的操场。操场一角的滑梯，是低年级的我们的乐土。体活课上，老师领着我们过来嬉戏。大家排着整齐的队伍挨个滑下去。每当一个人滑下去，操场上便会响起一阵银铃般的笑声。冬日少有的阳光透过茂密的树叶，碎金一般铺散在地上。老师也被金光笼罩着，仙女一般朝我微笑着。

终于轮到我了，但我却还没回过神来，愣愣地看着老师。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了个鬼脸，我这才反应过来。我将脚放在滑梯上，双手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛进了时间隧道，心中又是紧张又是兴奋。只听“砰”的一声，我便落到了沙坑里。同学们早就在那里等待着，见我下来便笑闹着拉我起来。看着那几张笑脸，我感到心里暖洋洋的。

见每个人都滑过了，老师便准备领我们回教室。“老师，你也滑下来吧！”一个稚嫩的声音响起。大家本就意犹未尽，便都喊着：“老师也滑滑看吧！”老师听了这话，愣了愣，但看着一张张因兴奋而涨红了的笑脸，似乎是不忍拒绝，便说：“那你们可要接好老师哦！”大家连忙跑到了滑梯口附近，老师朝我们招了招手，深吸了一口气便滑了下来。不过，她着陆的姿势可不怎么完美，她的手臂上沾满了灰，衣服上也全是沙子。大家笑闹着簇拥在她身旁，她无奈地笑着，摸了摸我们的`脑袋，脸上却看不出一点责怪的神色。

窗外，一声鸟鸣将我拉回了现实。那片校园依然在，只是那操场上少了一群活跃的身影。自那以后，我再没有滑到过那样好玩的滑梯，只是那流淌在逝去岁月里的温馨，依旧在我记忆中散发着阵阵幽香。

逝去的时间作文 篇9

从小，我就生活在一亩亩的农田之间，但由于年龄实在太小，哪怕我紧紧地抱住，那些时光却还是只留给我一些破碎的背影。

星星点点的碎片中，似乎总是有那么一个天真的小女孩，梳着弯弯的羊角辫，嘴角挂着那一抹永不暗淡的笑容，在田野间欢快地奔跑，身体轻盈，如一只自由的小鸟。

那一条幽静的小巷，刻满了历史的痕迹，每一天早上，小巷中还弥漫着淡淡的白雾，轻纱一般朦胧，有那么一个女孩，早已趴在窗前，将小脸贴在冰凉的窗户上，期盼的眼神透过玻璃，静静地等待着。老式摆钟“滴答滴答”地走着，声音回响在这寂静的阁楼中。也不知过了多久，从那悠远的小巷中传来了一阵“咚咚咚”的.拨浪鼓声，女孩那如水做的眼睛一下子就亮了起来，顾不上腿的酸麻，“噔噔”地跑下楼去，飞越过高高的门槛，穿过大院，来到前门，站在泥泞的小路边，翘首以待。

透过那薄薄的白雾，老人推着那装满了头绳和各类小玩意儿的三轮车，披着晨露来了，他手上的拨浪鼓有节奏地响着，伴随着车轮的呻吟声缓慢的来到了女孩面前。女孩嘻嘻一笑，将短短的手指握住的闪亮的五角钱塞入老人的手中，从车上取下一条已经期盼很久的发绳，然后来不及向老人挥手告别，就如一只欢快的兔子一般蹦蹦跳跳地来到厨房，让奶奶帮她梳起两只羊角辫，她坐在奶奶身前，眼睛里折射出如彩虹一般五彩的颜色，暖洋洋

的炉火映红了她欣喜的面庞……

现在，女孩早已搬到城市中，在城市中开始了不一样的新生活，但她还是会想起那些温暖了她的童年的场面，浓浓的温馨伴随着“咚咚”的鼓声静悄悄地笼罩了她的童年。这个女孩，是我。

多年后再忆起那条小巷，再看看脚下的水泥道，我时常会想起乡间曾流传过的歌中的一句话：三日寂静，沧海变桑田。

逝去的时间作文 篇10

时间真似一把无情的剑，它不顾及任何人的感受，毫不犹豫地把今天变为昨天，又把昨天化为往昔。

回首过去，六年的小学生活中，充满了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上课时，偷偷地捧起一本漫画书，看得想哈哈大笑，却紧紧得咬住嘴唇；也曾犯过错误，跟老师顶嘴，惹老师生气，只因年少无知；也曾因为考了特等奖，高兴得睡不着觉，恨不得让全世界都知道；也曾在一年级时，不小心磕破了膝盖，疼得哇哇大哭，缠着老师要找妈妈……这些事，都像电影片段似的在我的脑海中交错闪烁。

这六年来，我要感谢太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年级下册的期末考试中，我一路上过关斩将，得意极了，突然来了一只拦路虎，于是我就给最好的朋友传纸条，但我收到的'却是“对不起，我不能告诉你，你还是等考完试之后，自己问老师吧。”我傻眼了，虽然我知道她是想让我吸取教训，以后好好学习，但这的确出乎了我的意料。于是我决定：一辈子不理她。一个暑假过去了，我冷静了许多，也明白了许多。但是当我决定向她道歉时，她已经转学了……时间不等人啊！“不要让关心你的人轻易受伤”这是我从这件事中明白的道理。不管怎样，我都想对她说一声：“对不起。”

六年生活已经过去，我们就要准备好告别童年，告别母校，告别小学生活了。时间真调皮，它总是在我们不珍惜它的时候，跑得飞快，让我拼了命地留住它。

谢谢你，老师！谢谢你们，同学们！有你们陪伴，这六年来我过得很充实也很快乐。小学阶段必定是我人生中最美好的时光。

逝去的时间作文 篇11

童年像一个木盆，里面盛着我的泪水与欢乐，伴陪伴着我成长的光阴。所有人儿时应该都干过不少让大人头疼的“缺德事”吧。

那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫声让人心烦意乱，我却不顾烈日的暴晒，和邻里几个小伙伴疯疯癫癫的玩着游戏，忽然我的脑海中闪出一个绝妙的鬼点子——开一个水果大宴会，哪里来这么多水果呢？不用急，我家有的是果树，只不过要偷偷的，因为大人怕我摔了，不安全。

我招呼来十几个小孩子，分配了任务，力气小的在底下捡，力气大的拿工具在树上“扫荡”，个子高的就麻烦了，必须一个接一个一个架在别人身上，我这个指挥官更惨，和同龄孩子比，不仅高而且力气算大的，便成了“人体楼梯”的第一位，要承受五六个人的重量，我真是欲哭无泪。那这个梯子干嘛呢？外公在后院砌了一个水泥墙，为了不加大动静，我们必须将树枝压向墙外，这样才能摘到那美味可口的水果。

但是事情并不像想象的'那样顺利，手还没够着树枝，这上面的人险些掉下来，不一会儿，所有的人都开始不平衡，乍一看，说不定还像一条蠕动的巨大长蛇，还好我们没有摔下来变成正宗的脑震荡患者，还成功的收获了两三篮子水果，我们结着伴儿洗完水果，在一片树荫下砸吧着嘴吃“劳动”换来的可口水果时，压根儿没想家长会发现果树少了水果。

回想到这里，我自己都忍不住笑了，童年那些事儿会一直留在我的记忆中，可是童年在一步一步离我而去，是时候该与它说声再见了。

逝去的时间作文 篇12

温馨，乃是一缕温暖，一丝感动，是深藏在心底的一瞬间悄然的悸动，是一种独特的感悟。

渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣舞。

中国古典舞，以其独特的魅力，撩拨着人们心底美妙的悸动，可惜这样的温馨，似乎埋没在逝去的岁月里了。

已经未学舞蹈两年多了，努力地回忆，也只能在脑海里依稀捕捉上课时模糊的影子。记得那节课学习的是一个跳跃翻飞的动作。看起来十分简单，学起来不易。老师说：这个舞姿象征着一种摆脱束缚，追求美好与自由的潇洒，你们要好好跳好这种感觉。不论手上的动作，光是腿上的跳跃就重复了不下十次，为的是下盘更加文档。手的姿势，老师的要求更加苛刻，仅是指尖没有绷紧，也要用棒槌敲上一下。衣袖纷飞见，我看见中国古典舞蕴含希望的力量。老师细致的要求，留下了不可磨灭的印象。

第二次感受舞蹈，实在莫高窟。走进洞口，看到的是这样一幅壁画：画中央有一宝池，碧空白云，彩雾缭绕。一女子身着繁复的服饰，飞天起舞，化佛成仙。宝池下方，乐伎奏响音乐，歌舞升平。画面中的每一根线条，每一块颜色，细腻，和谐，泛着柔和的光芒。但那女子纵身一跃的动作又是那样大胆与潇洒，那微闭的双眼，纷飞的衣袖，无不显出一派追求美好与自由的渴望。仅仅只是看着，我也觉得心儿仿佛在跟着颤动，感受着似乎要挣脱画面的生命喷薄的力量。这个动作不正是课堂上学习的动作！我的心久久不能平静。

走出洞口，再行几里路，又回到了熟悉的城市。高楼林立，车水马龙，入眼满是冷硬的、粗糙的'、直起直落的线条。不知怎地，刚才心头翻涌的温馨与触动顷刻平息下来，心头那翻涌的热浪一下被浇灭了，只感到深入骨髓的冷意。

人们行色匆匆，加紧脚步，对速度效率的欲求已经填满了世界的每个角落。人们对细细打磨的柔和的线条不屑一顾，却对泛着冷光的直线情有独钟，虽整齐，却千篇一律，再也没有那直入人心的悸动和温馨。

一刹那又想起了老师对舞蹈细致的要求，想起了壁画上一刀一刻的打磨，心中五味杂陈。我有些落寞：如何才能挽救这流淌在失去岁月里的温馨呢？人们心中温馨的悸动，似乎越来越少了