写自然景色作文
写自然景色作文 2026-01-19写自然景色作文(系列十二篇)。
写自然景色作文 [1]
大自然，一个很熟悉的名字吧！它就是植物的天地，也是动物的`乐园，没有见过？那就让我带你们走进“动物王国”，与大自然亲密接触吧！
走进标本室门口，我们欢声笑语，脸上不知不觉露出一双双期待的小眼睛。一进大门就被眼前的一幕所惊吓，一只高大威武的“森林之王”出现在眼前，那一双虎视眈眈的眼睛如同在守护着其它小动物，我们叹为观止，赞叹不已。而这一张血喷大口则仿佛想把我们吞蚀掉，它身上有着如闪电般的细纹，真是栩栩如生……
再往里边走，我与小伙伴们就看到了那美若天仙的孔雀，孔雀有着一身碧蓝色的羽毛，当然最耀眼的就是它身后的屏障”了。屏障里的奶有深蓝、碧蓝和浅绿相互点缀而成的羽毛格外醒目。
小熊猫，它是这里头最可爱的小动物，也是我国的国宝。温顺的表情使它比那些猛兽可爱许多，也许它就是一枚珠宝，其它猛兽就是你的守护神……
大自然的奥秘真是千变万化，大自然的美真是无穷无尽！
写自然景色作文 [2]
远处的天，愁云翻滚着，汹涌着。那是，雪到来之前的前奏吗？
风，凛冽起来，送来了第一位天使。
伸出手，想要把它接住。那么凉，又充满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。
她的身后，必有千军万马，随风前来，洋洋洒洒。
他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的乐意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。
看雪花们潇洒的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。
我站在雪中，忘却了寒冷，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。
雪，冰凉，扎破指尖，冷到心里。
呵气成冰。这才是冬天。
远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来温暖雪花。看着他们，眉角就溢出一股温暖，湿润的。
我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温顺地静卧在上面，看着这奇异的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。
雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感受着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感受生若夏花的美丽。
写自然景色作文 [3]
可是现在，那种心旷神怡的感觉再也不复存在了：我们脚踏的是水泥路，闻不到泥土散发的清香；天空灰蒙蒙的，再也没有了快乐的小鸟的踪影；一条条臭气熏人的水沟取代了唱着歌的小溪；稀稀拉拉的小野花没有了蜂儿蝶儿的陪伴，煞是孤独……看到这一切，我们不由得扪心自问：“这一切，究竟是谁造成的呢？”一个强大的声音声嘶力竭地吼道：“是你们，就是你们人类自己呀！”
多少年来，我们人类就是那样坐吃山空似的享受着大自然为我们提供的便利：一棵棵大树哭泣着被砍倒，一片片草地在人们的.脚下呻吟着，天空快乐飞翔的鸟儿成了我们餐桌上的美味佳肴……人类生存家园的环境慢慢恶化，这一切，都是我们自己造成的，我们只想索取，却从未想过要给大自然些许回报，哪怕是在自家门前种上一棵小树苗，栽上一盆花。
想着想着，我不知不觉睡着了。在梦中，人们都从家里出来了，无论男女老少，他们手中都拿着的或是铲子，或是锄头，或是水桶，正在努力为小树浇水，为小溪开辟一条新的道路，为鸟儿营造舒适的家园……突然从梦中乐醒，我想，要是人类真的悔悟过来，“亡羊补牢，为时不晚”。远去的自然美景还会回来，大地上还是会重新恢复往日的生机。
我相信，离这一天不远了，远去的自然美景，你听到我的呼唤吗？快点回来吧！我们人类已经悔悟了，瞧，那人们正在为荒芜的土地而努力着、奋斗着，远去的自然美景，快点儿回来吧!
点评：这篇文章先用清新活泼、欢快明朗的语言向我们展示了一方诗意的天空；接着笔锋一转，“水泥路、灰蒙蒙的天空、没有鸟影、臭水沟……”取代了昔日的美景，可喜的是人类明白了自己对大自然所犯下的错误，正在改善自己生存家园的环境，准备还自然一方生命的绿洲。文章注意对细微景物的刻画，并展开合理的想象，这是本文的成功之处。此外，文章能融情于景，在写景中又融入自己的感情，善于运用对比、排比的修辞手法，使文章生动具体，给人以欲还休的感觉。
写自然景色作文 [4]
我去过许多景色优美的景区，如美丽的南湖、雄伟壮观的山海关，但我最喜欢的还是山叶口景区。那里的景色如诗如画，美丽极了!
走进景区，首先进入眼帘的是小桥、流水，而最让我感兴趣的是知识长廊。长廊蜿蜒在碧水之中，长廊的展板上介绍了许多有关地球的知识。漫步长廊中，我认识了地球的形状，了解了地球的结构，还知道了许多地质岩层的构成，这个长廊真是个知识大长廊啊!
顺着台阶往上走，树木越来越多，枝繁叶茂的大树把我头顶上的天空都给遮住了!走到半山腰时，我被五彩石吸引住了，这些石头不仅有多种颜色，还有18亿年的历史，真是奇特!爸爸猜测说：“这里以前可能是一片汪洋大海。”
山叶口景区不仅景色漂亮，还让我了解了很多知识!我喜欢美丽的山叶口景区。
写自然景色作文 [5]
东在大自然这美妙的世界里，我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特别长的，她们垂在水面上，“啪——啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时，流水也唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从美妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发现，在明丽的阳光下，她像一条银龙在翻滚，跳跃。
我喜爱溪，是因为她的纯洁，她的活泼，她的鲜明，你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!
大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。
写自然景色作文 [6]
1、千里眼里满是美好的事物，如清新洁净的空气，一望无际的好花园，一望无际的秦晋花蕾。
2、视图：视图：旅游；山、水：指风景。游览和欣赏山水风光。
3、明亮的花朵展示了迷人的风景，明亮的桃花和绿色的柳树。
4、查找：查找。盛度假村，一个风景优美的地方。在游览山川时寻找，寻找安静而优雅的度假胜地。还在寻找奇怪，奇怪的寻找你，你赢了。
5、熙熙攘攘的；热闹的；再保险。
6、微风是美丽的，春天的兰花，秋天的菊花，红色的柳树，冬天的收获，和冬天的收获。
7、腰布：腰布：裤裆。把你的裤子挂在花下面。比喻不雅，破坏了风景。
8、大海是宽广的，天空是绿色的，月亮是黑色的，风是黑暗的，月亮是黑暗的，月亮是寒冷的，春风是充分的，月亮是滴入冰。
9、华晨月夕：早晨有鲜花，晚上有明月。美好的时光和风景。和月亮上的花。
10、无限：无限：无限；岁月：风和月，指的是风景。原指北宋哲学家周敦颐死后的深刻影响。在描绘了无限美丽的风景之后。
11、山和水的颜色：水波是美丽的，山上的风景是清楚和干净的。描述美丽的风景。
12、春晖如睡东山头，寸草流水，是桂林千万里冰后前所未有的。
13、秋水无痕，鸟，花，花，高的云，一排又一排，水平像一面镜子，落花，流水，晚霞，春天树，湖，山和影子。
14、锦缎锦缎：图案鲜艳的丝织物。像鲜花和锦缎。描述一个美丽的风景或光明的未来。
15、清风，明月，鸟舌，春光，桂花香，万石香，万壑香，蝴蝶舞，花丛，春如海深。
16、千山万水，老虎尾巴，春天，冰，绿草，如浮云覆盖，太阳，秋天，英，缤纷的春天，鲜花和秋收**大海是无限的。
17、古朴的味道，口春风，池里田燕，春花秋月，丰富多彩，一平如洗，春足，宁静而优雅。
18、柳绿花艳，春意浮花，波满园，春花晶莹，雪月里，桃花俗云蒙蒙。
19、桂花幽香荒凉，红色的包装元素包裹在灰烬中，郁郁葱葱，苍凉而艳丽的花朵盛开。
20、天地：境界。隐喻还有另一种境界。对风景或艺术创作的描述是引人入胜的。
21、迷人的；迷人的；温柔的；美丽的。或柔美迷人的自然风光。
22、秋天月亮春天花玉树金银花杂草繁茂春天青蛙秋天蝉遥远的乡村。
23、湖光山色：湖光山色。指水和山，风景优美。
24、配图诗：描述一种擅长描述场景和把读者置于画面中的诗。还描写了诗的意境很美。
25、春天是美丽的：美丽的：美丽的，可爱的。春天的景色明亮可爱。
26、鹅毛雪花似锦，寒梅芬芳，纷纷扬扬，春树晚霞满天，云厚草莺，飞蓝风雨。
27、小薇：郁郁葱葱的；壮丽的景色。它发展成一种壮观的景象。描述一些美丽而多样的东西，给人一种宏大的印象。
28、无穷：无穷；岁月风和月，指的是风景。原指北宋哲学家周敦颐死后的深刻影响。在描绘了无限美丽的风景之后。
29、一大块：一大块土地。最初指的是美丽的自然风景。经过别人的赞扬，文章内容丰富。
30、名山大川：风景秀丽的名山大川。
31、莺舞艳：歌如莺，舞如燕。还形容景色宜人，情况不错。
32、秀水名山：山光秀美，水色秀美。描述美丽的风景。
33、绿藻茂盛，春暖花开，春风拂面，峰巅巍峨多姿。
34、巨大的燕海亭和亭台春暖花开，红色和绿色的春天和景明山峡谷遮天蔽日。
35、五光十色的层峦叠嶂，风雨交加，耀眼的红日照耀着明媚的春天。
36、水彩山光：水波秀丽，山景清净。描述美丽的风景。
37、天宫洞：原为道教语言，指居住在神道著名的避暑山庄。经过许多比喻，美丽的地方。
38、春天：指春天气候宜人，景色优美。“Now”也是“goodtimes”的隐喻。
39、春风，一水春寒，扫过江海。
40、红柳绿：红花，绿柳条。描述丰富多彩的多样性。
写自然景色作文 [7]
春姑娘已经悄悄的离开了，夏先生蹦跳着向我们走来了，我和妈妈来到田野里去找初夏的景色。
田野里小草都争先恐后的露出了绿绿的小脑袋，各种各样的野花都开了，红的、白的、粉的、黄的……好像在对我们点头微笑；美丽的蝴蝶和蜜蜂忙碌的吸着花蜜，采着花粉，辛勤的在花丛中飞来飞去；路边的一棵棵柳枝迎风飘扬，好似一个翩翩起舞的小姑娘。
路上的行人都穿上了五颜六色的短袖，有的小孩吃起了冰淇淋。
初夏的景色真美呀！
写自然景色作文 [8]
今天下了一场小雨。过了一会儿，雨停了，太阳散发出一丝丝微弱的光芒。
树上、花上、草上、荷叶上都布满了晶莹剔透的露珠。在阳光的照耀下，散发出七色光，就像彩虹一样绚丽多彩，美丽极了！荷叶上的露珠把荷叶当作摇篮；草叶上的露珠把草叶当作滑滑梯；花瓣上的露珠把花瓣当作游乐园；树叶上的露珠把树叶当作小船……瞧，露珠多么有趣！
树上，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢唱着，又好像在唱歌比赛，还像在叫自己的伙伴呢！人们听着听着就陶醉了，这声音是多么的柔软、清脆啊！再厉害的歌唱家也唱不出这美妙的歌曲！
下完了一场小雨，路面变得十分干净，没有一点沙子、石子等脏东西。但是，只要行人踏上一脚，路又变脏了。哎呀，真是可惜啊！
这雨后的景色再出名的大画家出画不出这绝妙之作。因为，雨后的景色 是多么迷人！
写自然景色作文 [9]
飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。
秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝！
风，轻轻地、温和的吹着。瞧！秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈！多么旺盛！红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界！
秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看！“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟！一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子，很是可爱！不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹！
我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢？
路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发；一穗穗的高梁高傲地矗立着；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊！
我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色！
写自然景色作文 [10]
大自然有许许多多的奇妙之处。其中，自然森林是我最喜欢的。上次我和家人去爬山，山上的景色非常美丽！蓝蓝的天空、洁白的白云，美得无法用语言来形容。
首先，我来到了山脚，往上看了看。“啊！多么陡峭的山峰啊！”我不禁赞叹道。
妹妹说：“当然，这座山峰海拔1000多米呢，可高了！”！虽然很高，可我还是要挑战自己。于是我拿起登山镐，开始往上爬。
弯弯曲曲的山路被我们踏遍了，一路上的景色令我难忘。秋天留下的金黄色的落叶，犹如一片片金叶子。看着满地的落叶，好像在对我说，快点来捡我吧，快点来捡我吧。我捧起一片落叶，往天空上抛，那片落叶轻轻的飞了下来。彷佛是一只金黄色的蝴蝶在飞舞一样。
我们还看见了果实累累的果树，有芒果树，有苹果树，还有龙眼树。这些才是大自然的财产啊！它不属于谁的，只要是想摘的、口渴的都可以来这里摘果子吃。我摘了一个芒果吃，虽然这个芒果是绿色的，也不甜，但是这却是最健康的果实啊！它不是属于人类的，也不是农场里面人工种植的，它是大自然生长出来的。
我还看见了美丽的蝴蝶，有很多颜色的蝴蝶。有黄色的、白色的、蓝色的、红色的、黑色的、彩色的，还有些是翅膀上有花纹的。看起来真的是漂亮极了。它们犹如一个个小天使一样，仿佛是上帝的使者。挥舞着彩色的翅膀来到人间。
我们终于爬到了山顶，一路上看到那么多美丽的景色，真的不枉我们花了几个小时爬上这山顶。到了山顶上我躺了下来，仰望着天空，多么美丽啊！此时已经差不多是傍晚了（我声明一下，免得各位大编辑审读的时候说我不注意时间观念，下午三四点。）。我看到了蓝蓝的天空，犹如一片挂在我头顶上的湖水一样，蓝蓝的。我还看到了洁白的云朵，那一片片洁白的白云就犹如一块块软软的棉花糖，也犹如天使的翅膀，更像上帝穿的白衣。往下看，深不见底的山底出现在我的眼前，把我吓了一大跳。真高啊！
大自然这么美丽的景色，得好好珍惜呀！大自然真是美丽啊！
写自然景色作文 [11]
我们来到河边，春天的河水正在向我们招手，它奏起欢乐的乐曲，它在春日的照耀下波光粼粼闪着耀眼的光芒，它飘着温柔的波纹我轻轻的抚摸，好舒服啊，暖暖的。
我们来到公园，迎春花的枝条像垂柳向下倒挂着，她碧绿的枝叶和柠檬黄的花儿引人注目，有一朵调皮的迎春花飘到我的头顶，它就像一个特别的发夹。
看见一棵高大的柳树，爸爸把我抱起来，让我近距离的仔细观察柳树的枝条，它的芽儿还是棕色的、小小的，我相信用不了多久在春姑娘的怀抱中，它那嫩绿的小叶儿就能长出来啦！
我们来到田野，走到油菜花地里，我俯下身，靠近油菜花的花骨朵儿，它已经长好啦，是淡淡的绿色，一株一株挺拔的站立着好像在比高。
突然，我惊讶的发现远处有几朵黄色的油菜花已经开了。就在这时，我看见春姑娘派来的蜜蜂王子和蝴蝶公主就在这片油菜花地里跳起了芭蕾，为春光增添了许多生机。
春天在河边，春天在公园，春天在田野……春天其实就在我们的眼中。
写自然景色作文 [12]
春天送走了冬天的寒冷，迎来了温暖盛开的春天。
我们的校园也很有特色。走在校园里，你可以看到到处都是花，各种大小的树都长出了新芽，新建的教学楼矗立在春风。
在花坛里，你可以看到春风的各种各样的花在摇曳，好像在选美比赛中，比较谁最漂亮，精致的身体衬托出美丽的脸庞，让人爱不释手，太美了！闻闻，很香。
快看！树梢长出新芽，像淘气的孩子躲在枝头。当他们的伙伴找到他们时，他们又出来了。嫩芽真可爱。
听着！教学楼里读书的声音就像许多云雀飞到我们校园唱歌一样悠扬。仔细一听，就像大海里的波涛，波澜壮阔。
在校园里，学生和老师们从厚厚的棉袄变成了舒适的外套，五颜六色，穿梭在各个地方。
校园，我的母校，你永远是最美的，你给了我们太多。无论走多远，走多远，我都不会忘记你的美丽。
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