职业教育的逻辑起点是职业活动，获得特定职业活动所需的职业能力是任何时期、任何国家、任何院校职业教育的核心目标。那么什么是职业能力?它在历史的演变过程中是否有过变化? 它在不同国家的含义是否一致?只有弄清这些问 题，我们才能理性地分析与借鉴他困的职业教育经验，才能从根本上厘清中国职业教育的基本取向。
职业能力内涵的纵向发展。能力是心理学关注的问题之一，因此职业能力内涵的发展同心理学的发展有着极为密切的联系。 根据心理学的不同学说，可以把职业能力内涵的发展归纳如下:
基于行为主义(Behaviorism)心理学的职业 能力内涵——职业能力即职业技能。华生(J.B. Wason)、斯金纳(B.F.Skinner)、费兹(P.M.Fittes)，通过不通角度的研究和实验，得出如下结论:(1)强 调客观观察和测量来记录人的行为，意识由于无法 观察所以不包括在内，因此是否具备职业能力完全依赖对外在表现性行为的判断;(2)构成行为的基 础是个体的反应，而某种反应的形成是经历学习过程的，因此归纳了动作技能的三条规律，即练习律、 强化律和反馈律，这也是职业教育在学徒制阶段奉行的原则;(3)个体的行为不是生来具有的，而是在 生活环境中习得的，因此，职业教育能够赋予学员能或职业行为，该职业能力观指导下的职业教育更多地关注学员是否能够完成明确的、操作性的、可测 量的职业行为，即聚焦于“应会”。加拿大等国家所 实施的“能力本位职业教育与培训”(Competency— based Education and Training)中可清晰地看到它的痕迹。
基于认知主义(Cognitivism)心理学的职业能力内涵——职业能力即职业知识。认知主义心理 学总体上认为学习是个体内部复杂的认知过程，强调认知、意义理解和独立思考等意识活动的重要作用。如布鲁纳(J.S.Bruner)提出:人的认识不是由 外界刺激直接给予的，人是直接参与获得知识的过程的。学习包括三个几乎同时发生的过程，即新知识的获得、知识的转化与评价，他还特别强调对学科 基本结构的学习 。根据这种观点。职业能力就被 理解为职业认知，即了解、理解、掌握了职业的相关 知识(主要是学科知识)，就能够顺利应用，也就是 获得了相应的职业能力。
基于人本主义(Humanism)心理学的职业能力内涵——职业能力即职业潜能。典型的代表人物是马斯洛(A.H.Maslow)、罗杰斯(C.R.Rogom)和 奥图(H.A.Otto)。该学派强调以人为本，认为人的本性中蕴含着积极向上、自我成长、自我完善的潜 力;并认为人应该是自由的，完全能对自己所作的选择担负责任。由此，职业能力被定义为完成某工 作任务时可能的行为表现。基于这种职业能力的理解，对学生的培养就重在发扬其长处、张扬其个性，满足多样化的需求，顺应个体自身的发展趋势。
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每一个实习生都会有这样的感受吧，每天忙忙叨叨，甚至晚上10点都下不了班，但是又不知道自己具体忙了些什么，总觉得是在不停地打杂，跑过来跑过去，而自身能力似乎并没有什么进展。老板还总是对你呼来喝去的，一会儿一件事丢过来，自己连喘息的时间都没有，可是老板还觉得你不够用功。
职场中最重要的能力是什么
你还如此天真，以为培养下属上上课就行了？
最近我的一个新来的实习生就是这样，每天上午10点上班，晚上10点才能下班，看上去很辛苦。上班时间，她每隔一会儿就会跑过来问我：“领导，客户说要，我怎么跟他说呀？”“领导，有个网友说要，我要怎么回复？”“领导，财务说。我找谁？”屡屡被她各种各样的问题打断，我有点儿不耐烦，但又不能发脾气，因为勤学好问并没有错。
某天下午，我找她谈了一次话，细细地梳理了学生一遍目前的问题。
首先，有一个重要的问题是，你来实习到底是为什么？
很多人会说，我是来锻炼自己的能力的。可是你知道职场中最重要的能力是什么吗？是解决问题的能力。因此，实习的目的是给你解决在复杂的情况下学习，而不是做苦力，一个小秘书问题的能力，做了一个小跟班能力，或要求留下来的能力问题和事项其他。
如果我们每次工作领导进行布置学习任务，你把过程中每一步发展遇到的问题都汇报一遍，领导中国提出有效解决设计方案，你又去执行，如此往复，领导累得半死不说，还一定会给你扣上一顶“能力太差”的帽子。为什么他们不能通过尝试遇到一些问题以及自己需要想办法呢？如果没有遇到一个问题，你可以试着想出三个方面解决这个方案再去找领导商量，也许你的想法都不成熟，但长此以往，总有一天你会总结出其中的经验和规律。
其次，职场是一个凡事要结果不要过程的地方。遇到问题，一定要有这样的想法。这是领导交给我的任务，无论如何都要给他一个结果。我也经常跟实习生说：“怎么做都行，只要做完就行，我就要结果。”绝大多数时候，不需要一遇到问题就汇报，更不需要得到领导的下一步指示才去做，而是要直接拿出结果：“干完了！一切没问题！”这才是领导想要的兵。
最后，职场上的升职加薪靠的是你解决问题的能力，而不是熬夜加班次数的多少。很多实习生加班到很晚，还被认为不够认真努力，缺少灵气，不够聪明，觉得很委屈。其实你要明白一个道理，公司付给每个员工薪水，都是因为其解决问题的能力，而不是看谁加班加得狠，谁半夜不回家。
这么说可能对实习生的要求太高了。但是我认为，设定的高标准即使没有达到，也好过从开始就觉得自己只是来实习的，一味放纵各种小毛病。时间长了你就会发现，今天所有的小放纵和小偷懒，都会在日后成为你的软肋，限制自己未来的职业发展。
跟实习生谈完之后，我很快就从她身上看到了变化。那天我让她帮忙订一束花，她很快搞定，协调了快递时间，还在送达后进行了确认，再不是那个做一步问一步的小孩了。
在竞争激烈的职场中，每个人都需要规划自己的职业生涯。
已经工作的员工经常被职业困惑包围：应届毕业生每年都在激增，更需要理性规划他们的前程；经济快速发展的同时，职业生涯周期明显缩短，工作变动成了家常便饭，企业内部员工的职业生涯规划需求也日益显现。切勿轻易用跳槽来解决职业生涯遇到的波折，这时，职业规划师能帮助你认清自己，制定适合你的职业目标及自我提升计划。不要以为职业规划师，只是给那些想找工作的学生一点建议，又或者为那些想要跳槽的男女指点方向。业内人士表示，作为一名职业规划师，日常工作其实可以分成两部分：一部分针对个人，另外一部分是针对企业。
王琪不仅是一名职业规划师，同时也是一家人力资源有限公司的高管。在学习人力资源的他看来，从事职业规划这份工作其实是件水到渠成的事。王琪笑言，职业规划师最大的收获就是没有职业困惑和职业倦怠。而他之所以把自己规划为一名职业规划师，很大一部分原因是因为他太乐意倾听和给别人意见，并且天赋异禀——哪怕再多的人给自己倾倒职场情绪垃圾，也不会转化为加诸己身的负面压力。针对企业部分的工作，王琪充当的是企业人力资源总监或经理的角色，主要侧重于对企业内部员工的职业通道进行合理设置。“我们要根据企业的需要，设置相应的职位，配备相应的员工。与此同时，还要为员工设置上升通道。这个通道又分为管理通道和专业通道两种，以确保每个员工都能 在这个企业获得相应的上升空间。根据每个员工的特点，有的员工的上升通道会被设计成阶梯形，有的则要被设置成‘Z’字形，以便让员工获得全面且适当的培养和发展。”除了设置职业通道，还必须同时提供相应的绩效管理咨询。
测量精神体能的一个方法就是看一个人是否兑现了对自己的承诺。掌握精神体能的捷径就是不停地找一些能立即见效的事情去做，体验成功。
精神体能强健者的5大特点是有行动力；性格好；有精通能力；对新鲜事物有强烈的好奇心；习惯于客观看待一切。对于新的，长期有好处的事情，在最初的时间内会很麻烦，不太好做，但是精神体能强的人会迅速采取行动。
正确思考，正确行动的话，是不会精神不振的。解决问题的方法分为三个步骤：1，弄清楚自己面对的问题是什么，2，把问题告诉信赖的人，征求他人的意见，然后按照他们的意见去做，3，反复实践步骤1和2，渐渐地就能解决更多的问题，积累很多解决问题的对策，出现新的问题的时候就不会陷入恐慌，而是能积极的去解决问题。
从发现这个方法到对自己的精神体能有了自信，能够领悟所有发生的事情，我用了将近15年的时间。所以只要掌握了技巧和坚持，谁都能做到让自己的精神体能变强。想要学习某项技能，无论花多少时间，只要不放弃，总有一天会成功。不要只从自己的经历中积累经验，还要学习他人的经验教训，通过书或者研讨会贪婪的学习他人的经验，并且模拟体验。
精神体能可以说是我们自己思考，自己判断，自己解决问题时必要的能源。精神体能形成的关键是：1，与精神体能强的人交往，培养利他精神，积累小的成功体验，打消失败的念头，增加积极思考的时间。2，妥善控制压力，注意“坚持”的负面影响。实现没有压力的生活的方法就是不做自己不想做的事情，思考怎样才能不做自己不想做的事情这应该是人生目标之一。3，积累体验的分量：就是要读大量的书，与大量的人交往。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职业经理能力提升指导》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
为适应现代经济社会发展的需要，企业的决策及管理的正确与高效的前提是，职业经理人应具有较高的素质并能充分发挥自己的作用，以提高企业的竞争生存发展能力，职业经理人应提升以下8项能力。
一、正直的人格魅力。
即职业经理人的人格力量，在群众中的威望和影响力，是靠职业经理人在企业内外的交往言行中表现出来的。它要求职业经理人要有较高的责任感和职业道德水准，要有事事率先的表率能力，要有亲和感召力。在中国目前的企业，职业经理人的人格魅力仍然是影响班子好坏的重要因素，只有职业经理人这个头带好了，才会带出一个好的管理队伍。
二、准确的判断能力。
具备高智商且思维敏捷，能够站在企业改革与发展的高度，对企业领导班子成员提出的众多议题提出自己新颖的思想、建设性的意见或建议，保持上下统一、总揽全局，做到超前认准方向、把握好方向、坚持方向，齐头并进，协调健康发展。
三、成熟、自信和沟通的公关能力。
一位成熟、自信的职业经理人应把集体取得的成绩看得比个人的荣誉和地位更重要。身为高层的决策人员，对内要以团结为己任，乐于倾听不同意见，重视情感沟通，在坚持原则的前提下，把一班人紧紧地凝聚在一起。对外要以提高企业知名度和社会影响力为己任，善于搞好上挂、横联、下辐射的公关网络建设，协调沟通好社会各界关系，才能拓展企业的生存发展空间，为产品出得去铺平道路。
四、善于处理危机或突发事件的能力。
企业的发展不可避免地会出现短期或长期的危机及不可预测的突发事件，怎样才能最大限度地降低负面效应，减少危机对企业正常的生产经营的冲击，带领员工奋发图强，走出危机笼罩的阴影，是优秀职业经理人必备的素质之一。
五、精通市场经济知识和把握内在规律的运作能力。
在市场经济体制下，优胜劣汰机制的建立，企业面临愈来愈激烈的竞争，只有加强企业的自身建设，建立起与市场经济和企业内在规律相适应的生产机制和管理机制及与生产经营相配套的高质量的员工队伍、较高的现代化教育 技术手段和信息化水平，才能生产出高质量的产品。这就为职业经理人提出了高标准的要求，必须精通市场经济知识和具备把握内在规律的运作能力。
六、创新精神与战略远见。
为增强企业的可持续发展能力，职业经理人的一项重要任务就是审批企业的中长期发展战略和规划。所以应选择那些具有挑战自我的创新精神，善于集思广益、分析和把握企业发展趋势，擅长策划、谋略和具有战略眼光，并已经被实践证明取得了较辉煌业绩的人士作为企业的职业经理人人选，以使企业的发展战略能够落实到位。
七、较强的理财能力。
职业经理人的重要职责之一就是要搞好财务监督，做个好管家。因此，职业经理人应具备一定的财务知识，应能看懂反映企业财政状况的各种财务报表和其他指标，严格控制支出，要发扬艰苦朴素、勤俭持家的优良传统，力争把有限的资金用于企业的自身发展上。
八、坚持不断充电。
随着知识经济的到来，技术发展日新月异，高科技产品换代迅速，为企业的经营和管理产生深远的影响。为适应这一变化，作为职业经理人，要做学习 的鼓吹者和实践者，只有不断学习、不断提高自己，才能深入和了解当今国内乃至世界上本行业的前沿情况和发展趋势，只有这样，才能保持战略性的远见卓识和高质量的决策水平。
纵观职场风云，多少人起起伏伏，有的人年纪轻轻便已晋升高层，而有的人却庸庸碌碌一生，当然人生对成功和幸福的定义不一样，只要生活开心，再平淡的生活也充满着意义。
职场中什么样的能力最有可能升职加薪？
但是也有人穷极一生想进行升职，却始终望洋兴叹，这又是为什么呢？到底什么样的人才可以很快的升职加薪，他们又具备哪些能力呢？
身边经常有人找我诉苦，说为什么某某某就可以晋升，他的能力还不如我，为什么我就不可以？也有人问我，为什么同样一个岗位，他的薪资却可以高我百分之三十，而且我看他平时还没有我的工作多？诸如此类问题很多。
但凡是问这些问题的人，从来没有看到他人身上的优点，也没有看到自身的缺点，更不明白，在职场中什么才是核心能力。只是在闷头苦干，公司有机会不把握，一旦有人上升，却又嫉妒抱怨。其实每个人升职加薪，自有每个人的道理，无论是亲属关系、靠运气加持、还是拍马屁上位，都可以算是能力的一种，只是这种能力有的时候我们不屑罢了。
所以在职场中，有什么能力类是最容易升职加薪，当然，也可以根据不同的企业文化，重点将是不同的，例如，一些公司以德为尊，有的主张为先性能，但今天主要是谈一些一般性的能力，主要表现在以下几个方面：
一、专业能力
无论我们哪一行都更加需要进行专业，俗话说一个外行看热闹，内行看门道，所以想升职加薪本职教学工作的专业度必不可少。
只是晋升和加薪的重点不同，想加薪，把工作重心放在本职工作上，做深做细；想晋升，在充分了解本职工作的前提下，工作水平，更好的为公司服务，从宏观上去带动，需要有一定的大局观..
二、学习能力
这种能力不仅要学会这个职位，学习的部门的专业知识，同时也对新事物，行业的先进理念，同行或跨行业成熟的学习，当今社会日新月异的管理，如果只青蛙，哪怕是不属于该公司的高层人士，外面的人将被覆盖。
现在的学习技术手段业很多，无论是中国书籍，网络，还是去参加企业培训教育课程，都会为了让我们有很大的提升，只有多学习，才能发展打开需要我们的思路，才能有创新，更好地去完成对于我们的工作。
三、职场人际沟通
职场中的人际沟通，包括同行和跨部门的同事，自上而下，自下而上，跨越，客户沟通，人际沟通是我们在职场中生存的手段，也可以展示自己的法宝，任何事情都离不开沟通，甚至自学，还可以通过对方的文字或视频向你单向沟通，最终了解悟性有多大..
工作场所不能总是依靠我们自己的猜测，我们要善于倾听，发现他们的真正含义，而且要学会表达，让他们明白他们的意图。良好的沟通能力，而不仅仅是部门团队，任务是跨部门甚至更多的合作，同时也让我们获得了工作场所的接触，是管理者的必备能力之一。
四、解决问题的能力
领导招聘一个人入职，不是为了发展创造社会问题，而是为了自己解决这些问题，只有解决这个问题分析能力突出，才能获得肯定。解决实际问题有的时候只是需要通过一个研究结果，但是更多的是需要提高我们有逻辑并多方面的信息进行深入思考，从而做出合理的判断，给予领导一份含多建议的结果方案。
并在实施过程中，能有较强的执行力，懂得审时度势，及时完善预案，并能克服困难，将解决方案按预案有序进行，并保质完成..
当然，除此之外，我们肯定还需要通用的素质，如专业，忠诚，责任，抗应激，抗挫折能力。
而不同的岗位，对人的能力要求又不尽相同，所以升职加薪的不一定是能力最强的，但是绝对是某方面的优势足以匹配的，至少当时领导认为是匹配或培养的，所以没有必要嫉妒抱怨，我们要发现领导选拔人的特点，从而弥补自身的不足（溜须拍马除外，但是必要的职场人际是必备的），争取尽快的提升。
职业规划是什么?
一、企业关心的职业规划
很多企业在网申、面试的时候，都会问到一个开放式问题：你的职业规划是什么?
A同学典型的回答是：1年以后做，3年以后当上，5年以后成为。这类回答，在我看来，不是职业规划，而是职业设计，有的答案甚至会让雇主觉得啼笑皆非。
为什么这样说呢，因为职业规划首先是动态应对变化的，其本身就富有不确定性;其次，企业想问的职业规划更看重的不是你会成为怎么样的人，而是你为什么适合。
在思考职业规划这个开放式问题时，包括四个层次的议题。
第一个层次：你为什么适合这个岗位，即能力匹配度的问题。你的核心优势是什么，你的通用能力、专业能力、自我管理能力和企业岗位需求是如何匹配的。
第二个层次：职业环境的分析。所处职业环境的发展和晋升通道如何、岗位的设置和分布情况如何、岗位锻炼和交流的机制如何等等。
第三个层次：个人特质和职业环境的匹配。将个人特点和职业环境进行分析，得出你的未来发展思路和大概方向。
第四个层次：目标评估和调整。初步设定未来发展方向后，根据未来可能会遇到的情况，进行目标的评估和动态调整。
二、大学生的职业规划
对大学生来说，职业规划是更加立体化的。
从时间维度上看，各个年级和学习阶段，有不同的生涯任务;从生涯角色上看，如何做好生活角色的平衡，显得非常重要;从生涯倾向方面看，不同的生涯倾向面对的环境、资源体系差异较大。
大学生职业规划，如何将大学生涯的时间维度、生涯角色、生涯倾向做一个统整，构建一个清晰的生涯脉络显得非常重要。
时间维度方面：清晰了解每个年级的特点，一年级的任务更多是学业适应和通用能力培养;二年级的任务侧重在专业入门与行业探索，验证梦想的真实性;三年级任务侧重在专业深入、行业实践和生涯定向;四年级重点是就业技能。每个阶段，侧重点都不一样，需要完成的生涯任务也不同。
生涯角色方面：大学生扮演了多重的生活角色，在诸如学生、社团成员、休闲者、恋人、子女、兼职工作者等众多生活角色面临冲突的时候，如何做好角色的时间分配、时间管理、主次权衡，显得非常重要。有的学生沉迷在休闲者角色中不能自拔，游戏成瘾，导致荒废了学业;有的学生在社团、兼职等方面占据了太多的时间，导致学生角色的失衡，捡了芝麻，丢了西瓜;有的学生忽略了子女、恋人的角色，导致社交能力匮乏，自我管理能力欠缺。
生涯倾向方面：大学无非包括留学、国内升学(保研、考研)、签约就业、自主创业等4种形态。每一种形态面临的环境特征差异很大，获取的资源体系也不尽相同。虽然各有侧重，但对GPA、外语能力、科研能力、行业实践经历等要求是一致的。如何抓住关键的要素，稳扎稳打，进行提早准备，显得非常重要。
生涯富有不确定性，也正是这种不确定性，让我们的人生充满了挑战和机遇。而职业规划的意义，就是让我们心中有蓝图，学会应对变化，以未来眼光看现在的自己。当然，最关键是行动。只有行动，才会拨开迷雾，邂逅不确定性，推动生涯规划之轮动态运转。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《什么是职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业规划是一个贯穿终生的过程，包括职业选择、寻找工作、在工作中成长、职业转变以及退休。一生中职业规划也许只有一次，但更多情况下会有多次，因为我们总是在不断的重新定义我们自己，以及我们的目标。
职业规划的内容
自我
* 兴趣
* 价值观
* 角色
* 技能/禀赋
* 喜欢的环境
* 发展需求
可能性
* 探索你感兴趣的的职业
* 研究你想投身的行业
* 研究劳动力市场
匹配
* 确定可选的职业
* 评估这些职业
* 探索其他可能性
* 确定短期选择和长期选择
行动
* 调查相关培训、教育资源
* 制定找工作计划
* 写简历
* 搜集公司信息
* 写求职信
* 准备面试
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
首先，我们未来的衣食住用行等各种需要，包括许多年轻人梦想的出国旅游、买楼、买车，几乎都要通过我们的工作来满足；
同时，现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！
所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话男怕入错行，女怕嫁错郎，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。
职业规划是你自己的,每个人都不一样。所有正确的职业规划,都是从正确认识自己开始的。你了解自己吗?你所认为的自己,是不是真实的?有的人盲目自恋,有的人过于低估自己,也有的人从来没发现自己最闪光、最有竞争力的部分。
支点：职场生涯的有力支撑
对于在现代职场中打拼的上班族来说，“支点”除了是支撑你自我变现的理由，更多的是自我能力的肯定。不管选择哪个职场支点都各有利弊，对于个人来说，在不同的职业阶段，也有不同权衡要点。如何“量体裁衣”般做好自己的职场规划，找准自己的职场支点，或许是职场人需要考虑的重中之重。只有找到明确的目标，付出的努力和汗水才能换取自己所希望的成功。
实录：工作的“意义”是什么?
如果说“生存”是“米饭”，用来维持温饱，“发展”是“菜肴”，能锦上添花，那么“快乐”是否充其量只是甜品，是满足基本需求后的小奢侈品呢?在每个人心里，对于“工作的意义”，都存在这样的疑问。
职场规划三大支点
生存支点：把薪酬作为主要导向，但遇上职业瓶颈，薪酬无法增长时，可能容易产生自我否定。
发展支点：以自身进步作为导向，把从工作中获取的经验和技能视作最重要的东西，这有助于承受工作压力的考验。
快乐支点：以快乐为导向，享受工作的过程，对工作投入极大热情，但在有些情况下可能要承担经济上的考验。
薪酬体现个人价值，但不是唯一支点
“生存支点”是大多数上班族进入职场的最初“动力”。薪酬是一个人工作价值的体现，而不仅仅是生存支点。维系一个人生存所需的薪酬并不算太多，但现在职场人普遍认为薪酬是应该不断增长的，甚至是大幅度增长的，这在经济高速发展的社会里，是有可能实现的，但在经济平稳甚至低迷的环境中则不是这样，所以需要客观理解薪酬增长的各种因素。首先，增长不是永远不变的，其次，个人薪酬的增长与整体经济环境有关，而不仅与个人的努力程度和工作表现有关。
让成长成为职场支点的导向
发展支点是有助于个人成长的，但发展不仅仅包括从工作中获得经验、学习技能，还包括对自己的认识，例如了解自己的职业喜好、擅长的事情，还有便是对工作、生活和世界的理解，也就是价值观的调整与逐步确定。而“快乐支点”是时下越来越多公司开始重视的职场氛围和工作心态，因为娱乐是人的天性，工作也不应该拒绝快乐。“在职场中阳光心态很重要，正向思考、积极主动也很重要，要尝试培养自身的正能量，并传递正能量，即凡事以解决问题为重点，而不是抱怨，只要保持开放和学习的心态，愿意接受变化，适应变化，就会在职场中不断成长。
在生存问题得到保证后，成长是最重要的。在成长中，随着对自我认识的不断加深，结合工作经验，便可逐步明确自己的职业方向，进而制定目标，付诸具体的行动去实现目标。如果个人目标与公司目标趋于一致，便可在工作中发挥更多的激情，个人也可在公司平台中获得更大发展。如果个人目标与公司目标不是很一致，可以暂时选择双方相对一致的部分，这也可以实现个人某一方面的成长，这对公司和个人来说是双赢的。
从现实角度来讲，如果能在进入职场之初，到一家规模较大、知名度较高、管理较正规的公司历练，会对自己今后的职业发展、清晰地认识自己的支点有很大帮助。选公司重要，选老板也很重要，包括选团队。如果可能，在面试时便判断自己和未来的老板是否有“感觉”。此外，最好能养成自学的习惯，无论是看书，还是参加培训、充电，都是必要的，可以补充新能量。快乐在于心态，发展在于学习、思考和行动，如果能做到这两点，生存（如果只是考虑薪酬的话）是自然而然就会得到的结果。所以，职场人最好还是把成长放在重要的位置，这不仅包括职业成长，还包括精神成长。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职业生涯的关键是什么》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业生涯的关键是什么 ?职业生涯开始头五年是关键?为什么职业生涯开始头五年是关键?多高的墙多深的基，职业发展的关键在前五年。针对成功经理人的调查发现，他们中近 87.1%的职业生涯呈现这样的轨迹：前2~4年处在基层职位，第5~6年初任主管，第7~9年出任经理或高级经理，第10~12年任总监或副总，第 13~20年间坐上总经理的位置。
根据职业生涯发展的客观规律，为你指出前五年工作的主要任务。
工作第一年初入职场，褪尽青涩
告别校园，如何由学生转型为独立的职业人，这是工作第一年的首要任务。作为职场新人，需要克服个人想像与社会、公司实际情况的落差所带来的不安全感，以适应企业软硬环境，掌握工作的规则和程序;在听从上司、同事指导与管理的同时，获得公司及他人的认同。这好比蛹蜕变为蝶的历练，工作第一年的心路发展过程是艰辛的，但结果却是美好的!
工作第三年明确定位(你的职业方向定位)，术业有专攻
工作若干年后，你便成为独立的职业人，应该在公司内部找到成为某一方面专才的定位。如果说，大学毕业选择的第一份工作有其偶然性与盲目性;工作两、三年后，你应该能够根据自我认识、发展潜能重新评估自己的职业目标与方向。如果在这一阶段，你发现自己不适合当前的职业或对现有的工作没有兴趣，及早转换职业是上上策。
综合以上案例及发展规律，认为：在选择长期、稳定发展的职业生涯时，你不仅需要知道自己想从事什么工作、能从事什么工作，更重要的是需要知道以什么策略、手段实现职业生涯的进步。
能力是什么？AD的管理很熟练？交换机配得非常快？ 不，这不叫能力，这叫技能。
技能什么意思？？根据百度百科的解释：通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。这里还得先和知识做一个区分。
什么是知识呢？我认为，知识是人类社会已经广泛承认的一种共同认识。比如地球是圆的，比如1+1=2,比如飞机比火车跑得快，比如过马路如果不看车会被撞死，比如人活着的根本目的是为了繁衍后代，等等。这些都是知识，知识是可以传授的，只要有人告诉你了结果，并且你也懂得了其中的原理，那这个知识就是你的了。并且，知识是不会发生退化的，也就是说，一旦你知道了，记住了，你永远都拥有它，除非很不幸的被人拍了板砖。
那技能的区别在哪里？？技能与知识最大的区别在于需要亲自参与，经历整个过程，并经过一定时间的训练。打个比方，我相信很多人都看过头文字D.里头黄秋生有这样一段话，说：有一次我喝醉了，让拓海去送豆腐，后来就经常送。开始的时候两个小时来回，后来一个小时，再后来半个小时。什么意思？我爸从他十几岁开始开了一辈子车，直到头两个月离开人世他都没有教我开过一次车。因为他说，开车很简单，拿钥匙点火，踩离合，挂档，给油，慢慢松离合，车就开了，如果碰到是AT就简单，3岁的时候在游乐场就已经学会了。不过也只是说起来很简单，因为这只是开车的知识，我们知道怎么做了，明白原理了，就得到这个知识。但是我们会开车么？不一定。我们还需要经过不断的练习，像头文字D里面拓海就是一遍一遍的跑那条山路，重复的练习，结果就是让他对车对那条山路了如指掌，没人能飙得赢他。这叫什么？？这就叫技能。
所以，技能是在获得知识的同时，需要通过重复的锻炼而获得的一种动作系统。技能的差异，只有熟练和不熟练，所以它也有一个特性，就是如果你停止练习，技能就会发生退化。像现在CS里面我连电脑都打不过了，哎扯远了，回到我们的IT来说，对一项技术的掌握程度，比如交换机配得很快，重装系统很熟练等等，这些只是说明一个人的技能是否熟练而已，但这不是能力。
而IT这个行业，讲究的是能力，而不是技能。
我想起我刚刚进入IT这一行时，公司是武汉唯一的一家微软合作伙伴，我当时也只是学过MCSE的课程，还是MCSE2000,而且证还没考。当时公司的一位前辈，拿了一堆资料，英文的，SMS2003的产品资料。对我的要求就是尽快了解这个产品，并能够部署，配置，满足一些实际需求，因为马上有项目。那段时间很痛苦，SMS?我听都没听过，资料也没有中文的，国内也没人懂，就连MS自己，在中国当时也是刚刚开始，刚刚在中国实施了第一家客户，东风。当时也就只有从那个项目里面弄到了一点点的中文文档，还是做实施的那位工程师亲自写的。多年以后终于认识了当时那哥们，叫欧阳，很有幸，现在我们成了很好的朋友，老方也是通过他的介绍认识的，他们以前住一个院子哟，又扯远了
回到刚才，当时我学得很痛苦，然后去跟公司那位前辈说，英文不太好，又都是些零零散散的文档，问他有没有中文的资料，最好是已经写好的书，这样学起来会方便很多。后来他跟我讲了这么一番话，他说：记住，IT技术大多是国外的，最先进最权威的肯定是英文。所以，一项技术如果被翻译成中文了，说明他已经被一批中国人掌握了，那么你就已经落后了。如果连书，或者教材都出了，那证明这个技术离淘汰就不远了这句话我至今都铭记着，不是他说得太夸张，而是一种态度，一种对人对自己的态度，也是对我提出的一种更高的要求，而这个要求的目的，就是锻炼一种能力。这个能力，就是做IT的能力。
什么是做IT的能力呢？其实我也没想明白，好像有很多，学习的能力，逻辑思考的能力，分析能力，运算能力，等等。但是可以肯定的一点，凡是有助于工作的能力，应该都算。
但能力不同于技能，能力仅仅通过重复锻炼是远远不够的。很重要的一点，提高能力，还需要有主观意愿的参与。就是说，要知道自己在干什么，为什么要去干，要怎么去干，遇到问题要能够协调各种技能来处理它们。
这么说很笼统，我还是举个例子，这两天发现有些帖子可以成为很好的例子。有一个问题，有一台服务器远程桌面连接不上，提示说什么什么错误等等。我们来看有这么两种人，一种人发现以后，赶紧截个图找个论坛，发个帖问大家，没人回帖还不停的自己顶，说很着急。再来看另一种人，他很不嫌麻烦的把报错的信息一个字不漏的敲在txt文本里，然后尝试用不同的关键字去进行搜索。
最后这两个人都找到了正确的原因，只不过第一个人用了两天的时间等待别人给他答案，而第二个人大概花了10分钟就从网站找到了答案。那么当这个问题第二次出现的时候，可能两个人都知道该怎么解决，换句话说，就是这两个人得到了同样的技能。但是，能力呢？？无论是在过程中所表现出来的能力，还是他们在过程中锻炼了新的能力，他们都是不同的。
可能有人会觉得这是态度问题，但我认为，一次两次可以说是态度问题，如果已经是一种习惯性行为或者一种本能以后，这就是能力的区别了。因为，如果他明明知道自己搜一下就可以找到答案，而懒得去自己动手，那这是态度问题。但如果他已经是完全没有想过这个问题，或者根本就不知道自己可以去搜索一下，这就完全是能力问题了。
说到这里，我相信应该说明白了我想表达的意思。因为我自己也觉得，终于绕回来了。
对于技术，我们大可不必挖得那么深，但一定要具备可以挖得很深的能力.说实话，这是我非常深切的一种感受。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
我在一家新成立的公司担任人力资源经理一职，总经理是我前上司，他入职这家公司后，就把我叫过来帮忙，差不多一年啦。近期，一位副总在管理上出了点问题，我就把这件事情告诉了总经理。副总知道后，就觉得我在中间来事，并扬言今后不再配合我的工作。
职业能力才是职场硬通货
还有，当我第一次来这里的时候，我被迫执行绩效考核，很多人的工资都被调整了，导致了我对部门的极大评价。 此外，人们认为我是总经理，只会围着老板转，对我来说是一套表面，一套秘密，所以很多人不用工作，停滞不前。
造成这种情况是我的错吗，我怎样才能改善和缓解冲突？
童年时，我们是被老师教，如果我说对不起，请说你一定要原谅我。像打下了疫苗，阳光少年将面对错误的勇气在那些日子里级别坚持。从什么时候起，面对错误，这样我们就可以识别：失败者的朋友是错了，承认错误，等于宣告自己的无能。增长到底带来什么，我们无法面对一个更真实的自我，越成长越糊涂？这口气是太小的孩子肠道爱，和工作场所够冷不搭调。本特在你的头上，说你是不是胆小。下沉你的心脏，你可以说你是不是冲动。
人力资源经理与企业总经理是上下级关系，也是职场老搭档。 作为总经理的助理，今年的工作很可能达不到得力助手的水平。 只有对于列出的两个案例，人力资源管理人员在处置过程中存在一定的违规行为。 作为助理，你可能更喜欢拥有强大的执行力。 个人魅力、专业能力、逻辑分析能力、管理能力、组织能力、综合控制能力、影响力和沟通能力共同构成执行能力。 每个人都有独特的个性和工作作风，执行力也会有独特的个性。 你和总经理一定有一定的默契，与总经理的步伐一起过渡到企业的磨合期。
面对职业生涯的失误，显然不简单的抱歉就可以迎刃而解..然而，这并不等于不承认这一问题。成长是一场撕裂，是一次重生..在错误中总结，在实践中领悟..员工需要一个机会来见证你的性格（表明你的态度），高管需要见证你解决员工纠纷的能力（你与副总裁的纠纷）。因为你需要工作人员和你一起工作，你需要各级领导的支持和指导，就像大海没有灯塔的指导是无法旅行的。这艘船能走多远，看看你是否愿意向前迈出一步。
目前来看，略显尴尬。不抛弃，不放弃的精神似乎比专业能力更显著。不抛弃，不放任和预弯曲的遗产。主动走出去与各方力量，共同寻求问题的症结业务。两人都关上了门打开给自己一个窗口吧。总经理积聚更多的人气，成为一个有能力，水平的助手。职场友谊是一个双赢的基础。不要放弃，压力和挫折是不适合你。它一直比较乐观的人，一定比任何人都坚持的力量更好！在工作场所的专业能力是硬通货，打破每一块的今天就是你的专业成就的天花板。
成为企业中高层管理者，你们一定已经足够。职业将你引向更美好的境地，让你的生命更有价值与意义，而不是将人打造成漠然无知的钢铁建筑。每个人的心灵深处都有柔软之地，生命从那里绽放生机一片。所以，没有什么不可以的。
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