环保拉练活动总结
环保拉练活动总结 2025-12-13环保拉练活动总结（必备10篇）。
⬣ 环保拉练活动总结
今年春天，我们班组织了一次难忘的春游拉练活动，目的是增强同学们的团队合作意识、锻炼身体，并在欢乐的活动中放松心情。这次活动让同学们切身感受到团队的力量和友谊的重要性，也得到了大家的一致赞扬。下面我来详细介绍一下这次春游拉练活动的过程和成果。
我们选择了一个优美的自然风光区作为目的地，这里有郁郁葱葱的森林、清澈的溪流和壮丽的山峦。这个地方不仅能让同学们欣赏大自然的美景，还能让大家在户外活动中尽情享受阳光和新鲜空气。
活动当天，我们一大早就出发了。在车上，同学们欢声笑语，兴致勃勃地讨论着即将到来的活动。到了目的地后，我们迎着朝阳开始了拉练活动。
我们进行了一系列的团队合作游戏。通过一个个小游戏，同学们之间建立了更紧密的联系，增加了相互间的了解和信任。我们分成几个小组，每个小组需要解决不同的问题，需要大家通力合作，充分发挥每个人的优势。这些游戏锻炼了大家的智力和体力，并且培养了大家的团队协作能力和沟通能力。
我们进行了一次露营体验。大家一起组建帐篷，挑选木柴生火做饭。在紧张而有序的过程中，同学们展现出了团队的力量和合作的精神。晚上，我们在篝火旁边唱歌、跳舞，欢乐的笑声回荡在夜空中，让这个春游拉练活动更加充实且难忘。
除了团队合作和体力锻炼，这次春游拉练活动还包括了一次户外拓展训练。我们穿越了一片密林，攀爬了一座陡峭的山峰。这个过程中，同学们遇到了各种困难和挑战，但大家都坚持不懈，互相鼓励，最终全部成功完成了任务。这次户外拓展训练让同学们锻炼了坚毅的毅力和勇往直前的精神，同时也增加了人与自然的亲密感。
在这次春游拉练活动的总结会上，每个同学都有机会发表自己的感受和建议。大家纷纷表示，这次活动不仅让自己得到了锻炼，也让大家的友谊更加深厚。大家都表示这种拉练活动应该经常组织，因为它不仅有益于个人的成长，也是一个完美的团队建设机会。
通过这次春游拉练活动，我们不仅放松了身心，还提高了团队合作能力和自身的综合素质。我们实实在在感受到了团队的力量，明白了团结合作的重要性。这次活动不仅让我们在阳光下留下了美好的回忆，更让我们在未来的学习和生活中能够更加积极乐观地面对各种困难和挑战。我们班的春游拉练活动圆满成功，既为同学们提供了一个放松和交流的机会，又增强了大家的团队凝聚力。希望来年春天，我们还能再次组织这样一次难忘的春游拉练活动！
⬣ 环保拉练活动总结
今天全校要去拉练。
早晨，我吃过早饭，带上鲜艳的红围巾和小黄帽，背上里面装满各种食品的书包。迈着轻快的步子来到学校。呀，太阳公公知道今天同学们要去拉练，把阴雨都赶走了，露出笑容呢！我来到教室，同学们显然是很兴奋，一个个都但愿快点集合出发。
集合的铃声响了，我们排着整洁的步队来到操场。杨校长公布拉练的纪律和留意事项后，赵校长公布：“实验小学20xx年拉练正式开始！”整个操场立即一片欢腾。
紧接着，按六到一年级的顺序出发了。终于轮到我们走了，我们排着整洁的步队，在队旗的带领下走出了校门。一路上，小鸟在歌唱，蝴蝶在跳舞，欢迎着我们的到来。我们绕过南塘路，跨过迎晖桥，穿过洋潭头。这时，我们就觉得脚有点酸了。老师就让我们唱歌，给我们打气鼓劲。
过了几分钟，我们就来到了项山。蜿蜒的山路两旁，山上树木郁郁葱葱，林间映山红像一团团燃烧的`烈火，田野里金灿灿的油菜花和绿油油的麦苗，正向我们点头微笑。看到了锦绣的景色，同学们好像健忘了疲惫，很快就到达了目的地梨碧岔。
到了目的地，我们迅速拿出铺垫，把它铺在一个比较平坦的地方。然后把食品倒在铺垫上，那食品其实丰硕：有满口香的薯片，有可口的蛋糕，还有香味扑鼻的鸡爪。鸡腿……我和同伴们一起津津有味地吃了起来。我又看了看别人怎样吃，只见有的拿着饮料咕噜咕噜地一下子就下了肚，有的拿着鸡腿风卷残云地，那些样子真是千姿百态啊。吃完后，大家把垃圾收拾好，就集合返校了。
在回校路上，我们那整洁的步队变得稀拉了。不外大家仍是精力充沛地一路走，有许多同学还争着拿队旗呢！回到教室后，老师总结了这次流动时说：“固然这次拉练流动大家走得很累，但是他增长了我们的见识，锻炼了我们的意志，真是一举多得。”大家听后一片掌声。
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为了学习红军“不怕困难、百折不挠、自强不息”的精神。少年军校举行了“徒步西溪”的活动，为了增加活动的趣味性，教官开展了一个“护蛋行动”，护蛋行动的规则是：每个班推选出3个护蛋手，每个护蛋手保护一个蛋，若回来时，3个蛋中，蛋少了或裂了就得领到一个“健康大礼包”。
徒步行动开始了，我们拿上水杯开始走路，一路上我们兴高采烈，远远看去我们就像一条又长又绿的长龙。一路上，一旁的路人低声议论着，还有人干脆拿起手机拍照，我听见一个妈妈对自己的女儿说：“这些哥哥姐姐们正在学习革命前辈的精神，等你长大了，也要向他们学习哦！”
过了一会儿，我们已经来到的了西溪湿地，我们排成一条长龙在路旁行走，余教官喊起了口号:“1——2——3——4——”我们也大声的喊了起来。踏着欢快的步伐，喊着响亮的口号，“进军”西溪湿地内部。突然“嘘”一声有力哨响，我立刻喊“停”并且站直，教官命令道：“同学们，已经走了很长一段路了，大家就地坐下，休息一会儿！”我们立刻坐下，飞快地拿起水杯“咕咚咕咚”喝起水来，此时我直冒烟的喉咙立刻得到了缓解。过了一会，休息完毕，我们站起身来，继续向前走，我们很快来到了西溪集市，各个店的老板们探出头来，好奇的望着我们，议论道：“哇！好酷啊！应该会很好玩吧”还有人想要和我们拍照合影呢！可他们哪知道，我们是多么累，我现在只想马上回到军营里呀！
三个小时后回到军营，我累瘫在床上心想：“当年红军战士们走了二万五千里，竟还有那么多人坚持下来，活着回来，这需要多强的毅力。今天，我们只是走了短短十六里就累得不行，我真敬佩红军战士们，敬佩他们那种坚强不屈、百折不挠、自强不息的精神！”
⬣ 环保拉练活动总结
工会拉练活动总结为加强员工身体素质，增强员工意志力和团队协作能力，促进员工之间的团结和感情交流，我们工会在近期组织了一次拉练活动。
本次拉练活动要求参与的员工必须身体健康、能够承受一定量的体力活动，并且在活动前进行充分的准备工作，保证能够安全顺利地完成活动。为了保证员工的安全，我们对活动路线进行了详细的勘测，确定了必要的安全措施，并进行了充分的保险投保。
活动当天，我们的员工们早早地来到了起点。经过简单的准备活动之后，大家在领队和教练的带领下，开始了这次拉练活动。
整个活动过程中，参与员工面临了种种挑战。在攀登险峰、跨过深谷、穿越湿地等环节中，每个人都发挥出了自己的尽力。在攀登时，大家紧紧地抓住手中的绳索和石材，把自己的身体向上拉。许多人在攀援时吸氧，鼓励自己坚持下去。在穿越湿地时，大家跳跃嬉戏，享受着被泥巴覆盖全身的快感，仿佛回到了儿时的游戏场。
虽然环节困难重重、汗流不止，但大家都真正体验到了身体和心灵的快乐。在疲倦之余，大家还不忘互相鼓励，开玩笑，使整个活动充满了欢笑和快乐。
最终，每个人都圆满地完成了整个过程，起点到终点一路上互相帮助、鼓励，强烈地感受到了团队的力量和个人的成长。
通过这次拉练活动，我们不仅锻炼了身体，同时也提高了团队合作和沟通能力，增加了彼此之间的信任和默契，增强了员工的自信心和凝聚力。
我们深信，通过这样的活动，我们公司的团队必将在未来更具凝聚力和战斗力，以更好地完成公司的各项任务，迎接新的挑战！
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春天到了，自然界中的美丽变化吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。幼儿园后面正好有一个邬桥社区的小花园，园中的花陆陆续续的开放了，小草变绿了，树木也长满绿绿的叶子。孩子们常常在小花园散步的时候问这是什么花，互相交流着自己的发现。主题《小花园》也开始了，这个主题的目标要求是喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。为了达成主题目标，我设计了集体活动《我是小园丁》。通过让孩子学习一些简单的照顾花草树木的方法，培养孩子们关心爱护花草树木的情感。
案例：
这个活动一共由三个环节构成。活动的第一环节是让幼儿说说自己在小花园的发现。因为在活动开展之前我们已经参观过小花园，幼儿有相关的经验。我问到：“春天来了，天气变暖了，小花园里有什么不一样吗?”雅君说：“花儿开了”。于是我追问：“你们都看见了什么颜色的花?杨莹说：“我看到了红色的花。”丁乐说：“我看到了粉色和黄色的花。”于是我回应道：“春天到，五颜六色的花儿都开了，真漂亮。”接着我又回到刚才的问题，继续让孩子们说说其他的发现。有的孩子说：“小草变绿了”。还有的孩子说：“树叶也变绿了”。于是我回应孩子们说：“春天到，花儿开，小草绿，小花园里真美丽。”这个环节一方面引起幼儿的活动兴趣，另一方面让幼儿通过回忆小花园里的花草树木感受花草树木让我们生活的环境变的更美丽。
活动第二个环节是学习照顾花草树木的方法即了解园丁们是怎样照顾花草树木，让他们长的更好更漂亮。这个环节也是本次活动的重点。我说道：“其实花草树木也需要我们照顾，这样他们才能长的更好。让我们一起看看生活中园丁叔叔们是怎样照顾花草树木吧。”于是我引导幼儿边观察画面边说出照顾的方法：浇水(但要适量);施肥(给花草树木补充营养);灭虫(消灭害虫);修剪(过于浓密的枝叶和草坪也要定期修剪)和张贴一些环保小标志，提醒人们不要伤害花草树木。在欣赏环保标志的时候，孩子们不认识上面的字，我就重点引导孩子们观察画面的内容，猜一猜这些标志告诉我们什么。孩子们通过自己的猜测对标志的印象会更深刻，以后看到了就知道自己应该怎样做了。环保小标志有：“花儿好看我不摘”、“别踩小草”、“不要折树枝”、“不要乱扔垃圾”。观看完课件我又问道：“你们愿意做小园丁吗?你会怎样照顾小花园里的花草树木?”蕾蕾说：“我看见小花的土裂开了，我就给小花浇点水。”义豪说：“我以后到小花园里就不摘花了。”慢慢说：“我以后不踩到小草的身上了。”王涛说：“我看到树上有害虫我就用手捉掉。”思怡说：“我在小花园里看到垃圾就捡起来。”于是我回应道：“你们真是聪明的小园丁，想出这么多好办法。”这个环节通过了解一些照顾花草树木的方法拓展孩子们的经验，同时让孩子们说说如果自己是小园丁会怎样照顾花草树木。通过看看说说孩子们意识到自己也可以象园丁一样照顾自己身边的花草树木让他们长的更好，让自己生活的环境更美好。
最后一个环节是我做小园丁。老师和孩子们一起去学校后面的小花园照顾花草树木。分成三组，一组幼儿用饮料瓶装上水，去给花草树木浇水;一组幼儿拿上垃圾袋去捡小花园里的垃圾。还有一组幼儿拿上大班哥哥姐姐画好的环保标志牌张贴到小花园里，并向花园里的人宣传介绍爱护花草树木的方法。幼儿可以自己选择参加哪一组。到了小花园里，孩子们都很高兴，认真地完成自己的任务。有的幼儿还发现了几朵小花的叶子蔫了，连忙叫浇水组的幼儿过来浇点水。幼儿看见几个比自己小的孩子在草坪上玩耍，就对他们说：“你们不要踩小草，小草会疼的。”拾垃圾组的孩子把小花园的垃圾捡的干干净净，都倒进了垃圾桶里。这个环节中幼儿亲身做了小园丁，体验了照顾花草树木的快乐。
反思：
1、以园为基地，引导幼儿关注身边环境。环境与人类息息相关，爱护环境是每个人的责任。对于小班幼儿热爱自然、爱护环境这些语句即陌生又抽象。所以教师在选择环保教育的内容的时候就要以幼儿可以理解并看得见的环境即幼儿生活的环境，幼儿每天看到的花草树木入手。通过让幼儿自己动手去照顾花草树木，初步养成幼儿爱护花草树木的意识，也是爱护环境的表现。
2、根据幼儿学习的特点开展环保教育活动。中班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。所以在开展环保教育活动的时候要有具体能够让幼儿直接感知的事物。本次活动中我借助幼儿园附近的小花园里的花草树木，活动之前让幼儿充分观察感知，活动中又让幼儿亲身去照顾小花园里的花草树木，既有情感的激发，又注重幼儿亲身的体验和感受。
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“我们是共产主义接班人……”嘹亮的队歌在蜿蜒曲折的山路上荡漾开来，划破了早春的宁静。山路上，一支由几百名上海小学学生组成的“部队”正浩浩荡荡地向龙冠山挺进。
“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”经过草翠花开的莲花寺公园，广场舞曲响彻云霄，中老年人在翩翩起舞，瞧，我们生活多么幸福！穿过公园，汽车广场展现在我们眼前，广场上停着各式各样的汽车，丰田、奥迪、奔驰……品牌众多，应有尽有。我想起《品德》课上老师讲的我国交通事业飞速发展，是拥有汽车数量最多、高速公路里程最长的国家，一股自豪之情在我心中涌动。
开始爬山了，太阳发出璀璨的光芒，细细密密的汗珠爬上了同学们的脸颊。“万里长城万里长，长城外面的故乡……”坎坷的山路阻挡不了同学们奋进的脚步，歌声在飞扬，队伍一刻不停地向上、向上……
行到半山腰，我们在一个农家乐前稍事休息。见到小卖部，同学们像沙漠里久旱的人发现绿洲一样，蜂拥而上，雪糕、矿泉水……同学们拿出零花钱买水解渴。“收垃圾！收垃圾啰！”一个响亮的声音传来，龚韦东提着个塑料袋边走边喊，同学们纷纷把包装袋放了进去。队伍经过短暂的休整后又开始上路了，我回头看了看我们刚刚休息的地方，没有一片垃圾。我真想对龚韦东说：“你那声‘收垃圾啰’是我们这一路最动听的歌声。”
经过近三个小时的长途跋涉，我们终于登上了山顶。“我们胜利啦！”“我们都是登山勇士！”胜利的欢呼声此起彼伏。“四班四班，非同一般！”我们高呼着自己的班级口号，在摄像机前留下这激动人心的一刻。
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昨天，老师说：“明天我们去春游。”不管在哪里，我心里都乐开了花。
今天一大早，我背着昨天预备好的东西就到学校去。到了学校门口，我就闻声教室里的小朋友像叽叽喳喳的小喜鹊一样欢叫，最有意思的是男孩子，由于他们叫得都快把屋顶掀翻了。不一会儿，音乐响起来了，我们排着整洁的步队出发了。
走在路上，有许多小鸟在前面给我们带路。路两旁的油菜花还跟我们说：“欢迎你们。”满山的小树站得笔挺笔挺，跟我们敬礼。
到了目的地，大家就拿出自己带去的东西风卷残云的吃起来，吃呀笑呀，郑依姗吃成了一个大花猫，小朋友们看了都哈哈大笑。过了不久，大家都吃饱了，肚子变得大大的。过了一会儿，老师叫我们玩游戏，只见老师拿出五个气球，叫我们跟班比赛。比赛开始了，我和麻逸yi用脸蛋把气球夹住，嘣一声气球爆了。然后，老师又从包里拿出一个气球，吹起来，比赛又开始了，一个一个比下去，比过的小朋友又跑去吃东西了。时间不早了，老师叫我们集合，我们就排着整整洁齐的步队回家了。
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我们学校每年都有一项重大的流动——徒步拉练。这个流动只有六年级的学生才能参加，我们羡慕极了！现在我也是一名六年级的学生了，这等好事终于轮到了我们身上。
那天，我们在学校里宣过誓之后，就浩浩荡荡地进发了。我们在从学校前门绕到后门之后，就一直向东走去。
我们在走了二十多分钟后，走过了一座桥，桥下是一条河，清澈的河水仿佛是一面明镜，又犹如一条明如玻璃的带子。河的两岸都是郁郁葱葱的树林，偶尔有几个游人在树林里往返走动。
过了桥，两边的景色不再是高楼了，大部门都是树林，无意偶尔看见几片田地，几个村庄。在林林总总的树林中，一些造型独特的石头和雕刻在树林中若隐若现。这块石头仿佛是一只仰头啼鸣的公鸡，那些石头似乎在捉迷藏。我们一路上布满了欢声笑语。几个小时后，我们看到不远处有一个小广场，那就是我们的目的地。
我们来到小广场的中央，这有一片比较宽广的场地，适合我们做游戏。我们按预定的位置坐下，游戏马上就要开始了。
第一项游戏是热身运动。高老师拿着发话器，走到场地中心，说：“这项游戏的规则是：每班派出六名学生，第一名学生在原地转五圈，然后两名学生一起跳绳五下，最后一名同学吹气球并系好，由最后两名同学把气球挤破。过程中只要有一点失误，就从第一名同学重新开始。”
轮到我们班上场了！许一诺在原地转五圈后，另两名同学拿起跳绳，像装了马达一样跳起来。我们在一旁大声地为他们加油打气。在他们跳了四下的时候，其中一个人不小心绊了一下，所以又要重新开始。我们班同学都捶胸整理足，大呼可惜。此时许一诺已经转五圈，又该跳绳了，我们紧张兮兮地盯着那几名同学，生怕他们再有失误。终于，这几名同学不失所望，顺利过关。
各项游戏按顺序依次进行。各班也依次上场进行游戏。各项游戏都结束后，高老师走到中间，念各项游戏的排名情况。固然我们没有得到好名次，不外01——重在介入嘛！
这次流动固然很累，但是我们却明白了许多道理：只有经由磨练才叫做成长；什么事情无论结果如何，过程是最重要的，重在介入嘛！
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六年26班
2003年5月8日
励学班按学校要求参加2003年春季拉练活动，25名学生，4名教师，历时一天，行程24公里，全员走完全程，圆满完成拉练全部科目，展示了香坊中学二校区师生朝气蓬勃、昂扬向上、顽强拼搏、不惧困难、遵规守纪、热爱生活、爱护环境、团结协作的精神风貌。一路高举旗帜、高唱凯歌、高呼口号，把对学校的爱、对冰城的爱、对祖国的爱、对春色的爱、对自然的爱，对生活的爱淋漓尽致地表达出来，对学校而言是一次向社会的汇报，对班级而言是一次检验，对学生而言是一次展示和锻炼，收获丰硕，一言难尽
一、 衷心感谢学校安排这样一次敢于担当又**远瞩的活动，师生用行动擦亮，我校这块金光闪闪的校牌。学校精心策划、精心部署、精心组织，为我们顺利完成任务铺平了道路。26班家长会的适当支持、保护和鼓励，是我们克服困难的物质和精神源泉。
我要感谢26班的家长会，感谢张天齐、于坤鹏、周文欣的无私帮助。张天齐妈妈主动提出并请假全程参加了这次活动，提供了后勤保障车和医务保障，为全班同学购买了西瓜、酸奶、冰激凌，帮助**垃圾。于坤鹏爸爸妈妈、周文欣妈妈在百忙中到场慰问，为同学拍照鼓舞士气，带来了水和冰激凌等。
二、 收获丰硕。
1.师生们感受到了哈尔滨市的繁荣，春天的美景和美好的生活。
5月7日，阳光明媚，春风习习，路边草木葱茏，车水马龙，**如织。赏春色，沐春风，体验繁荣。这些是校园里体验不到的。
同学们高喊着“拥抱春天、享受阳光”的口号，一路上饱餐春色。天有多兰，师生心就有多甜，地有多广，师生的心就有多宽。
2师生们磨练了他们的意志力、坚韧性、勇气和激情。
这24公里的徒步旅行对于在这个城市长大的孩子来说是第一次。大多数孩子半程的时候就感到很累了，距离回到学校还有3、4公里的时候，脚上起泡了，抬腿也很费力了。当高举起国旗，高唱起凯歌，高呼起口号的时候，步伐又有了节奏，抬起了高贵的头，挺起了健壮的身，迈开大步继续向前。
当走过人群，走进学校大门的时候，孩子们又一次挥起国旗，高喊着“拥抱春天，享受春光；挑战极限，勇往直前”的口号。人群响起雷鸣般的掌声。孩子们体验了成功的喜悦，懂得了“不到长城非好汉”“走百里者半九十”的含义。
三。学生懂得合作的力量，集体的温暖，团队精神的价值。
在准备阶段，合作开始，小组合作讨论计划，*可能遇到的困难和问题，并研究对策。拉练中处处体现合作，一声哨声，摆旗；两声笛声，小组口号；三声哨声，全班口号。过横道，互相帮扶；遇井口相互警告；吃水果互相有礼貌，互相送矿泉水。
爱也深深，情也浓浓。
4遵守交通规则，保持队形，爱护环境，处处彰显合格市民的素质。
严格遵守交通规则，服从交通指挥；始终保持横排两人的队形；爱护环境，注意卫生，不乱扔一张纸，不乱扔垃圾；一路上走出节奏，走出形象，走出风采。充分体现了香中二中学校的管理水平和学生的精神风貌。过路群众交口称赞。
并打听“是哪个学校的？是哪个班呀？”特别是三次过天桥，有序通过，礼让群众。
5涌现出很多突出的人和事。
争当旗手。汤伟琦、于鲲鹏、张天齐、李孝垚、张博森、宁世民、孙梦奇、刘芷余先后成为旗手。不怕苦，不怕累。
每次都是老师强烈要求换人。这种勇挑重担的精神和旺盛的精力充沛的体力令人赞赏。
主动打扫营地。午休时，宁世民、王硕、郭晓彤主动打扫营地。捡包装袋，垃圾装包。
25名参与者都坚持整个过程。病倒的于美琪、欧延鹏和张可在休息了10分钟后，继续跟上球队的步伐。张博森、李孝垚、郭晓彤、王硕、旺丁、高鹏、张天齐都克服困难，坚持到底。周文欣、张睿、范力明、汤镕文、梁艳梅、庚美君、曹馨予、朴世昂、田浩坚持永不言累的原则。
26班的孩子都是好孩子，正如誓言所说：再苦再累，也不会落后。
26班虽然有后勤车辆和医务人员，但没有人下车，全体教职员工都坚持下来。
三、经验教训。
1、凡事预则立不预则废。精心准备是保证，抓住关键是关键。6日上午，我们写信给家长，协助准备；下午班会强调学生准备要点；准备了班级后勤保障和医疗保障，减轻了学校供水和后勤报销的压力。
2、精心安排。经教师连续连天5时至6时穿短袖衫实验后，认真核对的当日天气预报的基础上，决定不穿校服上衣外套，减轻负重，从而提高战斗力，克服减员。当我们看到一些班上的学生站在路边等学校的保安车时，我们认为我们应该做好准备而不是使用。
但有备而无患。
3、正确指导。长途跋涉是需要积蓄力量的。我要求同学们走路姿势要端正，不要跳，要匀速前进，不要突然快或慢，脚要平，鞋子里不要有半粒沙子。
参加拉链的3名学生由于行走方便、负重轻、姿势正确、惯性大，顺利完成了全程。
4、精神的力量是无穷的。“不到长城非好汉”，“行百里者半九十”，“拥抱春天，享受阳光”，“挑战极限，勇往直前”的口号激励着每一个人。
5、孩子们是最可爱的人。如果昨天对个别学生有偏见，今天以后，我的理解就会改变。孩子们都很可爱，是最可爱的人。
她们的坚强勇敢、他们的意气风发、他们的团队精神、她们的环境意识、他们的生活热情，点点滴滴，润我心田，感我肺腑。孩子们清澈的眼神、灿烂的笑容，努力地脚步，坚持的精神，团队的意识也鼓舞着我老当益壮，尽展黄昏壮美，与朝阳辉映成趣。
6不能提前一天检查设备，同学的鞋子不适合长途旅行，脚起泡。这是我监督不力，也反映出我爱学生不够，还有继续努力的空间。
让我们在两位校长的指引下，生共同努力，家校团结协作，为把26班建设成为团结，好学，积极进取，攻坚克难的集体，一切为了孩子的发展，服务于孩子的发展，引领孩子的发展而不懈努力。
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今天早晨阳光明媚，风和日丽。我一大早就起床了，因为今天的学校要开了。所谓的训练和春游差不多。
一提到春游，你会想到什么？走在乡间的小路上，眼睛里看着迷人的春景，听着悦耳的鸟叫，嘴里塞着大把零食还是坐在车上，欣赏着美丽风景。不管怎样，想到的肯定是美好的东西。
而一提起今天的活动。学生的形容词有酸、辣、苦、闷、辣、烦。总之没一个好词。
为什么呢？
因为学校让我们在烈日下烧烤五六个小时，却没有休息一个小时。
路边的景色充满着生命的活力，而我们的同学却个个都是蔫了的茄子，豆大的汗珠顺着脸颊而滚落，每个人的脸上不知何时爬上了丝丝红晕，变成熟透了的红苹果。明明正处于四月，温度却升到30多度，仿佛夏日。好在，时不时会刮起阵阵凉风，带走一点夏日特有的焦虑。
去的时候，每个人都是兴致勃勃的，回来的时候，个个跟死了爹娘死的，哭丧着一张脸。这也不能怪自己体力太弱，毕竟走了这么久。脚早已沉重不堪，酸痛难忍。
在这个时候，我们发现我们的学校是如此的亲切和遥远。
走在回学校的路上，我们不敢休息，生怕一旦坐下来，就不想去了，靠的是短期的安慰。
回到学校，大家在桌子上都累了。
这次，虽然很累。但我们也都还是坚持了下来。如果这点困难都坚持不下来，那么以后我们步入社会所遇到的大风大浪该怎样面对呢？
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