新的一年很快到来,按照公司对我们个人的要求,我们可以将来年的工作做一份计划。用心制定好岗位的年度工作计划,才能使来年的工作更加有序!会写岗位的工作年度计划吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[计划借鉴] 培训计划方案其三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、总体要求
为加快推进经济发展,实现以创业促就业,以就业促和谐,进一步推动创建国家级创业型城市工作,以激发创业创新活力,促进市场主体发展为重点,强化创业培训,大力培训一批有创业愿望和初创业者,为经济加快发展做出新的贡献。
二、培训对象及工作目标
辖区内城镇失业人员、农村劳动力、在校中学生均列入培训范围。
完成创业意识培训500人,创业能力培训300人。
三、工作措施
(一)职责分工
区创建工作领导小组办公室负责创业培训的统筹协调工作。
格里坪镇和各街道办事处负责组织城镇失业人员、农村劳动力参加创业培训。
区教育局负责组织在校中学生参加创业意识培训。
区工商局负责组织本年新增创业人员参加创业培训。
区就业局负责创业培训工作的具体实施,对全区创业培训工作进行细致规划,着力解决创业培训过程中出现的主要问题。
(二)动员招收学员
格里坪镇和各街道办事处、区工商局、区教育局要认真做好创业培训宣传工作,积极动员和推荐符合条件的人员参加创业培训。把好报名人员初选关,做好培训意向分类统计,并在每季度初上报就业局汇总,以便确定培训项目,联系培训专家和培训基地。
(三)建立创业培训服务团队
市定点培训学校加强与街办、社区及相关部门联系,密切协作,做好创业培训和创业后续跟踪服务工作。
四、目标考核
各相关部门和责任单位要按规定将创业培训工作统计报表和总结上报至区创建办,年底区创建办将对照工作目标完成情况对各单位进行年度目标考核,并将考核内容纳入各相关部门(单位)绩效考核项目中。
马上就要迎接新的一年了,按照上级领导的要求我们需要动笔写自己的工作计划,我们制定岗位年度工作计划,这样来年工作才会更上一层楼!会写岗位的工作年度计划吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“方案参考: 活动计划最新范文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
活动目标
1.让幼儿观察兔子的外形特征,知道兔子有多种的毛色。
2.使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系,使幼儿学会爱护小
兔子的情感。
活动准备
1.课件-照片兔子
2.音乐:小兔跳。
活动过程
一、导入
教师学小兔跳跳
问:小朋友,老师在学哪一种小动物呢,你们知道吗?(小兔子)
二、展开
1.课件-照片:兔子
(1)你们看这是谁?
(2)小兔子长的什么样?它的头上长着什么?
(红红的眼睛,长长的耳朵,三瓣嘴。小兔子耳朵听觉灵敏,会很快发现危险而飞快逃走。)
(3)小兔子身体上长着什么? (白白的毛)
(白兔身上长着白毛,灰兔身上长着灰毛,还有其它好多毛色的兔子)
(4)小兔子身体下面长着什么?四条腿一样长吗?
(后腿长前腿短,所以走起路来一蹦一跳的)
(5)小兔子的身体后面有什么?
(短短的尾巴)
2.小兔子的生活习性
(1)你知道兔子喜欢吃什么吗?(青草,萝卜)
(2)你知道兔子生活在哪里吗?为什么?
(向幼儿介绍兔子喜欢吃草,生活在草地上)
3.了解兔子与人们的关系。
(1)谁养过小兔子,说一说你养的小兔子好吗?
(2)你喜欢小兔子吗?为什么?你怎样喜欢它呢?
小兔子很可爱,对我们又有很多用处,也是我们的朋友,我们都喜欢它。
三、结束
跟随音乐,幼儿一起学小兔跳,愉快结束。
新的一年马上就要到了,在公司的领导下,我们需要作新的一年工作计划。岗位年度工作计划写好了之后,新一年的工作才会更顺利!如何写好一份优秀的岗位工作计划呢?下面是小编为大家整理的“[方案借鉴] 教师节晚会策划计划”,仅供参考,希望能为您提供参考!
今年9月10日,是我国的.第xx个教师节。届时,县委、县政府将举行颁奖晚会,隆重表彰百名先进教育工作者、优秀班主任、先进教师和一批高考先进单位、先进个人。因此,这场晚会,既是一台表彰颁奖晚会,也是一个向社会各界展示我县广大中小学教师精神风貌、职业风采,宣传我们教育工作者爱岗敬业、无私奉献风范的平台。结合当前形势和我县实际,初步设想,晚会拟以“中国梦·师魂颂”为主题,以“筑梦篇”、“追梦篇”和“圆梦篇”三个篇章为主体,表达“教育梦是中国梦的基础,师之魂是教育梦的基石”的理念。
一、晚会主题:中国梦·师魂颂
二、晚会主题解读:
筑梦:教师指导学生树立远大的理想;追梦:教师引导学生实现梦想的过程;圆梦:学生梦想成真,感念感激老师。
师魂:师魂就是我县广大中小学教师,指导学生筑梦的爱心耐心、严谨不苟;师魂就是广大中小学教师,引导学生追梦的循循善诱、为人师表;师魂就是广大中小学教师,帮助学生圆梦的无私奉献、艰辛培育。
三、晚会基调:热情奔放、欢快喜庆
四、节目形式:
1、师生才艺展示:书画、演奏、剪纸、手工等
2、歌曲演唱
3、舞蹈表演
4、歌伴舞
5、杂技(抖空竹)、魔术
6、配乐诗朗诵
7、红歌联唱
8、自创节目,形式待定
五、晚会架构(包括颁奖在内晚会时长约2小时)
(一)开场歌舞:盛世欢歌
(二)晚会主体:
1、筑梦篇
(1)舞蹈:妈妈教我一首歌
(2)歌伴舞:老师我的好妈妈
(3)教师才艺展示:书画、演奏、手工制作、剪纸等
(4)舞蹈:剪纸娃娃
第一轮颁奖:先进教育工作者、模范班主任、优秀教师
2、追梦篇:
(5)小合唱:每当我走过老师的窗前、我爱米兰等
(6)小品:主题:亲情连线(老师学生手拉手五知五帮献爱心)(自创节目)
(7)红歌串串烧:幸福不会从天降 十送红军 南泥湾
(8)学生才艺展示:抖空竹魔术
第二轮颁奖:高考先进单位、优秀个人
3、圆梦篇:
(9)小品:主题:高考成绩揭晓学生梦想成真(自创节目)
(10)配乐诗朗诵:师魂颂
(11)歌曲:谢谢老师
(12)歌伴舞:老师我总是想起你
(三)谢幕歌舞:我的中国梦(歌舞结束,全体演员后退至背景前,其他演员上场,一并参加谢幕。)
新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,我们要开始着手规划来年工作了。只有规划好新一年的岗位年度工作,这样来年工作才会更上一层楼!你知道岗位年度工作计划怎么书写吗?小编为此仔细地整理了以下内容《教你写方案: 活动计划其八》, 相信能对大家有所帮助。
一、设计意图:
现在的孩子大都是独生子女,多数家长对孩子娇生惯养、有求必应,孩子的生活自理能力非常差,根据孩子的实际情况我制定了一系列主题活动《我长大了》,希望孩子能从活动中体验到成长的快乐,学习做一些自己力所能及的事情。《指南》中指出“儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展”、“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。因此,我在各区域中投放的材料有幼儿的相片、小时候的衣服、系鞋带用的鞋和带子、厨师帽等,通过让幼儿直接感知、实际操作和亲身体验去体会成长的快乐。
二、活动目标、材料及教师指导:
区域总目标:
1、能够安静、愉快的参与各区域活动。
2、能够积极动手动脑,体验成长的快乐。
3、养成与同伴互相合作的好习惯。
各区域目标及材料:
1、美工区:
目标:尝试用不同的材料制作自己喜欢的小动物。
材料:剪刀、手工纸、旧碟片、固体胶、双面胶等。
教师指导方法:
(1)观察重点:
幼儿是否能将半成品组合拼贴,完成作品。
幼儿在拼贴结束后是否能将材料整理干净。
(2)指导重点:
引导幼儿运用不同材料制作出自己喜欢的小动物。
提醒幼儿注意安全、要讲卫生,能力强的幼儿要有创新。
2、游戏区:
目标:尝试做小厨师,用橡皮泥捏成五颜六色的饺子。
材料:橡皮泥、盘子、厨师帽。
教师指导方法:
a 提醒幼儿注意自己的角色,要注意卫生。
b 鼓励幼儿大胆设计饺子的形状。
3、语言区:
目标:根据照片和准备的物品大胆进行讲述,提高幼儿的口语表达能力。
材料:幼儿从小到大的照片、衣服、鞋和帽子等。
教师指导方法:
a引导幼儿把相片从小到大排序,并大胆地向同伴介绍。
b 观察幼儿是怎样与同伴进行交流的,鼓励幼儿互相说一说说一说自己的小衣服、小鞋子是否还能穿上,为什么?
4、操作区:
目标:尝试给鞋系鞋带,养成积极动手的好习惯。
材料:系鞋带用的鞋和带子、成品和半成品
教师指导方法:
a 指导幼儿掌握系鞋带的方法。
b鼓励幼儿大胆尝试
c 提问:你是怎么做到的?成功了吗?遇到什么问题?鼓励幼儿战胜困难。
三、活动结束。
幼儿将自己的作品放到展示区,教师给幼儿拍照留念,幼儿向教师或其它幼儿介绍自己的作品。
分析与反思:
一、说幼儿情况
区域活动是幼儿自由、自主的学习场所,它是幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。幼儿在这一自由、宽松的学习环境中,能按自己的兴趣、意愿和能力,选择活动内容、体验快乐和成功,能积极主动的学习、探索和表现。
大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强,爱学、爱问、好学,有极强的求知欲望,能生动、有表情地描述事物,阅读能力明显提高,而且合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。针对大班幼儿在区域活动中的特点,为满足幼儿学习和发展的需要,我们为幼儿创设了操作区、语言区、美工区、游戏区,让幼儿在区域活动中自主学习,并从中获得各种经验及知识。
二、说活动目标
本次活动的总目标是:通过不同的方式让幼儿知道我长大了,体验成长的快乐。
根据本目标及幼儿现阶段的发展水平,我又制定了本次活动的各区域目标。
美工区:能积极、主动的尝试用废旧的碟片和各种材料制作自己喜欢的小动物。
游戏区:能快乐的参与游戏,动手包饺子。
语言区:鼓励幼儿大胆地在集体面前表述自己成长的过程。
操作区:能积极动手帮拖鞋系鞋带。
这样的目标尊重了幼儿的发展水平,经验,学习方式等方面的个别视角,努力使每个幼儿都能获得成功的满足。
三、说活动准备
区域活动的教育功能主要是通过活动的材料来实现的,活动的材料可直接的影响活动的质量,关系到幼儿发展的速度和方向,因此,在活动区中投放什么材料起到幼儿对学习的主动性,使他们在没有压力的环境中主动观察,发现问题解决问题。
在美工区我给幼儿投放了废旧的碟片、固体胶、以及各种成品及半成品,可供能力不同的幼儿操作。
在游戏区我给幼儿提供了厨师帽以提高幼儿参与游戏的兴趣,还准备了橡皮泥、小纸盘。
在语言区我给幼儿提供了幼儿从小到大的衣服、鞋以及照片展可供幼儿观看、互相交流。
操作区给幼儿提供了没有系鞋带的鞋、鞋带。
本次活动我主要指导语言区的幼儿,在本次区域活动中我主要重视了作品的展示,便于幼儿取放幼儿互相欣赏也很方便。
新的一年马上就要到了,随着工作的不断熟练,我们可以将来年的工作做一份计划。可以开始准备新一年的年度岗位工作计划了,未来工作才会更有干劲!怎么写岗位的个人年度工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供【方案收藏】 团队活动计划(篇一),希望您能喜欢并分享!
为了进一步加强我校师资队伍建设,提供教师学习锻炼平台,促进教师在活动中不断实践、不断反思,提升教学研究水平和教学实践能力,全面提高课堂教学质量,特制定本教研团队赛课活动方案。
一、指导思想:
以提高教学质量为宗旨,以推行有效课堂模式为载体,以立足岗位、全员参与、有机整合、力求特色为原则,扎实有序开展学校学科赛课活动,促进我校教师的专业发展,提高学校教育教学质量。
二、活动目标:
以团队赛课(教研组)为单位,扎实开展团队赛课活动,提高学校教师的教学水平。通过团队赛课的评课和研究,对赛课教师的教学情况进行有效的指导和帮助,从而促进教学课堂的有效性。
三、活动安排:
(一)组织机构:
团队学科赛课活动领导小组:
组长:z(校长)、z(书记、副校长)
副组长:z(副校长)z(副校长)z(校长助理)
具体负责:z
成员:z各教研组长
(二)实施阶段
共分三个阶段进行:
第一阶段:报名阶段、组内动员、校级协调、成立评审组;
第二阶段:磨课、赛课活动,在各组教研活动日开展;
第三阶段:资料整理、总结表彰。
(三)具体实施
1.每个教研组推荐2个参赛小组(共4人)参赛;【本次活动整合了师徒结对汇报课活动和外出培训教师培训活动(1学年开课或讲座1次),如未参加本次开课或介绍的老师由教研组举行开课活动】
2.每个参赛小组有2位老师组成:一位授课老师,另配一位磨课介绍老师(包括本课设计理念、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等,各学科根据各自学科特点和学情自行调整,要求制作课件,时间15分钟以内。)
3.评分办法:
总评分=本学科教师的评分+评审组的评分
评价依据:
预习、反馈情况
学情把握准确度
环节设计是否科学、合理
追问、理答技巧
重难点的突破
有否板书、精美与否、能否体现课的逻辑、突出重难点
导学案的使用
小组合作方式的运用
有否有学法或答题技巧的指导
是否有亮点或把握生成
是否有自主学习时间
课堂氛围、学生参与度
“生本理念”的体现
课堂巩固、练习情况
关注度的分配(后进生、后排同学、尖子生、中间学生)
总结提升
课堂笔记或落实情况
作业的设计
(四)具体安排
第一阶段:参赛名单确定:12月8日,评审组名单确定:12月13日
第二阶段:磨课时间:12月19日之前
赛课安排:(12月19-12月23日)
学科 课题 授课班级 参赛教师 活动时间 活动地点 授课介绍
语文 数学 英语 科学 社会 体育
北校区操场
第三阶段:12月30日之前
四、奖励办法:
1.团体奖:2个教研组
2.单项奖:睿智奖、风采奖、设计奖、创新奖、潜质奖、资料奖(依据比赛情况而定。)
3.设置适当的物质奖励
附件:评审表格:
教师团队赛课之观课环节反馈表
学科反馈人反馈时间
基本信息
优点(至少两点)
不足(至少两点)
评奖(评委组必填)
授课教师
课题
授课教师
课题
随着新的一年即将到来,随着工作的不断熟练,我们需要动笔写自己的工作计划,写好岗位年度工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!岗位的年度工作计划怎样写呢?以下是小编为大家精心整理的“[方案范本] 国庆活动计划word版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、活动主题:
“青春飞扬—————翰墨飘香”
二、活动目的:
为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路,弘扬祖国优秀传统化,提高学校书画艺术整体水平,挖掘和培养艺术新苗,为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台,提高学生的综合素质和能力,活跃校园化气氛,丰富学生余化生活,决定举行齐贤中学书画比赛。
三、比赛规程:
1、参赛对象:
全体学生,分为三个组别:
初一初二初三
2、比赛项目:
软笔硬笔国画素描
3、比赛内容;
歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。
4、参赛要求:
每班至少选送4作品,最多不超过8,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)
每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于10月9日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。
上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。
5、奖项设置:
比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2%
(视作品数量和质量作适当微调)
6、纸张说明:
软笔、国画纸张大小可选择为:140×(四尺竖开),70×70(四尺横开),最大不超过四尺整张。
硬笔纸张为:16方格纸或竖格纸。
素描纸张为:4开素描纸。
四、本次比赛项目如有疑问,尤其是纸张和书写工具等专业性问题,请咨询各年段美术老师或直接咨询詹健康老师。
我们在炮竹声中辞旧迎新,在公司的领导下,在新的一年我们要开始做工作计划。只有写好岗位年度计划,才能够使明年的工作更有目标性!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[方案]会议活动策划计划其六”, 相信您能找到对自己有用的内容。
一、会议名称:
20xx年xxx影视集团年终表彰大会
二、会议时间:
20xx年11月18日8:30x11:3014:00x18:00
三、会议分组安排:
组别
负责人
负责内容
总指挥是整个会议流程、安排及各小组总领导。
策划组
会议内容、会场布置、会议、会议方式等策划。
组织组
根据各组需求,安排人员及分配工作。
后勤组
车辆、安保、饮食、休息服务及领导接站到站服务工作等。
宣传组
通过各种传播渠道宣传会议及会议参加人员通知工作。
秘书组
会议前材料的派发和领导讲话记录、语言文字翻译、会议总结。
四、具体时间安排
上午
6:00
各工作组就位、车辆出发、工作人员就位开始布置。
8:30x10:00
各考勤组开始对相关人员、签到考勤工作。
10:00x11:30
省委领导讲话、机关单位相关人员讲话。
11:30x12:30
全体人员用餐。
下午
13:45x14:00
各考勤组开始对相关人员、签到考勤工作。
14:00x16:00
集团领导讲话,各分公司负责人讲话及相关报告与总结。
16:00x18:00
年终表彰、先进代表讲话、各部门领导进行相关总结。
18:10
各工作组就位、车辆出发、工作人员就位开始整理会场。
五、会议内容
第一项:省委领导讲话(省委领导、相关机关单位通过ppt、数据及相关材料讲述xxx影视集团近几年的发展以及在政府的帮助下所取得的成绩及以后相关扶持政策。)
第二项:集团领导讲话,各分公司20xx年报告与总结(集团领导通过ppt、数据、短片及材料讲述20xx年在某背景下所取得的成果和所遇到的问题及不足和今后解决问题方法。各分公司20xx年的报告与总结。)
第三项:对先进集体、个人等进行颁奖、先进代表讲话、此次会议各组部门负责人对此次会议进行相关总结。
经费预算
1.水费1x3=3元
2.材料费2x30=60元
3.气球0.5x30=15元
4.条幅3x25=752车辆、伙食、服务人员加班、宣传等支出。
新年在年复一年中如期而至,在公司的各项要求下,我们需要动笔写自己的工作计划,我们制定岗位年度工作计划,这样来年工作才会更上一层楼!如何写岗位的年度计划呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[方案范本] 青少年活动计划范文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动目的:
拓宽探究学习的途径,培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学研究的方法基础 ,以开展科技创新竞赛活动为载体,发现、培养创新型人才,为青少年科技创新大赛遴选项目作品。
二、活动项目:
1、创新成果项目;2、科学DV项目;3、科技实践活动。
三、参与形式:
1、自愿报名; 2、学生将项目(活动)设想(方案)提交到学生会学习部
四、参与对象:
1、高一、高二年级学生。参与科技实践活动项目人数不限;科学DV项目每个小组学生人数不超过3名;创新成果项目一个项目限报1人。
2、指导教师:自愿报名,以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。
五、活动计划:
四月:
组织学生选题、制定探究方案。
五月--九月上旬:
探究活动。
5月:爱科学月活动月(宣传、观摩,讲座等)。
6月:研究项目开始(确定课题、提交方案)。
7月:科技夏令营(考察、学习、交流)。
8月:项目研究结束(收集、整理资料)。
九月中旬--十月中旬:
撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。
十月下旬:
探究成果展示。
十二月:
撰写探究活动案例(发表或参评);总结、评优。
六、交流途径:
1、教师在“桂中教研”群(群号1zzz153,以QQ形式进行交流,要求每周登录签到一次)。
2、学生与指导教师自行确定联系方式(电话、QQ,邮箱等)。
新的一年即将到来,随着公司的发展,在新的一年我们要开始做工作计划。将岗位的年度计划制定好,这对我们来年发展有着重要的意义!怎么才能在写岗位年度工作计划时更全面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[方案分享]圣诞元旦活动计划wps版”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
圣诞年年有,今年大不同;圣诞、元旦双节相继来临,为协助合作各园所倾力打造形式新颖、具有童话色彩的圣诞节与快乐激情的元旦亲子活动,提升各园所的美誉度与知名度,促进家园密切关系;亿康教育现免费推出“圣诞元旦”活动方案及配套音乐下载。
活动目标:
1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的快乐。
2、通过元旦活动增进园长、老师、家长、孩子之间的隔阂的距离,拉近家庭与学校的亲和力,做到家长就是老师,老师就是家长让孩子在充满爱的环境中茁壮健康成长!
1)主持人上场致开幕词
2)小朋友入场
3)园长讲话
4)老师开场舞《新年快乐我的爱》
5)体智能上场
6)家长、孩子宣誓
7)游戏开始
一、比赛所需道具
1、糖开得胜———道具:桌子、盆子、糖块、椅子
2、两人三足———道具:绳子(约50CM)
3、纤夫的爱———道具:轮胎、绳子、小木棒
4、无敌三项———道具:呼啦圈、时光隧道
5、力士大比拼——道具:三叉拔河绳
二、颁奖仪式————颁奖以班级为单位,奖品为:班级团体奖状
三、活动结束———放松律动《满满都是爱》最后祝所有家人元旦快乐。
新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,新的一年的工作计划需要做好。只有将自己的岗位年度工作计划好了,我们的工作会变得更加顺利!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?下面是由小编为大家整理的“最新方案: 活动计划其六”,仅供参考,欢迎大家阅读。
为活跃和丰富校园文化生活,进步学生艺术表现力,创造力和审美能力,增进学生全面发展和校园***发展。特举行本次永平小学十佳歌手,第一位为永平小学好声音的歌唱评比活动
一、活动宗旨:
通过歌唱评比活动,丰富校园文化生活,修建***向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,不断提升学生的综合素质,增进学校艺术教育活动的普及和进步。
二、活动主题:
永平小学好声音,我秀我出色
三、参赛对象:
1--6年级各班有歌唱表演特长的学生。
四、比赛情势:
本次比赛采用独唱情势,每位参赛的歌唱达人根据本身的特点,自选一首内容健康,积极向上的歌曲进行表演。
五、比赛时间:
第1周海选,第2周复赛,第4周决赛,第五周汇报演出
六、比赛地点:
海选地点在各班教室,复赛地点为音乐教室1,决赛地点为报告厅舞台。
七、参赛要求:
1、曲目内容要求健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合小学生的年龄特点。
2、参赛选手尽可能选择有伴奏(mp3情势)的歌曲演唱,演唱时要有与歌曲所表达情感符合合的表演。
3、演唱技能方面要求音准节奏正确、吐字清楚、表演得当、声情并茂、有感染力。
八、评比办法与要求:
1.海选由班主任及同学参与,只要故意愿参加的学生都可以参加海选,每班选出1位学生参加复赛(无报名视作自动放弃)
2.复赛为23进10赛,由评委老师共同决定进入决赛的低(一二三年级)、高段(四五六年级)选手各5位。
3.决赛老师、家长和现场小评委共同参与评选,评委老师每人10分,现场小评委一人举手支持取得1分,最后得分最高者当选年度“永平小学好声音”。颁发“永平小学年度好声音”证书。(小评委由六年级代表参加,每班一人。)
《[方案借鉴] 知识讲座活动计划》由工作计划编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作计划过程中能帮到您!使您的工作规划做的更好。我们把大量的“火灾知识讲座方案”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!
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