如何书写求职信和个人简历

如何书写求职信和个人简历 2025-08-21

如何书写求职信和个人简历(通用二十一篇)。

时间飞逝,我们即将开启新的篇章,寻找新的工作机会。您准备好求职信了吗?以下是我们为您准备的《个人简历求职信》范本,希望对您有所帮助。

⬬ 如何书写求职信和个人简历

亲爱的主管:


首先,我真诚地感谢你在百忙之中阅读我的申请信。当你亲手打开这封信,那将是对我过去努力的回顾。


我在网上看到了贵公司发布的行政文员招聘信息。这个职位对我很有吸引力,因为我的专业背景和技能符合贵公司对这个职位的要求。


我叫陈xx,山东人。20xx年毕业于山东大学汉语言文学系。本人在校参加行政业务培训,取得国家秘书资格。熟悉现代办公设备,能熟练使用OFFICE和PS软件。专业知识的学习和在校学生会秘书的工作经历为我的写作打下了坚实的基础。此外,我还获得了普通话___级,通过了国家计算机一级和计算机应用能力考核。


工作经验对于职场新人来说是宝贵的。为了更好的锻炼自己,改变进入职场缺乏工作经验的局面,我利用假期在学校的日子里练习了很多次。其中,我在地衣运输公司做行政助理的实习给了我宝贵的工作经验。在担任行政助理期间,我参与了立信公司的绩效管理、考勤和采购事务管理,并协助负责人组织协调了集体郊游、培训、公司聚餐、晚会等各种集体活动。在阳光网络公司的'实习经历进一步提高了办公软件的操作水平,让我熟悉了各种办公设备的操作。如投影仪的使用、幻灯片的制作、公司会议的组织和准备等,这些前所未有的工作经历不仅开阔了我的视野,也给了我行政工作的亲身体验,增强了我的工作热情,提高和锻炼了我的组织协调能力。


本人性格开朗,容易与人相处又不失原则,做事谨慎负责,注重团队合作精神,喜欢随时随地学习。真心希望贵公司能给我这个机会,随时期待您的回复。


附上简历,期待面试。衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上,成为世界知名的精英。


此致


敬礼!


求职者:


20xx年xx月xx日

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尊敬的领导:


您好!请恕打扰,我是一名即将从xx学毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。


在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况简要介绍如下:作为一名药学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。


在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从中药学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的`相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。


众所周知,药学专业是21世纪的朝阳产业,特别是随着天然药物在全球的悄然兴起,该专业炙手可热,因此在此形式下我积极学习好本专业理论知识,学习中医药的基本理论和基本知识及系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂、质量控制及评价的基本能力。


我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。


希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。


此致


敬礼!


求职人:XXX


20XX年XX月XX日

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尊敬的学大教育领导:

您好!

我是贵州师范大学机械与电气工程学院20xx届的一名即将毕业的大学生,所学专业为电气信息工程。怀着对贵公司的尊重与向往,我认真地写了这封求职信,目的是向您展示一个比较全面的我,希望贵公司能接纳我成为贵公司的一员。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真务学,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的.学习,在校期间,获得过国家励志奖学金,一等奖学金,丙等奖学金等荣誉,并性顺利通过了中学教育学,中学心理学,普通话等教师资格证的相关考试,我利用假期时间和同学一起开办过补习班并取得一定的成功。我还利用课余时间到校外打工,负责过美术学校的招生工作,房地产的宣传和推广工作。我是一个思维缜密,做事认真的人。文字功底较强,曾在学院学生会负责过一年的院刊编辑与出版工作。

在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀,除了读书,我也热爱运动。强健的身体是进行工作的前提,因此,每天我都会进行适量的体育活动。

在我看到贵公司的招聘信息以及查询过贵公司的相关信息后,我毫不犹豫地选择了公司,因为我相信贵公司具有广阔的发展前景和美好的未来。同时我也期盼着能得到贵公司的肯定和认可。

感谢您阅读我的求职信!祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!


求职人:好工具范文网
20xx年xx月xx日

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尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙中翻阅我的求职信!

我是xx大学xx专业的大四在校学生,20xx年xx月我将顺利毕业并获得工学学士学位。近期获知贵公司正在招聘实习生,我对这一岗位非常感兴趣,并对加入土地拓展、规划设计类部门以发挥我的专业所长十分期盼,希望能把自己培养成为适合贵公司未来发展的人才。虽然作为在读本科生,我相对缺乏工作经验,但是作为华工规划专业学生,长期以来我们通过大量的真实项目作为设计锻炼,得到了不少模拟真实工作的机会,培养了较强的适应能力和工作能力,因此我自信能很快的熟悉并投入到工作当中。

我有较好的英语水平和计算机应用水平:英文流利,于20xx年xx月参加全国大学英语四级考试,并取得492的`好成绩;能熟练运用MSOffice、AutoCAD、Photoshop、Illustrator、SketchUp等软件,并对GIS相关软件有一定的了解。

在校期间,我曾任xx,负责各类宣传、设计以及活动布置等工作,培养了较强的工作能力与协调适应能力。此外,还利用课余时间安排各种社会实践工作,先后于xx、xx实习,累积了一定的社会经验,提前适应了学校以外的工作环境。

我很希望能加盟贵公司实习,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的中文简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

 


求职人:好工具范文网
20xx年xx月xx日

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尊敬的领导:

您好!

作为一名将结束学业步入社会的学生,我有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。从一踏入大学校门开始,我就注意加强综合素质的培养和综合能力的锻炼。

完整系统的掌握了专业知识理论,积极参与社会实践活动,综合素质和能力在自强不息的奋斗中得到了全面的提高。

在学校期间,我始终坚持“修德、博学、求实、创新”的治学态度,对知识努力钻研,在广博的基础上力求精益求精,形成了较为完备的知识结构。同时我还积极锻炼自己的`动手实践能力,具有独立思考、解决问题的能力和团结协作精神。在校期间,积极拓展知识面,辅修计算机专业,熟悉计算机操作,掌握了potoshop等制图软件,以及Windows,Office,等其他各种常用软件,熟练使用常见的财务软件。

在专业上,几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求财务的重要性,并取得了良好的成绩。暑假期间我曾在xx电机有限公司和xx电机公司实习,这两次的实习给了我很多的宝贵经验,我相信我能胜任贵公司给我的工作。

随信附上个人简历。

期待与您的面谈。后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!(f215.coM 中学范文网)

此致

敬礼!

 


求职人:好工具范文网
20xx年xx月xx日

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基本信息

姓名:xxx

性别:女

民族:汉

政治面目:群众

学历(学位):大专

专业:平面设计

联系电话:

手机:

联系地址:

邮编:

email address: 呼机:

教育背景

毕业院校:xxx美术学院 1995.9——1998.7 平面设计专业

另:其他培训情况

1997.5——1997.12参加工艺美院电脑设计培训

熟练掌握photoshop5.0/pagemark6.5/freehand8.0/coreldraw/illustrator/firework、flash、dream weaver等图形设计软件

擅常卡通图形绘制,有作品发表

工作经历

1998.6——1999.6 xx广告公司 平面设计

负责公司广告的创意、设计及制作完成

1999.7——至今 xx电子商务公司 美术工程师

公司标识的设计制作,网页设计制作

个人简介

本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。

本人性格

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另: 最重要的.是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

期盼与您的面谈!

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姓名:

性别:女

出生年月:xx

系电话:xx

历:本科专业:财务会计

工作经验:8年以上

民族:汉

毕业学校:xxxx息工程学院

住址:

电子信箱:

自我简介:

对工作认真负责,能吃苦耐劳,踏实肯干,对生活积极向上、乐观,对人热诚,能独立的思考解决问题,有团队合作精神,能熟悉使用OFFICE软件和财务软件。熟悉财务政策、法规,及银行相关业务。

职业技能与特长

熟悉国家有关会计制度、准则,具备会计知识。

熟悉企业会计制度。会记法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能,熟悉相关的;熟悉银行各种结算方式及相关法规;能进行相关帐务处理;能够熟练使用各种办公软件;工作细致,责任感强,具有较强的沟通能力和承压能力。

求职意向:

目标职位:财务?审计?统计类

目标行业:其他

期望薪资:面议

期望地区:xx

岗时间:1周内

工作经历:

20xx—至今xxxx限公司xxxx公司

职责和业绩:

协助领导负责xxxx公司资金的规划和控制;根据总公司财务制度设置公司总账、明细账;根据总公司制度编制会计凭证;负责对分公司应收账款进行统计及分析;与销售部门进行应收账款的的时时沟通与汇总;负责定期提醒销售部门对应收账款进行催收,以达核销;按照费用制度审核付款单据,并报送领导审批;公司内部业务往来的沟通;参与公司财务制度的制定及实施;分公司费用发生的审核、记账;负责定期检查、审核公司银行账户、库存现金的情况;

负责协助领导编制各种报表;负责根据税法完成纳税申报;负责分公司税务、银行间的'沟通及管理。

20xx—20xxxxxx限公司xxxx分公司出纳

职责和业绩:

负责单位银行业务;负责公司支票、汇票及发票的开具和管理;负责公司库存现金的管理及定期盘点;根据总公司制度编制会计凭证;负责对分公司应收账款进行统计及分析;与销售部门进行应收账款的的时时沟通与汇总;负责定期提醒销售部门对应收账款进行催收,以达核销;按照费用制度审核付款单据,并报送领导审批;公司内部业务往来的沟通;

20xx—20xxxxxx限责任公司出纳

职责和业绩:

负责单位银行结算业务;负责登记现金日记帐、银行日记帐;负责编制银行存款余额调节表;负责发票的购买、开具、管理工作;负责编制会计凭证;负责单位财产的保管;负责办公用品的采购;负责拟稿、打印及上交办公行政文书;熟悉社保工作;熟悉报税流程;熟悉统计报表工作等。

教育培训:

2007.9——2010.7xxxx息工程学院本科

专业描述与主修课程:学习了基础会计、成本会计、财务管理、经济法等与会计息息相关的各专业课程。

20xx——20xxxxxx学(脱产自考)

专业描述与主修课程:在此期间学习了财务会计、管理会计、成本会计、财务管理等相关财务知识。

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个人信息

姓名:xxx

目前所在:广州

籍贯:广州

婚否:已婚

身高:172cm

求职意向

求职职位:

工作经验/年:11

专业职称:中级

工作类型:均可

就职时间:随时

期望薪资:8000——120xx

求职地区:广州

工作履历

广州工程技术职业学院

起止年月:20xx-10-01~至今

公司性质:事业单位

所属行业:教育/培训/院校

担任职位:管理工程系教师

工作描述:

1、根据学校发展规划及社会需求,提出本专业发展目标,制定专业发展规划(含经费预算),在学校统一规划下,协助学院落实专业发展规划。

2、根据社会需求,研究制定或修订本专业人才培养计划。

3、制定并在学校统一领导下组织落实实习基地建设规划。

4、提出本专业师资队伍建设规划,在学校、学院统一领导下积极推进师资队伍建设。

5、负责本专业青年教师的培养、管理及考核工作。

6、制定教研室工作计划,按时召开教研室会议,组织教研室活动。

7、组织本专业教师开展教学研究、教学改革,努力提高专业教学水平。

8、落实教学任务,提出教学要求。

9、做好学生考证与实习工作。

10、指导安排组织学生毕业工作事宜。

离职原因:

广州白云工商高级技工学校

起止年月:20xx-02-01~20xx-10-01

公司性质:民营企业

所属行业:教育/培训/院校

担任职位:管理系教师

工作描述:

1、制定本专业发展目标,制定专业发展规划(含经费预算),在学校统一规划下,协助学院落实专业发展规划。

2、制定或修订本专业人才培养计划。

3、制定并在学校统一领导下组织落实实习基地建设规划。

4、提出本专业师资队伍建设规划,积极推进师资队伍建设;

5、负责本专业青年教师的培养、管理及考核工作。

6、组织本专业教师开展教学研究、教学改革,努力提高专业教学水平。

离职原因:

广东子光轮胎连锁经营集团有限公司

起止年月:20xx-11-01~20xx-02-01

公司性质:

所属行业:服务业

担任职位:董事长秘书

工作描述:

1、负责召集董事会议。

2、负责董事会议的记录。

3、负责公司印章、法人章的管理。

4、负责董事会会议筹备、通知。

5、负责会议材料的整理、存档工作。

6、负责会议资料的发放、收集。

7、负责董事长来往信件的处理工作。

8、做好保密工作,并严格遵守公司保密规定。

9、负责董事长传真接收和发放。

10、负责董事会文件的打字和复印。

离职原因:

广州柏明顿管理咨询公司

起止年月:20xx-10-01~20xx-11-01

公司性质:民营企业

所属行业:

担任职位:人力资源管理顾问

工作描述:为企业做人力资源管理咨询方案;主要工作业绩:20xx年10月至11月,为广东尧丰纸业集团总部进行岗位工作分析,撰写岗位说明书,并将岗位说明书作为咨询成果提交给客户。

离职原因:到企业积累管理经验

南昌鸿瑞装饰建材有限公司

起止年月:20xx-03-01~20xx-09-01

公司性质:民营企业

所属行业:服务业

担任职位:总经理助理、储运部经理

工作描述:

1、组织汇编了公司各部门的规章制度,进一步完善了公司制度管理体系。

2、指导并协助行政人事部制订了公司各岗位说明书。

3、指导并协助行政人事部完善了公司绩效考核管理制度。

4、强化公司的执行力,使中高层管理人员执行力明显加强,并促进了各部门之间的有效沟通。

5、通过优化储运部的工作流程,使储运部的.配送效率提高了50%。

6、充分利用储运部的把关功能,规范了其它部门的工作流程,减少了整个供应链的失误,降低了物流成本降低了25%。

7、加强了司机、搬运工的管理和培训,提高了客户满意度,客户投诉明显减少。

离职原因:来广州发展

江西省婺源县紫阳中学

起止年月:20xx-07-01~20xx-08-01

公司性质:事业单位

所属行业:教育/培训/院校

担任职位:教导处副主任、高中数学教师

工作描述:20xx.11江西省上饶市高中数学教师优质课比赛二等奖20xx年指导学生程晓东荣获20xx年高中数学全国联赛江西赛区上饶市二等奖

离职原因:脱产读MBA

江西省婺源县镇头中学

起止年月:1999-09-01~20xx-06-01

公司性质:事业单位

所属行业:教育/培训/院校

担任职位:初中英语教师、班主任

工作描述:担任一个班级的班主任和两个班(不同年级)的英语教学工作。两个班的英语成绩都名列前茅。

离职原因:调离

教育简历

毕业学校:江西财经大学

学历:硕士获得学位:硕士毕业时间:20xx-06-01

所学专业:工商管理硕士(MBA)第二专业:计算机应用

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

1993-09-011996-07-01江西省婺源县天佑中学高中毕业证书

1996-09-011999-06-01江西省上饶师院计算机应用毕业证书

20xx-09-0120xx-06-01江西财经大学MBA学院全日制MBA毕业证书、学位证书

20xx-06-0120xx-10-01广州市人事厅经济师中级职称证书-

20xx-02-0120xx-03-01广东外语艺术职业学院普通话证书二级乙等

20xx-04-0120xx-05-01华南师范大学教育学心理学合格证书

20xx-05-0120xx-05-01高校就业指导中心高校就业指导师职业资格证书

20xx-11-0120xx-11-01用友软件沙盘实训培训合格证书

20xx-04-0120xx-08-01广州市人力资源和社会保障局工商管理高校讲师职称证书

语言能力

外语:英语精通粤语水平:

第二外语:无国语水平:

自我评价

执行力:铁腕执行不会错;企业管理:有两年的企业高层管理经历;教育教学:1999开始从事教育教学工作;计算机:有程序开发的经历,精通各种计算机办公软件的应用;英语:有两年初中英语教学经历以及全日制MBA的全英文授课的强化训练。

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尊敬的贵公司领导:

您好!首先感谢您给我这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信。

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台。真的,这可能是我人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历。

首先,我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧。一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的'过程,能够在工作中不断地汲取知识。当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些。第一,从17岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题。第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感。第三,从我的专业来讲,我们学的是乳品专业,在乳品方面有一定的了解,为了能够提高我们的适应能力学校也曾组织多次的实践活动为我们踏入社会打下了基础。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的。在工作中,一直是严格要求自己,做到了"三心",即细心,耐心,恒心;"二意",即诚意,真意。

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然还没有正式的踏入这个行业里,也不知道未来会有多少难题!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的。

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新手。愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

此致

敬礼!

求职人:

20xx年x月x日

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经理:

您好!

我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告,并一直期望能有机会加盟贵公司。

两年前我毕业于XX大学国际贸易专业,在校期间学到了许多专业知识,如国际贸易,国际贸易实务,国际商务谈判,国际贸易法,外经贸英语等课程。毕业后,就职于一家外贸公司,从事市场助理工作,主要是协助经理制定工作计划、一些外联工作、以及文件、档案的管理工作。本人具备一定的管理和策划能力,熟悉各种办公软件的操作,英语熟练,略懂日语。我深信可以胜任贵公司经理助理之职。

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!

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销售自己,是当下比较流行的说法。那么,对于刚刚走出校门的应届毕业生来说,应该怎样在简历中更好地销售自己呢?

简历顶部放上一段专业概要

一篇好的文章,开头很重要。对于一份简历来说,没有什么比一个醒目的精准的专业概要更有卖点了。记者了解到,目前应届毕业生愿意把一段名人名言或是目标宣言放在简历顶部位置,可是这样往往却适得其反,显得十分“土气”,不仅没有突出自身的特长价值,更会显得简历千篇一律。

某用人单位人力资源管理部汪经理建议说:“删除掉那些没有用的目标宣言吧!用人单位不会关心一位求职者想要做什么,他们真正关心的是该求职者是否符合他们的用人条件,能否按照他们的需求胜任岗位。”

制作能够吸引人注意的简历

“21世纪不缺人才,缺少的是创新型人才。”某国企人力资源部高管这样说。他告诉记者,每每到了高校毕业的时候,他们单位人力资源管理部门都会收到网络求职、招聘会求职不同形式的成千上万个份简历,对于如此多的求职简历他们一般都是采用“一目十行”的方法进行浏览。所以说,制作一份能快速轻易吸引人注意的简历就显得尤为重要了。

某高校职业规划于老师建议:“毕业生在制作简历时,应非常有条理地列出要点,而不是形成一大段一大段没有核心的文字,并且在简历上要空出很多空白的地方,因为这样看起来很干净视觉冲击感也很好。”他还补充到,毕业生制作简历时,切忌一大段文字还不分段,招聘人员要慢慢去看。很可能他们不会浪费这个时间。

为你应聘的每个职位定制简历

“一个萝卜,一个坑。”不同的问题,需要不同的解决方法。从简历角度来说,毕业生应该有针对性地突出自己的职业定位来制作简历。也许很多人觉得职业定位只是一个简单的理想的描述,没有现实的指导意义,认为“虚”、“泛泛”的职业定位会赢得更多的求职机会。

然而,在用人单位看来,一个有职业定位的人,他必然是能主动控制自己职业发展的人,也必然知道自己未来的职业发展和学习方向,并且清楚自己优劣势,能客观了解社会环境需求。而职业定位混淆的人,在工作实践中往往缺乏的正是这些。

所以说,毕业生切忌采用“撒网捕鱼”广泛培养的方法制作简历,应结合自身知识结构、性格特点、社会关系等多方面因素制定出今后发展的职业规划,选择一个适合自身发展的职业。

制作简约而不简单的简历

“如果真的很有必要的话,两三页的简历是可以的。”某私企老板张强说。“简历不易太长,但也不易太短。因为这是用人单位在短时间内了解你的唯一途径。所以要精准地把握好建立的长短。”张强补充说。

应届毕业生,在制作简历时应该注重条理,分个人情况、自我评价、教育情况、社会实践、技能等来写。在一些细化的内容上,能一条一条按从宏观到微观的思路来写,把自己的突出特点与能力交代清楚。然而,有很多人的简历太过简单,会给用人单位留下不好的印象,以为草草了事对付而已。

恰到好处销售你自己

销售自己,是当下比较流行的说法。那么,对于刚刚走出校门的应届毕业生来说,应该怎样在简历中更好地销售自己呢?

某央企人事处管理者这样说:“最好的销售自己的方法是将你的成就量化。当你在描述你曾经做过的事情时,确保要加上成果,取得的成就才是关键。”比如,如果在校期间你曾担任过学生会主席,不要仅简简单单地写上“学生会主席”几个字,要以一个真实的结果来总结,比如在任职期间组织或参加了什么样的活动等等,从另一个侧面正是自身的工作能力。切忌要记住,用人单位更关心的是你究竟会做什么,能胜任什么工作!

对于每一个即将走出校门的应届毕业生来说,求职简历是一份证明自身价值、赢得招聘者“欢心”的最直接的文本文件。记者调查了解到,一个应届毕业生送出去的简历,少则十几份,多则上百份,并且制造简历的成本更是“价格不菲”。这些“华丽”的简历到底能为毕业生找工作起到多大作用呢?从人力资源专家的角度来看,只有极少数的简历可以称得上求职单位愿意仔细阅读的“黄金简历”。

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如何写求职简历是一篇关于简历制作的范文,由中国范文网编辑收集整理!免费提供,希望能够帮助您。

一份简历,最重要的部分当然就是工作经验了,现在企业,尤其是中小企业都奉行“招来既能用”的原则,如果你幻想着给你做上岗培训,那就大错特错了。所以对求职者来说,能否得到面试的机会,最重要的就要靠工作经验怎么写了。

以经验导向型的求职者,还会将工作经验做仔细的分析和整理之后,直接排放在履历表前两项的顺位,利用直接导入主题的方式彰显特殊与优秀的资历,也是一种创新的履历呈现方式。

应届毕业生应该着重描写在学校生活的中的“团队经验”,在人事经理看来,在团队中担任过领导职位,往往就代表着有一定的领导能力,如参加过宣传部,组织过联谊、合作等活动,往往就代表着有一定的谈判协调能力,利用团队经验的填写方式,可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性,也是另类彰显能力与评估发展性的指针。

下列项目最好在简历中略去:

(1)略去缺点、失败的经历或羞于谈及的往事

(2)略去日期

你的简历应该经常更新,并覆盖一段时间。把日期放在求职信里。

(3)略去种族、宗教等,除非你的简历的目的是寻求这方面的职业

尽管法律禁止因上述原因而歧视职员,你也用不着提拱这些情况作为初选时的依据。只要你将这些情况写进简历,它们肯定会被用来作选择的依据。你若确知用人单位对某种人有所偏爱,你当然也可投其所好。例如:佛学院在招聘工作人员时,恐怕佛教徒更容易入选。

(4)略去证明人。其理由如下

你提到的证明人可能因为接到太多的电话而会感到厌烦。

雇主在面试之前,只会对你本人感兴趣,而不会对证明人感兴趣。

当然任何有价值的证明还是应该提供的。有价值的证明来自名人、你的工作领域的权威人士、重要的政界人物等。

在新单位确认有兴趣聘用你之前,你不可指望你现在的上司会成为你的证明人。

(5)略去薪金要求。这样做的理由如下

你得到这份工作就会得到这个位置预定的报酬。公司应告诉你它准备付多少。

换工作的一个重要原因是想提高收入。但不要被你过去的薪金水平所束缚。

在面试之前就确认你的工资要求很不明智,因为你可能低估了自己的潜力。

工资可以讨论,它的确定基于职位本身的性质和你预期将做出的贡献。

如果某招聘广告要求提供工资状况,你可以提供。可以在打印好的简历末尾用手写的方式补上。不过,在一份强有力的简历里,即使广告要求提供工资状况也可以略去不谈。

雇主从简历中读到你的工资要求过高,他可能马上把它扔进废纸篓。但如果是在面试时再提出同样数额的工资,他可能会觉得可以接受。

对于职场老手来说,工作经验是变现能力的最重要手段,企业主也以此来评估求职者的能力和薪水要求。

但是这些方式对于应届毕业生来说就有些难了,年轻的毕业生在工作经验上普遍都是钟点或者攻读的,负责的项目也因为年轻和能力有限,都属于服务、劳力类型的,因此在校期间的打工经验做到什么成果,就是你填写工作经验的重点了,比如说你做家教的学生考出了多少分的成绩,远比你单纯写上“每年假期都做家教”效果要好的多。

不过,还要注意的是,并不是每项工作经验对求职者都有帮助,工作经验一定要经过认真的整理和选择,才能放到简历中。

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第一部分:基本信息

在填写基本信息的时候,很多同学会恨不得把自己的祖宗三代的信息都写上去,这又不是搞政审,不用写得这么详细的。我们只有把自己的一些基础信息填写上去就好,能让企业了解到自己和联系到自己就行了。最后再把自己美丽或者帅气的照片贴上去就可以了。

第二部分:工作经验

这估计是很多同学都不知道怎么写的一个部分吧!其实这里我们可以把自己在校期间组织过的一些社团活动写上,也可以把自己参加过的兼职或者暑假工时的一些工作经验写上去。在写工作经验时一定要有针对性,如果写一些与应聘单位无关紧要的工作经验,那写上去也是毫无意义的。

第三部分:荣誉证书

现在企业在招人的时候大多数会考虑选择一些综合实力强的人才,所以我们可以把自己在校期间所得过的一些荣誉奖项和技能证书也写上去,让招聘单位对你有进一步的了解,这将会大大提高你应聘成功的几率。

第四部分:自我评价

很多的同学在评价自己的时候,会写上一大堆的描述词,但这并不是什么聪明的表现。把自己描述得天上有地上没的,这样只会让别人觉得你是个不靠谱的人。再写自我评价时,可以把自己的一些兴趣爱好等等写出来,对自己的评价也要明确,只要突出自己的卖点就好,不用长篇大论的去评价自己的。

简历,顾名思义就是要简洁明了,把自己突出的闪光点写出来就好,没必要长篇大论的,面试官每天要看那么多的简历,你写得再多有什么用,他也就是粗略看看而已,所以要想写好一份好的求职简历,做到重点突出,言简意赅就好。

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1、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,必然制止一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!大家必然要注重细节,有时候细节取胜,包罗装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

2、主次分明,有序摆列:必然要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按奥数、英语和语文分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后摆列,获奖年级再按六五四三来摆列。

3、个性简历,眼前一亮:翻阅千篇一律的简历必然让招生人员提不起兴致,如果这时候您的的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有本身独特的东西。例如一份不落窠臼的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住您的孩子的优点、特点,会不自觉的加深对您孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。

4、紧急呼叫,24时开通:在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式,而且包管24小时都能联系到。

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加上标题,道明来意,清楚写明自己所的职位,方便对方之余,也有利于存盘纪录。

内容必须分段清晰,每段有独立主旨,条理简明,扼要精简,皆因雇主或人事部一天间可能会收到数以百封应征信,如果你的信冗长不堪,将难逃被投篮的命运。

段与段之间隔行书写,每段起首留,会显得更易于阅读。

无论是手写或是打字,一定要以端正整齐为原则,应多花工夫核正别字或错漏,否则印象分会大减。

用铅笔、红笔书写。

信纸信封不要折皱或有污渍,更不要有其它公司或酒店的`标记或名称。

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一、格式

没有正式的格式,但在写信时要记住一些基本的规则。

1、信的右上角或者左上角要留出三行,包括家庭地址,国家,城市,邮政编码和日期。

2、左对齐的下三行是写在日期的下面,称呼的上面。这块地方写的是详细地址,包括国家,城市和邮政编码。

3、称呼的后面要用冒号而不要用逗号,写称呼时要用正式的语气。"亲爱的harper小姐"而不要"亲爱的jennifer"。

4、要用具体的称呼(例如不要写"给有关负责人")。设法知道谁将收到你的信。如果有必要,打电话询问公司。如果你还是不能确定具体的名字,就称呼"招聘经理,""人事部经理,"或者就称"经理。"

5、每段之间必须空一行,没有必要首行缩进

6、你可以用着重号和黑体字来组织求职信并强调其内容,使文章易读,但要慎用。

7、结尾时应在姓名上方写上祝福的话,然后下面是印刷体的全名。在你的求职信中,名字与结尾之间一定要保留足够的空间。

二、书写规范

1、对招聘单位名称的准确称呼:这可以立刻拉近你与招聘单位的距离,使招聘单位感受到你的诚意。

2、说出自己的姓名:当然一开始就要自报姓名,避免让看信的人总在想:“你到底是谁? ”

3、说明自己获取招聘信息的渠道:比如说“我在××人才网站上看到贵公司刊登的招聘广告,……”等等。

4、说明自己要应聘的职位:这样好让招聘单位有的放矢地关注你适合的那个职位的特征。

5、陈述自己的大致情况:显然这是不可缺少的,但无需太啰嗦。

6、明确自己有能力、有兴趣、有信心胜任:若要别人肯定你,你就要首先肯定你自己,而且是丝毫不加掩饰地明确肯定你自己。

7、恰当地赞美招聘单位:能根据一些具体情况来进行赞美,如了解的情况太少,就可以说:“我认为贵公司十分重视人才。”

8、诚恳表明希望获得面试的机会:写求职信的目的.就是为了获得面试的机会,主动说出要求获得面试的机会,总比不说要好。

9、信的结尾要表明“希望能为贵公司效力”:体现出自己为该公司服务的强烈愿望。

10、落款、日期:这当然是要有的。

11、联系电话:让你的联系电话无处不在。

12、最后需要注意的是,以上所有内容必须在一页纸内写完。

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求职信称呼:求职信的称呼与一般书信不同,书写时须正规些,如果写给国家机关或事业单位的人事部门负责人,可用“尊敬的××处(司)长”称呼;如果是“三资”企业首脑,则用“尊敬的××董事长(总经理)先生;如果是各企业厂长经理,则可称之为“尊敬的××厂长(经理)”;如果写给院校人事处负责人或校长的求职信,可称“尊敬的××教授(校长、老师)”。

求职信不管写给什么身份的人,都不要使用“××老前辈”、“××”师兄(傅)”等不正规的称呼。如果打探到对方是高学历者,可以用“××博士”、“××硕士”称呼之,则其人会更为容易接受,无形中对你产生一种亲切感。

求职信正文:求职信的中心部分是正文,形式多种多样,但内容都要求说明求职信息的来源、应聘职位、个人基本情况、工作成绩等事项。首先,写出信息来源渠道,如:“得悉贵公司正在拓展省外业务,招聘新人,且昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告,故有意角逐营业代表―职。”记住不要在信中出现“冒昧”、“打搅”之类的客气话,他们的任务就是招聘人才,何来“打搅”之有?

如果你的`目标公司并没有公开招聘人才,也即你并不知道他们是否需要招聘新人时,你可以写一封自荐信去投石问路,如“久闻贵公司实力不凡,声誉卓著,产品畅销全国。据悉贵公司欲开拓海外市场、故冒昧写信自荐,希望加盟贵公司。我的基本情况如下……”这种情况下用“冒昧”二宇就显得很有礼貌。

其次,在正文中要简单扼要地介绍自己与应聘职位有关的学历水平、经历、成绩等,令对方从阅读完毕之始就对你产生兴趣。但这些内容不能代替简历,较详细的个人简历应作为求职信的附录。

最后,应说明能胜任职位的各种能力,这是求职信的核心部分。目的无非是表明自己具有专业知识和社会实践经验,具有与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。总之,要让对方感到,你能胜任这个工作。在介绍自己的特长和个性时,一定要突出与所申请职位有联系的内容,千万不能写上那些与职位毫不沾边的东西,比如你应聘业务代表一职,印在求职信中大谈“本人好静,爱读小说”等与业务无关的性格特征,结果肯定是“玩完”。

求职信结尾:一般应表达两个意思,―是希望对方给予答复,并盼望能够得到参加面试的机会;二是表示敬意、祝福之类的词句。如“顺祝愉快安康”、“深表谢意”、“祝贵公司财源广进”等,也可以用“此致”之类的通用词。

最重要的是别忘了在结尾认真写明自己的详细通讯地址、邮政编码和联系电话,如果让你的亲朋好友转告,则要注明联系方式方法以及联系人的姓名以及与你的关系,以方便用人单位与之联系。

署名:按照中国人的习惯,直接签上自己的名字即可。国外一般都在名字前“你诚挚的、你忠实的、你信赖的”等之类例形容词,这种方法不能轻易效法。

日期:写在署名右下方,应用阿拉伯数字书写,年、月、日都全写上。

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尊敬的领导:

您好!

首先,衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的求职信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门!

我叫xxx,是来自xxxx学院医学护理系20xx届的一名应届毕业生。在即将走出大学校园的我,怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往,特向贵院呈上我的求职信。

我很平凡,但不甘于平庸,我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感。四年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天,我也特别注重在认真学习好专业课的'同时充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构,积极参加各项集体活动,得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而,使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次、全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在xx市中心医院实习期间,跟随各科室老师的带领,认真学习,严格要求自己,理论联系实际,出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间,得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性,现在我对各科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。

今年x月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过,x月底领取了毕业证。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战,我充满信心。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信,因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃,得益于沃土;幼鹏展翅,尚需海阔天空。给我一个机会,还您一份满意,殷切希望我能与贵院达成协议,为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽终竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

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尊敬的xx总:

您好!

我是xx职业学院会计专业20xx届毕业生,作为一名会计学专业的应届毕业生,我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力,在几年的学习生活,系我以优异的成绩完成了各学科的功课,曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在校期间,我所学习的内容包括了从会计学的基础理论知识到动手实践等许多方面。学习了《基础会计》、《统计基础》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《珠算与点钞》等一系列的专业课程!由于会计知识更新的很快,尤其是近年来我国一直在和国际接轨,会计的变化很大,所以,我会保持不断学习的精神,经常上网下载一些心的知识,与时俱进。

我积极向上、奋发进取,不断从各个方面完善自己,取得长足的'发展,全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

非常感谢您在百忙中所给予我的关注,如果有幸成为贵的一员,我一定会更努力工作,虚心尽责,为贵做出贡献。我相信贵能给我提供一个才华尽展的空间,也请您相信我能为贵带来新的活力,新的业绩。剑鸣匣中,期待以声。非常希望能与您进一步面谈!

此致

敬礼!

求职者:xxx

20xx年xx月xx日

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一、课程地位

应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛,实践性很强。在现代社会生活中,应用文作为信息载体和交际工具,应用写作能力不仅成为了当今社会高素质人才的重要内涵,而且还是企业所要求的八大职业核心能力之一。因此,《应用文写作》既是一门文化基础课,也是一门职业核心能力训练课,更是一门人文素质课。重视《应用文写作》课程的建设和学生应用文写作技能的培养,不仅可以增强学生的职业能力和就业竞争力,而且可以为学生未来职业生涯和实现职业能力的可持续发展奠定基础。

《应用文写作》是各类高校开设的一门基础课,具有综合性和实践性的性质。在我校是旅游管理、酒店管理、商贸等专业都开设的一门公共必修课。

二、教学目标

《应用文写作》侧重考核学生的实际操作能力,需要学生能理论联系实际,学以致用,根据课程建设理念,我们将课程建设的目标分解为:

1、知识目标

通过对各专业各类常用应用文体的教学,使学生了解各类应用文体写作的基本格式与写作要求,掌握应用写作的方法和技巧,能熟练地写好与自己所学专业和从事的职业密切相关的常用的应用文,以适应社会实践的需要,为学生未来职业活动打下良好的基础。

2、能力目标

通过课程学习,使学生了解各专业的职业流程和工作任务,培养学生的自学能力、创新能力、活动策划能力和知识应用能力。

三、教学设计

(一)教材分析:《应用文写作》是我校目前高职各专业正在使用的写作课教材,由高等教育出版社20xx年出版。此教材是由长期工作在高职高专教学一线、具有丰富教学经验的老师参与编写,体现了“以就业为导向培养高职高专学生”的目标要求;在内容设计上坚持“理论必需、够用为度”,注重理论与实践的结合,突出文种训练;本书从培养学生写作素质和写作技能的角度出发,以基于学习生活、工作过程的应用写作这一编写思路来安排内容。全书共分上下编共九个模块,涉及各类文种60余种。

(二)教学内容:由于我校开设写作课为一学期共36学时,时间较短,所以我们在制订应用文写作教学大纲时,删去了与学生今后实际工作相对较远的党政公文类、法律文书的

一些文体、选择的一般都是最能与高职学生的专业和生活发生直接联系的文体。在教学中以学生的学习、求职、工作活动过程为导向,将学习内容重新组合为三大板块、六大类。

(三)教学参考

由于应用文写作课现在普遍倡导淡化理论的教学理念,所以在教学过程中我们不再使

用更深奥的理论教材作参考,而是把寻找更贴合学生实际、有时代特色,能有效服务专业的典型案例、经典例文作为教学辅助。这些教学资料来源于网络平台、报刊杂志及一些企业单位。

根据专业确定教学重点和教学参考资料更好地体现了基础课为专业课服务的教学思 想。

(四)教学重难点

教学重点:怎么写——知识目标

应用文种类繁多,在具体教学中,不同的专业各有侧重,要求不一。但总的要求是:对 与专业相关及使用频率较高的应用文体则要进行深入详细的阐述,使学生要掌握其文体的性质、特点及写作要求,强化写作能力。这对应的是我们教学目标当中的知识目标。针对教学找年我们提出的解决措施是:化繁为简、加强练习、反馈评讲、解决问题。

所谓化繁为简就是在授课时淡化理论教学,将枯燥的'知识点化为简单的例文呈现给学 生。讲授大多数文体时,首先通过一些典型事例使学生了解每一文体的用途;再通过对事例的分析,引导学生归纳出每种文体的具体写法和特点,使他们明了该如何去写,并掌握最简单、最实用的写作方法,同时空出更多的时间用来让学生练习和实践;最后,在实践 的基础上,对学生的作业进行讲评,指出作文中的不足,归纳出写作时应该注意的问题。

教学难点:写什么、怎么写——能力目标

解决措施:围绕专业精选案例、结合生活情景导入、举一反三、触类旁通

作为一门写作课,仅仅教会学生掌握一种文体的写作格式与要求是不够的,更重要的是教会学生在实际生活、工作中的应用能力。去年教研室进行了考试改革,试卷内容以实践能力测试为主,让学生根据设置的情境判断应写什么文体,并写出此种文体。从考试的效果来看,学生在面对实际问题时不能正确做出判断。以此我们认为应用文写作的教学难点还是在如何提高学生面对实际问题时分析问题、解决问题的的能力。加强案例教学、结合生活情景导入能有效解决这一难点。

运用案例进行组织教学,既重视引导学生得出正确的结论,更重视得出结论的思考过程和成文的过程。学生的自学能力、知识应用能力正是在这两个过程中得到明显提高。随着教学内容涉及面的扩展,各种各样的案例就把前后知识点系统地串联起来了,使学生在兴趣中潜移默化地加以掌握、理解和应用,从而有效提高了他们独立思考问题、分析问题、判断问题、解决问题的能力。

(五)教学方法与教学手段

1、理论讲授与例文分析相结合

2、教师讲授与学生练习相结合,精讲多练,充分发挥学生的主观能动性。

3、注意运用比较法教学。

4、加强运用现代化教学手段,改变传统的单一教学模式,提高教学效果。

四、课程建设与教学改革

(一)课程建设理念

作为一门基础课,如何更好的为专业课教学服务,提升学生的职业核心竞争力,是本课程教学改革的方向。按照“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育目标和工读结合人才培养模式的要求,我们确立了 “以职业活动为导向,以职业素质和能力为本位,服务专业的教学改革指导思想。

(二)改革目标

按照课程建设的基本原则,我们需要根据学生职业人生设计教学项目,以职业工作流程为线索,以职场情境创设为导入,以项目和任务为载体,在教学改革上确立以下目标:

1、建立“项目化”的课程结构。重点是突破学科教育重知识系统、重文体知识、重章节结构的课程体系,打破应用写作课程以文体分类的惯例,以职业工作流程为线索,以项目(任务)为载体,对课程内容进行整体设计。

2、确定“能力培养为主”的教学方案。为使学生适应本专业就业环境,注重强化训练学生动手、动口和动脑能力。如采用情景模拟写作、现场写作、项目写作、案例写作、病文修改写作、一个题材多种写法的写作、整理课堂讨论结果的写作和课外社会实践的写作等。

3、建立综合实训平台,积极与学校社团、团委联系,通过学生的一些社团组织,如校报记者团、营销协会、设计工作室、网络博客等平台,在社会实践中,将学生的专业能力培养和应用写作能力培养有机结合起来。

4、改革考核方案,改进考试内容

我们目前的考核方案是按照学校规定的期末成绩占80%,平时成绩占20%来计算。但写作课的课程特点要求学生平时要进行大量的写作实践才能有效提高写作水平,所以建议学校增加本门课的平时成绩在考试中所占的比例。

为了检查学生的知识应用能力,我们在考试内容上作了大胆尝试。改变了以往传统考卷中填空、选择、判断、写作等各项考题互不相连的单一模式,而是在设计题目时以职业工作流程为线索设置情境,将基础知识与写作有机结合起来,综合考察了学生分析问题、解决问题的能力。

五、教学效果

课程的教学效果现在无法用什么获奖证书来证明,但学生完成的一份份格式规范的毕业论文、招聘会上拿着的一份份制作精美、内容充实的简历、求职信,都让学生还未走出校门已经体会到本课程的重要性所在,它的教学效果将会随着学生走向社会、迈入职场展现得更为显著。

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一、说教材

1.写作背景。

写作是一个角度复杂的思维过程.对认知能力.思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求.也是对学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考察。然而,目前初中英语教学的书面表达相对滞后。学生的写作水平提高甚微,使得相当一部分中学生对英语写作怀有畏惧情绪,一些英语教师也在如何全面提高初中生英语写作能力方面缺乏有效的措施。纵观近几年的中考书面表达,作文题目越来越活,给出的信息越来越少,学生要根据少量的已知信息写出80多词的一篇完整习作,是有一定困难的。很多初中学生写不好英语作文.有的不知道该怎样写,遇到考试时从而去摘抄阅读题中的段落、甚至放弃去写等现象时有发生.英语写作更像一道难于逾越的鸿沟,如何提高学生的写作水平和促进写作教学,是我们英语教师必须要解决的一大难题。 本课通过学生的写作思维能力的训练最终升级达到写的能力。

2.教学重点。

(1)指导训练学生写作的思路。

3.教学难点。

如何引导学生运用“六个步骤”去写作,以及准确的找出有限信息最终以文章的形式记录下来。

4.教学目标。

(1)技能目标。学生能通过“六步法”训练,最终达到提升写的能力。

(2)知识目标。了解一些生态环境的知识。

(5)文化意识目标。培养学生环保意识,用实际行动来保护环境。

二.说学生

同学们虽然已经有两年的课本教材的基础知识,但是就我们这样的农村初中学校不难发现,考试中作文题交白卷的考生愈来愈多,有的考生胡乱抄些和题目毫不相干的内容在试卷上,即便写上了的,也是普遍存在着阐述不清、文笔混乱、词汇空乏、措辞不当、中文式英语等诸多问题。所以英语写作能力的'提高不是一蹴而就的,它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、一环紧扣一环有计划有目的地

进行训练。在起始阶段,要放宽尺度,降低标准,找到自信、体验乐趣。目的是为了调动学生英语写作的积极性,增强自信心,让他们在英语写作中找到乐趣。

三、说教法

对本课我主要采取了如下几种教法:

1.多媒体教学法。

通过文字、图标快速了解写作的基本步骤,精简的文字表述来吸引学生的注意力和提高学生的学习兴趣。

2.写作“4步骤”训练思维法。

5)增加美文, 6)再次审视关联词 1)认真审题立意,定文章灵魂,选择一个精彩的作文题目 2)草拟提纲,打造文章之骨架)写出段落主题句,理清文章脉络4)参照提纲,紧扣主题句,打草稿

当堂给出作文题目让学生在写前滤清思路。

4.强迫写作法

通过当堂测试,尽量使学生动手写,从而适应笔头表述,达到训练的目的。

四、说学法

我所采用的教法有助于学生掌握如下学法:

1.预习法。

通过预习先了解写作“4步法”的基本步骤并先存储在大脑中。

2.开口法。

以给出作文题目让大胆张口说出写作思路找出或发掘出有效信息,错了没关系,在教师的改正下可以从中挖掘出正确的信息。

3.实践法。

学生只有亲自实践,动手将信息组织起来形成文章,才能达到最终写的目的。

4.小组合作法。

小组合作,可以充分利用优生资源,互相帮助,互相提高。

5.小组评价法:

通过小组内的成员相互比对评价出一篇最优秀作文。

6.小组展示、修正法:

将小组内评选出的优秀作文以口头或板书的形式展示出来,供其他小组学习、借鉴、质疑(错误、欠缺等)。并对疑问处进行修正。

五、说教学程序

1.导入.通过播放柴静的视频短片< 穹顶之下>,让学生了解现在的环境状况

2.呈现. 直接展示写作有六个基本步骤,并让学生试着理解六个步骤的含义。

3.呈现并练习说。 呈现几张图片震撼学生(鱼的死亡)。提问:为什么会发生这样的灾害?引导学生回答:人类自己破坏了环境。进一步引导:人类认识到了破坏环境的恶果。看完提问:面对灾害我们应该怎么办? 引导学生回答:保护环境。

4. 呈现并练习。给学生一篇保护环境的题目(作文要求100字左右。学生立马就写肯定不行)。要求依照“4步法”的第一步列出现在存在的环境问题(problem)。

找出问题存在的愿因(reason)

5.练习写。 一通写法思路说下来,该是写的时候了。同学们可以利用以上听到的,说到的,想到的,结合ppt上的“六步法”进行写作。要求学生写的过程中注意小组合作,互相帮助。教师应深入小组进行指导。

6.展示。小组将写好的作文展示出来。

7.评价。老师指示每组作文,让其他小组进行修改。特别注意应进行恰当评价—都给予肯定。保护学生积极性。

8.结束。如剩时间则增加“傻瓜作文”教学法。如时间不够,布置家庭作业即下课。

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