时至深秋，全国各地的面试正在如火如荼展开。而在考察求职动机与拟任职位匹配性的题目作答中，我们通常会从现实性需求，职业兴趣，成就动机，对组织文化的认同等方面来展开回答。这一过程中同学们往往会出现有话说，但又给考官以千篇一律的感觉，很难在作答中展示自身特点，难以吸引考官目光。而今天，为大家着重在展现职业兴趣做出相应指导。
首先我们需要了解的是何为职业兴趣。职业兴趣是指对职业或具有职业特征的活动的心理倾向。有浓厚的职业兴趣是将来工作能够稳定持久的重要条件。考生在回答相关问题的时候也要根据报考单位和岗位的需求来有针对性的表现出一定的职业兴趣。如：公正、严明、威武被称为人民利益的守护神等，适当展现对这个职业光环的兴趣。zC530.CoM
在体现自己的职业兴趣与政法干警的岗位相匹配时，我们经常会谈到忠诚、勇敢、调节能力强、信任等一些词汇。所以我们在答题的过程中可以围绕这些具体的职业兴趣并结合自身的生动事例来充分展示自己的求职动机与拟任职位的匹配性。例如：我在日常生活中最大的兴趣爱好就是与朋友打篮球，尤其是在团队中担当控卫的角色。作为控卫，虽然得分很少，但每一次进攻都是由他发起和组织的，信任自己的队友，所以传球，又因为我信任团队，所以担当控卫的角色。这是对于篮球运动的忠诚，在工作中对组织和同事的忠诚是做好政法干警工作的重要因素。我总能在传球与助攻中感受到成就感，每次看到我们团队得分我都会非常开心。我希望能在自己的角色定位上推动团队的进步，并在其中充分地发挥和体现自己的价值。
政法干警考试网建议考生，针对求职动机与拟任职位匹配性的问题，虽然考生能够组织语言，但也要做到充足而正确的准备，充分挖掘自身职业兴趣并配合具有较强说服力的事例，才能在面试中表现出色，脱颖而出。
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政法干警面试并不是碰运气拼亲和力的考试，实际上是实力的争夺，很多考生都在疯传政法干警面试已经“形式大于内容”，但政法干警考试专家告诉大家，面试形式的确可以为沟通创造更优条件，但面试内容才是真正取得面试成功的关键因素。大多数考生，在高压环境下容易出现思维中断或者停滞情况，导致思考范围过窄，那么回答的内容自然就很难获得高分。下面政法干警考试专家就给大家介绍一些有助于拓展思维的方法。
积累知识，拓展思维。
很多考生认为笔试是一个积累知识的过程，到了面试只要会说话就可以了。但是，面试本质是一种信息的交流，而这种交流是建立在信息充足的基础上的，也就是说这种交流是有意义、有内容的。因此，想要在面试的时候内容更加充实，思维更加开阔，在准备面试的初始阶段就要做好知识积累的工作，为拓展思维提供素材，包括时政热点知识、哲理故事、专业知识等等。
经验迁移，触类旁通。
参与政法干警考试的人中，有相当一部分还是学生，社会经验都不多，在很多考查处理事件的题目中就显得没有优势，因此这部分考生就要学会经验迁移，将日常经历的、看到的、听说的都搜罗起来，变成自己面试的素材，才不至于一到情境类题目时就完全傻眼，无从下手。此外，考生也应该在平时多多培养观察能力，通过训练观察能力增强思维活跃性，从而更好的在答题的过程中以点带面，充实内容。
以点带面，点面结合。
考生回答问题时经常会出现语塞现象，或者是说得过于笼统，缺乏具体内容，这是由于思考的时候不够充分和完整造成的。因此，考生应该学会在思考的过程中运用发散思维和矛盾分析法，从一个中心词语出发，找到与之相关的两到三个词语，再以这两到三个词语为出发点，继续逐一做矛盾分析。这样，答案每句话的中心词语就已经被找出来了，只要在答题的时候以这些词语为中心，组织起句子来就可以了。这种办法一方面可以帮助考生全面的思考问题，另一方面也增加了答题内容的内在逻辑性，基本上能够呈现出树枝型的分配，层次感更强。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《政法干警面试指导：面试中的人岗匹配》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
我们知道，对于任何一种面试，能够获得考官的青睐，优中择优被选为国家机关的公务员是需要考生本身与岗位具有非常大的匹配性，而这种匹配性反应在题目中就是我们的求职动机与拟任职位匹配性的问题。面试也不例外，那么，我们可以从哪几个方面考虑，又要注意什么问题呢?接下来，就为大家详细分析。
第一：求职动机类的题型特点
这类题目在国家公务员招考面试中为常考题型，不管是省考还是政法干警考试，而在政法干警中这类题目的测查会更有自己的特点。很多同学认为这部分题目相对于综合分析简单很多，觉得就是表达自己的真实想法，因此很多考生对这类题型的会有轻视的态度。但从考试情况来看，此类题型是不能忽视的，政法干警考试中这类题目总会或多或少的有所涉及，所以要求考生能积极的应对，深度探测自身想法，为答题打下坚实基础。
第二：认识自我、说明动机
第一点中我们谈到要充分挖掘自身情况，包括知识、能力特长、性格特点、优缺点、兴趣爱好、能力特长、价值观等等;这些都可能会在面试中的题目中体现出来，因此在面试之前准备才能够真正有效果。表达自己的求职动机即要求考生能够在面试中阐明报考的动机是什么，可能是直接问，更多时候是从不同方面侧面考察。考官能从这些题目中对考生做出更为全面的了解。
第三：题型分析
这类题目需要应试者对自己进行剖析，其考察的范围包括应试者的兴趣爱好、性格特征、优缺点、对所报职位的了解程度及职业规划等。比如2012年11月浙江政法干警面试题目，请谈谈你报考该职位的优势和劣势分别是什么?2012年11月20日上午山东省政法干警考试面试题目，请你谈谈最近看的一本书。2012年12月9日青海省政法干警考试面试题目，结合自己的经历谈谈自己组织过的有意义活动，对自己有何启发。这些都是在考察考生的情况。这类题型主要是通过对考生性格特征、过往经历等方面的测评，来考察考生与拟任职位的匹配性要素。“知己知彼方能百战百胜。”，一个人能否客观、正确地认识和评价自身，能够反映出一个人的能力和思想水平，也是政法干警的素质要求。所以，考生在准备面试的时候要全面准备，使自己胜算的把握更大。
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近年来，面试题越来越呈现出与岗位相关的特点，对于没有明显设置于岗位相关信息的题目，如果考生能够答出专业性那一定会脱颖而出，起到事半功倍的效果。具体而言，专业体现其实是指考生在面对任何面试题都能时时不忘自己岗位特点，了解自己岗位的特殊要求并将此展示给考官。
例如在2012山东政法干警面试中问到：党的十八大报告提出：“必须树立尊重自然、顺其自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”就十八大报告把生态文明建设放在突出地位，谈一下你的看法。许多考生在回答此题时，仅仅只是谈了生态文明建设与保护的重要性和紧迫性。而体现专业特点的做答是要求我们能将生态文明建设与执法工作联系起来，能从环境执法与环境督察的角度，合理运用法律法规、政策标准，对阻碍科学发展、破坏生态文明的环境违法行为进行打击、查处。这是一种法律思维的体现，也是个人专业素养的展示。
下面我们再来详细地看一道试题。
【例题】
假如你被录用后，发现工作环境与你所期望的相差甚远，你怎么办? 【湖北政法干警面试试题】
【题目分析】
本题题干中没有明显地跟政法工作相结合的字眼，因此考生回答时可以从宏观的角度谈谈如何摆正心态和克服。但如果能结合政法工作的特点谈对这个问题的认识，那一定会起到很好的答题效果。
【参考答案】
工作后发现自己所处的工作环境与自己的期待存在差距这是很正常的现象，在选择一个工作的时候，往往会对这个工作相关的人与事产生一些联想;当真正进入这个工作岗位之后，发现与自身的所想有了很大的落差;其实这种落差正是我们成长的助推器。
事实上，不只是警察，每一份工作都是如此。在我日常的学习和生活中，我学会了不断的调整自己，适应学习和工作环境，不断克服所遇到的困难。警察的工作环境是艰苦的，比如在追查犯罪分子时，需要持续作战，打破原有的生活规律。在执勤的过程中，会出现很多不良的环境，作为一名警察需要忍受异乎寻常的困苦。在执行公务的过程中，当事人可能产生对立情绪，致使人民警察遭遇攻击和报复。但我相信，我能够面对这些困难并且处理好这些困难。人民警察的职责在于维护人民的人生安全和财产安全，我可以承担这样的职责。
警察是一份神圣的职业，正是因为热爱这个职业才选择了它，虽然环境艰苦，但警察所做的事情是有着重大意义的。在警察的职业中，我找到了我的人生价值。我会珍惜以后每次外出执行任务的机会，每次被委以重任的机会。扎扎实实，勤勤恳恳，兢兢业业，努力将这个工作做好，不仅为自己实现个人价值，也为国家创造更多的社会价值。
因此，考前做到对岗位充分了解有助于我们答题体现出专业性。考生可以去包括单位的官网去了解岗位的职责、所需的专业知识和专业技能、单位的最新动态和重要领导人的讲话等等，做到胸有成竹。同时，考生也要对自己进行梳理，比如，我为什么要报考这个岗位，我的技能知识、性格特点以及过往经历等等哪些符合岗位的要求等等。做好对岗位的了解和自我剖析，才能在考场上体现出岗位的高度匹配性。
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情境模拟已成为政法干警面试题目中的“常客”。如2013年题目：我市优化公交线路，把一社区门口的公交点撤消了，社区居民对此很有意见，要到公交管理公司讨一个说法。如果你是公交管理的工作人员，你会如何处理?假设考官就是社区居民，请进行现场模拟。下面政法干警面试辅导专家站在考官角度指导学生如何作答面试中的“情境模拟”，希望对备考的考生有帮助。
一、思维反应敏捷，迅速定位角色。
考生看题后要迅速理解角色任务，在此基础上对题目设定角色的言行举止准确理解和把握。情境模拟题目中会设计一个场景，并为我们指定一个角色，并要求我们与特定人群进行沟通。那么，我们就要明确三个问题：一是自己的身份、角色。要明确当前要解决的核心和关键，树立责任意识和职权意识，对自己应尽的职责和有清晰的把握。不作为和越权行事都是不负责任的行为，都是不被允许的。二是自己的岗位、行业特征。例如执法、监督、服务、咨询等行业特征鲜明的职位，说话时要根据职位要求，想象工作情境中需要运用的礼貌用语、习惯用语以及说话的口吻等，这样才能接近现实生活，在模拟时提高逼真度。三是明确对象：情境模拟可能面对着不同的主体，首先要明确的就是彼此的层级关系。面对上级、同事、群众等不同的角色，就要用不同的语言。注意谈话场合、对象的身份，以适当方式交谈。其次，要能根据对方的职业特点，来构建话语，以增加对方接受话语的可能性。例如与农民、学生、教授、领导等不同对象，语言表述上肯定会有所区别。最后，还要关注对象的情绪和心理状态。在对方非常愤怒时和对方心情愉悦时，我们的表述语言又会发生相应的变化。如果承担调解纠纷，化解矛盾等工作时，更要注意措辞和表达方式。[page]
二、考虑问题周到，迅速解决问题。
这是情境应变里较为核心的考察点。考察考生在面临与实际工作类似的问题和机遇时，思维是否敏捷，是否能及时准确地对问题进行分析、判断，能否有计划地通过组织协调、科学决断，将问题合理解决。专家建议考生在解决问题的时候要巧用换位思考、逆向思维和横向思维。
三、情绪稳定，学会面对压力。
在情境模拟题目中，考官会根据考生的沟通方式和技巧，对人际沟通能力进行评价。其考察要点主要包括口头表达能力、亲和力、说服力、沟通能力、人际交往技巧以及缓和气氛化解矛盾等素质表现。在作答时，第一要义就是将传统题型的答题语言进行必要的转化，千万不可在语言表述上带有惯性，一定要将传统作答表述彻底的转变成情境模拟式语言。考生要根据题目中不同的情境场合选择措辞方式和语调语气等，力求言谈话题及其表达形式同所在场合的氛围相协调，以饱满充沛的感情进行作答。在题干要求进行“发言”时，说话就应该相对严肃一些，话题一定要注意持重雅致。相反，在题干要求进行“交流”时面越小，说话就要自然一些，话题可以相对随意一些。
提醒考生，在“情境模拟”类题目中，一定要结合之前学到的计划组织协调能力和应变能力，甚至是人际交往的意识与技巧，只有这样才能答好“情境模拟”的题目。
像这类公职类考试中，报名人数历来远远大于招考人数，对于跨过独木桥进入面试的广大优秀者而言，是实力的象征，是努力的变现，是魅力的展示，到目前为止，仅仅通过了笔试还没有完全踏入警察队伍的考生，安心准备面试是目前的首要任务。下面先和广大考生分享几个面试中常见的问题，望有则改之，无则加勉。
一、心理方面
考试中心理状态很重要，考生在考前要调整好自己的心态，以免走进心理误区。在面试考试中最容易出现三种心理问题。
第一，过于自信，看轻面试。这种心理一般出现在一些笔试成绩排名比较靠前，或是一些通过裸考顺利进入面试环节的考生，他们一般都认为自己很优秀，对自己充满自信，胜利的喜悦冲昏了头脑，忽视了对面试的复习和练习。殊不知笔试不能与面试同日而语，面试是对考生综合素质的一种考核，知道未必能做到，想的好未必能说的好。
第二，过于自卑，看轻自己。有些考生认为自己进入面试纯粹是一种偶然，与那么多精英一起竞争没有什么优势，或是有些考生会硬生生的给自己找一些不足，来增加自己的考试压力。例如认为自己的胆子很小不敢面对考官、自认为自己的语言表达不流畅、自己对面试知识掌握的不足够等，这些心理都会很大程度上影响到考生的考场发挥，考生应该在考前调整好自己的这种心理状态，努力建立起自信心，找准定位。
第三，“期望”过高，加大心理压力。专家发现，有些考生对考试期望过高，或是因家里人的面子问题，急欲通过面试考试，无形的给自己心理造成了很大压力，可是压力越大考试却往往会不尽如人意。因此，考生应该摆正好自己的心态，正确看待面试，正确认知自己。
二、礼仪方面
在面试考场上，专家认为，考生的仪表、仪态、仪容、谈吐举止礼仪方面的每个细节都会引起考官的的特别关注，并影响到考官对考生的整体评价。因此，有的考生想通过较好的礼仪来博得一个开场红，也不免进入到一些礼仪误区。
第一，注视考官，不是扫视;面试中要求考生入场和答题时能注视考官，对考官表示起码的尊重，和对自己自信的一种展示。可是有些考生却没有正确的理解，进场和答题时目光象征意义的对所有考官进行了一次扫视，不免给考官生硬刻板和古怪的感觉。考生只要保持平时与人交流时的那种礼貌、自然大方即可。
第二，问好繁琐，不精练;专家认为，问好在考试中就是个礼节，真诚表达即可。有些考生把问好看的很重，甚至想通过这点来博得考官的好感，会在问好时加入很多的感情色彩，有套近乎之嫌。例如“考官您辛苦了，今天给我面试，我表示非常感谢”，问好过于繁琐，而且这么繁琐的寒暄用语，在紧张的面试考场也很容易出现语言变形。
第三，造作的完美，并不美。有些考生在坐立行走方面都很讲求规范，一板一眼，甚至手的摆放姿势、站立腿的分立都很注意拿捏尺寸，给人以生硬造作的感觉。考生礼仪的过于规范，不免加重了考场的紧张感，给考官造作拘谨的感觉。
三、语言方面
考生在考场都想把自己最好的一面展现在考官的面前，赢得高分实现自己的梦想，这样考生在考场上往往容易过于要求完美出现以下语言问题。
第一，纠结词的完美，影响连贯性。考场上的考生急欲表现的最好，细枝末节也很注意，甚至一个简单用词都要纠结好久，既耽误了时间，又给人不连贯的感觉。这时也无疑是告诉考官这个词我想不起来了，其实这时即使用一个不够理想的词表达出来，也比在那卡壳要强的多，因为词语的连贯表达，会给考官留下好印象。
第二，过于强调个性，用词偏激。面试虽然要求考生可以适当有些个性，但是更多的是要求考生是中庸的，能站在的角度理性看问题、想问题，用词不偏激。有些考生在面试中想把自己的观点淋漓尽致的在考官面前展示出来，有时对某个事件的看法不免会出现一些偏激。例如有的问题讲我国存在一些贪污腐败问题等，有的考生就讲“贪污腐败问题在我国是很普遍的”、“对于贪污腐败现象屡禁不止，是政府不作为的表现，我很痛心”，这样考生虽然讲出了自己的观点，但是用词过于偏激，过于绝对，给考官一种极端的感觉。
四、内容误区
在面试中内容相对比较重要，很多考生会更着重在这方面下功夫，考试中考生也很容易出现以下内容问题。
第一，面面俱到，追求完美。有些考生总是希望全面运用好面试的答题时间，答的越多越充实越好，往往会出现答题内容过于繁杂、冗长，主次不分明的情况，使考官听的很辛苦。例如组织管理类试题中的组织活动，有的考生在计划、准备、实施、总结上都很讲求细节，导致重点不突出，整体上都给考官长篇大论的感觉。
第二，打造亮点，名言故事累加。答题中考生都希望让自己的答题更出彩，更能吸引考官的注意，往往会在答题中加入一些名言警句，或是加入一些故事，这当然是没问题的，但是关键是一定要适当，不能出现过于累加名言、故事，导致文不对题的情况。
第三，为答题而答题，为考试而考试。这点不仅体现在答题的内容上，也体现在考生的答题感觉上。有的考生只是粗浅的掌握着一些答题的思路，只要是综合分析题就是提出问题、分析问题、解决问题，分析上就是辩证分析法，对的错的都要辩证一下。组织管理题就是计划、准备、实施、总结，组织一个毕业生十年聚会，最后还加一个要总结进行汇报。这样的话就给考官生搬硬套的感觉。而且随着面试的不断深入，命题也更加灵活，题目和生活融合的更多，融入现实中场景的题目也层出不穷，考生答题时已经不能一味生搬答题模式，而要把自己融入题目场景进行答题。因此考生在答题中往往也要融入一定的“情感”，即有真情、动真心、说真话，向考官真实的展现自己。
面试考试是考官将众考生一一过筛子的过程，不可临时抱佛脚，不可马虎靠运气，偶尔拼人品，所以，攒人品，尽人事。
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