积累的力量作文
积累的力量作文 2025-05-21积累的力量作文（精华十八篇）。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的成功在于积累作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
积累的力量作文 篇1
在人生的长河中，我们常常被那些璀璨夺目的天才所吸引，他们仿佛天生就拥有超凡的智慧和才能，能够轻松解决常人难以企及的问题。然而，当我们深入探究这些天才背后的故事时，会发现一个共同的秘密：聪明并非天赋的恩赐，而是勤奋与积累的结晶。
聪明，往往源自于不懈的努力和持续的学习。在学习的道路上，没有捷径可走，唯有脚踏实地，一步一个脚印地前行。那些看似聪明绝顶的人，其实背后付出了比常人更多的汗水和努力。他们善于从失败中汲取教训，从成功中总结经验，不断提升自己的认知水平和解决问题的能力。这种勤奋的精神，正是他们之所以聪明的重要原因。
而天才，则更是勤奋与积累相结合的产物。天才不是凭空产生的，它需要时间的沉淀和知识的积累。就像一座高楼大厦，没有坚实的地基，就无法支撑起巍峨的身躯。同样，没有深厚的知识储备和丰富的实践经验，就无法成为真正的天才。因此，那些被誉为天才的人，往往是在某个领域深耕多年，积累了大量的`知识和经验，才最终达到了出类拔萃的境界。
聪明和天才之间的界限，其实并不那么清晰。很多时候，它们只是勤奋和积累程度的不同表现。一个人如果能够保持对知识的渴望和对学习的热情，不断挑战自我，超越自我，那么他就有可能从聪明走向天才。
然而，在现实生活中，我们往往容易陷入一种误区，认为聪明是天生的，而勤奋和积累则是次要的。这种观念不仅误导了我们对聪明和天才的认识，也阻碍了我们自身的发展和进步。事实上，聪明和天才都是可以通过后天的努力来培养的。只要我们愿意付出努力，坚持不懈地学习和积累，就有可能成为自己领域的佼佼者。
聪明在于勤奋，天才在于积累。这是一个颠扑不破的真理。无论我们身处何种环境，面临何种挑战，都应该牢记这一点，保持对知识的敬畏和对学习的热情，不断追求进步和超越。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更高、更强。
积累的力量作文 篇2
每个人的机会和客观条件都不一样。有的人生活平静，没有跌宕起伏的惊喜和悲伤；有的人一生跌宕起伏，波涛汹涌。
当你处于那种危险的境地，应该以什么样的心态去看待？是从容淡定的接受，还是抱怨，抱怨，还是埋怨命运不公？
古印度的智慧里有一句话，不同的机会是上帝给你的不同的考验和磨炼。人活在世上，一定要有个想法：有成效的努力是锻炼，没成效的努力是训练。无论处于什么样的情况，都要咬牙生存，因为每一种机会都是成长的必要元素。
有一个佛教故事。在大森林里，有一个兔子家族，因为他们经常受到其他野兽的攻击，他们没有能力与敌人战斗。几乎每天都有成员死去，每天都在奋力躲避攻击。他们不能忍受这种从一个地方到另一个地方的漂泊。他们一致决定去不远处的悬崖，跳进无底的湖中自杀。
所有的兔子，无论老幼，都同意了这个决定，他们都悲惨地跟着兔王到了悬崖边。
然而，就在他们来到悬崖边，想一起跳下悬崖的时候，正在湖边玩耍的青蛙和鱼看到悬崖上站着这么多兔子，都仓惶逃离了水面，游到了湖的深处。
正要带领后代跳崖的兔王恍然大悟。它转过身，对兔子们说：你们看到了吗？还有比我们更胆小的生命。他们害怕我们。为什么要死？
兔子们也恍然大悟，跟着兔王，原路返回，高高兴兴地向着世代居住的森林跳去。而且，从此他们成了快乐的兔子。
这个故事讲述了所有在生活中受挫的人，那些总是悲观地抱怨别人的人，那些总是抱怨命运不公的人：你从来都不是最不幸的人，你从来都不是最幸福的人。无论你的`处境多么优越，总有人比你优越；不管你的处境有多惨，总有人比你更惨。
当我们担心自己的眼睛不够大的时候，也许一个盲人正从我们身边经过。当我们因为没有挺拔的身材而自卑的时候，也许一个侏儒正向我们走来。当我们在担心没钱买一双高档名牌皮鞋的时候，也许我们恰好有一个失去双腿的人，双手放在脚上跌跌撞撞地向前走。当我们担心没有大嗓门就做不了演说家的时候，你以为世界上有成千上万的聋人吗？
其实对于我们每个人来说，当你觉得自己有多不幸的时候，世界上比你更不幸的人，可能就在你身边。唯一不同的是，他抓住了生活中最常见的哲理，学会了珍惜。所以他虽然只有一点点优势，脸上却是挂满了笑容。
世界上永远没有完美。我们每个人都有自己的缺点和局限，也有别人羡慕的地方。一个乐观向上的人，总是把自己哪怕是最小的优点都当成宝贝，珍惜它就像呵护自己的生命一样。悲观的人总是看到别人的优点，却对自己的优点视而不见。
我们明白这一点后，我们的世界将永远充满灿烂的阳光，我们每个人的脸上都会永远带着美丽的微笑。我们每个人都是快乐的人。
积累的力量作文 篇3
随着哨子的一声吹响，几十个人以起点向前奔去，迅速地霸占到了最里圈的好位置，我暗暗自喜，大步地迈着步伐，有节奏的摆动着手臂，心里默念着：这次，我一定要过！
然而，原本的自信一下子因体力不支而消失，一圈过后，我就疲倦地想要赖在地上，腿变得越来越沉重，呼吸也变得越来越艰难了。我最终慢下来步伐，放弃了最后的冲刺，果不其然，我得了个不及格。
原来一直宅在家的我，突然萌发了一个想法：“周末去跑步吧！”当我懒洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的伟大计划时，却很快被同桌瞥了一眼，硬生生回了句：“得了吧，你每次都这样说，有哪次真去做的？”的确，这同样的话我不知说了多少次了，每当太阳升起时，我都依旧在床上虚度美好的早晨时光。这一次也是一样，我很快就淡忘了那个计划。
看着黑板上倒计时的数字一天天变小，体育中考也迫在眉睫，而我八百米的测试成绩离满分却还有一大段差距，我不禁心生恐惧，难道我就真的得不到满分了吗？那种不甘心一下子油然而生，不管怎么样，我不能就这么放弃了。
于是后来的每一天里，我坚持在晚自习下课后去操场冲刺几圈。在灿烂的星空下，我乘着风奔跑，我第一次感觉到了拼搏的快乐，体验到了一种不顾一切、舍我其谁的刺激，我似乎能感觉到有一股力量在驱使着我向前冲。
当大家都以为我会像以前只是三分钟热度时，我出乎意料的.坚持下来了。当太阳还未将它的第一缕光芒照耀整个大地时，我已经飞奔在路上了。我并不觉得风吹雨淋下，我有多艰难，烈日炎炎下，我有多疲惫，只是因为坚定了某种信念后，我愿努力，即便挥洒汗水，也要勇往直前，不经历风雨是得不到的。
我终于如愿以偿，取得了八百米测试的满分，我也终于明白，没有追求和付出，哪来迎得那片艳阳天，踏上了新的征程，我会努力去追寻我想要的东西。
积累的力量作文 篇4
每个人在小的时候，都有一个让自己崇拜的职业，而把它当成自己奋斗的目标，这就是理想，每个人都有自己的理想，有的想成为一名医生，有的想成为一名警察，而我的理想则是成为一名老师。
在小学一二时，我认为老师是一个魔鬼，留许多作业，对我们非常严厉，我们都畏惧她。当我们上四五年级的时，我对老师有了不同看法；认为老师是关心我们的，是爱我们的。
又一次，期中考试同学们答得非常不好，当我们认为老师会批评我们，而我们听到的则是鼓励省和孜孜不倦的教诲声，老师用她的休息时间来帮我们改错题。通过这次事件，我对老师这个职业有了重新的认识，觉得老师是慈祥、友善的。
有人说，老师是原定；修剪着祖国的.花朵；有人说，老师是蜡烛，照亮整个世界……我说，老师是妈妈，哺育着每一个学生。
“从教无私，桃李三千承雨露”
“感恩报国，芝兰四季吐芬芳”
这幅对联是对老师的赞美。老师，是美的耕耘者，美得播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。老师像蜡烛燃烧自己，才能照亮我们的心灵。
“落花不是无情物，化作春泥更护花”谭千秋老师在地震发生时，用身躯保护了学生，他牺牲了自己，感动了中国。我认为教师是世界上最伟大，无私的职业。也是因为老师们正在坚守着圣洁的灵魂，才值得人们尊敬。
我对老师这个职业充满了喜爱之情，无论在我通往成功的道路上，有多少挫折与磨难，他们都将会成为我们成功路上的垫脚石。我会有目标，有规划地坚持实现自己的梦想，为我的理想而奋斗！
积累的力量作文 篇5
学习需要日积月累，成就事业需要有良好的知识储备。积累是个坚持不懈的学习过程，是使人由浅陋跃升成渊博的必经之路，是成就事业，实现人生价值的前提。《逍遥游》有言曰：“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力”说得正是这个理。
积累是成就事业的前提条件。西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来要撰写一本《三都赋》。面对旁人的种种羞辱与嘲笑，左思矢志不渝。他游历各地名胜古迹，到民间广泛调查访问，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。
他在房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸和笔，只要想起写作的好词好句，就随手记录下来，并反复修改。从搜集资料、整理写作、到完成，他整整花了十年的心血，终于完成了传世名篇《三都赋》。是啊，不断地积累词语，才能得到句子；不断地积累句子，才能形成诗赋；不断地积累诗赋再加以修改，才能完成鸿篇巨著，每一个积累的细节都不可少，都是成就事业的必备前提。
积累是由质变到量变的飞跃。相声大师候宝林只上过三年小学，他的成功。完全得益于勤奋好学，不断积累。他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊，后来，他得知北京图书馆有这本书，不管冬日严寒，顶着狂风，冒着大雪，一连18天来回奔跑，到图书馆去抄书。一部洋洋10万字的书，终于被他抄录到手，他对此书爱不释手，反复玩读，积累了大量知识。
候宝林正是凭着不达目的绝不罢休，坚持不懈，丰富知识的劲头，是他的艺术水平不断提高，最终达到了炉火纯青的程度，成为享誉天下的一代相声艺术宗师。他以行动告诉我们：只有持之以恒的学习与积累，才能促成事业的'飞跃发展。
积累是实现人生价值的必然保证。如李贺虽然只活到27岁，但留下了大量优秀诗篇。他的成功依赖于他的勤奋积累的好习惯。他习惯于随身携带大量的纸片，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再拿出来整理。如此日积月累，大量丰富了他的创作素材，最终成为一名著名诗人。当积累成为一种习惯，一张名片，知识必然会更加渊博，再加上为目标而不懈地奋斗，成功才会与你牵手。
学习就是一个积累的过程，这个积累过程不应该只停留在书本上，要将书本知识应用到实践中去，活读活用，要从生活中学习，向他人学习，不断丰富自己，充实自己，成功的脚步才会想你走来。
积累的力量作文 篇6
梦想大家都有，而努力，则是梦想与成功之间的桥梁。
海伦·凯勒，是一位在文学届中很有成就的盲哑聋作家。她幼年时因为一场大病失去了视力，听力，和说话的能力。她并没有失去对生活的信心，而是靠着自身的努力学会了说话，并且自学了五国语言，还上完了大学，成功的成为了作家。她这样残疾却不放弃，坚持努力，身残志坚，最终得到了她应有的回报。
我以前看到过一个故事，说伯乐相马时不小心看错了马，买了一批坏马。事后他去向好马道歉，并希望自己可以买下它，好马很骄傲，他不愿伯乐买下自己，伯乐很失望，回家后，便加强训练坏马，坏马很努力。一年后伯乐再去看了当年的好马。却发现好马一身肥肉，正懒洋洋的晒太阳呢！原来伯乐走后，好马就很得意，一年里一次也不练习，成了坏吗？而当年的坏马，通过自己的努力，成功的变为好马，这个故事告诉我们，天赋并不能决定命运，但努力可以。
努力很简单，你只需要向着你梦想的方向走一步，再走一步，这样，总有一天你会成功。
让我们现在就开始为自己梦想的成功而努力吧，加油，相信你一定可以成功！
积累的力量作文 篇7
七岁那年，听别人弹着优美的乐曲，我非常欣赏，便开始学习钢琴。
一开始，学起来非常简单，我认为自己很棒。可是过了一段时间就不一样了，在弹琴的时候应该是手指用力，而我老是借助手腕用力，因为这个问题，老师批评了我好几节课，于是我没有信心了，也不爱去上钢琴课了，妈妈知道了，教育我说：“当初不是你要学钢琴的吗？只要坚持下来，你就能实现自己的愿望了，你想妈妈小时候想做裁缝，结果因为家庭的原因没做成，多可惜啊！现在你有这么好的条件，还不努力学，一遇到点困难就要退缩了，这可不是一个勇敢的孩子应该有的表现。无论做什么事，只要努力坚持下去，就一定能成功的！”
听了妈妈的话，我想明白了，也有自信心了。从那以后，我每天用一只手握着另一只手的手腕练习，因为这样，只要手腕用力，自己就能感受出来。练习了一段时间，我终于改掉了坏习惯，在下一节正课中，老师表扬了我。
一件微不足道的事，让我明白了一个道理：持之以恒地做一件事，总会成功的！
积累的力量作文 篇8
谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，他将永远是一个奴隶。而我将努力学习，不坠青云之志，操之完美人生。“现在决定未来，知识决定秘密是老者对一个孩子的期许。”我作为一名高中生，我要扼住命运的咽喉，不屈服于现实的残酷。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是你自己。那么谁能决定你的人生?谁又能决定你的人生如何?答案是肯定的——唯有自己决定人生。 苍茫人生如白驹过隙，理应抓住现实生活中的一分一秒，才会拥有现实的美。全力以赴我们心中的梦，不浪费生命的每一分钟。而作为榜样的他们——NBA博格斯、邓亚萍、罗斯福，更是人生最大的悲哀，莫过于从不敢冒险。
在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯，身高仅有1.6米。博格斯从小就有一个梦想，想去NBA。当然，这也是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。罗格斯的这一梦想遭到同伴无情的嘲笑，他却弃之一笑，经过艰难的'意志磨炼，成就天生的好手。他的作为NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一,不仅控球一流，远投精准，甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧。邓亚萍在我国乒坛乃至世界乒坛上的地位也是无可争议的。邓亚萍小时候，曾被父亲送至河南省乒乓球队去深造。然而，去后不久便被退回来，其理由是个子矮，手臂短，没有发展前途。而他并没有气馁，相反，她的困难、挫折和毅力成就了乒坛“国手”。在短短的11年间，她共拿了153个冠军。这不仅在中国乒坛上，也在世界乒坛史上留下光辉的一页。
美国的第32总统罗斯福在小的时候，因为患病，而造成的瘸腿和参差不齐且突出的牙齿，导致他曾也一言不发，沉迷自己。但他在意识到自我缺陷的同时，能够正确评价自己，充分且全面的认识自己。在顽强中抗争，不因遗憾而气馁，最终成为最有力量的演说家之一。ZC530.cOm
同样的起点，却是不同的经历，不同的人生路。你唯有努力奋斗在前，完美人生便会随之在后。
积累的力量作文 篇9
踏上青春的火车，从一米高的个窜到了一米五三，稚嫩的声音正规成熟了。十三岁就是不一样，十三岁，在房间门口贴上了“闲人免进”，十三岁，从头到脚名牌鼎立，十三岁，“海绵宝宝，葫芦娃”拒之眼外，十三岁，推开了爸妈给予的蜜罐温床，走上了新世界的火车，十三岁，长大了!
十三岁，在踏上火车的瞬间：动画片，你依依不舍，抓住不放;床头的几个俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;还有那爸妈的双肩，你靠着不起
“十三岁的!”火车上的售票员向你高喊，一手牵着童年的梦乡，一脚却匆匆跨进了火车的门档。火车要开了，童年的梦要走了，放弃童年，踏上青春的火车吧，手挽着梦，死拽着不放，我大叫着：“我什么都要!”
童年的梦还是走了，死顶着脚，含着泪要回童年的梦乡。火车开了，一只脚却飞在外面，“我要童年，我要娃娃，我要动画片，我要外婆考的香薯!”火车过站了，摇着手，擎着泪，对童年的梦说再见。
上了青春的'列车，脚步轻缓了，笑容打开了，青春的火车也那么五彩。
十三岁，远离了父母温暖的臂膀，迎来了温暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、动画片和美味小吃，带来了休闲的美丽服饰，可口的佳宴和惊险、动人的爱情片。
十三岁，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色，身着时髦的衣裙，在镜前飘然起舞，“我想”当这种欲望刚要萌发，另一波浪在呼唤“追求自然，创造个性”。
十三岁，心中有了小秘密，书籍中有了秘密册，时常为小事烦恼，为小事惆怅、懊恼。十三岁，有了自己的梦想，追求完美。
十三岁，我们踏上了青春的火车。
十三岁，我们在路上!
积累的力量作文 篇10
古今中外，所有有作为的人，都是通过努力，才会有如此之大的成就。只有努力才能获得成功，才会有所作为。
孔子有3000多个弟子，其中有72贤弟子，这72个人，都是通过努力才能超越其他人的。比如弟子颜回，他非常的穷，住在简陋的巷子里，食物就是一箪饭，一瓢水，忍受别人不能忍受的穷苦。但他依然很努力的学习，最后终于成为了孔子72贤弟子的其中之一。
颜回的努力令人钦佩，在穷苦中不放弃，去用自己的努力来改变自己的命运。当遇到困难时可以悔恨，可以抱怨，可以懊恼，但是不能放弃，想要成功，想要改变自己，就要去不懈努力。
蜗牛爬得很慢，但有一天当他爬到自己想到的地方的时候，便可以品尝到蜜一般的喜悦。
科学家会为科技而烦恼，但当有一天他们齐心协力成功的发明新的科技时，他们会兴奋拥抱，会兴奋的蹦起来，会兴奋到流下喜悦的眼泪。
成功后会有无限的喜悦，但不是人人都可以品尝得到的，只有不畏穷苦，去挥洒汗水，只有在逆境面前不畏惧，不放弃，去不懈努力的人，才能品尝到属于他自己的喜悦。
积累的力量作文 篇11
在365夜童话故事中，有许多的故事告诉了我们做人的道理，告诉我们做人一定
要善良，比如《严寒老人》中的巧姑娘她非常的勤快，最终得到了老人的报酬，
而懒姑娘非常懒，最后什么也没有得到。《水金球》中的小王子非常勇敢善良，他的两个哥哥对自己的弟弟更是佩服，最后小王子终于打败了魔鬼法师，把两个哥哥和公主都救了出来。
在生活中，我们对别人也应该善良，温和。相反，你如果对别人像故事中写的有心计的人那样，那你也会得到应有的惩罚。
小魔女是一个心地善良乐于助人的人，她每天不但努力学习模法而且还骑着扫帚飞到世界各地去，只要看到需要帮助的人，她便会立即停下来，她同时惩罚坏人。
在这本书中，有许多的`童话作家写出了许多的故事，为的就是让我们去学会善待别人。学会和别人相处。做一个积极向上的，对社会有用的人。
积累的力量作文 篇12
在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到许多困难，自然而然地，有些人也难免会放弃，而有时，当你放弃后，又发现当初只要再坚持一下，就能成功时，心里就会感到无比的懊悔，而这样的事例也并不少见，有很多人都是因为当初没有“再坚持一下”而失败，后悔不已。
就先拿我自己举例吧，每当作业比较多时，便抑制不住自己那颗天生好动的心，作业写到一半时，便再也没有了写下去的耐心，于是便出去玩了，可每当我玩完了回来，看到桌子上那堆厚厚的还没有完成的作业，再看看表时，心中不禁会产生一些懊悔之意，心想：如果我刚才没有出去玩，而是一直写作业的话，也许现在这个时间就写完了，然后现在再出去玩，也不晚。可心中想归想，当真正实行起来，便显得艰难无比，每当我在与躁动的.童心作斗争时，除非作业不多时，我胜利过几次，除此之外，我再没赢过。
有一次，我在我在网上无意中看到了“再坚持一下”这句勉励的话，我觉得很适合我，便当做了自己的座右铭，从此以后，每当我和躁动的童心作斗争时，便会想起这句话来，并坚持继续写作业，不断地告诉自己：只要再坚持一下，就写完了，就可以放心地去玩了。并做出了种种假设，如果现在去玩了，不仅在玩的过程中要惦记着作业，而且晚上还要熬夜写作业，不然明天就要被老师处罚。于是，我更加坚定了信念，坚持直到把作业写完了才出去玩，与此同时，我还发现了这样做的其他好处，比如说，在玩的时候不用惦记着作业，玩的更开心；晚上可以早睡觉，第二天精神充沛，听课效率高，晚上作业更简单。
发现了这些好处后，权衡利弊，在写作业时，我便不再想着去玩了，心也就不再躁动了，也就不用再和心作斗争了，可以说，明白了这个道理后，可以说，我对写作业的态度是截然不同的，如果说之前是抱着应付差事去写的，那么现在，我是在快乐的写作业，因为先写完作业再出去玩，所以每天可以要睡了，于是第二天听课更认真了，课上听懂了，作业也就变得简单多了。时间长了，这已然成为了我的习惯，我的写作业时间也有了明显的缩短，而正确率，也有了明显的提高。
这句话不仅适用于学习，还适用于面对生活中的种种困难，而这句话也不仅是我学习上的座右铭，更是我人生的座右铭，同时也是我解决困难的方式与习惯，每当我在生活中遇到困难，或明知道正确的做法，却难以坚持的事情时，我便会在脑海中不断地重复这句话，直到事情完成为止。
这句话激励着我前进，并为我指明了正确的方向，这句话使我受益匪浅。 相信和我一样的人有很多，当遇到困难时，不要因害怕而停滞不前，要相信，胜利的曙光就在不远的前方等着你，只要再坚持一下，就一定能成功！
积累的力量作文 篇13
居里夫人是有史以来唯一赢得两次诺贝尔奖的女科学家。原籍波兰，因研究放射性元素镭的发现，居里夫人可经历了很长一段时间的研究。为了从9000千克沥青，矿渣中提练出镭，居里夫人整整奋斗了45个月的艰苦劳动。每天都不停止地搅拌，穿着沾满灰尘的工作服，烟熏得眼泪直流，而且是在一个十分简陋的实验室里。作为一个妇女，着是一个多么繁重，多么艰难的劳动！她既是闻名世界的科学家，又是普通的工人，还是家庭主妇，两个孩子的母亲。
固然，居里夫人发现了镭，这是伟大的贡献。但更伟大的，却是她放弃了专利所带来的财富，让镭提早为人类造福。实验室是她的家，一克镭是居里夫人与丈夫的结晶。她虽是著名的科学家，但仍过着平平淡淡的生活。她的精神是显而易见的，是伟大的，是人人都值得学习的！在居里夫人的传记里没有浪费的日子，只有严正的`生活；没有享乐的怠忽，只有英勇的奋斗；没有奸诈的结构，只有和谐亲爱的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂--这是最枯燥的科学家的传记；同时，也是最动人的一个女英雄的故事。《居里夫人传》使我体会到：要取得好成绩，是不容易的，必须付出百分之百的艰苦努力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一定要时刻准备着！
积累的力量作文 篇14
相信，是父母的鼓励；相信，是朋友间的信任；相信，是老师对我们的期望……正是这相信的力量，为我们的成长增添了无限的力量……
我的爸爸，是一位普通的数学教师，可身为她的女儿，我的'数学成绩却不尽如人意。自从升入五年级，我的数学便成绩一直下滑，为此我不知偷偷抹了多少次眼泪。
那天，阳光明媚，天空格外的蓝，白云特别的美。“唰唰……”考场上一片寂静，只能听见写字的声音。哎！这次的数学题太简单了！我心里乐滋滋的想，但隐约觉得有什么不好的事要发生。我没顾着再多想，只觉得应该不会考得太差了。
可事事难料。那天是发卷子的日子，我们怀着激动的心情，走进教室，等待着老师的到来。随后，老师抱一沓卷子，用那无比高亢的声音宣布:“张在敏，八十九分。”瞬间，我感到无数双嘲讽的目光像我刺来，眼泪不争气地流了下来。
回到家里，我没有了平时那般的快乐，只是沉默不语。“怎么了？谁欺负你啦？”爸爸用关爱的语气问我，“没有，只是……只是没考好。”说完我又把脸沉了下去。“没关系呀！爸爸相信你！你只要用心做题,勤奋努力，不气馁，你一定会成功的！”顿时，丝丝感动溢满心间……
终于迎来了六年级的第一次月考，我取得了骄人的数学成绩，我成功了！我做到了！爸爸！真心谢谢您的信任！
积累的力量作文 篇15
对于努力，每个人都会努力，有努力就会有成果。总而言之，成果的多少，决定于一个人所付出努力的多少。
近一段的努力，是从上学期期末考试之后开始的。一向成绩优异的我见了上学期的期末考试成绩便傻了眼，我明白初二第二学期会出现“两极分化”。如果我不努力，迟早会进入差等生的队伍。
果然，进入初二，我的'一切成绩直线下降，全部变为了六、七十分，甚至不及格，不努力已经不行了。
以前，我仗着自己有良好的基础，凑合写一下作业就行了，有时不会的题就不想了。可如今这样已经不行了，我要改写我自己。
现在，每天放学后，我第一件事就是进小屋复习今天学过的知识。以往这个时间我都是看电视的。可现在我明白我已没有半点时间挥霍在看电视上，现在学习效果果然高了许多。
以前我写字总龙飞凤舞，现在我会一笔一划地写，现在许多同学都比我写字好，我要付出努力赶上他们，尽管这样写作业很慢，但为了可以写出一手漂亮的字，我不后悔。
数学题以往我都不想，但现在我认真思忖每一道题，不论到几点，为了成绩能同以前一样优异，我心甘情愿。
语文作业以前总偷奸取巧，少写一点是一点，老师不发现就好。现在我明白，学习是我一个人的事，必须自觉完成好作业，这也是我作为一个学生的本职任务。
以往每天七、八点钟就可以写完作业的，现在却写到十二点、一点，有时两点也不罕见，但为了成绩能够上去，我不后悔，因为我在努力。
周末我也不休息，以往上网游戏、聊天的我改成了上网校，向老师提出问题，预习新课，复习旧课，还做许多练习题，查漏补缺。
现在，成绩有了一些好转，这是努力的结果。为了长久的以后，为了成绩更加优异，我在努力，并且会一直努力下去。
积累的力量作文 篇16
“聪明在于勤奋，天才在于积累”，这是一句广为流传且蕴含深刻哲理的名言。它如同一盏明灯，照亮了无数人在追求知识与成功道路上的方向，深刻地揭示了聪明与勤奋、天才与积累之间的紧密联系。
勤奋，是开启聪明之门的钥匙。古往今来，众多杰出人物的成功之路无不洒满了勤奋的汗水。匡衡幼时家贫，夜晚无烛照明读书，他便凿穿墙壁借邻舍的烛光读书，这种勤奋刻苦的精神使他最终成为一代学问家，他的聪明才智在勤奋中得以展现和提升。文学家鲁迅，把别人喝咖啡的时间都用在写作上，笔耕不辍，以其犀利的文字和深刻的思想成为中国现代文学的奠基人。他的聪明并非天生，而是源于日复一日、年复一年的勤奋努力。在知识的海洋中，每一个知识点都如同璀璨的珍珠，只有通过勤奋的学习和探索，我们才能将它们一一拾起，串成美丽的知识项链，从而让自己变得更加聪明睿智。
积累，是铸就天才的基石。所谓天才，并非是凭空而生的超凡之才，而是在长期的积累中逐渐形成的卓越能力。莫扎特被誉为音乐天才，他从年幼时就开始接触音乐，不断地练习、创作，积累了丰富的音乐素材和演奏经验，才能在短暂的一生中创作出大量经典的音乐作品。爱迪生是伟大的发明家，他的天才之名背后是上千次的实验失败和无数次的经验积累。他通过不懈的努力，积累了丰富的知识和实践经验，才最终为人类带来了光明。如同聚沙成塔、集腋成裘，每一次的学习、每一次的实践都是积累的过程。只有不断地积累知识、技能、经验，我们才能在某个领域达到深厚的造诣，展现出天才般的光芒。
在当今社会，科技飞速发展，信息爆炸式增长，我们更应深刻理解“聪明在于勤奋，天才在于积累”的内涵。我们不能仅仅依赖于先天的聪慧，而忽视了后天的勤奋努力和积累。只有勤奋学习，我们才能跟上时代的步伐，不断更新自己的知识体系；只有注重积累，我们才能在面对各种问题时游刃有余，厚积薄发。
对于我们学生而言，勤奋学习是获取知识的必经之路。我们要珍惜每一个学习的机会，认真听讲、做好笔记、完成作业，积极参加各种课外活动和实践项目，拓宽自己的知识面和视野。同时，我们要注重知识的积累，将所学的知识融会贯通，形成自己的知识网络。通过日复一日的积累，我们的.学习能力和综合素质必将得到显著提高，为未来的发展打下坚实的基础。
对于在各个领域追求卓越的人们来说，勤奋和积累更是不可或缺。无论是科学家在实验室里的潜心研究，还是艺术家在创作中的灵感捕捉，都离不开长期的勤奋付出和经验积累。只有在不断的实践和积累中，才能突破创新，取得非凡的成就。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”，它不仅仅是一句简单的名言，更是一种激励我们不断前进的力量。让我们以勤奋为舟，以积累为桨，在知识的海洋中乘风破浪，驶向成功的彼岸。让我们用勤奋和积累书写属于自己的精彩人生，成为在各自领域中闪耀的“聪明者”和“天才”。因为，只有通过勤奋和积累，我们才能真正发掘出自己的潜力，实现自己的人生价值，为社会的发展做出更大的贡献。在追求梦想的道路上，让我们铭记这句名言，用实际行动诠释它的真谛，让勤奋和积累成为我们人生中最亮丽的底色。
积累的力量作文 篇17
“请各班参加400米接力的同学到草地上集中。”听见广播，已在后台热身了许久的我们四个怀着一种激动又紧张的复杂心情。因为怀揣着对问鼎冠军的目标，我们激动；因为对于未知对手的'强大的恐惧，我们紧张。实际上，我们四个是比赛了一天后，全班人中体力最好的了，但仍像残疾人一般：腿疼，脚疼。但是，我们都明白：如果我们不使出全力，就抹黑了班级，也抹黑了自己。无论为了什么，我们必须拿出自己的速度与激情。
我作为头棒，又是在外圈，心中自然十分忐忑，明白这第一棒的重要，我明白应该怎么做，我告诫自己，只有一百米，绝不可以慢下来，只有一百米，绝不可以输！
裁判员吹哨了，所有人半蹲，双手撑地，目视前方，预备——“嘭！”一声枪响，开弓没有回头箭，冲啊！近了，近了，我看见弯道后的队友正在等待；快了，快了，我看见他伸出的手，接棒的动作；来了，来了，已近在咫尺了。我冲过去，把棒“啪”地一声按在了他的手上，他似乎是一颗出膛的子弹，飞快地又出发了，我忙回到终点，观看比赛进程，老潘不负众望，他在第一横道以领先位置交棒，第三棒郑昱麟出发了，他冲劲十足，似疾风般吹过了身旁的人，但因为我们是第四跑道，我们有些落下了，但不怕，看！最后一棒！倪霄鹏，他像大鹏似地疾飞，掠过草地上时，略长的草都被他扬起，道上的尘土都被他扫开，最后一个横道！他似乎是黑夜里一闪即过的流星一般，飞速地划过，把其他星辰甩在了后边，第一个过线！我们成功了，赢得了我们的荣誉。
400米接力赛不是个人的，是团体的，只有每一个100米都跑出全力才可以赢得最后的胜利，只有积累下每一个速度的超越，才会有最后冲刺的成功！
积累的力量作文 篇18
以奋发向上之心，斗志昂扬之势，拼一载青春，搏一生无无悔。——题记
寒窗苦读十数载，也曾忆起在春光照耀下，“吾将上下而求索”的宣言；在夏阳酷暑时，“大鹏一日同风起”的壮志；在秋雨绵绵日，“书卷多情似故人”的情怀；在冬雪纷里，“梅花香自苦寒来”的信念。
曾几何时，我也想春水煎茶，松花酿酒。可终究题海寻珍，文山觅宝。翻烂了的'英语单词小册子，一支支“阵亡”的笔芯儿，堆成山的试卷，都见证着我奋斗的历程。每每深夜，我还在写着那匪夷所思的证明题，看着孔子在河边感叹“逝者如斯夫”，领略着悠悠千载的中国历史，还在那大气压中无法自拔。多少次的伴月而眠，多少次的踏星而起。“你披星戴月走过的路，最终将繁花遍地”。
或是旭日初升时，在晨光照耀下拾书而读，书中的万千浮华在脑海中浮现；或是夜幕降临时，在月光倾洒中奋笔疾书，在群题荟萃中披荆斩棘，终于迎来柳暗花明。一眼望去，全是《5年中考，3模拟》的时光，触手可及的皆是公式与符号，背不完的诗词，理不清的单词。“奋斗”二字说来轻巧，却重逾千金。我要以奋发向上之心，斗志昂扬之势，拼一载青春，搏一生无无悔。
青春应与奋斗为伴。竹越与三郎先生曾言：“青春不单是风华正茂的年华，更是为秋天收获做准备的时光。”年少多风，正适合起帆云游，去开启一场未知的旅行；年少多情，恰可以诗酒趁年华，去酿造一场诗书的盛宴。
奋斗之路不易，却充实无比；奋斗之路不平，却柳暗花明；奋斗之路漫长，却满载而归。
“努力尽今夕，少年犹可夸。”奋斗路上，我从未缺席，一直都在。
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