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医院的科室较多，但具体分类大致有两种：内科和外科。外科医生如同字面意思，即是对患者的外科疾病进行医治的职业，由于手术操刀的时间长短具有不确定性，所以外科医生要有较好的专注力和耐心。外科医生的岗位职责有：
1、严格遵守医院的各项规章制度，可以熟练进行外科常规检查，并有良好的沟通能力；
2、通过分析检查结果，并根据病人的身体情况、过往病史、药物过敏情况等确定是否需要进行手术，如需进行手术则要为病人制定合适的手术方案；
3、在手术后及时了解病人的病情变化，并制定各项检查措施和相应的治疗计划；
4、针对病人病情开具处方，进行中西药物治疗、化学治疗、输血等辅助治疗手段；
5、询问、检查病人现阶段状况，记录病历并登入系统；
6、关注了解国内外先进治疗手段，积极学习以在临床医学中实践，减轻病人负担。
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外科医生辞职报告篇【一】
尊敬的xx外科医院领导：
您好！
我非常感谢您能在百忙之中查阅这封信函。我是本院妇产科的一名大夫，自xx年7月20日在我院工作至今，同志们之间相互关心相互帮助的氛围让我深深感动，工作中更有韩老师无私相授宝贵临床经验，并对我的工作、学习和生活个方面的谆谆教诲，如春风拂面，让我受益匪浅，不禁暗自庆幸当初选择了我院作为我工作生涯的第一站。
窃喜之余，随着工作中接触的各种病症，逐渐彰显出我的知识的匮乏，逼迫我产生了进入高等学府再次深造的想法，于是我的人生规划与目前的全职工作发生了冲突，我之前也曾经尝试过其他的规避矛盾的措施，结果都无法缓和工作时间和学习时间相冲突的矛盾，考虑再三，痛下决心，遂不得已提出辞职的请求。
此次离职并非经济原因，薪水虽不高，也一千余半，对我已然绰绰有余，亦非私人恩怨，我视韩老师如亲外婆，私下交情甚笃，与其他同事亦亲如手足。出此下策实无他法，不得不牺牲工作来换取些须时日以供读书，不得已而为之，请院领导体谅下属尴尬境地。
此方寸鱼雁难表我不舍之情，故叨扰至此，又怕贪您太多宝贵时间，不得不搁笔。再次感谢贵院对我的培养，等我完成深造回来，能继续聆听您的教诲，接受您的领导。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年xx月xx日
外科医生辞职报告篇【二】
敬爱的xx医院：
我是外科室的医生XX，我递交了辞职报告。
在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意；其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康！
我感谢两年多来医院给我个学习医术的机会，让我在医术方面有了突飞猛进的进步，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家！
首先，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职！
其次，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗？病人有很多时候也是无理取闹，而你呢？在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性！
第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗？？我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁，但你总得有个交待啊！你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职！
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年xx月xx日
外科医生辞职报告篇【三】
尊敬的院领导：
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。
我感谢五年多来医院给我学习进步的机会，也感谢院领导对我的关心、帮助、教育以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家！也正是因为医院的培养，让我积累了很多的临床经验，有了更好的操作基础，具备了一定的独立手术能力。正是因为这个原因，我幸运的获得了到上级医院工作的机会。经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：
2、急外科事件：上次院领导安排我调动到急救外科上班。陡然换了个工作环境。我是大大的不习惯。特别是急外科以骨科病人居多。我压根没有转过骨科。基本靠学校的书本知识在应付，在科室也没有系统的培训骨科知识，这让我上班很郁闷。对我触动最大的一件事情：一个食指外伤的病人来。我清创的时候发现伸指肌腱可能断裂，但我不能确定，请示上级后得到指示只是给其缝合即可。我缝合了伤口然后要求病人住院观察，病人拒绝了。1周后病人回来拆线，我发现他的食指第1指节已经不能伸直了。我恨自己的无能，同时也对到急外科更加不满。我天真的认为，我应该让领导知道我上班不开心。所以我故意去闹故意去吵。给了领导不好的映象。最后差点弄到在急诊科上班。我知道，给人好映象需要很长时间的积累，给人坏映象只需要几件事。回到外一科，我拼命的挣表现，比以前在外一科的时候更加努力的工作。虽然让别人对我的印象有所改观。但我更多的听到的是：你看魏宇以前表现好差，现在呢？还是要教训下才有效果。我就是作为一个反面教材存在。这个让我压力很大。也坚定了我离开的决心！
3、不光我个人感觉，是整个外科片区都有一个强烈的感觉：医院对外科系统的打压态度是很明确的。我们都有所了解，外面很多医院都是外科收入高于内科。为什么？因为有个工作年限的问题在，外科医生的黄金时间一过了就走下坡路了，内科医生是越老越吃香，返聘的内科医生是远远多于外科医生吧？很多医院领导就是考虑到了这个问题才在奖金分配方案上给外科更多照顾。但是在我们医院就看不到，外科不管怎么干，收入始终比内科少。说实在话，我们外科的工作量是远远超过内科的，别人病人收了就写病历，病历内容也比我们少很多（手术的全套：术前查房记录，术前小结，术前讨论，术后病程，手术记录，术后3天的记录），我们还得看门诊，应付外伤清创，还要上手术，术后换药拆线，总的来说我们的工作量远远大于内科，但多劳多得在这里没有得到任何体现。听说马上还要实行病历循环扣钱制度。我回来外一科以后，每个值班收的病人基本没有少于8个。上个班周末我都收了10多个病人，做手术到临晨4点过，而且书写一个出院病历基本要30分钟左右，在这样的工作强度下，外科没有几个人能保证出院病历全部都能准时交出来的。如果真要完成病历，我们计算过，除非不值班的时候下午晚上都来加班才有可能完成。这样我们的劳动时间大大超过国家规定的工作时间，我们又有什么休息时间？交不出来的话，我们的奖金又有多少来扣？医院没有专门的门诊，作为外科住院医生我们的工作压力在现在的情况下是相当大的，但是得不到太多的理解和关怀，这个让我们都很不顺心反正很多医院制度都让我们感到压力太大，不堪负荷，也坚定了我离开的决心。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年xx月xx日
医生，是指钻研医学技术，以挽救生命为己任的人。其岗位职责有：
1、对来诊患者进行专业的检查、诊疗工作，开具处方、撰写医嘱，填写门诊登记本；
2、对住院患者进行全程病情跟踪登记，对病愈患者书写病情小结和出院通知书；
3、及时向上级报告治疗过程中遇到的疑难杂症，为患者开具转科或转院手续；
4、参与病房查房工作，关心所负责的患者病情变化；
5、耐心向其家属说明病情，安抚患者情绪，促进病患康复；
6、做好值班交接工作，重症病人需特殊交代；
7、积极与其他医生沟通医学上的难题，做到对每一个病患的生命负责；
8、积极学习先进医疗技术，不断更新自身的医学知识储备，积极参加医院组织的医疗培训；
9、遵守医院制定的各项规章制度，指导护士严格按照医疗技术操作规程进行检查，防止出现医疗事故。
尊敬的院领导:
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。
我感谢五年多来医院给我学习进步的机会，也感谢院领导对我的关心、帮助、教育以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!也正是因为医院的培养,让我积累了很多的临床经验,有了更好的操作基础,具备了一定的独立手术能力.正是因为这个原因,我幸运的获得了到上级医院工作的机会. 经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：
1. 在基层医院，分科不细,我们除了骨科不搞,其他什么的都要搞.难免造成了眉毛胡子一把抓,什么都会点,什么都不精通的情况.这个会限制个人的发展.别人给我定科在肝胆外科,而且允诺可以让我读在职研究生.我深思熟虑后觉得这个是个个人提高的机会.而且上次和xx院长谈心的时候,xx院长给我说的一些事情也对我触动很大,就是因为医院的2甲牌子限制了xx院长的很多提高机会.我不希望以后也这个样子!所以我还是选择离开.
2. 急外科事件:上次院领导安排我调动到急救外科上班.陡然换了个工作环境.我是大大的不习惯.特别是急外科以骨科病人居多.我压根没有转过骨科.基本靠学校的书本知识在应付,在科室也没有系统的培训骨科知识,这让我上班很郁闷.对我触动最大的一件事情:一个食指外伤的病人来.我清创的时候发现伸指肌腱可能断裂,但我不能确定,请示上级后得到指示只是给其缝合即可.我缝合了伤口然后要求病人住院观察,病人拒绝了.1周后病人回来拆线,我发现他的食指第1指节已经不能伸直了.我恨自己的无能,同时也对到急外科更加不满.我天真的认为,我应该让领导知道我上班不开心.所以我故意去闹故意去吵.给了领导不好的映象. 最后差点弄到在急诊科上班.我知道,给人好映象需要很长时间的积累,给人坏映象只需要几件事.回到外一科,我拼命的挣表现,比以前在外一科的时候更加努力的工作.虽然让别人对我的印象有所改观.但我更多的听到的是:你看魏宇以前表现好差,现在呢?还是要教训下才有效果.我就是作为一个反面教材存在.这个让我压力很大.也坚定了我离开的决心!
3. 不光我个人感觉,是整个外科片区都有一个强烈的感觉:医院对外科系统的打压态度是很明确的.我们都有所了解,外面很多医院都是外科收入高于内科.为什么? 因为有个工作年限的问题在,外科医生的黄金时间一过了就走下坡路了,内科医生是越老越吃香,返聘的内科医生是远远多于外科医生吧?很多医院领导就是考虑到了这个问题才在奖金分配方案上给外科更多照顾.但是在我们医院就看不到,外科不管怎么干,收入始终比内科少。
说实在话,我们外科的工作量是远远超过内科的,别人病人收了就写病历,病历内容也比我们少很多(手术的全套:术前查房记录,术前小结,术前讨论,术后病程,手术记录,术后3天的记录) ,我们还得看门诊,应付外伤清创,还要上手术，术后换药拆线,总的来说我们的工作量远远大于内科,但多劳多得在这里没有得到任何体现.听说马上还要实行病历循环扣钱制度.我回来外一科以后,每个值班收的病人基本没有少于8个.上个班周末我都收了10多个病人,做手术到临晨4点过，而且书写一个出院病历基本要30分钟左右,在这样的工作强度下,外科没有几个人能保证出院病历全部都能准时交出来的.如果真要完成病历,我们计算过,除非不值班的时候下午晚上都来加班才有可能完成.这样我们的劳动时间大大超过国家规定的工作时间,我们又有什么休息时间?交不出来的话,我们的奖金又有多少来扣?医院没有专门的门诊, 作为外科住院医生我们的工作压力在现在的情况下是相当大的,但是得不到太多的理解和关怀,这个让我们都很不顺心反正很多医院制度都让我们感到压力太大,不堪负荷,也坚定了我离开的决心。
虽然我很舍不得已经熟悉的工作环境,很舍不得科室里面的老师和弟兄,但是在和他们谈心的时候,他们都劝说我让我到上级医院发展,他们都觉得我如果到了上一级医院,只要自己肯努力,肯定会有更广阔的发展空间.在大家的劝说下,本来在父母坚决不同意的情况下决定不走的我动摇了,并且做通了父母的工作,最后做出了辞职的决定.可能作为一个小兵,我对医院的大政方针有很多不理解,因此也说了很多激进的话.我是一个有什么说什么的人,有不对的地方请多包涵。并且我是一个理智而现实的人，虽然生活的穩定也是我的梦想，但在這里我不敢去拼我的青春.我想我有足够的理由辞职,特下此决心,希望谅解并给予批准.
最后，祝我们xx县人民医院一切顺利，万事如意;祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康!
此致
敬礼!
辞职人：xx
辞职时间：xx年xx月xx日
以上就是小编为大家准备的外科医生无奈的辞职报告所有内容了，希望对大家有所帮助，后面还有更多精彩内容等着你哦!
船长是指接受船东的委托，在船只的运营过程中拥有最高指挥权，通过协调全体船员的工作，对船只进行管理和驾驶，并按照船东的要求完成对船上货物、人员等运送的专业人员。船长的岗位职责主要有：
1、负责船只的安全运营，领导和管理全体船员正常完成船只运送货物、人员的任务；
2、组织船员进行日常的消防、救生培训以及堵漏演练；
3、定期组织船员进行安全技能和船只相关的法律法规知识学习；
4、制定船只航行计划，在船只运营过程中提前规划好途经港口，并与相关负责人进行对接；
5、制定船只的给养补充、维修保养等计划，并督促船员执行；
6、定期召开航前、航后会议，监督船员做好航行前的准备工作，落实值班、交接班制度；
7、根据季节性变化，针对性的做好船只安全防范工作，及时避开恶劣天气。
校对是指通过与原稿和设计要求进行比对、检查，从而对校样的格式、内容、批注等方面的错误进行校对与订正的相关人员。校对的岗位职责有：
1、负责根据原稿的格式与内容，对校样进行检查与核对，对校样与原稿不一致的内容进行订正；
2、负责对校样的内容进行审查，对思想性、科学性等方面存在不准确表述的内容进行改正；
3、负责对稿件的语法、修辞上存在的错误和问题进行清除；
4、负责清除稿件中存在的错别字，对于遗漏或多余的文字、标点符号等进行检查与修正；
5、负责对稿件的标题、署名、内容中的人名、地名、数字、公式等进行检查和核对；
6、负责对稿件的排版、格式、字体、段落间距、表格等内容进行检查与修正；
7、负责检查目录与页码是否一一对应，检查稿件的封面、封底、刊号等出版相关的数据。
幼教是指从事幼儿的学龄前教育，对幼儿在幼儿园的生活、学习、习惯养成等进行教育和培养的老师。幼教的岗位职责主要有：
1、负责本班幼儿的教育教学工作，对幼儿的德、智、体、美等方面进行系统的启蒙教育；
2、负责根据教学计划，制定幼儿的每个学期、季度、月、周、日计划，做好幼儿的教育教学工作；
3、负责根据近期的教学计划，准备好相关的教材与教具，认真备课，确保教学活动的正常进行；
4、负责在教学活动中，严格执行生活常规要求，培养幼儿养成良好的卫生习惯以及独立生活的能力；
5、负责引导幼儿参与户外活动，使幼儿得到充足的锻炼，并通过游戏来培养幼儿的积极性与主动性；
6、负责在课外时间组织幼儿进行各种文艺、表演等活动，在节日期间为幼儿编制节目，并进行指导；
7、了解本班的每个幼儿，为幼儿建立教育教学方案，根据幼儿的性格特点因材施教。
校长是指全面负责学校的日常管理工作，并代表学校进行各项对外工作的管理人员。校长的岗位职责有：
1、严格执行国家教育政策，制定学校整体办学方针，并对每学期的学校工作进行指导；
2、负责审核学校各项规章制度、标准规范的制定和更新，并保证制度和规范的正常执行；
3、主持学校的财务相关工作，负责学校的年度预算审核，审查学校的资金收支状况；
4、全面管理和协调学校各个科室的工作，确保学校学生、教职工维持正常的学习秩序和工作秩序；
5、负责改善学校的办学条件，改善教职工待遇，落实学校的安全保卫工作；
6、负责学校的人事工作，并按照相关规定做好教职工的聘任、调配以及工作职称评定工作；
7、负责与党委进行对接，组织并领导全校师生的思想政治教育工作；
8、主持和召开行政会议，对学校的相关重大事件进行部署和决策。
钢筋工是建筑业中的主要工种之一，共分为初级、中级、高级和技师四个等级，在工作中除了完成生产任务外，还应具备一定的自我防护能力，遵守安全生产规范进行施工。钢筋工的主要工作职责有：
1、熟悉安全操作规程，了解现场作业的具体情况，在作业过程中保持工作台的稳固和钢筋半成品的整齐摆放；
2、在断料、运料等工作过程中，需保证工具的稳固可靠。运料过程中遵守安全规范，设立牢固可靠的运料斜道，预防事故的发生；
3、在上岗作业时，需遵守劳动纪律，正确佩戴安全帽等劳动保护用品，不违章作业；
4、在高空作业或在深坑绑扎钢筋时，需保证所使用的脚手架安全稳固。如脚手架不符合安全规范要求则不得进行上架作业；
5、按照设计图纸和施工规范进行钢筋产品的制作和绑扎作业，作业需符合施工方案的要求；
6、作业过程中要对不同种类、不同规格的钢筋产品分门别类地进行存放，安装钢筋之前要进行场所预查，保证施工安全，确保钢筋加工机械专机专用。
研发是指根据公司或者客户要求进行产品研发，并最终给出具体实施方案，完成研发项目的专业人员，研发岗位的主要职责是：
1、参与公司的新产品、新技术的研发工作，组织并实施前期的调研、可行性论证、开发、设计工作，提出可行性方案并进行具体实施；
2、负责制定研发项目的前期预算，在项目实施的过程中保质保量，在预算范围内顺利完成项目；
3、负责针对新产品、新项目指定研发进度，并进行监督，保证研发进度，确保研发项目的顺利进行；
4、负责编制研发项目的技术文件和图纸设计，在项目研发过程中需要规避已有的专利并对自己的创新性技术进行专利保护；
5、研发项目完成后，需要协调项目交付的使用部门，进行项目交付的试验，上线使用，协调使用部门进行项目评审验收，确保项目顺利交付；
6、建立、健全公司的技术研发体系，汇总各个研发项目的可用成果，形成内部技术资源库。
7、分析研发过程中的经验和教训，对于研发失败的项目分析失败原因，为以后的研发提供参考数据；
8、具有一定的行业前瞻性，能够对未来技术的发展方向进行预判，并针对性进行预研发；
9、制定公司现有产品的研发改进计划，并具体进行实施；
10、完成上级领导指派的其他工作。
物业是指对于指定的各类建筑及其附属的设备、场地进行管理、清洁和维保的相关从业人员。物业岗位的职责主要包括：
1、制定物业管理范围内安保人员的固定巡逻路线、巡逻频次，并制作好巡逻顶级表格；
2、合理分配保洁人员，对管理范围内建筑和区域进行日常保洁，并确认保洁的效果；
3、制定并实施管理范围内的外来车辆、人员等的管理办法，保证车辆有序通行，消除相关安全隐患；
4、负责跟进并安排人员处理对于物业管理范围内出现的设备运行故障、漏水、断电等非正常情况；
5、听取业主意见，对于管理区域进行相关的便利性改造、升级；
6、执行物业相关的国家法规、政策及物业管理规则，并督促业主遵守执行；
7、做好物业管理范围内的文化宣贯工作，制定并开展相关文娱活动；
8、负责记录并解决相关的业主投诉内容，对于重大投诉内容需进行上报；
9、执行物业领导安排的其他工作。
IQC是指对采购进厂的原材料、部件或者产品进行最前端的质量检验，达到对来料质量的有效控制，以减少质量成本的人员。IQC的岗位职责主要有以下几点：
1、依照相关的物料检验质量标准和标准作业指导书，对各种类型来料的来料规格、数量、包装进行确认和来料质量检验，并作出合格与不合格的判定；
2、负责对现场反馈的物料质量问题进行跟踪处理，并及时更新物料质量检验标准，预防再次发生不合格物料入场事件；
3、遵循标准作业指导书，对来料检验过程中形成的数据进行系统、规范、详细的统计并留存，用以对后续的来料质量情况作为参考依据；
4、参与公司质量检验流程的更新、修订，对检验过程、检验方法等提出合理化建议；
5、遵照来料产品的质量检测情况，对产品物料供应商进行评价打分，提供供应体系选择的参考意见；
6、保管并保养检验用测量设备，确保设备检测功能的正常使用。
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