即将迎来新一年的工作,按照公司的要求,我们要开始新的一年工作计划。写好岗位年度工作计划,新一年的工作才会更顺利!岗位的工作计划要从哪方面入手呢?小编特地为您收集整理“今日方案推荐: 策划方案写作范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。

1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

2、主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

3、活动中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。

策划方案篇5

一年一度的高考在20xx年6月即将来临,为切实做好高考安全保卫工作,怀集县公安局交警大队高度重视,结合本辖区交通管理工作的实际情况,以对广大考生高度负责的态度,周密部署,提前入手,采取有力措施,努力营造安全、畅通、有序的道路交通环境,为考生保驾护航。

一、提前制定工作方案,全面落实各项责任。大队高度重视,召开专题会议,研究部署高考前期的交通秩序管理工作,成立了高考前期交通秩序管理工作领导小组,制订工作方案,科学合理部署警力,明确目标,量化任务,强化责任,切实将高考安全保卫工作置于重要位置,作为一项政治任务,确保各项工作措施落到实处。同时要求每一位交通民警提高思想认识,增强责任感,全力以赴投入到高考期间的道路交通管理工作之中。

二、科学安排警力,加强路面管控。为营造良好的考点周边交通秩序环境,大队决定在高考前期指派人员专门在辖区考场附近设点值勤,确保周边道路畅通无阻。高考期间,对人流、车流高峰期和易引起堵塞的重点路口路段提前制定预案,通过采取车辆分流、禁行等措施,保证道路畅通。同时在各考点门前及相邻路口安排值勤民警,设立禁行、禁鸣标志,联合相关部门,清理沿街商贩,降低噪音的污染和干扰,保证考生入场、出场集中时段的交通畅通,确保考生人身安全。

三、净化交通环境,切实消除隐患。大队组织民警对辖区学校及周边道路的交通流量、安全状况重新进行了一次排查,尤其是对学校门前和通往学校的主干道逐条逐段加大检查排查力度,及时发现存在的乱点和安全隐患,提前安装完善道路交通安全标志和设施,部置警力控制。对学校周边有施工工地的,及时和他们联系提醒,最大限度降低噪音,确保考生有一个良好的学习环境。另外,集中时间和精力,加强道路巡逻和管控力度,最大限度地将警力部署在学校周边的道路上,严防各类突发事件发生,确保学校及周边道路的交通治安稳定。同时,对各类交通违法行为发现一起、查处一起,切实消除安全隐患,确保全市高考期间平安、畅通。

四、宣传教育到位。高考前夕,大队及时组织警力,深入有考生的各中学,利用出板报、办宣传栏、学校广播、发放宣传单等形式,对广大师生开展交通安全宣传教育活动,力争在高考前使每一名考生都受到一次深刻的教育,使考生不乘座无牌无证、“带病车”、超员车和低速载货汽车、拖拉机等车辆,严防学生发生交通事故,进一步提高广大考生遵法守规的自觉性和自我保护的能力,使广大考生安全顺利地参加考试。

策划方案篇6

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2022方案推荐 方案策划(写作示例)


即将迎来新一年的工作,根据上级领导的指示,我们需要写一份工作计划,只有规划好岗位年度计划,这样来年工作才会更上一层楼!会写岗位的工作年度计划吗?小编特地为大家精心收集和整理了“2022方案推荐 方案策划(写作示例)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

什么叫垒壁盲测?我们将“心相印”纸巾、宝洁的“得宝”以及维达纸业的“维达”纸巾进行了对比测试,把不同品牌的低巾用绣花框绷紧,然后往上放硬币,哪个品牌的纸巾能承受的硬币多,则说明该纸巾的韧性与质量都不错。结果,“心相印”胜出。这说明,心相印已具备了成为一流品牌的必要条件——优秀的品质。

品牌的发展往往有这样一个规律:一个非常优秀的产品,如果不经过一个精心的品牌包装与品牌打造,不塑造一个良好的品牌形象,那么在品牌多元化的市场,便很难取得消费者的认同,也就不可能暴发出强势的品牌动力。

基于“心相印”纸巾的测试结果,我们决定在产品上市之初就要以一个高品质、高姿态的品牌形象出现,切入市场竞争。

虽然现在市场竞争惨烈,品牌众多,尤其不乏一些实力雄厚的领导品牌,但“心相印”有信心,也有能力凭多年的纸业市场的营销经验及营销网络,在短时间内,把产品推向市场。

余下的就是如何进行有效地整合传播,打造一个黄金品牌,促进终端购买。

今日方案推荐: 中秋活动计划(篇七)


新年在不知不觉之中悄然而至,按照公司的规划,我们要开始新的一年工作计划。我们要写好岗位年度计划才能更好地安排来年的工作!在写自己的岗位年度工作计划时要注意哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日方案推荐: 中秋活动计划(篇七)”,希望能为您提供更多的参考。

中华民族历史悠久,传统节日丰富,民族传统节日成为展示和传播优秀民族化的有利时机,成为弘扬和培育伟大民族精神的有效载体,运用传统节日弘扬民族化是精神明建设重要任务。在中秋、重阳、国庆也即将到之际,深入开展以“我们的节日”为主题的群众性精神明建设活动,弘扬爱国主义精神、传承中华传统化、提升市民明素质,特制定本安排:

一、指导思想

坚持以构建社会主义和谐社会为目标,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极倡导明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力发展健康向上的节庆化。紧密依托社区市民学校、化活动室,充分发挥社区艺志愿者队伍的作用,唱响“我们的节日”这一主题,组织社区居民以丰富多彩的节庆活动,推动社区化活动室建设,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。不断增强节庆活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

二、活动内容

1、组织开展“我们的节日—中秋”庆佳节系列活动。组织单位工作人员和社区群众开展中秋赏月晚会、中秋颂诗会、重阳登高、重阳敬老等活动,弘扬和传承中华传统化。

2、组织开展庆祝建国周年系列活动。组织居民以艺汇演、摄影大赛、外出观光看xx变化、参观博物馆等形式,进一步激发居民爱家乡、爱祖国的热情。

三、实施步骤

此项活动历时一个月,从9月中旬开始至10月中旬结束。

1、策划启动阶段(9月中旬)

各县(市、区)法律援助中心要根据社区不同特点,精心策划有主题、有内涵、有化、有特色,形式新颖别致的活动方案。9月20日之前,将在社区开展“喜迎国庆、欢度中秋”系列活动方案报至市中心。

2、安排实施阶段(9月下旬至10月中旬)

按照实施方案,在各社区开展“我们的节日”系列活动,并在中秋、国庆期间形成活动高潮。活动结束后各单位将在街道开展活动的信息附照片报至市中心。

3、评比表彰阶段(择期)

10月底,市法律援助中心组织对在系列活动中涌现的先进单位和个人予以表彰、奖励和宣传。

四、活动要求

1、高度重视、精心组织。各工作人员要高度重视开展“我们的节日”主题精神明建设活动的重要意义,组织社区居民积极开展活动,形成浓厚氛围。要通过开展活动提高社区化活动水平,推动社区化活动室建设。

2、创新思路、多种形式。各中心要积极开拓思路、创新发展精神明建设的新模式,力求用更多、更新、更生动、更富有成效的形式引导广大市民积极参与到精神明建设中,努力扩大精神明建设工作的影响力,努力提升城区明程度。

3、加大宣传、相互借鉴。各单位要及时总结此次活动的情况,通过各种形式宣传活动效果,积极营造和谐氛围,明办也将从网络将各街道的方案和活动信息予以转发,使中心相互借鉴经验,创新发展。

xx市法律援助中心

20xx年9月8日

今日方案推荐: 幼儿园小班区域活动方案(篇七)


新的一年马上就要到了,在公司的各项要求下,新的工作计划也要制定了,只有规划好岗位工作计划,新的一年工作会更有目标和方向!岗位年度工作计划应该怎么制定呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“今日方案推荐: 幼儿园小班区域活动方案(篇七)”, 相信您能找到对自己有用的内容。

活动目标:1、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。

2、让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。

3、复习按照大小有规律的排序。

活动重点:

让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。

活动难点:

让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。

活动准备:

美区区:老师示范画 绘画纸

表演区:简单表情的卡片

数学区:大小不同人物的图片

活动过程:

一、活动导入:

教师:小朋友们,当你们很开心时候你是什么样的表情?很难过的时候呢?很生气的时候呢?

教师:你们学的真有趣,我们因为心情的不同,会有丰富的表情。

二、介绍操作材料。

美工区

教师:你有什么样的表情,用小蜡笔画下来好吗?袁老师也把自己的表情画在了纸上,你们也可以看一看,学一学好吗?

表演区

教师:老师还准备了丰富的表情卡在表演区,小朋友们你拿到了什么样的表情,就学一学,并且想一想,是发生了什么事情,会出现这样的表情呢?和好朋友一起说一说。

数学区

教师:在数学区里,有不同的表情图案,它们的大小不一样,小朋友们帮助它们按照大小的规律排排队吧。

三、组织幼儿进区区域。

提出区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

教师巡回指导幼儿进行区域活动。

四、收拾材料,结束游戏。

小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

今日方案推荐: 工作计划季度范文精选


新年在年复一年中如期而至,按照工作的变化,在新的一年我们要开始做工作计划。是时候对自己岗位工作做个新一年的规划了,新的一年工作才会更顺利!写好岗位年度工作计划要怎么做呢?小编为此仔细地整理了以下内容《今日方案推荐: 工作计划季度范文精选》, 相信能对大家有所帮助。

一、20xx年防震减灾工作的指导原则

以《省防震减灾第十二个五年规划》为指导,结合市十二个五年规划内容,坚持科学发展,坚持预防为主、防御与救助相结合的工作方针。以震情为已任,抓地震监测预报不放松;以服务社会为目的,抓综合防御、行政执法不放松;以震情为背景,抓地震应急不放松;以效果为目标,抓地震科普宣传不放松。不断提高防震减灾工作水平,使防震减灾工作与经济和社会同步发展。

二、主要工作任务

20xx年,市地震局将按照省地震局和市委、政府要求,继续在地震监测预报、震害防御、应急救援方面,加快发展,取得新的成绩。

(一)进一步优化台网运行管理,提高震情监测预报水平。一是对全市27个观测台、26个宏观骨干点的监测信息进一步优化,及时发现存在的问题,适时进行维护、保养、更换,保证监测信息的畅通、准确、及时、完整。二是完善县级地震台网中心的运行管理,加强对县级地震台网中心管理人员的培训,利用监测台网中心信息平台,优化地震监测预报软件,发挥监测预报资源整合优势,提高震情监测的快速反应能力。三是完成长岛、昆嵛山观测点建设任务。四是继续开展地震监测预报专业研究,将科研课题分解到具体的专业人员,力争在监测预报上有突破性。

(二)进一步依法行政,提高综合防御能力。一是加强对地震小区划评审结果的应用和管理,制定出台《市地震小区划应用管理使用办法》,为市主城区和县级城市城区提供更加合理的抗震设防要求。二是进一步加强地震安全性评价管理,认真落实省地震局和省发改委《关于在基本建设管理中进一步加强抗震设防要求管理工作的通知》精神,加大行政审批窗口管理力度,依法审批,严格审查,确保重要工程、生命线工程和次生灾害源工程的抗震设防要求,实现“应评尽评”。三是继续推进农村民居和城市社区地震安全示范工程,在20xx年示范的基础上,力争每个县市区分别建设一处城市社区和农村民居地震安全示范点,基本实现新建民居防震化。

(三)进一步推进应急救援建设,提高地震应急工作水平。一是继续推进地震紧急救援队伍和地震志愿者队伍建设,重点加强学习培训,搞好应急演练,提高应急救援能力。二是继续搞好地震应急演练,保证在不同的地域、不同的天气、不同的环境,使地震应急指挥车与市局、县市区的地震监测台网中心联络畅通,并不断完善相应的设施,优化配置,使之具备快捷、高效的应急指挥功能。三是继续开展地震应急预案示范县创建活动,完善《破坏性地震应急预案》,不断向社会更多层面延伸;继续完善落实群测群防工作机制,配强配全乡镇地震应急联络员,达到每个乡镇政府都有一名负责同志分管地震工作,村(社区)有防震减灾工作联络员,具体负责地震灾情速报、地震科普宣传、地震应急等工作的联络协调,基本形成群测群防网络。

(四)进一步创新形式,深化地震科普宣传教育。一是充分发挥市地震科普教育基地的辐射作用,利用节假日、学生假期、重大节日等时机,搞好宣传教育。二是充分发挥地震科普示范学校的作用,把地震科普内容作为教学课程,辐射整个社会。三是继续将地震科普列入全市党校教学内容,通过各级领导带动,把地震科普知识推广到机关、学校、企业等单位中去。四是继续利用媒体和网络开展地震科普“五进”活动,不断提高防震减灾意识和自救互救能力。

三、保障措施

(一)加强管理,抓好队伍。进一步完善制度管理,不断提高机关建设的规范化、制度化、效能化水平。进一步加强干部职工队伍的思想作风建设,树立爱岗敬业、创先争优、乐于奉献的风气。加强党的建设,充分发挥党员的先锋模范作用。加强党风廉政建设,自觉遵守上级关于党风廉政建设的各种规定,营造风清气正的良好氛围。

(二)加强领导,明确责任。实行重点工作项目责任制,将工作任务分解到分管领导和相关科室、单位,做到分工明确,责任到位,任务落实。在局长负责制的前提下,一级抓一级,分管领导认真负责,各科室密切配合,形成领导抓协调,科室有目标,每人有担子,心往一处想,劲往一处使的局面,确保计划落实。

(三)加强调度,狠抓落实。分管领导要加强调度检查,对每一阶段、每项工作任务的落实情况进行调度,及时发现解决存在的问题,完善各项工作措施,保证各项工作任务落实到位。不断完善激励机制,充分调动干部职工的工作积极性,确保年度各项工作任务的圆满完成。

今日方案推荐: 社会实践活动计划(篇三)


新的一年新的开始,随着公司的发展,我们需要制定个人工作计划。我们需要规划好岗位年度工作计划,才能在新的一年有序的工作!知道怎么写岗位的年度工作计划吗?下面是小编帮大家编辑的《今日方案推荐: 社会实践活动计划(篇三)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、社会实践的目的

1、透过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、透过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

3、透过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本潜力,构成综合思考问题的潜力。

4、透过社会实践活动,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。

5、透过社会实践活动,培养学生人际交往潜力、协作潜力、组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。

6、更重要的是,透过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和潜力,完善学生人格。

二、社会实践的资料

1、军训:这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要资料,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。

2、参观、访问和调查活动、社团活动:能够郊游,参观人文景观等;能够到德育教育基地参观考察,理解思想教育(例如进敬老院帮忙孤寡老人)等;能够抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;能够结合教学资料进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。

3、班级值周活动和校内劳动。

三、组织管理形式

社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合构成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1-2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。

四、学分配置、认定与时间安排

1、军训:安排在高一第一学期开学之初,时间不少于一周,①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。

2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由校园统一组织,社团活动和社会调查由学生自行安排,小组成员不能少于5人,时间安排在八年级阶段,利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由校园或活动单位带给)②调查计划、报告③相片和奖状等有效证明材料④教师签名。

3、班级值周活动和校内劳动(2学分):①参加校园安排的学生值周活动,每学年第一学期安排高二级学生值周,第二学期安排七年级学生值周,人人参与。②当班主任助理,管理班群众,填写管理表。③参加包干区清洁,有小组长的证明。④参与宿舍轮值,有宿舍舍长的证明。⑤参加课室值日,有劳动委员的证明

五、活动实施的过程

1、活动前教育。校园在活动前都安排必须时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生务必遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

2、资料选取与活动规划。除军训项目外,学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和资料,并构成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导教师并征得他们的同意。

3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会,组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划。学生务必按计划进行活动,服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。

4、总结交流。活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。

5、评价考核。小组和个人带给相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由校园综合实践活动课程领导小组进行终评。

六、课程评价与学分认定

1、评价原则

贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

2、评价资料

①参加社会实践活动的课时量和态度;

②活动的选取与活动设计评价;

③活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况;

④活动的成果和社会效益评价;

⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。

3、评价方法

实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并带给核实方法或途径(如实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等),具体考评方法如下:

①军训评价:A、学生个人自评(撰写军训小结);B、班主任和教官初评,进行等级认定;C、教务处、德育处审核。

②主题活动(社会调查)评价:

评价资料:主题活动评价要考察详细的小组活动方案和个人活动计划,小组社会实践报告与个人活动小结,活动记录与活动证明,主题活动的成果,相关单位的评价和学友的评价材料。

③班级值周活动和校内劳动评价。

评价资料:班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料,如各项活动的过程记录与小结等。

考核等级:从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日;活动态度和活动收获可进行定性评价,使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。

4、评价学分认定程序

学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定--校园综合实践活动课程领导小组终评--校园学分认定委员会学分认定--教导处登记学分。

七、奖励

对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,等级认定为A者,校园给与表彰;对于三项活动评价均获A等的学生,校园给予专项奖励;如果社会实践成果经专家认定为具有必须的社会效益、科学价值或实用价值,校园给予特殊奖励。

《今日方案推荐: 策划方案写作范例》由工作计划编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作计划过程中能帮到您!使您的工作规划做的更好。我们把大量的“策划方案”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!

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