一、主持教务处全面工作。
二、严格执行部颁领教学计划，根据本校实际落实各科课程计划，督促检查计划落实情况。
三、协助学校制定教学、教改方案并组织实施。
四、负责组织领导学校教务工作。编排课程表、作息时间表、处理教师请假，课程调动等事宜。安排组织考试，做好学生学籍管理工作。
五、协助校长，负责教师聘用、教研组长任命，主持教研组长会议、研究教改计划、落实教研课题、开展教学研究活动。
六、负责教学工作的安排，教学情况检查、督促与考核。定期组织师、生座谈会，听取教育教学工作的意见和建议，分析教学质量，制定改进计划。
七、负责图书室、实验室、文印室的工作安排与管理。
八、努力完成学校交办的其它中心工作任务。
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学校教导处主任的辞职报告
在某个岗位工作一段后，介于某些原因我们会选择离开，那么不要忘了写辞职报告哦。那么如何把辞职报告做到规范、合理呢？以下是小编整理的学校教导处主任的辞职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教导处主任的辞职报告1
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了，在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。
工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
学校教导处主任的辞职报告2
尊敬的xx中心校领导：
首先，xx非常感谢领导的赏识与栽培，工作8年间，能在xx、xx、xx担任学校的教务工作，非常荣幸，也有助于我成长，虽没有什么出色的地方，也算尽职尽责。但现由于种种原因，也算是思量许久，特提出辞去教务一职的申请。
我非常喜欢教师这个职业，也喜欢班主任工作，喜欢和学生在一起。其实我不喜欢教务工作，主要是不适合干学校行政管理这一块，在xx小学期间由于教师老龄化，为了帮助学校，而我又是年轻教师懂电脑，所以无可逃避;来到xx小学也是为了能配合胡校长做点材料，实质上我没有管理一个学校的能力;之后来到xx 小学，原本想回归单纯的本职然后配合学校做些力所能及的事，可是由于xx老师意外受伤，而临时担负起了学校教务工作这块，经过半个学期的工作后，我发现要做好教务这个工作其实并非易事，xx小学是一所好学校，有很多好的老师，无奈能力的有限不能做一个好的教务主任，也没有管理好一个大学校的能力，愧对领导的栽培。xx小学和xx、xx的情况不一样，这里有着很多年轻人，不再有由于老龄化而不懂电脑的老师，学校里有能力的人比比皆是，我认为除我之外还有很多比我适合干教务这个工作的老师，因此我特此提出辞去学校教务工作的申请，望领导理解与同意。
辞去教务一职后，我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培，其实，辞去教务一职并不代表我退出学校的工作，比如说，我可以配合教务干教研工作，还有我自认为擅长的德育、少先队工作等等，我都会尽心尽职地配合学校发展学校，尽自己的一点力让我们的学校越办越好，希望领导批准为谢!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
学校教导处主任的辞职报告3
尊敬的主任：
您好！
工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在xxx的一切职务，敬请批准。
在xxx近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助；思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。
在这里，特别感谢a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xx主任在公司近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。
望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝您身体健康，事业顺心。并祝事业蓬勃发展。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
学校教导处主任的辞职报告4
各位领导、各位老师：
你们好！
转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的'知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想，对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。
6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过绵阳市的复查验收。
7、协助远程教育项目的安装，调试和接收人员的培训，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
四、反思存在不足，对工作负责
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：
1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下教师观、学生观等），业务（教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等）。
3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
学校教导处主任的辞职报告5
尊敬的单位领导：
您好！
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向单位提出辞职，纯粹是出于个人的原因（家庭原因/身体原因等等），不能在单位继续发展！离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我辞职。
同时，很荣幸曾身为单位的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激！衷心祝愿所有在辛勤工作的员工工作顺利，事业有成！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
职场，繁重的工作可能让你剪不断理还乱，效率也久久不见提高。其实，这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《中学班主任工作职责》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识，要注意的问题。欢迎您的参考，希望能够帮到您。
班主任受学校聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。接下来小编搜集了中学班主任工作职责，仅供大家参考，希望帮助到大家。
中学班主任工作职责一一、班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；面向全体学生，全面关心学生的健康成长。
二、制订并实施班级工作计划。根据学校要求制定学期工作计划，每学期末要写工作总结，每学年度写一篇德育论文。
三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，开展丰富多彩的活动，努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。
四、培养和建设好班集体。指导班委会、团支部或少先队中队部的工作，发挥团队、班级干部的模范作用，培养好学生干部，建立班级核心和正确舆论，提高学生自理能力，形成良好班风，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
五、经常发现和培养学生中的先进典型，用身边的人教育学生，促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好特殊学生的心理疏导工作，努力帮助每个学生进步。
六、会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量，形成良好的学风。
七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。
八、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。
九、密切联系家长，做好家访等社会联系工作。组织好家长会，正确处理与家长的关系，建立家长联系制度，争取家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。
十、做好学生的操行评定。写好学生操行评语和毕业鉴定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件，对违规违纪学生及时提出处分意见并报年级组、学校处理。
中学班主任工作职责二一、围绕“做文明人、聪明人、健康人、成功人”的学校德育主题，始终坚持以人为本，遵规守纪，完善自身素质，爱岗敬业，为人师表。
二、班主任必须熟悉和掌握本班学生的状况，关心学生，严格管理学生，指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风，使班级健康稳健地发展。
三、班主任要制定工作计划，保存好教育过程资料，做好工作总结，出色完成学校各项任务，准时参加班主任工作会议。要因材施教，科学育人，要提高后进生转化工作质量和成效，推进学校德育工作整体水平的提高。
四、建立健全班级管理制度，培养班干部队伍，引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励，教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度，养成文明、诚信的好习惯。
五、开好家长会，进行家访，加强家校联系，寻求家长密切配合。热情接待家长，耐心听取家长意见，诚恳与家长沟通和交流，建立起互相信赖的朋友关系。
六、要依法施教，循规育人，不能体罚和变相体罚学生。不能剥夺学生的听课权，必须停课教育的学生须经年级主任报德育处批准，并协同家长，及时、妥当地处理好学生的问题。
七、加强劳动观培养，增强环保意识。积极组织学生参加社会活动和公益劳动，培养“四有新人”。加强班级文化建设和班级活动的开展，丰富学生校园文化生活。
八、重视学生学法指导，协调科任教师，合力搞好班级建设。立典型树榜样，有效激励学生。关注特困生，给予力所能及的关怀和帮助。运用好处罚手段，促使学生向进步方向转化。
九、经常对学生进行各类法制教育、安全教育和青春期健康教育，增强学生自我保护能力和自我调控能力。教育学生积极参加体育锻炼，力争达到体育锻炼标准。丰富学生文娱生活，注重个性教育，发现发展学生特长，促进学生全面发展。
十、做好学生学习成绩综合统计工作。实事求是地评定，撰写学生操行、评语和毕业鉴定。做好学生手册的填写和发放工作。
中学班主任工作职责三1、在政教主任的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动锻炼和生活的教育管理，遵照教育方针和学校工作计划，培养学生遵守纪律勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体。
2、热情关怀爱护学生，做学生政治思想工作，教育学生遵守法纪和社会公共秩序，学校规章制度，深入持久地开展“学雷锋”“创三好”和“五讲”“四美”“三热爱”活动，培养学生树立正确的思想观点和高尚的共产主义道德品质。
3、经常与任课教师联系，经常分析研究学生的思想，学习情况，采取有效措施，力争全班学生的学习成绩。初中一、二年级优秀率不低于30%，及格率达到80%，初三年级优秀率不低于20%，及格率达到75%，力争80%，高三年级在生源相同条件下，升学率不低于当地某某、某重点学校，高一高二年级优秀率不低于25%，及格率75%，体育达标60%，运用多种形式，表扬先进推广优秀学生的学习经验，管理制度《中学班主任工作职责》。
4、组织学生认真开展课间操、眼保健操、课外活动和各科竞赛活动教育学生养成锻炼身体讲卫生和良好的生活习惯，建立良好的班风，每学期争取不发生重大纪律事故，杜绝迟到、早退现象。
5、组织领导班委会，支持和指导本班共青团、少先队的工作，参加生产劳动，公益劳动和自我服务劳动，培养学生劳动观点和劳动习惯。
6、做好本班学生的三好学生的评选工作，做好操行考核和写好操行评语。期末向学生家长报告学生学期成绩，平时要生家长取得联系，不断交换学生思想、学习、纪律情况，每期不得少于25人次。
7、学期初，制定班级工作计划，期末作好班主任工作总结、认真处理日常班务工作总结、认真处理日常班务工作，做好学生奖惩、奖学金和助学金的评定，以及学生升、留级、转学、毕业等工作。
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尊敬的学校领导：
承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自2010年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。
然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直来直往），引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。
心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。
本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。
所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务（包括政教处、少先队等）之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。
我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。
最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：
个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。
当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。
在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结-批评-团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。
在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。
职场，繁重的工作可能让你剪不断理还乱，效率也久久不见提高。其实，这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《中小学班主任职责总结》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识，要注意的问题。欢迎您的参考，希望能够帮到您。
1、热爱党，热爱党的教育事业，热爱学生，教书育人，在班级管理中落实素质教育要求。坚持依法执教，坚持激励成功教育。
2、落实《德育纲要》要求，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为。
3、班主任要根据学校工作计划，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款，做好学期班级工作计划和总结。
4、根据日常工作认真填写《班主任手册》。
5、经常与任课教师联系，协调教育学生明确学习目的，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，掌握学生课业负担量。
6、全面了解学生，管理好学生的在校一日生活，组织、培养班集体，按要求及时写出板报，营造良好舆论氛围，建立和形成良好班风。
7、关心学生的身心健康，教育学生坚持体育锻炼，保护视力，养成良好卫生习惯，学会调节心理。并做好班内卫生工作的组织和检查。
8、认真做好班、队管理工作，每月主题班会和主题队会至少各一次（课、案相符）。指导好班委会工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好学生个别工作。
9、指导学生参加各种实践活动。关心学生课余生活，支持、保证学生的兴趣小组及社会服务实践活动，帮助学生选择健康的书籍、报刊、影视节目等，提高学生抵制不良影响的能力。
10、认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂常规》，做好“三轻一无两没有”（说话轻，走路轻，关门轻，无乱涂乱画、财产损坏，没有打架、骂街，没老师与有老师一个样）的训练管理。加强学生“文明礼貌”的教育，做到礼貌待人、使用文明用语、见到老师及客人均能行礼或问好。
11、认真做好“群星”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。
12、认真落实《体卫工作条例》，指导学生做好两操，组织好大课间及群体活动，提高体育达标率，支持红十字工作。
13、密切与家长联系，互通信息，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，争取社会教育力量。准备好每次家长会所需相关材料，对重点教育学生每学期至少家访一次，学期与家长接触次数要超过全班人数2/3，并写好家访记录表。
14、按时上交德育要报材料，完成校长、主任交办的教育任务。带领学生积极参加各项活动。
15、认真完成肩负的任务和教科研任务。
篇一：小学总务处主任岗位辞职报告范文
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职小学总务处主任岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的小学总务处主任岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开小学总务处主任岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的小学总务处主任岗位上，×××（改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在×××（改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首小学总务处主任岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
学校总务处主任岗位辞职报告范文
×××（改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称）小学总务处主任岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的小学总务处主任岗位工作者。
篇二：初中学校后勤处主任岗位辞职报告范文
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职初中学校后勤处主任岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的初中学校后勤处主任岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己初中学校后勤处主任岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开初中学校后勤处主任岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的初中学校后勤处主任岗位上，×××（改成自己初中学校后勤处主任岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在×××（改成自己初中学校后勤处主任岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首初中学校后勤处主任岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
在职场中，我们经常会遇到喜欢推卸责任的人，他们把本属于自己职责范围内的事情推托给别人去完成，但是一旦出现问题了他们还会把一切责任全部推到别人身上，这情况要我们该如何与喜欢推卸责任的相处呢?今天小编分享的是在职场中与喜欢推卸责任的人相处方法，希望能帮到大家。
职场中与喜欢推卸责任的人相处方法分工明确：
对于喜欢推卸责任的人，我们一定要建议上级领导把工作进行明确分工，这样就可心做到职责明确，各负其责，各干各职责范围内事情。以后如果谁的工作出现了错误，一下子就能找到责任人，也能有效地杜绝别人推卸责任。
坚持原则：
我们发现喜欢推卸责任的人往往也是很懒惰的人，他们总想把自己的活推给别人来干，或者找个借口脱岗、串岗，就是不动手工作，等的你如果替其干了，那么一旦出错了，他就会把责任推到你身上，让你费力不讨好。为此，一定要坚持原则，不要为了当个老好人就无原则地帮助其干活。
一清二白：
在职场中喜欢推卸责任的人总会试图把过错推给别人，自己不想承担任何责任，这时候我们一定要据理力争，并与同事及领导把事情的来龙去脉一清二白地讲清楚，让领导和同事明白到底是怎么回事，这样就不会吃哑巴亏，推卸责任的人在以后也会注意的。
不要乱帮：
在职场中，我们会因为帮助别人干活而给自己招来麻烦，而让别人既没出力，也不用承担任何责任。为此，在喜欢推卸责任的人遇到困难时，千万不要主动去给予帮助，以防止他利用你帮忙的时机逃避责任，让你替其背黑锅。
时刻预防：
在与喜欢推卸责任的人相处的过程中，我们一定要多留个心眼，不要迷迷糊糊、没心没肺，不要什么都无所谓，这样的话很容易给推卸责任者留下可乘之机，使其又把本应该由自己承担的责任推向你。
适当回击：
喜欢推卸责任的人是最不可靠的，也很不厚道，这种人缺乏责任心，自私自利，有好处往前冲，有坏处往后退。但是，喜欢推卸责任的人的内心是很软弱的，也是缺乏胆识的。所以对于喜欢推卸责任的人我们要适当地给予回击，这样他们以后就不敢随意推卸责任了。
职场中应对推卸责任的人的技巧首先就是要跟他们分清工作内容，理清工作时间，弄清楚工作目标。尽量不要产生交集，分工明确，这样，一旦他工作出现了问题，就不能推到你身上了，咱们工作内容不一样好嘛。
工作时不要太热心，不要别人有问题找你帮忙就毫不犹豫的赶过去搭把手。结果做好了功劳是别人，出了小差错，问题就是你的了。
工作时要坚持自己的原则。一般喜欢推卸责任的人工作态度也很消极，喜欢偷懒不做事。这时候我们要坚持原则，你的工作就是你的，我的工作就是这些，我们不能因为他的工作没完成怕领导责罚就去把他的工作也一起完成。出力不讨好。
真遇到情况，被人推卸了责任，这时候一定要据理力争，不要吃哑巴亏。要把事情的来龙去脉讲清楚，让领导明白事情的真相，不要被领导误会，留下坏印象。
倘若不幸中招，不要想着宰相肚里能撑船，原谅对方。要找到合适的机会，适当给予对方反击。不要让对方觉得你好欺负，以后还会在继续欺负你的。
此处不留人自有留人处。如果你的领导就是这种喜欢推卸责任的人，一有问题就把你拉出来扛责任，完事以后也不记你的好，那就果断辞职吧，换一个环境，重新开始。
理性处理职场中被人推卸责任1、控制情绪，保持理智
理智的头脑，稳定的情绪是明智的处理一切事物的前提。所以在面对突如其来的愤怒时，一定要沉住气，稳住自己的阵脚，如果可以的话，尽量保持笑容，笑容是化解怒火的最好武器，俗话说的好伸手不打笑脸人。用你的冷静来感染对方，逐渐的使对方平静下来，理智的讨论一下到底是怎么回事。毕竟一个红头白脸、抓狂跳脚的疯子和一个满面微笑、沉着冷静的人，在周围眼中想法是显而易见的，他们只会觉得是疯子在无理取闹而已。所以遭遇这种事情的时候，请不要激动，试着来个深呼吸，放松自我，保持平静，避免进入毫无意义的争执之中。
2、话语简洁，总结陈述对方观点，直接切入主题
当一个人在愤怒的状态下，被回击的次数越多越愤怒。就好像我们初中上学的时候，被老师教育的时候越是反驳，老师怒气越严重，后果当然不需要说啦。因此在听完对方陈述后，用简洁的总结性的话语说出对方所表达的核心思想，另外尽可能的用平缓的语气，这样有利于双方态度降温。当一个人处于愤怒状态时，他自己也只是有个大概的表达，其实思维已经比较混乱了，因此你的总结可以适当的让对方思考一下并感受你的表达意思，在其感受到你的真诚与尊重之时，他的怒气会散发一部分，进而战争心理会减弱，以达到理智处理问题的目的。
3、共同去解决问题
当一个团队工作出现问题之后，无休止的推卸责任与争吵是没有用处的，当问题产生的时候最重要的就是解决问题。在老板或者领导看来，工作没完成就是你这个团队的问题，他们是不会认为是单独某个人的问题，结果才是最重要的，因此要联手合作，寻找最有效的方法去解决这个问题。
一、财务总监的主要职责：
1、组织开展集团公司资金管理和金融投资业务;对成员企业进行业务指导、协助和资料审核、审批;
2、负责公司与金融机构、投资机构联系，寻找融资资本，全面规划融资项目;
3、组织编制集团年度财务预算、决算和财务计划，负责建立公司预算和控制体系，并推动、跟踪计划、预算和控制体系的实施;
4、辅助总裁制定投、融资发展战略规划、年度经营计划，并向总裁提供相关的解决方案;
5、协助总经理进行投资业务管理，重点是新项目投资;
6、优化项目结构，提高投资回报率，保障公司战略发展目标的达成;
7、负责组织完成引进战略投资者、资产重组、并购、信托等投资事宜;
8、负责进行项目的投资谈判、签约等工作;
9、负责投资方案的审核，负责投资报告的审核;
10、负责拓展并维护公司与资本市场的关系。
11、负责审核财务报表，定期对集团整体的运营状况进行财务分析，向集团提出分析结论及建议、落实整改措施;
12、负责集团整体的税收筹划，收集与研究国家及集团所在区域的各种税收政策，为集团争取最大化的税务优惠，合理控制集团整体的综合税负;
13、负责公司财务管理及内部控制，根据公司业务发展的计划完成年度财务预算，并跟踪其执行情况;
14、分析并改进现有流程，不断提高资金的利用率和工作效率，整体把控现金流的平衡;
15、建立和完善财务部门，建立科学、系统符合企业实际情况的财务核算体系和财务监控体系，进行有效的内部控制;
16、制定公司资金运营计划，监督资金管理报告和预算、决算，审核财务报表，提交财务管理工作报告;
职场，繁重的工作可能让你剪不断理还乱，效率也久久不见提高。其实，这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《我们的职责是什么班主任发言稿》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识，要注意的问题。欢迎您的参考，希望能够帮到您。
所以，在我还是学生的时候，我常常想，如果我去当老师，我就要当这么个老师：贴近学生、体谅学生、任何事都站在他们的角度思考，让学生从心底里信任我、敬重我，最终我能对他们的人生起到积极的影响。这是我过去的理想，也是现在的理想。可是我现在做不到，所以我很困惑，甚至有时候很无奈很伤感。
年轻的时候会有一些所谓的个性，其实我现在还是想保持这种个性，我也曾认为，一个个性鲜明的老师才会是魅力非凡的老师。一个老师，只有其个性被学生接受了，他所传的道才能被学生接受，他才能比较容易地解学生的惑。一个缺乏个性的老师，跟学生去讲道理，对于学生而言，这跟在书上看到干巴巴的教条有什么区别呢？我想，这也是很多学生不愿意听老师说教的一个原因。
可是，在现行的教育制度下能允许教师尤其是班主任个性的存在吗？
个性的思想肯定会通过个性的行为表达出来。那么，行为受到了禁锢，思想还有自由吗？比方说，我想教会学生人生中最重要的是追求并珍惜某些真善美，可是事实上我只能把大把的精力用来抓他们的学习。比方说，我想让学生得到全面的发展，可是事实上为了抓成绩，我不得不让他们放弃很多爱好。比方说，作为语文老师，我希望学生能够自由表达自己的感受，可是为了分数我不得不教他们怎么写新时代的八股文。每次讲评完一篇我很喜欢的随笔，我都得补充一句：考场上可不能这么写。比方说，有些学生虽然有点淘气，但他们的率真却是我很喜欢的，可是为了不让他们给班上扣分，我在不遗余力地把他们往听话的学生的路上拉。可是，最后我很悲哀地发现，很多学习成绩好常规表现好的学生，一点都不可爱。
我曾经试图找到一个平衡，所以我在心里提出一个理念：让学生做“思想自由，行为规范”的人。可是二者兼顾好像有点难度，我找不到一个实践的方法。后来我又想把这个理念改为“思想自由，行为端正”，可是“端正”的标准又是什么呢？是符合我的价值观还是符合社会的价值观还是符合中学生守则的相关要求呢？
那天，我们谈到中国电影缺乏新意，我就想，中国人的创造力和想象力都被我们——阳光下最光辉的这些人扼杀了。究竟我们的职责是什么呢？我希望得到解答。
最后，请原谅一个年轻人、一个不太懂事却还心存着一点理想和激情的教育工作者的狂妄和鲁莽。谢谢！
职场，繁重的工作可能让你剪不断理还乱，效率也久久不见提高。其实，这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《副班主任工作岗位职责及考核细则》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识，要注意的问题。欢迎您的参考，希望能够帮到您。
为进一步加强学校德育工作，提高年轻教师的教育教学素质，同时也为了优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制，经校长室研究决定实行副班主任制度。
一、副班主任聘任的条件和方法
1、自担任教师工作以来担任班主任年限较少（未担任班主任职务）的青年教师；（担任教研组长、年级组长等一定行政职务的除外）
2、副班主任必须是任职班级的科任教师；
3、副班主任的任职由校长室和政教处统筹考虑与安排，经主管校长批准后确定；
4、副班主任在其任职过程中的工作实绩将作为其以后是否被聘任班主任一职的主要依据。
二、副班主任的基本任务
副班主任的基本工作任务是对学生进行思想道德和心理品质教育，协助班主任开展班级工作，与班主任合作并独立承担班主任的部分职责和任务。
三、副班主任的工作职责
1、参加制定班级工作计划，参加班主任会议或副班主任会议，在班主任的指导下，按班级工作计划的内容和要求开展班级工作。
2、向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育，每学期找学生个别谈话不少于10人次，并独立组织和主持1—2次主题班会，协助班主任组织和参加学校、年级和班级活动。
3、参与班级日常管理，协助建立和完善班级常规。能独立主持并召开二次以上班委（或团支委）会议，指导班委会和团支部工作，侧重做好团支部的建设工作。
4、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，活动期间应协助班主任到场参与组织、管理工作。
5、能经常到学生的宿舍区，指导学生做好宿舍内务工作，帮助学生养成良好的生活习惯。
6、主管每周的体育活动，做到有计划有组织。
7、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。随班参加家长会，并配合班主任向家长介绍本班学生情况。
8、协助班主任做好本班学生思想品德考评工作，撰写部分学生的思想品德评语。
9、努力学习有关学校德育工作和班集体建设的理论，积极实践，认真探索，每学年撰写一篇有关班级工作和学校德育工作的论文。
10、班主任出差、事假时，副班主任履行班主任职责。
四、副班主任工作的考核和奖惩
1、副班主任应有相应的班级工作情况记录，每学期由政教处、年级组根据情况记录及召开学生座谈会、班主任会议等，对副班主任工作进行考核。
2、在副班主任任职期间，对态度认真、班级工作努力、且基本能独立承担班级工作的副班主任，学校将予以表彰和奖励，在教师年度考核中给予优先考虑。
3、符合副班主任任职条件，而不愿承担副班主任工作，或基本上未履行副班主任职责的教师，除和学校考核挂钩外，原则上在以后的聘任工作中不得聘为班主任。
党务工作者的职责按照基本业务分类可以分为党委班底的建设、基层党组织的建设以及党员队伍建设三大类别，同时还需在日常工作中对与党务工作相关的其他工作负责，党务工作者的职责主要包括：
1、负责党员的组织关系管理工作，办理党员组织关系的接转、基层党组织调整、党员流动证明办理、接收流动党员等手续；
2、负责为基层党组织提供帮助和工作指导，为基层党组织提供党员教育、管理和发展的各种政策咨询，培养入党积极分子，受理基层党组织和党员提出的党内服务要求；
3、负责做好党员的教育培训工作，收集并整理党员教育的参考资料以及经验案例供党组织选用，为基层党员提供教育指导，做好基层党员干部的培训工作；
4、负责做好党内信息统计及上报工作，及时更新党内信息管理数据并进行分析，为领导部门决策提供数据参考；
5、指导和支持工会、共青团、妇联等群团组织工作的正常进行；
6、组织区域内的党员志愿者，为人民群众开展志愿互助服务；
7、为区域范围内的党员进行就业指导，做好党员的就业管理工作。
主办会计职责
1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类帐簿。
2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
3、编制资金、供销成本费用、管理费用预算，控制成本预算，制定、分析进销预算，处理其他有关预算的事项。
4、建立内部核算体制，协助公司领导制定内部核算办法与标准，记录内部核算资料，分析内部核算结果，处理其他有关内部核算的事项。
5、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到帐款、票据数目清楚。
6、及时处理公司领导交办的其他事项。
出纳职责
1、办理现金收付和银行结算业务，一般开支项目须经部门领导审核同意，重大开支项目须经公司主要领导审核签章办理。
2、登记现金和银行存款日记帐，及时核对银行存款帐面余额和银行对帐单，保证现金帐面余额与实际库存存现金核对相符。
3、负责保存库存现金和各种有价证券，保存应收（付）帐款凭证、应收（付）票据，负责保管有关印章、空白支票和空白收据，切实保证凭证、票据的安全和完整。
4、及时与主办会计核对现金、应收（付）帐款凭证、应收（付）票据，做到帐款、票据数目清楚。
5、及时处理公司领导交办的其他事项。
一次捐资修建人民广场，他捐资200元人民币，我抓住他热爱家乡，积极参加教育活动这一良机，在班上表扬了他，并在周末评比中奖励了他两面小红旗。他非常高兴，星期五放学回家，告诉家长的第一件事就是在学校受表扬的事。我发现他有为集体做事的想法，就有意识地让他当小组长，除了平时给组上的同学记分以外，还让他收小组的作业本。他的嗓音好，就常常让他在班上起音唱歌。他有了点滴进步，除了在班上表扬他，并在周末接送卡上写上他的进步，让家长也分享孩子进步的喜悦。慢慢地，这个学生集体荣誉感增强了，违纪的现象逐渐减少了，成绩也有所提高，这学期期末语数考试成绩都得了A，家长特地奖励他和同学一起到厦门去旅游。从实践中，我深深地感受到后进生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感，就会愉快地接受老师的教育帮助。
四、对后进生要做到严中有爱，爱中有严。
意大利著名的幼儿教育家蒙台俊利曾在《幼儿教育》一文中这样写道：道德的营养不良和精神的中毒对人们心灵危害，正如身体的营养不良对身体健康的危害一样。对后进生的不良行为，我没掉以轻心，听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导至从小到大，形成恶习，但是大张其鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事以愿违的事。四年级上期的一天，生活老师反映男生寝室里掉了二十五元钱。我得知消息后，感到十分恼火，又是一件无头案。可是不清查出来，我也不心甘。暗地我找个别学生谈话了解情况，找线索，经过调查，目标落在一个曾背地拿过同学东西的学生上。我多次找他谈话，启发教育他，给他讲道理，谈危害，并保证他的事不在班上公开，为他保守秘密。经过两天的个别谈话，解掉他的思想包袱，他终于说出拿同学钱的经过。事后我履行了诺言，并帮他还了二十五元钱。同时和家长取得了联系，希望得到家长的配合，共同教育好孩子。家长知道情况后也十分重视，时常到学校了解孩子在校情况，同时也反映孩子在家的表现，我没有因此事撤他小组长的职，反而时时关心他，提醒他，避免他重犯缺点，从那以后，他再也没有拿过别人的东西了。
在班主任工作中，我体会到转化后进生与培养优等生同样重要，对后进生我们只要关心、爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信，精诚所至，金石为开。
为加强和规范公司经营，促进和强化公司的经济成本核算，提高公司的管理水平和质量，根据《中华人民共和国会计法》、《个体工商户建帐管理暂行办法》之规定，结合公司经营业务范畴，特制订本财务工作人员职责。
主办会计职责
1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类帐簿。
2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
3、编制资金、供销成本费用、管理费用预算，控制成本预算，制定、分析进销预算，处理其他有关预算的事项。
4、建立内部核算体制，协助公司领导制定内部核算办法与标准，记录内部核算资料，分析内部核算结果，处理其他有关内部核算的事项。
5、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到帐款、票据数目清楚。
6、及时处理公司领导交办的其他事项。
出纳职责
1、办理现金收付和银行结算业务，一般开支项目须经部门领导审核同意，重大开支项目须经公司主要领导审核签章办理。
2、登记现金和银行存款日记帐，及时核对银行存款帐面余额和银行对帐单，保证现金帐面余额与实际库存存现金核对相符。
3、负责保存库存现金和各种有价证券，保存应收（付）帐款凭证、应收（付）票据，负责保管有关印章、空白支票和空白收据，切实保证凭证、票据的安全和完整。
4、及时与主办会计核对现金、应收（付）帐款凭证、应收（付）票据，做到帐款、票据数目清楚。
5、及时处理公司领导交办的其他事项。
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