寻访职业榜样活动总结

观澜小学“红领巾心向党四好少年我争当”

一、活动目的：

在建党90周年到来之际，通过组织少先队员深入农村、企业、社区，进行访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等活动，了解党的光荣历史，通过新旧对比，切身感受在党的领导下，生活的新变化、社会的新气象，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励队员争当“四好少年”，将来报效祖国，为祖国的建设贡献自己的一份力量。

二、活动时间：

2011年3月18日-4月6日

三、活动对象：

三——五年级学生

四、活动内容：

结合本中队实际，通过组建“红领巾雏鹰假日小队寻访团”，开展形式多样的寻访活动，在寻访过程中增强自信心和责任感。活动可从以下五个方面进行：

● 掌握一些党史党情知识：各中队利用班会或中午休息时间，组织学生到校图书馆、电脑房，通过阅读书籍、查找资料等方式，让队员了解党史党情知识，或收看爱国主义影片或党史党情专题片。

参观基地：节假日组织队员参观川沙古城墙、黄炎培故居、张闻天故居等爱国主义教育基地。

●听党的历史故事：每各中队通过聘用党员（校内和校外）来解释党的历史故事。

了解党的惠民政策：通过询问老师、进图书馆、上网等方式了解党的惠民政策。

● 寻访一位优秀共产党员：各队员以小记者的身份，利用休息日寻访身边的一位优秀共产党员，及时做好采访记录。

五、评选及表彰：

开展“寻访日记”征集、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比活动，并将对活动中的优秀个人、优秀团队进行评比表彰。

评选项目：

1、“寻访日记”征集。各中队队员在辅导员老师的指导下，结合实际情况，确定寻访主题、制定寻访方案、开展寻访活动，活动过程中收集**、文字等资料，并完成寻访日记。

2、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比。少先队自办电子小报，要求内容积极，突出主题；报纸的名称要恰当，版面设计要新颖、有创意，纸张要用a4纸，并注明班级和制作团队成员的姓名。

六、活动注意事项：

1各中队可选择上述课题之一作为活动内容，也可根据中队实际情况安排活动内容；

2、中队辅导员老师要充分重视，积极挖掘学生家长中的人力资源，组织学生参加寻访活动，指导撰写寻访日记，总结自己在此次活动中的所思所获。教师或家长必须带队，确保活动的安全；

三。活动期间，注意留下第一手资料（**、录音、录像等）；

4活动结束后，每各班级将交上3份搜索记录和3份电子小报。

观澜小学大队部

2011．3.16

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近日，我校图书馆组织了一次丰富多彩的书店寻访活动，目的是激发同学们对阅读的兴趣、提高阅读能力，并增强同学们的社交能力。整个活动精心策划，充分发挥了同学们的主体作用，取得了圆满成功。

活动当天，我们一大早便来到了市区最大的书店，“书香阁”。这家书店是我市最大的连锁书店之一，拥有丰富的图书资源，设计优雅，环境宜人，是我们进行书店寻访的最佳选择。

我们进行了一次入场前的书籍介绍，图书馆的老师推荐了一些经典的图书，在这些书籍中既有文学名著，也有科学百科等丰富多样的类型。老师们用轻松幽默的语言，介绍了这些书籍的内容和作者的背景，激发了同学们的阅读兴趣。同学们表示，这些书籍听起来都非常有趣，心中涌起了强烈的购书欲望。

随后，同学们参观了书店的各个区域。我们目睹了一个个书架上摆放的书籍，那两派门派争斗的机甲小说、那五彩斑斓的儿童绘本、那百科全书般的科普读物……一个世界就在眼前展现。同学们兴致高涨，纷纷拿起感兴趣的书籍，在书架前读上几页，通过阅读的方式感受书本中的世界。

接着，我们参加了一场精彩的读书分享会。在分享会上，同学们可以选择自己喜欢的书籍，与大家分享自己的阅读感受和心得。有的同学推荐了《平凡的世界》，通过书中的故事，他们深深触动，对人生有了新的理解。有的同学分享了《浪潮之巅》，该书以硅谷创业者为主角，展现了科技创新的魅力，让同学们了解到了数字时代的新机遇。通过这样的分享活动，同学们不仅增加了阅读量，还培养了表达能力和思考能力。

午饭时间，同学们可以在书店的咖啡厅休息，或者选择在附近的快餐店品尝美食。这个安排在活动中起到了独特的作用，不仅满足了同学们填饱肚子的需求，也提供了一个舒适的休息环境。同学们边吃边聊，交流着自己的购书心得和喜欢的阅读题材，增进了彼此的了解。

下午，我们参加了一场引导性游戏。游戏的主题是解密寻宝，通过线索图和图书相关的谜题，同学们要找到书店内隐藏的宝藏。这个游戏既考验了同学们的观察力和智力，也锻炼了团队合作能力。大家积极参与，互帮互助，完成了寻宝任务，找到了宝藏，同时也增加了对图书馆的了解。

活动在书店组织了一次大型的读书拼图活动。同学们分成小组，听取书店工作人员的指导，将拼图拼凑成各种图案。在这个活动中，同学们通过分工合作，不断尝试、错误，最终完成了一件件美丽的拼图。这不仅培养了同学们的团队协作精神，也激发了他们的创造力。

通过这次书店寻访活动，同学们在轻松愉快的氛围中增加了对图书的兴趣和阅读的热情。他们通过亲自感受图书馆的氛围、与书店工作人员、同伴们的交流，更好地了解了书店的功能和服务内容。这次活动不仅让同学们对阅读有了更深入的理解，也促进了同学们的团队合作和交际能力的发展。

小编认为，这次书店寻访活动给同学们带来了难忘的经历，不仅为他们提供了一个放松身心、培养兴趣的机会，还增加了他们的阅读量和书籍知识储备。对于我们学校图书馆来说，这次活动也起到了很好的宣传作用，将图书馆和阅读文化推广到更多的同学们中去。相信通过这次活动的启发，同学们能够更加热爱阅读，不断拓展自己的知识和视野。

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近日，我校举行了一次精彩纷呈的职业榜样活动。这次活动旨在为同学们提供一个与成功人士面对面交流的机会，激发他们对未来职业发展的热情，获得实际经验和指导。活动得到了校方、老师和同学们的热烈支持和积极参与，取得了巨大的成功。

活动的第一天，我们请来了一位成功的企业家张先生。张先生是一家IT公司的创始人兼首席执行官，他在过去的十年里带领公司迅速发展，成为行业内的佼佼者。张先生在活动中和同学们分享了他的创业经历，讲述了自己如何从零开始，通过不断努力和创新，突破了各种困难和障碍，取得了今天的成就。他强调了职业生涯中需要的毅力、决心和勇气，激励同学们在追寻自己理想的道路上永不放弃。

第二天，我们请来了一位杰出的科学家李教授。李教授是我校的校友，他在物理学领域有着世界级的影响力，曾获得多个国际奖项和荣誉。李教授通过生动的实验和图表，向同学们展示了科学的奥妙和魅力。他还分享了自己在科研过程中的心得和体会，强调了独立思考、坚持不懈的重要性。李教授的讲座让同学们对科学发展的前景有了更深刻的理解，并激发了他们追求科学事业的热情。

第三天，我们请来了一位教育工作者王老师。王老师是一位多年的教育工作者，在她的带领下，学校取得了优秀的教学成绩和学生的广泛认可。王老师在活动中分享了自己对于教育事业的热爱和独特的教育理念。她与同学们探讨了教育的当前形势和挑战，鼓励同学们热爱学习，努力成为一名有爱心、有责任感的教育工作者。

除了以上的三位榜样，我们还邀请了其他行业的专业人士和成功人士来参与活动，给同学们提供更广泛的参考和启示。他们有医生、艺术家、律师等不同领域的精英，他们讲述了自己的职业经历和对于未来的展望，给同学们提供了与多种行业的深入了解和思考的机会。

整个活动周期内，同学们积极参与，并就自己关心的问题向嘉宾们提问。活动结束后，我们还组织了一次学生与榜样的见面会，同学们有机会与成功人士进行面对面的交流，获得了实际经验和职业指导。

通过这次活动，同学们不仅了解了不同行业的发展现状和前景，而且对职业发展充满了期待和热情。他们意识到成功并非偶然，而是通过奋斗、努力和才智能够实现的。活动不仅开拓了同学们的视野，也为他们未来的职业规划提供了指导和借鉴的范例。

整个活动极大地丰富了同学们的学习生活，帮助他们明确了自己的职业目标，增强了职业规划的能力。我们深信，通过这样的职业榜样活动，可以激发同学们的潜力，引导他们在未来的职业道路上发光发热。我们还将继续努力，为同学们提供更多、更好的职业指导和资源，帮助他们实现自己的理想和梦想。

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在这人山人海中，有让我们值得学习的人很多，他们无处不在，让我们感受到他们的机智勇敢，善良真诚，助人为乐，无私奉献。也让我们再一次深思，如何去做一个对社会有用的人。

大概是在我xx岁的一个夏天吧。我和妈妈到公园里散步。天气晴朗，阳光明媚，到处是一片花的海洋。啊!天气真好!我仰头大叫着。不一会。乌云密布，电闪雷鸣，顿时下起了倾盆大雨。呀，夏天可一点都不好，天气说变就变。我又在心里暗暗说着。我和妈妈已经跑到路边的公告牌下躲雨了，只见旁边围了一群人，我和妈妈也凑过去。原来，下雨地滑一位年迈的老人摔倒在地上起不来了。我和妈妈刚要去扶，这时不知谁喊了一声：别扶啊，小心她赖上你!对啊。就是，现在的老人最能赖了!人群中议论了起来，我和妈妈伸出去的手，也慢慢地缩了回来。我的心里不知是什么滋味。看着老人那无助的眼神向我们望去，嘴巴张合着，我难受极了，但又不敢去扶。这时，一位身穿蓝色制服，头戴安全帽的工人闯入了我的视线。他身材不高，体型稍胖。油黑的脸上布满了皱纹，看样子四十岁左右。只见他微笑着向老人伸出手，老人便起来了。起来后老人紧紧握着那位工人的手连连道谢。那位工人也不好意思的笑着。后来，那位老人被儿子扶起来带走了。那位心里善良的工人消失在雨中，我们这些围观的人你看看我，我看看你，头也慢慢的低了下来。

回到家后，我的心情很沉。那位工人什么也不想，什么也不顾，只管着去帮助老人，而我却顾虑着顾虑那，顾虑到底是去了人最基本的道德品质，也让我睹下决心要向那位工人学习，以他为榜样做一个对社会有用的人。

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