即将迎来新一年的工作,按照公司的要求,我们要开始新的一年工作计划。写好岗位年度工作计划,新一年的工作才会更顺利!岗位的工作计划要从哪方面入手呢?小编特地为您收集整理“方案参考:考核方案基础版”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、名额分配

按照上级文件规定,本校可推选市直先进工作者14人,在全体教职员工中产生(含编外招聘和临时工作人员);考核“优秀”等次35人,在有编制的教职员工中产生。“优秀”和“先进”不一定统一。

二、评选方法

“推优”和“评先”合并进行,具体分两个系列,一是教研组或工会组系列(说明:行政、音美、体育、技术、教辅和后勤组不分系列);二是年级组、区系列。分别按两种比例推荐,其中既参与教研组又参与年级组、区推荐(两次推荐)的'按10%确定候选人。行政、音美、体育、技术、教辅和后勤组(一次性推荐),按所在组人员总数15%推荐候选人。具体要求:

1.教研组系列。在个人总结的基础上按所在组在编人员10%推荐候选人,适当考虑编制外人数,一般取整数(下同)。音乐美术和教辅后勤合并推荐候选人,其他组单独进行。自行准备选票,自定集中场所,名额分配见附(一)。同时推出组外候选人名单(推选10人,不分先进、优秀。选票由校办提供)。

【说明:个人须填写两份表格:①《z市事业单位工作人员年度考核登记表》(用A4纸正反打印,归档);②《z市华新中学教师年度考核自评表》(用A4纸正反打印,自我评分),其中,《事业单位工作人员年度考核登记表》由教研组长填写“部门主管领导评语”后,本人在“本人意见”栏手写签名。两份表格均由教研组长收齐送校办公室。两份表格均可从本页附件中下载使用】

2.年级组、区系列。无需进行个人总结,只需推出候选人。按所在年级组、区人员总数10%推荐,毕业年级略高。由办公室和各年级组协调人员的年级组、区归属,办公室提供选票。时间、地点:自定。具体分组情况及名额分配见附(二)。

相关行政负责人提前到校办公室领取所负责教研组、年级或区的选票。各组、区均须公开唱票,本周五下班前,将评选结果报校办公室(选票和统计结果都放在信封中)。校办公室将各组、区推荐的候选人进行汇总。学校择期召开全校教职工大会统一投票,选出“优秀”和“先进”人员。

三、名单上报

根据民主推荐情况,结合学校考核领导小组评议,拟定“优秀”和“先进”名单在学校公示,根据公示结果确定最终上报名单。

校长办公室

附:名额分配及召集人、行政负责人名单

(一)教研(工会)组系列名额分配

组别 候选人名额 地点 召集人 行政负责人 备注

(二)年级组、区系列名额分配(个人总结网 676U.CoM)

组别 候选人名额 地点 召集人 行政负责人 备注

延伸阅读

方案参考: 方案谋划范例


新的一年即将到来,根据企业单位的要求,在新的一年我们要开始做工作计划。可以开始准备新一年的年度岗位工作计划了,才能够使明年的工作更有目标性!那么如何写岗位年度工作计划呢?下面的内容是小编为大家整理的方案参考: 方案谋划范例,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

随着电子信息科学技术的快速发展,电子学为社会带来了翻天覆地的变化,渗透到社会的各个领域之中,深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策,加速我国电子信息技术发展,扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求,为响应国家的号召,作为以电子为专业的电子工程学院,更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术,学习电子信息技术,让同学们了解电子,让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市,且在世界经济的发展中占有足够的分量,这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神,担当起我校电子学热潮的领头人。

一、活动主题

领略电子魅力,让电子融入生活

二、活动时间

20xx年3月29日——20xx年5月10日

三、活动对象

东莞理工学院全体师生

四、组织机构

主办单位:共青团东莞理工学院委员会

承办单位:电子工程学院

赞助单位:某某公司

活动成立组委会,由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院,负责活动的日常事务。

五、活动网站

六、活动具体流程

(一)第二届电子文化节开幕式

1、承办单位:电子工程学院

2、活动时间:20xx年3月29日下午2:30

3、活动地点:学校大礼堂

4、活动内容:

(1)领导致辞,宣布第二届电子文化节正式开幕。

(2)向赞助单位授予锦旗。

(3)回顾首届电子文化节的精彩片段。

(4)电子文化节比赛项目的介绍。

(5)舞台表演

(二)以专业宣传专业——电子文化宣传大赛

1、承办单位:电子工程学院

2、活动时间:待定

3、活动地点:下沉广场

4、参赛形式:个人或团体(团体限3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

5、比赛形式:参赛者自行准备制作产品所需的器材,在展示当天与现场展示。分为台下宣传和舞台表演两部分。台下宣传首先展开,各比赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题,以展板,海报,图片以及科技制作,主题横幅签名,知识宣传等形式进行大比拼。裁判评选出在的产品的前三名。

6、参赛作品于当天于下沉广场展示。

(三)专业专注——电子产品设计大赛

1、承办单位:电子工程学院

2、活动时间:待定

3、参赛形式:个人或团体(团体限3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

4、比赛形式:参赛者自行准备制作产品所需的器材,现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。

4、参赛作品于当天于下沉广场展示。

(四)锐励创新——局域网组建大赛

1、承办单位:电子工程学院

2、活动时间:待定

3. 活动地点:待定

4、参赛形式:团体(规定3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

5、比赛形式:比赛由三人组队参赛,分为基础入门、发展提高、技术进阶三关。基础入门环节要求能正确联通局域网并互相传送数据;发展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动获取IP地址和架设好FTP服务器;技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由,实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场比赛邀请了专业老师对机房布局与构造进行讲解。

(五)手机电脑便民服务

1、承办单位:电子工程学院

2、活动时间:待定

3、活动地点:待定

4、活动形式:为广大同学们提供相应的手机电影、个性铃声、电子书等方面的服务,同时为同学们提供手机电脑日常问题方面的服务,并为同学们提供专业的硬件技术维修、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。

(六)做个电子人——电子竞技比赛

1、承办单位:电子工程学院

2、活动时间:待定

3、活动地点:待定

4、活动形式:

①、电子游戏竞技比赛。

②、现场抢答。随机选取若干名现场观众,一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题,参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。

③、智力题比赛:由现场观众自行组队,每组五个人,总共五组。由老师出题(题目是一些关于物理方面的问题,主要考察参赛者的理论结合实践能力)。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。

(七)专题讲座——生活中的电子,IT届的形势

1、负责单位:电子工程学院

2、活动时间:20xx年5月8号

3、地点:图书馆报告厅

4、活动形式:邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士,举办有关手机及就业方面热点问题的讲座,讲解有关手机与通讯方面的热点问题,同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。

5、联系人:xxx(电话、短号)

(八)第二届届电子文化节闭幕式

1、负责单位:电子工程学院

2、活动时间:20xx年5月10日

3、活动地点:下沉广场

4、活动形式:

(1)舞台表演。

(2)各活动的成品展示。

(3)对文化节各个项目的获奖者进行表彰。

(4)获奖者及工作者集体留影。

七、作品总体要求

1、所有参赛作品必须为原创作品,不得从它处抄袭、转载或改编,参赛者应拥有作品的完整版权。

2、作品应符合国家法律法规要求,体现积极向上、健康活泼的价值取向具有教育性,艺术性和趣味性。

3、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。

4、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品,其他网站不得非法转载。

5、作品应围绕本次文化节的主题展开,深入贯彻主题思想。

6、所有作品在表彰大会前不可参加其他任何形式的活动。

7、关于收集作品方式:

文件容量较小的作品一律采用邮箱方式收集,作品上交成功后3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复,请参赛选手及时确认,若未收到,请与参赛项目联系人联系。

8、所有参赛者必须签署《独创性声明》(附件1)和《关于作品使用授权的说明》(附件2)。

八、奖项设置

1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中,选出前三名,分别给予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元;第二名,奖金100元,第三名奖金50元。

2、根据各院系参赛者人数、获奖人数等方面,对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院(系)团总支授予“第二届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。

九、评选办法

本次活动将坚持“公平、公正、公开”的原则,由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组,对参赛作品进行集中评审。全院师生均可以参与投票。

十、活动说明

1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个项目的培训以及后期资料整理等各项工作。

2、各项目作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进行展示。

十一、经费预算

宣传费:200

租用摊位费:1500

奖品及证书:500

其他经费:400

附件1

独创性说明

本人郑重声明:所提交的作品是我个人(创作集体)独立进行工作所取得的成果。尽我所知,除了特别加以说明的部分外,作品中不包含其他人(集体)已经发表的工作成果,也不包含为其他机构定向创作或未参加其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何贡献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。

方案参考: 竞赛方案其五


新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,新的一年的工作计划需要做好。只有将自己的岗位年度工作计划好了,我们的工作会变得更加顺利!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?下面是由小编为大家整理的“方案参考: 竞赛方案其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年__月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1、竞赛时间:20xx年__月__日,星期四上午第三四节。

2、竞赛地点:多媒体教室。

五、竞赛形式

笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

八、出题、监考、阅卷教师

出题:__、__。

监考:__、__。

阅卷:__、__。

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