韶光易逝,在过去一阶段的工作里,虽然比较劳累,但也收获了很多,我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了,做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2023总结: 团支部年度工作回顾一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
团支部能够说是学院,班级的思想政治核心。XX班团支部一向都在学和学院的要求支部任务,思想教育活动。
支部,我班支部开支部会分析班内学生近期的思想,学生向上的学习生活,思想政治教育,传达最新的政策指示,让班里的同学与党的,品德高尚,成绩优异,工作,在班级中模范带头作用的同学,要作好推优工作,把吸纳到党组织,为党注入新的活力。,支部还要尽力组织学生参加院、活动,还要的组织娱乐活动,大家的业余生活。
认清了支部的职责,一向学校老师的安排的工作。党校学习的推举工作和优秀团员的评优工作入党发展的座谈工作,都本着公平公正的原则,组织学生投票产生。并且会的学生的座谈会,学生的思想。对有的同学,支部帮忙。测评后,支部的工作后进生上,帮忙找自身的原因,原因给出推荐,并督促加紧学习。自制力差的同学,班级同学承担带上自习的任务,期望支部的努力,能帮到。四月初,班还群众学习了最新的学生手册。在每次期中和期末前,都会支部会议,一让大家投入到总复习中;一要求大家严守考风考纪,维持的考试,考出,考出实力。元旦期间,还组织班级聚会,让大家在紧张的学习中放松情绪,也增进了同学之间的感情。
在班级同学的努力下,班级的学习成绩在04级了带头作用,班级同学在办公室、各个社团工作中,同学在入党,班级同学有的班级。成绩使我明白我的尽心工作终有回报。
在上学期学校教评期间,我支部经常开支部会,大家学习教评手册,群众职责感,班级同学在教评期间优秀,为学校了的一点力量。
在“共青团员先进意识活动”中,支部同学学习学校分发的教材,学习“团员意识四字口诀”,每次学习班级学生都做了学习笔记,并总结了的学习心得,在阶段大家个人状况作好可行的个人成长计划,民主生活会,班级同学敞开心扉,畅所欲言,真诚的批评与自我批评,并就如何班级了许多宝贵的意见和推荐。在最后的“团员意识教育活动总结大会”上,班级了“优秀团支部”的光荣称号,这是班级同学努力的结果。
支部了成绩,但支部会努力的服务同学,尽职尽责,公平透明,为XX班的辉煌明天奋斗不止!
岁月如流水,新的工作即将来临。我们需要制定个人工作总结,做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结2023公司秘书个人工作总结之四”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
今年对我具有特别的意义,是我成为上班族以来的第x个整年。文秘工作是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我已完全融入到了xx这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟了。现在就20xx年的工作情况总结:
一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点
办公室是公司运转的一个重要枢纽部门,对公司内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,让我不得不放心手头的工作先去解决,因此这 些临时性的事务占用了很多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误,今天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,因此,我经常利用休息时间来进行“补课”,把一些文工作带回家去写。
办公室人手少,工作量大,特别是公司xx工作较多,这就需要部门员工团结协作。在这一年里,遇到各类活动和会议,我都积极配合做好会务工作,与部门同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把活动圆满完成。
今年是公司的效益与服务年,而办公室就是个服务性质的部门,我认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,我都会及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮助,我都会第一时间解答和解决。以一颗真诚的心去为大家服务。
二、尽心尽责,做好本职工作
1、公文轮阅归档及时:
文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及xx标准化流程要求,保证各类文件拟办、传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通。待文件阅办完毕后,负责文件的归档、保管以及查阅。
2、下发公文无差错:
做好分公司的发文工作,负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送,电子邮件的发送,同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大,有时一天有多个文件要下发,我都是仔细去逐一核对原稿,以确保发文质量,一年来共下发红文x份。同时负责办公室发文的拟稿,以及各类活动会议通知的拟写。
3、编写办公会议材料,整理会议记录:
每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对,催收各部门月度小结、计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料汇编成册,供总经理室参考。办公会议结束后,及时整理会议记录,待总经理修改后,送至各部门轮阅。
4、督办工作强力度:
督办是确保公司政令畅通的有效手段,作为督办小组的主要执行人员,在修订完善督办工作规程,并以红文的形式将督办工作制度化后,通过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等,并定期向总经理室反馈。
5、内外宣传讲效果:
宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。今年在内部宣传方面,我主要是拟写分公司简报,做好《xx报》协办的组稿工作,以及协助板报的编发,外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登。
时间总是在不知不觉中过去,这一阶段的工作即将结束。我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了,做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。工作总结怎么写才比较好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2023范文:个人项目工作总结模板”,仅供参考,希望能为您提供参考!
时光飞逝,转眼间20xx年过去了,迎来崭新的20xx年。来到公司一年间,感受到了公司的温暖,领导的关怀,同事之间的友谊。为此做一下总结:
一、思想方面
以前我个人脾气、性格比较浮躁,在学习方面上不用心,对有的知识一知半解。来到公司后,感受到了公司的发展,公司也一直强调加强学习。为此我每天抽出半小时翻看图集规范,效果明显提高。以前不知道的标注,现在都能看明白了。在与甲方监理沟通上,尊重他们,但有损害公司利益时,要及时站出来说‘不’,并及时上报公司领导。要做到加强学习,用知识武装头脑。尊重公司领导作出的决定。
二、工作方面
短短一年间,参与的工程项目有很多。在XXX项目:柱子扩大截面,梁底粘钢。XX项目:新增梁,梁扩大截面。XXXX项目:墙体拆除,新增墙体植筋。XXXX项目:屋面拆除,基础、柱子扩大截面,柱子包钢,新增柱子植筋。XXX项目:梁板粘碳布。XXXX项目:坡道拆改,风井开洞及加固。
在以上施工过程中,严格按照公司制定的规章制度来要求自己和班组。在施工过程中也存在了一些小的问题,在及时发现后,要求班组重新返工,对自己也是一种教训。在施工过程中,也是不断的学习进步中。在施工过程时对涉及到钢筋下料的料单要严格审核,要禁止浪费材料。在碰到不清楚的问题时,要和公司领导及时的沟通,不能蛮干、瞎干。要严格把控质量关。
三、对自己以后要求:
在20xx年要严格要求自己,加强学习,努力提高知识水平。在施工过程中,严格控制质量,禁止浪费材料。
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研二转眼就要到头,课程几乎全是自选,所以全被我放弃掉了。书本虽然不敢说看过多少,但觉得看再多与实践脱节了,说破天也是个圈。
主动寻找实习单位,最后联系上一家在__小有名气的律所,面试完后告诉我等电话,左等没信右等无息,于是果断出击缘分的面试了一家正在成立中的小律所,执照正在审批中,还未成立,很轻松的被告知随时可以过来实习了。
就在这时前一家律所打来电话叫我去上班,我委婉的推掉了。因为通过两次面试,在被面试的同时也是我在面试他们。前一所律所虽然规模很大,但是估计去了就会很容易沦落成扫地倒水打字复印之流,能跟着律师跑案子的几率极小;而后一家的律师从别的所出来自己干,年纪不大,没有架子,容易打成一片了。虽然后者不能挂证,没有人承认你的实习过程,但是我也没有想以后当律师,所以没有挂证的需求。
再者就是即使在大所有律师带,也不知道是什么领域的,而后者律师就是做知识产权,和我兴趣一致,虽然他所得更加细,目前只做知识产权中的著作权中的影视作品网络侵权。
事实也是在我想象中的样子,这位刘律师俨然把我当成他的助手了,第一天去就交给我手头上的案子叫我审理原告资格,被告证据漏洞,之后听取我意见后开始给我纠正,很详细。后来我又做了寻找侵权网站的工作,写答辩书,质证书等等,几乎诉讼前的准备程序短短时间内都教到我了。难能可贵的是刘律师经常把我叫过去给我温习一下前阶段的工作,加深我的印象。用单老的话讲就是“师傅是真教,徒弟是真学,两个人膘着膀子这个一干,进步呼呼的”。很幸运能遇到这样一位实践导师。
前些日子旁听过刘律师的案子,我们作为被告代理人。我们庭前准备的十分充分,可谓事无巨细,很高兴的是在之前对原告提交的证据审查研究的时候,我针对证据提到的原告漏洞也被他应用到了质证中。之前原告告了很多家网站全胜诉了,但是同样的案件换到了我们这却败诉了。庭后原告律师跑过来对刘律师说,还是第一次遇到你这样辩护的。
前天刘律师带我去公证的路上闲聊,问我以后有什么打算,喜欢非诉整理,还是喜欢诉讼,说我的知识基础很不错,并告诉我说等一年后我毕业了,他的所也会成型有起色了,到时候可以过来,叫我考虑一下。我说自己现在还不知道喜欢什么职业,但是利用现在有时间什么都想做一做,至少了解是怎么回事的,等知道自己适合什么,喜欢什么了之后再决定。
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一、制定背景
教师要树立终身学习的理念,“活到老,学到老”。只有不断学习,才能担负起培育人才的重任。新时代的教师应该是一个学习型教师,必须将学习进行到底,不断学习新知识,改进自己的知识结构,拓宽视野,适应高素质发展的现代社会。本人积极响应上级号召,积极申报,经过层层考核,层层选拔,被吸纳为“乡村学校骨干教师朱红甫小学语文培育站学员”。
本人自毕业以来一直担任小学语文工作,由低年级到高年级,一直循环教学,可以说具有一定的小学语文教学经验。能有幸成为培育站学员,对我来讲,如虎添翼,本人很珍惜机会,下决心积极参加培育站开展的各项研究活动,对语文工作的研究作进一步的深入研究和探索,力争见成效,出成果,有建树。
二、自我分析
1.个人优势
(1)年轻有朝气,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,工作踏实认真,善于学习。
(2)有十五年的语文教学工作经验,有实践有研究,经验也很丰富。能有一双慧眼去观察各种语文教学现象;有一个爱思考的头脑,去想一些表面现象下的深层次的问题;也有一颗上进心,想取得发展,想出点成绩。
(3)始终在教学一线,工作勤奋,心无杂念,在本校教师中威信较高,各种班级竞赛和考评始终名列前茅。能尽职尽责地完成各项教育教学工作。
(5)在教学上虚心求教,不断地积累教学经验,不断地反思总结,几年来也撰写了多篇论文,教学反思,教学案例和教学实录,留下了收获的印记!
2.个人存在问题
(1)理论水平还需继续提高。教育科研能力还有待提高,课堂教学的艺术也有待提高。
(2)工作头绪繁杂,又兼带一年级班主任,静思的时间很少。
(3)外面的世界很精彩。缺乏对外面的交流、学习;一些省级、国家级的培训参与很少。
(4)读书、写博的时间还是靠挤。
(5)在日常工作中只有自己个体的研究,没有一个高端的平台,研究无法进行提炼和升华。
三、个人预期目标
1.通过培育站导师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。
2.在培育站学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。
3.参与培育站的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。
4.希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
四、目标实施
1.自我提高
(1)写好读书笔记。订计划、定篇目,挤时间读好书,每周写好一篇质量较高的读书笔记。
(2)加强学习,积极参加各种培训。
(3)加强教育科学研究,多撰写论文。
(4)获市级专业技能竞赛奖。
(5)继续撰写博客,领衔省级一等奖。
2.同伴互助
(1)发挥示范引领作用,主动承担培育站、镇级研讨课,让同伴指不足,促自己上台阶。
(2)积极参与区、校活动,经验与同伴共分享。
(3)利用线上线下交流研讨活动与培育站其他学员经常互动、研讨,取得专业积淀。
3.专家引领
(1)加强学习,积极争取外出培训的机会,要善于学习他人的教育教学优势,不断探究课堂教学,围绕培育站研修主题,独立完成有实效性的教学设计,在教育教学上不断突破自己;教学有特色,有观摩研究的价值,提升专业技能。
(2)利用好领雁计划培养对象和培育站学员这个成长的好平台,在导师团的引领下,虔诚拜师,虚心请教,学习他们高超的教学水平,先进的教学理念。
五、具体分月安排
xx年4月:
学习培育站实施方案,加入网上交流平台,认同主题理念,明确研修任务,提交任务承诺书。
xx年5月-6月:
1.参加导师组的引领培训,参加案例研讨,积极撰写培训心得;
2.参加小组集体研讨、集体备课、站内网上交流;
3.阅读《走向言语实践的学本课堂》《于映潮语文教学主张》等书籍,撰写读书笔记,上传教育博客。
xx年7月-9月:
1.根据导师组要求,积极参加小组研修活动,发现问题,找出不足,认真改进。
2.阅读《阅读教学设计要诀》《如是解读作品》《名师备课经验》,撰写读书笔记,参加读书交流活动。
xx年10月-xx年1月:
1.及时与导师交流,做好集体备课,撰写教学设计,进行课题教学,检验自己前期研修成效,写出相关教学反思。
2.阅读《语文有效教学观念.策略.设计》《语文课堂学情视角透视》《文本解读学》《名师课堂教学提问艺术》,并撰写读书笔记,上传教育博客。
xx年2月-3月:
1.根据研修方案,选择研修主题,开展小课题研究,撰写研究报告,设计活动方案。
2.阅读《语文教学内容重构》《解读语文》,撰写读书笔记上传教育博客。
xx年4月:
1.研究自我总结。
2.研修成果展示,汇报课等。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我将借助骨干教师培育站这个学习的平台,互助互学,用排除一切阻碍和干扰的勇气,向着导师指引的方向奋发学习;积极参加培育站的各项活动,遵纪守时,把提升教育教学能力作为主要任务,自加压力,根据目标,学用结合,融会贯通,用专业成长力为乡村教育的发展奠基;用自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,为乡村孩子的成长负责。
希望自己无愧各级领导、各位导师对我的信任和培养,企盼自己能够在培育站这个大家庭中茁壮成长,能在教育征途上能成为真正的骨干教师!
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