新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,我们要开始着手规划来年工作了。只有规划好新一年的岗位年度工作,这样来年工作才会更上一层楼!你知道岗位年度工作计划怎么书写吗?小编为此仔细地整理了以下内容《计划精选: 校本工作规划790字》, 相信能对大家有所帮助。

本学期为全面搞好校本教研工作,切实提高我校教师的基本素质、教学能力与水平,结合我校实际情况,现制定我校校本教研如下:

一、指导思想

紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,,通过校本教研,提高校本教研工作质量。

二、工作目标

1、结合发展的实际需要,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高教研的质量。

2、保质保量完成教育教学的各项任务。

3、继续坚持以校本培训、达标课和观摩课为主。

三、主要活动安排

我们本学期将扎实开展校本业务培训,努力提高教师业务素质。根据我校教师的实际情况采取一定措施,认真制定教师业务校本培训,确定培训目标,发挥新老相互辐射带动作用,扎实搞好校本培训工作。继续沿袭上学期的做法:在教师深入学习的基础上进一步规范教师的行为:m.ZC530.COm

1、认真积极参加上级部门举办的教研、培训活动,形成自觉教学反思的习惯。

2、每次校本教研活动,相关教师要按时参加并积极发言,与同伴互助,共同进步。

3、教师参加校本教研和学校常规工作必须完成:

1、按时参加教研组的校本教研活动;

2、在开学初制定本学期个人教研的研究重点。

3、写好每节堂课的教学札记;

4、提出一条教学中存在的问题和一条教学建议,坚持写教后反思记录;

5、每月向教研组提供一个典型案例,向教研组提供一个值得探讨的问题;

6、每学期至少上1节公开课。

7、每学期至少上交一篇研究性、经验总结;

8、坚持按要求听课。

四、具体措施

1、各学科教研组组织教师进一步学习了解本学科课程标准,明确本学科的.目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教学计划。并严格执行。

2、积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科研课题确定教研组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开展示课,及时总结、交流、推广教学经验,撰写经验。

3、大力抓好本学科教师的教学工作,组织本学科教师认真钻研教学新课程标准、教材、探索教法和学法,认真备课,写好教案,上好每一节课。

4、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实,开学时订好教研组,并认真组织实施。要协助教导处检查落实情况,期末做好,并定期向学校领导和教师汇报工作。

扩展阅读

月度计划精选: 监督工作规划


随着新的一年即将到来,按照上级领导的要求我们需要对工作有计划。我们需要规划好岗位年度工作计划,新一年的工作才会更顺利!那么如何写好岗位的年度工作计划呢?下面是小编精心为您整理的“月度计划精选: 监督工作规划”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、坚守安全底线,全面加强“一岗双责”体系建设。

坚持用刚性制度保障安全底线,贯彻落实城区安全1+3系列文件,全面落实党政领导和各街道、各部门、各单位的安全监管责任,进一步强化党政领导干部安全生产“一岗双责”制度、安全生产奖励机制、“一票否决”制度和责任追究制度;加强对“一岗双责”落实情况的督查督办,强化安全生产日常考核和警示约谈;推进“一岗双责”日常管理体系建设,强化对安监队伍内部考核,形成长效机制保障城区安全。

二、进一步创新机制,探索“倒推式”执法监管模式。

积极开展“倒推式”监管试点工作,认真总结和评估“倒推式”监管机制建设,逐步形成完善的工作流程,规范“倒推式”监管文件体系,建立完善安全生产责任追究机制,确保在全区进行顺利推广。同时,要全力以赴推进安全生产标准化建设,采取强力措施督促企业落实主体责任,提高我区企业安全生产管理水平。

三、运用科技手段开展安全监管,打造“智慧安监”信息平台。

将现代信息化手段运用在安全生产工作,加快推进信息系统建设和推广力度,在全区层面设立统一、规范的安全信息系统,建设安全管理各项工作的规范程序,使企业隐患自查、上报,社区和街道巡查和执法检查,安监局抽查和督查实现网上互联互通,有效提高事故隐患排查治理和防控能力,实现对全区各类安全隐患的动态监控,督促企业安全生产管理规范化、制度化、常态化。

四、加大安全执法监察力度,不断深化事故处理。

对全区工矿商贸企业实行计划执法、重点执法,不断加大建筑施工领域安全监管力度,重点监督设备、管理、技术落后企业;进一步加大安全生产执法监察力度,全面清理排查“三小”场所,加大对非法违法生产建设行为的打击力度。探索“倒推式”监管模式,实现安全执法精细化,完善企业内部安全管理体系,形成事故和隐患倒查机制。提高事故处理技术含量,积极做好安全生产信息和死亡事故统计、分析、上报工作,认真查找事故深层次原因及规律,科学预防事故发生。

五、创新安全宣传和教育模式,不断拓宽安全培训范围,形成良好安全氛围。

加大安全生产宣传和教育培训投入,创新安全生产宣传形式;扩大安全生产培训范围,强化企业负责人和安全主任安全培训,开展危险化学品企业全员培训和重点企业班组长培训,督促企业落实员工安全培训。开展创建安全社区工作,提高企业安全管理能力。完善企业应急救援预案,加强应急救援演练,提高企业自救和互救能力。

为了贯彻落实“守法经营,控制职业风险;以人为本,确保安全生产”的方针,强化安全生产目标管理。结合公司实际,特制定安全生产工作计划

一、全年目标

全年实现无重大安全事故,无职业病,人员重伤率≦0.3%,人员轻伤率≤1.5%

二、实施计划

1、安全培训

依据《生产经营单位安全培训规定》,生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力,在4月25前,组织公司及各生产中心完成对本公司的主要负责人及安全管理人员进行取证或再教育,确保本公司的主要负责人及安全管理人员具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。

目前,各生产中心安全管理人员基础薄弱,为加强各生产中心安全管理人员的理论知识,安环部计划对聚酯、型材、新材料的安全工程师进行导师带徒活动,制定明确的推进计划,力争在20xx年底为各生产中心培养出一个合格的安全工程师。

针对目前公司安全理论知识不足的现实情况,安环部计划对各生产中心安全管理人员每季度进行一次安全专业应用技术的培训,包括《伤亡事故统计指标及其计算方法》、《事件树分析》、《故障树分析》、《危险与可操作分析》。

2、完善安全管理类制度

新增《应急预案的管理制度》、《危险化学品的管理制度》、《职业健康(包括劳动防护用品)管理制度》,修订《危险源识别与评价管理制度》对各生产中心安全管理类细则进行审核,保持制度与细则的高度统一。

3、安全检查

安全检查作为安全管理的重要手段,在日常安全管理工作中起着至关重要的作用,公司将继续执行季度安全互检工作,由各公司安全管理人员组成检查小组,对各中心的消防、安全、环境等方面进行检查。

4、事故管理

20xx年公司各项安全管理指标均达到年初设定目标,但仍发生了不少安全事故,其中新材料的重大安全事故、聚酯频繁的人员受伤事故均表明我们在安全管理上还存在漏洞以及需要提升的地方。20xx年安环部将把事故管理的重点前移,重点管理未遂事件的管理,完善未遂事件管理办法并在全公司推行。

5、推进安全文化建设

安全文化是一个企业长期沉淀的一种安全理念,但我公司未进行过科学系统的开展,使得公司全体人员对安全文化理念缺乏统一的认识,20xx年,安环部计划通过外出培训与自学的方式,建立公司安全文化建设体系,在全公司推行我公司安全文化意识及思想,逐步提高全员安全意识。

计划精选: 学期工作规划(篇三)


新年在年复一年中如期而至,在公司的各项要求下,我们需要动笔写自己的工作计划,我们制定岗位年度工作计划,这样来年工作才会更上一层楼!如何写岗位的年度计划呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“计划精选: 学期工作规划(篇三)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

新学期新的工作任务又开始了。为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作计划如下

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。

二、班级概况

本班由32名男生,33名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

三、思想教育

1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人,勤学好问,诚实勇敢,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进行教育,并及时在班级中树立榜样,利用表扬鼓励的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动,随机教育。

2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此,我决定从以下几点切入:

(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不可以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并间隔一段时间进行总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

四、陪优辅差工作

所谓差生,既是智力和能力比平常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因此,我转化差生的原则是,在思想上说服教育,举一些好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,对于学习,不仅老师帮助他,还让学习好的学生相互帮扶。优生既是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓励多看课外书,课外延伸更广,使他们更加优秀。

采取措施

后进生:

1、对他们进行有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习习惯;

2、查漏补缺,对症下药;

3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。

4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对;

5、在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会;

6、对他们一视同仁,不歧视,多鼓励,及时发现他们的“闪光点”,增强他们的上进心。

优等生:

1、课堂上让他们多思考,提问题和布置作业要适合于他们。

2、课下鼓励他们多看一些课外杂志,从而使思维更敏捷。

总之,培优扶差是一个艰难的过程,在教育他们时,一定要具体情况具体对待,因人施教,从而使差生快速转化,优生更加优秀。

月度计划精选: 语文个人教研工作规划


随着大街小巷都已经开始庆祝新年了,根据公司的指示,我们要开始新的一年工作计划。我们制定岗位年度工作计划,未来工作才会更有干劲!那么如何写岗位年度工作计划呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度计划精选: 语文个人教研工作规划”,仅供您在工作和学习中参考。

一、指导思想:

本学期的教研组工作要紧紧围绕着学校课题研究,扎扎实实地开展学校组织的各项语文教研活动,以课堂教学为重点,突出学生语文综合能力和良好学习习惯的养成,全面提高教育教学质量。

二、工作重点:

扎扎实实上好语文课,重视引导学生掌握语文基本知识和基本技能,打好语文学习的基础;培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯;识字和写字是二年级语文教学的重点。因此,如何采用各种形式帮助学生识记汉字,写好铅笔字是本学期本教研组的工作重点。

三、工作目标:

1、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高本组教师的自身素质;

2、充分了解二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划,力争使学生在掌握知识的同时,加强他们对语文整体的感悟。

3。结合学校开展的“常态课”下的研讨活动,加大备课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。

4。结合学校的工作内容,根据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如:查字典比赛、讲故事比赛、铅笔字比赛等。使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力;

四、具体工作:

(一)提高教师专业素养,促进学习型学校的建设。

本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行,我们将继续学习《“有效课堂”学习材料》《语文课程标准》、《小学语文教师》等书,以及有关语文教学研究、有效教学策略和阅读教学评价方面的理论专著与报刊杂志,运用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为。同时根据学校课题选择适合的学习内容,努力提高理论学习实效。把读书学习和实践反思有机地结合起来,促进教师的专业成长。组织观看专家的讲座,学习课程改革的一些成功经验。

(二)精心组织教研活动,提高教师的业务水平

1、制定切实可行的活动计划,组织好本教研组的业务学习,业务学习以理论学习、案例交流和集体备课为主,做到教研课题与日常的教学紧密结合,提高教研组全体教师的业务水平。

2、提高每一次的业务学习质量。以集体备课及案例评析为主,以理论探讨为辅,实践性、活动性作业的设计可结合单元、课文特点,集体讨论后有针对性地选择。

3、精心准备教研课,课后有反思,听课教师进行评课,提出教学建议。组长将本组活动记录下来,期末时展示本教研组的教研成果。

(三)明确质量目标,切实提高常规课的教学效益。

1、优化有效备课这一基础。要认真钻研课程标准以及教材,结合学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真备好教案。本学期的教学研讨活动将改变以往方法,严把个

人参与关。由于集体研课的本质是“研究”,前提条件是教师个人的思考、分析,因此,分配任务精心准备是提高教师个人研究水平的重要途径。

2、突出有效课堂这个重点。教师进入课堂要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。教师要研究学生的学习特征和规律,指导学生改变“在听中学”的学习方式,为学生创造“做中学” “尝试中学” “体验中学” “研究中学”的机会,调动学生参与学习的积极性,让课堂教学过程真正成为学生建构知识体系,培养能力,尤其是创新精神与实践能力的过程。

3、突破有效训练这个难点。有效训练是实施有效教学的重点。教师要认真选编、批改、评讲作业,做到“五有五必”:有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。学生订正后,要进行二次批改。要指导学生自觉建立纠错本,对纠错的内容要进行阶段性跟踪检测,巩固纠错效果。教师要建立纠错题本,分析原因,采取措施。

(四)加强特色,有效开展,提高学生的语文素养

1、阅读教学要以读为本,以学生为本、面向全体、尊重个性、自主学习、注重实践、鼓励创新、重视积累,注重语言的感悟、积累和应用。学生的朗读、默读、背诵将成为课堂教学中的主要活动。注重学生预习。教给学生阅读的方法,重视学生课外阅读的积累。二年级课程中每星期有二节阅读课,教师将精心备课,指导学生进行摘记。同时班级建立“图书角”,教师将采取各种形式鼓励学生阅读。逐渐使学生养成自主读书的习惯。教师通过激励、指导,让学生感受读书快乐,

并形成阅读期待。

2、重视写字教学。每课学完后都有生字,注重写法指导,组织写字比赛,对成绩突出的小组予以加分奖励。午练时间一定要抓紧,教师要从写字姿势、执笔姿势、基本笔画、偏旁部首、间架结构、布局谋篇等方面,进行细致、科学、形象化地指导。充分发挥表扬、激励的作用,激发学生练字兴趣。

五、具体安排:

二月份:制订教研计划,确定教研工作重点,商讨具体措施;确定组内校本研究课题的选题;

讨论本学期课外阅读任务,阅读指导方法,确定推荐书目。三月份:组内教研,学习课程标准,交流心得体会;

就“如何培养学生书写兴趣,提高学生规范书写水平”进行讨论,简单交流;组内组织听课、评课。

四月份:组内教研,就“课堂问题的设计与落实”进行讨论,简单交流;期中考试分析;组织年级组内教师阅读教学研究,重点针对朗读指导。组内组织磨课。

五月份:组内教研,组织组内教师进行写话教学研究并进行反思交流。观看优秀教师的教学(写话)实录。

六月份:组内教研,如何系统地有效地开展期末复习;

制订复习计划,开展全面复习;总结本学期工作。

热门计划: 半年工作规划季度范文精选


随着撕下今年最后一天日历,新的一年到来了在公司的各项要求下,我们需要开始书写工作计划了。只有完备好岗位年度工作计划,才能规范的完成工作!我们知道要写哪些岗位年度工作计划呢?下面是由小编为大家整理的“热门计划: 半年工作规划季度范文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

很高兴今年有幸与各位老师合作。希望在新的学年里大家能真正的分担、分享我中班组的各项工作。让团队中的每一个成员,都能够相互协作、不离不弃,更大限度的中班组这个大家庭中,拥有自信、展示自我

20xx 年下半年中班年级一共开设八个班级, 7 个多元智能实验班、 1 个普通班。孩子们升入中班对家长和孩子来讲,都步入了一个新的阶段。面对家长的种种疑问和孩子们好奇的眼神,中班年级全体教师将树立强烈的责任感和责任心,以亲切的目光、温和的语气、和蔼的态度,服务好每一位家长和孩子,以超前的理念和脚踏实地的工作作风,为孩子们营造一个温馨、愉悦的环境,做到教者有德,教者有意 ” 引导孩子们生活和情游戏中自然获得、主动探索,为孩子们顺利步入大班奠定良好的基础和扎实的知识储藏。

教师队伍的管理中,本着忠义的态度,计划实施中多听取大家的意见、多换位思考、做好团队的带头兵和大家的情务兵。与大家共同营造一个可靠实干、有生产力、乐于参与、追求生长、追求贡献的团队。依照全园总目标并结合中班孩子的年龄特点,特制定本学期详细的中班年级工作计划如下:

一、设想:

1 积极参与园内组织的各项活动,有声有色的开展大型活动;

2 抓教研促教学,反思上周教学活动的同时,明确下周教学活动的内容;周五主要以教研为主,研讨中发挥教师们主动性、参与性,解决教师们教学中的疑问,力求实效,不时提升教师们业务水平和研讨能力。每周教研两次。其中集体教研一次,按课题教研一次、协助新老师尽快熟悉教学业务,大胆尝试,树立自信。重点指导的教师有:乌静、吕娜、刘佳;

3 每周督导年级的卫生消毒工作;每月督导年级的主题环境;每月检查年级教师自制学具投放后的幼儿使用状况;

4 每月第一周星期五下午,利用半小时召开保育员会议。互相借鉴有关学具萌发、消毒工作、疾病预防、幼儿护理等最佳方法,相互取长补短;

5 结合课题与老师们尝试并探索《体验式阅读》数学智能》有效途径和最佳方法;

6 英语教研观摩每月一次,及时对优秀活动录制收藏;

7 每周四下午将教案发到网上;保育员月末交教学笔记两篇(即:结合配课或学具研发一篇、结合幼儿护理一篇)

8 加强户外锻炼,多带孩子到户外走走,组织孩子参与丰富多彩的活动,规定的时间和场地,严格检查保证户外活动的质量,从而增强幼儿的体质,达到锻炼的目的

9 每月底保育老师要清洗床单,被褥交家长回去晾晒。

二、计划实施的时间和内容:

八月底:全体中班教师全身心投入,充分做好孩子们入班前的准备工作。

1 8 月 27 28 日各班在班长的带领下,搜集整体蒙氏学具;

2 8 月 29 30 日全面整理班级卫生、布置环境、各班召开班务会并制定个人计划、班务计划和第一周的工作计划、进行班级卫生消毒和幼儿罕见病预防的培训;

3 8 月 31 日上午针对班级中的`个别问题,继续完善环境和卫生工作,并进行全面检查:其中包括(室内外环境卫生、主题墙的安排、蒙氏区域划分、匹配标签、学具摆放等。下午参与教研培训。

九月:严格依照园里的要求和作息时间厉行各自的岗位职责、做好疾病的预防和消毒工作、加大惯例培养的力度、召开家长会、购买幼儿阅读刊 物、兴趣班开课、对家长开放工作。

1 第一周:

a 班级教师及时做好家园沟通工作,孩子报名时老师亲切、主动的接待家长 ;

b 各班制定出安全计划、老师们明确各自的教研课题。做好幼儿和家长接待工作;

c 各班召开家长会。主要事宜有:分析中班孩子的年龄特征;向家长公示班级服务许诺介绍开放活(实验班每月两次、惯例班每月一次)结合全园总目标及课程况架向家长介绍班务计划、平安计划、大型活动、特色活动、幼儿阅读刊物的购买、进行兴趣班幼儿的统计和登记(即:儿童画、舞蹈、感统等)

d 班级教师积极主动与家长联系,结合主题搜集孩子们假期见闻、旅游照片等;

e 全年级总动员积极准备教师节活动《教师风采展示》活动总谋划张智远、 XXXX 服装道具: XXX XXXX

f 周五下午召开保育员会议。

2 第二周:

a 各班教师结合全园教研计划制定课题计划;

b 本周兴趣班正式开课,时间为四个月。各班教师做好分工协作,确保兴趣班顺利拉开序幕。

c 本周五各班为家长开放半日教学活动;

d 年级教师发挥特长,积极参与全园《教师风采展示》活动;

e 结合 8 月 15 中秋节,各班组织《聊中秋、尝月饼》活动,并设计相应的记录活动。

3 第三周:

a 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况(每月至少七件学具)学具要求:结合主题和教研课题投放;学具幼儿选择频率高有实用;学具美观耐用幼儿喜欢;

b 与老师们商讨运动会项目,并指导幼儿练习;

c 年级分享体验式阅读活动《 承担班组(中 班、中 班)

4 第四周:

a 做好对家长的开放工作

b 本周进行年级工作考核;

c 组织幼儿观赏军营(各班设计相应的记录内容)

d 对家长开放活动,并设计与节日有关的记录内容;

e 更换第二主题的墙面。

十月:分享表达活动《国庆见闻》召开秋季运动会、组织幼儿亲子游、教学效果测试、年级分享体验

1 第一周:

a 分享表达活动:国庆见闻》

b 召开秋季运动会(竞赛项目、集体项目、亲子项目)

c 周五下午召开保育员会议。

2 第二周:

a 组织幼儿亲子游《水果大丰收》各班设计相应的记录内容;

b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况;

3 第三周:

a 分课题教研观摩、教学效果测试;

b 年级分享体验式阅读活动《 承担班组(中 班、中 班)

c 本周进行年级工作考核;

d 教师认真填写《幼儿评估手册》并反馈给家长。

e 更换第二主题的墙面。

十一月:季节特征已非常明显,班级结合季节和主题特征丰富幼儿艺术领域的知识,如:树叶粘贴画、叶脉的驼印、树叶时装秀等。

1 第一周:

a 结合体验式阅读活动,开展搜集树叶的活动,协助幼儿认识多种树叶;

b 周五下午召开保育员会议。

2 第二周:

a 对家长开放亲子活动《树叶时装秀》

b 加强惯例培养,尝试值日生工作;

3 第三周

a 本年级老师相互学习自制学具的研发;

b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况;

c 年级分享体验式阅读活动《 承担班组(中 班、中 班)

4 第四周

a 对家长开放亲子活动;

b 教研活动阶段性展示(以课题组为单位进行个别展示)

c 更换第二主题的墙面。

十二月:开展《快乐圣诞》庆元旦》活动,与幼儿共同创设节日气氛。

1 第一周

a 引导幼儿探索冬天的秘密

b 周五下午召开保育员会议。

2 第二周

a 对家长开放亲子活动;

b 英语教研活动阶段性展示(以课题组为单位进行个别展示)

3 第三周

a 英语教师组织幼儿开展《快乐圣诞》活动;

b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况;

c 年级分享体验式阅读活动《 承担班组(中 班、中 班)

4 第四周

a 各班布置节日的气氛,召开《庆元旦》活动。

b 进行效果测试

元月:教师认真填写《幼儿评估手册》并反馈给家长;各班整理班级物品做好放假前的准备工作。

1 第一周

a 做好兴趣班的收尾工作;

b 教师认真填写《幼儿评估手册》并反馈给家长。

c 各班进行班务总结

2 第二周

a 各班整理班级物品做好放假前的准备工作。

三、管理战略:

1 实实在关心老师、协助老师,激励老师们工作热情,问题面前多去换位思考,以积极主动的态度去化解问题、解决问题,以人为本,以理服人。让愉快生活、愉快工作不在一句口号,结合每月年级的活动经费,组织老师开阔视野尽情放松。

2 细化工作中各个环节,合理的安排工作细则,不杂乱无章,做到早计划、早布置、让老师们有准备、有思路,有条不紊的实施方法。

3 鼓励年轻教师大胆尝试,与有经验的老师共同分享好的经验和方法,使新老师尽快的熟悉业务。

4 对自制教具的投放,教师要多去关注孩子们对蒙氏工作的选择,并及时予以指导和调整。

5 对于通讯工具的使用,严格依照园里的要求做到上岗期间,电话不挨身。月末对全年级教职工进行考核,考核时公平公正,一视同仁,严格依照考核制度执行。

6 跟上教研的步伐,大胆尝试。结合教研目标,组织小班全体教师,商讨教研课题、落实课题成员、制定出具体的实施方法、进行阶段展示,互相学习、互相借鉴。

7 指导和督促惯例班教师在主题活动和园本课程的指导下,大胆探索更为丰富的教学形式和教学方法,并进行阶段性的展示。

四、合理用物,节约在先

1 交接班时清点物品,并妥善保管,班级所配物品,依照说明正确的使用。

2 操作学具的使用,教师一定要正确的演示,教给孩子正确的使用方法并提醒孩子玩完归位。

3 班级物品的领用,本着节约够用的原则,采用以旧换新的形式,用多少发多少。

4 班上配备的固定财富,如椅子、床上用品、桌子等,都要定期的擦洗,如有损坏物品要及时报修,不得延误。

五、平安工作

1 平安工作是重中之重。合理的班级惯例要求对于班级管理,对于孩子在园生活有极其重要的影响。因此,从进班第一天开始,每个班的每位教师就应对本班幼儿在园的所有惯例要求做到心中有数,随时做个有心人,提醒孩子去发现 ‘ 危险 ’ 杜绝危险。

2 开学初班上老师召开班务会,班级老师制定平安细则,对孩子的要求统一思想达成共识,教师们统一思想并制定出安全细则,随时提醒相互督促,有效的杜绝事故的发生。

3 惯例培养重在坚持,因此教师要经常耐心的提醒孩子,以便尽快建立良好的班级惯例。老师的心理、眼里要时时装有孩子,让孩子的身影停留在自己的视线范围内。做到孩子在哪里教师在哪里。

4 让蒙氏的秩序感,围绕在孩子们生活中,如:怎样上下楼、排队洗手、等待入厕等)培养孩子们平安意识,要从小是做起。

5 各班级开展找危险的活动,教给孩子们一些自救方法,增强孩子们自救意识。

6 对于特殊孩子(多病儿童、单亲家庭)老师一定时时观察和提醒,及时调整孩子的情绪和状态,必要时可进行家访。

7 盥洗室地面要保持干爽,确保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入厕、喝水时,一定要关注到每位孩子。

8 对于家长的嘱托和服药的孩子,一定要倍加关注,并在家长接幼儿离园时,主动给家长反馈孩子当天在园的情况,同时,还要严格依照保健室的要求喂药,决不忽视。

9 保育老师定期清洗孩子用品,坚持长通风长唤起,为孩子营造良好的生活环境。

六、家园互助

1 建立多种家园沟通方式:公布班级教师的电话;利用短信服务功能;利用合理的时间与家长委婉、坦诚的交流;运用恰当的方式和家长沟通,谈话方式委婉而有说服力。

2 定期向家长开放教学,并在活动中给家长更多的参与机会。推选家长代表并发挥家长代表的作用,请家长代表协助好老师们做好家长工作。

3 积极宣传园内、班级的各项活动,邀请家长关注并按时参加 如:运动会、开放教学、庆元旦及家长讲座等。

4 充分利用家长资源,请家长主题体活动有所了解,引起家长对我工作的关注、理解和支持。协助班级搜集资源。

5 改进家长工作方法,请家长参与到活动中来。每月一次开放活动不变,开展家长老师活动,有时间的家长可随时来幼儿园参与班级一日活动。

七、大型活动

1 9 月观赏幼儿园、观赏军营。

2 10 月初召开幼儿秋季运动会。

3 10 月中旬秋游。

4 庆元旦:师生共同布置迎新年的环境,以亲子活动的形式联欢。

以上为中班年级预定计划,还需各位老师和领导给予建议和指导,如有不妥,及时调整!谢谢!

[优质计划] 新生工作规划精选一篇


新的一年马上到来了,按照单位的惯例,我们要对新一年的工作进行计划。岗位年度工作计划写好了之后,才能使来年的工作更加有序!优秀的岗位年度工作计划要怎样写才能写出来呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质计划] 新生工作规划精选一篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。

一、迎新时间

XX年8月28日8:00~17:30(各院系8:00前到位)

二、迎新地点

1、校本部(天津市和平区气象台路22号)教学研究与信息中心楼(西楼)前广场;

2、东院校区(天津市和西区广东路1号)操场。

三、接站安排

时间:8月28日8:00-17:30

地点:天津站、天津西站(杨柳青临时客运站)

四、迎新部门及职责

XX年本科迎新工作由学校主管领导负责,校长办公室组织、协调实施。

1、校长办公室:组织全校新生的开学典礼,下发会议通知,分配会场座位,拟定会议议程,起草会议文件(讲话稿)。

2、招生办公室:印发新生名单,安排场地及迎新工作人员的饮水、午餐。协调、督促、检查、落实全校各项迎新工作及相关教学安排的咨询工作。

3、学生处:学生入学后的学生管理、公寓住宿安排、医疗保险、国家助学(绿色通道)审批及相关政策咨询接待工作;住宿物资准备,安排、协调新生教育。

4、团委:安排(本部、东院)接站车辆周转及接站人员安排。

5、各院系:会同相关部门办理新生报到的手续,答复学生专业咨询事宜;统计、分析当天新生报到数据,向教务处通报报到情况;安排新生入学教育、军训工作。

6、财务处:统筹各项收费工作,办理新生入学交费手续,打印收费单,办理校园一卡通。

7、宣传部:安排迎新期间校内横幅、标语的悬挂、张贴和对外宣传。

8、保卫处:安排两地校园内外安全保卫工作,加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫,维持校内交通秩序,安排车辆停放,办理户口迁移手续,新生军训工作。

9、后勤管理处:校园环境、卫生及布置迎新现场,迎新期间学生食堂的开饭时间要适当延长并安排值班,以保证新生的用餐,校医室安排接待学生进行入学体检等事宜。

五、注意事项

1、各院系党政领导必须高度重视今年的迎新工作,要认真执行学校有关规定,加强组织领导,层层落实,以确保迎新工作顺利、安全地进行。

2、各部门要明确分工,团结协作,认真做好前期准备工作;迎新工作开始后,要准时到位,并及时处理工作中出现的问题;在迎新过程中,全体工作人员对待新生和家长要热情、周到和细致。严禁各单位、团体在迎新现场收取其它费用。

3、要加强校园治安、交通管理和迎新场地的秩序维持工作,保证迎新工作安全、有序地进行,要提醒新生注意财物和人身安全,防止被抢、被骗和被盗。注意搞好环境卫生,做好保洁和迎新结束后的清理工作。

六、报到顺序:

信息中心确认:新生凭录取通知书到信息中心进行身份确认,打印报到单,领取校园一卡通(交纳100元充值费、补照照片等)。

院系接待:按照学生报到单和一卡通信息核实录取名单并登记,审验录取通知书、身份证、准考证,发放交纳学费收据、进行助学相关信息初审,告知学生院系后续活动(入学教育等)安排。

财务处:未进行银行卡代缴代扣学费的新生(含绿色通道)凭入取通知书、报到单、校园一卡通,到财务处核实并缴纳相关费用并打印缴费收据。

学生公寓:新生凭入取通知书、校园一卡通,办理住宿手续。

学生将办完上述手续后到院系报到,由院系组织安排活动。

户口迁移手续、党团组织关系、体检、教材领取等办理时间另行安排。

实用精选:小学个人校本研修计划英语怎么写510字


随着撕下今年最后一天日历,新的一年到来了在公司的领导下,我们需要对工作有计划。我们制定岗位年度工作计划,这样来年工作才会更上一层楼!我们是否真的清楚自己的岗位年度工作计划怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“实用精选:小学个人校本研修计划英语怎么写510字”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

小学个人校本研修计划英语(篇一)

“校本研修”是一种新型的教研活动,其本质是校本,其目标是研修,其主体是教师,其关键是过程,它是教师行动、改进、反思、和提高的过程。新课程背景下的校本研修的核心是促进学校和教师的共同发展,激发教师主动参与的积极性,并自觉地反思自己的教学。

多年来一直进行英语教学的改革活动,我们英语组的老师们为了更好的适应学校的英语教学,也一直努力地进行各项有效的校本研训工作。我们坚持学习《英语课程标准》,坚持教研,多年来积累了很多的研修经验,现总结如下。

一、营造英语学习的氛围

学习英语一定要有很好的学习氛围,作为一个抓英语特色建设的学校,更应该多创造这样的学习氛围,如何营造我校的英语氛围呢?我们设计了很多活动。

学校每天早晨在都有英语歌曲的播放,来的早的孩子可以参加英语角,用英语聊天,,每天都有班级的英语晨读,每个学期都有不定期的英语比赛——演讲比赛,故事比赛,童话剧表演,句子与单词比赛等,书写大赛等,班级的板报上有英语知识园地,老师每天的英语课前有英语名言和谚语的积累。每周五,我们还有英语校本课,教师们自行开发了一些课程,自己设计不同于课堂的教学活动,这些活动丰富了孩子们的生活,提高了大家对英语学习的兴趣与积极性。

另外,我们还利用每周三下午教师集训的时间,定期给学校老师做好培训,帮助大家学习英语,以便于的沟通和交流,收到了老师们的欢迎。

二、教师集体备课,资源共享。

教师集体备课各自发表其教育教学见解,发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现资源共享,以形成共识的一种整合优质教育教学资源的智慧开发活动。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。最终能充分挖掘教师们的教育教学潜能,有效地整合教育教学资源,为提高课堂教育教学质量服务。我们学校班额比较大,一般的一个年级都是两个老师,我们就鼓励两个老师进行集体备课,资源共享。具体方法是:

1、老师们一起研究教材,然后制定教学目标,一个人进行主备课,一个人帮助改动,提出建议,然后大家再各自进行自己想法的添加,然后做出教学课件,上课。

2、定期进行教案设计,教学课件制作的交流与培训。我们组的老师都很喜欢运用多媒体进行教学,平时我们定期进行课件制作的培训,大家吧自己的特长都悉数教给同伴们,经过一次次的培训,大家有的学会了如何进行图片的组合,有的学会了如何进行幻灯片的切换,有的学会了如何将CD—ROM插入到幻灯片中,有的学会了如何插入声音和影片6767大家都觉得相互的交流与学习真的很重要。另外每个一段时间,我们就将自己的教案在全组进行展示,大家看看别人的,取长补短,然后再交流,再修改自己的,现在我们的教案设计水平与课件制作水平都大有长进。

3、我们组成立了自己的教学资源储备库,大家将自己的教案,课件,教学反思,教学用的资料,视频录像,图片卡片等都储备在一起,每个学期都可以随着年龄段的不同自己去寻找自己想要的资料,既节省了时间,又做到了资源的整合与交流。

三、有效教学研究课

有效教学研究课将课堂与校本教研相结合,主要通过抓课堂教学的“备、说、讲、评、思”五个环节来实现,备就是备课,钻研教材,分析学情,研究教法和学法,尤其是重视课前集体备课。具体要求是:做到内容正确完整,融隐性目标与显性目标于一体,博采众长而自有特色。说就是课前调讲,上课教师说一说上课思路,自己的教学目标,方法手段,活动设计,讲就是做课教师讲课,大家教教室看课,评就是看完课后请上课教师说说上课后的体会,集体评课,对重点、难点以及课的教学目标的确定,教学难点的突破,教学方法与手段的设计等进行全面的评价,各位老师各抒己见、集体讨论对教学的更多建议、看法,看课中的困惑及小结等,思就是然后教师们再次修订教案,认真撰写课后反思。对自己的课进行更多的修改,再到别的班级进行讲授。在这一环节中我们注意素材的积累,对上课老师的课堂进行录制与拍照,然后大家在今后的教学的时候还可以进行一定的课后展示与评论,也为我们将来的课程研讨提供了资料。有效教学进行几年来,我们积累了很多的教学素材,五大环节的实施,让我们收获了很多,进步了很多。

四、定期教研

1、对前一段教学的总结与反思,对下一段教学的准备与讨论,针对平时的课堂教学的方法策略等进行分享,研讨,思考,并做好记录。每周的固定教研,我们都要一起说一说前一段时间大家对自己的教学的收获心得,体会与反思,并对困惑的知识点,学法,学生的积极性的调动等进行讨论,进行互助,教研组长带领大家一起研讨,并做好记录。

2、对教育教学知识进行学习与提高。为了提高老师们的学习能力,我们在专业知识上经常进行定期的学习,每个英语老师分工合作,每次大家选取一个方面的理论知识,对其他人进行培训。话题可以不同,有的时候是专业知识,如语音的训练,语法的训练等,有的是教学技能的学习,如教法,学法,学习方式,活动的设计等。

小学个人校本研修计划英语【篇二】

从培训到现在感觉每一个模块的设置和每一个教学内容的设置都非常的合理,都非常的适合我们,如果能够很好的吸收、学习,一定对我们自身的提高和工作效率的提高都有很大的帮助,所以在有限的时间内每一个模块的学习我都争取认真完成,我把所有的教学资源部分的材料都打印了出来,利用闲余的时间认真阅读学习。培训越深入越喜欢我们的培训,给自己加油,给自己的同事们加油!在此再次感谢为平台服务的老师和我们的辅导老师们!在此我就我对近期研修的感悟与大家分享。

1 、明晰了课堂教学的总体思路。

这就是以教材为素材和载体,以学生为主体,运用符合教材和学生特点的先进的教学手段和策略,充分调动学生听、说、读、写、用的积极性,达到综合运用英语的实践能力和创新能力。

2 、完善了教学目标设计体系,纠正以前对教学目标的设计和达成存在的不足和偏差。

教学目标是一堂课的基础和指引,其他活动都是服从和服务于目标的。每个环节也都应该有一个环节目标,我们每结束一个环节,都要看看是否达到了目标,不能为了热闹或其他原因而忽视了目标的达成。

3、认识到教师和学生在教学中的位置。

专家提到的任何目标都要考虑到学生,学生是上帝这一观念。专家提到三个P,第一个是Put yourself at the position of thestudents,把自己摆在学生的地位来考虑问题。第二个Put the students to experience the learningprocess,就是让学生去体验学习过程,让学生学习以后,明确我学到什么,我能够做什么,我会干什么。第三个是Put the emphasis onstudentspractice。应该注意把学生的实践摆在我教学的最核心的地位。让学生多在真实的语境中用语言,语言说到底就是交际的工具,要始终把“用”放在最重要的位置。

4、明确了如何对待学生的语言错误。

我们要有宽容心,要允许学生犯错误,只有学生犯了错误,我们才能有针对性地去纠正错误,才能避免学生以后不再犯类似的错误。正像专家说的:学生犯错误应该是个正常现象,错误通过犯错误才能够发现学生的缺陷,或者说学生通过犯错误他才能够自我更正。要关注学生口头表达过程中语言错误,而且要注意采取别的办法来帮助他减少这个错误。孩子是一个生长的过程,他自己也会有一个逐步修正的能力。我们不能一棍子打死,导致孩子有自卑心,要正确地对待孩子犯的错误,要有一个宽容心。

5、认识到故事教学的重要性。

首先故事是学生感兴趣的学习材料。小学生从小到大都是对故事很感兴趣的,给学生提供有趣生动,贴近学生生活的故事情节,目的是提高学生的积极性,激发学生的兴趣,有了兴趣学生才会积极主动的去学语言,用语言。其次,故事是一个相对完整的有语境的语言素材。让学生在相对真实的语境中理解语言的意义、理解语言运用的具体情况。学生的观察力,想象力都会在故事的学习中得到提高。便于学生在真实的环境中能够运用语言。故事教学可以全面提高学生的英语综合素质和能力,是一种非常有效的教学方式,今后我要充分研究利用它。

6、明确了课程改革前后终结性评价的不同。

终结性评价是学生英语学习过程中的一部分,是必不可少的,终结性评价并不是完结性评价,现在的终结性评价的核心的东西应该要关注学生的发展。课程改革以前对学生的评价只有一种方式,就是纸笔测试的方式。现在所说的终结性评价仍然采用的是纸笔测试的方式,同是终结性评价,课程改革以后更多关注的是学生英语学习的能力,同时他还为了全面地评价学生引入了口试和听力。终结性评价是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径,也是反应教学效果,学校办学质量的重要指标之一。终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平。培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣是最好的老师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利通过。课后,经常辅导接受能力差的学生,使他们有所进步。并且,在班级成立英语辅导小组,给英语成绩差的学生进行辅导和帮助。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过研修的学习,我完成了新理念新考验新挑战。认识到今后在自己的教学实践中要大胆运用新理念、新方法,才能探出自己的教学方法去适应我们的学生,从而提高英语教学水平。

小学个人校本研修计划英语(篇三)

校本教研为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台,个人校本研修计划。在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。因而,在新课程理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,通过教学

通过校本教研,努力使自己在教学中提高教学水平,不断地学习新知识来充实自己。利用共同体研究这个平台,与共同体成员互相学习,为提高教学质量而努力。

(1)认真做好集体备课工作,工作计划《个人校本研修计划》。

(2)充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。

(3)学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

(4)以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

(5)学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

(6)学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

1、积极参加校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设。

2、创新集体备课,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性的教案。

3、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

4每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期至少读一本教育专著,每学期写一份经验总结或教学论文,每学期上一节公开教学研讨课。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

小学个人校本研修计划英语(篇四)

一、开展合作性讨论,培养合作能力

在教学中,教师必须面向全体学生,为全体学生提供平等参与的机会。有的学生胆子小,怕说错,在课堂上从不举手,一旦被老师叫到,紧张得结结巴巴说不出话来,针对这些情况,就可以采用小组合作性讨论的教学方法。这种方法不仅能给学生带来安全感,增强他们的信心,更能启发他们去思考、去合作、去创造。

1、Pairwork

教师给出固定的内容,由同桌两人小组合作完成。时间在1—2分钟左右。这种方法适用于新授句型时。为了让学生掌握好新句型,两人合作练习是不可少的。两人搭配一组有利于学生掌握基础知识。两人一组模仿交流,学生在交流的过程中互相向对方提问,互相回答对方问题,变被动的学说为主动的操练,这样练习的效率可以大大提高。而且学生在回答操练时还能互相提醒、互相纠正,不仅有效地掌握了知识,还有利于师生之间,生生之间形成和谐的人际关系。

2、Groupwork

Groupwork主要用于对话和句型练习。根据对话需要,4人或6人一组。学生自由分配角色。这时,学优生可以承担对话中较难的部分,较容易的部分就由学困生完成,双方都能得到很好的锻炼。

3、Freetalk

Freetalk主要用于情景表演。学生自由搭配,自编自演。这种形势较难控制,教师在安排学习之前应使学生明确学习的目的和要求,在学生合作学习过程中,教师要参与其间,了解情况,给予指导。最后,教师或让学生针对表演的结果作出评判,及时表扬和鼓励。通过这些小组活动,教师把学习的“舞台”还给了学生,充分调动了学习的主动性和积极性。

二、开展合作性竞赛,提高合作能力

小学生好胜心强,利用这一特点,教师可以组织有效的竞赛来激发他们的学习欲 望。在教学中,我经常分组进行竞赛。如在五年级英语(三年级起)教学中,我把全班分成四个组,轮流说单词做动作猜词,规定每位同学做的动作与前一个不能重复,在规定时间内说的最多的为胜。在激烈的竞争中,同学们不仅收获了语言知识,还收获了愉悦的情感体验。课堂的竞争虽然没有社会的竞争那么激烈,但通过课堂教学,培养了学生从小树立竞争意识和协作精神,具有现实和深远的意义。

三、开展合作性游戏,促进合作能力

教育学家乌申斯基指出:没有丝毫兴趣的强制性学习,将扼杀学生探索真理的欲 望。兴趣是获取知识的动力。所以,教师应开展多种多样的游戏,为学生创造轻松愉悦的学习氛围。几乎没有人说:我不喜欢游戏。这是孩子的天性决定的。我在教学中开展了各种各样的游戏活动。如:猜一猜,找朋友,画一画,接龙等。比如在学习了人体部位以后,我以小组为单位做了一个蒙眼画画的游戏。学生发口令:“Drawaface,drawanose,drawamouth,drawtwoeyes。每组学生必须互相配合才能完成。而且学生蒙眼画的画十分滑稽,课堂气氛十分活跃。这些游戏活动都是以小组为单位,通过竞争与合作,能有效的诱发学生的团体精神,使学生有意无意的把群体视为统一体,共同感受成功或失败。学生能意识到,大家是相互依赖的,只有互相支持,才能实现团体目标和自己的目标。随着游戏的进行,成员与成员之间的合作关系和默契不断得到加强,同时也不断增进团体精神。在争取胜利的紧张气氛中,还使一些胆小或不敢说的成员,因合作的需要,不知不觉地调整自己的心态和行为。

四、开展合作性互助活动,提倡合作精神

学生之间存在着差异,在学习中可以采取“一帮一”结队活动。这些“小老师”主要帮助英语学习有困难的学生背诵英语单词,教他们读对话。通过结队,学生的英语水平不断提高。这也是同学之间团结友爱的表现。当今社会,既是竞争时代,又是合作时代。具备协作精神是现代化大生产的必然产生和客观要求。合作性学习有利于培养学生与他人协作的素质,通过合作性学习,广泛提高了学生的参与性,不仅激发了学生的发散思维,也从小培养了他们的合作意识、竞争意识。在教学中教师应认真钻研教材,把握运用合作学习的时机,达到理想的教学效果。

[计划]物业月度工作规划精选一篇


我们又要迎来新的一年了,贯彻公司的各项指标,我们可以将来年的工作做一份计划。只有完备好岗位年度工作计划,新的一年工作才会更顺利!怎样才能将岗位的年度工作计划写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[计划]物业月度工作规划精选一篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、20xx年工作计划的指导思想与工作目标

xx年是后勤产业集团公司深入改革和发展的关键一年。物业服务中心作为后勤公司“一体两翼”发展战略的一个重要部门,担负着改革和发展的重任。根据后勤公司三年发展规划和xx年工作要点 ,物业服务中心xx年度工作的基本指导思想是:坚持发展就是硬道理的基本原则,以人为本、强化管理,提高服务质量,大胆、积极、稳妥地推进中心的改革和发展,做到市场有新的发展,管理服务水平有新的提高,经济效益有新的突破,中心面貌有新的变化,争取全面完成后勤公司下达的各项工作指标。

二、20xx年工作计划的基本工作思路

今年我们中心面临的主要任务:一是要深入进行体制的改革和机制的转换。二是要充分整合现有资源,努力做强做大。 因此,年度工作计划的重点是物业服务中心,一是要加强内部的管理,建立起一整套比较科学、规范、完整的物业化管理程序和规章制度。二是积极创造市场准入条件 ,尽快与市场接轨,大力拓展校内外市场,创造更好的经济效益,实现企业做强做大的目标。

三、20xx年工作计划的具体实施办法

(一)进一步加强内部管理和制度建设

1、对现有的制度进行整理和修订补充,逐步完善和建立与物业管理相适应的管理制度和程序。重点是理顺中心与管理站之间,以及各物业管理站内部的标准管理模式和制度。建立规范化的工作质量标准,逐步向iso9000质量标准体系接轨。

2、完善监控考核体系。根据公司的要求。制定中心对站级的考核细则和考核办法,落实相应的制度和组织措施。实行中心考核与站级考核相结合。考评结果与分配相结合的考评分配体系。

3、进一步完善中心的二级管理体制,将管理的重心下移。规范明确各站的工作范围、工作职责,逐步使二级单位成为自主经营、绩效挂钩,责、权、利相统一的独立核算单位。

4、进一步加强经济核算,节支、增效。经详细测算后,要将维修、清洁、办公用品、文化建设等费用核算到站,实行包干使用、节约奖励、超支自理的激励机制,努力降低运行成本。

5、加强队伍建设,提高综合素质。中心将继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法,提高现有人员的业务素质。同时根据后勤公司的'要求,采取引进和淘汰相结合的办法,继续引进高素质管理人员,改善队伍结构,提高文化层次。逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。

6、争创“文明公寓”。根据省教育厅文件的精神和要求,在中心开展争创“文明公寓”活动。6号楼、9、10号楼、南区、大学城、纺院、师专等硬件条件基本具备的管理站,要在管理等软件方面积极努力,创造条件,力争在年内达到“文明公寓”标准。

(二)进一步完善功能,积极发展,提高效益

1、进一步解放思想,强化经营观念。各管理站要积极引入市场化的经营机制和手段,加强文化建设和宣传方面的投入,营造现代化管理的气息和氛围,创造融管理、服务、育人为一体的物管特色。

2、继续完善配套服务项目,提高服务质量。中心制订更加灵活优惠的激励政策,对服装洗涤,代办电话卡等现有服务项目进行支持和发展。同时新增一批自助洗衣机、烘干机等设备,进一步扩大服务市场,争取年内的营业额和利润较去年有较大幅度的增长。

3、做好充分的准备,积极参与白云校区物业市场的招标竞争。争取下半年在新教学楼等新一轮的招标中获胜,拿下一个点。

4、下半年武进校区新生宿舍和教学楼落成后,积极参与竞标活动,争取拿到1-2个点,拓展武进校区市场。

5、进一步加强市场调研和与本市兄弟高校间的横向联系和沟通。做好各项前期准备工作,积极参与其他学校物业市场的竞标,力争拓展1-2个点,使中心的市场规模、经营业绩和经济效益均获得较大幅度的提高。

根据广州市物业管理的现状,结合我司在管楼盘的实际情况。为不断提高物业管理服务水平和质量,加强员工队伍综合素质修养和提高综合管理能力,加强与业主的沟通及合作。不断增进与业主之间的了解,满足业主的需求,不断提高业主的满意度,以最小的成本为公司获取最大的社会效益、环境效益和经济效益,特此,管理部拟定20xx年的工作计划如下:

一、严格例行季度检查制度;

根据我司服务宗旨的要求例行季度检查制度,严格按照各项标准对各个管理处的工作进行监督检查,对未达标准的项目提出建设性的建议,同时向管理处发出限期整改通知。对未按照要求及时整改者,将根据公司的有关规定严格作出相应的处罚。

二、认真贯彻执行我司的ISO9001:20xx质量管理体系,完善各管理处的档案资料;

各管理处按照全国物业管理优秀小区(大厦)的标准完善档案资料,管理部对管理处的档案资料做出定期检查制度(季度检查),对未完成的管理处提供指导和协助。

三、做好迎接“市优”、“省优”评比的准备;

随着我司工作日新月异的进步,我司将于20xx年度上报部分项目参加“市优”、“省优”的评比,“市优”、“省优”的评比将标志着我司服务工作步上一个新台阶。所以,管理部将协助参加评比项目做好一切迎接评比的准备,尽最大的努力完成公司的预定指标。

四、提高管理费和停车收费率;

管理费是支持物业管理工作运转的根本,服务再好,评价再高,如管理费收费率低下,一切都将是空谈,同时,管理费的收取率高也是服务工作效率好的标志。上年度我司的物业管理费收费率相当不理想,故在20xx年度里,管理部将把收费率列为首要解决的问题。管理部将协助各个管理处把收费率提高,催收物业管理费的计划有:1、对各个管理处汇总的管理费收费情况进行分析;2、对催收费人员进行催收费技巧的培训;3、协助管理处上门催缴管理费;4、通过停水停电等措施促使钉子户缴纳管理费;5、通过法律途径追讨。

五、跟进工程维修和外包合同的实施;

及时了解和跟进外包工程和合同的落实情况,对未达标者采取强硬的措施促使其达标完成,确保我司的利益。

六、签订业务合同;

规范存档各类合同资料,掌握合同资料的内容,及时续签到期的合同,同时在确保我司利益的前提下签订新的业务合同。

七、组织员工培训,为员工提高自我综合素质搭建学习的平台;

各管理处制定出员工培训的计划并落实,管理部负责监督其实施,必要时管理部安排人员参与,做好培训的存档记录,同时上交培训资料和培训记录。管理部与外界联系,获取有利于员工发展的信息,为员工提升自我综合素质搭建学习的平台。

八、落实奖罚制度,以提高各管理处的服务水平;

要求全体员工熟悉我司员工手册和各种规章制度,通过对优秀员工的评比、好人好事和突出贡献的奖励,以此激励员工做好本份职责的同时提升自我,同时通过各种处罚制度,限制员工的各种不良行为,以此提高我司的服务水平。

九、监督各管理处工作计划的落实;

各管理处须按时做好年度总结和计划,管理部对管理处的年度总结和计划提出建设性和专业性的意见,同时监督其实施。未及时落实者,管理部督促和协助其按时完成。

十、开展多种经营;

根据各楼盘的具体情况,通过开展多种经营,以增加公司和员工的收入,实现公司和员工利益最大化。开展多种经营如:广告招租、场地租用、房屋中介、代办业务等便民服务。

十一、加强企业文化的建设;

企业文化是一个企业的精髓,是凝聚人心的粘合剂,也是一个企业规范的重要体现,所以加强企业文化的建设是工作中不可忽略的组成部分。管理部向公司提出有关加强企业文化建设的意见,并积极配合落实完成。十二、完成领导临时安排的任务,同时协助各部门完成其他工作。

20xx年是一个跨越的年度,xx部将根据公司的发展要求,把我司的各项工作提升到一个新台阶,完成管理部的职能使命。

计划精选: 风险管理工作规划(篇三)


伴着新的一年的到来,根据上级领导的指示,我们要开始新的一年工作计划。在写好了岗位年度计划后,这对我们来年发展有着重要的意义!岗位年度工作计划应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的“计划精选: 风险管理工作规划(篇三)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

为进一步贯彻落实国务院国资委《中央企业全面风险管理指引》,根据中国外运长航集团(以下简称集团公司)关于加强企业全面风险管理的有关要求和集团健康稳步发展的需要,集团总公司决定推进全面风险管理工作,作出如下工作安排。

一、工作原则

1、整体规划、分步实施的原则。长航集团全面风险管理工作按照集团公司总体规划,结合实际,分层面、分阶段实施。选择先在集团总公司开展发展战略、投资决策、财务管理、合同管理、安全管理等几项重点业务的风险管理工作,建立内部控制子系统。积累经验后,逐步推进到其他业务,直至建立健全全面风险管理体系。

2、主要制度集团覆盖和各子公司具体特点相结合的原则。集团总公司制定统驭全集团的主要内部控制制度,子公司根据自身特点制定实施办法,实现母子公司风险管理的对接和优化。

3、先总公司后子公司原则。自上而下,集团总公司先行,积累经验后,指导和推进各二级公司深入全面开展风险管理。

4、抓住重点的原则。从实际出发,以对重大风险、重大决策、重大事件的管理和重要流程的内部控制为重点,开展全面风险管理工作。

二、总体目标

力争通过2-3年的努力,基本形成比较健全的长航集团全面风险管理体系。

三、主要工作步骤

根据国务院国资委《中央企业全面风险管理指引》要求,长航集团全面风险管理按以下六个步骤推进(具体进度计划见附表)。

(一)建立健全全面风险管理组织体系

1、集团总公司成立风险管理领导小组

集团风险管理领导小组由集团总公司全体领导组成。组长:朱宁、姚荣建,副组长:徐楠。风险管理领导小组负责领导集团全面风险管理工作。主要职责是研究、审议、批准全面风险管理重大事项,包括确定企业风险管理总体目标,批准风险管理策略和重大风险管理解决方案;审议企业全面风险管理年度工作报告和监督评价审计报告以及重大决策的风险评估报告;批准风险管理组织机构设置及其职责方案;督导培育企业风险管理文化。

2、风险管理领导小组下设全面风险管理办公室

集团全面风险管理办公室由各部门负责人组成,办公室主任由经济监督部负责人担任。经济

监督部同时挂全面风险管理办公室的牌子,经济监督部设专人负责这项工作。

全面风险管理办公室主要职责是负责集团全面风险管理体系建设,对二级子公司风险管理工作的推进和指导。包括组织协调全面风险管理日常工作;指导、监督有关职能部门和子公司开展全面风险管理工作;研究提出全面风险管理工作报告和跨部门的重大决策风险评估报告以及重大风险管理解决方案的提出、组织实施、日常监控;负责对全面风险管理有效性评估,研究提出全面风险管理的改进方案并督促实施。

3、各部门要将风险管理列为重点工作,至少配备一名风险管理联络员

各职能部门和业务单位是风险管理的第一道防线,要把风险管理的各项要求融入到业务管理和业务流程中。各部门风险管理职责主要包括建立健全本部门的风险管理内部控制子系统,执行风险管理基本流程;研究提出本部门重大风险评估报告;做好本部门风险管理信息收集、汇总、分析、传递、报告等工作。

部门风险管理联络员在部门长的领导下负责部门的风险管理日常工作以及与集团全面风险管理办公室的联络等工作。

4、各子公司在集团全面风险管理整体框架指导下,根据自身特点建立健全有效的风险管理组织体系,由总经理(行政负责人)负责,明确责任部门、人员,开展风险管理工作。

(二)收集风险管理初始信息

初始信息的收集是风险管理最基础的工作。各部门要根据集团总公司部门职责分工,按战略、财务、市场、运营和法律等五大类风险广泛持续地收集与集团风险和风险管理相关的内外部初始信息,包括行业和企业有关历史数据、风险案例和战略目标、规划计划、预算指标、可研报告等预测资料,重点是近3年来的数据和典型案例以及最近期的预测资料。

1、战略风险方面的初始信息由发展计划部牵头收集;

2、财务风险方面的初始信息由财务部牵头收集;

3、市场风险方面的初始信息由安全生产部牵头收集;

4、运营风险(含安全风险)方面的初始信息由安全生产部牵头收集;

5、法律风险方面的初始信息由经济监督部牵头收集。

(三)进行风险评估

对收集的风险管理初始信息和企业各项业务管理及其重要业务流程进行风险评估,包括风险辨识、风险分析、风险评价三个分步骤。

1、风险辨识。主要采用无记名问卷调查和访谈等方式查找企业各业务单元、各项重要经营活动及其重要业务流程中有无风险,有哪些风险,从而建立集团总公司风险事件库。

2、风险分析。按统一的风险语言对辨识出的风险进行分类,分析风险发生概率、描述风险发生的条件。

3、风险评价。一是梳理风险管理体系,了解集团当前风险管理的组织体系、内部控制体系、风险管理信息系统等体系要素建设现状;二是采用无记名问卷调查、高层访谈和统计分析等方式评估风险对企业实现目标的影响程度和机会风险的价值等。

通过风险辨识、分析、评价,编制《长航集团总公司风险评估报告》,确定当前的重大风险,明确管理重点。

(四)制定风险管理策略

1、根据集团发展战略,结合风险评估的结果,制定《长航集团全面风险管理工作规划》,用以指导下一步全面风险管理工作。

2、根据《长航集团全面风险管理工作规划》和管理资源现状,确定集团风险管理策略,为具体风险管理提供决策指导。主要内容包括针对不同类型、不同等级的风险确定风险管理目标、风险偏好与承受度方案、选择合适的风险管理工具、配置所需的人力财力资源。

对于可能发生的损失在企业可承受的范围内、且对集团总体目标影响轻微的风险,可选择风

险承担、风险控制等策略,以减少风险管理工具带来的高成本;对于其他影响可能较重大的风险,一般应采取风险规避、风险转移、风险转换、风险对冲、风险补偿等稳健的风险管理工具,以减少或避免风险带来的损失。

(五)提出和实施风险管理解决方案

1、针对具体风险或风险类别制定风险管理解决方案。根据风险管理策略,结合集团年度工作计划和年度预算,针对每一项重大风险或各类风险提出风险管理解决方案。包括风险解决的具体目标、所需的组织领导、所需的人财资源、所涉及的管理及业务流程、所采取的风险管理工具和具体应对措施。然后,按照PDCA循环监督风险管理解决方案的执行和改进,保障解决方案的有效性。

2、完善内控体系。针对重要业务原有内控体系,结合风险评估确定的重大风险、现有业务特点,明确关键控制点,从风险分析、风险管理目标、控制措施、职责落实、监控报告等方面制定完善业务流程,优化内控体系,形成一套新的内控制度。经过完善内控体系,集团总公司要形成下列内控基本制度:

(1)重要岗位权力制衡制度。

(2)内控岗位授权制度。

(3)内控报告制度。

(4)内控批准制度。

(5)重大风险预警制度。

(6)企业法律顾问制度。

(7)内控责任制度。

(8)内控考核评价制度。

(9)内控审计检查制度。

(六)风险管理的监督与改进

1、建立完善风险管理信息系统。建立贯穿于整个风险管理基本流程、连接各上下级、各部门和业务单位的风险管理信息沟通渠道,确保信息沟通的及时、准确、完整,为风险管理监督与改进奠定基础。

一是建立风险事件库查询系统。结合集团现有管理信息系统平台,研究开发集团风险事件库查询系统,实现集团风险的快速辨识与查询、风险信息及时收集与分析。

二是建立风险管理报告制度。实行风险工作月报制度和重大风险及时报告制度。实现各层级单位内部和上下级单位之间风险信息的有效传递,保障全面风险管理体系运转所需信息的顺畅传递。

2、实行风险管理自查和检查制度。

(1)集团总部各部门和业务单位每月对风险管理工作进行自查和检验,并向集团全面风险管理办公室报告自查和检验结果。重大风险事件要随时、及时报告。

(2)集团全面风险管理办公室每季度对各部门和业务单位风险管理工作实施情况和有效性进行检查和检验,每半年对风险管理策略进行评估,对跨部门和业务单位的风险管理解决方案进行评价,提出调整或改进建议,出具评价和建议报告,报送总经理或分管领导。

(4)集团内部审计部门定期或不定期对包括风险管理职能部门在内的各有关部门、子公司的风险管理工作及其效果进行监督评价,监督评价报告报总经理或分管领导。

3、总结经验,在集团范围全面推进风险管理工作。总结集团总公司前期风险管理工作成果,在集团子公司全面推进风险管理工作。对集团各层面、各环节全面风险管理体系进行进一步对接和整合优化,运用新建的风险管理信息系统,按新的风险管理工作流程运转,实现集团全面风险管理的功效发挥和持续提升。

对集团全面风险管理进行总结、分析、系统改进,完成《长航集团全面风险管理报告》。经

以上工作阶段后,初步建立长航集团全面风险管理体系建设框架。

四、保障措施

(一)加强领导,明确责任。

1、制定工作制度,形成工作体系。各单位各部门主要领导是风险管理第一责任人,要将风险管理作为重点工作,亲自抓;分管领导和风险管理部门常抓不懈。

2、实行风险责任追究制度。加强对风险管理工作的考核,在集团现有的经营业绩考核体系基础上,增加风险管理工作的考核内容,促进和监督风险管理工作。

(二)加强培训,提高素质

集团根据每个阶段的工作进行培训。加强各级领导、风险管理人员以及关键部门、关键岗位工作人员风险意识教育,提高管理人员辨识、预警和处理风险的能力,造就一批与风险管理工作相适应的管理队伍,全面推进集团风险管理工作。

(三)借助外脑,提高水平

全面风险管理是一项全新的工作,我们还缺乏专业知识和实践经验。为了加快推进,少走弯路,集团决定聘请中介机构给予协助指导,与我们共同完成集团全面风险管理体系建设工作。

(四)加强宣传,营造氛围

集团将召开全面风险管理会议进行专题动员,各单位各部门也要通过多种形式营造讲风险、防风险的氛围,促进企业和员工增强风险管理意识和提高风险管理能力,切实提高企业管理水平。

[计划分享] 房产工作规划精选一则


新一年的号角即将吹响,随着公司的发展,新一年的工作计划也要开始了。是时候对自己岗位工作做个新一年的规划了,新的一年的工作才会如鱼得水!怎样才能将岗位的年度工作计划写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[计划分享] 房产工作规划精选一则》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

转眼之间又要进入新的一年20xx年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年一个好的计划。我是一个从事工作时间不长,经验不足的工作人员,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩。

20xx年是我们××地产企业发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年。为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作计划:

一、熟悉企业的规章制度和基本业务工作。

作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对企业的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望企业以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。

1、在第一季度,以业务学习为主,由于我们企业正值开张期间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习企业得规章制度,与企业人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。

2、在第二季度的时候,企业已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们企业的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节,并且,随着我企业铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同企业其他员工竭尽全力为企业进一步发展做出努力。

4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!

二、 制订学习计划。

做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望企业给与我们业务人员支持)。

三、 加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

以上,是我对20xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到企业领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。

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