没有一个人能预知职场中的任何情况，每个人都需要清楚并知晓其中的规则，这样会让您在职场走得更加顺利。我想您此时也想了解一些职场指南吧？以下是小编为大家精心整理的“「报告示范」证券公司见习报告精选一则”，但愿对您的学习工作带来帮助。
为了增加社会实践经验，我利用假期时间来到xx证券经济有限责任公司的xx证券营业部进行为期三个多月的实习工作。
这次的实习活动，让我的心态有了很大的转变。由于只是短短几个星期的实习而已，自然也难以能够做到什么具有“技术性”的工作，相反地，被安排的是一些所谓的“不好的”，“下等的”工作。一开始，这样的安排让我感到难以接受，总以为自己的身份不屑于这样机械重复的工作。在工作了几天以后，方才体会到，原来一直被瞧不起的所谓的烂工作，背后也隐藏着无数地艰辛和汗水，也是需要用心去好好体会，去认认真真地完成。经过这次的实习以后，我对于职业等有了一个全新地观念，对于那些一直默默为我们服务的后勤人员的辛劳多少也能够也所体会了。
这次实习最大的感悟就是，现今市场竞争之激烈，已远超乎尔等想象之外。君不见，大厅门开人潮涌，怒涛澎湃不复悔；君不见，股涨股跌牵人心，一夜套牢痛“割肉”。在这几个星期中，让我学会了为人处世，待人接物的奥义所在。有句俗话说，有人的地方就有政治，在交易所大厅这样人流集中的地方，说其为社会的一个小缩影也不为过。林子大了什么鸟都有，人多了什么事情都有可能发生，这次的实习活动，给本少提供了一个活生生的锻炼机会，让本少在某种程度上体会到了人情百态，看到了一些在大学校园这座象牙塔中学不到、看不到的知识，相信这次的经历将对于本少日后真正的社会工作等提供一个难得的经验和教训。
这次实习的实战经验使我受益匪浅。我学习到了在书本上学不到的，感受不到的的东西，这也激发了我的学习的欲望，我会好好学习，争取将来做一名优秀的证券分析师。
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我们无法预测职场中将会发生什么事情，我们应该对一些职场的规矩了解清楚，这样才能让我们的职场之路更加顺利。您清楚哪些职场方面的规矩呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精选报告] 数学专业见习报告（一篇）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
大四下学期的前四周，我们进行了毕业实习，身为师范类数学与应用数学专业学生，最好的实习选择就是去体验一下光荣的人民教师这个职业。我也不例外，四年的理论学习要应用到实践中去是一件难事，有些紧张又有些期待，幸好还是顺利的完成了这次的实习，也学到了许多。
在我实习的第一周，当我踏进实习地点时非常的紧张，不知道我即将面对的未来是怎么样了，有少许的恐惧。带我的老师是教导主任，平时工作繁忙，我只能在他给班级上课前见到他，想问他很多问题，可是老师知识很忙碌，忙着准备下节课的上课内容，下课了就匆匆离开。虽然老师很忙，但是在听了他的课，我真的受益匪浅，在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去，跟着他的上课思维在思考，完全忘记了自己是实习生，而把自己当成了老师的学生。老师也对我很好，看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑，下午他过来看到电脑还没安装，就帮我一起安装电脑，我用的是旧电脑，老师怕我闲电脑的速度慢，还特地跟我换了办公桌，我真的很感动。
在实习的第二周，我上了一节新课。内容是相似直角三角形的判定，一个上午我都坐在办公室备课，将这节课的内容记熟于心，仔细看老师的教案将一些细节部分标注出来，然后准备一些教具，如大三角尺，大二认知实习说比赛时老师点评说的话一直在我记忆里，说给初中生上课时不能随手画图，因为他们会养成这种随性的习惯不好，所以一定要严肃的用三角尺，想到自己上初中时数学老师都是用很大的三角尺画三角形，原来这些细节部分都是我们要学习的。脑袋里模拟着上课的情节，设计一些环节，包括如何与学生互动，如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张，但是真的到了上课，发现自己很镇定。一节课上下来，我给自己总结了一些缺点：
1、板书有点乱
2、讲解例题与习题很唐突，没有给学生足够的提示是如何思考的，没有从学生的角度考虑问题
3、问了很多无效的问题
4、没有做课后小结
事后老师将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点，还教我怎么设置会好点，让我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我一定扬长避短。
课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受，很多同学说出了他们心中的感受，学生说我上课比较紧张，有时候语言都没有表达清楚。但是学生也给了我莫大的鼓励：你比上次实习生上的好，我们都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的教训，在下课之间对整节课做了一下知识点的中总结。随后，随着第二，第三节课的完成，我改进了许多不足之处，也开始变得放得开了，时不时也会开个小玩笑，调节一下课堂气氛。
和教学工作一样重要的是班主任工作--------主持班级里的管理工作。我现在觉得，在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准，在处理班级事务时，特别是奖惩方面要做到公平，公正。如果处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪; 压抑后进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重! 每天早晨7：35要准时到操场看学生早操，检查他们的红领巾佩戴情况，中午11：15到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事件：打架，逃课，顶撞任课老师，一波不平一波又起。因为我是实习生，所以学生不是很惧怕我，我讲的话他们也不听，但是这种情况在一次午自修改变的，物理老师临时有事让我替她看一下午自修，刚开始我进去的时候班级学生很吵，我叫他们安静也不管用，所以我决定是要出狠招了，我对班级同学说:你们再不安静，我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用，班级立刻安静了下来，也许是他们真的觉得我生气了吧，让我觉得很有成就感，直到午自修结束班级都很安静。虽然班中有些学生很调皮，但是几天与他们相处下来，发现他们很可爱。
在实习最后时，学校举行了“班班有歌声活动”，学生在排练的时候唱的不是很好，这让我替他们捏了一把冷汗，但一到比赛是学生一个个都精神抖擞，歌声非常嘹亮。出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”比赛的第一名。为了奖励学生，我给每位学生发了一包好丽友，以此鼓励他们再接再厉，为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明，别不偏袒任何一个学生。
平凡，琐碎，紧张却又美好，难忘的实习生活转瞬间结束了。在这短短的一个月里，我和同学们及指导老师建立了深厚的友谊。在实习期间，我以教师身份严格要求自己，为人师表注意自己的言行，关爱我所教的学生。我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。
有人说职场就是一个小社会每个人都应该了解职场规则，这才能让我们避免发生不必要的麻烦。您知道哪些职场指南呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热门报告: 土木类见习报告(示范版)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、 实习性质
本次毕业实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节。通过在现场的实际感受和认识，培养学生的实践能力、责任感、社会交往能力以及团队协作的精神通过本次实习，扩大知识面，将理论与时践结合起来，提高我们综合运用所学专业知识，解决工程实际问题的能力。并能够结合已学过的土木工程基本知识进行相应的描述或评判，建立起初步的工程意识。
二、 实习目的
通过在在西安现场的实地实习实践，使我对地铁施工中的的短轨枕预制施工技术、框架板施工技术、站场线施工技术,存在问题及解决措施有了更切实的了解和认识。这次毕业实习让我对铁路相关设施的设计与布置，有一次实地实践，激发我们对所学专 业课的活学活用，明白一些工地施工现场专业术语，方便以后我们对以后具体开展工作的熟悉度，理论要联系实际，平时注意知识的积累和能力的培养。正确面对道桥专业，树立正确的专业知识学习态度，为后续的步入社会正式工作打下良好基础。
三、工程概况
西安市地铁一号线一期工程西起后卫寨，东至纺织城，途径未央区、莲湖区、新城区、浐灞生态区，将三桥镇城西客运站、大庆路“电工城” 、玉祥门、北大街、火车站、五路口、康复路批发市场、金花路、万寿路、长乐坡、城东客运站、半坡、纺织城等将大型客流集散点密集地联系起来，有力地支撑了东西向拓展的城市发展格局，是西安市轨道交通线网中的骨干线路。
一期工程均为地下线，共设19座车站（换乘站4座），在线路起点（后卫寨站）的西北侧设西咸车辆段，在线路终点站（纺织城站）以东设灞河停车场。轨道1标一期工程施工范围为：起点至皂河车站（左线ZDK6+519.060～ZDK10+739、右线YDK6+537.884～YDK10+739）、长乐坡站至线路终点（左线ZDK27+684～ZDK31+861.101、右线YDK27+684～YDK681.101）范围内的正线及辅助线轨道工程；灞河停车场及西咸车辆段库内外线、出入段线及出入场线轨道工程。
毫不夸张地说，职场就像一个小型的社会，职场的相关规则应该被每一个人熟知，只有这样我们才会走得更加顺当。您知道哪些职场指南呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【报告示范】科研课题开题报告写作范例”，相信能对大家有所帮助。
教科研课题开题报告范文
数学教育作为教育的一个重要组成部分，在人的发展方向有极其中要的作用。在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学，数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。而化归思想又是数学思想的一大主梁，也是必须要受到重视的数学思想。
在教学中到处蕴涵着化归思想，教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素，让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。培养学生的转化意识，使学生初步运用数学思想方法解决问题，既培养学生的思维品质，也可以为以后的学生的中学数学打下基础。
本课题的基本内容、重点及难点
本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法,从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.
化归思想作为数学思想的一大 主梁 体现在整个数学的教学及学习中,结合具体的数学问题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.
本课题的研究方法(或技术路线)
论文提纲
随着现代社会的发展，现代科技及经济发展成熟的标志是数学化，因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的，更是必须的。
数学教学中要加强数学思想方法的教学，已成为数学教学中的重要内容。而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:
(1) 先介绍化归思想的概念,并进一步的讨论其实质及转化过程.
(2) 讨论运用化归思想的意义及其作用
(3) 结合具体的数学问题来探讨分析及运用化归思想,
(4) 通过对化归思想的探讨研究进一步运用到具体的实际问题中.
[1]张奠宙 过伯祥 《数学方法论稿》 上海教育出版社200O.2
[2]曾峥 杨之 《 化归 刍论》 数学教育学报20xx.10(4)
[3]杨世明 《转化与化归》 郑州 大象出版社2OOO
[4]G.波利亚 《数学与猜想 》 科学出版社1984
[5]M.克莱因 《古今数学思想 》 上海科学技术出版社1979
[6]沈文选 《中学数学思想方法》 湖南师范大学出版社1999
[7]谢廷桢.初中效学应渗透的效学思想和方法[j].山东教育(中学版).1996.(2～4) 49 50.
我们知道，职场并不是风平浪静的，专家建议每个人都了解一些职场指南，这样才能让我们的职场之路更加顺利。有哪些职场指南可以参考呢？小编特地为您收集整理“【报告示范】县林果业发展情况报告”，希望能对您有所帮助，请收藏。
**县林果业发展情况汇报各位领导：首先，我代表**县委、县人民政府向自治区林业局的各位领导和和专家来我县调研指导工作表示热烈的欢迎。下面按照调研组的调研内容和要求，我就**县林果业发展情况作以下简要汇报：一、基本情况**县位于天山北麓东端，准噶尔盆地东南缘，东经88°30′－89°30′，北纬43°30′－45°，扼居南北疆与东疆交汇地带，东同奇台县为邻，西与阜康市接壤，北越卡拉麦里岭和富蕴相连，南以博格达山分水岭同吐鲁番、乌鲁木齐二县为界。县城西距自治区首府乌鲁木齐160公里，距昌吉回族自治州首府昌吉市206公里。全县总面积8848平方公里，下辖5乡4镇，170个行政村，境内有新疆生产建设兵团农六师2个团场，有汉族、回、哈、维吾尔、蒙等13个民族，总人口13.2万人，其中少数民族人口占29％。**县气候条件独特，四季分明，年平均气温6.5℃，平原地区无霜期170天，山区无霜期145天，年平均降雨量212毫米，可利用水资源量4.4亿立方米，现有可耕地64.14万亩、各类草场1020.9万亩、林地53.7万亩。生物资源丰富而独具特色。南部山区倚靠天山，北有低山丘陵阻隔，冬暖夏凉，光照充足，为天山北坡独有的逆温带气候，年日照时数2848小时，≥10℃有效积温2000—3400℃，年均气温4℃左右，最高气温29℃，最低气温—28℃，年降水量355mm左右，无霜期145天左右，冬季处于逆温带层中，冻害轻，发展经济林的气候条件得天独厚。二、林业组织机构及技术人员情况**县林业局下设县林业站、林业生态试验站、林业派出所等单位，各乡镇下设九个乡镇林业站。我县现在林业技术人员60名，其中：林业高级工程师2名，工程师8名，助理工程师15名，林业技术人员6名，高级工9名，中级工15名，初级工5名。多年来，我县十分重视对林业专业技术人员的培训工作，根据林业持续发展需求，有目的、有针对性的对林业技术人员进行长期和短期培训，同时在每年组织继续教育的基础上，聘请区、州专家讲课，加大林业技术应用，实用技术推广力度，不断提高林业专业技术人员的技术水平，培养了一支综合素质较高、业务技术过硬的林业专业技术队伍，为我县林业的健康快速发展提供了强有力技术支持。三、林果业发展现状（一）认真分析，找准切入点。由于我县山区特有气候优势，山区的农民历来就有栽植杏树的传统，而且也从外地引进栽培各种林果树种。九十年代中期开始我县就倡导发展林果业，主要试栽品种有仁用杏、黑加仑、鲜食杏、桃、李、苹果等，虽然早期也走过一些弯路，但山区独特地理位置使栽植的经济林成熟较晚，一般在8、9月份成熟，这时恰好赶上南北疆市场林果产品空白期，有些晚熟品种在9月底方能成熟，具有一定的季节差优势，加之生产的林果产品属无污染的绿色果品，倍受消费者青睐，市场潜力很大，经济效益可观。比如大有乡小份子村胡根堂种植的鲜食杏张公园，在渭户沟旅游景点，按个卖到1元钱，创下了鲜食杏产业的记录。大有乡韭菜园子村张国存种植2．5亩蟠桃，在90年代后期，每公斤7元在自家园内销售一空，亩产值约4000元。（二）准确定位，理清发展思路。xx年县委、人民政府在深入调查研究的基础上，立足我县经济林发展实际，结合经济林发展的经验教训和林业总体规划，经过多次的研究和论证，提出了发展万亩林果业的新思路，制定了《**县林果产业发展实施方案》，把林果业作为新的经济增长点，摆上了重要议事日程，采取有效措施，逐步扩大种植规模，形成产业优势，增加农民收入。一是按照适地适树的原则，实行区域布局。在山区建设高效优质林果产业基地，重点发展高效优质鲜食杏、黑加仑、海棠、桃、文冠果、沙棘等；在平原区发展以乡村品牌为重点的庭院经济林，重点发展黑加仑、葡萄、海棠、桃、李子等鲜食果品。二是结合防沙治沙，大力发展沙生产业。我县人工接种肉苁蓉科研项目的试验成功，为我县发展沙生产业开辟新路，为加大成果转化力度，在我县研究制定了肉苁蓉发展规划，大力推广人工大芸接种技术，并将其作为一项产业狠抓不放，从土地、栽培技术服务和种子纸供应等方面给予一定的优惠，积极引导农民发展肉苁蓉人工栽培，切实增强了农民保护和改善生态环境意识，同时兼顾了农民经济收入的问题，实现了生态效益和经济效益并重的目的。三是制定优惠政策，营造宽松的发展环境。我县相继制定出台一系列优惠政策，在“四荒”地拍卖中规定，确定林权70年不变，可以合法转让、租赁、继承，造林地水资源与耕地同等对待，适当减免水费等优惠政策，解决了农民的后顾之忧，提高了农民发展林果业的积极性，为林果产业的发展奠定了坚实的基础。四是完善保障措施，切实加快林果业发展步伐。不断加大林果业资金投入，扶持林果业的发展；依据各地的具体实际，选择林果业基地条件较好的村为重点村、重点户，从种苗供应和技术服务上加大扶持力度，并聘请我县林业专家进行跟踪服务，充分发挥典型的辐射带动作用，以点带面，推动林果产业的发展；依托退耕还林工程，加快林果业基地建设，努力提高经济林在工程建设中的比例，使林果业在较短的时间内快速推广。（三）立足实际，狠抓落实。我县xx年开始实施万亩林果业基地建设项目，重点在宣传动员、组织教育培训和培养重点种植户方面做了大量的前期准备工作。xx年开始以工程造林为依托，大面积推广林果业和改良过去的林果业品种。xx年是全州“经济林发展年”，明确提出以鲜食杏为重点，大力发展东三县前山逆温带林果产业的发展思路。我县根据本地实际，把鲜食杏和海棠作为重点发展品种。首先，聘请州林业局、州林科所的专家教授，对全县林业技术员、种植户及广大农牧民群众，进行全面的教育培训，有效提高了经济林发展管理技术。其次，派专业技术人员到甘肃外调优质鲜食杏接穗3万棵和种苗6万株，以及海棠种苗8万株，并及时将种苗分发到各乡镇。今年春季全县栽植优质鲜食杏张公园1486亩，野山杏5350亩，海棠2297亩、黑加仑395亩，5000多亩的野山杏以备明后两年嫁接改造。自5月1日起，聘请专业嫁接队和下派10名专业技术人员对山区乡镇的老杏树进行高接换头，对前几年利用工程造林栽植的野山杏进行换种嫁接。第三，确定泉子街镇桦树园子村和新地乡六户地村为经济林发展的重点村，无偿为他们提供张公园种苗2万多株，并派技术员按技术要求及时指导栽种，从资金和技术服务上给于大力扶持，力争建成山区林果业发展的典范。目前，我县林果业尚处在基地建设阶段，现有林果业20452亩，已投产挂果面积4386．8亩，品种比较齐全，主要有鲜食杏、黑加仑、海棠、苹果、桃、李子、沙棘、文冠果等。由于大多数近几年来栽植品质优良的经济林，挂果投产面积还较小，经济效益还未充分显现。博林公司、三台酒业和小浆果协会等林果产品加工企业，虽然加工的果汁、果酱、果酒和果干等产品市场销售良好，但加工规模小，产品技术含量低，市场的占有率和拉动能力还较低。四、工作中的几点体会（一）林果业发展要经过科学论证，不违背科学发展规律，确定具体实施的可行性和发展的连续性，不随便更换改变，避免急功近利思想，确定目标，合理布局，逐年实施。（二）积极争取国家立项资金，加大基础建设投入，制定林果业发展的优惠政策，建立高标准示范园，重点扶持，以点带面，为林果业实现产业化发展奠定基础。（三）依靠科技带动发展。首先要加大科技宣传面，特别是加大林业实用技术推广力度，引导农民应用科技实现增收，提高科技转化率；其次要狠抓技术队伍建设，加大培训力度，提高技术人员综合业务水平，强化服务宗旨；第三要出台和完善专业技术人员技术服务优惠政策，鼓励技术人员到生产一线开展技术服务，引入能上能下人才竞争机制，把农民增收与技术人员的切身利益相挂钩，并建立林果业发展的长效监督机制。（四）加大乡镇林业站建设力度，充分发挥乡镇林业站技术服务功能，通过稳定技术队伍、加大培训力度，夯实林果业发展的基础。（五）充分发挥专业协会的作用，提高林果产品市场竞争力。建立经济林苗木基地，保证特色经济林发展的苗木需求。积极引进培育龙头企业，推动林果业发展，坚持资源优势的转化，走市场牵龙头，龙头带基地，企业带发展的路子。五、存在的问题（一）广大农民对发展林果业认识不足，思想还比较保守，观念还需进一步转变。山区部分经济林往往种植在贫瘠的荒地中，把它当作副业来发展，并没有作为增加经济收入的基础产业而发展，加上后期管理不到位，造成了经济林无经济效益的结果。（二）耕地向经济林地转化困难。林果业发展需要土壤肥力较高的耕地，而往往这种耕地属基本农田保护范围，土地管理部门依据有关规定予以阻止，肥力低的土地栽植经济林周期长、效益低，无法突出林果业显著经济效益。（三）林业技术力量薄弱。林果业发展需要较高的技术队伍和大批农村林业技术能人，虽然我县通过各种形式和手段，加大对技术队伍和农牧民的培训，但整体技术能力提高较慢，在一定程度上影响了林果业的快速发展。
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