国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。下面是职场资讯网小编为您精心整理的最新教师培训工作计划学校模板。
最新教师培训工作计划学校模板1
一、指导思想
以xx相关重要讲话为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx~20xx年)》为行动纲领,贯彻xx县教育行政工作会议精神,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
二、工作目标
1. 优化一个群体。通过系统的、有针对性的校本培训,优化学校教师群体,建立一支能自主善合作,乐学习勤钻研,有格局有情怀的教师队伍。
2. 锻造一个团队。关注内涵发展,抓好青年教师读书研修组,以课堂为主阵地,以读书、写作为路径,促进青年教师的迅速成长。
3. 打造一个品牌。重启桂苑论坛,搭建研究、分享、学习的平台,把桂苑论坛打造成县内外的一个高端活动品牌。
4. 培养一批骨干。通过系列活动,培养更多会上课、善研究、能写作的骨干教师,充分发挥其骨干作用,引领更多教师的成长。
三、主要举措
1 .读书学习打基础。精心组织教师全员读书和分享,提升教育理念和学科素养;认真组织业务学习,力争每次业务学习有针对性、有重点、有成效。
2. 重视教学基本功。重视教师教育、教学基本的培训,组织开展三字一话、课件制作、教学设计、教学随笔(反思)的培训和竞赛,夯实教师的基本功。
3. 坚守课堂主阵地。坚守好课堂这个主阵地,通过学科组、备课组的优化建设,促进合作与分享;通过骨干教师(党员教师)示范课、新进教师亮相课、生态课堂研究课、生态课堂尝试课的观摩、研讨,提升教师课堂教学效率和效果;通过承办各级教研活动,促课改,促成效。
4. 科研课题为抓手。以过有滋有味的教育生活为追求,以省市县立项课题和县微型课题为抓手,定期、常态化开展过程研究,在研究中促实践、促反思、促成长。
5. 丰富活动搭平台。精心组织开展教师读书演讲、桂苑论坛、教学研究、基本功竞赛、专业写作等丰富活动,练师能,提素养,兴文化。同时加强教师外出学习、培训管理,对外出培训教师统一安排、登记,要求外出听课、培训的老师通过汇报课、汇报讲座、学习随感等方式与在其他老师分享。
四、具体工作安排
九月份
1 .制订《xx小学教师培训计划》,明确校本研修目标。
2 .组织教师暑期阅读成果检查和分享。
3 .收集、检查、评比教师假期完成的读后感和教学随笔。
4 .组织县级暑期骨干教师培训的二次培训活动和白板应用能力提升专题培训 。
6 . 组织本学年第一次桂苑论坛活动(顾新红《如何提升班会课实效》)。
7 .结合教学部门, 开展生态课堂项目推进专题研究。
8. 顾xx名师创新活动(一)
9. 青年教师读书组第一次活动(交流暑期阅读成果)。
十月份
1 .组织我与主题性大单元情境课程(教师)征文演讲活动。
2 .组织本学年第二次桂苑论坛活动(核心素养语文学科论坛) 。
3 .召开课题主持人会议。
4 .青年教师研修组第二次活动(关于教育案例写作:丁xx)。
5 .结合教学部门,开展生态课堂项目推进专题研究。
6. 顾xx红名师创新活动(二)。
十一月份
1 .组织教师参加金帆杯教育科研活动。
2 .举行教师封闭式教学设计大赛。
3 .承办县真学课堂项目攻关成果展示现场会,展示生态课堂项目推进研究成果。
4 .顾xx名师创新活动(三)。
5 .组织本学年第三次桂苑论坛活动(核心素养数学学科论坛)。
6 .青年教师研修组第三次活动(关于教育论文写作:外请专家)。
十二月份
1 .全体教师专业阅读(必读书《中国中小学生核心素养发展研究》)考学。
2. 生态课堂课题结题。
3 .青年教师研修组第四次活动(关于读后感写作:张xx) 。
4. 组织第四次桂苑论坛活动(核心素养英语学科论坛)。
5. 顾xx名师创新活动(四)。
一月份
1 .20xx年度教师研修情况考核、评比。
2 .结合教学部门,评比优秀备课组、教研组、优秀师徒。
3 .评选教科研之星、读书之星。
4 .制订教师假期研修方案。
5. 写好教师研修工作、名师创新团队工作总结。
最新教师培训工作计划学校模板2
教学为快乐之本,教书育人本就是教师的天职,学生的成绩是我们的骄傲,学生的成才更是我们一生追求的目标。现代的科技瞬息万变,教育思想日新月异,作为教师,我的执教年头还很漫长,如果不及时跟上时代的脚步,就会被社会淘汰。因此随着新课改的实施,我必须学习掌握更多的专业知识、技能,在实践中不断地探究、积累、更新,促进自我的稳固发展。
一、年度发展总目标
新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。所以我要树立正确的学习观,接受继续教育,分分秒秒为自己补充能量,提升师德修养,丰富知识结构,加强专业教育技术能力。
1、学习上,钻研教材课标,阅读多本教育专著和杂志,纵观当前国际教改动态,丰盈理论层面的教育教学新鲜血液。
2、教学工作上,多参加听评课,取长补短,通过实践,观摩优秀教师的课堂,交流反思中促进步。
3、科研实践上,积极参与课题研究,成为一名善于创新尝试,善于反思总结的科研型、成熟型的教师。
二、实施过程
1、充实思想,积累学习素材
今年我要重新阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念。阅读教育专著《影响教师一生的100个好习惯》,多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、课件资料,在理性认识中丰富自我。
2、兴趣培养,绽放人格魅力
学生 能被老师深深吸引,是激发学习兴趣的潜在动力。我要针对自己的特长,在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深造,作文教学中与其网上找范文,还不如老师写下水作文更有吸引力。
3、加强基本技能,蜕变教学
首先,加强三笔一话的技能,本年度做到每篇课文备课时先朗读,课堂多板书、多范读,课后作业多批注,字迹工整优美。
其次,针对自己的教学特点查漏补缺,我对教学环节、体态把握到位,但对教学设计与内容的落实比较生疏,课堂缺乏闪光点,这就要求自己花更多时间熟悉教材,翻阅更多的名师教学设计,观摩优秀教师的教学视频,捕捉他们的教育手段与思路。
4、行中反思,提升管理能力
作为班主任,除了教学方面,班级管理也可以体现一个教师的修养,优良的班风形成、学生的日常学习习惯养成都需要班主任的悉心教导。理论上,我要阅读《班主任之友》等书籍,博览教育家们的管理机智;了解学生的性格特点,走进学生的心灵世界,利用课余时间找学生谈话,随时填写班主任手册的个性分析;并做好家校联系,给父母一定的教育建议,便于学生的全面发展。
当然,平时我要多关注身边优秀班主任的管理措施,遇到棘手案例与他人讨论,吸取建议与经验,增强自己的管理能力。
5、教学相长,科研探究
学为人师,身为世范。教育学生养成终身学习进取意识的同时,自己也要有不安于现状,充满质疑,渴望钻研的干劲。在现今信息开放的时代,要想独树一帜,只能自己创设课题研究,勤于发现,乐于动笔,提高教育科研水平。此外,积极参与其他科研能手的课题中,主动申请加入,帮助查找资料,学会如何设立课题、进行研究、最后结题。
细节决定成败,每一个计划只有落实下去,才能见成效。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老。是新世纪教师都应具备的观念,教师更要詹准时代的脉搏,努力创新,弥补实践经验的不足,加强专业理论、业务水平学习和继续教育,挑战极限,超越自我。
最新教师培训工作计划学校模板3
一、指导思想
以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务
1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取精神。
2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。
3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师粉笔字、板画、钢笔字的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度,采用专题讲座,教研论坛,个人自学等形式。
6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。
三、管理办法
1、加强领导
学校成立以校长边步安为组长,郑飞为副组长的教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。
2、加强管理与督查
学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。
四、具体措施
1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。
2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。
3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。
4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到学有收获,学以致用,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。
5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。
一、指导思想:
以科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。
二、总体目标:
1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。
2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。
3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。
4、建立健全有效合理的机制,实施青蓝工程,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为青年骨干教师.
5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。
三、具体目标任务及措施:
(一)教师全员培训:
目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
内容:政治思想与师德教育。
方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。
时间安排:每教研时间。
(二)新课程标准培训:
目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。
内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。
活动形式:以单位集中学习与自学相结合。
时间:每周业务学习、各教研组活动时间。
(三)教师信息化培训:
目标:要求教师实现四会:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
方式:
1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。
2、采取定期练习及考核的办法相结合。
(四)教师读书活动:
目标:要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一本书。
内容:优秀学科书籍。
方式:教师自学与集体组织相结合,并组织读书沙龙、读书征文、书走动起来等活动调动教师读书的积极性。
(五)教研与科研活动:
目标:通过教科研活动的开展,全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10﹪15﹪,骨干教师要占教师总数的60﹪,中青年教师参与课题研究的达到50﹪,中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。
内容:
1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等。
2、继续加强校内、外教研活动,坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。
3、开展人人上一堂好课的活动,组织一次全校性的教学评优活动。
4、每学期组织一次教学开放日活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。
最新教师培训工作计划学校模板4
新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。
一、加强理论学习。
在本学期的教学工作中,我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论,不断的加强自身的理论基础知识,加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。
转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏踏实实,兢兢业业,认真完成学校交给我的各项工作。
二、在教学中,为学生倾注所有的爱心。
1、热爱学生、想学生所想。
热爱学生是师德建设的核心,关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生,促进学生主动。全面地发展,使学生真正变要我学为我要学。
2、乐于奉献,保持心态。
自古以来,为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献,都是一名教师的真实写照,保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责,培养学生具有良好的品德,尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理,无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼,遵守教师道德十不准。
3、为人师表、以身作则。
作为一名教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
总之,一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质,用自己的人格力量感化学生,立足本职,不懈努力,扎扎实实干好本职工作,发扬优点,克服不足,为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。
最新教师培训工作计划学校模板5
20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉教学工作,积极参与校园文化建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:
一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:
(一)转变观念,明确奋斗目标。
俗话说意识反应态度、态度决定一切,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。
今年要突出做好两个方面的工作:
(二)加强认识,转变工作角色。
面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到一个转变,一个认清,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立三百六十行,行行出状元和既来之,则安之的观念,警惕今天工作不努力,明天努力找工作不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。
(三)实事求是,重建职业规划。
目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。
三、加强学习,提升个人素质
学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到身强体健。因此,要从三方面着手:
(一)加强思想政治学习。
思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。
(二)强化岗位技能学习。
岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。
首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度。
其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;
第三,要向书本学、向师傅学、向同事学、向领导学和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻; 第四,要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。
四、勤奋工作,积极回报学校。
立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。
五、拓展领域,实现个人价值。
自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献,才能更多获得教育事业的尊重和满足,才能更好的实现自我价值。目前,教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇,创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台,我们要本着对岗位高度负责的态度,紧紧抓住发展机遇,充分施展个人才华,真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此,保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格,做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则,三要充分挖掘个人特长,积极参与教育文化宣传工作,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为提高工作效率、工作质量,工作方法等方面积极作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,积极参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。
总之,平凡的事业承载新的希望,宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信:有教育事业各级领导的正确领导,有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力,我一定会成为一名优秀的教育事业者,教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!
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新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,我们要开始着手规划来年工作了。只有规划好新一年的岗位年度工作,这样来年工作才会更上一层楼!你知道岗位年度工作计划怎么书写吗?小编为此仔细地整理了以下内容《学校工作计划模板:学校班主任培训工作计划范本》, 相信能对大家有所帮助。
自古以来,教育培训的基本功能是传授先人文化遗产,培养为现实服务的合格人才。下面是职场资讯网小编为您精心整理的学校班主任培训工作计划范本。
学校班主任培训工作计划范本1
为贯彻落实国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用,根据临教字(XX)4号文件要求,结合我校的实际情况,特制定本校区班主任培训计划。 一、目的和意义
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。建立中小学班主任培训制度,实施中小学班主任培训计划,是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,对于进一步提高我乡班主任的整体素质和班主任工作水平具有重要意义。
二、培训目标
1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点,新要求,建立先进的教育理念。
2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长。
三、培训内容和形式
培训内容主要包括:班主任基本规范、班主任(教师)心理健康、学生心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题。
班主任培训采取二级培训模式进行。培训由参加市一级培训的教师负责。在开展二级培训时要做到:1、培训时间不少于30学时;2、认真制定培训计划,培训过程要有记录,主讲人要认真备课,写好讲课稿;3、要注重实效、形式多样,可以通过邀请专家作讲座、一线优秀班主任作报告、开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动,增强班主任培训活动的艺术性,做到让参训教师学有所获,提高广大教师参训的积极性。
四、考核
1、所有参训教师要积极坚持读书自学,教师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍,每学期写一篇读书笔记,并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任工作体会文章。参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第,其中优秀占5%,良好占20%。
2、书面考试
考核内容:1、相关政策法规和未成年人思想道德建设等;2、田恒平主编《班主任理论与实务》;3、魏书生《班主任工作漫谈》。
考核时间:每学年进行两次,由校区组织开展,对表现突出、成绩优秀的教师,可作为推荐骨干班主任的首要人选。
五、班主任培训工作组织机构
班主任培训工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
学校班主任培训工作计划范本2
一、指导思想以三个代表和科学发展观为指导,贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》,提高班主任的思想政治、职业道德素质,提高班主任岗位技能和教育科研能力,提高班主任的管理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用,全面提高本校教育教学水平。
二、培训目标:
1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念。2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长。3、进一步明确班主任的责任和义务,以高度负责的态度,严肃认真的做好班级管理工作,为全面提高教育教学质量而努力。
三、 培训措施:
1、构建班主任队伍科学管理的机制,抓住选拔、培训、激励这三个环节,继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任基本功竞赛、新老班主任结对子等活动。本学年还推行优秀班主任主题队会的评比活动。
2、实现两个转变。
(1)、思想观念的转变。采取各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进行宣传,使教师加深了对校本培训工作的理解,明确了校本培训工作的重要性,增强教师参加学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性,进一步提高教师校本教研的水平。使教师在观念上发生转变,树立工作学习化,学习工作化的观念,建立人人学习,时时学习,终身学习的思想,以适应学习型社会的需要。(2)、育人观念的转变。随着时代的发展,教育改革的不断深入,教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中,要把教育观念的转变作为首要的任务来抓,通过组织班主任听德育讲座;开展班主任专题论坛等,让班主任的育人观念发生根本性的变化。
3、做到三个结合。
(1)、校本培训与教育教学实践相结合。开展校本培训中注意从学校的实际出发,立足本校,以班主任为主体,有计划、有目的、针对性地对班主任进行培训。首先把结对子,同伴互助,小组学习作为培训的重要形式,把年级组作为校本培训的最基层的单位,以班务管理能力为中心,培训内容的重点是提高班主任德育能力和管理艺术。(2)、校本培训与教育科研相结合,以研促训。做到两结合:学习理论与育人实践相结合,指导与案例分析相结合;三落实:落实主题,落实人员,落实时间。促进校本教研的发展。(3)、校本培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校指点,到外校到外校拜师学习等方法,借助外界力量搞好校本培训。主要形式有:一是请专家到校进行专题讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门拜师。
学校班主任培训工作计划范本3
学校工作,德育为先;德育工作,班主任队伍建设是关键,为加强班主任队伍建设,充分发挥其在学校教育工作中的骨干作用,现根据我校实际,拟定我校班主任培训工作计划。
一、指导思想
坚持科学发展观,用正确的思想教育引导班主任,用科学的理论武装班主任,用合理的方法、形式规范班主任。认真贯彻上级精神,积极组织参加班主任培训,精心安排校本培训,全面提升班主任素质,为全面实施素质教育,进一步加强和改进学校德育工作奠定坚实的基础。
二、培训目标
1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。
2、通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。
3、积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性。
4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力。
三、培训对象
我校从事班主任工作的教师。
四、培训措施
1.建立班主任培训领导小组,强化对培训工作的管理与指导。
组 长:
副组长:
成员:全体班主任
班主任具体的培训工作由政教处处负责。
2.加强班主任队伍建设。
班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展,为提高班主任的整体素质,政教处通过每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训,力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识,注重对班主任工作研究,具有一套行之有效的工作经验,具有示范性,得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。
3.加强理论学习。
4.加强科研探究。结合当前学校德育工作的现状,引领班主任把教育科研与实际工作紧密结合,不断提升班主任的科研意识及研究活动。学期将举行一次班主任工作经验交流会。
5.加强班主任心理健康教育培训。指导好班主任多种渠道地了解和掌握学生的心理问题,对存在心理问题的学生及时的进行个别谈话和心理辅导。
6.本学期期末必须写好一篇班主任经验文章。要求有明确的主题,不少于xx字,上交学校政教处。
五、培训形式
集中培训与自学
六、考核办法
从考勤、作业、工作绩效等方面进行综合评定。关于考勤,缺勤1/3者学期末不能获得优秀班主任。
七、具体培训内容
2月份
制定班主任培训计划。
3月份
1.班主任例会。《班主任工作新理念》
2.集体培训---《班主任工作条例》
3.班主任自学笔记。
4.班主任工作经验交流会---《如何更好的抓好班级管理》
4月份
1.班主任例会。----《班主任应该具备的素质》。
2.集体培训---《班主任讲话的艺术》
3.集体培训---《班主任的专业素质修养》
4.班主任工作经验交流会---《如何让学困生提高学习成绩》
5月份
1.班主任例会。《对问题学生的管理你采取了什么方法》
2.班主任培训学习---《如何开展班级文化建设》。
3.班主任自学笔记。
4.班主任工作经验交流会---《班级管理的艺术》
5.班主任论文评选活动---《我是如何搞好班级管理的》
6月份
1.班主任例会。《你如何看待小组合作化教学》
2.评选优秀主题班会课。
3.班主任培训学习-----《如何管理好班级纪律》。
4.班主任自学笔记。
7月份
1.评选优秀班主任。
2.班主任培训工作总结。
新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,新的一年的工作计划需要做好。只有将自己的岗位年度工作计划好了,我们的工作会变得更加顺利!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?下面是由小编为大家整理的“学校工作计划模板:最新秋季学期学校工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
新的学期开始了,以下由小编为大家收集整理出关于最新秋季学期学校工作计划,欢迎大家的阅览
最新秋季学期学校工作计划
指导思想
国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-20xx)》和学校三年发展规划精神,围绕还学生一个快乐的童年为主题,开展童味教育探索,培养快乐学习、健康成长、全面发展的一代新人,全面实施素质教育,全面提高教学质量,打造富有童味的幸福学校,把学校建设成为师生向往和留恋的精神家园和幸福乐园,迎接党的xx大胜利召开。
基本思路
精细管理,务实求真彰显人文关怀;铸造师魂,依法执教展现师德高尚;
狠抓成绩,教研结合再创教学佳绩;立下行规,规范行为培育文明学子;
保障安全,保驾护航构建平安校园;细做服务,立足全局树立服务意识。
总体目标
1.探索学校增值管理,培养学校文化软实力,以绩效管理为重点,强化部门职责,加强部门沟通,形成合力,共促提高,把学校进一步做大、做强、做优,实现学校最优化发展。
2.通过继续教育促进教师专业成长和可持续发展,通力打造名师工程。
3.以团队合作为风格,以教育科研为方法,以教学质量为轴心,致力于教育教学质量提升,特别是毕业班教学成绩有大幅提升。
4.促进思路,开拓思维,多方联动,积极推动学校二期工程的启动。
工作重点
本学期工作重点是探索童味教育模式,打造童味教育学校。
童味教育学校的内涵是五生五好,即:以学生个体发展为本,力求个个都有好老师;以学生增长智慧为纲,力求家家都有好希望;以学生心理和谐为基,力求天天都有好心情;以学生身体健康为重,力求人人都有好身体;以学生学习环境为先,力求处处都有好环境。五生五好分别从前提条件、成长基础、主观感受和内在保障等方面,形成了童味教育的基本内涵。其中,五生是理性的,是学校的追求;五好是感性的,是学生和家长的期盼。五生五好把学校的追求与学生及家长的期盼有机联系在一起,成为学校双方共同的理想追求。
童味教育的四大支柱是:校园文化儿童化;课程设置儿童化;学习方式儿童化;教师心态儿童化。
工作措施
一、教师队伍建设:以学生个体发展为本,力求个个都有好老师
1.加强师德师风建设,规范教师从教行为,倡导学高为师,德高为范的教师职业道德,努力做到三像标准:像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生,像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉,像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业,以高尚的道德情操和人格修养,自觉成为廉洁从教的参与者、塑造者和维护者。
2.创建童心教师团队,让教师心态儿童化。教师要有一颗童心,站在儿童的立场,洞察儿童的心理,换位思考,以儿童的心态和视角去关注生活,蹲下身子靠近儿童,理解儿童,走进儿童,与儿童结伴成长,教学相长,最终成为儿童成长的引路者。
3.打造名师工程。在构建学校教师队伍梯队的基础上,对有潜质、有意愿的骨干教师,采取有针对性、计划性地加强培养,成为学校的名师。
4.加强理论学习与班主任队伍建设,与时俱进,提升教师专业素养,建立学习型教师队伍。完善教师专业成长评价体系,建立教师成长档案袋。
5.扎实开展好青蓝携手,教学相长的青蓝结对工程,努力发挥互帮互带、教学相长的作用,提高指导老师的指导能力,促进新教师快速成长。
二、支部工作:加强党风廉政建设,发挥党员先锋模范作用
按照围绕中心、服务大局、夯实基础、提升队伍的工作思路,着力加强党的思想建设、组织建设、队伍建设、精神文明建设和反腐倡廉建设,发挥党员先锋模范作用,全面提高党员、干部、教师职业道德素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步推动学校稳步、有序、和谐发展。
1.抓好政治理论学习,强化党员队伍建设。通过深化学习内容,丰富学习形式、明确学习要求,宣传党的路线方针政策,努力提高党员干部思想素质和政治理论水平。
2.加强党风廉政建设,推进党内民主建设,狠抓三会一课制度建设,强化管理和考评,提高党员道德修养,维护党员形象,发挥党员先锋模范作用。
3.加强和改进党对工会、共青团等群众组织的领导,发挥工会组织参与学校民主管理、维护教职工合法权益、提升教职工素质等方面的积极作用。
4.强化为民服务思想,做好群众工作,理顺关系,破解难题,化解矛盾,把凝聚人心、增加合力作为重点工作,营造和谐的教师群体和校园氛围。
5.利用思想教育的方式吸引德才兼备的教师向党组织靠拢,培养和发展新党员,增添新鲜血液,壮大党的队伍和力量。
最新秋季学期学校工作计划
一、教育教学工作的指导思想
本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建五园学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造诗意化教育为主题,以办让人民满意的教育为目标的教育实践活动,为创建师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉的名优学校而努力奋斗!
二、教育教学工作的奋斗目标
1.继续创建五个校园:巩固平安和文明校园,稳步推进文化和生态校园,努力建成健康校园。
2.努力实现三个目标:力争全区教学质量优秀奖,争创全区先进学校,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛金奖。
三、教育教学工作的月度重点
(八月份)
1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2.制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。
3.组织开学典礼,表彰三好学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和文明班级、和谐教研组。
4.强化学籍管理,做好学生报道注册工作,安排好一年级新生分班和插班生就读工作,填写学生卡片健全电子档案,建立班级家校联系簿,上报学校各班学生家长联系电话,进一步规范办学行为。
5.制订各科教学计划、教研组教研活动计划,确定个人校级教科研课题,开展课程标准与教材的解读研修,撰写所任学科教材重难点分析,参加区教研室组织的教材培训。
6.加强入学教育,制定班级公约,落实卫生区域保洁责任,重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
7.做好开学安全检查,落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。排除不安全隐患,对师生进行安全教育。
8.安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动,组织开展学习竞赛活动。
(九月份)
1.签定学年目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。
2.更新教师教学理念,组织语文、数学等学科教师开展教学讲座,分学科开展专题研讨和校本培训。
3.加强教育教学质量管理,传达全区教育质量分析会精神,落实提高教育教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升,力争全区教学质量优秀奖。
4.组织教师参加全区教师节表彰大会,举办教师节座谈会,庆祝第26个教师节。
5.组建音体美专业训练队,培养学生特长,促进学生全面发展。
6.强化校合唱队训练,参加全市中小学合唱比赛,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛金奖。
7.编写秩序册,做好学校秋季运动会筹备工作,国庆前召开秋季运动会。
最新秋季学期学校工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,认真贯彻合川区XX年教育工作会议精神,结合学校实际,扎实有效地落实合川区教委 1248工作思路,即以办人民满意教育为宗旨,以建设渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区为目标,积极构建创造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育的四型教育,全面实施质量提升、素质培养、机制建设、队伍培育、阳光办学、阳光师生、均衡发展、安全稳定等八大工程。按照《隆兴镇学校XX-XX学年度综合目标考核办法》,进一步完善管理体制,强化德育安全工作,扎实推进素质教育,切实抓好课堂常规和学生行为习惯,狠抓师资队伍建设和校本培训,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。
二、工作目标:
总体目标:围绕一个中心(以提高教育教学质量为中心),落实两个重点(落实有效课堂与安全管理),促进三个提升(提升教师队伍素质,提升学生文明习惯,提升校园文化内涵),探索一个特色(探索诵诗习文特色校园建设),从而促进学校整体办学水平的提高(简称1-2-3-1工作总目标)。
具体目标:管理目标:走学校管理制度化、人本化,协调配合、和谐发展之路。完善《教师岗位职责》、《教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见》、《教职工出勤及工作纪律暂行办法》、《学校奖励绩效分配方案》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规评价细则》、《教研组长考核办法》、《班主任考核办法》、《学校工勤人员工作职责与考核办法》。
2、德育目标:常规教育继续深化,行为规范力求实效。特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建设中。
3、法制安全目标:确保安全零事故。对师生进行反复学习、教育,强化校园人、物的排查和及时处理力度。
4、教学目标:认真落实《中小学教学基本要求》,细化教学常规管理,人人达到有效课堂。加强对学生的学法指导。完成XX年教委下达的普职高送生任务,确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前19名。
5、教研科研目标:逐步让教师拥有较强的教研科研意识,认真开展说课、上课、评课活动。推行1110工程(每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课,读一本教育类专著,写10篇教育心得)。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中教师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。
6、队伍建设目标:强化师德师风建设,确保不出现违反重庆市15个不准现象。教师在三段九步教学法的探索上出新成果并形成自己的特色。加强继续教育和校本培训,培养学科带头人。
7、后勤工会服务目标:开源节流,巩固学校经济基础;主动服务,保证教育教学所需。适当开展活动,在一张一弛中为师生送温暖。完善校园文化建设和绿化工程建设。
8、学校特色目标:与龙井小学联合,探索我校的特色校园建设,以弟子规和经典诵读为切入点,通过读、写、思、行,对学生进行伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。
三、工作措施:
(一)加强两支队伍建设。加强干部队伍建设
采用个别谈心交流、干部会等方式,对管理人员进行有针对性的培训,着重加强三种意识:
(1)强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站(边缘化),不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。根据角色定位,做到思路清晰(该做什么、怎么做、做到什么程度),积极主动(自己的事情主动做,安排的工作积极做)。从本学期期,各处室必须做到开学有计划、期末有总结,每周有安排,做到工作周周明,期期清,增强工作的目的性、针对性和实效性。
(2)强化责任意识。我校的管理干部要树立干不好工作睡不好觉,完不成任务对不起师生的责任意识。要在制度化、规范化、精细化上下功夫,静下心来积极谋划工作思路,躬下身来狠抓管理落实,抬起头来真真敢说敢干,回过头来认真总结反思。抓出实效,抓出特色。
(3)强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度,并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极主动地开展工作,处室之间、联系的各年级之间要相互沟通、理解、支持、配合,确保协调一致。
2、加强教师队伍建设
(1)强化师德师风建设。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性,即每两周一次(利用周前会)学习;内容上的针对性,既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导,又要注重学习内容的层递性,先进引领,榜样带动,入脑入心;组织上的规范性,每次学习有主讲人并准备充分,有备课稿,有实效性。二是规范教职工的行为习惯。做到为人师表,率先垂范。若出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为,将及时通报并计入教职工业务档案进行考核,严重的交上级部门处理。
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。那么怎么才能写出优秀的工作计划呢?根据你的需要,职场范文网编辑精心整理了最新学校师德师风工作计划,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
一、指导思想:
以新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,以“敬业爱生、教书育人”为核心,树立以人为本、依法治教、以德治教的理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,进一步深化师德建设,强化师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标:
大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施:
(一)、加强领导,强化师德建设观念。
1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。
3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。
4、注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中,把师德建设工作放在首位。
(二)、加强学习,提高职业道德素养。
1、深入开展学习实践科学发展观活动。认真组织广大党员、干部、教师进一步深入学习贯彻党的十八大精神,深刻领会党关于科学发展的重要思想,全面领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。
2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。做到:即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合;与深入学习贯彻科学发展观相结合;与学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合;与县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。结合学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
(三)服务全体学生,树立全新教师形象
认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位”活动,重建教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动,重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力,树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。
1、开展师德建设大讨论活动:就“如何开展师德建设,重塑教师良好形象”进行讨论。对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评。每位教师要写出一篇师德建设方面的感言。
2、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让他们感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。
3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名留守学生、贫困学生、学困学或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象,使他们在关爱中健康成长。
4、在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”(即联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生)活动;在“六查六看”的基础上,开展以“四爱、四为、四杜绝”的主题活动。(即关爱贫困生,为贫困生送温暖;关爱学困生,为学困生送信心;关爱特殊生,为特殊生送方便;关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱;杜绝体罚学生,杜绝歧视学生,杜绝伤害学生心理,杜绝有偿家教);开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。(即开展热爱教育,提倡忠于人民的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱校如家,增强集体合作意识;热爱岗位,提倡岗位奉献,增强为教育事业建功立业的事业心。
5、开展丰富多彩的教科研活动,引导教师向科研型教师转型,以教师综合素质地提高带动教育教学质量地提高。
6、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。
(四)、树立师德建设典型,充分发挥示范作用
1、继续巩固创建州级“师德建设示范校”活动成果,进一步提升师德建设内涵,促进师德建设工作持续、健康发展。
2、开展评选表彰“师德标兵”活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发展。
3、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源,大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹,树立良好的教师职业形象。
(五)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。
1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。
2、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。
“学高为师,德高为范”,是学校的办学宗旨。为国家培养出高素质、高水平的合格人才,提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在。但怎样才能做好,为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢?为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:
一、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《xx教育法》、《xx教师法》、《xxx职业教育法》、《xxx义务教育法》、《xx实施纲要》、《xx道德规范》、《xx教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。
二、规范自己的言行,做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。
三、坚定信念,全身心投入教育教学工作
师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。
四、不懈追求,做一名新时代的优秀教师
这是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!
本学期,立志要明晰师德以下几个方面的:
一、师德的要求——爱岗敬业、献身教育
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、师德的核心——热爱学生、教书育人
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、师德的发展——更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
四、师德的力量——以身作则、为人师表
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
五、师德的升华——终身学习、不断进取
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
本学期要通过多看书,丰富自己的思想,建树自己的新课程形势下的理论体系;多上网了解最新的教育动态;多学习掌握更新的教育方式方法;多写博历练自己的理论实践的结合;多上课加强和学生们联系;多工作看师德在实际工作中展现……
一、认真学习,更新观念,用新的教育理念武装自己的头脑
观念是行动的灵魂,对行动具有统摄和指导作用。一切先进的改革都是从新观念中生发出来的,一切改革的困难也都圃于旧观念的束缚。观念更新万象新,观念陈旧事依旧。所以,在课程改革中,我们面临的挑战还是观念更新问题,尤其需要强化课程意识,更新知识观、教学观和学生观,把课程改革的过程当做一场思想解放、观念更新的过程,切实把自己的教育观念统一到素质教育的要求上来,统一到新课程的方向上来。为此,我要积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训,认真学习新课程,钻研新教材使自己对课改有明确的方向。每天抽出一小时的时间读书、上网学习或者观摩名家的教学,并做好读书笔记、反思等等。
目标:每年至少摘录4万字的读书笔记,撰写10篇心得体会。
二、加强自身的思想道德修养。
加强思想道德修养要从自我做起,从小事做起,这是由教师职业道德的特点决定的,教师不努力提高自身的道德修养,就无法完成教书育人的任务。做好这方面的`工作,应从下面几个方面做起:
(1)再次认真学习教师职业道德规范要求。
(2)努力提高自身文化知识水平和专业素养。
(3)在学校、家庭、社会积极进行道德实践。
目标:团结同事,争取每月所在办公室被评为文明办公室,个人三年内至少1次受到辅导区或以上的表彰。
三、厚积薄发,开拓创新,在语文课堂教学方面形成自己的特色
积极参加各级各类的课堂教学比赛,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长、完善。同时,虚心向其他教师、学者、专家请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,形成自己独特的完整的教学体系,创出自己的教学特色。
目标:每学期至少上一节优质展示课,三年内参加课堂教学比武获等级奖。
四、利用信息技术,提高教育教学能力。
现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。
目标:每学期制作2-3个优秀课件,丰富个人主页。
五、结合新课程,开展课题研究。
新的课程理念,新的教材,新的课程评价观强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求。现在课改活动已开展地轰轰烈烈,我将积极投身于课题研究,同时结合自己研究课题积极撰写教育教学论文。
目标:参与研究课题,每学期至少有一篇论文在市及以上获奖,每年至少有1篇论文在市级及以上发表。
六、认真履行拔尖人才岗位职责,进一步提升水平
拔尖人才考核制度是促进教师快速成长的有效考核机制,有利于提高教师整体素质的提高,在任期内本人要对照岗位职责,认真履行职责,并进一步提升拔尖人才的层次。
目标:三年被评为丹阳市级学教学骨干。
新世纪的教师重任在肩,我愿与新课程同行,与课程改革一同成长,与全体教师一起共创辉煌。以上是我的三年发展计划,有不当之处恳请各位批评指正。
为了加强我校教师职业道德建设水平,进一步推动我校师德建设再上台阶。营造教职工人人都是德育先进工作者的积极氛围,造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍。落实关爱每一个学生,关心每一个学生,成就每一个学生的目标,促进学校教育事业的和谐发展,结合县文教体育局20--年师德师风建设工作意见,特制定我师德师风建设工作计划。
一、指导思想:
以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“争当最受学生欢迎的老师,争创最受群众欢迎的学校”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风建设,强化师德素质,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
二、师德建设目标:
坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为载体,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”,做好教师用语“十提倡”,严守办公室“十不规范”,兑现教书育人“八项承诺”,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期末通过对每位教师的师德表现进行考核评价,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施:
(一)健全组织,强化师德建设观念。
学校师德建设领导小组,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,研究和部署师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。
(二)加强理论学习,提高思想素质。
1、有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平。
2、进一步强化师德师风建设。要进一步以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,围绕全面实施素质教育,切实开展师德师风建设活动。弘扬教师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风尚;引导广大教师自觉加强师德修养,忠诚党的教育事业,在思想上、政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自己的高尚人格教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的人。
(三)丰富活动载体,开展系列活动。
从20--年开始,我们将继续实施和不断深化“六师”教育工程:
1、铸师魂。教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。
2、育师德。教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。
3、树师表。教师要实现“一二三四”目标:一强;强化为人师表意识;二严;严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神;奉献精神、敬业精神、创新精神;四高;高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。
4、正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设。
5、练师能。一是要进一步加强校本培训,强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习,不断完善知识结构,打好能力基础。同时,要高度重视并切实加强教师思维品质的培养,不断优化教师的思维品质,切实增强教师对课标、教材及相关教育教学信息的理解能力,和分析处理能力,使教师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀教师奋发向上、自我发展的内驱力,引领他们依据各自制定的“个人三年自主专业成长规划”,力争在政治思想、职业道德、业务水平、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的发展。三是要继续积极开展团队教研活动,打造研究型校园。教师是教研主体,我们要继续观看特级教师、教育专家的教学科研讲学专题片,而且要继续积极创造条件让广大教师参与校际间的,以及国家、省、市的培训。四是在全体教师中继续开展“四学四会”活动。“四学”即:学习当代教育的教学理论,学习新课程标准,学习优秀教师的教学经验,学习先进的教学方法和手段;“四会”指:会写高质量的教学研究论文,会使用现代化的教学手段,会上高水平的公开示范课,会三字一话。
6、育名师。要进一步加大对青年教师的培养力度,提高全员育人水平。要进一步建立健全新任教师上岗培训考核机制,组织各类学科竞赛、展示活动,为青年教师成长搭建更多的平台。要继续重视教师队伍的梯队培养,认真组织开展学科带头人示教活动,重视骨干教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。要紧紧抓住各级教研机构组织的赛讲活动,鼓励全体参赛教师积极主动,虚心请教,刻苦钻研,精心准备,争创佳绩,争取用三年的时间把我校骨干教师的比例提升至50%。
(四)完善考核评价制度,确保师德建设实施。
学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,实行一票否决制。不断完善学期工作考核评价制度,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。
(五)展示学校风采,提升学校影响力。
我们要充分利用各种宣传阵地,拓展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多发信息报道,展示我教师师德风采,为学校的可持续发展营造良好环境。
1.爱岗敬业
在后勤管理岗位上的我,每天七点准时来园,到食堂验菜是每天必须完成的任务,它关系着全园幼儿和教职工的食品安全问题。早7点,晚5点是我每天的作息时间,天天有10个小时的在园工作时间,应该说大大超出了8小时工作制,但我从来没有怨言,因为我在这个岗位上,就必须比别人付出更多的时间和心血。
2.依法从教、廉洁从教
能够自觉地遵守国家相关法规和幼儿园的各项规章制度,从不迟到、不早退。作为总务人员,经常要外出购物,但我很多时候是利用自己的下班时间,有时候是利用周末,白天的上班时间基本上不外出。能够自觉抵制社会不良风气的影响,不收受家长礼物,廉洁自律。
3.热爱幼儿
热爱孩子应该说是老师首先要做到的,不热爱孩子,还怎么去热爱自己的工作呢?对待孩子,我能做到有爱心、有耐心、用真心。不管是在平时的教学活动还是一日生活中,我能够时刻关心孩子的冷暖,关心孩子的内心想法,生活上和思想上同时关注,促使孩子健康快乐地成长。
4.尊重家长
家园合作是我们教育的有效途径,因此,和家长之间的沟通与交流,也是非常重要的。那与家长之间的交往,首先必须的是尊重家长。平时,在与家长接触时,我总是能够微笑地面对,在与家长合作的过程中,以自己的真诚换取他们对我的信任。
5.严谨治学
虽然现在忙于后勤的杂事,两个星期进三个下午班,但是每次进班,我都能够认真地提前备好课,准备好上课所需的材料。对每次区域活动的过程和结果,能够进行深刻的反思,并在下一次的游戏中改进。
6.团结合作
在工作中,很多事情不是一个人能够做得下来的,很多时候,是要靠大家一起的努力和合作来完成的。对这一点,我也是一直牢记于心的,因此,平时我和同事之间的关系还是挺不错的,而且,遇到什么事情,大家也能够紧紧地团结在一起,共同来完成。
7.为人师表
作为一名光荣的幼儿园老师,我自认为在为人师表上还是做得比较好的。平时衣着得体,大方。在孩子面前能够自觉地注意自己的一言一行,也知道自己的言行对孩子能够起到潜移默化的作用,所以在各方面还是能够比较严格地对待自己的。
8.终身学习
俗话说:活到老,学到老。我很赞同这句话,因为现在是信息社会,你不进步就是意味着倒退。所以,在平时我能够抽出一些时间来看看书,人生修养类的、教学业务类的、也有休闲养身类的……但是,我还是要说,自己在这一方面做得还是不够的,有时候人是有惰性的,于是,在这种惰性的驱使下,明明有空余的时间可以用来看书,但是往往会去做一些其他的无关紧要的事情。
新的一年要充满活力,根据公司的要求,我们可以开始制定新一年的工作规划了。此时就可以对岗位的工作做个简单的年度计划,才能规范的完成工作!那么如何写好岗位的年度工作计划呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[计划模板]教师培训工作计划最新范文》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、指导思想
按照上级教育部门对新教师“五个一”的要求,结合“三星级”学校对新教师的培养目标,为让新教师迅速成长为学校的骨干教师,特制定湖滨高级中学校本培训制度。
二、具体目标要求
1、新教师必须努力抓好自身业务理论的学习,汲取先进的教育教学理念,将教学的“五认真”落到实处,以求不断提升自己的业务水平。
2、为人师表,诲人不倦,用高尚的情操熏陶学生,用科学的方法指导学生,并结合实例写心得体会。
3、每学期至少开一节公开课,写一篇教学案例,交教科室备存。
4、每学期,结合教育教学的实际情况和自己的教学心得,撰写一篇高质量的教育教学论文。
5、提高教育现代化水平,制作一份精美的电子课件,交教科室存档。
6、至少读一本教育教学论著,写一篇读书笔记,交教科室存档。
7、每个青年教师要加强教学反思,善于从教育教学实践中发现问题,生成课题,并积极向学校申报个人课题,以期提高科研水平,指导教育教学实践。
8、遵循“三人行必有吾师”古训,就教育教学中值得推敲的问题,向各教师请教,完成教科研工作小结,作为交流材料。
9、加强对高考的专题研究,提高解题能力,以便科学地指导学生。
钟声敲过,即将迎来新的一年,按照公司的规划,我们可以开始写年度工作计划了。只有规划好岗位年度计划,才能使来年的工作更加有序!怎么写岗位的个人年度工作计划呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“学校工作计划模板:新学期中学学校工作计划”,仅供您在工作和学习中参考。
计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。由此学校工作计划对于整个学期的教学教育工作有很大的指导作用,下面是小编整理新学期中学学校工作计划范文,欢迎大家阅读学习。
新学期中学学校工作计划篇一:一、指导思想
坚持德育为首,以办走进生命的学校为核心价值,以学生多元发展、教师高位发展、学校特色发展为办学思路,凝练赓续诚信?担当的校训,打造培育唤醒向学之心,点燃向善之志,探寻向美之径的校风、谙原理、重实践、有爱心、能持恒的教风和远离浮躁、静心读书的学风。以诚信担当为核心精神,以力行民主开放、强化校本管理为核心竞争力,以项目建设 学科建设文化建设为核心策略,立足于打造人本校园和人文校园,进一步提升学校办学品位、品质、品牌,打造高水平、高质量、有特色的学校,培养高素质、有特长、能创新的人才。
二、工作目标
培养全面发展的人和良好的社会公民,造就为人师表、德才兼备的师资队伍,紧抓历史机遇,在改革转型中,谋求持续高位发展,把徐高中办成示范性、高质量、有特色、现代化的江苏省四星级普通高中。坚持文化立校,弘扬学校特色,努力把学校打造成徐州教育界艺体教结合的一张名片、学校文化建设的一个窗口,根据高中教育性质任务、学生发展要求与教学现状,形成自身文化和教学特色,进一步提升办学内涵。
三、工作核心立足点
1、建设人本校园:确保学生安全、让学生有尊严地生活、让学生可持续发展。
2、建设人文校园:让学生获得知识滋养、文化熏陶、人生体验。
四、工作措施
(一)管理工作
1、启动扁平化管理模式。赋予年级组更多的权力和责任,压缩工作的中间环节,年级领导小组全权负责年级工作,人、财、物相对独立,加强团队协作,实行团队考核。
2、重新整合职能部门设置。依据课改要求和职能发展需求,更高效地进行课程管理、学生管理,对学校职能部门进行整合,组建四大中心:课程研究开发中心、教学管理中心、行政服务中心、学生发展指导中心。
3、实施干部轮岗制。增长干部工作才干,进一步提高执行力,切实做到会操作、善落实、能创新;增进岗位体验和理解,提升团队核心竞争力,提高工作效能,扎实稳步推进;进一步提高干部的自身修养,做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽,有信念、有本领、有担当、有正气的领导干部。切实加强干部队伍建设,力行民主开放,强化校本管理。
4、完善绩效工资改革方案:方案充分调动老师、班主任的工作积极性,向一线教师、班主任、有突出贡献的教师倾斜,切实推进。进一步落实岗位设置工作,坚持教师双选制度,在教育人事方面有新进展。
5、刚柔并济抓管理,一手抓规范,一手抓人文。加强制度管理的同时坚持群众路线,广开言路,问政于民、问计于民、问需于民。确保权力在阳光下运行,实行群众质询、评议制,严格问责制度。重视教职工的精神生活,教工协会活动常态化,教师读书活动、教师论坛系列化。
6、加强教师队伍建设
(1)加强师德教育,树良好教风。严禁教师从事有偿家教,严禁教师体罚、变相体罚。
(2)加强校本教研,落实课改要求,提高教研组、备课组活动质量。
(3)加强校本培训。继续举办徐高中大家讲坛、彭城名师系列讲座和徐高中名师课堂在线活动。
(二)德育工作
1、确立让学生健康地成长、艺术地生活的德育主张,提升德育工作水平。通过设立班级图书漂流角,持续落实一天两跑,打造班级名片,评选班级、年级、学校形象大使等途径,全方位加强班级文化建设。
2、力促特色品牌活动建设。办好徐高好声音、首届校园微电影节等校园特色艺体活动,将其打造成品味高,影响大的德育品牌活动。将素质教育推向深入,实现学生的多元发展,丰富校园文化内涵。
3、深入推进家校互动。充分发挥校内外德育基地的作用,落实家长学校规范化,家长委员会制度化,家访制度化,办好家长开放日,家长义工试点,发挥家长委员会参与学校管理功能,丰富德育工作的维度。
4、开展好学生社团活动。发挥德育工作中学生的主体作用,落实学生自我管理的民主制度,熔铸良好学风。学生会进行改选,范围要广,参与度高。充分发挥学生会、团委、学生自管会的作用,完善 助学岗的设置与管理。开展丰富的学生社团活动,组织好社团迎新招募会,用高品位的社团活动彰显学校艺体特色,探索社团活动、研究性学习、社会实践活动及校本课程四位一体的新型学习方式。
5、完善落实成长伙伴制。以班对班,人对人,手拉手,结对子为思路,完善成长伙伴制。以高三结高二,高二结高一的形式推进,确保班班手拉手,人人有伙伴,学生之间不仅能传递知识和经验,更带来思想心理上的安全感。
6、打造生命教育德育品牌。全面深入地开展生命教育,重研究,求实效,科学推进,打造品牌。进一步加强学生心理健康教育,对学生进行心理测评,开展心理咨询活动,充分发挥心理氧吧的作用。
7、加强班主任队伍建设。班主任培训系列化,促交流,共进步;坚持落实班级量化管理考核;继续开展十佳班主任评比工作。
8、推进德育工作现代化。继续办好校报、晨钟文学社刊,利用好家校通短信服务平台、学校网站等各类资源,通过建立班级QQ群、办好校电视台等形式,拓宽德育渠道,丰富德育内容。
(三)教学、教科研工作
1、追求教育的公平和质量
公平就是要让所有的学生都接受合适的教育,质量就是以高考为核心的学生全面素质的提高。
要按规律办学,按规矩办事。实行三个严控和三个放开:严控学生在校时间,严控学科周课时,严控规定作业量;放开图书阅览时间,放开实验室、通用教室、学科教室开放时间,放开运动场地开放时间。上下午各安排一个大课间,保证1小时阳光体育运动的正常开展。为学生营造远离浮躁、静心读书的环境,让学生严肃认真、生动活泼地发展。
2、刚性推进课程改革
刚性推进温故知新、以学定教、精讲多练的三大铁律和 做、学、教的有效教学模式。落实教学程序化和教学全员化,加强课改研究,根据不同学科的特点,固化操作路径,教师分三批次,课改课全员过关。积极探索小班化教学模式。
3、完善网络教研,共享教学资源
落实网上备课、评课,促进教研组集体教研活动的开展;利用微格教室录课,要求每人每学期录课一节课,开发积累共享教学资源,推进现代教育技术在教学中的应用,构建高效课堂。
4、试行分层教学模式:期中考试后,依据学生成绩,高一年级数学学科分A、B班开展教学,因材施教,强化主干学科,求提升教学质量。
5、巩固校本课程开发与实施的成果
校本课程的开发实施进一步满足学生对高品质、个性化、差异性、可选择性教育的需求。要充分利用图书馆、实验室、体育场、汉画像石人文教育馆、校外基地等开发课程资源,为学生提供更多学习空间。课程体系规范化,课程管理科学化。打造校本课程建设亮点:与徐州市汉画像石馆合作的汉画像石拓片制作以及与徐州电视台合作的播音主持艺术课程。
6、加强课程和学科基地建设
做好省级课程基地迎接省厅验收评估工作;高中物理课程基地面向全国举办活动,打造亮点,扩大影响。
7、持续推进课题研究,加强项目引领
教科室以项目管理的方式进行课题招标:从教学、管理、德育、教师发展、学生发展多个角度,围绕教学实际,解决难点热点,选择课题进行招标,以研促教。努力提高课题研究的数量、质量和参与率。
8、抓好研究性学习的开发与实施
长效落实研究性学习,要推出一批彰显徐高中学生实践创新能力的研究性学习成果,举办学生研究性学习成果展,建设研究性学习工作室及成果陈列室。
9、加强教学管理,实施质量监控
(1)常规管理要做到精、细、实。继续实施目标管理、分层次教学和质量监控。
(2)完善师教学绩效月考核常态化。OA系统每月公示个人考核情况,健全考核机制。
(3)创新教学常规检查的手段。监控室专人值班记录,加强全程听课。狠抓教学纪律,确保教学零事故。
10、大力推进书香校园建设
全方位开展校园读书活动:建立班级图书漂流角,评选学校读书先进个人、读书先进集,开设阅读课,语文教师每月向学生进行书目推荐,图书馆建设电子阅览室和提供英文原版书和无线网络阅读的读书环岛,营造书香校园的浓厚氛围。
11、构建多元评价体系
借鉴上海绿色学生评价体系,构建我校的学生多元评价体系,对学生进行多元评价,促进学生多元发展。
12、加强艺体特色建设
既要搞好尖子生培养,又要做好基础普及工作。加大对艺体生的管理力度,完善文化、专业教师联席会议制度。通过校园艺术体育活动、校本课程、社团活动等多种方式,使学生在毕业时会玩一种乐器、掌握一种健身技能。
13、加强教师培训,助推教师专业发展
继续实施青蓝工程、名师工程。对教师进行如何构建高效课堂、如何说课、如何评课、如何从事课题研究、如何撰写教科研论文等系列化培训。
14、做好招生工作,千方百计地吸引优秀生源。
15、抓好学科竞赛辅导工作,学科竞赛获奖人数要比上年有所提升。
(四)总务后勤工作
1、完善图书馆功能:增设读书环岛和电子阅览室,报告厅升级为数字影院。
2、加快实验室建设:增设数字实验室、创新实践室、微格实验室、网上阅卷系统。
3、推进三馆两吧一中心建设,安全第一,保质保量保进度。
4、建成学校标志性雕塑,打造校园鲜明形象,提升学校环境品位,加强校园景点建设和绿化维护。
5、加强食堂管理,杜绝食品安全事故的发生。
6、加强公物管理,每日检查,每周汇总,每月评比,学期奖惩。
7、后勤工作坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,以创建绿色学校和节约型学校为抓手,厉行节约,开源节流,顶真敢干,勇于担当,艰苦创业,优质服务。
(五)安全工作
1、认识到位,加强教育,充分利用一切宣传阵地,把握一切教育机会,提高师生安全意识,掌握安全常识,学会自我保护。
2、设备到位,及时维修,不留死角。
3、人员到位,加强巡视巡查,实行值日校长负责制,切实做好学校安全稳定工作,保证学校一方平安。
4、问责到位,继续深入推行一岗双责制度,落实安全问责制。
(六)其他工作
1、学校党委将继续以科学发展观为指导,深入学习贯彻文件精神,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平。
2、加大团员发展力度,壮大团员队伍,全面提升我校共青团员的教育水平、管理水平。探索学生自主管理新路。
3、充分发挥工会组织的作用,进一步完善和拓宽教职工参与校务公开、民主管理的渠道;开放办学,充分发挥校外行风监督员、家长委员会等机制体制的作用,集思广益;进一步加强师德师能建设,提升职工素质;进一步增强服务的意识和质量,同时进一步加强学校工会组织的自身建设。召开教代会。开展有益身心的公益活动,协会活动。为教师办实事、办好事,主动送温暖,协调党群关系。
4、办公室要发挥学校智库的作用,为班子决策提供依据;
做好工作,统筹协调,安排落实,作上传下达的枢纽;做好宣传工作:办好徐州高级中学报,《晨钟》杂志,完善学校网站建设,加强网络安全维护。继续加强与平面媒体、电视媒体与网络媒体的互动与合作,进一步扩大学校的社会影响力,树立学校和教师的良好形象。
5、继续做好老干部工作、妇女工作、关工委工作、计划生育工作、档案工作、统战工作、语言文字、校庆筹备工作等。
6、做好江苏省四星级普通高中迎评工作。
新学期中学学校工作计划篇二:为了做好新学期的各项工作,根据xxx文件和上级有关的会议文件精神,结合我校的实际,拟定如下工作计划。
一、指导思想
进一步巩固双高普九的成果,加强学校的内部管理和内涵建设;进一步规范办学行为,不断深化课程改革,全面提高教学质量;创建德育特色,提高育人水平;加强队伍建设,努力推进教育的均衡发展。
二、思路与要求
1、队伍建设
(1)学校班子建设
认真落实xxx号文件精神,组织班子成员不断加强学习与研修,积极营造学习的氛围,努力打造学习型的团队,坚持以书为友,亲近名家,与名家对话,努力拓展自己的教育视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力,提升对教育现象和问题的思辨力,用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上,廉洁自律,业务精湛的班子队伍。
(2)队伍建设
首先是加强教师职业道德建设,大力培养教师的职业认同感,推动教师自觉养成基于爱心和责任的专业态度,全面提升师德素养。其次是要站在为教师负责的高度,引入愿景管理模式,引领教师参照《关于印发安溪县20xx20xx年教师专业化发展规划的通知》
(安委[20xx]160号),根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计,制定合适的专业发展目标。第三是提升适应新课程实验需要的专业能力。积极开展原生态的教学研究,鼓励教师从身边的教育故事入手,撰写工作日记和教育叙事,开辟教师论坛,组织教学交流,开展业务竞赛,推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气,在反思中改进,在自问中思索,在自省中提升。
2、德育工作
学校要坚持德育为先,加强学生德育训练。一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和福建省教育厅《福建省中小学德育工作整体化意见》、《关于印发福建省中小学德育工作三年提升行动计划的通知》的精神,进一步抬升德育目标,把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教育的同时,大力弘扬爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢的福建精神,全力推进社会主义核心价值体系建设,培养学生为天地立心、为生民立命的天下精神,增强学生服务国家服务人民的社会责任感,为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。二是改革德育体制。积极探索德育导师制,树立人人都是德育工作者的理念,切实改变教与管两张皮的现象,实现教与管的无缝衔接,实现全程育人、全员育人和全方位育人,形成学校德育工作整体合力。第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源,积极推行四个结合,即德育与课堂结合,德育与管理结合,德育与活动结合,德育与文化结合,切实改变简单说教、价值强迫的德育方式,倡导随风潜入夜,润物细无声的德育方法,加强德育实践,实现德育入脑入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度,积极选派教师参加各级德育培训,深入开展德育工作经验交流,不断加强德育课题研究,全面落实班主任工作待遇,增强德育工作主动性、积极性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作
稳定是压倒一切的大局,全力维护稳定,保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层,及时了解和掌握校内情报信息,及时发现和解决不安全问题,消除不安全的隐患。落实重点和要害部位安全措施,确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、实验室、机房,认真落实安全措施,深入进行安全教育,各部门工作人员负责检查,发现问题及时汇报,学校领导组成检查团,负责每学期定期检查两次,发现隐患及时排查,要做到发现及时、落实及时。开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育,各班要以法制安全教育为主题出一期板报,做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学主要内容的教育活动。组织全校教职工深入学习教育法律和法规,严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法,请公安部门专业人员为学生做一次法制报告,预防和控制学生的违法犯罪。学期请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的安全教育报告,本学期学校与家长、学生签订《安全协议书》。要求班主任对学生经常开展交通安全教育,恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对学生的交通工具进行检查,确保我校的交通安全率100%。坚持学校领导带班的值班制度,健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度,以利于上级机关及时掌握信息,妥善处理。学校领导班子会、教师会、校会、班会,有关人员逢会必讲安全,且做好文字记录。
4、教学工作
一是要根据课程改革的要求,修订教学常规和管理检查办法,重建或完善电教、实验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、学生及教师发展性评价等规章和方案,对其提出明确、具体的要求。根据有关文件精神,认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度,进一步明确岗位工作职责和目标,做到有章可循,有据可依。二要根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》(闽教基[20xx]61号),不断加强教学常规管理,夯实管理过程,提高管理成效。
三是严格按照闽教基[20xx]13号《关于印发福建省义务教育课程实施计划(试行)的通知》的要求,制定新学期工作计划和教学活动。严格执行课程计划,认真按照教学内容和教学要求组织教学活动。四要按照〈〈安溪县基础教育课程改革实施工作方案〉〉,结合学校实际,推进课改工作。组织全体教师认真学习新课程改革有关文件和材料,学习新的〈课程标准〉,学习教育改革理论,更新育人观念,牢固树立问题即课题,教学即研究,成果即成长的意识,优化教学内容、教学方式和教学管理,改进教学方法,实施素质教育,使学生的学习生动活泼、积极主动、全面发展。结合学生的实际,制定确实可行的教学计划。
新学期中学学校工作计划篇三:过完年就迎来了X年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排如下:
(1)食堂管理及食谱制订。
首先,食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,坚决杜绝三无食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。
(2)完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。
(3)把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。
(4)配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。
本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
(5)提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
(6)重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作,加强管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。
总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。
新学期中学学校工作计划篇四:一、指导思想
深入学习和全面贯彻落实党的xx届三中全会精神,以科学发展观为指导,全面实施素质教育,坚持以就业为导向,以立德树人为根本,以队伍建设为关键,以改革创新为动力,以转变作风为保证,坚持对接产业、工学结合、提升质量、特色兴校的办学方针,开放办学,内涵发展,为望城教育事业走在全市前列,更好地服务望城经济社会发展作出新的贡献。
二、工作目标
以办人民满意职业教育,创建国家改革发展示范学校为目标,坚持服务经济、对接产业、工学结合、提升质量、特色兴校的办学方针。具体工作目标如下:
1、抓好重点项目建设。进一步夯实国家改革示范校建设工作,做好省和国家迎检工作;切实抓好湖南省重点建设项目的推进,做好省验收工作。
2、加强教师队伍建设。加强党风廉政建设、师德师风建设、作风建设三风建设,提高教师的师德素养、奉献精神和敬业精神;加大教师的培训力度,提升教师的综合素质。
3、着重抓好教育教学。加强教学常规管理,提高课堂效率,实现课堂教学高效、有趣、有用;加大教研教改力度,实施新的人才培养方案;加强学校德育工作,把学习雷锋精神,做雷锋式职业人作为其育人目标,抓好学生思想道德建设;进一步提高对口班的本科上线率,加强就业班的技能训练,彰显职业学校的特色;建立技能竞赛培养长效机制,备战省、市学生技能竞赛、师生技能绝活展示、就业创业竞赛等;做好省、市级课题研究工作,做好保学控流工作。。
4、切实维护校园和谐稳定。建立健全安全工作责任追究机制,落实一岗双责制度,确保安全工作层层有人抓,事事有人做;加强师生安全教育,定期进行安全隐患排查和整改;抓好文明创建、百姓城管等一系列工作。
5、实现优质就业。积极拓展毕业生就业渠道,加强毕业生就业跟踪服务,建立毕业生跟踪档案,收集就业典型材料;进一步宣传学校办学成果,扩大学校影响,提高学校社会贡献率;开展职业技术培训鉴定、特殊作业人员培训、外派劳务人员培训及企业员工培训等短期培训。
6、办人民满意的职业教育,创建和谐、文明、生态、平安校园。
三、主要工作和措施
(一)以提高教学质量为核心,实现内涵发展。
1、抓好常规管理,打造高效课堂。抓教学常规工作的落实,严禁私自调课、代课,认真做好每月一次的教学常规检查。绩效考核重过程监管。开放课堂教学,行政和教务科推门听课,广大教师应精心备课,运用信息化教学等手段增强课堂吸引力,科学组织教学,清查学生人数,严防学生上课期间私自出校门玩耍。实现课堂教学有用、有趣、有效。 实习课教师在搞好实习实训教学的同时要加强实习实训课的过程管理和安全教育。完善教学质量监控体系、保障机制和评价指标,建立学生多元评价体系,以评价促学生全面发展。
2、夯实专业建设,彰显专业特色。各专业要根据专业人才培养目标,制订和实施分阶段教学计划,组织专业教师进行课程体系建设、课程内容开发和专业建设等方面的研讨。科学高效组织好专业组教研活动、学生专业技能竞赛和家长会。夯实学生专业技能,对接国家、省、市技能大赛标准,选拔优秀苗子建立长效培训机制,加强培训过程中的监管,确保训练实效性和针对性,争取在国家、省、市师生技能竞赛上有新突破。各专业要发挥聪明才智,练就专业绝活,形成品牌,彰显专业魅力。
3、优化队伍结构,提高施教水平。筑巢引凤,引进人才。通过优惠政策,吸引省内外职业院校、行业企业极具影响力的专家和大师来校任教和指导教学。发挥骨干引领作用,鼓励行政、骨干专业教师到园区、沿海挂职锻炼和进企业生产实践。加强学科带头人、双师型教师、名教师和骨干教师的培养,实现教师应培尽培,构建学习型教师队伍。积极开展教学空间建设,建立健全各专业数据库平台和教学、学籍管理等管理平台,推动学校信息化教学和管理。
4、提高对口班质量,增强吸引力。对口班升学率直接决定学校的竞争力、吸引力。要选优配强对口班教师,对口班教师要增强工作责任感和光荣感,要乐于奉献,不断提升自我,及时总结经验。让学生学习有目标、生活有保障、前途有希望。搞好月考,认真分析,总结经验。加强与上级教研部门和兄弟学校联系,确保信息渠道畅通,实现对口班教学质量新突破。
5、推进重点项目,实现内涵提质。以项目建设为契机促学校工作全面发展,以项目促内涵提升。今年是国家改革发展示范校建设的关键年、改艰年。时间紧、任务重,困难多,因此,项目办要高屋建瓴,统筹、协调和组织好各项目建设工作,并按月严格组织好过程监督和考核工作,项目建设核心团队要在项目办的安排下,严格按计划实施相关建设任务,边实施边总结边提升。同时,省、市级重点建设项目也要同步跟进。确保各项目顺利通过阶段验收。
(二)以立德树人为根本,实现育人目标。
1、培养学生良好行为习惯。一要落实学生成长手册。学生成长手册要成为班级目标考核的依据,将学生成长手册执行情况、续写雷锋日记、活动竞赛等有机结合,达到全员育人、全程育人、全面育人的目的。学生日常管理实行一天一通报、一周一小结、一月一排队、一期一总结。二要加强对干部的管理、教育和培养。根据岗位要求选优配强班干部、学生会干部和团委干部,精减学生干部数量,加强对干部的培养和监管。三是班主任要充分履职,抓好班风学风建设,做学生的知心人、家长的贴心人、教师的知情人。青年教师要创造条件争当班主任,要虚心向优秀班主任学习。校内要形成争当班主任光荣,当好班主任自豪的良好氛围。四是做好保学控流工作。保学控流工作作为考核班主任的重要依据,探索班主任和招生老师双联和三帮制度,即巩固率与班主任、招生教职工相联系,对全体学生结对帮扶、帮教、帮致富。
2、以活动促学生全面发展。以活动为载体,搭建学生发展的平台。坚持一周一次特色活动,一月一个主题活动,一期一个大型活动。各类活动要精心组织实施,合理安排时间,做到活动与教学两不误、两促进。把学生主题活动与青少年学生校外活动中心和乡村少年宫相关工作有机结合。
3、进一步强化安全防范。加强对校舍、消防、交通、食品卫生等重点领域的安全检查。通过消防遇险演习、逃生自救疏散演练、法制讲座等加强安全教育和禁毒宣传,增强师生安全意识。加大隐患排查和整改,及时排查和整治突出问题,消除安全隐患,坚决防止重大责任事故和群体性事件发生。加强门卫管理,把好校门关。争取综治部门支持,优化校园周边环境。做好疾病防控等工作。
(三)以拓展就业、培训渠道为抓手,增强学校吸引力。
1、确保出口旺。坚持校企合作、工学结合,深化校企合作,与三一重工、中联重科、山河智能、广汽菲亚特、广汽三菱、晟通科技、成进汽车公司、长沙各大幼儿园等企业深度合作。同时,根据市场变化积极开辟新的就业途径,面向园区、本地企业寻找新的合作伙伴。加强就业创业指导和服务。关爱贫困学生就业,加强学生就业安置和跟踪调查工作,建立毕业生就业信息网络,对就业学生跟踪服务并建立健全就业典型档案,推介就业典型。
2、发挥服务功能。对接园区,实施提升企业员工素质提升培训;发挥辐射和带动作用,实施边远贫困地区农村剩余劳动力转移培训项目;依托市职业技能培训定点单位资质和外派劳务服务平台,开展外派劳务培训;依托省安全生产三级培训资质,做好企业干部和职工的安全培训;依托国家技能鉴定站资质,开展特殊工种技能鉴定工作。开放实训场所,开展生产性经营活动,实现互利共赢。
(四)以后勤、财经为坚实后盾,提高保障水平。
后勤要强化服务意识,提高服务水平,实行精细化管理,勤俭节约。严格执行政府采购政策,把好质量关,增加采购过程的透明度,大型教学用品采购邀请专业组长或专业教师参与。加强对食堂、商品食品安全、进货质量和台帐管理,增强食堂伙食花色品种,降低成本,使用环保用具,努力增强食堂就餐吸引力。
坚持勤俭办学方针,健全财务监管体系。做到收入一个笼子、预算一个盘子、支出一个口子。严格执行财经预算制度,先预审后执行,超预算外支出必须严格审批手续。严格收费行为,严禁乱收费,实行班主任-财务科长-校长三级责任制,合理收费,事先报告,履行手续。
(五)以党、工、团和谐发展为目标,实现各项工作新气象。
党总支牵头深入开展师德师风建设,严格执行上级关于切实改进工作作风的规定,以优良的党风促政风、带民风、净学风、纯师风。深入推进廉洁文化进校园活动,切实开展纠正四风和治理慵懒散活动,落实师德师风提升年各项要求,增强领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生敬廉崇洁意识。完善党员一对一联班责任制。加大对入党对象的教育与培养。对评先晋级工作进行监管。
工会要配合党总支抓好师德师风和转变工作作风建设工作,团结和带领全体教职工紧紧围绕学校中心工作尽职尽责。深入推进校务公开,对学校重大决策、大型工程建设、采购过程加强监督。多形式丰富教职工文娱生活。做好教职工的婚、丧、病等活动的慰问工作。开展好计生常规工作。
团委要发挥团组织的先锋带头作用,加强对团员的管理和教育,培养先进青年向团组织靠拢。配合学生科开展好廉政文化进校园、青年志愿者活动、社团工作、文艺沙龙等活动,抓好青年党校工作。
同志们,办好人民满意的职业教育,是我们义不容辞的责任,建成国家改革发展示范校是我们不懈的目标。让我们携手并肩,奋发有为,为学校更加美好的未来而努力奋斗
新学期中学学校工作计划篇五:一、指导思想。
新的学期将认真落实教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的战略方针以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx大精神,积极推进基础教育改革,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
二、主要工作。
1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意 识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。
2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时, 做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。
3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的三维度目标,切实提高教学质量。
4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。
6、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保意识。
8、加强艺体卫工作,培养全面发展的人才。
三、本学期的主要工作和措施
1、认真落实德育工作的首要位置
①进一步加强师生的思想政治工作,抓好师生的政治学习,落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养,严禁体罚和变相体罚学生。
②认真搞好普法学习,依法执教、依法治校、引导师生学法守法。
③继续规范德育工作,构建家庭、学校、社会三结合的德育网络,切实加强学生的行为养成教育,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。
④深入开展爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,加强校园文化建设,让校园环境发挥陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用。
2、全面实施素质教育
①认真贯彻市政府《关于中小学实施全面素质教育的规定》,强化课堂是实施素质教育主阵地的意识,坚持素质教育进课堂,每一个教师都要自觉实施素质教育。
②认真对新教材、新课程标准进行学习和研究,改革教学手段,积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子,争取人人做课件,充分发挥网上优秀教育资源的作用,用科学的方法提高教学效果。
③对学生进行安全教育,培养学生的自我防范意识,开展卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。
④切实加强图书馆的建设和管理,充分发挥图书馆为教师服务,为学生服务的作用。
3、加强教育教学管理,不断提高教学质量
①强化坐班制度的管理,严格会议纪律,继续做好文明办公室评比工作,做到文明执教。 ②抓好教学常规管理,实行教案周检查、教学检查、行政干部值导、教师教学情况调查、教学信息反馈制度,完善听课登记、作业批阅检查、教学设备使用登记等措施,将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
③深入开展教研活动,各教研组要有自己的教研课题,并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文,引导教师由经验型向科研型转变。
④积极开展体育活动,组织学生进行体育锻炼,提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动,特别是音、体、美活动,发现和培养特长学生,全面提高学生素质。
⑤炼好教师的内功,积极组织教师参加业务学习、培训、进修,支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习,参加计算机高级水平测试和普通话测试,举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。
4、加强后勤工作,为学校发展保驾护航
①认真抓好后勤管理,把为教育服务放在第一位。
②积极开展优质服务竞赛,加强后勤人员的业务学习,进一步改进作风,提高育人意识。节约用水、用电,节约开支,争创节约型校园。
新学期中学学校工作计划篇六:一、坚持稳定一个中心
教学是学校的中心工作,在注重全体学生全面发展的前提下,各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心,当然首先要稳定教师队伍,提高教师队伍的教学水平和业务素质。我们将通过各种方法和开展教学教研活动,使全体教师思想行动到位,把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面,创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件,观念认识可以飞跃、突变,方向必须正确,目标必须统一,防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。
1、做好教学实施过程标准化工作:每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。
2、加强每一个教师的工作作风建设,实现教学服务的标准化。教师为学生服务思想观念和工作思路,教师要把工作思想定位到一切为了学生,为了一切学生上来。
3、制定科学、全面、客观的评价标准,实现考核的标准化。
加强对考试的研究,强调把实习成绩划分到考试过程中。建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台,形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。
二、认真落实两个到位
1、实施新课改,思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教育理念,在教学手段方面,强调运用现代教育技术,在学习方法方面,在继承接受性学习的基础上,积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。
2、落实逐级负责制,充分发挥教研组在教学中的重要作用,使学校的教学举措和政策的得以切实落实,确保各组的工作到位。
三、着力实施名师优生工程
要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训,通过多种方法,促进教师个体的全面发展,提高教师的素质。学校要尽可能创造各种教师学习的机会。要结合校级评选工作,认真组织好青年教师的评优课,新任教师的检查课、汇报课,优秀教师的示范课、研究课,通过说课、评课活动,提高教师队伍整体业务水平。
各学科教研组对新聘的应届大学毕业生,要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导。
要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导,从而达到使学生学会求知的目标,拓宽育人领域,扩大教育辐射作用,为学生的生存发展提供全方位服务与保障。
五、制定完善四项制度
1、教学工作全程评价考核制度:
认真落实逐级负责制,让学校每一个成员成为管理者,处于管理状态。学校在时间上,将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。将教育教学过程与教育教学成果结合起来。将制度管理与民主管理结合起来。日常评价将自我评价与他人评价相结合,人手一册《教师手册》自我记载一周主要工作,教研组对教师评价考核定期进行。教研组长人手一册《教研工作手册》。
2、教学研讨和总结制度
(1)完善教学会议制度,提高会议的效率和质量。教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。
(2)现代教育理论的学习与教育教学实践相结合,与具体的教育教学案例相结合。教研组要组织好各任课教师总结、编制优秀的课堂教学、培优、补差等案例。
(3)建立二大日志:教务日志、教研日志。抓好学校档案建设,逐步将学校文书档案向电子档案过渡。为学校领导正确决策提供一手详细资料。
3、教师学生评教制度
学校采取问卷调查、教学学生座谈等形式,实行学生评教制度,逐步向社会、家长等评教对象开放。接受上级主管部门的评估与监督。此外健全教学规章制度,
4、教研组双周工作汇报制度。
教研组要深入到班里和课堂,切实抓好课堂教学和教学管理。加强对课堂教学的检查和指导,教研组除按规定听本组教师的课之外,要跨学科听课,跨学科听课每人每学期不得少于8节。
六、稳步探索五项创新:
1、课程设置和实施的创新
课程改革是实施素质教育的核心,课堂教学改革是实施素质教育的主渠道。以落实课程计划为突破口,以课堂教学为中心,是搞好教学的关键。学校要成立新课程改革领导小组、工作执行小组。由校长负责,教务科、专业科牵头,教研组负责实施的管理格局。
2、教学手段的创新
一方面,我们通过现代教育技术为教师营造一个学习型的学校。学校提供一个每时每刻让教师能接触到先进经验、优秀课程的环境,使它们每时每刻与思想者交流、与优秀的教师交流。为了实现这一想法,在技术上应尽可能地把得到信息源整合于一体,提供给教师,教育信息进教室,进办公室。本学年我们要做好两件事:
(1)、我们要求教师要在备课有创新。学校提倡教师广泛使用网上和新媒体上的教学资源,提倡教师用电脑备课,用多媒体辅助教学课手段授课。从而使课堂教学最优化。通过现代教育技术,提高教师的工作效率和质量。
(2)、我们要求教师要在讲课上有创新课堂教学要做到三清,知识目标当天清、能力目标单元清、成绩目标月月清。要在教学各环节上创新,以新课程改革的现代教育理念,最大限度地挖掘课程资源,优化教学过程,提高教学效率。
3、教研组工作的创新。
学校各组工作重在出成绩,难在出特色。本学年要进一步发挥教研组的综合职能作用,逐步赋于相应的职责与权益,加强分工合作与协调,为教研组组长提供发挥才能的舞台。在实际岗位中锻炼成长一批德才兼备的管理人才。通过实施全学期的教学评估考核,使我们的教学工作力度进一步加强。
4、教学评价工作的创新。
以评促教,本学年我们要进一步创新教学评价方法,用科学的教学评价方法促进各年级教学成绩的大幅度提高。一方面改进各学科期中、期末学生成绩质量分析工作,从本学期开始,质量分析要包括《质量分析表》和质量分析文字报告,文字报告的要体现测评目标、测评手段、试卷难易程度、测评可信度、测评结果、形成此结果的原因、今后改进和提高的办法等内容。尤其要分析透彻形成差距的原因,今后的措施要切实可行。另一方面,运用计算机网络技术,建立适合我校的教学评价模型,制定我校科学而有效的教学评价方案,为我校高职考试大幅度提高,提供最佳教学技术手段。
5、教学实习基地建设思路创新
中等专业技术人才培养模式应该是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中等技术应用型专门人才为根本任务;以突出职业性、时间性、适应性和地方性为特点,而教学实习恰恰是将课堂上所讲的理论知识转化为实际的动手能力,通过多方途径,强化学生的专业技术水平,强化他们的实践能力,这是实现我们教学培养目标的必经环节。学校今年为了加强实习基地建设,安排教学实习基地负责人,由教研组提出具体实习方案和实习范围,由教师、基地负责人、学生共同完成实习计划。
新学期,新任务,新观念,新气象,盼望新一年能够取得新业绩!
无论是集体还是个人,做好一份工作计划,提高工作效率,让我们能够更好的完成工作目标。我们需要认识到做出合理计划的重要性,工作要有计划做起事来才能有条理,时间就会变得充足。而工作过度而吃力的真正原因通常是没有计划。下面是职场资讯网小编整理的校团委新学期工作计划,希望对大家有所帮助!
校团委新学期工作计划(一)
新学期已经悄然开始,团委各项工作也将随之有序开展。为了在新的一学期里,增加团委凝聚力,使团委工作的开展更具有序性,效率性,在总结上学期的工作经验和会议精神的基础上,从三个方面拟定了新学期的工作计划:
一、日常工作方面
(1)新学期学院即将实行班级量化考核制度,其中团工作,文体活动,值岗情况也列入考查范围之内。这就要求团委干部在日常检查之中谨慎认真,以身作则,细心公正。同时,这学期要加强值岗工作的监督管理,将团委干部分组分周,定期查岗。
(2)督处各部门各尽其职,保证工作完成的效率和质量。同时加强各部的协调与沟通,尽量避免以前各部门出现闲忙分明的现象,工作齐心协力,共同完成。
(3)加强值岗培训的力度与值岗工作的监督管理,实行团委干部分组分周,定期查岗,协助班级量化考核工作的开展。
二、活动开展方面
(1)在本学期仍然会有各种校院级大型活动。我们要汲取
上一学期活动的经验,有质量有效率地做好每一次活动的布置、宣传、组织工作。例如本学期将召开学校田径运动大会,要在上一次的基础上加强会场布置,稿件征集等工作,同时做好健美操的排演。
(2)在开学初的两次会议上,提到庆祝建党和欢送08毕业生的设想,心里也有了基本的想法。例如庆祝建党,可以在配合学校的活动基础之上,以我院为单位,举行颂党诗歌文章绘画的征集颁奖活动;还可以电影社团放映《建国大业》等电影,一方面丰富了学院生活,另一方面也使团委各部门得到锻炼发展。
(3) 在本学期,无论是学校还是学院,社团工作都是团委工作的重点。我们要在上一学期的基础上,继续丰富、发展周末文化节系列活动;同时吸纳更多的其他学院社员的加入,壮大我们的社团规模。
(4)除以上这些之外,本学期我们还有很多节日,例如学雷锋纪念日,五四青年节等。我们都可以开展相应的志愿者服务等活动。
三、组织建设方面
(1)加强例会质量。例会不定期召开,但是提高例会效率。严格要求,保证例会人数。
(2)加强对10届团委人员的管理,邀请校团委人员对其进行培训。
(3)制定院团委统一的会歌,开展联欢等活动,增加团委凝聚力。
以上就是我所想到的本学期工作计划,希望在各个部门的共同努力下,团委工作能够更加出色!
校团委新学期工作计划(二)
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和xx届四中、五中全会精神、市委三届九次全委会精神为指导,继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕办人民满意的教育,与时俱进,改革创新,不断提升团建工作水平,促进学校又好又快发展。
二、工作目标
思想建设有新成效,组织建设有新举措,作风建设有新突破,制度建设有新进展,确保团组织的政治核心、保证监督作用和团员的先锋模范作用得到更大的发挥,努力开创团建工作新局面。
三、工作思路
坚持以创先争优活动为抓手,以五个好、五带头为标准,围绕一个中心(提升教育质量),突出两个重点(领导班子建设、团员队伍建设),积极探索团建方法,认真落实团建任务。
四、工作重点
(一)建设学习型团组织,进一步抓好团员学习教育
1.继续抓好常规学习教育
深化学习型团组织建设,深入开展向书本学、向实践学、向先进学,找标杆、找不足、找办法,创学习型团员教师、创学习型领导班子、创学习型团组织的三学三找三创活动。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,学习中国特色社会主义理论,学习团的路线方针政策和国家法律法规,学习团史,学习xx届五中全会、市委三届九次全会精神、区委十届十六次全委会和全国、全市、全区教育工作会精神,不断提高团建工作服务中心、保障中心的能力。
继续学习团员民主评议工作有关文件,团委成员积极参加支部的民主评议,带头开展批评与自我批评,广泛征求团员意见及建议,评议结果进行公示,做到公开透明。认真开展团组织生活会等基本学习教育活动。
2.继续加强团员学习阵地建设
发挥学校的办学优势,完善丰富团员学习平台,不断探索团员学习的新途径。继续加强12371平台、二十九中团建网、网上书记信箱的建设,努力构建团建工作宣传教育平台、组织工作的信息平台和推进团员教育管理的智能化平台。学校团委宣传栏的内容更贴近师生学习需求,更富有思想性、实效性。
(二)继续深化创先争优活动,充分发挥共产团员的先进性
以落实学校xx发展规划,促进学校质量内涵建设为主题,进一步扎实推进创建先进基层团组织、争当优秀共产团员活动,将团组织的政治优势、组织优势转化为促进学校改革发展的动力,引导广大团员在推进新课改、促进学校质量内涵建设、加强学生德育工作中发挥先锋模范作用。
根据创先争优活动的实施计划,这学期进入了对标定位,晋档升级阶段(20xx年8月20xx年6月)。在这个阶段要充分发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。抓好三项工作:一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点,扩大典型影响力,充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
继续深化落实一讲二评三公示:严格落实操作规程,进一步明确职责、细化承诺、严肃讲述、逗硬点评、用好结果,全面提高一讲二评三公示水平。
(三)进一步高标准规范化抓好团的组织建设
1.健全团建工作长效机制
落实团建工作责任制,按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,建设一支政治坚定、素质优良的基层团组织带头人队伍;整合和利用各种资源,改善团建工作条件,优化团建工作环境,积极探索在新形势下开展团建工作的新思路、新途径和新方法,不断推进实践创新,提高团建科学化水平。
2. 继续抓好团员发展工作
加强对入团积极分子的培养教育,把思想政治素质好、工作能力强、群众评价好的优秀人才吸纳到团组织中来。加强对青年学生的思想政治教育,充分利用业余团校开展团的知识学习,提高他们对团的认识,积极鼓励他们向团组织靠拢,及时吸纳到团组织中来,不断增强团员队伍活力。
(四)加强廉政建设,进一步抓好干部队伍
1.抓好干部队伍建设
高度重视干部队伍建设,充分发挥团政合力作用,坚持行政工作与团建工作同步部署、合力推进,落实团务、政务公开,领导班子成员牢记两个务必,不断端正思想作风、学风、工作作风和生活作风,坚持讲团性、重品行、作表率,做到务实、民主、勤政、廉政。
2.抓好干部培养选拔工作
健全后备干部培养机制,制定具体培养措施,不断提高后备干部综合素质,把思想端正、勤奋好学、开拓进取、清正廉洁、心系群众、情趣健康的干部充实到管理岗位上来。
(五)进一步抓好统战、群团及离退休教职工工作
1.抓好统战工作
支持民主团派基层组织工作,坚持学校团委双月座谈会制度,广泛听取意见和建议,接受监督。调动一切积极因素,把力量凝聚到扬红岩文化,铸龙魂碑韵,打造中学教育解放碑特色学校建设上来。
2.抓好工、青、妇等群团组织工作
加强对群团工作的指导,支持工会、共青团、妇委会按章程开展活动,充分发挥群团组织在提升教职工职业素养和促进学校又好又快发展中的作用,健全科学有效的师生利益诉求表达机制和权益保障机制,依法维护师生权益,切实解决师生学习、工作、生活中的实际问题,积极培育教职工与学校发展同舟共济的信念,有效激发教职工的创造潜力。
3.抓好离退休教职工工作
定期向离退休教职工通报学校工作情况,支持关工委做好关心下一代工作,关注退协工作,做到政治上关心、政策上到位、生活上照顾。
4.加强安全稳定工作
做好新形势下意识形态工作,积极引导师生员工正确认识、对待热点难点问题,及时发现和化解可能影响工作的各种思想情绪,积极引导教职工正确处理社会主义市场经济条件下个人利益、集体利益和国家利益的关系,防止和克服极端个人主义、拜金主义思想的影响,营造健康向上的和谐氛围。严格落实安稳工作责任制,健全突发公共事件应急预案,完善安全检查制度,提高处理突发事件的能力。深入开展安全教育和法制教育活动,增强防范意识,做好信访工作,确保不发生重、特大治安事件,积极创建平安校园,努力维护好校园稳定安全的局面,确保安全工作处于受控状态。
五、学期具体安排:
9月:邀请离休干部沈仲为团员做为团的事业奋斗终身的报告讲座,对团员教师进行团性修养、团的信念教育,引领大家做时代先锋、为团旗添彩,大力推进社会主义核心价值体系建设。
10月:开展做人民好教师系列活动。为了让新进老师能够在工作岗位上凸显自己的才能,深化开展创先争优活动,学校组织团员教师传帮带,新教师献课活动,让新老师锤炼师能,加强教师队伍建设,努力践行做人民的好教师。
11月:团员教师摄影大赛。五个重庆五个校园的建设都取得了非凡的成就,为增加全体同志的自豪感和幸福感,让大家更有激情的投入工作中,学校在11月组织团员摄影大赛。
12月:开展新起点、新征程、新奉献辞旧迎新系列活动。为了增进团员教师和群众的情感交流,团内带团外,增强学校的凝聚力,学校组织由团员教师牵头,群众共同参与的辞旧迎新活动。
1月:创先评优。对照创先争优标准,着眼全面提升,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,进入创先争优活动阶段总结,评出学期先进,宣传表彰。
校团委新学期工作计划(三)
一、 指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以三思三创主题教育活动为契机围绕学校中心工作,在局团工委及校团支部的指导下,与政教处联手做好学生德育工作,重视学生的思想动态,以正确引导为主,利用共青团的优势,加强学生思想道德建设,提高学生的道德素养。
二、工作要点
1.以团校为基本阵地,加强团员意识,发扬团员的先进性,扩大团员队伍,促进校风建设。
2.加强团员考核,提高团员干部工作能力,切实实施团员考核制度。
3.加强校园文化氛围建设,围绕艺术、心理特色,创建一校一品。
4.组织好各类活动,以活动为载体,丰富学生课余生活,促进学生优良品质的形成。
5.配合政教做好学生思想工作。
6.以志愿者服务为平台,深入开展学生志愿者活动,使学生在活动中体验生活,具备社会主义公民的基本道德素养。
三、具体工作及活动安排
3月份:(主题:奉献 服务 关爱)
1.配合政教处做好期初学生的始业教育,规范学生的行为规范,使学生尽快适应新学期学习生活。
2.召开团支部书记会议,布置一学期的工作计划、志愿者活动,总结假期社会实践情况,布置本学期团员考核要求,建立团员考核档案。
3.推荐入团积极分子,筹建新一期少年团校。
4月份:(主题:生命安全 健康成长)
1.团校开学并培训上课。
2.以心理教育为特色,开展生命安全 健康成长系列活动。
5月份:(主题:青年与责任)
1.以五四青年节为契机,发展新团员。
2.团员考核期中初查,督促各支部按要求完成考核;进一步深化青年志愿者工作,逐步达到上级团组织的要求。
3.开展红五月系列活动。
6月份:
1.初三团支部做好团关系转接工作。
2.各支部开展团员考核总结工作。
7月份:
1.团员考核汇总。
2.完成校级优秀团员、优秀团干部、先进团支部的评比。
【篇一】
农村现代远程教育已实施五年。五年来,学校领导高度重视,全体教师积极参与,刻苦学习,在现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了一定的成绩,尤其是一批青年教师脱颖而出,成为技术骨干;建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍;信息教育技术在教师中得到了普及,教育教学观念得到了更新,形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。根据20xx年县教育工作会议和远程教育工作会议精神,为进一步做好新学年的远程教育工作,实现“远程教育示范校”目标,特制定本工作意见。
一、贯彻两个文件,实施一项制度:
新学年重点贯彻落实安徽省教育厅教基[20xx]8号文件《关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见》、安徽省歙县教育局教电〔20xx〕13号文件《关于印发〈歙县贯彻“关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见”实施意见〉的通知》精神,突出“农远”设备的管理、增配、使用,确保设备的正常运行,发挥设备的教学效益。努力实施《安徽省中小学校现代教育装备制度》,根据《安徽省中小学校现代教育装备制度》要求,结合我校实际,修改、补充、完善原订的相关制度,重点是管理、应用、培训、考核等制度。使远程教育体现出规范化、制度化、效益化。
二、继续保证投入,强化设备管理:
在过去的五年里,我校始终确保了远程教育的经费投入,达到或超过了上级规定经费投入比例,保证了设备的正常应用。远程教育工作也取得了一定的成绩,但与上级的要求还有较大的差距,与兄弟学校相比还有一定的距离,仍然不能满足广大学生、家长的需要。因此,新学年我们将继续保证远程教育所需的经费投入,添置补充必要的设备,并进一步强化设备管理。
开学初全体管理员、技术员要齐心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试,有故障的及时维修。已损坏的报总务处,经校长室同意后补充更新。设备直接管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。
必须做到:一勤于整理设备储存室,保证室内干净整洁,设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”,随时为设备表面除尘,配合技术员定期为设备(主机、显示器)内部清除灰尘。三勤于收存,对于那些一时不用、有故障暂时未维修或已报废的部件等及时收入储存室保存。四勤于与技术员联系,便于让技术员随时可以维护、维修。
三、管理技术配合,提高应用效率:
校长坚持做到为远程教育保驾护航,鼓励教师、督促教师使用,为远程教育建章立制,为远程教育提供必需的经费,保证设备更新与补充,保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理,善于管理,与管理员、技术员配合,充分调动管理员、技术员的工作热情。总务处做到主动与管理员配合,管理好设备,包括设备的存放、安全、整洁卫生,根据技术员的要求及时购置有关设备、资料。教务处做到妥善安排好、调节好各科、各教师的教学应用,并指导、督促教师使用,检查教师的使用情况,组织教师开展相关研究活动,不断提高使用质量。
学校保证直接管理员的权益,在评先、评优、考核、晋级等方面给予优先考虑。这几年来,学校都非常重视技术员的培养,新学年将继续培养技术员,使他们进一步提高管理、维护、维修技术,以满足设备故障多发期的维护、维修需要。
各科教师应达到或超过学校规定的应用课时,共青团、少先队要充分利用远教资源开展品德教育活动,学校综治办要充分利用远教资源开展安全教育、卫生教育、疾病防控教育活动。做好各项使用记录,学校将把应用情况纳入年度考核。
四、试行电子备课,实现资源共享:
1、学校将选用有技术、有能力、肯奉献的教师担任电子备课室管理员,制定管理办法。规定45周岁以下的教师必须实行电子备课,每个学科一台计算机(小学部2台),安排一名骨干教师担任组长,负责学科专用机的使用和资料整理,教导处安排好教师用机时间。教师根据远教办安排的上机规定进行备课,明确提出电子备课室的作用——只是用于备课,一切为教学服务,促进学科与资源的整合。
2、备课室内计算机并入校园局域网,教师可使用中央资源库、卫星接收资源、网上资源及光盘资源,进行备课,制作课件,也可进行课题材料及远程学习等。教师制作的教学设计和课件,在电脑上必须有备份,管理员将教师的材料分学科分年级进行处理,以实现校内资源共享,充实学校教学资源库。
3、电子备课以学科备课组为单位,备课组教师共同参与备课。学期初由备课组长负责分配教学设计量,具体分工落实,责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体讨论,分析教材,明确目标,把握教学方向。每单元主备教师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机,其他教师进行动态修改。上课教师及时撰写教学后记,并署名存到相应的教学设计后。
4、各备课组每学期开学初制定详细的备课分工计划,经教研组长审核后上报教务处。教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中,以便其他教师浏览参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等,使用教师根据本班学生的实际情况修改和整理,完全抄袭网络教案或无主体完善的网上*则视作无教案。学校对实行电子备课的学科进行随时检查,并记入档案。
电子备课室每周一至周五的8时至21时按根据安排表向教师开放。
五、开展培训活动,提高应用技术:
继续加强远程教育培训工作。在总结前几年培训效果的基础上根据据学校实际情况,针对各类信息技术教育的不同特点和需求,合理确定培训内容。以教*用作为培训重点,开展信息技术设备、设施应用知识、技能和操作方法等培训,提高管理、应用人员使用机器设备的知识和技术水平。把远教培训作为校本培训的内容之一,实施常规培训,不折不扣完成继续教育现代教育技术规定的学时。
继续选拔有关领导、管理员、技术员、骨干教师参加省、市、县级培训,建设一支素质高技术强的管理应用骨干队伍。贯彻学以致用的培训原则,坚持理论知识与具体操作相结合、集中培训与分散学习相结合、应用培训与各科目教育教学相结合。
九月份学校拟聘请县技术员为我校各模式的技术员进行一次技术提高培训,十一月份教务处结合远教月活动,组织全体教师进行卫星资源应用培训、PPT课件制作、动画课件制作、*制作培训。远教办积极配合、协助上述培训工作。全体教师要珍惜培训机会,认真参加培训,积极主动请教,努力提高自己的应用技术,提高远程教育在学科教学中的效益。
六、加强教学应用,提高应用质量:
认真组织远教月活动。根据县教育局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动,利用活动为教师提供交流与展示的平台。远教月活动期间每位教师至少上一节远教公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。活动后教务处将推荐优秀参加各级评选。
加强信息技术课教学。通过前几年的信息技术课教学,学校、教师都积累了一定的经验,学生也具备了一定的基础。新学年要进一步加强信息技术课的教学,利用信息技术激发学生的学习兴趣、学习主动性,培养学生的创新精神和创新能力。三至六年级每周安排2节信息技术课(其中1节在地方课时中安排),七至九年级每周安排1节信息技术课,并在活动课中适当增加信息技术课。任课教师要认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,每学期必须保证总课时的70%让学上机练习,同时注意指导学生上网学习。
推荐优秀作品,参加各级评选。教师在教学应用中做到善于积累,善于总结,根据九项学术作品评选要求,撰写出有一定分量、一定价值的学术作品,学校将择优推荐参加各级评比活动。信息技术教师及其他有相关爱好的教师要积极组织指导学生开展电脑小制作活动,并推荐学生制作的优秀作品参加竞赛评比。
搞好村校共用,发挥远教设备的双重效益。中心校及各村小的技术员要及时接收农村党员培训、农技培训、计生培训等资源,为乡镇、村的有关培训做好资源准备。学校应为乡镇、村的有关培训提供场所,中心校及各村小的管理员、技术员要热情做好培训的技术服务。真正发挥农远工程的“双重效益”,为当地新农村建设发挥应有的作用。
七、规范档案资料实现示范目标:
收集学校五年来关于远程教育工作计划、总结,远程教育的管理制度、应用制度、考核制度等,整理汇编成“远程教育管理应用资料”。收集五年来远程教育课题组的优秀课题研究成果,教师的九项学术县级及以上的获奖作品,学生的县级及以上获奖电脑制作作品及相关的获奖通报文件,真理汇编成“远程教育应用成果资料”。并将上述汇编资料在学校内网发布。
根据《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》和《上丰中心学校创建农远应用管理示范学校实施方案》要求,努力实现“农远应用管理示范校。本学年重点:一是根据新学年人事变动情况适时调整有关组织成员和工作职责;二是设备管理与教学应用,达到《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》要求;三是建立校园局域网和学校内网,实现校内优质资源共享;四是适时进行“示范校”自我评估,做好“示范校”验收准备。
【篇二】
为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际,拟定以下工作计划:
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施
1.加大宣传力度,统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。
2、加强领导,分工明确
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
3、因地制宜,采取多种模式,逐步推进
现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:
①抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
三、工作安排及要求
1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案,认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的IP地址来访问远程教育资源。
四、奖惩制度
按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩,远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。
五、工作展望
争取通过一系列的学习和培训,使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动,将远程教育资源引入课堂教学中,提高教育教学质量。积极配合学校、党委政府,为“三农”服务,为建设和谐文明的坪坝中学及社会主义新农村服务。
新的一年要充满活力,根据上级领导的指示,我们需要作新的一年工作计划。只有规划好了岗位一年的计划,未来一年的工作就会做得更好!那么如何写岗位年度工作计划呢?下面是小编精心为您整理的“学校工作计划模板:最新下半年学校工作计划例文”,供您参考,希望能够帮助到大家。
今天由小编给大家分享最新下半年学校工作计划例文,希望可以帮到你的,欢迎大家阅览借鉴
最新下半年学校工作计划例文
一、抓紧抓好技校招生工作,精心组织、合理安排,广开招生渠道,千方百计完成200人的招生任务。同时,做好河北工业大学函授学历教育的录取及报到工作,完成湖南大学远程教育招生计划的报批和招考工作。
二、全力做好校办产业的经营和管理工作,制定优惠政策、配备精干人员,选好经营模式,力争全年创利18万元。
三、积极推进教学改革,全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学,增强教学效果,提高教学质量。
四、加强安全生产,做好师生员工的思想政治工作和纪律教育,确保全年无安全生产事故,无违法违纪事件发生。
五、继续加强对毕业生的就业指导环节。广开就业渠道,积极为毕业生创造就业机会,着力解决出口不畅的问题。
六、组织好专业技术人员的继续教育,组织教师参加全国道桥专业教师技能大赛,力争取得好的成绩。
七、广开办学渠道,多方联系,充分利用学校的资源,积极举办中短期培训班,提高办学效益。
最新下半年学校工作计划例文
一、指导思想
以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
最新下半年学校工作计划例文
指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻我市教育工作会议精神,按照好快并举、和谐发展的总体思路,从早规划、从严要求、从实出发,深入细致地做好各项常规管理工作,在细节管理中塑造精彩,在科学教育中打造特色,在课堂练兵中夯实素质教育基础,促进学校教育教学质量的再提高、教师教科研水平再提高以及学校社会地位、社会声誉的再提高。
工作目标:
一、学校管理目标:积极开展丹阳市教学管理先进学校、镇江市信息化先进学校的创建工作,以规范学校各项管理工作为重点,积极构建和谐、优质、特色校园。
二、质量建设目标:以科研为先导,以同学科教学质量的均衡发展,不同学科间教学质量的均衡发展为关注点,整体提升教学质量。努力以学科质量的提高为辐射点,全面提升学生的综合素养。
三、特色建设目标:继续抓好技艺文化教育,强化课堂教学多元评价的研究及各学科小课题研究,把我校办学特色推向纵深发展。
四、后勤工作目标:进一步优化学校办学条件,增强服务教学、服务师生的意识,放大后勤管理的效益。充分利用学校现有的教学资源,同时打造节约型校园。
五、学校宣传目标:高度重视学校宣传工作,通过多时空、全方位的宣传报道,向社会展示师生健康向上的工作学习状态,以及学校取得的教育教学成果。
主要工作:
一、加强队伍建设,扎实根基,立足长远。
加强师资队伍建设,是学校内涵建设的重点之一,是深入实施素质教育的根基。本学期,我校将深入开展好三爱、三大和三关心教育活动,继续加强教师队伍建设。
(一)加强师德建设,提高职业操守。
我校将继续按照三爱教育要求,以学习明理、活动导行、考评Ji励为手段,大力加强师德建设。
1、以学习武装教师政治思想头脑。
继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习,学习的内容除了有关教育法律法规、师德建设的文件精神等之外,重点是学习和宣传抗震救灾英雄教师的模范事迹,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神。各教师通过学习,要能以抗震救灾英雄教师为学习的榜样和力量的源泉,进一步增强依法治教、以德治教的意识,进一步规范言行,做到爱生敬业,为人师表。
2、以活动促进优良师德师风形成。
学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点,积极开展有关教育活动:积极开展三关心系列活动;开展好教师节的庆祝活动;继续开展师生帮扶和百千万爱心大行动等活动;切实开展好文明教职工、文明教研组、文明办公室等评比活动。
3、以考核评定教师职业道德情况。
我校将继续加强教师职业道德考核。①不定期地发放学生、家长问卷调查表,了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。②继续组织本校师德标兵的评选活动。③继续将师德纳入月考核、学期考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。
(二)深化三大活动,提高专业素质。
本学期,我校继续以三大活动为抓手,深入开展有关教育活动,以规范教师的教育思想,丰富教师的专业知识,提高教师的专业技能。
1、探讨教育思想。
本学期讨论的主题是:以校本教研促进课堂教学质量提高的方法与实践。活动安排:①利用业务学习时间组织专题讨论;②在校园网上设立教师论坛,为教师讨论交流提供平台;③举办一次专题讲座。活动要求:各教师要结合教育专著《多元智能》的学习,认真参加有关的讨论活动,至少上交一篇观点鲜明、见解新颖的讨论发言稿,至少有一篇文章在校园网教师论坛上发表。在学习、讨论的基础上,各教师要总结情况,分析原因,制定改进措施,把学习、讨论、反思、改进融为一体。
2、学习专业知识。
首先,学校将组织好双周三下午的业务学习,继续组织教师学习有关课改的新理念、新思想,组织好有关讲座活动,以进一步转变教师的教育观念,提高教师的课改理论水平。其次,各教师要认真研读指定专著《多元智能》和自选专著,并按要求做好学习笔记,撰写学习心得。每位教师至少有一篇不少于XX字的有较高质量的读后感或论文上网。学校除了加强检查之外,还将通过多种形式及时组织交流,并将组织一次读书交流现场会。
3、练习专业技能。
①加强课堂教学研讨。首先是深入开展开课活动。本学期将以学校开课的形式为主,深入开展开课活动,进一步加强课堂教学的研讨,提高教师的课堂教学能力。学校将加强活动的管理,切实落实集体备课――上课(听课)――评课――反思等环节的具体要求。每次活动后,上课老师须上交上课时的教案、教后反思、反思后改进的教案;听课教师也要加强反思,将反思、随想撰写在教育随想笔记本上。一学期,每位教师听课都必须在25节以上,其中青年教师不少于40节,撰写随想不少于18篇。对这些要求的落实情况学校将加强检查,不仅查数量,更要查质量。其次是加强课堂教学观摩,组织教师观摩名特优教师的课堂教学,邀请有关专家到我校进行课堂教学面对面地指导。②加强信息技术培训,提高教师运用信息技术的能力。骨干教师还要不断充实个人网页内容。③青年教师要加强教学基本功的训练,不断提高教学素养
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