平年闰年课件
平年闰年课件 2025-12-09平年闰年课件（精品10篇）。
一. 平年闰年课件
十五~七度、风和日历、多云逗留、万里无云、星空冰冷、气压低、衣服不易干
天天二枚蛋、资金、国庆欢乐、自剃头、搓澡、金秋十月
五点十二分的太阳为国家喜庆而高兴，没看过升国旗的我起来干点平常事，昨天是哔哩网站上又兑换一百元鲐支付宝，九月份三个手机拍小鸡仔视频总共得到三百元钱，十月份得继续加油啊！以后给小鸡仔拍、传视频得专用二部手机，与姐姐联系，在拼多多上买新五G红米NOTE十PRO手机，价格为一千七百多，我认为值得！
带手机、剃头工具往澡堂路上见骑自行车下班的锅炉老常头，站点不缺绕远却还涨价的客车，进大厅交十元钱得搓澡牌与水。出来又买两管牙膏，老板娘提问我为什么费牙膏，我如实回答，老板娘回：我刷的真白！左手进男换衣间，脱六件把衣服与上传小鸡仔视频的手机放箱号里，进堂子里、坐塑料凳上盲剃头，水平有自信，黄澡师收拾卫生，刷牙、刮脸、躺案子上享受两澡巾、一袋半搓泥宝贝的快速服务，后来有右腿假肢的男人与十三号楼王叔、饭店四哥来新热水小池子泡澡。我洗完后，给饭店四哥、王叔分别搓全身与后背，搓澡泥的作用不可小趣，领老父亲的男子也来搓澡，还有一发黑的胖男孩，洗完出来见四哥修箱号锁头，小老板宋四叔也来搓澡，今天有黄澡师忙的啦！
到仓房喂小黄仔，收获二枚蛋，又到公园喂老二仔、老大仔、鸡群、兔子，见病友吴哥，上次远见他与吴大爷在公园里。到菜市场超市买一箱营养快线、饼干、小楂子、方便面付六十多，见王姨买干豆腐，后来王姨给妈妈一些咸菜，是胖刘姐的手艺，她之前还嫌弃我用饼干喂小鸡仔来着？天冷了还有早市，生活平凡又得继续前进。刘发园买西瓜，之前澡堂里大家还谈论他！午觉睡到中午十二点半，起来到外面录小鸡仔，拿手机到黄楼七号楼百世快递求网购的手按照亮设备，顺路到圆通超市求网购的头灯，电源线可以与之前姐姐送来的头灯共用一根电源线。从市里归来的黄姨上仓房顶收干菜，我扶门让她安全下来，黄姨又给小推车轮打气，上太阳村的地把大白菜运回来，过二十分钟黄姨回来拿大门钥匙，再回来时，一小推车装一百多斤大白菜归来，中途歇几次，到仓房已没劲，衣服已湿！董叔给鸡仔们用斧头剁食时，误伤了大母鸡，后楼王修匠骑摩托来找大花公鸡，我道出大花公鸡的风流史，社区队伍站街道干什么呢？四楼李木匠挪缸到四楼，见朗福琳熟练开黑色小车上下班，祝姨上仓房求地瓜、土豆做晚饭，王姨与做好晚饭的妈妈来替我放、圈小鸡仔到最后。
十六点五十八分的太阳过完节回去，把天空留给群星活动，正因没阳光，所以星星露出真面目。晚饭吃王姨之前送来的咸菜，非常好吃，妈妈回来时又带来粮店女老板送的硬咸菜。姐姐放蛋黄来家取小葱与硬咸菜，我给姐姐一千八百元钱，与姐姐换一张暴号钱，新手机得过几天到。充满信心的我给鱼儿换新月第一过夜水，晚上凉了，希望在外小动物们能平安过夜，今晚小鸡仔的笼外有纸壳挡着，而笼子早已被妈妈围上泡沫！
二. 平年闰年课件
教学目标：
1、知识与技能：通过自学，引导学生知道平年、闰年的知识，并记住平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。
2、过程与方法：通过学习，培养学生的观察、对比、概况能力，促进学生数学思维的发展。
3、情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
发现并掌握闰年的判断方法。
教学难点：
整百的年份是400的倍数才是闰年。
教学准备：
多媒体课件，年历等。
教学流程：
一、复习导入
1、你知道了哪些有关年、月、日的知识？
2、查找今年二月的天数并计算全年有多少天？追问：明年二月有28天？全年有多少天？
二、自主学习
1、学生自主学习教材49页例2
2、组内交流：平年二月多少天？闰年二月多少天？闰年全年多少天？
3、学生汇报，教师补充指导。
4、小组讨论：如何判断某一年是不是闰年？
5、明确方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年是闰年。
6、尝试训练：请你制作一个明年二月份的月历。
7、学生口头汇报。
8、教师强调总结：地球绕太阳旋转一周的时间叫做一年，这段时间是365日5时48分46秒。为了方便，人们把一年定为365日，叫做平年。这样，每4年就少算了23时15分4秒，即将近一天。人们就把这1天加在二月里，以补上少算的时间，这样一年就有366天了，这样的年份被称为闰年。
三、自主练习
1、师：通过刚才的自学，同学们已经认识了平年、闰年，并掌握了它们之间的相互关系，下面，我们进行自主练习。
（1）平年一年有多少天？闰年一年有多少天？（66职场网 DM566.cOm）
（2）说说下面年份哪些是平年，哪些是闰年。
1988年、1950年、1900年、1998年、1976年、2000年、20xx年、20xx年、2040年
平年：闰年：
2、再次强调，牢记判断平年、闰年的方法。
四、当堂检测
师：同学们，我们再接再厉，用最好的成绩来结束今天的学习，好吗？那下面我们进行课堂检测，看谁完成的又快又正确！完成好的同学还是有红旗奖励哦！
五、评价总结
1、教师面批3人左右，然后小组内交流答案，自批，统计正确率；
2、小组汇报完成情况。
3、教师总结错题的类型，再次精讲。
4、学生谈收获和自我评价。
三. 平年闰年课件
口诀1：4年1闰，100年不闰，400年再闰，3200年不闰，86400年再闰
口诀2：4年1闰，128年不闰，86400年再闰
*************************************
口诀1：4年1闰，400年97闰，3200年(97*8-1)闰，86400年(27*(97*8-1)+1)闰(20926闰)
口诀2：4年1闰，128年31闰，86400年(675*31+1)闰(20926闰)
*************************************
一个回归年,H=(365*24*3600+5*3600+48*60+46)秒=31556926秒=15778463*2秒
1天 D=86400秒=43200*2秒
一个回归年=H/D天=15778463*2/(43200*2)天=365.2421990740740740740740740740....天
4年一闰：365*4+1=1461天=15778800/10800天
4个回归年为(15778463/43200)*4=15778463/10800天
4年一闰，公历比回归年时间多337/10800天
增加百年不闰400年再闰规则后：
400个公历年天数为365*400+97=146097天=15778476/108天
400个回归年为(15778463/43200)*400=15778463/108天
公历比回归年时间多13/108天
增加3200年不闰规则后：
3200个公历年天数为365*3200+97*(3200/400)-1=1168775天=31556925/27天
3200个回归年为15778463*3200/43200=15778463*32/432=31556926/27天
公历比回归年时间少1/27天
增加86400年再闰规则后：
86400个公历年天数为365*86400+(97*8-1)*(86400/3200)+1=365*86400+775*27+1=31556926=852037002/27天
86400个回归年为15778463*86400/43200=15778463*864/432=15778463*54/27=852037002/27天
公历比回归年时间少0天
结论：一天定义24小时即86400秒，需要86400年一个循环才能消除公历和回归年时间差。
口诀：4年1闰，100年不闰，400年再闰，3200年不闰，86400年再闰
*******************************
(365*24*3600+5*3600+48*60+46)=31556926秒(15778463*2)
1天=86400秒;(43200*2)
一个回归年等于15778463/43200天=365.2421990740740740740740740740....天
4年一闰：365*4+1=1461天=15778800/10800天
4个回归年为(15778463/43200)*4=15778463/10800天
4年一闰，公历比回归年时间多337/10800天
增加128年不闰后：
128个公历年天数为365*128+128/4-1=46751天=31556925/675天
128个回归年为(15778463/43200)*128=15778463*2/675天=31556926/675天
公历比回归年时间少1/675天
增加86400年再闰规则后：
86400个公历年天数为365*86400+31*675+1=31556926天
86400个回归年为15778463*86400/43200=15778463*2=31556926天
公历比回归年时间少0天
结论：一天定义24小时即86400秒，需要86400年一个循环才能消除公历和回归年时间差。
口诀：4年1闰，128年不闰，86400年再闰
四. 平年闰年课件
闰年有多少天试题：
闰年有多少天？
答案：
366天
解析：
公历的平年是365天，闰年是366年，每四年一闰，每百年少闰一次。使用的整天数的年历法上叫做"历年"。
一年，就是地球绕太阳公转了一周的时间。全长为365天又1/4天。（365.2422……日），也就是365日5小时48分46秒，这叫"回归年"。
历法上的年为了应用方便，不采用回归年，而是采用了完整的天数。
闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。
【相关阅读】
一年有365天5小时48分46秒。然一年之日数，务必是整数，故一年为365日，余下的5小时48分46秒，积至4年月满一日，故每四年增加一日，为闰日，谓之“闰年”，无闰日之年称“平年”，平年365日，闰年366日。
但4年之闰余，仅23时15分4秒，今润一日，未免超过44分56秒，积至100年，为17时58分24秒，约合一日之四分之三，故每百年废一闰，至第400年又不废。如是每4年至一闰，每400年置三闰，记超过2时53分20秒，须八个四百年后，即3200年后，始补足次一日之差。
闰年是公历中的名词。
普通年（不能被100整除的年份）能被4整除的为闰年。（如2004年就是闰年，1999年不是闰年）；
世纪年（能被100整除的年份）能被400整除的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年）；
闰年(LeapYear)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。闰年共有366天（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
凡阳历中有闰日（二月为二十九日）的年；闰余（岁余置闰。阴历每年与回归年相比所差的时日）；注意闰年（公历中名词）和闰月（农历中名词）并没有直接的关联，公历中只分闰年和平年，平年有365天，而闰年有366天（2月中多一天）；平年中也可能有闰月（如2017年是平年，农历有闰月，闰6月）。
还有就是闰月
农历的历月是以朔望月为依据的。朔望月的时间是29。5366天，因此农历也是大月30天，小月29天，，农历的大小月是经过推算决定的，有时可能出现两个大月，或连续两个小月。由于朔望月稍大于29天半，所以农历每100个历月利，约有53三个大月和47个小月。农历基本上以12个月为一年。但12个朔望月时间是354。3667天，较阳历的回归年相差11天左右，这样每隔三年就要多出33天，即多出一个月，为了把剩余的日数消除，每隔三年要加一个月，这就是农历的闰月。有了闰月的一年叫闰年，所以农历的闰年就有13个月，究竟润哪一个月由节气来决定。
农历闰哪个月，决定于一年中的二十四节气。我国农历将二十四节气分为十二个节气和十二个中气，十二个节气为：立春，惊蛰，清明，立夏，芒种，小暑，立秋，白露，寒露，立冬，大雪，小寒；十二个中气为：雨水，春分，谷雨，小满，夏至，大暑，处暑，秋分，霜降，小雪，冬至，大寒。二十四节气在农历的日期是逐月推迟的。于是有的农历月份，中气落在月末，下个月就没有中气。这正好和需要家闰月的年头贴合。所以，农历中就规定把只是否有中气的那个月作为闰月，跟在几月后面就叫润几月。如，2006年的中气处暑落在了农历的七月三十，那么在八月中就将没有下一个中气秋分，所以就闰七月。
计算闰年的方法
公历纪年法中，能被4整除的大多是闰年，能被100整除而不能被400整除的年份不是闰年，能被3200整除的也不是闰年，如1900年是平年，2000年是闰年，3200年不是闰年。
中国农历的“闰年”
中国旧历农历纪年中，有闰月的一年称为闰年。一般年份为12个月，354或355天，闰年则为13个月，383或384天
中国旧历农历作为阴阳历的一种，每月的天数依照月亏而定，一年的时间以12个月为基准，平年比一回归年少约11天。为了合上地球围绕太阳运行周期即回归年，每隔2到4年，增加一个月，增加的这个月为闰月。在加有闰月的那一年有13个月，历年长度为384或385日，这一年也称为闰年。
西方公历的“闰年”
阳历中有闰日的年份叫闰年，相反就是平年，平年为365天，闰年为366天。在公历（格里历）纪年中，平年的二月为28天，闰年的二月为29天。闰年平月2月29日为闰日。
增加闰日的原因
现时的公历以回归年为“年”的计算基础，而一个回归年大约等于365.24220日。因为在平年公历只计算365日，结果四年后便会累积0.24220×4=0.9688日，大约等于一日，所以便逢四年增加一日闰日以抵销这0.9688日。
五. 平年闰年课件
1、珍爱家园，和平共处。
2、和平的年代，友善的相处。
3、和平需要你我共同参与.
4、这是我们世界人民共同的心愿。我们渴望和平,只有在一个和平的环境中,…所以,我们要行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为,充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
6、同护一片蓝天，共享一份和平！
7、只有记住战争的痛苦，才能珍惜幸福的和平。
8、不要让橄榄枝从和平鸽嘴中滑落！
9、让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦！
11、手拉手，心连心，祖国儿女齐尽力。
12、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
13、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
14、盛世中华，和平统一。
15、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
16、立报国之志，增建国之才，践爱国之行。
17、大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。
18、工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。
19、近乡情更切，不敢问来人。
20、开展环境清理，美化净化家园。
六. 平年闰年课件
20中秋节是阳历9月15日，星期四，农历八月十五;丙申年 丁酉月 庚子日。
中秋节(Midautumn Festival)，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
根据《国务院办公厅关于2016年部分节假日安排的通知》，2016年中秋节放假安排为：9月15日至17日放假调休，共3天。9月18日(星期日)上班。
2016年9月15日(星期四，农历中秋当日)为国家法定节假日;
2016年9月17日(星期六)公休，9月18日(星期日)公休调至9月16日(星期五);
2016年9月18日(星期日)照常上班。
根据7月24日国务院批转交通运输部等部门制定的《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，免费通行时间为春节、清明节、劳动节、国庆节四个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。中秋节不在高速免费范围，所以2016年中秋高速不免费。
根据《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，免费通行的时间范围为春节、清明节、劳动节、国庆节等四个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。免费时段从节假日第一天00:00开始，节假日最后一天24:00结束(普通公路以车辆通过收费站收费车道的时间为准，高速公路以车辆驶离出口收费车道的时间为准)。
由此可见，中秋节不属于国家规定的法定节假日免费通行时间范畴。中秋节小长假高速公路不免费，下一次免费要等到国庆长假。
对于吃货们来说，中秋节就相当于月饼的存在。市面上各种种类的月饼想必都被大家品尝过了，而且这也增添了中秋节的氛围，让这个传统节日越来越受到人们的青睐和关注。 2016年中秋节是哪天 答：2016年中秋节日期是在2016年9月15日 农历 八月十五 (星期四) 中秋节的由来 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。 中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后 来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的 欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年 间为皇家祭月修造的。 每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。 根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书・太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
七. 平年闰年课件
中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书・太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节也"。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
中秋的传说：
相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。
不料，此事被后羿的门客逄蒙看见，逄蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是逄蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立刻飞离地面，向天上飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回来后，侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异，仰望夜空呼唤爱妻的名字，这时，她惊奇地发现，今天晚上的月亮特别圆，特别皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案，放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后，纷纷在月下摆上香案，向善良的嫦九祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
1。圆月挂在天上，温馨照在地上，真诚寄在短信上，感情放在心上，祝福写在手机上，吉祥围绕你身上，好运缠在你脚上，幸福飘在你头上。中秋祝你永向上！
2、中秋佳节圆月升，千里婵娟情相融；月桂香飘惬意浓，幸福播撒好心情；斟酒一杯共欢庆，人间团圆笑语声；温馨祝福遥相送，最暖心头是友情。中秋快乐！
3、中秋节，温馨夜，嫦娥翩翩飞奔月；花飘香，酒正烈，其乐融融心喜悦；眉头展，笑容绽，幸福美好常相伴；短信一条祝福传，愿你快乐到永远！
4、中秋明月圆又圆，老老少少人团圆，甜甜美美情有缘，顺顺当当心事圆，和和气气好人缘，源源不断聚财源，温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源，圆圆满满！
5、中秋印象：月儿的圆，嫦娥的美，你嚼月饼不停的嘴；玉兔捣药，月桂香飘，你撑得肚圆直不起腰；温馨的夜，团圆美好，你不停往厕所跑。哈哈，中秋快乐！
6、万家灯火乐中秋，三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬，吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆，清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳，遥望远方心思友。真心祝福到手头，幸福喜庆无尽头，合家快乐喜团圆，温馨长驻你心头。
7、中秋温馨提示：别贪杯，让美酒将自己灌得烂醉；别贪吃，让月饼将自己撑得崩溃；别贪钱，舍不得转条祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快乐！
8、中秋节，你看，你看，晚上的.月亮，圆圆的脸，正挂在天上；中秋夜，你看，你看，家人的温馨，甜甜的笑，弥漫在家中；中秋情，你看，你看，祝福的短信，正阅读中：中秋节平安快乐！
9、中秋节你看，晚上月亮圆圆的脸正挂在天上；中秋夜你看，家人温馨甜甜的笑弥漫在家中；中秋情你看，祝福的短信在阅读中：全家平安快乐！ 发送
10、中秋佳节庆团圆，短信一条来连线；八戒端来如意饼，看你吃得似蜜甜；幸福玉帝来钦点，要你温馨又浪漫，好运一连到天边，阖家幸福遂心愿。中秋快乐！
11、月亮说，她会在八月十五的晚上安排美丽的月光，将我的祝福送到你的眼里，写在你的心上。
12、年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！
13、秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月当空，思意正浓！祝中秋快乐，记得留块月饼给我呦！ 中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。祝您的事业更加成功，从本次月圆时开始，好事不断…
14、中秋佳节将来到，圆滚滚的祝福提“钱”报到：愿你快快乐乐喜团圆，好运美梦事事圆，钞票滚滚“圆圆”不断，福“圆”长长连绵不绝，花好月圆人平安，合家团团圆圆，凡事圆圆顺顺，幸福圆圆满满，快乐长长久久！
15、有一句话存在心里很久，怕暴雨把它淋湿，怕狂风把它吹走，怕寒气把它冰冻，怕烈日把它晒透，终于盼到中秋佳节，我想对你说出口：祝你中秋节快乐！
16、中秋佳节月儿圆，每逢佳节良辰美景香月饼，花好月圆祝福你：慢慢品尝的是心中情，慢慢咀嚼的是心里话，慢慢回味的是心牵挂。中秋平安快乐！
17、月到十五分外明，人到中秋情更浓；金秋季节景更美，圆圆明月更传情；遥寄情思与明月，清辉脉脉祝福行；祝君坦途通仙境，国盛家富事业兴。祝中秋快乐！
18、人间最美是金秋，五谷飘香丰收乐；一年最圆中秋月，桂树玉兔伴嫦娥；人生最暖是团圆，翘首盼望团圆节；最美季节赏圆月，快意人生幸福多。祝节日快乐！
19、月儿照九州，月饼解烦忧。尝一尝常开笑口，咬一咬好运拥有，瞧一瞧快乐牵手。闻一闻，幸福与你共白头。中秋愉快！
20、取快乐无忧之泉，和健康平安之面，捏花好月圆之皮，包甜蜜幸福之馅。用关怀体贴之火烘烤，以思念祝福之信传递，送上特制月饼，祝中秋快乐！
21、月华如霜，浸入你的心房；微风送爽，吹去你的忧伤；星光拂窗，照亮你的方向；白云流芳，祝福送你身旁。中秋愉快！
22、中秋的祝福是一份真心意，不用千言，不用万语。一条小小的短信，带着我心中的思念，遥寄这份祝福给你：中秋快乐！
23、中秋快到了：送一个如意饼，事事如意；送你一个开心饼，时时开心；送你一个童心饼，世世年轻；送你一个团圆饼，阖家团圆！
24、我以姚明的高度，罗伯斯的速度，邹市明的力度，杜丽的精准度，郑重向你宣布：中秋快乐，永远幸福！别激动，千万挺住！
25、秋风吹，斜阳照，菊花朵朵对你笑；月儿圆，月饼甜，短信祝福送祝愿。愿你幸福甜蜜乐无边！健康平安到永远！中秋快乐！
26、伴着教师节的深情，把美好送给园丁；迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行；对你的祝福不曾停，衷心祝愿你天天好心情！
27、天上有圆月如盘，人间有我的问候。圆月皎皎且明媚，祝福平常却珍贵。请把我的祝福做成书签，放在你的枕边，愿你中秋快乐，阖家幸福！
28、月到中秋分外明，秋色明媚月动听，花好月圆人欢庆，温暖康泰万家心。中秋佳节到了，祝你月来月开心，月来月幸福，月来月甜蜜，月来月美丽！
29、中秋节将至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不劳累的，点钞票不打瞌睡的，天天欢笑不皱眉的，本人都将提前送上价值人民币一毛钱的短信以表祝贺。
30、朝阳迎皓月，皓月伴中秋。在中秋将至之日轻声提醒：母盼儿归，儿思母，团圆之日即至，远在他乡的你给父母的惊喜，回家看看，让皓月当空微笑！
八. 平年闰年课件
杜甫因青少年时因家庭环境优越，因此过着较为安定富足的生活。他自小好学，七岁能作诗，“七龄思即壮，开口咏凤凰”，有志于“致君尧舜上，再使风俗淳”。他少年时也很顽皮，“忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回”。
杜甫在青年时代曾数次漫游。十九岁时，他出游郇瑕（今山东临沂）。二十岁时，漫游吴越，历时数年。开元二十三年（735年），回故乡参加“乡贡”。二十四年在洛阳参加进士考试，结果落第。他的父亲时任兖州司马，杜甫遂赴兖州省亲，开始齐赵之游。
天宝三载（744年）四月，杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，两人相约为梁宋之游。之后，杜甫又到齐州（今山东济南）。四载秋，转赴兖州与李白相会，二人一同寻仙访道，谈诗论文，结下了“醉眠秋共被，携手日同行”友谊。秋末，二人握手相别，杜甫结束了“放荡齐赵间，裘马颇清狂”的漫游生活，回到长安。
九. 平年闰年课件
因为已经是闰年了，所以年就不再是闰年。但是在2017年有闰月，所以千万不要以为不是闰年就没有闰月了。
答：2017年农历不是闰年，但是有闰月，闰月的时间为：闰六月大。
闰年与闰月的区别：
1。闰年是公历的名词。公历规定每400年97闰，不逢百的年份能被4整除的，就是闰年，这一年的2月是29天;其余年份的2月是28天。除了2月以外，其它月份的天数没有平年和闰年的区别。
2。闰月是中国的农历的名词。农历因为是阴阳历，所以要兼顾月亮和太阳。由于每个月都要保证十五或者十六是满月，所以每个月大约是29.5天。一般年份12个月就只有355天。这样一年年累计下来，会和季节脱节(因为地球公转周期是365天)。所以每三年左右要加一个月，使得农历年在长期平均上与公历年的长度一致，大约是365.2425天。加的这一个月就叫做闰月。农历的闰月大概是十九年七闰。
孟宪有表示，农历丁酉鸡年还将出现我国传统历法中的“一年两头春”现象。所谓“一年两头春”是指在农历的一年中有两个立春日的现象。由于立春日通常在每年的2月4日前后，因此，“鸡年”确实包含有两个立春日，即正月初七立春(2017年2月3日)和腊月十九再次立春(2月4日)。
相对于“一年两头春”，还有“无春年”和“单春年”。“两头春”或“无春”的现象，往往会在民间引发议论，有人甚至将此与吉凶祸福联系起来。对此，专家表示，“两头春”或“无春”都是由我国农历和阳历两套历法并行造成的，只是正常的历法演变，绝对不存在“吉利”或“不吉利”之分。据了解，“一年两头春”现象每隔数年便会出现一次。
[今年是闰年吗]
十. 平年闰年课件
这是一堂数学广角里面的趣味知识课，xx老师结合实际让学生初步体会集合这种数学思想。在这节课里xx老师充分调动了学生的已有经验，借助学生熟悉的事物，帮助学生理解集合这个概念，这堂课有几个特点。
一、创设情境，激发兴趣。
为帮助学生从具体中抽象出数学思想方法，教师注重了教学的层次性。从教学环节看：首先通过一个故事，两对父子去理发店剪头发的故事引入这堂课。一开始就抓住了学生的好奇心，让学生的注意力集中了。问学生，明明是两对父子，为什么结账的时候只有三个人，这是为什么？你一言我一语地发表自己的意见。通过学生喜爱的小故事引入，激发了学生无限的学习兴趣，同时引导学生大胆的猜想，让学生在猜测中学会思考，在争论中学会倾听、学会交流、学会整合。
xx老师虽然才来一师一附小实习几个月，但是她在课堂上的一言一行，让我心生佩服，尤其是她的课堂组织教学方面，比较自然，上课是比较幽默的。针对理发师的故事，面对孩子们的各抒己见，xx老师不动声色地说，“大家的猜测都有自己的道理，但答案到底是什么呢？暂时老师还不想告诉你们，我想通过下面的活动，大家一定能自己找到答案的。”孩子们仿佛注意力更加集中了，都想跟着xx老师去寻找问题的答案。这是一种很有机智的课堂组织教学方法。她还时不时的利用奖励机制，比如，坐得端正的，上课会听的，积极回答问题的可以奖小红旗。或者是轻声细语地提醒孩子们，大家都读三年级了，三年级的小朋友要学会倾听，在别人回答问题的时候，你要保持安静，认真地听别人把话说完。如果有自己的不同的意见，可以等别人说完再举手。
三、联系生活实际，体现教学层次性。
在练习时，xx老师又用学生熟悉的平时的作业之星与进步之星的评选的名单做题目，由熟悉的事物作为题目中的因素，学生接受起来的速度会更快。而且也是逐步加大题目的难易程度学习，引导学生由直观过渡到抽象，进一步理解集合思想。
四、从引导学生到让学生独立思维。
从学习的选材看：xx老师的`所选取的素材都是来源于孩子们身边的事物，使学生充分体会到数学与生活的密切联系，生活中处处有数学。从教学方法看：结合例题教学，引导学生借助直观图合作交流，自主探索――在教师指导下探索解决问题的策略――放手让学生独立思考解决问题，从而帮助学生主动参与到学习活动中来，提高解决问题的意识与能力。
由熟悉的例子引入韦恩图，学生对其每一部分所表示的含义理解得更为深刻。当学生对韦恩图有了比较清晰的认识之后，再引导学生借助韦恩图来理解各种计算方法的意义，水到渠成。与其说很多话让学生去体会、去理解，让学生亲身参与、主动思考效果会更好。
列式计算这两个小组的人数。让学生在解决问题的过程中感受到用韦恩图来解决问题的价值，从而掌握使用集合图解决重叠问题的方法。鼓励算法多样，体现思维训练过程。在出示例题的时候，xx老师不是直接引导学生，而是放手让学生自己去思考动笔计算，问他们能用几种方法得出此题。注重了对学生进行必要的思维训练，进一步提高学生的学习能力。
- 想了解更多平年闰年课件的资讯，请访问：平年闰年课件
